系統(tǒng)總結(jié)制定一個(gè)完美的解決方案需要我們充分的思考和努力?！翱偨Y(jié)是成功的關(guān)鍵”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一定的啟示。

總有溫暖在心頭的九年級(jí)作文600字篇一

溫暖，就是一片云層。它，可能遠(yuǎn)到你遙不可及，可是，當(dāng)你最需要它時(shí)，它便會(huì)化作剔透的雨珠。那曾經(jīng)的遙不可及，就這樣與你融為一體，感受著你的溫度，你的柔軟和你的心痛。

不知道你的名字，也憶不清你的面容，記不起你的話語(yǔ)。每當(dāng)提及和你發(fā)生的事時(shí)，想都不用想就一定會(huì)逃避，因?yàn)槟鞘菍⒔陙?lái)無(wú)法觸碰的傷痛。

細(xì)雨綿綿地下著，一股股冷風(fēng)撲面吹來(lái)，在那里，記得的只是那一副女?huà)z補(bǔ)天的絢麗彩圖和那一階階石路，一簇簇花草。碧峰峽常年下雨，碰上也不足為奇，但當(dāng)時(shí)我才三歲不到，石階的凹凸不平和那毫無(wú)殺傷力的細(xì)雨卻成了我致命的一擊。

你總是牽著我的手，在崎嶇的山路上進(jìn)退，我摔倒了，由你扶起;我累了，有你的鼓勵(lì)。你總是孜孜不倦地陪在我身旁，哪里有過(guò)不去的坑，你總是會(huì)想方設(shè)法去讓我度過(guò)它，每每下來(lái)，身上也總是會(huì)出現(xiàn)大大小小的淤青，擦破的傷痕，還有已經(jīng)干枯了的淚。

我總會(huì)讓自己堅(jiān)強(qiáng)，但臉上出現(xiàn)的除開(kāi)苦澀的笑，就只剩下了那痛苦的淚。

走過(guò)一個(gè)個(gè)小溪，一條條河流;走過(guò)一個(gè)個(gè)村莊，一戶戶人家;走過(guò)一臺(tái)臺(tái)石階，一組組山脈，可是，到了最后，我怎么也無(wú)法堅(jiān)持了。

腿一軟，腳一滑，便癱倒在地，沾滿一身泥漿，許是自己太過(guò)柔弱了罷，忍了一會(huì)兒便嚎啕大哭起來(lái)，制止我哭的原因并不是作文中常見(jiàn)的親人的溫柔的安慰，而是你額頭上滴落的汗水，你伸出手，這次并沒(méi)有說(shuō)些什么，我愣愣地坐在地上，我每次受到傷害，總有你的安慰，許是不太習(xí)慣吧，坐了很久都沒(méi)有做出反應(yīng)。

你終于淡淡地開(kāi)了口：“大家都走遠(yuǎn)了的呢，快起來(lái)吧!我們兩個(gè)一起去追他們，看看你可不可以超過(guò)你的哥哥?！边@次不是安慰了，但是效果不比安慰差，我伸手握住了你的手，一股暖流便從你的手心傳到了我的手里。在我的記憶里，這是我第一次感到了來(lái)自于不是太陽(yáng)賜予的溫暖，而是那片厚厚的云層。

總有溫暖在心頭的九年級(jí)作文600字篇二

暖，究竟是一種什么樣的感覺(jué)呢？之前，我一直都弄不明白，但是，現(xiàn)在，我似乎有些明白了在亮得有些刺眼的燈光下，我正在奮筆寫(xiě)著作業(yè)，書(shū)、試卷、練習(xí)冊(cè)等等，堆了一桌子，僅僅留下中間的一小塊空，用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。不知不覺(jué)之中，夜已經(jīng)深了，窗外一片寂靜，只是，時(shí)不時(shí)的會(huì)有一兩聲犬吠的聲音，樓上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，更是顯得夜晚寥落寂靜。

倏爾，屋門(mén)吱呀的一聲開(kāi)了，我不禁打了一個(gè)哆嗦，抬頭一看，原來(lái)是爸爸，爸爸端著一杯我最喜歡喝的茉莉花茶，找了一個(gè)小空，輕輕的放在了桌子上，悄悄地說(shuō)了聲，歇一會(huì)兒吧，等會(huì)兒再寫(xiě)，我心不在焉的嗯了一聲，并沒(méi)有要休息的樣子，爸爸也沒(méi)有在說(shuō)什么，悄悄的出去了，輕的以至于我都沒(méi)有察覺(jué)到。

總有溫暖在心頭的九年級(jí)作文600字篇三

遙遠(yuǎn)距離所隔絕的溫情，一聲呼喚，便已泛濫成災(zāi)。

那一年，一通電話，便決定了彼此的命運(yùn)。姨娘姨夫生了女兒無(wú)暇顧及，便出了一個(gè)極兩全的主意，讓爺爺奶奶搬過(guò)去和他們一塊兒住，順便幫忙帶帶孩子。這個(gè)主意獲得贊同并搞定之后，爺爺奶奶就收拾好行李準(zhǔn)備出發(fā)。不知怎的，原本我無(wú)所謂的心卻泛起了不舍。適逢當(dāng)時(shí)天灰蒙蒙的籠罩著大地，反復(fù)在為爺爺奶奶送行，而我的心似灌了鉛般的沉重，一句告別的話語(yǔ)都扯不出。那是的我倔強(qiáng)，不樂(lè)意輕易表露自己的心，就那么看著爺爺奶奶提著行李的背影漸漸的消失在那一角，而我遲來(lái)的告別都顯得蒼白、無(wú)力。習(xí)慣于爺爺奶奶有早起習(xí)慣的我，也早早的醒來(lái)，卻未起床，只是呆呆的望著天花板，獨(dú)自一個(gè)人胡思亂想……想著那已逝的流光。腦子里又憶起離別的一幕，可又與小時(shí)的某景相疊，緩緩清晰。那是一個(gè)雨季，我忘了帶傘，只能將書(shū)包頂在頭上往家沖。可是，頭上肆虐的雨水似乎變小了，頭頂卻是一把舊式雨傘，是奶奶。奶奶打著傘走在我身旁，問(wèn)我在學(xué)校的情況，而我抱著書(shū)包漫步在奶奶的小小蔭庇之下，如此安全、溫馨?，F(xiàn)如今……突的，家中的電話響了起來(lái)，我拎起電話，有點(diǎn)悶：“喂？”令我驚喜的是對(duì)方是奶奶，奶奶仍是老樣子，詢問(wèn)著我最近的情況，我的態(tài)度卻不似奶奶熱情，只是草草的回了幾句，心不在焉。兩人之間的對(duì)話也就這樣不了了終。

也許，距離會(huì)產(chǎn)生美，當(dāng)我卻深信距離也會(huì)生疏離?？墒?，恰恰相反，家中電話的記錄卻總是顯示著奶奶的手機(jī)號(hào)，在電話上泛著幽幽的光。那堵在心中的不適消失了，在那溫情的蒸煮下，漸漸融化。在那隔著山、隔著水、隔著座座城市的另一邊，有著我的親人，距離很遠(yuǎn)；可耳畔傳來(lái)的陣陣天籟，卻又很近。

總有溫暖在心頭的九年級(jí)作文600字篇四

那一天，本來(lái)一切都是那樣美好，可一個(gè)突如其來(lái)的消息讓我的心落到了冰底。

我想來(lái)想去，還是接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，楊老師見(jiàn)此情景連忙說(shuō)：“不要哭，寶貝，你只要回家好好復(fù)習(xí)，我相信你不會(huì)考不好。你不要被情緒影響了！”可我還是沒(méi)有把心情穩(wěn)下來(lái)，哽咽地說(shuō)：“我怕我考不好。”楊老師掏出隨身攜帶的餐巾紙，輕輕地幫我擦干眼淚，溫柔地說(shuō)：“你一直很優(yōu)秀，我相信你！”我愣住原地，眼淚也止住了。我抬頭望著楊老師的眼睛，目光中充滿堅(jiān)定、鼓勵(lì)、期待和贊許。我從來(lái)沒(méi)有想到，一個(gè)目光會(huì)包含這么多情感，我也堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心流淌著一股暖流。是老師對(duì)我的信任，對(duì)我的肯定，讓我的內(nèi)心深處出現(xiàn)了一股力量，我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

人生會(huì)有很多坎坷，但有人信任你，鼓勵(lì)你，就會(huì)給你一種無(wú)形的力量，使你跌倒后勇敢爬起來(lái)。楊老師正是那個(gè)給予我力量的人。我的小小挫折，不就是不能英語(yǔ)免考，難道我要向挫折低頭嗎？不！難道我要一蹶不振嗎？也不！楊老師給我的溫暖如同冬日暖陽(yáng)一般，將我內(nèi)心的冰融化！這溫暖是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，只能用心靈去感受！

直到現(xiàn)在，每當(dāng)回想起那個(gè)時(shí)刻，我心里依然暖洋洋的。楊老師那親切又堅(jiān)定的目光，總在我心中閃現(xiàn)，那溫柔又暖心的聲音，一直在我耳邊回蕩！

總有溫暖在心頭的九年級(jí)作文600字篇五

“你的新書(shū)包給你帶來(lái)了，你雨中的傘給你打了，你最愛(ài)的三顆新鮮的補(bǔ)牙給你了，你委屈的眼淚給你擦了……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我都沉浸在幸福和感動(dòng)之中，因?yàn)?，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親給了我無(wú)私的愛(ài)，溫暖了我的旅程。

我母親的愛(ài)一直體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活中。

母愛(ài)如河。在媽媽的愛(ài)河里，我是自由快樂(lè)的小金魚(yú)，說(shuō)魚(yú)離不開(kāi)水，花離不開(kāi)苗。同樣，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的溫暖呵護(hù)。記得去年暑假我們一家人出去旅游，一路美景盡收眼底?？上Щ貋?lái)的時(shí)候臥鋪票很緊，連硬座都很難拿到。車廂里的客流特別擁擠，我們坐了15個(gè)小時(shí)的車才到家。由于登機(jī)時(shí)間是晚上九點(diǎn)四十，我當(dāng)時(shí)又累又困，一坐穩(wěn)就困得睜不開(kāi)眼。似乎是我媽看到了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，過(guò)來(lái)睡在我媽腿上?！蔽覔Q了個(gè)躺的姿勢(shì)，媽媽趕緊脫下外套給我穿上，漸漸的我才第二天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽抱著我的姿勢(shì)沒(méi)有變，我能感覺(jué)到媽媽很累。我趕緊從媽媽?xiě)牙锵聛?lái)，媽媽這個(gè)時(shí)候動(dòng)不了了。我的腳麻木了，手臂酸痛。看到這，我鼻子都酸了，強(qiáng)忍住眼淚，再次撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱。我低聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你媽媽！是的，你溫暖的懷抱永遠(yuǎn)是我快樂(lè)的港灣，我愿意在你的愛(ài)河里游一輩子。

母愛(ài)是一首歌。在優(yōu)美的旋律中，我是跳動(dòng)的音符。都說(shuō)小曲好唱，櫻桃好吃，樹(shù)難種。確實(shí)如此！有一次，爸爸出差回來(lái)，給我買(mǎi)了北京烤鴨。我父親一進(jìn)屋，我就迫不及待地打開(kāi)了包裹。完全不考慮淑女形象，我狼吞虎咽的吃了下去。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁，用欣賞和滿意的眼神看著我。只是在我意識(shí)到自己好像太過(guò)分了之后。我趕緊說(shuō)：“媽媽，來(lái)吃吧?！蔽覌屨f(shuō)：“我不喜歡。當(dāng)時(shí)我就知道我媽是想讓我多吃點(diǎn)。后來(lái)，從我的小屋門(mén)口，我看到媽媽正在吃我嚼過(guò)的骨頭，津津有味地嚼著。心里一熱，眼眶又被淚水打濕了。是的，生活是一首歌。在母愛(ài)的旋律中，我是五線譜上的音符。

……每一聲問(wèn)候，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)生活畫(huà)卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無(wú)字詩(shī)。

成長(zhǎng)的旅程中有媽媽愛(ài)的陪伴，讓我感受到陽(yáng)光的般的溫暖，媽媽的愛(ài)比天高比地闊，讓我在愛(ài)的天空里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，我要懷著一顆感恩的心，在愛(ài)的旅程中走好溫暖的旅程。

總有溫暖在心頭的九年級(jí)作文600字篇六

關(guān)于溫暖，我找不到更好的詞來(lái)描述它，我只能通過(guò)具體來(lái)體現(xiàn)。

手心里的溫暖·冬。

看著杯中裊裊的霧氣和仍未平息的漩渦，手捧著一杯熱牛奶，在這寒冷的冬天，一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)那被凍僵的手。灼熱的溫度，從指間沿著靜脈開(kāi)辟出一條道路，呼嘯著奔向心臟。沒(méi)錯(cuò)，冬天就是這么冷，而她站在我的對(duì)面，笑著對(duì)我說(shuō)：“快喝吧!我好不容易才買(mǎi)到你愛(ài)喝這種呢?”她手中的熱牛奶彌漫著溫馨的香氣。在這寒冷的冬天里，溫暖了我整個(gè)小心臟。

身上的溫暖·春。

春寒料峭的三月，別人還穿著厚厚的毛衣，我卻注重外表，早已褪下笨重的外殼，他急了，臉上已遮掩不住焦急的表情，但他固執(zhí)不過(guò)我，只好在每天接送我時(shí)拿上外套?？匆?jiàn)他等我凍紅了的耳朵和手，臉上露出心疼的表情，我便再也過(guò)意不去，開(kāi)始穿上厚重的衣服，他也不必再為每天接我拿厚重的衣服而辛勞，這個(gè)春寒料峭的三月，不僅厚重的衣服給我溫暖，還有他對(duì)我濃濃地愛(ài)。

看見(jiàn)的溫暖·夏。

我躲在槐樹(shù)下，避免強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射，看見(jiàn)河岸對(duì)面的婦女扇著扇子，陽(yáng)光被槐樹(shù)刺破，散散落落地打在他們身上;泛出了星星點(diǎn)點(diǎn)的光，夏日的陽(yáng)光就是那么無(wú)情。這時(shí)，她沖我跑來(lái)，陽(yáng)光照亮了她的汗珠和她手中的帶著霧氣的雪糕，她沖我會(huì)心一笑?！昂軔芤饽?躺在躺椅上?！边@時(shí)，對(duì)面的母子看著我們的歡樂(lè)笑著打趣。正如那句話：你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也在樓上看你。

放手的溫暖·秋。

“落葉飄落下來(lái)了，秋天到了?！蹦汔澳?，它要離開(kāi)樹(shù)了嗎?它的凋落，是風(fēng)的無(wú)情，還是樹(shù)的拋棄?”“你誤會(huì)風(fēng)了，風(fēng)不是無(wú)情，風(fēng)是為了給葉子吹出生命中最后一場(chǎng)華麗的舞蹈，完美結(jié)束他的一生?！薄澳鞘菢?shù)嗎?是它的拋棄?”你有點(diǎn)不甘，“不是，葉子自己離開(kāi)，是成全了大樹(shù)百年的生命。因?yàn)樗麄儛?ài)大樹(shù)，所以它們放手，給大樹(shù)溫暖!”我們還在爭(zhēng)辯，落葉也隨風(fēng)吹翩翩起舞。

關(guān)于溫暖，誰(shuí)也無(wú)法定義。它或許是寒冷的冬天里一杯熱牛奶，或許是一瞬間的問(wèn)候，或許是夏日火熱，那個(gè)為我去除火熱的人;或許是下雨時(shí)為你遮風(fēng)擋雨的人。它是一杯清淡的茶水，味雖平淡，卻能歷久彌香，留住那一絲的感動(dòng)，它讓我在風(fēng)雨飄搖的晚上安然入睡。

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總有溫暖在心頭的九年級(jí)作文600字篇七

蜜紅色的糖球，青綠色的糖紙，它們成了我兒時(shí)在鄉(xiāng)下美好的記憶?，F(xiàn)在，我在城市翻遍了各個(gè)小吃店，卻再也尋覓不到那種糖果了。真的，很想再回味一下那種甜膩四溢的味道。

幾年前，我在鄉(xiāng)下。那個(gè)有小河流過(guò)，有喜鵲歡唱，有百花爭(zhēng)艷的寧?kù)o小村莊。我愛(ài)那里，碧藍(lán)色、如同被洗滌過(guò)一般干凈的天空下，蕩漾著我童年的記憶?！拔?！”一聲呼喚將我從發(fā)呆中喚醒，身旁的朋友對(duì)著我笑，“你怎么了？對(duì)著貨物架犯傻？”我撓撓頭，眼神離開(kāi)面前放滿糖果袋的貨物架。，自嘲地笑笑，大概太思念那種味道，也太想念她了吧。身旁的朋友若無(wú)其事地翻著糖果袋，又不時(shí)地瞟幾眼標(biāo)價(jià)，最后拿了兩袋糖果，我急忙問(wèn)她干什么，她說(shuō)：“你看著糖果發(fā)那么久的呆，一定是想吃它們！”隨后她自顧自地走向收銀員，付了帳，把一包糖果塞給我，：“吃吧！”我緊握著手里的糖果，心中極其溫暖，我的朋友，都很像啊。（引出回憶很自然。）憶及幾年前的那個(gè)夏天，我奔跑在家鄉(xiāng)的小河邊。河水很清澈，水底的游魚(yú)石子清晰可見(jiàn)，河水流速很緩。在湖（河）面，微風(fēng)留下了粼粼波紋。原本獨(dú)自玩耍的我，忽然看見(jiàn)河對(duì)面有一個(gè)與我年齡相仿的女孩，便對(duì)她大力招手。她好像發(fā)現(xiàn)我了，好奇地看著我?！耙黄鹜鎲?？”我問(wèn)。她溫柔地笑了，開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我一看有了伙伴，就一股腦地想穿過(guò)河流，不料河水很深，我一不小心就滑倒在河里。從小就是旱鴨子的我這下可嚇壞了，在水中撲騰掙扎，那種驚恐無(wú)法用語(yǔ)言描述。這時(shí)，一雙有力的手抓住了我，將狼狽不堪的我拖上了岸。岸上，我大吐了三次水，才感覺(jué)自己緩過(guò)勁來(lái)。對(duì)著身邊安靜坐著的女孩連連道謝，我的救命恩人拍拍我的肩膀，從她自己的口袋里面掏出兩粒糖果，她一粒，我一粒。我拆開(kāi)糖果，蜜紅色的糖球，青綠色的糖紙，嘗到嘴里甜膩膩地，很幸福的感覺(jué)。就這樣，我和那個(gè)女孩成為了朋友。以后我們每次玩耍，她都會(huì)和我分享那誘人的糖果，那香甜的滋味縈繞在我舌尖，那可貴友情的溫暖蕩漾在我心間。我們的友情，是飄散著糖香的……回憶慢慢從腦海散去，在眼前的，是我現(xiàn)在的朋友，她抱著剛剛買(mǎi)的那包糖果，正在大嚼特嚼。這樣的朋友，也是散發(fā)著香甜來(lái)溫暖我心靈的吧！她們給予我的感動(dòng)，往往與糖果離不了干系，所以，我愛(ài)糖，愛(ài)那甜膩地縈繞舌尖的感覺(jué)，更愛(ài)她們。

總有溫暖在心頭的九年級(jí)作文600字篇八

常有一種溫暖在心頭初冬的風(fēng)似乎頗有懷舊的情結(jié)，伴隨著它紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑地飛了下來(lái)，并沒(méi)有半點(diǎn)呻吟和悲嘆。造物的凄美吧--落葉歸根!時(shí)光在飛逝，日子在走過(guò)，倏地發(fā)現(xiàn)，記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，而母親為我做的一切卻令我久久不能忘懷。我牽著母親的手走過(guò)土橋，走過(guò)歲月。

記得那時(shí)母親的手好白皙，一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)猶如瀑布一般。當(dāng)她有力的大手牽著我的小手時(shí)，幸福的感覺(jué)在我的心中蕩漾。母親將她無(wú)私、圣潔的愛(ài)注入了我的生命。我漸漸長(zhǎng)大成人。對(duì)母親說(shuō):我牽著母親的手出門(mén)了!這雙手一如當(dāng)年溫暖有力”但卻不再白皙柔軟，母親的手黝黑而又粗糙，手掌中結(jié)滿了厚厚的繭，牽著母親的手，我覺(jué)得觸摸到的仿佛不是母親的手。而是她這大半輩子的滄桑，看著她枯黃如稻草般的頭發(fā)，我不禁潸然淚下。

一個(gè)偉大的母親!她所付出的愛(ài)全都收藏在我心中，看著母親隨歲月的流逝而變得蒼老，看著母親因生活的煩惱而愁眉苦臉，我也會(huì)心痛;母親，我要從現(xiàn)在起盡自己的能力去孝敬您。

總有溫暖在心頭的九年級(jí)作文600字篇九

女孩吹了一口氣，蠟燭滅了。

女孩苦笑一下，拿起14歲的生日蠟燭，啊，一晃都過(guò)去十四年了??！

她記不起從什么時(shí)候開(kāi)始，對(duì)生日派對(duì)沒(méi)有期待，只記得隱約中，一個(gè)聲音告訴她――你長(zhǎng)大了。

是的，長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了一些事情，碰見(jiàn)一些人，許下了一些些事，碰見(jiàn)了一些些人，許下了一些些心愿。卻總掛念，六歲那年，可以笑得那么開(kāi)心的自己。

不知何時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己不得不與那些學(xué)科奮戰(zhàn)到底，不得不含著淚微笑，搖著頭對(duì)著太多的東西說(shuō)不需要，不得不在多個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間變化臉上的表情。

小時(shí)候的她，笑是一種心情；長(zhǎng)大后，卻是一種表情。

當(dāng)明天變成了今天變成了昨天，最后成為記憶中不再重要的某一天，她才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)留下的痕跡，是那么無(wú)賴。

一步一個(gè)腳印，她向自己的未來(lái)邁進(jìn)，小時(shí)候的她，那么期望長(zhǎng)大，可為什么，她長(zhǎng)大了，卻又懷念童年呢？是的，她懷念童年時(shí)的糖果，懷念童年時(shí)刻在臉上的微笑，懷念童年時(shí)的風(fēng)車。

女孩回憶起自己的昨天，看著自己的今天，憧憬著自己的明天，這時(shí)她突然發(fā)現(xiàn)昨天到今天的距離，也不過(guò)就是二十四小時(shí)，可是，也覺(jué)得很漫長(zhǎng)。童年的時(shí)間到現(xiàn)在，過(guò)去了那么多二十四小時(shí)，似轉(zhuǎn)瞬即逝。

可是，女孩在心里立下了誓言：我一定要達(dá)到那個(gè)美好的明天。她明白，人活著不是為了懷念昨天，而是要綻放新的希望，不要為了紀(jì)念過(guò)去的美而耽誤自己的心情，不必長(zhǎng)吁短嘆，即使微笑會(huì)痛，但也能鼓勵(lì)她前沖。

云突然來(lái)了，來(lái)到她身邊，她卻抓不到，天果然下起了小雨，混有沁人心脾的希望…………。

總有溫暖在心頭的九年級(jí)作文600字篇十

學(xué)校組織了一次英語(yǔ)競(jìng)賽，我也沒(méi)多問(wèn)，連活動(dòng)安排都沒(méi)看就報(bào)了名，想必就是做做卷子什么的。但后來(lái)有一天我在學(xué)校無(wú)所事事地轉(zhuǎn)悠到公告欄前時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面的一堆字中居然有“演講”兩個(gè)字，內(nèi)心在無(wú)形之中遭到的打擊是可想而知的。

我問(wèn)爸爸能不能棄權(quán)的時(shí)候，他立馬把收音機(jī)的音量調(diào)到最小，抬起頭來(lái)看著我，眼中放出詭異的光芒。他讓我坐下，我照做了，然后他自己也坐下來(lái)，雙手交叉擺在了桌子上，肩部松弛下來(lái)，身體前傾，深吸了一口氣，用那種細(xì)水長(zhǎng)流，一開(kāi)口就能聽(tīng)出是準(zhǔn)備開(kāi)始講長(zhǎng)篇大論的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“你知道，你早晚得邁出這一步的……”

我不得不承認(rèn)，這些大道理雖然冗長(zhǎng)而又無(wú)味，但它們往往能使你平靜下來(lái)，甚至能讓你信心倍增。我決定要好好準(zhǔn)備，從寫(xiě)出一篇驚世駭俗的演講稿開(kāi)始。

我把自己關(guān)在屋里了一個(gè)多小時(shí)，無(wú)數(shù)次想下筆，卻怎么也寫(xiě)不出來(lái)。我不斷地告訴自己，一定要寫(xiě)得完美，與眾不同，但這真是太難了。時(shí)鐘在不停地走著，發(fā)出刺耳的滴答聲。這惱人的聲音使我倍感煩躁，我感到渾身都在顫抖，腦海中的各種記憶影像全都隨著這一刻的到來(lái)而逐漸清晰起來(lái)，井噴式地一閃而過(guò)，卻偏偏都和英語(yǔ)無(wú)關(guān)。都是這該死的鬧鐘害的.，我想。于是順手抄起手邊的一本書(shū)，把鬧鐘掀翻到了地上。

這個(gè)沖動(dòng)的舉動(dòng)并沒(méi)有解決任何問(wèn)題，倒是把我爸引過(guò)來(lái)了。躺在地上的鐘，皺巴巴的白紙，怒氣沖沖的少年，很好地向他解釋了這兒剛剛發(fā)生了什么。

“我不行。”我近乎崩潰地對(duì)他說(shuō)，那時(shí)我感覺(jué)隨時(shí)有可能癱倒在地上，“我…一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)…”

他慢慢向我走過(guò)來(lái)，面容上掛著一絲寧?kù)o的微笑。他把雙手搭在我的肩上，有力而恰到好處地來(lái)回摩挲著它們：“你要把自己逼瘋了。來(lái)，深呼吸，像我這樣……很好，現(xiàn)在把它慢慢呼出來(lái)……對(duì)，好極了……”“海水只有碰到礁石才會(huì)激起美麗的浪花”，好美的句子，我喜歡，我漸漸冷靜了下來(lái)，內(nèi)心就像暴風(fēng)雨過(guò)后平靜的海面。接下來(lái)，他又給我講了許多大道理，雖然冗長(zhǎng)卻讓我感到安心。我相信，只要我在臺(tái)上環(huán)顧四周時(shí)能看到那副熟悉的面孔，我一定會(huì)發(fā)揮得如魚(yú)得水。

接下來(lái)的日子里，一切都很順利。直到比賽前一天晚上吃晚飯時(shí)，老爸的座位是空的。媽媽說(shuō)他今天下午接到通知，出差去了，很突然，問(wèn)我有沒(méi)有什么事。我假裝很平靜地說(shuō)，沒(méi)事。可是怎么能沒(méi)事！我又產(chǎn)生了放棄比賽的念頭。

在比賽當(dāng)天準(zhǔn)備上場(chǎng)時(shí)，我看著手中的稿子，發(fā)現(xiàn)那些已經(jīng)練過(guò)無(wú)數(shù)遍的單詞突然變得十分陌生，我想不起來(lái)怎么讀，也想不起來(lái)是什么意思。悶熱的空氣令我頭昏腦漲，汗水止不住地冒出來(lái)。周圍的人一遍遍的，趾高氣昂地念著他們的稿子，這聲音太大了，太刺耳了，仿佛就是針對(duì)我的。他們?nèi)紳M懷惡意，沖我大叫大嚷。完了，我要搞砸了！

爸爸本來(lái)該在這兒的。要是他在，一切就都不一樣了，他總能讓我平靜下來(lái)，用他那些沒(méi)人愛(ài)聽(tīng)的大道理?？上辉?，他現(xiàn)在離我太遠(yuǎn)了。

“真的嗎？”他走進(jìn)我的臥室，臉上依然掛著微笑，“你看見(jiàn)我了，我一直在這兒，在這兒幫你?！彼瓷先ズ孟裨缬袦?zhǔn)備一樣，“別忘了我的建議，想想我會(huì)怎么做?！蔽掖竽X深處傳來(lái)了他的聲音，那晚的情景也隨之浮現(xiàn)了出來(lái)。

想想他會(huì)怎么做……。

吸氣…呼氣…。

“對(duì)，就是這樣，再來(lái)一次…吸氣……”

吸氣…呼氣…。

我漸漸平靜了下來(lái)，我相信我會(huì)有出色的發(fā)揮。因?yàn)槲液湍愫芙徽撌且焕迕?，一千米，還是十萬(wàn)米，這都不重要。因?yàn)槟憧倳?huì)在我需要的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，面色平和，帶著微笑，給我一些最有用的建議。我能聽(tīng)見(jiàn)，我能聽(tīng)見(jiàn)它們。因?yàn)?，我和你很近?/p>

…呼氣…好了，該我上場(chǎng)了。

總有溫暖在心頭的九年級(jí)作文600字篇十一

如果非要把人生的體驗(yàn)一一道述的話，除了一些挫折，大多數(shù)都是快樂(lè)吧。在我的記憶深處，那個(gè)失明卻戴著眼鏡的少年，始終讓我念念不忘。

上四年級(jí)的時(shí)候，一次，我和朋友們約好周日去北山公園踢球。剛到北山公園，我瞥見(jiàn)一個(gè)男孩兒，他戴著一副眼鏡，穿著很樸素，長(zhǎng)相清秀，有一位女士小心的攙扶著他，緩緩地走著。隱約聽(tīng)到他們的對(duì)話，那女士應(yīng)該是少年的媽媽?？粗麄兡缸觽z，我不由得感到心酸。

這時(shí)，朋友們已經(jīng)列好2v2的隊(duì)形。在我一腳把球射出后，廣場(chǎng)上就活躍起來(lái)。踢著踢著，有人拍拍我的`肩膀，問(wèn)道：“大哥哥，能帶我一個(gè)嗎？”我回頭一看，是之前那個(gè)男孩兒，可我仔細(xì)一看，他的眼睛是緊閉的。我很疑惑。他的媽媽好像知道了我的想法，悄悄地到一旁對(duì)我說(shuō)：“他看不見(jiàn)?！薄啊蔽要q豫了，在那位母親懇求的目光下，最終沒(méi)忍心拒絕。不過(guò)，我和隊(duì)友不需要他，所以讓他加入了另一隊(duì)。

那個(gè)少年加入后，似乎很慌亂，他只是在后衛(wèi)的位置，步伐笨重，不停地左右跑著。即便如此，我們也還是進(jìn)了很多球。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的防守是有規(guī)律的：用心聽(tīng)著球和我們的聲音，時(shí)而穩(wěn)，時(shí)而慌張。

比賽暫停，那位母親走到少年身旁，輕輕地說(shuō)：“不要灰心，媽媽相信你可以的?！蔽乙婚_(kāi)始覺(jué)得，憑一個(gè)失明的人絕對(duì)守不住一個(gè)健全的人發(fā)出的球，可那個(gè)少年似乎猜透了我的進(jìn)球方法，我踢出的球竟然被他“嗖”地一下踢了回來(lái)。

這么一個(gè)小小的動(dòng)作，讓我不再小看這位少年，反而使我的內(nèi)心充滿驚訝與溫暖。比賽結(jié)束了，4：1。那位母親擁抱著少年，說(shuō)：“孩子，你真棒！”

踢完球，絢麗的燈光逐漸布滿了整個(gè)北山。如果還能遇見(jiàn)，我一定邀請(qǐng)少年加入我們隊(duì)。我希望陽(yáng)光能永遠(yuǎn)照射他那空洞的眼窩，溫暖他的心。

總有溫暖在心頭的九年級(jí)作文600字篇十二

你的鼓勵(lì)，安撫了我熾痛的心，成為我最溫暖的陪伴，帶我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

那日風(fēng)雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時(shí)明時(shí)暗地發(fā)出微弱的光。風(fēng)從我的后背穿過(guò)，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。我手中拿著那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評(píng)，回家的路都顯得那么漫長(zhǎng)，世界都變得那么寒冷。

不遠(yuǎn)就看見(jiàn)你撐著傘在路口張望，像是巢中的大鳥(niǎo)焦急地等待著歸巢的小鳥(niǎo)?？匆?jiàn)雨下的我，你快步走來(lái)。我趕緊把試卷塞進(jìn)書(shū)包中。你焦急地過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“沒(méi)淋壞吧?”

我慚愧地小聲答應(yīng)一聲“沒(méi)有”，剛想責(zé)備你不該冒雨出來(lái)接我，卻抬頭看到你慌張又關(guān)心的表情，帶著工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。

回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想著無(wú)數(shù)個(gè)推托的理由。你一定很生氣吧?早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個(gè)來(lái)回報(bào)你。

我不敢看你，屋內(nèi)一片寂靜，讓我心里更加不安。你看了好一會(huì)兒，才輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了……”

我詫異地抬頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有憤怒。我腦子中想要推脫的理由全部煙消云散。你笑著說(shuō)：“等會(huì)兒好好分析一下這回的錯(cuò)題，下次，我相信你肯定不會(huì)出錯(cuò)了!”

我看到你鼓勵(lì)的眼神，看到你仿佛在說(shuō)，別難過(guò)，你可以，你是可以的!我心中一振，是啊，只不過(guò)是一次小小的考試，我為什么要否定自己呢?你說(shuō)得對(duì)，只要我認(rèn)真改正錯(cuò)題，有什么會(huì)做不好呢?傷心難過(guò)不能解決任何問(wèn)題，只有行動(dòng)，只有努力。

從你手中接過(guò)那張傷痕累累的試卷，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，夜讓我漸漸愈合的心靈獲得寧?kù)o。成績(jī)給我?guī)?lái)的創(chuàng)傷，在你的鼓勵(lì)面前是多么渺小。你鼓勵(lì)的話語(yǔ)融化了我內(nèi)心的凄涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵(lì)，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。

你溫柔的鼓勵(lì)和陪伴，讓我不再計(jì)較過(guò)往的得失，努力向前看。后來(lái)，你說(shuō)，那天我學(xué)到很晚。其實(shí)，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進(jìn)和努力的動(dòng)力。

落筆時(shí)，我又想起我們的一段對(duì)話：

你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的希望。

我說(shuō)，你是我永遠(yuǎn)最溫暖的陪伴。