寫總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。寫總結(jié)時(shí)，可以從不同的角度出發(fā)，對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。如果你正為寫總結(jié)而犯愁，不妨看看下面這些總結(jié)范文，也許可以解決你的困惑。

九年級(jí)誠信的議論文題目篇一

今天是星期一，老師在班級(jí)開了一次小小即興演講會(huì)。雖說我們已經(jīng)準(zhǔn)備過了，但心里還是挺緊張的。

第一個(gè)上臺(tái)的是朱淮蔚。然后一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)講。我數(shù)了數(shù)，我是倒數(shù)第三個(gè)。我心想:應(yīng)該還有充足的時(shí)間緩一緩，可以先聽聽其他同學(xué)怎么講！盡管如此，還是緊張。邵雨杰安慰我說:“緊張什么呀？下面坐的是我們的同學(xué)，又不是老虎。不用怕！”我聽了，覺得挺有道理，心情放松了許多。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去了。不過他們演講時(shí)，不是捏著衣角，就是兩手不停地搓！

終于輪到我上場(chǎng)了！我緊張的雞皮疙瘩都起來了。我用顫抖的聲音說:我今天演講的話題是《動(dòng)物是人類的好朋友》，人類從動(dòng)物身上得到啟示，發(fā)明了許多東西。比如，從鳥身上發(fā)明了飛機(jī)，從魚身上發(fā)明了潛水艇……而我們?nèi)祟悈s反過來捕捉動(dòng)物！這應(yīng)該嗎？如果沒有動(dòng)物，人類現(xiàn)在是不是還是原始人呢？所以，我希望人類能把動(dòng)物當(dāng)朋友，一起保護(hù)動(dòng)物！

這是我第一次演講，說實(shí)話，好緊張！但是凡事都有第一次，下次一定會(huì)更好！

九年級(jí)誠信的議論文題目篇二

今天上午，我的葫蘆絲就要考七級(jí)了，曲目是《竹林深處》(必吹)和《侗鄉(xiāng)之夜》。

早上，我起床之后，拿起葫蘆絲就開始練習(xí)。我先將兩首曲子各吹了一編，之后，把各種技巧和不熟的地方進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。還進(jìn)行了幾次模擬考級(jí)，雞蛋里挑骨頭似的又發(fā)現(xiàn)了實(shí)顫音需要練習(xí)……我想，在考級(jí)前下了這么多功夫，一定能考上。

來到了考級(jí)的地點(diǎn)，領(lǐng)取準(zhǔn)考證后，便與幾個(gè)好朋友在一起互相交流在樂曲演奏方面的技巧及問題。等了半天，胡老師才帶領(lǐng)我們?nèi)タ紙?chǎng)。

馬上就要考級(jí)了!大家有的抓緊練習(xí)，有的幾人聚在一起來唱譜子?？墒牵矣X得在考級(jí)前光忙著練習(xí)只會(huì)讓自己更加緊張，導(dǎo)致不能超常發(fā)揮。

不一會(huì)兒，就輪到了我。我先進(jìn)行了一次深呼吸，之后，走進(jìn)考場(chǎng)。拿出準(zhǔn)考證，交給評(píng)委。之后，回到演奏的位置，準(zhǔn)備演奏。

停頓兩秒鐘，拿起葫蘆絲，深吸一口氣，演奏!當(dāng)時(shí)，我的腦子里就是這樣想的。為了防止因?yàn)榫o張而發(fā)生的錯(cuò)誤，我并沒有直視評(píng)委。而是眼睛順著葫蘆絲的角度朝下看。結(jié)果出乎我意料——當(dāng)我剛剛吹了三分之二，評(píng)委說：“?！蔽业男念D時(shí)緊張起來，難道沒有通過?不對(duì)呀，我根本沒出錯(cuò)誤……就在這時(shí)，評(píng)委又發(fā)話了：“你葫蘆絲學(xué)了多長時(shí)間了?”“一年半多了?！薄昂茫梢粤?。”我取回準(zhǔn)考證，走出考場(chǎng)，向老爸說明了情況，通過!“因?yàn)?，只要評(píng)委沒有告訴你沒有通過，就是通過。”哦!我恍然大悟。

考完級(jí)后，回到家，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：緊張是沒有用的。像這次考級(jí)，我雖然剛開始有些緊張，但是后來，我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，才能順利通過。

九年級(jí)誠信的議論文題目篇三

孔子曾經(jīng)說過：“人無信不立”，一個(gè)人可以學(xué)歷不高，相貌平平，才智一般，但只要守信，就是一個(gè)可敬之人。

記得去年的某一天，放學(xué)我跑書妤家玩，很晚才回家。媽媽繃著臉問：“你怎么才回來?”“被老師留下來做…做黑板報(bào)?！蔽抑е嵛岬膽?yīng)聲道，然后用眼睛偷偷掃了媽媽一眼，她的臉色更差了：“你還撒謊!”“沒有撒謊，信息老師拖課，蘭老師還來電腦室找我們，不信你問書妤!”我故意提高了嗓門，裝出一副著急的樣子，把書包重重的甩在沙發(fā)上，只是眼睛怎么也不敢直視媽媽。他似乎看穿了我，氣憤的說：“我去問蘭老師!”我只好招認(rèn)了。媽媽語重心長的說：“愛撒謊可不是好習(xí)慣，以后別人就無法相信你，別人不相信你，這感覺好嗎?”我含著淚使勁搖了搖頭，默默記住了媽媽的話。

我們?cè)谏钪?，要成為一個(gè)讓人信任的人。只有這樣，我們才能更好的做“真人”，陶行知先生說過：我們到學(xué)校里來，除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要緊的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做“真人”。

我記得有一個(gè)故事：一個(gè)留學(xué)的青年，在校成績很好，也很能干。畢業(yè)以后，他滿以為憑著自己的才華，可以找到一份很好的工作。可是，他跑了幾家公司，都被拒聘了。當(dāng)他問拒聘的原因時(shí)，得到的回答是：“因?yàn)槟阌腥翁悠钡挠涗洝Ｎ覀儾粫?huì)錄用一個(gè)不誠實(shí)的人。”

九年級(jí)誠信的議論文題目篇四

珍惜，是每個(gè)人與生俱來的一種情感。有些時(shí)候只有在失去的時(shí)候，才知道什么是珍惜。它時(shí)而令我苦惱，時(shí)而令我憂郁，也時(shí)而令我感嘆。我為我沒有好好珍惜身邊的人而苦惱，我為我無法再好好珍惜他們而憂郁，同時(shí)也為日月如梭，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰而感嘆。前不久，我的奶奶剛剛離開了人世，我很傷心，因?yàn)槲覐男【褪悄棠桃皇謳Т蟮?，爸爸媽媽只是偶爾來看看我。所以我長這么大奶奶可以算是我最親的人了。的確，她的死對(duì)我的打擊特別大。

記得小時(shí)候，我和奶奶一起坐在飯桌上有說有笑的，奶奶還問我說：“大孫子，等你長大掙錢了給不給奶奶花呀?”我那時(shí)還小，不懂事，我哪知道什庅孝敬老人呀?于是我就和奶奶說：“給，能不給嗎?不過要看我能掙多少了，要是少的話我自己還不夠花呢，要是多的話我再給你一點(diǎn)?！蹦棠陶f“看看我大孫子，對(duì)我多好，還知道長大了給奶奶錢花?！笨墒?，沒過多久奶奶就離開了我，奶奶死后的第二天，我跪在奶奶的'遺像前，心中曾經(jīng)無數(shù)次的說著：奶奶你怎么可以就這么死了?我還沒賺錢給你花呢，奶奶你醒過來呀，只要你醒過來我就把所有的錢全給你，我一塊也不要了，奶奶你醒醒呀!奶奶最后還是那么安詳，媽媽和爸爸告訴我那是“喜傷”?？墒遣徽撍麄?cè)趺磩裎遥叶际菬o法忘記奶奶。

正所謂“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我，我再也見不到她了，也許這就是命吧。但是如果老天爺能再給我一次機(jī)會(huì)的話，哪怕只是讓我和我奶奶再見一次面，甚至只是短短的幾分鐘，我一定會(huì)告訴她：我很愛她，很想他，沒能在他生前好好的珍惜她，是我這輩子犯得最大的錯(cuò)誤。我希望大家一定要好好的去珍惜身邊的人。不要等到失去才感到哀傷、嘆息。希望大家時(shí)刻的謹(jǐn)記著：好好的珍惜身邊的每一個(gè)人，就是為了不讓自己在對(duì)方失去后才感到追悔莫及。去吧!去珍惜你身邊的所有人。

九年級(jí)誠信的議論文題目篇五

環(huán)境是指人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體。

（一）、從環(huán)境構(gòu)成要素分：自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

（二）、從人們對(duì)環(huán)境要素的依賴和利用程度分：生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。

2、什么是環(huán)境問題？有什么危害？

是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。

（1）、威脅生態(tài)平衡。

（2）、危害人類健康。

（3）、直接制約著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

3、我國環(huán)境保護(hù)的基本原則是什么？

（1）、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

（2）、預(yù)防為主，防治結(jié)合，綜合治理。

（3）、誰開發(fā)誰保護(hù)，誰污染誰治理。

（4）、依靠群眾保護(hù)環(huán)境。

4、我國環(huán)境保護(hù)的基本制度是什么？

（1）、環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度。

（2）、“三同時(shí)”制度。

（3）、排污收費(fèi)制度。

（4）、限期治理制度。

（5）污染事故報(bào)告制度。

5、自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

（1）、提高環(huán)保意識(shí)。

（2）、增強(qiáng)法制觀念。

（3）、落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。

6、制定《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的目的是什么？

為了維護(hù)青少年的合法權(quán)益，有效地制止侵犯青少年特別是未成年人的合法權(quán)益的行為，保障青少年的健康成長，使我國社會(huì)主義事業(yè)后繼有人。

7、未成年人保護(hù)法的基本原則有哪些？

第一，保障未成年人的合法權(quán)益。

第二，尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。

第三，適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)。

第四，教育與保護(hù)相結(jié)合。簡稱教育原則。

8、保護(hù)的內(nèi)容。

家庭保護(hù)：是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)及其職責(zé)。

學(xué)校保護(hù)：是指有關(guān)的學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對(duì)未成年學(xué)生和幼兒園的兒童進(jìn)行教育，并結(jié)他們的身心健康和合法權(quán)益和實(shí)施的保護(hù)。

社會(huì)保護(hù)：是指在社會(huì)生活環(huán)境中對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。

司法保護(hù)：是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等國家司法機(jī)關(guān)通過依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人所實(shí)施的一種專門的保護(hù)措施。

9、青少年如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？

第一．要依法自律。

第二．在正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。

第三．在勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

10、什么是違法行為？分哪些類別？

凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為。

包括：刑事違法行為（嚴(yán)重違法行為、犯罪）。

民事違法行為。

行政違法行為。

11、什么是刑法？

是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑罰的法律。

12、什么是犯罪？有哪些基本特征？

犯罪是指違法情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危害很大，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。

基本特征：

（1）犯罪是一種嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。

（2）犯罪是一種觸犯刑法的行為。

（3）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

13、什么是刑罰？包括哪些種類？

刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。

主刑：是對(duì)犯罪分子適用的主要刑罰。（只能獨(dú)立適用，不能相互附加并用，對(duì)一個(gè)罪犯只能判處一種主刑）包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。

附加刑：是補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法。（可同時(shí)適用，也可以獨(dú)立適用）包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)。

14、一般違法與犯罪有什么區(qū)別？

第一、對(duì)社會(huì)的危害不同。

第二、處罰的方法不同。

15、一般違法與犯罪有什么聯(lián)系？

（1）、二者都是違法行為。

（2）、二者都具有社會(huì)危害性。

它們之間沒有不可逾越的鴻溝，有一般違法的人，如果不改正，發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪。

16、“螻蟻之穴潰千里之堤”這句話闡述了一個(gè)什么道理？我們青少年應(yīng)怎樣做？

許多犯罪是從犯小毛病開始的，有錯(cuò)不改，越陷越深，最后跌入犯罪的深淵。小錯(cuò)可能是大錯(cuò)的開始，犯大錯(cuò)往往是從犯小錯(cuò)發(fā)展而來的。小錯(cuò)容易改掉，大錯(cuò)不但造成嚴(yán)重后果，而且難以改正。一個(gè)人如果不加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，不注意防微杜漸，防患于未然，就有可能發(fā)展到犯罪。

青少年要從小樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好公民。

17、為什么說憲法是國家的.根本大法？

（1）、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題。（如：“社會(huì)主義制度是中華人民共和國的根本制度”“國家的根本任務(wù)是，根據(jù)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的理論，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)”）。

（2）、憲法具有最高的法律效力。（一是普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。二是普通法律不能和憲法相抵觸，否則要被撤銷和宣布無效。）。

（3）、憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格。

18、憲法是最高的行為準(zhǔn)則。

（1）、憲法是一切國家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則。

（2）、憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則。

（3）、憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。

19、為什么說憲法是人民權(quán)利的保障書？

（一）、憲法確認(rèn)和保障公民的基本權(quán)利。（如：平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、人身自由、經(jīng)濟(jì)文化權(quán)利等）。

（二）、建立了以憲法為核心的權(quán)利保障體制。

（1）、立法保障。（2）、司法保障。

20、16歲中學(xué)生王某，在父母離異后逃學(xué)，整日在錄像廳、電子游戲廳浪蕩。時(shí)間長了，沒有錢玩，他就在小學(xué)門外，多次堵截、勒索低年級(jí)的同學(xué)。小則幾元，多則上百元。在他被抓時(shí)已作案20多起，但他卻解釋自己的行為目的，就是為了打游戲機(jī)，而沒想到是犯罪，會(huì)因此受到處罰。請(qǐng)說明他為什么會(huì)受到處罰。

搶劫行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，它不僅使財(cái)產(chǎn)所有者的財(cái)產(chǎn)受到損失，還會(huì)給財(cái)產(chǎn)所有者造成人身安全的威脅，具有雙重危害性。因此，搶劫是侵犯財(cái)產(chǎn)犯罪中的重罪，是打擊的重點(diǎn)。

王某雖是未成年人，但所犯的是具有嚴(yán)重危害性的重罪，因此，依據(jù)刑法要受到刑罰的處罰。

九年級(jí)誠信的議論文題目篇六

“凡出言，信為先……”，在我們誦讀著《弟子規(guī)》時(shí)，我們是否真正理解“信”的含義？其實(shí)，在生活中講誠信，有時(shí)比生命還重要，許多人用自己的行動(dòng)證明了誠信的重要性。

如果一個(gè)人失去了誠信，他將不會(huì)贏得他人的尊重。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一個(gè)小品《美好時(shí)代》，相信大家印象還很深吧。這個(gè)小品也可以讓我們看到誠信的價(jià)值。講誠信，是社會(huì)文明的標(biāo)志，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中要遵守的法則。誠實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從。誠信，是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國家的生存之基。人無誠信難以自立，企業(yè)沒有誠信難以生存，政府無誠信不能取信于民，國家無誠信就不能發(fā)展。我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，“言必信，行必果”，“一言既出，駟馬難追”，這些流傳了千百年的古話，形象的表達(dá)了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。

重義、誠信、勤儉等都是中華民族幾千年的歷史積淀而成的傳統(tǒng)美德，正是誠信激勵(lì)著中國幾千年物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展。

誠實(shí)守信會(huì)讓我們很快樂，會(huì)讓我們繼續(xù)向前闊步前進(jìn)。

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九年級(jí)誠信的議論文題目篇七

今天,是我們“話劇星期五”，每到這天，我們?nèi)嘈⌒〉慕淌依?，上演精彩的話劇，令大家都有一個(gè)愉快的周末。同時(shí)也鍛煉我們自己的膽量。

我們小組本來是想演《三英戰(zhàn)呂布》，我演身手不凡的呂布，高國良演劉備，李貴毅演氣勢(shì)洶洶的張飛，胡家豪演為人謹(jǐn)慎的關(guān)羽。我們吸取了多次的教訓(xùn)后，我們懂得了排練的重要性。我們?cè)谂叛葜邪l(fā)現(xiàn)了許多的問題，覺得這部話劇演不下去。李貴毅說：“這打來打去有什么意義，動(dòng)武時(shí)又不精彩，臺(tái)詞又少，同學(xué)們會(huì)看厭的?！备邍家灿羞@些同感。我說：“老師最不喜歡打打殺殺的?！蔽覀冏罱K放棄了這部話劇。

回到教室，同學(xué)們都準(zhǔn)備好。其中謝文靜它們組演得非常好。由好動(dòng)活潑的錢大輝來演的'非常好，陳鴻仰演粗魯?shù)呢i八戒，戴川演忠厚老實(shí)的沙僧，岳城梅演白骨精。她們組演的話劇就是美妙精彩，拍案叫絕的《三打白骨精》，她們組把每個(gè)人的特征發(fā)揮得淋漓盡至。

話劇結(jié)束了，同學(xué)們給予最熱烈的掌聲，這是我看過我們班最棒的話劇。同學(xué)們都和我一樣，從內(nèi)心發(fā)出而不是應(yīng)付。

到我們出場(chǎng)了，還是沒變過，一樣差!難到了我真的沒有一點(diǎn)表演天分，不怕，我可以慢慢達(dá)演吧!今天，也算不錯(cuò)，可以看到這么精彩的話劇!希望下次精彩的是我們組!!!

九年級(jí)誠信的議論文題目篇八

清潔工，大家一定不陌生吧!多么平凡的一個(gè)人啊!每當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，他們就出來在寧靜的小巷里來回打掃，穿梭著。垃圾車?yán)锏睦饾u增多，我們的城市也干凈了，微多的塵土在一片炙熱的心間被驅(qū)散，垃圾也在美麗的身影消失了。人們漸漸出來了，清潔工阿姨帶著她的一身疲倦和惡臭離開了。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，她又出現(xiàn)了，一身樸素的衣裳，又是一個(gè)燦爛的笑容浮現(xiàn)在眼前，豆大的汗珠由小變大在她的頭上滾動(dòng)，像美好的辛勤交織在人們的心里留下了深刻的印象。

這樣，清潔工阿姨每天早出晚歸，從不間斷，不管是赤日炎炎的夏天，還是刮風(fēng)下雨的冬天，不管頭上的驕陽有多炙熱，還是臺(tái)風(fēng)登臨的日子，她總是在每天同樣的時(shí)間出現(xiàn)在人們的眼前。她的手，她的人，她的每一處都是令人深思而又平凡的。

一個(gè)雙休日的早晨，天還沒亮，一切都在沉睡中，生意人的幾聲叫喚就把我從睡夢(mèng)中驚醒，我起床走出家門，馬上感覺到炎熱的氣息!而清潔工阿姨呢?看著她汗流滿面的樣子，在我眼中，顯得平凡而高尚，只見她舉起掃把，認(rèn)真、一絲不茍的掃起來，一把，二把……地上的垃圾越來越少了，阿姨頭上的汗珠卻越來越多了。一雙勞累的手，一把汗，一個(gè)整潔的城市這難道不是最好的見證，他們是最美的，是最平凡而最高尚的人。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的灰塵，難忘的惡臭向著清潔工阿姨們來了，路過的人們看到這樣，便立即捂鼻而去，還念叨著“臭死了，臭死了!”他們只是這樣側(cè)身一過，就被刺鼻的惡臭所驅(qū)趕了，而清潔工阿姨呢?她要在這樣的環(huán)境里承受更多的惡臭，這是常人所難以忍受的，他們是在為我們的城市整潔而付出這樣的代價(jià)啊!他們不怕被嘲笑，勇敢地接受人們給他們的譏諷，多么高尚的品質(zhì)啊!看到如此情景，我的心底，一股敬佩之情在燃燒。

我走上去，與那個(gè)阿姨搭起話來：

“阿姨，您，這樣的天氣您也是一直來打掃嗎?”

“當(dāng)然，這是我應(yīng)該做的，我們清潔工不就是打掃城市衛(wèi)生的!”

“難道你們不覺得累嗎?”

“看到城市的整潔，我們的累就到九霄云外去了”

聽了她的一番話，我不由地隨之蕩動(dòng)，她是一個(gè)默默付出，而不求回報(bào)的人，她付出了無比的艱辛，回報(bào)是我們大家的。

她匆匆地來，也匆匆地走了，去尋找她的下一站了，她那遠(yuǎn)去的背景真的好美，好美……。

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九年級(jí)誠信的議論文題目篇九

在我的相冊(cè)里，有一張珍貴的全家福。全家福對(duì)同學(xué)們來說一定是很普通，但對(duì)我而言，卻珍貴無比，僅此一張啊!

我爸爸是個(gè)大忙人，經(jīng)常出差，不在家。什么滿月酒、什么家庭聚會(huì)通通缺席，偶爾在家吃頓飯，但那頓飯一定會(huì)很忙。因?yàn)榭倳?huì)有電話聲在響，那鈴聲讓人偷討厭，甚至不舒服。有時(shí)候，我會(huì)覺得爸爸不在家，吃飯會(huì)更安靜些。

在我外公的“六十歲大壽”的宴會(huì)中，爸爸居然出席了。但我以為也和在家吃飯一樣，那鈴聲會(huì)像鬼般地纏住爸爸，但出人意料的是：爸爸把手機(jī)關(guān)了。爸爸、媽媽和我在宴會(huì)上，都笑得如怒放的花朵般美麗，彩虹般多姿多彩。在吃飯前夕，我特意叫外公為我照相，我我們一家三口拍下幸福的時(shí)刻、美麗的瞬間。在那張照片中，我們?nèi)说男θ莶皇翘撉榧僖猓敲總€(gè)笑容都是那么天真無邪啊!我還特意把那張照片拿去過放大呢。

每當(dāng)我想起爸爸是，只要拿出照片，腦海中就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)畫面，心中就會(huì)感受到父親在我身邊。

此時(shí)此刻，我不再覺得那鈴聲是鬼，而覺得那鈴聲是那樣的悅耳、動(dòng)聽，因?yàn)樗C明了我爸爸十分能干，我為此而自豪、驕傲!

翻開那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。

不經(jīng)意，我的.目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。

記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開故鄉(xiāng)，離開爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。

我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。

爺爺奶奶千叮萬囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩。

爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。

就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。

從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的希望。

誠然，歲月如歌而過，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然，?？菔癄€，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。

2.激動(dòng)人心的萬圣節(jié)。

我們心中盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)。

接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“氨的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來。

玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

九年級(jí)誠信的議論文題目篇十

期末臨近，每天我都在模擬考中度過，上課考，午休考，就連回家也有一套試卷要寫。每次最讓我害怕的不是考試，而是考試結(jié)束后試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)。

昨天，我們又進(jìn)行了兩，門模擬考。一門數(shù)學(xué)，一門語文。發(fā)數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，我并不緊張，因?yàn)槊看挝叶紩?huì)考到90分以上，可發(fā)語文試卷的時(shí)候我就不淡定了。

“叮鈴鈴”，“耶，下課咯”。有些同學(xué)聽到鈴聲響起便叫了起來，但很快，他們又子垂頭喪氣了。“耶什么耶啊，一會(huì)兒黃老師還要過來發(fā)語文試卷呢，唉，我一定要考90分以上啊！”我們聽到這話一下子就沉默了，在心里想著一定要考到90分以上。

“同學(xué)們！”黃老師抱著一打試卷走過來，“這次的考試和上次相比有所進(jìn)步，不過還是有個(gè)別同學(xué)考到90分以下，這些同學(xué)要抄一篇500字以上600字以下的作文，知道了嗎？好，現(xiàn)在開始發(fā)試卷1號(hào)95分，2號(hào)91分”

我的心一下子跳到了嗓子眼，雙手不斷地交叉著，聽著一名名同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我不由得更緊張了。

“37號(hào)！”終于報(bào)到我了，我的眼睛盯著老師手里的試卷，希望能得到好成績，“90分！”老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)。還好，還好，命懸一線啊，再失去一分就要抄作文了。

知道自己已經(jīng)有90分了，下面聽老師的講解也不像平時(shí)那樣苦澀了。我想：這是因?yàn)樾那榉潘闪税伞?/p>

期末考試馬上就要到了，在只剩下10天不到的日子里好好復(fù)習(xí)吧，為自己這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)完美的句號(hào)，加油！

九年級(jí)誠信的議論文題目篇十一

“誠信是無價(jià)之寶”，是用多少金錢也買不到的。經(jīng)過三年級(jí)上學(xué)期第二單元語文測(cè)試改分?jǐn)?shù)事件后，我才真正明白了這個(gè)道理。

那一天語文課上，章老師下發(fā)了第二單元測(cè)試卷?？吹轿业脑嚲矸?jǐn)?shù)后，令我目瞪口呆，居然才考了‘77’分。我馬上把試卷放進(jìn)抽屜，唯恐被同學(xué)們看到。此時(shí)，我的頭腦中浮現(xiàn)了被同學(xué)們嘲笑和被老媽教育的畫面。頓時(shí)，我“靈機(jī)一動(dòng)”想出了個(gè)歪主意，如果把‘77’分改成‘97’分那該多好啊!但我要是不改分?jǐn)?shù)那今天回家就慘了。我心里還是十分的矛盾，不過在分?jǐn)?shù)的誘惑下，我還是選擇了改分?jǐn)?shù)。我往兩旁瞄了瞄，確定沒人后，我用膠帶紙把分?jǐn)?shù)粘掉，改成了‘97’分。

回到家，老媽問我這次考試考得怎么樣，我驕傲地回答：“我考了‘97’分?！崩蠇屃⒓疵奸_眼笑，好像一天的疲勞都消失得無影無蹤。吃過晚飯后，老媽問我考試卷錯(cuò)在哪里，我心里一驚，居然還要檢查!這讓我剛剛平復(fù)的心又變得急躁了，我一時(shí)說話變得吞吞吐吐，“我……我……”。老媽好像已經(jīng)看出了什么蛛絲馬跡，叫我把試卷拿出來給她看。我如同放了“慢鏡頭”，動(dòng)作一下子變慢了。老媽看了試卷后，頓時(shí)臉色發(fā)青，對(duì)我很失望。我的臉撲哧一下紅了，媽媽生氣地說：“這到底是‘97’分還是‘77’分?看看下面錯(cuò)了這么多題目，說清楚這‘97’分哪兒來的?”我羞愧地低下了頭，小聲地說：“我怕您生氣，沒臉見您，自已改的。”媽媽語重心長地說：“考試考不好，可以補(bǔ)習(xí)，下次會(huì)進(jìn)步，但是你騙了人，就等于失去了誠信，這可彌補(bǔ)不了?！敝?，我向老媽保證，以后一定不會(huì)再發(fā)生這樣的事情。

是啊!媽媽說得真對(duì)啊!誠信是我們心底的一面鏡子，時(shí)時(shí)照出我們最真實(shí)的自已。分?jǐn)?shù)不是最重要的，誠信才是最重要的，誠信將伴我一路成長!

九年級(jí)誠信的議論文題目篇十二

“要輪到我了，要輪到我了，怎么辦？前面的人跑慢點(diǎn)吧！沈老師為什么要給我報(bào)800和400，我肯定不行的……”穿著米黃色運(yùn)動(dòng)褲和短袖衣的我，正做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橐?00米，我緊張極了。更可怕的是，我有一個(gè)極其厲害的對(duì)手。我的額頭滾燙滾燙的，像發(fā)燒了一樣，肚子也不由自主地痛了起來，心跳也越來越快，像要蹦出來似的。雖然老師和同學(xué)們都叫我別緊張，可是我還要緊張，那是，我真希望前面的人跑慢點(diǎn)??！可是，還是輪到了我，周老師為我和2班的人說跑步方法，連我平日的“敵人”也跑上跑道為我說“加油”，沈老師也鼓勵(lì)我，我突然覺得好幸福，有朋友、老師、敵人的關(guān)懷?？蛇@幸福感又瞬間消失了，因?yàn)殡S著那聲哨聲，我跑了出去。第一圈，前60米沖刺，我跑了第三，不時(shí)聽到同學(xué)們說：“袁詩佳，加油！袁詩佳，加油！”我真是太高興了。第二圈，我仍然保持著第三的位置，也盡量我和第二名2班的同學(xué)拉開距離。第三圈，靠近了，我超過了第二名，忽然聽到周老師拿著話筒說：“袁詩佳，加油！追上第一名的，加油！”又聽到同學(xué)們竭力地叫著：“袁詩佳，加油！”又想到爸媽還在家為我加油，我便鼻頭一酸，加快了速度。第四圈了，最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我看著第一名的同學(xué)速度加快了，也不由自主地快了起來，我的腳卻劇烈地痛了一下，使我速度慢了一點(diǎn)?？蛇€剩60米的時(shí)候，沈老師嘴里不停地說：“快，快點(diǎn)！”我又加快了速度，終于到了終點(diǎn)?？深^昏眼花、咳嗽不停的我支持不住體力，被沈老師和同學(xué)抬到了司令臺(tái)旁的階梯上，我四肢發(fā)麻，手腳軟極了！眼淚也流了下來，但喝了周鈿給我的茶，我好多了！不斷有許多同學(xué)上來安慰我，叫我別哭了，我真是感動(dòng)極了！

運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是展示自己實(shí)力的時(shí)候。這次，我成功地展示了自己的實(shí)力，有各位同學(xué)給我加油、安慰，我真是太感動(dòng)了！今天真是緊張又快樂的一天?。?/p>