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最新建設(shè)單位事故應(yīng)急預(yù)案演練方案(大全10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 03:07:54
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最新建設(shè)單位事故應(yīng)急預(yù)案演練方案大全 文件夾
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乙方:_________________甲乙雙方經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下:一、甲方同意保管乙方委托的人事檔案。二、協(xié)議有效期為_______年,自_______年______月______日
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本人于20xx年xx月xx日向xxx區(qū)財(cái)政局借款x萬元整(大寫:xx整)。于20xx年xx月xx日還款給,逾期未還作如下承諾:1、本人保證今后的工作收入(或籌集到的款項(xiàng))限用于繳交
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職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是開發(fā)受訓(xùn)者的職業(yè)技能。職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是使受訓(xùn)者獲得或提高某個(gè)方面的職業(yè)技能,而不是培訓(xùn)受訓(xùn)者的文化水平。當(dāng)然,有些與文化素質(zhì)教育有聯(lián)系的職業(yè)培訓(xùn)方式(如職業(yè)
1.使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范;2.使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀
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上次你來信,叫我推薦一二人到貴公司工作。眼下物色了兩位。二人學(xué)業(yè)、品德均佳,很有上進(jìn)心,且都畢業(yè)于工科,我認(rèn)為十分適合你的要求。現(xiàn)附上二人自傳,如你有意,可約二人面談。致好弟××上
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我是省局文史中心某,我競(jìng)聘的崗位是福建上班族新聞中心記者站站長(zhǎng)。首先,扼要介紹一下個(gè)人簡(jiǎn)歷及主要工作經(jīng)歷。我生于某年某月某日,現(xiàn)年某歲。某年某月畢業(yè)于黑龍江大學(xué),某年某月至某年某月
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現(xiàn)有我院(系)級(jí)專業(yè)三年級(jí)學(xué)生,前來貴單位參加畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間為年月日至年月日。請(qǐng)結(jié)合該生所學(xué)專業(yè)特長(zhǎng)與貴單位的實(shí)際情況給予實(shí)習(xí),并在實(shí)習(xí)期間與我院(系)保持聯(lián)系,實(shí)習(xí)結(jié)束后請(qǐng)協(xié)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避
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最新建設(shè)單位事故應(yīng)急預(yù)案演練方案(大全10篇)
2023-11-10 03:07:54    小編:ZTFB

制定方案時(shí),要考慮不同利益方的需求和意見,以保證方案的可接受性。方案的制定需要充分考慮和利用各種資源和技術(shù)手段,以提高方案的實(shí)施效果。特別提醒大家,在使用這些方案范例時(shí),需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。

建設(shè)單位事故應(yīng)急預(yù)案演練方案篇一

2.1.1先兆中暑。其癥狀為:在高溫環(huán)境中勞動(dòng)一段時(shí)間后,出現(xiàn)大量流汗、口渴、身感到無力、注意力不能集中,動(dòng)作不能協(xié)調(diào)等癥狀,一般情況此時(shí)體溫正常或略有升高,但不會(huì)超過37.5°。

2.1.2輕癥中暑。其癥狀為:除有先兆中暑外,還可能出現(xiàn)頭暈乏力、面色潮紅、胸悶氣短、皮膚灼熱而干燥,還有可能出現(xiàn)呼吸循環(huán)系統(tǒng)衰竭的早期癥狀,如面色蒼白、惡心、嘔吐、血壓下降、脈搏細(xì)弱而快、體溫上升至38.5°以上。此時(shí)如不及時(shí)救護(hù),就會(huì)發(fā)生熱暈厥或熱虛脫。

2.1.3重癥中暑。一般是因?yàn)槲醇皶r(shí)適當(dāng)處理出現(xiàn)的輕癥中暑(病人),導(dǎo)致病情繼續(xù)嚴(yán)重惡化,隨著出現(xiàn)昏迷、痙攣或手腳抽搐。稍作觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),此時(shí)中暑病人皮膚往往干燥無汗,體溫升至40°以上,若不趕緊搶救,很可能危及生命安全。

2.2.2對(duì)重癥中暑者,除按上述條件施救外,還應(yīng)對(duì)病人進(jìn)行嚴(yán)密觀察,并動(dòng)用工地的交通工具或攔截出租車及時(shí)將病人送往就近有條件的醫(yī)院進(jìn)行治療。

建設(shè)單位事故應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二

在xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)應(yīng)急演練周期間,為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生,為檢驗(yàn)我項(xiàng)目部施工突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案的科學(xué)性、可操作性,做好施工事故應(yīng)急救援工作,確保發(fā)生安全事故時(shí)救援工作及時(shí)有效,將事故造成的損失降到最低,依據(jù)《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》項(xiàng)目部將于xx年6月20日上午8:20分在施工現(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)煤倉區(qū)域,開展高空墜落應(yīng)急救援預(yù)案演練。

1、提高全員安全意識(shí)的同時(shí),通過演練使人員掌握應(yīng)急救援運(yùn)行程序和方法,提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。

2、通過演練可以證實(shí)應(yīng)急預(yù)案的可行性,從而增強(qiáng)應(yīng)急救援組織完成應(yīng)急救援任務(wù)的信心。

3、通過演練可能發(fā)現(xiàn)預(yù)案中存在的問題,為修正預(yù)案提供實(shí)際資料,通過演練后的評(píng)價(jià)、總結(jié),可以暴露預(yù)案中未曾考慮到的問題和找到修正建議,是提高預(yù)案質(zhì)量的重要步驟。

20xx年6月20日8:20分。

演練地點(diǎn):現(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)煤倉施工區(qū)域。

急救車輛、急救藥品、擔(dān)架、救生衣等。

1、此演練由項(xiàng)目部統(tǒng)一指揮。

總指揮:于百濤。

副指揮:牛亞平、高富春。

指揮組成員:史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海。

苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等。

急救中心:120。

報(bào)警電話:110。

2、演練小組分工:

安全保衛(wèi)小組:李立負(fù)責(zé)事故發(fā)生情節(jié)角色的扮演工作。

醫(yī)療護(hù)理小組:馬利負(fù)責(zé)對(duì)傷員進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)。

應(yīng)急救援小組:王剛負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救助傷員。

后勤服務(wù)小組:何福順負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像、接待等工作。

物資供應(yīng)小組:杜忠山、姚義明負(fù)責(zé)演練物資的準(zhǔn)備工作。

8:35分,腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑,手沒有抓住固定物,不慎掉了下來,隨著“哎喲”一聲慘叫,他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上,辛好有保險(xiǎn)帶拴著,被懸在距離地面還有5米的半空中,情況十分危急,他不能自救,其他人員感到情況不妙,立即對(duì)那位懸空人員實(shí)施救治,一邊向懸空的人員靠攏不要晃動(dòng),一邊向現(xiàn)場(chǎng)建筑三班安全員苗慶海呼救,安全員苗慶海聽到救護(hù)后,請(qǐng)求支援,傾刻,不遠(yuǎn)處現(xiàn)場(chǎng)專職安全員馬利迅速組織人力救護(hù)傷者,一邊指揮其他人有序撤離現(xiàn)場(chǎng),這時(shí)打電話120急救站,簡(jiǎn)單說明事故地點(diǎn)、時(shí)間、和現(xiàn)場(chǎng)人員受傷情況之后打電話報(bào)告項(xiàng)目部辦公室,經(jīng)過大家的共同努力,受傷人員終于從半空中解救到了地面,與此同時(shí),4名救護(hù)人員扛著擔(dān)架趕到了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現(xiàn)場(chǎng),拉好了警戒線,疏散了無關(guān)人員,等待實(shí)施救護(hù)。

項(xiàng)目部應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)在接安全辦公室事故報(bào)告后,救護(hù)車警笛聲由遠(yuǎn)及近而來,駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng),車門打開,醫(yī)護(hù)人員攜帶急救藥品對(duì)受傷人員傷口進(jìn)行消毒、包扎處理,醫(yī)護(hù)人員把傷號(hào)送到丹東市醫(yī)院進(jìn)一步處理,8:55分,應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布應(yīng)急救援預(yù)案解除,進(jìn)行一般事故處理階段,預(yù)演結(jié)束。

演練結(jié)束后,項(xiàng)目部組織召開了安全生產(chǎn)預(yù)案點(diǎn)評(píng),在應(yīng)急救援中還存在少許不足,一是各救援組協(xié)調(diào)不周密,還存在疏漏。二是現(xiàn)場(chǎng)人員在組織救援時(shí)有些慌張,個(gè)別人員不能充分發(fā)揮救援作用,下一步項(xiàng)目部要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,確保預(yù)案的可操作性。

通過此次演練目的主要包括:檢驗(yàn)各項(xiàng)目安全操作是否規(guī)范,對(duì)施工人員安全教育是否落實(shí),各類安全預(yù)案是否完備,同時(shí)對(duì)發(fā)生應(yīng)急安全件的處理能力進(jìn)行檢驗(yàn),安全事故會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,安全生產(chǎn)工作不能依賴外部壓力,而要轉(zhuǎn)變企業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力,希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作,做好安全隱患排查和整治工作。專業(yè)公司、項(xiàng)目部也要共同把好安全關(guān),同時(shí)要加強(qiáng)施工人員技術(shù)培訓(xùn)安全教育培訓(xùn),避免事故發(fā)生,要加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)分包隊(duì)伍的管理,要監(jiān)督管理到位,發(fā)生安全事故,尤其人員傷亡事故,要及時(shí)向主管部門和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),演練花費(fèi)了很大的精力、財(cái)力、人力,通過演練將提高項(xiàng)目部人員和工地施工人員的安全意識(shí),并表示希望應(yīng)急預(yù)案永遠(yuǎn)都是預(yù)案,在今后工作的工作中不要真正出現(xiàn)。

會(huì)議還就項(xiàng)目部安全工作方面資料問題、施工人員培訓(xùn)問題、操作規(guī)程、防暑降溫工作作了要求。

最后大家看了這次安全應(yīng)急演練后,更加覺得安全工作不能掉以輕心,要加強(qiáng)對(duì)施工人員安全教育培訓(xùn),樹立良好的安全意識(shí)和安全技能,排查重點(diǎn)危險(xiǎn)源,及時(shí)整改,做好相應(yīng)安全預(yù)案,確保安全工作得到有效的保障。

建設(shè)單位事故應(yīng)急預(yù)案演練方案篇三

1、對(duì)于起重機(jī)拆裝的工人必須經(jīng)過專門培訓(xùn)并取得作業(yè)證。

2、在作業(yè)前要了解起重機(jī)的性能,嚴(yán)格按照說明書所規(guī)定的安裝及拆卸的程序進(jìn)行作業(yè),嚴(yán)禁對(duì)產(chǎn)品說明書中規(guī)定的拆裝程序做好任何改動(dòng)。

3、熟知起重機(jī)拼裝活結(jié)體格拆裝部件相連接處所采用的連接形式和所使用的聯(lián)接件尺寸、規(guī)定及要求。

4、了解每個(gè)拆裝部件的重量和吊點(diǎn)位置。

5、在安裝或拆卸帶輕重閉合平衡臂的起重機(jī)時(shí),嚴(yán)禁只拆裝一個(gè)臂就中斷作業(yè)。

6、在緊固要求有預(yù)緊力的螺栓時(shí),必須使用專門的可讀數(shù)工具,將螺栓準(zhǔn)確地緊固到規(guī)定的預(yù)緊力值。

7、拆裝起重機(jī)的電氣國家規(guī)定的部門部分,必須按照國家勞動(dòng)人事部門的規(guī)定,由持有國家規(guī)定的部門發(fā)給的電工操作證的正式電工或由他帶領(lǐng)的電氣徒工進(jìn)行,嚴(yán)禁其他人拆裝。

8、起重機(jī)作業(yè)中,司機(jī)除了對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的故障進(jìn)行排除和修理外,每天必須停機(jī)對(duì)機(jī)械認(rèn)真地做一次例行保養(yǎng),并按使用說明規(guī)定的部位、周期和潤(rùn)滑劑做好潤(rùn)滑。

9、起重機(jī)發(fā)生故障后,必須及時(shí)排除與維修。

10、在安裝好的起重機(jī)的各部金屬結(jié)構(gòu)上安裝或懸掛標(biāo)語牌、廣告牌等擋風(fēng)物件。

11、做好其它設(shè)備的地錨或牽繩等的固定裝置。

12、將起重機(jī)的和部分或電焊機(jī)地線相連。

13、將起重機(jī)的工作機(jī)構(gòu)、金屬結(jié)構(gòu)、電氣系統(tǒng)作為其他設(shè)備的附屬裝置等。

14、起重機(jī)上所使用的安全裝置及各種儀表按有關(guān)規(guī)定,定期標(biāo)定、維修、報(bào)廢更新,不受起重機(jī)大修間隔時(shí)間的限制。

15、在安裝(拆除)使用過程中需要由經(jīng)過培訓(xùn)的人員,進(jìn)行監(jiān)控,并做好監(jiān)控記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋與上級(jí)部門。

建設(shè)單位事故應(yīng)急預(yù)案演練方案篇四

1、漏電觸電。若機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)漏電觸電現(xiàn)象,當(dāng)事人應(yīng)及時(shí)向工區(qū)負(fù)責(zé)人或應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告,采取有效的搶救措施。若操作人員觸電,應(yīng)盡快使觸電者脫離電源,實(shí)施搶救。

2、剎車失靈。上坡時(shí)出現(xiàn)剎車失靈,不能脫檔,松掉油門,靠邊行駛,將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,利用手制動(dòng)將車停住,然后找人處置。下坡時(shí)出現(xiàn)剎車失靈,掛低速檔行駛,不能將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,靠邊行駛,行駛至平坦的地方將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,利用手制動(dòng)將車停住,然后找人處置。

3、提升設(shè)備事故。當(dāng)提升設(shè)備出現(xiàn)事故時(shí),立即將現(xiàn)場(chǎng)人員迅速撤離,通知應(yīng)急救援小組,組織人員對(duì)井架、電動(dòng)葫蘆(卷揚(yáng)機(jī))、聯(lián)接件的安全隱患進(jìn)行處理。

建設(shè)單位事故應(yīng)急預(yù)案演練方案篇五

項(xiàng)目部成立相應(yīng)的中暑應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由項(xiàng)目經(jīng)理擔(dān)任,副組長(zhǎng)由擔(dān)任,組員由項(xiàng)目部管理人員組成。并根據(jù)項(xiàng)目部的機(jī)構(gòu)設(shè)置及各施工隊(duì)伍設(shè)立情況,分別成立應(yīng)急小組,建立健全有關(guān)制度,制定應(yīng)急聯(lián)系方法,并開展預(yù)防宣傳活動(dòng)。項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組名單報(bào)生產(chǎn)管理部備案(名單附后)。職責(zé)如下:

1、組長(zhǎng):接到警報(bào)后,應(yīng)迅速了解事故情況,作出指示決策,下達(dá)應(yīng)急搶險(xiǎn)命令。

2、副組長(zhǎng):根據(jù)組長(zhǎng)下達(dá)的搶險(xiǎn)命令,組織人員開展搶險(xiǎn)工作,并做好事故通報(bào)和事故處理工作。

3、相關(guān)部門。

生產(chǎn)管理部:值班電話設(shè)置于辦公室內(nèi),負(fù)責(zé)事故的接報(bào);配合主管領(lǐng)導(dǎo)做好事故的評(píng)價(jià)及傳遞、上報(bào)等信息處理工作;做好事故現(xiàn)場(chǎng)拍照、收集證據(jù)工作;根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示、決策,做好上傳下達(dá),協(xié)調(diào)有關(guān)工作事宜。

其他職能部門:根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)搶救機(jī)構(gòu)的指令,及時(shí)組織物資和技術(shù)人員,投入搶救工作。

建設(shè)單位事故應(yīng)急預(yù)案演練方案篇六

落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練,讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

組長(zhǎng):年段組長(zhǎng)。

組員:一、二年級(jí)各班班主任和任課教師。

班級(jí)演練:

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

參考資料:從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

6、在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。

各班班隊(duì)課時(shí)間。

安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

建設(shè)單位事故應(yīng)急預(yù)案演練方案篇七

4.1輕度中暑的救護(hù):如果因熱而感到頭痛、乏力、口渴等時(shí),應(yīng)自行離開高溫環(huán)境到陰涼通風(fēng)的地方適當(dāng)休息,并飲用冷鹽開水,冷水洗臉或吹電風(fēng)扇等。

4.2中度中暑的救護(hù):立即將其移到陰涼通風(fēng)處平臥,解開衣服,用冷毛巾敷頭部,冷水擦身體,吹電風(fēng)扇等方法降溫。

4.3嚴(yán)重中暑的救護(hù):如果是嚴(yán)重中暑,就要用冷水沖淋或在頭、頸、腋下、大腿放置冰袋等迅速降溫。

4.4如果中暑者能飲水。則讓他喝冷鹽水或其他清涼飲料,以補(bǔ)充水分和鹽分。

4.5對(duì)病情較重者,應(yīng)迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院作進(jìn)一步的治療。

建設(shè)單位事故應(yīng)急預(yù)案演練方案篇八

中暑是指高溫或烈日暴曬引起體溫調(diào)解紊亂所致的一組臨床疾病群,以息熱、皮膚干燥無汗及中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為特征,一般分為中暑息熱、中暑衰竭、中暑痙攣和日射病類型。日常生活中,勞動(dòng)生產(chǎn)中偶有發(fā)生中暑傷害事件,重者可當(dāng)場(chǎng)死亡,輕者如不及時(shí)搶救也危及生命,因此,如發(fā)生相應(yīng)傷害應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)處理,以盡可能降低對(duì)人體的危害,為后期搶救贏得時(shí)間。

建設(shè)單位事故應(yīng)急預(yù)案演練方案篇九

1、倒塔事故的主要原因是起重作業(yè)中超載、斜吊、拆卸安裝過程中鋼絲繩等連接件拉斷、地錨拉脫,靜置重大風(fēng)貨軌基地形陷變形等。

2、折塔事故大多發(fā)生在傾倒過程中,塔身于建筑物相撞,另外,當(dāng)塔機(jī)遇鋼軌用卡軌鉗卡牢而嚴(yán)重超載時(shí),由于塔機(jī)整體不能傾覆,載荷重力產(chǎn)生的彎矩大于塔身金屬結(jié)構(gòu)的剛度,使塔身屈服變形,于是造成折塔。

3、塔機(jī)背桿主要是由于過卷?xiàng)罨蜻^傾角等運(yùn)行失誤,導(dǎo)致起重暫被主卷揚(yáng)機(jī)或變幅卷揚(yáng)機(jī)拉起到垂直狀態(tài),然后越過塔頂砸落在塔身后面。

4、折臂主要是由于起重臂、平衡臂在外力作用下嚴(yán)重彎扭變形甚至折斷,原因?yàn)楸硹U倒塔等意外事故,由于制造質(zhì)量,安裝不合標(biāo)準(zhǔn)如臂桿前端滑輪中心與塔身中心線偏移過大,吊載受力后偏移過大,吊載受力后偏扭折斷。

5、塔機(jī)重物墜落事故是塔機(jī)吊載自空中墜落,其原因較多,如鋼絲繩拉斷,過卷?xiàng)钤斐傻蹉^撞翻,起重鋼絲繩接頭固定卡扣拉脫,卷樣機(jī)制動(dòng)器突然失靈以及三相動(dòng)力突然缺一相等電氣故障均可造成重物墜落。

建設(shè)單位事故應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十

通過危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,在生產(chǎn)經(jīng)營過程中,存在以下安全風(fēng)險(xiǎn),可能會(huì)導(dǎo)致發(fā)生高溫中暑事故。

1.1.1高溫場(chǎng)所內(nèi)作業(yè);

1.1.2日光曝曬環(huán)境中作業(yè);

1.1.3工作強(qiáng)度過大;

1.1.4作業(yè)人員連續(xù)工作時(shí)間過長(zhǎng);

1.1.5作業(yè)人員睡眠不足或過度疲勞。

1.2發(fā)生事故的條件。

1.2.1高溫場(chǎng)所內(nèi)通風(fēng)條件差;

1.2.2日光曝曬下作業(yè)且無防暑降溫措施;

1.2.3在高濕度環(huán)境下作業(yè);

1.2.4作業(yè)人員患有相關(guān)疾?。?/p>

1.2.5作業(yè)人員精神緊張或身體狀況不良。

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