總結(jié)是進(jìn)步的秘訣，更是成就的基石?？偨Y(jié)的篇幅要適中，不過多也不過少，注重言簡意賅。通過閱讀這些范文，我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平和能力。

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！

度過了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了生機勃勃牛年的春天。在今天這個特殊時刻，能站在這里和老師、同學(xué)們真誠交流，我倍感榮幸。

在新學(xué)期開學(xué)之際，首先我為我們學(xué)校在劉校長的帶領(lǐng)下、及全體師生努力下取得的輝煌成績感到驕傲。各項活動有聲有色，學(xué)校實力越來越強！我們的發(fā)展勢頭強勁，我們的成績有目共睹，但輝煌成績屬于過去，留給我們更大信心，去面對美好的未來。我代表全體教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會一如既往，對學(xué)生負(fù)責(zé)，保持務(wù)實的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，努力改變教育觀念，成為真正的教育強人。

在此，對同學(xué)們提三點希望：新的學(xué)習(xí)征程開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：

就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。

我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生的風(fēng)雨，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！

不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！

同學(xué)們，時間匆匆，流年似水。北關(guān)小學(xué)刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學(xué)會了感謝，學(xué)會了珍惜。北關(guān)小學(xué)的老師每時每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。六年級的同學(xué)要高度注意，本期是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，這學(xué)期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為北關(guān)小學(xué)爭光，成功一定屬于勤奮的你們！

我還想對各位親愛的同事說一聲祝福，常年累月，校園里灑滿了我們辛勤的汗水，處處是我們忙碌的身影。選擇了教師這個職業(yè)，我們就選擇了辛勞，選擇了奉獻(xiàn)。也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價值。同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力，開創(chuàng)更美好的未來！

最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、祝同學(xué)們新的學(xué)期健康成長、快樂學(xué)習(xí)！祝愿我們北關(guān)小學(xué)牛年里，揚起風(fēng)帆、再創(chuàng)輝煌。

謝謝大家！

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家上午好！

在這風(fēng)清氣爽，萬物復(fù)蘇的時候，在這新的一年的開始，我們一起相聚在xx學(xué)校的新學(xué)期開學(xué)典禮上面，我感到非常的榮幸自己能夠代表教室在這里發(fā)言，首先請讓我向大家道一句新年好，老師們，同學(xué)們，這個寒假過得開心嗎，在寒假時候的開心也已經(jīng)成為了過去，現(xiàn)在我們要做的就是將自己的心情收拾好，讓自己能夠更快的重新融入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。

對于自己能夠在站在這里，我感到無比的自豪與榮譽，不只是自己在能夠站在這里作為教師代表發(fā)言，更是自己對于自己能夠成為一名合格的人名教師而自豪。我希望自己在新的一個學(xué)期里可以更加努力，我也希望學(xué)校的所有老師，也能盡心盡力的為學(xué)校做事，也能夠?qū)⒆约核械闹R都能帶給所有的同學(xué)們，除此之外，我還希望自己和老師都能成為一名合格的好的老師，之所以說是好的，合格的，在我心目中好的，合格的是一位以學(xué)生為首要，將學(xué)生放在心尖上，不管做什么第一考慮到的是學(xué)生而不是自己的，將自己無私無私奉獻(xiàn)給這三尺講臺的老師。希望我們xx學(xué)校的所有老師都能成為這樣子的一名人民教師。

首先，希望所有的學(xué)生都能遵守小學(xué)生守則里的所有條例，并且希望所有的學(xué)生不管是在上課中間還是在課堂之外，都能保持對學(xué)習(xí)的熱愛和渴望。其次我還希望全體學(xué)生都能好好學(xué)習(xí)，不管是在精神上還是知識上，都能在這一學(xué)期，在這個學(xué)校有所充實，有所收獲。最后，希望全體學(xué)生都能夠在校園里友好相處，高年級的學(xué)生不要欺負(fù)低年級的弟弟妹妹們，碰到他們有困難應(yīng)該及時伸出自己的援助之手。還有一個最重要的一點，就是希望你們都能做到孝順父母，孝順長輩，懂得感恩，這是最重要的，一個好的學(xué)生首先需要做一個好的孩子，一個家人喜歡的孩子。你們能夠做到嗎？我相信你們一定可以做到的，因為你們在我心里都是非常棒的學(xué)生，老師為你們感到自豪。

好了，我的發(fā)言就要結(jié)束啦，希望老師同學(xué)不要覺得我啰嗦，我只是希望你們都能夠成為自己心中那個所希望成為的人，在這最后，希望xx小學(xué)發(fā)展順利，全體老師工作順利，所有同學(xué)學(xué)習(xí)順利，xx年一切順利。

謝謝大家！

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇三

各位：

金秋時節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學(xué)年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。

借此學(xué)年開學(xué)典禮之際，我代表全校老師，歡迎一年級的新同學(xué)加入我們叉干小學(xué)這個溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。

的準(zhǔn)備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。

叉干小學(xué)是我們共同的家，在這個家中，我們每位老師都有責(zé)任來共同管理好這個由四面八方趕來的你們所組成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言說過：“愛是教育的前提，愛是教師的天職。”所以作為叉干小學(xué)的每位教師都會努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，在今后的工作中，我們會一如既往地把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。親愛的同學(xué)們，在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步，用我們的實際行動來證明吧!

最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!謝謝!

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

今天，在這樣一個微涼意暖的日子里，我們隆重集會，舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，首先，我代表xxx小學(xué)全體教職工向順利返回校園的2-6年級的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!向來到我們這個溫暖大家庭的一年級的同學(xué)們表示熱情的接納!

小學(xué)六年生活是人的一生中最美好、最難忘的一段時光，我們每一位同學(xué)在這六年的成長中，就像，就像是蹬著梯子摘星星的孩子，當(dāng)你摘到一顆友好的星星時，你會發(fā)現(xiàn)身邊有許多的朋友在幫助著你、圍繞著你;當(dāng)你摘到一顆自信的星星時，你會發(fā)現(xiàn)成功原來也不是那么難;當(dāng)你摘到一顆勤勞的星星時，你會發(fā)現(xiàn)勞動讓我們的生活變得很美好然而，同學(xué)們，越是明亮、越是珍貴的星星都藏在深邃的星空里，如果你想得到他，就得努力蹬著梯子奮力向上爬，努力，努力，再努力，不言放棄!

今天，是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我有幾句話想與老師、同學(xué)們分享:。

老師們，你們是學(xué)生成長路上的引路人、指明燈，希望你們愛心從教、責(zé)任從教、智慧從教，用愛心、耐心、恒心為孩子們撐起一片澄澈的自由的教育晴空!要時常提醒自己:身教重于言教!

同學(xué)們，你們是祖國的花朵、家庭的希望，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一名身體棒、愛學(xué)習(xí)、會思考、懂感恩、樂合作的小學(xué)生!要時常提醒自己:我是最棒的，我是這個世界上獨一無二的!

新的學(xué)期，新的征程，新的打算，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們攜手共進(jìn)，努力讓每一個孩子的生活充滿色彩，共同體驗幸福的真諦!也祝愿我們東城實小日日新、月月異，明天更美好!

最后祝福每一個東城實小人身體健康、開心工作，開心學(xué)習(xí)，享受每一天的幸福教育生活!

謝謝大家!

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

新的學(xué)期是一個新的開始。

對于上一學(xué)年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。

我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級競爭力，對你的成長也是有利的。我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案，給自己一點壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。

自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進(jìn)步一點點的信念來學(xué)習(xí)。

同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的.原因：是不適應(yīng)還是聽不懂？向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。

在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。

態(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜！

謝謝大家!

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇六

各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今日是大家秋季開學(xué)的日子，自己作為教師代表，能夠站在這秋季開學(xué)儀式進(jìn)步行講話，是自己的僥幸，自己也十分的高興，借此時機，自己想要同一切教師以及一切的同學(xué)們問聲“開學(xué)高興”!

由于本年狀況的特別，大家的開學(xué)是一拖再拖，假如再那么拖下去，我都以為大家的校園都要就此封閉了。好在這個秋天，這個從前便是收成時節(jié)的秋季，大家又返校了!不知道其他的教師和同學(xué)們是怎么樣一個感受，但關(guān)于自己來說，這是十分令人激動的一件作業(yè)。返校了，大家就能夠正常在校學(xué)習(xí)了，返校了，大家秋季的學(xué)習(xí)使命也能夠如此進(jìn)行了。

當(dāng)然，自己今日站在這兒想要與大家講的，仍是關(guān)于這新學(xué)期怎么學(xué)習(xí)的作業(yè)。自己是初中二年級的班主任教師，天然，更了解的都是初二年級的學(xué)習(xí)，不過自己依然以為學(xué)習(xí)這件事兒廣義上沒有什么年級之分，需求做的作業(yè)，無非是“仔細(xì)”二字。

我曾經(jīng)有一個學(xué)生，當(dāng)然也或許這樣的學(xué)生有許多，只不過那個學(xué)生找我來說了，他在中學(xué)畢業(yè)之后跑來跟我說，懊悔自己最初沒能認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)，懊悔自己曩昔沒有掌握好初中這段學(xué)習(xí)的韶光，以致于后來在高中階段的學(xué)習(xí)，十分的困難，雖也不是很差的效果，但已經(jīng)是無緣班里的尖子生寶座了。

同學(xué)們，我講這個主要是期望大家能夠有一種認(rèn)識，理解有些時機錯過了也就很難再有了，包含大家的學(xué)習(xí)也是相同的。我知道許多學(xué)生也想學(xué)，可是心理上那個真實明理成熟到好好學(xué)習(xí)的點，還沒有到達(dá)，導(dǎo)致想學(xué)卻無能為力。教師期望你們大家都能夠多去讀讀書，了解了解他人人生的故事，多看一些人生軌道都是怎么影響個人的，或許這樣才能夠促進(jìn)大家真實地理解，學(xué)習(xí)是自己的作業(yè)，學(xué)習(xí)是為了自己，學(xué)習(xí)是為了自己能夠具有愈加夸姣的未來。

同學(xué)們!新學(xué)期新氣象，期望大家都能夠想理解學(xué)習(xí)為何，也期望大家能夠在這個學(xué)期里獲得優(yōu)異的效果!高中是中學(xué)，初中亦是中學(xué)，要想高中時期的自己優(yōu)異超卓，那么從初中開端就要盡力去開辟自己學(xué)習(xí)的一畝三分田啦!祝一切的學(xué)生，這學(xué)期都能學(xué)業(yè)有成!

自己的影影綽綽結(jié)束，謝謝大家傾聽!

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇七

同學(xué)們、老師們：大家好!

今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話，在過去的一學(xué)年中，我們黃橋?qū)嶒炐W(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進(jìn)步，也得到了許多領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會各界的好評。這一學(xué)期，我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹，還有少數(shù)插班的同學(xué)們，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進(jìn)步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習(xí)慣，收獲一種命運!

那，什么叫習(xí)慣呢?老師先給同學(xué)們聽一個故事，聽完以后，聰明的你一定會明白什么是習(xí)慣：據(jù)說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢姡^的習(xí)慣是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

記得我在給五一班和五四班的同學(xué)上品德課的時候欣賞過一段錄像，內(nèi)容如下：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：是在幼兒園。詢問者又疑惑地問：在幼兒園里學(xué)到了什么呢?學(xué)者說：把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。這位學(xué)者的回答，代表了科學(xué)家的普遍看法。他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國哲學(xué)家培根，一生成就突出。他在談到習(xí)慣時深有感觸地說：習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。

對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等影響你80%的學(xué)習(xí)成績，而其中習(xí)慣又占有重要位置。這學(xué)期，我們要努力養(yǎng)成在開學(xué)典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有人曾問過很多孩子：你愛自己嗎?他們都笑著說：誰不愛自己呀!你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?孩子們的回答也是異口同聲：當(dāng)然愛!那你是怎么愛的呢?孩子們的回答各式各樣，沒有統(tǒng)一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他說：管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋。簡簡單單的四個管住，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，一旦陋習(xí)形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流、實踐我們該養(yǎng)成的各種良好習(xí)慣。

同學(xué)們，我想把著名的心理學(xué)家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起共勉。

今天的國旗講話就到這里。

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇八

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸今天有這樣一個機會在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝小學(xué)給了我一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園充滿了歡聲笑語。我們帶著希望與憧憬，懷著激動與興奮，迎來了新學(xué)期的開始。

從上一周的工作中，我看到了全體教職員工的一致努力，互幫互助，任勞任怨。作為一名教師，能夠加入這樣一個吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的團(tuán)隊，我深感榮幸。

作為新教師，人生新的。

篇

章已打開，我會在新。

篇

章的扉頁上寫上四句話：教書育人是教師的天職；為人師表是教師的本份；終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本；盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，

精神。

風(fēng)貌的共同塑造”。作為教師，我會本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以敬業(yè)的工作態(tài)度開拓進(jìn)取，做好各項工作；不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)而提升和完善自己，擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)。

我由衷地希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關(guān)注你們的成長，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，也會為你們的努力加油鼓氣，為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴(yán)厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛的同學(xué)們，讓我們借助開學(xué)典禮的契機，創(chuàng)造新的輝煌！

最后，衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！祝愿老師們工作順利，萬事如意！謝謝大家！

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇九

小學(xué)新學(xué)期教師發(fā)言稿（一）

親愛的同學(xué)們：

親愛的同學(xué)們，早上好!老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學(xué)期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。

小學(xué)新學(xué)期教師發(fā)言稿（二）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

新的學(xué)期是一個新的開始。

對于上一學(xué)年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。

我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級競爭力，對你的成長也是有利的。我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案，給自己一點壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。

自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進(jìn)步一點點的信念來學(xué)習(xí)。

同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂?向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。

在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。

態(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

上午好！

又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。

俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。

作為教師，我們更要努力學(xué)習(xí)，積極投身于新課程改革的浪潮中，不斷開拓進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踏實工作，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，加強課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量?！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅。”

新學(xué)期，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生；用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生；用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生；愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們會努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把教師的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！我們會努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合——厚愛嚴(yán)管。

對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績！我們不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會辜負(fù)家長和同學(xué)們的高度信任，我們會團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗。站在新的起點、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為二小美好的明天盡一份綿薄之力。

良好的開端是成功的一半。在此，我也真誠的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會健體，自尊自愛、自信自強，自律自制，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣，努力把自己打造成為智商高、情商更高的英才，去走向成功、走向輝煌！為母校爭光！

老師們同學(xué)們，讓我們乘著和煦的春風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，抓住這寶貴的時光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，培養(yǎng)文明習(xí)慣、創(chuàng)建文明校園，在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共同來創(chuàng)造一中更美好的明天！

最后，我真誠祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績優(yōu)異，健康成長；祝愿各位老師身體健康，工作愉快，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家。

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新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這萬物復(fù)蘇，播種希望的季節(jié)里。告別了假期的閑暇與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語，煥發(fā)出無限的生機。此刻，我們很激動，因為，我們又迎來了一批朝氣蓬勃、滿懷理想的新同學(xué)。

回首過去的一年，我校取得了可喜的成績。這與領(lǐng)導(dǎo)的英明決策、老師的辛勤耕耘、同學(xué)們的刻苦努力是分不開的。然而，追求無止境，奮斗無窮期。今天，我校已站在一個更高更遠(yuǎn)的起點上，這就要求我們在這一新起點上，以新的姿態(tài)，新的風(fēng)貌，刷新紀(jì)錄，以更驚人、更喜人的成績向社會、領(lǐng)導(dǎo)、家人展示我們無窮的奮斗力和頑強的生命力!

新學(xué)期，對于每位教師都意味著嶄新的開始。我們要爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行佩服的.好老師。為此我代表全體教師表決心如下：

1、以教書育人為己任，追求課堂教學(xué)高效率。遵循“實際實用”的原則，牢記“關(guān)愛、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新”的教風(fēng)，構(gòu)建嶄新課程體系。

2、以敬業(yè)務(wù)實、開拓進(jìn)取的工作精神，努力提高自身素質(zhì)。一個好的教師必須是學(xué)高身正的典范，因此在日常的學(xué)習(xí)工作中，我們要不斷調(diào)整、完善、更新自己的知識結(jié)構(gòu)，多學(xué)專業(yè)知識，提升業(yè)務(wù)水平;多學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗，彌補自身不足。讓學(xué)習(xí)與教學(xué)有效結(jié)合，實現(xiàn)教學(xué)相長。

3、增強責(zé)任意識，增強敬業(yè)精神，視工作為事業(yè)。努力做到愛生如子，帶著感情負(fù)起教育的責(zé)任，把愛灑向?qū)W生的心田，同時還要寬嚴(yán)相濟(jì)，用嚴(yán)格的要求幫助同學(xué)改正自己的缺點。真正做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，努力做到教書育人，管理育人。同時我們還要用自身的行為做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，盡我們所能教會學(xué)生怎樣做一個正直的人，有用的人。

同學(xué)們，為了你們的明天，我們愿意奉獻(xiàn)今天。相信經(jīng)歷磨練的我們更加成熟與自信!

謝謝大家!

文檔為doc格式。

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好!

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了炎熱與躁動，送來了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。首先，請允許我代表全體教師向新加入xx大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!同時，我要由衷地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助，感謝同學(xué)們對我工作的理解與支持。

新學(xué)期伊始，回顧過去，銳意進(jìn)取!更優(yōu)秀的老師比比皆是，是領(lǐng)導(dǎo)還是在緊張忙碌的教育教學(xué)中，學(xué)院卻盾時，這是我從進(jìn)入xx學(xué)校的第一年就從珍惜才能擁有，感恩才在此做出以下承諾：

第一：愛崗敬業(yè)，切實承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，立足教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，立足教育，向班級管理要效益。

第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學(xué)方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。

第三：關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，寄愛于教。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，以愛暖其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。努力做到教書育人，為人師表。

新的學(xué)期預(yù)示著嶄新的未來，親愛的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?希望你們從現(xiàn)在開始，腳踏實地，苦練技能，用“天生我才必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰(zhàn)。

最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，老師們工作順利，祝福xx小學(xué)越辦越輝煌。

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，也敲開了院前小學(xué)新學(xué)期的大門，帶著對暑假生活的美好回憶、懷著對新學(xué)期的向往，我們?nèi)w師生又走到了一起。今天是一個充滿希望的日子！一大清早，我們美麗的校園又熱鬧起來了！你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員，200余名一年級的新同學(xué)！讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

親愛的同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標(biāo)在心中涌起？有人說，人的一生可以用三天來形容：昨天、今天和明天，我認(rèn)為時間最可寶貴的就是今天，最容易喪失的也還是今天。是的，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，唯有今天就在你的眼前。

時間是無私的。它不多給誰一秒，也不少給誰一分。對于那些珍惜時間的人，今天給他希望、給他勤奮、給他力量、給他成功！對于那些忽視時間的人，今天給他空虛、給他煩惱、給他年華的虛度，給他暗淡無光的.生活、給他蒼白的生命。

時間也是無情的。它一刻不停地從我們的談話、睡眠、學(xué)習(xí)中溜走?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這首《明日歌》就是一副清醒劑。

所以說，同學(xué)們，今天的事不要等到明天去做，更不能做一天和尚撞一天鐘，讓我們從今天做起，給自己制定一個奮斗的目標(biāo)，比如按時完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、每天閱讀、做環(huán)保小衛(wèi)士、參加體育運動隊訓(xùn)練、參加科技、書法、聲樂、舞蹈等社團(tuán)活動，不管你決定做什么，都應(yīng)該做到今日事今日畢，做一個珍惜時間的人，這樣你才能鑄就明天的輝煌！

最后，祝全體老師和同學(xué)們在新的學(xué)期里每天都擁有快樂的心情，每天都有可喜的進(jìn)步！謝謝！

寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學(xué)的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了吉祥如意的一年。在此，祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。

上個學(xué)期的表彰大會里，我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過自己的努力，都到得了較大的進(jìn)步，其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著，在新的學(xué)期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會大有進(jìn)步，大有作為。同學(xué)們，老師相信你們，也預(yù)祝你們都能取得成功！在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個心”：

從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

新學(xué)期有新開始，尤其對于畢業(yè)班六年級的同學(xué)。

在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。

不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

注意校內(nèi)、校外和家中安全。

同學(xué)們，理想的校園生活，應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的；然而，現(xiàn)實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)。回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。同學(xué)們，只要我們同舟共濟(jì)，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡！

讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！邁著輕盈的步伐，沐浴2月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。

也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過去的你遇到無數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。

業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?，槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。

新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟，讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，為自己的新的學(xué)期去拼搏。

謝謝大家!

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

親愛的同學(xué)們，早上好！老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學(xué)期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇十五

各位家長朋友：

大家好，

很高興因為孩子我們走到了一起。因為孩子，我們有幸相識；因為孩子，我們將攜手走過六年的時光；圍繞著孩子，我們將會從陌生到熟悉，或許再到知心好友。我們今后共同的目的，就是孩子的健康成長。今天，對于還不太熟悉的彼此，我和你們的心情一樣，都是滿懷期待。

我們一三班里有38個孩子，17個男孩，21個女孩?，F(xiàn)在的他們：頑皮可愛，懵懂無知，天真無邪，六年后，我希望男孩子個個身體強健，勇敢獨立，寬容大度，意志堅強。女孩子個個善良寬容，熱愛生活，氣質(zhì)高雅，興趣廣泛。我想，我的希望一定也是在座各位家長的希望。只要我們攜起手來，共同努力，我們的夢想一定會成真。

下面我和大家談一談關(guān)于語文教學(xué)的一些具體的想法和要求。

語文教學(xué)的目標(biāo)，從知識能力這方面來說，可以用四個字概括：能讀會寫；從情感態(tài)度方面來說，通過語文學(xué)習(xí)吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。小學(xué)語文教學(xué)成功與否，我覺得最重要的標(biāo)志不是孩子考試的分?jǐn)?shù)，而是孩子對待讀書的態(tài)度。一個酷愛讀書，以讀書為樂的孩子，是真正有潛力有發(fā)展的孩子。我在教學(xué)中會特別重視培養(yǎng)孩子讀書的興趣、習(xí)慣和能力。

兒童閱讀推廣人梅子涵先生說過這樣的話：一個希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來；還有很多的智慧和見解，是在你受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地看見的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛。……一代一代年長的人總是勸說年輕人：“閱讀經(jīng)典！”這是人類的生命關(guān)懷?？梢韵氲轿覀兊暮⒆釉陂喿x中一天天地向前走去，長大了，很有知識，很有技能，還善良和有詩意，語言斯文……你看，同樣是長大，那將會多么不一樣！

無論孩子們的家庭生活和學(xué)校生活多么有趣，如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書，也就像被奪去了童年最可貴的財富一樣，其損失將是不可彌補的。有些書，一個人如果不在童年時讀到它們，不曾在童年時代為它們動過真情、流過眼淚，那么這個人的本性和他整個的精神成長，就可能有所欠缺；有一些書，有一些故事，童年時沒有聽過、讀過，錯過了、省略了，可能會成為一個人終生的缺失和遺憾。

我從孩子入學(xué)第一天起就開始引導(dǎo)他們讀書，充分利用在校的時間讀兒歌，讀繪本，讀童話，讀小說，讀的形式會很多樣，自由閱讀，師生共讀等。我還會把讀書與寫作、繪畫結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和表達(dá)能力。初步定在每周五跟孩子分享一個故事，雙休日回家孩子首先把故事復(fù)述給父母聽。孩子給您講故事時，要傾心去聆聽，要有足夠的耐心和時間去聽，哪怕孩子講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長也要有一個全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子：“真好聽，下次講得再好一點，好嗎？”“真不錯，我的孩子會講故事了。”“真了不起，下次再努力講得更好。”千萬別說：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽極了。”“沒有時間，忙著呢，自己講一講?！边@樣做會傷害孩子的自尊心。給孩子一個敢說的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達(dá)能力。畢竟在學(xué)校里時間有限，班額較大，每個學(xué)生講一遍故事，一堂課的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要家長配合我們，提高孩子的綜合能力。然后孩子做一份圖文并茂的作業(yè)，孩子可以根據(jù)老師講的故事，畫一幅畫，可以是續(xù)編故事，也可以畫自己對故事的理解，以“繪畫+文字”的方式呈現(xiàn)出來。剛開始可以由孩子口述，家長幫他寫字。有心的家長可以每次用統(tǒng)一的紙，給孩子的作品裝訂成冊，帶到班里來讓大家翻閱，使孩子擁有展示的平臺。

家長朋友在家里盡量給孩子營造良好的閱讀環(huán)境，我們提倡親子共讀。一家三口在燈下閱讀的畫面，想一想都是非常溫馨，非常美好的。您對書的喜愛，您的以身示范就是對孩子讀書熱情的最大激發(fā)和培養(yǎng)。建議您每天讀書給孩子聽。有幾句詩是這樣說的：

“你或許擁有無限的財富，

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

但你永遠(yuǎn)不會比我富有——。

我有一位讀書給我聽的媽媽?！?/p>

如果家長能經(jīng)常為孩子朗讀，不僅僅能使孩子在語言、智力方面得到更好的培育，更重要的是，能使孩子在情感和心理上得到健全發(fā)展。因為朗讀可以使孩子增強自信心，促進(jìn)他們在表達(dá)、交際以及對環(huán)境的適應(yīng)能力。

0-13歲是人一生發(fā)展最重要的時期，這是記憶力發(fā)展的黃金階段。在這一時期誦讀古今中外的經(jīng)典篇章，記憶一些永恒的經(jīng)典作品，將會對他的一生產(chǎn)生極其重大的作用。我想，我們共同堅持下去，日有所誦，日月積累，一學(xué)期后，一年后，六年后，孩子積累內(nèi)化的優(yōu)秀的經(jīng)典的文化是相當(dāng)驚人的，這不僅對孩子今后的語文學(xué)習(xí)是一筆巨大的財富，也是他今后實現(xiàn)美好人生的一筆巨大財富。因為這些經(jīng)典的文化通過誦讀留在他的記憶里，刻在他的心靈里，也流通在他的血液里，融為他身體的`一部分，讓他談吐不凡，自信優(yōu)雅。

古人有詩云：春游芳草地，夏賞荷花池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。世間萬物，日月星辰、花草樹木……數(shù)不盡的美景，要讓我們的孩子去好好欣賞；春夏秋冬，四季更替，風(fēng)雨雷電，日出日落，道不完的自然現(xiàn)象，要讓我們的孩子去好好感受，讓孩子們在自然中感受世界的神奇，感受大自然的博大情懷，從而更加熱愛大自然，熱愛生活，熱愛我們這個世界！

我希望我們的家長朋友能利用雙休的時間，每周哪怕抽出半天的時間帶孩子到自然中去走一走，看一看。同時，關(guān)注社會生活，文化活動，讓孩子盡可能參加一些有趣的活動，在這些活動中去進(jìn)一步認(rèn)識社會，提高能力。

北師大版本把拼音學(xué)習(xí)放在第8——12單元，拼音成為孩子識字的一種工具。在上學(xué)期，拼音學(xué)習(xí)的重點是認(rèn)字母，拼音節(jié)。有的孩子可能一個拼音字母都沒學(xué)，有的可能在幼兒園基本都學(xué)會了。不會拼音的家長擔(dān)心孩子會跟不上，都會了的家長怕孩子再學(xué)習(xí)時沒興趣了。請家長從今天就開始引導(dǎo)孩子讀一些注音讀物，學(xué)過拼音的孩子不會認(rèn)的字讓他自己拼讀，沒有拼音基礎(chǔ)的孩子家長幫扶著他拼讀，這樣，孩子用拼音來識字，通過認(rèn)字來鞏固拼音，真正發(fā)揮了拼音的工具作用，在具體的語言環(huán)境中學(xué)的快、記得牢，還能增加孩子的成就感。

低年級學(xué)習(xí)的一個重要任務(wù)就是識字，因為只有認(rèn)識一定數(shù)量的字，孩子才可能進(jìn)入真正的自由閱讀階段?，F(xiàn)在的孩子識字的途徑非常多，除了課堂上的學(xué)習(xí)，更多的是在生活中隨時隨地養(yǎng)成主動識字的良好習(xí)慣，走到街上，路邊的標(biāo)牌店名，來到超市，食品包裝袋，看電視，下面的字幕等等，可以說，無處不是識字之處，無時不是識字之時。這也需要我們家長有這個意識。另外我們在班上也會給孩子提供良好的識字環(huán)境，比如38個孩子的名字，就是一百多個字，讓孩子每天課間交流，詢問，自然而然會記住小朋友的名字。我們還可以定期讓孩子粘貼識字小報，把報紙上，包裝袋上的字剪下來貼在a4紙上，然后在教室里張貼出來，學(xué)生課間瀏覽，互相介紹，也可以認(rèn)不少字。最重要的識字途徑還是閱讀，每天一定讓孩子養(yǎng)成閱讀半小時的習(xí)慣，看得多了，讀得多了，識字能力也就自然而然提高了。另外對于課本中學(xué)生已學(xué)過的要求會認(rèn)的生字，家長可以每天晚上讓學(xué)生認(rèn)讀，并在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生組詞，積累詞語。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說一句話或一段話，鍛煉學(xué)生的口語交際能力。比如，當(dāng)您指著“草”字時，他能組詞“草原”，并能說出一句或一段話，如“小羊在草原上快樂地吃草?！边@需要家長您有足夠的耐心和占用您一定的時間，只要您每天努力與堅持，您的孩子就會有不斷的提高。

寫字是一項非常重要的基本功，電腦時代仍需要寫好字，這不僅是交流的需要，還是提高個人文化修養(yǎng)和民族素質(zhì)的需要，同時還能培養(yǎng)孩子一絲不茍、持之以恒等良好習(xí)慣。我們重在培養(yǎng)學(xué)生以下的書寫習(xí)慣：

1、培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿及握筆的好習(xí)慣。硬筆書法講究的是“五指握筆法”。即：筆管倒在右手的虎口上，拇指與食指在筆桿上方緊挨，中指放于筆桿下方，無名指和小指緊挨中指，起輔助作用，手心空廓，可容一只小雞蛋。坐時，要做到身正、頭直、臂寬、足安。寫字時，要做到眼離紙面一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸（俗稱“三個一”）。下筆、運筆用力勿大，手腕和手指要能控制好筆桿。長期堅持，孩子必能握筆正確、坐姿美、書寫漂亮、書寫速度快，有利于身體健康發(fā)育。中指第一關(guān)節(jié)處也不會因握筆方法誤操作、用力不當(dāng)而長出難看的肉墊。

2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀貼的好習(xí)慣。讀帖是指臨摹者在寫前對字帖靜觀默察，細(xì)想體味，對范字形成清晰的印象，做到成“字”在胸，意在筆先。讓學(xué)生養(yǎng)成“整體把握，細(xì)致觀察”的讀帖習(xí)慣。家長要給孩子買一本與北師大版一年級語文課本相配套的字帖，作為我們寫字課上的練寫作業(yè)本。

3、培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是練字時”的好習(xí)慣。我們常常見到的情形是：學(xué)生練字時是一種書寫，做作業(yè)時又是另一種書寫。究其原因：一方面是學(xué)生作業(yè)多，難以顧及書面質(zhì)量；另一方面是學(xué)生沒有實現(xiàn)知識的遷移，沒有形成自覺寫字的習(xí)慣。要有“提筆即是練字時”這種意識，就應(yīng)該做到不管是什么場合，不管什么時間，只要提起筆來寫字，就要嚴(yán)格遵守正確的寫字姿勢。我們共同督促孩子的寫字姿勢，養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。

最后幾點具體說明：

1、書寫的作業(yè)基本在校內(nèi)完成。雙休日例外。

2、家長在家每天與學(xué)生共讀半小時。

3、家長每天與學(xué)生交流十分鐘在校園學(xué)習(xí)生活情況。

4、家長每天檢查孩子背誦積累情況，我會把背誦的內(nèi)容發(fā)到您的手機上。

5、家長每天督促孩子清理好自己的文具。語文作業(yè)本和練習(xí)本不可混用。

言猶未盡之處我們隨時在每天接送孩子時交流。相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個孩子在河濱都會擁有一個最美好的童年。

謝謝大家!

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

新的學(xué)期是一個新的開始。

對于上一學(xué)年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。

我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級競爭力，對你的成長也是有利的。我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案，給自己一點壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。

自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進(jìn)步一點點的信念來學(xué)習(xí)。

同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂？向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。

在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。

態(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜！

文檔為doc格式。

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇十七

作為高中優(yōu)秀教師，寫新學(xué)期的發(fā)言稿是常有的事。在即將歡慶我校六十華誕的喜慶日子里，我們又迎來了新的學(xué)期。作為一名老師，為有你們這樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)努力拼搏的精神在我校繼續(xù)發(fā)揚光大!下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)新學(xué)期優(yōu)秀教師發(fā)言稿，希望你喜歡。

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇十八

天下興亡，匹夫有責(zé)。作為六小科任教師的我們肩上同樣擔(dān)負(fù)著不可推卸的育人職責(zé)！

我們用緊張而忙碌的身影印證著自己的責(zé)任；用每一份精心的練習(xí)、每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任；用每一個關(guān)愛的眼神、每一句溫暖的話語升華著我們的責(zé)任；只有用這份責(zé)任才能凸現(xiàn)我們的亮點，鑄就我們的風(fēng)采。

我們?nèi)w科任教師在新學(xué)期里一定能努力改變教育觀念，切實加強課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好本職工作，在教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式的'教學(xué)方式，上好每一節(jié)課，以此激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思想教育、行為指導(dǎo)，我們會用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、去換取學(xué)生的開心，家長的放心，實現(xiàn)我們每位教師的神圣職責(zé)！

新學(xué)期教師發(fā)言稿小學(xué)篇十九

同志們：

今天我們召開第四小學(xué)教育工作會議目的是總結(jié)過去，明確新學(xué)期工作目標(biāo)。xx年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會議，我校在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理，三年考核，專用室建設(shè)三項輝煌的好成績；難得可賀。會后我又認(rèn)真地研讀、疏理。從中感悟到了調(diào)兵山教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。

調(diào)兵山過去的成就我可以用121個字來概括，那就是：

兩免一補，政府支持，有底氣;。

城鄉(xiāng)一體，改善辦學(xué)，大手筆;。

調(diào)整布局，優(yōu)化組合，講效益;。

電網(wǎng)人網(wǎng)，農(nóng)遠(yuǎn)工程，全普及；

大量讀寫，問題引導(dǎo)，有實力；

八大校園，藝體特色，2+1；

說課演練，三五教育，有成績；

功能教室，特長訓(xùn)練，先墊基；

目標(biāo)管理，一校一標(biāo)，真精細(xì)；

品牌學(xué)校，特色校園，已樹立；

四面來風(fēng)，八方呼應(yīng)，講學(xué)習(xí)。

這么說，這并不是夸張，我個人也正是伴著市礦兩家合并的腳步，踏著新課改的足音，一路跌蕩走過來的。記得xxxx年春季趙局長在一次教學(xué)工作會議上就提出：我們要打好人生的兩塊基石：一塊是讀書，一塊是習(xí)慣。多少年來，從沒有松懈，從沒有打折，這就是恒心堅持。

調(diào)兵教育發(fā)展到今天，各所學(xué)校都已具有了一定的基礎(chǔ)，我們的四小在幾任校長的努力下，尤其是孫校長的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)已奠定了規(guī)范管理，專用室特色建設(shè)等多項基礎(chǔ),在調(diào)兵山也步入前列，但也有不足之處，這幾年學(xué)校人員調(diào)出很多，而且特色骨干居多，同時財政撥款學(xué)苗都減少，專用室建設(shè)維護(hù)費用相對支出費用較多，人工支出也是不小的開支，教師身體健康狀態(tài)下降，很多因素制約著學(xué)校的進(jìn)程，但是，我們的根基還在，發(fā)展方向已經(jīng)確定，那就是圍繞教育局中心工作來做，幾年內(nèi)打出學(xué)校的特色品牌，注重經(jīng)營教師的思想，打造教師隊伍，提高教學(xué)質(zhì)量趙局講未來三年工作思路：內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量提升。一校一品，特色突破。也正是我們四小思考并踐行的工作任務(wù)。我們要將這一提法化為可觀可感可操作的具體行為：從師德師風(fēng)入手，樹立責(zé)任意識，務(wù)實意識，服務(wù)意識；潛心研究，恒心堅持；全心辦人民滿意的教育；以落實為重點：精細(xì)化管理，抓課堂，抓養(yǎng)成，抓特色，創(chuàng)品牌，形成自我的'辦學(xué)理念和一套行之有效的管理措施。

在趙局長新三年工作思路引領(lǐng)和敲擊下，通過多年的實踐反思，我們已經(jīng)認(rèn)識到：真正把德育放在辦學(xué)的首位，小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是我們四小要突破的首選瓶頸，讓孩子們樂于讀書善于表達(dá)，這也正是我們一直不懈追求的目標(biāo)。新學(xué)年，新起點，趙局的講話為我們描出了調(diào)兵教育的愿景藍(lán)圖。

我愿用整個身心做整個校長，事業(yè)第一，學(xué)校第一，盡早縮小自己與名校長的差距，拿出自己的有效管理策略，爭取在未來的學(xué)校管理、現(xiàn)代信息技術(shù)、專用室建設(shè)，學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生特長特色、教學(xué)成績，校園文化建設(shè)等方面取得好的成績，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓社會滿意。用滿腔的激情，燃燒自己，用富有時代氣息的大愛去辦好學(xué)校，讓調(diào)兵四小的教育，天更藍(lán)，景更美！