
- 時間:2023-11-19 07:16:30
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演講稿是一種通過口頭表達來傳達信息、觀點或理念的一種書面材料。演講稿需要重點突出主題,避免在內容上東拉西扯。每篇范文都注重結構和邏輯,通過獨特而深入的分析來引導聽眾思考。
質量方面的演講稿篇一
尊敬的領導、評委親愛的兄弟姐妹朋友們:
大家晚上好!
我是機電部xx,今天我演講的題目是生命至上,安全為天。
山再高高不過天,地再寬寬不過海,而天下最大的`事情是安全。生命至上,安全為天。
我們人類在世界活著很有意義,我們可以通過自身努力得到金錢;我們可以通過自身奮斗享有地位和權力,我們有自我價值的體現,贏的榮譽,被人尊重;我們可以綻放青春的風采,升華生命的價值;我們有無數的探索和科研,我們有無數的追求,無數的向往,無數的幸福,無數的歡樂……但是,如果沒了有了安全,所有的夢想瞬間變成泡影;如果沒有了安全,生活將缺少了陽光;如果沒有了安全,一切承諾嘎然而止;如果沒有了安全,一切幸福和歡樂瞬間化為烏有,轟然倒塌!朋友們,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護著我們生存的權利,是安全在為我們注入無限的力量。
愚者用流血吸取教訓,智者用教訓避免事故。前車之鑒給予我們告誡,未雨綢繆讓我們理性,我們選煤廠全體領導居安思危,嘔心瀝血。聽!在辦公樓的會議室,領導們三令五申強調安全問題,緊鑼密鼓匯報安全工作;看!濃縮池的大型整改工程時刻有安全員的影子,為了排除一切不安全隱患,他們在用心監(jiān)督;瞧!墻體遍布的告示宣傳畫提醒我們時時注意安全,處處警惕隱患。同事們,前段時間,精煤倉的瓦斯?jié)舛纫言诒ㄆ谙?;全體領導高度警惕,膽戰(zhàn)心驚,是因為一點火星都可能使我們的煤倉爆破崩裂,設備俱毀;一個煙頭都可能使我們的工人騰空而起,化為灰燼;稍微的疏忽都可以使我們的企業(yè)蒙受恥辱;丁點的僥幸都可以使我們的生命尚不存在。瞧!在那個漆黑的夜晚,機修工拿著手電筒在煤倉頂部安裝通風設備,他們精力十足,忍饑挨餓是為了笨重的機器快速運轉起來;他們兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍是為了快速通風,避免隱患。有太多的瓦斯爆炸事故使我們不敢淡薄安全意識,有太多血淋淋的教訓使我們不得不做強有力的防范。在事故的面前所有的遺憾和后悔都無濟于事,一切罪孽將是最大的懲罰。有了警惕,不幸的事故就會躲開;有了防范,不幸的事故就會遠離。我們愛企業(yè),我們愛生命,我們一定要誠心,耐心和細心,來換取生產的安全運行。企業(yè)的興旺發(fā)達,離不開我們每位職工的謹小慎微。
安全是效益的保障,安全是生產的前提,安全是歡樂的階梯,安全是生命的基石。朋友們!春天走了還會來,花兒謝了還會開,而生命只誕生一次,故生命至上,安全為天!
我的演講完畢,謝謝大家。
質量方面的演講稿篇二
尊敬的老師、同學們:
大家好!
人與人之間需要溝通與交流,人與人之間的關系是經過溝通交流來傳達自我的想法的,所以溝通是很重要的。反之,人與人之間則會產生隔膜。
溝通,能使人與人之間的關系變得密切。溝通能使他人明白自我內心真實的想法,沒有猜疑,沒有顧忌,清楚明白。溝通也能使自我了解到他人的想法,或許兩人的想法便有了相同之處,便能夠進入更深一層的溝通交流,兩個或許能從陌生人變成朋友,或許能從朋友變成知己,溝通使人與人之間變得更加和諧。
溝通,能化解許多不必要的矛盾和沖突。處處都存在矛盾存在著爭議,則便有了游行,恐怖襲擊等一系列暴力的活動,原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個故事,一只獅子和老虎打架,當它們都奄奄一息的時候,獅子說:“如果不是你搶我的地盤,我們也不會淪落到如此下場?!崩匣s說:“我以為是你要搶我的地盤?!庇袝r候就是因為沒有溝通,造成對方的誤會,所以起了不必要的沖突,淪落到兩敗俱傷。不是每個人對彼此都很了解,所以我們需要語言的溝通,需要明白對方的想法或意圖,這樣貌才能真正化解矛盾和沖突。
溝通,能使大家團結一心克服困難。近來,中國開展了十二五計劃,在人大會上,有世界各國的記者來提問,總理也耐心地解答了。說到底,這是在與世界溝通,物價上漲,民生等諸多問題與困難,是要在溝通的基礎下才能解決的,溝通能匯集不一樣人的不一樣意見,取其精華,棄其糟粕。我相信在那么多人的努力下,困難必須能克服。由此可見,溝通是多么重要。
在語言溝通的基礎上,才有了心靈的交流。溝通對于人與人之間,世界各國之間都是完美和諧的。海明威曾說過這樣一句話:每個人都需要與他人開誠布公地談心。讓我們微笑著與他人、與世界溝通吧。
質量方面的演講稿篇三
安全是一個社會和諧的樂章,她讓生命之歌如此美妙,對于我們每一個人來說,它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅。下面是小編為大家收集關于安全方面的演講稿,歡迎借鑒參考。
人的生命只有一次,哪個人不愿笑口常開?哪個人不愿幸福、平安?哪個國家不愿繁榮昌盛?安全就像一根七彩繩,將我們一個個美好愿望連接起來,構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。可惜,一些事故隱患時??M繞在我們身邊。
你或許還清晰記得:媽媽在我們蹣跚學步時的指點;爸爸在我們上學時身后的叮嚀;老師耐心教育我們放學按時回家。“珍愛生命,注意安全”是我們每天都要恪守的警言,安全對于我們每個人都是重要的,它是生命的希望;它是千家萬戶的幸福與溫馨。然而,在現實生活中,由于安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,我們經??吹揭荒荒谎慕逃?。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附近,我們身邊。試想一下:如果在路上,能遵守交通規(guī)則,放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告,多想想老師的叮嚀,在日常的學習中,能遵守校規(guī)校紀,嚴格要求自己,或許這一切的一切就可能不會發(fā)生。
危險像一只蒼蠅在我們上空盤旋,伺機傷害我們的健康,釀成的悲劇不堪設想:火災吞噬財產、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些,造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕悲劇,慘不忍睹。一個個生命,在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經太多太多。難道只有失去生命之后,我們才知該反思嗎?對生命的關愛,不能只是美麗的詞藻,要有實際行動!
悲劇不能重演,生命沒有第二次,我們必須吸取血的教訓,做到防患于未然,在人生的道路上,走好每一步,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二字。
同學們,“前車之轍后車之鑒”。他們用鮮血和生命換來的教訓難道還不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們將“珍愛生命,注意安全”銘記在心嗎?愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免鮮血。同學們,讓我們以愚者為借鑒,拒事故于千里之外吧!
在這個世界上有好多東西可以輪回,唯獨生命只有一次,所以,為了我們的健康,為了家庭的幸福與安寧,讓我們每個人都時刻敲響思想上的警鐘:“珍愛生命,注意安全!”。
熱情的五月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!曾經有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰,有人說是牡丹,有人說是杜鵑,有人說是水仙。但我說,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無數的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。
安全,是一個永恒的主題。
安全是什么?
安全就是生命。生存是每個人最基本的權力,沒有生命就沒有一切。對每個人來說,生命只有一次,誰都沒有權利去踐踏。我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己。
安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全,企業(yè)的生存離不開安全。事實證明,只有抓安全,才能取得效益。安全是我們工作的態(tài)度,是尋求利益的原則,是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全,我們的生命就無從保障;沒有安全,我們的隊伍就無法穩(wěn)定;沒有安全,我們的生產就無從著手;沒有安全,我們的企業(yè)效益從何談起而對于一個企業(yè)來說,則是我們生產中最重要、最基本的要求。安全生產既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎,更是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的前提。
而失去安全的保障也就毫無幸??裳?。
安全靠什么?
安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經?!罢鋹凵?,安全第一”這八個大字,我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個。
口號。
它生動的說明了安全和我們每個人的關系?!柏煛笔俏覀兊摹柏熑涡摹焙汀奥氊煛钡取鞍踩珶o小事人人有責”就要求從我做起從我們身邊的小處著手真正樹立安全第一的思想而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力?!扒败囍b后事之師”目前社會上出現的一個又一個安全事故絕大多數是違章操作違章指揮習慣性違章所引起也就是一切的根源出現在我們的思想上安全意識不足凡事掉以輕心!安全工作只有起點沒有終點我們必須提高警惕牢固樹立責任意識時刻緊繃安全之弦。
安全對于我們個人及單位的意義,就好比羅盤對航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸。
“珍愛生命,安全第一”,這是我現在恪守的信念。
我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能還來不及經歷風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!
我們最常聽到的例子:就是,在寬闊的馬路上,一騎車男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈,結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞,騎車人因搶救無效當場死亡;還有,放學路上,兩名小學生一路上追趕嬉戲,在過馬路時不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。
這樣活生生的教訓,難道不足以敲響我們做好“安全”工作的警鐘嗎?
安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收獲更多美好。我始終堅信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責任人。
在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族,和諧發(fā)展的過程中必須重視安全。安全是一種文明,安全是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進文化的體現;而這種文化的形成,要靠我們每一個人的不懈努力。
呼喚安全,呼喚文明,單位發(fā)展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責任,從我做起,我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!
交通活動是我們生活中不可缺少的一部分,交通文明是城市文明極為重要的組成部分,交通文明的程度取決于市民的交通行為素質。共建文明的交通環(huán)境,是每一個公民應盡的職責。20xx年奧運會在我國首都北京召開,為了進一步增強中學生的交通安全和交通文明意識,配合“迎奧運、講文明、樹新風”交通文明建設活動的開展,為此,我們向全校同學倡議:交通文明禮讓,要從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爭做文明小市民。
一、遵守交通法規(guī)。不闖紅燈,不亂穿馬路。在上學路上或放學路上,要自覺靠右沿人行道行走,不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”,。
二、在乘車時,要自覺排隊。在車上不爭搶座位,主動為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘轉載自本站車有困難的人讓座。下車時,按順序依次下車,不爭、不搶,并幫助有困難的人下車。
三、在行走的路上,不僅自己要遵守交通法規(guī),還要以雷鋒叔叔為榜樣,主動幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等,做到助人為樂。
四、未滿12周歲不騎自行車,未滿16周歲不駕騎電動自行車。自覺執(zhí)行學校規(guī)定,校園內不騎車、不滑車。
同時,我們要“小手拉大手,共創(chuàng)文明一起走”,與我們的家長、親友、熟人共同摒棄不文明行為,自覺遵守交通法規(guī),文明禮讓,做文明使者,共同建設美麗、富裕、文明、和-諧的新北京。
交通中有你、有我、有他,有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。同學們,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,為北京道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻!
質量方面的演講稿篇四
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自會計2班的xx,很榮幸今天能夠代表會計本科2班的同學來到這里參加本次的演講比賽,今天我演講的題目是《我眼中的會計》。人,總要仰望點什么,這是一個有追求的人應該思考的問題,如果你沒有,證明你缺少這種能力。之所以選擇會計專業(yè),是源于對它的一種莫名的喜愛,也是源于對成為一名資深的高水平的會計師的追求。
會計這個職業(yè),在我們日常的經濟活動中似乎經常看到它的身影,不知不覺間,我也學習了一年多的會計學,雖然在這一年里我了解的會計知識還是皮毛,但是通過這一年的學習,讓我了解到了作為一個會計人員應該做的是什么,會計究竟是什么。
經濟越發(fā)展,會計越重要。隨著經濟的發(fā)展,會計在日常經濟活動中扮演的角色越來越重要。會計具有參與經濟決策的職能,會計的本質就是經濟管理活動,會計信息能幫助投資者和貸款人進行合理的經濟決策。在市場經濟的環(huán)境下,企業(yè)的資金主要來自股東和債權人,為了做出合理的投資和信貸決策,就必須要有高質量的會計信息作為保證。而這一切都要求會計人員必須要有高質量的業(yè)務素質和道德素質。不管是投資者還是作為貸款人的本企業(yè),都必須掌握第一手最真實、最準確的資料,而這與他們的`決策正確與否息息相關。
會計職業(yè)道德是守護會計信息質量的生命線。會計職業(yè)道德要求會計人員在從業(yè)過程中要做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理、強化服務。作為一個會計人員,會計職業(yè)道德是每一個會計人員都應當自覺遵守的道德底線,如果會計人員丟掉了會計職業(yè)道德,那么我們的經濟將會出現極大的混亂。在我們的《宏觀經濟學原理》中,我們看到了一個案例,在2002年,曾經規(guī)模宏大且備受尊敬的安然公司在被控詐騙和會計違規(guī)中破產了,該公司的幾位高層管理人員被起訴,最終被判入獄。而該公司從世界備受尊敬的公司之一到幾乎一文不值僅僅用了幾個月的時間。
這么大的一個公司,也正是因為會計人員的違規(guī)操作,從蜚聲世界到一文不值。由此可見,會計職業(yè)道德,在會計從業(yè)過程中起著舉足輕重的作用。
通過一年的會計學原理的學習,我已深刻的了解到,會計是一個繁瑣而復雜而且數據要求精確的工作,每一筆經濟業(yè)務都必須要編制原始憑證或者取得原始憑證、記賬憑證,編制現金日記賬、銀行存款日記賬。然后根據相關的記賬憑證編制資產負債表、現金流量表、利潤表。還記得在手工實習的時候,填制記賬憑證的時候我總是出錯,不是會計分錄的借貸方向寫反了,就是數字寫錯了位置。還有,在編制記賬憑證的時候,在記錄出現錯誤的時候,總是忘記用會計專門的方法去更正。這讓我了解到,學會計容易,但是要親手去做還是不容易的。會計是一門實踐性很強、很嚴謹的課程。在學好理論知識的同時還必須要去實踐。
作為一個剛踏入會計新手來說,我會努力學習相關的會計知識,不斷提高自身的專業(yè)知識,同時加強自身的職業(yè)道德的學習。我知道在會計這條路上,前方的道路必然充滿坎坷,但也只有充滿坎坷,人生才會充滿刺激與挑戰(zhàn)。在以后從事會計工作的工程中,做一個遵守會計職業(yè)道德的、高業(yè)務素質的會計人員。追尋會計師的路還很漫長,我相信天道酬勤,只要堅持不懈,夢想與現實的距離總會一步步的靠近。我的演講完畢,謝謝大家!
質量方面的演講稿篇五
尊敬的老師、同學們:
大家早上好,我是xxx班的xxx。今天我講話的主題是“校園安全”。
每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽,傾聽著清脆的鳥叫,同學們背著書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學習知識、開展活動,多么幸福?。】墒?,你知道嗎?即使在美麗的校園內,我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請記?。骸鞍踩珶o小事,處處要小心”。
大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。
因此,要注意運動安全。上體育課前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。課間不追逐打鬧,不大喊大叫,不成群結隊,不擁擠。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助進行解決。
同學們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!
質量方面的演講稿篇六
自信,才能面對人生的艱辛,歲月的苦楚,抹去你悲傷的眼淚,燃起希望之火,用整個身心趟出一條成功的路。
自信,才能在工作生活受挫時昂起頭,不沉淪,不氣餒,讓你生命之交響樂永奏出高亢的旋律。
自信,有其神奇的力量。自信是堅強之母,最成功的第一秘訣。
自信,又是理信的閃光。盲目的自信不可取,但理性的自信卻不可無。
各位老師,同學,大家好,今天我演講的題目是揚起自信的風帆。
我們都要喜歡自己,因為這也是自信的表現。沒有人能代替你。拿出紙筆,你一定能列出自己的優(yōu)點。即使犯了錯誤,也應當鼓勵自己:"我不是故意的,我知道我是個好孩子?!?/p>
建立信心大廈,要從砌好每一塊磚開始,就是說,從你喜歡做的,拿手的事開始,做好每一件小事。
可能有很多事你做得不如別人好,這沒關系,只要你認真做了,只要你比昨天做得好,就該為自己喝彩,為自己加油鼓掌。
成功是對自己最好的鼓勵。但是成功一向都不容易,許多時候,你得咬緊牙關,再堅持一下。
謝謝大家!
質量方面的演講稿篇七
尊敬的評委老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》。
“孩子,繞過前面的石子”,這是母親在我蹣跚學步時的指點;“當心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀;“珍愛生命,安全第一”,這是我現在恪守的信念。
從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能走不過風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!
安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收獲更多美好。我始終堅信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責任人。
沒有安全,就談不上生存,更談不上發(fā)展!試問,保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?又談什么創(chuàng)造生活,擔負其使他人幸福,同時也使自己幸福的事業(yè)?親愛的同學們,如果我們現在還沒有安全第一的意識,那么,請從此刻開始樹立這個意識吧!個人不僅僅是個人,因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關,同時也與每個人的未來緊密相連,為了家庭的幸福,同時也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長城吧!
最后,祝大家永遠與平安相伴,與幸福相隨!
謝謝大家!
質量方面的演講稿篇八
大家好!
加強安全防范意識,共同創(chuàng)造一個安全和諧的.宿舍環(huán)境20xx年11月14日6時10分左右,上海商學院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里,沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,幾個女生驚恐地發(fā)現,他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生,4個女生從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是,他們跳下去后就永遠的離開了這個世界。
事故發(fā)生后,公安部門進行了事故原因調查,調查發(fā)現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。
多么新鮮、多么富有活力的生命啊!轉眼間就永遠的消失了,多么令人痛惜啊!痛過之后,我們又不禁反思我們宿舍的安全問題,我們又不禁自問:我們的宿舍安全嗎?血的教訓又一次給我們敲響了警鐘:我們的宿舍并不安全!加強宿舍安全防范刻不容緩!
那么,加強宿舍安全防范什么最重要呢?我認為,意識最重要!我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全,我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全,我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全,但是我們一樣做了。歸根結底是我們的安全防范意識不夠強。老師每個學期都會對我們進行安全教育,目的就是為了加強我們的安全防范意識。然而,我們同學目前的安全意識還不容樂觀!就在上個月的14號到16號,我們學校舉辦了一次“學生宿舍安全防范知識展”活動,這次活動給我留下了深刻的印象。在活動現場,“關愛他人,珍愛生命,構建平安和諧校園”的巨大橫幅分外的醒目,然而,一旁展出的從學生宿舍收繳上來的大功率用電器,堆積成幾個小山,數量之多讓人心驚膽顫!從此可見,我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學們的安全防范意識確實有待提高!
在大學里,宿舍就是我們溫暖的家,是我們繁忙而充實的學習生活中,累了回來休息的場所,是承載著我們美好大學生活的小天地。提高安全防范意識,確保宿舍安全,就是保護我們的這個家!
生命,是那么的寶貴,上帝給予每一個人只有一次!沒有絲毫重復的機會。我們能做的只有,時時刻刻注意安全,分分秒秒珍愛生命!
老師們,同學們!上海商學院的例子已經個給我們敲響了警鐘,代價是那樣的沉重,教訓是那樣的深刻!我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演!是時候提高我們的安全防范意識了,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個安全和諧的宿舍環(huán)境吧!
我的演講完了,謝謝大家!
質量方面的演講稿篇九
煤礦安全生產關系到人民群眾的生命財產安全,關系改革發(fā)展和社會穩(wěn)定大局。搞好煤礦安全生產工作,切實保障人民群眾的生命財產安全,體現了最廣大人民群眾的根本利益,反映了先進生產力的發(fā)展要求和先進文化的前進方向。做好安全生產工作是全面建設小康社會、統(tǒng)籌經濟社會全面發(fā)展的重要內容,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的組成部分,是政府履行社會管理職能的基本要求。我們一定要把安全生產作為一項長期艱巨的任務,警鐘長鳴,常抓不懈,克服厭戰(zhàn)、麻痹、僥幸心理,維護人民群眾生命財產安全的高度,從全面貫徹落實“科學發(fā)展”的高度,充分認識加強煤礦安全生產工作的重要意義和現實緊迫性,動員全社會力量,齊抓共管,全力推進。特別是作為煤礦企業(yè)要牢固樹立“安全第一、生產第二”的思想,從安全生產環(huán)節(jié)過程人手、注重生產日常細節(jié)管理,努力提高煤礦企業(yè)安全管理水平和員工素質,真正做到生產安全,減少傷亡事故的發(fā)生。根據自己的現場工作經驗、結合企業(yè)的特點,談幾點對煤礦安全生產管理工作的認識和看法。
安全預防“補牢”未必為“亡羊”,只有使得預防工作滲透到每一個角落,安全工作才能做到萬無一失。
(一)、做好“安全理念”的思想預防。生產過程中,思想麻痹、安全意識淡薄是造成諸多事故的禍首。只有在思想上時刻繃緊“安全”這根弦,把預防工作搞好,才能把事故后處理變?yōu)樘幚砗鬅o事故,避免企業(yè)因預防工作沒做到位而造成事故,付出不可估量的代價。
(二)、做好“安全文化”的行為預防。預防就是防患于未然。在事故發(fā)生前或剛有事故征兆時,采取一系列措施,把不安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。這就要求在行動上一定要小心謹慎,不要造成事故隱患。避免有對工作不盡職,事不關己高高掛起,對一些小的隱患、缺陷心存僥幸心理,往往會把一些小事搞大、大事搞砸。要通過行之有效的安全文化建設極大地提高員工的安全意識。
(三)、做好“安全管理”的技術預防。因地制宜、有的放矢地做好預防工作,可起到立竿見影的效果。煤礦生產地環(huán)境復雜,包容面廣。對技術環(huán)節(jié)薄弱的要加大技術培訓力度;對安全法規(guī)、制度執(zhí)行不力的,要敢于加大管理力度;設備有缺陷的要舍得投入資金進行革新改造。從設備質量、人員技術力量上做到預防。
抓安全管理必須務實、任何的不務實、不作為和亂作為都有危害、都不可取。安全上一時的疏忽、僥幸,雖然可以在突擊、蒙騙、辯解下脫逃責任,但卻會留下一個潛伏的隱患,極易讓人養(yǎng)成懶情的慣性心理。這種作風用來來抓安全,輕則懶惰了自己,重則成了一種慣性,就會危及安全工作效率,影響個人的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展。安全事大,關乎生命,人人有責。
“沒有鐵打的基礎,撐不起高樓”。安全工作,只有一點點地日常積累,讓安全真真正正地入耳入腦人心,并轉化為實實在在的行動,才能夠做到“以不變應萬變”?!安蛔儭钡氖侨粘5?、扎實的安全工作。對安全工作一以貫之、常抓不懈,自然能夠在“萬變”地安全檢查和安全事故面前從容淡定、游刃有余。
“天下難事,必作于易;天下大事,必做于細?!痹谄髽I(yè)的安全生產中,也許太多的人,總不屑一顧安全管理的細節(jié),殊不知,企業(yè)的發(fā)展離不開安全生產,安全生產必須依靠精益求精的細節(jié)管理。
安全生產無小事。在安全管理工作中,我們要帶著“顯微鏡”深入一線檢查隱患,運用“放大鏡”及時整改隱患。要從大局著眼,從細微處人手,想在心理、掛在嘴上、看在眼里、跑在腿上,時刻繃緊安全這個神經。
想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們不缺乏備類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。日常工作中,總有那么一些人不嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,不心思縝密地注重細節(jié),寶貴的生命就這樣在疏忽中失去。
始終關注細節(jié),嚴格遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程,是做好安全工作的有效方法之一。安全管理尤其要注重從細節(jié)入手,不忽視每一個細微環(huán)節(jié),不放過每一個細小的漏洞,不留下任何一個死角,需要每個細節(jié)很完美很難,但只要一個細節(jié)沒注意到,就會帶來難以挽回的損失。
細節(jié)不是空喊出來的,它是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧,關系著我們安全生產的方方面面。
在煤礦企業(yè)里,眾多的職工有著不同的行為習慣。其中有些是有害的。如有的地面職工見到熟人喜歡打打鬧鬧,罵大會;有的井下個人工作間隙喜歡躲在巷道一角打瞌睡;有的干起工作毛手毛腳等等,這些都容易導致事故的發(fā)生。記得在我的工作中,在一個掘進工作面,親厲了這樣一事;一天夜班,有名入礦不久的新個人工作閑暇時身子習慣地歪在巷道幫上打盹,腳伸到了軌道上,誰知運輸車過來了,索幸有一位老師傅路過這里,見此險情,猛然用腳將打盹的新工人踢醒,才避免了一場事故。班后這名新工人挨了批評,卻深深感謝這位師傅。
其實,工作的過程中說笑打鬧也好,干活毛手毛腳也好,都容易出現偏差釀成事故。一些企業(yè)結合單位實際開展崗位行為規(guī)范教育以及“手指口述”操作,就是為了糾正各種妨礙安全生產工作的行為習慣,保證職工在崗位尤其是在要害崗位上正規(guī)、集中精力操作,保障安全生產的有力舉措。煤礦生產過程中,不安全因素隨時都會出現,職工不論在什么崗位,工作時都有規(guī)規(guī)矩矩,執(zhí)行制度、規(guī)范上崗,切不可死守自己的老習慣、壞習慣,那樣會誤了制度和紀律的執(zhí)行,毀了生產的安全。
在現實工作中,一提到安全工作,一些人總不以為然,認為那是領導和安全員的事,與自己無關,或是關系不大。其實這是一種錯誤認識,形成這種認識誤區(qū)的'根源在于沒有搞清楚,搞好安全工作的重要性。存在這種認識的職工主觀上產生麻痹,思想上警惕性放松,在實際生產工作中對安全心不在焉,能應付則應付、能走“捷徑”則走“捷徑”,這就為事故發(fā)生埋下了禍根。
抓安全工作僅僅依靠領導和安全員是遠遠不夠的,領導和安全員其職責主要是監(jiān)督、檢查,了解生產現場,班組安全狀況,發(fā)現安全隱患,獲取安全信息,消除安全隱患,促進安全生產。但是生產單位,員工多、生產面廣、危險源點多,不可能派專人一直“關照”每位員工,更何況8小時以外呢?因此說,抓好安全工作更應該靠大家,靠我們每一個員工自己。
只有依靠自己,安全學習的積極性、遵章守紀的自覺性才會增強,安全意識和防范技能才會在日常的工作實踐中不斷提高,才能及時發(fā)現自己身邊存在的安全隱患,并能積極主動地采取有效措施進行整改和防范。其實依靠自己抓安全說到底就是由“要我安全”向“我要安全”的思想轉變。實現這一轉變就能使廣大員工自覺地堅持“安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立“講標準、講規(guī)程、查隱患、反違章,時時事事保安全”的思想,從而真正做到工作上“三不傷害”?!叭粋Α钡木駥嵸|,主要體現了一個“我”字,企業(yè)就是由許許多多的“我”組成,假如我們每一個職工都能做到:“我”不傷害自己,“我”不傷害他人,“我”不被他人傷害,那么企業(yè)安全生產的大好局面就會形成。
發(fā)現了安全問題,及時采取措施,落實整改責任人,最終將安全隱患消除掉,這就形成了一個完整的安全閉環(huán)管理,就是為了對安全隱患全部、干凈、徹底消滅之,不留后患。但是在實際工作中,有地單位在閉環(huán)管理方面做的還不夠。處理起隱患來不是拖泥帶水,就是不夠果斷,以至于舊的還沒有解決,新的安全問題又接踵而至。
有則故事頗能給我們以啟發(fā);過去有一個獵人,同時去追幾只兔子,結果追來追去,什么也沒有撈到,最后落得個空手而歸。這個故事的教訓告訴我們,要集中精力做好一件事,不能旁顧左右心分散。處理安全問題也是這樣,要一件一件地去解決,要盯在現場,要有一種不處理好誓不罷休的決心。大家都這樣去做了,安全隱患作威的空間必然就會越來越少。抓安全要有始有終,對安全隱患要集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn),真正做到安全閉環(huán)管理,只有如此,我們的安全生產才會有可靠的保證。
說起安全的重要性,道理誰都懂。但能夠堅持數十年如一日做好安全工作,卻很難。
確保安全生產,除了企業(yè)不斷完善管理制度外,更需要職工有持之以恒的毅力和律己慎獨的良好心態(tài)。如在現場作業(yè)過程中,發(fā)現有危險因素,即使沒有安全員在現場檢查監(jiān)督,也決不能圖省事存僥幸。要多做些準備,要堅持使用安全防護用品。尤其是沒有人監(jiān)督時,個別人往往會放松安全弦,缺乏必要的安全措施也敢貿然干。其實那些安全措施不是“秀”給檢查人員看的花架子,即使一次僥幸違章行為逃避了處罰,也鼓勵了冒險作業(yè)者的膽量和安全事故發(fā)生的概率,所以加強自律是做好安全的關鍵。
做善于自律的人,首先要有一顆關愛安全的心。不僅表現在自己的小組和團隊成員之間,也應對不熟悉的人的安全多一些關心。這樣。面對安全事故就會多一些警醒,少一些麻木;對他人的危險作業(yè)行為多些提醒,少些漠視;對自己的作業(yè)行為多些理智清醒,少些盲從糊涂。
做善于自律的人,會以平和的心態(tài)對待安全檢查,只要安全措施得當,按章作業(yè),對自己和他人安全負責,檢查不檢查都是一個樣。
總之,安全生產工作沒有捷徑可走,只有實實在在地堅持制度,狠抓落實;只有從預防抓起,從細節(jié)抓起;只有全員參與,共同營造;強調自主管理;注重日?;A工作,我們的安全工作才會更安全。
質量方面的演講稿篇十
各位領導、來賓們、同事們:
大家好!
今天,在這里欣賞到各班級這么多的精英,感到十分欣幸。
的確,優(yōu)秀的成績,給予每個人的機會是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一個學校,同一個老師,同念一樣的課本,為什么,有的人就名列前茅;而有的人卻逐節(jié)敗退呢?除了每個人的素質、基礎等方面有所差異之外,還有兩個重要因素,那就是學習態(tài)度和學習方法。
首先,態(tài)度決定一切。
我們要有積極向上的、遠大的理想,勇于克服各種困難,有面對現實和適應環(huán)境的能力。要堅信自己一定能成功。要虛心、勤奮好學,勤于實踐,一絲不茍,有較強的責任感。
要明察自身的優(yōu)點與不足,并能不斷地完善自己。
在勇敢者心中,沒有萬一,只有一萬個成功的信念。沒有比人更高的山,沒有比腿還長的路。(大量事實證明,在同等知識技能的條件下,誰具有這種健康的心理素質,誰就會獲得更多的成功。)。
高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有。庸俗的追求,使生命變的昏暗,使青春變得衰朽。高尚,還是庸俗,由目標區(qū)分;成功,還是失敗,因目標不同。瞄準天上的星星,或許,永遠也射不到,但一定會比瞄準樹梢,射得高遠。而沒有目標,再辛勤的勞作也只能是徒勞。目標就是信念,是一種強大的,內在的,精神寄托,是托起人生大廈的/支柱。信念是成功事業(yè)的臺階,是戰(zhàn)勝艱難的力量,是人生的精華,幸福的源泉。信念的力量在于/即使身處逆境,也能幫助你鼓起/前進的風帆。
海爾總裁張瑞民說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事作好/就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好/就是不平凡?!绷晳T是人生之基礎。而基礎水平決定人的發(fā)展水平。簡單的招式練到極致/就是絕招。使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子。人的心態(tài)決定人的命運。
置身于紛繁的大千世界,我們要善于排干擾!既要排除來自外界的各種誘惑,也要排除自己內心的厭學情緒!管得住自己是人才,管不住自己是普通人。成功是優(yōu)點的發(fā)揮,失敗是缺點的積累。
要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上/下功夫。
人生的最大快樂,就是品嘗到奮斗的苦澀/和接踵而至的成功的/甘甜。對自己苛刻一點,不要吝惜青春。青少年就要展示青少年的朝氣和魄力,我們時刻要堅信:汗水凝結的晶體,總會折射出最燦爛的光芒。
其次,學習方法是一個重要的因素,“方法是才能的一半”。
老師課堂講授的知識,往往是“一語千斤”,因此課堂效率/乃學習效率之根本。跟上老師的思路,實在是/用最少的時間,最高的效率,學到了知識的關鍵之處。
有一位高考狀元談到學習方法時說:我之所以能記得更多,是因為我記的東西“簡”而“整”。一篇課文,甚至整本書的主要內容,也許能用半頁紙的網絡圖/來概括,成十上百的題目,其題型解法,也可能不超過五種。抓住各個部分的關鍵字眼/和相互關系,將他們歸為整體,就不會擔心在深入時亂了陣腳。我喜歡讓復雜的東西簡化,我喜歡挖掘所學知識中的某種聯系,然后將它們概括起來,結合起來。用網捕魚/可比用魚鉤釣/有效率得多。
“天才與常人的差異產生于業(yè)余時間”
學習如同打仗,若想取勝,必須制定嚴密的作戰(zhàn)計劃,有宏觀,有微觀,有長期,包括(期中考試要拿什么名次,考怎樣的分數),有短期的,如(今天晚上,盤算著明天干什么)?!笆虑坝杏媱?,事后有總結”。每晚總結當天所學,周末總結當周所學,月底總結當月所學?!靶袆儆谘浴?,貴在堅持。把自己遠大的理想,分解成若干小目標,劃分成若干步驟來實現。計劃進度要前緊后松,并在實踐中不斷小結修正。積小勝為中勝,積中勝為大勝,使每天都生活得很充實,很明白,每天都在向總目標靠近。緊張有序,忙而不亂。堅持下去,總體目標垂手可得,遠大理想輕松實現。
培養(yǎng)良好的學習習慣,習慣是行為的自動化,好習慣會使人獲得成功和幸福,壞習慣會導致人生的失敗與不幸,習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。會學習、善學習、巧學習,既是方法,也是習慣。遇到不懂的問題,知道向工具書請教,向圖書館請教,打開相關的參考書以求解答;知道怎樣圈點批劃,怎樣做筆記,怎樣做卡片,這些求知的方法,經常運用,就是習慣;成了習慣,方能獲得大益。播下一種行動,收獲一種習慣。播下一種習慣,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運。
面對考試失利,要記住告訴自己,不要服輸,失敗永遠不是定局,失敗的本質就是,這個失敗根本就沒有失敗,只是暫時地還缺乏成功的條件。
世上沒有恒常的失敗,也一定沒有永遠的成功。所以我們在失敗中,不要失去向上的信心;在成功中,更不要失去警醒的心。
光。對待榮譽與失敗,贊揚與批評,要以如水的平常心去看待,不要讓周圍的氣象萬千,影響你平靜的心湖。
凡事預則立,借此,祝同學們:當機會來臨的時候,你已經準備好了!我們堅信:只要有一個明天,就會有無窮無盡的希望。
質量方面的演講稿篇十一
紀律約束一個人和集體的工具,學校的紀律可以使在校的學生得到一個更好的學習條件,更好的培養(yǎng)他們的人格,陶冶他們的情操。
從實質上來說,學校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質,不然的話,為什么外地來的農民子弟在企業(yè)應聘的過程中會頻頻的被淘汰,為什么他們總是處于較低級的崗位而不會得到晉升?他們和我們學到的知識是相同的,但是他們沒有我們在北京得到的文化熏陶,我們掌握的他們大部分不了解。就好比一個農民工有了上萬的資產,穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個小丑。學校的根本目的并不是陶冶我們的情操,培養(yǎng)我們的氣質。
在當代的中國,雖然很多學校說“我們要把培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)放在第一位”。但實際上,沒有哪個學校真正的做到了這一點。所以,我們要換一種眼光看待現在的學校。一定要把學習文化知識放在第一位,以道德素養(yǎng)輔助之。通過學校紀律創(chuàng)造的學習環(huán)境,把自己的學習成績好好的提升上去。
我們再回過頭來看學校的規(guī)章制度。我們的學校名字很長,這是眾所周知的。同樣,我們學校的規(guī)章制度也是相當的多。但是這么多的規(guī)章制度到底有多少是管用的呢?我們不妨來列舉幾個:“兩個人說活不讓第三個人聽見”是我們學校的招牌規(guī)矩,每一個教師進修學校的學生都很清楚這一點。但是真正做到這一點的又有幾個人呢。學生是校規(guī)約束的主要對象。我們不妨來看一看,我們學校的學生,除了上課回答問題要求大聲以外,可以說沒有一個學生能夠做到這一點。在那不許在學校吃東西來說,這一點同學們做的還是比較好的。但并不代表我們全都做到了,是有部分的同學沒有做到。
我們不妨做一個測試,我們隨機抽取10名學生,讓他們把我們學校的校紀復述一遍,我相信,10個學生中沒有一個人能夠把我們的規(guī)章制度說完整,就來老師們也不可能。所以,紀律制定的一定要膾炙人口,就像海爾集團的紀律:不許員工工作時間做別的事情,不許員工工作時打鬧,不許員工侮辱企業(yè)形象……只有一個學校的紀律能夠讓學生們欣然接受,老師們能夠起到帶頭作用,學生才能更好的得到發(fā)展。
學校的紀律是一個學校校園文化的重要部分,現在的學校文化基本上是大同小異,沒什么特點,更沒有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個學校的文化就要想草辣椒,只要你來了,想融入也得融入,不想融入我們就會強行的把你融入到這個環(huán)境中來。只有這樣才能更好的使學生安心學習,熱愛學習。
接下來我們來談一談一個人的成功。很多人都在說:一個人的成功旅途中,天資占1%后天的勤奮占99%。這種想法在我看來太過于突出了個人的作用。一個人的成功自己的努力只占20%,另外80%是他人給予你的。一個人的成功好比是一個人在一個無垠的草原上走路。路本來是不存在的,如果你想讓這草原上留下你的足跡——路。你走過一遍就可以了么?不是的。你需要來回的走,而這時要花費時間的,往往你一生都不會把這條長長地路走出來。但是如果有成千上萬的幫助你,可能一次就可以成功了。這會為你省下成千上萬的時間。所以,一個人的成功是絕對離不開他人的幫助的。
但是,你想得到別人的幫助是不是就能夠得到幫助呢?你想成功是不是就一定有人會幫助你呢?不是的。
我們學過的一篇文章給了我很大的啟示——《馬說》
在馬群中,為什么會出現千里馬,他為什么會脫穎而出?因為有一個伯樂可以把它從眾多的馬群中發(fā)掘出來。那么這個伯樂也就決定了這匹馬的一生。伯樂為什么能夠在眾多的馬匹中一眼選出千里馬?因為他的能力與眾不同,超出平庸。所以你值不值得被別人幫助取決于你自己的能力。很多人說我的才華得不到釋放的空間,那么我問你,你有沒有表達出來,你的能力是否真的超出了平常人?別人不選你是因為你的能力沒有達到一定的高度(排除那個選擇的的是“瞎眼”的情況)。所以為了以后能夠讓別人幫助你成功,你需要在學校里好好的汲取知識,在正確、科學、先進的校規(guī)下培養(yǎng)你的能力。
每個人都有自己的長處,盡管現在不是很明顯。但是你依然不能放棄。因為只要你不放棄,你的能力終究會被別人發(fā)現。做自己的主人吧,好好汲取知識,培養(yǎng)能力,在他人的幫助下走上屬于你自己的成功道路!
質量方面的演講稿篇十二
尊敬的各位領導,各位評委:
大家好!今天我演講的題目是“安全在我身邊”。
是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利,是安全在為我們注入生命如樹,生命如光,生命如霞,生命如歌;生命是穿越滄海的航船,生命是馳騁大地的列車;生命是千山盛開的鮮花,生命是萬里奔騰的長河。生命的形式多種多樣,但只有鮮活的生命,才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。生命的內涵是如此的博大精深;生命的氣勢是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命,因為生命的寶貴;人們熱愛生命,因為生命的美好。
然而,生命又是脆弱的,安全事故像一張血盆大口時刻有將其吞噬的危險,那些鮮血寫成的教訓,使我們時刻感悟到生命的寶貴,安全的重要。如果說生命是花,那么安全就是灑滿大地的陽光;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護堤;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠神致的筆。
安全是家庭的美滿,是工作的快樂,是單位的效益;是平安、是幸福,更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全,是母親手中密密縫的針線;安全,是父親慈愛的關懷;安全,是妻子殷切的叮嚀;安全,是兒女最純真的期盼;安全就在我們身邊,為了你的安全為了身邊所有人的安全,請大家警惕起來,讓安全一直跟隨我們!
人都說,安全是一首歌,需要用心去譜寫美妙的音符。安全是一棵樹,需要真情去澆灌綠色的向往。安全是一座山,需要毅力去跋涉險峻的路途。而我要說,安全像一位良師,使我們的生命綻放出光芒,它又似一位摯友時刻提醒著我們避開危險。它更像一位慈祥的母親,不論我們走多遠,它都會以它特殊的方式與我們牽連。
無限的力量。朋友,人生如畫,歲月當歌!生命可貴,安全無價!為了自己的幸福,身邊所有人的幸福,更為了我們的世界少一點悲哀,多一份歡笑,朋友,記住吧!“安全發(fā)展,國泰民安”;記住吧,朋友,“安全第一,從我做起!”
我今天的演講到此結束,謝謝大家!
質量方面的演講稿篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
去年暑假我挑戰(zhàn)了我自己。
暑假,剛結束了中考在家里閑來無事,便和幾位好友相約出去旅游,目的地便是湖南的云臺山。早晨,我們一行人早早的來到車站,在經過幾個小時的顛簸后,我們終于來到了云臺山。我不禁在心里感慨了一句:“旅游真是花錢找罪受”。可是我萬萬沒想到的是真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。
第二天,天剛剛亮,我們便坐車來到云臺山風景區(qū),由于我們來的比較早,所以人并不是太多,但是空氣中帶著淡淡的霧氣,有一絲仙境的感覺,經入景區(qū),首先看到的便是一條建在山上的棧道,蜿蜒曲折,棧道較為狹窄,走在棧道上向下望去,只見白茫茫的一片,猶如深淵巨口,吞噬著一切,讓人不禁生出渺小之感。走完棧道我才發(fā)現,我的后背已經被冷汗浸濕了。就在我剛緩了一口氣的時候,有一個朋友提議說:“我們再加把力,馬上就到玻璃棧道了。”聽到這話,我感到一絲興奮,玻璃棧道是這里最刺激的項目了,也是我們此行的目的,我們加緊步伐趕到玻璃棧道。
剛到玻璃棧道我們便被眼前的景色所震撼,棧道懸浮在半空之中,底部由玻璃制成,站在上面低頭向下看,便可以飽覽云臺山的美麗景色,棧道的四周云霧繚繞仿佛人間仙境般美不勝收。可是我發(fā)現面對如此美景,我的雙腿不禁有些顫抖,一股恐懼感在我的心頭擴散開來,我心想:“這個棧道那么高,萬一玻璃不接是壞掉了,那么結果……”想到這里我不禁打了個寒顫,對于這個棧道的恐懼更深了。
在我對這個棧道感到恐懼的時候,朋友們已經開始一個個走上棧道了,我一個人站在那里,內心不停的糾結,心里有兩個念頭不斷地在交鋒,一個聲音說:人生是充滿挑戰(zhàn)的,我們要學會去勇敢的挑戰(zhàn)他,哪怕是失敗了,那也是雖敗猶榮。而另一個聲音則在說:人生有挑戰(zhàn)的事情多了去了,并不是每一件事情都要去挑戰(zhàn)的,這一次你就放棄吧。在這個時候,朋友掉頭對我說:“你不是說過你要克服自己的膽怯嗎?那你就來挑戰(zhàn)一下自己吧?!甭牭脚笥训脑?,我的心里仿佛更加堅定,我要學會勇敢的挑戰(zhàn)自己。
當我邁出第一步的時候,雖然有些顫抖,但依舊平穩(wěn)地落到了棧道上,我成功地走過了戰(zhàn)斗,雖然我的臉色蒼白,但是我依舊感到興奮,因為我成功地挑戰(zhàn)我自己我的內心充滿了喜悅!
人生充滿了挑戰(zhàn),要學會勇敢的去挑戰(zhàn)他們,只有這樣,哪怕是輸了,你也不會感到遺憾,如果你從來不敢挑戰(zhàn),那么你的生命將充滿遺憾。
質量方面的演講稿篇十四
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家上午好!我是xxx,今天我要演講的題目是讓花開的更燦爛。
告別了中學時代,邁進大學校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路跨入了新的階段。面對嶄新的學習環(huán)境,同學們既會充滿好奇和興奮,也容易遇到不適和困難。作為一名大學生應該有積極健康向上的心理,但是我們在現實中卻存在著許多的問題。以下是我所總結的幾個方面:
這一問題在大一新生中表現最為突出。新生來自全國各地,以往的家庭環(huán)境、受教育環(huán)境、成長經歷、學習基礎等相差很大。來到大學后,在自我認知、同學交往、自然環(huán)境等各方面都面臨著全面的調整和適應。由于目前大學生的自理能力、適應能力和調整能力普遍較弱,所以,在大學中,生活適應問題廣泛存在,有的思家、戀舊,常常偷偷以淚洗面;有的厭學、仿徨、沉溺于無所事事;有的失眠、抑郁、在焦灼中挨度日子;更有的則想休學、退學。
大學生的主要任務是學習,學習上的困難與挫折對大學生的影響是最為顯著的。大量的事實表明,學習成績差是引起大學生焦慮的主要原因之一。雖然大學生在學業(yè)方面是同齡人中的優(yōu)秀者,但由于大學學習與中學存在很大的不同,所以很多學生存在學習問題,包括學習方法、學習態(tài)度、學習興趣、考試焦慮等。
受應試教育的影響,多數學生較為封閉,人際交往能力普遍較弱。進入大學后,如何與周圍的同學友好相處,建立和諧的人際關系,是大學生面臨的一個重要課題。由于每個人待人接物的態(tài)度不同、個性特征不同,再加上青春期心理固有的閉鎖、羞怯、敏感和沖動,都使大學生在人際交往過程中不可避免地遇到各種困難,從而產生困惑、焦慮等心理問題,這些問題甚至會嚴重影響他們的健康成長。
職業(yè)選擇方面的心理沖突往往出現在高年級學生中,經過三年或者四年的苦休苦練,總希望讓自己找到一份滿意的工作,他們會考慮個人理想、收入多少、社會聲望、工作條件、發(fā)展前途等因素,而如今社會競爭激烈,用人單位的要求也越來越高,加之很多大學生在校時一心只讀圣賢書,與社會接觸少,對社會缺乏真正的了解,這些情況導致大學生在找工作時覺得不隨人愿,與自己想象中的差距太大,從而失落、不安、仿徨和焦慮。
而對于這些問題如果沒有及時加以調整將會帶來很嚴重的后果:前段時間報道的日本留學生因生活費的事起了一點小爭執(zhí),該生在候機廳對其母親連捅8刀!??!對此我們真的很震驚,我們能說他的心理是健康的嗎?前不久,北大一名學生涉嫌砍死同班同學的消息,令公眾為之震驚。
“遠親不如近鄰?!钡珜Ξ敶髮W生來說,“近鄰”往往不一定能“先得和睦”,反而因為交往的頻繁,同學個性和閱歷的差異,造成各種摩擦和沖突。例如,某學院機械專業(yè)本科二年級學生林某,上了大學后不知道如何與人交往,怎樣處理人際關系問題使他傷透了腦筋,吃盡了苦頭。上學一年多,和班上同學很不融洽,跟同寢室人發(fā)生過幾次不小的沖突,后來搬出宿舍,幾乎不與同班同學來往,集體活動也很少參加,與同學感情淡漠,隔閡加深,常常感到特別的孤獨和自卑,情緒煩躁,長期的苦惱和焦慮使他患上了神經衰弱癥,于是失去了學習信心,厭倦學習,厭惡同學,堅持要休學。
要舉的例子真的很多很多,我們不禁要問:我們大學生的心理究竟怎么了?
大學生現在面臨的壓力過大,造成心理的落差比較大,與整個社會發(fā)展的形勢和家庭的影響是分不開的。而我們大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著人民的重托,歷史的責任!作為新世紀的大學生,學會更好地認識自己、了解他人,開發(fā)自身的潛能,提高心理健康水平,掌握心理調適方法,優(yōu)化心理健康途徑,預防心理疾病,糾正不良心理,促進身心健康與人格完善,都是大學生自我修養(yǎng)的重要內容,也是大學生心理健康教育的重要課題。
所以我們要振作起來,調整自己。
第一:完善人格。良好的人格品質首先應該正確認識自我,培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度,揚長避短,不斷完善自己。其次應該提高對挫折的承受能力,對挫折有正確的認識,在挫折面前不驚慌失措,采取理智的應付方法,化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個人的思想境界、對挫折的主觀判斷、挫折體驗等有關。提高挫折承受能力應努力提高自身的思想境界,樹立科學的人生觀,積極參加各類實踐活動,豐富人生經驗。
第二:情緒調節(jié)。大學生處于青年期階段,青年期的突出特點是人的性生理在經歷了從萌發(fā)到成熟的過渡之后,逐漸進入活躍狀態(tài)。從心理發(fā)展的意義上說,這個階段是人生的多事之秋。進行自我調節(jié),合理疏導不良情緒極其重要。
第三:確立目標,規(guī)劃未來。人生,需要啟明燈,沒有目標,沒有規(guī)劃,極易走彎路,造成不必要的損失。樹立目標,做好職業(yè)規(guī)劃是一條避免迷茫頹廢的良策,人無志不立!
第四:加強交流。交流,是雙方的。交流時,不僅可以把自己想傾訴的訴諸于人,同時還能從他人那里吸取經驗和教訓,或者消除彼此間的誤會矛盾等不安定因素。
總之,欲成才,先成人。只有時刻保持健康的心理狀態(tài),全身心的投入到學習工作中,才能無愧于心,無愧于父母,無愧于天地。
“少年強,則國強;少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄與地球,則國雄于地球?!绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學生的心靈,我們大學生要以良好的心理素質迎接未來的挑戰(zhàn),為國家的富強奉獻自己的青春!
當茫然的時候,想想自己的夢想,給自己一個明確的目標,用激情去做自己認為應該做的事,當自己累了的時候,多一些平靜的心態(tài)放松自己,因為我們不是圣人,我們也有累了的時候,所以我們便要學會健康快樂的成長。
我們大學生還存在著對生活不夠自信,我們往往缺少面對困難的勇氣,遇到困難我們總是焦頭爛額,束手無措,甚至還會選擇逃避,要知道人的潛能是無限大的,不要低估了自己的能力,在生活中我們應該自信的面對困難,給自己一個微笑,你會一下子豁然開朗。
心態(tài)決定命運,即使你失敗了一千次,你也要想總會成功的一天,再困難只要保持樂觀,自信的心態(tài),成功就是你財富,做命運的主人,做生活的強者,健康、快樂的成長,我們要把自信和快樂帶給別人,讓大家更愛自己,更愛生命,做的自己。勇往直前,快樂成長,讓花開的更燦爛!
我的講話到此結束,謝謝大家!
質量方面的演講稿篇十五
校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全,從“開學第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰(zhàn)士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處,可謂用心良苦。我還發(fā)現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮,為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天,高年級的同學偷偷騎車來上學,放學后在校內外逗留,同學之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
一、要時時想安全,事事講安全。
二、來校、回家做到文明行路,不騎車子不打鬧。
三、不在小賣部逗留,不購買、不食用三無食品。
四、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會、做操排隊時,人與人之間保持安全距離,不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
五、在老師指導下使用正確使用體育器械。
六、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離游戲廳。
七、善于化解同學之間的矛盾,不因小事爭吵打架。
安全真的是我們每個人自己的事,要從提高自我保護意識做起,要從文明的言行舉止開始,愿每位同學在校園安全地活動,共同維護好校園的軟環(huán)境。
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