簡而言之，一種特殊的情感體驗是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。如何運用邏輯和結(jié)構(gòu)來組織一篇有條理的總結(jié)？總結(jié)范文中的語言運用和表達方式可以給我們帶來一些靈感和新穎的視角。

家長學(xué)校校長講話串詞篇一

尊敬的各位家長：

下午好!我非常高興見到在座的各位家長，我們?nèi)咭惨驗槟銈兊牡絹矶@得格外溫馨和燦爛。首先，請允許我代表全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在月考后召開這次家長會，我非常感謝大家對我們工作的理解，更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持!

各位家長，你們把孩子送到三高來，是希望把他們培養(yǎng)成國家的棟梁之才，有用之才，而不是僅僅是考上一個大學(xué)那么簡單。總體上說，你們的孩子都是相當棒的，所以首先我要感謝家長們把高素質(zhì)的孩子交到我們老師的手上!今天的家長會，我準備重點談三大部分的問題：一是簡單介紹我們的有關(guān)情況;二是談?wù)劯咧猩奶攸c;三是請家長配合我們做好幾項工作。

第一，雖然有些同學(xué)的入學(xué)成績不太好，但是這些學(xué)生的綜合素質(zhì)都比較高，我認為這主要是由于家長們的素質(zhì)都比較高。家長們主要是因為工作上奮力拼搏、為國家多做貢獻而放松了對孩子的要求，導(dǎo)致孩子的成績下滑。但是，這些都是過去的事情，我們要做的，是怎么樣面對現(xiàn)實，共同做到改變現(xiàn)實，贏得美好的未來。在這過程中，我加強了學(xué)生的理想、前途、紀律教育，用心去培養(yǎng)班干部，在班里致力營造一個團結(jié)合作的氣氛，而不是過份強調(diào)競爭，我教導(dǎo)學(xué)生都要善于向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。開學(xué)的第一天，我就對學(xué)生提出，高中階段的三個主要任務(wù)是：學(xué)會做人、做事、學(xué)習(xí)，每個同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)在自己的基礎(chǔ)上不斷完善自己的人格。因此，我盡力用自己的行為去感染學(xué)生。

第二，我來跟家長一起簡單探討一下高中生的特點。

高一學(xué)生在這一個階段，思維有了一定發(fā)展，但是身心發(fā)展還不夠完善，還是容易與家長發(fā)生沖突，而且高中的課程比初中的內(nèi)容一下子加深了很多，科目也變得多起來，在適應(yīng)上有一個過程，對學(xué)生提出了更高的要求，學(xué)生容易產(chǎn)生焦慮感、不適應(yīng)感，家長在這個過程要多加關(guān)注孩子的情緒變化，我們學(xué)校有心理咨詢室，有什么問題也希望家長和我們及時聯(lián)系。

第三，我想請家長們配合我做好的幾項工作。前面我說過了，孩子們的素質(zhì)都是比較高的，但是他們正處在青春期，活潑好動，不拘小節(jié)，也正是在人格塑造的關(guān)鍵時期，要重視做好細節(jié)。我們班上的女生都比較文靜，但是男生比較活躍，喜歡說話，所以，在座家長的孩子如果是男孩的話，就要適當注意提醒他們有意識地約束自己的行為，特別注意不要隨意在課堂上說話，晚休的時候也要注意保持安靜。這些問題，我是反復(fù)地講，希望家長也要注意提醒他們適當注意。具體說來，有以下幾點希望能夠得到家長的配合：

一、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生提高成績的重要保障，但是一些學(xué)生的習(xí)慣依然存在偏差，需要強化。加強紀律觀念，文明守紀，對于形成整個良好的班級風(fēng)氣很有必要。在高中階段，我希望家長加強學(xué)生自我控制能力的訓(xùn)練，包括不遲到、不早退、自覺完成作業(yè)、自覺勞動、上課不玩手機。講到手機問題，我們學(xué)校對于手機的開機時間是有明確規(guī)定的，在規(guī)定的時間外玩手機，學(xué)校規(guī)定是要先收上來，等家長來領(lǐng)取回去的，這樣做的目的只有一個，就是希望學(xué)生集中精神去學(xué)習(xí)。學(xué)生動靜要分明，松馳要有度才能夠不斷地完善自己。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。我經(jīng)常跟學(xué)生講，我們學(xué)校正在創(chuàng)建市級示范性高中，每一個人都要盡自己的能力為學(xué)校為班級盡一份自己的能力。我也希望我們班上的每一個學(xué)生，也就是你們的孩子，也能夠從中學(xué)習(xí)到努力承擔(dān)他們自己的一份責(zé)任。說句心里話，我們做父母的職責(zé)是給他們提供各種優(yōu)良的環(huán)境，但是說到學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)秀的成績，真的是孩子們自己的責(zé)任，我們只能幫助他們而不能替代他們，應(yīng)該教導(dǎo)他們及時肩負起他們的責(zé)任。

二、希望家長多些關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。

現(xiàn)在家長們都很忙，但是我希望家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以及他們在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要投入更多一點的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。家長和教師進行交流的方法很多，平常大家可以到學(xué)校找找我，聯(lián)系方式有我的電話、請家長記錄下來。大家也可以和科任教師通過電話進行及時的聯(lián)系，他們都是非常負責(zé)的老師，一定會及時答復(fù)你們的問題的。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

三、希望各位家長能夠正確看待成績。

家長們都非常關(guān)心孩子的成績，這是可以理解的，但是我在這里也真誠希望家長要正確看待成績。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。面對比較差的成績，其實孩子比你們想象的要緊張得多，不要盲目地跟別的學(xué)生比，而是要記得讓孩子多跟自己比，在完善自我的過程中爭取成績的突破。

四、用你們的信心做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，學(xué)生的成績免不了有好有壞，如果孩子不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們可以適當?shù)呐u。但是如果孩子已經(jīng)很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。高中的學(xué)生可塑性很強，大家一定要有信心，孩子在你們的關(guān)愛之下能夠通過他們的拼搏為自己鋪平屬于他們的燦爛道路!笑到最后才是最美的!

各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的責(zé)任也是一致的。在這里，我也向家長們表一個態(tài)，我一定會在遵循教育規(guī)律的前提下，嚴格地要求你們的孩子。希望我們相互配合，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。在這里，我也誠懇希望大家能多提寶貴意見，以便我們能更好地改進工作更好地配合。最后，借用一位校長的一段話與各位家長共勉：“我們重視學(xué)生的成長，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績;我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在?！蔽抑孕淖Ｔ复蠹疑眢w健康，一切順利!

家長學(xué)校校長講話串詞篇二

甲：親愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好!

甲：在這喜慶的時刻。

乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。甲：你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們的共同出發(fā)點。

乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

甲：下面請---講話(1)領(lǐng)導(dǎo)講話。

(2)班主任對班級管理坐下介紹.

乙、在這些老師兢兢業(yè)業(yè)工作的努力下，我們班在這次月考中取得了優(yōu)異成績，這也離不開我們班長的努力，下面請班長劉慧興同學(xué)發(fā)言。

甲、下面請我們班第一名也是年級第一名獲得者雷志冰同學(xué)發(fā)言。

乙、下面請我們班第二名也是年級第二名獲得者郭佳藝同學(xué)發(fā)言。

甲、學(xué)生成績的取得，離不開老師的辛勤培養(yǎng)，離不開自己的努力，更離不開家長的付出，下面請年級第一名雷志冰同學(xué)的家長發(fā)言。

合、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了!千言萬語，道不盡我們心中的感激!紙短情長，寫不盡我們心中的祝福!但請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在一中這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華!請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!

家長學(xué)校校長講話串詞篇三

摘要：人民防空是國防的重要組成部分，是城市現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要保障，即使在高科技條件下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，仍有其十分重要的地位和作用。本文從四個方面闡述在新的形勢下加大人防宣傳教育的力度，構(gòu)建人防宣傳教育的長效機制，以進一步增強國民的國防觀念和防空意識。

關(guān)健詞：人民防空宣傳教育長效機制構(gòu)建。

人民防空是國防的重要組成部分，是城市現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要保障。即使在高科技條件下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，仍有其十分重要的地位和作用?！皼]有空防就沒有國防”，這是當今中國軍界在科索沃戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭之后得出的結(jié)論，正在進行中的利比亞戰(zhàn)爭也同樣證明了這一論斷。卡扎菲領(lǐng)導(dǎo)的政府軍在北約部隊的空襲下正由于防空設(shè)施不完善致使其有生戰(zhàn)斗力量被消滅殆盡，以致北約部隊在不派一兵一卒的情況下就推翻了卡扎菲苦心經(jīng)營了幾十年的政權(quán)。目前，國際局勢和我國周邊環(huán)境不時波起云涌：中東的動蕩、南海的沖突和臺海局勢，以及霸權(quán)主義和強權(quán)政治的存在，都在時刻提醒我們必須保持高度警惕，在以經(jīng)濟建設(shè)為中心的同時，居安思危，牢固樹立戰(zhàn)爭觀念，加強國防建設(shè)和人民防空建設(shè)。福建省地處東南沿海，在未來的軍事斗爭中地位重要，在和平時期人們國防觀念日漸淡薄的背景下，做好人防宣傳教育工作，對于提高廣大人民建立群眾的國防意識和應(yīng)對未來防空襲斗爭需要具有重要的現(xiàn)實意義。

《防空法》規(guī)定“國家開展人民防空教育，使公民增強國防觀念，掌握人民防空的基本知識和技能”，可見，人防基本知識的普及是防空宣傳教育最基本的內(nèi)容。然而，由于長期的和平環(huán)境，不少人國防觀念和防空意識都比較淡薄，甚至有人連什么是人防都搞不清楚；尤其目前臺海局勢又趨于緩和，一部分人產(chǎn)生了麻痹思想，認為戰(zhàn)爭根本打不起來。還有人認為，現(xiàn)在講究高科技戰(zhàn)爭，即使戰(zhàn)爭打響，防空洞等人防設(shè)施也不管用。因此，當前人防工作不能只用輕描淡寫的宣傳或是一年一度的防空警報試鳴演練活動就能做好，而要從根源上下功夫，重在人防基本知識的宣傳與普及，提高人們對人防基本知識的知曉度，使市民從思想上增強國防觀念和防空意識，提高防護技能，聽到警報信號后要干什么、該怎么做，做到平時、戰(zhàn)時心中有數(shù)，一有情況就能果斷采取措施。要讓全民族都來了解人防建設(shè)的重要性，了解人防工作的內(nèi)容、法律法規(guī)、政策措施等，促使人民防空的知識以及有關(guān)自我防護和自救的技能真正深入到尋常百姓家，在全社會營造人防意識的良好氛圍。否則，僅是有關(guān)部門“唱獨角戲”，就會脫離群眾，脫離實戰(zhàn)，流于形式。

2重在人防基本知識內(nèi)容的宣傳深化。

一是由傳統(tǒng)的防空知識宣傳向高科技戰(zhàn)爭特點和防護知識宣傳、技能訓(xùn)練轉(zhuǎn)變。以福建為例，其地處海峽西岸，既是改革開放的先行區(qū)，又是對敵軍事斗爭的前沿陣地，戰(zhàn)略地位十分重要，是國家和戰(zhàn)區(qū)人防應(yīng)急準備的重點地區(qū)，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，人防工作任務(wù)十分艱巨。為此，我們要在人防基本知識普及的基礎(chǔ)上，以未來區(qū)域人防作戰(zhàn)任務(wù)為牽引，針對信息化戰(zhàn)爭中空襲作戰(zhàn)行動“快、精、準、狠”等特點，有重點地進行宣傳教育，充分做好準備。

二是由單一的防空內(nèi)容宣傳教育向防空、防災(zāi)“兩防一體化”宣傳轉(zhuǎn)變。汶川大地震中，緊鄰重災(zāi)區(qū)的綿陽市安縣桑棗中學(xué)2300多名師生在一分鐘內(nèi)全部安全疏散到操場上，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡，原因在于該中學(xué)自2005年起，除認真搞好防空防災(zāi)的宣傳教育外，每學(xué)期學(xué)校都要組織一次緊急疏散演習(xí)。這充分說明防空防災(zāi)工作相結(jié)合，做到有備無患，就能在危機到來時，爭取主動，成功避險，把災(zāi)害降到最低。

三是由單純的人防戰(zhàn)備效益宣傳向社會效益、經(jīng)濟效益三效合一宣傳轉(zhuǎn)變。一方面，要突出人防戰(zhàn)備效益的宣傳，提醒群眾人防不僅有強大的軍事威懾力，更事關(guān)廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全。另一方面，要突出宣傳人防建設(shè)對城市建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展的重要作用，使人民群眾認識到人防建設(shè)不僅能加快城市地下空間的發(fā)展利用，節(jié)約空間資源，更能增強城市防護能力和抵御自然災(zāi)害的能力，服務(wù)社會，造福人民。

四是由為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的低層面上升到為構(gòu)建和諧社會服務(wù)的高層面宣傳轉(zhuǎn)變。新形勢下，人民防空既是減少未來戰(zhàn)爭的災(zāi)害，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全的一項長期的國防準備工作，更由于其越來越深入地融入社會，越來越密切地貼近群眾，成為構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。

第一，利用現(xiàn)代傳媒工具做好宣傳。即利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播速度快、傳播范圍廣的特點，辦好各類人防教育專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，營造教育氛圍。第二，利用人防設(shè)施和場所進行教育。近年來，許多地方已將城市人防工程設(shè)施改造成為商用、文體、休閑等場所，通過制作人防知識圖片、公益廣告牌、影碟等新式，直觀形象地進行，實踐證明，效果好。第三，抓好學(xué)校的宣傳教育。青少年學(xué)生是人防知識宣傳與普及的重點對象，要利用學(xué)校的宣傳陣地和宣傳工具進行宣傳。通過開設(shè)人防知識課，定期開設(shè)人防知識講座或進行人防演練。還可通過舉辦文藝演出、人防知識競賽等活動形式增強宣傳教育效果。第四，抓好城鎮(zhèn)社區(qū)的宣傳教育。城鎮(zhèn)社區(qū)工作與群眾關(guān)系密切，且更直接?？梢圆扇￠_設(shè)人防工作站、設(shè)立人防知識一條街、建立人防教育基地、制作人防宣傳欄等形式，開展活動；或是面向社區(qū)群眾開設(shè)人防、民防等有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識和災(zāi)害自救互救等技能知識講座；還可通過組織觀看相關(guān)內(nèi)容錄像或分發(fā)《人民防空法》及知識問答、公民防災(zāi)手冊等讀物、不斷提高居民群眾的國防觀念和人防、民防意識。

4重在建立人防基本知識宣傳的長效機制。

人防宣傳教育工作是一項長期的任務(wù)，也是一項牽涉面廣的社會系統(tǒng)工程。我國正處于和平建設(shè)時期，人防工作較難開展。因此，這項工作更不能追求形式主義，做表面文章，而應(yīng)進一步加強制度建設(shè)，形成長期管用的工作機制。一要建立與有關(guān)部門的協(xié)作配合機制。人防部門要主動加強與政府和宣傳主管部門的匯報和聯(lián)系，積極爭取關(guān)心和支持。并與組織、人事、教育、文化、國防教育等相關(guān)部門密切協(xié)作，共同做好人民防空宣傳教育工作。同時，要與各新聞單位和媒體記者建立良好關(guān)系，利用媒體更好的做好宣傳工作。二要健全人防系統(tǒng)內(nèi)部的宣傳教育聯(lián)動機制。做好建章立制工作，明確職責(zé)，理順關(guān)系，規(guī)范行為，保障人防系統(tǒng)宣傳教育的有序?qū)嵤蛔龊酶骷壢朔佬麄鹘逃犖榕嘤?xùn)，不斷提高工作人員的綜合素質(zhì)和能力；并建立健全省、市、縣（區(qū)）三級宣傳報道網(wǎng)絡(luò)，加強相互溝通與協(xié)作。三要建立人防宣傳教育工作考評機制。要把人防宣傳工作納入省、市、縣（區(qū)）工作目標考評體系，加大考核措施和獎勵力度，對有突出成績的單位和個人予以嘉獎；反之則給予通報批評或追究單位和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，從而使人防宣傳教育逐步走向制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化，為做好防空襲斗爭準備和推進人防事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

人防宣傳教育工作在遵循教育普遍規(guī)律的基礎(chǔ)上，應(yīng)當針對人防建設(shè)的長期性、社會性、軍事性、群眾性、保密性等特點，做好“四個重在”工作，緊貼戰(zhàn)時廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全利益的需求，突出平時為經(jīng)濟社會發(fā)展和城市建設(shè)服務(wù)，參與防災(zāi)減災(zāi)和緊急救援行動的要求，創(chuàng)造性地開展平戰(zhàn)結(jié)合、為民造福的人防宣傳教育活動，為推進經(jīng)濟社會發(fā)展和構(gòu)建和諧社會營造良好氛圍。

參考文獻：

[1]曲安江。重實踐、創(chuàng)特色、深化人防宣傳教育?！吨袊嗣穹揽铡?010.09.

[2]張秀峰。注重實效、扎實開展人防宣傳教育。《中國人民防空》2009.09.

[3]羅國忠。人防宣傳教育問題芻議?！吨袊嗣穹揽铡?011.05.

[4]趙立德。適應(yīng)形勢任務(wù)需要。創(chuàng)新人防宣傳教育。《中國人民防空》2009.

01、

[5]李揚。進一步提高人防宣傳工作科學(xué)化水平?！吨袊嗣穹揽铡?011.01.

家長學(xué)校校長講話串詞篇四

家長會是家校溝通、對話的重要形式和載體,家長會是學(xué)校與家長溝通的一種重要方式,其主要目的是更好地實現(xiàn)家校間的溝通,解決家庭教育與學(xué)校教育中存在的一些問題。本文是本站小編為大家整理的家長會校長講話。

串詞。

僅供參考。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位家長朋友。

甲：親愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好!

甲：在這喜慶的時刻。

乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。甲：你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點。

乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

甲：下面請---講話(1)領(lǐng)導(dǎo)講話。

(2)班主任對班級管理坐下介紹.

乙、在這些老師兢兢業(yè)業(yè)工作的努力下，我們班在這次月考中取得了優(yōu)異成績，這也離不開我們班長的努力，下面請班長劉慧興同學(xué)發(fā)言。

甲、下面請我們班第一名也是年級第一名獲得者雷志冰同學(xué)發(fā)言。

乙、下面請我們班第二名也是年級第二名獲得者郭佳藝同學(xué)發(fā)言。

甲、學(xué)生成績的取得，離不開老師的辛勤培養(yǎng)，離不開自己的努力，更離不開家長的付出，下面請年級第一名雷志冰同學(xué)的家長發(fā)言。

合、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了!千言萬語，道不盡我們心中的感激!紙短情長，寫不盡我們心中的祝福!但請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在一中這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華!請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!

尊敬的各位家長：

你們好!今天下午，我們在這里隆重集合召開全校學(xué)生家長會，首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙中抽出寶貴時間，來我校參加家長會表示熱烈的歡迎!你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝!

我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。

一、會議內(nèi)容。

本次會議共分三項內(nèi)容：

1、一博征途教育《托起明天的太陽》激情演講會。

2、班級家長會。

3、法制教育培訓(xùn)。

三、會議進行第一項：一博征途教育《托起明天的太陽》激情演講會。

趙一博先生是全國著名心理學(xué)家、感恩教育專家、中國激勵教育網(wǎng)總編輯、趙一博激勵教育首席講師，他潛心研究世界潛能激發(fā)大師安東尼羅賓的思想精華，獨創(chuàng)并親自實踐。趙一博先生在全國各地巡回演講已有1900余場，所到之處得到了社會各界的廣泛關(guān)注和高度贊譽，下面就請家長朋友和學(xué)生共同參與感恩教育活動，掌聲有請趙一博先生。

四、感謝趙先生的精彩演講。各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長。

會議進行第二項：班級家長會。請各位家長帶好自己的凳子，跟隨孩子班主任到自己孩子的班級參加班級家長會。學(xué)生留在操場繼續(xù)進行法制教育培訓(xùn)。

五、接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們進行法制教育培訓(xùn)。

吳常青：尊敬的各位家長.

曾儀桐：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們。

合：大家上午好!(鞠躬)。

吳常青：我是吳常青。

曾儀桐：我是曾儀桐，首先讓我代表二(8)班的全體同學(xué)歡迎各位家長的到來。吳常青：感謝您在百忙中抽出時間來參加這次家長會。

曾儀桐：感謝您一直以來對我們二(8)班的理解、關(guān)心和支持!

合：謝謝你們!(鞠躬)。

吳常青：我們是祖國的未來.

曾儀桐：也是你們的希望.

吳常青：為了我們的成長,父母嘔心瀝血,情深是似海!

曾儀桐：為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!.

吳常青：有了你門的精心呵護。

曾儀桐：有了你們的悉心培養(yǎng)。

吳常青：才有了我們的健康成長!

曾儀桐：下面我宣布二(8)班家長會。

合：現(xiàn)在開始!

吳常青：會議第一項請各位家長在自己孩子座位入座，下面請聽金校長講話，請各位家長保持會議的安靜，不要講話，把手機調(diào)到靜音或是振動狀態(tài)。謝謝!曾儀桐：會議第二項是才藝表演，有演講、有武術(shù)操、韻律操、背古詩和背。

成語。

表演者：金嘉盈、等同學(xué)。(鼓掌)。

吳常青：會議第五項有我們的語文老師許老師講話。

會議第六項家長和老師、家長和家長之間交流。

曾儀桐：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶：

吳常青：讓我們的心與心相連，讓我們的手與手相牽，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。

曾儀桐：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護下健康成長!

今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家!

家長學(xué)校校長講話串詞篇五

各位家長，今天是5月21號，離高考還有16天，20xx屆高三已經(jīng)進入高考最后沖刺階段了。在這最關(guān)鍵的時刻，我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題，為他們在今年高考中考出優(yōu)異的成績做最有效的努力。請允許我代表高三20班的全體科任老師對你們的帶來表示最真誠的感謝和熱烈的歡迎！

現(xiàn)在我就高三（20）班的教育教學(xué)工作，及當前安排向各位家長作一匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。

今天我主要講三個方面內(nèi)容：

1.匯報近階段本班的教育及管理情況，及最后階段的工作打算和安排。

2.匯報高三以來五次月考及三次診斷考試情況并成績分析。

3.與在座的各位共同探討最后沖刺階段,我們以及在座的各位能為我們的學(xué)生做點什么。

一、班級現(xiàn)狀。

本班在編85人，文化生63人，藝術(shù)生22人，目前在外培訓(xùn)5人，在家自習(xí)復(fù)習(xí)或休息10人，在崗70人，真正達到了達一中“小班”教學(xué)。

藝術(shù)生藝術(shù)預(yù)測上線18人，已跨入大學(xué)的半步。也成為本班的一大亮點。

總體特點：

備考環(huán)境好，基本做到了上課安靜，下課文靜，大部分學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。

學(xué)生的信心足，狀態(tài)好，士氣旺，動力強！

不足之處：極少數(shù)同學(xué)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。學(xué)習(xí)存在惰性。進取心不強。

二、五次月考及三次診斷考試成績分析（詳見筆記本）。

（一）、成績數(shù)據(jù)分析。

（1）從年級名次來看。

(2)從總分看。

（3）從分數(shù)斷層來看。

（4）從臨界生分數(shù)來看。

（4）從三次診斷考試上線來看。

（二）原因分析。

（1）歷史原因。

（2）政策原因。

（3）自身原因。

三、前期管理舉措及效果。

我作為世上最小的主任，班主任，學(xué)?，F(xiàn)明確班主任是班級管理和班級教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。三年來我一直賣命去工作，限度的發(fā)揮主觀能動性，以度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。收到良好的效果。

（1）繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，加強紀律觀念。

（2）努力創(chuàng)造良好的備考環(huán)境，讓學(xué)生靜心備考。

（3）加強學(xué)生的心里疏導(dǎo)，及時溝通。

（4）分階段進行學(xué)法指導(dǎo)。

（5）勵志教育與信心教育。

（6）分類推進，層層提高。

文檔為doc格式。

家長學(xué)校校長講話串詞篇六

各位家長：

大家好!今天我們在這里舉行家長學(xué)校開學(xué)典禮，首先我代表學(xué)校對你們放棄周末休息時間，前來參加家長學(xué)校開班典禮的家長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!開辦家長學(xué)校是學(xué)校在新的辦學(xué)理念與辦學(xué)目標引領(lǐng)下，深入推進學(xué)校新課程改革與發(fā)展，注重學(xué)校內(nèi)涵塑造與特色創(chuàng)建的一次有力嘗試。也是學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教，加強教育監(jiān)督，凝聚社會、家庭等各方力量，不斷構(gòu)建學(xué)校開放格局，提高學(xué)校辦學(xué)品位，形成地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源進行的一次深度探索。在教育教學(xué)工作的長期實踐中，我們越來越感受到教育是一個多渠道、多層次的系統(tǒng)工程，它涉及到學(xué)校、家庭、社會的有機結(jié)合。而家庭是青少年接受教育最早、時間最長的場所，如果我們把教育比作一條長河，貫穿人才成長的始終，那么家庭教育便是長河的源頭。

借此機會，我重點從兩個方面談?wù)劶议L應(yīng)該怎樣教育孩子的問題。

第一，用賞識的眼光看待孩子。賞識，就是激勵與贊賞，肯定與表揚。心理學(xué)家分析，每個孩子都有四種心理需要：希望得到父母的愛護和關(guān)懷;有被接受、被尊重的欲望;喜歡得到別人的贊賞;希望在家里有地位。在這里我不妨給大家推薦一本書《賞識你的孩子》.作者周弘，周弘就憑著“賞識”這一信念和對女兒的愛，把一位雙耳全聾、智商平常的女兒周婷婷驚人地培養(yǎng)成材：6歲認識了兩千多個漢字，進普通小學(xué)，并跳過兩級;8歲背誦了圓周率小數(shù)點后一千位，打破了當時的吉尼斯世界紀錄;10歲發(fā)表了六萬字的幻想小說;11歲被評為全國十佳少先隊員;16歲成了中國第一位聾人少年大學(xué)生……細讀《賞識你的孩子》，沒有人不為周弘那偉大的父愛所震撼。這愛不僅讓“千年鐵樹開了花，聾啞女兒說了話”，讓周婷婷成為一個自信自立、能感受美好生活的大學(xué)生;這愛也讓周弘這個普通的工廠技術(shù)員變成聾啞學(xué)校的校長，成為改變千千萬萬個家庭命運、孩子命運的教育專家。孩子成材的路千條萬條，什么樣的教育方式才是最適合孩子作為一個“人”所能接受的方式?正如周弘在《賞識你的孩子》中斬釘截鐵地告訴我們：哪怕天下所有人都看不起你的孩子，當父母的也要眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他，為自己創(chuàng)造的生命而自豪，要絕對地、無條件地、百分之百地堅信自己的孩子“行”。

其實作為父母，首先要相信自己的孩子是能學(xué)好的，不是朽木不可雕也。關(guān)鍵要認識到不管自己有多忙，多累，教育總是父母無可推委的責(zé)任;孩子在校只有短短十幾年，在家卻有幾十年，家庭教育是至關(guān)重要的。我們要做積極主動的父母，針對孩子身邊發(fā)生的事情，引導(dǎo)他們積極地面對處理，不能逃避，埋怨。父母要多肯定表揚孩子的點滴進步，多贊美孩子付出的努力，多讓孩子感到：只要我認真努力了，就一定會得到成功，少用恨鐵不成鋼地語氣、不耐煩的態(tài)度、不尊重、不友好的心態(tài)對待孩子。

第二，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。我國著名兒童教育家陳鶴琴說得好：“孩子要從小教起”，“開始就要教好?！边@告訴我們，要從小培養(yǎng)好人才幼苗。在現(xiàn)代社會中，獨生子女都是在長輩的呵護中長大，因此培養(yǎng)良好的習(xí)慣就成了家長要做的第一件事情。

首先，讓孩子學(xué)會獨立。自己能做的事情自己做，這是對孩子的基本要求。在生活上，要鼓勵他們做些力所能及的事，比如掃地、洗碗、洗衣服等家務(wù)活;每天起床后整理自己的房間和床鋪，務(wù)必整整齊齊;書包要根據(jù)課表及時清理等等。

其次，讓孩子自覺學(xué)習(xí)。從一開始就讓孩子明白學(xué)習(xí)是他的主要任務(wù)，正如父母做好自己的工作一樣，其他的一切游戲和玩耍都以完成作業(yè)和搞好學(xué)習(xí)為前提，家長可以每天提醒他是否完成作業(yè)，并按時檢查，但只檢查是否完成，從不檢查答題的對錯。一是防止孩子作業(yè)有一種依賴性，二是有利于老師了解其學(xué)習(xí)情況。真正讓孩子懂得做作業(yè)是自己的任務(wù)，即使沒有父母的監(jiān)督都應(yīng)該自己完成，另外，可以利用節(jié)假日，帶孩子到書店購買一些自己喜歡的書，在完成作業(yè)之余抽時間閱讀，以增長孩子的知識。

最后，讓孩子了解父母和家庭?，F(xiàn)在的孩子不知道父母的工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道要父母買這買那，認為父母給孩子吃好穿好用好是天經(jīng)地義的。在家里，家長要向孩子講述，錢是怎樣得來的，父母打算怎樣用，要教育孩子不能亂花錢，學(xué)習(xí)上的必用品隨時可買，但其它的東西要經(jīng)父母同意;同時更不能讓孩子養(yǎng)成在外亂吃零食、亂花錢的習(xí)慣。

由于家長們都從事的職業(yè)不同，又擔(dān)負著贍養(yǎng)老人，撫育孩子的義務(wù)，工作任務(wù)繁忙，集中學(xué)習(xí)的時間很有限，所以，我們家長學(xué)校的學(xué)習(xí)只能起到拋磚引玉的作用，主要還是靠大家平時以自學(xué)為主。在這里我們要求有條件的家長，平時多看一些有關(guān)家庭教育的書籍或報刊雜志，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解和掌握家庭教育的有關(guān)信息資料。通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)改變育子觀念，走出家教誤區(qū)，達到兩代人共同學(xué)習(xí)、共同成長的目的，從而提高整個中華民族的素質(zhì)。此外，我們還盡可能在有條件的情況下，開展其他形式的家庭教育活動，每學(xué)期以班為單位召開一次家長座談會、組織問卷調(diào)查、建立家長接待日、設(shè)建議意見箱、開通家校之間的互聯(lián)信息交流平臺等;同時，我們還要求任課教師經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，交換意見，共同研究教育學(xué)生的方案。

總之，為使家長學(xué)校越辦越好，我們還成立了家長自我教育機構(gòu)----家長委員會，隨后學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將要宣布家長委員會名單。這對于加強學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，提高家長素質(zhì)和家庭教育水平具有重要的意義。

家長同志們，隨著科技的進步，信息的快速發(fā)展，未來世界是信息時代，是高科技時代，近年來隨著新課程改革的全面推進和教育改革不斷深入，不僅使學(xué)校教育要順應(yīng)時代潮流，而且也需要我們的家庭在教育觀念、教育方法上有更新、有改變;尤其是我們的家長要在育子觀、價值觀上與素質(zhì)教育盡早地、盡好地接軌，只有這樣，我們的教育才能協(xié)調(diào)同步地發(fā)展，我們的孩子才能真正地走向成功!

家長同志們，在過去的歲月里，我們的學(xué)校工作曾得到許多家長的理解，關(guān)心支持和幫助，共商育人大計，共議治校方略，可謂獻計出力，不遺余力。在未來的日子里，我誠懇希望各位家長繼續(xù)關(guān)心支持我校的發(fā)展，全力配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮家校合力育人功能，為了一切孩子，為了孩子的一切，一切都為了孩子，讓我們擔(dān)負起歷史賦予的偉大重任，接受時代的委托，把我們的孩子培養(yǎng)成四有合格人才，讓祖國的明天更加燦爛輝煌!

家長學(xué)校校長講話串詞篇七

c例,根據(jù)實際確定主題,突出重點、有的放矢.在講座中注重形式的新穎性、多樣性、貼近生活、貼近實際.并將講課錄制成光碟,分別在市電視臺、利川新聞網(wǎng)錄播.各位家長,孩子是家庭的希望,學(xué)生是學(xué)校的未來,我們目標一致,必須攜手,共同承擔(dān),共謀發(fā)展,奮力拼搏,幫助孩子收獲成功,鑄就幸福的人生.謝謝大家!

家長學(xué)校校長講話串詞篇八

各位家長，今天是我校屆家長學(xué)校開班典禮，我代表＃?？h實驗小學(xué)家教實驗校的全體領(lǐng)導(dǎo)，對各位家長的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！

各位家長，當今教育是由家庭教育、社會教育、學(xué)校教育三大支柱組成的，三者密不可分，三者缺一不可。而隨著社會發(fā)展的日新月異，家庭教育越來越顯現(xiàn)出其在整個教育中的地位和作用。

家庭教育對每一個人來說，不僅是搖籃教育，而且也是終身教育，家長是孩子的締造者，也是孩子的首席撫養(yǎng)者，更是孩子最早和任期最長的老師，對孩子過分的呵護溺愛或過于苛刻嚴厲，都會給兒童的身心帶來不良的后果，甚至影響其一生的品行，由此可見，提高家長素質(zhì)是搞好家庭教育的關(guān)鍵所在。

因此，我校作為全市八家省級家教實驗校之一，將定期對每學(xué)年的新生家長進行授課，旨在傳播家庭知識，提高您對子女教育的水平，交流家教經(jīng)驗，我們還將通過“課堂教學(xué)開放日”、“家長座談會”、“家長調(diào)查問卷”等多種渠道和形式，讓您了解學(xué)校，了解孩子的教師，了解孩子們校內(nèi)的表現(xiàn)。

希望各位家長通過家教實驗校這一平臺，參與我校的教育、管理、教學(xué)等各方面工作，留下你們寶貴的意見和建議。以此加臺家長與學(xué)校、與教師的溝通、理解支持。

各位家長，魏書生主任曾經(jīng)說過：

一個好人的身后必有一位好長輩，給他終身受益的教誨；

一個壞人的身后，也往往有一位不稱職的長輩給過他一輩子都難于擺脫的誤導(dǎo)。

一個孩子成了好人，社會受益、人民受益、集體受益、鄰里受益，但受益最大的，還是他父母和他自己。

一個孩子成了壞人，社會受害、人民受害、集體受害、鄰里受害，但受害最重的還是壞人自身和他父母。

孩子是家長的希望，教育是人類的希望，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，讓我們共同關(guān)注家庭教育。

家庭教育意義重大而深遠，為人父母者，責(zé)無旁貸。

家長學(xué)校校長講話串詞篇九

吳常青：尊敬的各位家長.

曾儀桐：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們。

合：大家上午好!(鞠躬)。

吳常青：我是吳常青。

曾儀桐：我是曾儀桐，首先讓我代表二(8)班的全體同學(xué)歡迎各位家長的到來。吳常青：感謝您在百忙中抽出時間來參加這次家長會。

曾儀桐：感謝您一直以來對我們二(8)班的理解、關(guān)心和支持!

合：謝謝你們!(鞠躬)。

吳常青：我們是祖國的未來.

曾儀桐：也是你們的希望.

吳常青：為了我們的成長,父母嘔心瀝血,情深是似海!

曾儀桐：為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!.

吳常青：有了你門的精心呵護。

曾儀桐：有了你們的悉心培養(yǎng)。

吳常青：才有了我們的健康成長!

曾儀桐：下面我宣布二(8)班家長會。

合：現(xiàn)在開始!

吳常青：會議第一項請各位家長在自己孩子座位入座，下面請聽金校長講話，請各位家長保持會議的安靜，不要講話，把手機調(diào)到靜音或是振動狀態(tài)。謝謝!曾儀桐：會議第二項是才藝表演，有演講、有武術(shù)操、韻律操、背古詩和背成語，表演者：金嘉盈、等同學(xué)。(鼓掌)。

吳常青：會議第五項有我們的語文老師許老師講話。

會議第六項家長和老師、家長和家長之間交流。

曾儀桐：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶：

吳常青：讓我們的心與心相連，讓我們的手與手相牽，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。

曾儀桐：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護下健康成長!

今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家!

家長學(xué)校校長講話串詞篇十

1、認真貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)及上級行政部門的決定、指示，領(lǐng)導(dǎo)和組織家長學(xué)校的教育教學(xué)工作。

2、定期召開家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長委員會會議，研究總結(jié)家長學(xué)校工作，提出改進工作的意見和措施。建設(shè)團結(jié)、服務(wù)、務(wù)實、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

3、負責(zé)制定家長學(xué)校的各項規(guī)章制度、崗位職責(zé)，并認真督促、檢查、落實。

4．確定家長學(xué)校辦學(xué)目標，制定近、遠期分層規(guī)劃。審核、確定家長學(xué)校的工作計劃、教學(xué)計劃，督促檢查教育教學(xué)活動。建立正常的教學(xué)秩序，提高學(xué)校管理水平。

5．加強家長學(xué)校教師隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、開展教育教學(xué)研究活動，提高家庭教育質(zhì)量。

6．發(fā)揚民主，充分聽取家長委員會對學(xué)校工作的意見和建議，民主管理學(xué)校。

7．組織與協(xié)調(diào)校外有關(guān)部門和學(xué)生家長的關(guān)系，搞好學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合教育，推進學(xué)校各項工作的開展。

8．負責(zé)審核家長學(xué)校年度的檢查、考核、評比工作。

1、認真執(zhí)行《全國中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)綱要》，協(xié)助校長制定并實施家長學(xué)校教育教學(xué)計劃，定期分析研究學(xué)校教育教學(xué)工作情況，探究家長學(xué)校教育的規(guī)律。

2、組織管理教學(xué)工作，掌握各年級、班級教師執(zhí)行教學(xué)計劃情況，加強對任課教師工作情況的指導(dǎo)和檢查，及時交換意見，提高教育質(zhì)量。

3、組織任課教師開展家長學(xué)校教育教學(xué)研究活動，負責(zé)論文、優(yōu)秀教學(xué)案例評比，不斷總結(jié)推廣好經(jīng)驗。

4、負責(zé)日常教務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)和組織有關(guān)人員搞好家長學(xué)校課表安排、學(xué)員注冊登記、學(xué)籍管理、考勤工作，制定教學(xué)工作評估制度、優(yōu)秀家長考核登記制度、檔案管理制度。

5、加強教師隊伍建設(shè)，定期召開任課教師會議，開展家長咨詢活動，配合家庭、社會共同教育學(xué)生。

6、及時向校長反饋教學(xué)情況，聽取校長的改進意見，并及時改進落實。

7、每學(xué)期對家長學(xué)校教學(xué)工作進行一次書面總結(jié)，組織教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

1、每次開課前，任課教師要通研教材，掌握本次教學(xué)的主要內(nèi)容；要提前調(diào)查好本班學(xué)生家長在家庭教育中存在的問題和困惑，老師認真?zhèn)湔n，寫好學(xué)習(xí)流程和上課教案。

2、每次上課后，班主任要根據(jù)授課內(nèi)容適當布置作業(yè)，作業(yè)要針對本班實際情況，形式多樣。

3、任課教師對家長上交的作業(yè)進行認真批閱，并把批閱結(jié)果反饋給家長，每班每次評選5份優(yōu)秀作業(yè)復(fù)制后上交學(xué)校存檔。

4、每次開課要求家長盡量全員參與，由第二負責(zé)教師組織家長簽到，并對上課過程做好細致記錄。

5、教師在上課前準備好教學(xué)設(shè)備，提前觀看光盤，如有質(zhì)量問題，馬上和教務(wù)處聯(lián)系并更換，以確保教學(xué)的順利進行。

6、任課教師要注意做好對家長學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和評估，采用學(xué)分制方式，對家長的出勤情況、聽課情況、作業(yè)完成情況、親子關(guān)系改善情況等進行學(xué)習(xí)成績的評估。

7、每次開課結(jié)束后，及時將有關(guān)材料（教案、簽到表、開課情況記錄表、優(yōu)秀家長作業(yè)等）上報學(xué)校。

8、整理和保管班級學(xué)員的有關(guān)資料。

1、家長學(xué)校校長定期組織人員研究家庭教育指導(dǎo)工作；經(jīng)常聽取各種反饋意見，研究并及時改進家長學(xué)校工作；負責(zé)審核家長學(xué)校年度的檢查、考核、評比工作。

2、家長學(xué)校教務(wù)主任經(jīng)常檢查、督促班主任做好指導(dǎo)家庭教育的工作；及時向校長反饋教學(xué)情況，聽取校長的改進意見，并及時改進落實；密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會力量的支持。

3、班主任采用檢查家長筆記、座談、詢問等形式，了解家長的學(xué)習(xí)情況，及時向教務(wù)處反饋；把家長的意見和合理化建議及時向教務(wù)主任反映。

1、學(xué)校堅持把家長學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。

2、家長學(xué)校各項活動都要建立相應(yīng)的資料，注意收集、整理和保存。

3、各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學(xué)員名冊、考勤、試卷、優(yōu)秀家長名冊、宣傳材料等單獨專項建檔。

4、家長學(xué)校班主任負責(zé)“家長檔案”、家長簽到表、開課情況記錄表、優(yōu)秀家長作業(yè)、考試試卷等資料的收集與整理；教務(wù)處負責(zé)各班資料的收集、整理與管理。

5、檔案資料收集年限以年度為準，學(xué)年末整理完畢移交學(xué)校檔案室保管。

一、在上級婦聯(lián)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的方針、政策，發(fā)揮家長學(xué)校的教育作用。

二、責(zé)家長學(xué)校的全面工作，包括教師的選聘、計劃的落實，各項活動的檢查、督促、評比等。

三、及時了解家長學(xué)校的辦學(xué)情況，教學(xué)設(shè)施的完備，各種資料的收集，班級的設(shè)置等。

1、負責(zé)全校家長學(xué)校的組織安排工作，指導(dǎo)督促各年級家長學(xué)校的工作。

2、制定全校家長學(xué)校活動計劃，并保證按計劃開展工作。

3、聘任家長學(xué)校顧問、“五老”成員及家長委員會人員，并負責(zé)對家長學(xué)校人員進行考核。

4、負責(zé)協(xié)調(diào)家長學(xué)校與有關(guān)部門關(guān)系，為家長學(xué)校正常工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。

5、負責(zé)年級優(yōu)秀家長學(xué)校、優(yōu)秀教員、優(yōu)秀學(xué)員的評比工作。

一、在上級婦聯(lián)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的方針、政策，發(fā)揮家長學(xué)校的.教育作用。

二、責(zé)家長學(xué)校的全面工作，包括教師的選聘、計劃的落實，各項活動的檢查、督促、評比等。

三、及時了解家長學(xué)校的辦學(xué)情況，教學(xué)設(shè)施的完備，各種資料的收集，班級的設(shè)置等。

一、按照省市有關(guān)要求，努力辦好家長學(xué)校；

二、認真寫好單位年度（或?qū)W期）家長學(xué)校工作計劃和總結(jié)；

三、定期檢查評估單位家長學(xué)校工作；

四、重視家長學(xué)校的組織建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)；

五、科學(xué)管理，規(guī)范辦班，保證質(zhì)量，積極完成家長學(xué)校的教育、教學(xué)任務(wù)；

七、自覺學(xué)習(xí)家教理論，注重調(diào)查研究，努力使自己成為家教行為；

八、敢于實踐，勇于創(chuàng)新，不斷增強家長學(xué)校的吸引力和社會影響力，努力提升家長學(xué)校的規(guī)范水平。

一、樹立正確的教育觀念，明確家庭教育的重大意義和作用；

二、自覺學(xué)習(xí)家教理論，不斷提高自身素質(zhì)，認真鉆研教材，精心編寫教案；

三、按時上課，不遲到、不早退。科學(xué)及時解答學(xué)員提出的問題；

四、認真組織考核，及時批改作業(yè)和試卷；

六、樹立良好的師德形象，嚴于律已，做學(xué)員的表率，努力使自己既是孩子的良師，又是家長的益友。

七、認真參加集體備課活動，主動開展家教課題研究，積極撰寫家教論文。

一、根據(jù)課題要求和家長的實際情況，認真鉆研，積極準備，提前寫好教案；

二、備課目的明確，重點突出，內(nèi)容詳實，書寫整潔；

三、備課要注生科學(xué)性，突出針對性，講究實用性；

四、堅持理論聯(lián)系實際，做到深入淺出，通俗易懂；

五、授課前教案要經(jīng)備課組集體修改和校長審閱。

一、樹立正確的教育觀。明確家庭教育的重要意義和作用，為培養(yǎng)新世紀人才而樹立正確的育兒的理念和學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。

二、按時到校，不遲到，不早退，不無故曠課。

三、專心聽課，勤于思考，認真做筆記。

四、獨立完成作業(yè)和試卷，認真接受考核。

五、課堂上講究衛(wèi)生，不吸煙，不隨地吐痰，嚴禁酒后聽課。

六、遵守學(xué)校紀律，關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)時間嚴禁做有礙學(xué)習(xí)的事。

七、尊敬老師，尊重知識，愛學(xué)習(xí)，講科學(xué)，提高自身修養(yǎng)，在孩子心中樹立良好形象。

八、謙虛好學(xué)，積極與學(xué)員交流育兒經(jīng)驗學(xué)習(xí)心得，遇有難題，主動咨詢教師。

一、愛祖國，愛人民，為國教子。

二、講文明，有禮貌，遵守法紀。

三、破迷信，除陋習(xí)，崇尚科學(xué)。

四、學(xué)文化，鉆業(yè)務(wù)，積極進取。

五、敬老人，睦鄰里，團結(jié)助人。

六、愛勞動，講儉樸，以身作則。

七、教子女，嚴要求，家校配合。

八、家庭里，夫妻和，教育一致。

九、忌溺愛，齊奮進，家和國興。