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最新中職班主任培訓計劃方案(精選13篇)
  • 時間:2023-11-21 04:06:13
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新學期,我校教導處工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教師進修學校教研和培訓工作部署,以全面提高教學質量為中心,以進一步推進我?;A教育課程改革為重點,著力抓好常規(guī)管理、師資培訓、質量監(jiān)控、課題研究等
認真學習語文課程標準,領會精神實質,繼續(xù)深入研究合學互動教學模式,幫助學生養(yǎng)成學自主、合作、探究的學習習慣,強調基礎知識、基本技能、基本素養(yǎng)的培養(yǎng),關注學生的自主發(fā)展,全面提高學生
鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。二、加強對學生的
以學校和教導處、教科室及名師室教學計劃為指導,以"兩個負責"為目標,以學校"核心問題教學模式"為準繩,提高課堂效率,增強教師執(zhí)教能力。開展集體備課,加強對教材和考點的培訓、研究。關
本學期,我擔任初二1班和初二8班兩個班級的語文教學工作,現將本學期的工作總結如下:一、本學期教學工作的主要做法1、關注每一個孩子的進步和提高。課堂上,關注每一個孩子的學習習慣和學習
一、用全新的教育教學理念,改革課堂教學從參加新教材培訓到實施課程改革以來,我反復學習有關的教育教學理論,深刻領會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學
根據現代教育理念,培養(yǎng)學生的個性和特長,積極地引導學生主動參與,樂于探究,勤于動手,逐步培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力,提出問題、分析問題的能力,以及交流和表達的能力。讓學生在探究過
音樂是一門情感的藝術,在音樂的教學過程中要以審美為核心,以興趣愛好為動力,讓學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。根據學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的
學生經歷了一年的科學學習,對科學課的學習已經有了一定的基礎。比如,對周邊的事物有了一定的科學認識;初步掌握了科學學習的方法,尤其是觀察的方法;學生的求知欲和參與科學活動的愿望明顯增
學生經歷了一年的科學學習,對科學課的學習已經有了一定的基礎。比如,對周邊的事物有了一定的科學認識;初步掌握了科學學習的方法,尤其是觀察的方法;學生的求知欲和參與科學活動的愿望明顯增
一、指導思想:提高學生的心理素質,提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。所以要經過多種方式對學生
高中一年級第一學期,學生剛剛脫去初中的懵懂,就要面臨緊張的高中學習生活。他們在思想認識上和學習習慣上面要有一些改變。因此,了解該階段的幾個轉變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段
形體訓練是融體操、舞蹈、音樂為一體,通過徒手和墊上運動的以“美”為其特征的身體練習。通過合理的、科學的身體練習,達到增強體質、增進健康和提高用肢體語言表達思想感情的能力。形體訓練課
七年級學生經過小學階段的學習,在音樂審美能力和創(chuàng)造能力等方面有了一定的基礎,但對于西方音樂了解還不夠多,本學期將注重這些方面的學習。同時,也要加強音樂與姐妹藝術的綜合學習,拓寬視野
認真貫徹黨的教育方針和政策,全面推進素質教育,努力提高學生的音樂綜合素質,培養(yǎng)青少年學生對音樂藝術的學習興趣,有效的促進學生的藝術修養(yǎng),與文化學習相輔相成,讓學生成為建設祖國所需要
本設計力求為學生營造朗讀的氛圍,誘發(fā)學生讀書的欲望和熱情,把情感融入課文的字里行間,激發(fā)學生對北京的向往和熱愛之情。引導小學生喚起自身的體驗,把課內語文實踐獲得的知識、方法、經驗遷
一年級的小朋友入學已經有一學期,在情感態(tài)度、行為習慣方面都很有了很大的提高,希望通過本冊教學,努力把他們培養(yǎng)成品德良好,樂于探究、熱愛生活的兒童。友二、教材分析《道德與法治》課程的
這一冊教材包括下面一些內容:萬以內的加法和減法筆算,有余數的除法,多位數乘一位數,分數的初步認識,四邊形,千米和噸的認識,時、分、秒,可能性,數學廣角和數學實踐活動等。萬以內的加法
1組織學生通過畫一畫、折一折、觀察體驗圓的特征,認識圓的各部分名稱,2理解在同一個圓內直徑與半徑的關系。3讓學生認識直徑和半徑的關系,能找出圓的對稱軸。轉變學生學習的方式,培養(yǎng)學生
1、給合生活實際,通過觀察、操作等活動認識圓,認識到“同一個圓中半徑都相等、直徑都相等”,體會圓的特征及圓心和半徑的作用,會用圓規(guī)畫圓。2、通過觀察、操作、想象等活動,發(fā)展空間觀念
一、學生基本情況本學期我繼續(xù)擔任八年級1、2兩個班級的數學教學工作。共有學生102人,從前一學期的情況來看,學生的學習成績較好,但仍然存在部分學生學習態(tài)度不夠認真,學習的自覺性不高
經過一年的學習生活,學生基本上形成了良好的學習習慣。大部分學生喜歡學習語文,尤其在上一學年通過閱讀課外書,擴大了識字量,豐富了課外知識,并積累了很多詞語,為學習語文知識提供了很大的
作為剛剛步入新學習環(huán)境的初一新生,由于他們來自各間校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學,這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質有差距
堅持貫徹黨的十x大教育方針,以《初中數學新課程標準》為準繩,繼續(xù)深入開展新課程教學改革。以提高學生中考成績?yōu)槌霭l(fā)點,注重培養(yǎng)學生的基礎知識和基本技能,提高學生解題答題的能力。同時通
本人所任教的班級,經過上期期末統(tǒng)考成績和上課情景來看,學生成績參差不齊,尖子生少,學困生較多,兩級分化較突出。上課時,學生的學習進取性不高,需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步
本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“---
1、學習新課改,新課標。提高自己的課堂效率。2、參加學校的校本研究學習活動,學習其他老師的成功經驗。3、教育教學專著,并認真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。認真閱讀《聽名師講課》《
1.知識與能力:學習詩歌,培養(yǎng)學生欣賞古詩的能力。指導學生朗讀,注意把握朗讀時的節(jié)奏、韻律、聲調和重音。在讀時用心揣摩每一首詩的內容和情感。 2.過程與方法:研讀品味,借助聯(lián)想和想
一、健全組織加強管理1、成立以校長為組長的信息技術教育工作領導小組,全面開展信息技術的教育、培訓工作。2、健全各項規(guī)章制度?!?ldquo;班班通”設備使用管理規(guī)章制度》、《“班班通”設備維護
1、分析文中描寫的景、事、物,體會昆明雨季的特點。2、品味鑒賞平淡自然的語言。3、把握作者在字里行間流露出的感情。教學重點:指導學生在閱讀中品味關鍵詞,逐步提高賞讀文本的能力。教學
1、分析文中描寫的景、事、物,體會昆明雨季的特點。2、品味鑒賞平淡自然的語言。3、把握作者在字里行間流露出的感情。教學重點:指導學生在閱讀中品味關鍵詞,逐步提高賞讀文本的能力。教學
國際象棋興趣小組活動剛剛在我校啟動,我們將針對性的進行基礎教學,著重提高學生的棋藝知識水平,重視棋德教育,力求使學生在學習國際象棋項目本身的同時,加強自身修養(yǎng)提高綜合素質。二、教學
一、音樂知識方面本學期將具體教給小組學生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。音樂是憑借聲波震動而存在的,在時間中展現,并通覺器官二引起各種情緒反應
一、病房護理管理來到普外科工作一年,努力學習??浦R,克服業(yè)務上的不足。在搶救和病房工作人員緊張(如節(jié)假日)時,能身先士卒,直接參與病人護理。按照護理質量的標準,建立各種工作常規(guī)。
五、加強了院內感染管理1、嚴格執(zhí)行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對高??剖蚁募救缡中g室、門診手術室,每月進行二次空氣培
由于是兒科,液體量少而組數多,許多藥計量難算;嬰幼兒好動,液體滲漏多,工作量大而繁瑣,往往是這邊剛加藥,那邊又腫了,不滴了,到處都在喊你,且又是一樣的著急……往往從上班忙到下班,一
一、思想工作方面:在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任
突破。這半學期,辦公室能夠與學生會各部協(xié)調發(fā)展,融入到各部中去,并順利、成功的舉辦活動,較上屆辦公室相比是一大突破:①與體育部合辦籃球友誼賽;本次比賽由學生會體育部與辦公室合辦,裁
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
一、緊緊抓住“第一要務”,牢固樹立發(fā)展意識公司從籌建伊始就將發(fā)展的觀念深入到每位熱愛保險加盟公司的員工心中。對于新進入我市保險市場的新公司,如何在激烈的市場競爭中占有一席之地,并實
一、工作中的收獲:能夠較好地完成本職工作(如配額的合理分配、月訂單的調節(jié)、x+5周訂單的錄入等);懂得做任何事情要謹慎小心、較有條理;工作時不急不躁,分清事情輕重緩急;與同事相處融
按照年初公司制定的工程進度要求,主體工程應在10月底完成,實際截止到年底,主體工程全部完成,砌體工程完成80%,比原預定工期平均延誤1、5個月,工期延誤的主要原因在以下三個方面:1
一、重視業(yè)務核算質量,貫徹市行各項制度今年是我們商業(yè)銀行具有轉折意義的一年,經過六年的打拼和積累,我行的羽翼已經逐漸豐滿,準備更名掛牌,開始新的征程。然而,如果要使我們景星支行真正
一、重視業(yè)務核算質量,貫徹市行各項制度今年是我們商業(yè)銀行具有轉折意義的一年,經過六年的打拼和積累,我行的羽翼已經逐漸豐滿,準備更名掛牌,開始新的征程。然而,如果要使我們景星支行真正
一、班情分析本班學生現狀分析四年級共有學生42人,其中男生27人,女生15人。本學期新轉入1人。品德方面:本班學生熱愛學校、班集體,團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動
事業(yè)法人登記、年審基本情況及數據分析根據事業(yè)單位在線國家數據庫統(tǒng)計,_________截止年底,我區(qū)法人單位總數_________個。今年新增登記_________個,______
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一、建立控煙工作聯(lián)席會議制度,召開全區(qū)控煙工作聯(lián)席會議羅湖區(qū)委區(qū)政府高度重視我區(qū)的控煙工作,第一時間建立了羅湖區(qū)控煙工作聯(lián)席會議制度,聯(lián)席會議由區(qū)政府召集組織,由區(qū)委宣傳部(文化體
一、社區(qū)學習型組織創(chuàng)建1、加強領導,建立健全組織機構社區(qū)學校高度重視社區(qū)學校建設,把社區(qū)學校建設擺在重要位置。加大領導力度,組建了社區(qū)教育領導小組,由社區(qū)書記擔任組長,成立了校務委
一、主要工作1、黨建工作。社區(qū)現有黨員人,大部分黨員年齡偏高,雖有較為豐富的工作和生活閱歷,但文化層次偏低,缺乏現代化工作技能;而青年黨員和高學歷黨員較少。因此,為提升基層黨員群眾
培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。
雖然,我在班級管理上沒什么經驗,但我期望能在此刻這批學生中,把自我在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生
一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時
一、班級基本情況及存在題目:七年級處于正是現在處于服從與叛逆共存的過渡階段,學生的價值觀和世界觀沒有完全構成,正需要老師及家長正確的教育和督導。所以大部份學生還處在不穩(wěn)定狀態(tài),不能
一、指導思想以新課程標準為方針,以學校整體工作規(guī)劃為指導,以深化語文教學改革、提高教學質量為重點,不斷總結完善,培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情和聽說讀寫能力,爭取在提高學生語文素養(yǎng)
一年級小學生雖然年齡小,但是好奇心強,學習積極性高,擁有活躍的思維并具備一定的動手能力。根據他們的年齡和心理特征,此階段的課程內容以培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)造能力,因此在今后的教學過程
知識目標1.理解、積累“倔強、寂寥、詛咒、碌碌終生、可望不可即、絕處逢生”等詞語。2.把握詩歌的意象,領會詩人的思想感情。3.熟練朗讀并背誦全詩。能力目標1.聯(lián)系生活體驗和語境,感
1、加強商品進、銷、存的管理,掌握規(guī)律,提高商品庫存周轉率,不積壓商品,不斷貨,使庫房商品管理趨于科學化、合理化。2、明確全店銷售目標,將銷售任務細化、量化,落實到每名員工并進行相
全面貫徹黨的教育方針,以《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推行素質教育的決定》為行動指針,認真落實第三次全教會和省、市、縣基礎教育工作會議精神,堅持教研教改中心,全面推行素質教
一、堅持行風建設,不斷提高服務質量⒈強化思想教育,提高職工醫(yī)德素質通過普遍教育與重點教育相結合、正面教育與反面曝光相結合、經常性教育與專題教育相結合、理論教育與解決實際問題相結合,
以下,是我對自身的一個職業(yè)素養(yǎng)提升計劃。一.明確專業(yè)學習目標,專業(yè)化自身知識隨著科學技術的迅速發(fā)展,社會化大生產不斷壯大,現代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎的要求越來越高,專業(yè)化的傾向越
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1、全面建立林長制組織體系和落實各項保障措施。我鎮(zhèn)自全面推行林長制以來,制定了工作方案,完善了鎮(zhèn)、村林長制組織體系,全鎮(zhèn)13個村32.1萬畝林地、森林及村莊綠化區(qū)域全部落實到專人負
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大家好!首先感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,感謝大家對本班工作的支持。我擔任這個班級的班主任已經有一年時間了。對孩子門們的基本情況也已經有了一定的了解。首先,我就孩子們
下午好!首先,請允許我代表學校及六(2)班全體任課教師,對各位家長的到來表示忠心的感謝!一、開家長會的目的小學六年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是小學與初中的接軌點。我們
你們好,首先謝謝您們對我們工作的支持和配合。我代表本班兩位老師對您們的到來表示衷心地感謝和熱烈的歡迎,正是你們的的理解和支持我們的工作才能順利的進行。今天我們聚在一起,無論談什么,
首先很感謝大家在百忙中抽出時間來參加這個家長會,今天能有機會和大家一起交流培養(yǎng)孩子的一些體會,我也感到十分榮幸。因為孩子,我們走到了一起,開學初,我們曾向大家傳遞過這樣一個理念:把
前期,經過全縣上下的共同努力,我縣的縣鄉(xiāng)換屆工作圓滿結束。根據《干部選拔任用工作條例》相關規(guī)定和省委、市委、縣委要求,對新任職領導干部都要進行廉政談話。經縣委常委會集體研究,今天我
大家上午好!我今天演講的題目是:《命運要掌握在自己手中》。380年前,一個叫女真的民族主宰了中國的命運,從狹義的民族主義來看,這被認為是華夏民族的一段屈辱;84年前,一個曾被唐王朝
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。新學期,又為我們創(chuàng)
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在"五四"運動90周年到來之際,我們在這里隆重召開北汽控股公司青年崗位建功活動推進會暨五四總結表彰大會,目的是動員激勵全體北汽青年繼承"五四"傳統(tǒng),學習先進典型,為適應北京汽車集團
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剛才,區(qū)委、宣傳部長劉擁兵開啟了武陵源區(qū)開展群眾性初級救護培訓的專題網頁,區(qū)委、副區(qū)長莫文斌宣讀了《關于開展紅十字群眾性初級救護培訓工作的實施方案》。下面,我就如何開展好我區(qū)群眾性
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你們好!今天是第--個教師節(jié),市委、市政府、市教育局專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會,在此,我代表全市第一線的教師向各級領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!教育是最清苦的行業(yè),教師是最
我所在本年度安全月里,組織各站隊職工進行了一系列的安全技術知識及規(guī)章制度的學習、討論,組織了板報宣傳及事故預想學習,自檢自查等一系列安全活動,進一步強化了職工的安全意識,為搞好安全
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文明是人類生活方式的總和。無論你看得到或看不到,無論你知道或不知道,只要有人群,它都在其中涌動著,跳躍著,表現著。文明是人類行為和精神狀態(tài)的表現內容。即使是在你點頭或彈指的瞬間,肯
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一、加強領導,確保“119”消防月活動有序開展為確保學校“119”消防月活動順利開展,我中心校特成立“119”消防月活動領導組:領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處,由計文
一、加強理論學習作為一名大學生村官,我深知自身的擔子很重,也知道自己的一言一行都代表著黨和政府的形象。因此,在日常工作、生活中我時時刻刻用大學生村干部守則來嚴格要求自己,用理論文化
可是這樣的書就是要讓你去翻開,在閑暇的時刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點陽光和幾朵白云,捧著它,便是一生一世的永恒。它們不似柜臺上的暢銷書,聲名大燥間,街頭巷尾便都是議論。它們
看到x行發(fā)展的巨大潛力,增加了我們對自身業(yè)務發(fā)展的緊迫感。下面我針對主任對我們日常工作狀態(tài)提出的不足,檢點自己,說說想法。銀行的服務工作需要我們不僅要有對工作的滿腔熱忱,更要有一顆
20日下午,王翠崗來到第一附屬醫(yī)院,親切慰問部分援鄂抗疫一線醫(yī)務人員的家屬,詳細了解每家的老人子女情況,詢問有何困難和問題,家屬與身在湖北疫區(qū)醫(yī)護一線的隊員親人溝通聯(lián)系情況等。王翠
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在生活的崗位?”這
身份證號碼:電話:乙方(受托方):身份證號碼:電話:丙方:法定代表人:電話:鑒于:1、__________公司(以下稱“__________公司”)是一家依照中國法律成立的有限責任
乙方:__________甲方因原有學校橋面年久破舊,不利于正常教學,甚至存在安全隱患,現需部份維修,乙方自愿承包甲方維修工程,為確保維修項目的質量,經甲乙雙方協(xié)商一致達成如下協(xié)議
主承銷商(乙方):_______________________名稱:___________________________________注冊地址:_______________
乙方:_______________公司為維護甲乙雙方的共同利益,加強施工現場安全管理,保護員工的人身安全、健康和國家財產,保持良好的工作秩序和施工場所的衛(wèi)生環(huán)境,文明施工,依據《
連帶保證人:___________簡稱乙方茲為將來債務保證經雙方同意訂立本契約如下:第一條乙方應擔保主債務人將來所負首開最高限額的票據上債務的清償,及其利息遲延違約金實行擔保物權費
最新中職班主任培訓計劃方案(精選13篇)
2023-11-21 04:06:13    小編:ZTFB

一個好的方案應該有明確的目標和清晰的步驟,能夠幫助我們高效地達成目標。在制定方案時,我們需要充分利用已有資源,并尋找合適的補充。請大家在實際寫作中根據自己的需求進行適當的改編和調整。

中職班主任培訓計劃方案篇一

以轉變教育觀念為突破口,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體,不斷提高我校班主任的思想素質和業(yè)務能力,滿足我校創(chuàng)建xx市示范高中的需要。

通過培訓,使每一位班主任能明確班主任工作的地位、作用和職責,提高班主任組織指導協(xié)調班級工作的能力和心理健康教育與指導的能力,圍繞班主任工作的基本任務和主要職責提升班主任隊伍的整體素質,努力造就一支師德優(yōu)良、具有較高專業(yè)水平、較強的教育技藝、奉獻精神及創(chuàng)新意識的班主任隊伍。

1、班主任工作規(guī)程。主要包括教育方針政策、學校制度、班主任行為規(guī)范、校園安全等內容。

2、班主任素養(yǎng)與能力。主要包括師德素養(yǎng)、獲取信息素質、心理素質、身體素質以及綜合協(xié)調能力等內容。

3、班級管理。主要包括班級環(huán)境建設、班級輿論建設、班干部建設、特殊學生的教育轉化、學生心理健康教育指導、班級日常管理等內容。

4、主題班會設計。主要包括主題教育活動設計與開展、綜合實踐活動的指導等內容。

5、班主任專業(yè)成長。主要包括班主任專業(yè)發(fā)展設計、專業(yè)化知識結構等內容。

1、認真組織每兩周一次的班主任例會,加強交流與指導工作。

2、抓好班主任的反思:反思教育教學理念、反思班級管理、反思教育教學個性、反思影響和制約課堂教學的問題。

3、做到培訓內容與教育教學和班級管理的結合,做到理論與實踐結合。

4、組織班主任進行班級管理方面的經驗交流活動。

5、有計劃地組織經驗豐富的班主任對青年班主任教師進行傳、幫、帶。

中職班主任培訓計劃方案篇二

1、堅定不移貫徹執(zhí)行溪洛渡電站施工區(qū)移民安置調整方案!

2、堅定不移貫徹實施方案,切實維護移民合法利益!

3、吃透政策,把握機遇,正確對待,理性選擇!

4、保障國家建設,保障移民安置,保障經濟發(fā)展,保障社會和諧!

5、萬眾一心,推進溪洛渡電站施工區(qū)移民安置工作!

6、自覺遵守國家法律,共同維護社會穩(wěn)定!

7、合理選擇安置方式是移民群眾安居樂業(yè)的最好出路!

8、支持國家建設,造福子孫后代!

9、受挑唆信謠言自己吃虧,守法紀學政策自己受益!

10、算帳對比謀出路,對照政策定安置!

11、合理選擇安置方式,事關移民長遠發(fā)展!

12、加強法制建設,強化治安管理,維護和諧穩(wěn)定!

13、做好移民工作,共建和諧永善!

14、部門聯(lián)動,多方配合,全面推進移民安置調整政策的實施!

15、堅決依法打擊煽動鬧事、破壞社會穩(wěn)定的不法分子!

16、貫徹落實科學發(fā)展觀,努力做好施工區(qū)移民安置工作!

17、嚴厲打擊破壞移民安置的違法行為!

18、堅決貫徹執(zhí)行移民工作方針,確保完成移民工作任務!

19、嚴格執(zhí)行移民政策,確保移民工作順利進行!

20、嚴肅工作紀律,嚴格工作程序,確保移民工作順利推進!

21、正確處理個人利益、集體利益和國家利益的關系,維護社會和諧穩(wěn)定!

22、發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享!

23、做文明市民,創(chuàng)文明城市!

24、援建溪洛渡催生聚寶盆,打造湖濱城樹好新形象!

25、攜手共建水電新城,讓生活更美好,讓永善更璀璨!

26、國家大電站早一日建成,永善早一天騰飛!

27、建電站謀長遠為子孫造福,貪小利看眼前必后患無窮!

28、聽謠言挑唆糊涂一世,做守法移民幸福一生!

29、和諧移民人人參與,維護穩(wěn)定人人有責!

30、支援國家重點工程建設是永善人民義不容辭的責任!

31、千道理、萬道理,安居樂業(yè)才是硬道理!

32、群眾上訪要遵章守法,違法上訪者依法打擊!

33、想想過去,看看現在,展望未來,沒有大電站就沒有永善的今天和明天!

34、挑唆造謠者可恥,遵章守法者光榮!

35、沒有國家大電站工程就沒有永善的今天和明天!

36、識大體顧大局支援電站建設,講道理守法紀做好移民工作!

37、廉潔勤政,陽光移民!

38、移民奉獻促進永善發(fā)展,發(fā)展永善造福移民子孫!

39、整治信訪秩序,規(guī)范信訪行為!

40、合理訴求,依法信訪!

41、堅決依法嚴厲打擊聚眾擾亂國家機關工作秩序的行為!

42、堅決依法嚴厲打擊信訪過程中圍堵、沖擊國家機關的行為!

43、堅決依法嚴厲打擊信訪過程中堵塞、阻斷交通,擾亂公共秩序和公共安全的行為!

44、堅決依法嚴厲打擊信訪過程中侮辱、毆打、威脅國家機關工作人員,非法限制他人人身自由的行為!

45、堅決依法嚴懲信訪過程中的打砸搶燒行為。

中職班主任培訓計劃方案篇三

以科學發(fā)展為指針,結合新一輪基礎教育課程改革的要求和我校教育教學工作的實際,立足于全面提高教育教學質量,積極創(chuàng)造條件,努力構建我校教師的終身學習框架,造就一支結構合理,素質精良,樂于奉獻,開拓創(chuàng)新,能夠適應新時代要求的教師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。

二、總體目標。

(一)提高思想政治素質、職業(yè)道德水準,依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵,杜絕違規(guī)教育行為。

(二)以新課程標準的實施為切入點,促進全體教師進一步轉變教育思想、教育觀念、教學方式和教學手段,加快知識更新與拓展。

(三)加強教研活動的開展,提高教育教學科研能力,增強創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。

(四)建立健全有效合理的機制,實施“青藍工程”,加強青年教師培訓,促進青年教師盡快成為“青年骨干教師”。

中職班主任培訓計劃方案篇四

用正確的思想教育引導班主任,用科學的理論武裝班主任,用合理的方法、形式規(guī)范班主任。認真貫徹上級精神,積極組織參加班主任培訓,精心安排校本培訓,全面提升班主任素質,為全面實施素質教育,進一步加強和改進學校德育工作奠定堅實的基礎。

1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律,提高班主任工作的自覺性。

2、通過學習優(yōu)秀班主任的.經驗和方法,能夠積極主動地開展班級管理工作,提高班主任工作的創(chuàng)造性。

3、積極探索,學會協(xié)調各方面工作。調動學生的學習積極性,加強與任課教師密切配合,爭取家長的支持與配合,提高班主任工作的藝術性。

4、培養(yǎng)班主任發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力,提高案例分析和經驗總結的能力。

我校從事班主任工作的教師。

1、建立班主任培訓領導小組,強化對培訓工作的管理與指導。

2、加強班主任隊伍建設。

班主任是全面直接負責一個班級學生的思想、學習、健康和生活的教師。班主任隊伍的業(yè)務能力和管理水平直接影響到學校德育工作的開展,為提高班主任的整體素質,政教處通過每月集體培訓和班主任自學相結合等方式加強對班主任的培訓,力爭培養(yǎng)一批具有較高教學水平和熟練的業(yè)務知識,注重對班主任工作研究,具有一套行之有效的工作經驗,具有示范性,得到絕大多數師生、家長好評的班主任隊伍。

3、加強理論學習。

4、加強科研探究。結合當前學校德育工作的現狀,引領班主任把教育科研與實際工作緊密結合,不斷提升班主任的科研意識及研究活動。學期將舉行一次班主任工作經驗交流會。

5、加強班主任心理健康教育培訓。指導好班主任多種渠道地了解和掌握學生的心理問題,對存在心理問題的學生及時的進行個別談話和心理輔導。

6、本學期期末必須寫好一篇班主任經驗文章。要求有明確的主題,不少于__字,上交學校政教處。

從考勤、作業(yè)、工作績效等方面進行綜合評定。關于考勤,缺勤1/3者學期末不能獲得優(yōu)秀班主任。

中職班主任培訓計劃方案篇五

班主任是學校德育工作的實施者和中堅力量,班主任的素質和工作水平,直接關系到學校的德育水平,關系到學生的成長和教育及學校的可持續(xù)發(fā)展。因此對班主任進行定期和不定期培訓是非常必要的。為此,我們特制定如下制度:

并認真落實和實施。

二、培訓形式和內容。

(一)集中培訓。

1、每年暑假利用一周時間,由學校負責聯(lián)系有關專家或有經驗的教育工作者,對班主任進行培訓?;蚪M織班主任觀看有關的影視資料,以達到開闊班主任眼界、拓展班主任工作思路的目的。

2、在開學初利用周六、日的時間召開“班主任工作藝術研討會”。由班主任總結在工作中的成功經驗,失敗的教訓和采取的措施,以及工作中存在的一些問題,通過研討會達到互相學習、改進工作的目的。

(二)定期和不定期的校本培訓。

1、每月的'班主任例會,政教處組織班主任學習有關學生教育、學生管理的文章。提高班主任理論水平和解決問題的能力,共同探討工作方法,及時總結工作中存在的問題,提高工作水平。

2、每學年要求班主任訂一本德育雜志,讀一本教育名著,寫一篇德育論文(或總結),交流一次工作經驗。督促班主任及時進行經驗總結和提煉,并把以上工作納入班主任工作績效考核之內。

3、組織班主任之間主題班會觀摩活動。

(三)外出培訓派出部分班主任參加校際教研活動,及上級組織的班主任工作培訓、心理健康輔導培訓等。

三、培訓要求。

1、新接班的班主任須經過培訓,并“拜師”建立“師徒結對”關系。

2、每次培訓內容與班主任的工作量化考核相結合。

中職班主任培訓計劃方案篇六

修訂和完善教學計劃要以適應社會需求為目標,以培養(yǎng)技術應用能力為主線,按照職業(yè)崗位或崗位群的要求設置課程?;A模塊是各專業(yè)學生必修的基礎性內容;專門化模塊是適應學生學習相關專業(yè)需要的必修內容;拓展模塊是滿足學生個性發(fā)展和繼續(xù)學習需要的選修內容。要適應就業(yè)市場的變化和科學技術發(fā)展的需要,兼顧培養(yǎng)學生的綜合素質的要求,專業(yè)實踐課程教學要強化專業(yè)技術應用能力的培養(yǎng),熟練掌握基本技能。

4、加強實踐教學環(huán)節(jié),注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的原則。

修訂和完善教學計劃要認真研究各專業(yè)在新的形勢下教育教學與社會經濟相結合的內容和形式,加強對實踐教學的統(tǒng)籌規(guī)劃,重視實訓教學的安排與落實。要有實習實訓、社會實踐活動的計劃及時間保證,并注重內容和效果。堅持“做中學、做中教”教學模式,提高學生的實際動手能力,突出職業(yè)教育特色。堅持工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式,正確處理公共基礎課程與專業(yè)技能課程之間的關系,合理確定學時比例,確保中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標的實現。

5、堅持統(tǒng)一性與靈活性相結合的原則。

修訂和完善教學計劃要自覺遵守國家和有關部門的統(tǒng)一規(guī)定,根據行業(yè)、企業(yè)的特點,結合地區(qū)、學院及專業(yè)的實際情況和辦學優(yōu)勢,在課程設置、教學環(huán)節(jié)和學時安排等方面注重靈活性、體現職業(yè)性,保持一定的機動性,發(fā)揮優(yōu)勢,形成特色。在嚴格執(zhí)行國家有關規(guī)定的基礎上,堅持統(tǒng)一性與靈活性相結合,根據區(qū)域經濟、行業(yè)特點和社會發(fā)展需求,在課程設置、教學安排、教學手段和方法上有一定的靈活性。

三、招生對象與學制。

主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者,基本學制以3年為主;招收普通高中畢業(yè)生或同等學力者,基本學制以1年為主。

要建立更加靈活多樣、滿足學生需求的學習制度,積極嘗試學分制等彈性學習制度,建立“學分銀行”,探索學生半工半讀、工學交替、分階段完成學業(yè)等方式。

四、培養(yǎng)目標與要求。

學院中職技能型人才培養(yǎng)的總體目標為:培養(yǎng)與我市社會經濟發(fā)展要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。

高素質勞動者和技能型人才培養(yǎng)的總體要求為:熱愛社會主義祖國,能夠將實現自身價值與服務祖國人民結合起來;具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化基礎知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能,具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

各專業(yè)的教學計劃應按照培養(yǎng)目標的總體要求,進一步明確本專業(yè)的具體培養(yǎng)目標。

五、課程設置與要求。

中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分,其課程設置分為公共基礎課程和專業(yè)技能課程兩類。

公共基礎課程包括德育課、文化課、體育與健康課、藝術課及其他選修公共課程。其任務是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生思想政治素質、職業(yè)道德水平和科學文化素養(yǎng),為專業(yè)知識的學習和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎,滿足學生職業(yè)生涯發(fā)展的需要,促進終身學習。課程設置和教學應與培養(yǎng)目標相適應,注重學生能力的培養(yǎng),加強與學生生活、專業(yè)和社會實踐的緊密聯(lián)系。

德育、語文、數學、外語(英語等)、計算機應用基礎、體育與健康、藝術(或音樂、美術)課為必修課,學生應達到國家規(guī)定的基本要求。物理、化學等其他自然科學和人文科學類課程,可作為公共基礎課程列為必修課或選修課,也可以多種形式融入專業(yè)課程之中。各專業(yè)還應根據需要,開設關于安全教育、節(jié)能減排、環(huán)境保護、人口資源、現代科學技術、管理等方面的選修課程或專題講座(活動)。

專業(yè)技能課程的任務是培養(yǎng)學生掌握必要的專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能,提高學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力。應當按照相應職業(yè)崗位(群)的能力要求,采用基礎平臺加專門化方向的課程結構,設置專業(yè)技能課程。課程內容要緊密聯(lián)系生產勞動實際和社會實踐,突出應用性和實踐性,并注意與相關職業(yè)資格考核要求相結合。

實習實訓是專業(yè)技能課程教學的重要內容,是培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德,強化學生實踐能力和職業(yè)技能,提高綜合職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。要大力推行工學結合、校企合作、頂崗實習。學校和實習單位要按照專業(yè)培養(yǎng)目標的要求和教學計劃的安排,共同制定實習計劃和實習評價標準,組織開展專業(yè)教學和職業(yè)技能訓練,并保證學生頂崗實習的崗位與其所學專業(yè)面向的崗位群基本一致。重視校內教學實習和實訓,特別是生產性實訓。要在加強專業(yè)實踐課程教學、完善專業(yè)實踐課程體系的同時,積極探索專業(yè)理論課程與專業(yè)實踐課程的一體化教學。

六、教學計劃的基本內容與時間安排。

(一)基本內容:

1.專業(yè)名稱、招生對象與學制。

2.培養(yǎng)目標、人才規(guī)格。

3.教學內容與教學要求。

4.教學活動時間分配表。

5.課程設置與教學時間安排表。

(二)時間安排:

每學年為52周,其中教學時間40周(含復習考試),假期12周。周學時一般為28。頂崗實習一般按每周30小時(1小時折1學時)安排。三年總學時數約為3000-3300。

公共基礎課程學時一般占總學時的三分之一,累計總學時約為一學年。允許不同專業(yè)根據人才培養(yǎng)的實際需要在規(guī)定的范圍內適當調整,上下浮動,但必須保證學生修完公共基礎課程的必修內容和學時。

專業(yè)技能課程學時一般占總學時的三分之二,其中頂崗實習累計總學時約為一學年,確保學生在校受教育時間不得少于2年。要認真落實《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》的規(guī)定和要求,在確保學生實習總量的前提下,各專業(yè)可根據實際需要,集中或分階段安排實習時間。

招收普通高中畢業(yè)生的專業(yè),教學時間安排可根據實際情況確定。實習實訓累計總學時不少于半學年。

對文化基礎要求較高或對職業(yè)技能要求較高的專業(yè),可根據需要對課時比例作適當的調整。實行彈性學習制度的專業(yè),可根據實際情況安排教學活動的時間。

教學計劃的課程設置中應設立選修課程,其教學時數占總學時的比例應不少于10%。

中職各部應按照本《意見》的要求,修訂教學計劃。根據需要,各專業(yè)可制定年級實施性教學計劃,中技、高技各專業(yè)依據有關規(guī)定,參照本《意見》執(zhí)行。教務處負責對各專業(yè)教學計劃修訂工作統(tǒng)籌指導并對執(zhí)行情況進行監(jiān)督。

國家在發(fā)展高級中學教育的時候設定了兩種方式,一種是正規(guī)的高級中學,一種是學習技術的職業(yè)中專,這是根據我們國家的實際情況制定的,非常的具有針對性。

我們不能只注重對學生的文化課教育,我們也需要大量的技術人才,設立我們職業(yè)中專就是讓我們在教授學生文化課知識的情況下,再給他們傳授更多的技術,這樣我們國家大量的技術人才才會源源不斷的走上社會。

20xx年學校的教學工作要以“三個代表”重要思想為指針,學習和落實科學發(fā)展觀,認真貫徹黨的十七大精神和全國職業(yè)教育工作會議精神。根據縣局及學??傮w工作部署,認真學習,銳意創(chuàng)新,以提高教學質量和遠程教育應用試點工作為重點,努力開創(chuàng)我校教學工作的新局面?,F對20xx年的教學工作做如下計劃安排:。

一、全力做好遠程教育試點工作,提高我校教學信息化水平。

(一)進一步加強我校遠程教育項目管理,努力提高管理水平。由信息技術教研組,黨員教育、為農服務小組牽頭,依據模式三學校工作標準要求,層層分解試點任務,給教師壓擔子,做到計劃、人員、課時及資源四落實,要確保應用工作的正常有序開展。

(二)抓好遠程教育的各項應用研究工作,努力提高研究水平。我校屬于模式三配置學校,遠程教育工作頭緒多、任務重,年內在應用研究中要做到以下幾點:

1、專業(yè)教研組要認真組織我校學生積極參加陜西省第六屆中小學生電腦制作活動。動員廣大師生踴躍參加第四屆全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動。各專業(yè)教師要身先士卒,做好特長學生的幫培指導工作。

2、發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,抓好教師的再培訓工作。由信息技術教研組成員牽頭,做好專業(yè)引領工作。年內安排不少于一個月的時間對全體教師進行遠程教育設備應用提高培訓一次,讓全體教師實現由機械型應用向靈活型應用、由必然性應用向自然性應用的大轉變,達到縣局提出的“青年教師過硬、中年教師適應、老年教師過關”的總體目標。

3、繼續(xù)組織好一年兩次的校級遠程教育教學觀摩、評教賽講。文化課組、專業(yè)課組、信息技術教研組要在學校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細心組織,確?;顒邮盏綄嵭?。

4、各教研組要從一點一滴抓起,積極收集學校教師優(yōu)秀的課例、案例、教學設計、論文、教學反思(教學札記)等,形成遠程教育應用成果匯編。

5、深入開展“遠程教育應用年”活動。按照縣電教中心及上級部門的統(tǒng)一安排,積極組織教師參加全縣遠程教育應用大賽活動。

6、黨員教育、為農服務小組要結合農村第三批保持共產黨員先進性教育活動,全面推進職業(yè)教育實訓基地建設計劃,搞好農村黨員教育和農民科技培訓活動。使我校的遠程教育成為周邊農村精神文明建設、民主法制建設和農民脫貧致富的重要陣地,為建設社會主義新農村服務。

7、加強學校網站建設。學校信息教研組要時刻關注遠程教育工作進展,適時更新學校網站網頁,使學校的網站真正成為學校的資源中心、管理中心和服務中心,為全體師生的教學服務,為縣遠程教育網站提供素材。

8、強化技術服務隊伍建設。骨干教師上聯(lián)縣電教中心,下聯(lián)學校,不斷積累總結理論、實踐經驗,力爭軟件故障不出校,硬件故障不出縣,為順利開展教學提供有力保障。

二、扎實開展工作,努力提高教學質量。

(一)深化教學改革,走科研興教,科研興校之路。

1、積極探討面向農村的職業(yè)教育模式,在抓好農村亟需的技能型人才培養(yǎng)的同時,努力提高農村職業(yè)教育的針對性,以增強為“三農”服務的能力和水平。

2、繼續(xù)堅持雙周學習、教研制度,深入探究職業(yè)教育當中的熱點、重點、難點問題,為學校的重大決策提供一線支持。

3、繼續(xù)加大文化課教學改革力度,將改革的觸角從語文、英語向數學、物理及專業(yè)課延伸。做好點滴經驗的積累,提倡鼓勵學生參加職業(yè)技能鑒定部門的評級定等工作,為學生就業(yè)鋪設橋梁。

4、進一步健全校本教研和連片教研網絡體系,力爭在現有條件下多出成果,培養(yǎng)一支務實高效的教研骨干隊伍。

5、“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”,充分利用城市優(yōu)質教育資源和就業(yè)市場,依托江寧對口支援的優(yōu)勢,努力培植我校電子技術應用骨干專業(yè),做好優(yōu)勢互補,相得益彰。

(二)加強學習,提高思想認識和管理水平。

1、認真學習《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省教育廳、人事廳《關于進一步加強和改進基礎教育科研工作的意見》,讓每位教師明確職業(yè)教育的美好前景和發(fā)展方向。高屋建瓴,以加強學生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、實踐能力以及創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng),落實教學的中心地位,推動課堂教學的改革工作。

2、以《教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》的深入學習為契機,抓好教育法律法規(guī)的貫徹落實工作,讓全體教師學法守法,推進依法治校,依法管學。

3、繼續(xù)抓好“新常規(guī)”、學?!秾嵤┘殑t》的學習,使每位教師對各項條文熟記于胸,依據各項量化標準要求開展教育教學活動。

(三)抓好教師隊伍建設,落實“雙師型”隊伍建設任務。

1、切實落實教師工作責任制,依據“強師興教工程”的內在要求,努力提高教師的學歷層次,全面實施名師工程。年內協(xié)助4-7名教師完成本科進修任務,推薦1-2名教師參與全縣“名師”遴選。

2、認真組織實施職業(yè)學校教師素質提高計劃,提早動手,制訂切實可行的實施方案。采取“請進來,送出去”的辦法,完成“雙師型”教師隊伍建設計劃,未雨綢繆,提前進入角色,讓教師適應職業(yè)教育的發(fā)展要求。

(四)加強教學環(huán)節(jié)的過程管理,做到過程管理與終端效果相結合,全面完成年內目標任務。

1、狠抓學生專業(yè)技能的學習訓練,突出職教特色。在課程、課時安排上要適當向專業(yè)課傾斜,確保專業(yè)課實習訓練時間、地點、器材、輔導教師的四落實,全面實施專業(yè)課“月展示(考核),季小結”的決議,努力深化學生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、實踐能力以及創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)。

2、下大力氣做好學生的教育工作。以3月份、9月份的“規(guī)范月”教育為重點,開展系列常規(guī)教育活動,讓全體學生熟悉學校的每一項規(guī)章制度及規(guī)范要求,為順利完成學期教學任務奠定堅實的基礎。

3、做好各類考試工作。除每學期的期中、期末考試外,要重點做好一年一度的省級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課質量檢測(5月份),全國職業(yè)高校單獨招生考試(6月份)。要提前抓好考生的思想動員,考生的資格審查等,組織相關教師認真開展復課工作,確保年內考試安全有序,萬無一失,再創(chuàng)新高。

4、根據職業(yè)學校的特點,適時開展專項安全教育、法制教育、心理健康教育、國防知識教育等。通過形式多樣的講座、影視作品觀摩、文藝匯演、多媒體展示等活動,全面提高學生的綜合素質,拓寬他們的知識領域。

5、抓好畢業(yè)班的工作。從4月份開始,開展畢業(yè)班普通話口語測試,禮儀達標專項訓練,模擬招聘現場等活動,加強崗前培訓,然后通過集中時段的實習,讓畢業(yè)生增強就業(yè)危機意識,提高他們的市場競爭力。

三、其它工作。

1、積極主動地完成上級部門分配的各項其它工作任務。

2、積極宣傳,推介職業(yè)學校,動員應往屆初、高中畢業(yè)生到我校就讀,完成全年的職教招生任務。

3、加強教育宣傳,按時上報各類信息資料。

4、配合生產實習處完成職業(yè)技術培訓和農村勞動力轉移培訓。

5、配合政教處搞好綜合治理和精神文明建設,共同打造平安校園。

6、配合團委搞好文藝宣傳隊節(jié)目籌備,積極參加縣第三屆中小學藝術節(jié)。

7、繼續(xù)加強大專班的工作。年內完成xx級春季班數碼畢業(yè)照相及檔案整理裝訂工作。

現在我們國家一直在推行教育改革,職業(yè)教育也是一天天的受到重視?,F在國家需要的不僅僅是知識型人才,還需要更多的技術性人才,這樣我們的社會才是正常的社會,這樣我們的國家才有希望!

我們一定會將國家的指示看到最重,我們一定會為國家培養(yǎng)出更多的技術人才,讓我們在社會主義現代化建設中貢獻中貢獻出自己應有的貢獻!

中職班主任培訓計劃方案篇七

為進一步加強我校師資隊伍建設,加速推進教育現代化工程,使一大批教育思想先進、富有教育藝術、經驗豐富和實績顯著的班主任脫穎而出,同時鼓勵廣大教師敬業(yè)樂群、教書育人、多出成果、爭當先進,特決定每學期開展評選我校優(yōu)秀班主任工作。

二、優(yōu)秀班主任評選基本條件

1、全面貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),熱愛班主任工作,熱愛學生,尊重學生。

2、努力學習,勤于實踐,注重調研,不斷提高自身素質,不斷更新班主任的工作觀念和方法,具有創(chuàng)新精神。

3、注重班集體建設,積極開展豐富多彩的教育活動,教育效果顯著。

4、所帶班級凝聚力強,班風正,在學校開展的各項教育活動中表現突出,受到過表彰獎勵。

5、善于調動校內外各方面的教育力量,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,共同推進素質教育。

6、經常與學生家長保持,堅持家訪,指導家長用正確的方法教育子女。

三、評選辦法,滿分100分。(評選名額占班主任總數的30%)

1、文明班級(占30%),由德育處提供具體數據。

2、師德師風(占10%)。無任何師德師風問題可得10分。

3、班級教學評估(占15%),由教務處提供具體數據。

4、學生民意測評(占15%)。由學期末組織學生測評。

5、教師同年級互評(占15%)。由各年級提供具體數據。

6、領導班子對班主任進行測評(占15%)。

四、考核內容

1、文明班級評比(占50分)

按每月的評比結果統(tǒng)計。(每學期以4個月計算)

(1)每月都評上的.:100分

(2)評上3次的:90分

(3)評上2次的:80分

(4)評上1次的:70分

(5)沒有一次評上文明班級的:50分

2、、師德師風(占10分)

(1)、歧視和排斥后進生,造成惡劣后果的,違犯一例扣2分;

(2)、體罰和變相體罰學生,造成惡劣后果的,違犯一例扣2分;

(3)、搬弄是非,無中生有,不服從學校工作安排者此項不得分;

(4)、不私自占用學校公共財物,凡未歸還者此項不得分。

五、獎勵分(班主任提供材料,以獲獎證書或復印件為準)

1、班主任德育文章(篇次)本學期參加國家、省、市評選獲獎分別加8、6、4分。

2、指導學生參加德育類獲獎,國家、省、市評選獲獎分別加6、4、2分。

3、凡是個人在校內獲得獎狀的加1分。

六、有下列情況之一者,取消學期優(yōu)秀班主任評選資格。

1、違反《未成年保護-法》等,體罰或變相體罰學生,嚴重影響學校信譽的。

2、因班主任失職或瀆職,造成班級或學生嚴重違紀、違法或傷亡事故,造成嚴重后果或給學校正常教育教學秩序造成嚴重不利影響的。

3、采取不正當方式干擾學生干部正常評分的。

4、偽造班務工作材料的。

七、優(yōu)秀班主任獎勵方式

1、學校對優(yōu)秀班主任頒發(fā)榮譽證書、通報表揚和獎金。

2、省、市級優(yōu)秀班主任在校級優(yōu)秀班主任中產生。

3、在各種晉升晉級中優(yōu)先考慮。

為全面展示班主任的工作業(yè)績,表彰優(yōu)秀班主任的事跡,激勵全校班主任愛崗敬業(yè)、開拓進取,培養(yǎng)一批政治素質高,在工作中能起示范帶頭作用的班主任,我校根據上級教育主管部門有關文件精神,結合我校實際,制訂出《澄邁三中》如下:

一、 表彰對象和榮譽稱號

能出色完成學校各項工作,且在學校班級德育工作中,表現突出,班級德育量化考核成績優(yōu)秀的班主任老師,被授予“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。

二、 評比原則

班主任是班級的管理者和組織者。班級量化考核真實客觀反映了班主任教育教學水平和能力。因此,本著公平、公正、合理、科學的原則,學校優(yōu)秀班主任的評選必須以班級量化考核為主要依據,同時結合班主任在學校各方面的工作進行綜合評定,符合下列條件的班主任被確定為優(yōu)秀班主任人選。

三、評比條件

1.按時參加班主任工作例會,并認真做好會議記錄(以會議記錄本為依據);

2.堅決服從學校的工作安排,認真組織班級學生按時完成學校布置的各項活動;

4.按計劃巡查宿舍,其所在班級的住宿生模范遵守住宿規(guī)定,無嚴重違紀違規(guī)現象;

5.能按學校開好班會課,并能組織開展生動活潑、富有教育意義的主題班會或隊會活動達五次以上(以班主任工作手冊檢查為依據)。

8.及時繳交-班主任工作計劃、班主任工作總結;

9.開好每學期一次的家長會,并定期向家長匯報本班學生學習、工作、思想情況;

10.認真做好學生品德量化考核工作、學生操行評定工作以及三好學生、優(yōu)秀學生干部推薦評比工作。

11.較好組織學生參加升旗、早操,晚修及時下班輔導,學期出勤扣分在10分以下;

12.學期班級量化考核達標(其中,實驗班達標分為90分,普通班達標分為85分),且班級獲得五次以上流動紅旗,總分排名前列、獲流動紅旗多的班級,則所在班級的班主任優(yōu)先推薦為優(yōu)秀班主任人選。

四、評比小組

組長:譚龍智

副組長:王道紀、陳學良、蔡親光

成員:各處室負責人

評比小組根據評比條件對班主任進行全面考核,民主評議和推薦,產生優(yōu)秀班主任人選。

五、評比辦法:

1. 優(yōu)秀班主任每學期評比一次。

2. 優(yōu)秀班主任評選分為兩個組別進行,各按參評人數的40%名額評選。

3. 學校每學期對班主任進行綜合考評,考評結果計入班主任考核檔案,并作為年終班主任績效工資發(fā)放依據之一。

六、獎勵、表彰

1. 被評為優(yōu)秀班主任的教師,授予相應榮譽稱號,頒發(fā)榮譽證書,并給以物質獎勵;

2獲以上榮譽稱號的班主任,在晉級、職稱評定等活動中,同等條件下優(yōu)先。

政教處

2011/6/20

中職班主任培訓計劃方案篇八

根據《教育部辦公廳關于啟動全國中小學班主任培訓計劃的通知》和《海南省中小學班主任培訓計劃》(瓊教師【xx】23號)的文件精神,為促進我校班主任整體素質和學校管理水平的提高,按教育廳關于組織中小學班主任參加培訓考試的通知要求,結合我校的具體情況,特制定本方案。

一、培訓目標。

1.通過校本班主任培訓,建立班主任崗位培訓制度和舉行班主任培訓考試。

2.通過專題講座和典型案例分析,提高全體受訓者的綜合素質,掌握班主任工作的基本理論和要求,提高班級管理水平和工作能力。

3.通過團隊輔導技術和個人咨詢技術的學習,初步掌握中學生心理和思想教育的新方式、方法,提高班主任工作的實效性。

二、培訓對象。

男50歲以下,女45歲以下的全體教師。

三、培訓與內容。

1.班主任工作基本規(guī)范及政策法規(guī)。

2.班級管理。

3.班級活動設計與組織。

4.學生心理健康教育。

5.未成年人思想道德教育。

6.教師素質與班主任工作藝術。

7.班主任工作經驗交流。

8.團隊輔導技術。

9.個人咨詢技術。

四、培訓時間和地點。

1.時間:

2.地點:本校。

五、評估考核。

參加培訓的老師要按國家與省有關規(guī)定完成30個學時的必修課程培訓,并參加9月份省組織的統(tǒng)一考試。

中職班主任培訓計劃方案篇九

以轉變教育觀念為突破口,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體,不斷提高我校班主任的思想素質和業(yè)務能力,滿足我校創(chuàng)建xx市示范高中的需要。

二、培訓目標。

通過培訓,使每一位班主任能明確班主任工作的地位、作用和職責,提高班主任組織指導協(xié)調班級工作的能力和心理健康教育與指導的能力,圍繞班主任工作的基本任務和主要職責提升班主任隊伍的整體素質,努力造就一支師德優(yōu)良、具有較高專業(yè)水平、較強的教育技藝、奉獻精神及創(chuàng)新意識的班主任隊伍。

三、培訓內容。

1、班主任工作規(guī)程。主要包括教育方針政策、學校制度、班主任行為規(guī)范、校園安全等內容。

2、班主任素養(yǎng)與能力。主要包括師德素養(yǎng)、獲取信息素質、心理素質、身體素質以及綜合協(xié)調能力等內容。

3、班級管理。主要包括班級環(huán)境建設、班級輿論建設、班干部建設、特殊學生的教育轉化、學生心理健康教育指導、班級日常管理等內容。

4、主題班會設計。主要包括主題教育活動設計與開展、綜合實踐活動的指導等內容。

5、班主任專業(yè)成長。主要包括班主任專業(yè)發(fā)展設計、專業(yè)化知識結構等內容。

四、培訓的措施。

1、認真組織每兩周一次的班主任例會,加強交流與指導工作。

2、抓好班主任的反思:反思教育教學理念、反思班級管理、反思教育教學個性、反思影響和制約課堂教學的問題。

3、做到培訓內容與教育教學和班級管理的結合,做到理論與實踐結合。

4、組織班主任進行班級管理方面的經驗交流活動。

5、有計劃地組織經驗豐富的班主任對青年班主任教師進行傳、幫、帶。

中職班主任培訓計劃方案篇十

為加強班主任隊伍建設充分發(fā)揮其在學校教育中的骨干作用,特制訂以下班主任培訓計劃。

1、通過培訓,幫助班主任明確新時期班主任工作的新特點,新要求,建立先進的教育理念。

2、學習先進的班主任工作經驗,掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作藝術水平,促進青少年健康成長。

1、加強班主任專業(yè)化建設。我們將通過集中培訓、教研培訓、遠程培訓、校本培訓相結合的方式,引導班主任認真思考和分析當前班主任工作所面臨的問題與挑戰(zhàn),努力提高全體班主任的光榮感、責任感、使命感和危機感,掌握班主任工作必備的知識和技能,使班主任在思想政治與職業(yè)道德、基本理論與崗位技能、教育理念與德育科研能力、日常管理和創(chuàng)新工作等方面有明顯的提高,切實幫助他們向“品德的引領者、知識的傳授者、心靈的溝通者、情緒的調節(jié)者和班級的管理者”這個目標邁進,并逐步形成他們各自的班主任工作特色,打造一支德高業(yè)精的中小學班主任隊伍。

2、建立中小學班主任崗位培訓制度。從今年起,組織現在已在崗的班主任和今后將新上崗的班主任分期分批參加班主任專題培訓,接受不少于30學時的培訓。通過努力,使我區(qū)自xx年起,全面實行“班主任資格證書制度”,中小學班主任將全員持證上崗。

3、實行班主任培訓考核制和輪訓制。不合格者將不得上崗,必須參加下一年度的培訓。已獲得合格證和任職資格證的教師在其擔任班主任期間,每三年必須參加一次市級或區(qū)級班主任培訓,每年必須至少參加一次校本培訓。

按照教育部《全國中小學班主任培訓計劃》中提出的“針對性、實效性、創(chuàng)新性”原則,堅持集中短期培訓與校本培訓相結合,針對不同階段學生身心發(fā)展規(guī)律,不同學段班級管理工作特點和要求設計培訓內容。堅持理論聯(lián)系實際,重視經驗交流,突出案例教學。針對中小學教師在職學習的特點,充分發(fā)揮現代遠程教育資源平臺的作用和我區(qū)局域網絡平臺的優(yōu)勢,不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。

所有參訓教師要積極堅持讀書自學,教師每年至少讀二本以上教育教學相關的理論書籍,每學期寫一篇讀書筆記,并結合自身工作實際寫一篇不少于xx字的班主任工作體會文章。參訓人員的讀書筆記和體會文章按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定等第,其中優(yōu)秀占x%,良好占xx%。

1、加強領導,周密計劃。

2、加強管理,建立檔案。

3、加強投入,確保經費。

中職班主任培訓計劃方案篇十一

為貫徹落實教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》,切實加強班主任隊伍建設充分發(fā)揮其在學校教育中的骨干作用,結合我校的實際情況,特制定本校區(qū)班主任培訓計劃。

中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學生健康成長的引領者,是中小學思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,是實施素質教育的重要力量。

1、通過培訓,幫助班主任明確新時期班主任工作的新特點,新要求,建立先進的教育理念。

2、學習先進的班主任工作經驗,掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作藝術水平,促進青少年健康成長。

培訓內容主要包括:班主任基本規(guī)范、班主任(教師)心理健康、學生心理健康輔導、班級活動設計與組織、班級建設與管理、未成年人思想道德教育、相關教育政策法規(guī)等專題。

1、所有參訓教師要積極堅持讀書自學,教師每年至少讀二本以上教育教學相關的理論書籍,每學期寫一篇讀書筆記,并結合自身工作實際寫一篇不少于3000字的班主任工作體會文章。參訓人員的讀書筆記和體會文章按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定等第,其中優(yōu)秀占5%,良好占20%。

2、書面考試考核時間:每學年進行兩次,由校區(qū)組織開展,對表現突出、成績優(yōu)秀的教師,可作為推薦骨干班主任的首要人選。

中職班主任培訓計劃方案篇十二

以轉變教育觀念為突破口,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體,不斷提高我校班主任的思想素質和業(yè)務能力,滿足我校創(chuàng)建__市示范高中的需要。

通過培訓,使每一位班主任能明確班主任工作的地位、作用和職責,提高班主任組織指導協(xié)調班級工作的能力和心理健康教育與指導的能力,圍繞班主任工作的基本任務和主要職責提升班主任隊伍的整體素質,努力造就一支師德優(yōu)良、具有較高專業(yè)水平、較強的教育技藝、奉獻精神及創(chuàng)新意識的班主任隊伍。

1、班主任工作規(guī)程。主要包括教育方針政策、學校制度、班主任行為規(guī)范、校園安全等內容。

2、班主任素養(yǎng)與能力。主要包括師德素養(yǎng)、獲取信息素質、心理素質、身體素質以及綜合協(xié)調能力等內容。

3、班級管理。主要包括班級環(huán)境建設、班級輿論建設、班干部建設、特殊學生的教育轉化、學生心理健康教育指導、班級日常管理等內容。

4、主題班會設計。主要包括主題教育活動設計與開展、綜合實踐活動的指導等內容。

5、班主任專業(yè)成長。主要包括班主任專業(yè)發(fā)展設計、專業(yè)化知識結構等內容。

1、認真組織每兩周一次的班主任例會,加強交流與指導工作。

2、抓好班主任的反思:反思教育教學理念、反思班級管理、反思教育教學個性、反思影響和制約課堂教學的問題。

3、做到培訓內容與教育教學和班級管理的結合,做到理論與實踐結合。

4、組織班主任進行班級管理方面的經驗交流活動。

5、有計劃地組織經驗豐富的班主任對青年班主任教師進行傳、幫、帶。

中職班主任培訓計劃方案篇十三

在集體備課的基礎上,根據當前任務,以及要達到的教學目標,精心設計課堂訓練的內容,布置不同難度的習題,體現層次性和代表性,不搞“一刀切”、“齊步走”,作業(yè)盡量當堂獨立完成,避免抄襲。對接受能力強的學生可加與本節(jié)內容相關的且有一定難度的思考題,使他們“吃得飽,吃得好”。

訓練變式,提高技巧。

我們每天都和習題打交道,只要掌握科學的方法,把有關典型習題的已知和未知改變一下,就可構成許多新的習題。對a、b類學生要求他們能把所學知識靈活遷移。c類學生僅訓練只需稍微努力就能答對的習題,下次練習時,適當改變數據后再加訓練,保證他們考試時能得到基本分。通過變式訓練,既加深鞏固了所學知識,又開闊了視野,發(fā)展了能力。

四、內容及對象。

總原則:根據學生需要,因人而異;因材施教;分層教學。

對象:

培優(yōu)對象:90分以上的學生,以學生自愿為主結合理化活動月選撥考試成績確定。

內容:高中化學第五章及以后的內容。

補差對象:60分以下的學生由班主任和任課老師共同確定。其中b類學生為能力較強、自覺性較好但基礎較差的學生。c類學生為基礎較差、能力較弱、自覺性不強的學生。

內容:人教社初中化學教材及高中化學一、二、三章。

教師安排:待集體備課后定。

五、補差要求。

1、補差為今后教學工作之重點,要統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,不做表面文章,一心一意為學生好。

2、將補差名單記錄在補差備課本上。

3、做到“四有”:有計劃、有備課、有作業(yè)、有記錄。

4、常與家長溝通,讓家長了解學生成績變化,取得家長支持。

5、既要關注整體,又要兼顧局部。兩者兼收并蓄。所謂整體,即要做好平時整個班的教學工作,不放松,不要因為補差工作而影響正常的教學秩序。所謂局部,即做好差生的輔導工作。

六、考查辦法。

1、補差計劃、備課、作業(yè)、成績納入常規(guī)管理,每周必查。共2頁,當前第1頁12根據全國“兩基”工作的整體部署,迎接國家教育督導團對我縣“兩基”工作督導檢查。為了鞏固“兩基”成果,做好我村迎接國家“兩基”督導檢查工作,特別是農村農民科技培訓這一塊工作,讓“群眾長期得實惠”的工作真正落實到實處,掌握一至二門實用技術,真正富裕起來。根據縣、鎮(zhèn)各級“兩基”農教工作的安排和部署要求,特制定本科技培訓計劃。

一、培訓目標:通過培訓,使農村農民群眾了解黨和國家發(fā)展農村經濟的方針政策和法律法規(guī);掌握基本的市場經濟,經營管理及科學文化知識;掌握1至2項實用技術,并能因地制宜地宣傳推廣,使農民有覺悟、懂技術、善經營、會管理的新型勞動者。

二、培訓任務及對象:農民群眾、致富能手,每人至少參加2期以上培訓,共計20個課時。

三、培訓時間及地點:塘壩村遠程室;xx年年7月11日起至7月20日止,期間于晚上8:00——9:00一個小時的培訓。

四、培訓教師:石傳花、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村干部。

五、培訓內容及計劃:

培訓日期培訓時間授課教師培訓內容

7月11日20:00——9:00各級領導及授課教師開班培訓及對學員提出要求。

7月12日20:00——9:00石傳花種殖技術。

7月13日20:00——9:00田景英養(yǎng)殖技術。

7月14日20:00——9:00羅永紅經營管理。

7月15日20:00——9:00馮金祥外出務工知識。

7月16日20:00——9:00石傳花家庭生活知識。

7月17日20:00——9:00田景英種殖技術。

7月18日20:00——9:00羅永紅養(yǎng)殖技術。

7月19日20:00——9:00馮金祥法律法規(guī)知識。

7月20日20:00——9:00石傳花家庭生活知識。

7月21日20:00——9:00各級領導及授課教師培訓總結及提出希望。

六、教學方式:科技知識、適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進行。

七、教學組織形式:組織講授技術及注意事項和看光碟,然后組織討論。應采取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行,不斷提高教學的實踐性。

八、資料檔案整理:在培訓過程中,實行簽到制,作好記錄,注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束后,寫好科技培訓總結,要求學員要學以致用,不斷總結經驗。

一、指導思想:

以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“職業(yè)道德培訓、教學策略培訓”為重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓工作新格局,造就一支適應現代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型高素質的新型教師隊伍。

二、工作目標:

1、加強師德建設,加強行風建設,培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。

2、努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。

3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標學堂”,加強對課改教師的培訓,深入進行課改實驗的研究。

三、工作要點:

1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關文件并深刻領會精神,明確工作任務和要求。

2、以實施新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,體現教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系,倡導教學創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

3、要求教師做終身學習的模范。做到學歷達標與提高,掌握現代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系,將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質作為努力方向。

4、繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現代信息技術手段的應用、心理輔導能力。

5、全面了解每位教師的教學情況,對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流,不斷提高每位教師的課堂教學水平。

四、工作措施:

1、加強校本培訓的管理。

把師資培訓工作放在學校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質。校本培訓要加強層級管理,一是校級決策層,校長是第一責任人,把握校本培訓的方向;二是培訓執(zhí)行層,即教務處,其主要職責是:在校長的領導下,組織和開展校本培訓活動,并通過管理擴大參與面,提高培訓水平。

2、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務:完成練習題;摘錄有關理論;點評一個案例;撰寫一個案例;設計實踐一堂教研課。

3、內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。開展“師徒掛鉤”活動,明確師徒雙方職責。啟用校內實踐經驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務,既可開展講座傳授課堂教學經驗,也可通過示范課展示教學技能,切實讓全體教師從中受益。

4、為教師學習培訓提供有力保障,讓教師能根據自身的需要參加個性化培訓。

5、抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。學校選派骨干教師或教壇新秀外出學習、培訓考察,回校歸來要求他們寫學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經驗交流、上匯報課等多種形式,產生一人學習,多人受益的效應。

6、圍繞新課程改革,開展好“教學策略落實”經驗交流活動。利用校本培訓,交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學反思筆記或課改精神學習心得;開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育論壇等活動。

7、根據上級規(guī)定的培訓內容同時結合本校教師實際選擇培訓內容和培訓方式,繼續(xù)開展信息技術培訓、新課程培訓、學科科研培訓等。

8、不斷總結師訓工作經驗,對培訓中積累的材料認真整理、分類,形成規(guī)范的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。

五、具體活動安排。

二-四月份:

1、制訂新學期校本教研培訓工作計劃;。

2、教師校本培訓;。

五-七月份:

1、教師校本培訓;。

2、組織教師觀摩全國小學語文課堂教學藝術講習會錄相;。

八、九月份:

1、小學教師課堂教學實踐考核;。

2、教師校本培訓;。

十、十一月份:

1、做好校本教研培訓檔案整理工作;。

3、學期校本教研培訓工作總結。

1、校本教研培訓工作檔案歸檔;。

2、安排教師寒假培訓。

白旄鎮(zhèn)教研室。

xx年年3月。

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