班級工作計劃中職高三 中職班級工作計劃(大全9篇)

當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計劃。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

班級工作計劃中職高三篇一

圍繞學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)，緊扣學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化班風(fēng)，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)特色，為把我校建設(shè)成為全國千所示范重點(diǎn)職校而作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

1、強(qiáng)化班干隊伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支負(fù)責(zé)任、有能力的班干隊伍。

2、嚴(yán)抓學(xué)生的操行考核制度。

3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。

4、提升班級養(yǎng)成教育的質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5、強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與教育工作。

6、重視班級學(xué)生心理健康教育。

7、重視班級活動開展，爭創(chuàng)校級活動之星。

（一）注重班干的培養(yǎng)與教育，建設(shè)一支工作責(zé)任心強(qiáng)、工作能力突出學(xué)

生干部隊伍。

1、班干選拔采取民主與集中的原則，堅持工作學(xué)習(xí)交流活動。

2、嚴(yán)格班干考核制度，使班干能夠率先垂范。

3、加強(qiáng)班干的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。

（二）抓好班級后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化工作。

1、建立后進(jìn)生的教育檔案。

2、注重后進(jìn)生的心理健康教育。

3、建立后進(jìn)生家校聯(lián)動的機(jī)制，搭建家校教育平臺。

4、舉辦后進(jìn)生教育培訓(xùn)班，強(qiáng)化整體轉(zhuǎn)化提高。

5、走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注后進(jìn)生的成長與進(jìn)步。

（三）抓好“文明禮儀”系列教育活動。

1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。

2、組織學(xué)習(xí)與落實學(xué)校文明禮儀考核制度。

3、開展文明禮儀晚講教育活動。

4、組編文明禮儀教育材料。

5、開展班級“文明星”的評比工作。

（四）抓好班級活動開展工作。

堅持晚講活動豐富多彩，發(fā)揮晚講、班會育人陣地的作用。

（五）抓好班級常規(guī)管理工作。

1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作。

2、抓好兩操工作。

3、抓好學(xué)生“出入證”管理工作。

4、抓好學(xué)生考勤管理工作。

（六）抓好學(xué)生安全教育。

1、學(xué)生有節(jié)制地進(jìn)入網(wǎng)吧，控制不良侵害。

2、注意交通安全，小心防范為主。

3、抓好學(xué)生矛盾化解工作。

4、抓好學(xué)生防水、防電、防火、防盜的管理工作。

九月：1、新生入學(xué)教育活動。

2、新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育活動。

3、暑期社會實踐活動總結(jié)。

4、開學(xué)典禮。

5、制訂班級工作計劃。

6、衛(wèi)生大掃除評比。

7、班級教室布置評比。

十月：1、國慶?？?/p>

2、體操比賽。

班級工作計劃中職高三篇二

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)。

1、制訂班主任工作計劃，加強(qiáng)工作計劃性。

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化。

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進(jìn)步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求，學(xué)生“五不禁令”要時時抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二：完成好政教處的部署、安排。

對于學(xué)校、政教處的部署、安排，認(rèn)真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務(wù)凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣，使學(xué)生有一個良好、團(tuán)結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。

第三：加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生，在工作當(dāng)中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力，對學(xué)生干部不可以聽之任之，放任自流，應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注，及時了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助，讓他們更加得心應(yīng)手的工作，真正成為自己的左膀右臂。

第四：加強(qiáng)班級學(xué)生的德育培養(yǎng)。

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟(jì)價值，學(xué)生也深受社會的影響，有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中，還是平時與學(xué)生接觸當(dāng)中，要加強(qiáng)對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)隊精神、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動，讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。

班級工作計劃中職高三篇三

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學(xué)校教育。

并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通互相支持配合工作全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。

三、具體工作措施。

1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。

2、主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作。

開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等，并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰，幫助她們，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會，加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。

在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度。

定期召開班級會議、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時了解自己，學(xué)會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評比，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。

6、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。

7、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

【篇二】。

一、指導(dǎo)思想：

以馬列主義、*思想、*理論以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對本班學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快投入實習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。

4、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。

5、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

7、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三、具體措施。

1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

班級里實行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先，強(qiáng)化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督，對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。

同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，把握班主任工作規(guī)律。

努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理。

3、主題班會，強(qiáng)化學(xué)生各項教育。

深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生的能力，以強(qiáng)化學(xué)生各項教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

【篇三】。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中職09計算機(jī)1班班主任，該班共有學(xué)生32人，女生21人，男生11，漢族30人，回族2人走讀生22人，住宿生10人。

為了讓學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣餓好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，自我約束，學(xué)會做人、做事、學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，力爭更好地發(fā)展自己，計劃做以下工作：

一.完善思想行為規(guī)范，嚴(yán)格量化考核，努力促使學(xué)生形成規(guī)范意識，達(dá)到自我管理。

二.抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生。定期檢查各科作業(yè)，并利用周記、摘抄了解學(xué)生思想動態(tài)，努力促進(jìn)學(xué)生樹立積極進(jìn)取，敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。

三.結(jié)合學(xué)生特長，分配相關(guān)工作，努力促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

四.在教學(xué)工作中滲透德育教育，努力塑造學(xué)生美好的心靈(真、善、美)。每周一篇經(jīng)典美文的欣賞，感知美，向往美。

五.結(jié)合社會用人現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生責(zé)任心，誠實，吃苦勤奮，協(xié)作。守紀(jì)、創(chuàng)新(以故事啟發(fā)引導(dǎo)須生)面向未來的五種人：受過專業(yè)訓(xùn)練的人、善于整合的人、有創(chuàng)造性的人、尊重別人的人、有道德心的人。

六.加強(qiáng)校家聯(lián)系，多溝*注學(xué)生的成長，及時解決問題。

活動：

1.常規(guī)教育。

2.點(diǎn)亮心燈學(xué)會感恩。

3.今天我們怎樣做學(xué)生。

4.從小的善舉做起。

5.美麗心情祝你成功。

6.逆境是鍛煉意志的磨刀石。

7.在我生命的每一天。

8.自信助我成功。

9.未來不是夢——理解與現(xiàn)實。

10.抵制誘-惑克制自我。

11.友誼的芬芳。

12.理解寬容伴我同行。

13.十年后的我。

班級工作計劃中職高三篇四

一、完善a區(qū)建設(shè)，美化校園環(huán)境，加強(qiáng)有職教特色的文化氛圍建設(shè)，實現(xiàn)集中辦學(xué)。

今年擬投入超過300萬元的資金改造運(yùn)動場，修建澡堂，停車場，籃球場，羽毛球場，網(wǎng)球場等。建成校園音響系統(tǒng)，校園照明系統(tǒng)。3月底4月初完成學(xué)生食堂建設(shè)工作。7月份運(yùn)動場地、浴室完工。之后，將財經(jīng)部遷到a教學(xué)區(qū)，實現(xiàn)集中辦學(xué)。本年度要完成a區(qū)基本建設(shè)工作，然后集中整治，美化校園，統(tǒng)一規(guī)劃a校區(qū)的文化氛圍營造工作，充分展現(xiàn)職教特色，形成良好的育人環(huán)境。

二、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。

堅持“以重點(diǎn)專業(yè)支撐重點(diǎn)學(xué)校，以畢業(yè)生品牌支撐名牌學(xué)校”的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，要“瞄準(zhǔn)我國走新型工業(yè)化道路，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變增長方式的需求，培養(yǎng)大量的技能型人才”。為爭取下一步更大的發(fā)展空間，我校專業(yè)建設(shè)模式必須轉(zhuǎn)向以就業(yè)市場驅(qū)動為主，要有前瞻性，搞好專業(yè)品牌建設(shè)，抓住發(fā)展契機(jī)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，辦出專業(yè)特色。本學(xué)年各專業(yè)部重點(diǎn)是要根據(jù)就業(yè)市場的需求解決辦學(xué)層次定位，專業(yè)定位，主干專業(yè)定位問題，確定主攻方向。

(一)專業(yè)師資。

本年度，師資隊伍建設(shè)的重點(diǎn)是培養(yǎng)專業(yè)帶頭人，專業(yè)方向帶頭人，技能骨干;學(xué)校師培方向?qū)膶W(xué)歷合格轉(zhuǎn)移到專業(yè)教師和實訓(xùn)教師的培養(yǎng)提高上來，繼續(xù)重視“雙師”型教師的培養(yǎng)，鼓勵專業(yè)教師獲取相關(guān)行業(yè)的職業(yè)資格證書;堅持把教師送到大專院校和生產(chǎn)第一線的企業(yè)培訓(xùn)，以加強(qiáng)理論素養(yǎng)和提高動手能力;認(rèn)真開展校本培訓(xùn)，學(xué)校將把教師掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育、師德、現(xiàn)代職教思想教育等內(nèi)容放在突出位置。

(二)課程改革。

1、課程改革的目的、任務(wù)和重點(diǎn)：課程改革是我校學(xué)分制改革的核心，是專業(yè)建設(shè)重要組成部分。課程改革以推動人的發(fā)展為目的，主要任務(wù)是探索解決就業(yè)崗位群要求與課程設(shè)置滯后的矛盾，建立根據(jù)就業(yè)崗位群要求指導(dǎo)課程設(shè)置滾動發(fā)展的長效機(jī)制。，我校課程改革重點(diǎn)將放到實訓(xùn)課的改革上，特別是實訓(xùn)課的常規(guī)管理上，各專業(yè)部在每學(xué)期應(yīng)組織學(xué)生專業(yè)技能大賽，大興學(xué)技能、比技能之風(fēng)，以提高學(xué)生實踐能力。

2、課程改革的總體要求：“走出傳統(tǒng)學(xué)科教育的藩籬，從學(xué)科本位向職業(yè)能力本位轉(zhuǎn)變”。課程改革以主體班為主，要解決培養(yǎng)目標(biāo)定位問題，課改必須追求專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的最大化實現(xiàn)。課程設(shè)置必須與社會要求相符，把“學(xué)習(xí)和應(yīng)用、就業(yè)和提高、生存和發(fā)展緊密結(jié)合起來”，在了解就業(yè)市場和職業(yè)崗位需求基礎(chǔ)上，對準(zhǔn)崗位群找準(zhǔn)定位，找準(zhǔn)與新興行業(yè)的結(jié)合。每個子專業(yè)應(yīng)該有1個確定的崗位群。

3、課程改革具體措施：我們要主動對準(zhǔn)崗位群，確定主干專業(yè)課程，對準(zhǔn)具體崗位，確定專業(yè)定向課程;人文學(xué)分和德育內(nèi)容要強(qiáng)化崗位要求、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)安全要求和職業(yè)道德要求;體育課教學(xué)上要積極推進(jìn)俱樂部式教學(xué)改革，通過藝體工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和氣質(zhì)。

4、課程改革的組織保障：專業(yè)部要建立負(fù)責(zé)課程開發(fā)的專業(yè)組織，讓分管教學(xué)的副主任擔(dān)任綜合教研組長，牽頭此事。必須進(jìn)一步明確各專業(yè)部教學(xué)副主任對綜合教研組的職責(zé)，定期開展課程調(diào)研，進(jìn)行課程設(shè)置、課程計劃、教育教學(xué)過程的管理。學(xué)校要主動給予鼓勵，專業(yè)部在分配上、工作上和經(jīng)費(fèi)上要傾斜。處室要主動參與，工作信息要主動為專業(yè)部所用。

5、課程改革中要妥善解決好以下幾個問題：

一是文化課和專業(yè)課的比例問題，要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而定，需要多少，就多少。

二是要解決文化課為學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)服務(wù)問題，要緊緊圍繞著為學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)服務(wù)為宗旨，改革文化基礎(chǔ)課程中與職業(yè)能力培養(yǎng)關(guān)系不大的內(nèi)容，加大與各專業(yè)的職業(yè)能力構(gòu)成緊密相關(guān)的內(nèi)容，加大文化基礎(chǔ)課程中職業(yè)能力培養(yǎng)的內(nèi)容，改革學(xué)科評價方式。

三是分流問題，主體班和高考班要適時分流，高三主體班在第三學(xué)年要頂崗實習(xí)，所有的教育教學(xué)活動前2年要完成。同時還要探索解決主體班確定專業(yè)方向的再分流問題，甚至還要探索解決一個跨專業(yè)定向問題。

(三)實訓(xùn)場地建設(shè)。

積極爭取上級政策和資金的支持，加強(qiáng)實訓(xùn)場地建設(shè)，充實和完善新建實訓(xùn)大樓的設(shè)備設(shè)施，夯實我校的實訓(xùn)硬件基矗同時，積極探索高效益利用實訓(xùn)場地的方式，深挖潛力，一方面要注意設(shè)備設(shè)施充分使用，降低成本。另一方面要注意設(shè)備的安全養(yǎng)護(hù)，注意延長使用壽命。

(四)加強(qiáng)圖書館建設(shè)，促使圖書館更好地為專業(yè)發(fā)展建設(shè)服務(wù)。

按“國示”要求，有計劃地添置圖書，充實館藏，改變圖書總量少，新書少、專業(yè)類圖書少、專業(yè)類電子讀物少的“四少”現(xiàn)狀。同時大力加強(qiáng)圖書管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范管理程序，提高圖書管理質(zhì)量。

三、學(xué)分制改革。

積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)分制改革，我們在學(xué)分制改革方向上，要實現(xiàn)兩個突破，一是要沖破學(xué)年制束縛，探索彈性學(xué)制。二是學(xué)分制選修要跳出單個學(xué)科選修的模式，搞模塊選修。選修應(yīng)與培養(yǎng)目標(biāo)聯(lián)系起來，對準(zhǔn)職業(yè)崗位，將所選模塊與行業(yè)聯(lián)系起來，提供“營養(yǎng)套餐”式模塊供學(xué)生選修。

繼續(xù)探索學(xué)分構(gòu)成框架體系，進(jìn)一步完善人文學(xué)分、基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論學(xué)分，職業(yè)資格學(xué)分和體質(zhì)學(xué)分。

積極做好隨著學(xué)分制改革向完全選修深入，向彈性學(xué)制深入而帶來的學(xué)習(xí)制度，管理制度，人事分配制度，物流倉儲后勤保障等綜合改革的探索和準(zhǔn)備工作。

探索建立和完善學(xué)分制的保障督導(dǎo)評估系統(tǒng)，如：學(xué)分制信息交流、反饋機(jī)制，學(xué)分制實施的組織系統(tǒng)，學(xué)分制考核、評價和激勵機(jī)制等。

加強(qiáng)對實施學(xué)分制的現(xiàn)代手段、方法的研究，扎實做好我?！秾W(xué)分制管理軟件》的開發(fā)和應(yīng)用工作，科學(xué)進(jìn)行信息處理，加大數(shù)字化建設(shè)，提高工作效率。

四、信息獲取機(jī)制建設(shè)。

堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，就是要積極獲取就業(yè)市場信息，用于指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，形成長效機(jī)制。主要應(yīng)采取以下措施：

(一)加強(qiáng)與用人單位聯(lián)系，建立用人單位信息反饋機(jī)制，將用人單位對學(xué)生的用工意見及時反饋教育教學(xué)部門，爭取用人單位提供實習(xí)場地支持。

(二)建立教師外出考察、交流所獲取的信息報告制度。

(三)規(guī)范對專業(yè)部的管理，放權(quán)專業(yè)部，鼓勵走出去，建立固定的市場聯(lián)系，行業(yè)企業(yè)聯(lián)系，保證了學(xué)校緊貼市場，始終為企業(yè)、行業(yè)服務(wù)，始終為學(xué)生就業(yè)服務(wù)的方向，也使專業(yè)建設(shè)得以發(fā)展。

1、搞好“行業(yè)教學(xué)委員會”，學(xué)校所有專業(yè)均應(yīng)聘有行業(yè)專家和企業(yè)人事部門領(lǐng)導(dǎo)組成行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會。

2、鼓勵各專業(yè)部派人代表學(xué)校參加行業(yè)協(xié)會，把行業(yè)協(xié)會作為我校教師與市場聯(lián)系的一個橋梁，凡宜賓市行業(yè)協(xié)會中有與我校專業(yè)相關(guān)的，我校代表就要想法加入，并積極承擔(dān)相應(yīng)工作。

3、繼續(xù)與市勞動力市場建立了穩(wěn)固的分工和聯(lián)系。

4、堅持搞好畢業(yè)學(xué)生的現(xiàn)場招聘會，以此為平臺，促進(jìn)專業(yè)部與行業(yè)企業(yè)的溝通和交流。

五、德育工作。

堅持“育人為本，德育為先”的科學(xué)育人觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，以培養(yǎng)“敬業(yè)樂群”的學(xué)生為目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動者。要主動適應(yīng)企業(yè)和社會需求，著眼于提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，搞好學(xué)校德育工作。

(二)在班科集體建設(shè)方面，以教育處為核心，加大德育管理改革力度，本年度學(xué)校重點(diǎn)工作是積極推進(jìn)班科集體建設(shè)，真正形成全員育人機(jī)制，以適應(yīng)學(xué)分制改革深入的要求。一個班級學(xué)生的教育工作不是僅僅依靠班主任就能搞好的，而是需要全體教師之間的合力，需要的是全體教師從觀念到行動的統(tǒng)一?？迫谓處熑绾伟l(fā)揮課堂的育人功能，特別在專業(yè)課、實訓(xùn)課中育好人，是我校班科集體建設(shè)所要研究的重要課題之一。在班科集體建設(shè)中，要步調(diào)一致，統(tǒng)一解決，細(xì)化我們宏觀指導(dǎo)政策。要進(jìn)一步明確班主任和科任教師的職責(zé)，建立科學(xué)的班級管理量化評估機(jī)制，要恢復(fù)教育處對班主任聘任的審批權(quán)，授予班主任對任課教師聘任的建議權(quán)，充分利用分配杠桿，建立班級管理激勵機(jī)制，班級管理效果應(yīng)與每一個科任教師職稱評聘、晉級和經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，班主任和科任教師之間要形成榮辱與共的關(guān)系。要建立處室聯(lián)系專業(yè)部、聯(lián)系班級的機(jī)制，最大化地利用處室資源，為教育教學(xué)工作服務(wù)。

(三)在德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，要強(qiáng)化學(xué)校和家長德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。專業(yè)部要積極和家長合作教育，采取措施促進(jìn)教師主動與學(xué)生家長溝通、交流。

(四)在德育常規(guī)管理中，堅持以“四立”、“四自”、“四會”作為德育工作的`出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，并把這一精神貫穿在常規(guī)管理中，使外在的約束內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動。

六、充分利用d區(qū)資源，積極開展培訓(xùn)鑒定，強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院工作。

繼續(xù)堅持學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)思路，抓住國家組織實施的“國家技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”、“國家農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程”、“成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程”的契機(jī)?！懊闇?zhǔn)建設(shè)現(xiàn)代化、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化農(nóng)村的要求，以技能教育促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移”，“瞄準(zhǔn)人們轉(zhuǎn)崗、個性發(fā)展和繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求，提高成人的職業(yè)能力和技術(shù)水平”。充分利用d區(qū)資源，充實培訓(xùn)學(xué)院相關(guān)機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)人員，充分發(fā)揮我校培訓(xùn)鑒定資源優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)服務(wù)。

1、建立職業(yè)培訓(xùn)鑒定與勞務(wù)輸出相結(jié)合的體系，形成招生、技能培訓(xùn)鑒定、組織輸出、就業(yè)安置、跟蹤管理一條龍服務(wù)的工作模式。

2、繼續(xù)發(fā)揮培訓(xùn)資源優(yōu)勢，積極開展對企事業(yè)單位職工的培訓(xùn)和鑒定工作，繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)同普什集團(tuán)、環(huán)球集團(tuán)、絲麗雅、威力化工等企業(yè)的密切合作關(guān)系，爭取盛市勞動部門的政策支持，擴(kuò)大學(xué)校和川—052鑒定所的知名度和影響力，爭取大規(guī)模的訂單培訓(xùn)和多工種的職業(yè)技能鑒定。繼續(xù)擴(kuò)大對外培訓(xùn)鑒定業(yè)務(wù)。

3、把對學(xué)生的技能鑒定工作同學(xué)分制改革和各專業(yè)教學(xué)計劃緊密結(jié)合起來，鑒定處、教學(xué)處、專業(yè)部共同協(xié)作，依靠制度建設(shè)把學(xué)生的技能培養(yǎng)與鑒定工作落到實處。

4、積極開展各類中、短期培訓(xùn)班的招生宣傳工作，向社會宣傳“證書制度”和勞動準(zhǔn)入制度，宣傳我校培訓(xùn)鑒定資源優(yōu)勢，深入研究市場需求，積極開展技工培訓(xùn)業(yè)務(wù)，努力開創(chuàng)培訓(xùn)工作新局面。

七、完善就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)。

充分發(fā)揮就業(yè)的導(dǎo)向作用，弄清學(xué)生就業(yè)與教育教學(xué)改革的關(guān)系，分析專業(yè)設(shè)置，課程設(shè)置與學(xué)生就業(yè)的必然聯(lián)系，緊跟職業(yè)的變化趨勢，強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德課程，就業(yè)指導(dǎo)課程的重要性，開展就業(yè)指導(dǎo)研究，把積極推進(jìn)“職業(yè)資格證書制度”同就業(yè)推薦安置工作緊密結(jié)合起來。保障每個畢業(yè)生得到學(xué)校的良好就業(yè)服務(wù)，提高學(xué)校聲譽(yù)。

八、招生工作。

本學(xué)年計劃招生1500人。為確保足夠的生源以滿足學(xué)校不斷發(fā)展的需要，本年度主要應(yīng)抓好以下幾項工作：一是應(yīng)進(jìn)一步解放思想，建立靈活而務(wù)實的招生機(jī)制，加大宣傳力度，充分發(fā)揮學(xué)校的品牌效應(yīng)，制定靈活的招生策略，以必須的經(jīng)濟(jì)手段作為保障。二是應(yīng)建立招生激勵機(jī)制，如制定職工參與招生獎勵辦法、區(qū)縣招生小組獎勵辦法等，調(diào)動參與招生人員的積極性。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對區(qū)縣教育行政部門的公關(guān)力度，加強(qiáng)與生源學(xué)校和初三教師的聯(lián)系，建立覆蓋九縣一區(qū)的.招生網(wǎng)絡(luò)。四是生源市場應(yīng)逐步向市外拓展。

教科研工作要進(jìn)一步明確在學(xué)校改革發(fā)展中的定位，要圍繞學(xué)校工作的熱點(diǎn)(特別是專業(yè)建設(shè)、學(xué)分制、課程改革、班科集體建設(shè))獻(xiàn)計獻(xiàn)策，充分發(fā)揮對學(xué)校教育教學(xué)和管理改革的參謀作用。促進(jìn)教科研成果的應(yīng)用，完善教科研工作的管理、激勵、約束、評估機(jī)制，使學(xué)校的教科研工作更理性，更規(guī)范。以服務(wù)社會，培養(yǎng)社會主義建設(shè)發(fā)展所需高素質(zhì)基層技術(shù)人才為己任，以“發(fā)展為目標(biāo)、改革為動力、細(xì)化管理為重點(diǎn)、提高教育質(zhì)量為根本”為工作目標(biāo)，重視發(fā)揮教研組的功能，增強(qiáng)實施課程改革的使命感和責(zé)任感，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科室的先導(dǎo)、服務(wù)功能，努力提高全校教科研水平。

十、充分運(yùn)用經(jīng)濟(jì)和分配杠桿。

建立班科集體建設(shè)激勵機(jī)制，探索年終效益工資同班級教育教學(xué)效益掛鉤，同每一位教師掛鉤的量化評估計發(fā)機(jī)制，以數(shù)量(津貼)質(zhì)量(獎金)所顯示的效果作為獎懲依據(jù)，做到有獎有懲;探索高考、就業(yè)等出口項目合并計獎的新辦法;規(guī)范二級分配辦法。

十一、開源節(jié)流，構(gòu)建節(jié)約型學(xué)校，進(jìn)一步探索學(xué)校后勤的社會化改革。規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格財務(wù)制度和物資采購、管理、使用、報廢等制度。

十二、重視衛(wèi)生防疫和安全生產(chǎn)工作，完善職責(zé)明確，反應(yīng)迅捷，措施得力，講求實效的突發(fā)衛(wèi)生和安全事件應(yīng)急處理程序及防、控機(jī)制。

十三、社會治安綜合治理、計劃生育、愛國衛(wèi)生和精神文明建設(shè)、檔案建設(shè)等工作全面創(chuàng)優(yōu)，繼續(xù)保持或提高各項工作的榮譽(yù)稱號等級，向“國示”職校標(biāo)準(zhǔn)靠攏。

十四、支持教代會、工會工作，充分發(fā)揮其民主管理作用。進(jìn)一步落實好校務(wù)公開工作。

班級工作計劃中職高三篇五

工作計劃網(wǎng)發(fā)布中職學(xué)校班級工作計劃ppt，更多中職學(xué)校班級工作計劃ppt相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校和年級組的要求，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實際出發(fā)，深入貫徹“全面發(fā)展”的德育理念，以“以人為本”為治班方針，分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個方面進(jìn)行從嚴(yán)要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成“誠實、文明、團(tuán)結(jié)、勤奮”的班集體。

二、工作目標(biāo)。

通過一學(xué)期的共同努力，使同學(xué)們除了信心十足地學(xué)習(xí)的同時，還要盡力做好班務(wù)事宜，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位稱職的高中生，做一位真正的文明學(xué)生，做一位合格的公民！

三、工作重點(diǎn)。

（一）樹立信心，擺正心態(tài)。

本學(xué)期將通過入學(xué)教育和班會工作讓學(xué)生能夠樹立正確的心態(tài)。

于吃苦，善于吃苦；樸實誠信，反對浮華的必要性。

（二）指導(dǎo)、培養(yǎng)班委干部。

培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會干部和團(tuán)支部干部，形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。

1、班干選拔采取民主與集中、學(xué)生自薦與同學(xué)投票選舉相結(jié)合的原則，

這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（三）指導(dǎo)、督促學(xué)習(xí)。

成功是辛勤的勞動和正確的方法相結(jié)合的結(jié)果。

1指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，合理安排各科學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)需要，合理的編排座位，建立學(xué)習(xí)小組，形成競爭機(jī)制。

2．積極與科任老師溝通，積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)，與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，齊抓共管，確定好目標(biāo)，關(guān)注所有學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

3．加強(qiáng)住校生管理。不定期深入學(xué)生宿舍，關(guān)心她們的吃、住、行配合學(xué)校和年級老師搞好住宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

4．加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)抗挫折能力，坦然面對學(xué)習(xí)中的各種困難。

5．關(guān)心學(xué)生身心健康，提醒督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，以確保他們有健康的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活，抵御各種疾病的侵襲。

6．配合學(xué)校和上級部門開展好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理與抵御甲型流感的活動。

7．關(guān)注各類特殊學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進(jìn)行高中生活。

8．不定期進(jìn)行家訪，勤與家長聯(lián)系，盡量讓家長多了解學(xué)生在校的情況，爭取家長的支持和配合，共同搞好班級建設(shè)！

（四）抓好班級常規(guī)管理和學(xué)生安全教育工作。

1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃、保潔工作。

2、抓好兩操工作。

3、抓好學(xué)生“家校一卡通”管理工作。

4、抓好學(xué)生考勤管理工作。

5、開展“學(xué)生使用手機(jī)利與弊”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧誘惑，抵制不良侵害”的主題班會，讓學(xué)生正確認(rèn)識使用手機(jī)和進(jìn)網(wǎng)吧的危害，從而自覺約束自己。

6、注意交通安全，小心防范為主。

7、抓好學(xué)生矛盾化解工作。

8、抓好學(xué)生防甲流、防水、防電、防火、防盜的管理工作。

四、具體日程安排：

第一周（8.23-8.28）。

1．認(rèn)真做好學(xué)生報到、收費(fèi)的準(zhǔn)備工作，完成住校和通校生的統(tǒng)計工作；

2．學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮；

3．深入寢室,加強(qiáng)住校生寢室衛(wèi)生和物品擺放的指導(dǎo)；

4．嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的檢查；

5．通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級各種組織機(jī)構(gòu)。

第二周（9.7-9.13）。

1．精心編排值日小組（人數(shù)、人員），做到分工明確，責(zé)任到人；

2．加強(qiáng)對班級內(nèi)個別學(xué)生進(jìn)行談話,解決問卷中的需要幫助的問題；

3．.深入調(diào)查學(xué)生家庭情況，謹(jǐn)慎進(jìn)行“愛心餐卷，學(xué)費(fèi)減免”的申請工作；

4．對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育、尊師教育和安全教育，做出教師節(jié)黑板報；

5．進(jìn)行班干部培訓(xùn)，指導(dǎo)工作方法，增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識、服務(wù)意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。

第三周（9.14-9.20）。

１．征集班旗、班徽、班級行動口號的設(shè)計；

２．帶領(lǐng)學(xué)生聆聽“優(yōu)秀教師學(xué)法指導(dǎo)”主題報告會；

３．配合學(xué)校開展“我與奧運(yùn)同行”演講比賽報名和班內(nèi)選拔；

４．抓好班級自修紀(jì)律，對收交作業(yè)的時間、方式等進(jìn)行改革。

第四周（9.21-9.27）。

１．認(rèn)真組織課主題為《良好的開端是成功的一半》的`班會，邀請任課教師參加并進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，邀請我校零五屆優(yōu)秀畢業(yè)生沈曉勤同學(xué)做報告。

２．營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，做好月考前的學(xué)習(xí)動員工作；

3．認(rèn)真做好跑操比賽的準(zhǔn)備工作，提高跑操質(zhì)量；

4．組織學(xué)生參加青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動。

1．召開班級干部會議，總結(jié)前段各部門工作情況，指導(dǎo)工作方法；

2．積極配合學(xué)校開展民工子弟午餐費(fèi)捐贈活動；

3．做好學(xué)生國慶假前安全教育工作；

4．.利用國慶假期，對個別學(xué)生進(jìn)行一次家訪活動。

第六周（10.5-10.11）；

1．組織學(xué)生參加月考，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律；

2．對月考成績做好分析和總結(jié)工作；

3．對班級學(xué)生進(jìn)行摸底，為運(yùn)動會參賽人員的選拔做準(zhǔn)備。

1．與任課教師溝通，做好月考后學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作；

2．建立班級學(xué)習(xí)小組，營造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。

3．做好運(yùn)動會的籌備工作并積極參加校運(yùn)動會；

4．借助運(yùn)動會的籌備，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班集體凝聚力；

1．認(rèn)真總結(jié)運(yùn)動會，表揚(yáng)并表彰積極為班級出力的同學(xué)；

2．運(yùn)動會后進(jìn)一步加強(qiáng)日常規(guī)管理，向管理要學(xué)習(xí)效率；

3．指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組開展工作，掀起學(xué)習(xí)熱潮；

４．利用班會時間進(jìn)一步宣傳“母親，才是生日的主角”活動的主題；

1．做好期中考的動員工作，指導(dǎo)應(yīng)試的方法與答題技巧；

2．對個別學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，積極迎考；

3．學(xué)唱紅色革命歌曲，豐富校園文化生活。

4．班干部培訓(xùn)。

第十周（11.2-11.8）。

1．認(rèn)真組織學(xué)生參加期中考試，并認(rèn)真遵守考試要求；

2．培養(yǎng)學(xué)生形成良好的考試習(xí)慣和考試心態(tài)；

3．組織學(xué)生參加校園法制教育活動。

第十一周（11.9-11.15）。

1．召開班科任教師會，認(rèn)真分析考試成績，研究輔差措施；

2．積極參加常規(guī)管理優(yōu)勝班評比活動和愛心、信心禮儀示范生評比活動；

3．認(rèn)真組織學(xué)生參加校級紅色歌曲比賽；

4．組織學(xué)生參加晚間鍛煉活動，增強(qiáng)體質(zhì)，做到勞逸結(jié)合。

1．認(rèn)真組織召開期中考試總結(jié)表彰會，診斷班級工作中的不足；

2．把握學(xué)生的思想動態(tài)，及時做好心理輔導(dǎo)工作；

3．進(jìn)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理，關(guān)注各學(xué)科作業(yè)質(zhì)量；

4．認(rèn)真籌備家長會，做好與家長的溝通，形成教育合力。

1．優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，使同學(xué)之間互相取長補(bǔ)短；

2．參加“母親才是生日主角”活動成果展示暨評比；

3．寢室長會議。

1．加強(qiáng)常規(guī)管理，倡議學(xué)生向冬天挑戰(zhàn)；

2．加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識；

3．對宿舍管理工作進(jìn)行月總結(jié)。

第十五周（12.7-12.13）。

1．指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向；

2．組織開好《母親才是生日的主角》的主題班會；

3．深入寢室，多與學(xué)生談心，了解他們的思想動態(tài)，解決他們的困擾。

班級工作計劃中職高三篇六

9、強(qiáng)化實踐教學(xué)的研究與管理，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，合理高效的使用實驗實習(xí)設(shè)備。

三、主要措施。

1、加大課程改革的力度，加強(qiáng)課程改革的研究。

(1)學(xué)習(xí)省職業(yè)學(xué)校課程改革行動計劃，學(xué)習(xí)市職業(yè)學(xué)校課程改革方案;。

(2)學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校課程改革的理論和經(jīng)驗;。

(3)修訂學(xué)校課程改革方案;。

(5)請專家做報告、講座指導(dǎo)課改實踐活動;。

(6)派人到縣外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，借鑒他校的成功的經(jīng)驗，結(jié)合我校的實際開展課改實踐;。

(7)采取邊實踐、邊研究、邊推廣的辦法，穩(wěn)步推進(jìn)課改實踐工作;。

(8)創(chuàng)市課改實驗學(xué)校。

2、不斷提高教學(xué)研究管理水平。

(1)組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)管理工作規(guī)程;。

(2)完善本部門內(nèi)部的管理，發(fā)揮對專業(yè)部的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能;。

(4)根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要，重新修訂實施性教學(xué)計劃;。

(5)進(jìn)一步加強(qiáng)課程的建設(shè)和管理;。

(6)根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè);。

(7)指導(dǎo)各專業(yè)部對教師進(jìn)行過程考核;。

(8)加強(qiáng)對課堂教學(xué)、技能教學(xué)的研究和指導(dǎo)，在質(zhì)量、效率、效益上下工夫;。

(10)高質(zhì)量完成電子類省示范專業(yè)驗收的教學(xué)資料的收集整理工作;。

(11)對照技能加工中心、技能鑒定的創(chuàng)建要求排找差距，積極做好申報各項工作;。

(12)加強(qiáng)對口單招的校際之間的交流，關(guān)注省廳單招政策的變化，適時調(diào)整教學(xué)活動;。

(13)指導(dǎo)單招教學(xué)過程管理，提高其質(zhì)量、競爭力、生命力;。

(14)做好單招班的分流工作;。

(15)認(rèn)真做好教師工作量的審核工作;。

(16)認(rèn)真做好學(xué)生成績的評定工作;。

(17)指導(dǎo)專業(yè)部做好教師的測評工作。

3、切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

(2)指定校各學(xué)科首席教師、骨干教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評選辦法;。

(3)開展好具有針對性和實效性校級培訓(xùn);。

(4)開展示范課、研討課、匯報課教學(xué)活動;。

(5)組織優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、最佳技能課設(shè)計等評比活動;。

(6)組織專業(yè)課教師技能比武活動;。

(7)加大對青年教師的培養(yǎng)力度，認(rèn)真實施青年教師“135培養(yǎng)工程”，落實師徒結(jié)對有目標(biāo)地開展“傳”、“幫”、“帶”活動。

4、穩(wěn)步推進(jìn)教科研工作。

(1)精心組織六個市級課題的研究工作;。

(2)爭取申報1個省級課題;。

(3)建立一支教科研隊伍;。

(4)完成學(xué)校的競賽、論文等教科研任務(wù);。

(5)每學(xué)期組織教師結(jié)合自身工作撰寫兩篇論文;。

(6)建立教管部、教研組、備課組三級教研組織網(wǎng)絡(luò);。

(7)精心組織教研活動，修訂優(yōu)秀教研組評比辦法并組織實施;。

(1)按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育、健康、藝術(shù)和勞動、心理等課程;。

(2)精心設(shè)計安排好周末活動和社團(tuán)活動;。

(3)經(jīng)常性地抓好足球隊、田徑隊的訓(xùn)練，創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項目;。

(6)舉辦“慶國慶”師生書畫展;。

(7)組織好校體育節(jié)的各項工作;。

(8)制定實施運(yùn)動場及器材的管理辦法;。

(9)精心組織運(yùn)動隊，參加縣、市等各級各類比賽，并爭取好成績。

一、學(xué)情分析。

11電子(1)，現(xiàn)共50人，均為男生，在去年的一年中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)中，有些同學(xué)在課堂上也能積極思考，積極發(fā)言，課后也能主動地完成課外的知識積累，有兩位同學(xué)參加縣里數(shù)學(xué)競賽都榮獲二等獎。但還有好多的同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確，在學(xué)校生活就是混日子，上課不認(rèn)真聽課，作業(yè)不獨(dú)立完成，課后再也沒時間放在學(xué)習(xí)上，因此，這一些同學(xué)的成績就可想而知了。

二、教材分析。

本學(xué)期根據(jù)教學(xué)大綱的編排，主要內(nèi)容包括第八章直線和圓的方程，第九章立體幾何和第十章概率與統(tǒng)計初步。具體內(nèi)容：第八章有坐標(biāo)系中的基本公式，直線的方程，圓的方程，直線與圓的位置關(guān)系，本章內(nèi)容主要就是用代數(shù)的知識闡述幾何圖形的問題。第九章的內(nèi)容分空間中平面的基本性質(zhì)，空間中的平行關(guān)系，空間中的垂直和角，多面體和旋轉(zhuǎn)體。教材首先讓學(xué)生從直觀上認(rèn)識空間幾何體和軌跡，然后給出了平面的三條基本性質(zhì)，從而把平面上的平行關(guān)系推廣到空間。學(xué)習(xí)立體幾何除了培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力外，還培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力。第十章有計數(shù)的兩個原理，概率初步，統(tǒng)計初步及隨機(jī)抽樣的三種基本方法。本章教學(xué)中要激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣地，增強(qiáng)學(xué)生的社會實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。

三、教學(xué)目標(biāo)。

解析幾何：掌握平面直角坐標(biāo)系內(nèi)兩點(diǎn)之間的距離公式和中點(diǎn)公式;理解直線的方程和圓的方程的含義，方程求兩曲線的交點(diǎn);理解直線的傾斜角和斜率，會根據(jù)已知條件，求直線的斜率和傾斜角;掌握直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程;理解直線在y軸上的截距理解直線與二元一次方程的關(guān)系，掌握直線的一般式言行中，了角直線的方向向量和法向量;理解兩直線平等行與垂直的條件，會求點(diǎn)到直線的距離;掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程，理解直線與圓的位置關(guān)系;能利用直線和圓的方程解決簡單的問題。

立體幾何：能正確地畫出有關(guān)被單圖形的示意圖，能由空間圖形的示意圖想象出空間圖形;會用斜二側(cè)畫法畫水平放置的正三角形、正方形、正六邊形等平面圖形的直觀圖和正方體、長方體等立體圖形的直觀圖;理解空間點(diǎn)、直線、平面之間的各種位置關(guān)系;掌握平面的基本性質(zhì)，空間直線與直線、直線與平面、平面與平面的平行與垂直的性質(zhì)與判定;理解空間中的角;掌握簡單多面體的有關(guān)概念、結(jié)構(gòu)特征與性質(zhì);掌握直棱柱、正棱錐、圓柱和圓錐的側(cè)面積及表面積計算公式。

概率與統(tǒng)計初步：掌握分類計數(shù)和分步計數(shù)原理，會用這兩個原理解決一些簡單問題;了解隨機(jī)現(xiàn)象、隨機(jī)試驗的概念;理解古典概率的性質(zhì)，會用古典概率解決一些簡單的實際問題。理解概率的統(tǒng)計定義;結(jié)合具體的實際問題情景，了解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性。學(xué)會用簡單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本;了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法;會計算樣本方差和標(biāo)準(zhǔn)差;能根據(jù)實際問題的需求合理地選取樣本，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征，會用樣本估計總體的思想，會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征;會用樣本的頻率分布估計總體分布。

四、教學(xué)措施。

五、教學(xué)進(jìn)度略。

班級工作計劃中職高三篇七

本學(xué)期我接手機(jī)電班的班級管理工作。該班是由沒有考上高中的學(xué)生組成的.，從開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，部分同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度較差，上進(jìn)心不強(qiáng)。為了讓本班學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為就業(yè)作好準(zhǔn)備，我擬訂班級工作計劃如下：

1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等)，對這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。

2、合理安排班級干部，增強(qiáng)班級凝聚力，也便于掌握班級同學(xué)現(xiàn)狀。

1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

3、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“行為規(guī)范的養(yǎng)成”、“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“給父母一份滿意的答卷”等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)等時段的自主學(xué)習(xí)。

平時與家長多聯(lián)系，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

2、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3、學(xué)生德育考核合格率、班級日考核等日常工作符合學(xué)校規(guī)定。

4、建立目標(biāo)管理體系，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

5、培育團(tuán)體合作意識，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。

1、每周一次主題班會。

2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天三掃。

3、加強(qiáng)早操、課間操跟操，工作要進(jìn)一步做細(xì)、做實、做到位。

4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5、積極組織開展學(xué)校相關(guān)文體活動(廣播操比賽、籃球賽、拔河比賽等)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會。

6、做好期末考試動員和結(jié)束工作。

班級工作計劃中職高三篇八

1，中學(xué)生是人生觀構(gòu)成的重要時期，范文之工作計劃:中職班主任工作計劃。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，期望自已一生有所作為是他們的共同特性，所以抓緊抓好時政教育，異常是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史職責(zé)感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

講一講下崗的原因從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下產(chǎn)品在國際上缺少競爭力于國家不僅僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)下崗是為了減員增效國家要的是高素質(zhì)的人才而不是普通的勞動力適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。

3，幫忙學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙尋找適合于他的人生道路。讓他看到期望，讓期望燃燒起光明，照亮他人生的路。

這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生夢想。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之，以上思想政治工作能極大幫忙學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二，鼓舞學(xué)生信心。

1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，異常是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2，實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫忙他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短。

3，應(yīng)對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

總之，班主任應(yīng)當(dāng)是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，xxx自信是人生成功的一半xxx。

三，培養(yǎng)學(xué)生正確的。

2，強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。

3，造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿，請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到教師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

4，織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其團(tuán)體自力更生的本事，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的本事也上一個新臺階。

5，調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來僅有刻苦，僅有艱苦的勞動才有巨大收獲，

6，強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否提高的核心。

四，加強(qiáng)班級管理。

2，心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

3，格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰xxx力所能及xxx的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和教師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

總之，班主任工作要從夢想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)本事為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動進(jìn)取性。

班級工作計劃中職高三篇九

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019中職學(xué)校班級工作計劃ppt，更多2019中職學(xué)校班級工作計劃ppt相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校和年級組的要求，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實際出發(fā)，深入貫徹“全面發(fā)展”的德育理念，以“以人為本”為治班方針，分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個方面進(jìn)行從嚴(yán)要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成“誠實、文明、團(tuán)結(jié)、勤奮”的班集體。

二、工作目標(biāo)。

通過一學(xué)期的共同努力，使同學(xué)們除了信心十足地學(xué)習(xí)的同時，還要盡力做好班務(wù)事宜，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位稱職的高中生，做一位真正的文明學(xué)生，做一位合格的公民！

三、工作重點(diǎn)。

（一）樹立信心，擺正心態(tài)。

本學(xué)期將通過入學(xué)教育和班會工作讓學(xué)生能夠樹立正確的心態(tài)。

于吃苦，善于吃苦；樸實誠信，反對浮華的必要性。

（二）指導(dǎo)、培養(yǎng)班委干部。

培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會干部和團(tuán)支部干部，形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。

1、班干選拔采取民主與集中、學(xué)生自薦與同學(xué)投票選舉相結(jié)合的原則，

2、

3、

這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（三）指導(dǎo)、督促學(xué)習(xí)。

成功是辛勤的勞動和正確的方法相結(jié)合的結(jié)果。

1指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，合理安排各科學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)需要，合理的編排座位，建立學(xué)習(xí)小組，形成競爭機(jī)制。

2．積極與科任老師溝通，積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)，與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，齊抓共管，確定好目標(biāo)，關(guān)注所有學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

3．加強(qiáng)住校生管理。不定期深入學(xué)生宿舍，關(guān)心她們的吃、住、行配合學(xué)校和年級老師搞好住宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

4．加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)抗挫折能力，坦然面對學(xué)習(xí)中的各種困難。

5．關(guān)心學(xué)生身心健康，提醒督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，以確保他們有健康的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活，抵御各種疾病的侵襲。

6．配合學(xué)校和上級部門開展好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理與抵御甲型流感的活動。

7．關(guān)注各類特殊學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進(jìn)行高中生活。

8．不定期進(jìn)行家訪，勤與家長聯(lián)系，盡量讓家長多了解學(xué)生在校的情況，爭取家長的支持和配合，共同搞好班級建設(shè)！

（四）抓好班級常規(guī)管理和學(xué)生安全教育工作。

1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃、保潔工作。

2、抓好兩操工作。

3、抓好學(xué)生“家校一卡通”管理工作。

4、抓好學(xué)生考勤管理工作。

5、開展“學(xué)生使用手機(jī)利與弊”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧誘惑，抵制不良侵害”的主題班會，讓學(xué)生正確認(rèn)識使用手機(jī)和進(jìn)網(wǎng)吧的危害，從而自覺約束自己。

6、注意交通安全，小心防范為主。

7、抓好學(xué)生矛盾化解工作。

8、抓好學(xué)生防甲流、防水、防電、防火、防盜的管理工作。

四、具體日程安排：

第一周（8.23-8.28）。

1．認(rèn)真做好學(xué)生報到、收費(fèi)的`準(zhǔn)備工作，完成住校和通校生的統(tǒng)計工作；

2．學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮；

3．深入寢室,加強(qiáng)住校生寢室衛(wèi)生和物品擺放的指導(dǎo)；

4．嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的檢查；

5．通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級各種組織機(jī)構(gòu)。

第二周（9.7-9.13）。

1．精心編排值日小組（人數(shù)、人員），做到分工明確，責(zé)任到人；

2．加強(qiáng)對班級內(nèi)個別學(xué)生進(jìn)行談話,解決問卷中的需要幫助的問題；

3．.深入調(diào)查學(xué)生家庭情況，謹(jǐn)慎進(jìn)行“愛心餐卷，學(xué)費(fèi)減免”的申請工作；

4．對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育、尊師教育和安全教育，做出教師節(jié)黑板報；

5．進(jìn)行班干部培訓(xùn)，指導(dǎo)工作方法，增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識、服務(wù)意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。

第三周（9.14-9.20）。

１．征集班旗、班徽、班級行動口號的設(shè)計；

２．帶領(lǐng)學(xué)生聆聽“優(yōu)秀教師學(xué)法指導(dǎo)”主題報告會；

３．配合學(xué)校開展“我與奧運(yùn)同行”演講比賽報名和班內(nèi)選拔；

４．抓好班級自修紀(jì)律，對收交作業(yè)的時間、方式等進(jìn)行改革。

第四周（9.21-9.27）。

１．認(rèn)真組織課主題為《良好的開端是成功的一半》的班會，邀請任課教師參加并進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，邀請我校零五屆優(yōu)秀畢業(yè)生沈曉勤同學(xué)做報告。

２．營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，做好月考前的學(xué)習(xí)動員工作；

3．認(rèn)真做好跑操比賽的準(zhǔn)備工作，提高跑操質(zhì)量；

4．組織學(xué)生參加青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動。

1．召開班級干部會議，總結(jié)前段各部門工作情況，指導(dǎo)工作方法；

2．積極配合學(xué)校開展民工子弟午餐費(fèi)捐贈活動；

3．做好學(xué)生國慶假前安全教育工作；

4．.利用國慶假期，對個別學(xué)生進(jìn)行一次家訪活動。

第六周（10.5-10.11）；

1．組織學(xué)生參加月考，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律；

2．對月考成績做好分析和總結(jié)工作；

3．對班級學(xué)生進(jìn)行摸底，為運(yùn)動會參賽人員的選拔做準(zhǔn)備。

1．與任課教師溝通，做好月考后學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作；

2．建立班級學(xué)習(xí)小組，營造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。

3．做好運(yùn)動會的籌備工作并積極參加校運(yùn)動會；

4．借助運(yùn)動會的籌備，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班集體凝聚力；

1．認(rèn)真總結(jié)運(yùn)動會，表揚(yáng)并表彰積極為班級出力的同學(xué)；

2．運(yùn)動會后進(jìn)一步加強(qiáng)日常規(guī)管理，向管理要學(xué)習(xí)效率；

3．指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組開展工作，掀起學(xué)習(xí)熱潮；

４．利用班會時間進(jìn)一步宣傳“母親，才是生日的主角”活動的主題；

1．做好期中考的動員工作，指導(dǎo)應(yīng)試的方法與答題技巧；

2．對個別學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，積極迎考；

3．學(xué)唱紅色革命歌曲，豐富校園文化生活。

4．班干部培訓(xùn)。

第十周（11.2-11.8）。

1．認(rèn)真組織學(xué)生參加期中考試，并認(rèn)真遵守考試要求；

2．培養(yǎng)學(xué)生形成良好的考試習(xí)慣和考試心態(tài)；

3．組織學(xué)生參加校園法制教育活動。

第十一周（11.9-11.15）。

1．召開班科任教師會，認(rèn)真分析考試成績，研究輔差措施；

2．積極參加常規(guī)管理優(yōu)勝班評比活動和愛心、信心禮儀示范生評比活動；

3．認(rèn)真組織學(xué)生參加校級紅色歌曲比賽；

4．組織學(xué)生參加晚間鍛煉活動，增強(qiáng)體質(zhì)，做到勞逸結(jié)合。

1．認(rèn)真組織召開期中考試總結(jié)表彰會，診斷班級工作中的不足；

2．把握學(xué)生的思想動態(tài)，及時做好心理輔導(dǎo)工作；

3．進(jìn)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理，關(guān)注各學(xué)科作業(yè)質(zhì)量；

4．認(rèn)真籌備家長會，做好與家長的溝通，形成教育合力。

1．優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，使同學(xué)之間互相取長補(bǔ)短；

2．參加“母親才是生日主角”活動成果展示暨評比；

3．寢室長會議。

1．加強(qiáng)常規(guī)管理，倡議學(xué)生向冬天挑戰(zhàn)；

2．加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識；

3．對宿舍管理工作進(jìn)行月總結(jié)。

第十五周（12.7-12.13）。

1．指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向；

2．組織開好《母親才是生日的主角》的主題班會；

3．深入寢室，多與學(xué)生談心，了解他們的思想動態(tài)，解決他們的困擾。