范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

春天的詩歌小學(xué)生自創(chuàng)篇一

小草說：

“春天是碧綠碧綠的?！?/p>

桃花說：

“春天是粉紅粉紅的?！?/p>

菜花說：

“春天是金黃金黃的。”

梨花說：

“春天是雪白雪白的?！?/p>

春天的味道，

是甜的，

如甜蜜的花汁，

又如甜蜜的生活。

春天的味道，

是香的，

如芳香撲鼻的花香，

又如香甜的空氣。

春天的味道，

是五彩繽紛的，

瞧！

這兒，

那兒，

花開朵朵。

春天的詩歌小學(xué)生自創(chuàng)篇二

輕輕地。

為柳樹妹妹梳理發(fā)絲。

美好的春天來。

小草們從冬媽媽的懷里醒來。

伸展著。

嬌嫩細(xì)小的身體。

花兒們爭(zhēng)先恐后地走出來。

微笑著。

綻放出嬌美迷人的笑顏。

燕子從他鄉(xiāng)飛回故土。

忙碌著。

銜起泥草搭建家園。

美好的春天來。

人們脫下厚重的棉衣。

快樂地。

暢游在美好的春天迷人的風(fēng)景里。

春天的詩歌小學(xué)生自創(chuàng)篇三

睜開了眼睛。

吵醒了小草，

鉆出了頭兒。

叫醒了樹木，

伸出了胳膊。

喚醒了花朵，

綻開了笑容。

春天。

彩色的書——。

黃的迎春花，

紅的桃花，

綠的柳葉，

白的梨花……。

會(huì)笑的書——。

小池塘笑了，

酒窩圓又大；

小朋友笑了，

咧開小嘴巴……。

會(huì)唱的書——。

春雷轟隆隆，

春雨滴滴答，

燕子唧唧唧，

青蛙呱呱呱……。

稿在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的詩歌吧，詩歌語言言簡(jiǎn)義豐，具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？下面是小編為大家整......

春天的詩歌小學(xué)生自創(chuàng)篇四

我們的春天到來了。

河水里的冰化了，

小花、小草都復(fù)蘇了，

大家都換上了輕便的鞋子。

來到田野上，

來到草地上，

我最喜歡的季節(jié)就是春天。

你喜歡嗎？

春天跟草地說話了，

說著，說著，

草地漸漸地綠了。

春天跟青蛙說話了,。

說著，說著，

青蛙跳出水面，高興地唱著歌。

春天跟松鼠說話了，

說著，說著，

松鼠高興地從洞里鉆出來了。

春天跟魚兒說話了，

說著，說著，

魚兒爭(zhēng)相跳出水面了。

春天在哪里？

春天就在春姑娘的，懷抱里。

春天在哪里？

春天就在小朋友的，衣服里。

春天在哪里？

春天就在植物的，襯衣里。

春天在哪里？

春天在這里！

春天是一本彩色的書。

黃的迎春花，

紅的桃花，

綠的柳葉，

白的梨花，

春天是一本會(huì)笑的書。

小池塘笑了，

酒窩圓又大；

小朋友笑了，

咧開小嘴巴，

春天是一本會(huì)唱的書。

春雷轟隆隆，

春雨滴滴答，

燕子唧唧唧，

青蛙呱呱呱。

春天的毛毛雨洗得小樹發(fā)亮。

一些新芽，像鳥嘴啄得小樹發(fā)癢。

泥土里拱出兩片新葉，

說是淺綠，更是鵝黃，

像兩只閃閃爍爍的眼睛，

望著新鮮的世界癡癡暢想。

春天的詩歌小學(xué)生自創(chuàng)篇五

春曉(孟浩然)。

春眠不覺曉,。

處處聞啼鳥.

夜來風(fēng)雨聲,。

花落知多少。

詠柳(賀知章)。

碧玉妝成一樹高,。

萬條垂下綠絲絳.

不知細(xì)葉誰裁出,。

二月春風(fēng)似剪刀.

春夜喜雨(杜甫)。

好雨知時(shí)節(jié),。

當(dāng)春乃發(fā)生.

隨風(fēng)潛入夜,。

潤(rùn)物細(xì)無聲.

野徑云俱黑,。

江船火獨(dú)明.

曉看紅濕處,。

花重錦官城.

絕句(杜甫)。

遲日江山麗,。

春風(fēng)花草香.

泥融飛燕子,。

沙暖睡鴛鴦.

江畔獨(dú)步尋花(杜甫)。

黃四娘家花滿蹊,。

千朵萬朵壓枝低.

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,。

自在嬌鶯恰恰啼.

早春呈水部張十八員外(韓愈)。

天街小雨潤(rùn)如酥,。

草色遙看近卻無.

最是一年春好處,。

絕勝煙柳滿皇都.

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春天的詩歌小學(xué)生自創(chuàng)篇六

本該飛翔著可愛的鳥兒。

但是手榴彈打破了他們的夢(mèng)幻，

使那原來潔白而無瑕疵的天空失去了以往的歡樂與寧?kù)o。

那芬芳撲鼻的鮮花周圍，

本該飛舞著絢麗多彩的蝴蝶。

但是炸彈破壞了他們的家園，

使那原本屬于蝴蝶的樂園不如以前那樣美好。

那寬敞明亮的學(xué)堂里，

本該飄揚(yáng)著孩子們朗朗的讀書聲。

但是轟隆隆的導(dǎo)彈聲淹沒了那書聲朗朗，

使那原本整潔的學(xué)堂廢墟一片。

那充滿歡聲笑語的廣播里，

本該蕩漾著孩子們歡快的笑聲。

但是那狼煙四起的戰(zhàn)火帶走了他們的歡樂。

我們希望，我們盼望；

讓戰(zhàn)火中的孩子們。

擁有一片草地，綠草如茵的草地，

不被無情的導(dǎo)彈破壞。

擁有一套棉襖，溫暖的棉襖，

不被炸彈的彈片擊穿。

和我們一樣舒舒服服de躺在綠草如茵的草地上觀賞那美麗的星辰，

和我們一樣能夠吃上一盤熱氣騰騰的炒面，

和我們一樣在大自然的懷抱中快樂成長(zhǎng)，

和我們一樣享受春天......

春天的詩歌小學(xué)生自創(chuàng)篇七

在那些夜間開了，在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間。

那些夜是沒有星光的，那些夜是刮著風(fēng)的。

那些夜聽著寡婦的咽泣，而這古老的土地呀。

隨時(shí)都像一只饑渴的野獸，舐吮著年輕人的血液。

頑強(qiáng)的人之子的血液，于是經(jīng)過了悠長(zhǎng)的冬日。

經(jīng)過了冰雪的季節(jié)，經(jīng)過了無限困乏的期待。

這些血跡，斑斑的血跡。

在神話般的夜里，在東方的深黑的夜里。

爆開了無數(shù)的蓓蕾，點(diǎn)綴得江南處處是春了。

人問：春從何處來?

我說：來自郊外的墓窟。

春天的詩歌小學(xué)生自創(chuàng)篇八

蜜蜂在花蕾中采蜜。

小溪在花叢中流淌。

春風(fēng)縷縷——。

染白梨樹。

春陽融融——。

烙紅桃花。

還有田野里。

漫野的油菜花盛開。

一朵朵一簇簇。

在春風(fēng)里昂首怒放。

當(dāng)盈盈招手時(shí)。

就會(huì)展示其風(fēng)姿琸韻。

攜著璀璨奪目的陽光。

春風(fēng)縷縷——。

吻醒溪河。

染綠山川。

還有天空中。

那繾綣靚麗的云彩。

那一絲絲一片片。

在在春風(fēng)里撒下希望。

當(dāng)種子發(fā)芽時(shí)。

就會(huì)變成五彩斑斕。

美麗的.春天，我等候你回來。

哼著柔和暢快的曲調(diào)。

春風(fēng)縷縷——。

草長(zhǎng)鶯飛。

風(fēng)拂花香。

還有你的嘴角。

綻開淺淺笑靨。

當(dāng)心底]依戀時(shí)。

那漾起層層的漣漪。

淺淺的掠過心扉。

攬一片春意縈懷心中。

春天的詩歌小學(xué)生自創(chuàng)篇九

白云在空中悠閑地飄蕩。

萬物復(fù)蘇，

泥土芳香，

草兒為大地披上了綠裝。

姹紫嫣紅，

春意盎然，

花兒綻放露出燦爛的笑臉。

春風(fēng)和煦，

垂柳吐綠，

枝條在搖曳中盡顯優(yōu)美的舞姿……。

春天的季節(jié)溫暖又愜意，

春天的季節(jié)令人陶醉和癡迷，

春天的季節(jié)我要寫首贊美的詩。

春天的詩歌小學(xué)生自創(chuàng)篇十

把這里的美麗毀掉了！

這究竟是為什么？

漂亮的院子，

本來是乘涼的好地方，

可是如今從天而降的炸彈，

把這里炸毀了，

這究竟是為什么？

蔚藍(lán)的大海，

本來是魚兒們游泳的天堂，

可是如今海上戰(zhàn)斗的軍艦，

把這里攪得十分不安，

這究竟是為什么？

潔白的天空，

本來是小鳥們飛翔的世界，

可是如今天上戰(zhàn)斗的飛機(jī)，

打破了它們的夢(mèng)幻，

這究竟是為什么？

我們希望，我們祈盼——。

讓戰(zhàn)火中的孩子。

有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，

不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！

有一間教室，潔白的教室，

免遭炸彈的彈片擊穿！

和我們一樣在鮮花中讀書，

和我們一樣享受春天……。

春天的詩歌小學(xué)生自創(chuàng)篇十一

帶著一絲溫暖。

用小鳥的啼叫。

喚醒世間的萬物。

告訴人們春的來到。

春天的雨。

透著一絲喜悅。

用叮咚的溪水。

彈奏出告別嚴(yán)冬的曲子。

告訴人們春的來到。

帶著一點(diǎn)羞澀。

用它嬌小的身影。

在大地編織綠毯。

告訴人們春的來到。

帶著一點(diǎn)嫵媚。

用它淡淡的`芳香。

渲染著美麗的世界。

告訴人們春的到來。

春天的詩歌小學(xué)生自創(chuàng)篇十二

站在冷風(fēng)的十字路口。

等待春天。

雪繼續(xù)飄染，鋪滿。

去往春天的路口。

繼續(xù)行走，爬過十二點(diǎn)的山崗。

用一個(gè)輪回的時(shí)間。

丈量四季的長(zhǎng)度，冬去春來。

夾縫中，只一場(chǎng)雪。

下在冬天，在春季消融。

或許我是在冬天的窗口。

遙看春天的陽光。

感受著冬天的溫暖和春寒。

風(fēng)吹往哪個(gè)方向。

我就去往何方。

無妨，我已走在春天的巷口。

祭

用一片落葉作為信箋。

給你寄去，三年前的記憶。

然后，你在冬天的火爐旁。

閱讀，焚燒。

我用冬天里的一滴水。

來寄送我心的狀態(tài)。

在觸及屋檐時(shí)，凍結(jié)成凌。

在另一個(gè)暖時(shí)季，消融。

繼續(xù)著該繼續(xù)的曾經(jīng)。

在心底挖一個(gè)墳丘。

將葉子的骨灰埋葬。

在回憶的季節(jié)里，上柱香。

春天的詩歌小學(xué)生自創(chuàng)篇十三

因?yàn)榕逻t到，

小草、楊柳也提前來報(bào)道，

一年一度的春天集會(huì)，

誰想錯(cuò)過。

燕子呢喃，

是春姑娘的信使，

原野披上了綠色的新裝，

大地沐浴著春光，

萬物生機(jī)勃勃。

迎春花枝頭綴滿了黃色的花蕾。

隨著拂來的微風(fēng)輕輕地晃著頭。

牽牛花花藤正繞著繩子向上爬，

藤梢的小綠葉還完全沒有開放，

像一只手要抓什么似的。

春姑娘來到河岸，

為河岸披上了毛茸茸的綠毯，

星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，

黃、粉紅、雪白、淡紅、紫色的。

在綠草中開放。

一群小鳥在唧唧喳喳的叫著，

它們壘窩了，

那叫聲仿佛是說：

春天來了!春天來了!

春天的詩歌小學(xué)生自創(chuàng)篇十四

春曉(孟浩然)。

春眠不覺曉,。

處處聞啼鳥.

夜來風(fēng)雨聲,。

花落知多少。

描寫春天的古詩。

詠柳(賀知章)。

碧玉妝成一樹高,。

萬條垂下綠絲絳.

不知細(xì)葉誰裁出,。

二月春風(fēng)似剪刀.

描寫春天的古詩。

春夜喜雨(杜甫)。

好雨知時(shí)節(jié),。

當(dāng)春乃發(fā)生.

隨風(fēng)潛入夜,。

潤(rùn)物細(xì)無聲.

野徑云俱黑,。

江船火獨(dú)明.

曉看紅濕處,。

花重錦官城.

描寫春天的古詩。

絕句(杜甫)。

遲日江山麗,。

春風(fēng)花草香.

泥融飛燕子,。

沙暖睡鴛鴦.

描寫春天的古詩。

江畔獨(dú)步尋花(杜甫)。

黃四娘家花滿蹊,。

千朵萬朵壓枝低.

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,。

自在嬌鶯恰恰啼.

描寫春天的古詩。

早春呈水部張十八員外(韓愈)。

天街小雨潤(rùn)如酥,。

草色遙看近卻無.

最是一年春好處,。

絕勝煙柳滿皇都.