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總結(jié)是一個自我反思和分享的過程,能夠幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。使用簡潔明了的語言,避免冗長和瑣碎。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
班級工作總結(jié)前言篇一
在學習中,我們班級有著優(yōu)秀的表現(xiàn),在大一上半學期中公共課均領(lǐng)先于其他各班,出席,缺席人數(shù)很少,課堂表現(xiàn)突出,得到各科老師的肯定。本學期同學們也會繼續(xù)努力,保持榮譽的基礎(chǔ)上實現(xiàn)更多的突破,但是仍要發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,古之圣人在巨人的肩膀上看的更遠,我們則在問題的糾正上提升自己處理學習的任務(wù)。
在工作中,光輝與不足總是相輔相成的,缺點廣泛存在著,而這些缺點正是值得我們不斷克服和改進的地方。在今后的工作中,我們班委將發(fā)揮自己的能力為同學們提供良好的思想環(huán)境,多舉行班級活動活動以提升同學的思想覺悟,增加班級凝聚力,營造更多家的氛圍,讓同學們真正的感到德語13班就是自己北京大海中的避風港,對他更加認可,更加有歸屬感。與此同時,要盡力完善工作總結(jié)所陳述的缺點,努力提升班級工作能力。
在生活中,充分發(fā)揮生活委員為中心的服務(wù)工作,提醒班級同學生日,天氣預報送溫暖,關(guān)心日常生病同學,在此前已經(jīng)成功的例子中進行創(chuàng)新,運用學校和學院的資源,豐富同學們的日?;顒?,在細節(jié)上打造班級特色,在平凡中升華班級文化。
在社會實踐上,鼓勵同學們積極參與,自我超越,不局限于班級,學院或者是大學校園,積極的走出去,見識社會的風采,為社會奉獻自己的力量,真正成為一個對社會有利的青年大學生。
在學生工作上,無論那種活動,都能看到德語13班的身影。也許他們只是一次閃光中最平渺小的一束,但是無論這絲微光多么微茫,凝聚起來都是燦爛的德13之光。我們會繼續(xù)在各種地方奉獻我們的光與熱,不甘平凡,不懂寂寞。
德語13班,雖不敢保證每次工作都能完成得無可挑剔,但能保證。
每項任務(wù)都會盡我們的最大努力去完成,奉獻過才無悔于心不是么。天道酬勤,我們德語13班,一定不會辜負老師的希望。
班級工作總結(jié)前言篇二
各位家長:
大家好!
時間總是在不經(jīng)意間從我們的指間悄悄的溜走,他帶走了過去,也帶來了未來。時間往前走,二一班的小朋友們也緊跟著他的腳步在慢慢地成長。
我是剛接手二一班班主任工作和擔任語文教學的林老師,我畢業(yè)于長沙大學漢語言文學專業(yè)。雖然剛剛踏上教育崗位,但我熱愛教育事業(yè),有信心有決心做好自己的教育教學工作,和孩子們一起成長進步,也希望得到家長的支持和幫助,共同擔負起培養(yǎng)教育孩子的重任。在此,我向大家匯報一下開學以來我們班的班級情況的。
前兩個月里在朱老師的帶領(lǐng)下,二一班度過了愉快的時光,曾在秋游活動中到了長沙的世界之窗,在濃縮了世界各大著名標志性建筑的游樂園里來了一次徹底的身心放松。在秋高氣爽的季節(jié),孩子們熱情高漲地參加了勞小的“第十四屆校運會”,在全班同學的努力下,接力賽取得了第一名的好成績。這不僅展示了孩子們強健的身體素質(zhì),更彰顯了孩子們團結(jié)友愛和奮發(fā)向上的精神風貌。孩子們不僅身體素質(zhì)強學習成績也不落人后,在寫字比賽中,班上的有三名小朋友分別獲得了年級組一等獎、二等獎和三等獎的好成績。他們分別是:胡玉聰、童鈺、李蓉。
在上周,學校對同學們學期情況的進行了期中檢測,此次檢測成績?nèi)缦拢?/p>
語文:班平均分:89
60分以下:1人
數(shù)學:依據(jù)試卷統(tǒng)計人數(shù)42人(有三位同學的試卷未上交)
平均分:91
100分:2人
60分以下:0人
這次小朋友的檢測成績還,但仍然存在著提升的空間。
一、從知識的把握來講,絕大部分的知識已掌握,但仍有一些基礎(chǔ)性的東西沒學牢。例如:看拼音寫詞語一題中,存在默不出或拼錯音寫錯字的情況的。按課文填空,仍有同學不會填或?qū)戝e字的情況的。在通順句子和我會寫這兩道題中,很大一部分小朋友們還不太會打標點。
二、從答題方法上來講,一些不該錯的地方孩子們錯了。主要表現(xiàn)在書寫上面,字沒寫完整,多一點少一畫的情況的大有存在,這里我覺得一部分原因是平常沒注意,另一部分是粗心,例如同一個字寫三遍時,第一、第二個寫對了,第三個寫錯的現(xiàn)象也有。另外,孩子們好像沒有檢查作業(yè)的習慣,只看做完沒做完,而沒去想有沒有做好,在考試過程當中,做完了的學生在老師多次提醒檢查試卷有沒有做錯時依舊沒有認真檢查,導致出錯而沒有及時發(fā)現(xiàn)。
在常規(guī)方面,二一班的整體情況的挺好的,都有完成每周的教學任務(wù)。但也存在著遲到、上課不帶書、不按學校要求穿校服的情況的。
在作業(yè)方面,基本上不做作業(yè)的情況的沒有,學生完成作業(yè)的情況的良好,但作業(yè)的完成情況的同學們各自之間存在著差異,有的同學作業(yè)偷懶馬虎完成,有的同學有時還不抄作業(yè)。
在紀律方面,孩子們也還,基本上沒有什么出格的行為,上課也認真。同時呢,孩子們也存在著好動,午休吵鬧等情況的。老師在場時同學表現(xiàn)的乖,老師一離開又不乖的情況的也存在。
二一班存在著可圈可點的情況的,但總體來講,孩子們表現(xiàn)還是很挺的,挺棒的。
接下來的半個學期,我會盡力帶好我們二一班,也希望家長能配合我的工作。
一:督促孩子們在規(guī)定時間完成每日作業(yè),要求書寫工.,卷面.潔,然后簽好名。
二、關(guān)注孩子的寫字姿勢。
三、督促孩子按時上學不遲到,早自習是7:50,早餐盡量在家里吃好,因為最近天氣比較冷。
四、孩子上學前檢查一下書和水壺等是否帶上了。
五、最近甲流比較嚴峻,請隨時關(guān)注小孩的身體情況的,如有發(fā)燒情況的可以跟我請假后在家好好休息,也請各位家長關(guān)注自己的健康,家里也可熏一熏艾條做一些防甲流的舉措。
這個學期已經(jīng)過了一半,以上是我的一點小小的看法和總結(jié),沒有講到位的地方還望大家海涵。
如果不方便上網(wǎng),可以寫信讓小朋友帶到學校來。我一定會在第一時間作出答復。
謝謝大家的支持,有考慮不周的地方望大家諒解,歡迎大家多多給出自己的建議,讓我們能一起努力,給孩子們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,讓他們有一個愉快的童年生活的。
祝大家生活的愉快,家庭幸福美滿!
班級工作總結(jié)前言篇三
"屈指西風幾時來,只恐流年暗中換!"不知不覺中,一學期的時光一晃而過;新的一年,踏著輕快的腳步悄然而至,五一班班級工作總結(jié)。驀然回首,逝去的日子里,有喜有憂,有笑有淚,有成功亦有失落,雖談不上"精彩紛呈",勉強也能算"風景這邊獨好"吧!
這學期,除了完成正常的學習任務(wù)之外,我們還共同完成以下幾項工作:第一周,輪流值周一星期;第二周,訂立班規(guī),選定班干部;第四周,成立"班級基金";六至八周,"七彩小舞臺"籌備、排練;第九周,"七彩小舞臺"表演;十至十三周,參加學校廣播體操比賽、拔河比賽、踩高蹺比賽、男女接力賽、田徑運動會;十五、十六周,參加體檢以及上英語公開課兩節(jié)、語文公開課三節(jié);十七至二十周,期末復習、期末考試和期末評優(yōu)工作。
還有,每天公布一次的"班級考核",每周頒發(fā)一次的"班級考核"獎勵,每月一次的三科檢測,一直在堅持在寫的日記…這一切都說明,這個學期,孩子們過得不輕松,都很累,但他們都堅持下來了。
(對于我個人來說,這學期任了備課組長,多了很多有關(guān)備課組的工作;除了比其他老師多的額外作業(yè)--日記之外,我還利用周末時間,去了部分孩子家里家訪。另外,我自己還得抽空學駕照、考駕照,因為我報名后一直沒有時間去學,都快過期了,只好前前后后花了兩個月多月的時間在上面??梢哉f,這也是我從教多年以來,最累的一個學期,比我以前帶畢業(yè)班還累。)。
開學初,通過民主選舉,班上共選出班主任助理、值日班長、課代表等班隊干部近四十人。這些班干部共分為男、女兩個團隊,他們輪流管班,互相競爭,工作極其負責。一學期下來,班級涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的班干部,如吳海雋、寧達、陳家鑫、龔翊蘊、金瀚森、吳璇等。他們嚴于律己、寬以待人,不僅成為了同學們的表率、老師的左臂右膀,還使得自己的管理能力和水平有了很大的提高。
俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓。"一個班級要想形成優(yōu)良的班風,就必須要有科學規(guī)范的管理制度,因此,開學后的第一周,班級就討論制定了詳細而具體的"班級考核辦法"(班規(guī))。這個"辦法"涉及面廣,學生的上課、課間、就餐、就寢、路隊、作業(yè)、考試,包括思想品質(zhì)、行為習慣、文明禮儀等都囊括在內(nèi),內(nèi)容具體,操作性強,為形成良好的班風打下了堅實的基礎(chǔ)。
另外,班級還成立了班級基金,這個基金的資金來自學生和老師的捐款,本著"取之于生,用之于生"的原則,由大家選出的財政部長、會計和出納共同管理基金運作情況。這個"基金"和"班級考核辦法"有機結(jié)合在一起,相輔相成,賞罰分明,不僅充分調(diào)動了學生的積極性,有利于學生養(yǎng)成良好的行為習慣,還有助于學生形成正確的是非觀、價值觀。讓他們明白了什么"一分耕耘,一分收獲";讓他們懂得什么是"責任",什么是"擔當"。
有了規(guī)范的"班級考核辦法",有了合理的獎懲制度,在"有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究"的原則下,在一大批責任心強、能力突出的班干部的共同努力下,良好的班風逐漸形成。如今,無論是上課、課間、路隊,還是就餐、就寢,孩子們都能自覺地遵紀守規(guī),獲得了任課老師、生活老師的一致好評,工作總結(jié)《五一班班級工作總結(jié)》。更可喜的是,"自我管理"的理念已經(jīng)深入每一個孩子的心里,孩子們正逐漸由"他律"向"自律"轉(zhuǎn)變:因為各種原因,這學期我前前后后差不多有一個星期的時間不在學校,但無論是我在外一兩節(jié)課還是一兩天,班上的一切都井然有序、有條不紊,基本上做到了"老師在與不在一個樣"。當然,這離真正的"自我管理"還有很長的一段路路要走,而這正是我們下一學期努力的目標。
良好的班風是濃厚學風形成的基礎(chǔ)和保證,正是由于班風的轉(zhuǎn)變,帶動了我們班學風的逐漸轉(zhuǎn)變。
開學初,班上有一大批欠作業(yè)、漏作業(yè)的學生,幾個特別嚴重的學生幾乎從來不交作業(yè),尤其是家庭作業(yè),這樣怎么能把學習搞好呢?而他們的存在又在一定程度上影響了那些愛學習、學習成績優(yōu)異的同學,樹立了不好的"榜樣",造成了整個班級欠作業(yè)、漏作業(yè)的現(xiàn)象越來越嚴重。我知道,只有保證了作業(yè)的質(zhì)量,才能保證學習的質(zhì)量,才能促使良好學風的形成。為此,想了很多辦法,也吃了很多的苦。記得那一段時間,我?guī)缀趺恳惶於家诎嗌蠄猿值桨砹c四十才離開教室,有時要熬到晚上九點、十點,甚至連周末的時間都貼進去了…在家長和科任老師的支持與配合之下,慢慢的,學生欠作業(yè)、漏作業(yè)的現(xiàn)象越來越少,到現(xiàn)在,幾乎沒有學生再欠作業(yè)了。當然,他們的成績也慢慢地提高了。
另外,為了杜絕學生考試時"不勞而獲"的行為--舞弊,為了讓他們明白,自己考試時得的每一分都應(yīng)該是自己付出努力的結(jié)果,我嚴肅了考試紀律,對于舞弊行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴懲不貸!我還要求學生考試時把座位的距離盡量拉開,前后左右的座位都必須靠墻壁,就連他們的課桌都必須反過來,背對著自己。經(jīng)過一段時間的訓練,班級的考風已有了很大的轉(zhuǎn)變,可以說,學生成績的每一分都是真實的,代表著他們真正的水平。
另外,我還通過樹榜樣、定目標和高獎勵等方式,想方設(shè)法調(diào)動孩子們的學習積極性,提高他們的各科成績。如今,"比學趕幫超"的熱潮正在掀起,濃厚的學風逐漸形成。在這次期末考試中,我班的學生發(fā)揮出色,取得了不俗的成績:三科年級前三十名,我們班占了三分之一;年級前六十名,我們班占了二十二名,而年級的后一百名,我們班只有不到五個名額。
年級前六十學生名單(共22名):
梁頌宏吳海雋張彥臻張禾陽張心田熊拓劉泰然張君怡。
齊卉寧達劉卓嬈胡一凡陳靖悅陳嘉璇羅美慧黃子樂。
梁潔妮陳家鑫吳鎮(zhèn)汭曾澤皓房智健周一軒。
因為很多的獎項,在十一月份的博客已經(jīng)公布,這里不再累述。值得補充的是,吳海雋、吳鎮(zhèn)汭、劉卓嬈、寧達在"國際英語大賽--文化交流大使選拔賽廣東賽區(qū)城市決賽"中榮獲一等獎,劉泰然榮獲二等獎,他們從眾多的選手中脫穎而出獲得了參加廣東省總決賽的資格;在接下來的廣東省總決賽中,吳海雋獲一等獎,吳鎮(zhèn)汭、寧達獲二等獎,劉卓嬈、劉泰然獲三等獎。
另外,這個學期班級每一個月都被評為文明班級,期末被評為衛(wèi)生表揚班、晨檢先進班。最難得的是,期末班級被評為"先進班",這在全校也只有十三個班獲此殊榮,是所有獲獎中"含金量"最高的獎項,也是班級整體實力的最好證明,更是代表著學校對我們班級所取得的成績的充分肯定!
盡管這個學期很忙,但忙得充實;盡管這個學期很累,但累得開心;在各位家長的鼎力支持和幫助之下,在全體師生共同的努力之下,五一班有了很大的進步,取得了可喜的成績!在此,作為五一班的班主任,我要謝謝各位家長、各位任課老師、各位班干部、以及五一班的全體同學!你們都辛苦了!
現(xiàn)在,因為有了更高的起點,相信五一班明天會飛得更高!但是,我們也要清楚地看到,其他的班級正在奮起直追,而隨著年級的升高,隨著全宿班逐漸進入狀態(tài),我們的優(yōu)勢會越來越小,如果我們夜郎自大或掉以輕心,我們不僅不能保住今天的成果,更有可能會一敗涂地!因此,我衷心的希望我們每一個同學都能持之以恒地努力!希望我們每一位家長都能更加用心地關(guān)注孩子的成長,能一如既往地支持我們老師的工作!
讓我們共同努力,打造五一班更美好的明天!
(新年快到了,在此我預祝大家新年快樂,闔家幸福!寒假將近一個月,希望每一位同學能合理的安排時間,少玩電腦,少看電視,多看書,及時完成各科作業(yè)。
班級工作總結(jié)前言篇四
這學期,本人繼續(xù)擔任二(1)班的班主任。經(jīng)過上幾個學期的努力,總的來說,本學期的各項工作開展的都還算順利,我也在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強了以下幾點:
在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。如:晨會、衛(wèi)生、紀律、學習等。同時,我利用班會、晨會讓全班同學討論,明確小學生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學生每周進行總結(jié)評比,表彰日常行為規(guī)范好的同學,以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等得待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國家大事。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法,并且每個班干部身負重任,要兼顧一到兩個后進生,幫助他們養(yǎng)成學習習慣和在平日的學習中,要時時監(jiān)督后進生的情況,包括他們上課的情況和完成作業(yè)的情況.
了解學生包括了解學生的思想品德情況,如遵守紀律、文明行為習慣、尊敬師長、團結(jié)同學等情況;學生的學習情況,如學習成績、學習態(tài)度、學習能力、學習方法等;學生的個人興趣、愛好和特長情況。因為只有了解和研究每一個新生,才能更好的管理他們,教育他們,使他們充分溶入到我們這個集體中。學生在長大,因此也在變化,只有隨時掌握學生的思想變化,才能針對他進行有效的教育。
四、繼續(xù)加強對學生的德育教育第一、繼續(xù)通過每星期的思想品德課,每天的晨間談話課來加強學生的道德教育。
第二、只要學生做好事,我就表揚;只要學生犯了錯誤,就要調(diào)查清楚,然后嚴加教育;對于罵人、打架的學生,更是嚴肅處理。
第三、強化對差生的關(guān)懷和德育教育。每隔幾天就找他們談?wù)勑?,還找來班里幾個品學兼優(yōu)的學生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯,我就馬上教育。
第四、鼓勵學生的良好行為。一旦學生有了好的行為表現(xiàn),或做了好事,我會第一時間加以肯定,使學生強化了一些良好的行為習慣。
這兩學期,學校正在建設(shè)新的教學樓,學生的活動空間小了,又因為好奇等原因,潛在著不少安全隱患。為了學生的安全,我切實貫徹學校的安全細則,努力做到“安全無小事,安全從小事做起”。利用每天的晨間談話課,利用平時的空余時間,一次次強調(diào)。
當然在工作中肯定存在不足的地方。但是我相信隨著實踐的深入,不斷反思;經(jīng)驗的積累,不斷改進。我一定能夠做得越來越好,爭取當一名優(yōu)秀的班主任。
班級工作總結(jié)前言篇五
本學期,我初次擔任五年級的班主任工作,一學期下來,班級在各方面工作都還可以,班級管理得井井有條,特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲,具體做法如下:
一個班級的班風如何,直接影響著這個班級的各方面工作,影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性,所以這學期以來,我就教育學生要愛學校,愛班級。特別是在學校裝修之后,我經(jīng)常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感,每當班級在學習上取得了好成績,我就鼓勵他們,表揚他們,和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題,學生犯了錯誤,我就和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學生們有了非常強烈的集體榮譽感,班級整體風氣積極向上,充滿了活力。
我一直認為,小學時期,是培養(yǎng)學生良好的行為習慣的最為重要的階段,收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中,我非常注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤,但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對于我們班學生來說,我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格,只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,我與學生像朋友般相處,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,請他們幫我做事情我會說謝謝,當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的最大原因。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
班級工作總結(jié)前言篇六
1、光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20**年即將過去,嶄新的20**年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在20**年,更好地完成工作,揚長避短。
2、哪里有什么老天的眷顧,所謂的幸運和成功都源自你自身的努力和付出。請記住,你現(xiàn)在多走的每一步都在拉開著你和別人的差距。要做,就做生活的強者。
3、20**年在局黨組和科室的正確領(lǐng)導下,結(jié)合崗位實際,樹立為領(lǐng)導服務(wù)、為機關(guān)服務(wù),為煙草事業(yè)發(fā)展服務(wù)的思想,較好地完成了組織交給自己的各項工作。下面我就個人一年來的工作情況向大家做以匯報,不足之處敬請大家批評指正。
4、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月,我來到**工作,近6個月以來,在公司領(lǐng)導以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應(yīng)了工作?;仡欉@段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學習上遠遠不足,要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去,體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學習。
5、作為我廠的綜合科室,辦公室的工作繁雜、瑣碎,很多工作不可預測。一年來,辦公室在廠部的領(lǐng)導下,在全體工作人員的共同努力下,在兄弟科室的配合下,始終按照“年有計劃、月有要點、周有安排、日有任務(wù)、責任到人”的要求,緊緊圍繞為我廠生產(chǎn)管理及后勤服務(wù)這一中心,努力協(xié)調(diào)各部門之間的工作關(guān)系,認真履行崗位職責,團結(jié)協(xié)作,較好地完成了本年度的各項工作任務(wù)。
6、年初以來,在信用社領(lǐng)導的關(guān)心及全體同志的幫助下,我認真學習業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,積極主動的履行工作職責,較好的完成了本年度的工作任務(wù),在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高。
7、光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20**年即將來臨。新的一年意味著新的點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在20**年,好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)總結(jié)如下:。
8、繁忙的一年又快過去了,回望20xx年,真是感慨萬千,有得有失。20xx年真是難忘的一年,感謝領(lǐng)的大力栽培,和同事們的支持和幫助。努力開拓市場,對內(nèi)狠抓生產(chǎn)管理、保證質(zhì)量,以市場為導向,對今年全球性金融危機的挑戰(zhàn),搶抓機遇,銷售部全體人員團結(jié)拼搏,齊心協(xié)力完成了本年度的銷售工任務(wù),以下八條是本年度的工作總結(jié):。
9、半年來,在領(lǐng)導和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績,下面就將教師上年工作總結(jié)匯報如下,敬請各位師生提出寶貴意見及建議。
10、辦公室主任引領(lǐng)著辦公室的大事小事的管理規(guī)范,做好工作總結(jié)尤為重要。辦公室主任工作總結(jié)怎么?以下是一辦公室主任工作總結(jié)范文,大家在撰寫工作總結(jié)時,不妨予以參考。
11、20xx年,學校工會在市局黨委、教育工會的關(guān)心和指導下,在學校黨總支的正確領(lǐng)導下,在學校行政子的支持下,在全校教職工的信任、理解、支持、配合下,全面開展各項工作。在工作中,學校工會根上級工會的有關(guān)精神,結(jié)合我校的中心工作和發(fā)展實際,為著力構(gòu)建新形勢下的學校工會維權(quán)機制,構(gòu)建諧四中,盡其所能,發(fā)揮橋梁作用,做好教職工的代言人,為進一步把四中辦成環(huán)境美、條件優(yōu)、育人、質(zhì)量高、特色顯的優(yōu)質(zhì)學校辦實事,為進一步把四中辦成省一級規(guī)范化學校。工會將于學校工作為中,把服務(wù)教職工作為工作的出發(fā)點和落腳點,取得了一定的成績。一年來,主要開展以下幾個方面的工:。
12、回顧這20**年的工作,在取得成績的同時,工作中也反映出不足和問題,主要反映于**及**x的風格、定型還有待進一步探索,尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們****x和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。
13、20**年在全體同仁的共同努力下,在領(lǐng)導的正確指揮下,我們收獲了豐收的一年,今天我的業(yè)績完成了指標,這和大家的努力分不開,應(yīng)為有了我們這個優(yōu)秀的團隊,大家相互幫助,通過扎扎實實的努力,給20**年畫上了一個完美的句號。
14、回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于**及**x風格、定型還有待進一步探索,尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們****x和我們這個平臺能為客戶供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更一個新臺階。
15、在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化務(wù)、拓展**x和**x的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利最大化,通過扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的工作。
16、每天都為你祈禱快樂,每月都為你祝福平安,每季都想著讓你幸福,這就是我這年大腦的全部工作,年來了,我決定繼續(xù)發(fā)揚年的精神,額外在給自己一項新的任務(wù),每時都愿你一切皆好。
17、新的一年已經(jīng)來臨,我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上,與時俱進,開創(chuàng)教導工作的新局面,爭取取得更好的成績。
18、在今后的工作中,我隊將一如繼往地對安全工作狠抓落實,加強對員工的安全教訓,提高全員安全意識,更好地完成上級下達的各項生產(chǎn)任務(wù)。
19、在工作中,我們面臨跟別人的競爭,有時候甚至會發(fā)展成爭斗和斗爭,都是難免的,這時候,我們應(yīng)該不畏懼于去斗爭,但卻千萬不要熱衷于斗爭。
20、20xx年,全鎮(zhèn)上下始終堅持發(fā)展為第一要務(wù),穩(wěn)定為第一責任,貫徹“打防結(jié)合、預防為主”,“屬地管理”,“誰主管、誰負責”原則,落實市委市政府提出的"兩個就是、一個打造",以夯實基礎(chǔ)和創(chuàng)新工作為抓手,全面落實社會治安綜合治理、平安建設(shè)和保護黃山各項工作,取得一定成效,為加快建設(shè)“兩個重鎮(zhèn)”奠定堅實基矗現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:。
21、20xx年即將結(jié)束,20xx年的工作也即將告一段落,在這一年里,我經(jīng)過自身努力,克服各種困難,特別是在領(lǐng)導的大力支持下,這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。我順利的完成了**工作,經(jīng)歷了**工作。通過這些項目的管理,熟悉了公司的運作程序流程,掌握了公司系統(tǒng)的操作過程,這為今后的工作打下了一定的經(jīng)驗基礎(chǔ)。
如下:
23、在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展**-x和**-x的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過扎扎實實的努力,圓滿地完成了20**年的工作。
24、在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,20**年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的?;仡欉@一年的工作歷程,作為企業(yè)的一名員工,我深深感到****x企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣,****x人之拼搏的精神。
25、時間一晃而過,彈指之間,20**年已接近尾聲,過去的一年在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
26、人有一種能力叫潛能,它像一粒種子能發(fā)揮人的超常遐想,只要我們努力在知識的宇宙中探索尋求,挖掘出自身潛能,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,對待工作一絲不茍。積極地面對自己人生,就會開始察覺自己,理解自己,接受自己,再去激勵自己,發(fā)展自己,從而活出最好的自己。
27、少年不胡作妄為,大膽放肆,試問老年時哪來的題材話當年。
28、把感恩刻在石頭上,把仇恨寫在沙灘上。
29、一個人要么掌握很好的專業(yè)技能,要么掌握在生活中無孔不入的本領(lǐng)。這兩者都是生財之道。
30、良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。
31、別人說你沒有背景,其實自己就是最大的背景。
32、當你們帶著愛工作時,你們就與自己、與他人、與上帝合為一體”。
33、穿過的鞋子,走過的路,穿過的衣服,看過的景,流過的汗水,收獲的果,付出的努力,成功的樂,的幸福已經(jīng)走過,的生活正在奔忙,愿你幸福更遠,快樂更長。
34、究竟發(fā)生多少大事,我不關(guān)心。我只關(guān)心,在年,上帝把你送到我身邊。我知道,我的祈禱顯靈了。精誠所至,金石為開,我相信。所以,我繼續(xù)祈禱,年里,我們相知相守,相伴永遠。阿彌陀佛。
35、收起遺憾的感嘆,收回后悔的心情,平靜瘋狂的回憶,穩(wěn)重成功的感動,放開糾結(jié)的感情,重啟奮斗的夢,幸福和成長的心,伴你繼續(xù)遠行,愿成功成就常在,新年幸福輕松。
36、是牛奶中的太妃糖,溫情之中蘊藏甜蜜;是紅茶中的小冰塊,清爽之中沁人心脾;是果汁中的椰果粒,美妙之中充滿活力!就要來了,相信這杯飲品一定超越!
班級工作總結(jié)前言篇七
各位領(lǐng)導:
大家好,在即將告別20__年的時候,回味這一年來的點點滴滴,值得認真總結(jié)的地方有很多,我想只有總結(jié)好了這一年來的得與失,才能使自己有進一步的提升,也才能讓自己更有信心面對嶄新的、充滿希望的20__年。
20__年工程服務(wù)部開始招聘,感謝公司領(lǐng)導給我一個學習工作的機會。3月份我來到公司,開始全面系統(tǒng)地對制氫設(shè)備工藝、流程、控制理論知識的學習。學以致用,6月份開始到現(xiàn)場實戰(zhàn),我分外珍惜每一次學習工作的機會,努力提高自己,并適時拓展了工作內(nèi)容。比如在實驗室試驗中,制氫設(shè)備的開機順序,循環(huán)泵工作原理,pid參數(shù)設(shè)定,整流的工作原理都由淺入深的理解。試車之前要做好檢查,確認所有外接線與圖紙相符,每個儀表連鎖報警點要正常,冷卻水進出口要達到0.3mpa的壓差,純化初始流程要正常。試驗中就發(fā)現(xiàn)過流程錯誤,喬丹水閥初始值設(shè)置錯誤,以后在調(diào)試中這些前期準備工作一定要做好,每個調(diào)試環(huán)節(jié)要做到嚴謹,不得馬虎。在金立永磁指導安裝工作中,通過對設(shè)備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝,加深了我對設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解,也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時也學習到了設(shè)備零配件認知的技巧。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真,發(fā)現(xiàn)堿液換熱器安裝錯誤及時提出并正確安裝。雖然指導工作順利的完成,但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里plc型號配置和配件詳細名稱、功能作用的理解不夠深刻。調(diào)試實戰(zhàn)工作中是我收獲最多的一次,通過跟朱佳學習,學到了如何對plc建立通訊、安裝上下位軟件,設(shè)置各儀表報警連鎖點、整流柜相序的預調(diào),電器轉(zhuǎn)換器的調(diào)試、修改程序段等。自己工作中也碰到了一些不能獨立處理的問題,面對這些問題,我及時請示部門領(lǐng)導或請教有經(jīng)驗的同事,以獲得指導或幫助,在處理這些問題的過程當中,我不僅得到了提高,更讓我深切地感受到需要花時間去學習的地方有很多。在做為工作基礎(chǔ)的專業(yè)知識方面,我仍然需要進一步加強。比如根據(jù)現(xiàn)場調(diào)試需要修改程序段,就是我的一個不足之處。由于以前在學習中的只是工藝、流程、硬件的知識,當客戶要求提供較復雜一點的數(shù)字量梯形圖更改時,我往往會感到焦慮不安,不能及時地答復客戶,因為這需要根據(jù)實際需要編寫更改,綜合運用知識,才能給客戶提供一個適宜的接受方案。我已經(jīng)認識到工作中的不足,首先是我自身要多花時間去學習plc編程語言和指令,這樣修改程序段才能得心應(yīng)手,對于設(shè)備配件中那些以前常被自己忽視的、不常用的功能或特性也要花時間去掌握,逐步加強專業(yè)知識的基礎(chǔ);其次,更應(yīng)當虛心向那些經(jīng)驗較豐富的老員工及領(lǐng)導求教,以便自己少走彎路,進步得更快一點。最后,也應(yīng)該抓住每一個實際鍛煉的機會,在以后遇到自己無法獨立完成的工作時,在提交給老員工或領(lǐng)導處理時,自己也應(yīng)當花時間同步做一套自己的方案,之后再與正式的方案對比,找出區(qū)別,從而最終找出具體的不足之處,做到有針對性的改善。在解決技術(shù)方面的問題時,我覺得與人打交道的能力也是一個很重要的方面。在工作中不但要學會將事情做好,還要學會做人,特別是對客戶進行工程調(diào)試時,如果與客戶保持適宜地溝通,進行良好地協(xié)調(diào),將會給工作帶來事半功倍的效果,并使雙方在融洽的氣氛中完成工作,也有助于公司業(yè)務(wù)的進一步拓展。與人打交道是一個很大的學問,在這方面的提高將永無止境,我只有不斷總結(jié)改進,才能使自己越來越成熟,才能在今后的調(diào)試工作中盡可能創(chuàng)造一個有利于解決問題的工作氛圍。
再過一個月就要步入20__年了,在新的一年里,我希望部門領(lǐng)導能夠抽出時間進行一些小范圍的針對性培訓。每個工程技術(shù)人員的弱項是不一樣的,正是由于各個短板的存在使得大家的綜合能力都受到了制約,當面對復雜的調(diào)試工作時,對能力的要求也是全面地,很多人都會感到吃力。如果每個人都對自身的弱項進行有意識地彌補,再加上領(lǐng)導有針對性的培訓加強,我相信大家的能力又會躍上一個新臺階。
回首即將揮別的20__年,我感謝公司各級領(lǐng)導對我的信任,如果不是公司領(lǐng)導將我置于這個崗位讓我放手工作的話,我就得不到實際地鍛煉,沒有鍛煉,就不會有進步;沒有進步,工作必將失去激情;沒有激情,剩下的就只有空虛了。我慶幸自己的20__年沒有虛度,面對就要到來的20__年,我只有更加努力地工作,將自己進一步充實起來,才能不辜負領(lǐng)導的信任。有了大家共同的努力,公司在新的一年里必將充滿新的希望。
班級工作總結(jié)前言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
大家好!
我是計算機08(1)班的xx,這學期我們班申請的是優(yōu)良班集體,下面由我來總結(jié)一下本班的具體情況。
計算機08(1)班是由17名朝氣蓬勃的學生和一位嚴厲卻不失風趣的徐老師共同組成的。18顆年輕驛動的心跳躍著同一個音符,那就是:共同成長,共同進步,相互扶持,共同走向成熟。
在徐老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過同學們兩年來的不懈努力,我們有了明顯的轉(zhuǎn)變。同學們都在有意識的自我約束著,為了班級的榮譽,為了個人的將來,我們都在不斷地努力的改變著自己。主題班會上,我們一展風采,整齊的坐姿,嘹亮的歌聲,優(yōu)秀的作品展示,校長的表揚與鼓勵;早讀時,我們提前做好值日,按時開始早讀,標準的端書姿勢,洪亮的'齊讀;課堂上,我們積極配合老師,尤其是專業(yè)課,我們更緊跟老師的進度,認真完成老師布置的任務(wù)。校外活動中,我們積極參加,守秩序,不開玩笑,不打鬧。技能課上,我們時刻注意坐姿,認真練習五筆,你追我趕,形成了較濃的競爭氛圍。
在“三、八”婦女節(jié)當天,我們班全體同學給老師們送去了溫馨的禮物。一張張小小的筆記本電腦貼膜代表了我們對老師深深的愛。沒有老師的慷慨奉獻,哪有我們收獲的今天。人生的旅程上,老師,是您豐富我們的心靈,開發(fā)我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。我們?nèi)w同學祝愿老師們一生平平安安。
在學校組織去海淀劇院看電影的活動中,全班同學都早早地來到劇院門口,無一人遲到,而且17名同學都自動自覺地排好隊伍,得到李主任的允許后在徐老師的帶領(lǐng)下有序的進入放映廳??措娪爱斕?,我們班也是唯一一個無遲到現(xiàn)象的班級。
本學期我們班組織了兩次升旗儀式。雖然以前做過,有點經(jīng)驗,可是我們還是以初學者的態(tài)度認認真真的去做好每一項準備工作。另外徐老師還特意在放學后親自帶領(lǐng)我們進行了檢查和彩排。適應(yīng)課的兩周里我們每天都嚴格按照標準去做,在適應(yīng)課中班委會成員和團員都起到了良好的帶頭作用。在徐老師和全班同學的共同努力下我們圓滿的完成了升旗儀式和適應(yīng)課的任務(wù)。
《昨天、今天、明天》的主題班會主要牽頭人是活動小組。班主任徐老師的建議給我們提供了不小的幫助,負責牽頭的活動小組,組織全班同學進行了班會內(nèi)容的討論和準備,其他小組協(xié)助活動小組進行節(jié)目的彩排和審查。如活動小組主抓大型節(jié)目小品和相聲,學習小組負責學生作品的搜集和主持人的串詞;宣傳小組負責黑板設(shè)計、對外宣傳畫,并負責了幻燈片的制作;衛(wèi)生小組負責當天的會場布置等等。有了明確的分工,和明確的要求,大家工作起來也就有的放矢,活動自然也就比上學期排練得順利很多,因為班里人比較少,因此一些同學表演了多個節(jié)目。班會在全班同學的共同付出中順利得以召開。本次班會還得到了石校長的表揚和鼓勵,尤其表揚了張璐璐同學的flash動畫作品。通過這次班會同學們都得到了進一步的煅煉。
兩年來,徐老師的無私奉獻和母親般的關(guān)懷感動著全班每一個同學的心,為了表達我們的感謝、感激之情,在徐老師生日當天放學后,全班同學共同為徐老師獻上了生日的祝福,生日快樂歌響起的那一刻,無須太多的言語,那份真誠的祝福和真心的感謝透過眼神在傳遞。感情在升華,親情在流動。雖然徐老師經(jīng)常吼我們,但我們知道,就像她自己說的,那是家長恨鐵不成鋼的真情流露。謝謝您,徐老師,是您讓我們懂得了自身的價值,是您讓我們決策前要三思再三思。祝您未來的每一天都能開開心心,快快樂樂,健康、幸福。
兩年來,我們收獲了許多,懂得了許多,同時也成長了許多?,F(xiàn)在的我們感到很充實,同時又很快樂,因為我們做了很多有意義的事,同時我們也感謝學校提供給我們展示的平臺。
今天,我們班多數(shù)同學已經(jīng)走上了工作崗位,我在這里預祝工作崗位上的同學們工作順利,實習愉快,還沒實習的同學祝你們早日找到一份屬于自己的好工作。
再次感謝學校,感謝所有教導過我們的老師,祝xx學校的明天更加美好,祝老師們身體健康,工作順利。
我的總結(jié)到此結(jié)束,謝謝大家!
班級工作總結(jié)前言篇九
時光荏苒,20xx—20xx第二學期已經(jīng)結(jié)束,班級工作也告一段落。在本學期中,我班班級工作有條不紊的進行,班級總體運轉(zhuǎn)正常有序,積極向上。針對本定學期班級工作取得的成績以及存在的不足做了如下總結(jié):
1、為了使班級中的同學的日常生活及學習能夠健康正常的進行,班級制定了若干數(shù)量的班規(guī)。通過班規(guī)的制定,同學們的生活和學習能夠規(guī)律的進行,因為健康的生活和學習習慣,同學們的人生態(tài)度也變得越發(fā)的積極向上。
2、班級上課時曠課遲到現(xiàn)象極少,同學們總體上學習積極性較為高漲,學習熱情較高,學習態(tài)度端正,能夠正確認識學習的重要性。課上同學們有較高的活躍性,能夠積極發(fā)言,主動與老師進行互動;課下同學們能及時完成老師布置的作業(yè),及時的進行對知識的復習和鞏固。
3、同學們會積極參加學校和學院組織的活動,并取得了一定的成績。在學校舉辦的校園達人秀活動中,我班張賽,劉坤同學取得了很好的成績;在學校舉辦的運動會中,我班張輝同學取得了女子標槍第三名的好成績,在學院舉辦的各種活動中我班同學也有不少的積極表現(xiàn)。
4、班級管理工作逐漸成熟,班委們能夠各司其職,并且分工明確,積極投入到班級建設(shè)上來,使班級管理工作能夠得心應(yīng)手。
1、仍有極為個別的同學對大學的學習沒有真正重視起來,存在厭學情緒,消極上課,不思進取,并出現(xiàn)遲到曠課等現(xiàn)象。
2、個別同學對學校及學院組織的活動較為抵觸,態(tài)度消極,缺乏團隊精神,過于個性,自我。
3、班級工作仍存在漏洞,不能對每個同學進行細致深入的了解,對個別有困難的同學沒能及時進行幫助。
4、雖然班級對學校以及學院布置下來的工作能夠按時完成,但是并沒有做得特別出色地工作,同學們“不求有功但求無過”的思想較為嚴重。
針對以上的班級工作總結(jié),我們已經(jīng)找到了自己的缺點和不足,在今后的班級工作之中我班班委會帶領(lǐng)全體同學改正存在的不足,努力完善自身建設(shè)。
謝謝!
班級工作總結(jié)前言篇十
在這個學期里,為了搞好本班的班風、學風,促進學生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),做了下面幾點工作:
(1)培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣?!凹o律是執(zhí)行路線的保證?!痹趯W校,紀律是教學質(zhì)量的保證。本學期,我結(jié)合學校的班風量化評比,經(jīng)常利用班會課和品德課,教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī),要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范條例和班風量化標準,并實行班干部分工負責,讓學生自己管理自己。經(jīng)過一個學期的努力,班里有百分之九十以上的同學都能做好,還有三幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強教育。
(2)培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,不赤腳、不穿拖鞋上學,由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學生自覺自悟,現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
(3)培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的習慣?,F(xiàn)在,在教育報刊上,經(jīng)常提到“要改革課堂教學,調(diào)動學生的學習積極性,老師是課堂教學中的組織者和指導者”等眼,在課堂教學中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動。如讓學生閉上眼睛聽錄音,欣賞課文某個片段。放幻燈投影,要求學生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文,畫出生詞。分角色朗讀課文,讓學生說出自己喜歡的詞語和句子,用游戲形式鞏固生,用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣,既調(diào)動了學生參與課堂教學的積極性,又訓練了學生動口、動腦、動手的能力,也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的能力。
要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學期開始就改選了班干部,并給他們分工負責,明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開班干會議,對工作做得好的干部表揚鼓勵,對做得不夠好的'干部提出建議,教育他要注意改進,真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓,班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學中威信也高。
老師要教好學生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有六、七個同學在校外經(jīng)常損壞別人的東西,在校內(nèi)也時常與同學爭吵,經(jīng)過老師和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學校的學生規(guī)范了。
今后還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作,為培養(yǎng)新時代接班人努力!
班級工作總結(jié)前言篇十一
年終總結(jié)報告,是組織或個人對過去一年發(fā)生的情況或問題進行概括和分析后撰寫的文書。常見年終總結(jié)報告格式一般包括標題、引言、正文、結(jié)尾四部分:
1、標題。
年終總結(jié)的標題有單行標題和雙行標題兩種。典型的標題由對象名稱、時限、主題、文種四部分組成。
2、引言。
引言,也叫前言或開頭。引言一般都很簡單,主要目的是引出正文。有時甚至可以不要引言。
3、正文。
總結(jié)正文占全文三分之二以上的篇幅。典型的年終總結(jié)正文有以下幾個部分:
(1)一年中主要工作基本情況。
這部分要求全面、簡要的說明過去一年中所做的各項工作,可以分項逐條表述。但不能“記流水賬”,應(yīng)該著眼于大事,并要清楚反映出工作的開展過程。
(2)取得的成績。
這部分要對應(yīng)基本情況,有重點的概括介紹工作中取得的主要成績或經(jīng)驗。這部分充分體現(xiàn)總結(jié)的評價性,主觀評價與客觀真實的材料結(jié)合起來。
(3)存在的問題。
總結(jié)工作中的問題與總結(jié)成績一樣,也應(yīng)有重點、有主次。一般而言,成績總是主流,但提到成績與問題時,仍應(yīng)本著實事求是的原則,具體問題具體分析,一是一,二是二。
(4)今后的打算。
總結(jié)和回顧過去的工作,是為了把下一段的工作做的更好??偨Y(jié)中談到今后的打算時,既要與常規(guī)工作、中心工作和長遠計劃相結(jié)合,又要與本階段存在的問題相對應(yīng)。但總結(jié)畢竟不是計劃,在談今后打算時宜粗不宜細,宜簡不宜繁,宜大不宜小。
工作總結(jié)是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓,摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導下一階段工作的一種書面文體.它所要解決和回答的中心問題,不是某一時期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認識.
工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié).通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益.
工作總結(jié)還是認識世界的重要手段,是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路.通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認識上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認識上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,同志曾指出:領(lǐng)導者的責任,就是不斷指出斗爭的方向,規(guī)定斗爭的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗,向群眾傳播這個經(jīng)驗,使正確的獲得推廣,錯誤的不致重犯.寫好工作總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié).這樣可以提高領(lǐng)導的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實踐相結(jié)合,具有工作能力的干部.總結(jié)中,須對工作的失誤等有個正確的認識,勇于承認錯誤,可以形成批評與自我批評的良好作風.寫好總結(jié),須從以往的工作實際出發(fā),可養(yǎng)成調(diào)查研究之風.總之,寫好工作總結(jié)是非常重要的,但也要非常困難的.難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(jié)(工作的經(jīng)驗,教訓,規(guī)律).要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),結(jié)是總的概括.
1.按內(nèi)容劃分。
2.按范圍劃分。
3.按時間劃分。
4.按性質(zhì)劃分。
(1)綜合性總結(jié)。
(2)專題性總結(jié)。
1.客觀性。
總結(jié)是對過去工作的回顧和評價,因而要尊重客觀事實,以事實為依據(jù).
2.典型性。
總結(jié)出的經(jīng)驗教訓是基本的,突出的,本質(zhì)的,有規(guī)律性的東西,在日常學習,工作,生活中很有現(xiàn)實意義,具有鼓舞,針砭等作用.
3.指導性。
通過工作總結(jié),深知過去工作的成績與失誤及其原因,吸取經(jīng)驗教訓,指導將來的工作,使今后少犯錯誤,取得更大的成績.
4.證明性。
這是說總結(jié)的基本表達手段是被動的(嚴格地說是證明),它要用自身實踐活動中的真實的,典型的材料來證明它所指出的各個判斷的正確性.
工作情況不同,總結(jié)的內(nèi)容也就不同,總的來說,一般包括以下幾個方面:。
1.基本情況。
包括工作的有關(guān)條件,工作經(jīng)過情況和一些數(shù)據(jù)等等.
2.成績,缺點。
這是工作總結(jié)的中心重點.總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點.
3.經(jīng)驗教訓。
在寫總結(jié)時,須注意發(fā)掘事物的本質(zhì)及規(guī)律,使感性認識上升為理性認識,以指導。
將來的工作.
總結(jié)的格式,也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu),是組織和安排材料的表現(xiàn)形式.其格式不固定,一般有以下幾種:。
1.條文式。
條文式也稱條款式,是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式.通過給每個自然段編號,總結(jié)被分為幾個問題,按問題談情況和體會.這種格式有靈活,方便的特點.
2.兩段式。
總結(jié)分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什么成績;后一部分是結(jié),主要講經(jīng)驗,教訓.這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡單,中心明確的特點.
3.貫通式。
貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進行總結(jié),要以各個主要階段的情況,完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進行較為具體的敘述.常按時間順序敘述情況,談經(jīng)驗.這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容連貫的特點.
4.標題式。
把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉出一個小標題,分別闡述.這種格式具有層次分明,重點突出的特點.
一篇總結(jié),采用何種格式來組織和安排材料,是由內(nèi)容決定的.所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,服從全文中心.
總結(jié)一般是由標題,正文,署名和日期幾個部分構(gòu)成的.
1.標題。
標題,即總結(jié)的名稱.標明總結(jié)的單位,期限和性質(zhì).
2.正文。
正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結(jié)尾.
(1)開頭。
或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的。
成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導思想以及在什么形勢下作的總結(jié).不管以何種方式開頭,都應(yīng)簡煉,使總結(jié)很快進入主體.
(2)主體。
是總結(jié)的主要部分,是總結(jié)的重點和中心.它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容.
(3)結(jié)尾。
是總結(jié)的最后一部分,對全文進行歸納,總結(jié).或突出成績;或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?或指出工作中的缺點和存在的問題.
3.署名和日期
如果總結(jié)的標題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位,就要在正文右下方寫明.最后還要在署名的下面寫明日期.
四,工作總結(jié)寫作的基本要求。
不論何種格式的工作總結(jié),其寫作都應(yīng)遵循以下要求:。
(一)掌握客觀事實,廣泛占有材料。
這是寫總結(jié)的基礎(chǔ).總結(jié),就是總括事實,得出結(jié)論.沒有事實就無法得出結(jié)論.總結(jié)的材料要準確,典型,豐富.寫總結(jié)的人得花大量的精力去搜集,積累豐富的材料,又要對搜集的材料進行篩選,確保材料的真實性和典型性.
(二)對占有的材料作認真的分析研究。
這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵.認真分析與研究,首先要有正確的指導思想.這就要求工作總結(jié)者加強學習馬列主義,xxx思想及xxx建設(shè)有中國特色的社會主義理論,并將其作為評價工作得失的理論依據(jù).
其次,要堅持實事求是的原則,克服夸大成績,回避錯誤的缺點.
再次,要堅持運用辯證法,全面地看待過去的工作.既能看到得,又能看到失;既能看到現(xiàn)象,又能看到本質(zhì);既能看到主流,又能看到支流.
最后,要突出重點.總結(jié)不是流水賬,不能不分主次地去羅列數(shù)字和事例,要圍繞一個中心主題精心選用,分析典型材料,突出主要問題.
(三)反映特點,找出規(guī)律。
這是撰寫工作總結(jié)的重點.每個單位都有自己的特點,好的總結(jié)應(yīng)當總結(jié)出那些具有典型意義的,反映自身特點的以及帶規(guī)律性的經(jīng)驗教訓.
(四)要走群眾路線。
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