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2023年現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品(通用14篇)
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
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2023年現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品(通用14篇)
2023-11-20 16:57:49    小編:ZTFB

寫總結(jié)也是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種肯定和激勵(lì)??偨Y(jié)是一種反思和反饋的過(guò)程,有助于我們不斷完善自己。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。

現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品篇一

春的期望拉開了鳥語(yǔ)花香的門簾。

晨霧、綠葉、露珠,

還有電線上列隊(duì)的鳥兒,

用和風(fēng)般的溫柔撥響了。

鋼城新余的晨曲。

公交的時(shí)鐘。

敲打著路上的行人,

我用流動(dòng)的詩(shī)句依依不舍地。

趕走了一路的風(fēng)景。

趕路!趕路!趕路!

數(shù)千人朝著一個(gè)目標(biāo),

奔向了高爐、煙囪。

那里,

爐膛、鋼花、軋機(jī),

鮮紅、燦爛,和諧得有色有聲。

我知道,

每天此時(shí),我們將要付出,

同時(shí)收獲。

用汗水耕耘的。

精彩或坎坷的人生!

待月亮升起的時(shí)候,

我們將踏上歸途,

與家人團(tuán)聚。

然后做上一個(gè)美夢(mèng)!

現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品篇二

斬柴聲丁丁地飄出深谷。

放下饜飫過(guò)稻香的鐮刀,

用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果。

秋日棲息在田舍里。

向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng),

收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。

蘆蓬上滿載著白霜,

秋日游戲在漁船上。

悄悄搖著歸泊的小槳。

現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品篇三

——尿毒癥。

從此你與它結(jié)下了不解之緣。

直至生命的盡頭。

八年中的苦與樂(lè)。

時(shí)常掙扎在生死邊緣。

你用你的堅(jiān)強(qiáng)撐開了一片天。

讓陪伴你的人一起向往希望的明天。

2016年難忘的'一年。

也許你犯了些錯(cuò)誤。

惹上了高貴的公安。

我們知道。

那都不全是你的錯(cuò)。

我們不是圣賢。

不能那么泰之若然。

等待生命就此終結(jié)。

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現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品篇四

夢(mèng)中,飄向星空。

海岸吹著海風(fēng),海風(fēng)仿佛也是怕冷的。

慢慢地鉆進(jìn)衣服里。

而我們則仿佛是和藹的,為了海風(fēng)的溫暖。

我們?cè)绲搅耍€是太陽(yáng)遲到了。

冬天,這扇寒冷的'門。

太陽(yáng)害羞的,跨過(guò)這道門。

進(jìn)來(lái)了,進(jìn)入了這個(gè)大千世界。

大家都在等他,大家希望他出現(xiàn)。

大家不敢看他,大家看著這片天地。

這片天地,這片海,與他構(gòu)成了。

構(gòu)成了美妙的畫面。

當(dāng)光芒灑下。

萬(wàn)物將歡喜,歡喜著每個(gè)細(xì)節(jié)。

我們也將歡喜,歡喜著每一秒。

我希望飛翔。

在這片海之上。

在這片天空,在這太陽(yáng)之下。

我希望站上這片海。

感受著潮起潮落的美妙。

我希望是一股浪潮。

不管多遠(yuǎn),總會(huì)到達(dá)海岸。

到達(dá)時(shí),心中無(wú)比歡喜。

清晨,身影遠(yuǎn)去。

夢(mèng)中,夢(mèng)想夢(mèng)空。

現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品篇五

那碧綠的湖,

那藍(lán)天上的風(fēng)箏,

那溶溶月色中的陣陣馨香,

那陣陣馨香中的美麗背影。

秋天是多彩的。

那黃葉綠樹紅花,

那飄浮著黃葉的小溪。

還有那曠野,

那金黃的稻谷,

那綠色的湖,

那黃昏的牧童,

那暮色里的笛聲,

秋天是一幅畫,

秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。

秋天很美,

美在一份熱情,

美在一份收獲,

美在一份喜悅,

美在一份清澈。

現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品篇六

——尿毒癥。

從此你與它結(jié)下了不解之緣。

直至生命的盡頭。

八年中的苦與樂(lè)。

時(shí)常掙扎在生死邊緣。

你用你的堅(jiān)強(qiáng)撐開了一片天。

讓陪伴你的人一起向往希望的明天。

難忘的'一年。

也許你犯了些錯(cuò)誤。

惹上了高貴的公安。

我們知道。

那都不全是你的錯(cuò)。

我們不是圣賢。

不能那么泰之若然。

等待生命就此終結(jié)。

現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品篇七

樹葉飄呀飄,飄到了地上,

棉花白了,

高粱紅了,

谷子笑彎了腰,

紫瑩瑩的葡萄掛滿藤,

紅通通的石榴咧嘴笑,

南飛的大雁,

哏兒嘎,哏兒嘎,

它們都在說(shuō):“。

秋天來(lái)了,秋天多么美。”

當(dāng)炎炎夏日佇立窗前。

我如期開始遐想秋天。

秋天它原先一向。

是個(gè)懵懵懂懂的季節(jié)。

我還未曾把雙手來(lái)伸。

它已裹住了我的全身。

夏天的風(fēng)吹去了秋天。

撩著朦朧的睡意垂簾。

足跡偷偷游走我的夢(mèng)匣。

笑容悄悄逗留我的臉頰。

冬天過(guò)去春天依然料峭。

夏天垂暮秋天別樣清高。

我開始遐想秋天。

想它楓葉如霞的紅艷。

想它稻田如輝的金姸。

想它炎夏后的深沉積淀。

想它風(fēng)華中的如夢(mèng)幻變。

落葉使它豪情飄逸。

落葉又使它沉思伏地。

原先秋天。

它讓我思潮涌動(dòng)浮想翩翩。

我對(duì)它情有獨(dú)鐘依依念念。

如果渴求它不再走。

是否四季一樣如秋。

別了,星霜漫天的黑夜,

我受了圣水難洗的苦孽,

你方從我的背上踏過(guò),

歡迎阿,東曙,你又已復(fù)活!

在這最后的瞬間,我睜眼。

雙手抱住太陽(yáng)的腳,看。

葉顫,花舞,聽市聲沉醉,

直到落下歡欣的眼淚!

以前,我們是天堂飄來(lái)的楓葉。

以前,我們是一些跑動(dòng)的腳印,

但這種跑動(dòng)終止于我們出生那天。

擰緊樹根的水龍頭,

那些流往北極星的溪水傳達(dá)著我們的善意。

他躺進(jìn)墳?zāi)梗?/p>

他死去,不是因?yàn)榧膊『退ダ希?/p>

而是因?yàn)楦煽荨?/p>

一種沒有表情的情緒在雨中徘徊,

當(dāng)你仰起頭的時(shí)候,你的臉龐便往下滴落,

當(dāng)一切過(guò)去,天空只留下一雙灰色的翅膀。

歌聲作為一個(gè)結(jié)果而呈現(xiàn),

我們用蘑菇的耳朵探聽它的調(diào)性。

如果這是秋天,

每個(gè)人都應(yīng)釋放出那些五光十色的囚徒。

歸巢的鳥兒,

盡管是裷了,

還馱著斜陽(yáng)回去。

雙翅一翻,

把斜陽(yáng)掉在江上;

頭白的蘆葦,

也妝成一瞬的紅顏了。

落葉飄下枝頭,輕拈黃葉在手。

萬(wàn)般無(wú)奈望枝頭。

千嘆憂愁,隨風(fēng)而去矣!

菊花開在圃頭,細(xì)扯菊花小曬。

千山之中盡秋意。

古意秋思,常浮在心頭。

現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品篇八

誰(shuí)能將它束縛。

失去的時(shí)間,哪兒知道去了何處?

時(shí)間流轉(zhuǎn),在發(fā)間。

時(shí)間流轉(zhuǎn),在容顏,

父母頭發(fā),變白了。

父母臉上,多了皺紋。

時(shí)間,無(wú)窮無(wú)盡!

但逝去的人生確實(shí)撿不起來(lái)。

父母的身體開始衰敗,

變丑,變矮!

父母的頭腦開始變慢,

記不得這,忘記了那。

時(shí)間從不會(huì)因?yàn)榇禾旌苊溃?/p>

而放棄其他季節(jié),

父母該是到了秋天。

而我們的'秋天,不也是這樣嗎?

珍惜吧,青年,

多看看吧!家里面。

現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品篇九

青沈沈的大海,波濤洶涌著,潮向東方。

光芒萬(wàn)丈地,將要出現(xiàn)了喲——新生的太陽(yáng)!

天海中的云島都已笑得來(lái)火一樣地鮮明!

我恨不得,把我眼前的障礙一概劃平!

出現(xiàn)了喲!出現(xiàn)了喲!耿晶晶地白灼的圓光!

從我兩眸中有無(wú)限道的金絲向著太陽(yáng)飛放。

太陽(yáng)喲!我背立在大海邊頭緊覷著你。

太陽(yáng)喲!你不把我照得個(gè)通明,我不回去!

太陽(yáng)喲!你請(qǐng)永遠(yuǎn)照在我的面前,不使退轉(zhuǎn)!

太陽(yáng)喲!我眼光背開了你時(shí),四面都是黑暗!

太陽(yáng)喲!你請(qǐng)把我全部的生命照成道鮮紅的血流!

太陽(yáng)喲!你請(qǐng)把我全部的詩(shī)歌照成些金色的浮漚!

太陽(yáng)喲!我心海中的云島也已笑得來(lái)火一樣地鮮明了!

太陽(yáng)喲!你請(qǐng)永遠(yuǎn)傾聽著,傾聽著,我心海中的怒濤!

淡淡地,幽光。

浸洗著海上的森林。

森林中寥寂深深,

還滴著黃昏時(shí)分的新雨。

云母面就了般的白楊行道。

坦坦地在我面前導(dǎo)引,

引我向沉默的.海邊徐行。

一陣陣的暗香和我親吻。

我身上覺著輕寒,

你偏那樣地云衣重裹,

你團(tuán)鸞無(wú)缺的明月喲,

請(qǐng)借件縞素的衣裳給我。

我眼中莫有睡眠,

你偏那樣地霧帷深鎖。

你淵默無(wú)聲的銀海喲,

請(qǐng)?zhí)崞鹉阌拿斓牟ㄒ艉臀摇?/p>

天上的街市。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,

好像閃著無(wú)數(shù)的明星。

天上的明星現(xiàn)了,

好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。

我想那縹渺的空中,

定然有美麗的街市。

街市上陳列的一些物品,

定然是世上沒有的珍奇。

你看,那淺淺的天河,

定然是不甚寬廣。

我想那隔河的牛女,

定能夠騎著牛兒來(lái)往。

我想他們此刻,

定然在天街閑游。

不信,請(qǐng)看那朵流星。

那是他們提著燈籠在走。

現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品篇十

屋頂?shù)纳?,炊煙的火明?/p>

似黑霧上空淹沒的星。

沉哀與號(hào)泣,

從鼻孔的鼾聲驚醒。

窗外的霧色朦朧,朦朧生出的怪影。

潮涌的是怪影刀尖的風(fēng)。

冰冷的刀,從門隙窗縫插入。

似剝奪屋內(nèi)的體溫。

我與屋子一起,沉哀與號(hào)泣。

詛咒!詛咒黑霧淹沒天空的星光。

黑色掉下的霧,不可明辨的霧。

枯枝上掛滿的旗桿。

與黑霧的怪團(tuán),一樣彌漫偉大。

偉大一個(gè)狂風(fēng)怒吼的朦朧迷團(tuán)。

現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品篇十一

平常的,不在意的,沒有一句話說(shuō);

流水般過(guò)去了,

不值得贊揚(yáng),

更不屑得評(píng)駁;

然而在他的生活中。

痛苦,或快樂(lè)臨到時(shí),

他便模糊的想起。

好像這光景曾在誰(shuí)的文字里描寫過(guò);

這時(shí)我便要流下快樂(lè)之淚了!

被一切友伴和同時(shí)有學(xué)問(wèn)的人。

輕藐——譏笑;

然而在孩子,農(nóng)夫,和愚拙的婦人,

他們聽過(guò)之后,

慢慢的低頭,深深的思索,

我聽得見“同情”在他們心中鼓蕩;

這時(shí)我便要流下快樂(lè)之淚了!

我只愿我的作品,

在世界中無(wú)有聲息,

沒有人批評(píng),

更沒有人注意;

只有我自己在寂寥的白日,或深夜,

對(duì)著明明的月。

絲絲的雨。

颯颯的風(fēng),

低聲念誦時(shí),

能以再現(xiàn)幾幅不模糊的圖畫;

這時(shí)我便要流下快樂(lè)之淚了!

在人間不露光芒,

沒個(gè)人聽聞,

沒個(gè)人念誦,

只我自己憂愁,快樂(lè),

或是獨(dú)對(duì)無(wú)限的自然,

能以自由抒寫,

當(dāng)我積壓的思想發(fā)落到紙上,

這時(shí)我便要流下快樂(lè)之淚了!

現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品篇十二

好長(zhǎng)的夢(mèng)啊。

那些笑臉。

緊貼清明。

記憶猶在。

遠(yuǎn)方的游子。

仰天空。

灰霾朦朧。

淚被撕裂。

星星擠滿遐思。

季節(jié)霉霜。

一疊燒紙風(fēng)化。

別樣的世界。

駐得慣嗎。

我的爺爺奶奶。

我的父親胞弟。

捏一把黃土淹金身。

扯一幅淚眼乞天道。

十二殿君。

領(lǐng)我詩(shī)奉。

前引游魂。

乖乖侍候天尊。

我欲予蒼白飲灑去。

結(jié)滿好多愁清。

現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品篇十三

四月,萬(wàn)物復(fù)蘇,盎然春意。

四月,最令人向往的日子。

人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈,

看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。

看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易!

在烈士陵園前,我站著留了影,

此時(shí)此刻,我心潮涌起,

我們能否踏著先烈足跡?!

我們能否把紅旗扛起?

一種激昂,一個(gè)振奮,

一種思索,一個(gè)問(wèn)題。

上幼兒園的時(shí)候,

我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡,

共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈,

深深根扎在我幼小的心靈里。

上小學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了“小蘿卜頭”,

他與我們一樣大的年齡,

做的事跡是那樣壯烈。

我還從書本上讀到革命先輩,

為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天,

前仆后繼,英勇奮斗,可歌可泣。

今天,我在“小蘿卜頭”雕塑前,

依然感到他的少年英姿,

他在沉著的思索什么?

難道他感到自己幼稚?

我反復(fù)讀了“獄中八條意見”,

仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。

在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候,

我們能不能象先烈一樣無(wú)悔無(wú)怨?

現(xiàn)在,進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),

我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)先烈的遺志?

面對(duì)先烈,我感到,

作為一個(gè)普通黨員,

我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗!

告慰先烈,

我們正在經(jīng)歷新的壯舉!

櫛風(fēng)沐雨不辭苦,

改革路上譜新曲!

我們用生命,

象烈士那樣撰寫精彩的人生,

祖國(guó)的強(qiáng)大還得靠我們自己!

現(xiàn)代散文詩(shī)歌作品篇十四

——尿毒癥。

從此你與它結(jié)下了不解之緣。

直至生命的盡頭。

八年中的苦與樂(lè)。

時(shí)常掙扎在生死邊緣。

你用你的堅(jiān)強(qiáng)撐開了一片天。

讓陪伴你的人一起向往希望的'明天。

2016年難忘的一年。

也許你犯了些錯(cuò)誤。

惹上了高貴的公安。

我們知道。

那都不全是你的錯(cuò)。

我們不是圣賢。

不能那么泰之若然。

等待生命就此終結(jié)。

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