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總結(jié)并不是一種簡(jiǎn)單的事情,它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行思考和整理。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以先回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成果。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者寫(xiě)的總結(jié)樣本,供大家參考借鑒。
生活的樂(lè)趣合集范本篇一
每個(gè)人都有自己的課余活動(dòng),課余是無(wú)窮無(wú)盡的,我最喜歡的是跳繩。
看,下課鈴剛剛響起,我便叫上幾個(gè)好伙伴,拿著手中的繩子飛快地跑出教室跳繩。我們首先用“黑白板”來(lái)分組,我出了一個(gè)白板。哈哈,我和高手龍艷下,他們接著猜。最后,我和袁野、黃晴雯分在了一組。
開(kāi)始跳繩了。我們跳繩的順序是:袁野帶頭跳,接著是我,最后是黃晴雯跳。“大白菜……大……白……菜,大……白……菜……”我們邊喊邊跳。呀!
黃晴雯跳“死”了,袁野也跳“死”了。就剩我了。我有些緊張,小心翼翼地跳著,每一步都跳得很慢,生怕哪一步跳死了,那我們組可就全軍覆沒(méi)了。
袁野見(jiàn)我跳得這樣小心,要我把“電”打給她,可是這樣我就不能接著跳了,我不肯。我說(shuō):“讓我試試嘛!我能把大家‘救活’!”但是就在我邊說(shuō)話邊跳的時(shí)候,有一步?jīng)]有跳過(guò),也“死”了。就這樣,我們組全部“壯烈犧牲”。袁野嘟著嘴說(shuō):“你看你看,你真是不聽(tīng)袁野言,吃虧在眼前?!蔽乙灿行┎桓吲d,不耐煩地說(shuō):“行了行了,你別在這里搖頭晃腦的講大道理了!”說(shuō)著各自牽了繩。
龍艷那邊個(gè)個(gè)都是高手,我們跳不活的,他們輕輕松松地一跳就活了。
看,他們已經(jīng)跳到了腰關(guān),我們才跳到第二關(guān)。我真后悔,當(dāng)初我怎么就沒(méi)跳活呢?
正想著,上課的鈴聲響了,我們收好跳繩上課去了。不過(guò),更加激烈的比賽還會(huì)在下一個(gè)課間繼續(xù)。
生活的樂(lè)趣合集范本篇二
生活中,有時(shí)是快樂(lè)的,有時(shí)是悲傷的。當(dāng)然,在我也不例外。在我的生活中,快樂(lè)總比悲傷多。因?yàn)?,每一次成功,都是我最大的快?lè)。
朋友。除了在學(xué)校中結(jié)實(shí)的,還有的是在玩中認(rèn)識(shí)的,有時(shí)是在興趣班里認(rèn)識(shí)的,再就是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,我以前只有一個(gè)網(wǎng)友,現(xiàn)在,又增加了許多個(gè)。
生活小常識(shí)。我主要是在大自然中學(xué)到的,在玩中,不知不覺(jué)中,我認(rèn)識(shí)許多植物,那些植物叫什么,有什么用途,我都知道!像流鼻血那類的我都知道怎么治,再就是從書(shū)中,看電視中,網(wǎng)上,大人說(shuō)話中知道的。
我愛(ài)生活,因?yàn)?,我嘗到了!
生活的樂(lè)趣合集范本篇三
今天,爸爸媽媽把我接到了他們吃完飯的飯店,我高興極了,因?yàn)樵陲埖暧形鞴铣裕沂且荒晁募径加小?/p>
我和媽媽坐在一桌,爸爸則坐在另一桌,聽(tīng)說(shuō),還是重要的人呢。
菜一個(gè)個(gè)上了桌,有香噴噴的魚(yú),有小而精美的點(diǎn)心,還有五彩繽紛的米飯和好吃的肉……我期待著西瓜,我最喜歡吃西瓜,一吃就是好幾個(gè),一吃肚子鼓一丈,今天我吃了四個(gè),兩個(gè)兩個(gè)并排吃,又鼓了一丈。回家時(shí),我打包了一點(diǎn)點(diǎn)心和半瓶可樂(lè),我原來(lái)喝的是果粒多。
今天我真開(kāi)心?。?/p>
生活的樂(lè)趣合集范本篇四
一談起課余生活,對(duì)我來(lái)說(shuō),有很多。課余生活豐富了我的知識(shí),陶冶了我的情操,鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
一放假,我就會(huì)干我最喜歡干的事——讀書(shū)。讀書(shū)的樂(lè)趣說(shuō)也說(shuō)不完。它可以讓我興奮;讓我欣喜若狂。由于有些小說(shuō)是虛構(gòu)的,是現(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的,因此,我怎么讀也讀不膩,第六次讀跟新買(mǎi)的書(shū)第一次讀對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)什么區(qū)別,因?yàn)樗o我多了一份幻想的空間。有些書(shū)屬于手冊(cè)一類的,像《生存手冊(cè)》,寫(xiě)了有關(guān)在荒無(wú)人煙的地帶生存的方法與技巧,這我自然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),自然覺(jué)得新鮮,而且它交給我許多生存的知識(shí),使我受益匪淺。由于這些書(shū)籍和知識(shí)的啟迪,我寫(xiě)的第一本冒險(xiǎn)小說(shuō)于四年級(jí)在班里廣為流傳。
小學(xué)時(shí),我還有一個(gè)最為特殊的愛(ài)好——編報(bào)紙。
這還是從三年級(jí)開(kāi)始的,一天,班主任老師讓我們分組比賽編報(bào)紙,我找了幾個(gè)好朋友,聚在一起,商量報(bào)紙的事情。從此,每天同學(xué)們都能看見(jiàn)我們像經(jīng)理的秘書(shū)似的夾著鼓鼓的牛皮紙袋的身影。那些紙袋是我們用來(lái)放編報(bào)材料的。
到了高年級(jí),我們編報(bào)紙的傳統(tǒng)由全班行動(dòng),全班閱讀的“集體式”改為只有我們一組行動(dòng),全班閱讀的“獨(dú)立式”。因?yàn)樗腥硕枷矚g看我們的《太陽(yáng)報(bào)》而不喜歡看其他小組編的報(bào)紙。于是,我們這組的報(bào)紙?jiān)诎嗬镩_(kāi)始暢銷。不久,事情傳到老師的耳朵里,結(jié)果他特別支持,復(fù)印完的報(bào)紙他也經(jīng)常閱讀,還同意我們把報(bào)紙貼在板報(bào)上,讓其他老師閱讀。所以,我們自習(xí)時(shí),老師都踱到后面看我們編的報(bào)紙去了。
其實(shí),我們編報(bào)紙也很困難。十幾本書(shū)也許才挑出一丁點(diǎn)兒精華,然后我們稍加修改或參考著寫(xiě)在報(bào)紙上。遇到好文章我們就分期抄在報(bào)紙上。再由我配插圖,幾個(gè)同學(xué)一起校定。一張好看又有趣的報(bào)紙就展現(xiàn)在我們眼前了。這給我們的課余生活增加了一份樂(lè)趣。有時(shí)候,學(xué)習(xí)累了或假期里,我還拿出以前編的報(bào)紙津津有味的看呢。
可見(jiàn),一份有趣的課余生活可以自己創(chuàng)造,也可以與別人共享。
這就是我的課余生活,讀書(shū)帶我走進(jìn)大自然,邁向宇宙,跨進(jìn)文學(xué)的殿堂。辦報(bào)紙讓我的知識(shí)更加寬廣,更加精致的掌握書(shū)中的知識(shí),讓我享受世界上最美好的樂(lè)趣!
生活的樂(lè)趣合集范本篇五
你很累,是因?yàn)橄氲锰唷K紤]多的人活得辛苦,因?yàn)樘菀妆煌饨缫蛩厮笥?。思慮多的人總是胡思亂想,結(jié)果困在一團(tuán)亂麻般的情緒中,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。心簡(jiǎn)單,世界就簡(jiǎn)單,幸福才會(huì)生長(zhǎng);心自由,生活就自由,哪里都有快樂(lè)。
喝的是水,為什么要去在意杯子。
奮斗、工作、求財(cái)、求名等,我們做這一切,說(shuō)到底都是為了使生活變得更加美好,倘若因此影響了生活的質(zhì)量,豈不是得不償失?看淡一些,生活自然會(huì)變得輕松寫(xiě)意,否則你的人生就真的要被悲劇套牢了。
投入生活,會(huì)受到來(lái)自于諸多方面煩惱的干擾,常常令我們身心疲憊、痛苦不堪,然而心病還需心藥醫(yī),只有我們從內(nèi)心擺脫這些煩惱的束縛,將它們?nèi)繏侀_(kāi),才能讓心靈得到真正的輕松。
在當(dāng)今時(shí)代,有些人總是在無(wú)休止地攀比,在徒勞中垂死掙扎,在摒棄逆來(lái)順受懦性的同時(shí),也失去了心境的平靜。在這個(gè)時(shí)候,我們真的需要放下所謂的煩惱,誰(shuí)說(shuō)跟命運(yùn)抗?fàn)幘鸵欢〞?huì)贏呢,或許命運(yùn)本身就是對(duì)的!所以,我們也該卸下強(qiáng)出頭的煩惱!順其自然,或許,這樣的心境能讓我們有種“柳暗花明又一村”的驚喜!
只要我們正在經(jīng)歷生活,就免不了會(huì)有一些事情占據(jù)在心間揮之不去,讓我們吃不下、睡不著,然而這些事情卻并非是那些重要而讓我們非裝著不可的事情,只是我們庸人自擾罷了。
有這樣一個(gè)故事:
幾位同窗去拜訪大學(xué)老師,觥籌交錯(cuò)之際,乘著酒性眾人紛紛訴說(shuō)起自己的不如意,諸如工作壓力太大,競(jìng)爭(zhēng)中受挫,商場(chǎng)失利,生活瑣事太多,等等。老師聽(tīng)后微笑不語(yǔ),只是吩咐師娘不斷地為大家?jiàn)A菜、添菜。
餐后,老師自廚房取出一大堆杯子擺在茶幾上,杯子的形態(tài)各異,有好有壞,其中有陶瓷的、有玻璃的、有塑料的,有的杯子看起來(lái)高貴典雅,有的杯子看起來(lái)粗陋低廉……接著老師對(duì)大家說(shuō)道:“你們都是我的學(xué)生,我也就不客套了,誰(shuí)如果口渴了,就自己倒點(diǎn)水喝吧?!?/p>
眾人說(shuō)了半天,早已經(jīng)口干舌燥,聽(tīng)老師這樣一說(shuō),也不再客套,于是紛紛拿起自己看中的杯子倒起水來(lái),等到最后一位同學(xué)也將杯子注滿以后,老師發(fā)話了:“不知道你們是否注意到了,大家挑的都是最好看、最精致的杯子,而那些不起眼的杯子,卻擺在那里無(wú)人問(wèn)津。”
眾人并不覺(jué)得奇怪——誰(shuí)不希望自己手中的是一只好看的杯子?只聽(tīng)老師繼續(xù)說(shuō)道:“這就是你們煩惱的根源所在。是的,大家喝的是水,而不是杯子,但我們卻下意識(shí)地選擇漂亮水杯。這就像我們的生活,若將生活比做水,錢(qián)財(cái)、工作、名利就是盛水的杯子,它的好壞并不會(huì)影響水的質(zhì)量。如果你一直將目光盯在杯子上,就無(wú)法體會(huì)到水的甘甜?!?/p>
我們喝的是水,而不是杯子,為何偏偏要去在意杯子的好壞?這或許就是我們煩惱的根源所在。
生活的樂(lè)趣合集范本篇六
生活就像一張茶幾,上面擺滿了“杯具”和“洗具”,有時(shí)候,生活會(huì)跟你開(kāi)個(gè)小玩笑,讓你痛苦不已,待事情云開(kāi)霧散之后,便會(huì)恍然大悟,暢懷嬉笑起來(lái)。人總是不能知道明天會(huì)發(fā)生什么的,所以,每天都是神秘的一天,這時(shí),我們就該蒙上雙眼,和生活玩起游戲,去享受這時(shí)時(shí)刻刻的樂(lè)趣。
學(xué)校的日子,乏味又苦力,每天大腦都在題海中高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,由于初三是畢業(yè)階段,學(xué)習(xí)固然要得緊,僅是一周二節(jié)的體育課讓同學(xué)們歡愉,可生活卻又像個(gè)調(diào)皮的小孩子,偏不讓你好過(guò)。太陽(yáng)炙烤著大地,仿佛間都能聞到一股胡味兒了,實(shí)在太悲矣。體育老師也不矯情,跟著同學(xué)們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳臺(tái)階、俯臥撐是最最基本的,指不定哪節(jié)課老師心情一來(lái)勁兒,又加個(gè)幾樣,一節(jié)課下來(lái)都像焉了的茄子,一張囧臉?!巴瑢W(xué)們呀,來(lái),都笑個(gè)”要是完課誰(shuí)撂這樣一句話,定被同學(xué)們罵神經(jīng)大條了,就算有人配合,硬擠出一笑臉來(lái),那也絕對(duì)比哭還難看。
在家里也只能整天“端坐”于書(shū)桌前,向著那青年小白領(lǐng)的目標(biāo)奮斗著,要在重慶這地方,能算全國(guó)最高溫了,急躁了打開(kāi)空調(diào)想涼快一般,不料又不知何原因半點(diǎn)兒停電了,真是叫人欲哭無(wú)淚?。∠氲?jīng)_涼洗洗吧,等洗了一半會(huì)子,又沒(méi)水了,你說(shuō)說(shuō)生活這頑皮的孩子該有多欠抽??!
生活天天都在變著法兒讓日子過(guò)的悲情又充滿快樂(lè),享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。
生活的樂(lè)趣合集范本篇七
去年五一勞動(dòng)節(jié),我們一家受到爸爸朋友的邀請(qǐng),來(lái)到他的老家——湖嶺做客。我一直生活在城市,其實(shí)早就想去鄉(xiāng)下看看了,這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)肯定不放過(guò),我高興地答應(yīng)了。
一路上,我看到一群農(nóng)民在耕田,他們春天播種,到了秋天,他們可以一起分享豐收的喜悅。
到了湖嶺,那里依山傍水,像一幅連綿不斷的畫(huà)卷,湖嶺的山座座奇險(xiǎn)峻秀,拔地而起。而且樹(shù)也格外蒼翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山外有山,樹(shù)外有樹(shù),到處是綠色連著綠色。
湖嶺的水,片片清澈見(jiàn)底,毫無(wú)瑕疵,仿佛是一面鏡子。水不里倒映著青青的山,藍(lán)藍(lán)的天。
接著,我們來(lái)到了叔叔家的小花園,那里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,桃花姐姐的臉羞得通紅;梨花阿姨也穿上了一件雪白的禮服,仿佛年經(jīng)了放多。此時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒們就跳起優(yōu)美的舞蹈,美不勝收!
觀賞完這么多的農(nóng)家風(fēng)光,我們就來(lái)到了叔叔的家里,農(nóng)村的房子和城市的高樓大廈大不相同,每家都有三個(gè)房子和一個(gè)院子組成。院子的最頭上是一個(gè)最大的瓦房,是用來(lái)住人的。院子兩側(cè)各有一個(gè)平房,可以放置物品也可以用來(lái)養(yǎng)允養(yǎng)鴨。房后,是一望無(wú)際的竹林。吃完午飯,到那里走走,常常會(huì)看風(fēng)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái),非常惹人喜愛(ài)。
下午,叔叔帶我們?nèi)ジ浇暮舆呑ヌ锫?,到了那里,我興奮極了,立即卷起褲腳,下了水。我用手在水里撈來(lái)?yè)迫?,到手的田螺滑?lái)滑去又溜走了,叔叔看到我那么費(fèi)勁都抓不到田螺,他立馬下水,教了我許多抓田螺的技巧。在叔叔的幫助下,我不一會(huì)兒就抓了一大盆田螺滿載而歸。晚上,我們把桌椅飯菜搬到門(mén)前,天高地闊地吃起田螺大餐。
鄉(xiāng)村真好,沒(méi)有城市的喧鬧聲,沒(méi)有城市的車水馬龍。藍(lán)天、綠樹(shù)、美麗的花兒,清澈的河水,漂亮的房子……真讓人流連忘返。
生活的樂(lè)趣合集范本篇八
課余生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的。一次愉快的旅游,更使我品嘗到了課余生活的樂(lè)趣。那是四年級(jí)暑假,我和妹妹還有鄰居浩浩和他的姐姐山芳,一同前往風(fēng)景如畫(huà)的革命搖籃—井岡山去旅游。一下汽車,我們就由浩浩的表哥領(lǐng)我們?nèi)フ把鲋摹包S洋界”。在高聳入云的紀(jì)念碑前,我們情不自禁地吟起“黃洋界上炮聲隆,我自巋然不動(dòng)”的詩(shī)句,眼前浮現(xiàn)出“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)”的壯觀場(chǎng)景。硝煙彌漫,族旗如林,號(hào)聲勁吹,·…表哥還指著一條蜿蜒的小路說(shuō):“當(dāng)年朱總司令就是從這條小道挑糧上井岡的!”
啊,課文上《朱德的扁擔(dān)》正是寫(xiě)的這段動(dòng)人的革命故事哩。一路上,我們就像小鳥(niǎo)飛進(jìn)了大自然的懷抱,高興地蹦著,跳著。路過(guò)山麓,一條潺潺的流水?dāng)r住了去路,我們?nèi)涡∠腵流水沖洗著雙腳。表哥提議說(shuō):“我們來(lái)捉小魚(yú)兒吧?”說(shuō)干就干,我和山芳也挽起褲腳,一步一步地走向小溪中間,溪底盡是細(xì)砂鋪墊的,軟綿綿的,可真舒服。一會(huì)兒,表哥一動(dòng)不動(dòng)地兩眼直盯水面,大概是魚(yú)兒游來(lái)了吧。他猛地將雙手一合,嘿!一條小魚(yú),在他手上活蹦亂跳,多惹人喜愛(ài)!我也學(xué)著他的那副“手法”,飛快地將兩掌一合;咦,什么也沒(méi)有,我有點(diǎn)泄氣了。
表哥見(jiàn)我這副模樣,就給我鼓勁說(shuō):“捉魚(yú)兒呀,其實(shí)并不難,只要有耐心,眼疾手快就行了。”我和妹妹、浩浩、山芳都認(rèn)真地做起“徒弟”來(lái),按表哥的指教,屏住氣,做著迎著魚(yú)兒的架勢(shì),過(guò)了不久,果然一群小魚(yú)悠然自在地游過(guò)來(lái)了,尾巴一晃一晃地?fù)軇?dòng)著。等這群小魚(yú)游到跟前,我們各自弓著腰,雙手猛地往水里一合,一托,雙手捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?!坝辛耍辛?,魚(yú)兒在手上啦!”大家不約而同地歡叫起來(lái)。不一會(huì)兒,便滿載而歸。啊,這次課余的旅游充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣合集范本篇九
生活像一道菜,你就是廚師,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是濃濃的甜。
一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們:生活有多廣闊;一個(gè)個(gè)案例告訴我們:生活有多可貴。
我慶幸,我能夠享受。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ),嗅到花香,我能看見(jiàn)高山流水,奔騰不息。我能行走在天地間,行俠仗義,有許多,幫助別人是一種快樂(lè),受人幫助是一種快樂(lè)。與人交流是一種快樂(lè),回報(bào)社會(huì)更是一種快樂(lè)。既能享受到成功的喜悅,也能享受到失敗的無(wú)奈,這也是一種難得的快樂(lè)。
當(dāng)你饑餓時(shí),有人會(huì)為你做飯。當(dāng)你生病時(shí),有人會(huì)為你著急。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),有人會(huì)提醒你加衣。當(dāng)你遭遇困難時(shí),有人會(huì)為你獻(xiàn)上一份力。這些都是。
雖然生活有時(shí)會(huì)遭遇挫折,但你一定要相信,你一定會(huì)成功的。永遠(yuǎn)不要放棄生的希望,盡情享受吧!
生活的樂(lè)趣合集范本篇十
周末,我和父母來(lái)到市場(chǎng),準(zhǔn)備買(mǎi)些水果。
市場(chǎng)里,各種水果琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。紅的如火、黃的如金、綠的如翡翠……還不時(shí)散發(fā)出迷人的清香。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅豐收的畫(huà)面:漫山遍野的果樹(shù),葉子綠得炫目,一顆顆鮮艷的果子掉懸著,讓人垂涎欲滴。市場(chǎng)上的人絡(luò)繹不絕,用人山人海這個(gè)詞來(lái)形容也不為過(guò)。
我來(lái)到一家小攤前。這里的水果個(gè)大,顏色也是上好的。老板走了出來(lái),四十左右歲,體態(tài)豐盈,面容和善?!皝?lái)點(diǎn)兒啥,小伙子?”“給我拿個(gè)塑料袋,我挑挑,謝謝!”老板二話不說(shuō),迅速?gòu)墓竦壮槌鲆粋€(gè)塑料袋遞給我。
我的目光掃過(guò)柜上的水果,發(fā)現(xiàn)那蘋(píng)果不錯(cuò),一個(gè)個(gè)紅得發(fā)亮,像極了娃娃紅撲撲的臉蛋。走上前去,湊近一聞,一股清冽個(gè)果香。這時(shí)我卻為難起來(lái)了:看看這筐,又瞧瞧那筐,手伸了進(jìn)去,又縮了回來(lái)。一會(huì),又在竹筐里挑挑揀揀,看著這個(gè)好,卻又覺(jué)得那邊的更好。雖是挑水果,卻比做復(fù)雜的數(shù)學(xué)選擇題還糾結(jié)。
老板仿佛看出我的心思,說(shuō)道:“放心吧,都是自家結(jié)的山果,綠色無(wú)污染,個(gè)保個(gè)的好吃?!蔽业哪抗饨K于鎖定在一個(gè)上,緊接著拿起來(lái),掂量掂量,湊近看看,放到袋子里。就這樣反復(fù)著,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……袋子終于充盈起來(lái)。我滿足地看看那一袋有紅又大的蘋(píng)果,似是欣賞一件自己親手做成的藝術(shù)品,竟有一種自豪感油然而生。
人無(wú)完人”的道理在一個(gè)不完美的外衣下也許隱藏著它自己的優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)特。
生活的樂(lè)趣合集范本篇十一
我的課余生活多種多樣。帶來(lái)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。
看書(shū)是一種快樂(lè)的事情,它可以讓我把所有的煩惱都拋向九霄云外,讓我忘記了時(shí)間。
有一次,我津津有味的看著《格林童話》這本書(shū),書(shū)里的內(nèi)容正是太精彩了,我好想融入到書(shū)中的情景當(dāng)中,時(shí)間一分一秒地悄悄走過(guò),又是和我擦肩而過(guò),我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)他它它,直到媽媽大聲叫我時(shí),我才醒悟,慢慢悠悠地從書(shū)房里走出來(lái)??墒切倪€在那里,還依然在那故事情節(jié)里呢!
除了看書(shū),我還喜歡跳繩。
上個(gè)星期六,我和姐姐比跳繩,看看在一分鐘之內(nèi),誰(shuí)跳得最多。開(kāi)始了,只見(jiàn)姐姐手握繩頭,繩子上下飛舞著,越跳越快,我在心里暗暗地稱贊她:“真棒!”一分鐘過(guò)去了,他竟然跳了120個(gè)!太驚人了。下面該我跳了,我不甘落后,一開(kāi)始就把繩子甩得飛快,腳不停的跳著??墒遣盘?0多個(gè)就壞了,我趕緊接著跳。這時(shí)我已氣喘吁吁,滿頭大汗了,心一急,有跳壞了兩次。時(shí)間到了,我只跳了98個(gè),可我相信只要練習(xí),就能打敗她!
課余生活不但增長(zhǎng)了知識(shí)還鍛煉了身體。這樣的課余生活是其樂(lè)融融。
生活的樂(lè)趣合集范本篇十二
我喜愛(ài)集郵,雖然收集不多,但我愛(ài)不釋手。有中國(guó)的,有外國(guó)的,其中還有老解放區(qū)的,這些郵票我都放在一本集郵冊(cè)里。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余,我就捧起集郵冊(cè),興致勃勃地從頭看到尾,學(xué)習(xí)的疲勞也就不知不覺(jué)地消除了。
我又愛(ài)看課外書(shū)。書(shū)里的知識(shí)真多,又新鮮又有趣,一看我就著了迷??吹綍?shū)上生動(dòng)的詞語(yǔ),好的片斷,我都抄在一本筆記里。每次寫(xiě)作文之前,我總要翻翻這本筆記,很有收獲。我寫(xiě)作水平的提高,是有課外閱讀的一份功勞的'。
豐富多彩的課余生活,不但增長(zhǎng)了知識(shí),還鍛煉了身體,培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是其樂(lè)融。
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生活的樂(lè)趣合集范本篇十三
人生是有趣的,它充滿樂(lè)趣,也充滿生機(jī)。它有喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。大概是由于人逢喜事精神爽的原因,我覺(jué)得自己有喜沒(méi)有悲,只有樂(lè)沒(méi)有哀。
樂(lè)趣是無(wú)窮的,它帶給人的是笑容,是快樂(lè)。
有一次,我和我的伙伴騎著自行車去楊廟買(mǎi)菜。在回來(lái)的路上,由于肚子有點(diǎn)餓,我就在附近的小店買(mǎi)點(diǎn)食物吃。接著,我結(jié)完帳,便走向車子那邊。
突然一陣吱吱的剎車聲傳入我的耳內(nèi),我四周張望,發(fā)現(xiàn)有一輛自行車沖了下來(lái),大概是由于緊張吧!雖然剎住了剎,但還是左搖右晃。不知怎么的,我們讓開(kāi)了,他卻撞到我的車子,還好,沒(méi)有出什么大事。
想起這件事,我不禁大笑起來(lái),當(dāng)時(shí),它帶給我無(wú)限樂(lè)趣,我并不是取笑他,而是樂(lè)趣。
樂(lè)趣分為人為和自然現(xiàn)象。
例如,螞蟻打仗。一天,我在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻,它們正在嘶殺,搏斗。它們?yōu)榱松?,不惜使出渾身技術(shù)。忽然,一只毛毛蟲(chóng)掉了下來(lái),兩只螞蟻驚惶失措,各奔東西。
貓,它白天養(yǎng)足精神,晚上“巡邏”專門(mén)抓捕“小偷”。只要一聽(tīng)到老鼠的聲音,馬上抖擻精神抓捕它。
生活的樂(lè)趣合集范本篇十四
電腦!電腦!一個(gè)豐富的大腦,一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。所以我家有三臺(tái)電腦,爸爸用它查資料、玩游戲;媽媽用它聊qq、上淘寶;我用它學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。
一年級(jí)的時(shí)候剛學(xué)拼音,老媽為了讓我鞏固拼音知識(shí),就給我創(chuàng)建一個(gè)qq號(hào),讓我練習(xí)拼音打字。剛開(kāi)始我找一個(gè)字母都要老半天,用兩根食指戳出來(lái)的,一副笨手笨腳的樣子。漸漸地,我開(kāi)始熟能生巧,打字速度也提高了,而且手指變得靈活,能分區(qū)打字了。我還發(fā)現(xiàn)許多同音字,讓我學(xué)習(xí)了更多語(yǔ)文上的知識(shí)。
電腦在數(shù)學(xué)上也給了我許多幫助。有一次,老師讓我們用“3388”算24點(diǎn),我冥思苦想也想不出來(lái),只能求助電腦增援。我打開(kāi)360安全瀏覽器,百度“3388算24點(diǎn)”,回車后,顯示屏上顯現(xiàn)出了答案:8/(3-8/3),雖然我看不懂算式,但我還是很高興,我能用電腦解決麻煩啦!
空閑時(shí),我就上網(wǎng)、玩游戲、聊qq,還時(shí)不時(shí)地瀏覽學(xué)校班級(jí)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。
電腦!電腦!真是我的好伙伴。電腦不僅讓我開(kāi)闊了眼界,拓展了知識(shí),還給我?guī)?lái)了那么多的樂(lè)趣!
生活的樂(lè)趣合集范本篇十五
夏天到了,天氣驕熱,中午休息的時(shí)間更是炎熱難忍。老師早已回了辦公室,同學(xué)懶洋洋地趴在桌子上(當(dāng)然也包括我)。連電風(fēng)扇也感到熱,發(fā)出吱嘎吱嘎的抗議聲。我轉(zhuǎn)念一想,與其趴在桌上睡覺(jué),還不如叫上幾個(gè)同學(xué)上后花園,可以乘涼,還可以去看一下“樹(shù)伙伴”們,于是,我們幾個(gè)出發(fā)了。
到了后花園,有一種莫名其妙的快樂(lè)和舒暢涌上心頭,似彩蝶飛過(guò)花叢,似泉水流經(jīng)山谷,更有有一種“回歸”山林的`感覺(jué)。我總能在花園(準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是樹(shù)林)發(fā)現(xiàn)什么,不管我去過(guò)那里多少遍。
那挺立的樹(shù),那傲立的玫瑰,那嬌艷的水仙,不管是否開(kāi)花,即使只有種子埋在那兒。我也會(huì)好好搗鼓搗鼓,好好探索一番。首先呢,我會(huì)觀察它們的特點(diǎn),有不懂的問(wèn)題我會(huì)去問(wèn)科學(xué)老師、或者查資料,把問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”
總而言之,大自然里其樂(lè)無(wú)窮,樂(lè)趣橫生。我喜歡的東西不計(jì)其數(shù)。我喜歡大自然,喜歡它的無(wú)窮廣闊,喜歡它坦蕩的胸懷。
生活的樂(lè)趣合集范本篇十六
生活其實(shí)有很多樂(lè)趣,但在其中也有很多的苦惱,世界到底有多少命運(yùn)在人類手中。那么就讓我們一起來(lái)揭曉生活到底有什么樂(lè)趣?在那天地之間有多少樂(lè)趣,生活對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是痛苦的,但對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻擁有無(wú)限情趣,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)生活就是生活,樂(lè)趣就是樂(lè)趣,沒(méi)有任何差別。
生活在我眼中只是在浪費(fèi)時(shí)間,如果世界消失了或許會(huì)好一點(diǎn),但是那是不可能的。只有真正的強(qiáng)者才有說(shuō)這話的資格,但天下有多少人有這樣的.資格。一個(gè)人的命運(yùn)是自己決定的,并非天定。只有擁有力量才能將所有人踩在腳下,站在世界的頂峰,成為真正的霸主。
現(xiàn)實(shí)世界是殘酷的,強(qiáng)者并非一朝一夕的事,世界就是這樣弱肉強(qiáng)食,適者生存不適者死亡,只有足夠的強(qiáng)大才能改變自己的命運(yùn)。說(shuō)到“強(qiáng)”不是吹出來(lái)的,那樣根本沒(méi)有用,當(dāng)面臨死亡時(shí),他也只能求饒。
世界上沒(méi)有真正的強(qiáng)者,只有被生活逼的變強(qiáng),那樣也別有一番風(fēng)味。人生就是這樣,為了活下去只有變強(qiáng),但生活在這樣的時(shí)代也要有自己的樂(lè)趣,回味以前所做過(guò)的每一件事情,或許會(huì)給你快樂(lè),又或許會(huì)給你痛苦。但這是你必須接受的。
想要改變世界就要從自己開(kāi)始,為未來(lái)創(chuàng)造一條屬于自己的道路,加油吧!
生活的樂(lè)趣合集范本篇十七
今天,天公作美,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,正是秋游的好日子!可不,我們已踏上“征程”了,目的地是義江緣,不過(guò)最吸引人的還是去那里燒烤了!
我還是第一次燒烤,還不知道味道怎么樣,我迫不及待想試一試燒烤的樂(lè)趣。組員給我了幾串肉,讓我把肉給烤熟。我以前去燒烤店吃燒烤的時(shí)候,總是要注意一下那些廚師做燒烤,所以我也懂一點(diǎn)做燒烤的技術(shù)了。我有模有樣地給肉澆上油,然后把幾串肉攤放在燒烤架上,炭火燒了起來(lái)。油開(kāi)始在肉串上吱吱作響了,好奇妙的聲音呀!
我不時(shí)把肉串在架上翻幾下,讓肉烤的均勻一點(diǎn),我已經(jīng)隱約聞到空氣中飄蕩的肉香了,好想吃呀,可是還沒(méi)有烤熟。該到加料的時(shí)間了,我卻不知道該怎么樣加料。我問(wèn)了問(wèn)組員,他們說(shuō):“根據(jù)你的口感唄,你想怎么加就怎么加?!币宦?tīng)我就樂(lè)了,聽(tīng)說(shuō)孜然可以降低燒烤中的致癌物質(zhì)(撒了一把孜然);又聽(tīng)說(shuō)辣椒可以提高人的食欲,(撒了一把辣椒粉);還聽(tīng)說(shuō)五香粉可以讓食物變得好吃,(撒了一把五香粉)。
第一串燒烤出爐了,我等不及地嘗了一口。期待和現(xiàn)實(shí)總是有很大的沖突,這味道真是讓人受不了,我立刻吐了出來(lái)。抱怨道:“太辣了,太咸了,太糊了。真是難吃呀!”于是我把這幾串肉扔到了垃圾筐,我第一次烤得居然這么糟糕,“沒(méi)事,別氣餒,再接再厲吧?!苯M員說(shuō)著給了我?guī)讐K豆腐。這次我很仔細(xì)的烤著豆腐,不一會(huì)就烤熟了,又到了放調(diào)料的時(shí)候了,我小心翼翼把握著調(diào)料的量,出爐了,真香呢!組員們都稱贊我烤的豆腐非常香,我自信心大增,不一會(huì)就學(xué)會(huì)了其他食材的燒烤方法。我們一邊享受著美食,一邊喝著飲料,真舒服呀!
燒烤活動(dòng)不僅讓我們大飽口福,還豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,更鍛煉了我們的自主能力,真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)!
生活的樂(lè)趣合集范本篇十八
許多同學(xué)都覺(jué)得寫(xiě)文章難,非常害怕作文。我卻能把寫(xiě)作當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣,這是因?yàn)槲覍?duì)生活的細(xì)心觀察,使我積累起了許多寫(xiě)作的素材。我們往往會(huì)忽略身邊最容易尋找素材的地方。比如說(shuō),報(bào)紙。我就是一個(gè)非常愛(ài)看報(bào)紙的人,在報(bào)紙上我隨時(shí)可以搜尋到采訪和寫(xiě)作的線索。前不久我寫(xiě)的一系列采訪文章都是從報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)素材的,像羊城書(shū)展、廣州圖書(shū)館書(shū)畫(huà)義賣等等,我認(rèn)為,那些害怕寫(xiě)文章的小記者,是因?yàn)闆](méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,不善于觀察事物,發(fā)掘不了生活中的好題材。
b.我不再是“流水賬”男孩。
勤練筆是寫(xiě)好文章的基礎(chǔ),但如果只注重了質(zhì)量而沒(méi)有注意到質(zhì)量,寫(xiě)出來(lái)的文章很容易變成“流水賬”?!拔蔽乙苍?jīng)是一個(gè)“流水賬”男孩,我愛(ài)寫(xiě)作,所以每天都會(huì)把自己的一些感受寫(xiě)下來(lái)。由于沒(méi)有注意文章的簡(jiǎn)練,寫(xiě)出來(lái)的東西簡(jiǎn)直就是“大白話”,既無(wú)修飾也沒(méi)有中心。趙小敏阿姨還以我們這些專寫(xiě)流水賬文章的文章的小孩為例子,出了一本書(shū)叫《“流水賬”醫(yī)院》呢!但現(xiàn)在我已經(jīng)把這個(gè)毛病改掉啦,特別是給報(bào)社投的稿,我總會(huì)改了又改,反復(fù)檢查語(yǔ)句是否通順,詞語(yǔ)搭配得不得當(dāng)。有一次,為把一篇采訪稿寫(xiě)好,我在采訪前后跟叮咚姐姐通了許多次電話,向她請(qǐng)教,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的稿件,果然被采用了。所以,我認(rèn)為小記者一定要經(jīng)常練筆,才可以出精品哦!
c.教教你投稿的常識(shí)。
向報(bào)社投稿也是寫(xiě)作的樂(lè)趣之一。把一篇文章寫(xiě)好后寄往報(bào)社,如果稿件被采用了,那是一件多么美好的事情,這將更激發(fā)自己寫(xiě)作的興趣。假如稿件沒(méi)有被選用可千萬(wàn)別灰心,因?yàn)槁?tīng)叮咚姐姐說(shuō):向報(bào)社投稿的小作者成千上萬(wàn),不過(guò)只要你繼續(xù)努力,不斷投稿,文章一定會(huì)被報(bào)社的編輯們注意的。我也是寫(xiě)了許多許多的文章才會(huì)有一篇被選用的呢!
既然要投稿,就得知道一些投稿的常識(shí)。當(dāng)你投稿的時(shí)候千萬(wàn)要記住,稿子投向一家報(bào)社或出版社之后,如果再往另一家報(bào)社或出版社投這一篇稿子。這種行為叫做“一稿多投”,“一稿多投”是錯(cuò)誤的,如果情節(jié)嚴(yán)重還要付法律責(zé)任呢!另外,稿件一完成,最好及時(shí)寄出,否則,時(shí)間長(zhǎng)了,“新聞”變成了“舊聞”,就沒(méi)用啦!可不是我在亂吹牛,這就是常識(shí)呀!告訴你,多知道一些常識(shí)絕對(duì)不是壞事。
d.鍵盤(pán)的“滴答”聲是最美妙的音樂(lè)。
我的左腳不太靈便,行動(dòng)不方便。我每個(gè)周末坐在電腦前寫(xiě)作的時(shí)候,聽(tīng)著這滴滴答答的敲打鍵盤(pán)的聲音,我感到非常慰藉,能做自己想做的事情,這是多么的快樂(lè)。要是新安裝了一個(gè)系統(tǒng),我就得把舊系統(tǒng)中兩百多個(gè)我建立的文件全都“遷移”到新系統(tǒng),這樣做的工作量很大。可是,這多么有意思呀!寫(xiě)文章和付出勞動(dòng)一樣,不勞動(dòng)的話,你的文章就會(huì)象猴子的新房一樣,永遠(yuǎn)也無(wú)法完成。當(dāng)我將自己的文章與朋友分享的時(shí)候,心中真的特別高興呀!
當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,去年就有這么一回。我寫(xiě)了一批新的文章,還沒(méi)來(lái)得及打印出來(lái),我的windows98系統(tǒng)就壞掉了,需要重裝。結(jié)果在重裝系統(tǒng)后這些文章統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了。弄得我好幾天沒(méi)有笑容。
有笑有淚,有苦有樂(lè),既需努力,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是寫(xiě)作的樂(lè)趣。
文檔為doc格式。
生活的樂(lè)趣合集范本篇十九
趣是什么呢?有人說(shuō),趣是鼻尖嗅到的一縷芬芳,趣是舌尖品到的一絲醇香,趣是指尖觸到的一片細(xì)膩……要我說(shuō),趣是筆尖勾勒出的最美樂(lè)章。
考卷下發(fā),剛看到考卷時(shí),先是一愣,再仔細(xì)一瞅,才恍然大悟:別看只有a4紙正面,但都是老師精心挑選的題,我可不能辜負(fù)了她呀。于是乎,我抄起筆桿,專心致志地開(kāi)始答題……寫(xiě)到一個(gè)填空時(shí),我差點(diǎn)崩潰,一連算了三四遍,每次答案都不一樣,算了,先寫(xiě)上一個(gè),一會(huì)兒再算。接下來(lái)還算比較順利,真的覺(jué)得自己入進(jìn)去了,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的筆尖在滑動(dòng)的聲音,腦袋里、耳朵里、眼睛里只有題,心跳加速,大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn),很高興,大腦又被開(kāi)發(fā)了1個(gè)億分點(diǎn),哈哈。
最后一道題了,結(jié)構(gòu)有點(diǎn)兒復(fù)雜,在草稿紙上算,化簡(jiǎn),卡住了,再想,唉,那個(gè)公式仔細(xì)想想……經(jīng)過(guò)我的努力,可算是做出來(lái)了,再折回去看那道填空題,哦,這兒錯(cuò)了呀—嗯。不錯(cuò),我為這張卷子畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
交卷了,不一會(huì),老師說(shuō):“最后一道題我把公式給你們!”哈,和我寫(xiě)的一樣。老師判完我的卷,一聲:“邢維昕——一百!”我的嘴角上揚(yáng)了45°,坦然一笑,原來(lái)老師給我加了一筆,將句號(hào)改為驚嘆號(hào)。課下,高材生老朱問(wèn)我:“哎,你咋做出來(lái)的呀?……”我解釋一番,心中不免感到驕傲,覺(jué)得美滋滋的。
動(dòng)腦和動(dòng)筆是相輔相成的,以前,我把這當(dāng)作我夢(mèng)想前的奠基,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn),這便是我夢(mèng)想的一角,這過(guò)程是痛苦的,但,我,一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,偏要在這痛苦中挖掘樂(lè)趣,享受樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣合集范本篇二十
星期六下午。跳完繩回來(lái),我和楚楚在院子里玩冰。還有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小孩跟我們一起玩。一開(kāi)始,我在冰上走的很慢,到后來(lái)我越走越快了。
我很開(kāi)心,因?yàn)槲胰チ艘粋€(gè)沒(méi)人敢去的地方。等我快上岸的時(shí)候,被絆了一跤,那塊冰也破了,差一點(diǎn)兒我就掉到冰窟窿里了,把我的腿都碰疼了。
我從水池后面的一堵墻上往下看,發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú),我趕快去冰上,想把那條小魚(yú)從冰里撈出來(lái),用了好大的力氣。把一塊石頭搬開(kāi),才把小魚(yú)撈出來(lái),是一條紅色的小鯽魚(yú)。
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