手機(jī)閱讀
范文2
最新我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本(精選14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 09:00:19
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得感悟如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。四年級(jí)健
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。新婚宵
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫親子教育現(xiàn)狀研究論文(
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞O旅媸切【帪榇蠹艺淼暮贤侗?,僅供參考,大家一起來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
最新我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本(精選14篇)
2023-11-19 09:00:19    小編:ZTFB

親情是人生中最寶貴的財(cái)富,它給予我們力量與勇氣。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有充分的思考和準(zhǔn)備,不可草率行事。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀例句,供大家參考和學(xué)習(xí)。

我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本篇一

人生好比一篇文章,好的地方人們會(huì)贊揚(yáng)和借鑒,壞的地方人們會(huì)批判與否定,那一次,沒(méi)有贊揚(yáng),我依舊倍感快樂(lè)與欣喜。

運(yùn)動(dòng)是生命的源泉,每個(gè)人有不同的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好就是籃球。正逢我學(xué)會(huì)籃球后的一個(gè)星期有我們班與隔壁班的籃球比賽,我積極向老師申請(qǐng)參與這場(chǎng)比賽。

接下來(lái)的備戰(zhàn),我全力以赴。每天放學(xué)后,早早地趕到籃球場(chǎng),放下書包就練習(xí)跑步、運(yùn)球、投籃、傳球……如此反復(fù)。在期待及緊張的中終于迎來(lái)了正式比賽。從氣勢(shì)上看,兩個(gè)班都是摩肩擦掌,毫不示弱。

聽(tīng)到裁判老師“比賽開(kāi)始”的哨聲,我的心一下子提到了嗓子眼,顯然對(duì)方也是做足了準(zhǔn)備,率先進(jìn)了一個(gè)三分球,接著越打越積極,我方只能采取“一對(duì)一”的盯防,消耗著對(duì)方,打亂著對(duì)方的節(jié)奏!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,比分也是咬得比較緊,雙方的實(shí)力相當(dāng),技術(shù)上難分伯仲。

交替領(lǐng)先的局勢(shì)保持到了第四節(jié),時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí),終于接到了對(duì)友的傳球,我目測(cè)在三分線外,興許是求勝心切,我稍做猶豫,便上手投籃,從球脫手的那一秒,大家都屏住呼吸,生怕一點(diǎn)空氣都會(huì)使球偏離。

可惜“天不遂人愿”,球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界,接著便是聽(tīng)到了比賽結(jié)束的哨聲,贏球的夢(mèng)想就此破滅!全場(chǎng)的掌聲都送給了勝利者,我的淚水伴著汗水洶涌而下,有委屈也有自責(zé)。隊(duì)友過(guò)來(lái)安慰,大家哭成一團(tuán)!

稍稍穩(wěn)定了一下情緒,在老師的提示下,我們也友好地給對(duì)手報(bào)以最真誠(chéng)的祝賀,畢竟有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有勝敗,我們要贏得光彩,輸?shù)糜袣舛龋?/p>

比賽雖然以失敗告終,卻使我在今后的練習(xí)中更加理性認(rèn)識(shí)到自己的不足,運(yùn)動(dòng)讓我收獲了快樂(lè),比賽讓我收獲了經(jīng)驗(yàn)!沒(méi)有掌聲,我依舊要為自己點(diǎn)贊!

我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本篇二

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我為自己點(diǎn)贊作文,歡迎閱讀與收藏。

“你們看這張中國(guó)地圖,它的形狀像不像一只昂首高吭的雄雞?瞧,這是它的頭,這是胸脯,這則是高高翹起的漂亮的尾巴。它遍體赤紅,神氣十足,巍然屹立在世界的東方。”才聽(tīng)了兩三句,我便已經(jīng)被自己折服了。天哪,原來(lái)我是這樣一位“美男子”呀!當(dāng)叔叔講到我的一個(gè)鄰居形如一只丑陋的綠色毛毛蟲(chóng),故意爬行在我這只“公雞”的嘴邊,還不斷向我挑釁,難道都不怕被我一口吃掉嗎?同學(xué)們都被叔叔的幽默逗得哈哈大笑;而我,則從心底升騰起一抹愉悅的,舒心的,又不乏幾分得意的笑容。我明白,現(xiàn)在的自己,已變得更加強(qiáng)大與成熟。不論“身體力量”還是“頭腦智慧”,都不會(huì)再“享受”到曾經(jīng)“落后挨打”的萬(wàn)分痛苦了!

“古代的交通行業(yè)并不太發(fā)達(dá),人們一般都騎著驢、馬等牲畜出行?!?/p>

“古人的食物種類尚不豐富,一般每天只用兩餐,食用一些粗糧、自己腌制的咸菜等?!?/p>

“古代通信方式經(jīng)歷了一段很長(zhǎng)的演化過(guò)程:起初只靠喊話,后來(lái)有了書信,產(chǎn)生了騎馬私人傳信;接著,開(kāi)始使用烽火臺(tái)傳播煙霧;再后來(lái),又有了郵政;……”

“古代服飾……”

這段時(shí)間里,同學(xué)們誰(shuí)也不再笑了,都在靜靜地看,靜靜地聽(tīng)。當(dāng)然,最受益匪淺的,還是我自己。原來(lái)在那度過(guò)的五千多年里,我真切地感到了產(chǎn)生在我身體里的文化習(xí)俗和盛衰興替的滄桑變遷,有一段時(shí)間我過(guò)得還有些糊涂。不過(guò),今天下午,再一次讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。我振奮了精神,帶著昂揚(yáng)的力量。

終于,下課鈴響起,我就要告別叔叔和這一群可愛(ài)的孩子們了!對(duì)了,為什么要告別?他們其實(shí)就住在我這只“雄雞”的脖頸兒之上,“咽喉要地”中??!在此,我要刷刷朋友圈,用最新潮的方式,為這位精彩講課的叔叔點(diǎn)贊,為每一位努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們點(diǎn)贊,為舉辦這次活動(dòng)的老師點(diǎn)贊,同時(shí),也為“完美”的自己點(diǎn)贊!當(dāng)然,每個(gè)“贊”旁邊都不會(huì)忘了配上一句留言:“不再做東亞病夫,永做長(zhǎng)壽的東方雄雞!”

不知從什么時(shí)候,“點(diǎn)贊”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞頻繁地出現(xiàn)在我們的生活里。起初,我并不明白這是什么意思,為了弄明白甚至還上網(wǎng)專門搜了一下,網(wǎng)絡(luò)給我們的解釋是:對(duì)網(wǎng)絡(luò)上某一個(gè)內(nèi)容表示贊同,喜愛(ài)。我認(rèn)為點(diǎn)贊不過(guò)是對(duì)一件事表示贊同,肯定。

打開(kāi)記憶的窗戶,看看自己有什么事是可以點(diǎn)贊的呢?首先蹦入腦海中的,還是那件記憶猶新的事。

那似乎是在六年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我還是個(gè)羞滴滴的小女孩,整天文文靜靜的,不太愛(ài)說(shuō)話,膽子也比較小,因此上課基本不怎么發(fā)言,即使知道這題的答案。

那一次,我們?cè)谡Z(yǔ)文課上新學(xué)了一首詞,名叫《浣溪沙》,學(xué)完以后,老師給我們十分鐘的時(shí)間,看哪些同學(xué)的記憶力比較好,能在短時(shí)間內(nèi)背誦。記憶力一直是我的弱項(xiàng),每次背語(yǔ)文課文,總要花幾個(gè)早自習(xí)才能背誦,其他記憶力好的同學(xué),隨便讀幾遍就能背誦了,而我,只能眼巴巴地看著,然后埋頭苦讀,想到這里,我本無(wú)心再讀下去,可是老師在講臺(tái)上監(jiān)督,我就只能敷衍兩下了,十分鐘很快就過(guò)去了,老師熟練地的拍了拍黑板,示意我們停下來(lái)。

第一位舉手的同學(xué),猜都不用猜,準(zhǔn)是我們班的頭號(hào)記憶大王,她背書就像從瓜藤上掉下來(lái)的瓜一樣熟,一首詞在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)便被她流利地背完了。老師對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了少有的微笑,接著,老師把目光投向了其他同學(xué),可是沒(méi)有一個(gè)人有勇氣舉手,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,老師的臉色也從希望轉(zhuǎn)到了失望。看到老師的表情,我心里突然有一股沖動(dòng),心想:要不我站起來(lái),可我還不能流利地背誦,難道站起來(lái)出洋相嗎?我猶豫不決看著老師的臉色越來(lái)越差,我一股腦地站起來(lái),連我自己都被嚇倒,同學(xué)們也對(duì)我投來(lái)了各種眼光,那眼神仿佛在說(shuō):“哼,就憑你,也想出風(fēng)頭”我一下子就后悔了,恨自己為什么要站起來(lái)。

沒(méi)辦法,站起來(lái)了,只能硬著頭皮上了,我清了清嗓子:“浣溪沙,宋,蘇軾,山下……山…?!边€沒(méi)開(kāi)始背第一句,就緊張得忘記了,同學(xué)們發(fā)出爆笑聲,我覺(jué)得那聲音似乎特別刺耳,還好老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的微笑,我又重新鼓起勇氣,試著背了背,努力搜尋詞的內(nèi)容,后悔剛剛沒(méi)認(rèn)真背誦。幾分鐘后,詞終于被我吞吞吐吐背完了,這幾分鐘似乎像幾個(gè)世紀(jì)那樣長(zhǎng),背完后,長(zhǎng)舒了一口氣,感覺(jué)輕松多了,盡管同學(xué)們都憋著在笑。

原本以為老師會(huì)批評(píng)我背得不夠流利,沒(méi)想到,她卻為我鼓掌并且表?yè)P(yáng)我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,每個(gè)人都可以做好每件事,關(guān)鍵看你有沒(méi)有勇氣,有沒(méi)有膽量去做。”

在生活中,每個(gè)人都要為自己加油,為自己鼓勁,激勵(lì)自己不斷進(jìn)取,使自己的生活充滿奮斗的樂(lè)趣和希望,取得成功。

為自己加油,我能行。剛進(jìn)入初中時(shí),我一片茫然,不知所措。膽子總是特別小,不敢發(fā)言。在小組合作交流中看到別的同學(xué)大膽流暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)真是羨慕極了,可自己呢總是保持沉默,也想起來(lái)發(fā)言可總是張不開(kāi)嘴,雙腿象千斤重,挪不動(dòng),還沒(méi)站起來(lái)心里就“砰、砰”的跳個(gè)不停。后來(lái)老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)我膽子小不敢發(fā)言的問(wèn)題,便不斷的鼓勵(lì)我,與我交流,課上總是讓我多發(fā)言。剛開(kāi)始的時(shí)候,手腳都不知道該怎么放,眼睛也不敢正視同學(xué)們,兩腿打哆嗦,面紅耳赤;可次數(shù)多了,我也在心里鼓勵(lì)自己,沒(méi)關(guān)系,相信自己一定能克服這個(gè)困難的,挑戰(zhàn)自己不也是一種成功嗎?雖說(shuō)心理上不那么害怕了,但還是不敢主動(dòng)發(fā)言,無(wú)法超越自己,無(wú)法戰(zhàn)勝膽小這個(gè)困難。

為自己加油,就一定能行。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月,膽小的陰影始終還在我心理徘徊,成了一塊心病,總纏繞著我,想摔也摔不掉。后來(lái),有一天下課時(shí)候,老師便讓我上臺(tái)去和同學(xué)們隨意談?wù)劊瑳](méi)想到那天,我終于敢和同學(xué)交流了。從這以后,自己好象也不再那么害怕了,盡管有時(shí)候還結(jié)結(jié)巴巴,但敢于開(kāi)口說(shuō)話了使自己逐漸的有了信心;不過(guò)次數(shù)還非常少,一周只有兩三次而已,但我知道自己已經(jīng)取得了巨大的進(jìn)步和飛躍。我也相信,在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)后,成功的距離已經(jīng)不會(huì)太遙遠(yuǎn)了。

為自己加油,我是最棒的。轉(zhuǎn)眼過(guò)了兩個(gè)月了,我覺(jué)得自己的進(jìn)步真的非常大,從開(kāi)始的不敢發(fā)言到一周只一兩次,到現(xiàn)在的課堂上屢屢發(fā)言流暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)看法。而且自己最大的進(jìn)步是還敢上講臺(tái)去給同學(xué)們講題,有一次,我上講臺(tái)講題,但卻講錯(cuò)了,感到十分的沮喪,但沮喪只會(huì)激勵(lì)自己超越失敗,我要為自己再加油。于是我便分析為什么會(huì)講錯(cuò),爭(zhēng)取以后不犯類似的錯(cuò)誤,使自己越來(lái)越好。

為自己加油,我一定會(huì)勝利。到現(xiàn)在,覺(jué)得自己在課內(nèi)課外踴躍表達(dá)觀點(diǎn)看法越來(lái)越流利,輕松自如了,不再象以前結(jié)巴,口齒不清楚。我覺(jué)得自己離成功不遠(yuǎn)了,誰(shuí)說(shuō)沉默是金?敢于大膽流暢的表達(dá)自己的看法,亮出自己最精彩一面才是正確的,才是最具含金量的行為。

每個(gè)人都是這樣,在走向成功的路上,都有個(gè)艱辛的奮斗過(guò)程,正如冰心所言:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。“所以,在面臨困難時(shí),只要不氣餒,相信自己是最棒的,為自己加油,就能摘取成功的鮮花,讓我們?yōu)樽约杭佑蜑樽约汉炔拾?

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我為自己點(diǎn)贊,不是為了得到第一而炫耀,而是我認(rèn)為我真的已經(jīng)努力過(guò)了。

在陰雨綿綿的天氣下,不管地有多濕,不管身上有多冷,在全力沖刺的時(shí)候不管雨打在臉上有多疼,我們都咬牙堅(jiān)持。在我們做操的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都站得筆挺,動(dòng)作也是非常整齊,簡(jiǎn)直像一個(gè)人做的一樣。

開(kāi)始個(gè)人項(xiàng)目了,先跑一百米,我盡管跑了小組第一,可由于天氣原因取消了決賽,以小組的成績(jī)獲得了年級(jí)第五,這樣的成績(jī)我是不滿意的,真希望有機(jī)會(huì)一決高下。既然已成定局,我只能期待八百米能發(fā)揮好,這是我的長(zhǎng)項(xiàng),我暗暗告訴自己:我一定要跑第一!

已經(jīng)過(guò)了中午,我很餓,看著小伙伴們吃著漢堡,一個(gè)勁地咽口水,因?yàn)榭炫馨税倜琢?,媽媽提醒我一定不能吃飽,不然?huì)肚子疼的'。我只能等,左等右等,還是沒(méi)輪到,像似過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。等輪到的時(shí)候,我腿都站的軟了。

比賽開(kāi)始了,我擺好起跑的姿勢(shì),眼睛死死地盯著前方,豎起耳朵聽(tīng)著,生怕聽(tīng)不見(jiàn)槍響。我的心一直提著,怎么也不敢放松。聽(tīng)到槍響,我像箭離了弦一樣沖出了起跑線,生怕跑慢了被人擠倒。我在彎道處的第四跑道上以斜線的方式超到了第一跑道,這時(shí)候我前面已經(jīng)有兩個(gè)人了,雖然我暫時(shí)落后,排在第三,可我的腦子是不會(huì)停的,一直在想著要怎么拿第一。突然,我眼前一亮,看到她們現(xiàn)在在用全力沖刺,我就緊隨其后,等待機(jī)會(huì)超越她們。終于在一圈過(guò)后的彎道上,我突然加快步伐,側(cè)身從她們的右邊超了上去。之后我咬著牙,腳步保持一定的頻率,控制好呼吸的節(jié)奏,一路領(lǐng)跑。直到還剩下一百米的時(shí)候,我聽(tīng)到媽媽的聲音在耳邊響起,“周書涵,快,沖刺啊!加油!”我用盡吃奶的勁直接沖向了終點(diǎn)線。

成績(jī)一出來(lái),我居然以2分54秒的成績(jī)奪得了第一,要知道平時(shí)我最好的成績(jī)是3分24秒呢,足足提前了30秒!對(duì)于這個(gè)成績(jī),我真的很滿意。

突然想起漢堡還等著我,提起腳步直線向看臺(tái)席奔去……通過(guò)這次初試長(zhǎng)跑,我知道了耐力是我的強(qiáng)項(xiàng),下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我還要跑長(zhǎng)跑。我要為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)的榮譽(yù)再戰(zhàn)!

史老師點(diǎn)評(píng):

感謝書涵!謝謝你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

文章略寫100米比賽,詳寫800米比賽,這樣詳略得當(dāng),突出了主題。尤其是在寫自己跑800米的過(guò)程,把自己的心理活動(dòng)寫出來(lái)了。這是旁觀者無(wú)法知曉的,通過(guò)你的描寫,讀者就與你同呼吸共命運(yùn)。深切感受到比賽的艱難與激烈,最終與你一同高興、激動(dòng)。

跑完800米,再想起漢堡這一細(xì)節(jié)也特別有意思。孩子童真躍然紙上,非常好!

樹(shù)上的枝葉慢慢落了下來(lái),小草悄悄染黃了自己的衣服,就連那整天裹著厚厚的衣服的玉米棒也都露出了排排金牙齒。

世間的一切萬(wàn)物都在跟隨著時(shí)間的變化而變化。時(shí)間如同白駒過(guò)隙一眨眼便過(guò)去了。如今的我也變化了許多!

一年前的我還是一個(gè)剛剛升入六年級(jí)的懵懂的小學(xué)生,眨眼間我已變成了一個(gè)自立自強(qiáng)的初中生了。

剛剛升入初中,我對(duì)老師還不是很熟悉,但是班上的同學(xué)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少了,大家都還不是很熟悉,所以說(shuō)起話來(lái)都是很矜持的。我被分到初一(二)班,班上人不是很多,大家都不大愛(ài)說(shuō)話,但有一些同學(xué)還沒(méi)從快樂(lè)的暑假中回過(guò)神來(lái)。我的入學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺谄撸€不錯(cuò)。我想:在別人眼中我應(yīng)該是一個(gè)很樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的女孩子吧!其實(shí)從前的我并不是這樣的,我總是很內(nèi)向,不敢將自己內(nèi)心的想法說(shuō)出來(lái):有時(shí)雖然我知道那道題的答案,但我就是不敢舉起手來(lái)回答老師的問(wèn)題。

如今,我希望改變自我,我不再停留在自己心靈中的那塊孤獨(dú)的荒地上,我要把那個(gè)內(nèi)心火熱的開(kāi)朗的我展現(xiàn)給大家。于是,我在各科老師面前都積極展現(xiàn)自己,課下還結(jié)交了不少小伙伴。

升入初中后,我發(fā)現(xiàn)從前和我一個(gè)學(xué)校的那些同學(xué),大家都變了,勤奮的同學(xué)更加勤奮了,不愛(ài)學(xué)的同學(xué)也都努力了起來(lái),大家不再沉溺于玩樂(lè)之中,好像都意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。這使我感受到他們身上那種奮發(fā)向上的精神,也促使我不斷的激勵(lì)自己,要更加的積極向上,才能博得老師的喜愛(ài)、同學(xué)們的尊敬吧!

這幾天我們學(xué)校要競(jìng)選學(xué)生會(huì)的成員,班主任老師毫不猶豫的就選了我去競(jìng)選。我不敢相信這一切,這是真的嗎?班里的同學(xué)有很多,老師唯獨(dú)選了我。我想:也許老師對(duì)我印象還不錯(cuò)吧!我的作文水平并不是很好,但我自己憑著對(duì)競(jìng)選職位的激情寫出了一篇不是很好的演講稿,我讓我新結(jié)交的那些小伙伴們幫我提點(diǎn)意見(jiàn),在他們的指導(dǎo)下我的那篇不是很好的演講稿立刻變得耀眼、華麗起來(lái)。

我們?cè)趯W(xué)校的會(huì)議室里面演講,會(huì)議室里擠滿了人,大概都是來(lái)競(jìng)選的吧!我很緊張,因?yàn)榇蠹易x得都很好,我怕我會(huì)讀不好,出現(xiàn)差錯(cuò)。我鼓足我的勇氣,將自己認(rèn)為最好的一面表現(xiàn)出來(lái),我精力集中的讀著我的演講稿,我不敢看別處,生怕讀錯(cuò)一個(gè)字。我很緊張,但是我也盡力在做了。我很想成為學(xué)生會(huì)的一員,為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。我曾經(jīng)在一篇作文上看到過(guò)這樣的一段話“希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉;馬只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁?!奔热皇菍W(xué)校的一份子,那我就要為我們的學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在我為我的勇敢而感到欣慰,我很高興我能改變自我。我為今天的自己點(diǎn)個(gè)贊!

我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本篇三

還沒(méi)來(lái)得及享受童年的快樂(lè),就已步入少年的青春。雖然看不清前方的道路,卻已在一個(gè)個(gè)風(fēng)雨中磨礪著、編織著自己的命運(yùn)。

小時(shí)候,我天真、活潑、無(wú)憂無(wú)慮,從不會(huì)去顧慮什么。媽媽為我梳辮子時(shí),我很開(kāi)心??粗缟系囊桓榛ㄞp,心里有說(shuō)不出的高興。哪怕頭發(fā)被拉得緊緊的,頭上長(zhǎng)膿包也不會(huì)在意。桌上的飯菜總是很合我的胃口。爸爸蹲在門外吃著飯,“滋溜”“滋溜”的聲音像首美妙的樂(lè)曲。在我的眼里,這一切都是美好的。

逐漸,時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了。

進(jìn)了初中了。我開(kāi)始任性,我開(kāi)始挑剔一切。不再要媽媽梳頭,甚至不讓她的手觸碰到我的發(fā)絲。一根頭發(fā)緊了,我都覺(jué)得很不舒服。不再想到媽媽的懷里撒嬌或睡覺(jué)。一樣的飯菜在我的嘴里變得難吃??粗职侄自诘厣舷駛€(gè)老農(nóng)民,不再喜歡他吃飯時(shí)發(fā)出的聲音,甚至開(kāi)始厭煩他,天天和他頂嘴,嫌他沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。我開(kāi)始討厭父母,看到他們?yōu)橐?、兩塊錢開(kāi)罵而覺(jué)得羞愧,甚至感到厭煩。生怕這樣的父母讓自己丟了臉。

我想得到的越來(lái)越多,我喜歡的卻越來(lái)越少。

我不明白我為什么會(huì)這樣。是我的錯(cuò)?還是父母的問(wèn)題?

20xx年的10月1日,我們搬進(jìn)了新家。聽(tīng)父母說(shuō)每個(gè)月需要還很多的錢。我終于明白為什么一、兩塊錢在他們眼里很貴,因?yàn)檫@是他們的債,是他們的心血。我開(kāi)始懷念以前周日和父母在一起的時(shí)光??墒牵辉儆辛?。周日也只有爸爸在家,很少有全家在一起的時(shí)光。我意識(shí)到自己錯(cuò)了,一切都怪我,怪我太不懂事了,太任性了。

我又開(kāi)始喜歡上蹲在地上的爸爸,喜歡和別人討價(jià)還價(jià)的媽媽??吹綃寢屨腋鞣N理由砍價(jià),因?yàn)榭车魩酌X而臉上洋溢著高興的笑容。這時(shí),我也很高興。有時(shí)媽媽還會(huì)很開(kāi)心地給我買我喜歡的零食。我愛(ài)這樣的家!我,長(zhǎng)大了。我想,這才是我要的生活。

成長(zhǎng)給我?guī)?lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我拿下有色眼睛,去看這個(gè)繽紛的世界,我要為成長(zhǎng)點(diǎn)贊。

我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本篇四

我們想選擇我們的未來(lái),努力去奮斗,但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。

那時(shí)的我們,周末卻還在為父母報(bào)的學(xué)習(xí)班而奔波,那時(shí)的父母,恨不得我們琴棋書畫樣樣精通,父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上,卻不知道我們想要的是什么,報(bào)班也不問(wèn)我們?cè)覆辉敢?,只是望子成龍,望女成鳳。那時(shí)的我們,只要是自己想做的事情都將會(huì)被父母否決,而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課,那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量,做自己想做事情的勇氣都沒(méi)有了,都消失的無(wú)影無(wú)蹤。

現(xiàn)在的我們,還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺?lái)決定我們的我們的未來(lái),現(xiàn)在的我們,剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班,現(xiàn)在的我們成為了一個(gè)只能聽(tīng)從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話來(lái)形容現(xiàn)在的我們,“瘦小的身軀上背著沉重的書包!”我們?cè)鐔适Я诉x擇,喪失了夢(mèng)想,甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量!

但現(xiàn)在的我們要為自己點(diǎn)贊,擁有點(diǎn)贊的力量,擁有做自己想做的事的力量,來(lái)完成那早已喪失的夢(mèng)想。

我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本篇五

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我為自己點(diǎn)贊作文,歡迎閱讀與收藏。

上周,我們開(kāi)了一次特別的雨中運(yùn)動(dòng)會(huì)。

第二天,到了體育場(chǎng),看見(jiàn)體育場(chǎng)這么大,還聽(tīng)說(shuō)800米要跑這樣的兩圈,當(dāng)時(shí)我就要崩潰了!當(dāng)?shù)搅伺?00米的時(shí)候,800米延遲了,我欣喜若狂:這樣我就可以晚一點(diǎn)跑了!可晚一點(diǎn)跑和早一點(diǎn)跑,只是遲早的問(wèn)題,在今天還是要跑完的,與其這樣還不如做好準(zhǔn)備,面對(duì)800米。

當(dāng)我站上起跑線的時(shí)候,又想起同學(xué)們說(shuō)“800米要跑死人”的之類的話,我又不禁打了個(gè)寒顫。隨之“砰”的一聲號(hào)令,我就快速地跑起來(lái)。剛開(kāi)始,我跑在第三位,跑完了一圈,也就是400米,這時(shí)突然覺(jué)得跑400米沒(méi)那么累了。比賽還在繼續(xù),當(dāng)我跑第二圈的時(shí)候,后面的人漸漸超過(guò)了我,這時(shí)我往回看了一下,看見(jiàn)只有和我并排跑的鄒天煜,后面已經(jīng)沒(méi)有人了。我可不想墊底,便邁大步子,加快速度,最終,終于超過(guò)了鄒天煜,拿了個(gè)第八名。

雖然成績(jī)不怎么樣,但要享受挑戰(zhàn)比賽的過(guò)程當(dāng)中。人生中有許多“800”米,只要堅(jiān)持下來(lái),你就是勝利者!

人生就像一場(chǎng)挑戰(zhàn)。之所以是挑戰(zhàn),不是不可攀登,而是是否敢于直面迎接他,拼搏或許會(huì)輸,但堅(jiān)持總會(huì)有收獲,即使暫時(shí)的或缺。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上的每一位運(yùn)動(dòng)員都是非常優(yōu)秀的,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限,有挑戰(zhàn)才有超越。

回顧我上小學(xué)一年級(jí),到現(xiàn)在五年級(jí)了,我的體育達(dá)標(biāo)成績(jī)一直都是優(yōu)秀,可因?yàn)殚L(zhǎng)跑項(xiàng)目不是達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,所以我也偷偷懶,一直不練習(xí)。今年我報(bào)名參加了800米的競(jìng)賽,希望這是挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。

比賽當(dāng)天,我緊張萬(wàn)分,猜想著自己能否堅(jiān)持到最后,猜想著自己能否取得到名次。當(dāng)哨聲吹響,我像離弦的箭一般沖了出去,剛剛起步?jīng)]多久,感覺(jué)稍稍有點(diǎn)心跳加速,喘氣聲明顯急促起來(lái)。這時(shí)的我感到喉嚨發(fā)干,咽口口水嗓子都疼,肺猶如有一把鋒利的小刀輕割一般。隨著呼吸發(fā)出拉動(dòng)老化風(fēng)箱似的聲音,喉嚨已經(jīng)漸漸干透,能清晰地感覺(jué)到喉嚨里有血的味道?,F(xiàn)在距離終點(diǎn)已經(jīng)不足400米了,但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前開(kāi)始變得模糊不清,但在這個(gè)時(shí)刻傳來(lái)了史老師的加油聲,我又強(qiáng)打起精神,一步步?jīng)_向終點(diǎn)。

到了終點(diǎn),我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里,在媽媽的摻扶下,我勉強(qiáng)站了起來(lái)。我成功了,我跑完了人生中第一個(gè)800米,我實(shí)現(xiàn)了人生中第一次超越,我為我自己點(diǎn)贊,我為所有和我一樣努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)贊。

我抬起頭,仰望天空,靜靜地想:我就如一粒種子,只要堅(jiān)忍不拔,終能長(zhǎng)成參天大樹(shù);我就如一只雛鷹,只有展翅拼搏,才能靈活遨游天空。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,下了陣雨,塑膠跑道上很濕,跑步就有可能會(huì)滑倒。到要五年級(jí)組跑100米的時(shí)候,天還下著雨,我頓時(shí)感到壓力分外的大。

總算到五年級(jí)了,很快就輪到了我。那個(gè)槍聲特別得響,聽(tīng)起來(lái)特別恐怖。于是,我問(wèn)同學(xué)借了一張餐巾紙用來(lái)做耳塞,塞住了耳朵。終于輪到我了,我整個(gè)人像一支離弦的箭一樣,只要槍一響就立即飛奔出去。此時(shí),我的心都快蹦到喉嚨口。我當(dāng)時(shí)想:一定要加油??!我深吸一口氣,調(diào)整好了姿勢(shì),隨后“砰“的一聲,我不顧一切地沖向了終點(diǎn),迎風(fēng)沖刺的感覺(jué)真爽。

很快,更加爽的兩百米要進(jìn)行了,我當(dāng)時(shí)牙齒出血,或許當(dāng)時(shí)我太緊張導(dǎo)致我牙齒出血,也或許是上天想用血來(lái)激發(fā)我的斗志。隨著槍聲一響,我剛出發(fā)時(shí)就摔了一跤,我立刻站起來(lái),沖了上去,我?jiàn)^力跑向了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)我已是氣喘吁吁。

一天的'運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了尾聲,最精彩的接力跑比賽要開(kāi)始了,我們參加接力的同學(xué)全部都奮力跑,大家默契地交接著棒子,與第二名拉開(kāi)了較大的距離,眼見(jiàn)著第一名馬上到手了,可是在最后一棒交接時(shí)出現(xiàn)掉棒了,馬上被第二名超上了。雖然得了第二名,但是我們享受了比賽帶來(lái)的樂(lè)趣。

盡管這次運(yùn)動(dòng)會(huì)天公不作美,但是我努力完成了自己參賽的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)給了我快樂(lè),運(yùn)動(dòng)給了我自信,我給運(yùn)動(dòng)會(huì)上的自己點(diǎn)贊。

“真倒霉!”我像一臺(tái)重復(fù)機(jī)一樣,喋喋不休地跟旁邊的同學(xué)抱怨著。馬上就要輪到5年級(jí)學(xué)生跳高了,我站在四年級(jí)同學(xué)跟前,他們的臉繃得緊緊,似乎一松懈就跳不過(guò)去似的?!芭堋?,隨著裁判一聲令下,他們俯下身子,沖向前,跳……沒(méi)過(guò)關(guān),一個(gè)也沒(méi)過(guò)。

十點(diǎn),十點(diǎn)一刻,十點(diǎn)半,輪到五年級(jí)了。我跟隨著其他選手,來(lái)到跳高場(chǎng)地,隨著一位位同學(xué)的試跳,我的心也越來(lái)越緊張,因?yàn)榍懊娴娜艘晃灰矝](méi)過(guò)關(guān)。

“5222號(hào)選手,快來(lái)參賽!“遲遲沒(méi)有人出現(xiàn),同學(xué)們你看我,我看你,一頭霧水,誰(shuí)呀?我邊想邊看了以下自己的參賽牌,天哪,我就是!于是,我來(lái)到起跑線上,雙眼直直地盯著桿子,仿佛一下子它會(huì)飛走似的。接著,我略微下腰,沖過(guò)去,對(duì)準(zhǔn)跳躍點(diǎn),一跳,過(guò)了,進(jìn)復(fù)賽了,我歡心鼓舞起來(lái)。復(fù)賽我經(jīng)歷了兩次失敗。俗話說(shuō)得好“失敗是成功之母”,在最后一次機(jī)會(huì)中,我度過(guò)了這場(chǎng)“生死關(guān)”,雖然在最后決賽之中,我沒(méi)過(guò)關(guān),但是我也非常高興,因?yàn)槲彝黄屏俗晕摇?/p>

到了下午,天灰蒙蒙的,似乎要下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)臨近尾聲,就在快要離開(kāi)之際,劉芃珺媽媽給了我一張女子跳高第8名的獎(jiǎng)狀,對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)得過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀的人來(lái)說(shuō),還真是一個(gè)奇跡??粗@張獎(jiǎng)狀,開(kāi)心一直伴隨著我。

經(jīng)過(guò)了一天天長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間。我們爭(zhēng)先恐后又興高采烈地上了開(kāi)往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)方向的車子,期待一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)盛宴。

下了車,雨水也想觀看我們的精彩表現(xiàn),迫不及待地從天上落到地面,來(lái)視察我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作。

我們踏上樓梯,來(lái)到屬于我們班級(jí)的觀眾席,整理好各自的行裝,再下樓整好隊(duì)伍,到草坪上準(zhǔn)備開(kāi)始緊張的廣播操比賽。在小雨滴的鼓勵(lì)下,我們順利地完成了兩次早操運(yùn)動(dòng)。

做完早操,大家把各自的號(hào)碼牌別在衣服上(有項(xiàng)目的同學(xué)),這時(shí),我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了,我心想:大家都有號(hào)碼牌,為什么我的沒(méi)有?連號(hào)碼牌都沒(méi)有,會(huì)不會(huì)被淘汰掉??!

就在我發(fā)愁的時(shí)候,幸好我跟金子琦說(shuō)了沒(méi)號(hào)碼牌的事,金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個(gè)絕妙的辦法——畫了一張?zhí)柎a牌!呵呵,史老師聰明吧!

興奮的金子琦拉著我早早地趕到扔壘球的場(chǎng)地,這是我們共同的比賽項(xiàng)目。我們觀看了低年級(jí)的小朋友比賽,過(guò)了好久才輪到我們五年級(jí)女生比賽,我們已經(jīng)排好了順序,金子琦第一位,我是第二位??粗鹱隅昧俗畲笈ν冻隽巳螇厩颍沙煽?jī)都還不夠理想。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,討厭的壓力降臨在我的身上,使我全身都僵硬了。

就在最后時(shí)刻,我克服了壓力,面帶微笑,投出了自信的第一球,表現(xiàn)還不錯(cuò)。接下來(lái)的兩次機(jī)會(huì),我都擺出最好的姿勢(shì),盡力投出。

成績(jī)出來(lái)啦!我得了第二名,是亞軍耶!雖然不是冠軍,我已經(jīng)非常滿意了,讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力,取得的好成績(jī),我為自己感到驕傲,我也為自己點(diǎn)贊。

在微風(fēng)細(xì)雨的星期四,天長(zhǎng)小學(xué)舉行了一年一度的“武林運(yùn)動(dòng)會(huì)",各班英雄豪杰齊聚一堂,展示自己的“十八班武藝”——長(zhǎng)跑、短跑、壘球、跳高等等,但最嘆為觀止的是800米。因?yàn)槟鞘撬俣取⒛土鸵懔Φ谋绕础?/p>

發(fā)令槍響了,我的腳便不由自主地往前跑。開(kāi)始的時(shí)候,我盡量控制自己的速度,緊緊地跟著大部隊(duì)向前跑去。有人似乎實(shí)力超強(qiáng),在跑第一圈的時(shí)候就把自己的速度加到最快,把大部隊(duì)甩到十萬(wàn)八千里之外。可到第二圈的時(shí)候,前面的領(lǐng)頭羊好像沒(méi)體力了,速度慢慢地降了下來(lái)。趁此機(jī)會(huì),我邊上的一個(gè)同學(xué)唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之后,同學(xué)們都開(kāi)始加速,一個(gè)個(gè)像把速度提到最高的賽車一樣,一眨眼過(guò)去了一個(gè),一眨眼又過(guò)去了一個(gè)……我同樣加快了自己的腳步。當(dāng)剩下最后的200米時(shí),我排在第四名左右。為了力爭(zhēng)好成績(jī),我咬緊牙關(guān),努力堅(jiān)持。當(dāng)聽(tīng)到主席臺(tái)上任老師為運(yùn)動(dòng)員加油,也為我加油的聲音時(shí),我就像打了雞血似的,迸發(fā)出全身力氣,像一支離弦的箭向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

今年的“武林運(yùn)動(dòng)會(huì)”已經(jīng)結(jié)束了,但在天長(zhǎng)小學(xué)這片江湖上,新人輩出,英雄豪杰都留下了自己的名譽(yù)。

我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本篇六

前些天,阿姨從鄉(xiāng)下給我們帶來(lái)一些又大又紅的西紅柿。媽媽決定教我學(xué)做一道菜——西紅柿炒雞蛋。看著誘人的西紅柿,我既興奮又擔(dān)心,但還是答應(yīng)媽媽試一試。

準(zhǔn)備做菜了,我先給西紅柿洗了個(gè)冷水澡,“篤篤篤”,媽媽麻利地把西紅柿切成一片片月牙形的瓣兒。我從冰箱里取出三個(gè)雞蛋,笨拙地拿起一個(gè),把它輕輕地在碗邊一磕,只聽(tīng)“啪”的一聲,蛋就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃跳入碗中。我一連敲了三個(gè)雞蛋,然后用筷子把蛋攪拌得“嗒嗒”作響,媽媽夸我還真像回事。

蛋攪拌好后,媽媽幫我擰開(kāi)煤氣灶,“踢踏、踢踏”幾聲響后,火苗竄了出來(lái),它們歡快地舔著鍋底。我迅速往鍋里倒了一些油,趁油還沒(méi)熱透,我就把蛋倒了下去,“嗞嗞嗞”的聲響一下子把我嚇壞了。我以為油會(huì)濺到臉上來(lái),嚇得立刻躲到媽媽背后。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身拿了把鏟子,握著我的小手說(shuō):“來(lái),男子漢,這個(gè)不用害怕?!眿寢屖职咽纸涛曳戳藥紫码u蛋,等它凝固得差不多了,我輕輕地把西紅柿也倒進(jìn)了鍋里。在媽媽的指導(dǎo)下,我又往鍋里放了適量的鹽和糖,充分地翻炒幾下,就讓西紅柿炒雞蛋光榮出鍋了。

廚房間飄滿了香噴噴的雞蛋味,不知道吃起來(lái)味道如何?媽媽品嘗了一下,豎起大拇指,連聲說(shuō)好吃。我也忍不住嘗了一下,開(kāi)心地為自己點(diǎn)贊。

我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本篇七

時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流逝了,一轉(zhuǎn)眼我已是初二的學(xué)生了。還記得讀初一時(shí),那個(gè)只會(huì)把目光投向他人而忽略自己的我,那個(gè)不自信的我,那個(gè)只會(huì)羨慕他人的我。

那時(shí)的我,放學(xué)總是一個(gè)人回家,看著同學(xué)們都紛紛拉著自己的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑,討論自己班的風(fēng)云人物。我只能投以羨慕的目光,再自嘲的笑笑自己是如此的沒(méi)有魅力。

在我們班上,我一直都很沒(méi)有自信。可以說(shuō),我們班的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,有好幾個(gè)英語(yǔ)尖子生和一群中等偏上的同學(xué),而我呢,英語(yǔ),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不是很好,這就使我更沒(méi)有自信了。

初一下學(xué)期我們班迎來(lái)了一位新同學(xué),她熱情開(kāi)朗,聰明可愛(ài),深得同學(xué)們和老師的喜歡。她會(huì)講日語(yǔ)和喜歡唱歌。雖然我也挺喜歡唱歌的,但經(jīng)常跑調(diào),因此,沒(méi)少被同學(xué)嘲笑。

如此一比,就更讓我沒(méi)有自信了,似乎自己在別人眼里一文不值。

“其實(shí)你很好,你自己卻不知道”,我忽然想起了梁靜茹的一句歌詞。仔細(xì)回想,我也并非一無(wú)是處,只是我把太多的目光都放在了我的不足之處和他人的長(zhǎng)處上,而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

還記得在作文課上,老師曾表?yè)P(yáng)了我的作文寫的不錯(cuò);還記得,我是我們班政治第一個(gè)拿滿分的;還記得,在考試中,我的歷史也曾拿過(guò)兩次全年級(jí)第一等等。

這一切切都不是屬于我的光彩嗎?而我卻還在傻傻地仰望他人的光輝。其實(shí),我擁有很多,父母無(wú)微不至的照顧與疼愛(ài);與朋友一起度過(guò)的快樂(lè)童年;還有一張張努力付出后得來(lái)的獎(jiǎng)狀。

我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本篇八

生活如同一面鏡子,當(dāng)我站在鏡子面前時(shí),我會(huì)問(wèn)鏡子中的自己,“你有什么值得驕傲?你只不過(guò)是一棵小草,你只不過(guò)是一滴露水?!辩R子沒(méi)有回答我,然而時(shí)間告訴了我:“你就是你自己,獨(dú)特的自己!”

從小我就很怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),很怕和陌生人交往,時(shí)常扮演著“被動(dòng)”的角色。

那一次,依然是那么的記憶猶新——老師讓我們小記者采訪興趣班的同學(xué),讓我扮演了次“主動(dòng)”的角色。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,一點(diǎn)也不假!我懷著興奮的心情,卻又有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到了目的地——音樂(lè)室(2)。大家一窩蜂似的沖了進(jìn)去,不一會(huì)兒同學(xué)們就各自就找準(zhǔn)了對(duì)象。只有我和我的拍檔傻傻的站在原地,最后我和拍檔好不容易找到了采訪對(duì)象??墒?,不知怎么的,我的嗓子發(fā)不出聲音了,像啞巴一樣傻愣愣的站在那許久,好不容易一句“能耽誤你一點(diǎn)時(shí)間嗎?”從剛才緊閉的嘴中漏了出來(lái)。那位同學(xué)沉默了一會(huì)兒,還是答應(yīng)了我的采訪工作。我這才鎮(zhèn)定下來(lái),松了一口氣,按照筆記本上的問(wèn)題采訪了起來(lái),但總覺(jué)得自己的聲音有些發(fā)顫。我只敢低著頭記,像做錯(cuò)了什么事一樣不敢正視人家。終于第一個(gè)對(duì)象采訪完了,我也放下心中的大石,本來(lái)緊張的心情變得輕松了。

“好的開(kāi)始是成功一半”。采訪了一次,膽子大了,心定多了,信心也就滿滿的。說(shuō)也怪,接下來(lái)的采訪十分順利,大概是他們感覺(jué)到我們的真誠(chéng),十分配合,大家一問(wèn)一答的很快完成了采訪工作。我如釋重負(fù),搭檔不敢相信的看著我,覺(jué)得我就像個(gè)真正的記者一樣,也許她被我的魅力所吸引,對(duì)我“頂禮膜拜”起來(lái)。

這可這是我第一次成功的采訪,雖然不能像電視里的記者們那樣威風(fēng)八面,問(wèn)起問(wèn)題來(lái)胸有成竹,但或許在不久的將來(lái),你也許會(huì)看到我鎮(zhèn)定自若的采訪英姿呢!

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本篇九

每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到許多困難、挫折,而有些人往往能戰(zhàn)勝困難,但成功的背后,要花費(fèi)多少心血,多少時(shí)間,我就有這樣的'經(jīng)歷。

最近,我學(xué)了一個(gè)街舞,聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)街舞要在一個(gè)廣場(chǎng)上表演,這個(gè)舞蹈有許多困難的動(dòng)作,而且不僅做得標(biāo)準(zhǔn),還要做得很酷……困難就像流水一般,一擁而入。

我們開(kāi)始練習(xí)了,我聚精會(huì)神地學(xué)著,老師做一個(gè)動(dòng)作,我們跟著做,可是我的手腳操作不怎么協(xié)調(diào),連著做了幾個(gè)動(dòng)作我就已經(jīng)滿頭大汗,內(nèi)心想;舞蹈好難。

一節(jié)課上完,我回到家就把我剛剛學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,我在自己房間里練習(xí),可是我怎么也練不起來(lái),于是我每天只練一點(diǎn)點(diǎn),可是因?yàn)闀r(shí)間的原因,我沒(méi)能把個(gè)個(gè)動(dòng)作練完。

到了第2節(jié)課,老師在檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,查到我時(shí),我磨磨蹭蹭的不想上去,可是,又不能不上。老師看我做的這么差,就批評(píng)我,你怎么跳的這么差?你看看其他同學(xué),有一個(gè)比你跳的差嗎?我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我心想,我不想學(xué)了。

回到了家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了。”媽媽說(shuō):“為什么?”我說(shuō):“因?yàn)槲业氖帜_不協(xié)調(diào),做起來(lái)總是手忙腳亂的。”說(shuō)完,媽媽給我看了一個(gè)視頻,里面是一個(gè)五六歲的小女孩,她每天堅(jiān)持練舞,最后獲得校級(jí)一等獎(jiǎng),看到這,我內(nèi)心不禁思潮起伏。

接下來(lái)這幾天,我開(kāi)始練習(xí)起來(lái),終于,功夫不負(fù)有心人,我的到了老師的夸獎(jiǎng)。

我為我自己點(diǎn)贊,我成功戰(zhàn)勝了困難,我體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣。

我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本篇十

去年初夏的清晨。

火車穩(wěn)重地??吭谔┌舱九_(tái),涌動(dòng)的人流把我和媽媽擠壓下車,我便開(kāi)始覺(jué)得激動(dòng)而又略顯慌張了。

我千里迢迢來(lái)到這里的原因只有一個(gè):登上那著名的泰山山頂,這是令我期盼已久的,也是令我望而生畏的。而那一次,我爭(zhēng)服了它!

來(lái)到泰山腳下,眺望茫茫人群之中,巍峨的、高聳入云的山在我眼前拔地而起,這頓時(shí)讓我感到此次任務(wù)的艱巨,我在人群中竄來(lái)竄去,終于擠進(jìn)了泰山的大門,踏上了我耳聞多年的旅程。

起初我們還十分順利。踏著整齊寬敞的石板,腳下嗒嗒作響;聽(tīng)看山問(wèn)清脆的鳥(niǎo)鳴唧唧喳喳地不停。我感到十分舒適,仿佛在林間漫步,既不累,也不熱,只是來(lái)來(lái)往往的游人很多罷了。我和媽媽走走停停,一會(huì)坐下休息,一會(huì)兒健步如飛,一會(huì)兒聆聽(tīng)泉水聲,一會(huì)開(kāi)心的享受。我完全沉浸在爬山的美妙之中,卻沒(méi)有想到接下來(lái)那漫長(zhǎng)的艱辛。

不知過(guò)了多久,只覺(jué)得差不多有兩個(gè)小時(shí)罷了,我們到了第一個(gè)風(fēng)景點(diǎn):中天門,這也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。過(guò)了它,我繼續(xù)爬著,沿著著名的景點(diǎn)十八盤。

這時(shí),道路的兩岸沒(méi)有了綠樹(shù)成蔭,山路也變得崎嶇不平,我漸漸感覺(jué)累了,像走了樓梯的小朋友,不原意接受不平整的山路。我的頭上冒出熱汗,體力漸漸不支。我坐在路旁,想放棄這次難得的機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)身下山,去享受空調(diào)和冷飲。媽媽見(jiàn)了,也坐下來(lái),對(duì)我說(shuō):“你怎么不走了?你可是自己想來(lái)登頂?shù)?,你不能放棄!”我?tīng)了,確實(shí)有了繼續(xù)的打算,可熱烈的陽(yáng)光讓我難以爬起,我拼命地坐著休整,不斷勉勵(lì)自己,站起來(lái)走完這一段看似漫長(zhǎng)的路……終于,我爬了起來(lái),頂著烈日,向不去的蝸牛一樣一步一步向上爬著,我?guī)缀跬浟巳碎g一切感情,一切美妙,一切痛苦,一切滋味,發(fā)瘋了似的爬上去,爬上去。

下午兩點(diǎn)時(shí)分,我們終于站在泰山金頂頂峰,涼風(fēng)習(xí)習(xí),極目遠(yuǎn)眺,我便想起杜甫的一句詩(shī):“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。我想起來(lái)時(shí)看到的巍峨的群山,現(xiàn)在變得矮而平整,蒼翠欲滴,寬敞而透亮。我頓時(shí)明白了:原來(lái)努力并不那么難,原來(lái)成功并不那么難!成就我爬上金頂?shù)?,就是我剛?lái)時(shí)的初心,我努力堅(jiān)持的信念!

至今回想此事,還真被自己的能量所折服,是的,我成功了,,我為自己喝彩!

我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本篇十一

記憶的大門開(kāi)啟,珍珠散落在地上,我又不禁想起了那件事。在去年冬天,一日早晨我推開(kāi)門準(zhǔn)備上學(xué)去,一陣刺骨的寒風(fēng)從走廊的窗口撲面而來(lái),讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。街上的行人往來(lái)匆匆,每個(gè)人的身上都裹著厚厚的大衣,各色的圍巾和帽子形成了一道美麗的街景。我獨(dú)自一人走在路上,雙手被凜冽的寒風(fēng)吹刮得生疼,一路上都在哈氣給自己暖手。

走到半路,我的眼前忽然一亮,在空曠的廣場(chǎng)上看到了一輛共享單車,我抬手看表,快要遲到了,這輛自行車來(lái)的真及時(shí),我如同脫韁的野馬一般沖了出去,心里還在擔(dān)憂該怎么開(kāi)鎖時(shí),眼睛又恰好瞟到了打開(kāi)著的鎖,心中不禁暗自竊喜“今天的運(yùn)氣真好”。正打算兩腿一邁,跨上自行車時(shí),腦子里卻突然頓住了?!肮蚕韱诬囋隍T行完成后如果沒(méi)有上鎖,它的費(fèi)用是一直在扣上一位主人的費(fèi)用,是哪個(gè)糊涂蛋忘記了呢?可能是一位農(nóng)民工,一早趕著去建設(shè)工地;可能是一位學(xué)生;也可能是一位趕早班地鐵去上班的職員......如果我把車直接騎走,費(fèi)用一直扣著,這不是等同于占竊取別人的東西嗎......”想到這里,我便把已經(jīng)跨著自行車上的腳放了下來(lái),雙手扶著車鎖“咔嚓”一聲合上了,我的心里一陣輕松!

我看了表,這個(gè)時(shí)間已經(jīng)遲到了,但我不后悔剛剛的行為,因?yàn)槲易隽艘患粸槿酥暮檬?!我加快了向前的腳步,頭也不自覺(jué)的抬的更高了,心中為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊!

往日依依。

光陰似箭,日月如梭。心中的往事許許多多,但都已模糊,只有幾件事仍歷歷在目,至今記憶猶新。

一年級(jí)時(shí),我是班里出了名的“好學(xué)生”,每天我都是在跟別人打鬧,每次事情鬧大了,我都想盡各種方法向老師求情。老師辦公桌上高達(dá)10cm的“保證書”“檢討書”有許多是出自我手!有一次,我的同桌又遲到了,我看到她便幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“喲,小烏龜,你來(lái)了!”話音剛落,她便“哇”的一聲哭了起來(lái)。后來(lái)才知道,她今天早上被她爸打了,又被我這么一說(shuō),她便抑制不住地哭了起來(lái)。

幾年后,我早已“改邪歸正”,成了一名名副其實(shí)的好學(xué)生了。那時(shí)的我愛(ài)看書,最愛(ài)看的書便是《駱駝祥子》了。書中的車夫祥子前期善良,淳樸,正直,積極向上,像駱駝一樣的憨厚,堅(jiān)忍,吃苦耐勞;曹先生為人和氣,關(guān)心同情底層人民;虎妞的大膽潑辣,有心計(jì),粗俗市儈;還有劉四爺......每當(dāng)我感到煩躁之時(shí),我便會(huì)想,如果我是祥子,像他一樣有著積極向上和自信心態(tài)去面對(duì)一切不順心的事,我便會(huì)放松下來(lái)。

是什么讓我變得酷愛(ài)閱讀呢?是教我的閱讀課蓋老師。記得那天是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)閱讀課,以往的閱讀課,都是讓我們自己在圖書角找書看。但這節(jié)課老師讓我們換個(gè)新穎的閱讀方法--“發(fā)現(xiàn)每一本書的靈魂”。班里立馬炸開(kāi)了鍋,書的靈魂?書有靈魂嗎?不是死掉的人才有靈魂嗎?.....各種問(wèn)題都隨口而出。老師笑著說(shuō),每一本書都有它的靈魂,它可以讓我們明白作者為什么要這樣寫,讓我們懂得如何做各種各樣的事或物。我聽(tīng)了老師的話,我覺(jué)得找書的靈魂真是有趣,也讓我體會(huì)閱讀給我?guī)?lái)的喜悅!

往事依依,五彩繽紛的回憶喚起我兒時(shí)的激情,催我不斷奮進(jìn)。

我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本篇十二

歲月的摩天輪從不停下,領(lǐng)略過(guò)一番山河壯麗之后是否值得自己驕傲?我認(rèn)為值得。

回顧已經(jīng)流逝的光陰,才認(rèn)識(shí)到歲月一去不復(fù)返。

多么想拽住時(shí)光老人的尾巴,讓它慢點(diǎn)走,慢點(diǎn)走。

在這趟歲月旅行中,我仿佛看到了那個(gè)為夢(mèng)想拼搏的自己。

你是不是經(jīng)歷過(guò)失敗后就永遠(yuǎn)跌倒沒(méi)爬起來(lái)?

有一段時(shí)間,我天天在快樂(lè)的時(shí)光中度過(guò),面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試,我仍然還是每天在玩樂(lè)中度過(guò):看看電視、打打鬧鬧、不懂也不問(wèn)老師、上課也不專心聽(tīng)講、甚至期末考試前我仍然不思進(jìn)取,還抱著手機(jī)玩到深人靜。

結(jié)果,沒(méi)有驚喜,沒(méi)有意外,一分耕耘一分收獲。我就這樣在那次考試中差點(diǎn)成了倒數(shù)。

我知道成績(jī)后非常害怕,害怕受到父母的責(zé)備、老師的嘲諷、朋友的嘲笑,但是他們誰(shuí)都沒(méi)有這樣做。

班主任發(fā)成績(jī)時(shí),說(shuō)了句,要加油啊,你能行的。

好朋友悄悄藏起了自己高分試卷,拍拍我的肩膀說(shuō)“一次考砸了沒(méi)事,我們下次再比試,你能行?!?/p>

媽媽知道成績(jī)后,對(duì)我說(shuō)“”這次沒(méi)考好,那就下次,相信你能行!只要你努力了,就可以。”

我更難過(guò)了,我哇哇哭了起來(lái),那時(shí)我暗暗在心里發(fā)誓,我一定要改變。

無(wú)理取鬧的年紀(jì)過(guò)了,現(xiàn)在的你該努力了。

我的耳邊總是縈繞那一句句“你能行””。

于是,我?guī)е腥说钠谕W(xué)習(xí)。

那個(gè)學(xué)期我沒(méi)有貪戀玩耍過(guò):刷題、背書、看書、查閱資料,向老師去請(qǐng)問(wèn),和同學(xué)探討難題,朋友邀我去玩,我總是揮揮手說(shuō)不去了你們?nèi)グ伞K麄円舱f(shuō)過(guò)那么用功干嘛一起去玩不好嗎?我總是微微一笑,繼續(xù)鏖戰(zhàn)題海。

在準(zhǔn)備了很久之后,期末考試來(lái)臨了。

成績(jī)出來(lái)后,我感覺(jué)被一只彩蛋砸中了!我竟然是第一名!

班主任發(fā)成績(jī)時(shí)說(shuō)了句“士別三日,刮目相看,我就知道你能行?!?/p>

好朋友朝我豎起來(lái)大拇指“這次你贏了。”

我欣喜若狂對(duì)媽媽說(shuō)我沒(méi)有辜負(fù)你的期望我做到了。

現(xiàn)在我可以堅(jiān)定的說(shuō)我沒(méi)有失敗后就沒(méi)爬起來(lái),我站起來(lái)了,只有激流勇進(jìn)者才可以領(lǐng)略源頭的奇觀異景,付出努力,我認(rèn)為值得!我為自己點(diǎn)贊!

我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本篇十三

在微風(fēng)細(xì)雨的星期四,天長(zhǎng)小學(xué)舉行了一年一度的“武林運(yùn)動(dòng)會(huì)”,各班英雄豪杰齊聚一堂,展示自己的“十八班武藝”——長(zhǎng)跑、短跑、壘球、跳高等等,但最嘆為觀止的是800米。因?yàn)槟鞘撬俣?、耐力和毅力的比拼?/p>

發(fā)令槍響了,我的腳便不由自主地往前跑。開(kāi)始的時(shí)候,我盡量控制自己的速度,緊緊地跟著大部隊(duì)向前跑去。有人似乎實(shí)力超強(qiáng),在跑第一圈的時(shí)候就把自己的速度加到最快,把大部隊(duì)甩到十萬(wàn)八千里之外??傻降诙Φ臅r(shí)候,前面的領(lǐng)頭羊好像沒(méi)體力了,速度慢慢地降了下來(lái)。趁此機(jī)會(huì),我邊上的一個(gè)同學(xué)唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之后,同學(xué)們都開(kāi)始加速,一個(gè)個(gè)像把速度提到最高的賽車一樣,一眨眼過(guò)去了一個(gè),一眨眼又過(guò)去了一個(gè)……我同樣加快了自己的腳步。當(dāng)剩下最后的200米時(shí),我排在第四名左右。為了力爭(zhēng)好成績(jī),我咬緊牙關(guān),努力堅(jiān)持。當(dāng)聽(tīng)到主席臺(tái)上任老師為運(yùn)動(dòng)員加油,也為我加油的聲音時(shí),我就像打了雞血似的,迸發(fā)出全身力氣,像一支離弦的箭向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

今年的“武林運(yùn)動(dòng)會(huì)”已經(jīng)結(jié)束了,但在天長(zhǎng)小學(xué)這片江湖上,新人輩出,英雄豪杰都留下了自己的名譽(yù)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì),。

我為自己點(diǎn)贊為自己鼓舞點(diǎn)贊范本篇十四

做電臺(tái)主播是我一直以來(lái)的小小夢(mèng)想,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)嘗試,終于在2000元旦新年前一天圓了我這個(gè)夢(mèng)想。12月31日早晨8點(diǎn),我一骨碌從床上爬起來(lái),因?yàn)榻裉煳液湍贤◤V播電臺(tái)fm97。0的新聞主播小通老師有個(gè)約定,參加上午9點(diǎn)的“小鬼當(dāng)家”欄目在線直播,我作為小主播被邀請(qǐng)。

9點(diǎn)之前,我和我的搭檔張佳靚同學(xué)提前5分鐘走進(jìn)直播間。當(dāng)時(shí)我心里緊張極了,因?yàn)樽蛱煳铱墒裁炊紱](méi)準(zhǔn)備。當(dāng)我忐忑不安地坐下來(lái)后,小通老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)直播間。作為主持人行家的她,似乎看出了我的緊張心理,安慰我道:“沒(méi)關(guān)系,別緊張!一切靠自己現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮哦?!?/p>

我們?nèi)瞬⑴抛茫辈フ介_(kāi)始!在一段廣告插播中間,小通老師重點(diǎn)說(shuō)了今天主持的幾個(gè)注意事項(xiàng)。沒(méi)一會(huì)兒廣告播放結(jié)束了,我戴上了耳機(jī),心懸到了嗓子眼兒。這時(shí)小通老師清脆的聲音在廣播中響起來(lái)了:“時(shí)間過(guò)得真快呀,不知不覺(jué)又到了我們的小鬼當(dāng)家節(jié)目了,今天我請(qǐng)來(lái)兩位小搭檔和我一起主持,請(qǐng)兩位小朋友先自我介紹一下,你先來(lái)!“小通老師伸出一只手,做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作,我調(diào)整好心態(tài),大聲介紹起自己來(lái):“我叫***,很高興來(lái)到今天的'小鬼當(dāng)家節(jié)目……”。當(dāng)我說(shuō)完了這句后,驚喜地發(fā)現(xiàn)做主播原來(lái)是一件很輕松的事情。只要你敢,那你就一定能做好。

節(jié)目再往后我越說(shuō)越輕松,越說(shuō)越帶勁兒,心情完全放松著,像閑聊一樣和搭檔們你一言我一句的,仿佛全世界的聽(tīng)眾都在聆聽(tīng)我們的節(jié)目。節(jié)目的最后,我送上了對(duì)老師和同學(xué)們的新年祝福。

晚上,我還參加了電臺(tái)fm97。0的“跟我一起去跨年”晚會(huì)活動(dòng),在晚會(huì)上我大聲朗誦了詩(shī)歌《中華少年》,現(xiàn)場(chǎng)燈光交錯(cuò),掌聲雷動(dòng)……在這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)中,我迎來(lái)了新年的到來(lái)。新的一年,我長(zhǎng)大了一歲,同時(shí)我也成熟了一點(diǎn),敢于嘗試沒(méi)有做過(guò)的新鮮事物,請(qǐng)為我點(diǎn)贊!

您可能關(guān)注的文檔