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創(chuàng)建文明班級黑板報篇一

2、態(tài)度決定一切 / 靜 競 進 精

3、與文明同行 從誠信做起

4、學真知 做新人 / 爭真修臻

5、我要學 我能學 / 對自己負責 對他人負責

6、文明守紀 團結(jié)奮進

7、勤能補拙 靜能生慧

8、沒有最好 只有更好 / 樂學善思

9、天道酬勤 厚積薄發(fā) / 靜能生智

10、細節(jié)決定成功 讀書改變命運 / 一個善于改變自己的人才能

1今天，你們以進實中為驕傲；明天，實中將因你們而自豪！

2成功就是簡單事，重復做！即我們說的“持之以恒”

3、創(chuàng)最好的班級，做最好的自己

4、態(tài)度決定一切； 你的態(tài)度決定你的高度

5、成功垂青奮斗之人

6、我不是最好的，但卻是唯一的'向前沖，讓我們與眾不同

7、知識改變命運，努力改變結(jié)果

8、不比智力比努力，不比起點比進步

9、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

1. 現(xiàn)在決定未來，知識改變命運。

2. 小事成就大事，細節(jié)成就完美。

3. 態(tài)度決定高度，思路決定出路，細節(jié)關乎命運。

4. 事不三思終有悔,人能百忍自無憂。

5. 心中有理想 再累也快樂

6. 彩虹風雨后，成功細節(jié)中。

7. 事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。

9. 繩鋸木斷，水滴石穿。

10. 不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

1、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

2、小事成就大事，細節(jié)成就完美。

3、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。

4、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。

5、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。

6、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。

7、要成就大事，先做好小事。

8、莫放松點，莫輕視微。

9、繩鋸木斷，水滴石穿。

10、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

12、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。

13、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。

14、一朝習慣，萬事易辦。

15、良好的習慣是成功的保證。

我自信 我實在 永不言敗

沖，向前沖，一定成功

不做地下蟲 我是云中龍

淡泊明志 寧靜致遠

人貴有志 學貴有恒

為了夢想，我們不懈努力

學貴有恒，務實上進

天道酬勤，厚積薄發(fā)

學貴有恒，務實上進

天行健，君子以自強不息

勤奮學習 求實拼搏 有志者事竟成

創(chuàng)建文明班級黑板報篇二

各位老師、同學們：

大家早上好！

偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是放眼周圍，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為：上課不認真聽講，不按時完成作業(yè)，在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，對值日的同學不理不睬，對走過來的老師漠然置之，對生病的同學熟視無睹，甚至還有個別同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、欄桿等；同學們，我們每個人都不妨問問自己：你講文明嗎？我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。因此，從現(xiàn)在起，我們應堅決改正我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，團結(jié)一心，共同努力，讓實驗小學成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土；為此，我鄭重向全體師生發(fā)出倡議：

1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

3、尊重同學，不給同學起外號，不隨意翻弄他人的物品，關心同學，樂于助人；

4、愛護學校的公共設施，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成人走關燈關門的好習慣；

親愛的同學們，讓我們從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，在學校做個文明的學生；在家庭中，做個文明的孩子；在社會上，做個文明的使者、遵守社會公德的模范小公民；讓文明成為習慣成為我們的自覺行動；讓我們每一個人都成為真誠友愛、禮貌待人、品德高尚、勤奮學習、積極向上的文明少年！

謝謝大家！

xxx4中隊

青島開發(fā)區(qū)實驗小學五年級:xxxx

創(chuàng)建文明班級黑板報篇三

親愛的同學們：

古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，爭做領袖人，學做社會人。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結(jié)友愛、誠信守紀、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和諧環(huán)境。言語行為是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質(zhì)，促進學校校風、學風建設，營造良好的校園環(huán)境氛圍，今天我班開展“創(chuàng)建文明班級，爭當領袖學生”的主題班會活動，我代表我班班委會向全體同學發(fā)出如下倡議：

1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。

2、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠信;。

3、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退;。

4、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;。

5、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費;。

6、遵守住宿規(guī)定，建設和諧寢室，不違規(guī)亂紀;。

7、友愛同學朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;。

8、發(fā)揚誠信品質(zhì)，遵守考風考紀，考試不作弊;。

9、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親密;。

10、學會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服;。

11、保護公共設施，愛護花草樹木，不污損破壞;。

12、堅持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費資源;。

13、善用網(wǎng)絡資源，堅持文明上網(wǎng)，不玩物喪志;。

14、弘揚外校精神，共建和諧校園，不損害學校聲譽!

15、移風易俗，破除封建迷信，崇尚科學，爭做文明使者。爭做領袖學生。

播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。爭做領袖學生。

作為新時代的學生，我們即將成為社會的棟梁，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位領袖學生所必備的素質(zhì)，我們應努力提高自身的綜合素質(zhì)，塑造成為新時代的文明學生，領袖學生。讓我們攜手努力，爭當文明、創(chuàng)建先鋒，爭做領袖學生。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是我們的實際行動!讓文明不再是外在強加的約束，而是我們的自覺行為!讓我們班級成為文明班級之花，讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

創(chuàng)建文明班級黑板報篇四

百年不腐，危害土壤，這是對人類的報復。面對這種情況，我們作為一名中學生，就更應該行動起來，保護我們的校園。我們要少吃垃圾食品，少仍塑料袋，為大地減輕負擔。為校園的更加美好而不懈努力。

小草流淚亂趴。

校園的草坪上，本來是生機勃勃一片盎然的樣子?？墒乾F(xiàn)在，原本挺拔的小草，這時卻都趴在了地上。或許，這是它們對我們的跪地祈求，讓我們多給它們一點呵護，我們應樹立強烈的道德觀，愛護一草一木。寧愿走遠路也不能抄近路而踐踏草坪。植物也有生命，它們也懂得被踩踏的滋味不好受。讓我們把“請勿踐踏草坪，愛護花草樹木”這樣的標語消失在草坪上，埋藏在心中，開放一朵道德之花。

污言穢語亂答。

校園本是文明的代表，是教育的圣地?？尚@之內(nèi)，走在哪兒沒有污言穢語？對于學生來說，有些骯臟的話語已成為習慣，談話間就脫口而出，就算是一句簡單的回答，也少不了幾分臭罵。這種現(xiàn)象哪里是校園應有的風氣，所以我們要管好自己的嘴，約束自己的言行，一舉一動都要以文明相待，讓污言穢語遠離我們，禮貌用語多伴于身邊。為校園良好風氣的形成作出貢獻，讓禮儀之花處處開放，裝點亮麗校園。

讓我們行動起來，一起建造文明的校園。用我們的行動使二中的明天更美好！

創(chuàng)建文明班級黑板報篇五

全國文明城市，簡稱文明城市，是指在全面建設小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設的新的'發(fā)展階段，堅持科學發(fā)展觀，經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質(zhì)文明、政治文明、舉止文明與精神文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和城市文明程度較高的城市。全國文明城市稱號是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號。

創(chuàng)建文明班級黑板報篇六

答：全國文明城市是經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設全面發(fā)展，精神文明建設成績顯著，市民文明素質(zhì)和社會文明程度較高的城市（區(qū)），是培育和踐行社會主義核心價值觀的排頭兵。

創(chuàng)建全國文明城市的目的是提高城市文明程度，提高市民文明素質(zhì)，提高市民幸福指數(shù)。

答：創(chuàng)建全國文明城市是一個綜合性工程，涉及經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等各個領域的工作。主要包括廉潔高效的政務環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、誠信守法的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長的社會文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境、長效常態(tài)的創(chuàng)建工作機制。

答：創(chuàng)建為民，為民創(chuàng)建。

4．全國文明城市是一個什么樣的榮譽稱號？

答：全國文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，是一個城市最有價值的無形資產(chǎn)和最重要的品牌。

5．全國文明城市由哪個國家機關命名，幾年命名一次?

答：全國文明城市是由中央精神文明建設指導委員會命名，每三年命名表彰一次。

6．全國文明城市測評主要采用什么方法？

答：主要采用材料審核、問卷調(diào)查、實地考察等方法。其中“問卷調(diào)查”采取入戶調(diào)查和隨機街訪的方式進行測評。

7．創(chuàng)建全國文明城市對市民有哪些要求？

答：市民要關注要知曉；市民言行要文明、人際關系要和諧；市民要廣泛參與文明城市創(chuàng)建活動。

8．你知道龍巖市目前是哪個級別的文明城市嗎？正在爭創(chuàng)第幾屆全國文明城市？

答：龍巖市現(xiàn)在是“全國文明城市提名城市”，正在爭創(chuàng)第五屆全國文明城市。

答：了解參與和支持文明城市創(chuàng)建活動，做到言行文明，美化城市環(huán)境和秩序，促進人際關系和諧。

10.“三大”群眾性精神文明創(chuàng)建活動分別是什么？

答：文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)。

11．門前“三包”指什么？

答：各沿街單位負責門前的衛(wèi)生、綠化、秩序。

12．社會主義核心價值觀基本內(nèi)容是什么？

答：富強、民主、文明、和諧；

自由、平等、公正、法治；

愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

13．實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的基本內(nèi)涵是什么？

答：國家富強、民族振興、人民幸福。

14．實現(xiàn)中國夢的“三個必須”是什么？

答：必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。

創(chuàng)建文明班級黑板報篇七

1.眾志成城迎評估，全力以赴奪優(yōu)秀!舉全市之力，創(chuàng)省級衛(wèi)生城市!

2.創(chuàng)建衛(wèi)生城市，改善投資環(huán)境。

3.為人民管好城市，讓城市更加美好。

4.創(chuàng)建整潔優(yōu)美的生活環(huán)境人人受益人人有責。

5.講衛(wèi)生，講文明，保護環(huán)境，預防疾病。

6.管住臟亂差，留下好環(huán)境!

7.講究衛(wèi)生，預防疾病。

8.實施清潔家園工程，以優(yōu)異成績迎接創(chuàng)衛(wèi)工作檢查!

9.清潔衛(wèi)生人人參與，美好環(huán)境家家受益。

10.衛(wèi)生連著你我他，創(chuàng)衛(wèi)需要靠大家。

11.您為城市增光添彩，城市因您魅力無限。

12.干干凈凈好環(huán)境，快快樂樂好心情。

13.創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，為巴中增光添彩。

14.亂扔的是垃圾，拋棄的是文明，丟失的是人格，危害的是生命。

15.創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境家家受益!

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創(chuàng)建文明班級黑板報篇八

城市的發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要標志。目前，我國正處于加快推進現(xiàn)代化的歷史階段?，F(xiàn)代城市既要有發(fā)達的經(jīng)濟，也要有發(fā)達的文明。文明城市是指在全面建設小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化建設新的發(fā)展階段，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟和社會事業(yè)全面進步，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和城市文明程度較高的城市。文明城市，是反映一個地區(qū)現(xiàn)代文明程度、城市綜合競爭實力的重要標志。創(chuàng)建文明城市對經(jīng)濟社會發(fā)展所產(chǎn)生的現(xiàn)實意義和深遠影響，已經(jīng)遠遠超出了原來一般意義上的群眾性精神文明建設活動。我們要從戰(zhàn)略高度來看待創(chuàng)建文明城市的重要意義，提高對創(chuàng)建文明城市重要性的認識。

科學發(fā)展觀的核心是堅持以人為本，突出全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。文明城市創(chuàng)建活動內(nèi)容廣泛，既有思想道德、文化教育、民主法制等精神領域的建設，又有城市經(jīng)濟和城市發(fā)展、環(huán)境治理等物質(zhì)方面的工作。創(chuàng)建文明城市的目的在于促進人的全面發(fā)展，促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。通過創(chuàng)建文明城市，全面提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度，體現(xiàn)了以人為本的精神，體現(xiàn)了落實科學發(fā)展觀的.要求，是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的組成部分和根本所在。

黨的十六大提出的全面小康，不僅指經(jīng)濟上要有新的發(fā)展，而且指社會文明程度要有新的提高。文明城市的標準，包括城市規(guī)劃合理，人口規(guī)模適度，生態(tài)環(huán)境良好，經(jīng)濟比較發(fā)達，勞動就業(yè)充分，基礎設施完善，交通通訊快捷，社會安全有序，醫(yī)療保健完善，市容整潔優(yōu)美，生活舒適便利，政府廉潔高效，社會保障健全，科技教育進步，文化體育繁榮，市民素質(zhì)優(yōu)良。文明城市的這些標準同全面建設小康社會的目標是一致的。因此，開展創(chuàng)建文明城市的活動，努力建成文明城市，不僅是精神文明建設的要求，而且是實現(xiàn)全面小康社會的重要組成部分。

現(xiàn)代城市文明包括精神文明、物質(zhì)文明和政治文明，文明城市是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和諧的統(tǒng)一體。按照現(xiàn)階段創(chuàng)建文明城市的要求，文明城市具有以下標志性特征：以物質(zhì)文明建設為基礎的精神文明的發(fā)展；以城區(qū)規(guī)劃和建設為基礎的城市綜合管理水平的提高；以思想道德文化修養(yǎng)為基礎的市民素質(zhì)的提高；以改善市民居住條件為基礎的人民群眾的物質(zhì)文化生活質(zhì)量的提高；以法制規(guī)范、依法行政為基礎的制度文明程度的提高。從文明城市定義的基本內(nèi)涵來看，文明城市是經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、社會治安良好、環(huán)境整潔優(yōu)美、管理科學有序、交通便捷暢通、教育文化發(fā)達的現(xiàn)代化城市。因此，創(chuàng)建文明城市必須做到經(jīng)濟、文化、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟、環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展，三個文明協(xié)調(diào)有序共同發(fā)展。

城市化是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢，是社會文明進步的重要標志。那么加快城市化的進程，不但有利于發(fā)揮城市對整個社會經(jīng)濟的集聚和輻射作用，而且有利于社會文明的集聚和輻射。經(jīng)過創(chuàng)建文明城市，將有利地推動社會經(jīng)濟的逐步發(fā)展，社會保障的逐步完善，城市硬件設施的逐步改善，城區(qū)建設美觀，凈化、綠化、亮化程度的提高，城市綜合管理水平的逐步提高，促進城市化進程的加快。

一個城市的文明程度，是城市綜合競爭力的重要組成部分，也是城市形象、品牌和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。所以創(chuàng)建文明城市，是進一步樹立城市良好形象、增強城市綜合競爭力的重要途徑。一個良好的城市形象，已成為促進城市發(fā)展的資源和環(huán)境。而城市的形象既反映了城市的文明程度，又對經(jīng)濟發(fā)展和社會進步產(chǎn)生巨大的推動作用。經(jīng)過創(chuàng)建文明城市，可以提高人們的現(xiàn)代文明素質(zhì)，塑造獨特的人文景觀，營造良好的投資環(huán)境、優(yōu)美舒適的工作、學習、生活環(huán)境，可以使城市成為投資、居住、購物、旅游的好去處；可以讓老百姓安居樂業(yè)，讓投資者安心放心，讓觀光者爽心悅目，有利于提高城市的知名度，增強城市的魅力，樹立起現(xiàn)代文明城市新形象。

21世紀是城市發(fā)展和城市競爭的時代，以城市文明為主要標志的新一輪競爭已成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主旋律。現(xiàn)在，各個城市之間的競爭已不僅是經(jīng)濟實力、區(qū)位優(yōu)勢的競爭，同時也是文明環(huán)境、市民素質(zhì)的競爭，還包括了生態(tài)、人居和創(chuàng)業(yè)環(huán)境的競爭。通過深化創(chuàng)建活動，提高城市的文明程度、社會秩序、環(huán)境質(zhì)量和良好形象，為經(jīng)濟發(fā)展提供一種可持續(xù)發(fā)展的生產(chǎn)力要素，為實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展提供重要“資本”。

創(chuàng)建文明城市是時代的呼喚，是城市發(fā)展本身的要求，是提高城市未來競爭力的必由之路。經(jīng)過創(chuàng)建文明城市，既可以提高城市在經(jīng)濟發(fā)展中的對外吸引力、競爭力，也可以提高人們對城市的滿意度，激發(fā)人們維護城市形象的熱情，對城市產(chǎn)生認同感和自豪感，增強城市的向心力、凝聚力。創(chuàng)建文明城市對于對內(nèi)增強凝聚力、向心力，對外提高競爭力、輻射力，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，具有極為重要的意義。

創(chuàng)建文明班級黑板報篇九

1、文明讓生活更美好!

2、文明從細微處做起!

4、素質(zhì)第一，治城先育人;誠實守信，興業(yè)好環(huán)境。

5、車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份友愛。

7、舉全市之力，功在必成，志在必得，爭創(chuàng)首批全國文明城市!

9、感悟文明、理解文明、實踐文明。

10、攜手改善舊環(huán)境，共建人居新龍城。

創(chuàng)建文明班級黑板報篇十

評選文明班級是學校在對學生進行思想道德教育，加強學校內(nèi)部管理工作中一直沿用的做法。通常都是通過檢查評比來認定。在檢查評比之前，學校只對文明班級提出目標要求，而對文明班級形成的過程卻缺乏必要的培育和指導，那樣做，雖然也能起到一定的促進作用，但從實際和長遠效果看，仍然存在諸如學生行為表現(xiàn)離不開監(jiān)督檢查，不利于學生自律精神和創(chuàng)新意識培養(yǎng)，學生積極性難以持久，文明班級的先進性表現(xiàn)不夠突出等問題。為了使學校的思想道德建設工作能夠長久、深入而卓有成效地開展下去，變要學生做到為學生自覺做到;變學生在思想道德建設中的被動受意為學生主動創(chuàng)意;變學生階段性作為為恒久作為，為此，決定在本校范圍內(nèi)開展創(chuàng)建文明班級活動。

二、施行過程。

創(chuàng)建文明班級，要緊扣“創(chuàng)建”和“文明”兩個關鍵詞，一是要加強指導、培育;二是從嚴、從高要求。要讓班級的全體成員在明理、明責的基礎上，把班級的文明創(chuàng)建變成自己主動自覺的行動，使他們通過創(chuàng)建活動的開展產(chǎn)生作為感和榮譽感。

組長：趙計根。

副組長：裴衛(wèi)鋒、牛麗鳳。

組員：全體教師、負責創(chuàng)建方案實施、文明班級考核檢查，對申請創(chuàng)建文明班級進行指導培養(yǎng)、考查認定，制定獎懲辦法。

2、創(chuàng)建工作開展之前，通過班主任或全校教師大會上作好宣傳發(fā)動工作，要求老師、尤其是班主任要向?qū)W生廣泛宣傳創(chuàng)建文明班級的目的意義以及從嚴從高的各項要求，要鼓勵學生樹立創(chuàng)先爭優(yōu)的思想意識，積極準備，創(chuàng)造條件，爭取跨入創(chuàng)建文明班級的行列。要使學生都能明確為什么要創(chuàng)建文明班級以及自己在創(chuàng)建活動中應起的作用和承擔的責任。

3、有條件的班級，應在班主任指導下，由班干部主持本班學生開展討論，分析班級情況，成立相應的班級創(chuàng)建行動領導小組，制定行之有效的班級創(chuàng)建方案。創(chuàng)建方案要寫清楚創(chuàng)建意愿和目標，實施步驟和方法，并有全班同學共同簽名的承諾書。

4、學校深入該班考察核實方案制訂過程，是否出于全班意愿，分析方案可行性，可能存在的問題和具體解決辦法，并就創(chuàng)建文明班級的意義和要求作進一步宣講、發(fā)動，以堅定學生的創(chuàng)建信心。

5、建立管理檔案，并經(jīng)常進行檢查督促，給予熱心的指導幫助，使班級的創(chuàng)建活動始終沿著健康的方向發(fā)展。

三、目標要求。

因此，對創(chuàng)建班級必須做到高標準、嚴要求。

1、創(chuàng)建班級全體成員要做到思想進步，堅定不移服從黨的領導，擁護社會主義，不做有損黨和國家形象、利益，危害社會的任何事情。2、創(chuàng)建班級全體成員要牢固樹立社會主義核心價值觀念和以“八榮八恥”為中心內(nèi)容的社會主義榮辱觀，學會感恩，崇尚禮節(jié)。

3、創(chuàng)建班級全體成員的一切言行都要符合法紀和道德規(guī)范的要求，要從加強團結(jié)，遵守學校規(guī)章制度，維護集體利益出發(fā)，在全校起表率作用。

4、創(chuàng)建班級全體成員要做到胸懷寬廣，學會包容，關愛他人，奉獻愛心，多做有益于社會和集體的好事。

5、創(chuàng)建班級全體成員要樹立遠大理想，勤奮學習，立志成為國家有用人才。

6、真正做好“八大習慣”的養(yǎng)成教育。

創(chuàng)建文明班級黑板報篇十一

親愛的同學們：

古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，爭做領袖人，學做社會人。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結(jié)友愛、誠信守紀、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和諧環(huán)境。言語行為是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質(zhì)，促進學校校風、學風建設，營造良好的校園環(huán)境氛圍，今天我班開展“創(chuàng)建文明班級，爭當領袖學生”的主題班會活動，我代表我班班委會向全體同學發(fā)出如下倡議：

1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。

2、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠信;。

3、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退;。

4、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;。

5、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費;。

6、遵守住宿規(guī)定，建設和諧寢室，不違規(guī)亂紀;。

7、友愛同學朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;。

8、發(fā)揚誠信品質(zhì)，遵守考風考紀，考試不作弊;。

9、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親密;。

10、學會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服;。

11、保護公共設施，愛護花草樹木，不污損破壞;。

12、堅持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費資源;。

13、善用網(wǎng)絡資源，堅持文明上網(wǎng)，不玩物喪志;。

14、弘揚外校精神，共建和諧校園，不損害學校聲譽!

15、移風易俗，破除封建迷信，崇尚科學，爭做文明使者。爭做領袖學生。

創(chuàng)建文明班級黑板報篇十二

古人云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀；沒有了文明，就好像沒有了基本的道德底線，即使我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，切實培養(yǎng)高素質(zhì)的'人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學生發(fā)出倡議，先從創(chuàng)建以下倡議開始，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人。勇于向陋習開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實地維護校園環(huán)境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。

二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。

三、做到上課無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。珍惜學習知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。

四、做到在食堂無文明現(xiàn)象。自覺維護食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習；用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節(jié)約，不浪費一粒米一棵菜；要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛護餐廳設備設施，不帶公共餐具出食堂。

五、無不關水龍頭和電燈現(xiàn)象。節(jié)約用水用電，遵守公寓規(guī)章制度，摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。

六、無摘花和踐踏草坪現(xiàn)象，要愛護學校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習。

七、無吵架、打架現(xiàn)象。舉止文明、言語得體，摒棄一言不和就動口動手的惡習。

以上所述，看起來似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學們的行為；同學們，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。

xxx。

日期

創(chuàng)建文明班級黑板報篇十三

力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務，因為每個人都是無懈可擊的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。

秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。不少班級的同學到我們班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于我們班級的榮譽，更受影響的是學校的秩序。所以我們受到干擾時，應立即采取措施，保護良好的學習環(huán)境。

環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學習，更有利于我們增強環(huán)保意識。其實，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。

文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。

總而言之，我們還要做的很多，這需要我們身體力行，爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。

創(chuàng)建文明班級黑板報篇十四

親愛的同學們：

做文明人，說文明話，辦文明事。讓我們共同增強文明意識，提升文明素質(zhì)，倡導文明行為，培育文明新風，創(chuàng)建文明班級，構建文明校園！為此，我們向全體同學發(fā)出以下倡議：

五、學習實踐科學發(fā)展觀，自覺用中國特色社會主義核心價值觀武裝頭腦，遵守學校規(guī)章制度，確保和諧文明、安全穩(wěn)定。

同學們，人人都是文明形象，個個都是文明力量，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，告別陋習，走向文明。讓我們唱響文明之歌，讓青春與文明同行！

z商學院團總支、學生會。

201x年2月20日。

創(chuàng)建文明班級黑板報篇十五

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)臉苏Z吧，標語具有文字簡練、意義鮮明的特點。那么都有哪些類型的標語呢？以下是小編為大家收集的班級文明標語，創(chuàng)建文明班級標語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

1、人因文明而美麗，關愛他人，遵守紀律。

2、校園是我家，文明禮儀靠大家。

3、用一生的功夫?qū)W好每一節(jié)課。

4、來時一片安靜，走時一片干凈。

5、抑亂扔亂棄之風，揚愛家愛校之氣。

6、互相尊重，真誠牢記心間。

7、天若有情天亦老，人間正道是文明。

8、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

9、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神。

10、用微笑搭建橋梁，用文明增進交往。

11、隨手拾起一片紙，凈化校園一方土。

12、文明=愛護+行動+保持。

13、留住健康給自己，留份關愛給他人，留下安靜給課堂。

14、為了您的安全，請不要追逐、打鬧。

15、你很美，希望你的行動也要和你一樣美。

16、文明讓人的心靈獲得升華，它可以讓人能往精神境界的最高點。

17、有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。

18、微笑拉近距離，真誠打動人心。

19、草地是綠色的地毯，不要再亂扔雜物。

20、心靈的澄澈不在外表，而在于文明。

21、我們與水同在（珍惜水資源）。

22、文明行為文明話，創(chuàng)造文明靠大家。

23、成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

24、文明是最容易的事情，也是最容易忽視的事情，但都是最珍貴的事情。

25、用您的心來傾訴，用您的.行動來表達。

26、沉默是金，禮貌是銀。

27、文明撥開陰霾，禮貌驅(qū)散煩惱。

28、當你能抑制不良的想法時，文明已離你不遠了。

29、輕輕的拿起，靜靜的放下。

30、拋棄的是一張紙，墜落的是文明。

31、文明城市，文明人，文明校園，文明我。

32、多一分文明，少一分污濁。多一點禮儀，少一點粗俗。

33、安全與幸福攜手，文明與美麗同行。

34、垃圾是健康的攔路虎。

35、瞧、聽、 您的心去看，去感受，您就會知道，您可能正在危害一株小生命。

36、輕輕的我走了，不留下一片垃圾。

37、禮貌對待你我他，校園文明靠大家。

38、今日的努力，明日的夢想。

39、請勿將我的白裙妝點成花裙（用于亂涂墻壁）。

40、百善文明為先，萬思安全為重。

41、講究文明，不是沖動而是習慣。

42、您的腳印，是我心中的陰影。

43、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。

44、臟活不出口，文明心中留。

45、用心感受世界的美好，用愛珍惜每一片綠。

46、為了您那甜美的聲喉，請降低說話的分貝。

47、用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術，用藝術的才華美化心靈。

48、上下樓梯，安全第。

49、禮儀是傳統(tǒng)，文明靠大家。

50、生命無貴賤，文明價更高。

51、愛，溫暖人間；水，滴滴不舍。

52、請勿讓一片紙屑玷污了你原來清晰的視野。

53、我也是個生命，請你也愛我。

54、別人扔下的是垃圾，我們撿起的是美德。

55、舉手投足之間，彰顯文明之美。

56、一波湖光盡顯校鏡，一晨朗聲盡顯校風。

57、文明如水滴，需要大家集。

58、別看紙片小，撿起大功勞。

59、來吧，朋友！讓我們走在文明的前頭。

60、文明無小事，小事見文明。

61、讓我們蕩起文明的雙槳，駛向和諧的彼岸。

62、愛清潔者，人恒愛之。

63、文明是一句話，是一個行為，更是一種習慣。

64、既然選擇遠方，便不顧風雨兼程。

65、人美，美在純潔心靈；校園美，美在文明習慣。

66、關心學校，是我們的職責，愛護學校，是我們的義務，熱愛學校，是我們的心。

67、創(chuàng)“文明”學校，促校園“聞名”。

68、養(yǎng)成文明習慣，成就美好人生。

69、走開，請不要讓我為您流淚（節(jié)約用水）。

70、書山有路，奮力攀登，學海無涯，用心擺渡。

71、談吐文明在于口，舉止文明在于手。

72、一草一木皆風景，一舉一動鑄文明。

73、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。

74、請幫迷路的垃圾找到家。

75、文明不是一種規(guī)定，而是一種個人修養(yǎng)。

76、撿拾身旁一片紙，共護天空一片藍。

77、小草在休息中，請勿打擾。

78、用文明之語，行文明之事，普和諧之風。

79、與文明伴舞，創(chuàng)和諧之風。

80、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

81、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。

82、為了你下次的方便，請把帶來的垃圾帶去。

83、待人接物講禮儀，行為舉止講文明。

84、節(jié)約用水，您我參與。

85、我的美需要您的文明來支撐。

86、請小聲低語，別讓你的方便成為別人的不便。

87、共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。

88、請約束好您那藝術的手（墻壁清潔）。

89、水美于凈，人美于心。

90、懂禮貌伴我左右；講文明助我前行。

91、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。

92、文明用語人人講，校園之內(nèi)處處春。

93、文明不是由美麗體現(xiàn)，但美麗因文明愈發(fā)可人。

創(chuàng)建文明班級黑板報篇十六

親愛的同學們：

“班級是我家，文明靠大家”。讓我們乘著前段時間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風，揚起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆，從每個班集體基地出發(fā)，全力以赴于創(chuàng)辦文明班級，打造具有自己班級特色的班級名片，為__有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。

如果說學生宿舍是我們每位同學溫馨的家，那么每個班級除了是承載我們喜怒哀樂，酸甜苦辣的家之外，更是我們成長成才，揚帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級，也為了進一步打造北師大大同附中具有特色的辦學理念和辦學思路，培養(yǎng)和彰顯學生具有個性特色的精神面貌，我們特向全體同學發(fā)出如下倡議：競、靜、凈、敬。這是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優(yōu)良的班級，更不可能打造出屬于自己的班級名片。讓我們揚起寫有這四個大字的云帆，直濟滄海。

力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務，在班級中吸取其他同學的長處來促進自己的學習需要競爭做動力。一個良好文明習慣的養(yǎng)成更需要競爭做動力。為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，努力為班集體爭光，我們設置了以下幾張具有特色的班級名片：“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報示范班集體”等。如果沒有競爭做動力，我們就不可能一往無前，整個班集體便沒有活力。讓我們力爭上游，在競爭中培養(yǎng)文明習慣，走向文明班級。

秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。有的同學喜歡在我們班內(nèi)或校園里大吵大嚷，這不僅有損我們班級的榮譽，更會影響我們學校的秩序。所以我們要學會低聲細語交流，文雅漫步行走，創(chuàng)造并保護良好的學習環(huán)境。為此我們設置了“紀律先進班集體“的班級名片，在“沉默是金”中，走出我們輝煌的明天。

環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好室內(nèi)外衛(wèi)生，不僅有利于我們的學習和身體健康，更有利于我們環(huán)保意識的增強。其實，不僅環(huán)境需要潔凈的外表，我們的心靈更需要純潔的詮釋。有的學生穿奇裝異服、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾，這不是中學生應有的表現(xiàn)。學生穿校服最美麗大方，也最整潔，所以我們不僅要使環(huán)境整潔，也要做到自身的潔凈。為此我們設置了“衛(wèi)生先進班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片，一屋既掃，何愁掃天下?文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。讓我們以尊師為榮，上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果。

文章作到極處，并無它異，只是恰好;人品作到極處，并無它異，只是本然?？偠灾?，我們要做的很多，這需要我們身體力行。創(chuàng)建“文明班級”要成為我們每個同學的共同愿望，努力打造屬于我們自己的班級名片，使我們每個班級都成為校園中一顆璀璨的明珠，更應成為我們不斷努力奮進的動力。同學們，讓我們秉承文明的火炬，一起把文明的號角奏響整個校園!

倡議人：_。

日期：__年__月__日

創(chuàng)建文明班級黑板報篇十七

親愛的同學們：

20xx。

年3月12日，學校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學工作水平評估?！叭巳硕际窃u估對象，事事都是評估內(nèi)容”。評建創(chuàng)優(yōu)，關于學校每個人的前途和命運，這既是挑戰(zhàn)，也是機遇，更是責任。為此，我們向全校同學發(fā)出倡議：

“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設”。教學工作水平評估，能有效促進學校改善辦學條件，提高教育教學質(zhì)量，加快學校發(fā)展。這一切，歸根結(jié)底是為我們營造更好的學習環(huán)境，讓我們學到更全面，更系統(tǒng)的知識和技能，為美好的未來打下堅實的基礎。評估既是學校的事情，也是我們?nèi)w同學自己的事。我們應認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，準確定位，以評建創(chuàng)優(yōu)為己任，積極而又主動地投身其中。

恭而有禮有問必答用語文明使用普通話表情自然動作適當充滿活力與朝氣凸現(xiàn)對學校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為塑造自身良好形象展現(xiàn)翩翩君子風度。

絡游戲。

明確學習目標，端正學習態(tài)度，以飽滿的。

精神。

投入學習，專心聽講，勤于思考，積極參加專業(yè)技能訓練，刻苦鉆研，高標準、高質(zhì)量的.完成各項學習任務，不斷提高綜合素質(zhì)，努力使自己成為對社會有用的高技能人才。

心連心同呼吸共命運以飽滿的熱情嶄新的風貌奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!

xxx班。

20xx。

創(chuàng)建文明班級黑板報篇十八

為了密切配合學校教育教學工作，根據(jù)學部行政會議的要求，結(jié)合我學部實際情況，特制定如下細則：

一.說明。

1.原則上對違反《中學生日常行為規(guī)范》的任何一條都將扣分，對違反有關法律的行為將嚴重扣分，扣分以0.1分為單位(嚴重的除外)。對班級的考核每大周評比“文明班級”，以分值的高低為準，學生會將授予年級前2名的班級“文明班級”錦旗。

2.扣分原則：不聽從檢查勸告的扣0.1分，不聽勸阻態(tài)度惡劣的扣0.5分，侮辱、攻擊、報復檢查人員的扣1.0分，并視情節(jié)嚴重程度報學校或上級部門給予相應的紀律處分。本細則各項均由團委學生會操作完成，每天將扣、加分情況以及扣、加分原因在規(guī)定時間送到團委備案。對扣、加分有疑問的班級，可直接向團委申請復核，不得自行找學生會干部評理。

3.學生會未查到的違紀行為經(jīng)有證據(jù)報告也要扣分。學生會考核原則上是在學校工作時間(校內(nèi)與教育教學有關的任何活動，校內(nèi)其他活動以及學校組織的校外活動)之內(nèi)進行，其余時間由德育處決定。病假不扣分。

二.宣傳工作。

1.班干部按時參加學生會召開的會議，無故缺席的扣0.3分，遲到扣0.1分。

2.能積極完成學生會下達宣傳任務的加0.2分，沒完成的扣0.1分。不積極配合學校下達的征文、捐款、義務勞動等酌情扣分。

3.黑板報、墻報評比獲獎的視情況加0.1-0.3分，不定期出黑板報、墻報的扣0.2分。

4.好人好事受各部門表彰的加0.1-0.3分，沒有表(彰)揚的不加分，受學校以上單位表彰的加0.3-0.5分，向?qū)W生會提出寶貴建議，被采納的每條加0.1分。

三.兩操集會。

1.本項范圍：早操、眼操、升降國旗儀式、文藝演出、各部門集合、開學典禮、各種講座、包場電影、運動會及其他比賽。

2.遲到早退每人次扣0.1分，無故不參加兩操集會每人次扣0.5分，事假(提前向團委報告)每人次扣0.05分。

3.做操不認真每人次扣0.1分不做操或做與操無關之事的每人次扣0.2分。做操列隊不齊的酌情扣分。

4.升降國旗不肅立、不行注目禮的視情況每人次扣0.1-0.5分，交頭接耳講話的扣0.3分。集隊集會等做與“隊、會”無關之事的視情況每人次扣0.1-0.5分。

四.班級衛(wèi)生。

1.本項范圍：教室、走廊、宿舍。教室有下列任何一項視情況扣0.1分，特別不干凈的扣0.2分。講臺、課桌凳、門不干凈;黑板不擦或不干凈;講臺、課桌凳、清潔工具不整齊;宣傳標語不干凈;墻上有腳印、球印;亂張貼;檢查時教室地面或走廊有不潔物，其他方面。

2.宿舍有下列任何一項視情況扣0.1分，特別不干凈的扣0.2分。

內(nèi)務不整齊,按每人次扣分.衛(wèi)生,物品擺放不到位視情況酌情扣分。

3.檢查時間：教室、走廊為隨時檢查，宿舍原則上為早讀開始后和下午第一節(jié)課時間由生活老師檢查扣分.

五.班風學風。

1.本項范圍：早晚自習、課堂學習、其他自習、考試等。

2.檢查方式：通過學生會觀察、班干部匯報、個別學生座談、任課老師的反應。遲到缺曠隨時檢查。

3.扣分規(guī)定：早讀、上課、自習課不認真的視情況每人扣0.1-0.3分，集體不認真的扣0.5分。對違反考試制度查到每人次扣0.3分，受到學校點名批評的每人次扣0.3分，受學校紀律處分的每人次扣0.5分。遲到早退每人次扣0.1分，上課(包括自習課)事假每人次每半天(半天以內(nèi)以半天計算)扣0.5分，病假不扣分。

4.家長會到會率,每缺一人扣0.1,組織不力出現(xiàn)混亂扣0.2。

5.其他方面的扣、加分由學生會、團委操作完成。

6.班級有以下情況可酌情加分：

(1)學生會、學校各部門開展各項評比活動獲一等獎加0.3，二等獎加0.2，三等獎加0.1;獲區(qū)各類競賽活動一等獎加0.5，二等獎加0.4，三等獎加0.3;獲市各類競賽活動一等獎加0.7，二等獎加0.6，三等獎加0.5;獲廣東省各類競賽活動一等獎加0.9，二等獎加0.8，三等獎加0.7;鼓勵獎或優(yōu)秀獎以及有名額分配的比賽活動加分降一檔，賽區(qū)比賽的按賽區(qū)加分;很難確定的加分由德育處負責解釋。(2)各級運動會比賽加分由德育處和體育組決定;(3)檢舉揭發(fā)違紀行為的每件加0.1-0.2分(要有證據(jù))(4)學生會將不定期對教室、宿舍進行綜合評比，決出三等以分數(shù)高低為準。分別加0.3、0.2扣0.1并張貼。

六.課間巡查。

1.檢查時間：隨時檢查。

2.賦分規(guī)定：

(1)打架、斗毆每人次扣0.5分(未還手及時找老師的不扣分)。

(2)爬跳窗戶、圍墻、校門每人次扣0.2分。

(4)校園內(nèi)私自用火，違章用電每人次扣0.5分。

(5)攀爬樓梯、扶梯、樹木的每人次扣0.2分。

(6)在校園內(nèi)玩飛鏢、皮筋彈紙等危險游戲的每人次扣0.5分。

(7)將易燃、易爆、劇毒等危險品帶進校園的每人次扣1分。

(8)攜帶管制刀具等進校園的每人次扣1分。

(9)敲詐、偷竊的每人次扣0.5分。

(10)校園內(nèi)外講粗話、臟話，罵人的每人每次扣0.1-0.2分。

(11)發(fā)生抽煙喝酒的每人每次扣0.2分，賭博的每人每次扣0.5分。

(13)破壞學校任何公共財物的(如黑板、課桌凳、墻壁、布告欄等)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有任何破壞即扣0.3分并賠償。

(14)踐踏學校綠化、私摘花草的每人次扣0.3分。

(15)不節(jié)約水電、糧食的每人每次扣0.2分。

(16)穿拖鞋、背心、短褲、赤膊進學校的每人次扣0.1分。

(17)男女生燙發(fā)染發(fā)的每人次扣0.3分，佩戴首飾每人次扣0.1分，男生留長發(fā)的每人次扣0.1分，女生校園內(nèi)穿高跟鞋的每人次扣0.1分。

(18)校內(nèi)要佩戴學生證、共青團員要佩戴團徽，沒戴或不規(guī)范的每次扣0.1分，可累扣，隨時查到隨時扣(學生證以后作要求)。

(19)其他未列不文明行為經(jīng)報告也酌情扣分。

3.檢查方式：觀察、學生會,老師匯報。

4.嚴重違反學部紀律的班級，當月文明班級評選一票否決。

本細則由學部行政會負責解釋、操作、修改.自9月1日起施行。

創(chuàng)建文明班級黑板報篇十九

一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級；走出校門，代表學校。最近，我們的`調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在你我的身邊還存在著一些不文明的現(xiàn)象，因此，特地向全校同學發(fā)出倡議：杜絕不文明行為，做講文明的好少年。

一、文明乘車。上車時不擁擠，有序排隊，不強占座位，不在車內(nèi)追逐打鬧，高聲喧嘩。

二、愛護環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶等垃圾，同時還要有“你丟我撿”的好品質(zhì)，做一個文明小公民。

三、養(yǎng)成良好的生活習慣，不購買“三無”食品。

四、遵守交通規(guī)則，做到紅燈停綠燈行，過馬路時走斑馬線。

五、健康向上。熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物，遠離。

網(wǎng)

吧，遠離毒品和危險游戲。

六、文明用語。不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。同學間和睦相處，互相謙讓。

七、樂于助人、積極行善，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

同學們，文明禮貌是我們學習和生活的根基，是健康成長的翅膀。讓我們杜絕不文明行為，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點滴小事做起，做講文明的好少年，讓文明禮貌之花開遍每一個角落。

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