最新英文版?zhèn)€人簡介參考范文(實用8篇)

豐富的詞匯量是語文學習的基礎，我們需要勤于查閱詞典。在寫總結時，要注重客觀客觀，避免主觀臆斷，盡量做到客觀準確地反映所總結的事實和現(xiàn)象?？偨Y范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例，對照著寫作，會更加有針對性。

英文版?zhèn)€人簡介參考篇一

我叫xxx，是**學院機電工程系**級數(shù)控技術*班的一名畢業(yè)生。

我性格內(nèi)外向，平時喜歡臨摹一些風景和人物畫，用cad或proe畫一些生活中的物品，用photoshop處理圖像的效果，還喜歡看一些哲學性很強的故事類文章，在學習及生活中，我覺得一個人做的好與不好，無非就是你是否想的周到得體，我相信我會發(fā)掘出與眾不同的東西，能夠做好每一件事。

在校內(nèi)成績一直名列前三，受到了多項院級獎勵，還參加并組織社團/班級活動，受到了領導和同學的認可，在實習期間，由于班內(nèi)同學在廠出現(xiàn)了問題，我曾安慰同學們的情緒，并且請求了領導的幫助，控制了局面的發(fā)展及惡化，得到有效的解決，因此受到領導的表揚和接見。

我覺得任何事都有補救的辦法，看你去不去想。

生活中的人情事故，其實和一幅不完美的畫，只要你找出突破口，也許只用絕妙的一筆就可以增加比以前多百倍的美妙效果。

您好,我是來自黑龍江大學光學專業(yè)的應屆碩士畢業(yè)生，從黑龍江大學光學專業(yè)蔡喜平教授。

我想申請的職位是貴校的物理教師。

我相信在黑龍江大學“參天盡物，博學慎思”校訓的培養(yǎng)下，我有能力接受任何挑戰(zhàn). 自入大學以來，我一直重視自身能力和素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，不斷學習新知識積極參加各種社會實踐活動鍛煉自己。

在本科及研究生的七年時間內(nèi)，持之以恒地努力，在學習、工作等方面取得了一定的成績,各方面能力也有了很大的提高。

本科期間我認真、扎實的的學習和掌握了基礎的專業(yè)知識，系統(tǒng)地掌握了物理學方面的.相關的理論知識，熟練使用windows xp操作系統(tǒng)和辦公軟件，掌握word、powerpoint 、excel 、c++等，熟悉photoshop以及一些常用軟件。

同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

本科畢業(yè)后我曾在北京金鑰匙教育中心任教，從事高一物理教學工作，這是一所正規(guī)的輔導學校，在這一年當中我受益頗多，具備了一名教師應有的素質(zhì)，有一定的授課經(jīng)驗和學生管理能力，我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用，也使我更有信心能夠勝任教師這個崗位。

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研究生階段，我依然努力學習學科基礎知識，積極對課題進行研究和實踐, 學習與掌握了信號處理的相關知識、激光雷達系統(tǒng)的原理，以及應用小波工具箱和小波程序處理信號等技術，并有望在激光雷達信號處理理論及實驗研究上取得突破性進展。

并利用實驗室的條件積極從事實驗研究工作，實驗與理論相結合，進一步充實和提高了自己。

曾任黑龍江大學研究生學生會信息采編團隊小組長，參加研究生代表大會、運動會等的宣傳、組織和信息采集工作，提高了我的組織和創(chuàng)新能力。

還參加的黑龍江大學物理科學與技術學院基礎物理實驗光學部分的教學工作，我待人誠懇，交際廣泛，具有很好的合作能力。

我相信經(jīng)過更多的實踐與培訓，可以勝任貴校所招聘的工作崗位。

我熱切地期望能成為貴校中的一員，請在實踐中考驗我!請給我一次證明的機會!謝謝!

英文版?zhèn)€人簡介參考篇二

尊敬的各位老師、領導：

您好，請恕打擾。在了解貴校的人事具體要求之后，我雖無千里馬之才，卻有千里馬之志，希望能以微薄之軀忝列于貴校的末席。

本人于今年七月畢業(yè)于吉林大學經(jīng)濟信息學院，取得法學學士學位。在對本專業(yè)研究學習的同時，我對于文史哲等其他專業(yè)亦有所涉獵且小有心得。這些知識的互相滲透將是日后工作、學習進步的契機，同時，因為所學而積淀的人文關懷和思維方式，相信也使我具備了為人師表的基本素質(zhì)。

在大學期間，我曾多次組織校園活動，有較強的組織和統(tǒng)籌能力。假期期間曾經(jīng)在吉林省還旅行社擔任導游，通過此機會使自己的表達能力更上一層樓，而本身的事業(yè)心和責任感將使我不畏懼任何可能到來的困難。

如上所述，我懷著對教育事業(yè)的熱忱和對專業(yè)知識的良好掌握，希望能夠在貴校為我國神圣的教育事業(yè)作出自己微末的的貢獻。

隨此函附上我的簡歷、畢業(yè)證、學位證復印件。同時感謝各位老師領導對此信的閱覽。

此致

敬禮!

__x。

____年__月__日。

英文版?zhèn)€人簡介參考篇三

1923年8月17日，隨著一聲汽笛的長鳴，從上海啟程開往美國西岸西雅圖的“約克遜號”郵輪，徐徐駛出了黃浦江。郵輪上的頭等艙位都被中國留學生占滿了，這其中就有23歲的冰心。

1923年8月18日，第一天上郵輪的新鮮勁已經(jīng)過了，冰心突然想起一件同學吳摟梅所托之事來。“她寫信讓我在這次船上找她的弟弟、清華學生——吳卓。我到船上的第二天，就請我的同學許地山去找吳卓，結果他把吳文藻帶來了。問起名字才知道找錯了人！那時我們幾個燕大的同學正在玩丟沙袋的游戲，就也請他加入。以后就倚在船欄上看海閑談。我問他到美國想學什么？他說想學社會學。他也問我，我說我自然想學文學，想選修一些英國十九世紀詩人的功課。他就列舉幾本著名的英美評論家評論拜倫和雪萊的書，問我看過沒有？我卻都沒有看過。一直以來，品貌雙全的冰心身邊從不缺追求者，在燕京大學讀書時，冰心就以“靜如止水，穆若秋風”而惹人駐足。

兩個星期的游輪生活也不例外，在波士頓的威爾斯利大學，冰心一下子收到很多的來信，信的內(nèi)容像經(jīng)過集體商議似的，除了表示好感希望多交往，就是說在船上認識你非常榮幸。但這個時候，惟獨有一個人沒給她寫信，這個人就是吳文藻。他只禮貌性地寫了張明信片給冰心，冰心面對著一大堆熱情的信件和一張簡短的明信片，當即覺得？吳文藻這個人真特別。而冰心也是個喜歡反其道而行的人，所以，當時給她寫信的人她都用了明信片回復，偏偏只有這個寫明信片的人，她寫了一封信給他。

英文版?zhèn)€人簡介參考篇四

尊敬的學校領導：

您好!

非常榮幸能夠有機會在這里向您表達我誠摯的問候和美好的祝福，也真誠感謝您能在百忙中垂閱我的自薦書。我叫陳志鋒，是湛江師范學院中文系20__屆漢語言文學教育專業(yè)應屆畢業(yè)生。欣聞貴學校招聘新成員，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的'執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

大學是走向社會的橋梁，是一個能夠展現(xiàn)個人能力和潛力的舞臺。在這個人生舞臺上，我選擇了積極上進、厚積薄發(fā)的道路：刻苦學習專業(yè)理論知識、深入?yún)⑴c社會實踐、提高自身道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的獨立生活與開展工作的理念。我來自農(nóng)村，艱苦樸素的家庭環(huán)境和學校教育賦予了我自主、自強、執(zhí)著、堅強的個性，培養(yǎng)了我誠實、善良、吃苦耐勞奮發(fā)向上的品質(zhì)。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!在過去三年多的大學生活中，我系統(tǒng)的學習了本專業(yè)各門課程，使自己在專業(yè)知識方面、思考問題方面、理論發(fā)掘方面及開拓創(chuàng)新方面都取得了長足的進步。專業(yè)課程之外，我還學習了現(xiàn)代教育技術的課程，掌握了制作課件的技能，適應了現(xiàn)代教學的需要。

此致

敬禮!

自薦人：___。

時間：___。

英文版?zhèn)€人簡介參考篇五

波士頓與新罕布什爾州相隔很遠，大概要乘七八個小時的火車，兩人少有見面的機會，只是常有書信往來。在這個時候，冰心肺氣枝擴大病復發(fā)，住進了沙穰療養(yǎng)院。異國他鄉(xiāng)，病有多痛冰心的情緒就有多低落。雖然期間威爾斯利大學的老師和中美同學以及在波士頓的男同學們都常來看她，冰心覺得無以安慰。

或許真的該相信冥冥中有心靈感應，那年的圣誕節(jié)，吳文藻想趁放年假的機會好好游覽一下紐約，當他路過波士頓時停留了下來，本想和冰心有個喜悅的重逢，可是卻意外地聽到了她生病住院的消息，不容多想，他與顧一樵等幾位朋友專程趕到了療養(yǎng)院。病床上的冰心看上去花容黯淡，和郵輪上那個俏麗的女子截然不同。病從心生，吳文藻很清楚這一點，所以他跟她專門講了要跟醫(yī)生配合，要按時吃藥什么的話，這樣的話換了別人說，冰心大概會覺得平常，但是吳文藻不是在波士頓，而是路過波士頓專程來看她說的這番話，這就有了意味深長的味道。從某種角度說，冰心是從心底開始一點點喜歡并接受這個男人了。

《琵琶記》在波士頓美術劇院公演了，盡管吳文藻已經(jīng)明確表示不能前來觀看，但冰心還是希望有奇跡發(fā)生，希望吳文藻能像自己生病的時候那樣，突然意外地出現(xiàn)在自己的面前。舞臺之上，她數(shù)次向臺下張望尋找，當絕望要逼出眼淚之時，冰心在看臺里發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的身影。說不來還是來了，說到底是不忍傷她的心，冰心的驚喜無言以喻。

英文版?zhèn)€人簡介參考篇六

“愛情，這不是一顆心去敲打另一顆心，而是兩顆心共同撞擊的火花。”冰心與吳文藻有相遇相知的緣，卻不懂得怎樣去把握，延續(xù)這段緣，他們?nèi)鄙俚氖窍嗍亍C會是為有情人而準備的，這一年的暑假，一次意外的相遇，讓他們的愛之繁花瞬間如火如荼。

當時，美國大學的研究生院規(guī)定，學生除了掌握本國的語言外，還必須掌握兩門外語才能畢業(yè)，冰心選修了法語。于是1925年的夏天，在綺色佳的康奈爾大學暑假學校法語補習班上，冰心看見了同樣在選修法語的吳文藻。四目相對，會心微笑，這應該就是傳說中的“是你的躲也躲不過”吧。

夏天的綺色佳是一個桃紅柳綠的世界，最適合生長蓬蓬勃勃的愛情。這一次，吳文藻和冰心再也不想錯過了。在風景如畫的刻尤佳湖上，一天，他們又像往常一樣蕩開了雙槳，靜靜地漂在水中，但吳文藻再也無心流連這湖光山色，他欲言又止，反覆數(shù)次，最終鼓起勇氣，鄭重地對冰心說："我們可不可以最親密生活在一起。做你的終身伴侶，是我最大的心愿，當然，你不一定立即回答，請你考慮一下"。

這就是想象中的求愛嗎？冰心只覺得自己的心從未有過的快樂，臉成了一朵紅燒云。但是這個男人真的是好，人品好，才學好，放棄了，還到哪里去托付終生？這樣思來想去一整晚，第二天，冰心坦誠跟吳文藻說："我自己沒有意見，但我不能最后決定，要得到父母的同意，才能最后定下來"。面對冰心認真謹慎的態(tài)度，吳文藻表示理解。

1929年6月15日，冰心與吳文藻在燕京大學的臨湖軒舉行了西式婚禮，主婚人是身著黑色長袍的校長司徒雷登。那一天，柔情蕩漾的未名湖畔，新郎吳文藻身著深色西裝，戴同色系玳瑁圓眼鏡，溫文爾雅又不失英挺帥氣，被花童和伴娘擁在中間的新娘冰心則是一襲白色的曵地婚紗，頭戴花冠，手執(zhí)嬌艷的玫瑰花束，臉上帶著掩飾不住的幸福笑意偎依在吳文藻身邊。到場嘉賓無不贊他們是天生一對地設一雙。這一年，冰心29歲，吳文藻28歲。

英文版?zhèn)€人簡介參考篇七

尊敬的領導：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，愿有幸得到您的肯定和認可。

我是__醫(yī)學院醫(yī)學檢驗專業(yè)應屆畢業(yè)生，面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位求職，并將我的材料函呈上，敬請審閱。

十年寒窗苦讀，讓我更加珍惜來之不易的生活。在校期間，我系統(tǒng)的學習了醫(yī)學檢驗專業(yè)相關理論與實踐知識，并本著為病人服務的理念去加強自己的專業(yè)水平。此外，我還學習了計算機知識，能夠熟練運用word，excel，powerpoint等辦公軟件，通過了計算機二級考試，英語水平也上升到了新的水平。在社會活動方面，我參加過__醫(yī)學院第__屆和十九屆大學生科技文化藝術節(jié)男子排球賽，并分別獲得亞軍和冠軍。通過比賽，讓我認識到團隊精神的重要性，團結才是力量。每年暑假期間均積極參加大學生“三下鄉(xiāng)”實踐活動，為農(nóng)村的衛(wèi)生事業(yè)貢獻自己的一份微薄之力。并利用課余時間參加一些協(xié)會，如it探索者協(xié)會、flash動畫協(xié)會等。

如今，空有理論是不夠的，需要將所學理論應用到實際中去。我的動手能力很強，能夠腳踏實地的辦好每一件事。在__大學附屬醫(yī)院實習的一年中，我實現(xiàn)了把理論聯(lián)系到實踐中去，積累了很多臨床工作經(jīng)驗，并熟悉了檢驗科的工作流程。

我沒有豐富的工作經(jīng)驗，但我有一顆真誠的心，我愿本著和睦相處的原則與任何人交往，善待別人，也就是善待自己。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于以后的工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在工作中積極積極，不斷充實自己，做好本職工作。愿與貴單位攜手共創(chuàng)美好未來!

此致

敬禮!

求職人：__。

20__年x月x日。

英文版?zhèn)€人簡介參考篇八

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙中抽時間閱讀這封自薦信。

我是___，復旦大學20__級電子商務專業(yè)的畢業(yè)。從20__年入校到此刻，我一向恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在校園努力學習。

在校園期間主要學習了：企業(yè)管理概論、網(wǎng)絡財務、電子商務基礎、網(wǎng)絡企業(yè)管理、計算機及相關設備、國際貿(mào)易理論與實務、市場營銷、經(jīng)濟學、數(shù)據(jù)庫及應用網(wǎng)頁設計與制作、asp電子商務網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡廣告、網(wǎng)絡營銷、電子商務法規(guī)、商務管理、電子商務案例分析、網(wǎng)絡信息安全與管理等課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。

深知電子商務專業(yè)是個具有創(chuàng)新、面向世界、面向未來的新型專業(yè)，因此，在校期間，我十分珍惜時間，努力攻讀。透過三年的系統(tǒng)學習，本人主要掌握了網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理技術、電子商務技術和信息技術。能將管理學、計算機科學與信息技術科學知識有機結合，將信息技術和現(xiàn)代商業(yè)與管理的理論與實踐相結合，為現(xiàn)代商務模式和電子商務模式的企業(yè)制定戰(zhàn)略規(guī)劃，并能夠擔負起電子商務系統(tǒng)策劃、建設、運營和管理任務。

為了更加豐富自己的知識，在大二就還考取了《國家人力資源管理師》、《物流師資格師》。平時勤于思考，培養(yǎng)自己獨立解決問題的潛力。同時我還透過國家計算機二級考試，而且在網(wǎng)頁制作、維護等方面已有必須的水準。

求職意向：跨國公司、金融機構、高新技術企業(yè)、軟件公司、網(wǎng)絡企業(yè)、咨詢公司、大中型企業(yè)、物流企業(yè)和政府機關等領域，從事現(xiàn)代商務管理、市場營銷、網(wǎng)絡營銷，電子商務(政務)及其信息系統(tǒng)的規(guī)劃、開發(fā)、運營和管理工作，網(wǎng)站的開發(fā)、構建、維護工作。

事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個公司的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并十分樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻全部的真誠的才智。

最后祝貴公司萬事如意!

求職人：___。

20__年__月__日。