2023年高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本(通用20篇)

閱讀是拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。以下是一些值得一讀的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和提升。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇一

對(duì)于語文學(xué)習(xí)，要主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)的思考與討論之中，融入到學(xué)習(xí)的大環(huán)境大磁場(chǎng)里，主動(dòng)的用口進(jìn)行述說，用筆進(jìn)行傾吐，把自己的所學(xué)所思所悟表達(dá)傾吐出來，以下是小編整理的高中語文學(xué)習(xí)方法技巧，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

1、制定計(jì)劃。

計(jì)劃是行動(dòng)的指南，也是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保證。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率。

2、主動(dòng)預(yù)習(xí)。

強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí)，是學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)的初始階段。―般的預(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個(gè)目的：

一是要對(duì)課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解：

二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識(shí)，理解新知識(shí)，能把新舊知識(shí)進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系：

3、做好上課準(zhǔn)備。

課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個(gè)方面：

(1)確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵(lì)功能，能使學(xué)生集中注意力，活躍思維，提高學(xué)習(xí)效率。

(2)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。

對(duì)于基礎(chǔ)，主要的復(fù)習(xí)方法就是背誦和做題了，這是需要積累的，所以急不來，比較講究日積月累。如果想要短時(shí)間有所提高，那么我們可以從錯(cuò)題開始做起，負(fù)責(zé)糾錯(cuò)，將我們的知識(shí)漏洞補(bǔ)充完整。

閱讀題是語文高考的重中之重，想要就做好閱讀，其實(shí)主要做到這三點(diǎn)就可以了，分別是讀懂文章、讀懂題目、學(xué)會(huì)作答。讀懂文章是要我們讀懂文章的主旨和作者的思想，我們可以通過每一段的中心句來快速理解這篇閱讀的主要內(nèi)容。而在看題目的時(shí)候要邊看邊用筆劃出來，將里面的關(guān)鍵字詞都圈出來，然后讀懂題目的問題指向的是文章的哪一段，這樣我們就能快速的找出答案范圍了。最后的學(xué)會(huì)作答是要回答的時(shí)候言簡(jiǎn)意賅，千萬不要羅嗦，總結(jié)起來按點(diǎn)回答問題，這樣閱卷老師才能正確的看出你回答的核心是什么。

寫作是很多學(xué)生提高成績(jī)的最大絆腳石，所以想要寫一篇高分作文，那么你的作文要有讓人眼前一亮的特點(diǎn)，要新鮮要?jiǎng)?chuàng)新，首先一定就是思路要新，我們可以把素材能用來寫作文的思路都列舉出來，然后選擇最新的思路來寫。接著就是要素材新，多準(zhǔn)備新鮮的素材，比較素材是作文的主題內(nèi)容，所以我們平時(shí)也要多積累才行。

1.語文基礎(chǔ)知識(shí)盡量不丟分。

高中語文選擇題部分有很多字詞類的基礎(chǔ)知識(shí)，這也是同學(xué)們失分率較高的一塊，為了避免該類題型丟分，大家需要把所有字詞、成語、病句等專題做系統(tǒng)梳理復(fù)習(xí)，統(tǒng)一背誦，區(qū)分易混知識(shí)點(diǎn)。

基礎(chǔ)題如果不能得滿分，語文試卷分?jǐn)?shù)不會(huì)太高，所以大家要有分分必爭(zhēng)的原則，簡(jiǎn)單題目必得分，難題盡量多得分。

2.閱讀題目回歸原文。

高中語文閱讀一般都是根據(jù)原文就能找到答案，所以大家做閱讀時(shí)，都要回歸到原文中去，按圖索驥。一般出題的順序都是按文章段落先后進(jìn)行的，按順序就能找到每道題目的答案。

閱讀題可以先讀問題，對(duì)問題做標(biāo)記，然后讀文章，找答案，對(duì)原文做標(biāo)記，最后整理答案要點(diǎn)。對(duì)于找不到答案的題目，可以自由發(fā)揮，但也要盡量圍繞文章中心進(jìn)行。

3.語文主觀題目背模板。

語文除了選擇題就是主觀題，比如詩歌鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等，這些題目其實(shí)都有固定的答題模式，除了要大家掌握一定的思維方法和技巧外，最重要的就是會(huì)套用答題模板，當(dāng)然，作文也不例外，也有固定的段落模式。

背模板的好處是可以省時(shí)省力，直接拿來套用，但要靈活一些，懂得答題思路才能更好地使用模板。另外，語文答題書寫要規(guī)范，字跡工整，閱卷能多得幾分。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇二

物理對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)非常的熟悉，對(duì)于常見的題型也要非常的熟悉，最好是能做到舉一反三。以下是小編整理的高中物理學(xué)習(xí)方法技巧，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

一、看教材。

首先、要將教材通讀一遍，了解知識(shí)的來龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項(xiàng)，這些都做到了之后，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問題的基礎(chǔ)。如果記不準(zhǔn)，那列方程求解就是錯(cuò)的。做一道題目錯(cuò)一道題目。背的時(shí)候眼看、口念、手抄，讓各個(gè)感官都收到刺激，以多種方式作用于大腦,這樣記得快、牢?？荚嚂r(shí)用錯(cuò)公式是最冤枉、最徒勞無益的，就象出差時(shí)坐錯(cuò)了火車，怎么開也到不了目的地。

二、公式理解記憶。

學(xué)生在高中物理的學(xué)習(xí)中，會(huì)接觸很多的高中物理公式，怎么才能夠記住這些公式呢!高中的物理公式比較多，而且很多的公式非常的相近，學(xué)生要想學(xué)好高中物理，想要提高自己的分?jǐn)?shù)，就必須要對(duì)這些物理公式理解性的記憶。相同的符號(hào)可能代表不同的物理量，就需要這些學(xué)生把這些物理公式理解性的記憶之后，才能夠靈活地應(yīng)用于物理題目中。

物理答題要注意利用好你的草稿紙。

草稿紙不僅僅在需要計(jì)算的科目中發(fā)揮著重要的作用，其實(shí)它在每一科的考試中都是不容忽視的。有的同學(xué)不注意合理利用，隨意亂畫，雖然這不是評(píng)分的依據(jù)，但是這對(duì)我們的考試很不利。為什么呢?先讓我們來看看它的具體作用吧。

首先是物理這科涉及到了大量的計(jì)算和作圖，這就需要在草稿紙上進(jìn)行計(jì)算，這個(gè)計(jì)算的過程就是你解題思路的再現(xiàn)，清晰的思路有助于你解題更快更準(zhǔn)確。所以一定要好好利用你的草稿紙，它能幫助你更加清晰地解題，讓你提高準(zhǔn)確度的同時(shí)也能提高答題速度。

其次就是它能在你核對(duì)的時(shí)候發(fā)揮重要作用。每道題目的草稿要集中在一起，用筆框起來，并標(biāo)明記號(hào)，而且字跡不要太凌亂了，這在檢查的時(shí)候能讓你一目了然。如果出現(xiàn)了錯(cuò)誤很容易發(fā)現(xiàn)是哪個(gè)步驟出現(xiàn)了問題，幫助你及時(shí)地糾正錯(cuò)誤。

草稿紙還能讓你保持卷面整潔。在考試中，難免遇到突然記憶中斷的情況，或者有拿不準(zhǔn)的情況，那么你可以先在草稿紙上寫寫畫畫，等你確定之后再寫到答題紙上。這樣就可以避免你在后面發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤又涂改，影響整個(gè)試卷的整潔。

看到上面關(guān)于草稿紙的作用，同學(xué)們不會(huì)輕視了吧?所以，同學(xué)們一定要合理利用你的草稿紙，如果草稿紙不夠用，舉手向監(jiān)考老師索要。

想學(xué)好物理一定要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，每次在上課之前一定要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)，這樣才可以知道哪里是自己不懂的知識(shí)點(diǎn)，等到課堂中老師上課的時(shí)候重點(diǎn)聽這一部分。

課堂中一定要聚精會(huì)神的聽課，可能你的稍微不留神就會(huì)錯(cuò)過一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，物理知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)套著一個(gè)的，所以每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真聽講。

課后的復(fù)習(xí)是很重要的，在課堂上聽懂是一回事，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)會(huì)很快遺忘，最好把老師上課教的例題自己給做一遍，這樣才是掌握了上課老師所教的知識(shí)點(diǎn)。

大量的習(xí)題是快速提高物理的一個(gè)必要的途徑，可以買一兩本有用的習(xí)題講解，平時(shí)多做這些題，如果有不懂的可以參考講解，然后自己再做一便。大量的做題會(huì)使我們碰到各種各樣的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真掌握他們吧。

要養(yǎng)成記錄錯(cuò)題的習(xí)慣，這是學(xué)好每門課都必須要做的，物理也不例外。錯(cuò)題肯定是我們沒有學(xué)好的地方，常把錯(cuò)題拿出來看看，在錯(cuò)題中多總結(jié)思考，這有助于我們快速提高物理成績(jī)。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇三

普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試是為普通高等學(xué)校招生設(shè)置的全國(guó)性統(tǒng)一考試，每年6月7日-10日實(shí)施。高中學(xué)習(xí)方法與技巧有哪些？下面是小編為大家整理的高中學(xué)習(xí)方法與技巧，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!

強(qiáng)化自信。

不管你現(xiàn)在是成績(jī)拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著信心起床。

不論個(gè)人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。

有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)根底深，不論高考如何變，都能游刃有余;有的同學(xué)思維靈活敏捷，有一定的創(chuàng)新思維，理解能力強(qiáng)，對(duì)考創(chuàng)新的活題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣，視野開拓，心理素質(zhì)好，抗挫能力強(qiáng)，善于超水平發(fā)揮。

不管怎樣，在高考前夕，對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)備，要多看、多想、多憶自己的長(zhǎng)處和潛力，激發(fā)自信心。

優(yōu)化情緒。

心理學(xué)認(rèn)為，人的學(xué)習(xí)生活中，情緒扮演著十分重要的角色，它象染色劑，使人的學(xué)習(xí)生活染上各種各樣的色彩。

同一件事，看問題的角度不同，情緒就不同，結(jié)果就兩樣。

變換角度看問題，情緒自然調(diào)整過來了。在迎考復(fù)習(xí)和高考中，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移情緒，將自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。

高三學(xué)習(xí)總結(jié)比較，理清思緒。

知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較。每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關(guān)系。對(duì)于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較，有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。

題目的總結(jié)比較。同學(xué)們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯(cuò)題，一本是精題。對(duì)于平時(shí)作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯(cuò)題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng)，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會(huì)成為你寶貴的財(cái)富，對(duì)你的學(xué)習(xí)有極大的幫助。

1.高三學(xué)習(xí)注意積累，系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。

對(duì)于參考書，不用多，但每個(gè)科目都要有比較系統(tǒng)參考書，一般選購老師推薦的參考書。選了參考書就要認(rèn)真做，把題目類型在腦海里大致力地歸類，簡(jiǎn)單地做一下筆記。如果分不清楚題目類型，可以看看例題，這樣帶著問題“這種題目有那些類型?”去看能夠理清楚復(fù)習(xí)思路，使復(fù)習(xí)事半功倍，在考試時(shí)就會(huì)胸有成竹。

做到每一天進(jìn)步一點(diǎn)。不斷積累能夠增大自己對(duì)知識(shí)信息的接受速度和對(duì)知識(shí)信息的接受容量。信息容量增大，解題能力會(huì)有很大的增強(qiáng)，遇到復(fù)雜的問題也能夠有清晰的思路。

數(shù)學(xué)、物理科目需要比較長(zhǎng)的時(shí)間專心的復(fù)習(xí)效率才高，一般用少于半小時(shí)的時(shí)間時(shí)沒有太大的效果的。數(shù)學(xué)和物理要特別重視題型的歸類和做題思路，做習(xí)題要弄的清清楚楚，普通題型弄清楚了題型和解題思路，適當(dāng)?shù)木毩?xí)就能掌握，特殊的比較靈活的題型則要靠積累，對(duì)于自己過分難的題目可以先放一放。英語、語文則要多利用比較零散的時(shí)間，幾個(gè)小時(shí)連在一起背英語單詞效果不會(huì)太好。多利用零碎時(shí)間來積累英語和語文知識(shí)是個(gè)很好的方法。所以在安排各科的時(shí)間，做題目的方法也是有技巧的。課本是所有考查知識(shí)的根本，像生物和化學(xué)，就要吃透課本才能夠考出理想的成績(jī)，靜下心來認(rèn)真地閱讀課本是唯一的解決之道。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇四

高中階段背文言文，就不能再死記硬背了，因?yàn)楦咧行枰痴b的文言文較多，而且內(nèi)容較深，如果還像此前一樣靠著死記硬背，不僅背誦的效率低下，而且即使背誦完也會(huì)很快就忘記了。

所以，背誦首先要建立在理解的基礎(chǔ)上，要知道文言文表達(dá)的中心思想，知道文章的結(jié)構(gòu)，知道每一句話是什么意思，這樣，我們就可以用翻譯后的現(xiàn)代文來復(fù)述，直到理解透了，然后在嘗試背誦，這樣就能大大提升記憶效率，而且，背下來的內(nèi)容不容易忘記。

2、關(guān)鍵詞記憶法。

相信大家都有這樣的經(jīng)歷，背古詩的時(shí)候，如果卡殼了，別人只需要提醒一個(gè)字，就能馬上就能想到下一句，其實(shí)，文言文記憶，也需要這樣的關(guān)鍵詞，比如：孟子的《生于憂患，死于安樂》，中有這樣一段“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”我們只需要記憶“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等詞語，然后把這些詞串起來，這樣就能慢慢背誦熟練了。根據(jù)這個(gè)思路，把關(guān)鍵字詞串聯(lián)起來就很好背誦了。

3、聯(lián)想記憶法。

首先，我們要弄清楚文章的四大部分：

第一部分(1)：概寫洪洲地理風(fēng)貌，引出參加宴會(huì)的人物。

第二部分(2—3)：寫三秋時(shí)節(jié)滕王閣的萬千氣象和周圍的自然人文景觀。

第三部分(4—5)：寫宴會(huì)的盛況，抒發(fā)人生的感慨。

第四部分(6—7)：述說自己的身世和懷才不遇的苦悶，感嘆盛宴難再。

這樣，我們就可以想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景進(jìn)行背誦了，這樣就會(huì)給人一種身臨其境的感覺。

4、跳躍記憶法。

很多時(shí)候，我們記得古文中的第一句、第三句就是忘記了第二句，這個(gè)時(shí)候我們不要急著看課本，而是繼續(xù)背誦第三句、第四句……，直到全部背完，然后把跳過的部分再一一進(jìn)行背誦，使前后連貫起來。這樣做的好處是更有針對(duì)性，有利于提升背誦課文的速度。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇五

首先、要將教材通讀一遍，了解知識(shí)的來龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項(xiàng)，這些都做到了之后，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問題的基礎(chǔ)。如果記不準(zhǔn)，那列方程求解就是錯(cuò)的。做一道題目錯(cuò)一道題目。背的時(shí)候眼看、口念、手抄，讓各個(gè)感官都收到刺激，以多種方式作用于大腦,這樣記得快、牢?？荚嚂r(shí)用錯(cuò)公式是最冤枉、最徒勞無益的，就象出差時(shí)坐錯(cuò)了火車，怎么開也到不了目的地。

二、公式理解記憶。

學(xué)生在高中物理的學(xué)習(xí)中，會(huì)接觸很多的高中物理公式，怎么才能夠記住這些公式呢!高中的物理公式比較多，而且很多的公式非常的相近，學(xué)生要想學(xué)好高中物理，想要提高自己的分?jǐn)?shù)，就必須要對(duì)這些物理公式理解性的記憶。相同的符號(hào)可能代表不同的物理量，就需要這些學(xué)生把這些物理公式理解性的記憶之后，才能夠靈活地應(yīng)用于物理題目中。

物理答題策略。

物理答題要注意利用好你的草稿紙。

草稿紙不僅僅在需要計(jì)算的科目中發(fā)揮著重要的作用，其實(shí)它在每一科的考試中都是不容忽視的。有的同學(xué)不注意合理利用，隨意亂畫，雖然這不是評(píng)分的依據(jù)，但是這對(duì)我們的考試很不利。為什么呢?先讓我們來看看它的具體作用吧。

首先是物理這科涉及到了大量的計(jì)算和作圖，這就需要在草稿紙上進(jìn)行計(jì)算，這個(gè)計(jì)算的過程就是你解題思路的再現(xiàn)，清晰的思路有助于你解題更快更準(zhǔn)確。所以一定要好好利用你的草稿紙，它能幫助你更加清晰地解題，讓你提高準(zhǔn)確度的同時(shí)也能提高答題速度。

其次就是它能在你核對(duì)的時(shí)候發(fā)揮重要作用。每道題目的草稿要集中在一起，用筆框起來，并標(biāo)明記號(hào)，而且字跡不要太凌亂了，這在檢查的時(shí)候能讓你一目了然。如果出現(xiàn)了錯(cuò)誤很容易發(fā)現(xiàn)是哪個(gè)步驟出現(xiàn)了問題，幫助你及時(shí)地糾正錯(cuò)誤。

草稿紙還能讓你保持卷面整潔。在考試中，難免遇到突然記憶中斷的情況，或者有拿不準(zhǔn)的情況，那么你可以先在草稿紙上寫寫畫畫，等你確定之后再寫到答題紙上。這樣就可以避免你在后面發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤又涂改，影響整個(gè)試卷的整潔。

看到上面關(guān)于草稿紙的作用，同學(xué)們不會(huì)輕視了吧?所以，同學(xué)們一定要合理利用你的草稿紙，如果草稿紙不夠用，舉手向監(jiān)考老師索要。

提高物理成績(jī)的竅門。

想學(xué)好物理一定要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，每次在上課之前一定要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)，這樣才可以知道哪里是自己不懂的知識(shí)點(diǎn)，等到課堂中老師上課的時(shí)候重點(diǎn)聽這一部分。

課堂中一定要聚精會(huì)神的聽課，可能你的稍微不留神就會(huì)錯(cuò)過一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，物理知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)套著一個(gè)的，所以每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真聽講。

課后的復(fù)習(xí)是很重要的，在課堂上聽懂是一回事，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)會(huì)很快遺忘，最好把老師上課教的例題自己給做一遍，這樣才是掌握了上課老師所教的知識(shí)點(diǎn)。

大量的習(xí)題是快速提高物理的一個(gè)必要的途徑，可以買一兩本有用的習(xí)題講解，平時(shí)多做這些題，如果有不懂的可以參考講解，然后自己再做一便。大量的做題會(huì)使我們碰到各種各樣的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真掌握他們吧。

要養(yǎng)成記錄錯(cuò)題的習(xí)慣，這是學(xué)好每門課都必須要做的，物理也不例外。錯(cuò)題肯定是我們沒有學(xué)好的地方，常把錯(cuò)題拿出來看看，在錯(cuò)題中多總結(jié)思考，這有助于我們快速提高物理成績(jī)。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇六

備考階段，良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。以下是小編整理的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

一、回歸課本，注重基礎(chǔ)，重視預(yù)習(xí)。

回歸課本，自已先對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，把教材上的每一個(gè)例題、習(xí)題再做一遍，確?；靖拍睢⒐降壤喂陶莆?，要扎扎實(shí)實(shí)，不要盲目攀高，欲速則不達(dá)。

二、提高課堂聽課效率，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦。

現(xiàn)在學(xué)生手中都會(huì)有一種復(fù)習(xí)資料，在老師講課之前，要把例題做一遍，做題中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽課的重點(diǎn);對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力，自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平;體會(huì)分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅(jiān)持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。此外還要特別注意老師講課中的提示，作好筆記，筆記不是記錄，而是將上述聽課中的要點(diǎn)、思維方法等做出簡(jiǎn)單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)，消化，思考。例習(xí)題的解答過程留在課后去完成，沒記的地方留點(diǎn)空余的地方，以備自己的感悟.

三、以“錯(cuò)”糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺。

這里說的“錯(cuò)”，是指把平時(shí)做作業(yè)中的錯(cuò)誤收集起來。如果平時(shí)做題出錯(cuò)較多，就只需在試卷上把錯(cuò)題做上標(biāo)記，在旁邊寫上評(píng)析，然后把試卷保存好，每過一段時(shí)間，就把“錯(cuò)題筆記”或標(biāo)記錯(cuò)題的試卷看一看。在看參考書時(shí)，也可以把精彩之處或做錯(cuò)的題目做上標(biāo)記，以后再看這本書時(shí)就會(huì)有所側(cè)重。查漏補(bǔ)缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學(xué)會(huì)“舉一反三”，及時(shí)歸納。

一、巧解選擇、填空題。

數(shù)學(xué)解選擇、填空題的基本原則是“小題不可大做”。思路:第一、直接從題干出發(fā)考慮,探求結(jié)果;第二、從題干和選擇聯(lián)合考慮;第三、從選擇出發(fā)探求滿足題干的條件。

解數(shù)學(xué)填空題基本方法有：直接求解法、圖像法、構(gòu)造法和特殊化法(如特殊值、特殊函數(shù)、特殊角、特殊數(shù)列、圖形的特殊位置、特殊點(diǎn)、特殊方程、特殊模型等)。

二、細(xì)答解答題。

1、數(shù)學(xué)規(guī)范答題很重要，找到解題方法后，書寫要簡(jiǎn)明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，高考評(píng)分是按步給分，關(guān)鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時(shí)，盡量使用數(shù)學(xué)符號(hào)，這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)省時(shí)間且嚴(yán)謹(jǐn)。即使過程比較簡(jiǎn)單，也要簡(jiǎn)要地寫出基本步驟，否則會(huì)被扣分。

2、分步列式，盡量避免用綜合或連等式。高考數(shù)學(xué)評(píng)分是分步給分，寫出每一個(gè)過程對(duì)應(yīng)的式子，只要表達(dá)正確都可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

有些考生喜歡寫出一個(gè)綜合或連等式，這種方式就不好，因?yàn)橹灰l(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯(cuò)誤，就可能丟過程分。對(duì)于沒有得出最后結(jié)果的數(shù)學(xué)試題，分步列式也可以得到相應(yīng)的過程分，由此增加得分機(jī)會(huì)。

1、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)的幾個(gè)方面。

2、學(xué)好數(shù)學(xué)的方法就是要大量做題，反復(fù)去做，題做多了自然就知道哪些方面需要自己去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，即使你不會(huì)做這道題，你也會(huì)找到一些解題的思路和技巧。

隨時(shí)抱著空杯心態(tài)，俗話說得好，好腦瓜也趕不上一個(gè)爛筆頭就是這個(gè)道理，多做題然后整理錯(cuò)題，及時(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)，久而久之，你才能把它變成是你自己的東西。

3、專攻知識(shí)遺漏，專項(xiàng)的練習(xí)在于提高，在于清理知識(shí)的遺漏，對(duì)于經(jīng)常做也不會(huì)的，或者也錯(cuò)的知識(shí)，應(yīng)該多花一些時(shí)間來專項(xiàng)突破，這個(gè)方法對(duì)于提高成績(jī)還是非常快速多的。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇七

對(duì)于地理圖，一般來說，概念是有相似性，把它們區(qū)分開是判斷回答問題的前提。這就需要我們同學(xué)研究教材當(dāng)中的定義，加強(qiáng)概念的理解和消化。以下是小編整理的地理高中學(xué)習(xí)方法技巧，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

做好預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)要做到：通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路;預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ);在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，并做好記載，以便在聽課時(shí)特別注意。

把握地理規(guī)律。

高中地理答題技巧：影響降水的因素。

1.氣候：大氣環(huán)流(氣壓帶、風(fēng)帶、季風(fēng))。

2.地形：迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡。

3.地勢(shì)(海拔高度)：降水在一定高度達(dá)最大值。

4.海陸位置(距海遠(yuǎn)近)。

5.洋流(暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕)。

6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況。

7.人類活動(dòng);改變下墊面影響降水。

高中地理答題技巧：描述河流的水文特征。

1.流量：大小、季節(jié)變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補(bǔ)給、河流面積大小)。

2.含沙量：取決于流域的植被狀況。

3.結(jié)冰期：有無、長(zhǎng)短。

4.水位：高低、變化特征(取決于河流補(bǔ)給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用)。

熟悉課本。

學(xué)好地理最主要的就是要熟悉課本，地理當(dāng)中有很多的知識(shí)都是和書本有關(guān)的，有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)地理的時(shí)候，不太注重地理課本，指向去做題，這樣是解決不了什么問題，只有在熟悉課本的基礎(chǔ)上才能更好地去提高自己的成績(jī)。

熟悉地圖。

地圖貫穿地理整個(gè)知識(shí)點(diǎn)，地理當(dāng)中的大部分題都是和地圖相關(guān)的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)地理的時(shí)候，有很多的老師就說，只要你把地圖掌握清楚明白，你的地理分?jǐn)?shù)已經(jīng)在70分以上了，由此可見底地圖的重要性，我們要想學(xué)好地理，必須有固定的時(shí)間去學(xué)習(xí)地圖。

1.回歸地理課本查漏補(bǔ)缺。

高考前地理復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)以課本知識(shí)為主，實(shí)踐為輔。重溫教材夯實(shí)基礎(chǔ)是根本。在這一階段，基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)應(yīng)以宏觀為主，注意知識(shí)體系的特點(diǎn)，尤其是歷年地理高考高頻考點(diǎn)，如大氣加熱的過程、氣候的形成與變化、地質(zhì)過程、河流、等高線、區(qū)域特征等。

最后階段要求學(xué)生將地理知識(shí)“內(nèi)化”，按照自己的思路梳理知識(shí)體系，回歸課本，復(fù)習(xí)錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺，實(shí)現(xiàn)知識(shí)升華和能力提升。在這個(gè)階段，重讀過去做過的各種習(xí)題和試卷，是地理查漏補(bǔ)缺的最好方法。認(rèn)真研究過去做錯(cuò)的問題，分析錯(cuò)誤的原因，及時(shí)補(bǔ)救。最有效的方法就是把一式兩份的地理模擬考試卷全部研究一遍，再加上近幾年的高考卷。

2.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。

回顧歷年地理高考題，不難發(fā)現(xiàn)，高考題從不回避社會(huì)熱點(diǎn)，往往在熱點(diǎn)背景下考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。因此，在地理復(fù)習(xí)的最后階段，建議同學(xué)們對(duì)近年來對(duì)社會(huì)產(chǎn)生較大影響的事件和長(zhǎng)期以來關(guān)系到人類生存發(fā)展的重大問題進(jìn)行梳理，找出這些熱點(diǎn)的地理背景，找出這些熱點(diǎn)中可以檢驗(yàn)的因素，并逐一分解。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇八

微生物學(xué)家、化學(xué)家巴斯德說過：“立志、工作、成功是人類活動(dòng)的三大要素。立志是走向成功的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有一個(gè)成功在等待，來慶賀你努力的結(jié)果。”

作為一個(gè)高中學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)把握時(shí)代的脈博，面向未來，立振興祖國(guó)之志，立自我成才之志，還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想。有了遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，就有力爭(zhēng)上游、奮斗成才的.強(qiáng)大動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

二、跨越好從初中到高中的學(xué)習(xí)臺(tái)階。

初、高中之間，在知識(shí)上有它的連續(xù)性。初中所學(xué)過的知識(shí)，都是高中學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)。但是，跟初中比較起來，高中各學(xué)科在知識(shí)廣度、內(nèi)容深度上有明顯的提高。因此，認(rèn)識(shí)高、初中在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面有什么不同，做好思想準(zhǔn)備，并主動(dòng)積極地創(chuàng)造條件，盡快適應(yīng)各科學(xué)習(xí)，是非常必要的。

相對(duì)初中的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階，我們要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。

三、尋找一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法是多種多樣的，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，逐步摸索出一套適合自己的好的學(xué)習(xí)方法。下面提出一些高中階段一般較為適合的學(xué)習(xí)方法，供同學(xué)們參考。

1.努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合。

中學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展。就學(xué)科學(xué)習(xí)來說，也要全面發(fā)展。語文、英語作為語言文字的基本工具，數(shù)學(xué)作為運(yùn)算的基本工具，首先必須學(xué)好；物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)，作為現(xiàn)代科技的基礎(chǔ)，也要努力學(xué)好；政治課的學(xué)習(xí)，能使我們確立正確的政治方向和科學(xué)的世界觀、人生觀，歷史、地理知識(shí)以及音樂、美術(shù)等藝術(shù)科目，對(duì)于文化修養(yǎng)和思想境界的提高，以及培養(yǎng)對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞鑒別能力的發(fā)展，都是不可缺少的。

作為一個(gè)中學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，也要培養(yǎng)自己的個(gè)性特長(zhǎng)。培養(yǎng)自己的個(gè)性特長(zhǎng)，有兩方面的含義。一是對(duì)自己準(zhǔn)備選考的x科目，既要培養(yǎng)對(duì)它的興趣，又要努力把這個(gè)x科目學(xué)得較好。第二個(gè)含義是要有自己特別熱愛的領(lǐng)域或技能，如電腦技術(shù)、書法、繪畫、音樂、體育等，力爭(zhēng)達(dá)到較高的水平。要擺脫那種千人一面的傳統(tǒng)軌道，讓自己的個(gè)性、創(chuàng)新精神和潛在才華得到發(fā)展。你有哪一項(xiàng)特長(zhǎng)，你就在那一項(xiàng)活動(dòng)及其相關(guān)的競(jìng)賽或考試中一顯身手，展示你的才華。

2.學(xué)會(huì)讀書。

成功的學(xué)問家，都有著迷地讀書的特點(diǎn)?！白x書破萬卷，下筆如有神。”作為中學(xué)生，讀書，首先要讀好課本，然后還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀。

(1)正確使用課本。

課本，是教與學(xué)的根據(jù)。要學(xué)習(xí)好各個(gè)學(xué)科，必須重視并學(xué)會(huì)閱讀課本。有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本，往往只是在課后從書本中找出解題的公式，把習(xí)題做出來，就以為是讀了課本了。這種用書的方法，在高中是決不可行的。在不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，都要閱讀課本，但有不同的要求。

在上課前，最好先預(yù)習(xí)課本中將要講授的內(nèi)容，這一遍是略讀，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來，課堂上認(rèn)真聽明白它。預(yù)習(xí)是為了使聽課心中有數(shù)，提高聽課效率。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇九

文言文難就難在全是之乎者也，詰屈聱牙，其實(shí)現(xiàn)代漢語和古代漢語是一脈相承的只要找到恰當(dāng)?shù)姆椒?，就一定能學(xué)好文言文，這其中，最有效的方法是誦讀，不僅能領(lǐng)略文言文的至善至美，更能幫助同學(xué)們提升文言文理解運(yùn)用水平。

第一步，借助注釋，粗讀課文。

預(yù)習(xí)時(shí)完成粗讀任務(wù)。粗讀的首要任務(wù)是疏通文字，然后在此基礎(chǔ)上感知課文，從整體上初步把握課文結(jié)構(gòu)。結(jié)合注釋，根據(jù)上下文讀兩三遍，對(duì)課文內(nèi)容應(yīng)該能了解六七成了。粗讀中要畫出疑難詞句，以備在課堂上提交討論。

第二步，質(zhì)疑、解難、細(xì)讀課文。

通過課內(nèi)細(xì)讀，要能準(zhǔn)確地正音、正形、斷句，要解決粗讀中遇到的疑難問題，要對(duì)文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，要增進(jìn)對(duì)文章內(nèi)容的理解。

第三步，深入領(lǐng)會(huì)，精讀課文。

精讀時(shí)要力求讀出語氣、語調(diào)和節(jié)奏。通過精讀，更深入地感悟、理解作品，體會(huì)文章的情感，把握文章的特色。

第四步，鑒賞評(píng)價(jià)，熟讀課文。

這一步主要靠同學(xué)們?cè)谡n后主動(dòng)進(jìn)行。要熟讀成誦，要強(qiáng)化文言字詞的學(xué)習(xí)效果，深化對(duì)課文內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的理解。要有意識(shí)地提高自己的文學(xué)鑒賞、評(píng)價(jià)能力。

誦讀時(shí)要做到：眼觀其義，口讀其聲，耳聽其言，腦思其義，把眼、口、耳、腦都動(dòng)員起來。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇十

這是提高聽課效果的一個(gè)重要策略。只要每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進(jìn)課堂，就能更好地?fù)屨枷葯C(jī)，透徹地理解本課的內(nèi)容。

2.做好筆記。

俗話說：好記性不如爛筆頭，再靈敏的腦袋也無法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法，它可以幫助我們克服大腦記憶的限制，提示我們回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。

3.懂得取舍。

做筆記一定要取舍得當(dāng)，詳略適中，重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的難點(diǎn)。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，筆記做的很認(rèn)真，整本書都寫滿了自己的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)，這給會(huì)為沖刺階段的復(fù)習(xí)提供了非常好的思路。而真正要做筆記，也只是在高一、高二的時(shí)候，所以在高中前兩年，千萬不要偷懶，做好了筆記，到了高三的時(shí)候才能更好地回顧，才會(huì)更有思路。

4.多做練習(xí)。

俗話說：百聞不如一見，百看不如一練。在平時(shí)的時(shí)候，要在做題中尋規(guī)律、找方法、清思路，掌握答題技巧，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在高考的廝殺中，沒有成百上千道題的訓(xùn)練，高考取得好成績(jī)基本上是不可能的。說到做練習(xí)，平時(shí)的時(shí)候不要做太難的題，把最基本的問題弄懂是首要的。做練習(xí)也就相當(dāng)于課后的復(fù)習(xí)，多做多練，打好基礎(chǔ)，才能更好地把學(xué)習(xí)弄精。

5.謙虛好問，不懂就問。只有解決不懂的問題，才會(huì)進(jìn)步。題型就那么多，你會(huì)的題目，做一萬遍也不會(huì)進(jìn)步。

6.打好基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢固，對(duì)于難題、大型綜合題的理解，永遠(yuǎn)都不會(huì)透徹。尤其是越到后面，越困頓迷茫。

7.自我暗示，三省吾身。所謂三省吾身，于高中生而言，不是指修養(yǎng)反思，而是要不斷地問自己，最近哪些學(xué)會(huì)了，哪些還不會(huì)，會(huì)的標(biāo)記出來，不會(huì)的也要標(biāo)記出來。最好是每天早上和晚上睡覺之前，都要反思一下，記下來，后面復(fù)習(xí)的時(shí)候，以此為參考，提高效率，直擊要害。

8.要有強(qiáng)大的自信，訓(xùn)練自己的考試霸氣感?？荚嚨臅r(shí)候，不要猶猶豫豫，要高度集中，快速答題，舍我其誰，高度自信。在答題的同時(shí)，快速暗示和回憶自己需要注意的一切細(xì)節(jié)，比如讀題陷阱，比如答題規(guī)范，等等。反復(fù)訓(xùn)練，就會(huì)提高神速。

高中的科目多，學(xué)習(xí)的東西也比較深，這樣在課程很緊張的時(shí)候，就會(huì)有很多東西被落下。基于這點(diǎn)，我建議高中的同學(xué)們平時(shí)做好預(yù)習(xí)，一定要保證上課那四十五分鐘(是45分鐘吧?)精力充沛地聽完，這樣才會(huì)省下很多時(shí)間。聽完課，晚上再好好復(fù)習(xí)鞏固一下，有不明白的知識(shí)點(diǎn)一定要盡快搞懂。

不要怕丟臉，一定要多聽，多問，交幾個(gè)要好的同學(xué)，平時(shí)多交流。有不會(huì)的就問，問老師，問同學(xué)，朋友之間多交流學(xué)習(xí)心得，不用藏著掖著，因?yàn)橹R(shí)是永遠(yuǎn)都學(xué)不完的，只有互相幫助，敢于分享，每個(gè)人的能力才能都得到提升。高中學(xué)習(xí)不同于大學(xué)，大學(xué)有時(shí)候逃課了，不聽了，考試前找?guī)讖埦碜?，都可以把考試?yīng)付過去。

高中則不然，太多的知識(shí)點(diǎn)，如果不各個(gè)擊破，留到后邊就真的積重難返了。不像我，高中很多時(shí)候上課也迷糊得很，當(dāng)然大學(xué)也迷糊得很，這樣是不好的，浪費(fèi)了最寶貴的時(shí)間，自己卻要單獨(dú)付出很大的精力去補(bǔ)回來。所以重復(fù)一下，上課很重要，知識(shí)點(diǎn)盡快消化到總復(fù)習(xí)的時(shí)候才會(huì)游刃有余。

除了上課，偶爾也是要運(yùn)動(dòng)一下，這樣才能把身體的狀態(tài)調(diào)節(jié)到最好。學(xué)習(xí)并不是學(xué)的時(shí)間越久越好，而是學(xué)得恰到好處，把知識(shí)點(diǎn)都聯(lián)系起來，基礎(chǔ)都打牢。如果真的學(xué)得很疲勞，就去休息，恢復(fù)精力接著學(xué)，效率會(huì)更高。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇十一

化學(xué)是一門基礎(chǔ)性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的學(xué)科，是一門研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué)，是研制新物質(zhì)的科學(xué)，是信息科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、生命科學(xué)和空間技術(shù)等研究的重要基礎(chǔ)。

1.知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法，掌握化學(xué)的基本概念和基本理論，理解物質(zhì)的多角度分類，認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的多樣性和規(guī)律性，能分析簡(jiǎn)單化學(xué)問題，并用化學(xué)語言表達(dá)。能分析化學(xué)問題中量的關(guān)系，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的化學(xué)計(jì)算。認(rèn)識(shí)常用化學(xué)問題的方案設(shè)計(jì)、操作和完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

2.過程與方法：了解科學(xué)探究的`一般過程，初步學(xué)會(huì)科學(xué)研究的一般方法。認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途的規(guī)律，了解現(xiàn)代化學(xué)肩負(fù)的使命。具有為解決化學(xué)問題進(jìn)行專題信息收集、加工和輸出的能力。學(xué)會(huì)通過獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合來提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的效率，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解現(xiàn)代化學(xué)和化工的發(fā)展，了解化學(xué)知識(shí)在解決生活、生產(chǎn)和社會(huì)問題中的重要作用，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的自覺性，具有參與化學(xué)科學(xué)實(shí)踐的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。了解科學(xué)方法在化學(xué)研究中的重要性，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。認(rèn)識(shí)化學(xué)與生活改善、生產(chǎn)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和自然生態(tài)保護(hù)的關(guān)系，形成合理使用自然資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。

初中化學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙，注重定性分析，以形象思維為主，從具體、直觀的自然現(xiàn)象入手和實(shí)驗(yàn)入手建立化學(xué)概念和規(guī)律，使學(xué)生掌握一些最基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)和技能，很程度上是記憶型，欠缺獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)，習(xí)慣于被動(dòng)接受的方式獲取知識(shí)。而高中除定性分析外，還有定量分析，除形象思維側(cè)重抽象思維，在抽象思維基礎(chǔ)上建立化學(xué)概念和規(guī)律，使學(xué)生主動(dòng)地接受和自覺獲取知識(shí)，發(fā)展智能。如氧化還原反應(yīng)有關(guān)概念既抽象，理論性又較強(qiáng)，第二章摩爾概念一個(gè)接一個(gè)，學(xué)生一時(shí)不適應(yīng)，這是學(xué)生進(jìn)入高中所面臨的挑戰(zhàn)，給教與學(xué)帶來一個(gè)十分尖銳的矛盾。

初中進(jìn)度相對(duì)高中較慢，要領(lǐng)定律學(xué)習(xí)鞏固時(shí)間較長(zhǎng)，在往后的學(xué)習(xí)中有較充裕的時(shí)間加以消化，而進(jìn)入高中以后，教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度、難度顯著增加，進(jìn)度加快，化學(xué)方程式增多，多數(shù)反應(yīng)失去了初中掌握的反應(yīng)規(guī)律，這在理解和掌握上都增了難度，如果不及時(shí)消化，就會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中相當(dāng)被動(dòng)，如高一cl2的實(shí)驗(yàn)室制法，cl2與水、堿的反應(yīng)，nacl與濃硫酸微熱與強(qiáng)熱制氯化氫反應(yīng)的不同情況等，學(xué)生一時(shí)難以理解，深感難掌握、難記憶，不太適應(yīng)。

如摩爾使微觀與宏觀聯(lián)系起來，滲透在高中教材的各個(gè)章節(jié)，對(duì)整個(gè)中學(xué)化學(xué)計(jì)算起著奠基的作用。再如物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律是整個(gè)中學(xué)化學(xué)的重點(diǎn)，學(xué)得好可促使學(xué)生對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行概括、綜合，實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的飛躍，并能使學(xué)生以物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律為理論指導(dǎo)，探索、研究后面的化學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)分析推理能力，為今后進(jìn)一步學(xué)好化學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中化學(xué)只是具體介紹某一元素及化合物的性質(zhì)，了解在生產(chǎn)和生活中的重要用途，而高一教材以氯、鈉、硫、氮為重點(diǎn)，詳細(xì)介紹它們的物質(zhì)及重要化合物，通過分析同族元素原子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同研究它們?cè)谛再|(zhì)上的相似性和遞變性；運(yùn)用歸納、對(duì)比培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的方法，這是學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)與初中不同的一個(gè)特點(diǎn)。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇十二

1、基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。

2、獨(dú)立做題，要獨(dú)立地保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)要花費(fèi)一些時(shí)間，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

3、物理過程，要對(duì)物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

二、多進(jìn)行記憶。

很多在學(xué)習(xí)物理時(shí)存在一個(gè)誤區(qū)，就是物理沒有什么需要記得東西，只需要會(huì)做題就可以了。這是不多的，物理中也有很多需要各位同學(xué)記憶的東西，如基本概念，常用規(guī)律等等，所以在學(xué)習(xí)物理時(shí)要多進(jìn)行記憶，并且摸索出適合自己的記憶方法，這樣也可以節(jié)省各位很多的時(shí)間與精力。

三、重視觀察和實(shí)驗(yàn)。

物理知識(shí)來源于實(shí)踐，特別是來源于觀察和實(shí)驗(yàn)。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。要認(rèn)真做好物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用實(shí)驗(yàn)研究問題的基本方法。要通過觀察和實(shí)驗(yàn)，有意識(shí)地提高自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α？傊灰覀兲撔暮脤W(xué)，積極主動(dòng)，踏實(shí)認(rèn)真，在對(duì)知識(shí)的理解上下功夫，要多思考，多研究，講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多聯(lián)系生活、生產(chǎn)實(shí)際，注重知識(shí)的應(yīng)用，是一定能夠?qū)W好高中物理的。

(一)三個(gè)基本?；靖拍钜宄?，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念，舉一個(gè)例子。比如說速率。它有兩個(gè)意思：一是表示速度的大小;二是表示路程與時(shí)間的比值(如在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中)，而速度是位移與時(shí)間的比值(指在勻速直線運(yùn)動(dòng)中)。關(guān)于基本規(guī)律，比如說平均速度的計(jì)算公式有兩個(gè)經(jīng)常用到v=s/t、v=(vo+vt)/2。

前者是定義式，適用于任何情況，后者是導(dǎo)出式，只適用于做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的情況。再說一下基本方法，比如說研究中學(xué)問題是常采用的整體法和隔離法，就是一個(gè)典型的相輔形成的方法。最后再談一個(gè)問題，屬于三個(gè)基本之外的問題。

就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過程中，總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷，對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如，沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低;同一根繩上張力相等;加速度為零時(shí)速度最大;洛侖茲力不做功等等。

(二)獨(dú)立做題。要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

(三)物理過程。要對(duì)物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

1、見物思理，多觀察，多思考，做一個(gè)生活的有心人!

物理講的是“萬物之理”，在我們身邊到處都蘊(yùn)含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識(shí)。只要我們保持一顆好奇之心，注意觀察各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象。多抬頭看看天空，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)物理中的“力、熱、電、光、原”知識(shí)在生活當(dāng)中處處都有。一旦養(yǎng)成用物理知識(shí)解決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來物理這么有魅力，這么有趣。

2、學(xué)會(huì)從“定義”去尋找錯(cuò)因。

打好基礎(chǔ)。對(duì)于基本公式，規(guī)律，概念要特別重視?！八烙浿R(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不好物理!”最聰明的學(xué)生都會(huì)從基本公式和概念上去尋找錯(cuò)誤的根源，并且能夠做到從一個(gè)錯(cuò)題能復(fù)習(xí)一大片知識(shí)——這是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)物理是否開竅的最重要的標(biāo)志!

3、把“陌生”變成“透徹”!

遇到陌生的概念，比如“勢(shì)能”“電勢(shì)”“電勢(shì)差”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過聽老師講解、對(duì)比、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時(shí)間長(zhǎng)了，應(yīng)用多了，陌生的就變成了透徹的了。

4、把“錯(cuò)題”變成“熟題”!

建立錯(cuò)題本，在建立錯(cuò)題本時(shí)，不要兩天打魚三天曬網(wǎng)，要持之以恒，不能半途而廢。尤其注意建立錯(cuò)題本的方法和技巧，要有自己的創(chuàng)新、智慧以及汗水凝結(jié)在里面，力求做到賞心悅目，讓人看了贊不絕口，自己看了會(huì)贊美自己的杰作。并且要常翻?？矗靠匆淮尉涂s小一次錯(cuò)題的范圍，最后錯(cuò)題越來越少，直至所有的“錯(cuò)題”變成“熟題”!以后再遇到類似問題，就會(huì)觸類旁通，永不忘卻。

5、不管學(xué)那一部分內(nèi)容都要抓住重點(diǎn)，抓住主干，這是最聰明的做法。

俗話說“打蛇打七寸”，抓住要害就等于抓住了命脈。而每一本書、每一單元、每一節(jié)課、每個(gè)練習(xí)都有關(guān)鍵考察點(diǎn)和關(guān)鍵的解決方法。這些就是物理中的“命脈”所在。比如“所有平拋運(yùn)動(dòng)和類平拋運(yùn)動(dòng)的問題只要抓住兩個(gè)矢量三角形就可以很好的解決”;“所有的圓周運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵在于尋找向心力的來源”;“所有萬有引力問題的解決方法主要是兩大思路”;“恒定電路中的所有基本知識(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)u-i圖像”;“所有力學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)是紙帶問題”;“紙帶問題的關(guān)鍵點(diǎn)只有兩點(diǎn)：求加速度和求某一點(diǎn)的速度”;“電學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于兩大問題：電路選擇(分壓式和限流式)、器材選擇”等等。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇十三

作為高中生，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。當(dāng)你認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義，并著手制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習(xí)慣，沒有長(zhǎng)時(shí)間的努力克服，是不會(huì)自動(dòng)消除的;而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長(zhǎng)期堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以后才會(huì)取得成效。

日常學(xué)習(xí)聽課篇。

日常學(xué)習(xí)一定要從細(xì)節(jié)做起，要懂得自己的短處與長(zhǎng)處。完善自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，知道自己哪里需要加強(qiáng)。毫無疑問，做題(題海戰(zhàn)術(shù))是日常學(xué)習(xí)訓(xùn)練提高成績(jī)的重要方法，但不要做老師的奴隸，更不要做題的奴隸，自己做題的主人。

對(duì)待筆記要認(rèn)真，做筆記的目的是幫助加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。在做筆記是一定要講究筆記的實(shí)用性,如果一心追求筆記的美觀度，那么做筆記的目的何在!有的同學(xué)的筆記甚至可以編成書，那又有的什么用?久而久之，做筆記反而成了個(gè)負(fù)擔(dān)，反而浪費(fèi)了時(shí)間。整理題目是要盡量得出最終結(jié)果，不要說我會(huì)，我不用整理，因?yàn)槔蠋熤v的只是思路，若不整理，很可能被細(xì)節(jié)絆倒。

不要小看課堂的45分鐘,一個(gè)好的聽課方法,要比你線下復(fù)習(xí)n倍都要有效.

心態(tài)篇。

你是否有這樣的經(jīng)歷，每次努力都沒能堅(jiān)持下來，每次努力都沒得到想要的結(jié)果，有時(shí)候很討厭自己，也很恨自己，總是糾結(jié)在為什么別人考的那么好，卻忽略了從自身找原因。眼看著高考一天一天的來臨，自己心里是原來越急。

別擔(dān)心,你越是擔(dān)心,越考不好,要擺正自己的心態(tài)，既要明白高考的重要性，也要懂得高考不是唯一的出路，高考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但絕非終點(diǎn)，也可以說，高考只是一個(gè)起點(diǎn)而已，人生的路還有很長(zhǎng)，高三重要的是鍛煉個(gè)人的意志力與心理承受能力，到以后長(zhǎng)大了，會(huì)有更多的壓力，更曲折的路，能經(jīng)歷過高考，會(huì)對(duì)你人生有更大的幫助。

如論是考前還是平時(shí)學(xué)習(xí)中一定要端正自己的心態(tài),關(guān)于如何調(diào)整心態(tài)這方面,大家看可下易學(xué)啦的心理輔導(dǎo)欄目.

技巧篇。

那就在于技巧,一些小技巧在平時(shí)的學(xué)習(xí)中很重要,有時(shí)候看看這些技巧沒什么用,但是遇到實(shí)際情況的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)利用這些小技巧,學(xué)習(xí)起來會(huì)非常方便.

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇十四

認(rèn)真安排好你的時(shí)間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇十五

學(xué)習(xí)高中物理時(shí)，同學(xué)們可能有這樣的體會(huì)，學(xué)的通的同學(xué)感覺物理好簡(jiǎn)單，學(xué)不通的感覺物理好困難，那么怎么才能突破這個(gè)瓶頸，讓所有同學(xué)都能學(xué)得通。

要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

要對(duì)物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

上課要認(rèn)真聽講，不走神盡量少走神不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的自主學(xué)習(xí)空間，也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

上課以聽講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來。知識(shí)結(jié)構(gòu)、好的解題方法、典型的例題、不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號(hào)，以后要經(jīng)學(xué)看，要做到愛不釋手，終生保存。

學(xué)習(xí)資料要保存好，既要作好分類工作，還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。所謂作記號(hào)，比方說對(duì)習(xí)題而言，一般題不作記號(hào)，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號(hào)，以備今后閱讀，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。

時(shí)間是寶貴的，沒有了時(shí)間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說，可以利用“回憶”的'學(xué)習(xí)方法，睡覺前、等車時(shí)、走在路上等這些時(shí)間，我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復(fù)地再學(xué)一次，能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時(shí)會(huì)有所突破，找到問題的答案。

要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)的，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高。千萬不能自以為是，不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。

既要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，也要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)或電學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章。

物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。沒有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)起來是寸步難行的。大學(xué)里物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的，要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的工具。

健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證，旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。要經(jīng)常參加體育活動(dòng)，要會(huì)一、兩種鍛煉身體的方法，要終生參加體育活動(dòng)，不能間斷，僅由興趣出發(fā)三天打魚兩天曬網(wǎng)地搞體育活動(dòng)，對(duì)身體不會(huì)有太大好處。要自覺地有意識(shí)地去鍛煉身體。相信，只要我們努力，就一定能夠?qū)W好高中物理。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇十六

1、基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。

2、獨(dú)立做題，要獨(dú)立地保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)要花費(fèi)一些時(shí)間，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

3、物理過程，要對(duì)物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

二、多進(jìn)行記憶。

很多在學(xué)習(xí)物理時(shí)存在一個(gè)誤區(qū)，就是物理沒有什么需要記得東西，只需要會(huì)做題就可以了。這是不多的，物理中也有很多需要各位同學(xué)記憶的東西，如基本概念，常用規(guī)律等等，所以在學(xué)習(xí)物理時(shí)要多進(jìn)行記憶，并且摸索出適合自己的記憶方法，這樣也可以節(jié)省各位很多的時(shí)間與精力。

三、重視觀察和實(shí)驗(yàn)。

物理知識(shí)來源于實(shí)踐，特別是來源于觀察和實(shí)驗(yàn)。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。要認(rèn)真做好物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用實(shí)驗(yàn)研究問題的基本方法。要通過觀察和實(shí)驗(yàn)，有意識(shí)地提高自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰??？傊?，只要我們虛心好學(xué)，積極主動(dòng)，踏實(shí)認(rèn)真，在對(duì)知識(shí)的理解上下功夫，要多思考，多研究，講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多聯(lián)系生活、生產(chǎn)實(shí)際，注重知識(shí)的應(yīng)用，是一定能夠?qū)W好高中物理的。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇十七

評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度是指對(duì)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)在正確理解和把握的基礎(chǔ)上，對(duì)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

考點(diǎn)中所說的“評(píng)價(jià)”與辨別篩選文中重要信息，分析歸納文章的內(nèi)容要點(diǎn)和中心思想、分析文章的結(jié)構(gòu)層次和表現(xiàn)形式、分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度等閱讀要求相比，最大的特點(diǎn)是對(duì)文章中&ldquo高中地理;已有的東西”進(jìn)行主觀性的評(píng)價(jià)。

得出的結(jié)論，不是文章原來固有的，而是閱讀欣賞者加上去的主觀性較強(qiáng)的東西。

它比其他更加要求閱讀者的個(gè)體參與，更加具有主觀能動(dòng)性，考生的思辨、創(chuàng)造能力在這里也有了更為充分的展現(xiàn)天地。

“評(píng)價(jià)”是以深入閱讀為前提的，而其最終目的是學(xué)以致用，通過理性思考和審美判斷，對(duì)作品的優(yōu)劣得失、是非美丑有一個(gè)深層次的感受和認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)自己的品評(píng)意識(shí)，提高自己的鑒賞水平。

評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)思想內(nèi)容準(zhǔn)確（偏激）、深刻（膚淺）、全面（片面）、客觀（臆斷）。

評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度。

分析和理解是評(píng)價(jià)的前提與基礎(chǔ)，評(píng)價(jià)則是站在一個(gè)更高的層次來進(jìn)行評(píng)論。

因此在評(píng)價(jià)時(shí)要注意：

具體的分析。

分析和評(píng)價(jià)都必須緊密結(jié)合文學(xué)作品實(shí)際，避免離開作品去進(jìn)行漫無邊際的分析，或是把自己的一些猜測(cè)和沒有證據(jù)的材料無限夸大。

客觀的評(píng)價(jià)。

對(duì)于作品中表現(xiàn)出來的思想內(nèi)容和作家的觀點(diǎn)態(tài)度，應(yīng)給予客觀公正的評(píng)價(jià)，即以正確的思想為理論基礎(chǔ)，以辨證法為基本的分析法，并結(jié)合文學(xué)作品創(chuàng)作特有的藝術(shù)規(guī)律，對(duì)作品進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，而不應(yīng)依據(jù)個(gè)人的好惡去隨意評(píng)說。

在具體評(píng)價(jià)時(shí)，社會(huì)時(shí)代背景、作家生平思想、作品創(chuàng)作實(shí)際，都是必須考慮的重要因素。

的評(píng)價(jià)。

對(duì)古典文學(xué)作品和外國(guó)文學(xué)作品的分析和評(píng)價(jià)還要從社會(huì)歷史的實(shí)際出發(fā)，而不能用今天的觀點(diǎn)去強(qiáng)求古人和外國(guó)作家。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇十八

作為一門基礎(chǔ)的語言類學(xué)科，語文的學(xué)習(xí)并非短期之內(nèi)就能夠見效的，而是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間積累的過程。

首先，強(qiáng)化積累，夯實(shí)基礎(chǔ)，重視課本字詞、經(jīng)典誦文等基本知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

其次，文言文是高中語文學(xué)習(xí)過程中非常重要的一部分，將每一個(gè)重點(diǎn)字詞記錄下來，經(jīng)典文章進(jìn)行逐句理解并背誦。

另外，要學(xué)會(huì)對(duì)好的文章仔細(xì)品讀，精彩的篇章最好能背誦，善于汲取思想精華，領(lǐng)悟?qū)懽骷记?，積累語言材料。

最后，增加閱讀量，找到自己喜歡的文章類型，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

英語。

英語是以聽說讀寫為基礎(chǔ)的學(xué)科，詞匯、語法，閱讀與作文四個(gè)部分是主體，同時(shí)聽力也非常重要。

詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基石，要掌握方便高效的記憶方法，如詞根記憶法、類比記憶法、經(jīng)典例句記憶法等。

每天定時(shí)聽與英語有關(guān)的內(nèi)容，如高考真題、英文新聞、經(jīng)典美文等，并利用好每一次大聲朗讀的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)語感，不學(xué)啞巴英語，學(xué)會(huì)用優(yōu)美的復(fù)合句寫作，同時(shí)盡量用相對(duì)高級(jí)的詞匯對(duì)文章進(jìn)行點(diǎn)綴。

數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)是一門連貫性非常強(qiáng)的學(xué)科，無論是選擇文科還是理科，高一上學(xué)期的'數(shù)學(xué)都是基礎(chǔ)。

在練習(xí)中掌握基本定理和公式的定義以及運(yùn)用，并培養(yǎng)自己良好的邏輯思維。

養(yǎng)成收集錯(cuò)題的習(xí)慣，將經(jīng)典的例題、錯(cuò)題進(jìn)行歸納總結(jié)。

物理。

物理是最形象和直觀的一門經(jīng)驗(yàn)性學(xué)科，也是大部分同學(xué)學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較大的學(xué)科，原因在于物理學(xué)科的高度綜合性、抽象性以及靈活性，要求學(xué)生要從基本定理和公式出發(fā)，掌握?？碱}型，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)運(yùn)用物理學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。

化學(xué)。

作為一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，最關(guān)鍵的點(diǎn)在于熟悉實(shí)驗(yàn)操作，掌握基本原理。高一將涉及到大部分基本實(shí)驗(yàn)操作以及化學(xué)常用基本概念、基本理論，如化學(xué)計(jì)量數(shù)、物質(zhì)分離的實(shí)驗(yàn)、氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)、常見主族元素及其化合物等，都是未來學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。

生物。

生物是以研究生命活動(dòng)規(guī)律為主的學(xué)科，相對(duì)偏文科性質(zhì)一些。在掌握基本規(guī)律的同時(shí)，需要理解記憶的內(nèi)容相對(duì)較多，要學(xué)會(huì)構(gòu)建適合自己的知識(shí)體系，從課本出發(fā)，將所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類總結(jié)，如物質(zhì)的檢驗(yàn)方法、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、代謝的方式等。

政治。

政治是一門極具教育意義的學(xué)科，在學(xué)習(xí)課本基本知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，多了解重要時(shí)事，從基礎(chǔ)入手，理清課本內(nèi)容層次，抓住線索，清晰了解知識(shí)的發(fā)展脈絡(luò)，劃出關(guān)鍵詞，突出核心知識(shí)點(diǎn)，簡(jiǎn)要概括，把課本由厚變薄，最后通過讀書筆記，將所學(xué)內(nèi)容消化吸收變成自己的知識(shí)。

歷史。

歷史是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，它就像一面鏡子，使我們從歷史的角度去了解人與社會(huì)之間的關(guān)系。歷史都是以時(shí)間先后順序?yàn)橹骶€的，從所發(fā)生的關(guān)鍵時(shí)間入手，不斷豐富需要掌握的內(nèi)容，將所有知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，定期復(fù)習(xí)鞏固，讓心中的知識(shí)樹不斷成長(zhǎng)壯大。

地理。

地理是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的綜合性學(xué)科，可以分為自然地理、世界地理和人文地理。對(duì)于自然地理，掌握書上的基本知識(shí)點(diǎn)是前提，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。世界地理主要是培養(yǎng)識(shí)圖記圖的能力，聯(lián)系人文地理相關(guān)內(nèi)容，將盡量多的知識(shí)點(diǎn)與地圖相關(guān)聯(lián)，以培養(yǎng)一定的理科思維模式。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇十九

(1)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)訖C(jī)。由于學(xué)生的個(gè)人需要而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力很重要。我們要努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，如樹立遠(yuǎn)大理想;參加各種競(jìng)賽，挑戰(zhàn)強(qiáng)者，激起學(xué)習(xí)欲望;看到自己學(xué)習(xí)成果而受鼓勵(lì)，從而增強(qiáng)自信，經(jīng)受挫折，要有不甘失敗和屈辱的精神。

(2)學(xué)習(xí)的興趣。濃厚的學(xué)習(xí)興趣與效率有密切關(guān)系，可以從好奇心和求知欲中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。把知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，激發(fā)興趣，用自己所學(xué)的知識(shí)分析解決出問題時(shí)，那種成功感易激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

(3)學(xué)習(xí)的情感、意志和態(tài)度。將積極的情感同學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，防止消極情緒的滋生，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。善于控制自己，是學(xué)習(xí)意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵?？刂坪图s束自己的行動(dòng)，控制不需要的想法和情緒，可以使思想集中到學(xué)習(xí)上來，這點(diǎn)是尤為重要的。

(1)預(yù)習(xí)。

在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

(2)聽課。

a、做好課前準(zhǔn)備。精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。

b、集中注意力。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

c、認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。

d、充分理解、掌握方法。

e、抓住老師講課的重點(diǎn)。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

f、做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。

g、注意和老師的交流，目光交流，提問式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

(3)作業(yè)的方法。

作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。當(dāng)然在分析問題時(shí)，可有幾條思路，如順推法、逆推法、雙向法、輔助法、排除法等，另外作業(yè)是千萬不可抄襲的，那樣毫無意義。不理解的也要及時(shí)弄明白。

a、課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

b、精讀教材。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

c、整理筆記。

d、看參考書。這是補(bǔ)充課外知識(shí)的好方法。

e、補(bǔ)缺補(bǔ)漏，系統(tǒng)掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)。

f、循環(huán)復(fù)習(xí)。將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙，在復(fù)習(xí)完乙后對(duì)甲再進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，然后前進(jìn)……這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶。

總的來說，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可用如下此歌謠來概括：課前要預(yù)習(xí)，聽課易人腦。溫故才知新，歧義見分曉。自學(xué)新內(nèi)容，要把重點(diǎn)找。問題列出來，聽課有目標(biāo)。聽課要專心，努力排干擾。扼要做筆記，動(dòng)腦多思考。課后須復(fù)習(xí)，回憶第一條?？磿钏?，消化細(xì)咀嚼。重視做作業(yè)，切勿照搬抄。編織知識(shí)網(wǎng)，簡(jiǎn)潔又明了。

高中文科學(xué)習(xí)方法與技巧范本篇二十

普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試簡(jiǎn)稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的考生參加的選拔性考試。下面是小編為大家整理的高中學(xué)習(xí)方法與技巧，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!

對(duì)照考綱說明，梳理板塊框架。

先對(duì)照考試大綱，將每個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)毫無遺漏地構(gòu)建出框架結(jié)構(gòu)圖，讓自己在復(fù)習(xí)時(shí)能心中有數(shù)，不留盲點(diǎn)。

接著對(duì)照做出的知識(shí)框架圖，回憶和聯(lián)想復(fù)習(xí)過的題型和知識(shí)點(diǎn)，將解題思路和學(xué)習(xí)方法整理和歸納出來，反復(fù)練習(xí)和驗(yàn)證。

建立習(xí)題檔案，反復(fù)思考研讀。

在高三學(xué)習(xí)中，題海戰(zhàn)術(shù)在第二輪復(fù)習(xí)中能夠起到非常明顯的提分效果，但是到距離高考60天時(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)就不管用了。

這時(shí)候要加強(qiáng)典型例題和重點(diǎn)題型的總結(jié)歸納，將錯(cuò)題整理成冊(cè)，定期翻看和思考。

在5月中旬以前，延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法。

最好是每天適當(dāng)早起，背誦或閱讀英語的詞組和句型;以不影響早晨上課時(shí)的學(xué)習(xí)效果為前提;中午時(shí)間視自己情況而定，學(xué)習(xí)和休息都可以，晚上最遲一點(diǎn)睡覺，不能影響第二天的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

注意提高效率。

高三學(xué)生，最寶貴的就是時(shí)間，有限的時(shí)間要復(fù)習(xí)這么多科目，效率非常重要，不一定非要聽每一節(jié)課，也不一定非要完成每一次作業(yè)。

注意習(xí)題練習(xí)。

要知道高考最終是看學(xué)生的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)是通過一道道考題來體現(xiàn)的。不乏有學(xué)生，復(fù)習(xí)的時(shí)候很認(rèn)真，做題的時(shí)候很蒙圈，最終考出來的成績(jī)很不理想。高三學(xué)生，一定要注意習(xí)題的練習(xí)，尤其是歷年高考真題。

查漏補(bǔ)缺。

有限的時(shí)間要做太多的事，最好的方法是抓大放小，排個(gè)優(yōu)先級(jí)。對(duì)于歷年重要考點(diǎn)要集中突破，尤其是自己不會(huì)的。數(shù)學(xué)不好，重點(diǎn)突擊數(shù)學(xué)，物理不好，那就重點(diǎn)突擊物理，偏科學(xué)生要注意平衡各科成績(jī)。比如語文已經(jīng)能考110分左右，那就少花一些時(shí)間，補(bǔ)補(bǔ)比較差的科目。

讓教材滾瓜爛熟。

我在高三找到的一個(gè)看書的學(xué)習(xí)方法是回想法。對(duì)于需要我背誦或者特別熟練的內(nèi)容，光看是沒用的，記不住。我會(huì)在每看完一段之后合上書，自己把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者自己把這一段的知識(shí)結(jié)構(gòu)整理寫出來。當(dāng)你能產(chǎn)出的時(shí)候，才是真正理解的時(shí)候。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)把所有教材全掃一遍。

1、題海戰(zhàn)術(shù)，注意時(shí)間調(diào)整，不能無限做題，主要是做了題要有總結(jié)、理解。

2、個(gè)人認(rèn)為比較好提分的是數(shù)學(xué)和英語，語文短時(shí)間比較困難，理科生的話就生物多背，多注意細(xì)節(jié)很好提分。

3、物理分比較重，所以建議多練，至于化學(xué)，多看，但是注重理解。

4、還有就是考試技巧于心態(tài)問題，有的人是過于想考好，反而壓力，沒考，還有就是考試時(shí)間安排，把會(huì)做的做了。