讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的思考、感悟和觸動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感，首先要對(duì)所讀的書(shū)進(jìn)行深入理解和分析。在閱讀過(guò)程中，我們要注意抓住作者的核心觀點(diǎn)、主題和情感，思考作者為什么會(huì)用某些手法和表達(dá)方式等等。然后，在整理讀后感之前，我們要先明確讀后感的寫(xiě)作目的和讀者群體。不同的讀者對(duì)于同一本書(shū)的感受和解讀可能會(huì)有所不同，所以在寫(xiě)讀后感時(shí)，要根據(jù)自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)，結(jié)合讀者的閱讀需求來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作。此外，讀后感的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練而又充滿力量，通過(guò)生動(dòng)的表達(dá)和細(xì)膩的描寫(xiě)來(lái)傳達(dá)自己的感受，讓讀者能夠感同身受。接下來(lái)是一些讀后感的范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。

冒險(xiǎn)小王子讀后感通用篇一

書(shū)是帶我們走進(jìn)智慧大門的一把金鑰匙；書(shū)是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇；書(shū)是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹；書(shū)是人們精神的食糧；書(shū)是人們進(jìn)步的階梯；書(shū)是樹(shù)上的紅蘋(píng)果。

以前，我買了一本《冒險(xiǎn)小王子》，我沒(méi)有好好的閱讀它，總是隨便翻幾頁(yè)就過(guò)去了，現(xiàn)在有空了，我正好趁這機(jī)會(huì)好好地讀一次了?！睹半U(xiǎn)小王子》這本書(shū)里的內(nèi)容十分精彩、有趣，故事中所展現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)故事，給我們樹(shù)立起獨(dú)立的標(biāo)準(zhǔn)。讀了這書(shū)之后，我感觸很深。我知道了包小龍是一個(gè)善良、勇敢愛(ài)冒險(xiǎn)，有很強(qiáng)的正義感，喜歡研究稀奇古怪的東西，喜歡問(wèn)各種各樣奇怪的問(wèn)題，因?yàn)樵诩液蛯W(xué)校常常被忽視和不理解，一個(gè)人的時(shí)候感覺(jué)孤單。

希望被重視的一位小男孩。從中我體會(huì)到包小龍的可愛(ài)“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭發(fā)，白色的皮膚，一副看上去比同齡人小一號(hào)的身材，眼睛里總閃耀著機(jī)靈的光芒。”我還體會(huì)到包小龍是一個(gè)體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來(lái)，還來(lái)讀給您聽(tīng)”從“還”、“您”中表現(xiàn)出海蒂非常尊敬老人，對(duì)人體貼入微。還說(shuō)了包小龍非常善解人意“咦？奶奶您家的房子怎么破了一個(gè)大洞，明兒我就叫朋友來(lái)幫您修，好嗎？”從“來(lái)”字中表現(xiàn)了包小龍非常懂事?！鞍?，真美！玫瑰色的雪！哇，巖石上長(zhǎng)滿那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見(jiàn)了！完了，湯諾！”從這里我感受到包小龍的天真、可愛(ài)。

這本書(shū)告訴我，一顆純真善良、勇敢的心，能融化最為寒冷的堅(jiān)冰，喚醒溫暖的親情。

快樂(lè)我與大家分享，果實(shí)我與大家共享！我想大家聽(tīng)了我的讀后感，可能對(duì)《冒險(xiǎn)小王子》更加了解吧！那就讓我們一起去書(shū)中探險(xiǎn)吧！

冒險(xiǎn)小王子讀后感通用篇二

《冒險(xiǎn)小王子》之失音之謎十分迷人！看這本書(shū)時(shí)，我有時(shí)忘記了媽媽的吩咐，有時(shí)讓我忘記了我自己要干什么。

回聲老師為了自己的小精靈_雪狐而不說(shuō)話。因?yàn)榛芈暲蠋熒钌畹貝?ài)著雪狐，不想讓雪狐死，他也不想讓雪狐成為壞精靈。以后，回聲老師就靠身邊代替雪狐的小精靈_倉(cāng)鼠球球說(shuō)話，因?yàn)閭}(cāng)鼠球球能夠讀懂回聲老師的心，能夠把他想表達(dá)的內(nèi)容一字不差的表達(dá)出來(lái)。但是，最后，如果回聲老師永遠(yuǎn)不說(shuō)話，被威武控制住了的雪狐就將會(huì)變成一個(gè)壞精靈，在小龍馬上就要被雪狐的霧蘑菇給消除記憶的時(shí)候，終于，回聲老師說(shuō)話了，他說(shuō)話的那一瞬間，也就是雪狐永遠(yuǎn)離開(kāi)的一瞬間。

我最感興趣的是這一段：

回聲老師走到倉(cāng)鼠球球的身邊，將他抱起：”對(duì)不起，從現(xiàn)在開(kāi)始，你就是我的陪伴小精靈了?！币?yàn)閭}(cāng)鼠球球成為了回聲老師的陪伴小精靈，我替?zhèn)}鼠球球感到高興，仿佛看到了那精彩的一瞬間畫(huà)面。

在生活中，在我們快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程中，不能沒(méi)有書(shū)。是書(shū)帶給我們樂(lè)趣，是書(shū)讓我們進(jìn)步，是書(shū)書(shū)寫(xiě)了我們?nèi)祟惖臍v史。

冒險(xiǎn)小王子讀后感通用篇三

我最近看了一本書(shū)，是童話作家周藝文寫(xiě)的一部童話。

我真羨慕包小龍有這樣非凡的身世，但我已經(jīng)心滿意足了，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美滿的家庭，也過(guò)著幸福的生活。而包小龍得到的東西總是比包小虎少，壓歲錢也很少，而我的壓歲錢總是超過(guò)了兩千元，爸爸媽媽從不偏心，這讓我感到了我的快樂(lè)、幸福和心滿意足。

我還要祝福包小龍，祝他成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生、精靈師!

冒險(xiǎn)小王子讀后感通用篇四

我看了《冒險(xiǎn)小王子》以后，我有了很多的感想。而且還勇敢了很多。里面的小龍非常勇敢，有一次，他帶著同學(xué)去冒險(xiǎn)，遇到了一只很恐怖的精靈，但小龍卻不怕面前的恐懼，他鼓起勇氣剛要反擊的時(shí)候，那只精靈就突然消失了，原來(lái)是他的那種勇氣嚇跑了可怕的精靈——那只精靈最怕勇氣！

沒(méi)看這本書(shū)之前我很膽小。記得有一天晚飯后，我們?nèi)以谥猩焦珗@散步，我突然聽(tīng)到了樹(shù)上傳來(lái)一陣”悉悉索索“的響聲，我以為是鬼，便躲到了爸爸的背后，緊拉著他的衣服，恐慌地喊道：”鬼呀！“于是爸爸打開(kāi)手電筒，我才知道原來(lái)是只松鼠在樹(shù)上蕩秋千。這時(shí)我的心情才慢慢地平靜下來(lái)。

還有一次，我半夜醒來(lái)要撒尿，看見(jiàn)了地上有一個(gè)亮點(diǎn)，以為是鬼火，便大驚失色的尖叫了起來(lái)：”鬼火呀！“于是我就急忙打開(kāi)燈，飛快地跑向爸爸媽媽的房間，回過(guò)神來(lái)和媽媽一起返回到自己房間一看，原來(lái)是蚊香點(diǎn)燃著。

我看了《冒險(xiǎn)小王子》這本書(shū)以后，我以后也要像小龍那樣勇敢，敢于創(chuàng)新，敢于探索，敢于冒險(xiǎn)的”小王子“。使我的內(nèi)心點(diǎn)燃了勇氣之火——我堅(jiān)信世界上根本沒(méi)有鬼！

冒險(xiǎn)小王子讀后感通用篇五

在這個(gè)假期里我讀了《冒險(xiǎn)小王子》這本書(shū)，這本書(shū)是寫(xiě)21世紀(jì)的人才最需要什么能力?答案是創(chuàng)新能力!然而，缺乏冒險(xiǎn)精神的孩子，長(zhǎng)大后又如何能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新呢?因此要加強(qiáng)對(duì)孩子冒險(xiǎn)精神的培養(yǎng)，家長(zhǎng)和學(xué)校在重視與承擔(dān)引導(dǎo)責(zé)任的同時(shí)，也需要有與孩子溝通的橋梁。接下來(lái)就讓我給你們講一講他們的.故事吧!

作家寫(xiě)這本《冒險(xiǎn)小王子》系列讀物，目的在于培養(yǎng)兒童勇敢創(chuàng)新的精神，向孩子們傳遞愛(ài)的力量、團(tuán)結(jié)的力量，讓他們學(xué)會(huì)合作與關(guān)愛(ài)，從而為人生打下良好的性格基礎(chǔ)。

冒險(xiǎn)小王子讀后感通用篇六

在愉快的寒假里，我讀了《冒險(xiǎn)小王子》，我非常喜歡這本書(shū)。它主要講述了包小龍和他的精靈面條探險(xiǎn)的故事。

小龍和他的'朋友們有時(shí)候勇敢，有時(shí)候膽小，但是遇到困難時(shí)從不退縮、勇往直前，遇到問(wèn)題時(shí)他們開(kāi)動(dòng)腦筋、積極思考，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助，雖然有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但他們從不記仇，總能把問(wèn)題化解開(kāi)。

冒險(xiǎn)小王子讀后感通用篇七

寒假里，我讀了一本《冒險(xiǎn)小王子》，里面的主人公包小龍給我留下了深刻的印象。

包小龍，生活在大方塊，卻天生擁有一種特殊的魔法，他能看見(jiàn)小精靈的模樣，能聽(tīng)見(jiàn)小精靈的心聲。他之所以有這么多功能，因?yàn)樗羌{尤古最強(qiáng)的精靈“黃金龍”的精靈師。因?yàn)橛羞@些魔法，他經(jīng)?？匆?jiàn)一些奇怪的生物，聽(tīng)見(jiàn)生物們的對(duì)話，每當(dāng)它們有困難的時(shí)候，包小龍總會(huì)向它們伸出援助之手。但是，他每天只顧忙于它們的事情，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一下子滑到了倒數(shù)第一，全家人都不喜歡他，卻偏愛(ài)他的弟弟包小虎。我覺(jué)得這并不能怪包小龍，因?yàn)樗彩莻€(gè)熱心助人的孩子。

包小龍去了迪斯尼，認(rèn)識(shí)了大包袱魔令和面條，在大包袱的指導(dǎo)下，包小龍和面條來(lái)到了納尤古，在這兒奠定了生活的基礎(chǔ)，快樂(lè)地生活了下去，并和這里的人們結(jié)成了很好的朋友。

從這本書(shū)中我明白了一個(gè)道理：人人都是平等的，不要驕傲也不要自大，更不要偏心。

冒險(xiǎn)小王子讀后感通用篇八

今天，我讀了《冒險(xiǎn)小王子》第7集《揭秘謊言果》。講的是小龍萌萌和阿諾紫星解決了謊言果的危機(jī)。

讀過(guò)后，我受到了很大的啟示。一要信任自己的`朋友，這會(huì)讓你們的友誼更加堅(jiān)固。二要勇敢，不能做什么事都害怕的人。三要信任自己，相信自己一定能行。四不要依靠一種事物或別人，要靠自己的力量。五是要變強(qiáng)要磨煉，不能求快。

這本書(shū)很有趣，希望你們也買一本看看。

冒險(xiǎn)小王子讀后感通用篇九

這幾天我看完了一本名叫《冒險(xiǎn)小王子》的書(shū)，讓我回味無(wú)窮，百讀不厭。

這本書(shū)講的是：主人公包小龍，天生擁有一種神奇的魔力，他和小伙伴湯諾、于萌萌等人，來(lái)到了與人類社會(huì)互相依存的納尤古精靈國(guó)度，和小精靈們一起對(duì)抗力量強(qiáng)大的邪惡精靈師，闖過(guò)了邪惡精靈師一個(gè)又一個(gè)的`陰謀，最后終于取得了勝利。

《冒險(xiǎn)小王子》中的人物我最喜歡包小龍，他愛(ài)冒險(xiǎn)，非常善良，有很強(qiáng)的正義感。因?yàn)橄矚g研究稀奇古怪的東西，所以在家或是學(xué)校常常被忽視；老師讓他坐到挨著垃圾桶的位置（墻角），在家里媽媽經(jīng)常給包小虎買零食，而對(duì)包小龍不聞不問(wèn)，使小龍非常孤單。

我不喜歡的人物當(dāng)然是那些自以為是的邪惡精靈師啦，他們一次次給小龍逼近“鬼魔關(guān)”，卻都被小龍打敗了。

這本書(shū)讓我明白了：要做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)問(wèn)，敢于向困難挑戰(zhàn)的小學(xué)生"小學(xué)生。

冒險(xiǎn)小王子讀后感通用篇十

《冒險(xiǎn)小王子》死我最近讀的課外書(shū)。書(shū)中主要講包小龍和于萌萌還有湯諾三個(gè)人的冒險(xiǎn)旅程。威武一世是個(gè)大壞人，他被封印在吼叫杯里，精靈王怕壞人把威武一世放出，就讓談?wù)摵鸾斜娜说蒙媳浒Y。壞人灰灰兒想放出威武一世，被包小龍一行人阻止。

《冒險(xiǎn)小王子》一書(shū)人物生動(dòng)鮮明，想象合理，書(shū)中表現(xiàn)出正義的力量是誰(shuí)也打不垮的，也表現(xiàn)出朋友之間的友誼。讀了這本書(shū)，我感到包小龍他們太勇敢了，才9歲就敢于與強(qiáng)大的邪惡力量對(duì)抗，他們的小精靈也敢于在敵強(qiáng)我弱的情況下挺身而出，幫助主人，最終包小龍他們克服重重困難，經(jīng)歷考驗(yàn)，打敗了邪惡力量，讓壞人受到了懲罰，吼叫杯也沒(méi)落到壞人手里。

是啊，世界上所有力量都不及正義力量，正義的力量是最強(qiáng)大的。只要擁有勇敢和智慧，任何困難都打不倒你。

在生活中，我們要學(xué)習(xí)包小龍他們，做個(gè)勇敢而又有智慧的人。

冒險(xiǎn)小王子讀后感通用篇十一

今天，我讀了《冒險(xiǎn)小王子》主人公包小龍和他的精靈“面條”。天生擁有一種神奇的魔力和他的好伙伴來(lái)到了與人類社會(huì)相互依存的納尤古精靈國(guó)度，和小精靈們一起對(duì)抗強(qiáng)大的邪惡精靈師。挫敗了邪惡精靈師一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)惡的陰謀，打敗了邪惡精靈師：灰灰兒。

書(shū)中，刻畫(huà)了一群智慧。勇敢，敢于向困難挑戰(zhàn)的優(yōu)秀的兒童人物形象。

我被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引了，我們大家要學(xué)習(xí)他們的精神。

冒險(xiǎn)小王子讀后感通用篇十二

前幾天我讀了一本書(shū)叫《冒險(xiǎn)小王子》。書(shū)中有許多科幻片段。說(shuō)在這里就讓我來(lái)介紹一下文中的主人公吧：“故事的.主人公是包小虎他天生就擁有一種神奇的魔力。他和小伙伴湯諾，于明明等人，來(lái)到了與人類社會(huì)相互依存的納尤古精靈國(guó)度，和小精靈一起對(duì)抗力量強(qiáng)大的邪惡精靈師，打敗了一個(gè)又一個(gè)邪惡的陰謀鬼計(jì)。大，我的心總想這，我要有包小虎那樣辛運(yùn)就好哩！擁有自己的精靈就好了。

冒險(xiǎn)小王子讀后感通用篇十三

這一集叫《冒險(xiǎn)小王子之神奇的時(shí)空門》這一集講的是：一個(gè)清晨小龍?jiān)邶R格威（齊格威：一個(gè)魔法學(xué)校）圖書(shū)館里看書(shū)，可小龍覺(jué)得有一雙眼睛在看著他，小龍終于發(fā)現(xiàn)了，可那個(gè)男孩跑到墻邊，鉆到了里面消失了，可小龍卻鉆不進(jìn)去一下子撞到了墻上，腦袋撞出了一個(gè)大包，為此小龍很奇怪，并和萌萌、阿諾一起尋找答案。有一天，小龍發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偷吃阿諾東西的.小偷，可它沒(méi)有主人，小龍他們感到很疑惑，并問(wèn)了它，那個(gè)精靈說(shuō)：“我是從可可里山來(lái)的?！毙↓埶麄兒荏@訝，因?yàn)閺目煽衫锷降烬R格威要坐火車一個(gè)多星期！

小龍覺(jué)得很奇怪便又和伙伴們找答案，可怎么也想不出來(lái)小龍覺(jué)得少了一些東西，于是萌萌就到圖書(shū)館去找答案，蒙蒙把資料給了小龍，小龍和阿諾研究資料得出這是時(shí)空之門，可以在一瞬間轉(zhuǎn)換到不同的地方但已經(jīng)不給用了，而且有一個(gè)強(qiáng)大的守護(hù)者，小龍想：難道那個(gè)小男孩就是守護(hù)者？有一次小龍、萌萌、阿諾抓到了那個(gè)男孩，原來(lái)那個(gè)男孩叫空平，他的爺爺才是守護(hù)者，而他的爺爺在不久前去世了，他才是守護(hù)者，而他還不太會(huì)用時(shí)空之門所以把可可里山的精靈全部弄到了齊格威。小龍說(shuō)：“我么交個(gè)朋友吧，我叫小龍，他叫阿諾，還有一個(gè)睡醒在介紹給你?！薄班?。”就這樣一個(gè)任務(wù)圓滿完成。

我覺(jué)得他們用智慧完成了任務(wù)。

冒險(xiǎn)小王子讀后感通用篇十四

今天，我從圖書(shū)館里隨意拿了一本書(shū)——《冒險(xiǎn)小王子》，以前我還覺(jué)得這是一本漫畫(huà)書(shū)呢，嗨！打開(kāi)一看我才知道這不是一本漫畫(huà)書(shū)而是一本優(yōu)秀的小說(shuō)。

一看就覺(jué)得愛(ài)不釋手。里面的主人公是個(gè)九歲男孩包小龍，他的成績(jī)雖比不哥哥包小虎那么好，但他的眼睛可以看見(jiàn)各種奇怪的小精靈，而它們常對(duì)包小龍說(shuō)：”你是‘那個(gè)人’？！“看到這里，我就百思不得其解，”那個(gè)人“？到底是什么，此時(shí)，我腦子一片混亂，我想：他應(yīng)該有什么特異功能，或者他是超人？這些，我都去想過(guò)。哦！原來(lái)他是魔法界最厲害的精靈師，難怪它與同齡人不一樣呢。這本書(shū)使我身臨其境，不禁感嘆：??！我為什么不能去啊。

這本書(shū)最讓我感觸最深的是：人要樂(lè)觀面對(duì)生活，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄，而在這其中你會(huì)認(rèn)識(shí)你生活的小伙伴。

冒險(xiǎn)小王子讀后感通用篇十五

這個(gè)星期我看的是第8本，就是《好運(yùn)氣的兔子腳》。它的內(nèi)容是：從前，有一個(gè)超級(jí)大帥哥，叫冰茶茶。他的陪伴小精靈突然失蹤了，其實(shí)是被人綁架了。于是，冰茶茶變得很冷漠，什么事情都談錢。綁匪要他用錢才能把他的精靈贖回，冰茶茶只好拼命賺錢，為的就是把他的精靈早日贖回來(lái)。最后，小龍千辛萬(wàn)苦終于把冰茶茶的精靈找回來(lái)了。

《冒險(xiǎn)小王子》是一個(gè)很感人的故事，因?yàn)樗鼈兊挠亚?，我被感?dòng)得不得了。它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起克服困難，相互幫助，讓我懂得了和大家有福同享，有難同當(dāng)，更讓我明白了一個(gè)道理：歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情！

看完這8本書(shū)后，我才發(fā)現(xiàn)又新出版了4本，我很期待，我熱烈盼望著媽媽幫我把書(shū)訂回來(lái)的那一天！