公益活動(dòng)是為了幫助社會(huì)弱勢(shì)群體、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等目的而進(jìn)行的一種社會(huì)行為。注重結(jié)構(gòu)的完整和邏輯性，包括引言、主體和結(jié)論的合理組織和連接。請(qǐng)看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和寫(xiě)作的啟示。

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇一

20xx年7月9日上午，懷著期待許久的激動(dòng)之情，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍終于踏上了“三下鄉(xiāng)”的旅途。在校團(tuán)委趙剛老師的指導(dǎo)及隊(duì)長(zhǎng)張海濤的.帶領(lǐng)下，我們這支由校學(xué)生會(huì)九名成員組成的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)如期趕往了實(shí)踐地點(diǎn)-江西省萍鄉(xiāng)市上栗鎮(zhèn)卯田村。

中午12點(diǎn)，由趙老師帶領(lǐng)，大家乘上5201前往萍鄉(xiāng)的列車(chē)。此時(shí)，每一個(gè)人的臉上都流露出一種期待的神情。因?yàn)榇饲?，大家只是?tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們講過(guò)“三下鄉(xiāng)”的情形，而誰(shuí)也沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)。當(dāng)我們都拖著自己的行李箱坐上火車(chē)的那一刻，我們知道：向往已久的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真正開(kāi)始了，我們都滿(mǎn)懷著激情去完成這次實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)于我們而言，更多的是體驗(yàn)農(nóng)村生活，真正體現(xiàn)實(shí)踐的意義。

下午5:30,我們終于到達(dá)萍鄉(xiāng)站，之后迅速乘車(chē)，希望趕在夜色前到達(dá)上栗鎮(zhèn)卯田村。將近一個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到聯(lián)系好住宿的農(nóng)戶(hù)家里，此時(shí)我們才算真的開(kāi)始了我們的實(shí)踐內(nèi)容。不久后，熱心的農(nóng)戶(hù)為我們這支隊(duì)伍準(zhǔn)備好飯菜，是鄉(xiāng)下常吃的一些。晚飯時(shí)間，我們與卯田村前村長(zhǎng)交談，希望實(shí)踐的這幾天能得到一些他的幫助并感謝農(nóng)戶(hù)這些天的照顧。之后，在十幾個(gè)人挨個(gè)排隊(duì)洗好澡之后，大家上樓，這是鄉(xiāng)村常見(jiàn)的兩層小樓房。也許一生中都不會(huì)再有這種經(jīng)歷：十幾個(gè)人排隊(duì)用一個(gè)洗澡間，或許這也算得上是一種珍貴的記憶吧。

今天，最后的一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容是商討明天的活動(dòng)計(jì)劃，在大家明確分工之后，累了一天的我們?cè)谵r(nóng)戶(hù)家里入睡，雖然會(huì)不習(xí)慣，但真正體驗(yàn)的農(nóng)村生活從這里開(kāi)始。

實(shí)踐第一天，暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開(kāi)端。

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇二

透過(guò)這些天的觀察與思考，覺(jué)得公司的發(fā)貨流程比較混亂，很容易出現(xiàn)問(wèn)題。尤其是發(fā)貨的時(shí)光大多在晚上，所以更容易出錯(cuò)。然后針對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題，我結(jié)合自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為公司制定了一個(gè)較詳細(xì)的發(fā)貨流程：

1。物流配送中心根據(jù)客戶(hù)的發(fā)貨指令視庫(kù)存狀況做相應(yīng)的配送處理。

2。根據(jù)配送計(jì)劃系統(tǒng)將自動(dòng)地進(jìn)行車(chē)輛、人員、應(yīng)的出庫(kù)處理。

3。根據(jù)選好的因素由專(zhuān)人負(fù)責(zé)貨物的調(diào)配處理，然后可分自動(dòng)配貨和人工配貨，然后目的是為了更高效的利用物流公司手頭的資源。

4。根據(jù)系統(tǒng)的安排結(jié)果按實(shí)際狀況進(jìn)行人工調(diào)整。

5。在安排好后，系統(tǒng)將根據(jù)貨物所放地點(diǎn)(庫(kù)位)狀況按物流公司自我設(shè)定的優(yōu)化原則打印出揀貨清單。

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇三

20xx年12月25日，實(shí)習(xí)第一天，順利接到了廣告公司的工作。匆匆的準(zhǔn)備了一下就做車(chē)來(lái)到了公司地點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)公司我不是很熟悉，應(yīng)該是剛成立沒(méi)多久，到了經(jīng)理辦公室經(jīng)理接待了我并辦理了一些簡(jiǎn)單的程序，我就順利的成為了公司的一員。精彩的一天要開(kāi)始了。經(jīng)理是個(gè)很和藹的中年人，我們有一句沒(méi)一句的閑聊著，他帶著我在公司參觀。把公司的設(shè)施和一些路線給我做了簡(jiǎn)單的介紹。之后就帶我去我的辦公地點(diǎn)。我是應(yīng)聘的是廣告平面設(shè)計(jì)。辦公室里有很多人，環(huán)境不錯(cuò)。經(jīng)理說(shuō)明天開(kāi)始我就要接受為期1個(gè)禮拜的基本的的培訓(xùn)。因?yàn)槲抑皼](méi)有這方面的經(jīng)歷。其實(shí)今天挺無(wú)聊的。

今天開(kāi)始我就要接受公司的基本訓(xùn)練。就是一些基本的禮儀和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。從早上開(kāi)始一天都在學(xué)習(xí)和實(shí)踐，訓(xùn)練的老師蠻嚴(yán)格的。和我一起學(xué)習(xí)的很多人都是新加入公司的。大家都是年輕人所以期間的氣憤不錯(cuò)挺活躍的。早上的時(shí)間是老師在公司會(huì)議室給我們教學(xué)。教的是一些公司的文化和公司的發(fā)展，以及做為廣告設(shè)計(jì)的一員應(yīng)該具備基本的情操和基本的素質(zhì)。是比較學(xué)術(shù)的東西。感覺(jué)和我們?cè)趯W(xué)校上課沒(méi)什么區(qū)別。就是用我們本地話(huà)期間經(jīng)常用我們本地的語(yǔ)言進(jìn)行交流很親切也很有趣。大家都很積極的。下午是實(shí)踐老師帶我們很詳細(xì)的參觀了公司各部門(mén)并且對(duì)其進(jìn)行了解說(shuō)。我們都有記筆記。這些東西和地方我們以后都會(huì)很經(jīng)常的使用到的。

今天我們就要進(jìn)行基本禮儀的教學(xué)了，老師一大早就拿了很對(duì)公司的道具和資料進(jìn)來(lái)。開(kāi)始她先對(duì)我們進(jìn)行示范的表演，看起來(lái)很滑稽的我都不敢笑，怕被罵。有幾個(gè)人不識(shí)趣的笑出來(lái)被發(fā)現(xiàn)了著了白眼。呵呵。老師的示范的東西我以前在電視的書(shū)本上有接觸過(guò)一些，但是真的做起來(lái)還真不一樣。很新鮮很有趣。我們一個(gè)的上臺(tái)去表演。比如看到客戶(hù)要怎么樣啦。很多啦。就連笑都要怎么笑都有學(xué)問(wèn)。有意思。這些是我們都要去接觸的。老師說(shuō)我們不光是要會(huì)在設(shè)計(jì)室里設(shè)計(jì)圖紙，也要接觸些客戶(hù)，創(chuàng)作永遠(yuǎn)不能看作是一個(gè)孤立的點(diǎn)。一天下來(lái)頭都有點(diǎn)暈了。但是蠻充實(shí)的。

連續(xù)的好幾天都在下雨很郁悶。今天放晴了。在過(guò)去的幾天里面我基本上掌握了應(yīng)該掌握的東西。今天是最后一天。今天就要進(jìn)行考核啦，不過(guò)關(guān)的還要個(gè)別進(jìn)行訓(xùn)練。所以蠻緊張的?？己碎_(kāi)始我前面的同事一個(gè)個(gè)的上臺(tái)去回答和進(jìn)行表演，看起來(lái)很好玩，個(gè)別的表演很搞笑，心情輕松了不少。等到我上臺(tái)的時(shí)候才知道那是種怎么感覺(jué)，很緊張主要是臺(tái)下有那么多人在注意著你，還有就是考核嘛當(dāng)然有點(diǎn)緊張。還好表現(xiàn)不錯(cuò)。不枉這幾天那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？偹闶沁^(guò)關(guān)。明天就要正式的上班啦。期待~!

又是大晴天。又是美好的一天。今天正式上班我掛上了公司的員工身份標(biāo)志卡。穿上淺藍(lán)色的外套配上襯衫很清爽。我人也很激動(dòng)。早早的來(lái)到了公司。也許是這幾天學(xué)習(xí)成了自然的習(xí)慣吧?？吹饺硕紩?huì)自然的去行禮和微笑?？磥?lái)有進(jìn)步。有學(xué)習(xí)到點(diǎn)東西。來(lái)到辦公事那個(gè)同事早到了。進(jìn)門(mén)一個(gè)微笑送過(guò)去，她也回了一個(gè)。不錯(cuò)，是個(gè)好的開(kāi)始。晚點(diǎn)經(jīng)理進(jìn)來(lái)了交代了我一寫(xiě)要做的事情后就出去了。其實(shí)我根本就沒(méi)弄清楚自己該做些什么事情的。不過(guò)那個(gè)同事是個(gè)老員工了，對(duì)這些很熟悉不懂的我都向他請(qǐng)教。她都會(huì)教我。合作愉快。其實(shí)我的工作也很簡(jiǎn)單就是整理一些文件什么的。坐在辦公桌前忙了一早上也沒(méi)什么感覺(jué)，認(rèn)真去做一件事時(shí)間總過(guò)的很快的。吃午飯的是和經(jīng)理還有那個(gè)同事一起的?；锸尺€不錯(cuò)，吃的很開(kāi)心。下午就是在重復(fù)早上的事了。

20xx年7月15日，我來(lái)公司實(shí)習(xí)2個(gè)月正式開(kāi)始。對(duì)實(shí)習(xí)工作早就充滿(mǎn)了期待，從未參加工作過(guò)的我，十分擔(dān)心自己會(huì)影響別人的工作，給別人添麻煩，剛來(lái)到公司的時(shí)候，覺(jué)得很新鮮，全新的環(huán)境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作，雖然公司不大，但同事們很熱情，紛紛為我介紹公司里面的工作，工作的氣氛很好。以前在學(xué)校的時(shí)候我常常想像自己未來(lái)的工作環(huán)境，現(xiàn)在突然已經(jīng)身臨其境了，緊張又好奇。作為一個(gè)女孩子，第一次一個(gè)人依靠自己找到了這個(gè)公司實(shí)習(xí)，我還是挺自豪的?？粗纠锩γβ德档纳碛?，完全沒(méi)有在學(xué)校那份懶散。讓我映像最深刻的是一個(gè)阿姨，哦，不，應(yīng)該是姐姐，我一來(lái)她就對(duì)我很熱情，也許是看我小，看我手冷給我戴上了她的手套，我的不爭(zhēng)氣的手還是冷冰冰的，她就幫我捂手，好感動(dòng)。這也是我在這個(gè)公司建立的第一個(gè)人脈關(guān)系啦。在這種環(huán)境下，我就開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。小結(jié)下，今天我學(xué)到了什么呢?和經(jīng)理交談早就不像剛面試那會(huì)那么羞赧了，感覺(jué)自己勇敢了好多，這位姐姐同事給我的感覺(jué)，要在工作環(huán)境里友愛(ài)互助，畢竟在一個(gè)廣告公司里工作需要靈感也需要協(xié)同。

20xx年7月16日，新的一天，新的開(kāi)始。因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段，而我又是新來(lái)的，所以所做的工作就相對(duì)比較雜而多?？墒?，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的，工作多一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，會(huì)很充實(shí)的，而且公司還讓一位師傅帶著我工作，他教會(huì)了我很多事情，工作中應(yīng)該注意的事情，作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)有的技能，還有軟件的操作，設(shè)計(jì)思維，等等。如果這是寫(xiě)一篇言情勵(lì)志小說(shuō)，我好想花大量篇幅來(lái)描寫(xiě)下這位可愛(ài)憨厚的大叔。他懂的很多，我感覺(jué)我在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)在他看來(lái)，就像是他在用photoshop繪圖，我還在用畫(huà)圖板。。。在學(xué)校里的專(zhuān)業(yè)知識(shí)我還是懂一點(diǎn)的，在家里我也沒(méi)荒廢，除了業(yè)余時(shí)間在幫朋友做做網(wǎng)站后臺(tái)管理，也為親愛(ài)的老公做做平面廣告背景設(shè)計(jì)，所以在這個(gè)公司上手也不像傳說(shuō)中的那樣一點(diǎn)不懂，一點(diǎn)不會(huì)。再說(shuō)，還有這位熱心的大叔，我相信我會(huì)很快適應(yīng)這里的環(huán)境的，也可以學(xué)到更多的知識(shí)，加油!

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇四

今天巴士上的人特別多，而且我最近心情不太好，所以就專(zhuān)心地看著公巴視頻.

這次實(shí)習(xí)有了新的內(nèi)容，就是到本院本部去蓋章，不過(guò)譚法官叫我?guī)兔ψ鲂┦?，就只派了我的拍檔鉆芬去了。郁悶。他叫我?guī)兔τ涗浺稽c(diǎn)東西，我就跟住他來(lái)到24樓，發(fā)現(xiàn)里面有好多人：中年男子一個(gè)，年輕帥哥一個(gè)，老女人兩個(gè)，還算是的年輕女子一個(gè)。原來(lái)，我是來(lái)當(dāng)書(shū)記員的。我負(fù)責(zé)幫忙做筆錄，譚法官就聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述意見(jiàn)。中年男子原來(lái)是被告的一間房地產(chǎn)公司的老總，年輕帥哥是工行代表(和中年男子是一伙的)，兩個(gè)老女人是他的律師，至于那個(gè)年輕女子就是原告某研究所的律師(原告1：4，厲害。)。他們?cè)谀抢镟邪∴?，時(shí)而作冤枉狀，時(shí)而作批評(píng)狀，時(shí)而相互辯駁，時(shí)而爭(zhēng)鋒相對(duì)，更有甚者害怕我們英明的譚法官看不清資料，親自把自己的資料遞到他面前......終于，我們的譚法官忍不住啦：“你們以為這里是菜市場(chǎng)嗎?"話(huà)聲剛落，整個(gè)調(diào)解室鴉雀無(wú)聲。......你們?cè)撝婪ü俚降子卸嗝创蟮耐?yán)吧。

我發(fā)現(xiàn)這里真的很不錯(cuò)，中午在本院本部享受完5元的超豐盛午餐后，在24樓的調(diào)解室里休息，望向窗外，一條筆直的公路兩旁高樓林立，但是前面已經(jīng)交帶了，這種高樓看上去不會(huì)顯得霸道，而是一種成熟的城市味道，各式寫(xiě)字樓，伴著綠樹(shù)和樓中的花草，好一派白領(lǐng)生活的美好景象。不知道本人以后會(huì)不會(huì)在這里立足呢?值得思考。

今天回去的時(shí)候又塞車(chē)了.....

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇五

第xx天的工作，庭長(zhǎng)分派給我們兩位實(shí)習(xí)生的任務(wù)是整理檔案卷宗。這是個(gè)枯燥的機(jī)械性工作，也可以說(shuō)是我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的必經(jīng)科目。說(shuō)來(lái)似乎是很簡(jiǎn)單的歸類(lèi)，但每個(gè)卷宗都包括了立案審查表、受理通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、調(diào)解書(shū)或者裁定書(shū)、傳票、送達(dá)回證等文書(shū)，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的文書(shū)。由于xx法庭的案件比較多，因而工作量可以說(shuō)是相當(dāng)大的。

實(shí)習(xí)的第xx天就在埋頭苦干，時(shí)間悄然而逝，沒(méi)有特別的感悟，沒(méi)有動(dòng)人的事跡，一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進(jìn)入角色，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是實(shí)習(xí)之初最重要的事情。就這個(gè)意義而言，第xx天，很是成功。

xx法庭是xx縣法院的一個(gè)派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我期望著能在短短的實(shí)習(xí)日子中學(xué)習(xí)更多的東西。都說(shuō)在基層法院特別是派出法庭實(shí)習(xí)，學(xué)到的東西比較多，一點(diǎn)也不假，在農(nóng)村地區(qū)，民事案件涉及的金額一般都不是很大，但這些案件卻相對(duì)復(fù)雜。農(nóng)村人維持交際的很多東西是不能拿到紙面上的，有許多信任和道德觀念而成的習(xí)慣作為基礎(chǔ)，一旦這些習(xí)慣延續(xù)下來(lái)，但信任和道德破壞了，那么這些問(wèn)題是很難拿出來(lái)被證明的。生活事實(shí)更難恢復(fù)，法律事實(shí)更難認(rèn)定。這樣的結(jié)果就是案件的高難度性和復(fù)雜性，并且其中糾纏了多種人際關(guān)系因素，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，難以理清，這實(shí)在難為法官了。

而xx庭長(zhǎng)是一位十分有耐心的法官，他告訴我們?cè)诜ㄔ鹤畛Ｒ?jiàn)的不是開(kāi)庭，而是當(dāng)事人和法官在一起聊。法官要苦口婆心，說(shuō)話(huà)要有理有據(jù)，讓他們不斷反思，最終幫助他們解決問(wèn)題。可是并不是所有的當(dāng)事人都是那么容易“馴服”的，很多該說(shuō)的。都說(shuō)，該談的都談了，他們就不愿意配合，期望盡早拿到法院的判決書(shū)。還有一些當(dāng)事人之間積怨已深，打官司就是為了爭(zhēng)口氣，他們當(dāng)然不可能同意調(diào)解。這就要看法官的調(diào)解技巧了。

調(diào)解的方法技巧確實(shí)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，聽(tīng)說(shuō)xx法庭的案件調(diào)解的成功率很高，也取得了很好的社會(huì)效果，看來(lái)我也能夠借此機(jī)會(huì)多跟庭長(zhǎng)和其他的法官們多多學(xué)習(xí)一些調(diào)解的技巧了。

第xx天收獲還是不少的，希望往后的日子能夠繼續(xù)加油，讓這次畢業(yè)實(shí)習(xí)成為我本科學(xué)習(xí)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。

今天行政庭書(shū)記員實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，于是我被借到行政庭幫忙。雖然時(shí)間很短暫，但使我對(duì)于法律職業(yè)和法官的重要性及我國(guó)法律的實(shí)施現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解，使我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)法律和運(yùn)用法律的信心和決心，也為我今后的學(xué)習(xí)生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)第xx天，我的工作主要是整理文件和裝訂以前沒(méi)有整理的卷宗，對(duì)于一些非訴案件和訴訟案件也做一些旁聽(tīng)和筆錄，由于我們對(duì)庭審筆錄了解比較膚淺，因此我們只能做一些計(jì)較簡(jiǎn)單的記錄最后還要通過(guò)書(shū)記員整理。在行政庭的這段時(shí)間里，我積極協(xié)助書(shū)記員和庭長(zhǎng)的工作，在開(kāi)庭時(shí)負(fù)責(zé)旁聽(tīng)和整理庭審比率，在沒(méi)有案子的時(shí)候則主要是整理卷宗。庭長(zhǎng)跟我們介紹說(shuō)，在xx市行政案件幾乎占到了所有案件的三分之一，而大部分都是以調(diào)節(jié)來(lái)處理，這使我們聯(lián)想到了很多。

我被安排在民四庭，是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)房地產(chǎn)案件的，即與地產(chǎn)或房產(chǎn)而引起的或與之稍微能搭上邊的案子都由民四庭負(fù)責(zé)審理。帶我的法官是從基層法院調(diào)到州法院的年輕的xx法官，兩年前剛通過(guò)司法考試。他對(duì)我的要求并不苛刻，可能是剛剛開(kāi)始，所以對(duì)我還是面帶著微笑，向我介紹法院的大致情況和本庭的最近任務(wù)。在與法官的交談中，也深深感覺(jué)到法官的淵博和作為審判長(zhǎng)的姿態(tài)。

因?yàn)槭堑趚x天，又想到要給自己“加加分”，我在電腦面前，在鍵盤(pán)上迅速的移動(dòng)我的十根手指，最后整整花了四十分鐘才輸入完一份判決書(shū)，總共2500多字，平均速度才60字/分鐘?？蓻](méi)想到的是竟然得到了法官的認(rèn)可，他說(shuō)這個(gè)基本上達(dá)到了作為書(shū)記員的打字要求。接下來(lái)的幾天，法官就給我安排輸入判決書(shū)的任務(wù)，大概有八份。

今天是來(lái)到檢察x院的第xx天，在大家看來(lái)繁瑣的整卷工作是那么的無(wú)味，可我還在那有條不紊的干著，和我相處時(shí)間久的人都會(huì)知道，我這人不喜歡抱怨，一旦自己著手做了，不論是難是易都會(huì)一如既往的努力完成它，也許你覺(jué)得我傻，可我就是這樣的人?？剖依锏娜舜蠹s看出了我的脾氣說(shuō)要讓我放松一下，決定帶我去提審。雖不是第一次實(shí)習(xí)，也不是第一次去提審，但是心里卻有著說(shuō)不出的興奮勁兒。還是像往常一樣，提審前先仔細(xì)的閱讀卷宗，拿到卷宗，看到封面上寫(xiě)著某某故意傷害，讓我聯(lián)想到也許是因?yàn)榇蚣芏恍淌戮辛?，可仔?xì)閱讀了卷宗卻不然，明明是一起交通肇事案，怎么公安機(jī)關(guān)以故意傷害報(bào)請(qǐng)逮捕呢，于是我仔仔細(xì)細(xì)的摳著每一個(gè)細(xì)節(jié)，最終我發(fā)現(xiàn)在卷宗的最后附著公路管理部門(mén)的道路封閉通知，而恰巧這起交通肇事案就發(fā)生在這段封閉道路上。于是我仔仔細(xì)細(xì)的詢(xún)問(wèn)辦案人員這樣定罪原因是否是自己認(rèn)為的那樣，結(jié)果是肯定的，可這樣的案例在學(xué)習(xí)中卻很容易被誤導(dǎo)為交通肇事，雖然這兩個(gè)罪名的懲罰程度相當(dāng)，但這全然是兩個(gè)不同的概念。這么好的案例也許只能在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)。

來(lái)到看守所，看到犯罪嫌疑人是個(gè)身強(qiáng)體魄的中年男性，這一得知他應(yīng)該是家庭的頂梁柱，而如今卻由于一時(shí)的疏忽淪落到此程度，讓人不禁為他而惋惜，等他坐下后我才發(fā)現(xiàn)他在瑟瑟發(fā)抖，在工作人員的訊問(wèn)過(guò)程中，他不停地在怨恨著自己的疏忽大意，可事已至此已經(jīng)無(wú)法挽回，xx姐告訴他如果家里愿意給死者家屬賠一些錢(qián)的話(huà)是很有可能判緩刑的，可他低下頭很誠(chéng)懇的說(shuō)，我一輩子農(nóng)民，沒(méi)有這么多的錢(qián)，而且讓我傾家蕩產(chǎn)老婆孩子也會(huì)跟著我受罪，我不如就在這里判刑，家里的錢(qián)還夠他們花一陣子的，等我出來(lái)后我繼續(xù)掙錢(qián)養(yǎng)活家里，男子漢一人做事一人當(dāng)，我不會(huì)連累家人的，我認(rèn)罪，你們就判我吧！幾句話(huà)說(shuō)的我很心酸，法律在任何人面前都是無(wú)情的，即使他再無(wú)辜，法律依舊會(huì)按他之前的規(guī)定走下去，毫不留情面，這就是法律。

確切的說(shuō)，這是在xx法院實(shí)習(xí)的第xx天，一切都那么新鮮并且充滿(mǎn)吸引力。因?yàn)榍皟商煸诿褚煌コ霈F(xiàn)了當(dāng)事人割腕的事情，所以進(jìn)入xx法院的安檢程序非常嚴(yán)格，液體，mp3等都不允許帶入法院。上午的任務(wù)的是旁聽(tīng)庭審，主審的是xx法官，是一件繼承的案件，關(guān)于撫恤金的分配問(wèn)題。但是由于原告方?jīng)]法提供民政局開(kāi)出的撫恤金具體數(shù)額的證明，所以案子只好擱置，沒(méi)法繼續(xù)審理。不過(guò)這一次我看到了很多案件在實(shí)際生活中的處理方式，不是每件案件都像課本上學(xué)到的由那么嚴(yán)格的程序來(lái)審理，法官的調(diào)節(jié)作業(yè)也是很大的。

中午在法庭的椅子上睡覺(jué)，想起當(dāng)年xx實(shí)習(xí)的時(shí)候連審判長(zhǎng)的椅子都不讓坐，現(xiàn)在想想差距實(shí)在好大啊！

下午的任務(wù)主要是整理卷宗，原來(lái)覺(jué)得書(shū)記員這個(gè)位置在整個(gè)法院里實(shí)在是不起眼，后來(lái)才意識(shí)到其實(shí)書(shū)記員的工作對(duì)法院整體工作還是很重要的，而且整理案卷這個(gè)活看著不起眼其實(shí)學(xué)問(wèn)很多的，比如怎么寫(xiě)案卷目錄，怎么寫(xiě)備考表，如何裝訂案卷，這都是需要從頭學(xué)起的。時(shí)間在學(xué)習(xí)中變的格外的快，就這樣忙碌的一天過(guò)去了，好好休整，迎接下一天的到來(lái)。

今天是我暑假法院實(shí)習(xí)的第xx天，一來(lái)我就幫書(shū)記員上10樓寄了6份副本，然后再去打印室?guī)屯履?0份判決書(shū)，送至審判庭。審判區(qū)的走廊里熱的要命，進(jìn)了審判庭，還是熱的要命，這當(dāng)事人怎么坐的住呢。估計(jì)是沒(méi)開(kāi)庭，所以沒(méi)開(kāi)空調(diào)，果然如此。

送完判決書(shū)之后就回了辦公室，開(kāi)始核對(duì)一份合同買(mǎi)賣(mài)糾紛案件。案件很復(fù)雜，訴訟標(biāo)的高達(dá)44萬(wàn)，還是起涉外合同糾紛案件，庭外和解都長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月，拖了快要1年了，到現(xiàn)在還沒(méi)結(jié)案，幸好有指導(dǎo)老師的幫助，我才沒(méi)出什么錯(cuò)誤。后來(lái)我又上10樓寄了5份法院專(zhuān)遞，期間又上十樓復(fù)印了其他案卷的起訴書(shū)和證據(jù)目錄，材料多達(dá)幾百頁(yè)，跑上跑下的?？煜掳嗟臅r(shí)候指導(dǎo)老師又讓我?guī)退藢?duì)一份民事調(diào)解案卷。很多的材料，整個(gè)案件材料都得和判決書(shū)仔細(xì)一一核對(duì)。實(shí)習(xí)第xx天的工作，不由感嘆，真是辛苦，怎一個(gè)忙字了得。

今天沒(méi)有新的案卷材料可以核對(duì)，下午就去了審判庭，旁聽(tīng)了副庭長(zhǎng)主審的股權(quán)糾紛案件。因?yàn)樯姘笜?biāo)的較大，法院獲知案情出現(xiàn)變故，案件由原先的簡(jiǎn)易程序轉(zhuǎn)化成普通程序合議庭審理，我的指導(dǎo)老師找來(lái)了院里的陪審員和另一位老師過(guò)來(lái)組成了合議庭。指導(dǎo)老師對(duì)那個(gè)專(zhuān)職人民陪審員說(shuō)，真是麻煩你了，每天開(kāi)庭都讓你坐在這里。陪審員笑著說(shuō)：不麻煩不麻煩，這是我應(yīng)該做的。審理完案子后我和指導(dǎo)老師回到辦公區(qū)，指導(dǎo)老師問(wèn)我學(xué)到了什么，我笑著說(shuō)學(xué)到了很多，愉快的實(shí)習(xí)第xx天結(jié)束了。

今天xx法官帶我來(lái)到了xx基層人民法院，雖然以前由任課老師組織來(lái)過(guò)這里旁聽(tīng)案件，可是這次到來(lái)給我?guī)?lái)的是另一層感受：中國(guó)最廣大的人口仍然居住在農(nóng)村，中國(guó)的問(wèn)題仍然主要是農(nóng)村的問(wèn)題。所以中國(guó)的法律所服務(wù)的對(duì)象絕大多數(shù)在農(nóng)村，絕大多數(shù)是非城市化人群。然而，由于經(jīng)濟(jì)和文化等因素，現(xiàn)代法律在很大程度上主要適用于城市社會(huì)、工商社會(huì)和陌生人的社會(huì)，而往往忽視農(nóng)村這樣一個(gè)鄉(xiāng)土熟人社會(huì)、權(quán)力邊緣化的社會(huì)。在解決形形色色的矛盾糾紛時(shí)同時(shí)也擔(dān)負(fù)著法治社會(huì)的建設(shè)及普法教育的重任。但是正所謂“天高皇帝遠(yuǎn)”，基層法院處于國(guó)家的最低層，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這就形成了國(guó)家權(quán)利的邊緣地帶。在這個(gè)邊緣地帶，兩股力量博弈，強(qiáng)大的國(guó)家權(quán)力很可能變?nèi)?，屈服于抵制?guó)家權(quán)力的鄉(xiāng)土力量。

無(wú)論從法官的人數(shù)來(lái)看還是從處理案件的數(shù)量上看，基層法院都是中國(guó)司法的最主要部分。法律和社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，往往在基層法院中有更為直接、生動(dòng)鮮明的反映和體現(xiàn)，在這里，原生狀態(tài)的生活和法律相遇，基層法院無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受生活的檢驗(yàn)。我們應(yīng)該加強(qiáng)國(guó)家權(quán)力在基層法院的實(shí)現(xiàn)，實(shí)踐出真知，讓中國(guó)的法律系統(tǒng)更適應(yīng)中國(guó)。

今天是正式見(jiàn)習(xí)的第xx天。

車(chē)開(kāi)半小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。首先，政治處xx主任給我的印象比較深。xx主任講的話(huà)都很精辟，實(shí)在，讓我很有好感。我想，平易近人，作風(fēng)實(shí)在對(duì)今后的工作很重要。

我被分到執(zhí)行一庭。和一個(gè)法官見(jiàn)了面后，就是參觀一下辦公環(huán)境，熟悉一下。整個(gè)下午也沒(méi)做什么事，因?yàn)榇蠖鄶?shù)工作人員也都出差去了。

實(shí)習(xí)第xx天，大三的我已全然沒(méi)有了以往在這一天該有的興奮和不安。按部就班的早起，上路，注冊(cè)，報(bào)道，被分派給一位法官，結(jié)識(shí)其他實(shí)習(xí)生等等，都已不再陌生。在選擇實(shí)習(xí)庭室的時(shí)候，我考慮再三還是選擇了xx市人民法院的行政庭。因?yàn)閺纳洗螌?shí)習(xí)結(jié)束離開(kāi)這里到這個(gè)暑假?zèng)Q定再到此處實(shí)習(xí)的兩年里，對(duì)于行政庭我一直有個(gè)心結(jié)未解開(kāi)。所以再次選擇此庭室進(jìn)行實(shí)習(xí)。

第xx天的工作，庭長(zhǎng)分派給我還其他3位實(shí)習(xí)生的任務(wù)是整理檔案卷宗。這是個(gè)枯燥的機(jī)械性工作，也可以說(shuō)是我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的必經(jīng)科目。說(shuō)來(lái)似乎是很簡(jiǎn)單的歸類(lèi)，但每個(gè)卷宗都包括了立案審查表、受理通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、調(diào)解書(shū)或者裁定書(shū)、傳票、送達(dá)回證等文書(shū)，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的文書(shū)。而由于道路交通事故案件也由行政庭負(fù)責(zé)審理，因而工作量可以說(shuō)是相當(dāng)大的。

實(shí)習(xí)的第xx天就在埋頭苦干中悄然而逝，沒(méi)有特別的感悟，沒(méi)有動(dòng)人的事跡，一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進(jìn)入角色，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是實(shí)習(xí)之初最重要的事情。就這個(gè)意義而言，第xx天，很是成功。

這幾天辦公室的xx姨因?yàn)榧依锏氖虑樵诿β?，因此一些?jiǎn)單的小案子都會(huì)交給我去辦理，再交給我之前，xx姨就告訴我：“不要緊張，細(xì)心辦理，通過(guò)這幾天手把手的教你，這樣的案子你是可以完成的”。

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇六

專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用：

雖然我沒(méi)有進(jìn)入報(bào)社或者電視臺(tái)進(jìn)行實(shí)習(xí)，我的新聞采集能力沒(méi)有得到一定的鍛煉，但是在這所公司這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)也讓我學(xué)到了很多，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能也得到了鍛煉和提升。從入學(xué)進(jìn)入關(guān)于新聞學(xué)的學(xué)習(xí)開(kāi)始，老師就告訴我們一個(gè)新聞工作者不僅要有敏銳的新聞感知力也要有扎實(shí)的文字功底，新聞工作者是向大眾傳遞信息的人員，因此文字功底和寫(xiě)作能力是必不可少的，所以從大一開(kāi)始我們就學(xué)習(xí)了現(xiàn)代漢語(yǔ)其中包括漢語(yǔ)的文字和語(yǔ)法，還有寫(xiě)作課程，這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)我在這次的實(shí)習(xí)中得到很好的運(yùn)用和驗(yàn)證，通過(guò)這次的實(shí)踐經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到文字功底的重要性，讓我認(rèn)識(shí)到不管是什么知識(shí)只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)總有用的到的時(shí)候。還有寫(xiě)作課程，在審查客戶(hù)的文字內(nèi)容時(shí)，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一篇文章中會(huì)有幾個(gè)段落表達(dá)的中心意思是相近的、類(lèi)似的或者是冗雜的，這就說(shuō)明一個(gè)人的寫(xiě)作能力的高低直接影響到一篇稿件水平的高低。

再就是專(zhuān)業(yè)技能，在這次實(shí)習(xí)中我的排版技能得到了鍛煉和提高，在校學(xué)習(xí)時(shí)我們用的排版軟件和我在實(shí)習(xí)時(shí)用的是同一種，即方正飛騰4.1，雖然剛開(kāi)始時(shí)不是很熟練但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉和練習(xí)之后，我的排版方面的能力得到了很大的提升。比如之前對(duì)于軟件中一些功能我都是使用鼠標(biāo)進(jìn)行操作，但經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)之后我學(xué)會(huì)了使用快捷鍵，像全選是ctrl+a,ctrl+b是分欄，ctrl+f是字體號(hào)，ctrl+i是居中,ctrl+r是居右,ctrl+l是居左，ctrl+h變字體,ctrl+j是行距等這些在排版是常用的軟件功能在知道如何用快捷鍵之后，手就不用在鍵盤(pán)和鼠標(biāo)之間來(lái)回移動(dòng)了，這樣就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間。

公司下轄三個(gè)分廠：印報(bào)分廠、書(shū)刊分廠和商務(wù)印刷分廠。我所在的排版部是屬于印報(bào)制版室，它同時(shí)也是屬于印報(bào)分廠。公司為出版物印刷企業(yè)，主要從事報(bào)紙、圖書(shū)、畫(huà)冊(cè)、dm單、廣告宣傳材料等高檔印刷業(yè)務(wù)，是一個(gè)集書(shū)、報(bào)、刊、商務(wù)印刷為一體的綜合性印刷企業(yè)。公司圖書(shū)、報(bào)刊近百個(gè)品種多次榮獲國(guó)家、省圖書(shū)、報(bào)刊評(píng)比優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)。公司年加工生產(chǎn)能力為：書(shū)刊20萬(wàn)令以上，報(bào)紙40萬(wàn)令以上，商務(wù)印刷10萬(wàn)令以上。

公司最早時(shí)是專(zhuān)門(mén)為“魯中生活日?qǐng)?bào)”（魯xxx報(bào)的前身）印刷報(bào)紙，當(dāng)時(shí)的員工只有十幾人，設(shè)備也只有一套彩色印報(bào)機(jī)組，后來(lái)為了更好的發(fā)展，公司吸引社會(huì)資金成立了現(xiàn)今的有限公司，改制后的公司增加了大量先進(jìn)設(shè)備，接印了《齊魯晚報(bào)》，《魯xxx報(bào)》部分版面改為雙面彩報(bào)，成為我省第二種雙面彩報(bào)。公司開(kāi)始涉足地方報(bào)、行業(yè)報(bào)、廣告等業(yè)務(wù)，進(jìn)入了盈利發(fā)展的快車(chē)道，經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速壯大。

該公司非常重視其所接管的業(yè)務(wù)完成的質(zhì)量情況，其對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量的精益求精使得其在市場(chǎng)越來(lái)越占據(jù)優(yōu)勢(shì)，例如我所在的排版部，排版人員對(duì)于每一份報(bào)紙都盡心盡力，認(rèn)真分析客戶(hù)的特點(diǎn)，根據(jù)其所提供的報(bào)紙內(nèi)容和圖片再結(jié)合該期報(bào)紙的主題，認(rèn)真努力地做著自己的工作，力求把工作做到最好最完美就是這樣的工作態(tài)度，使客戶(hù)對(duì)排版人員的工作非常的滿(mǎn)意，排版形成的報(bào)紙成品沒(méi)有退貨現(xiàn)象而且得到了客戶(hù)的一致認(rèn)可和贊同。

公司注重企業(yè)制度的建設(shè)和管理。當(dāng)生產(chǎn)效能與質(zhì)量控制出現(xiàn)沖突時(shí)，先考慮的是在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，合理進(jìn)行生產(chǎn)組織和協(xié)調(diào)，切不可一味追求高效能高產(chǎn)量，并把這一理念落實(shí)到各個(gè)崗位中的各個(gè)工作人員。

我所在的公司部門(mén)是印報(bào)制版室而我實(shí)習(xí)的崗位是排版，這所公司的排版部門(mén)是為社會(huì)上的公司內(nèi)部報(bào)紙或者書(shū)刊服務(wù)的。具體的工作流程是由客戶(hù)公司發(fā)給排版部門(mén)其本期報(bào)紙的文字和圖片內(nèi)容，并告訴排版人員他們這期的主題以及主流思想是什么，然后排版人員根據(jù)客戶(hù)的要求進(jìn)行排版，但是排版人員所要做的工作并不僅僅是這些，因?yàn)樯鐣?huì)上的公司內(nèi)部的報(bào)紙只是一部分人在做，其內(nèi)容也就是公司本周發(fā)生的重要事件或者領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)等，因他們的本職工作并不是這個(gè)，稿件有時(shí)也是向員工征集的，水平有限，所以在寫(xiě)作或者是選擇圖片時(shí)會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)或者圖片使用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，即使客戶(hù)沒(méi)有要求幫其審查，但公司為了客戶(hù)著想使印刷出來(lái)的成品報(bào)紙能更漂亮內(nèi)容更準(zhǔn)確，因此要求排版人員在排版的同時(shí)也要注意這方面的問(wèn)題。如果沒(méi)有問(wèn)題則可直接排版，如果有問(wèn)題必須認(rèn)真核實(shí)并且向客戶(hù)說(shuō)明情況在得到客戶(hù)的準(zhǔn)許后方可糾正以免事后引起不必要的紛爭(zhēng)。

所以我在實(shí)習(xí)時(shí)所要做的工作就是幫助排版老師接收客戶(hù)傳送過(guò)來(lái)的報(bào)紙的文字和圖片內(nèi)容，并且對(duì)文字和圖片內(nèi)容進(jìn)行審查核實(shí)。對(duì)于文字部分的內(nèi)容主要就是審查有無(wú)錯(cuò)別字或者是詞語(yǔ)使用不當(dāng)還有句子是否通順，這一部分的工作就是用上了我在學(xué)校期間所學(xué)的李敏紅老師的現(xiàn)代漢語(yǔ)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后和排版老師商量驗(yàn)證無(wú)誤后通知客戶(hù)并提出修改方案經(jīng)客戶(hù)許可后方可正式進(jìn)行排版。對(duì)于圖片內(nèi)容，有時(shí)客戶(hù)的圖片會(huì)選的不適合那期報(bào)紙的主題，跟客戶(hù)提出之后，客戶(hù)會(huì)要求我們幫他們選擇，如果是公司內(nèi)部事件照的話(huà)會(huì)咨詢(xún)我們用哪些合適，所以這也是我的工作之一，就是幫客戶(hù)分析圖片。還有就是報(bào)紙的內(nèi)容，客戶(hù)是分批量的傳送過(guò)來(lái)的，也就是說(shuō)客戶(hù)在傳送過(guò)來(lái)時(shí)文字和圖片完全是不搭配的，所以我的另外一項(xiàng)工作就是幫助排版老師把文字和相應(yīng)的圖片搭配在一起。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候有些手忙腳亂，在校期間排版掌握的不是很好，有的技能還不是很熟練，所以排版老師在剛開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有讓我直接去排版，而是要求我?guī)椭龑彶閳?bào)紙內(nèi)容并幫她接收客戶(hù)要求和信息。時(shí)間長(zhǎng)了，在對(duì)一些排版知識(shí)和工作程序熟練之后，排版老師開(kāi)始教授我一些關(guān)于排版的實(shí)用知識(shí)，這樣的知識(shí)是我在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的，這是排版老師從工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中得到的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的耳濡目染和自己的練習(xí)，慢慢地排版的一些技能掌握了也熟練了，這時(shí)排版老師讓我獨(dú)自接受了一些比較簡(jiǎn)單的報(bào)紙排版，我自己做完之后請(qǐng)老師審查并指導(dǎo)修改。

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇七

這天對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的一天，因?yàn)槭俏乙呀?jīng)開(kāi)始工作了。這也算是離開(kāi)校園生活，踏入社會(huì)的一個(gè)新的起點(diǎn)吧。盡管楊總說(shuō)早上來(lái)接我，但我還是自我堅(jiān)持坐公交過(guò)去。雖然交通不是很方便，要轉(zhuǎn)3次公交。來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，我收拾了下自我的行李，然后楊總陪我在倉(cāng)庫(kù)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，并向我介紹了公司的一些狀況，以及未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。

宏海物流有限職責(zé)公司的發(fā)展正處于起步階段，公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和基礎(chǔ)的一些配套設(shè)施還不是很完善，員工的住宿條件等都有待改善。宏海的發(fā)展眼光很獨(dú)特，公司目前的業(yè)務(wù)主要是給格力、京東方、聯(lián)合利華、美的等知名的大型企業(yè)做庫(kù)存管理，我所在的實(shí)習(xí)庫(kù)區(qū)，就是格力的外庫(kù)。格力外庫(kù)坐落于格力工業(yè)園旁，外庫(kù)的主要業(yè)務(wù)是對(duì)工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品的入庫(kù)和出庫(kù)作業(yè)。雖然這邊的條件比較艱苦，但我愿意挑戰(zhàn)自我，從最基礎(chǔ)的工作做起，腳踏實(shí)地完成每項(xiàng)工作!

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇八

早上吃完早飯，就有車(chē)來(lái)提貨。在做好準(zhǔn)備工作后，我們就開(kāi)始出貨。然后這天主要我來(lái)辦理相關(guān)的手續(xù)及掃碼工作，心里難免有點(diǎn)緊張，但是有同事在我旁邊指導(dǎo)，心里放松了許多。提貨單的簽收、出庫(kù)掃描一切都在有序的進(jìn)行著，因?yàn)橹挥幸晃徊孳?chē)工，并且每次的出貨時(shí)光都很緊張，所以各崗位的成員之間務(wù)必做好協(xié)調(diào)工作。這天出在出第一車(chē)貨時(shí)，我就出現(xiàn)了掃描錯(cuò)誤。漏掃了一托盤(pán)的貨物，還好被同事看到了，不然就產(chǎn)生了重大的工作失誤。出庫(kù)時(shí)首先是叉車(chē)工把倉(cāng)庫(kù)里的貨物盤(pán)放到貨車(chē)旁，然后倉(cāng)管員對(duì)條形碼進(jìn)行掃描。叉車(chē)工在時(shí)光充裕的時(shí)候，一邊從倉(cāng)庫(kù)盤(pán)貨出來(lái)掃描，另外將已經(jīng)掃描的貨物叉到貨車(chē)上進(jìn)行人工裝車(chē)。整個(gè)過(guò)程秩序相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)混亂，掃描過(guò)的貨物和未掃描的貨物很容易混淆。因?yàn)楣具€處于起步階段，對(duì)出庫(kù)的相關(guān)流程還不是很規(guī)范，所以很容易出現(xiàn)問(wèn)題。同時(shí)對(duì)工作人員的要求也較高，工作時(shí)思想要高度集中，防止出現(xiàn)工作紕漏。期望公司盡快規(guī)范相關(guān)的出入庫(kù)管理細(xì)則，使工作更加便利。當(dāng)然，這天的失誤還應(yīng)當(dāng)我負(fù)主要職責(zé)，因?yàn)閯倢?shí)踐出庫(kù)作業(yè)，許多地方還不是很熟悉，所以應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在日后的工作中不斷得到提高。

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇九

今天是實(shí)習(xí)的第一天，上學(xué)期我們參加了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，接下來(lái)我們要進(jìn)入到畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。生產(chǎn)實(shí)習(xí)我去了施工現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)的施工。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)我來(lái)到了廈門(mén)的***建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，今天是報(bào)到的第一天，第一次來(lái)到這個(gè)陌生的城市，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。這里的一切都是新的，沒(méi)有同學(xué)和朋友的幫助。所以，在這里，我將面臨新的開(kāi)始。認(rèn)識(shí)新的朋友，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，接觸新的工作環(huán)境，融入到社會(huì)這個(gè)圈子里去。雖然周?chē)囊磺卸际悄敲吹哪吧屛倚睦镉行┎贿m應(yīng)。但我會(huì)努力去適應(yīng)它，盡早的習(xí)慣這里的生活。調(diào)整好心態(tài)，積極面對(duì)新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)。

第一天來(lái)到設(shè)計(jì)院，所以今天的任務(wù)就是熟悉這里的工作環(huán)境，下午看圖紙，了解院里當(dāng)前的工作任務(wù)。今天看的圖紙是龍巖動(dòng)漫城時(shí)髦飛人的建施圖和結(jié)構(gòu)圖。

今天的任務(wù)是熟悉各種設(shè)計(jì)軟件，院里使用的設(shè)計(jì)軟件有工程管理軟件軟件、cad軟件、天正軟件、探索者軟件、以及morgain結(jié)構(gòu)快速設(shè)計(jì)軟件等。細(xì)想一下，已經(jīng)好一段時(shí)間沒(méi)有去接觸這些軟件了，感覺(jué)有點(diǎn)陌生了。在我們的設(shè)計(jì)生涯中，這些軟件就像是我們的手，沒(méi)有了這些工具，即使你思緒泉涌也無(wú)濟(jì)于事。所以，我必須盡快找回使用軟件的感覺(jué)，這樣我才能更快的融入到現(xiàn)在的工作中，在學(xué)校我們學(xué)校了工程管理軟件、cad，而院里現(xiàn)在使用的軟件比我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的還要多，而且在學(xué)校學(xué)習(xí)的軟件知識(shí)只有基本的一些理論。所以很多必須重新學(xué)習(xí)。今天院里給我配備了一臺(tái)電腦，安裝上軟件后，我開(kāi)始熟悉這些軟件，首先從我熟悉的cad開(kāi)始，熟悉cad的命令，盡快記住這些命令的用途，對(duì)我以后設(shè)計(jì)有很大的幫助，可以提高我的制圖速度。天正軟件和探索者軟件是輔助性軟件，這給我們的設(shè)計(jì)帶來(lái)很多的方便。今天的我過(guò)的簡(jiǎn)單而充實(shí)。

昨天安裝了工程管理軟件，但因?yàn)樵O(shè)計(jì)院購(gòu)買(mǎi)的工程管理軟件軟件版本過(guò)一段時(shí)間需要升級(jí)，所以現(xiàn)在只能暫時(shí)使用特別版的軟件，但是能提供使用的工程管理軟件加密狗有限，所以，工程管理軟件的學(xué)習(xí)只能暫時(shí)擱置在一邊。來(lái)到設(shè)計(jì)院，我選擇了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是為了以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)做打算，現(xiàn)在的我結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)算是我的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，為了填補(bǔ)這個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，我選擇了結(jié)構(gòu)。做結(jié)構(gòu)，工程管理軟件是一款必不可少的軟件，只有熟練掌握了工程管理軟件軟件，才能對(duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行建模、荷載計(jì)算、內(nèi)力分析等。我所知道的工程管理軟件軟件知道僅限于老師課堂講解的，可是由于當(dāng)初在老師的課堂上開(kāi)小差，能記下來(lái)的只有寥寥了?，F(xiàn)在想想，真是悔不及當(dāng)初啊。這也給我現(xiàn)在的實(shí)習(xí)帶來(lái)了一些的尷尬，很多基本的知識(shí)還要去請(qǐng)教同事給我講解。

今天在同事的幫助下終于安裝上了工程管理軟件啦，不過(guò)密碼狗是向同事借的，暫時(shí)先用這吧，今天的任務(wù)就是熟悉工程管理軟件軟件里面的主菜單功能，如何完成軸線輸入和網(wǎng)格生成的操作，在這過(guò)程中，因?yàn)閷?duì)軟件的不熟悉，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。但是在同事的幫助和指點(diǎn)下，這些問(wèn)題很快得到了解決，一天一小步，一個(gè)星期一大步，這是我對(duì)自己定下的目標(biāo)，今天的任務(wù)就是熟悉工程管理軟件軟件，希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過(guò)今天的熟悉，我基本了解了工程管理軟件的基本工作方式。

今天繼續(xù)學(xué)校工程管理軟件軟件，今天學(xué)習(xí)了工程管理軟件軟件中的樓層定義、柱的布置和梁的布置。在框架梁結(jié)構(gòu)里，主梁是放在框架柱上的，次梁是放在主梁上的。在相交處要小心計(jì)算主梁，因?yàn)椋@是主要受力構(gòu)件，不得馬虎。計(jì)算要點(diǎn)有：

1、主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來(lái)的集中荷載。為簡(jiǎn)化計(jì)算，主梁自重可折算成集中荷載計(jì)算。

2、與次梁相同，主梁跨中截面按t型截面計(jì)算，支座截面按矩形截面計(jì)算。

3、主梁支座處，次梁與主梁支座負(fù)鋼筋相互交叉，使主梁負(fù)筋位置下移，計(jì)算主梁負(fù)筋時(shí)，單排筋h0=h-(50～60)mm，雙排筋h0=h-(70～80)mm。

4.主梁是重要構(gòu)件，通常按彈性理論計(jì)算，不考慮塑性?xún)?nèi)力重分布。

今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)梁間荷載和板荷載的輸入，在荷載布置前必須先定義他的類(lèi)型、值、參數(shù)等信息，以及樓面恒、活荷載的標(biāo)準(zhǔn)值的輸入，設(shè)計(jì)參數(shù)的輸入等。這些參數(shù)的獲得都需要經(jīng)過(guò)查找規(guī)范得到。作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員，有些比較常用的基本參數(shù)是我們必須記起來(lái)的。如樓板恒載一般情況為4.2kn/m2，活載一般為2.0kn/m2。完成數(shù)據(jù)的輸入后，進(jìn)行就可進(jìn)行荷載布置了，荷載布置要依據(jù)功能的不同進(jìn)行布置荷載，在輸樓梯荷載的時(shí)候，我們常把樓梯板厚設(shè)為零，這樣是為了方便導(dǎo)荷載，荷載布置完，就可以進(jìn)行樓層的組裝了，完成建筑物的豎向布置，把之前定義好的結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層和荷載標(biāo)準(zhǔn)層進(jìn)行布置，輸入層高連接成整體結(jié)構(gòu)。然后完善結(jié)構(gòu)的樓面布置信息。包括樓板開(kāi)洞，設(shè)懸挑梁等。到這里，建筑模型玉荷載輸入就基本完成了。接下來(lái)的就是進(jìn)行結(jié)構(gòu)平面圖的梁板配筋。

來(lái)設(shè)計(jì)院有一個(gè)星期了，對(duì)工程管理軟件的學(xué)習(xí)也有一段時(shí)間了，所以今天小邱她給我一個(gè)比較簡(jiǎn)單的框架結(jié)構(gòu)圖給我練手。今天的任務(wù)就是做淮南志高文化科技動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園中發(fā)明王國(guó)的攤位游戲結(jié)構(gòu)圖。這個(gè)結(jié)構(gòu)圖比較簡(jiǎn)單，為一層六柱框架圖?？此坪?jiǎn)單的一個(gè)結(jié)構(gòu)圖，但對(duì)剛開(kāi)始做結(jié)構(gòu)的我問(wèn)題還是不少。比如，如何定義梁和柱截面的尺寸。關(guān)于梁柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過(guò)，可是我就是想不起來(lái)。看來(lái)只能請(qǐng)教同事咯。在小邱那里我得到了答案，梁高取值一般為梁跨的1/8~1/12，梁寬為1/3~1/2，對(duì)于地梁的可以依情況稍微取小一點(diǎn)?？蚣苤母邔捑坏眯∮?00，梁寬不宜小于200。對(duì)于現(xiàn)在的我，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)要在實(shí)際工作中得到應(yīng)用，仍然還有一段時(shí)間的磨合。在工作中不斷的應(yīng)用，系統(tǒng)的整理和學(xué)習(xí)。這樣理論和實(shí)際才能很好的結(jié)合在一起。路還很長(zhǎng)，我從未放棄!

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇十

經(jīng)過(guò)前天的上機(jī)模擬，昨天的資料搜集，讓我對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了更深層次的鞏固。

今天還是上機(jī)模擬運(yùn)營(yíng)，從幾天的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)來(lái)看，已經(jīng)發(fā)生了很大的區(qū)別，有些同學(xué)的盈利狀況直線上升，只有個(gè)別的同學(xué)的經(jīng)營(yíng)狀況不佳，我處于中等的狀態(tài)，我個(gè)人覺(jué)得吧，主要就是一開(kāi)始我對(duì)軟件的規(guī)則不夠了解，所以走了好多的彎路和岔路。在運(yùn)輸線路的選擇上就很失誤實(shí)習(xí)報(bào)告，其實(shí)在能力比較有限的范圍內(nèi)應(yīng)該選擇比較單一的線路進(jìn)行建設(shè)運(yùn)營(yíng)，這樣會(huì)節(jié)約資本，收益也不會(huì)差。在對(duì)軟件的操作規(guī)則很熟悉后在進(jìn)行業(yè)務(wù)的擴(kuò)大和整合。還有就是這個(gè)軟件總是會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，大家共性的問(wèn)題，誰(shuí)也不能夠解決。

今天的時(shí)間也不是很充裕，老師有事實(shí)習(xí)報(bào)告，我們也就匆匆的結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)，但是大家都覺(jué)得剛剛對(duì)這個(gè)軟件適應(yīng)，想在多做一下。雖說(shuō)這也只是一個(gè)小游戲吧，但這種游戲我還是比較喜歡的，勝過(guò)于網(wǎng)絡(luò)游戲。在這個(gè)模擬軟件中可以學(xué)到一些東西，主要是對(duì)書(shū)本上的知識(shí)還是有所鞏固的。

今天還是搜集資料，我看了有關(guān)我國(guó)第三方物流中小企業(yè)發(fā)展向國(guó)際其實(shí)看齊，進(jìn)入21世紀(jì)，隨著作為新興產(chǎn)業(yè)之一現(xiàn)代物流業(yè)的迅猛發(fā)展，國(guó)內(nèi)的物流公司雨后春筍半涌現(xiàn)，進(jìn)而形成第三方物流產(chǎn)業(yè)。相比傳統(tǒng)的物流公司，第三方物流更專(zhuān)業(yè)化，綜合成本更低，配送效率更高，已經(jīng)成為國(guó)際物流發(fā)展的趨勢(shì)。目前，我國(guó)第三方物流在物流市場(chǎng)中所占的比例僅為10%。還沒(méi)有太多大型專(zhuān)業(yè)化的第三方物流企業(yè)，這是當(dāng)前物流發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，也制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我國(guó)第三方物流市場(chǎng)規(guī)模在600億元—700億元，不僅規(guī)模小，而且高度分散。大多數(shù)物流公司只是局限在供應(yīng)鏈的環(huán)節(jié)，無(wú)法滿(mǎn)足客戶(hù)的一體化物流服務(wù)需求。此外，還有一部分已經(jīng)初具規(guī)模的物流企業(yè)，信息化基礎(chǔ)相比來(lái)說(shuō)已經(jīng)具有了一定的基礎(chǔ)，都已經(jīng)開(kāi)始考慮業(yè)務(wù)流程與管理流程的優(yōu)化問(wèn)題。這也是來(lái)自降低成本、加快周轉(zhuǎn)等經(jīng)濟(jì)壓力，目的是幫助企業(yè)提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這些優(yōu)化通常集中在幾個(gè)最能產(chǎn)生效益的環(huán)節(jié)，比如倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸管理、訂單管理等局部環(huán)節(jié)。這類(lèi)規(guī)模較大的物流企業(yè)占物流企業(yè)總數(shù)的30%左右。但這只針對(duì)局部供應(yīng)鏈流程的信息化建設(shè)，結(jié)果通常表現(xiàn)為一些鼓勵(lì)的信息系統(tǒng)，難以互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)整合。供應(yīng)鏈的信息化整合不能僅僅滿(mǎn)足于提供驚喜的分別針對(duì)分銷(xiāo)、零售、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)的軟件產(chǎn)品，而且要遲滯鮮明地貫徹供應(yīng)鏈一體化的思想。

所以說(shuō)第三方物流的發(fā)展還是有很大空間的。

今天又是上機(jī)模擬實(shí)習(xí)，也是上機(jī)模擬實(shí)習(xí)的最后一天了。就整個(gè)上機(jī)過(guò)程來(lái)看，我覺(jué)得自己最大的收獲就是對(duì)第三方物流有了一個(gè)大概的流程的了解。雖然我的成績(jī)不是最佳的，但我覺(jué)得成績(jī)也不是最重要的了，畢竟自己在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)親身親歷了。

這次實(shí)習(xí)不能說(shuō)是理論與實(shí)踐的結(jié)合，但也是理論的一個(gè)升華版。理論只是一個(gè)框框，但實(shí)踐還是需要理論框架的支撐的。很多學(xué)生都覺(jué)得理論已經(jīng)不再重要了，從我個(gè)人淺薄經(jīng)歷來(lái)講，缺乏理論的實(shí)踐是空洞的。所以說(shuō)，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候還是要認(rèn)真對(duì)待的。

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇十一

今天是我輪休，我去現(xiàn)代書(shū)城考察了一下。雖然以前就經(jīng)常去那里，但當(dāng)時(shí)都只是想去看書(shū)，這次不一樣了，是去考察，找一下差距。

現(xiàn)代書(shū)城以經(jīng)濟(jì)管理、文化休閑類(lèi)圖書(shū)為主，也比較齊全。我發(fā)現(xiàn)，它擺出的暢銷(xiāo)經(jīng)管書(shū)籍其實(shí)和我們書(shū)店的差不多，但陳列得非常好，用圓形展臺(tái)立體地陳列出來(lái)，使每一本展出來(lái)的書(shū)都非常搶眼。這些書(shū)雖然店里都有，但放得太亂太雜了，沒(méi)有重點(diǎn)，一點(diǎn)都不突出，根本不能引起別人注意。店里喜歡把最暢銷(xiāo)的書(shū)放在最前面，本來(lái)這是無(wú)可厚非的，但這個(gè)展臺(tái)正對(duì)大門(mén)，冬天寒風(fēng)颼颼，夏天遭太陽(yáng)曬，顧客都不愿意在那里停留久了，暢銷(xiāo)書(shū)就變成滯銷(xiāo)書(shū)了。應(yīng)該引起警惕呀！

20xx年12月8日星期四。

今天認(rèn)識(shí)了個(gè)新同事，叫小黃，也是才畢業(yè)的大專(zhuān)生，來(lái)這里工作了幾個(gè)月了，對(duì)工作也比較熟悉了，給我介紹了一下店里的情況。我提到店里應(yīng)該多多加強(qiáng)宣傳，她說(shuō)大禮堂管理處管的很?chē)?yán)，上次在門(mén)口掛了條橫幅，就被罰了1000多，更不準(zhǔn)亂發(fā)傳單、亂貼廣告等，真是有種有勁使不出的感覺(jué)啊！

沒(méi)事的時(shí)候我將店里的陳列擺設(shè)作了些調(diào)整，小黃說(shuō)這里好多書(shū)都?jí)涸谙旅妫u(mài)都沒(méi)賣(mài)過(guò)，只有等到退貨的時(shí)候再找出來(lái)退給出版社，慘淡經(jīng)營(yíng)，說(shuō)起來(lái)都寒心。

20xx年12月9日星期五。

今天主任又提到我上次提出的建議很好，就叫我和另一個(gè)同事把勵(lì)志教育的書(shū)放在了少兒區(qū)展臺(tái)前面，也讓經(jīng)管書(shū)有了更多的空間展示了。這一變動(dòng)，很快就收到效果了，下午的時(shí)候就有好多帶孩子的家長(zhǎng)來(lái)陪孩子看書(shū)的時(shí)候選購(gòu)了一些勵(lì)志教育類(lèi)圖書(shū)。

據(jù)我觀察，門(mén)市的客源主要分為三大類(lèi)：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人士，來(lái)大禮堂觀光旅游或是來(lái)開(kāi)會(huì)的人，另一個(gè)就是附近居民（又以?xún)和佣啵?。一般?lái)說(shuō)，第一類(lèi)：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人士購(gòu)買(mǎi)力較強(qiáng)，他們買(mǎi)書(shū)的動(dòng)機(jī)較大，購(gòu)買(mǎi)額度高，回頭客占絕大部分，多數(shù)為本公司會(huì)員，這樣的顧客群體穩(wěn)定，他們看中的是門(mén)市計(jì)算機(jī)類(lèi)圖書(shū)的齊全；第二類(lèi)：來(lái)大禮堂觀光旅游或是來(lái)開(kāi)會(huì)的人是門(mén)市的客流中為數(shù)最多的，但多屬于偶然消費(fèi)或刺激消費(fèi)，不太穩(wěn)定。他們多會(huì)購(gòu)買(mǎi)一些旅游休閑書(shū)籍，另一些公費(fèi)出差可以報(bào)帳的顧客回大量購(gòu)買(mǎi)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)圖書(shū)，數(shù)額也比較大，利潤(rùn)客觀，也應(yīng)該引起重視；第三類(lèi)：附近居民，特別是兒童，經(jīng)常出入書(shū)店，交易也經(jīng)常發(fā)生，銷(xiāo)售量最大的也是少兒書(shū)籍，但每次交易額小，平均不到10元錢(qián)。這樣的客源是應(yīng)該保持，但永遠(yuǎn)不會(huì)成為利潤(rùn)源。

20xx年12月10日星期六。

今天是星期六，只安排了三個(gè)人上班，又了解到一些公司的狀況和歷史。據(jù)說(shuō)幾年前，門(mén)市本來(lái)在現(xiàn)在三峽博物館那個(gè)位置，但后來(lái)被迫搬到了現(xiàn)在這個(gè)背街的位置，生意忽轉(zhuǎn)直下。再加上近年來(lái)網(wǎng)上購(gòu)書(shū)的發(fā)展，菜園壩圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)的威脅，書(shū)店的生存越發(fā)的困難了。

跟副主任交流了一下，還有新發(fā)現(xiàn)。我們分析了圖書(shū)品種的利潤(rùn)源：計(jì)算機(jī)圖書(shū)雖然利潤(rùn)率不算高，進(jìn)價(jià)普遍偏高，但通常單價(jià)高，均價(jià)在70、80元左右，利潤(rùn)就相應(yīng)的多了；而經(jīng)管書(shū)是利潤(rùn)率比較高，但單價(jià)相對(duì)較低，一般都是20、30元這樣。所以?xún)烧咂鋵?shí)具有很強(qiáng)的結(jié)構(gòu)互補(bǔ)性。

20xx年12月12日星期一。

我越來(lái)越覺(jué)得書(shū)店處境艱難??！生意冷清不說(shuō)，想做一下宣傳都要被再三阻擾。據(jù)說(shuō)，店里曾向大禮堂管理處申請(qǐng)做一個(gè)燈箱廣告，半年過(guò)去了，還不給批下來(lái)，真是舉步維艱呀！

令我感到無(wú)法理解的是，作為一個(gè)計(jì)算機(jī)方面如此專(zhuān)業(yè)的書(shū)店，在自己強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目下卻沒(méi)有一個(gè)屬于自己的網(wǎng)站！電子商務(wù)這一塊尚處于一片空白中，讓人汗顏呀！如今網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)如此盛行，它卻無(wú)動(dòng)于終，真是令人費(fèi)解。

還真該想想辦法讓書(shū)店解困呢！好好想想！

20xx年12月13日星期二。

雖然今天還是一如既往的上班，不過(guò)今天領(lǐng)導(dǎo)又來(lái)了，還給我下了任務(wù)，推銷(xiāo)10本計(jì)算機(jī)書(shū)和10本經(jīng)管書(shū)，我想應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題的，我一般賣(mài)東西比較厲害，呵呵。

我一直在想解困的辦法呀！想來(lái)想去，覺(jué)得過(guò)期書(shū)刊好象還可以是個(gè)新賣(mài)點(diǎn)。過(guò)刊進(jìn)價(jià)低，容易被人們所接受，我想到在學(xué)校里每次看到有人在賣(mài)過(guò)刊隨便都要買(mǎi)幾本回去看看，因?yàn)檫^(guò)刊一般很便宜，又是沒(méi)過(guò)多久的期刊，時(shí)效性也差不到哪兒去，大家都愛(ài)買(mǎi)。恩，找時(shí)間跟主任說(shuō)說(shuō)。

20xx年12月14日星期三。

今天我一口氣就賣(mài)了5本計(jì)算機(jī)的書(shū)，不知道是運(yùn)氣還是天賦，銷(xiāo)售東西始終是我的強(qiáng)項(xiàng)，完成任務(wù)指日可待了，哈哈！

今天跟主任提了一下過(guò)刊的事，但被堅(jiān)決地回絕了！主任說(shuō)，賣(mài)過(guò)刊風(fēng)險(xiǎn)太大了，因?yàn)槭乾F(xiàn)款交易，不能退貨，沒(méi)有保障，資金壓力太大了，不能做。不過(guò)后來(lái)我想想，主任說(shuō)的話(huà)也還是很有道理，本來(lái)就是過(guò)刊了，如果賣(mài)不出去，就更沒(méi)人接手了，就只有自己承擔(dān)所有風(fēng)險(xiǎn)。而且，說(shuō)實(shí)話(huà)，在這里賣(mài)過(guò)刊不像學(xué)校那么有市場(chǎng)，這里的顧客多是附近居民，又以老人和小孩為主，他們估計(jì)對(duì)這個(gè)沒(méi)興趣。就此作罷吧！

20xx年12月15日星期四。

最近，我們都在想如何使書(shū)店走出困境，大家都覺(jué)得問(wèn)題的關(guān)鍵在于書(shū)店現(xiàn)在的地勢(shì)不好，缺乏任期，過(guò)往的人都是居民和游客多，很難形成穩(wěn)定高效的購(gòu)買(mǎi)力。有人建議遷址好了，我認(rèn)為，首先要找準(zhǔn)定位。我們書(shū)店的優(yōu)勢(shì)在于計(jì)算機(jī)方面的圖書(shū)種類(lèi)齊全，夠?qū)I(yè)，這是書(shū)店的特色，萬(wàn)萬(wàn)不能丟，丟了我們又拿什么去跟對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)呢？其次，做好市場(chǎng)分析。按重慶最大的兩家書(shū)店：一是新華書(shū)店，以做教材為主，大而全；二是現(xiàn)代書(shū)城，以經(jīng)管、文化類(lèi)為主，也比較全。我們不能去跟人比大比全，只能做好專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)。在計(jì)算機(jī)圖書(shū)做好的同時(shí)，可以將經(jīng)管類(lèi)的嘗試走專(zhuān)業(yè)化路線，與其鏡子對(duì)手相區(qū)別。

20xx年12月16日星期五。

如果說(shuō)到遷址，我倒有個(gè)主意。首先，我們必須找到具有較大計(jì)算機(jī)書(shū)籍需求的地區(qū)，在重慶來(lái)看，沙坪壩和石橋鋪都比較好。沙坪壩有多所大學(xué)，特別是重慶大學(xué)，又以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)著稱(chēng)，在大禮堂這邊經(jīng)常都會(huì)有好多重大的學(xué)生來(lái)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)書(shū)，但沙坪壩競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，目前就有現(xiàn)代書(shū)城和新華書(shū)店助陣，還有許多小型書(shū)店星點(diǎn)似的散布重大四周；另一個(gè)則是石橋鋪了，那里有重慶最大最全的電腦城，匯集了大量計(jì)算機(jī)從業(yè)人員和專(zhuān)業(yè)人士，計(jì)算機(jī)市場(chǎng)發(fā)展得比較成熟了，存在著潛在的巨大消費(fèi)需求，若目前還沒(méi)有大型書(shū)店入駐，也可以考慮將書(shū)店遷到石橋鋪去。當(dāng)然，這些都還只是我個(gè)人的意想而已。

20xx年12月19日星期一。

今天天氣不錯(cuò)，我一如既往的7點(diǎn)起床，擠113、112上班，由于害怕遲到，我總是要提前半小時(shí)到書(shū)店，看老人們?cè)诖蠖Y堂跳拉丁舞，每次都很想跟他們一起舞動(dòng)卻最終都只是報(bào)以微笑而已。

在書(shū)店也呆了近半個(gè)月了，還有些新發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實(shí)版的2/8定律，即我們以往說(shuō)的企業(yè)80%的利潤(rùn)來(lái)源于20%的客戶(hù)等。在這個(gè)書(shū)店里，80%的利潤(rùn)來(lái)源于這里20%的書(shū)，我們就該對(duì)這部分的書(shū)加以注意和觀察；另一方面，公司80%的利潤(rùn)來(lái)源于20%的部門(mén)，80%的效益是由20%的員工創(chuàng)造，書(shū)店一周80%的營(yíng)業(yè)額來(lái)自周六和周日兩天等等方面我們都可以從這個(gè)定理出發(fā)找出答案，這讓我覺(jué)得很驚喜，生活中看似平常的事從科學(xué)管理的角度出發(fā)都是能得出結(jié)論的，突然覺(jué)得自己學(xué)的東西很有用。

20xx年12月20日星期二。

今天領(lǐng)導(dǎo)找我談了下話(huà)，也讓我覺(jué)得受益匪淺。他給我介紹了一下公司目前的運(yùn)營(yíng)情況：

他說(shuō)，公司部門(mén)效益排名大概是：教材第一，批發(fā)第二，門(mén)市、郵購(gòu)等都是長(zhǎng)期虧損的項(xiàng)目，但為了公司形象還得繼續(xù)維持下去。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了做事要抓住重點(diǎn)，別一天看起很忙也沒(méi)看到忙出什么成果來(lái)。分享了下管理的感悟，以人為本的管理思想，告戒我年青人還是要有夢(mèng)想，要勇于迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難等。叫我要多看書(shū)，當(dāng)然不止是看專(zhuān)業(yè)書(shū)，畢業(yè)后要淡化專(zhuān)業(yè)的思想，多多涉獵各方面的書(shū)籍，給自己充電才能保持持久的優(yōu)勢(shì)。

20xx年12月21日星期三。

前天聽(tīng)主任說(shuō)大恒做得特別好，就是觀音橋那個(gè)陽(yáng)光書(shū)店，下班路過(guò)就去看了哈。別個(gè)真的感覺(jué)都不一樣。我們這個(gè)書(shū)店就像是傳統(tǒng)作坊似的，而人家那就是現(xiàn)代化的管理模式，現(xiàn)代化的陳列擺設(shè)和裝修。感覺(jué)都截然不同了！大恒給人的感覺(jué)就很正規(guī)，也很享受。讀者就愿意在這里享受購(gòu)書(shū)的樂(lè)趣。我們不能和新華書(shū)店、現(xiàn)代書(shū)城比么，還是可以和大恒比哈撒。都是差不多規(guī)模的公司（照理說(shuō)我們還做得大些），為什么我們的差距就這么大呢？！我認(rèn)為，最根本的問(wèn)題就是公司沒(méi)給書(shū)店定好位！依領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)，書(shū)店是作為企業(yè)形象而存在的（書(shū)店本身一直虧損起的）。但卻不注意書(shū)店的形象問(wèn)題，常常給人感覺(jué)就像個(gè)倉(cāng)庫(kù)一樣。我昨天也當(dāng)面這樣給領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了，他暫時(shí)還沒(méi)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，只是笑了笑。我覺(jué)得書(shū)店也應(yīng)該重新裝修哈了，每次找書(shū)都要人命，不僅我們自己找著郁悶，別個(gè)顧客看到都煩，有時(shí)緊倒找不到別個(gè)都覺(jué)得累得很，久而久之別個(gè)肯定不得來(lái)了撒，留住顧客又從何談起也！而且，據(jù)我觀察，大禮堂平均每個(gè)星期都要搞一次大型活動(dòng)。我想，我們可以和大禮堂做哈公關(guān)活動(dòng)，跟他們溝通哈，希望他們能夠提前給我們提供主辦單位的信息，我們可以和主辦方聯(lián)系，發(fā)個(gè)什么優(yōu)惠券，即使買(mǎi)的人不多也可以起到很好的宣傳作用。時(shí)間久了，我們就可以和很多單位保持長(zhǎng)期聯(lián)系，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)購(gòu)什么的。一般來(lái)這邊開(kāi)會(huì)、搞活動(dòng)的單位都比較有實(shí)力，來(lái)的人都比較有檔次。別個(gè)來(lái)書(shū)店一看，這么爛雜雜的，翻都懶得翻了，很影響別個(gè)的購(gòu)買(mǎi)心理。從這個(gè)層面上看，重新裝修，換那種兩面都可以放書(shū)的書(shū)架子也是迫在眉睫?。?！我一定要好好給他講解哈這個(gè)問(wèn)題！

20xx年1月4日星期三。

今天又是新的一天，我來(lái)到郵購(gòu)部實(shí)習(xí)了。部門(mén)一共就只有2個(gè)人，加上我來(lái)了也只有3個(gè)人。平時(shí)事情也不多，比較清閑，就是發(fā)發(fā)傳真，打打電話(huà)，整理一下單據(jù)等。還要幫忙找找書(shū)，好早點(diǎn)給客戶(hù)寄過(guò)去。下午還跟他們?nèi)チ艘惶嘶疖?chē)站，去看一下行包到底是怎么回事。

郵購(gòu)部訂書(shū)的主要就是內(nèi)部訂書(shū)，教材部和市場(chǎng)部要的書(shū)多，特別是市場(chǎng)部，一天要發(fā)很多傳真過(guò)來(lái)訂書(shū)，我們又把這些訂單整理好，及時(shí)與出版社聯(lián)系。

20xx年1月10日星期二。

今天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察工作，問(wèn)了我一些在郵購(gòu)部實(shí)習(xí)的情況，還留了幾個(gè)問(wèn)題給我：

全國(guó)有多少家出版社？

與我們保持聯(lián)系的大概有160幾家，其中是我們核心客戶(hù)的又是多少？是哪些？

哪些圖書(shū)是給我們帶來(lái)80%利潤(rùn)的？

哪些顧客是長(zhǎng)期顧客，記住顧客的名字！

記住重慶市內(nèi)各個(gè)圖書(shū)領(lǐng)域的佼佼者，如社科類(lèi)，兒童類(lèi)、建筑類(lèi)、雜志類(lèi)、教輔類(lèi)等等，當(dāng)然計(jì)算機(jī)就數(shù)我們是第一啦！掌握這些書(shū)店的特點(diǎn)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

20xx年1月13日星期五。

今天領(lǐng)導(dǎo)又來(lái)了，我還給他講，上次他喊我查的出版社有好多，我說(shuō)20xx年書(shū)上說(shuō)有566家，他說(shuō)現(xiàn)在有572家了。還問(wèn)了我一些在郵購(gòu)部實(shí)習(xí)的事，什么快件要寄好久呀，行包要好久呀。

我還給他說(shuō)我們學(xué)校對(duì)面的新華書(shū)店的事，他預(yù)言那家做不到好久就要轉(zhuǎn)向或是不做了，還喊我去觀察哈那里附近有沒(méi)有好的門(mén)面，做個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，我建議的是做書(shū)報(bào)雜志類(lèi)的，那里新開(kāi)發(fā)的，人有多。

下個(gè)星期我就要開(kāi)始去火車(chē)站上班了，去的目的主要是去了解整個(gè)圖書(shū)市場(chǎng)的勢(shì)力分布，哪些是做什么書(shū)的，什么類(lèi)的書(shū)又是哪家做得最好。

20xx年1月16日星期一。

今天第一天到市場(chǎng)部上班，在菜園壩這邊的圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)里。一早就去了，市場(chǎng)在地下商場(chǎng)里，空氣很是不好，悶悶的。這邊上班要早一些，畢竟是批發(fā)市場(chǎng)，早起的鳥(niǎo)兒才有蟲(chóng)吃。

市場(chǎng)部本來(lái)有5個(gè)人，我調(diào)來(lái)實(shí)習(xí)就調(diào)走了一個(gè)，一般要有人休息，就是3、4個(gè)人上班。市場(chǎng)部就忙多了，早上一開(kāi)門(mén)，還沒(méi)來(lái)得及打掃清潔就有人來(lái)拿貨了，再?zèng)]一會(huì)兒，門(mén)市那邊又送書(shū)來(lái)了，我就到停車(chē)場(chǎng)領(lǐng)書(shū)，還要請(qǐng)棒棒幫忙提。事情也很雜，什么都做，市場(chǎng)部沒(méi)有打包機(jī)，一般都要靠自己手捆打包，我功力還不夠，打的包常常松掉。第一天在這里上班，可比門(mén)市和郵購(gòu)部累多了。

20xx年1月17日星期二。

昨天累了一天回到家倒頭就睡了，今早也一早起來(lái)趕來(lái)上班。今天到了一個(gè)刊和幾本新書(shū)，事情比昨天還多。發(fā)刊一般都是發(fā)給書(shū)報(bào)廳的，還有一些地區(qū)代理商。把新到的書(shū)都要上帳，發(fā)出去的書(shū)都要出帳，有些書(shū)沒(méi)有了還要到倉(cāng)庫(kù)里去搬，工作都是些粗笨的活，有些吃不消。

在這里兩天了，都很忙，中午都要等到1、2點(diǎn)才吃飯，最近飯量都大增了，就是因?yàn)橄牡枚嗔?。吃了飯后，基本上就沒(méi)有上午這么忙了，我就在書(shū)市里逛了逛，熟悉一下環(huán)境，了解一下行情。

20xx年2月13日星期一。

今天，在編輯部，顯得有些無(wú)事可做了，上了一天的網(wǎng)，查了些資料。他們都在忙著排版，做封面什么的，我都還不太懂。就去跟同事談了談，了解了下工作流程，以及一本書(shū)的誕生過(guò)程：編輯策劃（考察市場(chǎng)——定方向——定書(shū)名——定目錄——內(nèi)容提要）——尋找合適的作者撰稿——文字編輯修改文字錯(cuò)誤/技術(shù)編輯修改技術(shù)錯(cuò)誤——制片——印刷——發(fā)行。

我找到了學(xué)平面設(shè)計(jì)的網(wǎng)站，很是有用呢！在這里這段時(shí)間可以學(xué)學(xué)。看到編輯部負(fù)責(zé)平面設(shè)計(jì)同事熟練的操作，幾下就做出一張很漂亮的圖了，敬佩之情油然而生啊！

20xx年3月3日星期五。

今天是實(shí)習(xí)的最后一天了，我在編輯部幫忙校對(duì)稿子，還有一些，在我走之前還是要把最后的工作做完。

3個(gè)月時(shí)間過(guò)得很快，明天就可以在家休息了，盡管這段時(shí)間還是比較辛苦，嘗試了很多新東西，賣(mài)書(shū)、看店、發(fā)貨、送貨、打包、搞編輯、坐辦公室等等，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是第一次體會(huì)，還是很值得珍惜??！以后真的上班了，可就不能像現(xiàn)在這樣還可以休息很長(zhǎng)段時(shí)間了，朝九晚五的日子就是我的生活了，想想覺(jué)得又充實(shí)又艱辛呀！

所以人們都說(shuō)，還是當(dāng)學(xué)生好啊！我現(xiàn)在終于能夠體會(huì)了……。

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇十二

我來(lái)公司實(shí)習(xí)。雖然對(duì)實(shí)習(xí)工作充滿(mǎn)期待，但從未參加工作的我十分擔(dān)心會(huì)影響別人的工作，給別人添麻煩。剛到公司的時(shí)候，覺(jué)得很新鮮，全新的環(huán)境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍，這是我第一次工作，工作氛圍很好，在這種環(huán)境下，我就開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。第一次走進(jìn)公司，與經(jīng)理進(jìn)行簡(jiǎn)單的面談后，并沒(méi)有給我留下太多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，熟悉一下公司的狀況，包括規(guī)模，、部門(mén)、人員分工等。然后讓我做一個(gè)宣傳冊(cè)，正好測(cè)試下我的能力，當(dāng)我做完后給經(jīng)理看時(shí)，經(jīng)理表示點(diǎn)頭滿(mǎn)意，又給我提出幾點(diǎn)建議，讓我倍受鼓舞，信心倍增不少。

因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段，而我又是新來(lái)的，所以所做的工作就相對(duì)比較雜而多?？墒?，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的，工作多一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，會(huì)很充實(shí)的，而且公司還讓一位師傅帶著我工作，他教會(huì)了我很多事情，工作中應(yīng)該注意的事情，作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)有的技能，還有軟件的操作，設(shè)計(jì)思維，等等。廣告就是產(chǎn)品，要把產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，我開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)，隨著工作的深入，我基本能接觸到公司的每個(gè)部門(mén)的每個(gè)人，這其中從創(chuàng)意到推廣的環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序的進(jìn)行著，就像人體的經(jīng)脈一樣，雖盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，但個(gè)行其道，為大腦服務(wù)。

在實(shí)習(xí)中，我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上，如photoshop，3dmax，adobe系列軟件等的應(yīng)用。因?yàn)樵趯W(xué)校，老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下，學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會(huì)更加注重人們的技能與能力。所以，我對(duì)photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個(gè)初探，給了我很大的鍛煉。軟件的熟練運(yùn)用，會(huì)是我將來(lái)工作的重心，能夠在實(shí)習(xí)中鍛煉自己這方面的技能，我覺(jué)得十分幸運(yùn)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)使我受益終生，這段時(shí)期彌足珍貴，我會(huì)好好珍惜的。

今天很開(kāi)心，，應(yīng)為經(jīng)理夸我了，說(shuō)我工作很認(rèn)真，我非常的開(kāi)心。原來(lái)認(rèn)真做一件事并獲得別人的認(rèn)同是一件這么高興的事情。通過(guò)幾天的相處我和同事還有經(jīng)理都蠻熟的了，還會(huì)時(shí)不時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，大家都很好相處的。工作中人際關(guān)系的處理意義本身就比工作更有意思，每天都能融洽的生活在這個(gè)集體里其實(shí)挺幸福的。我的經(jīng)理很和藹，但工作時(shí)候很?chē)?yán)肅，我怕自己做錯(cuò)事會(huì)被罵。。。今天沒(méi)什么好說(shuō)的了，好好努力，新的一天就要開(kāi)始了。。

我的工作不僅僅和本專(zhuān)業(yè)有關(guān)，還參與了很多其他的實(shí)踐活動(dòng)。包括和客戶(hù)見(jiàn)面，洽談，了解客戶(hù)需求，瀏覽其他廣告設(shè)計(jì)大師的作品，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天，有位畢業(yè)生來(lái)這里參加面試，師傅特許我去旁邊參觀，那位同學(xué)流暢的表述，清晰的思路，敏捷的反應(yīng)能力，著實(shí)是讓我感到自愧不如，我想，等到我踏入社會(huì)舞臺(tái)的那一刻，也會(huì)像他一樣，充滿(mǎn)自信的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。在工作時(shí)，我可以學(xué)的不多，但是一定要精，雖然將來(lái)會(huì)做什么我不知道，但我還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)認(rèn)真的生活，因?yàn)槲也幌胍院蠛蠡凇?/p>

工作之余，實(shí)習(xí)生活更是豐富多彩，我過(guò)的十分的充實(shí)，比如和同事吃午飯，總是聊得很開(kāi)心，他們也教會(huì)我很多的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于還是新手的我，他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我十分的珍貴。他們?cè)谏钌弦卜浅５恼疹櫸摇；蛘咴谙掳嗟穆飞下剑偸悄敲吹膼芤?，?dāng)然最最令我難忘的是那次與師傅去見(jiàn)客戶(hù)，我學(xué)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)，和人交流，了解別人的想法，在待人接物上有了很大的提高。讓我更深刻的知道，做廣告也好，做其他工作也好，有一些東西是相通的，通過(guò)和師傅的交談，也使我不再盲目，冷靜地思考了自己的將來(lái)，明白了自己的道路，自己的追求。

獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和公司為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了期待，原來(lái)工作也可以有這么多的樂(lè)趣，能收獲這么多的知識(shí)，而并不是為了工資而工作，而是為了鍛煉自己，為了讓自己的青春更有價(jià)值。

在這家公司上班有一段時(shí)間了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我感覺(jué)我變化挺大的，不管是穿著還是言談我都都感覺(jué)我不再是以前的我了。也不知道我現(xiàn)在是否變得更加成熟了、、呵呵，我敢于堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，我學(xué)會(huì)了如何去和他人交流融洽的生活，我學(xué)會(huì)了如何在長(zhǎng)輩的指導(dǎo)下增進(jìn)自己的知識(shí)面，雖然比上學(xué)累，也不能像上學(xué)的時(shí)候那樣曠課了，上班讓我學(xué)到的東西太多了。我感謝這家公司的所有人，是他們幫我甩脫了學(xué)生位，讓我在體驗(yàn)社會(huì)千姿百態(tài)生活的同時(shí)，不僅收獲了知識(shí)，還有友誼。

工作十分順利地進(jìn)行，我的實(shí)習(xí)也走進(jìn)了尾聲。今天，主管并沒(méi)有教給我專(zhuān)業(yè)方面的技巧，

而是教會(huì)了我許多其他的做人道理，擁有本領(lǐng)，并不僅僅是走入社會(huì)的關(guān)鍵，還有許多需要領(lǐng)悟的東西，開(kāi)始實(shí)踐，動(dòng)手去做，遇到挫折，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決困難，獲得成功，等等，這都是人生的路上所必須經(jīng)歷的事情，經(jīng)驗(yàn)可以口傳心授，但是真正領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)的卻只能通過(guò)實(shí)踐，實(shí)踐出真諦，才能獲得成功。

結(jié)束了2周的實(shí)習(xí)生活，我的心中充滿(mǎn)了各種的滋味，對(duì)各位同事，對(duì)單位，對(duì)實(shí)習(xí)生活，對(duì)師傅，充滿(mǎn)了戀戀不舍，這次實(shí)習(xí)給了我太多的體會(huì)，感受，這段時(shí)光所收獲的，也會(huì)伴隨我未來(lái)的生活，我相信將來(lái)走上工作崗位的我，一定會(huì)充滿(mǎn)自信，活力，勇氣的邁向成功。最后，誠(chéng)摯的衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我無(wú)私的教導(dǎo)和幫助，是他們使我脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際的心態(tài)，心智上更加成熟堅(jiān)定。使我牢固的樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。

在這里不關(guān)學(xué)習(xí)制作，我還承擔(dān)起了幫助公司交送作品的任務(wù)，不但學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識(shí)，還增加了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些都給了我很大的幫助。為我今后步入社會(huì)增加了許多經(jīng)驗(yàn)?？蛻?hù)大多都很熱情，可能看我比較年輕，又剛剛參加工作，不忍多加責(zé)備吧。我想，軟件的熟練程度是今后工作的重心吧，在各位同事的幫助下，我相信我會(huì)進(jìn)展的很快的。找到一家好的工作單位不容易，我可得好好努力啊。預(yù)報(bào)說(shuō)明天天氣很好，不錯(cuò)，天氣好，心情也跟著好起來(lái)了。

工作了這么些天和同事相處的都挺融洽的，公司的同事都認(rèn)識(shí)了，和他們處的很開(kāi)心。大家對(duì)我這個(gè)新來(lái)的都挺照顧的，在工作和日常生活中給了我很多的幫助，太感動(dòng)了。工作之余，我過(guò)得十分充實(shí)，比如和同事一起聚餐，聊天什么的。他們也會(huì)給予我很多的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于還是新手的我，他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我十分的珍貴。他們?cè)谏钌弦彩终疹櫸?，和他們?cè)谝黄鹂偸悄敲吹膼芤?。在這段時(shí)間中，在和別人交流，了解別人的想法以及待人接物上都有很大的提高。讓我知道在工作中有些事情是想通的，通過(guò)大家之間的交流，使我不再盲目，冷靜的思考了自己的未來(lái)，明白了自己的道路，自己的追求。

在工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。感謝我能有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作。在工作中不像學(xué)校有什么課間休息，忙到時(shí)候眼睛就要盯著電腦一動(dòng)不動(dòng)，手指還得不停的和鍵盤(pán)過(guò)不去，好辛苦。我充分發(fā)揮我們中華民族吃苦耐勞的精神，每天都以高昂的精神面貌奮戰(zhàn)在第一線。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。

今天，在工作中犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，制作的目標(biāo)不符合要求，但由于我是新手，制作圖表難度還很大，花了一下午時(shí)間制作的東西，因?yàn)樾⌒〉腻e(cuò)誤而全需重做，讓我覺(jué)得十分的可惜，所以就把錯(cuò)誤的圖表交了上去。在復(fù)查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，師傅把我狠狠批評(píng)了一頓，我覺(jué)得很憋屈，但還是認(rèn)真吸取了教訓(xùn)，在工作中，應(yīng)該精益求精，一絲不茍。有絲毫的差錯(cuò)都是不應(yīng)該的，我也像師傅和領(lǐng)導(dǎo)做了深刻的檢討，回家之后，又重新做了幾遍。在工作的構(gòu)思與創(chuàng)意中，讓我覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。

和我一起的有幾個(gè)是和我一起新加入公司的。大家都是年輕人所以期間的氣氛不錯(cuò)很活躍的。早上的時(shí)間老師在公司會(huì)議室給我們教學(xué)。教的是些公司的文化和發(fā)展，以及做為廣告設(shè)計(jì)的一員應(yīng)該具備基本的情操和基本的素質(zhì)，是比較學(xué)術(shù)的東西。感覺(jué)和我們?cè)趯W(xué)校上課沒(méi)什么區(qū)別。就是用我們當(dāng)?shù)卦?huà)經(jīng)常用本地語(yǔ)言交流也很有趣。大家都很積極。習(xí)武實(shí)習(xí)老師帶我們?cè)敿?xì)參觀了公司各部門(mén)并且對(duì)其進(jìn)行演說(shuō)。我們都有筆記，這些東西和地方我們以后都會(huì)很經(jīng)常的使用到。

今天被主管叫去和他進(jìn)行面對(duì)面的交流。我擔(dān)心我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不過(guò)關(guān)。看著公司環(huán)境，讓我感受到了濃厚的文化氛圍和規(guī)范的操作流程，傳播領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)手段，企業(yè)周全的人本關(guān)懷。我與主管的問(wèn)答，讓我感受到了自己所學(xué)知識(shí)的欠缺，知識(shí)面的狹窄，問(wèn)答也讓我感受到了主管作為公司一個(gè)資深廣告人的人格魅力。我認(rèn)為廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè)，其實(shí)廣告是孤獨(dú)而被遺忘的。

投入廣告，它所帶來(lái)的超乎你的想象。廣告并非獨(dú)立于創(chuàng)意邊緣，它是客戶(hù)重要的行銷(xiāo)伙伴，廣告在為一個(gè)目的工作，訊息要引人入勝，內(nèi)容要可信。人是廣告最重要的因素，分析問(wèn)題、原因，針對(duì)問(wèn)題并且解決，要做一個(gè)廣告，廣告要說(shuō)服誰(shuí)，產(chǎn)品將給你什么好處，賦予風(fēng)格，而做廣告，最難的便是賦予標(biāo)記風(fēng)格。在沒(méi)有涉足這個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候，我只把廣告當(dāng)做一個(gè)信息傳播媒介，從沒(méi)想過(guò)廣告還有那么多知識(shí)。今天整理的廣告知識(shí)讓我受益匪淺。

今天看了一些關(guān)于為廣告注入感情的案例，我知道如何讓商品有感情的呈現(xiàn)是相當(dāng)重要的，這來(lái)自于如何找到和消費(fèi)者相關(guān)的地方。在kgi銀行的廣告中，我看到了不同以往的表現(xiàn)風(fēng)貌。亞洲廣告就屬于新加坡及泰國(guó)最具潛力，天真、幽默而且毫無(wú)禁忌。相較之下大陸的廣告受到許多的限制，擔(dān)心顧忌太多，不該用現(xiàn)在的觀念去限制廣告未來(lái)的發(fā)展。一個(gè)好的創(chuàng)意去激發(fā)人對(duì)環(huán)境的熱情與幽默，一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的廣告，絕對(duì)超乎你的想象。

今天公司安排我去做市場(chǎng)調(diào)查。很早我就知道，市場(chǎng)調(diào)查是一個(gè)很苦很難的工作。同時(shí)，我也一直認(rèn)為做市場(chǎng)調(diào)查最鍛煉一個(gè)人，是最能提高自己能力的工作。很激動(dòng)，市場(chǎng)調(diào)查是我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的一部分。我們每三個(gè)人一組，每組負(fù)責(zé)一家商場(chǎng)。商場(chǎng)中的調(diào)查開(kāi)始時(shí)比想象中的要難。但總體來(lái)說(shuō)沒(méi)有想象中的那么難。調(diào)查過(guò)程中也遇到幾位不配合的顧客，我依然用微笑和再見(jiàn)答復(fù)他們。這次市場(chǎng)調(diào)查讓我學(xué)到很多。我體會(huì)到了每一行都是不容易的，不努力哪一行都做不好。

今天認(rèn)識(shí)一個(gè)新的同事，不是我們部門(mén)的，是保安部的，是個(gè)退伍軍人，比我大，是個(gè)很幽默的一個(gè)人。我是在一次送文件的時(shí)候遇到他向他問(wèn)路認(rèn)識(shí)的。軍人就是不一樣，身上總有種說(shuō)不出的男子氣概，我很欣賞他。他來(lái)公司很久了，對(duì)公司大小事務(wù)都很了解，感覺(jué)對(duì)我?guī)椭艽?，我沒(méi)事就去請(qǐng)教。有時(shí)候工作也挺輕松的，總想去接觸更專(zhuān)業(yè)的事情。朋友對(duì)我說(shuō)不要急，慢慢來(lái)。嗯，不管如何，做好每一天是最重要的。

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇十三

實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了第二周，時(shí)間過(guò)的太快了，一半的時(shí)間都過(guò)去了!

一直以為接著上周繼續(xù)整理人事檔案，但方老師鑒于人事檔案數(shù)量太多，恐怕到實(shí)習(xí)結(jié)束也干不完，所以先教我們裝訂文書(shū)檔案，至于文書(shū)檔案的裝訂，與匯編稍微不同的是線系的地方一放到皮的下面，其他沒(méi)有什么特別的!

但就這一個(gè)方面難度挺大的，我對(duì)匯編的裝訂基本上掌握，還是有困難，那個(gè)就是拉不緊，只有慢慢的觀察方老師的動(dòng)作，摸索，方可熟練，不過(guò)我裝訂的還算過(guò)的去，有好多方老師都重新裝，從中可以看出一個(gè)年長(zhǎng)的、富有經(jīng)驗(yàn)的蘭臺(tái)人對(duì)工作的一絲不茍!

裝完之后就開(kāi)始寫(xiě)案卷號(hào)，檔案室分永久和短期保存，而且它的歸案卷號(hào)分別排列，這樣就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，案卷號(hào)出現(xiàn)了雷同，比如說(shuō)永久保存的紀(jì)檢工作的歸檔號(hào)為2的案卷號(hào)與短期保存的紀(jì)檢工作的歸檔號(hào)為2的案卷的檔號(hào)都為dq.3-20xx-3,我認(rèn)為這在設(shè)計(jì)時(shí)有不足，但也一時(shí)想不出來(lái)什么更好的辦法，而且這也沿用好長(zhǎng)時(shí)間了，幾乎成了習(xí)慣，很難改變，我期待著自己能想出更好的辦法，解決這個(gè)問(wèn)題!

接著昨天的工作，文書(shū)檔案的裝訂結(jié)束之后，開(kāi)始新的工作——裝盒。其實(shí)，文書(shū)檔案在裝訂完之后，對(duì)卷皮的要求也是挺高的，在檔案室階段要求不能直接添在固定的地方，而是應(yīng)該用鉛筆在其上寫(xiě)，完了之后到檔案館再正式填寫(xiě)。

鄭州市政工程總公司綜合檔案室的文書(shū)檔案分四大類(lèi)，分別是：檔案群工作類(lèi)、行政管理類(lèi)、經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)、生產(chǎn)技術(shù)管理類(lèi)。其中黨務(wù)工作(dq)類(lèi)分五個(gè)三級(jí)小類(lèi)目：黨務(wù)工作、組織宣傳、紀(jì)檢工作、工會(huì)工作、共青團(tuán)工作;行政管理(xz)分：行政事務(wù)、武裝保衛(wèi)、勞動(dòng)人事、教育工作、醫(yī)療衛(wèi)生、后勤福利六個(gè)三級(jí)類(lèi)目;經(jīng)營(yíng)管理(jy)分：企業(yè)管理、財(cái)務(wù)工作、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、審計(jì)工作、物資供應(yīng)五個(gè)小類(lèi)目;生產(chǎn)技術(shù)管理(sj)分：生產(chǎn)調(diào)度、質(zhì)量管理、安全管理、計(jì)量工作、標(biāo)準(zhǔn)化科研、檔案信息六個(gè)三級(jí)小類(lèi)目。

整個(gè)檔案裝訂完之后就可以裝盒了，實(shí)際上現(xiàn)行公文行文格式規(guī)定：文書(shū)檔案不立卷，但方老師給我們講解了立卷的諸多優(yōu)點(diǎn)，所以她現(xiàn)在仍然立卷，裝盒要注意案卷的調(diào)整，首先三級(jí)類(lèi)目的檔案必須分開(kāi)裝，然后注意不能太少，也不能太多，邊裝邊用鉛筆著明要在盒脊上寫(xiě)明的項(xiàng)目。

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇十四

這天是我開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天，心里又期盼又有點(diǎn)緊張，早上七點(diǎn)就再也躺不住了，就像往常一樣洗漱，吃飯，可心里總七上八下的，擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)，可時(shí)光不等人啊，心里想著媽媽的話(huà)：只要做好充分的準(zhǔn)備就能應(yīng)付一切了。眼看上班的時(shí)光就要到了，我換好實(shí)習(xí)用的套裝就出發(fā)了，心里想著第一天去就應(yīng)給大家留下個(gè)好的印象，就更不能遲到了，然后腳下就更起勁了。接待我的是朱主任，他帶我熟悉了一下周?chē)h(huán)境之后將我安排在了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部。部門(mén)劉姐在第一天主要讓我?guī)兔酉码娫?huà)，有關(guān)發(fā)貨問(wèn)題就找趙主管，其他的事就及時(shí)通知她就好。于是在電話(huà)的此起彼伏中，然后我完成了第一天的實(shí)習(xí)工作。

經(jīng)過(guò)第一天沒(méi)任何好處的接電話(huà)的工作，我還真有點(diǎn)累了，臨睡時(shí)還想這樣的實(shí)習(xí)太沒(méi)意思了，根本沒(méi)有我之前想象的那樣能夠?qū)W到很多東西，但又一想畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難吧。等第二天天一亮我還是立刻起床了，心想每一天都就應(yīng)充滿(mǎn)信心、蓬勃向上?；氐焦ぷ鞯攸c(diǎn)，這天的任務(wù)，當(dāng)然還是接電話(huà)。但是這天的我已經(jīng)能夠融入這個(gè)組織了，雖然部門(mén)每個(gè)人員是實(shí)行輪班制工作，也就是意味著我未來(lái)幾天見(jiàn)到的員工都不一樣，但是每個(gè)人都對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生很友善，很關(guān)心。每次工作會(huì)議，我都旁聽(tīng)了，也認(rèn)真做了筆記。工作雖然有時(shí)候顯得“無(wú)聊”，但是，這天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)將近退休的基層干部，我從他身上學(xué)到了不少做人的道理。最重要的就是做人要踏實(shí)，不能一蹴而就，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生難免有點(diǎn)趾高氣昂，但是必須要虛心，這樣你就比其他人走得更好更遠(yuǎn)。

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇十五

第二天我早早的來(lái)到了公司，公司里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一樣的陌生。公司里的工作環(huán)境讓一直在學(xué)校上學(xué)的我感覺(jué)很陌生，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較陌生的環(huán)境中工作。進(jìn)入公司開(kāi)始工作時(shí)，所在業(yè)務(wù)部門(mén)的老職工帶著我給我講了很多的工作方面的知識(shí)，讓我感覺(jué)到很茫然，不過(guò)在之后的漸漸了解和熟悉業(yè)務(wù)中我逐漸掌握了這個(gè)方面的知識(shí)。

2

上班兩天了我對(duì)公司里的各項(xiàng)規(guī)章制度，服務(wù)章程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便利用今天沒(méi)什么事情忙，特意好好閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向部門(mén)里的同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)、相關(guān)技巧，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)公司的情況又有了一定的了解。公司的工作時(shí)間段為：早上8：00至晚上17：00，公司的所有員工都必須遵守該上、下班制度。早上要去公司登記報(bào)道，短暫的開(kāi)個(gè)早會(huì)，下午的時(shí)候要準(zhǔn)時(shí)回公司登記，做一些一天的總結(jié)。

3

過(guò)了周末休假，這周的第一天，部門(mén)組織了我們這些實(shí)習(xí)生去生產(chǎn)部參觀。去了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程，知道我們的產(chǎn)品從何而來(lái)，這樣才能為我們以后銷(xiāo)售我們的產(chǎn)品打下牢固的基礎(chǔ)，正所謂知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。那里的主任很熱情，一直在向我們說(shuō)：“你們是有文化的人，來(lái)這種地方參觀真是委屈你了”。我心想，這些人真會(huì)說(shuō)話(huà)，但心里卻暖烘烘的。他還和我說(shuō)，我們公司的人都很厚道，把這里當(dāng)成自己的家。我除了謙虛的客套話(huà)外，都不知道該說(shuō)些什么好了，看來(lái)得好好鍛煉溝通能力了。我們依次參觀了幾個(gè)地方。很快我們就了解了生產(chǎn)部門(mén)的工作內(nèi)容。。

4

通過(guò)昨天對(duì)公司產(chǎn)品的了解基礎(chǔ)上，今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)銷(xiāo)售技巧，銷(xiāo)售技巧是由我們部門(mén)的李副經(jīng)理為我們傳授，他在我們公司可算是元老級(jí)人物了，經(jīng)驗(yàn)非常豐富。

5

通過(guò)之前的培訓(xùn)，今天我們綜合起來(lái)訓(xùn)練了模擬實(shí)戰(zhàn)，也就是每?jī)蓚€(gè)人為一小組，一位扮演客戶(hù)，一位扮演業(yè)務(wù)員，通過(guò)向客戶(hù)介紹我們的產(chǎn)品，以及利用我們這幾天所學(xué)到的銷(xiāo)售技巧，使客戶(hù)能夠接受我們的產(chǎn)品以及認(rèn)可我們的個(gè)人。這對(duì)我們這些業(yè)務(wù)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)可不是件容易的事情，剛開(kāi)始時(shí)，簡(jiǎn)直是語(yǔ)無(wú)倫次，不過(guò)通過(guò)多次的訓(xùn)練，以及互相間的溝通，我們慢慢融入了角色。這位我們以后真正的實(shí)戰(zhàn)打下了寶貴的基礎(chǔ)。

6

經(jīng)過(guò)上周的一系列培訓(xùn)與訓(xùn)練，這周結(jié)束了師傅“帶”的階段之后，就是自己親自獨(dú)立上場(chǎng)，自己表演了。所說(shuō)已有了臨場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，但畢竟是自己一個(gè)人出場(chǎng)，心中仍是存有余悸。今天是去東風(fēng)路見(jiàn)一位客戶(hù)，竟因?yàn)榫o張而直接問(wèn)要不要我們的產(chǎn)品，因?yàn)槲业墓ぷ髦饕褪窍蚩蛻?hù)介紹、推廣我們的產(chǎn)品，而人家顯然是有備而來(lái)，對(duì)付的又是我這樣的初出茅廬的新人，三下五去二就把我給擺平了。沒(méi)用三句話(huà)，我就這樣輕易地?cái)∠玛噥?lái)，沒(méi)有探出一句對(duì)我以后有用的信息，一次接觸以后，我竟不知這酒店的老板是誰(shuí)，有沒(méi)有分店，甚至沒(méi)有留下這位經(jīng)理的聯(lián)系方法，更可悲的事是，我竟忘了請(qǐng)教他的姓名?；氐焦?，經(jīng)理問(wèn)我情況，我無(wú)地自容，但也發(fā)誓一切要把這家搞定。

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇十六

第一天正式上班，心里難免有些激動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)這是踏入工作崗位了，然后同時(shí)也有些緊張，擔(dān)心自我的工作做不好。我告訴自我，沒(méi)有誰(shuí)在剛剛參加工作的時(shí)候，是一帆風(fēng)順的。工作中沒(méi)有犯錯(cuò)誤，說(shuō)明你很優(yōu)秀;工作中犯了錯(cuò)也不用害怕，在哪跌倒就要從哪爬起來(lái)，此刻犯的錯(cuò)誤是為了避免以后工作中出現(xiàn)同樣類(lèi)似的狀況，這些都將是我們以后工作中寶貴的財(cái)富。早上起來(lái)，洗漱完我就開(kāi)始打掃倉(cāng)庫(kù)的辦公室。吃完早餐，楊總就給我介紹公司的一些具體狀況，比如公司的規(guī)模，發(fā)展遠(yuǎn)景，企業(yè)文化等等。宏海物流(grandsealogistics)建立于20xx年，同年并成立了國(guó)際貨代公司。透過(guò)努力，公司已發(fā)展成以干線運(yùn)輸、城際配送、倉(cāng)儲(chǔ)裝卸、鐵路行包、航空運(yùn)輸、國(guó)際貨代及物流方案策劃為一體的綜合性現(xiàn)代化物流企業(yè)。未來(lái)的宏海，將以客戶(hù)需求為中心，完善基礎(chǔ)管理;以技術(shù)專(zhuān)業(yè)化、服務(wù)差異化、平臺(tái)規(guī)?；?、經(jīng)營(yíng)精細(xì)化、共同為實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)物流現(xiàn)代化、專(zhuān)業(yè)化并躋身于國(guó)內(nèi)行列，實(shí)現(xiàn)宏海人“以心傳遞，物通天下的承諾。企業(yè)宗旨：以客戶(hù)為中心，服務(wù)于客戶(hù)、滿(mǎn)足于客戶(hù);業(yè)精神：團(tuán)隊(duì)合作、努力拼搏、用心創(chuàng)新、追求卓越;企業(yè)目標(biāo)：創(chuàng)世界級(jí)物流品牌。雖然公司才剛剛起步，但公司對(duì)未來(lái)的定位很清晰，未來(lái)藍(lán)圖的規(guī)劃很完美。只要在這樣的公司里好好干，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去施展自我的拳腳的舞臺(tái)!

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇十七

實(shí)習(xí)第一天，全體老師返校開(kāi)會(huì)，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作，我在張老師的帶領(lǐng)下去各個(gè)辦公室跟老師們打招呼。

會(huì)上，校長(zhǎng)主持了會(huì)議，副校長(zhǎng)在介紹人員安排的時(shí)候也在會(huì)場(chǎng)歡迎我這個(gè)實(shí)習(xí)生的加入。書(shū)記兼副校長(zhǎng)是我的高中校友，她看了我的簡(jiǎn)歷后便安排了我的指導(dǎo)老師——李主任，她是整個(gè)學(xué)校的語(yǔ)文科科組長(zhǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)要給我安排一個(gè)最優(yōu)秀的老師，一下子受寵若驚。一下子就接手畢業(yè)班，還是有一定壓力的，由于李主任身兼多職，或許我的到來(lái)確實(shí)能夠幫她減輕些負(fù)擔(dān)，她有獨(dú)立的辦公室在二樓，而六年級(jí)組的辦公室在五樓，那么也就意味著以后六（1）班有很多的事都交由我負(fù)責(zé)，科組在5樓給李主任也留了位置，我就正好坐到她的位置上，想也沒(méi)想到實(shí)習(xí)生也有獨(dú)立的辦公桌，這也算我走運(yùn)了。和李主任大概聊了一下，她人長(zhǎng)得很端莊，說(shuō)話(huà)的聲音也很好聽(tīng)，她居然有個(gè)比我大的女兒，真是想不到啊!她給我六（1）班的鑰匙，讓我先去看看，這兩天設(shè)計(jì)一下黑板報(bào)，這是我的強(qiáng)項(xiàng)之一，我還是很樂(lè)于做這個(gè)的。順便去圖書(shū)館領(lǐng)了教材和教案，看了一下，全部都改版了，又要重新學(xué)習(xí)，也好，陪著孩子們一塊學(xué)習(xí)吧。

總務(wù)處的郭主任給我安排了中午休息的宿舍，由于我沒(méi)有準(zhǔn)備好被鋪，就只好等明天再拿來(lái)了。

中午吃飯我又沒(méi)有帶飯盒，so又不環(huán)保一次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的飯菜一般，沒(méi)我想象中的好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系啦..好不好吃都是一頓，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大的影響。

中午一個(gè)人在辦公室玩電腦，突然打雷了，我關(guān)了睡了一會(huì)兒，然后下午跑去大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室閑聊了一下，林老師原來(lái)認(rèn)識(shí)很多我們平湖我爸爸輩的人，以前是同學(xué)哦。聊天中發(fā)現(xiàn)我仍然很記得鼓號(hào)隊(duì)的每一種樂(lè)器（除小號(hào)），她馬上讓我在31號(hào)帶學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)練習(xí)，準(zhǔn)備9月1日的升旗儀式，哇！重任，沒(méi)想到這么多年的東西居然沒(méi)有忘記，也很謝謝大隊(duì)輔導(dǎo)員看得起我。

昨晚才剛到哥哥家，就出奇地睡得很香很香，因?yàn)閷?shí)在太舒服了，現(xiàn)在就困了，睡了吧，明天加油！

本來(lái)要求自己每天要11點(diǎn)半就睡覺(jué)的，看來(lái)今晚就不行了。

中午跑去了東門(mén)買(mǎi)席子，熱死我了，走了15分鐘。終于布置好宿舍了，明天中午就能進(jìn)去休息了，我的床在空調(diào)下面，辦公桌也在空調(diào)下面，都快把我冷死了，哥哥幫我拿了件針織外套來(lái)才沒(méi)那么冷。

下午跑去主任辦公室和指導(dǎo)老師商量一些事情，然后就急急忙忙跑去開(kāi)班主任會(huì)議了，聽(tīng)另一個(gè)副校長(zhǎng)講話(huà)蠻無(wú)聊的，但也要認(rèn)真記錄好，事關(guān)有10點(diǎn)要注意的呢，班主任的工作一點(diǎn)都不輕松啊..

今天接到新課表，我們班的課全在早上前三節(jié)，有個(gè)數(shù)學(xué)老師抱怨說(shuō)：“我的課怎么這么差，基本上都是早上第四節(jié)和下午第一節(jié)，效率超級(jí)低?！备鱾€(gè)老師都在互相比較課程安排，原來(lái)這個(gè)也好比較?。。?！

回家的路上嫂子打電話(huà)來(lái)叫我出去吃飯，原來(lái)是和侄子的班主任，她說(shuō)早知你要實(shí)習(xí)就讓你去我的班級(jí)，五年級(jí)實(shí)驗(yàn)班，她巴不得有人幫她分擔(dān)，聽(tīng)侄子說(shuō)她有20年的教育經(jīng)驗(yàn)，是學(xué)校的主任，哇！這下可好了，她老公說(shuō)跟著她能讓我學(xué)到很多很多，她會(huì)盡可能教我。所以我答應(yīng)了她11月份過(guò)水庫(kù)小學(xué)實(shí)習(xí)，當(dāng)然具體的要看她和學(xué)校那邊溝通得怎么樣啦...

今天是我見(jiàn)到學(xué)生的第一天，有點(diǎn)緊張，昨晚1點(diǎn)鐘才睡著，我腦子里始終在想著明天對(duì)學(xué)生講的第一番話(huà)。早上被嫂子叫醒，吃了很美味的粥就坐公車(chē)去學(xué)校了。我是第二個(gè)到辦公室的，最先到的是一位小女孩，原來(lái)她是李老師的女兒，我問(wèn)了一下，很巧她是六一班的，這是我第一個(gè)見(jiàn)到的學(xué)生，她幫我剪了一下紙，也順便聊了聊班里的情況。

到了9點(diǎn)鐘，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)了，嬉戲追逐，同學(xué)間在講述著自己的暑假見(jiàn)聞，可熱鬧了。李主任上來(lái)了，她和我一起到班上，這時(shí)候來(lái)了差不多10個(gè)學(xué)生，主任讓我組織大家大掃除，我心想：大家又不認(rèn)識(shí)我，我就開(kāi)始組織會(huì)不會(huì)沒(méi)有效力？果然，同學(xué)們依然興奮地講著，課室里沒(méi)有麥克風(fēng)，我想當(dāng)時(shí)的分貝的確是讓人難以承受的，我只好找身邊的同學(xué)去做，我先詢(xún)問(wèn)他們的名字，然后布置他們?nèi)プ鲆恍┖?jiǎn)單的活兒，比如掃地，擦桌子的。李主任因?yàn)橛惺虏荒茉诎嗉?jí)，這個(gè)班級(jí)就交給我管了，又到了一些同學(xué)，有少數(shù)同學(xué)在做值日，大部分同學(xué)都是在桌位上聊天，完全當(dāng)我沒(méi)到，我走上講臺(tái)，希望大家安靜，我喊出了我最大的聲音，大家的聲音還是把我的聲音給淹沒(méi)掉。沒(méi)有辦法，我又找了班長(zhǎng)去分工，效果還是不好，有點(diǎn)想泄氣了，于是自己干起活來(lái)，希望學(xué)生看到以后會(huì)反省，可這些學(xué)生在家里應(yīng)該做慣了少爺小姐，看到老師在做自己也一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，繼續(xù)在講話(huà)。這時(shí)我被六三班的班主任叫下去打印了，力所能及的都要去做，反正班級(jí)這么亂，我也管不了。想不到第一天就碰到這樣的問(wèn)題。

在我打印完上來(lái)后，見(jiàn)到李主任站到了講臺(tái)上，沒(méi)有笑容，也沒(méi)有出聲，大家開(kāi)始安靜了，原來(lái)沉默的力量是如此的巨大，喊破喉嚨也敵不過(guò)它，我又學(xué)到了。李主任平時(shí)對(duì)我說(shuō)話(huà)都是笑容滿(mǎn)面的，但今天的李主任確實(shí)讓我感到有威懾的力量所在。她也是首次接管這個(gè)班級(jí)，對(duì)班上的同學(xué)也很不熟悉，她詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)安靜的同學(xué)的名字，并表?yè)P(yáng)了他們，然后她開(kāi)始慢慢地說(shuō)話(huà)了，聲音不大，但全場(chǎng)安靜地聽(tīng)就變得很清楚了，這也是老師保護(hù)嗓子的做法。

李主任開(kāi)場(chǎng)說(shuō)的一番話(huà)實(shí)在太深刻了，她才點(diǎn)了一次名，就記住了大部分學(xué)生的名字，而我呢，才零星地記得幾個(gè)，實(shí)在慚愧，作為一個(gè)老師，一開(kāi)始就盡快記住學(xué)生的名字是對(duì)學(xué)生的一種重視，給與學(xué)生一種良好的信任感，所以我讓班長(zhǎng)今晚去把學(xué)生的座位表給我弄出來(lái)，我要用最快的時(shí)間記住全班同學(xué)的名字。

說(shuō)好第一句話(huà)是昨天班主任會(huì)議上副校長(zhǎng)給我們提出的要求，我昨晚也想了一下該說(shuō)些什么，說(shuō)太深了，怕學(xué)生不懂，說(shuō)得嬉皮笑臉的又擔(dān)心學(xué)生日后欺負(fù)我，所以我采取了與學(xué)生互動(dòng)的方式，先小考察他們，然后給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，再引出我要講的話(huà)，將心比心，既然學(xué)生和我親近，也讓學(xué)生從心底佩服我，我不是一個(gè)隨隨便便容易受欺負(fù)的實(shí)習(xí)老師，在學(xué)校一切規(guī)章制度我都會(huì)嚴(yán)格要求他們，我認(rèn)為我的開(kāi)場(chǎng)是成功的，因?yàn)閷W(xué)生在最后都很大聲并整齊地回答我“好”。

李主任繼續(xù)講一些關(guān)于訂餐訂報(bào)，升旗儀式的著裝問(wèn)題，第一組有四個(gè)女生仍然在肆無(wú)忌憚地講話(huà)，李主任盯了她們一段時(shí)間，后來(lái)她讓那幾個(gè)女生陸續(xù)站起來(lái)，說(shuō)出自己的名字，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了她們，有個(gè)學(xué)生臉馬上就紅了，有個(gè)女同學(xué)在坐下去的時(shí)候朝老師翻了個(gè)白眼很不屑，原來(lái)講臺(tái)上都可以看得一清二楚，當(dāng)年我們也是朝老師做過(guò)一些小動(dòng)作，自己還以為老師注意不到，原來(lái)只是自欺欺人罷了。

接下來(lái)就是發(fā)書(shū)，這時(shí)候很多同學(xué)對(duì)李主任開(kāi)始有點(diǎn)敬畏了，相比剛才無(wú)人做值日，現(xiàn)在大家爭(zhēng)著舉手發(fā)書(shū)，一切都順利進(jìn)行中，我在她們發(fā)書(shū)的時(shí)候布置了一下后面的墻報(bào)，順便貼了一下課程表。

最后我和李主任一起整理圖書(shū)角，把原來(lái)五2班和六1班的書(shū)都和在一起整理好，第一小組的同學(xué)被流下來(lái)做值日，班主任在大家裝也要裝得認(rèn)真些，這是學(xué)生的心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)勤勞的班長(zhǎng)，無(wú)論什么時(shí)候，他都是很認(rèn)真地在做每一件事，我很慶幸這個(gè)班有位這么負(fù)責(zé)人的班長(zhǎng)，我和李主任都認(rèn)為他很能干，的確以前的班主任張老師也跟我們講了她班有個(gè)很負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)，還說(shuō)了幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生，李主任也在張老師說(shuō)以前都已經(jīng)觀察到了，這也是我要學(xué)習(xí)的地方，從學(xué)生的言行中發(fā)現(xiàn)并且要注意和老師間的交流溝通，這樣才能全面去了解一個(gè)學(xué)生。成長(zhǎng)記錄袋所能留下的資料是有限的，我們要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性去留心觀察多點(diǎn)交流。

中午我是最后一個(gè)離開(kāi)課室的，我在整理關(guān)于收費(fèi)的資料，學(xué)生們都填得很亂，我要逐張整理好，然后填寫(xiě)好每張繳費(fèi)通知書(shū)，這是長(zhǎng)命功夫，做不完只好帶回家了，去食堂吃飯，才發(fā)現(xiàn)自己又是最后一個(gè)，只剩下一個(gè)菜了，隨便吃點(diǎn)吧，下午還要去看醫(yī)生，該死的，我的脖子又腫了一片，估計(jì)是過(guò)敏了，我摘下了項(xiàng)鏈，去金光華逛了一下，等到了坤仔，然后我們倆就去學(xué)生對(duì)面的羅湖醫(yī)院看病，10分鐘之內(nèi)全部搞掂，是效率最高的一次看病，醫(yī)生說(shuō)是過(guò)敏性皮炎，擦點(diǎn)藥就好。我們倆又回到金光華，坤提議去看電影，也好，反正還早，沒(méi)想到現(xiàn)在可以用異地學(xué)生證了，28塊看了《非常完美》，全場(chǎng)爆笑，其實(shí)故事沒(méi)有多么深刻，就是純粹娛樂(lè)一下。

晚上坤仔要上課，我也回家了，我很喜歡回家的感覺(jué)，在哥哥家里，總能得到最好的照顧，我喜歡拖著嫂子去逛吉之島，逛花園，也喜歡帶著侄子上網(wǎng)讀書(shū)，晚餐也非常之合口味，反正就是家一般的待遇。我很慶幸自己沒(méi)有住進(jìn)學(xué)校的宿舍，不然我會(huì)悶死的，我還是喜歡家庭的感覺(jué)。

現(xiàn)在大家都睡了，我留在房間里，開(kāi)著空調(diào)，靜靜地思考著，很愜意...

剛剛下班回家，馬上打開(kāi)電腦寫(xiě)我的實(shí)習(xí)日記。說(shuō)真的，今天很累，可以用暈頭轉(zhuǎn)向來(lái)形容。

又是我第一個(gè)到辦公室，我簡(jiǎn)單打掃了一下辦公室，就去班里開(kāi)門(mén)了，幾個(gè)學(xué)生到了，他們不像昨天那樣無(wú)禮了，我估計(jì)小孩子對(duì)新來(lái)的老師都是要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程的，我繼續(xù)問(wèn)他們叫什么名字，“黎家雄，黎家明，也太像了吧，是兩兄弟嗎？”“不是，老師老師，還有一個(gè)叫吳浩楠吳浩翔的呢!"這樣輕松的對(duì)話(huà)讓我感到很舒適，這時(shí)我聽(tīng)到鼓號(hào)隊(duì)要集訓(xùn)了，我立馬下去幫手，林老師在忙著教護(hù)旗升旗手，她讓我?guī)Ч奶?hào)隊(duì)，這是有難度的，對(duì)于我這個(gè)新面孔，孩子們都覺(jué)得很詫異，沒(méi)有原老師的介紹，就貿(mào)貿(mào)然去帶他們練習(xí)，我知道是很難的，我先問(wèn)了指揮一些基本情況，她也不是十分清楚，我讓他們一次次地練習(xí)，因?yàn)殡x升旗時(shí)間越來(lái)越近了，林老師讓我督促他們不斷練習(xí)，我問(wèn)他們“累了嗎？需要休息嗎？”同學(xué)們都說(shuō)不累?？赡芤?yàn)槲叶嗄隂](méi)有練習(xí)了，也聽(tīng)不出整支隊(duì)伍有什么不和的地方，這時(shí)候音樂(lè)老師彭老師來(lái)了，我把鼓號(hào)隊(duì)交回給她，吹小號(hào)的男同學(xué)立刻向彭老師抱怨說(shuō)：“老師我們吹了好多遍啦，都快沒(méi)力氣了?！边@是我恍然大悟，我記得以前訓(xùn)練的時(shí)候，老師會(huì)讓小號(hào)的同學(xué)多休息，我真是太粗心了，我對(duì)這群小男孩感到十分的抱歉。升旗過(guò)后，我和彭老師聊了一下，她是個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)的老師，接下來(lái)還要考試，我詢(xún)問(wèn)了她一些關(guān)于考教師的事，她都很樂(lè)意告訴我。

我匆匆回到班級(jí)，準(zhǔn)備去聽(tīng)第一節(jié)的德育課，李主任見(jiàn)到我，我立馬告訴她我早上去帶鼓號(hào)隊(duì)的事，她說(shuō)知道了，然后她叮囑我把鑰匙放在抽屜里，因?yàn)橥瑢W(xué)們今天下去出操回來(lái)后發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖了，而鑰匙又在我身上，我是該想到這點(diǎn)的，以后做事要細(xì)心再細(xì)心。李主任第一堂德育課就圍繞責(zé)任和規(guī)矩，向?qū)W生提出了嚴(yán)格的要求，某些科學(xué)家說(shuō)過(guò)21天可以養(yǎng)成一種習(xí)慣，那么主任計(jì)劃要用半年的時(shí)間去讓這些孩子變得禮貌規(guī)矩有條理有主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力。

課間我要負(fù)責(zé)整理好訂課間餐、紅樹(shù)林、特區(qū)教育、青少報(bào)的人數(shù)，由于我昨晚就已經(jīng)寫(xiě)好了，本來(lái)今天只要撕下2345聯(lián)給學(xué)生就可以了，但是意外發(fā)生了，很多學(xué)生臨時(shí)改變意見(jiàn)，紛紛又說(shuō)不要訂課間餐了，要訂什么什么的，這不就是加大我的工作量嗎？有些學(xué)生昨天也沒(méi)按要求交上來(lái)，今天才交來(lái)，這還不是什么大問(wèn)題。問(wèn)題出于我犯了一個(gè)常規(guī)性的錯(cuò)誤，我寫(xiě)的時(shí)候力度不夠大，第五聯(lián)看不太清，我有時(shí)候忘了墊張紙?jiān)谥虚g，于是把上一個(gè)同學(xué)的某些字印到下一個(gè)同學(xué)那里去了，有些我就填錯(cuò)了劃掉，這些單都是通通作廢的，我甚至沒(méi)有常識(shí)地把作廢的那些連同第一聯(lián)撕下來(lái)，好在李主任在我旁邊，讓我按順序放回去就好了，下課后有差不多十個(gè)學(xué)生來(lái)我辦公室修改，頓時(shí)手忙腳亂起來(lái)，我讓學(xué)生不要喧嘩，一個(gè)個(gè)排好隊(duì)辦理，這才完成好。隔壁班的楊老師看我在核對(duì)名單很辛苦，她教了我一個(gè)省事的方法，就是打印學(xué)生名單，留有空格，要什么勾什么，這樣統(tǒng)計(jì)起來(lái)比較方便。

六2班的劉老師還讓我做一份值日表，打印多幾份，我就開(kāi)始了我的名單，表格制作工作，有點(diǎn)生疏，但這簡(jiǎn)單的東西我還是能記得的，效率還是不夠高，但當(dāng)我下一樓打印回來(lái)給她們的時(shí)候，她說(shuō)“現(xiàn)在的年輕人工作效率就是高。”過(guò)獎(jiǎng)了，我想在我能力范圍之類(lèi)我還是想幫老師們多做些事，取得她們的好感也很重要。

第一節(jié)語(yǔ)文課讓我重新感受到李主任的親切之處，和我以前小學(xué)的老師太相近了，她嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握很到位，課堂上非常省力，這是因?yàn)樗n前布置學(xué)生所做的工作很到位，那嚴(yán)格程度甚至是我們以前都無(wú)法承受的。她課后跟我說(shuō)強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)的重要性所在，我原以為現(xiàn)在的老師都不會(huì)講主要內(nèi)容，中心思想一類(lèi)，但我從她身上看到了有經(jīng)驗(yàn)的老師的魅力所在，是從容的淡定。緊接著她就考察學(xué)生對(duì)整本書(shū)大概的理解，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)閱讀的習(xí)慣，一步步引導(dǎo)孩子們自主學(xué)習(xí)，正所謂受之于魚(yú)不如授之于漁。

李主任是一個(gè)讓我很佩服的老師，下午我去她的辦公室找她聊天，她教給我很多東西，有關(guān)于班級(jí)管理的，有關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣的方法，有關(guān)于她講課的特點(diǎn)，她講課總是年級(jí)里進(jìn)度最快的，這都是有方法的。我最佩服的就是李主任上課的魅力，不是方法上的嘩眾取寵，而是了解學(xué)生需要學(xué)到些什么，針對(duì)這個(gè)去備課，思路清晰紀(jì)律良好，自然就不需要操心嗓子啦...我學(xué)到了。

今天我也接到一個(gè)重大的任務(wù)，就是給高年級(jí)的作文尖子生培訓(xùn)，參加深圳市的讀書(shū)月作文大賽，不得不說(shuō)從小寫(xiě)作文就是我的強(qiáng)項(xiàng)，之前我也得過(guò)讀書(shū)月的作文獎(jiǎng)，老師就是看重我這點(diǎn)，讓我去嘗試。她說(shuō)前兩節(jié)課她會(huì)和老師們一起去聽(tīng)，然后給些意見(jiàn)我，之后的課就讓我自有發(fā)揮，我會(huì)盡我最大的努力去做好這件事，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，也好證明我的能力，機(jī)遇就這么降臨了...一定要把握好。

現(xiàn)在我還要負(fù)責(zé)每天放學(xué)后檢查班級(jí)衛(wèi)生，每天值日的同學(xué)都要在值日后讓我檢查過(guò)才能離開(kāi)，這也是李主任嚴(yán)格要求的一項(xiàng)。哦，對(duì)了，還要晨檢，午檢，把出勤生病請(qǐng)假的人數(shù)報(bào)給校醫(yī)，這意味著我又要負(fù)起這樣的責(zé)任，代理班主任的確不好做。

每天的事很瑣碎，沒(méi)有一刻停下來(lái)，正如劉老師所說(shuō)“有得選擇最好不要做小學(xué)語(yǔ)文老師，基本上逃脫不了做班主任，長(zhǎng)期下來(lái)累??！”我知道，但我還是不會(huì)放棄的，短短的幾天，我成長(zhǎng)了不少...

我告訴過(guò)自己每天晚上11：30分就要去睡覺(jué)了，看來(lái)今晚是沒(méi)可能的了，剛剛花了將近3個(gè)小時(shí)在備課，我嚴(yán)格要求自己不參考任何教案之類(lèi)的，全靠我自己對(duì)課文的理解和重點(diǎn)的把握去備課，今天收獲最大的是上了李主任的兩節(jié)語(yǔ)文課，可以這么說(shuō)，她的節(jié)奏把握得非常好，重點(diǎn)突出，課堂氣氛活躍，因?yàn)槭琴Y深教師的關(guān)系，她沒(méi)有運(yùn)用任何多媒體工具，哪怕只是簡(jiǎn)單的板書(shū)都會(huì)讓人思路清晰，過(guò)渡流暢是我最佩服的地方。我認(rèn)真地將她上課的每一點(diǎn)細(xì)節(jié)都記錄下來(lái)，包括學(xué)生發(fā)言次數(shù)，過(guò)渡語(yǔ)言等等，課后我馬上反思，整理好聽(tīng)課記錄，并結(jié)合自己原本的構(gòu)思備好第一節(jié)課，我迫不及待地拿下去二樓給李主任過(guò)目，希望她能給些意見(jiàn)，她真是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師，原來(lái)她已經(jīng)在備第二課了，書(shū)桌上放著一本厚厚的現(xiàn)代漢語(yǔ)字典，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度讓我覺(jué)得很佩服，她停下思考認(rèn)真看了我的教案，她給了我?guī)c(diǎn)很中肯的意見(jiàn)，并且做了教學(xué)反思，給我再次理清她為什么這樣講的思路，我聽(tīng)得津津有味，是的，我明白我的問(wèn)題出在哪里了，是我想教給學(xué)生更多，但一節(jié)課的時(shí)間有限，我們只能舍棄一些，找出重點(diǎn)問(wèn)題去攻破，然后這就需要教師理解一個(gè)問(wèn)題，到底學(xué)生需要學(xué)些什么呢？李主任這幾天反復(fù)給我講到這句話(huà)，是的，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，才能最好地組織課堂教學(xué)，這也是一個(gè)老師應(yīng)該具備的思想。一直聊到了下課，我們師徒倆一起去食堂吃飯，她就像我媽媽一樣跟我談心，我喜歡李主任親切的笑容，喜歡她對(duì)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，喜歡她的一切一切......

班主任工作一直是我最頭疼的部分，今天居然有個(gè)男生在下課的時(shí)候走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小劉老師，你知道用101044這4個(gè)數(shù)加減乘除怎樣得到24？我表哥也是大學(xué)生，他讓我考考你?！蔽仪擅畹囟氵^(guò)了，但是我想現(xiàn)在的孩子還真是夠大膽的，怎么辦？我還沒(méi)有時(shí)間去思考呢？早讀是我?guī)У?，早操是我?guī)氯サ?，午間聽(tīng)廣播是我在維持紀(jì)律的，雖然他們不像在李主任面前坐得那么端正，但是當(dāng)我兇的時(shí)候他們還是會(huì)怕的，可能他們沒(méi)想到大學(xué)姐姐會(huì)板著臉對(duì)他們，我的原則是紀(jì)律面前一概無(wú)情講，該批評(píng)就批評(píng)，反正現(xiàn)在班主任就是擁有批評(píng)教育學(xué)生的權(quán)利，我始終讓自己跳出實(shí)習(xí)老師的局限，把自己當(dāng)成一名正式的老師去坦然對(duì)待一切工作，包括與老師的交流從一開(kāi)始的約束到現(xiàn)在的比較自如，因?yàn)槲蚁嘈盼揖褪亲隼蠋煹牧稀?/p>

想起劉慧珍老師的一句話(huà)，我們?cè)摼邆涞膶?zhuān)業(yè)知識(shí)是夠的，關(guān)鍵是我們投入到實(shí)際操作中處理問(wèn)題的能力，是的，我的指導(dǎo)老師是位從教30年的教師，以前還在深圳小學(xué)教過(guò)6年，調(diào)到我現(xiàn)在的學(xué)生管行政，那么也意味著她的工作非常之重，等我上手以后，她將逐步將班里的事交給我管理，對(duì)我來(lái)說(shuō)獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題，以一個(gè)班主任的高度責(zé)任心去管理好這個(gè)班級(jí)，是一次很好的鍛煉。就像日常一些瑣事，我都要挑通眼眉，今天下午交午表下去校醫(yī)室我就覺(jué)得我做得有好也有不夠好，不夠好的是我在巡視的時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)來(lái)的同學(xué)，好的是我在確認(rèn)之前打了通電話(huà)給李主任，雙方確認(rèn)以后再填寫(xiě)報(bào)告表，這是一種態(tài)度，也是一種處事的程序問(wèn)題的要求，我時(shí)刻提醒自己要再細(xì)心一些，我知道假以時(shí)日我一定可以的。

下午我上組委會(huì)查了一些以往的讀書(shū)月比賽的主題，活動(dòng)之類(lèi)的。原來(lái)我當(dāng)年參加的是深圳市第三屆讀書(shū)月，拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，現(xiàn)在輪到我去培訓(xùn)學(xué)生了，心里還是很興奮的。我向各班老師確認(rèn)了名單，并通知好明天下午放學(xué)后到圖書(shū)館進(jìn)行第一次培訓(xùn)，其實(shí)我也有構(gòu)思了，就是先讓他們當(dāng)場(chǎng)練筆，在這些文筆較好的同學(xué)當(dāng)中再帥選出一部分，我不求人多，要的是效率和質(zhì)量。關(guān)于話(huà)題是什么我已在剛才想好了，也算完成了一件很重要的事。

下午放學(xué)校長(zhǎng)給我們?nèi)w教職工開(kāi)了一次會(huì)，說(shuō)實(shí)在的官方語(yǔ)言很悶，但我還是假惺惺地做下記錄，蘇書(shū)記講話(huà)就比較容易聽(tīng)進(jìn)去，整個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)品牌活動(dòng)指導(dǎo)方針我算是有個(gè)比較大概的了解了。今天還和圖書(shū)館的陳老師聊得很高興，她給了我很多意見(jiàn)，還熱情地讓我留下電話(huà)以后聯(lián)系，是的，我大方地面對(duì)各位德高望重的老師是正確的，起碼今天我就和幾個(gè)老師聊得很好，再給些時(shí)間我吧，相信我良好的交際能力一定能派上用場(chǎng)的。

學(xué)生要不斷成長(zhǎng)，老師也要不斷成長(zhǎng)，作為一名新老師，我一刻都不敢懈怠，今晚我就很有成就感，因?yàn)槲要?dú)立寫(xiě)出了第二課的教案，除了查字典就沒(méi)有參考過(guò)任何資料，我不想被它們限制住我的思維，我要?jiǎng)?chuàng)立屬于我的風(fēng)格，這也是李主任對(duì)我的要求，她還要求我把課堂里準(zhǔn)備說(shuō)的每句話(huà)都寫(xiě)出來(lái)給她看，她想看看的語(yǔ)言表達(dá)有沒(méi)問(wèn)題吧，如果我持之以恒，一定會(huì)有進(jìn)步的。

發(fā)現(xiàn)我最近給了自己很多正面的鼓勵(lì)，是的，平時(shí)我就時(shí)刻在想什么時(shí)候該給學(xué)生正面鼓勵(lì)，什么時(shí)候要批評(píng)指正，教育的工作是無(wú)休止的，21天養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，我愿意和我的學(xué)生一起努力。

剛剛放工給學(xué)生配了把鑰匙，話(huà)說(shuō)六一班現(xiàn)在只有一條后門(mén)鑰匙，早來(lái)的學(xué)生要在門(mén)口等很不方便，于是我決定去給她們配一把，配鑰匙那個(gè)師傅都認(rèn)得我了，因?yàn)樽蛱煳覄側(cè)ヅ淞宿k公室的鑰匙，求人不如求己，實(shí)習(xí)生的我寧愿少給老師添一些麻煩。

早讀時(shí)候我沖學(xué)生發(fā)了第一次脾氣，李主任不在，英語(yǔ)老師不在，他們就開(kāi)始懶散起來(lái)，8點(diǎn)鐘本該早讀，8點(diǎn)又過(guò)6分了，他們還沒(méi)有安靜下來(lái)，隨意走動(dòng)交作業(yè)的，講話(huà)的，我站在講臺(tái)上他們當(dāng)我沒(méi)到一樣，課代表起頭讓他們讀，零零散散懶懶洋洋的，初始我還是好聲好氣叫他們安靜下來(lái)早讀，真的是不識(shí)好歹，依然是讀得有氣沒(méi)力的，讀了好一段時(shí)間，大家都叫累了，課代表也只好讓他們休息一下，趁著這段時(shí)間我給他們一個(gè)下馬威，狠狠地訓(xùn)了他們一頓，給他們說(shuō)清楚了私底下我們可以是朋友，但是規(guī)則面前我必須是嚴(yán)格執(zhí)行，任何人犯錯(cuò)都沒(méi)有情面可講。他們似乎被我這個(gè)大姐姐嚇到了，當(dāng)他們?cè)僮x得時(shí)候聲音的確是大了，正如李主任所說(shuō)的:"這班學(xué)生還是比較聽(tīng)老師話(huà)的?！笨赡芩麄儾](méi)完全把我當(dāng)成是老師，所以并不懼怕。

早上又聽(tīng)了李主任的課，這是一堂練習(xí)課，還隨堂聽(tīng)寫(xiě)，課后我?guī)屠蠋煾牧寺?tīng)寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)這些小孩的錯(cuò)字真的是五花八門(mén)，李主任說(shuō)：“可能他們不太適應(yīng)我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)只報(bào)一次，以后慢慢就會(huì)好的?！笔前?以前老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě)都是報(bào)幾次的，現(xiàn)在孩子們每次上李主任的課精神都要高度集中，沒(méi)有mic、沒(méi)有ppt，而且時(shí)不時(shí)隔壁班會(huì)全班齊讀，影響到孩子的聽(tīng)課，但副校長(zhǎng)說(shuō)要求一種低音教學(xué)，對(duì)孩子們好，可能我上初中以來(lái)一直都聽(tīng)?wèi)T了老師用mic講課，現(xiàn)在突然沒(méi)有，我才發(fā)現(xiàn)我的聽(tīng)力并沒(méi)有孩子們的好，坐在后排聽(tīng)課都感到有點(diǎn)吃力。

對(duì)了，我還主動(dòng)批改了孩子們的作文，發(fā)現(xiàn)了一些好苗子，原來(lái)和李主任不謀而合，我把寫(xiě)得好的同學(xué)都做好記錄，李主任上課的時(shí)候也按照我所評(píng)價(jià)的去表?yè)P(yáng)學(xué)生，還讓寫(xiě)得好的同學(xué)上臺(tái)分享他的作文，下面的同學(xué)在聽(tīng)完后積極舉手發(fā)表自己的看法，回想起以前的作文評(píng)價(jià)課我都是很興奮很期待的，因?yàn)槲业淖魑某３１焕蠋煴頁(yè)P(yáng)，虛榮心驅(qū)使我下次更加努力。

我今天又跑下去跟李老師交流了，她興致勃勃地給我介紹了那個(gè)她帶了六年的班級(jí)，拿著畢業(yè)照給我看，她很自豪，她說(shuō)班里的女孩子高高瘦瘦的，長(zhǎng)得又漂亮，男生又很好動(dòng)，喜歡一些小發(fā)明，整個(gè)班都是人才，活躍在校園的每一個(gè)角落，司儀的、護(hù)旗手的、禮儀隊(duì)的、陽(yáng)光少年啦……我嘗試做一個(gè)傾聽(tīng)者的角色，聽(tīng)著老師在講述她的故事，她給我看了一些家里人的照片，也大概給我講了一下她的家庭成員，我深深地感受到女兒是她的驕傲。還有一些她去參加比賽的、和同事旅游的照片，那有趣的冰山，那山峽大壩、那瀘定橋……仿佛在給我講課一樣。謝謝她把我當(dāng)成女兒一樣的對(duì)待，真的很親切。

下午我跟五年級(jí)的陳老師學(xué)習(xí)了一下校務(wù)通的用法，她也把賬號(hào)給我，教我上學(xué)校的資源網(wǎng)，羅湖區(qū)的信息網(wǎng)，學(xué)校的ftp，講得可清楚了，一下子知道了很多學(xué)校的商業(yè)秘密，感覺(jué)挺興奮的。放學(xué)我第一次召集學(xué)生去圖書(shū)館上作文培優(yōu)，這次我針對(duì)深圳讀書(shū)月活動(dòng)給他們擬了個(gè)話(huà)題，讓他們當(dāng)堂完成作文，看看他們的真功夫，說(shuō)真的，面對(duì)這樣一班小孩，我絲毫都不緊張，反而很從容地給他們介紹這次的比賽和我的參賽經(jīng)歷，別的班的學(xué)生都坐得很端正，唯獨(dú)我們班那些小鬼就是不怕我，表現(xiàn)出比較隨意的樣子，我沒(méi)有多說(shuō)他們，按規(guī)定的時(shí)間讓他們完成作文，最后顯而易見(jiàn)的是別的班的同學(xué)都交上作文，而我們班的同學(xué)卻在苦思冥想湊字?jǐn)?shù)中，究其原因，就是他們開(kāi)頭在互相討論，最后導(dǎo)致集中不了注意力，這點(diǎn)我下節(jié)課就會(huì)跟他們說(shuō)。時(shí)間有限，保安5點(diǎn)10分就上來(lái)清場(chǎng)，說(shuō)學(xué)校不給學(xué)生留校太久。

作文我?guī)Щ丶腋牧?，目前改了兩篇，還不錯(cuò)，果然是尖子，好了，不說(shuō)了，洗個(gè)澡繼續(xù)工作。

很開(kāi)心的一天，終于到星期五了，連續(xù)工作了7天，很想來(lái)個(gè)短暫的休息。

今天我第一次跟大家做早操，這套廣播體操跟我們之前做的那套不一樣，我站在隊(duì)伍的后面，學(xué)著同學(xué)們做，希望做多兩次我就能學(xué)會(huì)吧，和孩子們一起做早操是一件很幸福的事，后面高個(gè)子的同學(xué)老是被太陽(yáng)曬到，看到他們汗流浹背的真的很不忍心，我盡量往后面多站站，體諒他們的辛苦。做完操以后，六年級(jí)的同學(xué)就要去操場(chǎng)照班級(jí)照了，這個(gè)照片要掛在班級(jí)外面，其實(shí)我也很想加入，但是我并不是他們的班主任，只好等下次班會(huì)課再合照了。說(shuō)起班主任，今天我們班的數(shù)學(xué)老師跑來(lái)跟我說(shuō)：“六一班的學(xué)生跑來(lái)問(wèn)我你是不是他們的班主任，李主任是他們的語(yǔ)文老師呢？這群小孩都糊里糊涂的搞不清楚，他們現(xiàn)在每天都看到你在班上，辦公室又在附近?！薄斑@么搞笑，他們?cè)摳愫苛税?，找時(shí)間我跟他們說(shuō)說(shuō)，還真是天真的?！鄙险n鈴響了，我該去上課了。

李主任今天講新課，今天她采用了段落重點(diǎn)詞來(lái)講解，略讀課文著重讓學(xué)生去自己閱讀品味語(yǔ)言，由于我之前獨(dú)立完成了備課，因此這節(jié)課下來(lái)我就很能清楚地知道自己備課上有哪些漏洞，吸取了有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)方法，讓我很快就知道該怎么去改善了，自己以前上了這么多位優(yōu)秀老師的課，從來(lái)都沒(méi)有去思考過(guò)他們的課好在哪里，現(xiàn)在我才知道不是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠多不夠扎實(shí)，而是我們?nèi)狈σ活w善于發(fā)現(xiàn)的心。每天都反省自己，到底自己在哪方面還存在缺陷，只要每天能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就很滿(mǎn)足了。是的，在學(xué)校生活了一個(gè)星期了，我和辦公室老師的關(guān)系還可以，他們經(jīng)常有什么電腦問(wèn)題都會(huì)問(wèn)我，而不精通電腦的我也會(huì)幫他們看看，能幫忙的就盡量幫忙，一般他們的都不是什么大問(wèn)題，都比較容易解決。辦公室里的老師經(jīng)常請(qǐng)我吃東西，一下這個(gè)一下那個(gè)的，李主任每天課間餐的時(shí)候都會(huì)給我拿東西吃，有時(shí)候感覺(jué)她就像我的媽媽一樣貼心。

本來(lái)今晚想不寫(xiě)了，但想了想，還是該堅(jiān)持下去。

我聽(tīng)課的位置從最后調(diào)到了最前，其實(shí)都是看我自己喜歡坐哪里的，我喜歡從不同的角度去觀察課堂，和不同的學(xué)生親近，傾聽(tīng)他們，體會(huì)他們的感受。今天我參加了他們的四人討論，很好，起碼跟我以前趁討論講話(huà)比起來(lái)好多了，大家學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性很高，說(shuō)真的，我是該準(zhǔn)備講課了，因?yàn)槲遗吕蠋熡X(jué)得我不夠虛心才遲遲沒(méi)有提出要上課。我想多去聽(tīng)聽(tīng)其他班優(yōu)秀老師的課，指導(dǎo)老師也同意了，那就從楊老師開(kāi)始吧，今天升旗儀式她剛拿了個(gè)一等獎(jiǎng)，看來(lái)我得結(jié)合有經(jīng)驗(yàn)的老師和年輕的老師一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這樣既能保證基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固性和課堂的多樣性平衡發(fā)展。

今天得到一張很有用的光碟，我看啊看，發(fā)現(xiàn)里面有很多值得學(xué)習(xí)的東西，我一個(gè)下午就帶上耳塞看啊看的，直到放學(xué)，班主任去班里交代了一些事情，說(shuō)今天沒(méi)有背書(shū)的同學(xué)要去劉老師那里背，我一下子暈過(guò)去了，第一課好長(zhǎng)啊，差不多有10個(gè)學(xué)生沒(méi)背，現(xiàn)在都放學(xué)了，意味著我得“開(kāi)ot”，這些學(xué)生中多數(shù)都沒(méi)背熟，我抽背一些段落，其他的讓他們回家背去，明天再抽查。放學(xué)打掃衛(wèi)生這件事我也和指導(dǎo)老師溝通不好，我心疼那些上個(gè)星期幫一年級(jí)的小朋友打掃的那組學(xué)生，讓下一組值日，誰(shuí)知道老師一定要讓原來(lái)那組值日，說(shuō)是幫忙歸幫忙，自己班還是要打掃的，一切都服從指揮吧。

今天做值日學(xué)生中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，一個(gè)老師的孩子逃跑了，是長(zhǎng)期這樣做的，學(xué)生說(shuō)沒(méi)人管，現(xiàn)在我就要去管，而且要讓他知道規(guī)矩就是規(guī)矩，沒(méi)有什么特殊待遇的。另一個(gè)就是男孩子和女孩子計(jì)較誰(shuí)去倒水，我承認(rèn)自己做得不夠好，有點(diǎn)照顧女孩而忽略男孩的感受了，事后我也找男孩談過(guò)了，希望他能以一種樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，明天我還是會(huì)繼續(xù)跟蹤這名學(xué)生的思想狀況的。

也晚了，休息吧。

最近一直都得到各位朋友給與的力量，謝謝你們關(guān)注我的實(shí)習(xí)日記，并給與了我很高的評(píng)價(jià)，我知道我離一位好老師還差得遠(yuǎn)，現(xiàn)在要做的就是要好好努力。昨晚我和一高中好友去了大城小廚吃飯，聊了很多，剛好把我的備課本帶來(lái)了，不過(guò)他的評(píng)價(jià)是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)內(nèi)容過(guò)深了，的確我得承認(rèn)，我是想把自己學(xué)到的東西都教給學(xué)生，但是我忽視了小學(xué)生的理解接受能力，這是致命的。每一次出去見(jiàn)高中同學(xué)聊的話(huà)題都在變化，以前總是聊大學(xué)參加什么社團(tuán)了，有什么靚仔了，大學(xué)拍拖了嗎……到最近的實(shí)習(xí)單位是什么，以后有什么打算，昨晚更離譜，居然聊到房?jī)r(jià)，供車(chē)，結(jié)婚后要多少錢(qián)才夠花銷(xiāo)，我們大概算了算，好像一直都為錢(qián)而活，連現(xiàn)在的小學(xué)生都懂“錢(qián)不是問(wèn)題，但沒(méi)錢(qián)絕對(duì)是個(gè)問(wèn)題”。

今天回學(xué)校吃早餐去了，自從我配多把鑰匙給同學(xué)以后我就可以不那么早上去開(kāi)門(mén)了，我和楊老師悠悠忽忽地吃完早餐就上去了，早讀依然懶散，我學(xué)精了，不再瞎喊，讓同學(xué)們停下來(lái)，一分鐘過(guò)后，安靜的力量是一種恐怖的力量，不得不說(shuō)這招真的很好用，大家很快就調(diào)整狀態(tài)過(guò)來(lái)了。我要大大地表?yè)P(yáng)我自己，今天我跟得上大家做早操了，其實(shí)我就看了兩次就學(xué)會(huì)了，站在隊(duì)伍后面和大家一起做早操很有學(xué)生的感覺(jué)大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記。

我照常批改作業(yè)，有個(gè)同學(xué)居然不明白我布置作業(yè)的語(yǔ)言，漏了沒(méi)做，老師課上并沒(méi)有點(diǎn)名，只是讓沒(méi)完成好的同學(xué)做好，課后那位同學(xué)把作業(yè)拿到我辦公室給我檢查，她說(shuō)：“老師，你以后布置作業(yè)可不可以這樣這樣布置啊？我以前老師就是這樣布置的，你這樣說(shuō)我不明白啊，而且我昨天已經(jīng)問(wèn)過(guò)你了?！薄澳瞧渌瑢W(xué)都完成得很好啊，沒(méi)有不懂的，你應(yīng)該是沒(méi)搞清楚怎么做吧，這次沒(méi)關(guān)系，下次注意就好了?！薄拔覀兝蠋熞郧安皇沁@樣布置的?！蔽覠o(wú)語(yǔ)，我的態(tài)度應(yīng)該很友好了吧，但是學(xué)生似乎一直都在為自己辯解，換成是別的老師她敢這樣來(lái)說(shuō)嘛？應(yīng)該不會(huì)吧，但是我也沒(méi)有怪學(xué)生，畢竟我是新老師，大家要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

昨天老師兒子逃跑事件我已經(jīng)調(diào)查清楚了，原來(lái)他已經(jīng)向李老師請(qǐng)過(guò)假了，要回去上課，但是沒(méi)有和組員溝通好，我早上把他叫到辦公室問(wèn)了一下情況才知道，今晚放學(xué)他補(bǔ)回值日，還是很賣(mài)力的。今天一(1)班的班主任特意打電話(huà)上來(lái)我辦公室要我回班上表?yè)P(yáng)我們班的學(xué)生，昨天那組學(xué)生一直打掃到學(xué)校清場(chǎng)，很認(rèn)真很負(fù)責(zé)，我都看到了，并且叫他們?cè)琰c(diǎn)回家，那個(gè)男生依然很負(fù)責(zé)地拖地，我有點(diǎn)感動(dòng)，和我第一天看到他們懶懶洋洋地搞衛(wèi)生差很遠(yuǎn)。

說(shuō)實(shí)在的，正如tt所說(shuō)，小學(xué)的老師并不是大家想象中那么溫柔的，大多數(shù)正常的課堂都是板著臉上課，德育問(wèn)題基本上每天都要講，我們班每天放學(xué)后都要留下來(lái)聽(tīng)班主任和值日班長(zhǎng)總結(jié)呢，今天我也上去說(shuō)了一些問(wèn)題，希望大家以后要注意的，畢竟最近我對(duì)著大家的時(shí)間比較長(zhǎng)，看到得問(wèn)題也比較多。

今天陸陸續(xù)續(xù)收到學(xué)生親手做的賀卡，雖然并不只是送給我的，但卡是他們親手交給我的，翻開(kāi)精致的卡片，讀著學(xué)生寫(xiě)給老師的每字每句，心里都特別欣慰。別的班的老師看到我們班同學(xué)設(shè)計(jì)的賀卡，都連番贊嘆。不知道教師節(jié)那天會(huì)有什么活動(dòng)呢？好期待哦......

再過(guò)十幾分鐘我們就要宣布新校長(zhǎng)了，今天的一切都應(yīng)該用驚險(xiǎn)來(lái)形容。

早上我咨詢(xún)過(guò)指導(dǎo)老師去六三班聽(tīng)楊老師的課，她的語(yǔ)速真的很快，她講課比較注重考點(diǎn)訓(xùn)練，整節(jié)課下來(lái)就是很清晰，但與我們班的情況不同的是我們班的學(xué)生的水平比較好，回答問(wèn)題起來(lái)也比較能夠按照老師設(shè)置的問(wèn)題作答，并且基本都能答到點(diǎn)上，她們班就是需要老師多加引導(dǎo)，在同一個(gè)問(wèn)題上換很多種不同的問(wèn)法去提問(wèn)。課后，我和楊老師也交流了一下，她說(shuō)課堂時(shí)間太有限了，有些課文并不能講得面面俱到的，抓住重點(diǎn)去講并且學(xué)習(xí)語(yǔ)文最終還是要落實(shí)到寫(xiě)作能力上，所以她的課上會(huì)相應(yīng)地設(shè)置了一些練筆練口的機(jī)會(huì)。

課間回到辦公室，我的指導(dǎo)老師讓我去給他們上課，她有點(diǎn)事要走開(kāi)，簡(jiǎn)單交代了上節(jié)課的內(nèi)容，給我布置了一下任務(wù)，是《能力與知識(shí)訓(xùn)練》的講解，第四課我昨天剛做了一下，沒(méi)有答案可對(duì)，課后閱讀部分我也還沒(méi)寫(xiě)，老師還讓他們?cè)谡n上完成單元自測(cè)一，邊做邊講，我毫無(wú)準(zhǔn)備，只好硬著頭皮上，拿上空空的練習(xí)冊(cè)我走上了講臺(tái)。

臺(tái)下一片歡呼聲，我不知道這些孩子是出于什么心理，我剛說(shuō)了這節(jié)課由我給大家上，大家都熱烈地鼓起掌來(lái)。我跟大家說(shuō)這節(jié)課我只是臨時(shí)接到通知來(lái)上的，沒(méi)有準(zhǔn)備上新課，也首先跟大家約法三章，因?yàn)槲抑肋@群孩子這樣的歡呼聲中似乎暗含著什么“壞”想法。果然不出我所料，課堂亂哄哄的，大家肆無(wú)忌憚地討論著題目，說(shuō)真的，我很不喜歡這樣無(wú)序的課堂，看來(lái)是得花點(diǎn)時(shí)間來(lái)控制一下課堂了，我的講題方式簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，大家很積極地舉手回答，開(kāi)火車(chē)的，上黑板寫(xiě)的，提問(wèn)的，什么方式都有，最終的后果是我收不回來(lái)，把孩子放出去了，沒(méi)有一定經(jīng)驗(yàn)的老師很難收回來(lái)，我錯(cuò)了，我不該這樣做。我立刻改變了策略，我自己評(píng)講，讓學(xué)生去訂正，這下果然好了點(diǎn)，也別開(kāi)心得太早，我們班那個(gè)多動(dòng)的小孩又和前面的女同學(xué)起矛盾了，我一眼掃過(guò)去，喊了他的名字，讓他站起來(lái)，殺雞儆猴這招好蠻好用的，全班靜了很多。這時(shí)校長(zhǎng)從教室走廊走過(guò)，站在我們班后門(mén)，我望了望校長(zhǎng)，繼續(xù)講了下一題，這次可糟糕了，從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)校長(zhǎng)上來(lái)巡視過(guò)，怎么偏偏就是這個(gè)時(shí)候，我又沒(méi)有任何準(zhǔn)備，暈?。。?！算了，我的第一次講課就這樣了。

布置作業(yè)，大家都叫苦連天的，說(shuō)什么平時(shí)只抄一次，為什么今天要抄兩次，我說(shuō)是李老師布置的，暈，這些小孩盡是欺負(fù)我，心情一直很難平復(fù)，再一次用心理暗示法，我全都記得同學(xué)們的名字，沒(méi)出錯(cuò)，知識(shí)點(diǎn)我講得也算到位，課堂氣氛也挺活躍（畢竟只是練習(xí)評(píng)講課），我完全不會(huì)緊張說(shuō)錯(cuò)話(huà)……我只知道我要盡快準(zhǔn)備好《詹天佑》這一課，我要教出我自己的風(fēng)格我的水平，讓這些小孩對(duì)我刮目相看。

下午的作文培訓(xùn)我該怎么去講好呢？我遇到一個(gè)很難的問(wèn)題，4班的班主任只推薦了一個(gè)同學(xué)去，但是這輪下來(lái)我刷掉了她，實(shí)在寫(xiě)得不怎樣，我也不知道該怎么向4班的老師開(kāi)口，我們班依然是主力軍這點(diǎn)毋庸置疑，但其他班是不是也一定要有代表參賽呢？我想這個(gè)兩難的問(wèn)題我還是好好想想吧...

下午我又去找李老師聊天，跟她說(shuō)說(shuō)今天早上上課的情況，還向她申請(qǐng)上《詹天佑》這一課，她說(shuō)好，叫我好好準(zhǔn)備，上好我的第一節(jié)課，看來(lái)今天早上那節(jié)不算是我的第一節(jié)課哦..哈哈！她還跟我分享了上單元復(fù)習(xí)課的方法，早上我錯(cuò)過(guò)她那節(jié)生動(dòng)的課了，有點(diǎn)可惜，但是后來(lái)她再給講回那節(jié)課，我的收獲很大，原來(lái)枯燥的詞語(yǔ)可以上得那么有趣，謹(jǐn)記一句：學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。作為教育工作者，我們是要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)他，幫助他。單元的復(fù)習(xí)大概需要4節(jié)課，而我現(xiàn)在要上第五課，就得把復(fù)習(xí)課押后。今天放學(xué)前我去給學(xué)生布置作業(yè)，同學(xué)們聽(tīng)到我給大家上新課都很興奮，看來(lái)我真的得好好準(zhǔn)備才是。

ps:今天有幾個(gè)女生跑來(lái)我辦公室說(shuō)：“老師，你把頭發(fā)放下來(lái)好好看哦！”

這時(shí)我剛好和一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)在聊天，那位家長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生真可愛(ài)，呵呵！”

今天的是第25個(gè)教師節(jié)，一來(lái)到校門(mén)口，我就收到學(xué)生親手做的卡片，值日的同學(xué)齊刷刷地對(duì)我說(shuō)：“老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”回到辦公室，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上放著兩小束鮮花，一束是姜花，非常香，只要是一進(jìn)來(lái)的老師都會(huì)聞到并發(fā)出贊嘆，另一束是玫瑰。我一開(kāi)始開(kāi)以為同學(xué)們是送給李主任的，后來(lái)我看到了紙條上的字“獻(xiàn)給親愛(ài)的劉老師”我真是喜出望外啊~~，陸陸續(xù)續(xù)地我收到同學(xué)們送來(lái)的小花束，讓我自豪的是，我的花居然是辦公室第二多的（后來(lái)兩位老師收到學(xué)生家長(zhǎng)寄來(lái)的大花束，我才落后了）真的想都不敢想，作為一名實(shí)習(xí)老師都可以享受這么高的“待遇”，我感謝六一班可愛(ài)的孩子們，辦公桌還放著兩張精致的卡片，是的，我的第一個(gè)教師節(jié)是如此的美好，感謝學(xué)校沒(méi)讓我們十一月份才實(shí)習(xí)，這樣就有機(jī)會(huì)過(guò)過(guò)教師節(jié)了。

早上學(xué)校有文藝演出，并表彰了一批獲獎(jiǎng)老師，看到4個(gè)主持人中有3個(gè)來(lái)自我們班，我感到很驕傲，六一班是很棒的。聽(tīng)著同學(xué)們的配樂(lè)詩(shī)朗誦，我的眼里居然泛出點(diǎn)點(diǎn)淚光，是音樂(lè)感人了，還是我的內(nèi)心與之產(chǎn)生共鳴了?轉(zhuǎn)眼間，我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名老師，感受著學(xué)生帶給我們的祝福，很甜很甜...

我組織大家上課前統(tǒng)一由值日班長(zhǎng)做手勢(shì)給老師送上節(jié)日的祝福，今天沒(méi)有任何一位老師發(fā)脾氣，學(xué)生也很乖，是節(jié)日的關(guān)系嗎?大家都變得很親近，無(wú)論是教室還是辦公室里都彌漫著這樣一種溫馨的氣息。

本來(lái)想著自己是實(shí)習(xí)生就不湊熱鬧去參加晚上的聚餐了，李主任說(shuō)我沒(méi)什么特殊事就得去，呵呵...好吧，她上一屆的學(xué)生來(lái)了十幾個(gè)人，去她的辦公室聊天，那時(shí)一群很活潑可愛(ài)的學(xué)生，有些居然是我的師弟師妹，我也和他們聊了一會(huì)，有個(gè)學(xué)生帶了橙子過(guò)來(lái)給老師，有位學(xué)生的家長(zhǎng)還給老師送來(lái)了一面錦旗，逗得李老師可開(kāi)心了，側(cè)面也反映出李老師的確是位深受學(xué)生愛(ài)戴的老師。如果我以后也能做到好像李老師那樣，那該多幸福啊。

明天是我的首次講課，希望一切順利!

下課了，李主任給我投來(lái)一個(gè)信任的微笑：很不錯(cuò)，能很好地完成教學(xué)任務(wù)。我現(xiàn)在還要去開(kāi)會(huì)，下午再給你講講。

由于時(shí)間的關(guān)系，我下午一直很忙，唯有等下周再繼續(xù)總結(jié)了。

11點(diǎn)半了，本來(lái)打算不寫(xiě)了，但想想看我該為今天的實(shí)習(xí)留下些什么，還是堅(jiān)持一下吧。

《詹天佑》這課是我第二次講了，上次去李主任辦公室聽(tīng)她評(píng)我的課，仍有很多要改善的地方，這次我把該刪的部分刪去，該增加的部分增加，可惜一堂課講下來(lái)居然沒(méi)有上節(jié)課的感覺(jué)好，可能是因?yàn)槲沂状谓o三班同學(xué)上課，之前也沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)的緣故吧，另外有一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題是我自己都反思出來(lái)了，就是我的課形式不夠多變，我可能是最近很欣賞經(jīng)驗(yàn)型教師的上課方式，沒(méi)有ppt沒(méi)有動(dòng)畫(huà)，只有板書(shū)回答串講，我知道我這么說(shuō)大家肯定會(huì)批判我，作為一名新老師，接受了如此多的教法學(xué)法，應(yīng)該有自己的想法，培養(yǎng)自己的風(fēng)格，但是我就是克制不了自己滿(mǎn)堂灌，致命點(diǎn)致命點(diǎn)。

兩個(gè)老師都指出我這個(gè)缺點(diǎn)了，是的，我自己都感覺(jué)到了，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，在課文的講解中穿插考點(diǎn)，是有種過(guò)于老練的做法，目前我需要做的是細(xì)讀文本，從自己的理解出發(fā)去確定本課的教學(xué)重點(diǎn)，并且能夠充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

或許這么說(shuō)吧，我上了兩節(jié)課，我充分體會(huì)到老師背后的艱辛，原來(lái)每個(gè)老師在設(shè)計(jì)問(wèn)題與組織課堂教學(xué)都花了很大的功夫，像我就深深感覺(jué)到要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性不是一件容易的事，這需要老師充分的準(zhǔn)備以及駕輕就熟的技巧，我還稍顯稚嫩些。

今晚我讀季羨林的《懷念母親》，真是把我郁悶死了，課文中很多思想連我都未必能夠想到，丟掉教參，我也只是一個(gè)學(xué)生，我不要再死死地挖掘問(wèn)題了，嘗試著放開(kāi)雙手不拘于一格，冒著放開(kāi)學(xué)生思維卻未必收的回的危險(xiǎn)，我也要嘗試一下，教案我是寫(xiě)了一半，實(shí)在想不出有什么再好的方法去教，明天等思路清晰些再寫(xiě)吧，但估計(jì)我又趕不上我們班的進(jìn)度了，今天二班的班主任叫我周三去他們班上《詹天佑》，我想來(lái)個(gè)大的轉(zhuǎn)變，忘記前兩次上的形式吧，當(dāng)新課再備一次，再講一次，相信我會(huì)找到感覺(jué)的。

放學(xué)路過(guò)金光華，忍不住進(jìn)去zara逛逛，試了一些衣服，很合身，它家的cutting就是好，顯得好纖瘦，我喜歡。

買(mǎi)了一件打折的襯衫，抵到笑，原價(jià)399，現(xiàn)價(jià)69，s碼就像量身定做般合適，真可是一千零一件哦...

休閑類(lèi)的衣服簡(jiǎn)單得來(lái)很好看，以后下班多了個(gè)好去處，可能最近我又要轉(zhuǎn)變風(fēng)格...

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇十八

對(duì)此，你可以保持一顆學(xué)習(xí)的心。如果你在學(xué)習(xí)，那么其實(shí)學(xué)習(xí)本身就是沒(méi)有限制的，作為大學(xué)生，如果一味的將學(xué)習(xí)當(dāng)做敷衍的任務(wù)，那么其實(shí)取得的成績(jī)也是有目共睹的。學(xué)習(xí)的.意義不僅僅是廣泛意義上的書(shū)本上的學(xué)習(xí)，生活中的方方面面都應(yīng)該學(xué)習(xí)，保持一顆學(xué)習(xí)的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處充滿(mǎn)驚喜。

記得，永遠(yuǎn)懂得感恩。我們從一出生就是一無(wú)所有的，但是我們之所以能夠幸福的生活著，其實(shí)我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，即使我們的有些條件不如別人，但是我們?nèi)匀皇悄承┤说闹行?，而這就是我們應(yīng)該感恩的基礎(chǔ)，沒(méi)有人會(huì)一味的對(duì)自己好，所以珍惜眼前對(duì)自己好的人，保持一顆感恩的心。懂得感恩我們的生活才能夠更加的美滿(mǎn)，也會(huì)逐漸少了很多的抱怨，也許生活本身的美好就是因?yàn)闆](méi)有抱怨。

作為進(jìn)步的大學(xué)生，永遠(yuǎn)無(wú)止境的學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持一顆感恩的心，也許我們不是那么優(yōu)秀，至少我們正在逐漸走向優(yōu)秀。而優(yōu)秀也是我們生活的動(dòng)力，相信生活的力量，相信心靈的力量。

大學(xué)實(shí)習(xí)日記范文簡(jiǎn)短篇十九

下午，我到村民代表xxxx家走訪。xxxx現(xiàn)年63歲，妻子xxxx61歲，老兩口開(kāi)著小賣(mài)部，是個(gè)低保戶(hù)，兩個(gè)兒子都已成家，在縣城居住。當(dāng)我說(shuō)明民情走訪的來(lái)意后，他熱情地給我倒了碗水，坐在床上跟我來(lái)了個(gè)竹筒倒豆子。

“現(xiàn)在的政策真好，你又來(lái)看我這個(gè)普通的農(nóng)民，我很高興，說(shuō)明黨時(shí)刻惦記著我們，我有啥說(shuō)啥?！彼舆^(guò)我手中的走訪提綱，看了看說(shuō)“我家收入吧，就是種了3畝地，其中2畝玉茭，半畝土豆，半畝黃芩。藥材掙錢(qián)多，就是累點(diǎn)，光地的收入一年能有三千多塊。開(kāi)著這個(gè)門(mén)市部，村里人不多，咱價(jià)錢(qián)也不貴，就為給村民圖個(gè)方便，一年也就掙個(gè)一兩千，還有自己的低保金，夠俺兩口子花了”。

“對(duì)支村兩委的意見(jiàn)吧，去年公社派來(lái)的董支書(shū)能力強(qiáng)，不但接通了自來(lái)水，硬化了村里的圪圪廊廊，還新修了支部室，辦成了多年村里想干干不成的事；今年又號(hào)召大家種藥材，還補(bǔ)貼種苗款，老百姓很高興；咱村長(zhǎng)（村委主任）也實(shí)在，整天為村里的事情忙忙碌碌，起早貪黑，支村兩委很團(tuán)結(jié)，我沒(méi)啥說(shuō)的?！?/p>

“困難吧，咱實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，還真有，就是看病買(mǎi)藥不方便。咱村上沒(méi)有衛(wèi)生所，看病買(mǎi)藥還得去八渠村。像我們這些老年人，去衛(wèi)生所像進(jìn)了超市，亂七八糟的感冒下火藥買(mǎi)了一大堆，回來(lái)有病就憑經(jīng)驗(yàn)隨便喝點(diǎn)什么對(duì)湊著，實(shí)在不行了再給兒子打電話(huà)。我們都這樣，村里的孤寡老人就更困難了，萬(wàn)一有個(gè)急病，還真是難呀！假如村里有個(gè)衛(wèi)生所，有個(gè)醫(yī)生多好啊！”

李伯伯的夢(mèng)，也是全體侯莊人民的夢(mèng)。我堅(jiān)信，隨著國(guó)家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)投入的不斷加大，加上我們堅(jiān)持不懈的努力，在不久的將來(lái)，李伯伯的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。