政治家名人事跡材料范本(優(yōu)秀10篇)

總結可以讓我們更好地了解自己的學習和工作方式。總結是一個反思和思考的過程，我們要學會自己對自己負責，不斷完善和提高自己。以下是一些成功的案例，它們或許能給我們提供一些啟示。

政治家名人事跡材料范本篇一

蒲松齡是清代的文學家，他自幼聰明好學，但長大后屢次應試皆落第.蒲松齡并沒有因此而氣餒，而是繼續(xù)追求成功。他曾含羞自薦，給當時德高望重的大宗師黃昆圃寫信，希望能得到幫助，然終沒能如愿。

從此，他不得不在鄉(xiāng)間一邊教書，一邊繼續(xù)準備應試。

正在這時，他的愛妻陳淑卿離開了人世，這使他悲慟欲絕，生活更加清苦。但生活的艱辛與愛妻的去世并沒有動搖他追求成功意志。他化悲痛為力量，自作了一副對聯(lián)來激勵自己，上聯(lián)是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”，下聯(lián)是“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。

為了實現(xiàn)自己的夙愿，他全身心地投入到讀書中去，向時間索取知識和財富。他說：“耗精神與號呼，擲光陰與醉夢，殊可惜也!”

他還堅持不懈地從群眾中獲取知識;他在家鄉(xiāng)靠近大路旁的一棵大樹下面，鋪一張?zhí)J席，設茶備煙，凡是路過此地的人，他都免費供茶供煙，請他們講一兩個民間故事。就這樣，年夏一年，日復一日，他廣泛搜集素材，勤奮寫作。

歷經(jīng)20年，他終于寫了聞名中外的短篇小說集《聊齋志異》。這部著作通過說狐談鬼的表現(xiàn)方式，對社會的黑暗面進行批判，并“寓賞罰于嬉笑”，具有百誦不厭的藝術魅力。同時，他還完成了《聊齋文集》四卷、《聊齋詩集》六卷、《聊齋俚曲》十四種及其他雜著。

政治家名人事跡材料范本篇二

愛因斯坦是二十世紀最偉大的物理學家，他從小就喜歡動手動腦。有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學們爭先恐后拿出自己的作品，交給了漂亮又嚴厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個男孩，相信他能交上一件好作品。

第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學說：“你們有誰見過這么糟糕的凳子？”同學們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼，生氣地說：“我想，世界上不會再有比這更壞的凳子了。”教室里一陣哄笑。

愛因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，肯定地對老師說：“有，老師，還有比這更壞的凳子。”教室里一下子靜下來，大家都迷惑不解地望著愛因斯坦。他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個更為粗糙的木板凳，說：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個木板凳。雖然它并不使人滿意，可是比起前兩個總要強一些?！?/p>

這回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭，同學們也向他投去敬佩和贊許的目光。

這個小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性，在他不滿意自己的小板凳的時候，他又再次投入制作。他一共制作了三個小板凳，最后的一個比前兩個要好一些。在制作小板凳的過程中，愛因斯坦表現(xiàn)了他對自己的態(tài)度，那就是無論做任何事，他都要力求做好，完全釋放自己的能量，不滿足已有的成績，讓自己的潛能充分發(fā)揮。

政治家名人事跡材料范本篇三

1968年3月，原蘇聯(lián)西南部索契市第一中學，海姆高舉著手，示意老師提問自己，他剛剛動手試驗了一項搞笑的發(fā)明：他想用磁力讓一只青蛙懸浮于半空中。

索諾斯基老師讓他站起來，海姆向周圍的同學們做著鬼臉，展示著自己偉大的成就。他站在課堂上，將一只青蛙放在課桌上，然后將一枚巨大的磁鐵高高地舉起來，青蛙神奇地被吸了起來，雖然只有短暫的幾秒鐘，但令現(xiàn)場的同學大跌眼鏡。

海姆的解釋讓大家瞬間釋疑：他將一枚巨大的鐵塊塞進了青蛙的身體里。索諾斯基老師對他的惡作劇表示反感，他大聲地怒斥著他：青蛙是對人類有益的動物，你這樣折磨它，它會生氣的。

海姆下課后遭到了懲罰，許多同學對他的這項發(fā)明嗤之以鼻，認為他只不過是個十足的小丑罷了。

海姆又對鉛筆產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是對鉛筆中的石墨，如果將來有一天，將固體石墨變成液體石墨，豈不是一件十分快樂的事情，他將石墨刮了出來，加入了各種液體。曾經(jīng)有一次，他在自制的實驗室中實驗時，因為一場火災而燒焦了自己美麗的頭發(fā)，他為此懊惱不已，勸告自己再也不要癡狂于這些無聊的夢想了。

進入英國曼徹斯特大學后，他對這些別人看似無聊的游戲更加癡迷，他與同伴合作，想從鉛筆的石墨中分離出石墨烯，因為這是一種公認的最薄的、最堅硬的、也是傳導速度最快的新型材料，許多科學家都在研究這項技術，但他們都無法成功剝離出石墨烯。

經(jīng)過長達十年的努力，他們成功地用一根膠帶，采用撕裂的方法從鉛筆的石墨中成功地分離出了石墨烯，這個結果的問世，震驚整個世界。

由于他們的突出貢獻，安德烈·海姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫獲得了20-年度諾貝爾物理學獎。

政治家名人事跡材料范本篇四

漢朝時，少年時的匡衡，十分勤奮好學。由于家里很窮，所以他白天務必干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。

但是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖庑耐催@浪費的時間，內心十分痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”

鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后十分氣憤，但是他更下定決心，必須要把書讀好。

匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。

一天，匡衡卷著鋪蓋出此刻大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就能夠了?！敝魅吮凰木袼袆?，答應了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學習的，之后他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。

政治家名人事跡材料范本篇五

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

齊白石掛角讀書。

從小讀《三字經(jīng)》，就知道了古人“負薪”、“掛角”的勤學故事?！皰旖恰闭f的是唐朝李密，初為隋煬帝宿衛(wèi)，后辭去發(fā)憤讀書，騎牛到外地尋師，以《漢書》掛牛角，行、止皆展讀。閱《齊白石狀略》，知道這位杰出藝術家少時也曾“掛角”讀書，打下古文基礎。

巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！”從那以后，母親只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累累得滿頭大汗。有一次，媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。

體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上是名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進了維也納醫(yī)學院。大學畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力致力于耳科神精學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。

精神和強烈的事業(yè)心，也深深地薰陶著小瑪麗。她從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器，長大后她又讀了許多自然科學方面的書籍，更使她充滿幻想，她急切地渴望到科學世界探索。但是當時的家境不允許她去讀大學。19歲那年，她開始做長期的家庭教師，同時還自修了各門功課。這樣，直到24歲時，她終于來到巴黎大學理學院學習。她帶著強烈的求知欲望，全神貫注地聽每一堂課，艱苦的學習使她身體變得越來越不好，但是她的學習成績卻一直名列前茅，這不僅使同學們羨慕，也使教授們驚異，入學兩年后，她充滿信心地參加了物理學學士學位考試，在30名應試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優(yōu)異成績，考取了數(shù)學學士學位。

愛因斯坦就是一位從“笨瓜”到科學巨人的典型。愛因斯坦幼年時是出了名的“弱者兒”，3歲還不會說話！讀書時是不愛玩耍的討厭的學生。6歲時，被老師叫到名字，竟呆若木雞，引來一片輕蔑的笑聲：“差勁的笨瓜”。當時老師給他的評語是：“智力遲鈍，話說不清楚，成不了才。”讀中學時，教導主任給他下了個結論：“干什么都一樣，反正一事無成?！笨即髮W時，語文和生物竟然不及格，不得不補習一年。看來愛因斯坦日后成為科學奇才，絕不是靠早慧，而靠著一顆勤奮好學，勇于獨立思考，不斷探索的心！

政治家名人事跡材料范本篇六

錢學森，著名科學家。我國力學事業(yè)的奠基人之一，被稱為導彈之父。

錢學森3歲時就有非凡的記憶力，能背誦上百首唐詩、宋詞，還能用心算加減乘除。大家稱他為“神童”。

5歲時，他已可讀懂《水滸》了。他對爸爸說：“英雄如果不是天上的星星變的，那我也可以做英雄了?！卑职终f：“你也可以做英雄。但是，必須好好讀書，努力學習知識，貢獻社會”。

在小學低年級時期，男孩子最喜歡玩用廢紙折的飛鏢。每次比試，總是錢學森扔得最遠，投得最準。同學們不服氣，撿起他折的飛鏢仔細研究，原來他折疊的飛鏢有棱有角，特別規(guī)正，所以投起來空氣阻力很小;投扔時又會利用風向風力，難怪每回都數(shù)他投得最遠最準呢!小小年紀的錢學森居然領悟了某些空氣動力學的常識，這不僅使同學們，而且使老師也驚嘆不已。

20多年后，錢學森果然成了國際知名的力學和空氣動力學家。晚年的錢三強身體日衰，仍擔任了中國科協(xié)副主席、中國物理學會理事長、中國核學會名譽理事長等職務。他一直關心中國核事業(yè)的發(fā)展，強調不僅要服務于軍用還要供民用。1992年，他因病去世，終年79歲。國慶50周年前夕，中共中央、國務院、中央軍委向錢三強追授了由515克純金鑄成的“兩彈一星功勛獎章”，表彰了這位科學泰斗的巨大貢獻。

政治家名人事跡材料范本篇七

世間萬物，因和諧而美麗，因和諧而溫馨，社會是這樣，家庭也是這樣。郭xx的家庭就是這樣一個平凡而幸福的家庭，丈夫王賢和她，以及一個懂事可愛的兒子王康，郭xx的家庭和大多數(shù)家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是她的家庭成員相互尊重、相互理解、相互支持、積極進取、樂于助人。

郭xx和愛人結婚20年了，在這20個春秋里，她們無論是在生活中還是在工作中相互幫助、相濡以沫、和諧恩愛、相敬如賓，不僅有美滿的家庭，事為上也取得了進步。丈夫是銀行的干部，每天的工作特別忙。郭xx原為縣商貿(mào)公司職工，因企業(yè)改制于20xx年10月下崗，下崗后在縣城打零工，20xx年5月應聘到社區(qū)從事勞動保障服務工作。作為妻子，不但在生活上要多關心他，給他減少思想負擔，因此一切家務活兒及照顧老人的事情都由郭xx一個人承擔，但她從未有怨言，盡心盡力做好家務事，從不給丈夫添一絲煩惱，全心全意支持丈夫的事業(yè)。為教育好兒子，她無論工作多忙總要抽出點時間問問孩子的學習情況，了解孩子的思想狀況，教育他學會做人，學會做事，重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，重點培養(yǎng)孩子的學習興趣及生活習慣，做對社會有所作為、有所貢獻的人。丈夫也知道，作為一名社區(qū)工作人員，每天忙于瑣碎事務有時候都沒有上下班之分，常常當別人家吃完飯時她才拖著疲憊的身子回家。如丈夫有時間，搶著料理家務，讓她有休息的空隙。丈夫的理解和支持，使郭xx的工作得到順利有序開展，也曾多次被評為優(yōu)秀社區(qū)協(xié)管員優(yōu)秀工作者。

社區(qū)工作復雜而繁重，更需要知識水平不斷地提升，首先操作電腦是社區(qū)最基礎的工作。郭xx作為70年代的人，最早接觸也就是電視，而電視都是在鄰居家看新鮮，更談不上電腦了，在她的印象中操作電腦那簡直是天方夜譚。在下崗后，她丈夫單位配上了電腦，作為一竅不通的外行不甘示弱，她的丈夫自己購買了電腦書，邊看邊學邊背，不懂的就問，經(jīng)過半年的學習，功夫不負有心人，他終于掌握了電腦的知識和操作方法，而且是用五筆打字，雖然有些操作方法比較死板，但是他學的很是努力和認真，至今他都是單位操作電腦的行家了。丈夫在學的同時也不忘給郭xx教一些電腦知識，當時家里還沒有電腦，他為了也讓她能學習，就花了一個月的工資1200元買了裕新牌學習機，教練打字。20xx年11月有幸得到縣總工會為下崗職工免費培訓電腦的消息，丈夫得知后，鼓勵郭xx去培訓，說他這個不專業(yè)的老師教的有些摸不著道，還需有專業(yè)的老師指點會進步更快的。在丈夫的支持下，她報名參加了在蘭新學校一個月時間的電腦培訓班。有丈夫教的基礎知識，再加上專業(yè)老師的指點，她的進步很大，在用五筆打字時候，郭xx拆字的方法比他的還要快，她丈夫感嘆的說：有專業(yè)老師教，學起來既簡單又快，比我那時候死學強多了，看來‘活到老、學到老’這句話是真的。

孝敬父母是每個人的責任和義務，她丈夫因為工作特別忙，家務活及關愛老人的事情大多由郭xx來承擔，對于雙方的老人，她會經(jīng)常買些營養(yǎng)品去探望，并同他們談心，讓父母生活的健康、快樂。郭xx的婆婆在前幾年就病逝了，她每天要打工還要按時照顧老人飲食起居，公公感覺她很累，總是衣服臟了自己悄悄盡能力去洗，她知道了，仍把衣服拿來重新洗干凈了送給公公。有一位何阿姨經(jīng)常關心、幫助她公公，經(jīng)過半年時間的交往，兩人確定了關系準備辦理手續(xù)時，她丈夫和小叔子倆口不同意，說我們作為兒女可以照顧好老人的，找個老伴麻煩太多，年齡大了，劃不來找老伴了。

她公公知道兒女的心意后，嘴上沒有說什么，可是情緒很是低落，飯也吃不上，話也不多說。她看到老人這個樣子，很擔心就和她丈夫商量，我們做兒女的雖然能照顧飲食起居，但思想交流上能和我們兒女一樣嗎?有些話可以給老伴說的能給兒女說嗎?如果有一天病了，你們不工作能天天陪在身邊照顧嗎?經(jīng)過多次的勸說她丈夫和小叔子他們終于同意了兩人婚事，兒女們高興的為老人們舉辦了簡單的.婚禮，兩位老人終于找到幸福和歸宿。

她們在平常的生活中始終注意尊重對方，做到相互理解，有矛盾或意見有分歧時，及時溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問題。夫妻一同在家的時候，她們分工做家務，邊做家務邊交流工作的情況、商量生活的事情。如果誰的工作任務重，對方主動做好家務，照顧好孩子。即使她們工作再忙，生活再累也從來沒有忘記孝敬父母，孝敬公婆，電話這頭的一句問候，讓老人感受到家庭的溫暖，享受老年的快樂，祖孫三代生活在簡潔而幸福的普通家庭里，真是一片最美不過夕陽紅的景象。

在單位她尊敬領導，團結同事，任勞任怨，關心服務對象。自參加社區(qū)工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，積極向上，視居民為親人，在工作方面全方位地為居民提供優(yōu)質服務，為社區(qū)的勞動保障事業(yè)默默地奉獻著自己的一份力量。因工作表現(xiàn)突出，在20xx年和20xx年連續(xù)兩年被街道黨工委、辦事處評為優(yōu)秀協(xié)管員，20xx年被縣婦女聯(lián)合會和縣社會治安綜合治理委員會辦公室評為平安家庭示范戶，20xx年被街道黨工委、辦事處評為優(yōu)秀工作者，同年榮幸當選為中共涇川縣第十六次代表大會代表。選派參加了20xx年度省社保廳舉辦的全省協(xié)管員專業(yè)技能知識培訓，20xx年平?jīng)鍪袆?chuàng)業(yè)促就業(yè)培訓會。20xx年6月被社區(qū)黨組織接收為中共正式黨員，20xx年9月黨組織換屆選舉中當選為東街社區(qū)黨總支委員。在聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民行動中，她認真學習會議精神，將實際行動發(fā)揮到居民中，在她所幫扶的困難戶中，是一位因腦梗塞引起的偏癱老人，多次上門幫助、關心老人。在談心過程中，了解到老人因沒有固定收入買不起昂貴的治療偏癱的藥時，她就托人在外為老人買來了治療偏癱的藥，雖然她知道這一點藥起不了什么作用，但是在她心中就象關心自己的老人一樣，盡一份做兒女的心。

在所居住的樓院，她和鄰里的關系相處的也非常好，每當誰家有困難都熱心幫助，盡自己能力為她們解決困難。鄰居家趙鵬因頸椎和腰椎都有病，引起頭昏和頭疼，需在平?jīng)鲎≡褐委?，但是他的兒子因為上高二，還要人照顧，趙鵬妻子發(fā)了愁，陪丈夫去看病，兒子放心不下;照顧兒子吧，丈夫的病還要抓緊看，郭xx知道后，讓他們放心去看病，兒子由她照顧，他們知道他的兒子很喜歡郭xx，交給也放心，所以趙鵬他們安心去住院治療了，在這十五天里她不僅要按時給兒子們變口味做飯吃，還要換洗他們的衣服，對他們照顧的很是到位，也解除了趙鵬的后顧之憂。在這個大家庭里大家互相尊重，互相關心，遇事有商量，相處的很融洽，周圍居民都稱她們一家是一個和諧、幸福的家庭。

她們積極參與創(chuàng)建文明和諧家庭活動，深知自己是一個普通平凡的小家庭，也僅是做了自己應該做的事情，但鄰里、社會都給了她們諸多好評。她們一家人都在自己的崗位上，盡職盡責，有事業(yè)上的成就，也有學業(yè)上的進步，在她們家每個人都努力實現(xiàn)著自身價值，用自己的.實際行動詮釋文明和諧家庭，為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。

政治家名人事跡材料范本篇八

革命家吳玉章，年輕時在日本留學。1904年元旦，因清朝末期中國貧弱，日本看不起中國，在懸掛的萬國旗中，故意不掛中國國旗。為維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學生向學校當局嚴正提出：必須立即向中國學生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。

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政治家名人事跡材料范本篇九

莫泊桑是19世紀法國著名作家。他從小酷愛寫作，孜孜不倦地寫下了許多作品，但這些作品都是平平常常的，沒有什么特色。莫泊桑焦急萬分，于是，他去拜法國文學大師福樓拜為師。一天，莫泊桑帶著自已寫的文章，去請福樓拜指導。他坦白地說：“老師，我已經(jīng)讀了很多書，為什么寫出來的文章總感到不生動呢?”“這個問題很簡單，是你的功夫還不到家。

福樓拜直截了當?shù)卣f。“那——怎樣才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地問?！斑@就要肯吃苦，勤練習。你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎?你就站在門口，把每天看到的情況，都詳詳細細地記錄下來，而且要長期記下去。”第二天，莫泊桑真的站在家門口，看了一天大街上來來往往的馬車，可是一無所獲。接著，他又連續(xù)看了兩天，還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。萬般無奈，莫泊桑只得再次來到老師家。他一進門就說：“我按照您的教導，看了幾天馬畫，沒看出什么特殊的東西，那么單調，沒有什么好寫的。”

“不，不不!怎么能說沒什么東西好寫喲?那富麗堂皇的馬一回事，跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎?烈日炎炎下的馬車是怎樣走的?狂風暴雨中的馬車是怎樣走的?馬車上坡時，馬怎樣用力?車下坡時，趕車人怎樣吆喝?他的表情是什么樣的?這一些你都能寫得清楚嗎?你看，怎么會沒有什么好寫呢?”福樓拜滔滔不絕地說著，一個接一個的問題，都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。

從此，莫泊桑天天在大門口，全神貫注地觀察過往的馬車，從中獲得了豐富的材料，寫了一些作品。于是，他再一次去請福樓拜指導。福樓拜認真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說：“這些作品，表明你有了進步。但青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結果?！?/p>

福樓拜繼續(xù)說：“對你所要寫的東西，光仔細觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹，就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其它的篝火、其它的樹木不同的地方。”莫泊桑專心地聽著，老師的話給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡，又接著說：“你發(fā)現(xiàn)了這些特點，就要善于把它們寫下來。今后，當你走進一個工廠的時候，就描寫這個廠的守門人，用畫家的那種手法把守門人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質都表現(xiàn)出來，讓我看了以后，不至于把他同農(nóng)民、馬車夫或其他任何守門人混同起來?！?/p>

莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭，更加勤奮努力。他仔細觀察，用心揣摩，積累了許多素材，終于寫出了不少有世界影響的名著。

政治家名人事跡材料范本篇十

白居易(772～846)，字樂天，號香山居士，原籍太原，后遷居下郢(今陜西渭南縣東北)，他是唐代大詩人，新樂府運動的倡導者。與唐代另一大詩人元稹齊名，世稱“元白”，有《白氏長慶集》七十五卷。

白居易生活在唐朝由盛到衰的時期，倍嘗離鄉(xiāng)背井之苦。他的祖父和父親做過縣令一類的地方官，祖母和母親都能詩善文。他從小就受到很好的文化熏陶，五六歲時開始學寫詩，-歲時已通曉聲韻。他學習非?？炭?，讀書、作文、學習寫詩，一日也不間斷。因為經(jīng)常朗讀和寫字，他的口舌生了瘡，手肘磨出了老繭。

貞元三年(公元787年)，16歲的白居易帶著自己的詩稿，去京城長安，行進在咸陽古道上。此時正值早春，冰消雪融，剛剛生出的嫩芽，沐浴著春風在枯蒿腐草間探出頭來，他喃喃自語道：“果真是‘春風吹又生’了?！?/p>

原來他觸景生情，想起他寫的題為《賦得古原草送別》的詩來了。

白居易來到長安，拜見了擔任著作郎、掌管編纂國史和起草重要文件的大詩人顧況。白居易恭恭敬敬地從書囊里拿出自己的詩稿，懇請顧況指教。

老人將詩稿漫不經(jīng)心地打開，低聲吟讀起來。讀著讀著，他忽然被那首題為《賦得古原草送別》的詩吸引住了。他反復吟詠品味著：

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

遠芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

“妙絕!妙絕!”老人讀完這首送別詩，情不自禁地拍案叫絕。他喜歡這首詩真摯充沛的情感和樸實無華的風格，尤其欣賞前四行耐人尋味的獨特意境。作為人，不同樣應該像那莽原上的野草一樣，在逆境中頑強地斗爭、倔強地生活嗎?“恩師過獎了，晚生無地自容?！卑拙右准t著臉，喃喃地說道老人從白居易口里知道白居易家世，知道他從11歲起就遠離故鄉(xiāng)親人，在浙江一帶過著萍蹤浪跡的生活;知道他今天來長安是希望在這人才薈萃的國都，得到詩人的推薦和延聘，找到一個理想的出路，施展自己的抱負。老人越發(fā)憐愛這位才華橫溢的少年詩人了。顧況開始看到詩稿上寫“白居易”

三個大字時，還打趣說：“長安物價猛漲，只怕居住很不容易呢!”后來緊緊拉住白居易的手說：“年輕人，能寫出這樣的詩句，不要說住在長安，就是走遍天下也不困難了!老夫剛才開了個玩笑，可不要見怪噢。”

由于得到顧況的夸贊，白居易很快在長安出了名。不到幾年，他考中進士。唐憲宗聽說他的名氣，又提拔他做了翰林學士，后來又派他擔任右拾遺。

白居易并不是一個追名逐利、阿諛奉承的官僚。他創(chuàng)作了大量樂府詩，有不少是揭露當時社會上的不良現(xiàn)象，對官僚統(tǒng)治集團魚肉人民的罪行進行無情的抨擊，對勞動人民的痛苦遭遇表示無限的同情。他又敢于向皇上犯言直諫，大膽發(fā)表意見，所以皇帝反感，同僚妒恨，他一生政治上很不得志，后來降為江州司馬。以后雖然又幾次回到京城，做了幾任大官，但因為朝政混亂，像白居易這樣的人不可能有所作為。他把主要精力用于詩歌創(chuàng)作，共寫下二千八百多首詩，這些詩成為我國文學寶庫中燦爛的明珠。