深入總結我們的行動，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來研究一下?？偨Y是思考的過程，通過總結我們能夠更好地理解自己的成長和進步。寫一篇完美的總結需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y過去的工作或學習經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。

打掃教室日記篇一

今天，中午老師發(fā)來短信說：“誰有時間誰下午去學校打掃衛(wèi)生。”我聽到這個消息以后我問媽媽下午我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生吧？媽媽說：“好的”到了下午我去了學校到了教室，我看見了我們的黑板能拉了。

過了一會兒人來多了，我門開始打掃了，有的掃地、擦桌子、還有的擦窗戶，我們把教室打掃得干干凈凈，然后老師給了我們錢我們每人買了一塊雪糕，就開開心心回家了。

打掃教室日記篇二

保持教室內(nèi)整潔，是每個學生應盡的義務。你有寫過打掃教室衛(wèi)生的。

日記。

嗎?下面是本站小編為大家精心整理的打掃教室衛(wèi)生日記，希望能幫到你。

今天三星期第三排打掃衛(wèi)生。

小松負責掃地。他低著頭，彎著腰，弓著背，伸著右手，像將軍在清理戰(zhàn)場一般“刷刷”地掃了起來，不一會垃圾就堆成了一座小山。小波負責擦黑板，他舉起右手，昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負責擦桌子，她從通里拿起來抹布走到了水龍頭，把水擰開，水像小瀑布一樣流了下來。小依來到了教室，展開了抹布，疊了起來，鋪平，擦了起來，不一會兒桌子上就溢出了小依的笑臉。

他們把教室打掃的干干凈凈，教室煥然一新。

今天，我們班大掃除，老師帶來了消毒液，我們先把地掃干凈，再用拖把來拖地。把地拖干凈了，把窗臺檫干凈，然后，就把消毒液倒在桶里與水稀釋，用拖把拖，從教室后面開始消毒，再一組一組的拖，把教室拖好了，又去拖過道。消好了毒，我們就去把拖把清洗干凈。放好，再把毛巾洗干凈。啊!我們把我們的教室，打掃得真干凈啊!

晚上放學后，同學們在教室里清潔衛(wèi)生，打掃教室。小明拿盤子，里面裝滿了水，我拿著抹布在擦窗戶，小紅拿拖把在拖地，小芬拿抹布在擦桌子。

小明說：“哥哥，快沒水了，快裝點水吧。”哥哥叫到：“好啊?！毖b完水之后，哥哥又擦窗戶了。

小紅笑著說：“他們兩個又開心，又快樂。”小芬也說：“是呀，他們兩個真開心?！?/p>

他們幾個每天都是6：30分才放學，因為他們已經(jīng)習慣每天晚上他們都清潔教室。

我們有了一個干凈整潔的教室了，看著大家的勞動成功，我的心里甜滋滋的。

今天是我們值日。放學后，值日班長叫我掃第一組，還讓丁王端畚箕，后來我就開始掃地了。

我先把掃把扎緊，再用力的一掃，這時，許多灰塵都被我掃到掃把的前面，掃著掃著，我看見有一個紅點，于是我用掃把用力一掃，可是那個紅點還是掃不掉，后來我只好拿來布，再把布打濕，于是我用打濕的布把那個紅點一擦，你看，這個紅點就被我擦掉了。后來，我又去打掃角落了。我先把桌子搬出來，接著用掃把用力一掃，這時，那些灰塵被我給掃到外面去了。掃好了，我就叫了聲畚箕，這時，丁王端著畚箕飛快地跑到我面前來，把畚箕放下，于是我用掃把把那些灰塵掃到畚箕里去。你看，那些值日的同學非常認真。我想，今天值日大家干得真起勁。

打掃教室日記篇三

上周四，我們學校為了準備衛(wèi)生檢查，進行了一次轟轟烈烈的大掃除。

鏡頭一：樓梯上到處都是“煙霧彈”

最后，該擦玻璃了。擦玻璃的要求是：玻璃必須透亮，不能有一絲一毫的灰塵。靠窗子的同學抄起抹布就是一陣擦。下層玻璃擦干凈了，還要擦上層的。

上層的怎么辦呢?沒辦法，桌子再次派上用場。同學們站在桌子上擦玻璃，有的還險些掉下來。

經(jīng)過全班同學的努力，我們班的負責區(qū)總算是被打掃的干干凈凈、一塵不染，大掃除圓滿完成!

打掃教室日記篇四

一天上午，同學都放學了，我和幾個同學留了下來，因為我們幾個是值日生，所以要留下來值日。

我們幾個值日生準備打掃教室，有的在擦黑板，有的在掃地，有的在拖地，有的在抹桌子擦凳子。我們干的可認真了，我們幾個人打掃的時候有說有笑，打掃的可開心了，每個小朋友都累得滿頭大汗。

過了一會兒，打掃完畢了老師過來檢查，老師檢查完后說：“你們打掃得真干凈。”然后，我們一起高興的'回家了。

打掃教室日記篇五

今天下午，我高興地來到教室。進入教室，老師笑盈盈的說：“女生掃地，男生擦玻璃?！甭曇魟偮洌瑢W們各自安排。我就拿起掃把，認真地掃起來。我把我掃不到的垃圾用手撿起來，扔進垃圾桶里。不久，放學的鈴聲終于響了。同學們都絡繹不絕地把掃把放回原位，放好后，就都高高興興地回家了。

打掃教室日記篇六

即將高考，我們的教室也需要騰出給考試的學哥學姐們。為了營造一個優(yōu)異的考試環(huán)境，謝老師指揮全班同學進行了一次“大掃除”。

全班同學每個人都有自己的任務，我需要打掃教室。去工具區(qū)拿到掃把和簸箕，順便把周圍的垃圾掃了一下，倒入垃圾桶。我便進入教室開始打掃自己的衛(wèi)生區(qū)。從第一排開始，我穿梭在雜亂的人群中，順暢地掃著每個桌子下面的紙團、灰塵……因為所有的書包與椅子都穩(wěn)穩(wěn)立在桌子上，沒有了它們的阻擋，效率提升了許多……十分鐘過去，教室內(nèi)已被我打掃了一遍，但自己卻遺漏了幾個角落沒有掃到，又折回去掃完，將所有垃圾倒掉了。

見外面“白紙滿天飛”，原來是被撕下的手抄報，它們本貼在墻上展示。“既然沒人管，我就掃了吧。”報著這種想法，我將大團大團的紙掃進簸箕，倒進垃圾桶，繼續(xù)打掃走廊……不一會，剛剛倒完的垃圾桶又“超量”了，垃圾全部掉了出來。

我叫上李明博，二人去倒垃圾。全年級都在大掃除，狹窄的走道上人滿為患——連倒垃圾也要排隊。李明博掀起鐵蓋，我立刻將一桶垃圾倒入管道中。

打掃教室日記篇七

元月18日我媽媽接我晚了。我只能和老師一起回班打掃衛(wèi)生。

回到班里老師就說：“在這打掃衛(wèi)生，外面的紙屑該撿的撿撿?！蔽夷弥鴴甙?，從后往前掃一會就掃了很多垃圾。我從那個愛忘“零件”的孟磊書桌下發(fā)現(xiàn)很多東西：什么卷子啊，鉛筆盒呀，書皮呀幾乎都裝滿了桌子簍里。教室掃完，我先把好拖的地方拖完，再拖不好拖的地方。

這個時侯媽媽來了，我高高興興的回家了。

打掃教室日記篇八

今天早上九點，我和同學們來到一五班，同學們在教室里清潔衛(wèi)生，打掃教室。王子涵拿盆子，里面裝滿了水，我拿著抹布在擦窗戶，老師拿拖把在拖地，郜玄策拿抹布在擦桌子。

王子涵說：“郜玄策，快沒水了，快裝點水吧?！臂呓械剑骸昂冒　！毖b完水之后，郜玄策又擦窗戶了。姬英杰笑著說：“他們兩個又開心，又快樂?！蔽艺f：“是呀，他們兩個真開心?！?/p>

不一會，我們就有了一個干凈整潔的教室，看著大家的勞動成功，我的心里甜滋滋的。