
- 時(shí)間:2023-11-18 13:57:17
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通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。總結(jié)是一個(gè)反思和再出發(fā)的過程,我們不妨試著尋找創(chuàng)新和突破的方法??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
音樂給我?guī)砜鞓菲?/h3>
我家有兩臺電腦,一臺是我的,一臺是爸爸的。電腦給我們帶來了快樂。
電腦上網(wǎng)后就能玩各種各樣的游戲,他們豐富了我的課余生活。我最喜歡“雛鷹網(wǎng)”上的“蛋蛋武士”游戲。這個(gè)游戲里面有五個(gè)蛋武士,它們都是綠林好漢,武藝一個(gè)比一個(gè)厲害。開始,我只能打敗第二個(gè)蛋武士。后來,我慢慢地掌握了竅門,“本領(lǐng)”就變大了。我就能戰(zhàn)勝第三個(gè)、第四個(gè)蛋武士。最后,我把武藝最高強(qiáng)的第五個(gè)蛋武士也打敗了。
電腦網(wǎng)上還有各式各樣的新知識。爸爸每天都上網(wǎng)看新聞,了解天下大事。怪不得爸爸“肚子”里有許許多多的知識。
電腦還可以用來發(fā)e-mail,互相交流信息和感情呢!如果你做好了一張新年賀卡,只要輕輕按一下鼠標(biāo),就可以把它同時(shí)發(fā)給你的親戚朋友。即使要發(fā)成千上萬張,也只要按一下鼠標(biāo)就行了。電腦的本領(lǐng)真大啊!
電腦除了可以學(xué)知識,還可以學(xué)打字。我打字的本領(lǐng)就是在電腦鍵盤上學(xué)會的。學(xué)會了中、英文輸入,我就可以在電腦上做作業(yè)了。電腦上做作業(yè)時(shí),如果有差錯(cuò),只要?jiǎng)h除就可以了,再也不要用橡皮擦了。打印出來的作業(yè)整潔、漂亮。
如今,電腦成了我形影不離的朋友。我一定要學(xué)好電腦。
音樂給我?guī)砜鞓菲?/h3>
高科技給我?guī)砹擞淇?,?dāng)我想在外的母親時(shí),我只要拿動(dòng)手機(jī)按下媽媽的電話號碼,我就可以聽到媽媽的聲音了,不過我已迂久沒有見到媽媽了,我都快忘卻媽媽的風(fēng)貌了。
這使我何如從qq里按下視頻通話讀后感,我就可以背靠背的和媽媽談話,似乎媽媽就在我身旁一般。高科技給我?guī)砹擞淇欤?dāng)我一個(gè)人在家無趣時(shí),只要拿動(dòng)手機(jī)悄悄的點(diǎn)一下qq,我就可以跟我的好朋友一塊談話,談?wù)劚救顺商飚吘箤W(xué)到了啥學(xué)問。高科技給我?guī)砹擞淇旒偃缥視冏魑模?dāng)我神情苦惱時(shí),音樂就能夠帶給我無量的歡快,由于我很愛舞蹈,只要一聽到音樂,我就會跟著音樂翩然起舞。
高科技給我?guī)碛淇?,在碰到痛苦時(shí)不會寫標(biāo)題時(shí),只要上網(wǎng)查一查,就會有老師在線指引。在指引的同時(shí),我和指引老師成了知友朋友假如我會變作文。是的保護(hù)青蛙作文,高科技給我?guī)砹擞淇?,不管是在什么地方,只要有了高科技,我們的隔絕就會更近一步。
音樂給我?guī)砜鞓菲?/h3>
遠(yuǎn)看像老鼠,近似胖嘟嘟。遠(yuǎn)看像只鼠,可以當(dāng)寵物??上炭商鹗?,就是小倉鼠。
最近流行養(yǎng)小倉鼠,恰巧朋友也送了我一只,我給它起名“粽子”,它胖嘟嘟的,披著一身棕皮白條紋的“毛衣”。因?yàn)轸兆游业纳钜捕嗔藥追謽啡ぁ?/p>
認(rèn)對象的粽子。
別看我家粽子小,竟談起了對象。周末我和朋友約著一起玩,我們都把自己的小倉鼠帶著一起玩。
夜里,我沉醉于夢鄉(xiāng)中,可不由得被幾聲倉鼠聲吵醒。打開燈一看原來是粽子和“酥糖”在打架,我很是疑惑,便睜大眼睛看看,才發(fā)現(xiàn)籠子里的“酥糖”不是真的“酥糖”。原來是因?yàn)榘滋祚R虎大意把粽子的對象放到了另一個(gè)籠子,我趕快把酥糖調(diào)換了一下。粽子立馬緊緊貼著酥糖別提有多肉麻了,真像一對久別的小夫妻。
調(diào)皮的粽子。
粽子不僅平時(shí)愛搗亂,在洗澡的時(shí)候更是調(diào)皮。我剛把浴砂倒進(jìn)容器中,它便從容器旁跑來跑去,我不耐煩地將它扔進(jìn)浴砂中,它好像為我的行為感到不滿,便在浴砂中打起了滾,一會又扒浴砂,把浴砂濺出來許多,我試圖安慰它——輕輕撫摸著它,它也似乎感到了我的歉意,也乖了好多。
我的小可愛啊。謝謝你為我?guī)淼目鞓?,愿你一直這么可愛!
音樂給我?guī)砜鞓菲?/h3>
書是一個(gè)指南針給我指明前進(jìn)的方向;書是一個(gè)明亮的火把給我照亮前進(jìn)的路;書是我的良師益友,教我知識,跟我一起嬉戲玩耍。讀書讓我放松心情,受益匪淺,積累了好詞好句。讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂!
讀書讓我放松心情!當(dāng)我開心時(shí),拿出自己最喜歡的一本書開始閱讀,將自己的開心事傾訴給書,讓它和我一起分享快樂;當(dāng)我傷心時(shí),拿出自己最幽默的一本書,讀到書中人物的搞笑事情、動(dòng)作、語言時(shí),我會忘記傷心和書中人物一起搞笑的繼續(xù)感染其他讀者;當(dāng)我難過哭泣時(shí),我就會拿出自己最“信賴”的書朋友,將自己的苦惱告訴給它,它會“哄”我開心,讓我停止哭泣,回到開心的心情……讀書可以讓我放松心情,舒展身心,會在我傷心難過時(shí),讀書讓我忘記苦惱,快快樂樂地讀書!
讀書讓我受益匪淺!讀一本好書會讓我學(xué)到一個(gè)主人公的品質(zhì),讓我感到無比的開心快樂。《西游記》讓我明白了做人要勇敢,忠誠與他人,做事要堅(jiān)持不懈,有始有終;《女生日記》讓我明白了要誠心誠意的對待朋友,朋友有困難時(shí),想盡一切辦法幫助朋友;《假如給我三天光明》讓我明白做人要有夢,為夢而堅(jiān)持……每一個(gè)道理又讓我在成長的記錄本上記上了一筆。這些道理讓我變得更加完美,讀書讓我明白道理,讓我做的更好,我高興萬分!
讀書讓我積累了好詞好句!“不懂筆墨不讀書”,每次讀書時(shí)積累里面的好詞好句,并試著在寫作文的時(shí)候加入運(yùn)用。有一次,老師布置了一篇寫景的作文,昨天我剛讀了幾篇寫景文章,積累了里面很多好詞佳句,寫作文時(shí),好詞好句從我腦袋里蹦了出來,這次的作文我寫的非常成功,老師發(fā)下來,我得了100分,老師還給了我一句評語——讀你的作文,真是一種享受。還當(dāng)了例文給全班同學(xué)聽,當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜,這都是讀書的好處!
讀書可以讓我放松身心,讀書可以讓我明白道理,讀書可以讓我提高寫作能力,!
音樂給我?guī)砜鞓菲?/h3>
一個(gè)人,不能沒有精神上的需求。他可以沒有錦衣玉食,可以沒有榮華富貴,但不可以沒有精神的支持。如果他自己都放棄了自己,自暴自棄,那么他又如何去創(chuàng)造財(cái)富?而書是精神財(cái)富中最好的。
我愛書,我看書,我愛看一些“開卷有益”的好書。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這句話是一個(gè)真理,我真真切切地感受到了書的美好。
小時(shí)候,我不太開朗,是個(gè)內(nèi)向的孩子,我總愛一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里哭泣。因?yàn)槲液軆?nèi)向,心里的委屈只能由眼淚沖淡。但上了學(xué),我和書結(jié)下了不解之緣。低年級,我愛看童話書,中年級,我愛看作文書。在一次次漫長的讀書之旅后,我的心靈也在發(fā)生著微妙的變化。
我漸漸變得活潑開朗了,我的作文也得到了很大的提升。我不再膽怯,是書給了我力量。我學(xué)習(xí)海倫。凱勒的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,所以有了生活的勇氣,開啟了美好生活的大門;我學(xué)習(xí)錄山墻的安妮的積極向上,遇到困難,平心靜氣,解決問題;我學(xué)習(xí)魯濱孫的堅(jiān)毅勇敢,不論前方有多大的艱險(xiǎn),我都會披荊斬棘,開創(chuàng)出屬于自己的道路。
因?yàn)闀?,我找到了屬于自己的美好生活;因?yàn)闀?,我擺脫了懦弱,蛻變得勇敢;因?yàn)闀?,我的心靈變得成熟,性格變得堅(jiān)強(qiáng),而不是一個(gè)人哭泣。
我已離不開書了,沒有書的世界,是浮躁的',是無聊的。書的世界最精彩,“書”字的一點(diǎn)就是為我的人生添上一筆精神財(cái)富的兌現(xiàn)。
音樂給我?guī)砜鞓菲?/h3>
我家養(yǎng)了只小貓,叫咪咪。
咪咪身上有許多毛絨絨的毛,摸著好舒服。它的毛是黃白相間的。咪咪天性好動(dòng),是我們家的捕鼠能手,同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
咪咪喜歡玩圓滾滾的毛線團(tuán)。每次玩起來都有趣極了。有時(shí)它整只撲在毛線團(tuán)上,跟著毛線團(tuán)滾動(dòng);有時(shí)它用爪子按著毛線團(tuán),然后扯上面的線,似乎想把它拆散,可無奈力氣不夠;有時(shí)它用前爪推著毛線團(tuán)滾動(dòng)……在心情不好時(shí),看著咪咪玩毛線團(tuán)玩得不亦樂乎,心情都能陰轉(zhuǎn)晴。我會起身去逗弄它,有時(shí)把毛線團(tuán)推得很遠(yuǎn),讓咪咪去慢慢推回來;有時(shí)故意把毛線團(tuán)放到櫥柜,花盆上或較高的地方,看著咪咪是如何把它取下來。
咪咪也喜歡在沙發(fā)或床上滾來滾去。每次它這樣做,床上鋪著的被單都會弄得皺巴巴,我看到都會很生氣,但咪咪似乎知道我的怒火,總會用撒嬌的語氣叫了一聲:“喵~”,讓我不忍心罵它。
咪咪也總喜歡往我身上蹭。我在看電視時(shí),它會跳進(jìn)我的懷里,用它毛絨絨的小腦袋一直蹭在我肚子上,我不但不會責(zé)怪它,還把手放在它腦袋上輕撫它。
我和咪咪建立起了很深厚的情誼。寂寞時(shí)它陪伴我,不開心時(shí)它逗我笑,我和它一直和睦相處,它我感受到許多快樂。
音樂給我?guī)砜鞓菲?/h3>
書是一葉扁舟,能帶我在知識的海洋里遨游;書是一陣清風(fēng),為我們驅(qū)趕心靈的燥熱;書是人類進(jìn)步的階梯,催促人們步步向前。所以我喜歡讀書,喜歡閱讀,它們給我?guī)砹藷o限的快樂。
小時(shí)候,望著蔚藍(lán)的天空,坐在媽媽的懷中,聽那幾個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆T诼乃伎贾?,沉思著。理解著人物的個(gè)性,心理活動(dòng)。漸漸的,我開始喜歡上書了。
小學(xué)一年級時(shí),慢慢地我開始學(xué)會認(rèn)字了。媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的需求了。于是我便嘗試著讀書。雖然有些字看不懂,但我仍然慢慢地嘗試領(lǐng)悟著。漸漸的,我真的開始能夠獨(dú)立閱讀了。我又找來了幾本書,又嘗試慢慢地閱讀,這次我一字一字地看,看看能不能找到四字詞語,以便我日后的積累。
漸漸的,我開始領(lǐng)悟書文人物的個(gè)性,因?yàn)槲抑翱磿拖襦駠魍虠?。讀到五年級的時(shí)候,我開始“博覽群書”?!端疂G傳》中林沖的剛正不阿,宋江的仁義待人,李逵的直腸直肚?!度龂萘x》中趙云長坂坡救阿斗膽量過人,關(guān)云長的單刀赴會,諸葛亮的聰明才智......都讓我無不動(dòng)容。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我真的喜歡上了閱讀。
莎士比亞曾說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!弊詮拈喿x后,我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書,努力增添精神糧食吧!
音樂給我?guī)砜鞓菲?/h3>
說到書,有人很恨書,也有人愛書。有人相信書能改變自己的命運(yùn),也有人相信讀書是一條出路,因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋……”
但我覺得讀書的看書都是一種情趣,因?yàn)橹挥凶x書才能幫助自己實(shí)驗(yàn)理想。
小時(shí)候,每當(dāng)睡覺時(shí),媽媽就會給我講故事,她每天講故事都不同,講得栩栩如生,因此我對書就有了好感,從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
就在我小學(xué)一年級的時(shí)候,我完全成為了一名愛書狂,雖然,我是多么的愛書,但是我讀書的時(shí)候,總是斷斷續(xù)續(xù),讀得非常糟糕。這時(shí)候,媽媽聽到我的讀書聲,就走進(jìn)我的房間,媽媽教了我讀書時(shí)要有感情,要讀準(zhǔn)字音,做到抑揚(yáng)頓挫。我每天都按媽媽的方法來朗讀,不到一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)朗讀時(shí)比原來好了很多,到了第二個(gè)學(xué)期,我被老師選為班干部,早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀書,這全部都是媽媽的功勞。
現(xiàn)在六年級了,我更加愛看書,不管作業(yè)多少,我總不會放棄看書,因?yàn)榭磿呀?jīng)成為我生活的一部分,就等于魚需要水一樣。
在生活中,我駕駛著小船在書的海洋里遨游。追逐著海中的浪花。我這葉小船無時(shí)不在感受現(xiàn)代的氣息,自由女神的雄偉美麗,金字塔是神秘古樸,俄羅斯是熱情豪邁。這些知識全部都是在書中領(lǐng)略到的。書啊,你給我無限的空間吧。
書籍是改造靈魂的工具。它對于人類之所以必需,就在于它是滋補(bǔ)靈魂的養(yǎng)料。讓我們一起來讀書吧!讀一本好書,讀一本充滿人生歡樂的書。
音樂給我?guī)砜鞓菲?/h3>
我家有一只小倉鼠,它是姑姑在我生日時(shí)送我的禮物。它的出現(xiàn)給我?guī)砹嗽S多快樂,是什么快樂呢?請聽我慢慢道來。
小倉鼠剛到我家的時(shí)候才兩三個(gè)月大,毛稀稀疏疏,怪難看的。媽媽有些厭惡它,不愿意給它喂水,喂食,所以由我和爸爸照顧它。日子一天天過去了,小倉鼠越來越漂亮,越來越可愛,這可多虧了我和爸爸精心照料呢!
小倉鼠并非沒有沒有名字,而是我和爸爸絞盡腦汁也想不出什么好名字,只能暫時(shí)叫它“小倉鼠”。后來,我看見小倉鼠活蹦亂跳的樣子,突發(fā)奇想,便決定叫它“跳跳”。多可愛的名字呀!通俗易懂,又好記!
跳跳只有拳頭大小,像個(gè)小精靈,兩只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜愛。它背上的三道黑色“紋身”和褐色的毛發(fā),加上肥肥的身子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)軟軟的毛球。它時(shí)而在籠子里上竄下跳,時(shí)而在地面上打滾兒,時(shí)而在啃堅(jiān)果……總之,它無時(shí)無刻不在活動(dòng),看來叫它“跳跳”可真是取對了名字呀!
跳跳還能幫我放松心情呢!寫作業(yè)累了,轉(zhuǎn)過頭看看它,它正啃著果仁,還時(shí)不時(shí)為自己梳理一下毛發(fā),滑稽護(hù)笑的動(dòng)作逗得我捧腹大笑,累意全無。我生氣的時(shí)候,瞧一瞧它,與它玩一會兒,它就變得心平氣和了。跳跳已經(jīng)是我家的一份子,連媽媽也變得十分喜歡它。自從跳跳來到我家,家里常常會傳出一陣陣歡笑聲。
“小”倉鼠跳跳,給我?guī)砹恕按蟆笨鞓贰L?,我喜歡你!
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