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一個(gè)博大精深的領(lǐng)域,我們還有很多需要總結(jié)的事情。寫總結(jié)之前,先要仔細(xì)回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。不同行業(yè)的總結(jié)范文也值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b。
古代親情的小故事簡短篇一
眾所周知,常州趙恭毅公是康熙時(shí)候的名臣,他去世以后,有個(gè)以前認(rèn)識他的姓過的蘇州人在洞庭湖劃船游玩的時(shí)候,看見一艘大船順著風(fēng)就開過來了,旗子和燈籠上都寫著“湖廣城隍司”幾個(gè)大字,他覺得很奇怪,就追上去看,發(fā)現(xiàn)趙恭毅公正襟坐在船里,正在桌子前面處理事務(wù)呢。
又有一位陸子靜先生,會(huì)請神,有一次設(shè)壇做法到了二天門外面,看見趙恭毅公正在二天門里稟報(bào)事務(wù)。趙恭毅公的兒子侍讀,因?yàn)槭浅甲拥暮⒆?,?dāng)時(shí)在肅州從軍打仗,得知恭毅公去世的消息,被準(zhǔn)許回家奔喪,侍讀傷心生病,每次發(fā)病的時(shí)候都瞪著眼睛叫嚷:“吐的滿地都是,讓人這么難堪,我怎么還能當(dāng)?shù)闷疬@個(gè)職務(wù)啊?”大家問是什么職務(wù)。他就說:“痰火司?!奔依锶硕疾恢朗裁刺祷鹚臼鞘裁瓷瘛5诙?,趕緊到東岳行宮去拜,看見兩邊的神像里果然有痰火司神。后來他去世的時(shí)候,有人看見痰火司的燈籠進(jìn)了大門。
過了一年,恭毅公的妹妹也生病了,不省人事,恍惚中到了一個(gè)衙門口,看見恭毅公從里面出面,看見她以后大吃一驚,問:“妹妹?你怎么到這來了?”就趕緊把她讓進(jìn)來,聊家里的事情。妹妹說:“哥哥啊,你現(xiàn)在當(dāng)什么官兒呢?”恭毅公說:“負(fù)責(zé)巡海,事情特別多,馬上就要出去了,不能留你了?!庇终f:“你嫂子可能不久于人世了,家里會(huì)有很多事情發(fā)生,讓你的兩個(gè)侄子多操點(diǎn)心吧?!闭f完就讓兩個(gè)差人舉著香把她送回去了?;氐教K州,屋子里還有香的味道呢。
古代親情的小故事簡短篇二
漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的。
母親。
對他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受?!闭f明了他非常孝敬母親。有詩頌曰:體念母親情至忱,母棰輕重甚關(guān)心;一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。
周朝,有個(gè)叫仲由的人,字子路。家里很貧窮,時(shí)常在外面采集藜藿等野菜當(dāng)食物。而子路為了贍養(yǎng)父母雙親,常常到百里以外的地方背回米來,盡到自己的孝心。父母去世以后,于路南游到楚國。楚王非常敬佩恭慕他的學(xué)問和人品,給子路加封到擁有百輛車馬的官位。家中積余下來的糧食達(dá)到萬鐘之多。但是子路仍然不忘父母的勞苦,感嘆說;雖然希望再同以前一樣。
生活。
吃藜藿等野菜到百里之外的地方背回米來贍養(yǎng)父母雙親可惜沒有辦法如愿以償了。有詩頌曰:負(fù)米供甘旨寧辭百里遙;身榮親已沒猶念舊劬勞。
元代,有個(gè)叫孫抑的人,家住山西洪洞縣。武宗年間,考上了進(jìn)士,官為刑部郎中。但因?qū)Τ⒉粷M,所以辭去官,回去盡力孝奉父母。這時(shí)家鄉(xiāng)兵荒馬亂,強(qiáng)盜四起,就想帶雙親往南陽逃避。途中遇賊兵攔路。因勢單力弱,很難保護(hù)二親,于是就毅然決定先護(hù)送母親脫險(xiǎn)。父親在后面被擒。孫抑誓死要救出父親,安頓好母親后,不顧艱難險(xiǎn)阻,只身進(jìn)入土匪巢中,但終因寡不敵眾,反被捉拿。孫抑涕泣哀求,釋放他的父親。匪首看他是個(gè)孝子,很受感動(dòng),于是就把他的父親釋放了。有詩贊曰:文人遇賊似臨淵,求釋老親泣涕連。賊感孝誠遂許放,全家安返樂團(tuán)圓。
公元前220xx年,劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒,即后來的漢文帝是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對他的母親皇太后很孝順,從來也不怠慢。有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯,并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦,燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。劉恒孝順母親的事,在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子。有詩頌曰:仁孝聞天下,巍巍冠百王;母后三載病,湯藥必先嘗。
晉朝時(shí)期,有個(gè)叫王祥的人,心地善良。他幼年時(shí)失去了母親。后來繼母朱氏對他不慈愛,時(shí)常在他父親面前說三道四,搬弄是非。他父親對他也逐漸冷淡。王祥的繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天,天氣很冷,冰凍三尺,王祥為了能得到鯉魚,赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅,仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時(shí),他右邊的冰突然開裂。王祥喜出望外,正準(zhǔn)備跳入河中捉魚時(shí),忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了,就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動(dòng),在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌曰:繼母人間有,王祥天下無;至今河水上,留得臥冰模。
周朝閔損,字子騫,是個(gè)孝子。母親早逝,父親憐他衣食難周,便再娶后母照料閔子騫。幾年后,后母生了兩個(gè)兒子,待子騫漸漸冷淡了。一年,冬天快到了,父親未歸,后母做棉衣偏心,給親生兒子用厚厚的棉絮,而給子賽用蘆花絮。一天,父親回來,叫子騫幫著拉車外出。外面寒風(fēng)凜冽,子騫衣單體寒,但他默默忍受,什么也不對父親說。后來繩子把子騫肩頭的棉布磨破了。父親看到棉布里的蘆花,知道兒子受后母虐待,回家后便要休妻。閔子騫看到后母和兩個(gè)小弟弟抱頭痛哭,難分難舍,便跪求父親說:“母親若在僅兒一人稍受單寒;若驅(qū)出母親,三個(gè)孩兒均受寒?!弊域q孝心感動(dòng)后母,使其痛改前非。自此母慈子孝合家歡樂。有詩贊曰:閔氏有賢郎,何曾怨后娘;車前留母在,三子免風(fēng)霜。
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古代親情的小故事簡短篇三
郯子,春秋時(shí)期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時(shí),看見獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈(zèng),護(hù)送他出山。
百里負(fù)米。
懷橘遺親。
陸績,三國時(shí)期吳國吳縣華亭(今上海市松江)人,科學(xué)家。六歲時(shí),隨父親陸康到九江謁見袁術(shù),袁術(shù)拿出橘子招待,陸績往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí),橘子滾落地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸郎來我家作客,走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績回答說:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去送給母親嘗嘗?!痹g(shù)見他小小年紀(jì)就懂得孝順母親,十分驚奇。陸績成年后,博學(xué)多識,通曉天文、歷算,曾作《渾天圖》,注《易經(jīng)》,撰寫《太玄經(jīng)注》。
刻木事親。
丁蘭,相傳為東漢時(shí)期河內(nèi)(今河南黃河北)人,幼年父母雙亡,他經(jīng)常思念父母的養(yǎng)育之恩,于是用木頭刻成雙親的雕像,事之如生,凡事均和木像商議,每日三餐敬過雙親后自己方才食用,出門前一定稟告,回家后一定面見,從不懈怠。久之,其妻對木像便不太恭敬了,竟好奇地用針刺木像的'手指,而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚,問知實(shí)情,遂將妻子休棄。
蘆衣順母。
閔損,字子騫,春秋時(shí)期魯國人,孔子的弟子,在孔門中以德行與顏淵并稱??鬃釉潛P(yáng)他說:“孝哉,閔子騫!”《論語·先進(jìn)》。他生母早死,父親娶了后妻,又生了兩個(gè)兒子。繼母經(jīng)常虐待他,冬天,兩個(gè)弟弟穿著用棉花做的冬衣,卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天,父親出門,閔損牽車時(shí)因寒冷打顫,將繩子掉落地上,遭到父親的斥責(zé)和鞭打,蘆花隨著打破的衣縫飛了出來,父親方知閔損受到虐待。父親返回家,要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母,說:“留下母親只是我一個(gè)人受冷,休了母親三個(gè)孩子都要挨凍?!备赣H十分感動(dòng),就依了他。繼母聽說,悔恨知錯(cuò),從此對待他如親子。
賣掉自身葬父。
董永,相傳為東漢時(shí)期千乘(今山東高青縣北)人,少年喪母,因避兵亂遷居安陸(今屬湖北)。其后父親亡故,董永賣掉自身至一富家為奴,換取喪葬費(fèi)用。上工路上,于槐蔭下遇一女子,自言無家可歸,二人結(jié)為夫婦。女子以一月時(shí)間織成三百匹錦緞,為董永抵債贖身,返家途中,行至槐蔭,女子告訴董永:自己是天帝之女,奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此,槐蔭改名為孝感。
古代親情的小故事簡短篇四
書生謝遷,明朝浙江余姚縣人,在昆陵街上開設(shè)書館,日間教學(xué),賺取路費(fèi),夜里攻讀,準(zhǔn)備明年赴京應(yīng)考,才貌雙全,遠(yuǎn)近聞名。
有一天晚上,隔鄰一妙齡少女,乘雙親赴省城探親,私自來到思慕已久謝遷書房里,百般挑逗,親近謝遷。謝遷初時(shí)以禮相待,后來見其如此不知廉恥,嚴(yán)正訶斥她說:『你乃閨女,應(yīng)自愛自律,竟敢如此不知羞恥,倘若我也不顧禮義,豈不是毀了你貞操,使你終生蒙污,而且敗壞你家名譽(yù),如此缺德之事,天理難容,千萬不可為也……』少女被謝遷義正辭嚴(yán)訓(xùn)斥后,如夢中醒來,羞愧萬分,感激謝遷見色不亂,及時(shí)制止她免犯下遺恨終生錯(cuò)事,眼淚不由自主地如泉涌出,拜謝他訓(xùn)誨,惶恐地回家去。
謝遷光明磊落高尚人格,以及夜夜勤學(xué)不懈,第二年應(yīng)考,高中狀元,后來官升至宰相,是明朝著名賢相,聲譽(yù)卓著,其子也官至侍郎。這是他拒淫處女,所得之善報(bào)。
古代親情的小故事簡短篇五
狄仁杰年青時(shí),生得面如冠玉,眉清目秀,相貌英偉。赴京應(yīng)考途中投宿旅店,夜靜燈下讀書,突然一位美麗少婦來到他房里,原來是旅店主人的媳婦,結(jié)婚不久,丈夫去世,日間見狄仁杰俊秀非凡,春心澎湃難以克制,候至晚間以借火為由向狄仁杰挑情,不料狄仁杰雖然知道她的來意,卻絲毫不動(dòng)心,而且友善地說:『見你如此艷麗動(dòng)人,使我回憶起老和尚的話?!簧賸D好奇地追問是甚么話,狄仁杰借機(jī)開導(dǎo)她說:『赴京前在寺中寄居讀書,寺中老和尚見我相貌,曾經(jīng)警戒我說:「你相貌堂堂,將來必定顯貴聞達(dá),但是須要謹(jǐn)記,千萬不可貪色犯淫,前程盡毀?!刮艺f:「艷女美色,是人人皆喜愛,如何能夠遏止這種欲念呢?」老和尚教導(dǎo)我說:「當(dāng)你見到美貌艷姿,淫念沖動(dòng)之時(shí),如果將美女想象為吸血的狐貍精、毒蛇鬼怪;將她秀麗的面貌想象作害了大病既黃且瘦,猶如鬼臉一般;將迷媚的粉脂,想象作人臨死的時(shí)候,面目青黑,七孔抽搐那樣的丑惡難看;將誘惑人的窈窕豐姿,想象作感染梅毒潰爛,那惡臭的濃血,引來了無數(shù)的蒼蠅,令人掩鼻疾走;一旦與她交合,不僅被吸取精血,精氣枯竭,且百病交侵,受盡病魔折磨。倘若能這樣設(shè)想,淫念欲火就會(huì)靜止得如清涼的寒冰了?!估虾蜕械慕陶d,我一直謹(jǐn)記于心。所以剛才初見你那撩人動(dòng)情的豐姿艷容,正當(dāng)欲火冒升之時(shí),老和尚的話立刻在耳邊響起來,熾熱的欲火即刻下降。你能夠勵(lì)志守節(jié),乃難能可貴,切勿因一時(shí)的沖動(dòng),而敗壞你的名節(jié),況且你上有年老的公婆,下有年幼的兒子,都需要你一人承擔(dān)照顧,如果與我通奸,隨我而去,公婆、幼子將頓失依靠。古代婦人守節(jié)美德為世人稱頌,例如韓久英,因恐怕遭色賊奸淫,而持刀割去自己的鼻子;又如高仲舉的夫人逢淫賊,用鏡柄刺雙目,毀容以保貞。還有其它許多節(jié)婦為保貞節(jié),有的投井,有的以熱油燙面毀容,以種種方法確保潔白身軀?!簧賸D聽了狄仁杰這番話之后,感動(dòng)得流淚滿面,拜謝說:『感謝恩公大德,不但保全我的貞節(jié),又教我遏欲的方法,從今以后,一定心如止水,冰清玉潔,堅(jiān)守婦節(jié),以報(bào)恩公今日教誨?!蝗缓笤偃葜x而別。
狄仁杰為此事,作詩曰:
美色人間至樂春,我淫人婦婦淫人。
色心狂盛思亡婦,遍體蛆攢滅色心。
后來這位少婦,堅(jiān)守婦節(jié),而顯名鄰里,為人稱頌。
狄仁杰赴京應(yīng)考,高中狀元,官至宰相,輔助唐朝安邦定國,愛民如子,處處毀書,提倡倫理道德,成為歷史上著名宰相,留芳萬世。
后人有詩盛贊狄仁杰:
己身守志避邪緣,尚勉孀姬節(jié)要堅(jiān);
古代親情的小故事簡短篇六
趙子龍,三國時(shí)代劉備部下大將軍。在進(jìn)取四川之時(shí),奉命攻打桂陽城,守將趙范戰(zhàn)敗,獻(xiàn)城投降,趙范仰慕趙子龍英勇超群,又是同宗,要求結(jié)拜為兄弟。結(jié)義當(dāng)日,趙范備酒席慶賀,酒至半醉,忽然一位美如天仙少婦,為趙子龍斟酒,趙子龍問她是何人?趙范答道:『她是家嫂樊氏,家兄剛?cè)ナ啦痪?,又沒有兒子,常勸她改嫁,但是至今未有合她心意之人。而且聲言,必須如將軍這般相貌堂堂,名震四海人,才愿意下嫁。今天適逢將軍,真是天緣巧合,若是將軍不嫌棄,家嫂愿意終生奉侍將軍』。
趙子龍聽了大聲嚴(yán)厲斥責(zé)趙范說:『你我既然已經(jīng)結(jié)義為兄弟,你嫂即是我嫂,怎么可以如此不仁不義……』趙范被趙子龍嚴(yán)詞義正一番話,說得羞愧無地自容,趙子龍憤憤離席而去,其凜凜正氣,備受世人敬佩。
古代親情的小故事簡短篇七
孟子,名柯。戰(zhàn)國時(shí)期魯國人(現(xiàn)在山東省境內(nèi))。三歲時(shí)父親去世,由母親一手撫養(yǎng)長大。
孟子小時(shí)候非常貪玩,模仿性非常強(qiáng)。他家原來住在墳地附近,他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜游戲。母親認(rèn)為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好,就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí),心里非常高興,就不再搬家了。這就是歷史上著名“孟母三遷”故事。
對于孟子教育,孟母更是重視。除了送他上學(xué)外,還督促他學(xué)習(xí)。有一天,孟子從老師子思那里逃學(xué)回家,孟母正在織布,看見孟子逃學(xué),非常生氣,拿起一把剪刀,就把織布機(jī)上布匹割斷了。孟子看了非?;炭?,跪在地上請問原因。孟母責(zé)備他說:“你讀書就像我織布一樣。織布要一線一線地連成一寸,再連成一尺,再連成一丈、一匹,織完后才是有用東西。學(xué)問也必須靠日積月累,不分晝夜勤求而來。你如果偷懶,不好好讀書,半途而廢,就像這段被割斷布匹一樣變成了沒有用東西。”
孟子聽了母親教誨,深感慚愧。從此以后專心讀書,發(fā)憤用功,身體力行、實(shí)踐圣人教誨,終于成為一代大儒,被后人稱為“亞圣”。
古代親情的小故事簡短篇八
南唐時(shí)候,當(dāng)涂縣的縣令叫王魯。這個(gè)縣令貪得無厭,財(cái)迷心竅,見錢眼開,只要是有錢、有利可圖,他就可以不顧是非曲直,顛倒黑白。在他做當(dāng)涂縣令的任上,干了許多貪贓枉法的壞事。
常言說,上梁不正下梁歪。這王魯屬下的那些大小官吏,見上司貪贓枉法,便也一個(gè)個(gè)明目張膽干壞事,他們變著法子敲詐勒索、貪污受賄,巧立名目搜刮民財(cái),這樣的大小貪官竟占了當(dāng)涂縣官吏的十之八九。因此,當(dāng)涂縣的老百姓真是苦不堪言,一個(gè)個(gè)從心里恨透了這批狗官,總希望能有個(gè)機(jī)會(huì)好好懲治他們,出出心中怨氣。
一次,適逢朝廷派員下來巡察地方官員情況,當(dāng)涂縣老百姓一看,機(jī)會(huì)來了。于是大家聯(lián)名寫了狀子,控告縣衙里的主簿等人營私舞弊、貪污受賄的種種不法行為。
狀子首先遞送到了縣令王魯手上。王魯把狀子從頭到尾只是粗略看了一遍,這一看不打緊,卻把這個(gè)王魯縣令嚇得心驚肉跳,渾身上下直打哆嗦,直冒冷汗。原來,老百姓在狀子中所列舉的種種犯罪事實(shí),全都和王魯自己曾經(jīng)干過的壞事相類似,而且其中還有許多壞事都和自己有牽連。狀子雖是告主簿幾個(gè)人的,但王魯覺得就跟告自己一樣。他越想越感到事態(tài)嚴(yán)重,越想越覺得害怕,如果老百姓再繼續(xù)控告下去,馬上就會(huì)控告到自己頭上了,這樣一來,朝廷知道了實(shí)情,查清了自己在當(dāng)涂縣的胡作非為,自己豈不是要大禍臨頭!
王魯想著想著,驚恐的心怎么也安靜不下來,他不由自主地用顫抖的手拿筆在案卷上寫下了他此刻內(nèi)心的真實(shí)感受:“汝雖打草,吾已驚蛇?!睂懥T,他手一松,癱坐在椅子上,筆也掉到地上去了。
那些干了壞事的人常常是做賊心虛,當(dāng)真正的懲罰還未到來之前,只要有一點(diǎn)什么聲響,他們也會(huì)聞風(fēng)喪膽。
永州這個(gè)地方河多江多,所以永州人大都善于游泳。五六歲的小孩便能在河里嬉水抓魚,大人們的水性更是了得。
有一天,幾個(gè)永州人同乘一條小船過江去。一路上,大家談笑風(fēng)生地聊著天。其中的一個(gè)人說自己出門去做生意幾年了,現(xiàn)在回來看看家人。他帶了一個(gè)包袱在身邊,時(shí)刻不離左右。
船到江心,麻煩的事情發(fā)生了。因?yàn)榍靶r(shí)一連下了好幾天的暴雨,使得江水猛漲,現(xiàn)在忽然起了風(fēng),江面上掀起了巨浪。一個(gè)浪頭打過來,小船承受不了,船尾破了一個(gè)大洞,江水猛地灌了進(jìn)來,小船很快就沉了。
船上的人見勢不妙,紛紛跳下水,游泳逃命,奮力地向前劃去。
那個(gè)先前一直帶著包袱的人喘著氣,兩手上上下下地拼命劃水,可是盡管他累得夠嗆,還是游得特別慢。
他的同伴覺得很奇怪,就問他說:“咦,你一向非常擅長游水,怎么這一次用盡全力,卻還是落在后頭呢?”
那人氣喘吁吁地回答說:“我跳下水之前把包袱里的一千枚大錢取出來纏在腰里,特別沉重,所以游起來分外吃力?!?/p>
又過了一會(huì)兒,這個(gè)人越來越劃不動(dòng)了,眼看有沉底的危險(xiǎn)了。他的同伴為他著急,提醒他說:“你把錢解下來扔掉吧!”那人累得話也說不出來,只是拼命地?fù)u了搖頭。
工夫不大,那人實(shí)在游不動(dòng)了,就快要沉下去了,而其他的人都已經(jīng)游到了對岸,看著他干著急,又蹦又跳地對他大聲喊道:“你怎么這么糊涂哇,眼看命都快保不住了,要錢還有什么用呢?現(xiàn)在丟掉錢還來得及,快扔掉錢,快扔掉錢呀!”
那人還是一個(gè)勁地拼命搖頭,怎么也不肯把他的錢丟掉。最后,他終于精疲力竭了,和他的錢一起沉到了江底。
錢是身外之物,怎么會(huì)比命還重要呢?再說,命都丟了,拿什么去享受錢呢?把。
金錢。
看得高于一切,實(shí)在是要不得啊!
齊國有一戶人家,養(yǎng)了一個(gè)女兒。女兒漸漸長大,到了要找婆家的年齡了,父母便開始考慮為她選個(gè)好女婿。
生活。
很是貧困。
這老兩口想來想去,總難定奪。
父親說:“把女兒嫁到東家去吧,女兒到了東家,吃喝不愁,住的房子又寬敞,我們還可以跟著沾光呢?!?/p>
母親。
說:“那怎么行呢?那個(gè)丑女婿我閨女看得中嗎?吃得好穿得好有什么用?還是過得一點(diǎn)也不開心!我看還是答應(yīng)西家吧,西家兒子的相貌才配得上我閨女!”
父親一聽又不同意,說:“長得漂亮有什么用?連肚子都吃不飽照樣過不開心!不能讓女兒跟著他受委屈?!?/p>
老兩口思來想去終究拿不定主意,只好直接去征求女兒的意見。
老兩口把女兒叫出來,對女兒說:“閨女呀,你年齡不小,該出嫁了。這來提親的兩家的情況,想必你也知道了,愿意到哪一家,就由你自己來決定好了。如果你不好意思說出口,就露出一只胳臂來表示。”
接著,母親開口問:“那西家的女婿人長得不錯(cuò),就是家境很窮。你的意思如何?”
母親話音剛落,女兒就露出了右胳臂,這表示她愿意嫁到西家。父親不覺一怔。
父親趕忙說:“東家十分富有,不愁吃穿,只是那女婿長得很丑。你愿意去東家嗎?”
不料沒等父親話說完,女兒又露出了左胳臂,這表示她愿意嫁到東家。
老兩口都被女兒搞糊涂了,一齊問道:“閨女,你這是什么意思呀?”
女兒不慌不忙地說:“這還不清楚嗎?我愿嫁到東家去吃飯,再嫁到西家去住宿,白天夜晚各去一家……”
老兩口又氣又急:“這可怎么使得?這可怎么使得?”
這個(gè)女兒的想法實(shí)在荒唐,明明是魚和熊掌不可兼得,她卻偏偏不知廉恥地異想天開。
古代親情的小故事簡短篇九
一八九四年,中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)。同年十一月二日,日軍侵占大連。敗訊傳來,正值慈禧太后六十大壽,有人憤然書一聯(lián)于北京墻頭:萬壽無疆,普天同慶;三軍敗績,割地求和。慈禧垂簾聽政二十余年,喪權(quán)辱國,死后卻被尊為慈禧端佑康頤昭豫莊誠壽恭欽獻(xiàn)崇熙皇太后。對此,有人書聯(lián)嘲之:垂簾廿余年,年年割地。尊號十六字,字字欺天。
古代親情的小故事簡短篇十
書生謝遷,明朝浙江余姚縣人,在昆陵街上開設(shè)書館,日間教學(xué),賺取路費(fèi),夜里攻讀,準(zhǔn)備明年赴京應(yīng)考,才貌雙全,遠(yuǎn)近聞名。
有一天晚上,隔鄰的一妙齡少女,乘雙親赴省城探親,私自來到思慕已久的謝遷書房里,百般挑逗,親近謝遷。謝遷初時(shí)以禮相待,后來見其如此不知廉恥,嚴(yán)正訶斥她說:『你乃閨女,應(yīng)自愛自律,竟敢如此不知羞恥,倘若我也不顧禮義,與你淫,豈不是毀了你的貞操,使你終生蒙污,而且敗壞你家名譽(yù),如此缺德之事,天理難容,千萬不可為也……』少女被謝遷義正辭嚴(yán)的訓(xùn)斥后,如夢中醒來,羞愧萬分,感激謝遷見色不亂,及時(shí)制止她免犯下遺恨終生的錯(cuò)事,眼淚不由自主地如泉涌出,拜謝他的訓(xùn)誨,惶恐地回家去。
謝遷光明磊落的高尚人格,以及夜夜勤學(xué)不懈,第二年應(yīng)考,高中狀元,后來官升至宰相,是明朝著名的賢相,聲譽(yù)卓著,其子也官至侍郎。這是他拒淫處女,所得之善報(bào)。
古代親情的小故事簡短篇十一
有一細(xì)長黑鬼,常出沒于山西王遙家,有時(shí)作歌長嘯,有時(shí)學(xué)人說話,還有時(shí)將糞穢投入人食物當(dāng)中。王遙家人苦不堪言,請道士做法捉鬼也是不行。一日,王遙吃飯,鬼將豬糞投入王遙碗中,王遙泰然而食之,曰:以糞投我,我不怕。我最怕的是將金錢投我屋中。于是,每日鬼以錢投王遙家中,前后十余此,得銀錢百余兩。后鬼錢空而走。不復(fù)有鬼。
古代親情的小故事簡短篇十二
從古到今,有很多關(guān)于。
感恩。
的故事,那么古代的感恩故事都有哪些呢?下面是本站小編給大家整理的感恩古代故事,希望能幫到大家!
韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功。
讀書。
拼命習(xí)武,卻仍然無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓?;此吷嫌袀€(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。
結(jié)草與銜環(huán)都是古代報(bào)恩的傳說,出自《左傳》。前者講春秋時(shí)期一個(gè)士大夫在其父死后,沒有將其父的愛妾陪葬,而是令其自行嫁人,不使殉葬,愛妾的父親為替女兒報(bào)恩,在該士大夫一敵人的一次戰(zhàn)爭中,將戰(zhàn)場地上野草纏成亂結(jié),導(dǎo)致恩人的敵手因腳步被袢而被擒報(bào)答了對方的恩情;后者講有個(gè)兒童挽救了一只受困黃雀的性命,黃雀銜來白環(huán)四枚,聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白,身居高位。后將二典故合成一句,比喻受人恩惠,定當(dāng)厚報(bào),生死不渝。明朝時(shí)馮夢龍?jiān)凇缎咽篮阊浴分袑懙溃捍蠖魑磮?bào),刻刻于懷。銜環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)。
上古時(shí)期五帝之一的舜,是瞽瞍的兒子。從小就很孝順父母。他父親是個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)夫。舜的母親因家境貧困,常對他父親出言不遜、橫加指責(zé)。舜有個(gè)弟弟叫象,也常對父親傲慢不恭敬。只有舜始終如一,不怨天尤人,對父母恭順如常,對弟弟加倍關(guān)心、照顧,引導(dǎo)其改過自新。此超常之大孝心,感動(dòng)上天。當(dāng)舜在山下耕田時(shí)有神象相助;又有神鳥幫忙鋤去荒草。當(dāng)時(shí)的帝堯聽說舜的孝行,特派九位侍者去服侍瞽瞍夫婦,并將自己的女兒娥皇和女英嫁給舜,以表彰他的孝心。后來堯把帝位也“禪讓”給舜。人們贊揚(yáng)說,舜由一個(gè)平民成為帝王純由他的孝心所致。后人有詩贊曰:隊(duì)隊(duì)耕春象,紛紛耘草禽;嗣堯登帝位,孝感動(dòng)天心。
宋朝浙江瑞安府永嘉縣,有個(gè)姓陳名侃字君和的人,因事親至孝,名遍四方。他奉侍雙親,溫順孝敬,從來不讓父母心中有憂慮之念。偶遇父母有病,則衣不解帶,日夜陪床服侍,親自做湯熬藥。二老逝去后,陳侃悲痛欲絕,真正做到了“事生盡力,事死盡思”的圣人垂訓(xùn)。他的孝行被整個(gè)家族引為典范。所以后代子孫人人效法,尊老愛幼,兄弟。
團(tuán)結(jié)。
夫婦和睦妯娌相親。以后陳氏家族五代同堂傳為佳話.宋皇樹坊旌表賜額曰:“孝門陳君”百姓則稱其為“陳孝門”。后人有詩贊曰;至孝事親世頌揚(yáng)子孫代代仰遺芳;同居五世人崇敬感動(dòng)楓宸詔表彰。
清朝時(shí),長江口外的崇明島上,有吳氏四兄弟,小時(shí)候因家境貧困,父母不得已把他們賣給富家為童仆,以求一條生路。他們長大后,個(gè)個(gè)。
勤奮。
時(shí)間。
太長了,故改為每家供養(yǎng)一日。以后又改為自老大起每人供養(yǎng)一餐,依次排下。每隔五天,全家四房老少合聚一起,共烹佳肴,奉養(yǎng)父母。席上子孫、兒媳爭相端菜敬酒,百般孝順,真是合家歡樂樂陶陶。二位老人安享天年,福壽近百歲無病而終。詩云:父母育恩深似淵,不尤被鬻孝猶虔。弟兄爭奉酒甘旨,純孝妯娌渾歸賢。
清朝人李應(yīng)麟,居云南昆明,從小溫順善良。他的母親不幸去世后,便勸父親再娶。他用賣卜的收入來供養(yǎng)父母。應(yīng)麟對待繼母雖然十分孝順,但是繼母卻將他視為眼中釘,百般刁難,常常對他施以棍棒。每當(dāng)這時(shí)應(yīng)麟總是跪著,恭敬如初,絲毫沒有抗拒之意。他的父親卻輕信繼母讒言,將他逐出了家門。應(yīng)麟仍無怨言,每年父母生日,都準(zhǔn)備好禮品回家祝賀。不久應(yīng)麟聽說繼母病了,急忙回家進(jìn)行護(hù)理,并跑到三十里外的地方求醫(yī)抓藥,不管雨天晴天天天如此,直到繼母病愈。同時(shí)應(yīng)麟對待繼母所生孩子格外親和,終使繼母悔恨不已,是此母子關(guān)系改善,勝過親生。后人贊曰;不憂繼母逐離鄉(xiāng),母病回家侍藥湯;將弟視同親手足,母終悔恨變慈祥宋代,江南有一孝女名叫張菊花。七歲那年,母親不幸病逝,父親續(xù)娶。菊花沒有因此而分辨生養(yǎng)之別,對待繼母恭敬。她的繼母卻居心不良。一天,其父外出做生意,繼母乘機(jī)將她賣給人家作婢女。事有湊巧,菊花的父親在回歸途中,偶遇菊花。父女相逢,悲喜交加。當(dāng)父親問她為何落此地步時(shí),菊花含淚不語,生怕連累繼母,在父親追問下,不得已才告之。父親聽后大吃一驚,當(dāng)即將菊花贖了回來。三日后父女回到家。其父見到后妻,十分惱怒,欲將其休掉。菊花見狀,當(dāng)即下跪?yàn)槔^母求情,父親終被其孝心感動(dòng),方才罷休。繼母沒有生子。其父去世后,菊花對待繼母和父親在世時(shí)一樣孝敬、因此世人有詩頌曰:一片奉心如石堅(jiān),一身被鬻亦依然;情深跪動(dòng)恕寬母,純孝并齊閔子騫。.
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古代親情的小故事簡短篇十三
新安有個(gè)叫趙天如的,在姓黃的人家當(dāng)先生。夏天趙老師怕熱,晚上總是睡不著覺,就跟東家請求換個(gè)地方睡。東家給他找了好幾個(gè)地方,他都不滿意,只有一個(gè)有樓的院子里花木繁多,還時(shí)不時(shí)有涼風(fēng)吹來,趙天如很喜歡。但是東家好象不是太樂意的樣子。趙老師懷疑這里離東家家里的內(nèi)房太近。東家說:“不是,這里頭有鬼,所以才沒敢讓你住啊?!壁w天如說:“那倒沒事!”就把床搬過來,晚上躺在床上,點(diǎn)著蠟燭等著。
半夜的時(shí)候,忽然聽見房梁上有聲音,抬頭一看,就看見一雙繡花鞋,是個(gè)二十多歲的美人,靠著欄桿凝望月色,又拿出妝奩梳洗。然后慢慢走到閣樓上,揭起蓋著瓦片的屋脊,拿出六封銀子放在桌子上,一邊擺弄,一邊嘆氣。好半天,才包好了又藏在屋瓦的縫隙中,把瓦片蓋好,回來站在趙天如床前,想掀開帳簾。趙天如跳下床大喝,那女子抽身就跑,趙天如又追出門去,直跑到樓下,看那女子跑進(jìn)后園的竹林里就不見了。趙天如偷偷一看,那有一個(gè)新棺材,心里知道肯定是它干的好事。
第二天趙天如就去找東家,問:“后園的那個(gè)鬼是不是上吊死的?是你家的什么人啊?”東家一聽就傷心的哭了,說:那是我的愛妾張氏,特別聰明,平時(shí)就掌管家里的出入銀錢。那次收得的三百兩租子,好長時(shí)間不給我,我急用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見了。我一時(shí)生氣,就罵了她幾句。誰知道她氣不過,就尋了短見啊?!摆w天如:”這可是你的不對,是你脾氣太不好了,這件事最后弄明白了么?”東家說:“到現(xiàn)在也沒了了斷啊?!壁w天如又問:“她留下孩子了?”東家說:“現(xiàn)在你的學(xué)生就是啊?!壁w天如說:“請東家為她洗請?jiān)┣??!闭f著拉著東家上了小樓,把挖片揭開里面的銀子拿出來,果然是丟了的那些。
這天晚上,鬼又來了,坐在桌前還是梳妝洗浴,然后拿筆在墻上寫了一首詩,又面向床的位置拜了又拜,才離開。那首詩寫道:小婢偷金去,私藏瓦上溝。今朝冤始雪,我恨亦全休。意思是我的丫鬟偷了銀子,又藏起來,今天終于把我的冤屈洗凈。我一點(diǎn)怨恨都沒有了。
從這天起,這樓就再也沒有鬼魂出現(xiàn)了。
古代親情的小故事簡短篇十四
高校本科畢業(yè)生需要撰寫畢業(yè)論文,但是等到四年級才著手教學(xué)生寫畢業(yè)論文的方法似乎過遲。中文系的學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的程序不同于理科生,他們得熟練地運(yùn)用各種方法搜集充分的資料并加以運(yùn)用才能寫出一定質(zhì)量的論文。這個(gè)問題尤為突出,以至于許多學(xué)生面對畢業(yè)論文不知該從何處下手,指導(dǎo)教師得從零教起,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,效果卻不好。因此,建議在平時(shí)的古代文學(xué)課及相關(guān)課程講授中就滲透畢業(yè)論文寫作技巧,并予以訓(xùn)練。
開始上古代文學(xué)課時(shí),就需要幫助學(xué)生樹立正確的古代文學(xué)研究觀,使他們明確正確的古代文學(xué)研究方法。袁行霈在《中國文學(xué)史》中就明確了這一觀點(diǎn)。他說:“把文學(xué)當(dāng)成文學(xué)來研究,文學(xué)史著作應(yīng)立足于文學(xué)本位,重視文學(xué)之所以成為文學(xué)并具有藝術(shù)感染力的特點(diǎn)及其審美價(jià)值?!薄拔膶W(xué)史研究有幾個(gè)層面,最外圍的是文學(xué)創(chuàng)作的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)背景。第二個(gè)層面是文學(xué)創(chuàng)作的主體即作家,包括作家的生平、思想、心態(tài)等。第三個(gè)層面是文學(xué)作品,這才是文學(xué)史的核心。”[1]這雖說的是文學(xué)史的研究,對于古代文學(xué)其他方面的研究亦是如此。其中最核心的就是作家作品,這是文學(xué)的核心內(nèi)容。其中,作家的生平思想,生活時(shí)代的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景就是史的內(nèi)容。看來文學(xué)研究的第一個(gè)方法是文史結(jié)合。
第二個(gè)方法是文學(xué)與文論相結(jié)合,與文學(xué)創(chuàng)作密切相關(guān)的是文學(xué)理論、文學(xué)批評和文學(xué)鑒賞。文學(xué)的發(fā)展史是文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)理論、文學(xué)批評和文學(xué)鑒賞共同推進(jìn)的歷史。由此看來,文學(xué)研究就注定了不能離開文學(xué)理論的命運(yùn)。古代文學(xué)的研究尤是如此,古代的文學(xué)批評者生活的年代比較接近于創(chuàng)作者的年代,在思想與文化素養(yǎng)上也相近,因此其批評也比較接近作家作品原始風(fēng)貌,值得借鑒。
第三個(gè)方法是文學(xué)與文獻(xiàn)的結(jié)合。這主要表現(xiàn)在檢索文獻(xiàn)資料方面,這是搜集資料的基本功。因此,古代文獻(xiàn)課也肩負(fù)著教授學(xué)生辨別、檢索、搜集文獻(xiàn)資料的任務(wù),為畢業(yè)論文的寫作奠定文獻(xiàn)上的基礎(chǔ)。
如在講析曹操的作品時(shí),教師就可以貫穿文學(xué)研究中文本為本位原則,文學(xué)與歷史、文獻(xiàn)、文論相結(jié)合的基本方法,引導(dǎo)學(xué)生研究作品,論證作家風(fēng)貌、作品風(fēng)格。
首先,運(yùn)用文獻(xiàn)檢索法查閱曹操作品集,挑選代表作反復(fù)研讀,感受作品的題材內(nèi)容與基本風(fēng)格。如其代表作《短歌行》,應(yīng)該圍繞曹操詩歌的古直悲涼來分析它。古直:古樸直接。這表現(xiàn)四個(gè)方面:一是體裁為樂府詩,音樂古樸;二是語言形式為四言詩;三是抒發(fā)感情直接;四是比興手法明顯。悲涼:本詩抒發(fā)作者壯志未酬的苦悶與渴望賢才的焦灼,因此有悲涼感。
其次,查閱古代文論資料進(jìn)一步感受曹操作品的藝術(shù)風(fēng)格。
再次,查閱曹操的生平資料,聯(lián)系曹操生活的時(shí)代、曹操的生平思想,深入理解曹操詩歌古直悲涼的基本內(nèi)涵。曹操生活在東漢末年,社會(huì)動(dòng)蕩,民不聊生。曹操政治家的身份使得他有關(guān)注民生的天然情懷,因此他的詩多寫漢末動(dòng)蕩的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、民生的苦難、自己渴慕人才及自己的雄心壯志。曹操本人不喜浮華,語言多不修飾,喜用四言、樂府體,因此顯得古直。由此可見,在曹操作品的分析中,通過文獻(xiàn)檢索法,檢索與曹操有關(guān)的所有資料,在研究其文學(xué)作品的時(shí)候,通過文學(xué)與文論結(jié)合的方法,進(jìn)一步明確曹操詩歌的基本特點(diǎn),之后又通過文史結(jié)合的方法,聯(lián)系曹操的生平思想、時(shí)代文學(xué)思潮深入理解曹操詩歌特點(diǎn)的內(nèi)涵與成因。
最后,與同時(shí)代的其他作家進(jìn)行比較。如曹操與曹丕、曹植的比較能進(jìn)一步凸顯他的詩歌特色。以曹操為代表的建安文學(xué)都有共同點(diǎn):文學(xué)風(fēng)格都有慷慨悲涼的時(shí)代特征。但是也有不同:曹操的詩古直悲涼,有英雄氣;曹丕的詩偏娟婉約,有文人氣;曹植的詩骨氣奇高,詞采華茂,有才子氣。這與他們的作品內(nèi)容、生平思想密不可分。
(二)古代文獻(xiàn)課上的訓(xùn)練。
如上所述,撰寫古代文學(xué)畢業(yè)論文,搜集文獻(xiàn)資料是不可缺少的步驟,其中有電子文獻(xiàn)的搜索,也有紙質(zhì)文獻(xiàn)的搜索。古代文獻(xiàn)教師在講述文獻(xiàn)課時(shí),有理論講述,也有課堂實(shí)踐。
比如教師以“歐陽修的詞”為題進(jìn)行課堂練習(xí),就可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入圖書館,查閱館藏目錄,指導(dǎo)學(xué)生寫歐陽修的詞的版本源流,辨別歐陽修詞集的最佳版本,為撰寫歐陽修詞準(zhǔn)備了最核心、最基本的研究資料。教師也可以指導(dǎo)學(xué)生查閱作者生平資料與有關(guān)文集,指導(dǎo)學(xué)生寫交游考,為理解作者的思想與部分作品內(nèi)涵打下基礎(chǔ)。
如上所說,除了紙質(zhì)文獻(xiàn)還有電子文獻(xiàn),指導(dǎo)學(xué)生查閱電子文獻(xiàn)也是必要的。
(三)古代文論課上的訓(xùn)練。
設(shè)情體位:是指根據(jù)所表現(xiàn)的情志來安排確定通篇的體制。酌事取類:指根據(jù)所要體現(xiàn)的事物來選取有關(guān)的材料。撮辭舉要:運(yùn)用精要的語言樹立文骨?!叭郎?zhǔn)”確定后,再敷設(shè)文采,運(yùn)用駢偶、比喻、夸張等手段做文章。
在古代文論的講析中可以以畢業(yè)論文為例。如畢業(yè)論文的題目是《論柳宗元的貶謫詩》,根據(jù)設(shè)情體位的原則,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)文章題目判斷文章所要體現(xiàn)的內(nèi)容,并得出其體制是學(xué)術(shù)論文,明白學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)。其次就是酌事取類,啟發(fā)學(xué)生根據(jù)題目,用討論的方法搜集有關(guān)的資料,得出結(jié)論搜集的有關(guān)資料,包括柳宗元詩的研究現(xiàn)狀、柳宗元的貶謫詩、柳宗元的'生平資料、柳宗元詩歌的古今文論評價(jià)、柳宗元風(fēng)格相近的詩人詩歌資料等。最后就是措辭舉要,明確使學(xué)生知道措辭舉要就是列提綱。
通過這個(gè)例子的講解,學(xué)生不但理解了什么是“三準(zhǔn)”,還初步理解了畢業(yè)論文的體制特點(diǎn)、資料搜集的方法、列提綱與運(yùn)用材料佐證論點(diǎn)的方法,對于畢業(yè)論文寫作有一定的啟示意義。
二、課后學(xué)期論文的撰寫。
課堂教學(xué)有重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散的特點(diǎn),這同樣可以運(yùn)用到論文中。論文也是高校教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)與難點(diǎn)。如果把這個(gè)難點(diǎn)集中到四年級解決,無形之中增加了論文的寫作難度。因此,建議在畢業(yè)論文寫作之前,撰寫學(xué)期論文。其方式是按照學(xué)生學(xué)習(xí)古代文學(xué)的進(jìn)程,學(xué)期末布置需要撰寫的學(xué)期論文。
第一學(xué)期學(xué)生剛剛接觸古代文學(xué),能力有限,可以布置單篇篇目,讓學(xué)生圍繞有關(guān)作家的作品、某類文學(xué)體裁或某個(gè)作品集的特點(diǎn)分析作品,進(jìn)行鑒賞。如以《山鬼》為例,分析屈原《九歌》的藝術(shù)特色。這類題目一般是就篇章而談篇章,不涉及其他資料的引用與論證。這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生基本的篇章分析能力。
第二學(xué)期仍然是單篇篇目分析的練習(xí),只不過在原有的基礎(chǔ)上讓學(xué)生搜集有關(guān)該篇目的評析、論證資料,并學(xué)會(huì)在分析單篇篇目時(shí),綜合利用這些材料并對之加以簡單的評價(jià)。如以《自京赴奉先縣詠懷五百字》為例,分析杜甫詩歌沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格,要求學(xué)生在分析單篇的基礎(chǔ)上,搜集關(guān)于該篇的所有資料,甄別之后,并加以利用以論證杜甫沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。
第三學(xué)期就是命題論文。這種命題論文一般給出明確的角度,讓學(xué)生圍繞命題,搜集與命題有關(guān)的所有資料,運(yùn)用各種方法有效地論證論文觀點(diǎn)。如“論歐陽修對南唐詞的接受”,引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)南唐詞風(fēng)的資料、歐陽修學(xué)習(xí)南唐詞風(fēng)的資料、接受美學(xué)資料等,使學(xué)生能運(yùn)用各種方法有效地論證文章觀點(diǎn)。
第四學(xué)期就是學(xué)生選擇自己喜歡的作家,自選角度進(jìn)行論文論證。這時(shí)只需要提醒學(xué)生關(guān)注研究現(xiàn)狀,進(jìn)行分類總結(jié),尋找薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行論證即可。這樣經(jīng)過兩學(xué)年的古代文學(xué)的學(xué)習(xí)及期末學(xué)期論文的寫作,學(xué)生已經(jīng)基本掌握了論文寫作的要點(diǎn)與方法,進(jìn)入四年級,進(jìn)行畢業(yè)論文寫作也就水到渠成了。
總之,畢業(yè)論文是高校教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是對高校學(xué)生四年學(xué)習(xí)能力的總檢測。這種能力的培養(yǎng)是逐年點(diǎn)滴培養(yǎng)起來的。在古代文學(xué)及相關(guān)課程的教學(xué)中滲透畢業(yè)論文的做法符合這一規(guī)律,其目的也在于逐漸培養(yǎng)這種能力。
【參考文獻(xiàn)】。
[1]袁行霈.中國文學(xué)史[m]。北京:高等教育出版社,2005。
[2]范文瀾.文心雕龍注[m]。北京:人民文學(xué)出版社,1958。
[3]張少康.中國文學(xué)理論批評發(fā)展史[m]。北京:北京大學(xué)出版社,2004。
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