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演講稿通常包括開(kāi)場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾等部分,每一部分都需要精心設(shè)計(jì)。要根據(jù)觀眾的背景和興趣,選擇合適的演講方式和風(fēng)格,以更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通和交流。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘幌盗袀涫苜澴u(yù)的演講稿,以供參考借鑒。
有關(guān)童話(huà)中的故事演講稿篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。
雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看,但她的心底善良、有智慧,長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛(ài)嘲笑別人,等到過(guò)一段日子,她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有,越長(zhǎng)越難看,小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長(zhǎng)的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒(méi)有想:“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用?。 币俏沂俏恼轮械某笮▲?,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ?,我?huì)對(duì)它們說(shuō)“:雖然我長(zhǎng)的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)有人喜歡我的?!?/p>
我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說(shuō)什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”
有關(guān)童話(huà)中的故事演講稿篇二
東小寶是一個(gè)上五年級(jí)的小男孩,據(jù)家譜查證其祖宗是東郭先生。
這年暑假,他被爸爸媽媽送到了住在鄉(xiāng)下的老奶奶家。老奶奶所在的村莊前邊有一條小河,后面有一座大山,這里的大人和小孩都過(guò)著平淡而又樸實(shí)的生活。
剛到鄉(xiāng)下,老奶奶就秉持東郭先生傳承的的仁愛(ài),教育東小寶:“要愛(ài)護(hù)一草一木,一禽一畜。而且不可貪財(cái),財(cái)是狼,你貪它它就貪你,你吃它,它就吃了你?!?/p>
東小寶是個(gè)乖孩子,聽(tīng)到老奶奶的教誨后不住地點(diǎn)頭,表示銘記在心了。
自從東郭先生被狼騙了以后,世人都知道狼是一個(gè)無(wú)情無(wú)義的家伙,見(jiàn)到狼后人人喊打,所以到了今天,山上的狼已近絕跡。盡管當(dāng)時(shí)打傷狼的是獵人,干掉狼的是老農(nóng)夫,但獵人的后代已經(jīng)當(dāng)了警察,那可比獵人更厲害,不好惹,老農(nóng)夫的后代進(jìn)城打工了,沒(méi)處找。再說(shuō),狼的名聲之所以被搞臭,還不是因?yàn)槟瞧稏|郭先生和狼》?所以狼要找東郭先生的后代尋仇。
這匹中山狼遺傳了祖先的狡詐,通常不會(huì)明目張膽地去傷害牲畜或吃人,它會(huì)在人煙稀少的小路旁變成財(cái)寶,待那貪財(cái)?shù)娜藢⑺鼡旎丶液?,半夜三更又變回豺狼,把那睡?mèng)中的人一口就吃掉。
那天,東小寶從河邊捉了魚(yú)后準(zhǔn)備回家,一不小心就進(jìn)入了狼的視野,“雖然這個(gè)村莊的人都是東郭的后代,但這個(gè)孩子又白又嫩,一定很可口!”
中山狼在長(zhǎng)滿(mǎn)草的小路上搖身一變變成了一塊金元寶。
東小寶跑啊跳啊,“撲通!”他被什么東西絆倒了。
“可不能絆倒了其他人。”東小寶非但沒(méi)哭,反而在草叢中尋找罪魁禍?zhǔn)祝已秸?,找出一個(gè)金元寶來(lái)?!班l(xiāng)下怎么會(huì)有金元寶呢?”他想不明白,“金元寶上也沒(méi)刻名字。”于是就把金元寶帶回了家。
老奶奶見(jiàn)著這個(gè)金元寶后,先是大吃一驚,然后東郭先生遺傳的仁愛(ài)又使她立即想到:這寶貝應(yīng)該歸國(guó)家所有。于是老奶奶領(lǐng)著東小寶一起來(lái)到了派出所,把那個(gè)財(cái)寶交給了民警,民警非常贊賞這祖孫倆拾金不昧的高貴品格!
晚上,民警將財(cái)寶所鎖在了保險(xiǎn)柜中。
豺狼可失望了,它怎么也沒(méi)想到自己會(huì)被交到派出所,而且這位民警不是一般人,正是獵人的后代。金元寶被鎖在保險(xiǎn)柜中,想變成狼也不夠空間呀,還不如當(dāng)年祖宗鉆的書(shū)袋好呢!
中山狼氣瘋了……。
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有關(guān)童話(huà)中的故事演講稿篇三
從前,有一只烏鴉到哪兒都要亂扔垃圾,吃完的飲料瓶也隨便亂扔在路邊。
有一天,小麻雀剛好經(jīng)過(guò)這里,看到烏鴉這種不良行為。便氣勢(shì)洶洶地跑到烏鴉跟前,絮絮叨叨地批評(píng)起烏鴉來(lái)??蔀貘f哪里聽(tīng)得進(jìn)去,伸出雙手就把麻雀推后,說(shuō)麻雀多管閑事。小麻雀聽(tīng)了,便對(duì)烏鴉說(shuō):明明就是你亂扔垃圾的,還敢說(shuō)我多管閑事,真不要臉。烏鴉聽(tīng)得不耐煩了,無(wú)意中將麻雀推向地上。瘦削的麻雀當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去。烏鴉慌了,不知道該怎么辦才好,可唯一的辦法就只有逃走了。烏鴉走了,可麻雀卻摔傷在地上。
剛好有位獵人經(jīng)過(guò)這里,看到麻雀的情形時(shí)。所謂時(shí)間就是生命。他趕忙放下手中的工具。急匆匆地抱著麻雀往家的小路跑。
在獵人夫婦的精心照料下,麻雀的病情一天比一天好轉(zhuǎn),漸漸地,麻雀的病已經(jīng)完全康復(fù)了。
幾天過(guò)去了,外面的環(huán)境衛(wèi)生已經(jīng)完全受到污染了。當(dāng)然,烏鴉所住的地方也徹底污染了。
這一天,烏鴉正在窩里睡覺(jué),聞到了外面?zhèn)鱽?lái)了一股臭熏熏的味道。開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)外面都是自己所丟的垃圾。烏鴉被這股臭味嗆得一整夜都睡不著覺(jué)。半夜時(shí),烏鴉似乎領(lǐng)悟到不能亂扔垃圾否則別人會(huì)受害,自己當(dāng)然也不例外。
得知麻雀被獵人救了。便跑到獵人家門(mén),看到正在鍛煉身體的麻雀。便上前問(wèn)候道:好久不見(jiàn)了,麻雀,對(duì)不起,我知道之前是我的錯(cuò),我會(huì)改了。你能原諒我,好嗎。麻雀聽(tīng)了,也很高興;你真能改正,我當(dāng)然可以原諒你。
從此,烏鴉改正了錯(cuò)誤,和麻雀成了一對(duì)十分要好的朋友。
有關(guān)童話(huà)中的故事演講稿篇四
各位老師、各位同學(xué):。
大家好!
今天我演講的題目是《以誠(chéng)實(shí)守信為榮》。從我上幼兒園到現(xiàn)在,所有的老師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn),就不會(huì)品嘗到生活的樂(lè)趣!大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊,感到很無(wú)聊,就對(duì)著山下大叫:“狼來(lái)了,狼來(lái)了,快來(lái)人哪!快來(lái)人哪!……”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái),卻沒(méi)有看見(jiàn)狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái),人們才知道上了當(dāng),告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天,孩子忘記了村民的話(huà),又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來(lái)了,而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果,狼把羊全部都吃光了。試想,如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家,他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念,是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以,我呼喚“誠(chéng)實(shí)守信”!做“誠(chéng)實(shí)守信”的人,以“誠(chéng)實(shí)守信”為榮!謝謝大家!
它是一只普通的蒼蠅,在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體,然而對(duì)于蒼蠅來(lái)說(shuō),這里卻是天堂。這里有著豐富的食物,它們每天不費(fèi)吹灰之力便可填飽肚子,剩余的時(shí)間便是彼此追來(lái)逐去,嬉戲玩耍。
那是一個(gè)再普通不過(guò)的日子,一輛垃圾車(chē)像往常一樣,將滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)?yán)乖诘厣?。蒼蠅們爭(zhēng)先恐后地圍攏過(guò)去,想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的美味。它夾雜在大伙中間,然而在落到垃圾堆上的剎那,某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮。
那是一幅舊畫(huà),畫(huà)上,一只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。那美麗的膚色、纖細(xì)的腰肢和輕盈的舞姿,都讓這只蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環(huán)境,總是那么花香四溢,馥郁芬芳。它再瞅瞅自己,生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是,幾乎所有的生靈都對(duì)蜜蜂大加贊賞,而對(duì)蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。
這只蒼蠅不服,它覺(jué)得命運(yùn)太不公平了。于是,它找到造物主,要求他把自己變成一只蜜蜂。
造物主見(jiàn)這只蒼蠅如此勇敢,對(duì)它的行為大加贊賞,然后真的把它變成了一只蜜蜂。
看著自己一夜之間變成另外一個(gè)樣子,它大喜過(guò)望,哼著歌兒,輕快地飛進(jìn)了花叢。
“大家好!”它快樂(lè)地和其他的蜜蜂打著招呼。
“你好,歡迎你加入我們的隊(duì)伍?!泵鄯溆焉频貨_它擺了擺觸須,卻并沒(méi)有停下飛舞的腳步。此時(shí)它才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍,而是在采集花粉。
接下來(lái)的日子,它像一只真正的蜜蜂那樣,每天早出晚歸,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飛出來(lái),馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說(shuō),每天累個(gè)半死,卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。
一天兩天,它還覺(jué)得新鮮,可到了第三天,它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作,它悄悄地溜開(kāi),飛回到了垃圾堆里。
它以為一切還可以重新再來(lái),不料,落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn),那里早已不再適合它:那些曾經(jīng)在它是只蒼蠅時(shí)的遍地食物,根本無(wú)法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容。
最終,它餓死在了垃圾堆上。當(dāng)它的靈魂重新來(lái)到造物主身邊時(shí),造物主問(wèn)它:下一世,想做蜜蜂還是蒼蠅?“蒼蠅!”它毫不猶豫地回答。
有關(guān)童話(huà)中的故事演講稿篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。
一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路!小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
還有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):知道我的厲害了吧!
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣昂地說(shuō):誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去。嘭地一聲,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻唉呦,唉呦地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,講文明,知禮儀是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的種子,只要在心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的生活就會(huì)更加美好,我們的校園就會(huì)更加和諧。讓我們一起把文明之花撒在我們的身邊。
有關(guān)童話(huà)中的故事演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
詩(shī)歌“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”是用來(lái)形容山的,但是用來(lái)形容小刺猬奇奇卻一點(diǎn)兒也不為過(guò)。腦袋肩膀間是大嶺而腰腿之間是小嶺,那收不回去的肚子是山峰!遠(yuǎn)看還不算胖,近看卻是滿(mǎn)身肉。
清晨,奇奇朝著太陽(yáng)打了個(gè)大大的哈欠,今天是它最重要的日子,它要去大森林里交朋友。
奇奇走著走著,遇到了小燕子靈靈。奇奇靦腆地說(shuō):“我們能交個(gè)朋友嗎?”靈靈嫌棄地說(shuō):“瞧你這個(gè)樣子,你有資格嗎?”說(shuō)完就飛走了。但是奇奇并沒(méi)有放棄。
奇奇繼續(xù)向前走,遇到了大公雞紅紅。奇奇說(shuō):“你能做我的朋友嗎?”“不可能!”紅紅傲慢的說(shuō),“別說(shuō)我認(rèn)識(shí)你,真丟人!”說(shuō)完昂首挺胸地走了。雖然奇奇很沮喪,但是它還是繼續(xù)向前走。
奇奇走呀呀,正在這時(shí)遇到了小猴子飛飛。它垂頭喪氣地說(shuō):“我們能交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然可以了!”真的可以嗎?”奇奇喜出望外地說(shuō)。飛飛說(shuō):“你這么善良為什么不可以呢?”它們一直玩到天黑才回家。
一年一度的好朋友節(jié)到了。今年的主持人是獅子大王?!芭笥咽菬o(wú)話(huà)不說(shuō)的,朋友是懂得分享的,朋友是毫無(wú)隱瞞的!”獅子大王說(shuō),“我宣布今年好朋友獎(jiǎng)的得主是——奇奇和飛飛。它們可以獲得一枚好朋友獎(jiǎng)牌和一根許愿棒?!?/p>
好朋友節(jié)的聚會(huì)開(kāi)完以后,靈靈和紅紅去找奇奇,想和它道歉。找到奇奇了,它們紅著臉,低著頭說(shuō):“奇奇,對(duì)不起我們不應(yīng)該嘲笑你?!逼嫫嬲Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“外在美并不重要,重要的是內(nèi)在美,如果沒(méi)有內(nèi)在美,還要外在美,有用嗎?你們?cè)敢庾鑫业暮门笥褑?”它倆聽(tīng)了這話(huà),頭低的更低了,小聲地說(shuō):“愿意!”說(shuō)完,它們開(kāi)心地去玩了。
從此,奇奇有了許多朋友。
有關(guān)童話(huà)中的故事演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
這幾天,我和爸爸一起讀了格林童話(huà)選中的《灰姑娘》。故事中說(shuō):
從前,有個(gè)富商的女兒,因親媽去世,父親又找了個(gè)后母,后母和后母的兩個(gè)女兒經(jīng)常欺負(fù)她,弄得身上整天臟兮兮的,被人稱(chēng)作“灰姑娘”。
灰姑娘每天都要去母親的墳前哭泣,一直小白鳥(niǎo)可憐她,經(jīng)常幫助她。
王子要挑選未婚妻了,全國(guó)的漂亮女孩都接到了邀請(qǐng),灰姑娘知道后,便請(qǐng)求后母讓她去,雖然她完成了后母兩個(gè)刁難性的要求,可是還是沒(méi)能去成。小白鳥(niǎo)幫助她在母親的墳前穿上了漂亮的衣服去參加宴會(huì),王子很喜歡她,整晚都在和她跳舞,第二天同樣如此,但是她拒絕王子送她回家,灰姑娘在回家的時(shí)候掉了一只水晶鞋,王子拿著這只水晶鞋找到了心愛(ài)的灰姑娘。她的后母和兩個(gè)姐姐也因心地太壞受到了懲罰。
我覺(jué)得灰姑娘很可憐,但是她心地很好,我要學(xué)灰姑娘的愛(ài)心、善良、寬容,做一個(gè)好孩子。
有關(guān)童話(huà)中的故事演講稿篇八
路邊有一棵大樹(shù),它站在那里好多年了,樹(shù)皮漸漸地脫落,它身邊新栽了一棵小樹(shù)。
人們把小樹(shù)栽好后,為小樹(shù)澆水,施肥后就走了,從此大樹(shù)開(kāi)始無(wú)微不至的照顧小樹(shù)。中午,烈日炎炎的太陽(yáng)照在小樹(shù)身上,大樹(shù)連忙用葉子為小樹(shù)遮擋,晚上,大樹(shù)為小樹(shù)講故事,讓小樹(shù)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),暴風(fēng)雨來(lái)臨,大樹(shù)用葉子為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨。
小樹(shù)在大樹(shù)的照顧下,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)著,就像亭亭玉立的小姑娘。任何人都夸小樹(shù)她是那么漂亮,葉子是那么的嫩綠,皮膚是那么的'光滑嬌艷,樹(shù)干是那么筆直,她將來(lái)一定會(huì)成為參天大樹(shù),一定會(huì)抗擊暴風(fēng)驟雨。小樹(shù)聽(tīng)了,更加只注重自己的外表,不把根往土里扎。
大樹(shù)每天早早地起來(lái),扭動(dòng)腰枝,伸展手臂,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),還不停的把根往土地里深深的扎??墒切?shù)整天只顧睡懶覺(jué),起來(lái)后只顧打扮,對(duì)著鏡子梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,從不扎根,還是浮在地面上。大樹(shù)看見(jiàn)以后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你要趁著年輕把根扎深,不能浮在上面。如果干旱,你就會(huì)渴死;如果暴風(fēng)雨來(lái)臨,你就會(huì)被連根拔起。小樹(shù)聽(tīng)了以后,不以為然地說(shuō);暴風(fēng)雨和干旱還沒(méi)有來(lái)呢?我要趁年輕好好打扮打扮。大樹(shù)聽(tīng)了以后也無(wú)可奈何地嘆了一口氣。
終于有一天,烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,不久就下起傾盆大雨。小樹(shù)的根還是浮在外面,就被風(fēng)吹起來(lái)了。小樹(shù)嚇得四肢發(fā)抖,大哭大叫:快來(lái)救我呀!快來(lái)救我呀!大樹(shù)聽(tīng)到了焦急地說(shuō):快緊緊抓住大地。大樹(shù)伸出無(wú)數(shù)條手臂,把小樹(shù)緊緊地抱住。過(guò)了一會(huì)兒,大雨終于停了,小樹(shù)在大樹(shù)的幫助下終于逃過(guò)一劫。
從此,小樹(shù)和大樹(shù)成了好朋友,所有的事都虛心的向大樹(shù)求教,每天早早的起來(lái)和大樹(shù)一起鍛煉身體,把根深深的扎進(jìn)土里。幾年后,小樹(shù)把根扎的越來(lái)越深,終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
有關(guān)童話(huà)中的故事演講稿篇九
我向大家推薦的可不是《西游記》,我推薦的這本書(shū)是德國(guó)幻想大師米切爾·恩德所寫(xiě)的《永遠(yuǎn)講不完的故事》。在德國(guó),這本書(shū)就像《西游記》在中國(guó)一樣家喻戶(hù)曉。
也許大家會(huì)感到奇怪,怎么會(huì)有永遠(yuǎn)講不完的故事。
呢?下面就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)魔力的幻想王國(guó),來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)吧。
書(shū)中講的是一個(gè)名叫巴斯蒂安的小男孩,他特別愛(ài)幻。
他看到書(shū)中有的地方描寫(xiě)的正是他自己,每一個(gè)細(xì)節(jié)。
都很真實(shí),有的還是正在發(fā)生的事情;他看到書(shū)中有一位。
老人在講故事,講曾經(jīng)發(fā)生在他自己身上的事;他甚至感覺(jué)到自己走進(jìn)了故事,進(jìn)入了幻想王國(guó),用他的幻想拯救了幻想王國(guó)的女皇——月亮仙子。在幻想王國(guó)里,他成為了英雄,月亮仙子給了他所想要的一切,實(shí)現(xiàn)了他的一切愿望,他的虛榮心和野心與日俱增,甚至想取代月亮仙子,成為幻想王國(guó)的皇帝,直到他來(lái)到一個(gè)地方,看到幻想王國(guó)歷代懷有野心的人都變成不會(huì)說(shuō)話(huà)的傻瓜,永遠(yuǎn)回不了人間,他醒悟了過(guò)來(lái),在大家的幫助下,在最后一個(gè)愿望——愛(ài)心的指引下,他找到生命之水,回到了人間,回到了父母的身邊。
父母還沒(méi)來(lái)得及向他表示慶賀,他就鼓起勇氣,去向。
書(shū)店老板道歉,老板卻說(shuō)書(shū)不是店里的,而是從幻想王國(guó)飛來(lái)的。老板告訴巴斯蒂安,他也去過(guò)幻想王國(guó),并說(shuō)只要有幻想,會(huì)有很多途徑去幻想王國(guó),但是只有有愛(ài)心的人才能取到生命之水回到人間,并帶給更多的人。
我也明白了,有幻想就會(huì)有故事,有愛(ài)心就有永遠(yuǎn)講。
不完的故事,讓我們一起邀游于幻想王國(guó)吧!
有關(guān)童話(huà)中的故事演講稿篇十
故事還沒(méi)有完,從上小學(xué)起,這個(gè)小女孩每天回家做完作業(yè)都要做一件事:把她家的大谷倉(cāng)那處和她一般高的地方擦得锃亮,撿一小疙瘩白石灰,一板一眼地寫(xiě)上今天在學(xué)校學(xué)到的東西,又一板一眼地提高嗓子開(kāi)始教她的弟弟和鄰居家的小朋友……仿佛冥冥之中,這個(gè)小女孩的一生就與教師這個(gè)光輝的職業(yè)結(jié)下了不解之緣,孩子,你們看,成長(zhǎng)路上的記憶多美好,因?yàn)樗鼈兛赡芫褪情L(zhǎng)大后你的一個(gè)縮影。
后來(lái)這個(gè)女孩兒真得成為了一名教師,她來(lái)到了一所小學(xué),叫“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。大家能猜出來(lái)這個(gè)故事的主人翁是誰(shuí)嗎?(張錦老師)。
對(duì)了,張老師成為你們的老師后,并沒(méi)有像童話(huà)故事里的白雪公主、灰姑娘一樣從此過(guò)上了甜蜜的生活。在走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那一刻,走進(jìn)你們的那一天,感受著這個(gè)校園的凌亂中蘊(yùn)含的稚嫩,感受著你們的微笑里洋溢的質(zhì)樸,內(nèi)心深處多了一種教育的責(zé)任與愛(ài)的柔軟,從此也開(kāi)始了自己成長(zhǎng)路上新的成長(zhǎng),新的夢(mèng)――努力去做好一個(gè)老師,成為一名好老師。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)和你們一起成長(zhǎng)。
曾經(jīng),我們?cè)谛@迎面相遇,孩子,你們的眼中閃過(guò)一絲膽怯與羞澀,只快速的從我的身邊跑開(kāi);曾經(jīng),我們一起坐在明亮的教室里,對(duì)于你們,我是新的,是能帶給你們知識(shí)與智慧,教會(huì)你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)世界的真善美的那個(gè)媽媽般的人;對(duì)于實(shí)驗(yàn)小學(xué)里有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)說(shuō),我是新的,我只有大學(xué)里教科書(shū)上的紙上談兵,只有短短的3個(gè)月高中實(shí)習(xí)。對(duì)于我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們都是新的,也正是因?yàn)槲覀兪切碌模晕覀兛梢詳y手共進(jìn),用心去寫(xiě)屬于我們自己的故事。
人生能有幾次從“新”開(kāi)始的機(jī)會(huì)。你們覺(jué)得呢?
孩子們,現(xiàn)在每天看著你們排著整齊的路隊(duì),聽(tīng)著那一句句“老師,您好!”“老師,再見(jiàn)!”,瑯瑯的書(shū)聲在清晨的微風(fēng)中悠揚(yáng),鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前快樂(lè)地飄蕩,不知何時(shí),你們的自信已然洋溢在臉上,質(zhì)樸的你們內(nèi)心深處的真、善、美的種子悄然發(fā)芽,開(kāi)始成長(zhǎng)。孩子,現(xiàn)在的你們是第一個(gè)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小學(xué)生,希望你們能夠把這成長(zhǎng)之美延續(xù)下去,開(kāi)出燦爛的花兒,為以后走進(jìn)實(shí)小的小弟弟小妹妹們營(yíng)造一片芬芳的園地。
至今,走上講臺(tái)的第一天的一幕恍如昨日,一個(gè)孩子在剛上完早讀后,問(wèn)我:“老師,現(xiàn)在幾點(diǎn)了,是第幾節(jié)課了,什么時(shí)候放學(xué)?”以后的三天里他每天問(wèn)這個(gè)問(wèn)題都不止3遍,我當(dāng)時(shí)在想:在這個(gè)孩子的心里,上學(xué)該是多大的折磨??!難道一所學(xué)校所給予孩子的當(dāng)是“牢籠”般的印象,一位老師留給孩子的當(dāng)是“監(jiān)獄長(zhǎng)”的角色嗎?不!絕對(duì)不是!于是,我試著每天面對(duì)你們時(shí)微笑、鼓勵(lì)多一點(diǎn),說(shuō)教、責(zé)罵少一點(diǎn);課堂精細(xì)、有趣多一點(diǎn),灌輸、應(yīng)試少一點(diǎn);留心觀察多一點(diǎn),冷漠無(wú)視少一點(diǎn)……孩子,其實(shí),老師也想跟你們說(shuō)一句“謝謝”,在與你們的斗智斗勇中,在與你們的慢慢磨合中,張老師也在不斷成長(zhǎng),可能多年后你們會(huì)忽然想起:哦,生活的這個(gè)道理,我小學(xué)的一個(gè)老師曾經(jīng)對(duì)我講過(guò)。
張老師看過(guò)一片文章,里面一位成功人士說(shuō)到:請(qǐng)不要在該選擇奮斗的年紀(jì)選擇了安逸,如果你的青春不是拿來(lái)拼的,那你要這樣的青春干什么?對(duì)于張老師來(lái)講,上學(xué)花去了張老師生命里太多的時(shí)間,如同一只羽翼豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒迫切渴望藍(lán)天的廣袤無(wú)垠,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)始工作,我覺(jué)得自己有一種洋溢在骨子里的充實(shí)與幸福。我享受和各位老師并肩作戰(zhàn)的緣分,羨慕在座的你們,因?yàn)槟銈円呀?jīng)奮斗多年,在自己的崗位上積淀了經(jīng)驗(yàn)與智慧,而我只有拿出十二分的熱情與執(zhí)著,去追尋在這個(gè)年紀(jì)本該擁有的東西,去追求盡力做好、追求問(wèn)心無(wú)愧,追求不留遺憾。孩子們,你們有老師們羨慕的花一般的年紀(jì)、有好的記憶力、還有很多老師小時(shí)候沒(méi)有的課外書(shū)、多媒體……,請(qǐng)你們一定記得珍惜,珍惜這一切能讓你的人生變得生動(dòng)的事物,茁壯成長(zhǎng)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,成長(zhǎng)的腳步在實(shí)小大門(mén)外的那一串爆竹中走來(lái),我們?cè)诒衤曋泄恼?、喝彩,熱情洋溢地將這扇門(mén)打開(kāi)。還記得全區(qū)的廣播體操比賽那來(lái)之不易的一等獎(jiǎng)嗎,還記得美女老師為磨課而變得苗條的背影嗎,還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上師生們齊心上陣的情景嗎,還記得抽考意外的第二名嗎,還記得“同舟共濟(jì)”如箭般輕捷的步履嗎,還記得千年古鹽田夕陽(yáng)無(wú)限好的合影嗎?還記得舉杯同慶時(shí)共唱的那一曲“難忘今宵”嗎……成長(zhǎng),值得銘記的太多,讓人感動(dòng)的太多……成長(zhǎng)是苦的也是甜的,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們的付出已經(jīng)有了收獲,就讓這成長(zhǎng)的腳步篤定地走下去吧,讓這成長(zhǎng)的夢(mèng)想延續(xù)下去吧。讓我們?nèi)翰呷毫?,齊心協(xié)力,把路走得更遠(yuǎn)更寬,讓實(shí)小夢(mèng)在一個(gè)個(gè)我們見(jiàn)證的故事中變得絢麗、圓滿(mǎn)!
有關(guān)童話(huà)中的故事演講稿篇十一
大森林邊住著一位樵夫和他的妻子。他們只有一個(gè)小朋友,是個(gè)三歲的女孩??墒撬麄兎浅8F,連每天要吃的面包都沒(méi)有,更不知道該拿什么東西喂小朋友。一天早晨,樵夫喜笑顏開(kāi)地到森林里去砍柴,他的面前突然出現(xiàn)了一位高大、美麗的女人,她的頭上還戴著一頂飾滿(mǎn)了閃爍的星星的寶冠。她對(duì)樵夫說(shuō):“我是耶穌的母親,圣母瑪利亞。你很窮,需要協(xié)助。
把你的小朋友給我吧。我愿意把她帶走,做她的母親,好好照料她?!遍苑蚵?tīng)從她的話(huà),把小朋友帶來(lái),交給了圣母瑪利亞。圣母瑪利亞把小朋友帶到了天堂。小朋友在天堂里過(guò)得很舒服,吃的是糖餅,喝的是甜牛奶,穿的是金衣服,陪她玩的是小天使。
她長(zhǎng)到十四歲時(shí),圣母瑪利亞有一天把她叫到面前,對(duì)她說(shuō):“親愛(ài)的小朋友,我要出一趟遠(yuǎn)門(mén)。這是天國(guó)十三座門(mén)的鑰匙,由你保管。你可以打開(kāi)其中十二扇門(mén),看看里面的美景。這把小鑰匙是開(kāi)第十三扇門(mén)的,但是你千萬(wàn)不要把那扇門(mén)打開(kāi),不然你會(huì)遭到倒霉的。”小女孩答應(yīng)一定聽(tīng)圣母瑪利亞的話(huà)。等圣母瑪利亞走了之后,她開(kāi)始觀賞天國(guó)的住房。她每天打開(kāi)一扇門(mén),直到十二扇門(mén)被她一一打開(kāi)。她看到每一扇門(mén)里都坐著一位耶穌的門(mén)徒,周?chē)黄廨x絢爛。這輝煌的景象讓她萬(wàn)分歡喜,也讓晝夜陪伴她的小天使們非常高興。
現(xiàn)在只剩下那扇禁止被打開(kāi)的門(mén)了。她非常想知道這扇門(mén)的'后面藏的是什么,便對(duì)天使們說(shuō):“我不把門(mén)全打開(kāi),也不進(jìn)去。我只想打開(kāi)一條縫,好讓我們大家看看里面有什么?!薄鞍?,不行,”小天使們說(shuō),“那樣做是罪過(guò)。圣母瑪利亞禁止你打開(kāi)它,你要是不聽(tīng)話(huà),可能很容易遭到倒霉。”她聽(tīng)到這話(huà)便不吭聲了,可她心中的愿望并沒(méi)有就此消失,而是在不停地折磨著她,讓她得不到片刻的安定。一次,天使們?nèi)汲鋈チ耍阆耄骸艾F(xiàn)在只有我一個(gè)人,可以進(jìn)去看一眼。
有關(guān)童話(huà)中的故事演講稿篇十二
大家好!我的演講題目是:《給我一個(gè)童話(huà)中的世界》。
在我的故事書(shū)里,森林里的動(dòng)物是最常見(jiàn)的主人公,他們?cè)跇?shù)林里攀緣,在小河中戲水,吃著新鮮的果實(shí),喝著甘甜的泉水。但是,在我的生活中,我見(jiàn)得最多的,卻是汽車(chē)嗆人的尾氣、工廠噴出的黑霧、堆積如山的黑煤蕩起的灰塵。我的老家在一個(gè)煤礦的周?chē)恳淮位啬棠碳?,都要?jīng)過(guò)一個(gè)散發(fā)著刺鼻氣味的工廠和一堆堆飛灑著粉塵的煤山,村旁的小河溝里總是流淌著黃濁的臭水,淤積的污泥散發(fā)著令人窒息的味道。我愛(ài)去奶奶家,雖然每一次經(jīng)過(guò)那段路都要屏住呼吸。但回到奶奶家,可以去后面的山上玩耍,雖然山上只有帶刺的酸棗蓬、厚厚的野草叢,還有不知名的野花,但我還是很高興在那里玩耍。那里至少?zèng)]有令人膽戰(zhàn)心驚的過(guò)往車(chē)輛、沒(méi)有建筑工地上震耳欲聾的機(jī)器轟鳴,我愛(ài)那里的清靜、自由。
我愛(ài)讀書(shū),從書(shū)里我知道我的家鄉(xiāng)——山西是一個(gè)歷史悠久、礦藏富饒的地方,巍巍太行山、清清汾河水,養(yǎng)育了一方水土一方人。在這里,勤勞的叔叔阿姨們建起了高樓大廈、馬路工廠,筑起了水庫(kù)堤壩、操場(chǎng)學(xué)校,才能使我們?cè)陉?yáng)光雨露的滋潤(rùn)下潛心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。但與此同時(shí),環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞也越來(lái)越嚴(yán)重:一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)陋煉焦?fàn)t的滾滾濃煙的遮住了青天白日;一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的裂口依然在黃土地的軀體上綻開(kāi);黃河的泥沙仍在向大海重復(fù)著千百年來(lái)的故事;太行山的脊梁仍然裸露在熾熱的烈日下,干涸的河床依舊伴著光禿禿的山巒;城市的上空還是積著厚厚的塵埃,鄉(xiāng)村的街道仍然布滿(mǎn)了泥濘;漫天的風(fēng)沙離我們?cè)絹?lái)越近,清涼的河水離我們卻依然很遠(yuǎn);漫山遍野饑渴的生命企盼著滴滴甘霖。黃土坡上的生靈,在改善著自己生活條件的同時(shí)也在消耗著自已的生存空間。
叔叔阿姨們,給我們留一點(diǎn)吧!留一把驅(qū)寒的柴木,留一汪清澈的泉水,留一捧裹腹的稻米,留一只溫順的動(dòng)物。不要為了一把折扇,砍伐掉整片樹(shù)林;不要為了一件皮衣,槍殺掉萬(wàn)千羚羊;不要為了星點(diǎn)霓虹,遮住萬(wàn)縷霞光。不,不要留給我們一座座掏空了烏金的山腹黑洞;不要留給我們撈盡了魚(yú)蝦海貝的死海深潭。不要光把鉆石堆砌在我們周?chē)?,沒(méi)有了太陽(yáng)的輝映,鉆石不過(guò)是一堆堅(jiān)硬的石頭;不要把動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠中,沒(méi)有了野外的自由,猛虎雄獅也不過(guò)是一堆行尸走肉;不要光把色彩涂在畫(huà)布上,藍(lán)天、白云、綠水、青山,是大自然賜與我們賞心悅目的禮物;春杜鵑、夏芙蓉、秋黃菊、冬臘梅,是生命之花綻放的美麗樂(lè)章。給我們的黃土高原披上綠裝吧,我愿將一棵小樹(shù)植入山巒;讓我們的天空清澈碧藍(lán)吧,讓煉焦的濃煙不再遮天蔽日,讓黃河的泥沙不再渲瀉入海;讓煤粉塵不再漂浮在城市的上空,讓農(nóng)藥化肥不再使土壤含毒板結(jié);讓冬天飄著潔白的雪花,讓秋季的田野一片金黃,讓春天枝頭的鳥(niǎo)兒歡唱,讓夏日荷塘的月色泛起波光;讓沙漠不再成為不毛之地,讓洪水干旱成為神話(huà)中的傳說(shuō),這就是我今天的夢(mèng)想和希望中的童話(huà)世界,為了它,我愿做一名環(huán)保小衛(wèi)士,高揚(yáng)起綠色的風(fēng)帆。給我們一個(gè)希望吧!給我一個(gè)童話(huà)中的世界。謝謝大家!
有關(guān)童話(huà)中的故事演講稿篇十三
我的童年生活并沒(méi)有他人想象的那么夢(mèng)幻。它甚至是一成不變的,無(wú)論再過(guò)多少年,依舊保持著那種單調(diào)和乏味。但是,本沒(méi)有憧憬的我,因?yàn)闀?shū)籍,終于來(lái)到了一個(gè)希望的空間,呼吸希望的空氣。
曾幾何時(shí),我的高姿態(tài)傷害了很多人,一篇令我如夢(mèng)初醒。作者曉玲和幾個(gè)同學(xué)站在臺(tái)上,被其他同學(xué)叫到名字的人就能下去,曉玲始終沒(méi)有被叫到。于是,曉玲開(kāi)始反思:是我平日里的不可一世令人討厭么?不知道為什么,我的腦袋像突然閃過(guò)什么,也許是曉玲的反思刺痛了我內(nèi)心柔軟的部分。
我開(kāi)始意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò):平日里的我總仗著有老師撐腰就目中無(wú)人,甚至有些霸道,有些自以為是。那些表面上特要好的人,其實(shí)早就受夠了這樣的我了吧。
曾幾何時(shí),我的固執(zhí)任性傷害了很多人。一篇《四小姐的歌》令我恍然大悟,作者筆下的微微和小熙是一對(duì)形影不離的好朋友,但微微為了找回拋棄她和爸爸,與別人私奔的媽媽?zhuān)活櫺∥醯膭褡?,逃課好幾天,害的小熙擔(dān)驚受怕。
不知道為什么,我的腦袋里像是突然閃過(guò)什么,也許是小熙的關(guān)切刺痛了我內(nèi)心柔軟的部分。我開(kāi)始意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò):平日里的我一旦決定的事就不容改變,可我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受。那些表面上無(wú)所謂的人,其實(shí)早就受夠這樣的我了吧。
當(dāng)你敞開(kāi)心扉去走進(jìn)童話(huà)時(shí),你就會(huì)相信,相信這個(gè)世界還存在著寬容和諒解。你會(huì)感受到內(nèi)心越來(lái)越遼闊,遼闊的能容納宇宙。
我是一只快樂(lè)的小熊,我有很多的朋友。
夏天到了,太陽(yáng)把大地烤得像火爐一樣。我想:這么熱的天氣要是能吃上一塊冰涼涼的西瓜該多好啊!忽然,我記起來(lái)了,狐貍曾說(shuō)過(guò)山后面有一片瓜田,田里的西瓜又大又甜。想到這兒,我的'口水直流,真想馬上出發(fā),可是一想到瓜田在那么遠(yuǎn)的后山,再說(shuō)路上還有未知的危險(xiǎn),我就泄氣了。
這時(shí),我看見(jiàn)了滿(mǎn)頭大汗的野豬在從遠(yuǎn)處走來(lái),忍不住就問(wèn):“野豬兄弟,你走得這么急,準(zhǔn)備去哪兒啊?”
“我要去山后面的瓜田里摘西瓜吃,聽(tīng)說(shuō)那里的西瓜可多啦,可甜啦,你也一起去吧!”野豬興沖沖地對(duì)我說(shuō)。
“山后面?太遠(yuǎn)了,再說(shuō)這一路上危機(jī)四伏,萬(wàn)一碰到獵人布下的陷阱那可危險(xiǎn)了?!蔽乙荒樀暮ε拢瑧?zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)。
“只要我小心點(diǎn),應(yīng)該不會(huì)有危險(xiǎn)的?!币柏i猶豫了一下,可一想到能吃到又大又甜的西瓜,還是決定繼續(xù)向前走去。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了汗涔涔的大象,急忙上前詢(xún)問(wèn):“大象兄弟,走這么快,有什么急事嗎?”
“是啊,天氣太熱啦,我很想吃點(diǎn)西瓜,就想去山后面的瓜田里摘幾個(gè)?!毕氲娇梢猿陨锨鍥隹煽诘奈鞴希笙笈d奮地對(duì)我說(shuō)。
“可是,那么遠(yuǎn)的路你又不熟悉,再說(shuō)真到了瓜田里,被農(nóng)民伯伯發(fā)現(xiàn)的話(huà)會(huì)被抓住的,那可是會(huì)送命的啊!”我的神情很?chē)?yán)肅,仿佛農(nóng)民就在跟前盯著他們。
“沒(méi)事的,只要我不隨便破壞瓜田里的西瓜,善良的農(nóng)民是不會(huì)抓我的。放心,你也一起來(lái)吧!”大象滿(mǎn)懷信心,又誠(chéng)懇地邀請(qǐng)我。
想到前面有看不見(jiàn)的危險(xiǎn),我不敢邁出一步,垂頭喪氣地回家去了。整個(gè)夏天過(guò)去了,我沒(méi)有看到過(guò)西瓜的影子,更別說(shuō)吃到過(guò)西瓜了,我只能在野豬和大象的訴說(shuō)中遐想那西瓜香甜的味道了。
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