我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３?huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的問(wèn)題?？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但也帶來(lái)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如何解決？希望大家通過(guò)閱讀這些范文，能夠提高自己的總結(jié)寫作水平。

讓夢(mèng)想起飛的地方篇一

那里，裝著我們的童年；那里，埋著我們的純真；那里，開(kāi)著我們的小年；那里，使我們夢(mèng)想起飛的地方。

還記得那么小那么小的時(shí)候，我們被家長(zhǎng)一起送到了那個(gè)地方；還記得那么小那么小的時(shí)候，我們見(jiàn)了面，怯怯地躲在家長(zhǎng)身后好奇的打量那個(gè)地方；還記得那么小那么小的時(shí)候，我們?cè)谀膫€(gè)地方玩耍。

我們長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，知道那個(gè)地方我們的母校；我們要在那里生活六年，我們要在那里學(xué)知識(shí)、學(xué)做人；我們要在那里度過(guò)我們最純真、最快樂(lè)的時(shí)光——童年；我們要在那里為我們的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)；我們要在那里為我們振翅做好準(zhǔn)備。

六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，如今，我們要離開(kāi)了，我們度過(guò)了美好的`時(shí)光，只可惜，最幸福的時(shí)刻，長(zhǎng)不過(guò)天空那場(chǎng)離別的煙火。

記住吧！那里有老師、有同學(xué)、有校長(zhǎng)、有朋友……那里是我們振翅蓄力的起點(diǎn)……。

他（她）們給了我們多少幫助？多少快樂(lè)？他（她）們?cè)谖覀冊(cè)賶?mèng)想的路上迷茫的時(shí)候指點(diǎn)我們，讓我們走出濃霧。

在夢(mèng)想起飛的地方，我們都躍躍欲試，飛向那浩瀚的天空，自由飛翔，我們?cè)谀抢飳W(xué)會(huì)了很多！

讓夢(mèng)想起飛的地方篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

來(lái)到檢察機(jī)關(guān)工作前，一位老檢察官對(duì)我說(shuō)：“珍惜你的崗位，呵護(hù)你的榮譽(yù)，在中國(guó)，并不是每個(gè)人都有資格在胸前佩帶中華人民共和國(guó)國(guó)徽。”聽(tīng)了這句話，我的心里充滿了神圣的責(zé)任感！多么樸實(shí)的話語(yǔ)，卻是一個(gè)職業(yè)檢察官人生的體驗(yàn)和對(duì)年輕干警的殷切期望，同時(shí)也給我自己立下了一生的信仰。

當(dāng)我從xx區(qū)政府辦公室來(lái)到我們?cè)簳r(shí)，曾有朋友說(shuō)：現(xiàn)在，你們檢察官真神氣，吃的是國(guó)家飯，抓的是貪腐犯。每想起聽(tīng)這話，我總是一笑，笑的是他不了解我們檢察人肩負(fù)的神圣責(zé)任——選擇了這身制服，你就選擇了維護(hù)正義，就選擇了在正義與邪惡作斗爭(zhēng)的時(shí)候要挺身而出，在關(guān)鍵時(shí)刻的退縮會(huì)給你留下永久的恥辱。從檢三年來(lái)，其實(shí)我們都明白，如果你選擇了從檢之路，就只能選擇一種與眾不同的生活方式：那將是形形色色沒(méi)完沒(méi)了的案件，那將是厚厚薄薄長(zhǎng)長(zhǎng)短短的案卷，那將是長(zhǎng)城和橄欖枝構(gòu)成的神圣檢徽。說(shuō)白了，就是一句話：因?yàn)橹矣邳h、忠于人民、忠于法律，那么我們注定要用一生去填寫一份拼搏與奮斗的人生答卷。

康德曾說(shuō)，這世上只有兩樣?xùn)|西能引起人們內(nèi)心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空，一個(gè)是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。我們檢察官的道德準(zhǔn)則就是“忠誠(chéng)、公正、清廉、文明”。去年外出考察時(shí)，在西安碑林上也看到這樣一則明代官箴：“吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明廉生威?！倍@句話正是檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則對(duì)我們的具體要求?！爸艺\(chéng)”是政治品格。要求我們堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者和社會(huì)公平正義的守護(hù)者；“公正”是價(jià)值追求進(jìn)。要求我們每一項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)、每一個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)都成為維護(hù)社會(huì)公平正義的具體實(shí)踐；“清廉”是職業(yè)操守。要求我們牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，始終秉持清正廉潔的道德情操；“文明”是執(zhí)法形象。要求我們以模范遵守法律、嚴(yán)格依法辦案的實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的理解和支持，維護(hù)良好檢察形象。

我們每一個(gè)檢察人員都要以檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則的要求為引領(lǐng)，在為檢察事業(yè)奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我超越，以信用、學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、專業(yè)、服務(wù)、合作、廉潔、果敢、文明為標(biāo)準(zhǔn)，努力提升“十大素質(zhì)”，爭(zhēng)當(dāng)“十型”檢察官，促進(jìn)檢察事業(yè)和個(gè)人的全面發(fā)展。

在院里，我的工作是平凡的。但在平凡的崗位上有一份光發(fā)一份熱，是我對(duì)自己的職責(zé)要求。也許我們的工作中沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，但是我們青春無(wú)悔。因?yàn)槲覀儼逊瞰I(xiàn)與忠誠(chéng)融進(jìn)了法律監(jiān)督的大潮中，融進(jìn)了和諧社會(huì)的幸福里。如果生命再給我一次選擇，我會(huì)依然選擇人民檢察這個(gè)職業(yè)，我要向無(wú)數(shù)前輩一樣，把自己的青春鑲嵌在平凡與崇高的職業(yè)之間。

我喜歡檢察事業(yè)“執(zhí)法為民，穩(wěn)安天下”的情懷；

我敬仰檢察職業(yè)“剛正不阿，不畏權(quán)勢(shì)”的秉性；

我贊賞檢察機(jī)關(guān)“實(shí)事求是，客觀公正”的精神；

我欽佩檢察干警“一身正氣，兩袖清風(fēng)”的品格；

我愿繼續(xù)為檢察事業(yè)增光添彩而竭盡全力！

做事就要做這樣的事，為人就要為這樣的人！

謝謝大家！

讓夢(mèng)想起飛的地方篇三

我的學(xué)校坐落在水冶鎮(zhèn)北環(huán)路中段，建校歷史悠久，是一所榮獲省文明學(xué)校稱號(hào)的學(xué)校。我愛(ài)這美麗的校園！

回顧三年前，第一次來(lái)學(xué)校的那天，初次走進(jìn)學(xué)校，藍(lán)天白云映照著這校園首先映入了我的眼中。校園上空藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵稀疏的白云。藍(lán)天顯得更藍(lán)白云顯得更白。多么美麗的校園！這美麗的校園便是我以后幾年學(xué)習(xí)的地方，想到這不禁滿懷喜悅。

如今三年過(guò)去了，我已不復(fù)當(dāng)年那份青澀，從一名初一新生變成了一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生。而這三年來(lái)變化最大的，不是我們，而是我?guī)缀跆焯靵?lái)的——學(xué)校。記得初三開(kāi)學(xué)那天來(lái)時(shí)，我望著寬闊整潔的街道，幾乎不敢相信自己的眼睛：那一幢幢排列著的教學(xué)樓，那么壯觀那么讓我驚嘆！教學(xué)樓上豎立著的那些莊嚴(yán)的大字，闡述了學(xué)習(xí)的道路是一個(gè)不懈奮斗的過(guò)程。街道東面改成了兩個(gè)長(zhǎng)方形的.花壇，里面各色的花朵仿佛昭示著學(xué)校發(fā)生的改變。高高的旗桿靜立在我的前方，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有國(guó)旗在上面，但總讓人想到鮮艷的紅旗在高高的旗桿上隨風(fēng)飄動(dòng)的壯觀美麗，讓人好生敬畏！看著那旗桿，我仿佛看到了隨著國(guó)歌的旋律緩緩升起的五星紅旗。一切的一切，讓我覺(jué)得似乎回到了初來(lái)的那天，一切都那么熟悉，一切又都那么新奇。這美麗的校園，我的新校園！她有那么多讓人驚嘆的地方，她讓我滿懷信心迎接明天。

不過(guò)，學(xué)校發(fā)生變化的不只是學(xué)校的建筑，同時(shí)發(fā)生變化的還有學(xué)校的風(fēng)氣和校園文化。開(kāi)學(xué)后不久，學(xué)校就頒布了許多改變校園風(fēng)氣的舉措，例如：規(guī)定學(xué)生到校必須穿校服，不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)頭發(fā)，大課間積極組織學(xué)生進(jìn)行鍛煉，開(kāi)展太極拳比賽等。這些措施能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì)，有助于創(chuàng)建多元化的校園文化，也有利于我們放松心靈，緩解疲勞，更好地學(xué)習(xí)。

我相信，在新的校園文化的影響下，我能更好地學(xué)習(xí)，汲取更多的知識(shí)，備戰(zhàn)即將到來(lái)的中考。我堅(jiān)信，在我們的努力之下，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我們各自的目標(biāo)。我希望，我們的學(xué)校會(huì)建設(shè)的更美好。我堅(jiān)信，終有一天，鎮(zhèn)一中會(huì)以我為榮。

今天，我漫步在校園，一路走過(guò)，看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多同學(xué)在鍛煉，打籃球。這就是我們的學(xué)校，這就是我充滿活力的同學(xué)們。我對(duì)明天充滿了信心，我愛(ài)這美麗的新校園！

文檔為doc格式。

讓夢(mèng)想起飛的地方篇四

讀完這本書后我想到了舊中國(guó)國(guó)弱民貧，受到西方列強(qiáng)的欺凌，中國(guó)人被蔑稱為“東亞病夫，”中國(guó)運(yùn)動(dòng)員雖然在奧運(yùn)會(huì)上努力拼搏，但終因國(guó)家貧窮，沒(méi)有在體育事業(yè)上有太多的投入而與獎(jiǎng)牌無(wú)緣。

想到2008年奧運(yùn)會(huì)將在北京舉辦，真是無(wú)比地激動(dòng)，無(wú)比地驕傲，自從1984年7月29日洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，許海峰一聲槍響，打破中國(guó)奧運(yùn)金牌“零”的紀(jì)錄以來(lái)。已歷經(jīng)20多年。這些年來(lái)，我國(guó)的綜合國(guó)力有了很大有增強(qiáng)，體育事業(yè)也得到了蓬勃發(fā)展，成為國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的體育大國(guó)。2008年北京奧運(yùn)會(huì)將把全世界的人凝聚在一起，將進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)與世界其他國(guó)家的交往，讓更多的人了解中國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)。

想到全世界的運(yùn)動(dòng)員將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激烈爭(zhēng)奪303塊金牌，那該是多么驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。但沒(méi)有獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員未必就不是英雄，奧運(yùn)精神的重要一條就是：“奧運(yùn)會(huì)重要的不是勝利，而是參與。”1908年倫敦奧運(yùn)會(huì)的英雄人物??意大利糖果商多蘭多?皮特里不是照樣載入奧運(yùn)的史冊(cè)，被人們廣為傳頌。奧運(yùn)賽場(chǎng)真是個(gè)神奇的地方，也許所有人都是英雄，不管是運(yùn)動(dòng)員、志愿者、裁判員……只要他不違背奧運(yùn)的宗旨。

我心中充滿了期盼：“北京奧運(yùn)會(huì)能圓滿的成功，北京奧運(yùn)會(huì)帶給祖國(guó)理更輝煌的明天。

文檔為doc格式。

讓夢(mèng)想起飛的地方篇五

三年的歷練，我最想說(shuō)的是：感謝樹(shù)德，讓我發(fā)現(xiàn)了自己，悅納了自己并渴望超越自己。從各類活動(dòng)的撰稿、主持，到校園電視臺(tái)的運(yùn)作管理，學(xué)校給予了我很大的舞臺(tái)，（此處羅列獲獎(jiǎng)名稱）。這些都將永恒定格為我生命中無(wú)法割舍的樹(shù)德情結(jié)。所以，無(wú)論走到哪里，我都會(huì)自豪的說(shuō)：我是樹(shù)德的學(xué)生。記得前不久到橫店參加全國(guó)第二屆中小學(xué)校園電視節(jié)頒獎(jiǎng)儀式，當(dāng)發(fā)現(xiàn)幾乎只有我們的作品是完完全全由學(xué)生自主創(chuàng)作時(shí)，當(dāng)所有人都驚訝我們的作品制作時(shí)間只有十天，而且制作班底只有五個(gè)學(xué)生時(shí)，當(dāng)所有人都嘆服我們的作品質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那些由老師制作甚至由影視公司代理制作的作品時(shí)，我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了樹(shù)德廣才的真諦，所謂樹(shù)德廣才，就是為學(xué)生插上夢(mèng)想的翅膀，為學(xué)生點(diǎn)亮智慧的心燈。當(dāng)站在一個(gè)更高平臺(tái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在樹(shù)德的沃土上，我真真切切的聽(tīng)到了的成長(zhǎng)的聲音。當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，向所有來(lái)賓激情演講我的樹(shù)德情結(jié)時(shí)，一次次響起的熱烈掌聲讓我對(duì)樹(shù)德、對(duì)未來(lái)充滿了信心。我們讓整個(gè)中國(guó)的電教界看到了樹(shù)德的魅力，我們讓所有人看到了我們樹(shù)德學(xué)子的輝煌。至少，我跟每個(gè)代表、領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面介紹自己的時(shí)候，都自豪的說(shuō)，：“你好，我是來(lái)自成都樹(shù)德中學(xué)的劉燃！”至少，當(dāng)我接收所有媒體采訪的時(shí)候，我都會(huì)驕傲的宣布，：“我是來(lái)自成都樹(shù)德中學(xué)的劉燃！”

別笑我太輕狂，我有一個(gè)屬于的.夢(mèng)想：讓全世界的人看到學(xué)子的光芒！

所以，這只是一個(gè)起點(diǎn)，這只是我們夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。我相信，只要樹(shù)德廣才的理念繼續(xù)傳承，只要我們的校園電視臺(tái)能夠更好的發(fā)展下去，我們的同學(xué)將在這個(gè)舞臺(tái)上有更高的成就，綻放更耀眼的光芒！到那時(shí)，我們的同學(xué)們一定會(huì)莊嚴(yán)的告訴全世界：“樹(shù)德，是我們夢(mèng)想起飛的地方！”

讓夢(mèng)想起飛的地方篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么？是擁有財(cái)富，還是擁有地位得到社會(huì)的認(rèn)可，在我看來(lái)，如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么，夢(mèng)想則是必不可少的音符。只有夢(mèng)想，人生才會(huì)精彩，才會(huì)有價(jià)值。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的蔚藍(lán)的天空，那么，夢(mèng)想則是一朵漂浮的白云。天空正因?yàn)橛邪自频囊r托，才顯得那么美麗，人生也正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)變得多姿多彩。

那么，夢(mèng)想到底是什么呢？現(xiàn)在的我，夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還僅僅是一張純白的紙，需要我去點(diǎn)綴，去豐富，去不斷地探索，尋找真正意義上的夢(mèng)想。

人生有了夢(mèng)想，正如有了理念，為了這個(gè)夢(mèng)想，將會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一生去為之而奮斗，不斷充實(shí)自己的人生。，一些家長(zhǎng)自己的夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)，就強(qiáng)加在自己女兒的身上他們不了解女兒心目中的夢(mèng)想是什么？他們只是認(rèn)為只有財(cái)富，有地位，得到社會(huì)的認(rèn)可，才是夢(mèng)想的最終目標(biāo)，而子女卻不這樣認(rèn)為，他們只是單純的認(rèn)為做自己喜歡的事，不管是否得到社會(huì)的認(rèn)可，只要自己滿足，自己快樂(lè)，就認(rèn)為自己的夢(mèng)想是值得的，要知道，父母為我們規(guī)劃的夢(mèng)想并不是我們想要的，所以有時(shí)我們的夢(mèng)想需要我們自己做主，但是，只要有了這個(gè)夢(mèng)想，自己就要堅(jiān)定不移的去實(shí)現(xiàn)。只有這樣，你就離夢(mèng)想越來(lái)越近，當(dāng)功成名就之時(shí)，但夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)之時(shí)，自己的精神境界就會(huì)提升，自己的人生價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)，這樣自己的一生，將不會(huì)是碌碌無(wú)為的一生，自己走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，才是一個(gè)勝利者，是一個(gè)成功者，才是真正登上“珠穆朗瑪峰”的人。才會(huì)滿眼星光，迎著朝陽(yáng)唱?jiǎng)P歌。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己所謂的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，因?yàn)槲乙郧霸陔娨暽峡匆?jiàn)警察叔叔打擊犯罪份子，跟犯罪份子拼個(gè)你死我活的，不少警察英勇?tīng)奚?，他們的死是有價(jià)值的，他們是為國(guó)家而犧牲的`，所以我也想當(dāng)警察，為祖國(guó)出一份力。。

同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧！只有學(xué)好了，你的夢(mèng)想才會(huì)更早的實(shí)現(xiàn)。

讓夢(mèng)想起飛的地方篇七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我站在這里，代表全體屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子，我們最后一次聚在這里，屬于這兒很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：高大的桂花樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景……短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的'稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

我記得，童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的單純；回想起過(guò)去那一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利，賽場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無(wú)論是輸贏，只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日，節(jié)日里有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲；在課間十分鐘，我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái)，望著對(duì)方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂(lè)的歲月里，我們的不拘一格，我們的開(kāi)懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。

可是，離別，這個(gè)在平常生活中不常提及的詞匯，今天被我們觸及。時(shí)光流逝，它如潺潺的溪流，流走了純真的童年，流走了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光;它如七色的彩虹，雖然美麗卻稍縱即逝;它如手中的細(xì)沙，不知不覺(jué)中已經(jīng)漏去。但我說(shuō)，光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對(duì)母校的熱愛(ài)，對(duì)朋友的不舍，對(duì)老師的感激，卻是永恒不變的，就如磐石般堅(jiān)固!

今天，我們就像羽翼漸豐的雛鷹，將在這里起飛，我們的夢(mèng)想將在這里啟航！讓我們勇敢的去搏擊長(zhǎng)空，讓青春的火把點(diǎn)燃今天的希望，燒出明天的輝煌！

讓夢(mèng)想起飛的地方篇八

從小媽媽就對(duì)我說(shuō)，你要為了自己的夢(mèng)想而不懈的努力。在我很小很小的時(shí)候，我直對(duì)此感到很迷茫，夢(mèng)想到底是什么？夢(mèng)想很珍貴嗎，我需要為此而不停的努力？而到如今，我終于明白了夢(mèng)想是什么。夢(mèng)想就是你動(dòng)力的源泉，你甘愿為你的夢(mèng)想不斷付出，為此永不言敗。

而我的夢(mèng)想就是做位為人民服務(wù)的教師。當(dāng)我第天踏進(jìn)校園，是老師們和藹的笑容讓我減輕了對(duì)上學(xué)的恐懼感，也是老師們?cè)谡n堂上認(rèn)真教的知識(shí)讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快感。他們對(duì)于我更像是半個(gè)家長(zhǎng)，不光給予我知識(shí)，還非常關(guān)心我。大概是從那時(shí)候開(kāi)始，在我幼小的心中就種下了顆種子——我想當(dāng)教師。不僅僅是因?yàn)檫@些，更是因?yàn)槊看挝以陔娨暽峡吹侥切┤ヘ毟F落后的地方支教的教師，他們的行為讓我感動(dòng)，也讓我心中的種子更加茁壯成長(zhǎng)。我也想當(dāng)那樣的教師，讓每位小朋友徜徉在知識(shí)的海洋中，不讓他們因?yàn)槠h(yuǎn)和貧窮落下該有的知識(shí)。

我的偶像就是和我來(lái)自同個(gè)家鄉(xiāng)的舟山中學(xué)教師——陳鋼。他雖然并不是大名鼎鼎的歌手或是演員，但他是名援疆教師，他所做的事情更讓我感到敬佩。為了能讓新疆的學(xué)生聽(tīng)得懂，他采取貼近學(xué)生的比喻，距離也避免與少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣沖突……而他為了讓學(xué)生聽(tīng)懂他的講課，甚至專門去學(xué)習(xí)了維吾爾語(yǔ)。他所做的就是我直想做的事情，為偏遠(yuǎn)的山區(qū)孩子帶去知識(shí)，讓他們和我們樣，能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我必須堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，旦放棄，就考不上自己夢(mèng)寐以求的師范大學(xué)，離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。而追逐夢(mèng)想的路上也會(huì)有很多絆腳石，而我不會(huì)輕易放棄，我要把那些絆腳石個(gè)個(gè)變成我的墊腳石。在以后的日子，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)每節(jié)課，打好扎實(shí)基礎(chǔ)。終有天我會(huì)站在講臺(tái)上，為我的學(xué)生帶去知識(shí)。

讓夢(mèng)想起飛的地方篇九

我的大學(xué)位于美麗的濱海城市，坐落在黃海之濱、浮山之麓，依山傍海，風(fēng)景秀麗。這里曾是很多學(xué)子們夢(mèng)中向往的地方，只可惜，在那四年中我卻未曾領(lǐng)略過(guò)她的美。

八年前的九月，我剛踏入大學(xué)校門，第一次遠(yuǎn)離父母，免不了要想家，那時(shí)只感覺(jué)校園的一切都是是那么陌生，根本無(wú)心欣賞她的美。

后來(lái)終于適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，卻因?yàn)榫o張的高中生活留下了后遺癥，每天只會(huì)埋頭學(xué)習(xí)，過(guò)著宿舍——教學(xué)樓——食堂三點(diǎn)一線的枯燥生活。

再后來(lái)，談起了戀愛(ài)，每天沉浸在愛(ài)情的甜蜜中，周圍的一切仿佛根本不存在。

四年前的畢業(yè)前夕，大家都在為找工作而奔忙，更無(wú)暇顧及她的美，在校門口合影留念后，便匆匆離開(kāi)了她。于是她的名字——四個(gè)金色大字和背后那座宏偉的圖書館，便成了我們?cè)谶@里生活過(guò)的唯一憑證。從此我的腦海中也僅留下了這個(gè)大門和身后的圖書館，這就是我的大學(xué)，我曾經(jīng)生活了四年的'大學(xué)。

如今再一次回到這里，漫步校園，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是如此美麗！

校園里的那片槐樹(shù)林，已不知生長(zhǎng)了多少年，枝葉蔥郁繁茂，林中陰翳靜謐，偶爾傳來(lái)喜鵲歡快的叫聲。走進(jìn)樹(shù)林，里面有很多石凳，環(huán)繞成一圈，看著這些石凳，昔日同學(xué)們圍站在這里背英語(yǔ)、聽(tīng)廣播的情景又浮現(xiàn)在眼前。走在林間小路上，仿佛看到了情侶們散步的身影。林中有幾處空地，那時(shí)老教授們打太極拳的地方，天長(zhǎng)日久，空地已被踩的平坦光亮，即使下雨也不再泥濘。每年五六月份，槐花飄香時(shí)節(jié)，整個(gè)校園都飄溢著槐花的香味，讓人心曠神怡。

走在校園的小路上，心里感覺(jué)平靜而舒適。不遠(yuǎn)處是文學(xué)院的教學(xué)樓，樓前那片綠茵地還是那么平坦，在陽(yáng)光下，顯得特別耀眼。以前每當(dāng)考試來(lái)臨的日子，綠蔭上便坐滿了復(fù)習(xí)的同學(xué)，大家或兩個(gè)人背靠背，或三五個(gè)人圍成一圈，學(xué)累了就一起聊聊天，或者一個(gè)人抬頭遙望天空，幻想自己的未來(lái)，如果那時(shí)候有相機(jī)，我一定會(huì)把它拍下來(lái)，那該是最美麗的一幅圖畫了。

校園的最前面是學(xué)校的體育場(chǎng)，四年中，我只在新生軍訓(xùn)和一次大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)去過(guò)兩回。那時(shí)體育場(chǎng)還沒(méi)有塑膠跑道，今天的體育場(chǎng)已今非昔比了，站在教學(xué)樓前的高處向體育場(chǎng)看去，綠茵場(chǎng)，紅跑道，與藍(lán)天相映；體育場(chǎng)外，紅瓦綠樹(shù)，高樓林立。往日塵土飛揚(yáng)的體育場(chǎng)，今天竟變得如此光鮮壯麗！

體育場(chǎng)外那高樓林立的地方，曾經(jīng)是個(gè)破舊的漁村，我們稱之為麥島。四年前，那里拆遷，被夷為平地，短短幾年，就成了今天的“麥島金岸”——未來(lái)的海濱高級(jí)商務(wù)區(qū)。我們上學(xué)的時(shí)候，那里有個(gè)麥島市場(chǎng)，那兒曾經(jīng)是學(xué)生們的天堂。市場(chǎng)入口處是賣各種小吃的，煎餅果子、肉夾饃、涼皮、炒飯等等，很受學(xué)生們歡迎。一進(jìn)市場(chǎng)是賣各種生活用品的，鍋碗瓢盆，床單被罩一應(yīng)俱全。再往里走就是賣小飾品和衣襪鞋帽的，女生們最愛(ài)到那里逛。因?yàn)槟抢锏囊路坏佣?，而且便宜?5—60元，這是我們普遍接受的價(jià)位，那時(shí)要是買件七八十的衣服就是很奢侈的事情了。在那里，我第一次學(xué)會(huì)了講價(jià)。記得第一次買衣服時(shí)不好意思開(kāi)口講價(jià)，說(shuō)話時(shí)聲音像蚊子一樣小，說(shuō)完后，滿臉羞得通紅，后來(lái)就慢慢習(xí)以為常了。逛完了服裝店，再往里就是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)了，穿過(guò)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，走幾步就是我們經(jīng)常光顧的超市——真誠(chéng)超市，那里的東西不但品種豐富，而且價(jià)錢便宜，所以學(xué)生們經(jīng)常光顧。每到周末，在校園內(nèi)或者校園外，你會(huì)經(jīng)常看到提著“真誠(chéng)超市”購(gòu)物袋的學(xué)生走在路上?，F(xiàn)在不知道那個(gè)超市還在不在了，我只知道那個(gè)陪伴了我四年的麥島市場(chǎng)，在我畢業(yè)后就被夷為平地，如今已被摩天大樓取代。

西院和東院位置并列，兩院之間相隔一條馬路。這條路曾經(jīng)坑坑洼洼，碎石凸起，下雨天簡(jiǎn)直沒(méi)法走，現(xiàn)在已經(jīng)變成了平坦的柏油馬路，而且還開(kāi)通了兩路公交車。東院后面是北院，它緊靠著浮山，透過(guò)校園后的圍墻就能看到山上的康有為墓。

不知道三年后的我能否像這拔地而起的高樓一樣，一夜之間，平步青云？

讓夢(mèng)想起飛的地方篇十

外面雨依然在下，為玻璃蒙上了一層薄薄的水霧，一種朦朧的感覺(jué)撲面而來(lái)，連同我的心一起被這撲朔迷離的水霧蒙上了。對(duì)于去十五中聽(tīng)課，我不像其他同學(xué)一樣興奮，甚至還有點(diǎn)失落。也許是緣分，我中考報(bào)了15中，卻考到了與15中相鄰的旅游學(xué)校普職融通班。我本以為我會(huì)懷著失落的心從15中走出來(lái)，沒(méi)想到，15中再次讓我的夢(mèng)想重新點(diǎn)燃。

15中，一個(gè)高手云集的地方。語(yǔ)文與數(shù)學(xué)的試聽(tīng)課，他們的教學(xué)模式和旅游學(xué)校大相徑庭，我也深深地感受到了什么叫課堂效率。

英語(yǔ)課上，從頭到尾他們的老師幾乎沒(méi)有穿插過(guò)漢語(yǔ)，老師與同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)中穿梭，課堂的濃厚氣氛深深地感染了我，令我參與其中，和同伴們?nèi)?zhēng)奪每一道題的對(duì)與錯(cuò)，一起仔細(xì)地聆聽(tīng)每一道聽(tīng)力題，英語(yǔ)課的節(jié)奏讓我回到了初三那年。

如果說(shuō)英語(yǔ)課勾起了我對(duì)初三生活的懷念，那語(yǔ)文課就是初三生活的翻版。

課堂上，老師講的是鴻門宴，但全程都是學(xué)生在講，老師只是起到點(diǎn)綴作用。文言文，無(wú)論是讀音、意思，還是特殊句式等等，學(xué)生永遠(yuǎn)是主角，那此起彼伏的回答聲，構(gòu)成了最美的歌曲。這是我上高中以來(lái)最享受的一節(jié)語(yǔ)文文言文課。

轉(zhuǎn)眼，我們就要離開(kāi)了。現(xiàn)在的我不再是怏怏不樂(lè)，不再為中考的那0。5分而抱有遺憾，重新燃起的斗志早已驅(qū)趕了雨水淋在我身上的寒冷。

和15中的學(xué)霸們相比，或許我還差一大截，或許我還不能再英語(yǔ)和語(yǔ)文中游刃有余，或許我還不能做到做一題對(duì)一題。但是我相信，只要我肯努力，只要我放下過(guò)去的遺憾和光環(huán)，我相信那個(gè)離陽(yáng)光的地方就不遠(yuǎn)。

泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了?！?5中，這個(gè)點(diǎn)燃了我斗志的地方，這個(gè)讓我的夢(mèng)再次開(kāi)始的地方。此時(shí)的我，已無(wú)遺憾。我將在未來(lái)的生活中全力以赴，我相信，在旅校，我也能做最好的自己！

讓夢(mèng)想起飛的地方篇十一

再往前走，緊挨著教學(xué)樓旁邊是寬闊的操場(chǎng)，下課時(shí)這里最熱鬧了，你看，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳高，有的在打乒乓球……“咯咯……”“哈哈……”傳來(lái)了銀鈴般的笑聲，這怎么回事，原來(lái)在操場(chǎng)一角的秋千旁，有一群群女孩子在嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么，那里是我們女孩子最喜歡去的.地方。

我們校園生活豐富多彩，我現(xiàn)在才明白我們學(xué)校的標(biāo)志“手可摘星辰”的含義，不僅要做五好少年，還有用手去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們的校園，是我們每一個(gè)人夢(mèng)想起飛的地方。