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夢(mèng)想是個(gè)動(dòng)詞夢(mèng)想如何寫(xiě) 實(shí)現(xiàn)什么夢(mèng)想的詞(6篇)
  • 時(shí)間:2022-12-22 11:33:13
  • 小編:ZTFB
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎?以下我給大家整理了一些
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范
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夢(mèng)想是個(gè)動(dòng)詞夢(mèng)想如何寫(xiě) 實(shí)現(xiàn)什么夢(mèng)想的詞(6篇)
2022-12-22 11:33:13    小編:ZTFB

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)夢(mèng)想是個(gè)動(dòng)詞夢(mèng)想如何寫(xiě)一

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。

高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。

放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。

當(dāng)一切安頓下來(lái),回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。

當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō),為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿(mǎn)了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。

是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛(ài)人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,從決定留在這里開(kāi)始,堅(jiān)守心底的渴望。

無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。挫折是最好的老師。

有關(guān)夢(mèng)想是個(gè)動(dòng)詞夢(mèng)想如何寫(xiě)二

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

張海迪說(shuō):“理想是小船的風(fēng)帆,”周總理的理想是:為中華之崛起而讀書(shū),雷鋒的理想是:為人民服務(wù),愛(ài)迪生的理想是當(dāng)一名著名的發(fā)明家......而我的理想是當(dāng)一名聞名世界的鋼琴家。

那是一個(gè)星期六的上午,我在家里津津有味的看著電視。突然我調(diào)了一個(gè)節(jié)目是:新年七天樂(lè),上面是舞臺(tái)那個(gè)人正在聚精會(huì)神地彈著鋼琴。那個(gè)人彈著彈著我忽然聽(tīng)出了一個(gè)歌曲,名字是《草原上升起不落的太陽(yáng)》。我邊聽(tīng)著曲調(diào)就不知不覺(jué)地唱了起來(lái),美妙的歌聲出現(xiàn)在我的腦海中。從那以后我就有了當(dāng)一位有名的鋼琴家的理想。

如果我當(dāng)上了一鋼琴家,我會(huì)將美妙的歌聲給人們帶來(lái)更大的快樂(lè)。如果我當(dāng)上了一名鋼琴家,我會(huì)在世界各地表演。讓全世界的人都可以看到中國(guó)的藝術(shù)表演。如果我當(dāng)上了一名鋼琴家,我會(huì)將我演藝的錢(qián)捐給有困難的孩子們。我相信,通過(guò)我的努力就會(huì)給人們帶來(lái)更大的快樂(lè)。

要想實(shí)現(xiàn)我當(dāng)一名鋼琴家的理想,現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),每次考試要在90分左右,上課認(rèn)真聽(tīng)講。還要每天堅(jiān)持鍛煉讓自己的身體好好的。更要看關(guān)于鋼琴的書(shū)。只有這樣,才能成為鋼琴家。

同學(xué)們,我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,就能實(shí)現(xiàn)心中的理想。

我的演講講完了,謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想是個(gè)動(dòng)詞夢(mèng)想如何寫(xiě)三

秋風(fēng)起了

吹涼天空的熱情

拂落最后一聲蟬鳴

那些枝葉、草叢凝望著秋空

悄悄老去

任飛揚(yáng)的塵土掩埋

再次路過(guò)深秋

不憂傷 不記憶繁華的時(shí)空

陰影投給身后猜測(cè)的目光

擁著滿(mǎn)懷晨曦 一路揚(yáng)歌

帶著夢(mèng)想去流浪

讓青春邂逅青春

讓靈魂貼近靈魂

有關(guān)夢(mèng)想是個(gè)動(dòng)詞夢(mèng)想如何寫(xiě)四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。

小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。

進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中,會(huì)離開(kāi)學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。

啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深,還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“盧老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛, 讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

有關(guān)夢(mèng)想是個(gè)動(dòng)詞夢(mèng)想如何寫(xiě)五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫沈子渲,是西湖學(xué)校的一名小學(xué)生,從小伴隨著故事長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在也喜歡上了給大家講故事,今天,我就為大家講一個(gè)“追溯歷史放飛夢(mèng)想”的故事。

世界上有一種東西,它看不見(jiàn)、摸不著,卻五彩繽紛,燦爛無(wú)比,它,是什么呢?它就是夢(mèng)想。

很小的時(shí)候,爺爺就給我講中國(guó)的歷史,祖國(guó)的美麗、昌盛讓我一次次為之驕傲,為之自豪,但是自從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,中國(guó)的史書(shū)上就寫(xiě)滿(mǎn)了屈辱,祖國(guó)的美麗河山變得滿(mǎn)目瘡痍。特別是經(jīng)歷過(guò)八國(guó)聯(lián)軍的入侵,曾經(jīng)美麗的皇家園林“圓明園”變成了一片廢墟,在日本帝國(guó)主義侵略下的中國(guó),百姓更是民不聊生,苦不堪言……這一切切都令我義憤填膺,心潮澎湃。

轉(zhuǎn)瞬百年,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)革命先烈的浴血奮戰(zhàn),中國(guó)人民從此站起來(lái)了,我們不再受外敵的欺凌,不再任人擺布,因?yàn)槲覀冇辛斯餐膲?mèng)想偉大的“五彩的中國(guó)夢(mèng)”——“復(fù)興夢(mèng)”。

夢(mèng)想,在我們每個(gè)人的心里,發(fā)芽,開(kāi)花,長(zhǎng)大。夢(mèng)想,裝載著我們的希望,給我們帶來(lái)巨大的能量。

在我的心中也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,它,就是五彩的中國(guó)夢(mèng)。

當(dāng)我看到神舟九號(hào)載人飛船成功升入太空,首位女航天員王亞平在太空進(jìn)行全球授課的時(shí)候,我驕傲、我自豪,同時(shí)一個(gè)夢(mèng)想悄然而生,我夢(mèng)想有一天也可以在太空中翱翔;當(dāng)中國(guó)載人深潛器“蛟龍?zhí)枴背晒撊肷詈5臅r(shí)候,我夢(mèng)想有一天也可以去看看神秘的深海世界;當(dāng)世界上運(yùn)營(yíng)里程最高的京廣高鐵開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的時(shí)候,我夢(mèng)想體驗(yàn)在城市鄉(xiāng)村風(fēng)馳電掣般的穿梭中。

還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí),因電擊失去雙臂,可他偏偏愛(ài)上了專(zhuān)門(mén)為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō),這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉卻用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的樂(lè)章。聽(tīng)到劉偉演奏動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)?而劉偉用他的行動(dòng)告訴我們:只要堅(jiān)持、努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的夢(mèng)想五彩斑斕,它離我很遠(yuǎn),同時(shí)又很近。有夢(mèng)想,就要一步一個(gè)腳印地向前方出發(fā)。為了美麗的中國(guó)夢(mèng)想,我也在默默地盡自己微薄的力量。作為學(xué)校推選的萊州環(huán)保小衛(wèi)士,我從不亂扔一張廢紙,從不亂吐一塊口香糖,讓學(xué)校因我更加潔凈,讓社區(qū)因我而更加優(yōu)美;為了傳承中華民族的美德,我做現(xiàn)實(shí)生活中的“小孔融”、“小香菱”,做現(xiàn)代社會(huì)的“小雷鋒”,做父母的懂事小幫手,做祖國(guó)的優(yōu)秀好少年;為了讓祖國(guó)的明天更加強(qiáng)大,我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)備能量。

我們的祖國(guó)就像一只巨大的雛鷹,在高空展翅飛翔,而雄鷹的翱翔,是我最光榮的夢(mèng)想。因此,我要向袁隆平爺爺學(xué)習(xí),讓所有的人都能豐衣足食;我要向李連杰叔叔學(xué)習(xí),將中華文化傳播給全世界;我要向完瑪草老師學(xué)習(xí),將美妙的音樂(lè)帶給每一名山村孩子;我要向顧蕓香阿姨學(xué)習(xí),將沙漠變成綠洲……祖國(guó),親愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)您放心吧!您的孩子們?yōu)榱诵闹械奈宀蕢?mèng),會(huì)把您建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!讓您高高地屹立于世界的東方。

有關(guān)夢(mèng)想是個(gè)動(dòng)詞夢(mèng)想如何寫(xiě)六

把著舵,起著帆,

拼搏在學(xué)海的征程上,

誓言銘記心上,

行動(dòng)書(shū)寫(xiě)輝煌。

道路就在前方,

要讓激情點(diǎn)燃理想,

要用奮斗播種希望,

要讓美好青春綻放,

要讓學(xué)習(xí)熱情奔放,

要在知識(shí)的天空翱翔,

要暢游在科學(xué)的海洋。

要讓人生三觀規(guī)范。

要讓人人個(gè)性張揚(yáng)。

要讓個(gè)個(gè)園了大學(xué)夢(mèng)想。

鎖定目標(biāo),咬定青山,

刻苦訓(xùn)練,臥薪嘗膽。

壯志凌云,鑄就剛強(qiáng)。

無(wú)所畏懼,攻堅(jiān)克難,

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