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實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展個(gè)人心得 實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展個(gè)人心得感悟(八篇)
  • 時(shí)間:2022-12-21 05:37:15
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
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實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展個(gè)人心得 實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展個(gè)人心得感悟(八篇)
2022-12-21 05:37:15    小編:ZTFB

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展個(gè)人心得一

從提出“小康之家”的偉大構(gòu)想到黨的提出“全面建成小康社會(huì)”,標(biāo)注著我們對(duì)“小康社會(huì)”夢(mèng)想追逐的進(jìn)程,也表明我們追夢(mèng)圓夢(mèng)的階段性目標(biāo)不斷向前邁進(jìn),讓這個(gè)連接國(guó)家、民族和個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)變得更加前程可期。中國(guó)夢(mèng)貫穿始終的戰(zhàn)略目標(biāo)依次涵蓋著中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì),到中華人民共和國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?!靶】挡恍】担P(guān)鍵看老鄉(xiāng)”“一個(gè)民族都不能少”“不能丟了農(nóng)村這一頭”“決不能讓一個(gè)蘇區(qū)老區(qū)掉隊(duì)”……作為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵一步”,全面建成小康社會(huì)是民生兜底、保障全覆蓋、改革發(fā)展成果真正共享的小康社會(huì),是能夠體現(xiàn)全社會(huì)意愿要求、找尋到最大公約數(shù)的小康社會(huì),是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健增長(zhǎng)的同時(shí),“望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁”的小康社會(huì)……其不僅是我們當(dāng)前建黨百年的奮斗目標(biāo),更是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵一躍。沒(méi)有全面建成小康社會(huì)這個(gè)重要戰(zhàn)略節(jié)點(diǎn)的確立實(shí)現(xiàn),就不可能有中國(guó)夢(mèng)的最終實(shí)現(xiàn)。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),讓民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)變得生機(jī)盎然、活力無(wú)限,就必須堅(jiān)定不移地全面深化改革。隨著追夢(mèng)圓夢(mèng)的進(jìn)程不斷推進(jìn),“改革號(hào)”巨輪已經(jīng)駛?cè)牍?jiān)期和深水區(qū),各種深層次矛盾相互交織疊加、錯(cuò)綜復(fù)雜。如何突破利益固化的藩籬,敢于啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘,協(xié)調(diào)推進(jìn)各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)的改革,最大限度集聚人民群眾改革智慧和力量?答案是必須全面深化改革,為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義注入強(qiáng)勁動(dòng)力,匯聚起改革發(fā)展馳而不息的正能量。全面深化改革,是決定中國(guó)前途命運(yùn)的關(guān)鍵一招,是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的根本動(dòng)力。夢(mèng)想的最終實(shí)現(xiàn),需要正確的方向和科學(xué)的引領(lǐng)。要想實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),還必須把握好全面深化改革的內(nèi)在規(guī)律,堅(jiān)持正確的方法論。只有全面把握改革的戰(zhàn)略思維、辯證思維、法治思維、系統(tǒng)思維、底線思維和創(chuàng)新思維,正確處理好“解放思想和實(shí)事求是的關(guān)系”、“整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系”、“頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過(guò)河的關(guān)系”、“膽子要大和步子要穩(wěn)的關(guān)系”、“改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系”,不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、加強(qiáng)社會(huì)治理的能力、建設(shè)生態(tài)文明的能力、統(tǒng)籌國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局的能力,把全面深化改革的頂層設(shè)計(jì)與基層實(shí)踐探索對(duì)接,全面協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革,中國(guó)夢(mèng)之航船才能穿越激流險(xiǎn)灘,駛向勝利的彼岸。

作為國(guó)家治理領(lǐng)域的一場(chǎng)深刻而廣泛的革命,全面依法治國(guó)內(nèi)嵌于中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總布局當(dāng)中,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供根本性、全局性和長(zhǎng)期性的制度保障。今天,中國(guó)的全面發(fā)展既要靠改革的力量,又要依靠法治的力量。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)既需要改革的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,又需要法治的鑄基護(hù)航。法治興則國(guó)興,法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)首先要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),只有全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)“一體建設(shè)”,才能確保黨和國(guó)家的事業(yè)蓬勃發(fā)展,因此,法治是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)夢(mèng)的制度基石。在實(shí)現(xiàn)民族振興的偉大征程中,要全面展現(xiàn)中華文明的獨(dú)特魅力,就必須大力弘揚(yáng)法治精神,實(shí)施依法治國(guó)基本方略,可以說(shuō)法治也是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢(mèng)的制度保障。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),如何切實(shí)維護(hù)和保障人民權(quán)益,讓每一個(gè)人都能感受到公平、正義、安全和尊嚴(yán),法治是必由之路。只有強(qiáng)化法治信仰和權(quán)威,人人尚法、尊法、用法、護(hù)法,社會(huì)共識(shí)才會(huì)不斷增進(jìn)和達(dá)成,各不同利益主體才能求同存異、和諧共處,才能在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程中始終有牢不可摧的民意之基,始終有破浪前行的勇氣動(dòng)力。因此,全面依法治國(guó),是歷史和時(shí)代賦予的全新責(zé)任和使命,也是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)實(shí)保障。

偉大的事業(yè)需要堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,切實(shí)增強(qiáng)理論自信、道路自信、制度自信,才能不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)夢(mèng)之新境界。治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)。黨的以來(lái),以為的黨中央提出全面從嚴(yán)治黨,是我們黨對(duì)管黨治黨的理論升華和拓展。歷史使命越光榮,奮斗目標(biāo)越宏偉,執(zhí)政環(huán)境越復(fù)雜,我們就越要從嚴(yán)治黨。歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明,中國(guó)共產(chǎn)黨與中華民族的前途命運(yùn)息息相關(guān),面對(duì)新時(shí)期“四大危險(xiǎn)”和“四大考驗(yàn)”,只有全面從嚴(yán)治黨,時(shí)刻保持自覺(jué)和自省,緊緊抓住加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線,堅(jiān)持在思想上、組織上、作風(fēng)上、反腐上、制度上“不留死角”、不設(shè)“法外之地”,堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打,堅(jiān)持思想建黨和制度建黨緊密結(jié)合,牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,堅(jiān)持用制度管黨、管權(quán)、管吏,不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,才能真正跳出“其興也勃焉,其亡也忽焉”的歷史周期律,使我們黨始終走在時(shí)代前列,成為全國(guó)各族人民的主心骨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民銳意進(jìn)取、接續(xù)奮斗,創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和歷史的嶄新業(yè)績(jī)。

有關(guān)實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展個(gè)人心得二

大家好,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度》

下面我將從以下幾方面展開(kāi)說(shuō)課;

本節(jié)課內(nèi)容出自必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元第四課第二框。 它承接上節(jié)課發(fā)展生產(chǎn)有關(guān)問(wèn)題,也為第七課第二節(jié)《按勞分配為主體、多種分配方式并存》的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。我國(guó)的所有制結(jié)構(gòu)構(gòu)成了我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度,這一制度為本單元生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)提供了一種制度上的保障。因此本框題具有承上啟下的作用。

本框題有關(guān)內(nèi)容,初中的思想政治課本已經(jīng)有所表述,高一學(xué)生對(duì)于這一知識(shí)其實(shí)并不感覺(jué)陌生。但是對(duì)于現(xiàn)在更高的要求,高一學(xué)生還顯得缺乏分析綜合理解能力,因此需要教師教師必須設(shè)置一定的情景,進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),從而更好掌握知識(shí)。

基于以上對(duì)教材和學(xué)生情況的分析,我確立了以下教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)技能目標(biāo):

(1)識(shí)記我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的具體內(nèi)容,各種經(jīng)濟(jì)成分的含義、地位和作用

(2)理解公有制的實(shí)現(xiàn)形式和公有制的主體地位、國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用的體現(xiàn)

2、過(guò)程方法目標(biāo):

運(yùn)用事例說(shuō)明,在社會(huì)主義初級(jí)階段,公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中相互促進(jìn)、共同發(fā)展。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到基本經(jīng)濟(jì)制度符合我國(guó)基本國(guó)情,有利于促進(jìn)我國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展,堅(jiān)定社會(huì)主義信念、積極參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活,從而樹(shù)立起走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念。

當(dāng)我們?nèi)娣治隽私滩?、學(xué)生并確立教學(xué)目標(biāo)后,就不難理解本節(jié)課的重難點(diǎn)了。

教學(xué)重點(diǎn)是:

1、公有制、非公有制經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容

2、公有制的主體地位

3、堅(jiān)持和完善社會(huì)主義的基本經(jīng)濟(jì)制度的必然性

(我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,公有制是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征,了解這塊內(nèi)容,可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)基本經(jīng)濟(jì)制度內(nèi)容全面把握,堅(jiān)定社會(huì)主義信念。)

教學(xué)難點(diǎn)是:公有制的主體地位以及主要實(shí)現(xiàn)形式

(學(xué)生對(duì)股份制、股份合作制等方面的知識(shí)了解甚少,不容易理解為什么股份制會(huì)成為公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式,把握起來(lái)有些難度)

為了講清教材的重難點(diǎn),使學(xué)生能達(dá)到預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo),我確立了以下教學(xué)方法

案例分析法:用案例更加通俗易懂,利于調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂參與的積極性。

討論法:針對(duì)某些提出的問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行討論,促使學(xué)生學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題。

講授法:通過(guò)教師對(duì)教材有邏輯的分析,引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)掌握知識(shí);

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生才是真正的主體,因而在教學(xué)過(guò)程中我特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。

這節(jié)課指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法主要采?。后w驗(yàn)式學(xué)習(xí)、交流合作學(xué)習(xí)、分析歸納式學(xué)習(xí)。

下面,我將著重介紹我的整個(gè)教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié):

首先是,導(dǎo)入新課部分

展示資料:“神八”是誰(shuí)造出來(lái)的?

引導(dǎo)學(xué)生要弄清楚這些企業(yè)的經(jīng)濟(jì)性質(zhì),我們就要了解現(xiàn)階段我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度內(nèi)涵,現(xiàn)階段我國(guó)實(shí)行的是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。(板書(shū))

(通過(guò)材料激發(fā)學(xué)生興趣,為新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ))

下面是講解新課部分

為了講清教學(xué)重點(diǎn),

二、公有制為主體

1、生產(chǎn)資料公有制的地位、范圍 (板書(shū))

引導(dǎo)學(xué)生閱讀書(shū)本,小組探究的形式來(lái)找出現(xiàn)階段我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)有哪些成分?

學(xué)生閱讀課本,得出結(jié)論。

接下來(lái)展示材料三則,通過(guò)三則材料的對(duì)比,并結(jié)合書(shū)本可以使學(xué)生清晰認(rèn)識(shí)到國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用。

(這里通過(guò)對(duì)文字材料的分析,增強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解和歸納總結(jié)能力,并結(jié)合教師講授,掌握知識(shí)點(diǎn),并結(jié)合具體案例加深理解)

在此基礎(chǔ)上,過(guò)渡到難點(diǎn)的學(xué)習(xí)-----

2、公有制經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)形式 :股份制(板書(shū))

展示具體的股份制改革的材料并結(jié)合一則視頻學(xué)習(xí)知識(shí);

接下來(lái)為了突破第二個(gè)難點(diǎn),首先展示材料,并且拋出探究問(wèn)題,學(xué)生分組討論,合作學(xué)習(xí),自助探究。討論后教師進(jìn)行總結(jié):這種認(rèn)識(shí)實(shí)際上背離了生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐上也阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展。進(jìn)一步講解其控制力體現(xiàn)在兩方面:

3、公有制經(jīng)濟(jì)主體地位的體現(xiàn)(板書(shū))

(通過(guò)文字材料和視頻播放,通過(guò)學(xué)生的有效閱讀,學(xué)會(huì)挖掘分析問(wèn)題的角度,歸納知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生真正做到自主學(xué)習(xí),視頻播放可以活躍課堂氣氛,增強(qiáng)視聽(tīng)效果,提高學(xué)生的課堂參與度。合作探究,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生主體地位)

接下來(lái)引導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生閱讀書(shū)本并歸納多種所有制經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容,

學(xué)生回答完畢后,展示這三者的對(duì)比的表格:學(xué)習(xí)幾種不同類(lèi)型的非公有制經(jīng)濟(jì)形式的含義、地位、作用。

(這里表格比較,直觀清晰,有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比歸納總結(jié)的能力,從而順利理清重點(diǎn),---

三、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

1、個(gè)體經(jīng)濟(jì)

2、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)

3、外資經(jīng)濟(jì)(板書(shū))

對(duì)于本節(jié)課最后一個(gè)教學(xué)重點(diǎn) 堅(jiān)持和完善社會(huì)主義的基本經(jīng)濟(jì)制度的必然性(板書(shū))

展示這樣幾則圖片:牛耕地、農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)、現(xiàn)代化的溫室種植

請(qǐng)學(xué)生來(lái)回答,對(duì)我國(guó)生產(chǎn)力現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),教師總結(jié)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度正是由于我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次的現(xiàn)狀決定的,堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度是符合三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn)的'。

(這樣設(shè)計(jì),既把握教學(xué)節(jié)奏,運(yùn)用圖片直觀易懂,由淺入深,加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的掌握)

接下來(lái)呢是課堂小結(jié),引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書(shū)鞏固知識(shí)。

(這里我運(yùn)用的是提綱式板書(shū):這種形式的板書(shū)能夠突出課文的重點(diǎn),便于學(xué)生抓住要領(lǐng)、把握內(nèi)容、加深印象,培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。)

布置作業(yè):也就是教學(xué)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)

引導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)青年創(chuàng)業(yè)基金的實(shí)施項(xiàng)目,并寫(xiě)出一個(gè)方案。

(這樣設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力,加深對(duì)知識(shí)的理解)

謝謝大家,我的說(shuō)課就到這里。懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

有關(guān)實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展個(gè)人心得三

為了讓剛走出校門(mén)的我們迅速完成角色的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)教師的工作,區(qū)教育局和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織了新教師培訓(xùn)活動(dòng),這一年來(lái)培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,讓我們獲益頗多,教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)。培訓(xùn)當(dāng)中有教育法制法律的學(xué)習(xí),新教師如何成長(zhǎng)的學(xué)習(xí),教育科學(xué)研究的學(xué)習(xí)。

首先,我想感謝為我們上過(guò)課的每一位老師,因?yàn)槊恳淮紊险n,我都感到:給我們上課的每位老師都是有著扎實(shí)的教學(xué)功底、先進(jìn)的教育理念的優(yōu)秀指導(dǎo)老師,讓我對(duì)班主任和教科研等方面工作有了新的認(rèn)識(shí)。

很多小學(xué)教師都是研究目標(biāo)教學(xué)的專(zhuān)家,她們帶我們認(rèn)識(shí)了目標(biāo)教學(xué)的很多相關(guān)知識(shí)。她們的理念是讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)和諧的發(fā)展。還指出新教師要為自己設(shè)定發(fā)展的目標(biāo),要研究一位教學(xué)專(zhuān)家,研究一位育人專(zhuān)家,摸索一種育人方法。要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)也許不容易實(shí)現(xiàn),我們可以將這一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小的、比較容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)。

有一次培訓(xùn),安排宋非老師跟我們交流,她說(shuō)了很多精煉的話語(yǔ),比如“積極的心態(tài)、良好的品德、健康的身體、不斷的學(xué)習(xí)、良好的人際關(guān)系是獲得成功的重要因素”,“人的快樂(lè)百分之八十來(lái)自于人和人的關(guān)系”,“成功等于明確的目標(biāo)加正確的方法加持之以恒的行動(dòng)”等,語(yǔ)言簡(jiǎn)短卻意義深刻。

作為一名新教師,自我學(xué)習(xí)與奮斗的歷程才剛剛開(kāi)始,在今后的職業(yè)生涯中,會(huì)有很多的挑戰(zhàn)與困難等待著我們。很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老教師感慨當(dāng)一名教師不容易,當(dāng)一名好老師更不容易,這該需要多少的汗水和智慧!作為新時(shí)代的教師,我想我們也許不會(huì)再信奉“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的信念,既然身處新時(shí)代,就得與時(shí)俱進(jìn),應(yīng)當(dāng)有新的信念,新的做法,也只有這樣才能夠給所在的學(xué)校注入新的血液,才能讓自己不落后!

在思想和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面,我認(rèn)為既然選擇了教師這一職業(yè),我們?cè)谛睦硭枷肷?、在言行舉止上要做到教書(shū)育人、為人師表,同時(shí)要時(shí)刻注意提高業(yè)務(wù)技能。我們年輕教師要多向老教師學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、勤寫(xiě)教育教學(xué)隨筆,此外,還要積極參加校本研究。因?yàn)?,科研素質(zhì)是當(dāng)代教師的基本素質(zhì)之一,科研是當(dāng)代教師進(jìn)修學(xué)習(xí)的方式之一,科研是當(dāng)代教師的工作方式之一,科研有利于提高教師的教學(xué)能力和水平。在教學(xué)方面,應(yīng)用新課程理念來(lái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),要以學(xué)生的發(fā)展為本,要突出創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)。在處理師生關(guān)系方面,要以科學(xué)的方法了解學(xué)生、以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生、以博大的胸懷寬容學(xué)生,還要注意掌握“心育”的藝術(shù)。

在培訓(xùn)中,我還認(rèn)識(shí)到教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;教師是父母。作為一名教師,要富有"愛(ài)心",教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子;教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師是朋友。所謂"良師益友",就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣;最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師在談到教師的發(fā)展問(wèn)題時(shí),都說(shuō)到要適時(shí)調(diào)整和更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu);在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,要多讀書(shū)、實(shí)踐、加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精。另外,在新課程改革的背景下,各位新老師要認(rèn)真地貫徹新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

再次,培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。

對(duì)于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的新秀。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,成功=明確的目標(biāo)+正確的方法+持之以恒的行動(dòng),在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值

有關(guān)實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展個(gè)人心得四

“低碳”不再只是概念,“低碳生活”和“低碳經(jīng)濟(jì)”正在成為全社會(huì)的共識(shí),成為人們所期待的最為主導(dǎo)的生存和發(fā)展方式。下文華圖教育王娟老師根據(jù)公務(wù)員考試申論考試特點(diǎn)給出了“低碳經(jīng)”的相關(guān)背景知識(shí)及意義、對(duì)策等申論備考資料供廣大考生查閱。

1.“低碳經(jīng)濟(jì)”提出的背景和意義

在今年的“兩會(huì)”上,人大代表、政協(xié)委員們提交的與“低碳”有關(guān)的議案、提案占總量的10%左右。這表明,“低碳”不再只是概念?!暗吞忌睢焙汀暗吞冀?jīng)濟(jì)”正在成為全社會(huì)的共識(shí),成為人們所期待的最為主導(dǎo)的生存和發(fā)展方式。

“低碳經(jīng)濟(jì)”提出的大背景,是全球氣候變暖對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng),能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳(co2)濃度升高帶來(lái)的全球氣候變化也已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。在此背景下,“碳足跡”“低碳經(jīng)濟(jì)”“低碳技術(shù)”“低碳發(fā)展”“低碳生活方式”“低碳社會(huì)”“低碳城市”“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而能源與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即:擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制,通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

低碳發(fā)展是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展模式的新探索,也是一個(gè)長(zhǎng)期努力和實(shí)踐的過(guò)程。中國(guó)的低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型將有助于提高我國(guó)長(zhǎng)期能源安全,有助于緩解當(dāng)前和未來(lái)能源體系下的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境問(wèn)題,而且與建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì),在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下走可持續(xù)發(fā)展道路是一脈相承的。

2.低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展措施

發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)主要方向有四點(diǎn):

第一,推行低碳生產(chǎn),實(shí)行可持續(xù)的生產(chǎn)模式。低碳生產(chǎn)是一種可持續(xù)的生產(chǎn)模式,要實(shí)現(xiàn)低碳生產(chǎn),就必須實(shí)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔生產(chǎn)。

第二,提倡低碳消費(fèi),實(shí)行可持續(xù)的消費(fèi)模式,大力宣傳低碳消費(fèi)理念,引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念,以節(jié)能降耗為抓手,推進(jìn)低碳消費(fèi),著力構(gòu)建低碳型社會(huì)。

第三,控制高碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度,加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,要扭轉(zhuǎn)我國(guó)環(huán)境形勢(shì)日益惡化的趨勢(shì),必須降低高碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度,提高發(fā)展質(zhì)量。另外,在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)過(guò)程中,要對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略作出必要調(diào)整,限制高碳產(chǎn)品的出口,努力擴(kuò)大低碳產(chǎn)品出口。

第四,大力開(kāi)展國(guó)際合作,引進(jìn)低碳技術(shù)。

有關(guān)實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展個(gè)人心得五

青年學(xué)生如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗我們要勇于擔(dān)當(dāng),承擔(dān)起國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興、人民幸福的責(zé)任。作為新時(shí)代的青年,一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)實(shí)踐能力,為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春與才智。

我們要向登頂珠峰的陳晨學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。作為新時(shí)代的青年,我們的首要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、掌握過(guò)硬本領(lǐng),將來(lái)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出更大貢獻(xiàn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告精神,努力學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)新

作為新時(shí)代的年輕人,努力通過(guò)自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉增強(qiáng)本領(lǐng),在基層工作中,學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),并將所學(xué)的運(yùn)用到工作實(shí)踐中,為老百姓解難,幫助他們走向致富的道路,為逐步實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)付諸行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。其次,明確個(gè)人目標(biāo),成就自身價(jià)值。作為年輕人,在基層工作,要滿懷激情,敢于擔(dān)當(dāng),敢于創(chuàng)造,用?兩個(gè)百年?的目標(biāo)激勵(lì)自己頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗,奮勇投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大實(shí)踐,才能為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”發(fā)揮生力軍作用,用“青年夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”。第三,勇于創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。時(shí)代在變遷,社會(huì)在進(jìn)步,陳舊的思想已經(jīng)適應(yīng)不了只要廣大青年胸懷理想,只有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,最終實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興?!疤煨薪?君子以自強(qiáng)不息”每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的

夢(mèng),中華民族是一個(gè)充滿著朝氣的民族,新時(shí)期的

中國(guó)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代,所以年輕人的夢(mèng)想與國(guó)家民族興衰榮辱緊密相連,要勇敢追求自己心中的夢(mèng)想,并付諸行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)“增添新的活力。個(gè)人夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng),既胸懷夢(mèng)想、面向未來(lái),又腳踏實(shí)地、艱苦奮斗,用自己愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造、苦干實(shí)干的實(shí)際行動(dòng)我們大部分時(shí)間呆在學(xué)校,對(duì)社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題難免認(rèn)識(shí)不足,容易形成“空談?wù)`國(guó)”,會(huì)將為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”停留在口號(hào)上。因此,必須利用周末和節(jié)假日,去走入社會(huì),根據(jù)各自的專(zhuān)業(yè)實(shí)際,去參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐,去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,然后去根據(jù)自己所能解決一個(gè)又一個(gè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

腳踏實(shí)地,立足國(guó)情,立足自身現(xiàn)實(shí),刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),牢固專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)做事總之,要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們就要刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗,敢于吃苦、勇挑重?fù)?dān),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。

作為新時(shí)代的年輕人,要鼓足中國(guó)信心,努力通過(guò)自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉增強(qiáng)本領(lǐng),在基層工作中,學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),并將所學(xué)的運(yùn)用到工作實(shí)踐中,為老百姓解難,幫助他們走向致富的道路,為逐步實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)付諸行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。其次,明確個(gè)人目標(biāo),成就自身價(jià)值。作為年輕人,在基層工作,要滿懷激情,敢于擔(dān)當(dāng),敢于創(chuàng)造,用?兩個(gè)百年?的目標(biāo)激勵(lì)自己頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗,奮勇投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大實(shí)踐,才能為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”發(fā)揮生力軍作用,用“青年夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”。第三,勇于創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。時(shí)代在變遷,社會(huì)在進(jìn)步,陳舊的思想已經(jīng)適應(yīng)不了只要廣大青年胸懷理想,只有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,最終實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興?!疤煨薪?君子以自強(qiáng)不息”,作為火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)發(fā)明者的后代,中華民族有著悠久的創(chuàng)新傳統(tǒng),積淀了豐富的創(chuàng)新文化。然而,由于清朝中葉以后暮氣沉沉、固步自封,到了近代,作為世界文明古國(guó)的中國(guó)卻落后了,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),中華民族是一個(gè)充滿著朝氣的民族,新時(shí)期的中國(guó)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代,所以年輕人的夢(mèng)想與國(guó)家民族興衰榮辱緊密相連,要勇敢追求自己心中的夢(mèng)想,并付諸行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)“增添新的活力。

借用啟超先生的一句話:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富。青少年的未來(lái)就是祖國(guó)的未來(lái),要實(shí)現(xiàn)好中國(guó)夢(mèng)必須始終堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,更要堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)作用,事物是發(fā)展的時(shí)代是前進(jìn)的,當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展變化巨大,我們青少年應(yīng)該更多的掌握科學(xué)文化知識(shí),為他日從父輩的手中接管祖國(guó)的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

2012年11月29日,中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)定義“中國(guó)夢(mèng)”--實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。

“中國(guó)夢(mèng)”深刻道出了中國(guó)近代以來(lái)歷史發(fā)展的主題主線,深情地描繪了近代以來(lái)中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。中國(guó)夢(mèng),也是每一個(gè)人的夢(mèng)!溫家寶總理于2009年“五四”前夕在與清華大學(xué)畢業(yè)生座談會(huì)上的講話中曾指出:“每一個(gè)青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途,沒(méi)有國(guó)家的前途也就沒(méi)有青年的前途。同時(shí),國(guó)家的前途也離不開(kāi)青年的前途,一個(gè)國(guó)家的希望寄托在青年身上。沒(méi)有青年的犧牲和奮斗精神,沒(méi)有整個(gè)民族素質(zhì)的提高,這個(gè)國(guó)家也是沒(méi)有希望的。這兩點(diǎn)互相聯(lián)系,歸根到底,就是青年人要把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)連在

一起?!庇纱丝梢?jiàn),國(guó)家的需要就是青年人的需要,滿足國(guó)家需要的青年人才是大有作為的青年人。

習(xí)近平主席再繪“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)寄語(yǔ)全國(guó)廣大青少年:“要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”這是黨對(duì)青年的殷殷期盼,這是國(guó)家對(duì)青年的深深呼喚。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程上,高校學(xué)生作為青年中一個(gè)特殊的群體,高校青年學(xué)生的所作所為,必然會(huì)影響著“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。青年學(xué)生的奮斗行動(dòng):

1、在黨的引領(lǐng)下尋求圓夢(mèng)的精神動(dòng)力.

高校的青年學(xué)生要去實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,必須要有正確的奮斗方向,這個(gè)正確的奮斗方向則必須要有引領(lǐng)青年學(xué)生前進(jìn)的力量。高校青年學(xué)生必須熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí),為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”尋求精神支柱。

中國(guó)精神、延安精神、雷鋒精神等便是高校青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”提供了精神動(dòng)力。所以一定要大力弘揚(yáng)中國(guó)精神、延安精神、雷鋒精神等,通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)的典型,用榜樣的力量來(lái)激勵(lì)高校的青年學(xué)生,從而為他們圓夢(mèng)提供精神動(dòng)力,以便他們滿懷信心的為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

2、在社會(huì)實(shí)踐中探尋尋夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

高校青年學(xué)生大部分時(shí)間呆在學(xué)校,對(duì)社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題難免認(rèn)識(shí)不足,容易形成“空談?wù)`國(guó)”,會(huì)將為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”停留在口號(hào)上。因此,高校青年學(xué)生必須利用周末和節(jié)假日,去走入社會(huì),根據(jù)各自的專(zhuān)業(yè)實(shí)際,去參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐,去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,然后去根據(jù)自己所能解決一個(gè)又一個(gè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,讓“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)越來(lái)越近。3、在腳踏實(shí)地的實(shí)干中實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)

空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),靠高校青年學(xué)生的坐而論道、紙上談兵的空談是不行的??照勚粫?huì)是霧里看花,誤國(guó)誤民、害莫大焉。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),必須要高校青年學(xué)生腳踏實(shí)地,立足國(guó)情,立足自身現(xiàn)實(shí),刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),牢固專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)做事。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),說(shuō)到底就是要高校青年學(xué)生首先要把自己的事情做好。青年人

只有腳踏實(shí)地的實(shí)干,才能把美麗的夢(mèng)想變成光輝的現(xiàn)實(shí)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平指出:“全國(guó)廣大青少年要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?!弊鳛楦咝G嗄陮W(xué)生要牢總書(shū)記的教誨,永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民,永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族,刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗,敢于吃苦、勇挑重?fù)?dān),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,用自己勤勞的雙手收獲成功、托起中國(guó)夢(mèng)。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),青年正當(dāng)時(shí)。一切有志于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的高校青年學(xué)生,都應(yīng)該揚(yáng)帆起航、中流擊水,在黨的指引下把握方向、圍繞大局,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,在全面建成小康社會(huì)的奮斗中書(shū)寫(xiě)璀璨篇章,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程上留下青春的腳印!

有關(guān)實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展個(gè)人心得六

目的:研究工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)。方法:以工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)——中國(guó)宏翼、小米,意大利阿萊西(alessi),瑞典宜家(ikea)等為研究對(duì)象,對(duì)其發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié);分析該類(lèi)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀內(nèi)在蘊(yùn)含的特征,結(jié)合新時(shí)代背景,歸納該類(lèi)企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。結(jié)果:分別從品牌定位、客戶需求、運(yùn)營(yíng)模式三方面總結(jié)出工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。為該類(lèi)企業(yè)制訂新時(shí)代發(fā)展戰(zhàn)略提供參考。

工業(yè)設(shè)計(jì);產(chǎn)業(yè)鏈;發(fā)展現(xiàn)狀;發(fā)展趨勢(shì)

工業(yè)設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性活動(dòng),能夠引領(lǐng)創(chuàng)新、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但工業(yè)設(shè)計(jì)并不能直接造福于社會(huì)。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析,工業(yè)設(shè)計(jì)必須借助產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)作才能轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代,工業(yè)設(shè)計(jì)的使命遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了引領(lǐng)時(shí)尚的范疇,正在演變成為促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心力量之一。工業(yè)設(shè)計(jì)向全產(chǎn)業(yè)鏈延展,可以更好地指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,提高生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益。在此過(guò)程中,工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)順勢(shì)而生。

(一)工業(yè)設(shè)計(jì)新定義

2015年,國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)(wdo)更新了工業(yè)設(shè)計(jì)的定義,可從目的、途徑兩個(gè)角度對(duì)新定義進(jìn)行分析。

1、目的:從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度分析,“(工業(yè))設(shè)計(jì)旨在引導(dǎo)創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活?!睆亩唐谛枨蠓治觯埃üI(yè))設(shè)計(jì)目的建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、體驗(yàn)或商業(yè)網(wǎng)絡(luò),提供新的價(jià)值以及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。”工業(yè)設(shè)計(jì)作為一種創(chuàng)造性活動(dòng),對(duì)促進(jìn)商業(yè)發(fā)展具有引導(dǎo)性作用,工業(yè)設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)大勢(shì)所趨。

2、途徑:工業(yè)設(shè)計(jì)包含產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)及體驗(yàn)設(shè)計(jì),核心是產(chǎn)品設(shè)計(jì)。輸出產(chǎn)品作為工業(yè)設(shè)計(jì)的核心力量,必須經(jīng)過(guò)產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)作才能進(jìn)入消費(fèi)者生活。企業(yè)若想最大程度發(fā)揮工業(yè)設(shè)計(jì)的價(jià)值,必須把握產(chǎn)業(yè)鏈的控制權(quán),以工業(yè)設(shè)計(jì)為核心向全產(chǎn)業(yè)鏈延展。

(二)工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈

產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)侵笍脑牧系较M(fèi)者最終產(chǎn)品的生產(chǎn)加工過(guò)程鏈。工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈包含研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)加工、物流運(yùn)輸、推廣營(yíng)銷(xiāo)等多個(gè)環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)模式下,工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)怯稍O(shè)計(jì)公司、制造商、銷(xiāo)售商等若干企業(yè)依據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈的前后關(guān)系所組成的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。是一系列具有某種內(nèi)在聯(lián)系的行業(yè)聚集,這種行業(yè)聚集主要圍繞工業(yè)設(shè)計(jì)的輸出產(chǎn)品展開(kāi)運(yùn)作。

(三)工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)是以設(shè)計(jì)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)的新型企業(yè)。往往以工業(yè)設(shè)計(jì)為核心進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng),嚴(yán)格掌握研發(fā)設(shè)計(jì)、推廣營(yíng)銷(xiāo)等多個(gè)核心產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié),具有獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

1、運(yùn)作效率較高:產(chǎn)業(yè)鏈之間高度協(xié)同,免去傳統(tǒng)模式下企業(yè)間的對(duì)接,提高整體運(yùn)作效率,帶來(lái)較高較穩(wěn)定的盈利。

2、信息傳遞順暢:企業(yè)掌握產(chǎn)業(yè)鏈核心環(huán)節(jié),從推廣營(yíng)銷(xiāo)等環(huán)節(jié)快速獲得消費(fèi)者信息,從生產(chǎn)加工等環(huán)節(jié)快速獲得新材料信息,能夠更敏銳、更及時(shí)地對(duì)市場(chǎng)變化作出反應(yīng)。

3、創(chuàng)意價(jià)值提升:傳統(tǒng)模式下,制造商會(huì)因?yàn)椴少?gòu)、加工原材料的障礙,對(duì)已完成的設(shè)計(jì)方案提出改進(jìn)意見(jiàn)。工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)確保了設(shè)計(jì)的核心地位。產(chǎn)品生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)等其他環(huán)節(jié)以設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)為核心完成整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)作,可最大程度地保留設(shè)計(jì)創(chuàng)意。

4、品牌形象穩(wěn)固:品牌形象打造需要多環(huán)節(jié)把控,任何環(huán)節(jié)出錯(cuò)都有可能造成品牌形象的坍塌。以工業(yè)設(shè)計(jì)為核心的產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)作,可打造出從設(shè)計(jì)概念、加工工藝到銷(xiāo)售服務(wù)風(fēng)格一體化的品牌形象。

5、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí):工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新能夠促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新,從而能夠更好把握市場(chǎng)動(dòng)向,研發(fā)市場(chǎng)需求產(chǎn)品,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新與改進(jìn),從根本上推動(dòng)整個(gè)企業(yè)技術(shù)、管理模式的創(chuàng)新升級(jí)。

根據(jù)企業(yè)的不同模式,可將工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)分為三類(lèi):全產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)、產(chǎn)品與品牌創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型企業(yè)、產(chǎn)品創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型企業(yè)。

(一)全產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)

工業(yè)設(shè)計(jì)全產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)是指以設(shè)計(jì)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng),“研、產(chǎn)、銷(xiāo)”高度一體化的企業(yè)。將傳統(tǒng)的研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)加工、推廣營(yíng)銷(xiāo)全部納入企業(yè)高度掌控之中。

1、宏翼創(chuàng)新集團(tuán):作為國(guó)內(nèi)極具代表性的綜合型設(shè)計(jì)創(chuàng)新企業(yè),宏翼運(yùn)用“設(shè)計(jì)+自主品牌”并行的生態(tài)鏈孵化模式。由一家設(shè)計(jì)公司先后孵化出“卡蛙科技”、“如果科技”、“貝蛙母嬰”等多個(gè)創(chuàng)新品牌,形成如今的8家成員企業(yè)。短短數(shù)年,宏翼由一家設(shè)計(jì)公司轉(zhuǎn)型升級(jí)為全產(chǎn)業(yè)鏈型創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)集團(tuán),得益于其獨(dú)特的企業(yè)架構(gòu)。宏翼的成員企業(yè)采用矩陣式結(jié)構(gòu)平行發(fā)展,對(duì)外可獨(dú)立提供設(shè)計(jì)、制造、營(yíng)銷(xiāo)等多項(xiàng)服務(wù)。對(duì)內(nèi)各成員企業(yè)形成共性平臺(tái),共同構(gòu)成全產(chǎn)業(yè)鏈布局。這種矩陣式結(jié)構(gòu)一方面加快了成員企業(yè)的運(yùn)作效率和發(fā)展速度,另一方面增加了企業(yè)服務(wù)的多樣性——作為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)公司自主設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)產(chǎn)品,同時(shí)也為其他企業(yè)提供全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)。宏翼的代表性產(chǎn)品——便攜干衣器、萌菇滅蚊燈、普羅旺斯香薰機(jī)、調(diào)奶一體機(jī)、家居微照明應(yīng)急燈、樂(lè)享果汁機(jī)等,由成員企業(yè)“卡蛙科技”、“貝蛙母嬰”、“如果科技”、“迅蛙科技”研發(fā),“宏翼制造基地”生產(chǎn)。產(chǎn)品外觀簡(jiǎn)潔、功能強(qiáng)大,很受消費(fèi)者喜愛(ài)。宏翼的產(chǎn)品品類(lèi)屬于“夾縫式”產(chǎn)品,避免同大型電器企業(yè)產(chǎn)生正面競(jìng)爭(zhēng)。在細(xì)分市場(chǎng)領(lǐng)域,具有很大的發(fā)展?jié)摿?。未?lái)的宏翼必將加速擴(kuò)大現(xiàn)有成員企業(yè)的規(guī)模,并持續(xù)孵化新品類(lèi)、新領(lǐng)域的企業(yè)。形成多領(lǐng)域布局,增大市場(chǎng)覆蓋面積。宏翼的全產(chǎn)業(yè)鏈型生態(tài)鏈孵化模式已發(fā)展成熟,相信借助產(chǎn)品創(chuàng)新與品牌孵化可迅速拓寬市場(chǎng),發(fā)展壯大。

2、阿萊西(alessi):意大利阿萊西的獨(dú)特之道在于其設(shè)計(jì)管理——整合設(shè)計(jì)資源、鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師充分施展才華?!拔覀兊囊恍┳髌肥侨绱瞬煌瑢こ#渌魏螐S商都不會(huì)考慮進(jìn)行生產(chǎn),因?yàn)檫@是有風(fēng)險(xiǎn)的。但是如果這款設(shè)計(jì)讓我感覺(jué)不錯(cuò),我會(huì)毫不遲疑地加以采納?!卑栘愅汹⑷R西(albertoalessi)說(shuō)。設(shè)計(jì)師創(chuàng)意不僅為阿萊西的產(chǎn)品增加了賣(mài)點(diǎn),也推動(dòng)了公司制造工藝的進(jìn)步。發(fā)展至今,公司制造工藝已兼具傳統(tǒng)手工藝的獨(dú)特性與機(jī)械化生產(chǎn)的高效性。阿萊西的產(chǎn)品兼具功能與藝術(shù)價(jià)值。以“自鳴水壺”為例,阿萊西為水壺添加了帶口哨的壺塞。其外形酷似小鳥(niǎo),水燒開(kāi)時(shí)就像小鳥(niǎo)在唱歌,十分有趣。阿萊西的產(chǎn)品之所以如此受歡迎,究其根本,是因?yàn)榘⑷R西的情趣化設(shè)計(jì)滿足了人們對(duì)高生活品質(zhì)的追求。為了更好地對(duì)接市場(chǎng),阿萊西對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行細(xì)分。并由此誕生出3個(gè)不同的商標(biāo)——“officinaalessi”、“alessi”、“adialessi”分別代表最精致昂貴的產(chǎn)品、最佳量產(chǎn)產(chǎn)品、高功能低價(jià)位的大眾化產(chǎn)品?,F(xiàn)在的阿萊西已成為生活品味的代表,以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)文化風(fēng)格屹立于家居用品行業(yè)中,并長(zhǎng)期處于領(lǐng)先地位。與中國(guó)宏翼、意大利阿萊西類(lèi)似,中國(guó)斗禾科技、日本巴慕達(dá)、英國(guó)戴森也屬于工業(yè)設(shè)計(jì)全產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)。都具有自己的研發(fā)中心、制造工廠以及銷(xiāo)售部門(mén)。

(二)產(chǎn)品與品牌創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型企業(yè)

產(chǎn)品與品牌創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型企業(yè)是指以設(shè)計(jì)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng),自主設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)的具有代表性創(chuàng)新產(chǎn)品并形成獨(dú)立品牌的企業(yè)。

1、宜家家居(ikea):宜家的產(chǎn)業(yè)鏈包括研發(fā)設(shè)計(jì),產(chǎn)品外包生產(chǎn),物流運(yùn)輸,自建商場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。其中,研發(fā)設(shè)計(jì)始終處于主導(dǎo)地位,設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想——“低價(jià)位,使設(shè)計(jì)精良、實(shí)用性強(qiáng)的家具產(chǎn)品為人人所有”始終貫穿整個(gè)流程。與宏翼不同的是,宜家抓住了研發(fā)設(shè)計(jì)和推廣銷(xiāo)售這兩個(gè)利潤(rùn)回報(bào)較高的環(huán)節(jié),生產(chǎn)加工、物流運(yùn)輸?shù)壤麧?rùn)回報(bào)較低的環(huán)節(jié)基本采用外包的方式完成產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)同。宜家品牌高品質(zhì)低價(jià)位的特性,迎合了大眾消費(fèi)者的需求。推動(dòng)宜家成為了全球最大的家具企業(yè)。宜家超高性價(jià)比的關(guān)鍵在于企業(yè)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維。不僅提升了產(chǎn)品獨(dú)特性,更從根本上縮減了制造成本,降低了售價(jià)。以法格里克杯為例,宜家設(shè)計(jì)師通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn):人們通常只用兩個(gè)手指拿杯子,手柄做短可節(jié)約材料且不影響使用;杯子在運(yùn)輸過(guò)程中是堆疊在一起的,手柄做高可運(yùn)輸更多杯子,降低物流成本且不損害功能。因?yàn)檫@一設(shè)計(jì)創(chuàng)新,法格里克杯在中國(guó)的售價(jià)大大下降,現(xiàn)在它只賣(mài)2.9元人民幣。與瑞典宜家類(lèi)似,日本無(wú)印良品也屬于產(chǎn)品與品牌創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型企業(yè)。無(wú)印良品也崇尚簡(jiǎn)約、自然,但風(fēng)格相比宜家更加樸素。

2、小米科技:作為消費(fèi)者心目中“新國(guó)貨”的代表,小米科技公司以手機(jī)為基礎(chǔ),miui系統(tǒng)為核心。其設(shè)計(jì)生態(tài)鏈覆蓋諸多智能生活產(chǎn)品,產(chǎn)業(yè)鏈涵蓋研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)外包、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等。在生產(chǎn)外包給制造商過(guò)程中,小米主動(dòng)采購(gòu)零部件提供給制造商。以此掌握采購(gòu)權(quán),實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈最大程度的掌控。小米極擅于利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。以小米手機(jī)為例,小米通過(guò)電商渠道進(jìn)行預(yù)售和直銷(xiāo)。預(yù)售模式保障了供應(yīng)鏈上的資金流運(yùn)轉(zhuǎn),縮減了庫(kù)存成本;直銷(xiāo)模式則節(jié)約了店鋪運(yùn)營(yíng)費(fèi)用,從而提升了小米手機(jī)的性價(jià)比。發(fā)展至今,小米已不僅僅是一家手機(jī)公司,更是一家綜合型生態(tài)鏈孵化企業(yè)。通過(guò)“投資+孵化”、“占股而不控股”的方式。小米與近百家主攻智能硬件及生活消費(fèi)產(chǎn)品的公司共同構(gòu)建手機(jī)周邊、智能硬件、生活消費(fèi)品三層產(chǎn)品生態(tài)鏈。借助高效的合作伙伴,小米不斷探索新的產(chǎn)業(yè)突破口,常以極致性價(jià)比殺入目標(biāo)市場(chǎng)。例如,旗下華米科技公司推出的小米智能手環(huán)上市價(jià)僅79元人民幣,在全球范圍迅速擴(kuò)大市場(chǎng)份額。近年來(lái),小米的生態(tài)鏈孵化模式正迅速向多品類(lèi)產(chǎn)品延展,逐步構(gòu)建“小米產(chǎn)品生態(tài)系統(tǒng)”。小米生態(tài)鏈的多品類(lèi)產(chǎn)品風(fēng)格難以統(tǒng)一,在品牌定位上小米尚有優(yōu)化空間。起初,小米的品牌口號(hào)為“為發(fā)燒而生”——追求高性能配置。然而紅米手機(jī)等產(chǎn)品的低端形象卻打破了這一品牌定位,造成部分有中高端需求的“米粉”的流失。小米品牌形象的優(yōu)化與強(qiáng)化,是其在產(chǎn)業(yè)快速擴(kuò)張中必須慎重對(duì)待的問(wèn)題。

(三)產(chǎn)品創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型企業(yè)

產(chǎn)品創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型企業(yè)是指以設(shè)計(jì)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng),通過(guò)自主設(shè)計(jì)研發(fā)、推廣運(yùn)營(yíng)將產(chǎn)品推入市場(chǎng),所研發(fā)產(chǎn)品具有一定創(chuàng)新價(jià)值,但未形成品牌效應(yīng)的企業(yè)。這類(lèi)企業(yè)中,一部分由于資金限制或開(kāi)發(fā)產(chǎn)品小眾,沒(méi)有形成大的市場(chǎng)規(guī)模;另一部分企業(yè)不僅提供產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù),同時(shí)也開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售產(chǎn)品創(chuàng)造以創(chuàng)造附加價(jià)值,例如雷駿設(shè)計(jì)、洛可可設(shè)計(jì)、凸凹設(shè)計(jì)等公司。長(zhǎng)年積累的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)為這類(lèi)企業(yè)提供了優(yōu)秀的產(chǎn)品創(chuàng)意,同時(shí),在工程技術(shù)、供應(yīng)鏈運(yùn)轉(zhuǎn)、品 白話文 牌營(yíng)銷(xiāo)等方面也具有較強(qiáng)實(shí)力。但是,很多設(shè)計(jì)類(lèi)企業(yè)不擅長(zhǎng)供應(yīng)鏈、品牌運(yùn)營(yíng),部分企業(yè)需要與外部營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)合作完成產(chǎn)品的推廣運(yùn)營(yíng)。由于企業(yè)模式處于起步階段,以及客觀資源的限制。這類(lèi)企業(yè)尚未形成穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)架構(gòu),易受到成熟企業(yè)的沖擊。若想獲得穩(wěn)定的客戶資源以及產(chǎn)業(yè)合作體系,管理升級(jí)與品牌打造將是其必經(jīng)之路。

通過(guò)對(duì)宏翼、阿萊西、宜家、小米等企業(yè)的現(xiàn)狀特征進(jìn)行分析,結(jié)合時(shí)代的發(fā)展特點(diǎn),可從品牌定位、客戶需求、運(yùn)營(yíng)模式三個(gè)方面歸納出企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

(一)品牌定位

1、以產(chǎn)品為根本:如今的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已不只是短期銷(xiāo)量與知名度的比拼,工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)若要長(zhǎng)期維系品牌,其核心是精耕細(xì)作、打造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。凡客誠(chéng)品的品牌營(yíng)銷(xiāo)做得十分出色,卻恰恰忽視了品牌的根本——產(chǎn)品。過(guò)分追求低價(jià)、盲目擴(kuò)張產(chǎn)品品類(lèi),讓凡客沒(méi)有能力維持基本的質(zhì)量品控,最終,產(chǎn)品上的失敗導(dǎo)致整個(gè)品牌口碑的衰敗。

2、用戶精準(zhǔn)化:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展打破了傳統(tǒng)銷(xiāo)售市場(chǎng)格局,弱化了營(yíng)銷(xiāo)渠道。在新的市場(chǎng)環(huán)境中,廣而全的品牌難以吸引消費(fèi)者,唯有清晰的用戶鎖定,才有機(jī)會(huì)引起消費(fèi)者共鳴。這一人群由于擁有相同的喜好特征,更易形成較高的品牌忠誠(chéng)度。kindle銷(xiāo)售火熱的背后,正源于對(duì)用戶的精準(zhǔn)鎖定——針對(duì)愛(ài)好紙質(zhì)閱讀的青年群體,量身打造仿紙質(zhì)閱讀器。背后鏈接強(qiáng)大的亞馬遜圖書(shū)資源,從細(xì)節(jié)入手直擊其喜好。

3、形象差異化:消費(fèi)者在面對(duì)同品類(lèi)品牌時(shí)容易出現(xiàn)“選擇障礙癥”,這一現(xiàn)象的存在,從根本上來(lái)說(shuō)是企業(yè)品牌間的競(jìng)爭(zhēng)未形成差異化?!蔽ㄓ衅放菩蜗笈c眾不同,才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,成為某類(lèi)顧客的首選。同時(shí),良好的品牌名稱能夠迅速吸引消費(fèi)者眼球,達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)比前文提及的小米企業(yè),華為的愛(ài)國(guó)營(yíng)銷(xiāo)則顯得更為獨(dú)特。華為董事長(zhǎng)任正非擅于提煉華為獨(dú)有的品牌價(jià)值,利用自身退伍軍人的身份以及華為成立初期中國(guó)改革開(kāi)放的時(shí)代背景,將華為品牌形象打造為時(shí)代背景下的愛(ài)國(guó)創(chuàng)業(yè);華為的名字——“中華作為”,也十分貼合中老年人的愛(ài)國(guó)情懷,使其成為一大批愛(ài)國(guó)人士的首選。

(二)客戶需求

未來(lái)的消費(fèi)主力人群是“90后”,他們對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、品質(zhì)保證及個(gè)性化體驗(yàn)具有極高的要求,從而可以歸納出客戶需求的主要發(fā)展趨勢(shì)。

1、個(gè)性化象征:以“90后”為主力軍的客戶,擁有著強(qiáng)烈的個(gè)性主張,他們看重品牌精神與自身個(gè)性的契合,渴望通過(guò)商品彰顯個(gè)人態(tài)度。因此,擁有鮮明特色的品牌將更受市場(chǎng)歡迎。[9]此外,當(dāng)單一品牌已無(wú)法滿足消費(fèi)人群的個(gè)性化需求時(shí),私人定制將是更加前沿的趨勢(shì)。

2、情感化體驗(yàn):現(xiàn)代生活具有快節(jié)奏、高壓力的特點(diǎn),人們逐漸厭倦了純功能、機(jī)械感的商品,更是將消費(fèi)視為一種娛樂(lè)方式,重視商品購(gòu)買(mǎi)和使用過(guò)程中的體驗(yàn)。lululemon品牌盡管價(jià)格昂貴,卻擁有眾多忠實(shí)粉絲,根本原因在于創(chuàng)始人wilson極擅于捕捉女性消費(fèi)者對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品的“情感訴求”,不僅將產(chǎn)品做得舒適美觀,更開(kāi)辦專(zhuān)屬瑜伽訓(xùn)練館,增加情感化體驗(yàn),為顧客營(yíng)造溫馨的“社區(qū)”感覺(jué)。

3、品質(zhì)化生活:在消費(fèi)升級(jí)的背景下,成功的企業(yè)將不只是出售產(chǎn)品,而是生活方式。提供更細(xì)致貼心的產(chǎn)品服務(wù),以產(chǎn)品為媒介帶動(dòng)客戶生活品質(zhì)的提升,才能帶來(lái)用戶黏性。除卻前文提及的阿萊西品牌,無(wú)印良品(muji)也極具品質(zhì)感。其產(chǎn)品最大限度剔除裝飾,細(xì)節(jié)上卻下足功夫,例如,床頭燈底座向中央凹陷,方便睡前放置眼鏡;其店鋪陳設(shè)簡(jiǎn)潔素雅,售賣(mài)的不止是商品,更多的是一種無(wú)印良品式的生活方式——反炫耀、攀比,簡(jiǎn)單、舒適地生活。[10]

(三)運(yùn)營(yíng)模式

1、“多層次”產(chǎn)業(yè)細(xì)分:針對(duì)不同客戶對(duì)同一產(chǎn)品的多樣性需求,對(duì)產(chǎn)品品類(lèi)進(jìn)行細(xì)分,增加品牌自身的兼容性,滿足不同階層的消費(fèi)習(xí)慣。正如阿萊西企業(yè)對(duì)品牌進(jìn)行細(xì)分,以滿足不同身份的消費(fèi)者。

2、“全渠道”營(yíng)銷(xiāo)布局:信息時(shí)代的到來(lái),鋪天蓋地的廣告信息無(wú)孔不入。僅依靠“單渠道”營(yíng)銷(xiāo),已經(jīng)無(wú)法從市場(chǎng)中脫穎而出,難以給消費(fèi)者留下深刻印象。企業(yè)必須整合利用所有線上、線下資源,不同渠道間的人員、貨物等資源自由流通,一體化發(fā)展形成統(tǒng)一的企業(yè)形象。正如小米企業(yè),其線上的小米商城與線下的小米之家相互聯(lián)系、互為補(bǔ)充,為顧客提供各種信息和售前售后服務(wù)。

3、“共生化”生態(tài)圈戰(zhàn)略:工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè),因其設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)特性,開(kāi)發(fā)產(chǎn)品常為單項(xiàng)品類(lèi),難以形成大規(guī)模持續(xù)發(fā)展。為提高其發(fā)展的穩(wěn)定性,企業(yè)必須積極打造“共生化”生態(tài)圈。宏翼集團(tuán)與小米企業(yè)皆為產(chǎn)業(yè)鏈型孵化模式的代表。他們通過(guò)孵化、投資、合作等方式與價(jià)值鏈相關(guān)組織建立共生關(guān)系;有目的地延展設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈,豐富生態(tài)系統(tǒng)的功能;合理擴(kuò)充產(chǎn)品品類(lèi),擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模。

工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)是一種以設(shè)計(jì)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)的新興企業(yè)。本研究從相關(guān)概念及意義出發(fā),闡述工業(yè)設(shè)計(jì)向全產(chǎn)業(yè)鏈延展的時(shí)代背景;其次,按照不同模式,將工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)分成全產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)、產(chǎn)品與品牌創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型企業(yè)、產(chǎn)品創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型企業(yè)三大類(lèi)別,分別對(duì)其發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析;最后,結(jié)合該類(lèi)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與新時(shí)代特征,歸納其發(fā)展趨勢(shì),為該類(lèi)企業(yè)制訂新時(shí)代發(fā)展戰(zhàn)略提供參考。隨著社會(huì)發(fā)展,越來(lái)越多的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈型企業(yè)將陸續(xù)誕生,成為設(shè)計(jì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新方向。

有關(guān)實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展個(gè)人心得七

尊敬的人事部:

在辦事處的工作時(shí)間已經(jīng)有一年了,時(shí)間過(guò)的很快,在這一年當(dāng)中,我完成了從一個(gè)在校園里無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)子到一個(gè)在單位里忙忙碌碌的工作者的轉(zhuǎn)變。一年時(shí)間不長(zhǎng),但我學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的業(yè)務(wù)知識(shí),當(dāng)然主要得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同志們的熱情幫忙,靜心回顧,我也為廣大人民群眾做了不少有好處的工作。

這一年來(lái),在社會(huì)保障事務(wù)所里我主要負(fù)責(zé)社區(qū)就業(yè)服務(wù)與管理、退休人員社會(huì)化管理和失業(yè)人員網(wǎng)絡(luò)管理。在社區(qū)就業(yè)服務(wù)方面,能夠及時(shí)的搜集并掌握駐社區(qū)各個(gè)單位、居民家庭的用人需求信息,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,最大限度的滿足下崗職工、失業(yè)人員的就業(yè)要求。而且根據(jù)社區(qū)就業(yè)崗位的要求和下崗職工、失業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)特點(diǎn)、求職意向,向用工單位、居民家庭及時(shí)推薦。在今年一月份,社保所召開(kāi)了職業(yè)介紹洽談會(huì),來(lái)參與洽談會(huì)的失業(yè)人員有兩百多名,達(dá)成求職意向的有八十多人,這是我第一次作為組織者參與這次洽談會(huì),使我感受頗深,也讓我深刻了解到了失業(yè)人員對(duì)工作的迫切要求。隨著下崗人員不斷的增多,再就業(yè)工程也就成為了國(guó)家政策的一個(gè)重點(diǎn),所以作為我自我來(lái)講,必須要更用心的為人民群眾服務(wù),把再就業(yè)的工作落到實(shí)處。在失業(yè)人員網(wǎng)絡(luò)的使用上,我能夠嚴(yán)格的按照規(guī)章制度辦事。同時(shí)維護(hù)、保養(yǎng)好計(jì)算機(jī)的設(shè)備。因?yàn)樯绫K挠?jì)算機(jī)是全區(qū)聯(lián)網(wǎng),所以保護(hù)好計(jì)算機(jī)才能與區(qū)里更好的建立鏈接,才能更快捷、更方便的把報(bào)表從電腦里傳輸上去。在這一年中,計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一些問(wèn)題,我也能及時(shí)的向有關(guān)單位反映,讓他們的工作人員來(lái)檢查和維修。在退休人員社會(huì)化管理工作中,我主要負(fù)責(zé)企業(yè)退休人

員醫(yī)療保險(xiǎn)方面的問(wèn)題,醫(yī)保這方面工作的資料很多,也關(guān)系到退休人員的切身利益,所以也是很重要的,我能做到想為退休人員所想,做為退休人員所做,設(shè)身處地的為老人們的切身利益著想,使他們免去后顧之憂,在晚年生活中能夠得到保障。這是我主要負(fù)責(zé)的工作,但是隨著社保所任務(wù)量進(jìn)一步增加,我也做過(guò)其他一些工作。在勞動(dòng)監(jiān)察工作中,由于七月份培訓(xùn),我拿到了勞動(dòng)監(jiān)察兼職證書(shū),這項(xiàng)工作主要是對(duì)區(qū)域內(nèi)的用人單位,規(guī)范他們的用工行為,督促用工單位依法簽訂勞動(dòng)合同和交納社會(huì)保險(xiǎn),并向他們宣傳勞動(dòng)與社會(huì)保障法律法規(guī)和有關(guān)政策的規(guī)定。在失業(yè)人員服務(wù)工作中,我能耐心的向失業(yè)人員解答一些基本的政策問(wèn)題,在專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下也給失業(yè)人員辦理過(guò)《求職證》和檔案登記,當(dāng)然這還是不夠的,我還要不斷的增加自我的業(yè)務(wù)知識(shí),這樣才能更好的服務(wù)于基層群眾。在與社區(qū)居委會(huì)的合作中,社保所無(wú)疑是最緊密的科室之一,在我與各個(gè)社區(qū)勞動(dòng)主任的接觸中,他們幫我們做了不少的基層工作,這使我們的工作效率大大提高,從而讓下崗與失業(yè)人員的利益得到了進(jìn)一步的保障。在剛建立社保所的時(shí)候,一千六百多份檔案要重新錄入到新的電腦系統(tǒng)中,在各個(gè)社區(qū)主任的幫忙下使我們?nèi)缙陧樌耐瓿闪斯ぷ?,從而能夠?/p>

加及時(shí)的為失業(yè)人員服務(wù)。以上是我一年來(lái)的工作狀況,下方我談?wù)勎覀€(gè)人這一年來(lái)的思想與學(xué)習(xí)的狀況。

在思想上,我堅(jiān)持向黨組織靠攏,六月份我遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我。自從學(xué)習(xí)了xx大以來(lái),“三個(gè)代表”的思想已深深的刻在了我的腦子里,只要我們確立和堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為我們黨的根本指導(dǎo)思想的地位,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨就會(huì)始終持續(xù)蓬勃興旺的活力和生機(jī),就必須能夠團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)全黨和全國(guó)各族人民,全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線,弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平時(shí)期,黨員沖鋒在前,退卻在后,吃苦在前,享受在后,表率作用發(fā)揮得好,能凝聚、激發(fā)和感動(dòng)廣大群眾跟著黨前進(jìn)。作為我們基層干部,更要從小處、細(xì)處為群眾著想,把黨的溫暖送到人民群眾的心里,體現(xiàn)出三個(gè)代表的精神,使廣大的人民群眾更了解我們黨、更了解我們黨的精神,從而更加熱愛(ài)我們的黨,更加熱愛(ài)我們的國(guó)家。在今后的工作中,我要自覺(jué)的加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),多向老同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)、作風(fēng)、接人待物、說(shuō)話辦事,加強(qiáng)法律意識(shí),認(rèn)真履行工作職責(zé),不斷用良好的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我,使自我在工作當(dāng)中得

到鍛煉和提高,我們是國(guó)家的一級(jí)政府,發(fā)揮好橋梁作用是我們執(zhí)行好國(guó)家政策的必要前提,我會(huì)在我們溫暖的群眾當(dāng)中團(tuán)結(jié)同志、努力工作,請(qǐng)大家給我提出寶貴意見(jiàn)。多謝!

申請(qǐng)人:

20xx年x月x日

有關(guān)實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展個(gè)人心得八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:我是 號(hào), 今天,我演講的題目是“放飛夢(mèng)想”。

放飛夢(mèng)想,點(diǎn)燃希望。黨的舉世矚目,現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),說(shuō): “我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。老師給我們解讀這句話時(shí)說(shuō):“中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。”作為一名小學(xué)生,我想說(shuō),我的“夢(mèng)想”是成為一個(gè)像冰心奶奶那樣了不起的作家,用自己的愛(ài)國(guó)熱情來(lái)回報(bào)父母,獻(xiàn)身祖國(guó)!

“中國(guó)夢(mèng)”讓我記起一位名人說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。語(yǔ)文課上我懂得了——夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我也不后悔,因?yàn)?,我至少努力過(guò)、奮斗過(guò)。

上了三年級(jí),間周的星期四就是習(xí)作課。那是我第一次寫(xiě)真正的文章,心里總擔(dān)心寫(xiě)不好,會(huì)被老師批評(píng),會(huì)被同學(xué)們笑話。我按照老師的指導(dǎo),先想清楚經(jīng)歷過(guò)的課余生活。老師強(qiáng)調(diào)要突出“精彩”這個(gè)詞。我越想越難,我不知道怎么來(lái)表現(xiàn)出“精彩”。正在特別煩悶的時(shí)候,我想起了老師說(shuō)過(guò):“有趣的情節(jié),激烈的場(chǎng)面,讓人感動(dòng)的畫(huà)面,與眾不同的地方都叫精彩。”于是,我下定決心,就寫(xiě)上次講故事比賽。

在文章里。先寫(xiě)我到了比賽場(chǎng)地,一看到那熱鬧的場(chǎng)面,心里就緊張起來(lái)。寫(xiě)這部分我特別突出了當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。接著我寫(xiě)了比賽過(guò)程,特別寫(xiě)了我在臺(tái)上的表現(xiàn)。開(kāi)始手腳發(fā)抖,腦子里的詞兒一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,藏起來(lái),找也找不出來(lái),真是急人呀。我不經(jīng)意一瞥,老師在臺(tái)下的微笑鼓舞了我,媽媽在臺(tái)下豎起了大拇指,讓我有了自信,說(shuō)也奇怪,那些跟我捉迷藏的詞語(yǔ),句子主動(dòng)出現(xiàn)了,我講起故事就特別投入,一陣陣掌聲此起彼落,我戰(zhàn)勝自己,講完了故事,還得了二等獎(jiǎng)呢。在習(xí)作里,我還寫(xiě)了課余活動(dòng)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

我把第一次習(xí)作交上去,老師表?yè)P(yáng)我運(yùn)用了好多平時(shí)積累的詞語(yǔ),有很多精彩的表達(dá),說(shuō)我是小作家。我聽(tīng)到自己成了小作家,覺(jué)得離自己大作家的夢(mèng)想,近了許多。心里別提多高興了。

“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,學(xué)習(xí)讓我明白了只有勤學(xué)苦練,才會(huì)成功。只要是比賽,我都想?yún)⒓?,為?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想鍛煉自我。

我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。中國(guó)正在一天天富強(qiáng),中國(guó)人正在一天天富裕。若中國(guó)是一片海洋,我就是一滴水,只有千千萬(wàn)萬(wàn)的水滴匯聚,才能成為_(kāi)洋大海。我要放飛夢(mèng)想,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人要放飛夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)飛越。

放飛吧,我的夢(mèng)!放飛吧,中國(guó)夢(mèng)!

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