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人生是一部精彩的劇本,總結是我們對其中一段時間進行梳理和回顧的方式。在總結中可以適當運用舉例和比喻,增強表達的效果。小編為大家整理了一些總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
幼兒園園長教師定期培訓制度篇一
1、教職工要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或學習。
2、制訂教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓的計劃、鼓勵在職教師自學進修。
3、教師進園工作五年內(nèi)必須拿到學前教育大專文憑或其它師范類大專文憑。
4、幼兒園派出學習或短期培訓的教師旅差費及培訓費由幼兒園報銷。
5、提倡互幫、互學,有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。
6、每學期組織一次外出參觀學習活動,開闊視野、取長補短,并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學習。
7、堅持業(yè)務學習制度,有計劃的.安排業(yè)務學習內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。
8、每學期各部門進行一次崗位技能競賽,表揚先進,推廣經(jīng)驗。
幼兒園園長教師定期培訓制度篇二
為了不斷提高早教教師的整體素質,加強早教教師的整體水平,特制訂本制度:
一、早教教師要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一領域的.突出特長。
二、提倡互幫、互學,利用業(yè)余時間有豐富經(jīng)驗的教師學習,接受經(jīng)驗。按時參加舉辦各種培訓班,并進行考核評比。
三、堅持走出去、請進來的方針,每學期有一到兩次到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)早教點進行學習交流。學習結束要寫學習心得并就好的經(jīng)驗用于自己的工作當中。
四、堅持業(yè)務學習制度,有計劃的安排業(yè)務學習內(nèi)容,使早教教師不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。
五、學習《幼兒園教育指導綱要》、《兒童學習與發(fā)展指南》。定期開展教研活動,進行教學反思、案例分析、經(jīng)驗交流、教法探討等。
幼兒園園長教師定期培訓制度篇三
一、教師要堅持政治學習,履行教師的權利和義務,遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德,做到為人師表。每學期幼兒園組織集體學習二次以上,其余時間教師通過報刊雜志或網(wǎng)絡個人自學。
二、教師要堅持業(yè)務學習,及時了解教育教學信息,掌握教育規(guī)律,主動參加幼兒園組織的業(yè)務學習和校本培訓,平時要多看報刊雜志,了解教育新思想,新理論,并使用在自己教育教學過程中,提高教育教學質量。
三、教師要積極參加上級教育部門組織的各種教研活動和教師培訓。不按要求參加的除不報銷相關費用外,取消評優(yōu)資格,并按上級要求進行經(jīng)濟處理。
五、政治和業(yè)務學習教師都要認真做好學習筆記,總結學習情況,包括摘錄要點,學習心得體會,幼兒園期中和期末檢查學習筆記兩次,對達到一定學習要求(3000+3000字以上)的予以40元/次獎勵,積極學習的予以表彰和獎勵,未達到的取消評優(yōu)資格。
幼兒園園長教師定期培訓制度篇四
為進一步加強常規(guī)管理,提高教職工的組織紀律性和工作責任心,保障幼兒園各項工作的順利進行,實現(xiàn)“有章可遵,有規(guī)可循”,現(xiàn)結合我園的實際情況,制定教職工請假規(guī)定如下:
1.全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗,做到不遲到、不早退、不曠工,上班實行簽到制度。
2.教職工有事應提前請假。二天內(nèi)的向園長請假,三天以上向中心校校長請假,若有全園性重大活動,時間無論長短均需向中心校校長請假,園長請假需經(jīng)中心校校長批準。請假(無論什么類型的假)都要有書面請假條,其中請病假累計3天以上(含3天)須提供正規(guī)醫(yī)院出具的病假單。教職工請假均需經(jīng)批準并移交清楚工作后方可離崗,否則按曠工處理。如因特殊情況不能事先請假的,也應及時電話請假,并將書面請假申請表于上班時補交。請假期滿,應按時上班并辦理銷假手續(xù),若因故還不能上班,可以請續(xù)假,續(xù)假手續(xù)與請假手續(xù)相同,續(xù)假需中心校長審批。
3.嚴格控制請事假,如有特殊情況需請事假,應事先安排好自己的工作,并向園領導提出書面申請,經(jīng)批準后方可離崗。
4.病假、事假休假期滿后,必須及時銷假。因特殊情況,臨時不能趕回來請假者,事后要主動補假,并說明理由,否則按曠工論。無特殊情況,不請假者一律按曠工處理。
5.符合法定婚齡結婚的,可請假三天;實行晚婚的(男25周歲,女23周歲),可請假10天;再婚可請假3天。(婚假從結婚正日或提前一至兩天起算。)。
6.本人直屬親屬死亡,可請3天喪假。三代內(nèi)親屬死亡,可請1天喪假。
婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假均按工作規(guī)定條例辦事。
7.產(chǎn)假順產(chǎn)為三個月,剖腹產(chǎn)延長十五天;對晚育的(24周歲后生第一胎),延長女方產(chǎn)假三十天。
8.實行計劃生育手術,享有國家規(guī)定的休假時間:放置宮內(nèi)節(jié)育器,自手術之日起休息三天;帶環(huán)受孕人工流產(chǎn)術后休息十五天。實行計劃生育手術的休假,不做病假處理。未采取措施導致計劃外懷孕做流產(chǎn)手術,產(chǎn)后休息作病假處理。
9.孩子處于哺乳期的老師享受哺乳時間,每天1小時。
10.教職工外出函授學習,原則上利用業(yè)余時間,如必須在工作日參加學習進修,課務盡可能自己調(diào)代且每學期連續(xù)外出學習時間不超過1周,或間斷外出學習時間不超過10天;如確有困難需要其他老師代課,每節(jié)自付3元,期末時財務處在其工資中扣除;如超過時間,作事假處理;未經(jīng)園部同意參加各種學歷進修的幼兒園不報銷任何費用,也不準假,如要請假一律按事假處理。
11.每月出滿勤,給予表揚和適當獎勵,獎勵金額為20--25元。
12.如遇特殊情況,教師每月可有三次臨時離園時間,臨時離園必須向副園長說明理由,同意后進行登記。離園累計時間超過0.5小時以上,不享受月全勤獎。
13.每位教職工每學期享受一天公休假,需提前向園長請假同意。
請假者酌情扣獎,病假一天扣獎10元,事假一天扣獎20元,曠工一天扣獎50元。
14.因班上老師請假臨時代課或承擔其它工作任務的,超工作量獎一天為15元。
15、其它事項按中心校教師考核標準。
本制度從公布之日起實施,幼兒園以前制定的請假規(guī)定同時廢止。
1.病假事假一律提前書面請假,單位同意后方可休假,突發(fā)事件則及時說明。如與單位重大活動或者實際情況沖突,則以大局為重。
2.病假在一周之內(nèi),所在單位審批,超過一周提出書面申請,由鎮(zhèn)教管辦審批。病假超過兩周的,由市教育局審批。
3.公辦教職工病假時間超過六個月不參加考核。從第七個月起地方補貼不發(fā)。正?;謴蜕习嗪笤侔l(fā)。
二、請假出勤獎扣發(fā)說明:
1.事假每月2天之內(nèi),病假每月3天之內(nèi)課務自行調(diào)代,病假一天扣10元。事假一天扣20元。如經(jīng)本人申請,幼兒園同意安排代課,病假扣20元,事假扣40元。
2.病假3天以上,事假每月3天或以上,課務自行調(diào)代,病假一天扣15元。事假一天扣30元。如經(jīng)本人申請,幼兒園同意安排代課,病假扣25元,事假扣45元。
3.教師中途有事外出,須填寫外出申請。每月4次,每次40分鐘。每次超過40分鐘,作事假半天處理。
4.教師遲到早退一次半小時以內(nèi)扣2元,半小時以上1小時以內(nèi)扣4元,超過1小時作事假半天處理。每月遲到早退不超過3次,超過三次,每超一次,作事假1天處理。如上班途中遇特殊原因,需及時電話聯(lián)系園領導。
1.婚假:符合法定結婚年齡(女年滿20周歲):3天。憑結婚證請假。
2.產(chǎn)假:順產(chǎn):90天,剖腹產(chǎn):90+15天。憑生育證請假。違反計劃生育規(guī)定小產(chǎn)或生產(chǎn)的按照事假論處。并自行給付代課金。
3.教師選擇有效節(jié)育措施(上環(huán))懷孕:原則上享受15天產(chǎn)假,沒有選擇有效節(jié)育措施及有效節(jié)育時間(正常生產(chǎn)3個月以內(nèi)、剖腹產(chǎn)6個月以內(nèi))而懷孕的病假論處。戴環(huán)假2天。
4.喪假:直系親屬:3天,隔代:1天。(僅限于:外公外婆、爺爺奶奶及配偶的外公外婆、爺爺奶奶。)其它的以事假論處。
5.有子女哺乳期(8個月以內(nèi)),上下午可安排半小時喂奶或兩次并作一次。(必須在做好班級工作的情況下自己抽空閑時間。)。
四:特別說明。
以上幼兒園準假規(guī)定必須由教職工提出書面申請,園領導根據(jù)幼兒園工作情況批準后才能生效。如果沒有請假或請假未批準自行休假,作曠工處理.曠工一天,扣除當月全額出勤獎并記入學期考核.
以上準假規(guī)定均屬連續(xù)計算,并且不扣除其它法定假。
一、教職工請假:
事假:
請假1天扣40元,請假2天扣80元,3天及以上取消月考核,并按工資比例日扣款。
病假:
住院(憑住院證明和處方)每天扣20元,一周(5天)及以上取消月考核;不住院(有病假單)每天扣30元,4天及以上取消月考核。并工資比例按日扣款。無病假證明按事假扣款。
外出。
時間:1小時扣5元,滿3小時作半天事假扣除。1小時以內(nèi)學期累計。
遲到:
5分鐘以前每次扣3元,5——15分每次扣5元,15——30每次扣10元,半小時后取消全月出勤獎。
二、保育員:
每天扣20元,每小時2元,遲到一次扣1元,一月內(nèi)累計遲到3次作一天扣除。
三、代課:2天內(nèi)請假自己調(diào)課好,并自付給代課教師每天20元作補貼(請假扣除另算),3天及以上由園部安排,代課費相同。
四、婚產(chǎn)假:正常年齡訂婚2天,婚假3天,晚婚7天,順產(chǎn)2個月,剖腹產(chǎn)3個月,晚育4個月(結婚1年后生產(chǎn)),戴環(huán)懷孕15天+2天上環(huán)假。(全月的扣除整月崗位獎,跨月的視上班時間定。)。
五、全勤:全學期無請假、外出。
幼兒園園長教師定期培訓制度篇五
為了認真搞好教師培訓工作,完成培訓任務提高教師的教育理論水平和業(yè)務素質,依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進實施條例》的規(guī)定,特制定本制度。
一、為幫助青年教師更快地適應幼兒園保教工作和管理方式,為今后工作打下堅實的基礎,對新分配的青年教師,開學初對其進行上崗前的培訓。思想政治培訓由幼兒園統(tǒng)一組織安排,培訓內(nèi)容為教育法規(guī)、時事政治、教師職業(yè)道德規(guī)范及本園規(guī)章制度等;業(yè)務培訓有教學處組織,培訓內(nèi)容為新《綱要》、教育理念、活動設計、保教工作以及班級管理等。
二、教師培訓以參加園內(nèi)培訓為主,選派外出培訓為輔。參加縣、市、省級培訓的教師,要認真做好培訓筆記,培訓后,要將培訓情況向全體教師進行匯報。
三、組織青年教師積極參加各種類型的教學競賽活動,各教研組要強化平時的幫練活動。做到在活動中培養(yǎng),在活動中幫助提高。
四、鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進修學習,提高青年教師的文化素質,幼兒園在排課上給予支持,時間上給予保證。
五、堅持對青年教師的聽課,并及時進行講評。
六、鼓勵青年教師參加各級實驗專題的研究課寫實驗報告,總結實驗體會,寫實驗方案。
七、建立教師培訓業(yè)務檔案,記錄教師培訓情況;受聘教師應備有培訓筆記本,記錄本人參加思想政治和業(yè)務培訓的內(nèi)容及心得體會。
幼兒園園長教師定期培訓制度篇六
教育教學工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好幼兒園人事管理工作,造就師資強、師風純、教風正的教師隊伍。
一、全體教師必須服從上級和幼兒園的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級和幼兒園的各項規(guī)章制度,做到遵紀守法、教書育人、為人師表,崇尚科學,反對邪教。
二、幼兒園內(nèi)部教師人事調(diào)整,由幼兒園領導班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn),召開專門會議研究討論決定,人事調(diào)配實行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動,特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過幼兒園領導班子集體討論決定。
三、每學期對教師的各方面表現(xiàn)進行一次業(yè)績考評,考評結果由高分到低分排隊,末位的實行待崗;考評結果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。
四、實行教師聘任制,幼兒園根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結果,由校領導班子根據(jù)幼兒園和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與幼兒園簽定聘任協(xié)議。
五、全體教師必須從大局出發(fā),服從幼兒園分工,按幼兒園分工認真搞好本職工作,想方設法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。
六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務檢查評比制度,幼兒園領導班子成員、各部門負責人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進行檢查,并作好記錄,對教師各方面的表現(xiàn)每學期由幼兒園考評小組作出公平的評價。
七、各教師要認真學習教育法律法規(guī)各幼兒園的各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責,樹立高尚的師德師風,積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動,提高自身的教育教學能力,認真總結教育教學經(jīng)驗,積極撰寫教育教學論文,完成幼兒園布置的各項任務,想方設法在各自的崗位上做出成績,為推進素質教育,提高幼兒園的教育教學質量而努力奮斗。
幼兒園園長教師定期培訓制度篇七
1、園長是二期課該的第一責任人,統(tǒng)領整個幼兒園的園本培訓活動,帶頭學習教育科研理論,親自參與教育研究活動,及時了解研究動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整修改培訓計劃。
2、指導大教研組長根據(jù)教師在實際工作中遇到的共性問題指定切實可行的園本培訓計劃,并督促大教研組長按照計劃進行培訓活動并根據(jù)教師中生成的問題調(diào)整培訓活動計劃。
3、園長根據(jù)計劃保證教學研究的經(jīng)費,提供教師學習培訓的機會。
4、園長要關注課堂教學,經(jīng)常深入教改第一線,了解教師的教改實踐,并給予一定的評價與建議。
1、大教研組長具體負責幼兒園的園本培訓工作,根據(jù)教師在實施新教材中遇到的問題遵循“加強理論學習,注重實踐反思、全面提高素質”的原則下,有計劃、有步驟的開展園本培訓活動。
2、本著“一個活動幫助教師解決一個實際問題”的園本培訓宗旨,進行有專題、有目的、有準備、有記錄的多種形式的園本培訓活動,提高園本培訓活動的質量。
3、指導小教研組長根據(jù)教師的實際情況制定教研活動計劃。
4、定期組織全體教師學習交流二期課改新的理念和教育理論,并結合實踐進行討論,理解二期課改理念的內(nèi)涵。
5、有計劃地組織教師進行實踐活動觀摩,并通過同伴相互之間的理念碰撞,以集體的智慧不斷改進教學活動,不斷提高教師設計、組織、評析、反思活動的能力。
6、做好園本培訓活動的宣傳工作,充分利用各種資源向家長、社區(qū)、姐妹園宣傳幼兒園園本培訓活動的情況,傳播課改的信息。
7、指導小教研組長做好園本培訓活動中各種資料(文字、音像等)收集整理歸檔工作。
1、圍繞幼兒園園本培訓目標,根據(jù)級組教師的實際情況,確定級組培訓活動重點,有計劃、有目的地開展級組培訓活動。
2、深入教師的日常半日活動,及時了解培訓的內(nèi)容在教師平時工作中運用的'情況,發(fā)現(xiàn)教師在實施新教材中的問題,并及時與大教研組長進行溝通交流。
3、二周一次組織級組教師進行培訓活動,做到有目的、有計劃、有成效、形式多樣。
4、做好級組培訓活動中的相關資料,并在大教研組長的指導下收集、整理、歸檔園本教研活動的資料。
1、積極參與各種類型的園本培訓活動,在活動中不斷提升自己的專業(yè)化水平。
2、能將培訓中研討的問題在平時的實踐中進行嘗試與運用,并在理論支撐下用案例、專題小結等方法不斷地反思自己的教育行為。
3、通過上網(wǎng)、上圖書館、購買書籍等方式收集相關信息,逐步養(yǎng)成自主學習的習慣。
4、有準備地參與園本培訓,在活動中結合實踐與理論交流自己的做法與想法。
5、經(jīng)常性地與同伴進行互動,發(fā)揚團隊合作意識,互幫互助,共同提高。
6、通過建立自己的“師訓檔案袋”收集自己在園本教研活動中學習、實踐的過程性資料。
1、幼兒園每學期撥出一定的經(jīng)費,保障園本培訓中所需要的培訓、購買相關書籍、課題研究等需要的資金。
2、建立獎勵機制,與幼兒園內(nèi)部管理方案掛鉤,在園本培訓和園本課程開發(fā)工作中成績突出的教師在評優(yōu)評先進時優(yōu)先考慮。
幼兒園園長教師定期培訓制度篇八
一、成立幼兒園園本培訓領導小組,全權負責園本培訓的計劃、安排、組織與實施。
二、后勤為園本培訓提供場地、材料等必要條件。
三、教職工按時參與園本培訓活動,不得遲到和早退,更不準無故缺席,每次活動作好考勤記錄??记诮Y果納入期月考核。
四、教職工要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或學習。
五、提倡互幫、互學,有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的.對保教人員進行音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。
六、堅持走出去和請進來的方法,每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據(jù)實際需要有計劃的派送教師外出學習。
七、每周組織一次青年教師業(yè)務培訓和小組學習研究活動。
八、堅持業(yè)務學習制度,有計劃的安排業(yè)務學習內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。
九、在園本培訓中,提供講座與示范活動的教師在期末考核中按標準加分獎勵。
十、每學期各部門進行一次崗位技能競賽,表揚先進,推廣經(jīng)驗。對于在園本評比活動中獲得名次的班級或教師,按該次活動的獎勵辦法給予獎勵,并在期末考核中加分獎勵。
幼兒園園長教師定期培訓制度篇九
一、教師要堅持政治和業(yè)務學習,履行教師的權利和義務,遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德,做到為人師表,以達到促進自身專業(yè)成長,推進幼兒園的改革和發(fā)展,提高幼兒園辦學水平的目的。
二、教師學習內(nèi)容包括:《憲法》、《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》以及上級教育部門制定的各種規(guī)章制度;時事政策;教育教學理論;最新科技和知識等。
三、教師學習方式采取集中學習和自學相結合,以自學為主導。教師參加集中學習時不得遲到、早退,有事需履行請假手續(xù)。集中學習和自學都要做好學習筆記,學期結束交由教導處檢查評比。自學時間每學期不少于32個小時,要制定學習計劃并于每學期開學時上交教導處。
四、除當年參加國培、省教育部門組織或認可的遠程培訓項目,并獲得培訓合格證書的,其他教師都要參加當年的遠程繼續(xù)教育。
五、幼兒園大力支持教師進修。教師有義務接受幼兒園委派的各類進修學習,包括國培、省培、地市級培訓以及幼兒園根據(jù)需要計劃的培訓,無特殊理由,教師不得拒絕,否則不得參與本年度的評優(yōu)評先。
六、參加各級各類培訓的教師,在培訓期間要遵守紀律,認真學習,按時完成作業(yè),不得無故曠課。培訓結束后受訓教師認真撰寫培訓總結(心得),并將總結(心得)及相關證書復印件上交教導處,教導處核實后開具證明,受訓教師憑證明報銷相關費用。
七、受訓教師培訓期間無故曠課的,幼兒園根據(jù)情節(jié)給予批評和100-500元的物質處罰,并在量化得分中扣除1-5分。
八、教師自學考取高級技術資格證書的(非培訓獲得),幼兒園一次性獎勵600元。
幼兒園園長教師定期培訓制度篇十
為了不斷提高早教教師的整體素質,加強早教教師的整體水平,特制訂本制度:
一、早教教師要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一領域的突出特長。
二、提倡互幫、互學,利用業(yè)余時間有豐富經(jīng)驗的`教師學習,接受經(jīng)驗。按時參加舉辦各種培訓班,并進行考核評比。
三、堅持走出去、請進來的方針,每學期有一到兩次到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)早教點進行學習交流。學習結束要寫學習心得并就好的經(jīng)驗用于自己的工作當中。
四、堅持業(yè)務學習制度,有計劃的安排業(yè)務學習內(nèi)容,使早教教師不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。
五、學習《幼兒園教育指導綱要》、《兒童學習與發(fā)展指南》。定期開展教研活動,進行教學反思、案例分析、經(jīng)驗交流、教法探討等。
城臺中心學校。
幼兒園園長教師定期培訓制度篇十一
1、教職工要積極參加各類培訓,不斷提高自身素質。積極鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修,對業(yè)余進修或自修(本專業(yè))成績合格及獲有關證書者,幼兒園可負擔部分費用。
2、園內(nèi)要提倡互幫互學,開展結對子活動,有豐富經(jīng)驗的教職工,要帶好徒弟,傳授經(jīng)驗。
3、堅持走出去,請進來的'方針,每學期邀請專家或同行來講學、交流,每學期組織一次外出參觀學習,并根據(jù)不同需要送派教師外出學習、培訓。
4、堅持業(yè)務學習制度,有計劃地安排業(yè)務學習內(nèi)容,使全體教職工不斷獲取新的教育信息,了解幼教發(fā)展動態(tài),投入教學改革。
5、定期舉辦各種技能技巧學習、考核、評比活動。
6、有計劃選派教職工參加各種形式的進修學習或業(yè)務培訓。學習、進修優(yōu)秀者,可優(yōu)先享受外出學習、參觀、進修的待遇。
幼兒園園長教師定期培訓制度篇十二
凡經(jīng)幼兒園園務會討論決定,屬于幼兒園指派的教師外出學習所產(chǎn)生的會務費、車旅費等方能納入報銷范圍。
二、經(jīng)費報銷實報實銷,對于超出學習范圍的教師個人活動所產(chǎn)生的費用由個人自行承擔。
三、教師公派外出學習的學習時間嚴格按照幼兒園規(guī)定執(zhí)行,超出允許的時間范圍而無正當?shù)睦碛蓪凑湛记谥贫瓤郯l(fā)當事人相應的結構工資。
四、幼兒園為公派教師外出學習報銷以下項目的經(jīng)費:會務費、經(jīng)幼兒園允許購買的資料費、住宿費、餐費、出發(fā)點至學習點之間乘坐火車、輪船、公共汽車等交通工具所產(chǎn)生的交通費。教師游玩期間所產(chǎn)生的住宿費、餐費、交通費、景點門票費由單位報銷50﹪。
五、乘坐交通工具限制:乘坐火車只報銷硬臥及以下標準的火車票;乘坐輪船只報銷三等艙及以下標準的輪船票,乘坐其它交通工具的費用視情況由園務會研究決定。
六、市區(qū)范圍內(nèi)舉辦的各類研討會、培訓及觀摩活動幼兒園只報銷會務費、資料費、車費,特殊情況所產(chǎn)生的費用由園領導決定是否予以報銷。
七、公派外出學習的教師在經(jīng)費使用上自覺堅持厲行節(jié)約的原則。
八、外派學習的教師須遵守幼兒園的相關規(guī)定、園務會的相關規(guī)定和各種法律法規(guī)的規(guī)定,如因違反規(guī)定造成的經(jīng)濟損失幼兒園不予承擔,如外出學習的教師有違法、違紀行為,幼兒園將不予報銷任何費用,同時將根據(jù)相關條例給予嚴厲的處罰。
幼兒園園長教師定期培訓制度篇十三
為了認真搞好教師培訓工作,完成培訓任務提高教師的教育理論水平和業(yè)務素質,依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進實施條例》的規(guī)定,特制定本制度。
一、為幫助青年教師更快地適應幼兒園保教工作和管理方式,為今后工作打下堅實的基礎,對新分配的青年教師,開學初對其進行上崗前的培訓。思想政治培訓由幼兒園統(tǒng)一組織安排,培訓內(nèi)容為教育法規(guī)、時事政治、教師職業(yè)道德規(guī)范及本園。
規(guī)章制度。
等;業(yè)務培訓有教學處組織,培訓內(nèi)容為新《綱要》、教育理念、活動設計、保教工作以及班級管理等。
二、教師培訓以參加園內(nèi)培訓為主,選派外出培訓為輔。參加縣、市、省級培訓的教師,要認真做好培訓筆記,培訓后,要將培訓情況向全體教師進行匯報。
三、組織青年教師積極參加各種類型的教學競賽活動,各教研組要強化平時的幫練活動。做到在活動中培養(yǎng),在活動中幫助提高。
四、鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進修學習,提高青年教師的文化素質,幼兒園在排課上給予支持,時間上給予保證。
五、堅持對青年教師的聽課,并及時進行講評。
六、鼓勵青年教師參加各級實驗專題的研究課寫實驗報告,總結實驗體會,寫實驗方案。
七、建立教師培訓業(yè)務檔案,記錄教師培訓情況;受聘教師應備有培訓筆記本,記錄本人參加思想政治和業(yè)務培訓的內(nèi)容及。
心得體會。
為了不斷提高教師的整體素質,加強教師隊伍的整體水平,特制訂本制度:
一、教師要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一領域的突出特長。鼓勵教師利用業(yè)余時間進修,對業(yè)余進修或自修(本專業(yè))成績合格及獲得有關證書者,幼兒園可負擔部分費用。
二、提倡互幫、互學,有豐富經(jīng)驗的教師要帶徒弟,傳授經(jīng)驗。定期舉辦各種培訓班,如英語、聲樂、舞蹈、美工等,并進行考核評比。
三、堅持走出去、請進來的方針,每學期邀請專家或同行來園講學,交流。每學期組織一次全員性的參觀,并根據(jù)不同需要,送派教師到各地學習。學習結束每人要寫2019——3000字的學習心得,并對全園教師進行二次培訓或做1-2節(jié)觀摩課展示。
四、堅持業(yè)務學習制度,有計劃的安排業(yè)務學習內(nèi)容,使全體教師不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。
五、每兩年舉行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學習、外出學習、參觀及培訓。
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