無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

精選聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)愛(ài)我散文簡(jiǎn)短一

2、一醉漢不慎從三樓掉下，引來(lái)路人圍觀，一警察過(guò)來(lái)：發(fā)生什么事醉漢：不清晰，我也是剛到。愚人節(jié)歡樂(lè)!

3、今日不細(xì)心摔了一跤，身上滾落出一樣?xùn)|西，上頭有你的名字，不禁勾起對(duì)你的思念。天遙地遠(yuǎn)，只想輕輕問(wèn)你一聲：借我的一毛錢(qián)啥時(shí)還??？愚人節(jié)歡樂(lè)！

4、有句話不知當(dāng)講不當(dāng)講，因它牽涉到難言的保密;有件事不知該不該聯(lián)系，但與你太重要了。我經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終鼓足勇氣說(shuō)：你的節(jié)日愚人節(jié)歡樂(lè)!

5、愚人節(jié)日今日到，信息發(fā)送你知曉。不要輕信他人話，警惕上當(dāng)不知道。今日我要你家到，買(mǎi)只烤鴨哥倆嚼。好久不見(jiàn)敘敘舊，不見(jiàn)不散別傻笑。愚人節(jié)，愿你歡樂(lè)不煩人！

6、不論天涯海角，只要你需要我的時(shí)候，我就會(huì)"飛"回你的身邊。

7、青春熱戀的時(shí)候，你說(shuō)愛(ài)我備受摧殘的容顏；暮年扶持的時(shí)候，你說(shuō)君生吾未生的甜言。生死離別的時(shí)候，我最終知道你真的心愿。親愛(ài)的，愚人節(jié)歡樂(lè)！

8、每每風(fēng)雨凄厲是我為你噓寒問(wèn)暖，遭逢饑荒我都為你送飯，你憨厚神情令我興奮盎然，其實(shí)養(yǎng)頭豬蠻有成就感嘛!

9、告訴妻子好消息，今日出門(mén)遇好事，拾到鈔票一千元，哭笑不得情無(wú)比。今日卜算黃道日，一帆風(fēng)順皆如意，傻蛋老婆別喜笑，輕易撿得是冥幣。愚人節(jié)愿老婆傻笑！

10、我要請(qǐng)你吃大餐，澳州龍蝦盡管要，魚(yú)翅鮑魚(yú)管你飽，山珍海味隨你挑，要問(wèn)這是為什么，原因很簡(jiǎn)單，愚人節(jié)嗎，入鄉(xiāng)隨俗，說(shuō)點(diǎn)傻話哄你開(kāi)心，愚人節(jié)歡樂(lè)喲！

11、異常提醒，今日要謹(jǐn)防五種人：沒(méi)事請(qǐng)你吃飯的，熱情催你加班的，說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)找你的，讓你開(kāi)會(huì)的，老是對(duì)著手機(jī)傻笑的。說(shuō)你呢，還笑？祝你愚人節(jié)歡樂(lè)！

12、春天，我會(huì)送你一個(gè)笑臉，讓你輾轉(zhuǎn)難眠，春天，我會(huì)送你一些小詩(shī)，讓你浮想聯(lián)翩，春天，我會(huì)送你一次心跳，讓你愚人節(jié)過(guò)的比誰(shuí)都?xì)g樂(lè)。

13、清晨你發(fā)出海誓山盟，氣勢(shì)恢宏。傍晚你吟唱愛(ài)戀禱詞，聲聲不息。你“偷出”寶石饋贈(zèng)佳麗，你徹夜不寐傾訴柔情。我擁抱你海浪。預(yù)祝愚人節(jié)歡樂(lè)!

14、穿別人的鞋，走自我的路，讓他們找去吧。

15、四月一日愚人節(jié)來(lái)到，手段高明的騙金騙銀騙鈔票，喜歡浪漫的騙情騙愛(ài)騙擁抱，傻里傻氣的騙騙小狗逗逗鳥(niǎo)，實(shí)在弱智的上了當(dāng)還在笑，呆頭呆腦的看著手機(jī)信息還叫好!

16、愚人節(jié)到，作為哥們真不想整你，就算想整，我也沒(méi)那個(gè)能耐，你說(shuō)對(duì)不，對(duì)了，我發(fā)信息時(shí)，他們說(shuō)僅有傻子才看完這條信息，笨蛋不轉(zhuǎn)發(fā)。祝愚人節(jié)歡樂(lè)。

17、出門(mén)在外，老婆有交待，坐車(chē)莫坐第一排，菜夾不到站起來(lái)，喝酒別把胃喝壞，路邊野花不要采，情人莫帶屋里來(lái)。

18、因?yàn)槌墒旆€(wěn)重，你錯(cuò)過(guò)了兒童節(jié);因?yàn)槁斆鹘^頂，你錯(cuò)過(guò)了愚人節(jié);因?yàn)楠?dú)立自強(qiáng)，你錯(cuò)過(guò)了傳統(tǒng)情人節(jié)。看來(lái)，僅有黑色情人節(jié)配得上酷酷的你，節(jié)日歡樂(lè)!

19、愚人節(jié)祝福信息：如果今晚有星星掉下來(lái)砸到你頭上，請(qǐng)不要擔(dān)心，這是我托神仙哥哥送給你的禮物，從此你就會(huì)…過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，因?yàn)槟闵档袅?。愚人?jié)歡樂(lè)!

20、一種人能夠和我生生世世，叫情人;有一種人能夠與我血濃于水，叫親人;還有一種人被我賣(mài)了還在幫數(shù)錢(qián)，例如看信息的你，就叫愚人!祝你節(jié)日歡樂(lè)!

21、愚人節(jié)到了，祝你工作如“愚”得水，學(xué)習(xí)“愚”日千里，生活自“愚”自樂(lè)，愛(ài)情“愚”情未了生意“愚”路長(zhǎng)紅，口才“愚”鳴驚人…總之綽綽有“愚”。

22、拔苗助長(zhǎng)是荒誕，掩耳盜鈴是蠻干;草船借箭是妙算，破釜沉舟是決戰(zhàn);風(fēng)花雪月是浪漫，舍生取義是奉獻(xiàn);你若繼續(xù)往下看，你就是一個(gè)笨蛋!愚人節(jié)歡樂(lè)!

23、送你籃水果：里邊有像你身材的葫蘆，像你臉型的西瓜，像你鼻子的草莓，像你青春豆的荔枝，像你眼睛的開(kāi)心果，還有像你體香的榴蓮!祝愚人節(jié)歡樂(lè)!

24、彩票得獎(jiǎng)五千元，大餐設(shè)席慶賀宴。邀請(qǐng)朋友來(lái)分享，演說(shuō)如何能得獎(jiǎng)。蔬菜拼盤(pán)一桌餐，綠色食品最健康。外加兩瓶茅臺(tái)酒，祖?zhèn)骷厌劜簧项^。朋友你別傻看著：健康食品最安全，名曰茅臺(tái)綠茶水。

25、你的美麗吸引我，你的衣服吸引我，你的歌聲吸引我，可是你對(duì)我為何如此吝嗇，一根毛都不肯給我，我最終明白為什么人人都叫你鐵公雞了。

26、我在門(mén)外等你，別看完信息就出來(lái)迎接吧，等久了挺冷的，你也不舍得讓我孤單等待，已經(jīng)出來(lái)了是吧，真好，繼續(xù)走，出了大門(mén)，好了你真心我知道了，我是在心門(mén)外等你把我放進(jìn)心里，一輩子住著不走。多謝，小傻瓜，笑了吧，那我已經(jīng)在你心里了。愚人節(jié)歡樂(lè)。

27、不管天多高海多深鋼多硬風(fēng)多大尺多長(zhǎng)河多寬酒多烈冰多冷火多熱……我只想告訴你，這些其實(shí)都不關(guān)你的事，只要你愚人節(jié)歡樂(lè)就行!

28、向白云借件衣裳，向小鳥(niǎo)借雙翅膀，你就是天使的弟弟鳥(niǎo)人!祝愚人節(jié)歡樂(lè)!

29、一種人能夠和我生生世世，叫情人;有一種人能夠與我血濃于水，叫親人;還有一種人被我賣(mài)了還在幫數(shù)錢(qián)，例如看信息的你，就叫愚人!祝你節(jié)日歡樂(lè)!

30、送你籃水果：里邊有像你身材的葫蘆，像你臉型的西瓜，像你鼻子的草莓，像你青春豆的荔枝，像你眼睛的開(kāi)心果，還有像你體香的榴蓮!祝愚人節(jié)歡樂(lè)!

31、肺活量自測(cè)小技法：放完屁后，低頭猛吸，而后仔細(xì)查看四周?chē)擞袩o(wú)聞到異味。如有，則須按此法增強(qiáng)磨練;如無(wú)，則證實(shí)你乃超人!

32、坦白說(shuō)我很喜歡你，你的眼神，走路的姿勢(shì)，歡樂(lè)的神情，撒嬌的可愛(ài)甚至你睡覺(jué)的樣貌，我都著迷！可最讓我生氣的是你不逮耗子，還老掉毛！

33、心血來(lái)潮創(chuàng)此詩(shī)，此詩(shī)天下幾人知，不為出名豬怕壯，為了傻瓜兩不顧，事關(guān)成敗傻瓜知，你若不信兩眼看，傻瓜定在讀此詩(shī)。愚人節(jié)歡樂(lè)。

34、每年的今日愚人不計(jì)較，騙你開(kāi)心笑。上當(dāng)受騙不知覺(jué)，只知可笑自我蠢。朋友一齊開(kāi)玩笑，喜悅歡樂(lè)跳舞蹈。愚人節(jié)，愿朋友諒解窮開(kāi)心！

35、盼了好久，工資漲了;念了好久，樓價(jià)跌了;買(mǎi)了好久，彩票中了;想了好久，媳婦有了;沒(méi)了好久，你的節(jié)日來(lái)了，忘了告訴你，以上是愚人節(jié)送你的禮物。

36、上頭說(shuō)了，要從各個(gè)方向各種領(lǐng)域清除帥哥美女，從根本上消滅不穩(wěn)定因素，維護(hù)世界和平！趕快想辦法逃吧，誰(shuí)叫你魅力如此大呢？愚人節(jié)歡樂(lè)哦！

37、人生的最高境界是難得糊涂，糊而不涂，愚而不蠢，癡而不笨。做愚人，做傻事，享傻福，知足常樂(lè)歡樂(lè)多。愚人節(jié)歡樂(lè)!

38、風(fēng)撩起你的長(zhǎng)發(fā)，你顯得更瀟灑!浪花拍打你的腳丫，你顯得更無(wú)暇!你迎著東方的朝霞，就像一朵海浪花!不是熟人，很難看出你是傻瓜!愚人節(jié)歡樂(lè)!

39、如果你長(zhǎng)得難看，請(qǐng)打;如果你身材不好，請(qǐng)打;如果你脾氣不好，請(qǐng)打;如果你覺(jué)得自我漂亮，請(qǐng)打我手機(jī)，我倆詳談。愚人節(jié)歡樂(lè)。

40、愚人節(jié)到信息多，我的祝福算最好，收到立刻無(wú)煩惱，閱讀之后痛苦少，轉(zhuǎn)發(fā)還能薪水高，群發(fā)定會(huì)撿鈔票。今日愚人節(jié)，祝你節(jié)日歡樂(lè)，一切順心!

41、愚人節(jié)信息扶貧行動(dòng)開(kāi)始了，本活動(dòng)旨在降低愚人指數(shù)，提高智商水平，作為聰明人，有義務(wù)向欠聰明人士表達(dá)愛(ài)心。特殊的日子，異常的愛(ài)，給異常的你！

42、發(fā)條信息朋友看，我今挖地奇遇見(jiàn)，一锨掘出閃亮寶，金光閃閃還能跳。似如太歲不吭聲，兩眼鼓鼓氣沖沖，氣囊收縮嚇人煌，傻瓜別看是蟾蜍。愚人節(jié)，開(kāi)個(gè)玩笑開(kāi)心過(guò)。

43、再過(guò)幾十年，我們來(lái)相會(huì)，送到火葬場(chǎng)，全部燒成灰，你一堆，我一堆，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，全部送到農(nóng)村做化肥。

44、愚人節(jié)將至，若捉弄你，我“愚”心不忍；若不捉弄你，我“愚”情未了。告別自“愚”自樂(lè)，我決定重返“愚”樂(lè)圈“愚”民同樂(lè)，此刻就“愚”熱一下。

45、風(fēng)撩起你的長(zhǎng)發(fā)，你顯得更瀟灑!浪花拍打你的腳丫，你顯得更無(wú)暇!你迎著東方的朝霞，就像一朵海浪花!不是熟人，很難看出你是傻瓜!愚人節(jié)歡樂(lè)!

46、最新美容科研成果：鮮花瓣和鮮雞蛋一比六，攪拌涂抹臉部，手機(jī)設(shè)置為震動(dòng)，輕輕圓滑按摩。每一天兩次，每次十五分鐘，七天顯效，保你愚人節(jié)花容月貌。

47、愚人節(jié)歡快！有一種默契叫做心照不宣，有一種感覺(jué)叫做妙不可言，有一種思念叫做望眼欲穿，有一種白癡會(huì)把信息看完！祝愚人節(jié)歡樂(lè)。

48、拔苗助長(zhǎng)是荒誕，掩耳盜鈴是蠻干;草船借箭是妙算，破釜沉舟是決戰(zhàn);風(fēng)花雪月是浪漫，舍生取義是奉獻(xiàn);你若繼續(xù)往下看，你就是一個(gè)笨蛋!

49、做人要留有“愚”地，做事要不遺“愚”力，生活要如“愚”得水，事業(yè)要游刃有“愚”，今日我混水摸“愚”，最終找到你這只漏網(wǎng)之“愚”。愚人節(jié)歡樂(lè)！

50、今日有人看見(jiàn)你了，你仍是那樣迷人，穿戴格子背心，慢悠悠地走著，一副超然安閑的樣貌，其實(shí)是可愛(ài)極了，真不知你當(dāng)年是怎樣勝過(guò)兔子的

51、你長(zhǎng)相不賴(lài)，就是傻得可愛(ài)；你反應(yīng)奇快，就是經(jīng)常發(fā)呆；你滿腹文采，就是喜歡瞎掰；你笑口常開(kāi)，常把脖子笑歪；你謝絕山寨，儼然自成一派。愚人歡樂(lè)！

52、此信息只發(fā)給“三高”人士：一是智商情商財(cái)商“三高”的天才，二是收入地位人氣“三高”的帥才，三是眼高心高清高的蠢才，愚人節(jié)到了，高興一下吧！

53、有事的時(shí)候，會(huì)忙得暈頭轉(zhuǎn)向;沒(méi)事的時(shí)候，會(huì)閑得無(wú)聊;我最喜歡做的事情就是想想你，給你發(fā)發(fā)信息，因?yàn)橛忠粋€(gè)傻瓜看到我的信息了。

54、美女見(jiàn)你就笑，鈔票見(jiàn)你就靠，天天都睡懶覺(jué)，不用四處瞎跑。想燦爛就有陽(yáng)光照，想旅游就有巴士到。為啥生活如此美妙，因?yàn)橛奕斯?jié)到，你的節(jié)，你做主！

55、你走在路上，一母狗撲向你從你的腳上咬了一塊肉，迅速吞下去，你伸腳正要踢它的時(shí)候，狗含著淚說(shuō)：你打吧，反正我肚里已經(jīng)有了你的骨肉!

56、鉆石價(jià)值無(wú)比，珍藏一生傳奇。我榮幸地通知您，簽收朋友發(fā)送的快遞，給您意外的驚喜——兩克拉鉆戒大禮！愚人節(jié)歡樂(lè)！吉祥速遞衷心祝福您。

57、愚人節(jié)到警惕高，收到信息怕中招。請(qǐng)客送禮都想到，會(huì)否被愚難預(yù)料。親朋好友不敢信，愚人節(jié)愚人無(wú)職責(zé)。最終只好笑一笑，愚人被愚恩仇消。祝愚人節(jié)歡樂(lè)!

58、盼了好久，工資漲了；念了好久，樓價(jià)跌了；買(mǎi)了好久，彩票中了；想了好久，媳婦有了；沒(méi)了好久，你的節(jié)日來(lái)了，忘了告訴你，以上是愚人節(jié)送你的禮物。

59、我一見(jiàn)你就暈，因你長(zhǎng)著兩腦三眼四嘴。本想愚人節(jié)愚弄你的，可是你有兩個(gè)腦的智慧三雙眼的聰穎四張嘴的巧舌。沒(méi)辦法，僅有祝你：愚人節(jié)歡樂(lè)!

60、愚人節(jié)送大禮，送你整人搖控器！有效距離：天南海北，全球履蓋；適用對(duì)象：好友親朋男男女女；殺傷力：十級(jí)。注：使用者智商不宜太高！

61、時(shí)間真奇妙，由于近來(lái)太陽(yáng)離子太強(qiáng)，太陽(yáng)下打手機(jī)會(huì)出現(xiàn)無(wú)信號(hào)現(xiàn)象，千萬(wàn)別慌，請(qǐng)你在打手機(jī)時(shí)另一只手高舉過(guò)頭擋住陽(yáng)光!記住，越高越好!節(jié)日歡樂(lè)!

62、今晚夜色很美，很想跟你分享，很想帶你一齊欣賞……可是，我怕別人用異樣的眼光看我們，畢竟晚上帶只蠢豬出門(mén)，是很難不引起旁人注意的!

63、紅色炸彈到，四面八方拉警報(bào)：無(wú)論四海之內(nèi)，你已四面楚歌，必須四大皆空，除非一條咒語(yǔ)，你得一氣呵成，向天大吼一聲，一輩子，朋友你要?dú)g樂(lè)!

64、愚人節(jié)，比的是智謀，玩的是膽量，無(wú)論有心無(wú)心，都要處處細(xì)心;愚人節(jié)，賺的是人氣，攢的是歡樂(lè)，無(wú)論整與被整，都要笑臉相迎。嘿嘿，愚人節(jié)到了，細(xì)心身后的“陰謀”，注意接招嘍!

65、愚昧者讓人悲痛，精明者讓人開(kāi)心;我做了一次愚人，竟然讓我最?lèi)?ài)的人悲痛了，我要改過(guò)自新，做一個(gè)精明人，向我最?lèi)?ài)的人祈求原諒，請(qǐng)求赦免我的罪。

66、教師：此刻上急救課，有人受傷，第一步要怎樣做小新：我知道，問(wèn)他要不要器官捐贈(zèng)

67、這條信息特好，收到的會(huì)交上桃花運(yùn)，轉(zhuǎn)發(fā)的青春不老，群發(fā)的鈔票嘩嘩跟著跑。資料就是：愚人節(jié)到講禮貌，善意玩笑開(kāi)心就好！

68、異常消息：手機(jī)耐力大賽，從即時(shí)開(kāi)始，交換機(jī)將自動(dòng)啟動(dòng)計(jì)時(shí)，并連續(xù)報(bào)告天氣預(yù)告。

69、無(wú)意中又聽(tīng)到那首老鼠愛(ài)大米，讓我不禁想起你。你柔若無(wú)骨的嫩肌膚，你弱不禁風(fēng)的小身體，真是讓我提心又吊膽：該死的米蟲(chóng)!可別來(lái)禍害我家的米!

70、謹(jǐn)以此信息獻(xiàn)給鮮花為你芬芳，太陽(yáng)為你放光，大海為你翻浪的天下無(wú)雙的你。你的一笑傾城，你的走路真酷，你的一切動(dòng)人無(wú)數(shù)，可是這些只限愚人節(jié)當(dāng)天，節(jié)日歡樂(lè)!

71、你是天上的鳳凰，我是地下的餓狼，你是天上的烏鴉，我是地下的蛤蟆，你在天上飛得劈哩叭啦，我在地下追得口水滴嗒…

72、不要以為建起城市就是定居;不要以為播下種子就是豐收;不要以為登上頂峰就是征服;不要以為我忘了你，關(guān)鍵時(shí)刻，比如今日，在這一個(gè)特殊的日子里，我第一個(gè)想到的就是你。

73、心血來(lái)潮創(chuàng)此詩(shī)，此詩(shī)天下幾人知，不為出名豬怕壯，為了傻瓜兩不顧，事關(guān)成敗傻瓜知，你若不信兩眼看，傻瓜定在讀此詩(shī)。

74、雖然你從不記得自我的節(jié)日，但作為朋友我有義務(wù)提醒你，也真誠(chéng)給你一句贈(zèng)言：愿你今后仍然能翻手為云覆手為“愚”，前路風(fēng)(逢)“愚”無(wú)阻，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)“愚”過(guò)天晴后，我在等你，呵呵，開(kāi)心啊親!

75、今日節(jié)日非一般，聽(tīng)到的話兒費(fèi)神猜。請(qǐng)你吃飯你不敢來(lái)，請(qǐng)你赴約你心不安。被人欺騙不生氣，反而哈哈笑開(kāi)懷。原來(lái)今日愚人節(jié)，朋友捉弄理應(yīng)當(dāng)。祝你節(jié)日愉快！

76、讓女孩變成女人是作為男人最基本的職責(zé)和義務(wù)。

77、抬起頭，向前走。別在意別人的目光，別在乎自我的智商，這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的。你應(yīng)當(dāng)為自我而驕傲，畢竟，專(zhuān)門(mén)為你設(shè)了個(gè)愚人節(jié)！過(guò)節(jié)歡樂(lè)哦！

78、可憐的手機(jī)用戶，十分遺憾，由于您確認(rèn)了此條信息，所以傳染了愚人節(jié)細(xì)菌。此刻細(xì)菌衣著統(tǒng)一精神飽滿隊(duì)列整齊，正邁著矯健的步伐經(jīng)過(guò)你的身

79、在這異常的日子里，本想給你打個(gè)電話，又擔(dān)心你誤解我;很想給你個(gè)飛吻，又害怕你不相信我。思來(lái)想去，只好悄悄發(fā)個(gè)信息問(wèn)候一下，你今日被忽悠了嗎

80、四月第一天，心境真興奮。人人說(shuō)謊話，騙人理應(yīng)當(dāng)。眉眼只一掃，同伙一大幫。被騙也不惱，一齊哈哈笑。要問(wèn)為什么？愚人節(jié)來(lái)到。祝你節(jié)日歡樂(lè)，遠(yuǎn)離煩惱！

81、“愚商”奇高的你，已成功入選十分+“愚”樂(lè)節(jié)目特邀嘉賓，節(jié)目主題是自“愚”自樂(lè)全民“愚”樂(lè)，如“愚”興未了，下期繼續(xù)，年年有“愚”哦！

82、達(dá)沙瓜就濕泥，餌白烏夜?jié)衲?，深莖冰酒濕泥，搭懶寵夜?jié)衲啵罴芟磽Q看猴喜，看的對(duì)香酒濕泥。泥若砍猴露效戀，筷樂(lè)杏福樹(shù)于泥。愚人節(jié)，可知我心意

83、你是我的心，你是我的肝，你是我心肝寶貝;你是我的腸，你是我的胃，你是我常常安慰;你是我的手，你是我的背，你是我手心手背;我的狗狗愚人節(jié)歡樂(lè)!

84、你生氣就像天使在撒嬌；你跳舞就像天鵝伸懶腰；你走路就像鴛鴦在做操。你的妖嬈藏著刀，你的嫵媚比過(guò)貓；說(shuō)實(shí)在的，你美得像只妖！愚人節(jié)歡樂(lè)！

85、聽(tīng)說(shuō)你“愚商”奇高，人稱(chēng)愚死人不賠命愚活人鬼見(jiàn)愁的大“愚圣”，這個(gè)愚人節(jié)，與其自“愚”自樂(lè)，不如讓我“愚”樂(lè)，大家愚你才是真的愚！

86、我在你家門(mén)口等你，手里拿著很多東西，吃的玩的都備齊，準(zhǔn)備痛快玩一宿，快來(lái)迎接莫遲疑，看看俺夠不夠意思。惦記送你歡樂(lè)，進(jìn)門(mén)位置俺坐西。為嘛因?yàn)槟愕米鰱|啊。愚人節(jié)歡樂(lè)。

87、聽(tīng)說(shuō)你長(zhǎng)的比姚明高了，聽(tīng)說(shuō)你比蓋茨還有錢(qián)了，聽(tīng)說(shuō)你比霆鋒還要帥了，你就是今日的高富帥，盡管今日是愚人節(jié)。好好吃飯，天天鍛煉。吃好睡好身體好，幸福生活步步高。祝你的明天更完美！

88、我做得不好的地方，你肯定心存怨意。此刻，機(jī)會(huì)來(lái)了，請(qǐng)你必須說(shuō)出來(lái)，千萬(wàn)別憋在心里，讓自我受罪。說(shuō)出來(lái)吧，反正我也不會(huì)改的。愚人節(jié)歡樂(lè)！

89、對(duì)你，我已經(jīng)無(wú)條件投降了，你就簽下愛(ài)情合約吧。

90、那天我說(shuō)你是豬，你說(shuō)“我是豬才怪”，從此我就叫你豬才怪，之后你最終受不了了，在很多人面前對(duì)我大喊“我不是豬才怪”!

91、動(dòng)物世界真奇妙，獅子吼來(lái)百鳥(niǎo)叫。斑馬羚羊在吃草，狗熊大象瞎胡鬧。兔子欺負(fù)烏龜小，總想和它來(lái)賽跑。僅有王八靜悄悄，打開(kāi)手機(jī)看熱鬧!愚人節(jié)歡樂(lè)!

92、今日愚人節(jié)，你可要當(dāng)心;朋友有壞心，整你當(dāng)開(kāi)心;有人發(fā)好心，別當(dāng)做真心;時(shí)時(shí)要留心，刻刻要細(xì)心;送你一份關(guān)心，愿你今日安心。祝愚人節(jié)順心!

93、經(jīng)過(guò)《深度觀察》，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了你!我多想穿越《東方時(shí)空》，和你《應(yīng)對(duì)面》，討個(gè)《今日說(shuō)法》，并《實(shí)話實(shí)說(shuō)》的表白：我愛(ài)你，cctv!

94、愚人節(jié)不僅僅有愚弄，還有祝福；愚人節(jié)不僅僅有欺騙，還有問(wèn)候；愚人節(jié)不僅僅有調(diào)侃，還有真誠(chéng)；愚人節(jié)就要到了，真心祝你“愚”時(shí)俱進(jìn)，沉“愚”落雁。

95、愚人節(jié)到真熱鬧，處處都是歡聲笑。朋友之間會(huì)惡搞，捉弄之人到處跑。別人欺騙也不惱，開(kāi)開(kāi)心心歡樂(lè)繞。祝你愚人節(jié)開(kāi)心一笑！

96、一只蛐蛐跟豬打賭說(shuō)：我跳進(jìn)草里你就看不見(jiàn)我，豬說(shuō)：我要看得見(jiàn)呢于是蛐蛐跳進(jìn)草里。豬在看，豬在看!豬還在看!豬咋還在看呢!

97、小烏龜正在照鏡子，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里全是字，這才想起來(lái)：喔!原來(lái)錯(cuò)把手機(jī)當(dāng)鏡子用了!

98、真羨慕你，桃花運(yùn)太旺，好多美女都喜歡你，可你都沒(méi)看上。今日我才知道，原來(lái)是你覺(jué)得這些美女眼光太差了！愚人節(jié)到，開(kāi)個(gè)玩笑，愿你笑笑，無(wú)煩無(wú)惱！

99、在街上看到你了，你和一個(gè)人在一齊，我一眼就看出他不是好人，他在你后面不停的拍打你的屁股。我氣憤地對(duì)他說(shuō)：前面趕驢的，住手！愚人節(jié)歡樂(lè)。

100、這條信息讓你知道：一我們的感情最深!二讓你知道我沒(méi)有把你忘記!三我最在乎的是你!四多吃多睡，養(yǎng)的胖胖的，爭(zhēng)取年前出欄，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!

101、人們都說(shuō)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，可我的一位朋友就列外，只知奉獻(xiàn)不圖回報(bào)。一心一意干工作，不怕嚴(yán)寒經(jīng)風(fēng)雨，從不計(jì)較得與失，堅(jiān)守崗位職責(zé)強(qiáng)。朋友你別看了，我說(shuō)的是咱家的小狗。愚人節(jié)愿你開(kāi)心！

102、事業(yè)不會(huì)緣木求“愚”，愛(ài)情從不“愚”目混珠，經(jīng)常坐收“愚”翁之利，財(cái)源滾滾年年有“愚”，好運(yùn)天天都有結(jié)“愚”。祝：愚人節(jié)歡樂(lè)!

103、唐僧肉吃了能長(zhǎng)生不老，唐僧屎不知道有沒(méi)有同樣的功效

104、多日不見(jiàn)有些想，最近身板子可平安和健康;辦公一天挺辛苦，天冷別忘添衣服;固然你是忘恩負(fù)義的人，我可把你記心頭，橫豎閑著也沒(méi)事，發(fā)個(gè)信息給你只當(dāng)給豬喂點(diǎn)糠。愚人節(jié)歡樂(lè)!

105、沒(méi)有月亮的黑夜星空才顯星光璀璨，沒(méi)有看過(guò)的電影視頻才顯新奇好感，沒(méi)人做媒介的自由婚姻才顯浪漫刺激。黑色情人節(jié)，愿你在黑暗中碰撞出耀眼的愛(ài)情火花！

106、我的世界僅有你懂。

107、朋友當(dāng)中屬你最帥，人群當(dāng)中你最具氣質(zhì)，你就是我心目中的男神，今日是不是收到了很多祝福，我的當(dāng)然也不能少，愚人節(jié)歡樂(lè)，別光傻笑，記得轉(zhuǎn)發(fā)呀。

108、工作升職一馬當(dāng)先一步登天，發(fā)財(cái)賺錢(qián)一本萬(wàn)利一枝獨(dú)秀，情人好運(yùn)一波未平一波又起！親，還做美夢(mèng)呢，祝愚人節(jié)歡樂(lè)。

109、以往有一分真摯的愛(ài)，我沒(méi)有珍惜，失去了才后悔莫及!如果能夠再來(lái)一次，我會(huì)對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你。若要選擇表白時(shí)間，我期望是：愚人節(jié)!

110、此條信息僅有一個(gè)目的，測(cè)試你的智商如何，如果刪除這條信息智商低，如果保存這條信息智障者，如果回復(fù)這條信息等同白癡，如果轉(zhuǎn)發(fā)這條信息，恭喜你，你還有得救，愿你愚人節(jié)歡樂(lè)!

111、這條信息賊好，收到的無(wú)煩惱，閱讀的痛苦少，轉(zhuǎn)發(fā)的薪水高，群發(fā)的撿鈔票。資料是：愚人節(jié)里開(kāi)玩笑，把握尺度很重要。真誠(chéng)相待開(kāi)心就好！

112、淡淡的想念，淺淺的情思，好久沒(méi)有這樣好好的想你了，應(yīng)對(duì)你的時(shí)候有口南開(kāi)，不見(jiàn)得時(shí)候心里總是無(wú)比的惦念!期望這個(gè)異常的季節(jié)異常的日子送上我異常并且溫暖的話語(yǔ)：愚人節(jié)歡樂(lè)!

113、根據(jù)“愚人法典”，每年月日，你有愚人和被愚的權(quán)利，有騷撓與反騷撓的自由，你有權(quán)堅(jiān)持沉默，你所說(shuō)的都將成為“愚”言廣為流傳！

114、我覺(jué)得認(rèn)識(shí)你這么久了，你這人異常的，極度的，十分的，罕見(jiàn)的，與眾不一樣的笨，并且笨得可愛(ài)，嘻嘻，別生氣啊!

115、愚人之心不可有，防人之心不可無(wú)。今日我請(qǐng)客！順便提醒下，今日愚人節(jié)，凡請(qǐng)你吃喝玩樂(lè)的都別信，凡讓你加班開(kāi)會(huì)的也別理，都是騙人的！相信我！

116、愚人節(jié)來(lái)到樂(lè)翻天，搞笑信息發(fā)不斷，捧腹大笑直喘氣，無(wú)意之中把當(dāng)上。今日的信息看不完，愚你玩耍沒(méi)商量，啼笑皆非好熱鬧，整的就是好伙伴。愚人節(jié)愿你，放松心境盡心玩！

117、上帝沒(méi)有給豬智慧，是因?yàn)樗i幸福。所以，你必須要幸福。

118、蘋(píng)果你咬了一口成了名牌，kfc你叫了聲爺爺紅遍全球，日本你說(shuō)了一句撒有那拉，海嘯地震，你的魅力，世界的動(dòng)力，愚人節(jié)祝你歡樂(lè)。

119、把天真塵封，把活潑捆綁，把自由放飛，把聰穎打包，讓幸福無(wú)可救藥。只釋放一點(diǎn)點(diǎn)愚鈍和無(wú)知，行走江湖。親愛(ài)的朋友，愚人節(jié)歡樂(lè)!

120、今日的飯不能吃，今日的水不能喝，今日的話不能信，今日事不能做，今日你過(guò)節(jié)，今日的祝福必須送上，愚人節(jié)歡樂(lè)！

121、你的影響力是如此地廣泛，如此地巨大，如此地深遠(yuǎn)!以至于今日我什么事都做不成，只能逗你玩兒了……祝你愚人節(jié)歡樂(lè)!

122、曾有一分真摯的愛(ài)，我沒(méi)珍惜，失去才后悔莫及，若能再來(lái)，我會(huì)說(shuō)：我愛(ài)你。若要選表白時(shí)間，我但愿是：愚人節(jié)!

123、你被列為五宗命案的嫌疑人，警方請(qǐng)你協(xié)助調(diào)查。五宗命案分別是：你長(zhǎng)相笑死人，舉止樂(lè)事人，氣勢(shì)壓死人，智商笨死人，笑容迷死人。愚人節(jié)歡樂(lè)！

124、讓女孩變成女人是作為男人最基本的職責(zé)和義務(wù)。如果你那是魚(yú)，我愿是魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)著你;如果你是那山，我愿是山邊的小河我要繞你;如果你是饃饃，那我就是一碗羊肉湯我要泡你。

125、和你在一齊只是我不想給任何人機(jī)會(huì)!

126、你是一匹黑馬，鶴立雞群突圍而出；你是一匹白馬，令人艷羨公主相伴；你是千里馬，少年得志馳騁千里。我永遠(yuǎn)喜歡你，尤其是牽著你的感覺(jué)。愚人節(jié)歡樂(lè)！

127、七月五條禁令：禁止假裝工作忙不理我，禁止發(fā)財(cái)忘了我，禁止有難不幫我，禁止吃巧克力不叫我!禁止閑時(shí)不想我!望認(rèn)真貫徹!

128、真想和你離開(kāi)這俗世，去一個(gè)青山碧水的地方幽居。那里僅有我和你，眼前是一片翠綠的草地。沒(méi)事的時(shí)候我躺在草地上，溫柔地看著你吃草！

129、將這封信息轉(zhuǎn)發(fā)次，你會(huì)走財(cái)運(yùn)；轉(zhuǎn)發(fā)次，你會(huì)走官運(yùn)；轉(zhuǎn)發(fā)次，你會(huì)走桃花運(yùn)；轉(zhuǎn)發(fā)次，你將花掉元錢(qián)！愚人節(jié)歡樂(lè)。

130、茶要喝濃的，直到淡而無(wú)味，酒要喝醉的，永遠(yuǎn)不要醒來(lái)，人要深?lèi)?ài)的'，下輩子之后愛(ài)，豬肉要新鮮的，咦!拿手機(jī)的這只豬蹄就不錯(cuò)!

131、由于“和平”號(hào)墜落，為防止損壞你的手機(jī)，請(qǐng)關(guān)機(jī)一周以保安全！

132、在我眼里，你看上去永遠(yuǎn)是無(wú)憂無(wú)慮，吃飯永遠(yuǎn)是津津有味，睡覺(jué)永遠(yuǎn)是酣然入睡；我真羨慕你呀，唉！有時(shí)候想想，像你那樣做頭豬也挺好的！

133、有人對(duì)我講："你伶俐的象豬"我聽(tīng)后便盛怒!!我是理解你的!!這么的玷污!簡(jiǎn)直太抱歉豬了!

134、因?yàn)槟硞€(gè)人會(huì)刻意的去聽(tīng)一首歌，而你對(duì)于我，卻已經(jīng)早就超越了一首歌的意義。最近滿腦子都是你，實(shí)在忍不住告訴你那歌名——《豬之歌》!不要想太多，愚人節(jié)歡樂(lè)!

135、作為愚樂(lè)圈的資深人士，我提醒你，愚樂(lè)圈的水很深，想出名就得了解愚樂(lè)潛規(guī)則，能愚則愚，越愚越樂(lè)，愿你在愚人節(jié)大愚特愚，愚出個(gè)性，愚出風(fēng)采。

136、是真金，永遠(yuǎn)不怕熊熊的火焰;是青松，永遠(yuǎn)不怕漫漫的嚴(yán)寒;是海燕，永遠(yuǎn)不怕劃破天空的閃電;是笨蛋，依然盯著信息傻傻地看!祝你愚人節(jié)歡樂(lè)。

137、黑黑的眼睛直直的鼻，絨絨的腦袋憨憨的臉讓我想得夜難眠。多想摸摸你，多想抱抱你，多想看你在陽(yáng)光下叼根骨頭撒歡：你就是我心愛(ài)的小狗狗!

138、我倆約會(huì)好嗎？請(qǐng)答應(yīng)我誠(chéng)懇的請(qǐng)求吧！因?yàn)槲液芟敫闳ズ＿吢?，去聆?tīng)海的聲音，我會(huì)帶你爬上海邊的石頭，踢你下去。

139、不要以為建起城市就是定居;不要以為播下種子就是豐收;不要以為登上頂峰就是征服;不要以為我忘了你，關(guān)鍵時(shí)刻，比如今日我第一個(gè)想起你，節(jié)日歡樂(lè)!

140、今日你醒來(lái)，枕邊躺著一只蚊子，身邊有一封遺書(shū)：我?jiàn)^斗了一晚，你的臉皮厚得讓我無(wú)顏活在這世上!主啊寬恕他吧!我是自殺的。

141、以你的人緣，本來(lái)是不想做這事的；憑你的人品，本來(lái)是不想調(diào)戲你的。但為了對(duì)得起你的優(yōu)秀，我不得不愚弄你一下，畢竟，今日是愚“人杰”了?。?/p>

142、我有件事求你，你那能找個(gè)空房讓我住兩天嗎這件事請(qǐng)你不要告訴任何人，本來(lái)我不想麻煩你的，可我真的找不到信任的人了，我是薩達(dá)姆!

143、愚人節(jié)到了，祝你貌美如花，心境樂(lè)開(kāi)花，日日人送花，時(shí)時(shí)有錢(qián)花，處處聞鮮花，在茫茫人海中你就是一朵傳說(shuō)中的“奇葩花花”，我最終隆重的夸你一句：你真“花”哈哈哈!

144、拋磚引玉變財(cái)人;欲火中燒是淫人;欲速不達(dá)變狂人;金玉其外敗絮其中，是廢人;最終你穿潛水服沙灘練潛水，變成十足的愚人。愚人節(jié)“愚”你同樂(lè)!

145、昨日我和朋友打了一個(gè)賭，我說(shuō)：世界上沒(méi)有比豬還笨的了。結(jié)果，我輸了，這都怪你?？煺?qǐng)我吃飯!!撫平我挫敗的心。

146、愿你的每一根頭發(fā)都飄蕩著睿智，每一個(gè)細(xì)胞都蘊(yùn)含著靈氣，每一個(gè)眼神都閃爍著聰慧，每一個(gè)舉止都充滿著機(jī)警。愚人節(jié)到了，千萬(wàn)別被別人愚弄喲！

147、我不迷信，但我堅(jiān)信愚人節(jié)這天諸事不宜。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲屬實(shí)耳家事國(guó)事天下事，事事須查證!愚人節(jié)快到了，祝你愚人成功，且不被人愚。

148、認(rèn)識(shí)你至今，你在我心中的地位，你應(yīng)當(dāng)很清楚，除了你之外，其他人在我眼中根本是一堆屎，可是你不一樣，因?yàn)槟闶恰瓋啥?。愚人?jié)歡樂(lè)!

149、每年有一天，吹牛是不用上稅的，整人是不用開(kāi)會(huì)的，勾結(jié)是不怕誤會(huì)的，表情是不怕浪費(fèi)的，真話是沒(méi)人理會(huì)的，假話是正當(dāng)防衛(wèi)的，這是你的節(jié)日哦！

150、知道最遠(yuǎn)的距離是什么嗎告訴你，就是我在信息里說(shuō)你是只可愛(ài)的豬豬，你卻拿我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，生氣了吧，把該死的手機(jī)扔了就能夠了。

151、在茫茫人海中，當(dāng)你收到這封真摯的祝福，請(qǐng)你用盡全身力氣把頭往墻上撞，看見(jiàn)沒(méi)有，你眼前無(wú)數(shù)的星星，就是我的祝福。

152、做人難得糊涂，要糊而不涂；做事大智若愚，要愚而不蠢；處世假癡不癲，要癡而不笨。裝傻充愣，吃虧是福。傻人傻福，知足常樂(lè)。愚人節(jié)，開(kāi)心愚起來(lái)！

153、黑眼鏡黑風(fēng)衣黑皮鞋，更顯帥氣英俊瀟灑。黑眸子黑頭發(fā)黑裙裾，更顯魅力大方漂亮。黑哥愛(ài)漂亮，黑妹愛(ài)瀟灑，兩廂情緣黑吃黑。黑色情人節(jié)，愿你一次親個(gè)夠！

154、今日我有新計(jì)劃：給男人發(fā)點(diǎn)美女，給女人發(fā)點(diǎn)帥哥，給小孩發(fā)點(diǎn)棒棒糖，給老人發(fā)點(diǎn)慰問(wèn)金，最重要的是給愚人發(fā)點(diǎn)祝福，祝你愚人節(jié)歡樂(lè)!

155、昨天有人看見(jiàn)你了，你還是那樣迷人，穿著格子背心，慢悠悠地走著，一副超然自在的樣子，實(shí)在是可愛(ài)極了，真不知你當(dāng)年是怎么賽過(guò)兔子的。

156、醫(yī)生說(shuō)：“你在睡前要吃一萬(wàn)片安眠要否則你晚上必須會(huì)夢(mèng)游殺人，要不然也可能自殺，真的，你要相信呀。

157、唐僧帶三個(gè)徒弟稍做歇息時(shí)，唐僧到豬八戒近前看后悻然道："你這豬頭，居然還有閑情看信息息!"

158、你曾笑著說(shuō)：這是你的節(jié)日！可仔細(xì)比較，發(fā)現(xiàn)你總喜歡傻傻地笑偷偷地鬧常常地上當(dāng)受騙還不敢冒泡，所以，我只能回眸一笑，不，愚人節(jié)，是你的節(jié)日！

159、一只小狗悄悄的對(duì)一只耗子說(shuō)：你喜歡我嗎耗子深情的說(shuō)：我是很喜歡你，僅有你這只狗能看懂信息，最為關(guān)鍵的是能裝得像人一樣。

160、其實(shí)我知道你不是笨，你是懶得聰明，并且這種懶是跟友情成正比的，異常是在今日這個(gè)日子，因?yàn)槟阍敢獍褮g樂(lè)帶給我，把傻氣留給自我。愚人節(jié)歡樂(lè)!

161、我是一棵蔥，站在風(fēng)雨中。誰(shuí)敢拿我去蘸醬。k他老祖宗，走過(guò)南，闖過(guò)北。廁所后邊喝過(guò)水，火車(chē)道上軋過(guò)腿，還和小豬親過(guò)嘴，看啥看，親你咋地!

162、每個(gè)城市都易下雨，就像我走到哪里都會(huì)想你;思念是一種果實(shí)甜中帶酸，異常在夜里;滿滿的回憶帶著不確定的心境，想你，想你，想揍你!愚人節(jié)歡樂(lè)。

163、由于移動(dòng)公司進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造，會(huì)造成您的手機(jī)由于信號(hào)不好無(wú)法接通，遇到這種情景，請(qǐng)將手機(jī)放入開(kāi)水中泡五到六分鐘。祝愚人節(jié)歡樂(lè)!

164、不要說(shuō)別人腦子有病，腦子有病的前提是必須有個(gè)腦子。

165、哎，兄弟，不是哥哥說(shuō)你啊，你咋不知道對(duì)你媳婦好點(diǎn)呢，她都挺著一個(gè)大肚子了，你還忍心讓她出去亂跑！喂，說(shuō)你的，咋還笑哪，還搖尾巴！旺財(cái)，別撕我的褲腿。

166、今日對(duì)你說(shuō)實(shí)話，心中早已有個(gè)她。美麗溫柔又善良，在我心中很久啦。如今我倆快結(jié)婚，幸福生活成一家。別怕別怕大傻瓜，你就是我心中的她。祝愚人節(jié)歡樂(lè)！

167、今日是愚人節(jié)，沒(méi)被愚到是僥幸，能被愚到也是榮幸，沒(méi)被愚到很安心，若被愚到也要開(kāi)心。祝你工作游刃有“愚”，本事綽綽有“愚”，生活如“愚”得水，做一個(gè)“愚”快的愚人!

168、愚人節(jié)來(lái)到歡聲笑語(yǔ)樂(lè)不斷，到處是喜樂(lè)的氣氛，熱鬧非凡。朋友們防不勝防不知不覺(jué)愚弄，上當(dāng)受騙，相互玩笑其樂(lè)無(wú)窮。愚人節(jié)愿朋友歡樂(lè)！今日騙你不怪我。

169、你是誰(shuí)我不細(xì)心弄丟了你的電話記錄!我猜你是盛金斌，是吧或者是艾柏武，對(duì)不對(duì)要不然就是秦壽，總不會(huì)是梅仁杏，若都不是，那我斷定你是卞泰!

170、年終總結(jié)大會(huì)上，鑒于你表現(xiàn)突出，嘉獎(jiǎng)了你。你脖子掛著獎(jiǎng)?wù)伦谧肋?，?yīng)對(duì)豐盛的宴席你不為所動(dòng)，眾人疑惑間，卻見(jiàn)你飛身越起，撲向一物仔細(xì)一看：一根骨頭。

171、真假難辨的日子，庸俗的玫瑰和肉麻的情話，單膝跪地在人潮擁擠的廣場(chǎng)，說(shuō)愛(ài)你。親愛(ài)的，原諒我只能用這些最傻最愚蠢的方法，祝你，節(jié)日歡樂(lè)!

172、一封溫馨五味飄香，一包甜蜜黏黏膩膩，一袋幸福好運(yùn)連連，一桶健康龍馬精神，一箱蘋(píng)果平平安安，一籮可樂(lè)快歡樂(lè)樂(lè)，加上我滿滿的祝福，愿收到信息的“吃貨”愚人節(jié)歡樂(lè)!

173、喂，我已經(jīng)暗戀你好久了!吃不香睡不好，你要是也愿意我們就做朋友吧!問(wèn)我是誰(shuí)隔壁小炒攤，我就是那個(gè)掌勺的!記得來(lái)找我!

174、看美女請(qǐng)往下按……不好，美女跑掉了……我都說(shuō)跑掉了你還按……笨蛋，你還在按……唉，真的沒(méi)有了!只能祝你愚人節(jié)歡樂(lè)了!

175、出于維護(hù)世界和平的需要，國(guó)際維和部隊(duì)將于月日在全世界范圍內(nèi)清除大規(guī)模殺傷性武器，據(jù)可靠情報(bào)，你已被列入清除目標(biāo)，代號(hào)“愚人”，快逃吧。

176、你身材永遠(yuǎn)都是那么苗條，身手總是那么敏捷，生活總是很悠閑，整天都是游玩在名川大山間，吃的食物都是純天然無(wú)污染綠色食品，唉，當(dāng)猴子真好!祝愚人節(jié)歡樂(lè)!

177、愚人節(jié)到，作為朋友提醒你一下，要注意防范愚人節(jié)整蠱信息，到時(shí)候別整哦，此類(lèi)信息一般如下：我是你爺爺，我是你爺爺，我是你爺爺……祝愚人節(jié)歡樂(lè)。

178、有份領(lǐng)錢(qián)多工作閑的工作在等著你，真心說(shuō)，簡(jiǎn)直就是為你量身設(shè)計(jì)的，你這么優(yōu)秀，絕對(duì)十拿九穩(wěn)。偷著樂(lè)吧，愚人節(jié)形象代言人這份差事肯定非你莫屬！

179、請(qǐng)走到近來(lái)的電線桿面前，對(duì)著上頭的野廣告大聲說(shuō)"我的病有可能挽救了"

180、告訴朋友不上當(dāng)?shù)拿伢牛好磕甑接奕斯?jié)的這一天，心理有所準(zhǔn)備，修改幾條信息提早愚一下他人，收到信息就有防備，心不慌喜樂(lè)揚(yáng)。朋友記著這一天吹牛愚人不上稅。

181、水至清則無(wú)魚(yú)，人至賤則無(wú)敵!

182、你的品質(zhì)如梅花一般剛強(qiáng)，你的性格像冰川一樣含蓄，你有令人折服的內(nèi)涵，你有讓人傾倒的酷，于是我們尊稱(chēng)您為“梅川內(nèi)酷”!愚人節(jié)歡樂(lè)!

183、花，紅艷艷；草，綠油油；云，軟綿綿；風(fēng)，暖乎乎；你，笑嘻嘻。唉，真是傻孩子，不知道今日愚人節(jié)么？傻笑就傻笑唄，流口水就不對(duì)了嘛！愚人節(jié)歡樂(lè)！

184、愚是一種態(tài)度，更是一種情懷，愚是一種逍遙，更是一種自在。愚人節(jié)到了，祝你天天愚愚快快，總是愚過(guò)天晴，永遠(yuǎn)愚味無(wú)窮!

185、似醉非罪，迷迷糊糊，飄蕩忽悠。忽遇一位非同一般氣質(zhì)的美女，漂亮絕倫曲線優(yōu)美。正是我渴望中的情人，上前親吻開(kāi)懷擁抱。哎老婆咋了，傻站著干啥？別愣了，我說(shuō)的是夢(mèng)話，那個(gè)美女就是你。愚人節(jié)到了，對(duì)不起逗你玩。

186、我家的花花貓丟了，四處找就是找不到，巧遇鄰居一問(wèn)才知道，原來(lái)這家伙也學(xué)會(huì)了玩手機(jī)，正在看信息呢!

187、初吻給了煙，浪漫給了酒，迷離給了眼，節(jié)奏給了音樂(lè)，初夜給了夢(mèng)，身體給了戀人，出軌給了火車(chē)，癲狂給了頭腦，而最清醒的祝福給了你：愚人節(jié)歡樂(lè)!

188、你嫌我土，誰(shuí)讓我住在地球上呢你嫌我丑，誰(shuí)讓我跟你沒(méi)法比呢你嫌我笨，誰(shuí)讓今日是愚人節(jié)呢你愿意陪又土又丑又笨的我過(guò)愚人節(jié)嗎

189、祝福，不是我的本意;問(wèn)候，豈在只言片語(yǔ);牽掛，鎖在我的心底;思念，與你毫無(wú)關(guān)系;惦記，愚人節(jié)這天里：搞怪，才是我的目的;可惜僅有一句真心話要告訴你：我想起了你，期望你也回個(gè)信息表示沒(méi)把我忘記。

190、說(shuō)你傻，你還不承認(rèn)，明明知道今日是愚人節(jié)，居然還敢看我的信息！對(duì)，你沒(méi)想錯(cuò)，這就是為騷擾你而發(fā)的，因?yàn)?，我還是想看著你傻傻地笑！開(kāi)心點(diǎn)哦！

191、我愿意用一千萬(wàn)年等待你初春暖陽(yáng)般的綻顏一笑。

192、月日愚人節(jié)，我要送你開(kāi)心虎，逗你開(kāi)心逗你玩，還要送你幸?；ⅲ隳阈腋Ｌ鸬筋^。愚人節(jié)來(lái)愚人話，就看你呀信不信愚人節(jié)歡樂(lè)!

193、答應(yīng)我好好照顧自我，無(wú)論遇到何事都要心境平靜;無(wú)論做什么都要意志堅(jiān)定;無(wú)論何時(shí)何地都要樂(lè)觀向上;無(wú)論遇到誰(shuí)都不要告訴他你是神經(jīng)病!節(jié)日歡樂(lè)!

194、做家具的是木材，懂詩(shī)詞的是秀才，眾人想的是錢(qián)財(cái)，被培養(yǎng)的是人才，女人要的是身材，發(fā)消息的是天才，正看信息的是蠢才。愚人節(jié)歡樂(lè)。

195、平時(shí)睡懶覺(jué)，管事瞎胡鬧，看見(jiàn)人就跑，有聲就喊叫。讓你嚇一跳，想起真可笑，朋友你別看，狗咬‘耗子’多管閑事。愚人節(jié)到了，愿你喜樂(lè)開(kāi)心笑！

196、一年一回，能夠合法地騷擾你，能夠肆無(wú)忌憚地愚弄你。說(shuō)請(qǐng)你吃飯?zhí)咸?，騙你加班不地道，哄你開(kāi)會(huì)沒(méi)必要，就圖看你一個(gè)勁地傻笑！愚人節(jié)歡樂(lè)！

197、愚人節(jié)到，將會(huì)有很多整蠱信息來(lái)襲，此刻我教你一個(gè)屏蔽整蠱信息的方法，首先按住手機(jī)的#號(hào)健，然后再在屏幕上輸入“屏蔽愚人節(jié)整蠱信息”幾個(gè)字，然后再輸入八個(gè)“”字，最終用力把手機(jī)往地上扔，直到屏幕上出現(xiàn)裂痕即可！你試試，祝你愚人節(jié)歡樂(lè)！

198、道喜你已被美國(guó)牛精大學(xué)野蠻系無(wú)文化班錄取，請(qǐng)帶齊你的傻傻奇難雜癥到唔系九路正撲街鐵達(dá)呢號(hào)美國(guó)大屎館報(bào)導(dǎo)。

199、上聯(lián)：英明神武，統(tǒng)帥十萬(wàn)水師鎮(zhèn)天河;下聯(lián)：風(fēng)流倜儻，無(wú)視三千仙子鐘嫦娥。橫批：八戒節(jié)日歡樂(lè)!呆子，你看俺老孫寫(xiě)給你的對(duì)聯(lián)咋樣愚人節(jié)歡樂(lè)!

200、都說(shuō)你美麗票亮，都曰你絕代佳人，都羨你紅唇白牙，都愛(ài)你綠裙花貌，都聞你四溢體香，都贊你嬌嬈艷麗。傻瓜朋友別看了，我說(shuō)的不是你美，我贊美的是玫瑰花。

201、愚人節(jié)日信息傳，到處搞笑聲不斷。妙筆生花有高招，不知不覺(jué)騙上當(dāng)。愚人心切忙前趕，忽醒細(xì)悟已上當(dāng)。祝友愚節(jié)喜歡顏，生活多姿色斑斕。愚人節(jié)歡樂(lè)!

202、女人無(wú)所謂正派，正派是因?yàn)槭艿降囊T不夠;男人無(wú)所謂忠誠(chéng)，忠誠(chéng)是因?yàn)楸撑训幕I碼太低。

203、認(rèn)識(shí)你至今，你在我心中的地位，你應(yīng)當(dāng)很清楚，除了你之外，其他人在我眼中根本是一堆屎，可是你不一樣，因?yàn)槟闶莾啥选?/p>

204、老公老公我愛(ài)你，我不打你，我不罵你，我用我愛(ài)的小刀一刀一刀刻死你。

205、叩響愚人節(jié)的鐘聲，讓思念在嬉戲中綿延;送上調(diào)侃的信息，讓歡樂(lè)在節(jié)日里歡唱;祝福生活更加甜蜜，讓幸福在生活中滋長(zhǎng)。祝你愚人節(jié)快歡樂(lè)樂(lè)!

206、一向都想找個(gè)節(jié)日給你慶祝一番，就是沒(méi)適合你的節(jié)日，六一節(jié)你超齡，三八節(jié)已經(jīng)過(guò)去，此刻好了，屬于你的節(jié)日明天最終到來(lái)，預(yù)祝愚人節(jié)歡樂(lè)!

207、粉紅花骨朵，白白小熊衫，蹦蹦跳跳小碎步，甜甜蜜蜜淺笑顏。最可愛(ài)的造型，最活潑的行徑，過(guò)最歡快的愚人節(jié)!朋友，節(jié)日歡樂(lè)!

208、中國(guó)移動(dòng)通訊用戶：近期由于調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，如遇您的手機(jī)沒(méi)有信號(hào)或無(wú)法接通，請(qǐng)您用力將手機(jī)往地上摔，盡量使勁摔，反復(fù)幾次手機(jī)即恢復(fù)正常。

209、愚人節(jié)來(lái)襲，氣場(chǎng)提上去;戲人或娛己，都是為樂(lè)趣;識(shí)破不拆穿，好戲悠著看，笑笑挺劃算;萬(wàn)一真中計(jì)，咱也不生氣，笑笑能咋地;末了解個(gè)謎：朋友八方聚，愚人節(jié)珍惜，愚你因喜歡，你愚心歡喜。

210、煩惱憂愁全忘記，歡樂(lè)歡喜留心里；成敗得失由它去，幸福美滿則足矣；聰明反被聰明擾，糊涂未償不能夠；偶爾一點(diǎn)小傻氣，歡樂(lè)便會(huì)伴隨你。

211、公雞母雞是夫妻，整天忙著孵小雞。小雞頭腦有問(wèn)題，不吃不喝不休息。公雞母雞看小雞，傻冒小雞沒(méi)注意，正在偷偷看手機(jī)。

212、你有一顆善良的心，你大公無(wú)私地把自我的一切都獻(xiàn)給了我們，多謝你為我們創(chuàng)造了如此豐富的食品，我們會(huì)記得你的――可愛(ài)的豬。

213、請(qǐng)你喝酒？空頭飯局；邀你旅游？甜言蜜語(yǔ)；給你美元？空話一句。隨意哄騙你，合法騷擾你，盡情愚弄你。今日愚人節(jié)，愚你其誰(shuí)兮？首先歡樂(lè)你！

214、早告訴你有些軟件別安裝了，你偏不信。這下好了吧，為了手機(jī)安全，你中午啟用了系統(tǒng)自帶的臉部識(shí)別軟件，晚上洗個(gè)臉，死活都開(kāi)不了機(jī)吧？愚人節(jié)歡樂(lè)！

215、一種人能夠和我生生世世，叫情人;有一種人能夠與我血濃于水，叫親人;還有一種人被我賣(mài)了還在幫數(shù)錢(qián)，例如看信息的你，就叫愚人!祝你節(jié)日歡樂(lè)!

216、你的策劃經(jīng)過(guò)了，cctv上有名了。你的提議采納了，開(kāi)始付諸行動(dòng)了。你的訂單飛來(lái)了，企業(yè)起死回生了。還是老板會(huì)夸獎(jiǎng)：有文化的豬就是不一樣!

217、朋友你咋這么美，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)披肩頭，大大的眼睛圓又亮，炯炯有神惹人愛(ài)，聰明伶俐好漂亮，身穿玉裙最美麗。朋友你別往下看，他是寵物家養(yǎng)犬。今日是愚人節(jié)，不好意思了！

218、昨夜思友無(wú)數(shù)，想來(lái)想去還是你最酷，眾里尋你千百度，驀然回首，你卻躺在豬棚深處!扇動(dòng)，驚起蚊蟲(chóng)無(wú)數(shù)!

219、粉紅花骨朵，白白小熊衫，蹦蹦跳跳小碎步，甜甜蜜蜜淺笑顏。最可愛(ài)的造型，最活潑的行徑，過(guò)最歡快的愚人節(jié)!朋友，節(jié)日歡樂(lè)!

220、今日日子真特殊，被人愚弄不能怪。朋友請(qǐng)客他不來(lái)，左等右等費(fèi)疑猜。結(jié)果信息來(lái)身邊，原來(lái)愚人在今日。哈哈一笑事就算，只怨自我糊涂蛋。愚人節(jié)到了，祝你愚人開(kāi)懷！

221、今日節(jié)日很重要，能夠隨便來(lái)胡鬧。請(qǐng)你吃飯你別去，送你禮物你別要。信息身邊滴滴叫，友誼提醒今送到，不要以為開(kāi)玩笑，愚人節(jié)到好意到。祝你愚人節(jié)開(kāi)心一笑！

222、你善良像貓兒，你忠實(shí)像狗兒，你可愛(ài)像鳥(niǎo)兒，你識(shí)途像馬兒，你美貌像蝶兒，你勤勞像蜂兒，你什么都相像，也難怪大家都叫你…禽獸!

223、一食客有意刁難店家，點(diǎn)了個(gè)鴨蛋炒雞蛋。只聽(tīng)見(jiàn)小二沖著廚房大聲吆喝道："挨門(mén)邊面北坐正看手機(jī)信息息的客官，混蛋一個(gè)"

224、當(dāng)你收到這條信息，腦袋里是不是裝滿了問(wèn)號(hào)？眼睛里是不是充滿了感嘆號(hào)？心里是不是盛滿了無(wú)數(shù)的省略號(hào)？沒(méi)錯(cuò)，就是逗你玩！因?yàn)椋胱Ｄ阌奕斯?jié)歡樂(lè)！

225、輕輕的你走了，正如你噌噌的來(lái)，你卷一卷衣袖，只帶走一棵白菜，我同情的眼淚直流，伸手遞你骨頭，你回眸：不是所有的狗狗都愛(ài)骨頭，笨狗最?lèi)?ài)大白菜。哈哈，祝你愚人節(jié)歡樂(lè)哦!

226、你你你這個(gè)小妖精，令我中了你的愛(ài)情毒卻遲遲不肯給我解藥!小壞蛋!哦!我快要不行了!救救我吧!辦法很簡(jiǎn)單：給我你的愛(ài)!

227、出門(mén)在外，老婆有交待，坐車(chē)莫坐第一排，菜夾不到站起來(lái)，喝酒別把胃喝壞，路邊野花不要采，情人莫帶屋里來(lái)。

228、如果歡樂(lè)是病，你無(wú)藥可救；如果好運(yùn)是罪，你罪不可赦；如果聰明是惡，你惡貫滿盈；如果幸福是累，你不堪重負(fù)。愚人節(jié)，如果祝福是箭，你必萬(wàn)箭穿心！

229、愚人節(jié)來(lái)了，為了感激你這個(gè)尋歡作樂(lè)的知足常樂(lè)的懂得享樂(lè)的沒(méi)事偷樂(lè)的看了我的信息傻樂(lè)的好朋友，我決定免費(fèi)送你一句話：愚人節(jié)歡樂(lè)!

230、這是我手機(jī)能發(fā)的最后一條短信了，最后這條最珍貴的我留給了你，因?yàn)橛芯湓捨乙恢毕雽?duì)你說(shuō)，卻沒(méi)有說(shuō)出口——幫我充值吧！

231、親愛(ài)的知道嗎你近來(lái)消瘦了許多!我是看在眼里，疼在心里呀，眼看就要過(guò)年了，你的身體卻讓人擔(dān)心……誰(shuí)不想讓自我的豬多殺幾斤呢!

232、教你個(gè)開(kāi)心咒語(yǔ)：安思竹安思竹，安思之竹安思之純竹，恭喜你學(xué)會(huì)了山東話：俺是豬俺是豬，俺是只豬俺是只蠢豬!別生氣，祝你愚人節(jié)歡樂(lè)!

233、我是一個(gè)享受已婚待遇的未婚青年。

234、你：美麗中兼著可愛(ài)!聰明更有性格!善良又不失勇氣!優(yōu)點(diǎn)真的很多啊!開(kāi)心嗎這條信息是人家發(fā)給我的，愚人節(jié)借給你看看!

235、昨日晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你掉進(jìn)了臭茅坑，爬上后你竟說(shuō)：到盡頭是生了個(gè)好時(shí)期，連茅坑也香噴噴。

236、愚人節(jié)到了，我愿“愚”你同樂(lè)。祝你收入高漲年年有“愚”，心境“愚”悅天天歡樂(lè)，財(cái)源廣進(jìn)“愚”日俱增，完美人生“愚”發(fā)風(fēng)光。

237、教師：“用玉樹(shù)臨風(fēng)造個(gè)句子?！睂W(xué)生：“一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的人剛才發(fā)了一條信息。”教師：“再用美麗動(dòng)人造一個(gè)?！睂W(xué)生：“一個(gè)美麗動(dòng)人的女士收了一條信息。”呵呵，愚人節(jié)愉快!

238、盼了好久，工資漲了；念了好久，樓價(jià)跌了；買(mǎi)了好久，彩票中了；想了好久，媳婦有了；沒(méi)了好久，你的節(jié)日來(lái)了，忘了告訴你，以上是愚人節(jié)送你的禮物。

239、我家有棵壽桃樹(shù)，四月開(kāi)花結(jié)瑞祥。賞花觀奇人不斷，好奇游客排長(zhǎng)隊(duì)。眾云桃花結(jié)祥瑞，稀世罕見(jiàn)珍寶果。朋友快來(lái)觀奇葩，我專(zhuān)接待大傻瓜。愚人節(jié)，愿你開(kāi)心友高興！

240、可憐的手機(jī)用戶，十分遺憾，由于您確認(rèn)了此條信息，所以傳染了愚人節(jié)細(xì)菌。此刻細(xì)菌正邁著矯健的步伐經(jīng)過(guò)你的身體，祝您愚人節(jié)歡樂(lè)。

241、男人是會(huì)走路的生殖器!

242、以前我只是個(gè)普通的俠客，直到我遇到了江湖中最神秘的你，并鬼使神差的叫出了你的名字，從此我就成了江湖中人人敬仰的“知豬俠”

243、魚(yú)的深沉，水知道；鳥(niǎo)的自由，天知道；蟲(chóng)的歡樂(lè)，自然知道；你的開(kāi)心，我知道：你必須在呆呆的默默地傻笑，屬于你的節(jié)日就要來(lái)到，愚人節(jié)歡樂(lè)！

244、實(shí)踐明證，直到你看完條這信息，你都不會(huì)道知到底哪里出了問(wèn)題。當(dāng)然啦，如你果現(xiàn)發(fā)了問(wèn)題，證明你經(jīng)已被愚弄了，你看辦著吧。祝愚人節(jié)歡樂(lè)！

245、你的名字寫(xiě)滿在我心里……就讓我永遠(yuǎn)愛(ài)你吧!

246、愚人節(jié)就要到了，愿我那傻里傻氣嬌里嬌氣淘里淘氣傻頭傻腦憨頭憨腦呆頭呆腦的好朋友節(jié)日歡樂(lè)。。誰(shuí)說(shuō)熊貓就可是愚人節(jié)的

247、夏天了，蚊子多了，活捉住叮你的蚊子怎樣處理提議你精心呵護(hù)，撫養(yǎng)成人，教育成才，找個(gè)好伴侶，生個(gè)胖娃娃，負(fù)責(zé)到底，誰(shuí)叫他身上流著你的血呢!

248、我的夢(mèng)想：有事秘書(shū)干，沒(méi)事干秘書(shū)?，F(xiàn)實(shí)卻是：有事秘書(shū)干不了，沒(méi)事不能干秘書(shū)。

249、沒(méi)有你的天空不藍(lán)，少了你的地球不轉(zhuǎn);你是我們的驕傲，是你讓這節(jié)日更加美滿;此時(shí)此刻我向你發(fā)來(lái)賀電，祝你在你的節(jié)日里笑的燦爛;愚人節(jié)歡樂(lè)!

250、有一種愛(ài)情叫做項(xiàng)羽虞姬，有一種精神叫做移山愚公，有一種童話叫做美人魚(yú)夢(mèng)，有一種信息叫做歡樂(lè)愚人，有一種傳遞叫做以學(xué)愈愚。當(dāng)你看過(guò)了無(wú)數(shù)小玩笑，愿我這條信息還能再博你一笑。

精選聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)愛(ài)我散文簡(jiǎn)短二

社會(huì)上常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧。我要說(shuō)，這或許就是殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的“游戲規(guī)則”，要耐不住清貧和寂寞，你一開(kāi)始就錯(cuò)了--你不應(yīng)該選擇從事教育事業(yè)。

既然你選擇了教師你就別無(wú)選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書(shū)育人、傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時(shí)期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無(wú)選擇。你的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng)，別無(wú)選擇。沒(méi)有良好的修養(yǎng)，不是一個(gè)好老師。

長(zhǎng)期以來(lái)流行著一種說(shuō)法，就是把師生關(guān)系比做“一桶水”和“一碗水”，現(xiàn)在很多人覺(jué)得不妥。是的，吃老本是會(huì)坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是“自來(lái)水”。我看也不妥。水是不會(huì)自來(lái)的，必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無(wú)他法。“泰山不擇細(xì)壤故能就其高，大海不擇細(xì)流故能就其深?！彼裕艺J(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。

“只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無(wú)可比擬的時(shí)候，教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手、藝術(shù)家和詩(shī)人”。舉一反三，舉重若輕，信手拈來(lái)，幾乎無(wú)所不知的老師才會(huì)讓學(xué)生肅然起敬。無(wú)所不知是不可能，但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。

熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德，也是一種修養(yǎng)。教師只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，才會(huì)了解學(xué)生、接近學(xué)生，贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛(ài)戴。身教重于言教，教師的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大，所以我們要有廣泛的興趣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，開(kāi)朗的性格，健康的情緒，努力培養(yǎng)自信，樂(lè)觀的性格，做學(xué)生的表率。

我們經(jīng)?？梢月?tīng)見(jiàn)這樣的評(píng)價(jià):這個(gè)人的修養(yǎng)真好，和他交往是一件快樂(lè)的事，或者也有人說(shuō):這個(gè)人的修養(yǎng)真差勁，太粗俗了。 修養(yǎng)常常與個(gè)人的文化水平有關(guān)，有文化氣息的人，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅，一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。古人形容一個(gè)世代文人之家為書(shū)香門(mén)第，事實(shí)上，門(mén)是絕不可能透露出書(shū)香之氣的，即使在屋里堆再多的書(shū)。真正能透出書(shū)香，能夠讓人一眼，一交談就感受到那種濃濃的書(shū)香氣息的是人，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個(gè)字。當(dāng)然，修養(yǎng)也包括了舉止，儀態(tài)，談吐等。但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分。

如何提高自己的修養(yǎng)，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，不做不文雅的舉動(dòng)，不說(shuō)不文雅的話，而且更重要的一點(diǎn)是要讓自己多看點(diǎn)書(shū)，從書(shū)里沾一些書(shū)香氣息回來(lái)，總是有那樣的一種感覺(jué)，文化是一種很神奇的東西，它不是有形的，你在看它時(shí)決不會(huì)有任何的感覺(jué)，但它卻能在不知不覺(jué)中改變你，也許你自己也不會(huì)那么深刻的感覺(jué)到那種變化，但是別人卻會(huì)感覺(jué)到，發(fā)現(xiàn)你的變化，發(fā)現(xiàn)你的改變，發(fā)現(xiàn)你的令人刮目之處。

一個(gè)有修養(yǎng)的人，是一個(gè)你樂(lè)于交往的人，與這樣的人交往，不論是談古論今，或是只談?wù)劶页，嵤?，都?huì)是人生快事，在這樣的交往中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快;反之，如果和一個(gè)毫無(wú)修養(yǎng)的人交往，則你會(huì)感覺(jué)如坐針氈，時(shí)間過(guò)得太慢，分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個(gè)人的感覺(jué)吧!

精選聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)愛(ài)我散文簡(jiǎn)短三

《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》是人教版八年級(jí)上冊(cè)的一篇隨感式小品。本篇課文放在以“祟尚科學(xué)”為主題的第四單元，其目的是要引導(dǎo)學(xué)生注重觀察，體驗(yàn)生活，在感受生活豐富多彩的同時(shí)，堅(jiān)持求真創(chuàng)新的科學(xué)精神，努力把自己培養(yǎng)成為感官靈敏、感受豐富而又有主體意識(shí)的人。

結(jié)合初二學(xué)生“獨(dú)立意識(shí)萌芽但又很不成熟、渴望夢(mèng)想?yún)s又容易忽略現(xiàn)實(shí)”的心理特征及“語(yǔ)文課要有語(yǔ)文味”的特點(diǎn)，我將本篇課文的教學(xué)目標(biāo)確定為：

1、能有感情地朗讀課文，整體感知文章的內(nèi)容。

2、初步學(xué)會(huì)如何把聲音寫(xiě)得生動(dòng)

1、運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式品味文章活潑優(yōu)美的語(yǔ)言。

2、仿寫(xiě)文中優(yōu)美語(yǔ)句，學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法描寫(xiě)抽象事物。

學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的耳朵聆聽(tīng)，感受生活的豐富多彩

重點(diǎn)

初步學(xué)會(huì)如何把聲音寫(xiě)得生動(dòng)

難點(diǎn)

學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的耳朵聆聽(tīng)，感受生活的豐富多彩

多媒體課件，其中包括優(yōu)美的音樂(lè)，精美的畫(huà)面，答題的要點(diǎn)，方法的總結(jié)等。

《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。”因此，在學(xué)習(xí)新課前，我利用多媒體展示了一組有聲畫(huà)面與一組無(wú)聲畫(huà)面，引導(dǎo)學(xué)生以“我看到……我聽(tīng)到……”發(fā)言。通過(guò)兩組畫(huà)面效果的比較感受聲音的重要性，喚起學(xué)生對(duì)聽(tīng)覺(jué)的感情體驗(yàn)，切入課文主題，“不知不覺(jué)地把他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習(xí)興趣”。

多媒體課件播放班德瑞的《森林狂想曲》，由一名學(xué)生配樂(lè)朗讀。全體學(xué)生思考：作者究竟要告訴我們什么。（這節(jié)課中的很多背景音樂(lè)都選自班德瑞的《寂靜山林》專(zhuān)輯，因?yàn)檫@些音樂(lè)節(jié)奏舒緩親切，更重要的是，音樂(lè)中夾雜著不少的大自然中的聲音，如鳥(niǎo)鳴聲、流水聲、蟬鳴聲，風(fēng)格與內(nèi)容與課文的風(fēng)格內(nèi)容相一致，而且容易觸發(fā)學(xué)生的想象力。此處播放背景音樂(lè)是為了給學(xué)生的自由朗讀提供一個(gè)相應(yīng)的情景和輕松的環(huán)境，讓他們能融入其中，而問(wèn)題的設(shè)置能引導(dǎo)學(xué)生迅速抓住課文中心。）

提示學(xué)生找出自己認(rèn)為精彩之處，與大家交流意見(jiàn)，說(shuō)明理由。注意修辭地運(yùn)用，句式地選取，譴詞造句等方面的考慮。

（《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用……要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力?！彼栽趯W(xué)生了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，就很有必要讓他們找出自己感受最深、最喜歡或認(rèn)為寫(xiě)得很精彩的語(yǔ)句或段落，并談?wù)勛x后的感受。同時(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》還強(qiáng)調(diào)“在語(yǔ)文教學(xué)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異”。結(jié)合這是一篇自讀課文的特點(diǎn)，因此在這一環(huán)節(jié)要讓學(xué)生盡情發(fā)揮個(gè)人的感受，無(wú)論從語(yǔ)言風(fēng)格還是所運(yùn)用的修辭方法、語(yǔ)段講述的內(nèi)容及描繪的意境均可，教師只要適時(shí)運(yùn)用點(diǎn)撥引導(dǎo)法在此文轉(zhuǎn)自淘.教。案網(wǎng)精彩段落的寫(xiě)作和朗讀方法上稍作指導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生的發(fā)言言之有理就應(yīng)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于不當(dāng)之處適當(dāng)給予點(diǎn)撥，訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。）

在這一環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章謀篇布局、譴詞造句等方面加以質(zhì)疑，從而更深入地理解課文。在學(xué)生思考問(wèn)題，解答疑問(wèn)時(shí)，多媒體課件播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造一個(gè)輕松和諧的氛圍。

通過(guò)以上三個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生對(duì)文章的理解已較深入，但，由于學(xué)生發(fā)言多為零散的意見(jiàn)，不成系統(tǒng)，所以在學(xué)生發(fā)言后，教師利用多媒體展示前三段語(yǔ)言精彩之處，并總結(jié)文章美點(diǎn)與文章寫(xiě)作技法，以給學(xué)生一個(gè)整體而系統(tǒng)的印象。同時(shí)能對(duì)下一環(huán)節(jié)的練筆起到指導(dǎo)作用。

愛(ài)因斯坦說(shuō)“最重要的教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)?！苯處熞云降葘?duì)話的方式進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)成果展示，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能營(yíng)造出一種輕松活潑的教學(xué)氛圍，訓(xùn)練學(xué)生的想像能力、書(shū)面表達(dá)能力。

由于描寫(xiě)聲音，尤其是感受生活中被忽略的聲音難度較大，我在學(xué)生練筆前，展示了兩段范文，以起到示范作用。同時(shí)，由教師配樂(lè)朗讀，把學(xué)生帶入如詩(shī)如畫(huà)的境界中，使其受到美的熏陶。

在最后，展示一首小詩(shī)，由學(xué)生集體配樂(lè)朗讀，從而得出：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要對(duì)大自然對(duì)生活充滿愛(ài)，做生活的有心人，用心靈去聆聽(tīng)和感悟，你就一定能聽(tīng)見(jiàn)生活中各種美好的聲音的結(jié)論。這樣，一節(jié)課在音、畫(huà)中開(kāi)始，在音樂(lè)中結(jié)束，以期創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧、優(yōu)美、輕松的課堂氛圍

精選聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)愛(ài)我散文簡(jiǎn)短四

１、教材的地位和特點(diǎn)：

《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》是本冊(cè)第四單元的一篇隨感式的小品，學(xué)習(xí)本文主要引導(dǎo)學(xué)生注意體驗(yàn)生活，感受生活的豐富多彩，努力把自己培養(yǎng)成為感官靈敏、感受豐富的人。

本文為自讀課文，課時(shí)安排為一課時(shí)。

２、說(shuō)目標(biāo)：

⑴知識(shí)目標(biāo)：

朗讀課文，了解文章的內(nèi)容和作者的思路。

品味本文生動(dòng)形象、活潑優(yōu)美的語(yǔ)言。

⑵能力目標(biāo)：

訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。

培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑、自主探究能力。

提高學(xué)生想象能力及對(duì)生活的感悟能力。

⑶情感目標(biāo)：

運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)理解課文內(nèi)容，感受生活的豐富多彩，引導(dǎo)生要用心去感受生活，去體驗(yàn)生活。

３、教學(xué)重難點(diǎn)：

品味本文生動(dòng)形象、活潑優(yōu)美的語(yǔ)言。

運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)理解課文內(nèi)容，感受生活的豐富多彩。

１、朗讀法；

２、點(diǎn)撥引導(dǎo)法。

１、朗讀法；

２、欣賞法；

３、默讀法；

４、討論法。

一、導(dǎo)入新課

教師選取《丁香花》這一首耳熟能詳?shù)母枨?，目的讓學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)以激發(fā)閱讀興趣，訓(xùn)練學(xué)生的想像能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，調(diào)動(dòng)課堂的學(xué)習(xí)氣氛。

二、品味課文（跳讀、精讀）

１、由學(xué)生自由朗讀課文，提出朗讀的要求：語(yǔ)氣親切自然，就像是和朋友促膝談心，不要讀得像朗誦表演，夸張?jiān)熳鳌?/p>

２、品味文章重點(diǎn)句子或語(yǔ)段。找出自己認(rèn)為精彩的句子或語(yǔ)段，說(shuō)說(shuō)精彩的原因。

四人小組討論交流。

全班進(jìn)行交流，討論。

繼續(xù)讓學(xué)生朗讀課文，領(lǐng)會(huì)運(yùn)用排比、問(wèn)句的表達(dá)效果，品味文章生動(dòng)形象、活潑優(yōu)美的語(yǔ)言，通過(guò)朗讀喚起學(xué)生的情感體驗(yàn)。

三、研讀課文

１、學(xué)生齊聲朗讀課文，進(jìn)一步熟悉課文內(nèi)容。

２、說(shuō)一說(shuō)這篇課文寫(xiě)了哪些內(nèi)容？可劃分為幾部分？（各小組推一位代表在全班發(fā)言，教師總結(jié)歸納）

注重朗讀是本文的教學(xué)重點(diǎn)，反復(fù)朗讀，在朗讀中注意變換方式。學(xué)生在朗讀中理解文章內(nèi)容，明確作者的寫(xiě)作思路。

四、學(xué)生游戲

教師以平等對(duì)話的方式進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)做聲音游戲，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能營(yíng)造出一種輕松活潑的教學(xué)氛圍。引導(dǎo)生要用心去感受生活，去體驗(yàn)生活。

五、課外拓展

寫(xiě)出對(duì)《丁香花》感受。（１００字左右）

布置此項(xiàng)作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容，并將學(xué)生已調(diào)動(dòng)起來(lái)的生活體驗(yàn)深化，通過(guò)寫(xiě)短文，鍛煉學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力

精選聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)愛(ài)我散文簡(jiǎn)短五

１、教材的地位和特點(diǎn)：

《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》是本冊(cè)第四單元的一篇隨感式的小品，學(xué)習(xí)本文主要引導(dǎo)學(xué)生注意體驗(yàn)生活，感受生活的豐富多彩，努力把自己培養(yǎng)成為感官靈敏、感受豐富的人。

本文為自讀課文，課時(shí)安排為一課時(shí)。

２、說(shuō)目標(biāo)：

⑴知識(shí)目標(biāo)：

朗讀課文，了解文章的內(nèi)容和作者的思路。

品味本文生動(dòng)形象、活潑優(yōu)美的語(yǔ)言。

⑵能力目標(biāo)：

訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。

培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑、自主探究能力。

提高學(xué)生想象能力及對(duì)生活的感悟能力。

⑶情感目標(biāo)：

運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)理解課文內(nèi)容，感受生活的豐富多彩，引導(dǎo)生要用心去感受生活，去體驗(yàn)生活。

３、教學(xué)重難點(diǎn)：

品味本文生動(dòng)形象、活潑優(yōu)美的語(yǔ)言。

運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)理解課文內(nèi)容，感受生活的豐富多彩。

１、朗讀法；

２、點(diǎn)撥引導(dǎo)法。

１、朗讀法；

２、欣賞法；

３、默讀法；

４、討論法。

一、導(dǎo)入新課

教師選取《丁香花》這一首耳熟能詳?shù)母枨康淖寣W(xué)生聽(tīng)音樂(lè)以激發(fā)閱讀興趣，訓(xùn)練學(xué)生的想像能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，調(diào)動(dòng)課堂的學(xué)習(xí)氣氛。

二、品味課文（跳讀、精讀）

１、由學(xué)生自由朗讀課文，提出朗讀的要求：語(yǔ)氣親切自然，就像是和朋友促膝談心，不要讀得像朗誦表演，夸張?jiān)熳鳌?/p>

２、品味文章重點(diǎn)句子或語(yǔ)段。找出自己認(rèn)為精彩的句子或語(yǔ)段，說(shuō)說(shuō)精彩的原因。

四人小組討論交流。

全班進(jìn)行交流，討論。

繼續(xù)讓學(xué)生朗讀課文，領(lǐng)會(huì)運(yùn)用排比、問(wèn)句的表達(dá)效果，品味文章生動(dòng)形象、活潑優(yōu)美的語(yǔ)言，通過(guò)朗讀喚起學(xué)生的情感體驗(yàn)。

三、研讀課文

１、學(xué)生齊聲朗讀課文，進(jìn)一步熟悉課文內(nèi)容。

２、說(shuō)一說(shuō)這篇課文寫(xiě)了哪些內(nèi)容？可劃分為幾部分？（各小組推一位代表在全班發(fā)言，教師總結(jié)歸納）

注重朗讀是本文的教學(xué)重點(diǎn)，反復(fù)朗讀，在朗讀中注意變換方式。學(xué)生在朗讀中理解文章內(nèi)容，明確作者的寫(xiě)作思路。

四、學(xué)生游戲

教師以平等對(duì)話的方式進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)做聲音游戲，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能營(yíng)造出一種輕松活潑的教學(xué)氛圍。引導(dǎo)生要用心去感受生活，去體驗(yàn)生活。

五、課外拓展

寫(xiě)出對(duì)《丁香花》感受。（１００字左右）

布置此項(xiàng)作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容，并將學(xué)生已調(diào)動(dòng)起來(lái)的生活體驗(yàn)深化，通過(guò)寫(xiě)短文，鍛煉學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力

精選聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)愛(ài)我散文簡(jiǎn)短六

（一）教材的地位和特點(diǎn)

《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》是人教版八年級(jí)上冊(cè)的一篇隨感式小品。本篇課文放在以“祟尚科學(xué)”為主題的第四單元，其目的是要引導(dǎo)學(xué)生注重觀察，體驗(yàn)生活，在感受生活豐富多彩的同時(shí)，堅(jiān)持求真創(chuàng)新的科學(xué)精神，努力把自己培養(yǎng)成為感官靈敏、感受豐富而又有主體意識(shí)的人。

結(jié)合初二學(xué)生“獨(dú)立意識(shí)萌芽但又很不成熟、渴望夢(mèng)想?yún)s又容易忽略現(xiàn)實(shí)”的心理特征及“語(yǔ)文課要有語(yǔ)文味”的特點(diǎn)，我將本篇課文的教學(xué)目標(biāo)確定為：

（二）教學(xué)目標(biāo)

（1）知識(shí)目標(biāo)

朗讀課文，品味本文生動(dòng)形象、活潑優(yōu)美的語(yǔ)言。

（2）能力目標(biāo)

訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生想象能力及對(duì)生活的感悟能力。

（3）情感目標(biāo)

運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)理解課文內(nèi)容，感受生活的豐富多彩，引導(dǎo)學(xué)生用心靈去感悟生活，去體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)尋找生活中和大自然中各種美妙的聲音。

將教學(xué)重難點(diǎn)確定為：

（三）教學(xué)重難點(diǎn)

品味本文生動(dòng)形象、活潑優(yōu)美的語(yǔ)言。

運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)理解課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)用心靈去感受生活的豐富多彩。

（一）導(dǎo)入新課：（無(wú)聲的感受）

《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。”為此在導(dǎo)入新課時(shí)我只設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白：“同學(xué)們，眼睛給了我們五彩斑斕的世界，耳朵則給了我們悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)聲，有人說(shuō)‘眼睛是心靈的窗戶’，其實(shí)耳朵也是，下面就讓我們來(lái)做一個(gè)模擬性實(shí)驗(yàn)——假如世界沒(méi)有了聲音?！?/p>

現(xiàn)場(chǎng)模擬無(wú)聲的情境3分鐘（在這段時(shí)間內(nèi)教師通過(guò)課件和手勢(shì)與學(xué)生對(duì)話），讓學(xué)生感受無(wú)聲的世界。這時(shí)讓學(xué)生進(jìn)一步想象“假如世界沒(méi)有了聲音”，在自己的生活之中，哪些具體的聲音沒(méi)有了，感受如何。還讓他們和自己的同桌打招呼，無(wú)聲之后，這些平常很簡(jiǎn)單的事情也將變得困難，學(xué)生一定感到很壓抑，這時(shí)，先讓學(xué)生們都隨意發(fā)出聲音，回到有聲世界，再談?wù)劯惺堋?/p>

通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)聽(tīng)覺(jué)的重要性，喚起學(xué)生對(duì)聽(tīng)覺(jué)的感情體驗(yàn)，切入課文主題，“不知不覺(jué)地把他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習(xí)興趣”。

（二）、整體感知（看聲音畫(huà)面，讀聲音文字的感受）

從大自然中常有卻往往被我們忽視的聲音引出課題，根據(jù)課題中的“你”理解課文運(yùn)用第二人稱(chēng)的好處，并讓學(xué)生走進(jìn)課文，同作者一同去發(fā)現(xiàn)、感受生活。

a、先是讓學(xué)生大聲自由朗讀課文。讓學(xué)生運(yùn)用朗讀法學(xué)習(xí)，學(xué)生自然會(huì)被文章生動(dòng)活潑的語(yǔ)言所吸引，通過(guò)朗讀熟悉課文。

《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用……要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力?！彼栽趯W(xué)生了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，就很有必要讓他們勾畫(huà)出自己感受最深、最喜歡或認(rèn)為寫(xiě)得很精彩的語(yǔ)句或段落，并談?wù)勛x后的感受。

同時(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》還強(qiáng)調(diào)“在語(yǔ)文教學(xué)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異”。結(jié)合這是一篇自讀課文的特點(diǎn)，因此在這一環(huán)節(jié)要讓學(xué)生盡情發(fā)揮個(gè)人的感受，無(wú)論從語(yǔ)言風(fēng)格還是所運(yùn)用的修辭方法、語(yǔ)段講述的內(nèi)容及描繪的意境均可，教師只要適時(shí)運(yùn)用點(diǎn)撥引導(dǎo)法在精彩段落的寫(xiě)作和朗讀方法上稍作指導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生的發(fā)言言之有理就應(yīng)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于不當(dāng)之處適當(dāng)給予點(diǎn)撥，訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

b、為了深化學(xué)生對(duì)課文的理解，梳理課文內(nèi)容，我還設(shè)計(jì)了一系列小問(wèn)題：“為什么作者稱(chēng)蒲公英梳頭的聲音、螞蟻小跑步的聲音、雪花飄落的聲音都是想象的聲音？”“這么細(xì)小的聲音作者為什么能夠感受得到并描寫(xiě)得這么優(yōu)美呢？”“像這樣只有用心靈才能感受到的聲音你還知道有哪些？”“有些人不僅不會(huì)用心靈去感受，而且不用心聽(tīng)又沒(méi)有興趣聽(tīng)，久而久之，就成了沒(méi)有感覺(jué)的人，作者稱(chēng)他們?yōu)槭裁?？”“木頭人的.具體表現(xiàn)如何？”“用我們知道的一個(gè)成語(yǔ)就是……”（人云亦云）“那么聰明的人又會(huì)如何利用自己的聽(tīng)覺(jué)功能呢？”從而得出：我們不僅學(xué)會(huì)用心感受，還要有選擇地聽(tīng)，聽(tīng)好聽(tīng)的、“有益”的、充滿愛(ài)意的、能充實(shí)我們生活的聲音。

然后讓學(xué)生找找看課文中描寫(xiě)了哪些生活中充滿愛(ài)意的聲音？哪些大自然中充滿愛(ài)意的聲音？并說(shuō)說(shuō)你還知道我們生活周?chē)€有哪些充滿了愛(ài)意的聲音呢？

c、接著回顧課文，再現(xiàn)課文部分精美的畫(huà)面和聲音，并朗讀課文前三段，揣摩細(xì)微聲音的美妙。

這樣讓學(xué)生對(duì)課文的感受進(jìn)一步加深，同時(shí)感悟到生活中美妙的聲音無(wú)處不在。從而點(diǎn)撥得出：生活中一切都是如此，如果你能用心靈去感悟，就一定能感受得到。

（三）情境體驗(yàn)（抒寫(xiě)聆聽(tīng)美妙聲音的感受）

然后放音樂(lè)《苗嶺的早晨》，讓學(xué)生留心去聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)有什么內(nèi)容，通過(guò)描述畫(huà)面的形式用文字表現(xiàn)出來(lái)。并在交流后伴著音樂(lè)觀看風(fēng)景畫(huà)冊(cè)，看與自己想象的是否一致。

這是運(yùn)用了情境教學(xué)法，讓學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)以激發(fā)閱讀興趣，訓(xùn)練學(xué)生的想像能力、書(shū)面表達(dá)能力，交流后讓學(xué)生觀看畫(huà)面更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍課堂的學(xué)習(xí)氣氛。

（四）成果交流（學(xué)生再現(xiàn)有特別感受的聲音）

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：“語(yǔ)文教師在教學(xué)中要溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。”因此我在課前設(shè)計(jì)了一個(gè)“找尋生活中的聲音”活動(dòng)，讓學(xué)生將生活中或大自然中引起自己關(guān)注和喜愛(ài)的聲音錄制下來(lái)，拿到課堂中進(jìn)行交流。

這時(shí)學(xué)生通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)、課文感知、情境體驗(yàn)，對(duì)作者以及老師所設(shè)定的聲音已經(jīng)有了一定的感受，再通過(guò)合作交流的方法把課堂完全還給學(xué)生，讓學(xué)生們?cè)佻F(xiàn)自己尋找到的有特別感受的聲音，并簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱母惺?，就能進(jìn)一步讓學(xué)生明確生活中并缺乏美妙的聲音，也體現(xiàn)了“學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人”精神。

愛(ài)因斯坦說(shuō)“最重要的教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)?！苯處熞云降葘?duì)話的方式進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)成果展示，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能營(yíng)造出一種輕松活潑的教學(xué)氛圍。

（五）課堂小結(jié)（感悟生活）

最后通過(guò)一連串的質(zhì)問(wèn)引起學(xué)生對(duì)自身實(shí)際的反思：

我們是否對(duì)周?chē)烂畹穆曇粢呀?jīng)麻木了呢？

我們是否已經(jīng)充耳不聞身邊充滿愛(ài)意的聲音了呢？

我們是否有自己對(duì)聲音的獨(dú)特感受呢？

從而得出：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要對(duì)大自然對(duì)生活充滿愛(ài)，做生活的有心人，用心靈去聆聽(tīng)和感悟，你就一定能聽(tīng)見(jiàn)生活中各種美好的聲音。

（六）課后作業(yè)（深化體驗(yàn)）

好好體會(huì)課文中的幾個(gè)小游戲，嘗試把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。（300字以上）

布置此項(xiàng)作業(yè)，其目的是讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容，并將已經(jīng)調(diào)動(dòng)起來(lái)的生活體驗(yàn)深化，通過(guò)寫(xiě)短文，鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力。