總結(jié)是對(duì)自己努力和付出的肯定，也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃和改進(jìn)的促進(jìn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該有目標(biāo)和重點(diǎn)，避免冗余和廢話。我們匯總了一些關(guān)于總結(jié)的范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。

我的人生觀篇一

江澤民主席要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真思考“革命為什么？”、“當(dāng)官做什么？”、“身后留什么？”這三個(gè)重大問(wèn)題，這對(duì)于我們每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念，踐行“三個(gè)代表”思想，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。

---革命為什么？

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，很多人都會(huì)回答，并異口同聲地說(shuō)，“為人民服務(wù)”。沒(méi)錯(cuò)，為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，實(shí)實(shí)在在地為人民服務(wù)。這的確是我們黨的根本宗旨，也是我們每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部追求的崇高目標(biāo)。為此，我們每個(gè)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想，用馬克思主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦，用小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。

黨性的.基礎(chǔ)是人性，人性的基礎(chǔ)是人格。每一個(gè)黨員、干部必須要不斷充實(shí)自己的“人格力量”，提升自己的“人格形象”，以人格的感染力推動(dòng)各項(xiàng)工作。要守住清平、耐住寂寞、擋住誘惑、保住氣節(jié)，要以民主、無(wú)私、公道、正派、廉潔的良好自身形象去感化群眾，只有這樣才能更好地為人民服務(wù)，也只有這樣才能使群眾滿(mǎn)意，得到群眾的真正擁護(hù)。

---當(dāng)官做什么？

我覺(jué)得為官一任就應(yīng)該做好份內(nèi)的事情，當(dāng)一任清官，真心實(shí)意地為老百姓牟利益，做人民的公仆，做到“權(quán)大不忘責(zé)任重，位卑不移公仆心”。但是，有的領(lǐng)導(dǎo)干部在“官本位”思想的影響下，把公仆與主人的位置顛倒了，不僅對(duì)人民群眾缺乏基本感情，而且在人民群眾面前擺架子、耍威風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決破除“官本位”思想，強(qiáng)化“以民為本”的觀念，不以特殊身份自居，放下架子，深入到群眾中，了解人民群眾的呼聲，反映人民群眾的愿望，與人民群眾打成一片。權(quán)利是人民賦予的，是人民的信任，而不是自己撈取好處的資本，應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成責(zé)任，而不是組織對(duì)個(gè)人的補(bǔ)償；應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是奉獻(xiàn)，而不是個(gè)人索取私利的工具；應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是黨和人民的重托，而不是貪圖享樂(lè)的溫床。所以每一位黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)好好想一想這個(gè)問(wèn)題，自覺(jué)拋棄各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想的危害性，正確用好黨和人民賦予的權(quán)利。

---身后留什么？

留下美德。

古人云：“留取丹心照汗青”、“只留清白在人間”，馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平給我們留下了真理，留下了不朽的理論和精神財(cái)富。我們沒(méi)有古人和偉人那樣偉大的風(fēng)范，不能留下千古頌揚(yáng)的豐功偉績(jī)，但也不能留下遺憾和罵名，更不能留下罪惡。人的生命是有限的，做官也是有限的，但精神和事業(yè)是無(wú)限的，為官一任，就應(yīng)該留下值得懷念的東西，留下好的作風(fēng)，好的品德，好的形象。

我們每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該經(jīng)常想一想“三個(gè)問(wèn)題”，不斷陶冶情操、凈化心靈、提高覺(jué)悟，真正成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純潔的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人。

我的人生觀篇二

“陽(yáng)光，來(lái)自心的燦爛?！边@句話，似乎讀得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；這些字，似乎看似普普通通；這含義，似乎就是如此。但是，如果讓你真正去體會(huì)，去了解，似乎便沒(méi)有如所意料的那樣平凡。又或許一剎那的疑問(wèn)閃現(xiàn)在腦海之中，來(lái)來(lái)回回，徘徊不定地問(wèn)：“陽(yáng)光，真的來(lái)源于心的燦爛？那燦爛的陽(yáng)光又為何由源于心呢？”

這句話有些概括，有些抽象，但能從無(wú)數(shù)個(gè)例子當(dāng)中體現(xiàn)它的魅力所在。

有兩個(gè)姑娘一起爬白云山，一位興致勃勃，對(duì)新事物都充滿(mǎn)著好奇，一位則無(wú)精打采，一切在她眼里都是不美好，不快樂(lè)的。你說(shuō)誰(shuí)會(huì)爬到山頂呢？盡管沒(méi)有肯定的回答，但最起碼她們都有各自不相同的感受。當(dāng)心態(tài)好的姑娘爬山時(shí)，她一定是興頭十足，心情愉快地攀爬，不論是陡坡峭壁，還是平間小路，她都能以一種美好的心態(tài)去體會(huì)這大自然的風(fēng)光。而另一位，則是垂頭喪氣，無(wú)精打采地爬著，她無(wú)法體會(huì)這美好時(shí)光，只有嘴巴在不停地抱怨，而不肯好好地靜下心來(lái)。

江琳，是這個(gè)開(kāi)心女孩的名字，她爬到山頂，感受大自然風(fēng)光，讓陽(yáng)光一絲絲照射在身上，體會(huì)陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言溫度，豁然開(kāi)朗了。文絹，是那個(gè)失望女孩的'名字，她爬到一半，強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓她汗流浹背，無(wú)休止的埋怨讓她后悔踏上這趟旅途。

爬同樣的一座山峰，做同樣的一件事情，卻產(chǎn)生不同的結(jié)果，這就是心態(tài)在作怪。整篇文章，從頭到尾都是如此。人類(lèi)，是世界的主宰，所有的所有都因人類(lèi)而改變，而人類(lèi)在改變時(shí)，心態(tài)決定如何去做，做得怎么樣等等，改變的改變都因心態(tài)而改變。

想要做好它并不難，因?yàn)樗鼈兊膮^(qū)別只在于：好心態(tài)是孕育在燦爛的陽(yáng)光下，壞心態(tài)只與好心態(tài)隔著一堵潮濕的墻，想要解它，只需打開(kāi)那墻的一扇窗戶(hù)，溫暖的陽(yáng)光便會(huì)射入你的心房，讓你神清氣爽。

在長(zhǎng)滿(mǎn)高高蒿草的大地兩旁，各生活著一男一女，他們非常想看一看對(duì)岸的是什么，所以拿起鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)割斷蒿草才能改變這孤獨(dú)生活。他們?cè)礁钤蕉?，而眼前的?yáng)光愈來(lái)愈明亮，視野也愈來(lái)愈開(kāi)闊，最后終于見(jiàn)到了對(duì)方。這個(gè)故事聽(tīng)去似乎有疑懸，但卻是那么貼近生活。故事中的蒿草好比生活中的憂(yōu)愁與煩惱，假如你進(jìn)一步，愿拿起鐮刀割去生活中的不快，那么眼前就會(huì)一片光明了。

雨果說(shuō)過(guò)：“比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈。”說(shuō)得多對(duì)，人要樂(lè)觀，善于及時(shí)割去憂(yōu)愁煩惱，讓緊繃的人生突然變得有滋有味，趣味無(wú)窮。在生活中，我們的心只要燦爛，外面的一切也會(huì)處處有著陽(yáng)光的沐浴，割去不快，余下快樂(lè)和幸福。

我的人生觀篇三

大家好！

一個(gè)人滿(mǎn)懷希望和激情，熱愛(ài)生活，珍視生命，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并不斷開(kāi)拓人生新境界，其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱?，F(xiàn)在，我以我的親身經(jīng)歷，從四個(gè)方面去闡述我的人生觀。

人生須認(rèn)真。我以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生，明確生活目標(biāo)和肩負(fù)責(zé)任，既清醒地看待生活，又積極認(rèn)真地面對(duì)生活。我在工作生活中正確地認(rèn)識(shí)和處理人生遇到的各種問(wèn)題，，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和生活負(fù)責(zé)，自覺(jué)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，滿(mǎn)眶熱情地投入生活、學(xué)習(xí)和工作中。身為一名護(hù)士，六年來(lái)，我一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，時(shí)時(shí)處處為人民著想，助人為樂(lè)，造福人民，時(shí)刻惦記著病人，為他們排憂(yōu)解難，給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。

人生當(dāng)務(wù)實(shí)。我自己從人生的實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度看待人生，以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事。我把遠(yuǎn)大的理想寓于具體的行動(dòng)中，我雖然中專(zhuān)畢業(yè)，但我理想遠(yuǎn)大，勇攀高峰，函授了本科，向著更廣闊的人生目標(biāo)邁進(jìn)！就這樣，我要從小事做起，從身邊事做起，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

人生應(yīng)樂(lè)觀。我樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、對(duì)人生充滿(mǎn)自信。許多事情不會(huì)總是緊如人意，但要始終保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，不能因?yàn)闆](méi)有滿(mǎn)足自己的期望或者遇到困難和挫折，就消極悲觀、畏難退縮。我個(gè)人性格比較開(kāi)朗、善良、簡(jiǎn)單、多才多藝，經(jīng)常參加單位舉辦的各種活動(dòng)，比如舞蹈、唱歌、排球等等。我在陶冶情操的同時(shí)，還如期地收獲了愛(ài)情。要相信生活是美好的，前途是光明的，遇到事情要想得開(kāi)做人要心胸開(kāi)達(dá)，優(yōu)化性格，熱愛(ài)生命，樂(lè)觀向上。

人生要進(jìn)取。人生實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。我要以開(kāi)拓進(jìn)取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn)，不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦，體驗(yàn)生活的快樂(lè)和幸福。還要積極進(jìn)取，不斷豐富人生的意義。我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力、為社會(huì)做貢獻(xiàn)中提升生命價(jià)值，在創(chuàng)造中書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章！

在今后，我繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的斗志，積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)工作中，去書(shū)寫(xiě)更輝煌的人生，去開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

我的人生觀篇四

世人長(zhǎng)久輪回于塵世的紛爭(zhēng)，任悲歡離合在心中徜徉而過(guò)。

在各自的人生中，有人選擇了將浮華看罷再歸來(lái)；有人選擇了一朝安逸，轟然老去；各種不同的人用各自不同的方式活出了自己生命中的精彩點(diǎn)滴。

但是，在我心中，人生的感觀，便是一個(gè)字：爭(zhēng)，在當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，淡然的心態(tài)已不再適合在這樣人吃人的社會(huì)生存。

我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我如今的一切。但我依舊很貪心，我渴望得到更多，更好。或許你會(huì)覺(jué)得我現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為我物質(zhì)，但請(qǐng)捫心自問(wèn)，如今，又有幾人不是如此？物質(zhì)，現(xiàn)實(shí)，只是為了活著，為了更好的活著，為了讓家人和我一起，更好的活著！

而如何得到這些我想得到的，我們只能去爭(zhēng)，沒(méi)有什么是可以所有人一起共享的，想要得到，唯有踏著無(wú)數(shù)人，去搶奪，去收獲。

或許有人會(huì)反駁我，那種生活，是很美好的，平淡中自有寧?kù)o，寧?kù)o中自有幸福。

那我真的很想問(wèn)一句，你......真的幸福嗎？

當(dāng)你為家中的柴米油鹽的支出而將皺紋緊鎖眉頭的時(shí)候，你幸福嗎？當(dāng)你看到自己十分鐘愛(ài)的衣服，卻只能摸摸自己并不充裕的口袋，不舍得走開(kāi)的時(shí)候，你幸福嗎？當(dāng)你的孩子長(zhǎng)大了，步入了這個(gè)浮華的社會(huì)，開(kāi)始了對(duì)物質(zhì)的追求，學(xué)會(huì)了攀比，而在他向你伸出手時(shí)，你卻無(wú)力支付時(shí)，他生氣你氣他的時(shí)候，你真的幸福嗎？也許依舊有人要反駁我，孩子攀比，本身就是錯(cuò)的，那我絕對(duì)反對(duì)他的觀點(diǎn)孩子沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是這個(gè)社會(huì)，這個(gè)浮華的社會(huì)。當(dāng)我們無(wú)力去改變這個(gè)社會(huì)，只能，只能靠改變我們自己，去適應(yīng)它，去征服它。

我的家庭中，雖然只是普通的小資家庭，父母也沒(méi)有十分濃厚的爭(zhēng)奪意識(shí)，應(yīng)該是屬于那種老一輩人中最常見(jiàn)的小資家庭。但我是十分幸運(yùn)的，在我對(duì)母親灌輸自己的人生觀念時(shí)，母親并沒(méi)有強(qiáng)硬的抵制我的想法，而是試著接受著，并在過(guò)于極端的地方提出自己的意見(jiàn)。

對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，或許我的觀點(diǎn)嚴(yán)重與其人生觀相悖，但我仍希望，我的觀點(diǎn)能帶給你一些啟發(fā)，引起你的思考。

愿天下人得到自己想要的幸福。

我的人生觀篇五

天空藍(lán)得像清澈的海水，云朵白得像雅致的白紗。陽(yáng)光燦爛，撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹(shù)直立著，被微風(fēng)吹得沙沙地響。

今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，是我升到中學(xué)的日子。在這個(gè)嶄新的校園中，我們一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，還會(huì)交到很多朋友，開(kāi)闊我們的視野。

不知不覺(jué)中，在這個(gè)校園里已經(jīng)待了6年了，要去中學(xué)了呢!六年級(jí)的同學(xué)們和老師們都集合在一起，認(rèn)真的聆聽(tīng)校長(zhǎng)最后的教誨。在校長(zhǎng)說(shuō)完最后一句話時(shí)，我落淚了，在這六年中，有朝夕相處的伙伴，辛勤培育我們的教師，好舍不得啊!在踏出這個(gè)校門(mén)時(shí)，我們所有同學(xué)和老師抱在了一起，大部分都哭得淚流滿(mǎn)面，我，也和老師緊緊擁抱在一起，只不過(guò)，和他們不同的是，我沒(méi)有哭，臉上一直掛著微笑，或許，我是想讓老師們放心的讓我們離開(kāi)，不想讓他們擔(dān)心，我想讓他們知道，我――已經(jīng)長(zhǎng)大了!小學(xué)的老師如我們的父母一般，送我們走完最后一程。

走到中學(xué)門(mén)口，我的班主任笑著對(duì)我們班的同學(xué)說(shuō)：“如果大家需要幫助，隨時(shí)來(lái)找我，我永遠(yuǎn)歡迎你們!”可在不知不覺(jué)中，老師的淚流了下來(lái)?！昂昧?，同學(xué)們，再見(jiàn)!”我們走了進(jìn)去，但又同時(shí)回頭，一致喊道“我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們!，您們永遠(yuǎn)是我們的第二個(gè)父母”大家都笑了。

中學(xué)，和小學(xué)一樣，同樣的，也是校長(zhǎng)講話。

當(dāng)校長(zhǎng)講完話后，我們各自從名單上找到自己的名字，回到班級(jí)。剛見(jiàn)到老師的時(shí)候，本以為他很兇，可是，這個(gè)老師一來(lái)就給人一種慈祥的感覺(jué)，我根本害怕不起來(lái)。他叫了幾個(gè)男同學(xué)去搬書(shū)，回來(lái)后，他見(jiàn)書(shū)原原本本的在桌上放著，走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)道：“從今天開(kāi)始，你們就是初中生了，也該懂事了，必須培養(yǎng)一下你們的自理、自立能力，你們記住，以后教給你辦事，就等于老師相信你，你必須認(rèn)真去做，做得徹底，就像這書(shū)，誰(shuí)搬回來(lái)，那么那個(gè)人就有義務(wù)把書(shū)發(fā)給每個(gè)同學(xué)，并且確定每個(gè)同學(xué)都有，懂了嗎?”“懂了”說(shuō)完，剛才那幾個(gè)男生就去做他們?cè)撟龅氖铝?。我想：有這個(gè)老師教我們，我們一定會(huì)學(xué)好，那么，就向著三年后的中考出發(fā)吧!

我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有夢(mèng)去追是一件十分美好的事，就像這陽(yáng)光燦爛的日子!燦爛的是陽(yáng)光，美麗的是心情，喜歡的是這個(gè)夏天，追求的，就是三年之后那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

2.我的心情故事作文600字。

3.我好想成功作文600字。

4.青春的故事優(yōu)秀作文600字。

5.我的理想作文600字精選。

6.我眼中的他作文600字。

我的人生觀篇六

文字，應(yīng)該怎么寫(xiě)，這是見(jiàn)仁見(jiàn)智的事情，正如“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”，你可以寫(xiě)得華麗堂皇，辭藻精美到讓人不敢大聲呼吸；你也可以寫(xiě)得樸實(shí)無(wú)華，感情真摯；每個(gè)人對(duì)于文字所承載的意義和感情的理解是不同的。而我所鐘意的則是樸實(shí)無(wú)華，感情真摯的文字。我不想去用我的文字來(lái)娛樂(lè)誰(shuí)，討好誰(shuí)，祈求誰(shuí)；我只是想靜靜地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事，抒發(fā)一段感情。至于這個(gè)故事和這段情感會(huì)不會(huì)讓你產(chǎn)生共鳴，我不知道，但是我知道我要這樣寫(xiě)；人都說(shuō)“文如其人”我也就不辯駁我是怎么樣的人了。其實(shí)我也羨慕那些文辭斐然辭藻華麗的文章，但是在那里我讀不到我想要的東西，我看不到什么才是真，才是愛(ài)，才是善，才是美。所以我只能按照我的心意去書(shū)寫(xiě)，至于有多少人愛(ài)看，那不是我能掌控的事情，我只要寫(xiě)出來(lái)我要表達(dá)的感情，我要說(shuō)的故事，就別無(wú)他求了。

——題記。

說(shuō)起寫(xiě)文章，已經(jīng)不記得何時(shí)才算是最初的開(kāi)始，只是依稀記得小學(xué)時(shí)，一次寫(xiě)課外活動(dòng)的作文，被語(yǔ)文老師奉為精品，在教室里范讀。當(dāng)老師讀完，全班都對(duì)我投以贊美的目光時(shí)，小心臟里有一絲美美的滋味。那大概是我關(guān)于寫(xiě)作最初的記憶了。那次，老師布置了題目，我回到家，晚上昏暗的油燈下，我拉著姥爺讓他教我下象棋，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)點(diǎn)都不會(huì)。在姥爺耐心地解說(shuō)完，我們開(kāi)始對(duì)弈，結(jié)果不懂得深謀遠(yuǎn)慮的我始終不知道走錯(cuò)了哪一步導(dǎo)致了滿(mǎn)盤(pán)皆輸?shù)木置?。下了幾盤(pán)都是這樣，我開(kāi)始為寫(xiě)作文發(fā)愁了。姥爺卻一直鼓勵(lì)著我，說(shuō)只要懂得基本要領(lǐng)，多多練習(xí)就會(huì)明白個(gè)中奧秘。但我沒(méi)有時(shí)間去練習(xí)了，因?yàn)榈诙焐衔缇褪墙蛔鳂I(yè)的時(shí)刻。我皺著眉頭咬著筆桿，思考著如何下筆。即便構(gòu)思不易，但真正寫(xiě)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么難，雖然我不懂得深思熟慮，走一步也都不會(huì)想到后面可能發(fā)生的許多步棋，但是我還是在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下，完成了這份作文。寫(xiě)畢，姥爺帶著老花鏡湊著燈光，一邊看一邊不時(shí)點(diǎn)頭。讀完，他拍拍我的肩膀說(shuō)，寫(xiě)的很好嘛，明天一定是第一名，好了，去睡覺(jué)吧。這時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半了。

自此之后，寫(xiě)了不知道多少次作文，我也不記得作文的內(nèi)容，也不記得多少篇被老師當(dāng)堂閱讀。但是我的作文寫(xiě)的好，是班里所有人的共識(shí)。小學(xué)畢業(yè)，上了鎮(zhèn)上最好的初中。初一下學(xué)期，年少輕狂的我開(kāi)始了一年的混混日子，也有了人生中第一個(gè)女朋友，卻不能算是初戀女友；每日里也不思讀書(shū)進(jìn)??；同時(shí)也開(kāi)始迷戀上武俠小說(shuō)，金庸的《射雕英雄傳》、《邊城浪子》、《雪山飛狐》，古龍的《香帥傳奇》、《那一劍的風(fēng)情》、《蕭十一郎》等都是我愛(ài)不釋手的書(shū)籍。書(shū)讀的多了，不知哪天，我開(kāi)始手癢了，我在想我是否也能寫(xiě)出來(lái)這樣的小說(shuō)，于是開(kāi)始了嘗試。第一部小說(shuō)的名字，已經(jīng)不記得了，或許那時(shí)候還沒(méi)有想好名字，但是大概內(nèi)容還是有些印象，武功套路、招式多是模仿罷了，雖然自己起了不同的名字，這倒沒(méi)什么值得說(shuō)的；但是故事情節(jié)確實(shí)是自己設(shè)定的，這一點(diǎn)我可以肯定。小說(shuō)寫(xiě)了大概十來(lái)回，混混的世界發(fā)生了該發(fā)生的壞事情，我也承受了該承受的，然后我回歸了正途。那本剛開(kāi)始的小說(shuō)，也隨著“浪子回頭，改邪歸正”而隨著初任女友的照片付之一炬。

歸到正途以后，我的作文又是范文了。語(yǔ)文老師王老師總是詫異，說(shuō)我小小年紀(jì)，怎么寫(xiě)的作文這么深沉，這么獨(dú)到，這么成熟。我沒(méi)有告訴他，我經(jīng)歷過(guò)什么，我也沒(méi)有告訴他這一年里我做的最有意義的事情是什么。我只是謙虛地笑了笑，沒(méi)有回答。在當(dāng)時(shí)，偏科的我最能拿出手的成績(jī)，也就只能是文科了，其中語(yǔ)文和歷史當(dāng)屬第一，英語(yǔ)次之，政治、地理再次之。所以范文與否，我也不再看重。一年后，家逢突變，我年幼青澀的人生里又多了許許多多的經(jīng)歷，同齡人沒(méi)有也想象不到的經(jīng)歷，然后我就離開(kāi)了生活了十五年的地方。在那里，有我的童年回憶，有我的伙伴，有我的知己紅顏，有我的小世界--墻角一方花園。來(lái)到新的地方，一切都變了，我變得沉默了，沒(méi)有以前的樂(lè)觀開(kāi)朗；周?chē)哪吧屛冶都铀寄钅且环焦释?。于是我的文筆也變了，課堂上雖然依然是我的作文從語(yǔ)文老師嘴里傳出回蕩在教室里，但是詞句里卻是憂(yōu)傷與經(jīng)歷過(guò)后的感嘆，我仿佛超越了年齡，寫(xiě)出來(lái)的都是飽經(jīng)滄桑的文字，都是質(zhì)樸無(wú)華的文字。

高中的前兩年，文字與我也是朝夕相伴，這主要是體現(xiàn)在我和她每周固定的兩三封書(shū)信。當(dāng)年初中校園里叱咤風(fēng)云、風(fēng)光無(wú)限的我，跟一位仰慕者保持著的書(shū)信。我們雖然經(jīng)常寫(xiě)信，但卻是以兄妹相稱(chēng)，并非戀人。經(jīng)過(guò)了初中的輝煌之后，再被打擊地遍體鱗傷，我成了這所省級(jí)重點(diǎn)高中里成績(jī)中等，資歷平平的一員。與以往能夠有相似之處的便是語(yǔ)文課上時(shí)而出現(xiàn)的我的作文。文筆依然是質(zhì)樸的，帶有真實(shí)感情的。高中時(shí)光，平淡無(wú)奇，偶爾拖著一本書(shū)，站在校園外西側(cè)的涂山上，迎著清風(fēng)，嗅著晨露，伴著明月，踏著青草，又開(kāi)始了以書(shū)為友，以文字為知己的生活。在此期間，也寫(xiě)了不少的文字，心里只要有想寫(xiě)的東西，那就扔下數(shù)理化，拿起一張白紙，握著筆，神思如泉涌般流落在紙上。我寫(xiě)過(guò)為青草做的賦，也寫(xiě)過(guò)游覽荊涂?jī)缮降挠斡洠矊?xiě)過(guò)情思偶發(fā)的詩(shī)歌，也寫(xiě)過(guò)范進(jìn)中舉的翻版，也寫(xiě)過(guò)外星人的戰(zhàn)艦……如今，這些都還保存在一個(gè)本子上，雖然紙張已經(jīng)泛黃，圓珠筆的痕跡也漸漸變淡。在這其中，記憶最為深刻的當(dāng)屬荊涂?jī)缮接斡?，那是和前述之仰慕?-義妹等四人一起游覽的情形。在海拔不是很高的荊山上，有座禹王宮，在宮殿里讓我詫異的不是宮殿的華麗，雕像的威嚴(yán)，而是墻邊豎著的幾塊石碑，因?yàn)槟巧厦婢谷挥刑拼谠热说谋x。

高考之后，成績(jī)不甚理想，便獨(dú)自一人跑到了江南打工。在金陵的日子里，雖然沒(méi)有太多的時(shí)間，但也沒(méi)有停下寫(xiě)作的心情?？上У氖沁@一部分文字在我返家時(shí)不慎失落。接了通知書(shū)，上了大學(xué)，因?yàn)橐约吼B(yǎng)活自己，所以我的人生經(jīng)歷又豐富了，即便是饑餐露宿、困苦煎熬的一段經(jīng)歷。四年后，大學(xué)終于結(jié)束了，我比任何人都開(kāi)心，但是其他人卻不會(huì)懂我為什么比他們開(kāi)心。四年大學(xué)給予我的是沒(méi)有休息過(guò)的寒暑假；時(shí)刻要想著下一頓吃飯的錢(qián)從哪兒來(lái)；還有到現(xiàn)在都有后遺癥的急性腸胃炎。這樣的日子里，我的寫(xiě)作停止了，被迫停止了。

畢業(yè)后在家休整了一個(gè)月，我就南下來(lái)到了深圳。深圳的工作沒(méi)有那么忙碌，也不用為著一頓飯苦苦思索著錢(qián)從何來(lái)，于是我在閑暇之余拾起了我擱置的筆，繼續(xù)我的文章。在深圳寫(xiě)的文章，依然是樸實(shí)的文字，依然是訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事，抒發(fā)著不一樣的情感。不知道是人年紀(jì)大了喜歡回憶，還是什么原因，我開(kāi)始寫(xiě)回憶錄了，首先是我的大學(xué)，回憶大學(xué)苦澀的生活，回憶寒暑假遇到的人和事兒，那幾位雖然平凡卻很真摯的女子，至今仍清晰的存在我的腦海里；接著初中，年少輕狂的日子里稀里糊涂的混混生涯，為了面子，傷害了一個(gè)真心實(shí)意的女孩兒；然后童年，那一段人生最美好最難忘的時(shí)光，那一段與二老朝夕相處，相依為命的時(shí)光。偶爾也有散文，散文中也多是真實(shí)故事的講述，真摯情感的表露。我依然保持著這一寫(xiě)作信條，要么不寫(xiě)，要寫(xiě)就要寫(xiě)真實(shí)的故事，真摯的情感，絕不做華麗的空洞，無(wú)病的呻吟。對(duì)于讀者，你若喜歡看，我很高興；你若不喜歡，我也不會(huì)為之失望苦惱；我的文字不會(huì)為了討好任何人而存在，它們就像是我的品格。人生在世，已經(jīng)有太多的“為世俗所累”，亦有太多的“為五斗米而折腰”，亦有太多的“不如意事長(zhǎng)八九”；在文字的世界里，請(qǐng)容許我保有這一點(diǎn)點(diǎn)傲慢與清高，在我的文字里。寫(xiě)到這里，時(shí)間已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)三十六分了，即便是明天還要早起上班，我卻依舊是想寫(xiě)就寫(xiě)，我獨(dú)自一個(gè)人又在“眾人皆酣睡，燈火亦闌珊”的時(shí)刻敲擊著鍵盤(pán)，書(shū)寫(xiě)著心靈深處的文字。

我的人生觀篇七

曾經(jīng)有人問(wèn)我什么是人生觀，我的回答是這樣的，對(duì)人生目的態(tài)度理想有著根本的看法。

朋友問(wèn)我，那我是不是有人生觀的人了，我不知怎么回答，只能不解的回一句：“你說(shuō)你有人生觀，那你講講你的看法吧”，他耀武揚(yáng)威的說(shuō)：“我考上高中，大學(xué)什么的就算了，早點(diǎn)進(jìn)入工作，然后租一個(gè)5000一下的房子，然后當(dāng)一個(gè)小職工，我只能敷衍的回答一下了，“是是吧?！?/p>

第二天到學(xué)校，我無(wú)心思上課，一直思索昨天糾纏許久還未解出答案的問(wèn)題，下節(jié)課是道法課，還是專(zhuān)心上課吧，終于經(jīng)過(guò)七七四十五天，熬到了道法課了，當(dāng)老師講到什么是人身的價(jià)值時(shí)，沒(méi)有人能答出來(lái)，老師說(shuō)：“好吧，沒(méi)人說(shuō)的話我說(shuō)了，就是對(duì)人生的價(jià)值有著偉大的理想、前程，我們把這種東西叫做“人生觀”。我終于得到了了感悟，人生的感悟。

如今我知道了，真確的人生觀是指對(duì)人生目的、態(tài)度、價(jià)值有著根本正確的看法。

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我的人生觀篇八

人生是屬于我自己的，但是我往往活在別人的眼里，不敢做自己想做的事情。一個(gè)小孩簡(jiǎn)單的一句話讓我明白：我的燦爛人生我做主，如果別人只能給我?guī)?lái)灰暗，那么我就給自己陽(yáng)光自行發(fā)光。

長(zhǎng)大了要顧慮的事情越來(lái)越多了，衣著打扮、言行舉止、為人處事等都需要注意。有時(shí)候一個(gè)不小心就會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小問(wèn)題錯(cuò)失機(jī)會(huì)，或是給別人留下不好的印象，招來(lái)不善的眼光和片面的看法。除了你的家人和朋友之外，不是每個(gè)人都有時(shí)間和耐心了解你是一個(gè)什么樣的人，他們只能從某一件事情，甚至只在幾秒鐘里就會(huì)給你貼上標(biāo)簽，而你很難撕掉這些標(biāo)簽。僅是衣著打扮這個(gè)方面，我就遇到了不少尷尬和苦惱。

我比較喜歡稍微成熟一些的打扮，所以很多第一次見(jiàn)我的人都覺(jué)得我比實(shí)際年齡要大幾歲。有一次我和十歲的表弟出門(mén)，為了不讓別人認(rèn)為我和表弟是母子，我特意打扮得年輕一些。因?yàn)椴痪弥昂捅淼艹鲩T(mén)的時(shí)候我就被路人當(dāng)成表弟的媽媽?zhuān)悄菚r(shí)候我才剛滿(mǎn)二十歲，讓我尷尬了好久。表弟看到我和平時(shí)不同的裝扮之后，很奇怪地問(wèn)我為什么要突然變成這樣。我把之前不愉快的經(jīng)歷告訴他，本以為他年紀(jì)小應(yīng)該不明白我的煩惱，沒(méi)想到他反問(wèn)了我一句：“就算別人不知道你幾歲又如何?”我愣了幾秒，突然不知道該如何回答這個(gè)問(wèn)題。

表弟的一句話讓我明白，我活著首先是為了我自己，不是為了別人。從我明白這一點(diǎn)開(kāi)始，我就決定我的燦爛人生我做主，不會(huì)再因?yàn)閯e人的看法輕易地改變自己。當(dāng)我所做的事情被認(rèn)為是蠢事時(shí)，我只要認(rèn)為是正確的，是值得的，即使要成為別人眼中的傻瓜我也要堅(jiān)持到底，不是為了面子，而是因?yàn)檫@是我想做的事情，不想在人生中留下遺憾。就算事后我有做錯(cuò)的地方或是吃虧了，那也是我要承擔(dān)的后果，畢竟是我選的路，我不會(huì)后悔。在很多勵(lì)志文章里，那些取得成功的人不都是從一件件“傻事”做起嗎?我并不奢望我也能成功，只是想對(duì)得起自己，讓自己活得快樂(lè)、充實(shí)，別人怎么看我管不著也不想管。

我的燦爛人生我做主，我不想等著別人給我肯定，或者害怕別人的否定，那么我就要先自我肯定給自己信心，然后努力爭(zhēng)取想要的東西。即使別人不能給我陽(yáng)光，我也可以讓自己發(fā)光，照亮我想走的路，一步一步地朝我的方向前進(jìn)。

我的人生觀篇九

大家好，我是xx。

今天我想和大家談?wù)勎业娜松^。首先我想問(wèn)大家人生是什么？顧名思義，人生就是人的生活！我曾經(jīng)一直在想“一個(gè)人活著到底是為了什么？”以前我一直都沒(méi)有答案?；蛟S大家會(huì)問(wèn)，一個(gè)連這個(gè)問(wèn)題都答不上來(lái)的人，又有何資格談?wù)撊松?？或許我是不夠資格，因?yàn)槲也?0歲，充其量也還是個(gè)青年，是不夠資格談?wù)撊松?，但是我讀了很多古圣賢的書(shū)之后才漸漸的明白了古人理想中的人生，體會(huì)了人生真正的價(jià)值和意義，同時(shí)也讓我找到了我剛才所提的問(wèn)題的答案。

先說(shuō)“修身”，這里的“修身”可不是大家所想的那樣去修養(yǎng)身息。因?yàn)檫@太簡(jiǎn)單了，我不用說(shuō)，大家也會(huì)。因此這里的修身是指：每個(gè)人對(duì)人身的修為。就是去學(xué)習(xí)人生的主題。那么我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，四書(shū)中的《大學(xué)》說(shuō)的很清楚：“欲修其身者先正其心”。這話很好理解，我就不翻譯了。它說(shuō)首先要“正其心”，那么何謂“正其心”呢？我認(rèn)為這“正其心”就是端正每個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度，就是端正每個(gè)人的人生觀，價(jià)值觀。這樣大家好理解了吧！那么端正了對(duì)人生的態(tài)度之后又該做些什么呢？很簡(jiǎn)單，大家就去學(xué)習(xí)??！去學(xué)習(xí)今后的處世之道??！去學(xué)習(xí)對(duì)今后自己生活有用的東西??！大家可能會(huì)感嘆：“原來(lái)這就是修身??！”當(dāng)然這只是我個(gè)人的觀點(diǎn)，大家如果有異意。歡迎大家的意見(jiàn)??！

其次我們說(shuō)“齊家”，說(shuō)起“齊家”，這就難了！因?yàn)樵谶@方面我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代人有很多問(wèn)題。因此提上一些從書(shū)本上看到并理解的不成熟的意見(jiàn)，僅供大家參考。何謂：“齊家”？臺(tái)灣的曾仕強(qiáng)教授在“百家講壇”中講《易經(jīng)》這布書(shū)當(dāng)中的一句話很深刻，也很棒，大家不妨參考一下，他說(shuō)：“一個(gè)人只要把和自己在家中唯一的一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人的關(guān)系處的好，那家就齊了?！蔽艺J(rèn)為這話很有道理，因?yàn)樵诩依锖湍阄ㄒ灰粋€(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人就是妻子[丈夫]。因?yàn)槠渌硕己湍阌醒夑P(guān)系，俗話說(shuō)，打斷了骨頭還連著經(jīng)呢！但是現(xiàn)在就有這樣一些人，他們夫妻關(guān)系很好，但是和自己長(zhǎng)輩小孩的關(guān)系就不怎么樣了。這是什么原因呢？道理很簡(jiǎn)單，他們不懂得去理解，不懂得去換位思考，以至于自己的孩子早戀，和自己的父母要分家。這是什么原因呢？我想就是大家不理解對(duì)方，而且還常常為了些小事不分清紅皂白要責(zé)罵打孩子。孩子當(dāng)然不會(huì)和你交心了，你也和孩子越走越遠(yuǎn)。孩子呢？當(dāng)然是去找有共同語(yǔ)言的人講心事了，再加上孩子的抵御能力又不強(qiáng)，這一來(lái)二去不發(fā)生點(diǎn)什么才怪。所以我認(rèn)為人要想齊家，首先要把理解放在第一位，發(fā)現(xiàn)自己的孩子作錯(cuò)了不是一味的.去責(zé)罵他。而是要和他講道理，讓他從自身去了解自己的錯(cuò)誤。對(duì)待老人，不是說(shuō)給他們吃好喝好就是孝順，我們也應(yīng)該理解他們內(nèi)心的孤獨(dú)，要設(shè)身處地的考慮，正和前幾年流行的一首一樣?；丶铱纯?。我認(rèn)為把以上所說(shuō)的都做到了，那你的家就算齊了。

當(dāng)然我們除了“修身”，“齊家”外就算是一個(gè)完整的人生嗎？當(dāng)然不，我們還應(yīng)該有自己的理想，以及實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)自己的理想是非常困難的。我還記得初中的語(yǔ)文書(shū)上的一篇課文上說(shuō)：“一個(gè)人小時(shí)候的理想是很大的，然而當(dāng)你長(zhǎng)大踏入社會(huì)后，你的理想就會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而慢慢變小了，甚至有的人就干脆沒(méi)有了，成了一臺(tái)賺錢(qián)的機(jī)器?！边@當(dāng)然不是原文，因?yàn)樵奈彝浟?。但是這個(gè)事實(shí)卻實(shí)實(shí)在在的擺在我們面前。這是為什么，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的，你必須有錢(qián)才能養(yǎng)活自己，養(yǎng)活自己的家人，這就是我們之前所說(shuō)的“齊家”。這個(gè)問(wèn)題困饒了我很久。直到我學(xué)了我們老祖宗留下的《易經(jīng)》才解決了這個(gè)問(wèn)題。它告訴我們?nèi)魏问露疾灰プ邩O端。也就是說(shuō)人要活在理想和現(xiàn)實(shí)之間。我這樣一說(shuō)大家可能聽(tīng)的云里霧去的。那么我就給大家介紹介紹吧，我的意思是說(shuō)：人要學(xué)得“圓通”，這個(gè)詞似乎很難理解，其實(shí)不然。我們可以畫(huà)這樣一個(gè)圖，從圖中去理解這個(gè)詞，就簡(jiǎn)單了。我們先畫(huà)兩條平行線，并且把其中任意一條線看作理想，另一條線看作現(xiàn)實(shí)。再在兩條線的中間并緊貼兩條線畫(huà)個(gè)圓。我們就可以看作生活在這個(gè)圓里面。當(dāng)然我們可以經(jīng)過(guò)努力把這個(gè)圓盡量縮小，拉近理想和現(xiàn)實(shí)的距離，甚至可以把圓縮到?jīng)]有。讓現(xiàn)實(shí)和理想兩條線變成一條線。那恭喜你，你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)理想了！大家可能會(huì)問(wèn)為什么會(huì)是圓，正方形，三角形等等難道不可以嗎？這是因?yàn)槟切┬螤疃际菐Ы堑?，而這個(gè)角很可能會(huì)破壞自然的規(guī)律，會(huì)傷害到別人甚至自己。以才選擇了圓。這就是“圓通”的真正含義。然而有些人實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)之后就不去追求更好的東西了，這些人我是要予以否定的，因?yàn)樗麄冞@樣就已經(jīng)失去了成為人的意義。所謂人就是要活在理想和現(xiàn)實(shí)之間的，當(dāng)你完成了一個(gè)理想后完全可以去追求更高的目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)更好的理想啊。當(dāng)然這理想是要對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的。為自然做奉獻(xiàn)的。

我的人生觀篇十

人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中，過(guò)去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿(mǎn)生命力的種子。人生定位在哪里，心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里，順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么，理想信念當(dāng)導(dǎo)演。

江書(shū)記主席要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真思考“革命為什么?”、“當(dāng)官做什么?”、“身后留什么?”這三個(gè)重大問(wèn)題，這對(duì)于我們每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念，踐行“三個(gè)代表”重要思想，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。

---革命為什么?

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，很多人都會(huì)回答，并異口同聲地說(shuō)，“為人民服務(wù)”。

沒(méi)錯(cuò)，為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，實(shí)實(shí)在在地為人民服務(wù)。

這的確是我們黨的根本宗旨，也是我們每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部追求的崇高目標(biāo)。

為此，我們每個(gè)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想，用馬克思主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦，用小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。

黨性的基礎(chǔ)是人性，人性的基礎(chǔ)是人格。

每一個(gè)黨員、干部必須要不斷充實(shí)自己的“人格力量”，提升自己的“人格形象”，以人格的感染力推動(dòng)各項(xiàng)工作。

要守住清平、耐住寂寞、擋住誘惑、保住氣節(jié)，要以民主、無(wú)私、公道、正派、廉潔的良好自身形象去感化群眾，只有這樣才能更好地為人民服務(wù)，也只有這樣才能使群眾滿(mǎn)意，得到群眾的真正擁護(hù)。

---當(dāng)官做什么?

我覺(jué)得為官一任就應(yīng)該做好份內(nèi)的事情，當(dāng)一任清官，真心實(shí)意地為老百姓牟利益，做人民的公仆，做到“權(quán)大不忘責(zé)任重，位卑不移公仆心”。

但是，有的領(lǐng)導(dǎo)干部在“官本位”思想的影響下，把公仆與主人的位置顛倒了，不僅對(duì)人民群眾缺乏基本感情，而且在人民群眾面前擺架子、耍威風(fēng)。

領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決破除“官本位”思想，強(qiáng)化“以民為本”的觀念，不以特殊身份自居，放下架子，深入到群眾中，了解人民群眾的呼聲，反映人民群眾的愿望，與人民群眾打成一片。

權(quán)利是人民賦予的，是人民的信任，而不是自己撈取好處的資本，應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成責(zé)任，而不是組織對(duì)個(gè)人的補(bǔ)償;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是奉獻(xiàn)，而不是個(gè)人索取私利的工具;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是黨和人民的'重托，而不是貪圖享樂(lè)的溫床。

所以每一位黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)好好想一想這個(gè)問(wèn)題，自覺(jué)拋棄各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想的危害性，正確用好黨和人民賦予的權(quán)利。

---身后留什么?

留下美德。

古人云：“留取丹心照汗青”、“只留清白在人間”，馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平給我們留下了真理，留下了不朽的理論和精神財(cái)富。

我們沒(méi)有古人和偉人那樣偉大的風(fēng)范，不能留下千古頌揚(yáng)的豐功偉績(jī)，但也不能留下遺憾和罵名，更不能留下罪惡。

人的生命是有限的，做官也是有限的，但精神和事業(yè)是無(wú)限的，為官一任，就應(yīng)該留下值得懷念的東西，留下好的作風(fēng)，好的品德，好的形象。

我們每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該經(jīng)常想一想“三個(gè)問(wèn)題”，不斷陶冶情操、凈化心靈、提高覺(jué)悟，真正成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純潔的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人。

各位…..(稱(chēng)呼)大家好!

一個(gè)人滿(mǎn)懷希望和激情，熱愛(ài)生活，珍視生命，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并不斷開(kāi)拓人生新境界，其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱。

現(xiàn)在，我以我的親身經(jīng)歷，從四個(gè)方面去闡述我的人生觀。

人生須認(rèn)真。

我以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生，明確生活目標(biāo)和肩負(fù)責(zé)任，既清醒地看待生活，又積極認(rèn)真地面對(duì)生活。

我在工作生活中正確地認(rèn)識(shí)和處理人生遇到的各種問(wèn)題，，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和生活負(fù)責(zé)，自覺(jué)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，滿(mǎn)眶熱情地投入生活、學(xué)習(xí)和工作中。

身為一名護(hù)士，六年來(lái)，我一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，時(shí)時(shí)處處為人民著想，助人為樂(lè)，造福人民，時(shí)刻惦記著病人，為他們排憂(yōu)解難，給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。

人生當(dāng)務(wù)實(shí)。

我自己從人生的實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度看待人生，以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事。

我把遠(yuǎn)大的理想寓于具體的行動(dòng)中，我雖然中專(zhuān)畢業(yè)，但我理想遠(yuǎn)大，勇攀高峰，函授了本科，向著更廣闊的人生目標(biāo)邁進(jìn)!就這樣，我要從小事做起，從身邊事做起，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

人生應(yīng)樂(lè)觀。

我樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、對(duì)人生充滿(mǎn)自信。

許多事情不會(huì)總是緊如人意，但要始終保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，不能因?yàn)闆](méi)有滿(mǎn)足自己的期望或者遇到困難和挫折，就消極悲觀、畏難退縮。

我個(gè)人性格比較開(kāi)朗、善良、簡(jiǎn)單、多才多藝，經(jīng)常參加單位舉辦的各種活動(dòng)，比如舞蹈、唱歌、排球等等。

我在陶冶情操的同時(shí)，還如期地收獲了愛(ài)情。

要相信生活是美好的，前途是光明的，遇到事情要想得開(kāi)做人要心胸開(kāi)達(dá)，優(yōu)化性格，熱愛(ài)生命，樂(lè)觀向上。

人生要進(jìn)取。

人生實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。

我要以開(kāi)拓進(jìn)取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn)，不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦，體驗(yàn)生活的快樂(lè)和幸福。

還要積極進(jìn)取，不斷豐富人生的意義。

我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力、為社會(huì)做貢獻(xiàn)中提升生命價(jià)值，在創(chuàng)造中書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章!

在今后，我繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的斗志，積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)工作中，去書(shū)寫(xiě)更輝煌的人生，去開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

我們一路風(fēng)雨兼程地走來(lái)，過(guò)去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。

追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯(cuò)過(guò)——一切的一切都無(wú)法重現(xiàn)。

人生沒(méi)有彩排，所進(jìn)行的都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價(jià)值，不是你認(rèn)識(shí)了多少人，而是你離開(kāi)人世之時(shí)，有多少人認(rèn)識(shí)了你!那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的，站在時(shí)代的前沿，有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。

理想就是航標(biāo)。

只有了航標(biāo)，我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠(chéng)然，像我這樣一介凡夫俗子沒(méi)有保爾柯察金那樣為全人類(lèi)的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù)。

但人活一世不能沒(méi)有理想。

我想在坐的各位沒(méi)有那一位甘于平庸，也沒(méi)有那一位安于現(xiàn)狀。

我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。

不滿(mǎn)足于現(xiàn)在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂(lè)與幸福。

志存高遠(yuǎn)，身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)這樣，時(shí)刻為自己的理想而奮斗，我們也不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開(kāi)人世。

請(qǐng)記住那句話：“人生最大悲哀莫過(guò)于心死!”

信念就是支柱。

一個(gè)人沒(méi)有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。

有人說(shuō)：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無(wú)的痛苦，而在百分九十的平淡中度過(guò)。

我想沒(méi)有堅(jiān)定的信念，注定不能體會(huì)那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。

鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒——一切先進(jìn)人物無(wú)不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。

責(zé)任就是約束，人活在世上，不是為所欲為，對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。

無(wú)數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無(wú)不以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來(lái)鞭策自己尋找到人生的真諦。

人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。

而在我們今天所扮演的角色中，過(guò)去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿(mǎn)生命力的種子。

人生定位在哪里，心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里，順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么，理想信念當(dāng)導(dǎo)演。

明天的我將會(huì)怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮， 吾將上下而求索!

我的人生觀篇十一

人人都會(huì)工作，不論你是自主創(chuàng)業(yè)還是在單位上班；不論你是自給自足還是勞動(dòng)交換；人都要工作，并且越來(lái)越不在意在職或退休，因?yàn)槟憧梢栽诼毿菪菁?，也可以退休繼續(xù)工作。

可是從工作中得到什么是不同的。對(duì)個(gè)人，工作是生活的一部分，關(guān)乎自己的幸福感；對(duì)組織，工作是事業(yè)的一部分，關(guān)乎組織的命運(yùn)。通常人們更關(guān)注崗位、分工和能力匹配的問(wèn)題，但是人們常常忽視“心態(tài)”的問(wèn)題。

心理學(xué)家認(rèn)為：態(tài)度是個(gè)體對(duì)他所處環(huán)境某個(gè)方面的情感、思維和行為傾向的規(guī)則。情感表征是態(tài)度的情緒成分，思維表征是認(rèn)知成分，行為表征是行為成分。態(tài)度具有評(píng)價(jià)性，這種評(píng)價(jià)性反映了個(gè)體對(duì)某人、某事的正性或負(fù)性的傾向。比如，有些人種些花草也很辛苦，可是他們喜歡，并且享受其中。而對(duì)于不喜歡的人懶得去做，即使有朋友送了一盆花也會(huì)覺(jué)得添了麻煩。同樣，對(duì)工作滿(mǎn)意度的感受會(huì)影響一個(gè)人對(duì)職業(yè)的尊卑的認(rèn)識(shí)，也會(huì)影響他們準(zhǔn)備付出多少努力去做。

所以，不論管理者還是個(gè)體自身，都有必要關(guān)注工作態(tài)度，因?yàn)檎菓B(tài)度影響了人們的身心感受，從某種程度說(shuō)，心態(tài)比能力更重要！

我的人生觀篇十二

你希望擁有燦爛的人生嗎？我相信每個(gè)人都渴望擁有美好燦爛的人生，但真正活得精彩無(wú)限，卻是那些始終以積極的方式回應(yīng)生活的人。英國(guó)著名作家狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量?！?/p>

我們生活的這個(gè)世界，總有陰暗面，一縷陽(yáng)光從天上照下來(lái)的時(shí)候，總有照不到地方，如果你的眼睛只盯在黑暗處，抱怨世界，那你的世界將也是黑暗的。與其痛苦抱怨，不如努力向前。記住，幸福由你自己的思想、心態(tài)決定。

如何讓自己擁有陽(yáng)光心態(tài)呢？不要把自己的快樂(lè)建立在別人的行為上，我們能把握的只有自己。學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，是擁有快樂(lè)的第一步。正處于青春期的我們，渴望成功，卻常常急躁、逆反。像我，有時(shí)媽媽批評(píng)幾句就不愿意，其實(shí)反過(guò)來(lái)想說(shuō)明媽媽關(guān)心我愛(ài)護(hù)我才會(huì)說(shuō)呀?？荚嚦煽?jī)不理想有時(shí)會(huì)沮喪，反過(guò)來(lái)想一想正好暴露自己學(xué)習(xí)上的不足，說(shuō)明還有上升的空間。所以當(dāng)你靜下心來(lái)，換一個(gè)角度想一想，快樂(lè)就會(huì)回到你身邊。

要想擁有健康快樂(lè)的心態(tài)，還要學(xué)會(huì)寬容和。寬容是“海納百川，有容乃大”的大度，寬容是“人不知而不慍”的豁達(dá)，寬容是“君子坦蕩蕩小人長(zhǎng)戚戚”的境界。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的美好。

同學(xué)們，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，挫折叢生的年代，讓我們擁有陽(yáng)光心態(tài)，學(xué)會(huì)正面思考，積極努力生活，擁有燦爛美好的人生！

我的人生觀篇十三

這篇文章就寫(xiě)的作者的一位同學(xué)，兒子患白喉死了，沒(méi)有了兒子的維系，本不愛(ài)她的丈夫很快也離她而去。她對(duì)生活絕望了，想到了死，她一個(gè)人來(lái)到了海濱的一個(gè)城市，到郵局給父母寫(xiě)訣別信。這時(shí)候，一位拿著郵包的老人親切的稱(chēng)她“姑娘”并請(qǐng)她幫忙穿上針眼，說(shuō)她眼好。這時(shí)，她醒悟了，她知道自己還很年輕，她是大家的“姑娘”。于是她離開(kāi)了郵局，回到了家，開(kāi)始了新的生活，還找到了新的愛(ài)情。從此日子里有了什么不愉快，她總是想起那位老人，是老人幫助她把即將斷掉的生命續(xù)接了起來(lái)，如同針與線的連接才完整了的郵包。

獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到種.種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫有時(shí)看不到一絲星光，長(zhǎng)路漫漫有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。其實(shí)，失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑;煩惱和憂(yōu)愁是暫時(shí)的，只要你不被它左右。

別再留戀破碎的夢(mèng)，別再計(jì)較人生的得失，人生這條長(zhǎng)街就是要在得得失失中走過(guò)，微笑著歡送不愉快的陰云吧!不要因暫時(shí)的烏云遮擋住你的眼睛;不要因今天的痛苦就否定明天的幸福。

那么，朋友，當(dāng)不幸降臨到你身邊的時(shí)候，善待自己，給自己一個(gè)笑臉。對(duì)自己說(shuō)：這一切都會(huì)過(guò)去，珍惜生活中的每一寸時(shí)光，笑看人生吧!

我的人生觀篇十四

我的世界觀：世界是普遍聯(lián)系，永恒發(fā)展的物質(zhì)世界。

學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)美麗的圖形——“圓”。“圓”的構(gòu)成元素和局部表現(xiàn)是“曲”，但當(dāng)我們把“曲”無(wú)數(shù)地細(xì)化時(shí)，卻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小小的“直”?！扒焙汀爸薄?，兩個(gè)近乎相反的詞，竟然在“圓”上達(dá)到了完美的和諧。那時(shí)，我就想，會(huì)不會(huì)世界也如同一個(gè)“圓”一樣，有著一定的外部形態(tài)，但當(dāng)你細(xì)細(xì)地研究、探索時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它存在著特殊的或許與外部完全不符的性質(zhì)。不同的物質(zhì)，不同的性質(zhì)，必然存在矛盾與沖突，而世界就是所有事物發(fā)展過(guò)程中的肯定與否定的一個(gè)完美循環(huán)。

：人不是一個(gè)單獨(dú)的人，人是世界的一部分，而人生的意義就在于與他人，與自然，乃至與一切世界上的存在達(dá)到一個(gè)完美的循環(huán)，即和諧。

我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都只作為一個(gè)短暫的逗留，目的何在，卻無(wú)所知。但是總會(huì)有那樣一些人，他們的喜悅和健康關(guān)系著我們自己的全部幸福；總會(huì)有那樣一些人，他們的命運(yùn)通過(guò)同情的紐帶同我們緊密結(jié)合在一起。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：照亮我的道路，并且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是真、善、美。我認(rèn)為，要追究一個(gè)人自己或一切生物生存的意義或目的，這是愚蠢而不可實(shí)現(xiàn)的。既然如此，我們何不遵循生命的本能，在真善美的指引下，關(guān)心那些愛(ài)著我們和我們愛(ài)著的人，追求那些溫暖我們并將溫暖他人的品格，一步步地實(shí)現(xiàn)人與人、人與物之間的和諧。

我們實(shí)施正面的行動(dòng)，就像人體中細(xì)胞對(duì)養(yǎng)分的吸收；而負(fù)面的行動(dòng)，就是對(duì)有害物質(zhì)的吸收。養(yǎng)分可以維持細(xì)胞的活力，使人體健康，而有害物質(zhì)則會(huì)使細(xì)胞萎縮，甚至危害整個(gè)人體，即世界。我們必須盡己所能，為這個(gè)世界提供正面能量，消除負(fù)面能量。因?yàn)椋挥羞@樣，我們才可以無(wú)愧于自己，無(wú)愧于社會(huì)；只有這樣，我們才能感受到那種只能以其最原始的形式為我們感受到的，最純潔最燦爛的美。

我的價(jià)值觀：價(jià)值觀就是一種意識(shí)，有什么樣的意識(shí)，就有什么樣的生存方式和生活追求。而我認(rèn)為，一切努力與世界融為一體(即有利于實(shí)現(xiàn)和諧)的行為都是有價(jià)值的。

從小，長(zhǎng)輩們用“好”或“不好”向我詮釋了美好與丑陋的區(qū)別，使我有了最初的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)，越來(lái)越多的人告訴我不同的觀點(diǎn)，讓我領(lǐng)略不同的價(jià)值觀。熱情洋溢的人讓我感到歡樂(lè)，冷漠無(wú)情的人讓我感到心痛，勤奮上進(jìn)的人讓我感到欽佩，狹隘自私的人讓我感到厭惡。就這樣，我逐步形成了自己的人生價(jià)值觀。

更融洽的選擇，只要那是你的心的選擇，那么我覺(jué)得，這就是最有價(jià)值的人生了。

作為這個(gè)世界的小小一份子，我并沒(méi)有武士一樣的魁梧體格，也沒(méi)有圣人一樣的高尚品質(zhì)，但是，我仍在努力地想為這個(gè)可愛(ài)的世界做點(diǎn)什么。如果每一個(gè)人都是如此，盡心地以個(gè)人的小循環(huán)來(lái)推動(dòng)世間萬(wàn)物的大循環(huán)，那么，終有一天，這個(gè)世界會(huì)發(fā)生不可思議的變化，因?yàn)?，我?jiān)信，一切的奇跡起源于和諧。

我的人生觀篇十五

各位…（稱(chēng)呼）大家好！

一個(gè)人滿(mǎn)懷希望和激情，熱愛(ài)生活，珍視生命，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并不斷開(kāi)拓人生新境界，其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱。

現(xiàn)在，我以我的親身經(jīng)歷，從四個(gè)方面去闡述我的人生觀。

人生須認(rèn)真。

我以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生，明確生活目標(biāo)和肩負(fù)責(zé)任，既清醒地看待生活，又積極認(rèn)真地面對(duì)生活。

我在工作生活中正確地認(rèn)識(shí)和處理人生遇到的各種問(wèn)題，，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和生活負(fù)責(zé)，自覺(jué)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，滿(mǎn)眶熱情地投入生活、學(xué)習(xí)和工作中。

身為一名護(hù)士，六年來(lái)，我一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，時(shí)時(shí)處處為人民著想，助人為樂(lè)，造福人民，時(shí)刻惦記著病人，為他們排憂(yōu)解難，給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。

人生當(dāng)務(wù)實(shí)。

我自己從人生的實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度看待人生，以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事。

我把遠(yuǎn)大的理想寓于具體的行動(dòng)中，我雖然中專(zhuān)畢業(yè)，但我理想遠(yuǎn)大，勇攀高峰，函授了本科，向著更廣闊的人生目標(biāo)邁進(jìn)！就這樣，我要從小事做起，從身邊事做起，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

我樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、對(duì)人生充滿(mǎn)自信。

許多事情不會(huì)總是緊如人意，但要始終保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，不能因?yàn)闆](méi)有滿(mǎn)足自己的期望或者遇到困難和挫折，就消極悲觀、畏難退縮。

我個(gè)人性格比較開(kāi)朗、善良、簡(jiǎn)單、多才多藝，經(jīng)常參加單位舉辦的各種活動(dòng)，比如舞蹈、唱歌、排球等等。

我在陶冶情操的同時(shí)，還如期地收獲了愛(ài)情。

要相信生活是美好的，前途是光明的，遇到事情要想得開(kāi)做人要心胸開(kāi)達(dá)，優(yōu)化性格，熱愛(ài)生命，樂(lè)觀向上。

人生要進(jìn)取。

人生實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。

我要以開(kāi)拓進(jìn)取的態(tài)度迎接人生的`各種挑戰(zhàn)，不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦，體驗(yàn)生活的快樂(lè)和幸福。

還要積極進(jìn)取，不斷豐富人生的意義。

我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力、為社會(huì)做貢獻(xiàn)中提升生命價(jià)值，在創(chuàng)造中書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章！

在今后，我繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的斗志，積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)工作中，去書(shū)寫(xiě)更輝煌的人生，去開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

我們一路風(fēng)雨兼程地走來(lái)，過(guò)去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。

追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯(cuò)過(guò)——一切的一切都無(wú)法重現(xiàn)。

人生沒(méi)有彩排，所進(jìn)行的都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價(jià)值，不是你認(rèn)識(shí)了多少人，而是你離開(kāi)人世之時(shí)，有多少人認(rèn)識(shí)了你！那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢？我認(rèn)為是這樣的，站在時(shí)代的前沿，有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。

理想就是航標(biāo)。

只有了航標(biāo)，我們的航船才能駛向彼岸的港口；誠(chéng)然，像我這樣一介凡夫俗子沒(méi)有保爾柯察金那樣為全人類(lèi)的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù)。

但人活一世不能沒(méi)有理想。

我想在坐的各位沒(méi)有那一位甘于平庸，也沒(méi)有那一位安于現(xiàn)狀。

我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。

不滿(mǎn)足于現(xiàn)在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂(lè)與幸福。

志存高遠(yuǎn)，身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)這樣，時(shí)刻為自己的理想而奮斗，我們也不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開(kāi)人世。

請(qǐng)記住那句話：“人生最大悲哀莫過(guò)于心死！”

信念就是支柱。

一個(gè)人沒(méi)有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。

有人說(shuō)：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無(wú)的痛苦，而在百分九十的平淡中度過(guò)。

我想沒(méi)有堅(jiān)定的信念，注定不能體會(huì)那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。

鄧稼先，許振超，王順友，海倫—?jiǎng)P勒——一切先進(jìn)人物無(wú)不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。

責(zé)任就是約束，人活在世上，不是為所欲為，對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。

無(wú)數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無(wú)不以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來(lái)鞭策自己尋找到人生的真諦。

人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。

而在我們今天所扮演的角色中，過(guò)去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿(mǎn)生命力的種子。

人生定位在哪里，心里裝的坐標(biāo)圖；人生路線在哪里，順著路標(biāo)一直走；人生態(tài)度是什么，理想信念當(dāng)導(dǎo)演。

明天的我將會(huì)怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

我的人生觀篇十六

我，是一個(gè)平平凡凡的小女孩，但對(duì)人生有著與眾不同的看法。下面就來(lái)談?wù)劙桑?/p>

我常常覺(jué)得人生是一唱戲，戲唱完了也就散了，很無(wú)聊。有時(shí)又覺(jué)得人生是做游戲，是那樣的快樂(lè)、有趣，更重要的是有意義。

我常常會(huì)一個(gè)人坐在書(shū)房里，望著窗外的藍(lán)天，然后就會(huì)想：為什么會(huì)有人，有動(dòng)物，有宇宙，有地球？要是什么都沒(méi)有那該多好??！這樣就不會(huì)去為了人生而傷腦筋了。畢竟人生會(huì)遇到許多的挫折，許多的煩惱，許多的悲傷；然而又會(huì)遇到許多的快樂(lè)，許多的奇跡……唉，真復(fù)雜！

我常常會(huì)擔(dān)心別人的學(xué)習(xí)超過(guò)我，把我想要的東西搶去（當(dāng)然，不是你所得的東西，自然也就不會(huì)是你的了，不應(yīng)該去強(qiáng)求）。但我總是會(huì)有奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，想著去超過(guò)別人，然后自信的對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，你是最棒的！什么也難不倒你！”

嘿嘿，這就是，奇怪吧？說(shuō)真的，連我自己也覺(jué)得很奇怪。不過(guò)，我依然會(huì)對(duì)人生充滿(mǎn)著自信，我依然會(huì)笑看人生。

我的人生觀篇十七

在我的夢(mèng)想世界里我總覺(jué)得很灰很灰，我在冷漠的生活中矛盾重重，像秋天快要飄落的枯葉，在枝頭徘徊想留在枝頭看看清冷的冬季，但又不得不離開(kāi)枝頭，回到冰冷的大地。我覺(jué)得這就像人死后進(jìn)入陰間等待著來(lái)世的重生??！所以我們要熱愛(ài)生命，相信在未來(lái)的日子會(huì)出現(xiàn)奇跡，在我們的生命中燃燒出熱情美麗的火花，使在黑暗中掙扎的我們重新找到希望之光！我不知道我為什么這么執(zhí)卓，或許是文字把我拉住了，才使我真正的找回生活的意義！我將用文字來(lái)充實(shí)我的生活。

我的人生觀篇十八

我，是一個(gè)平平凡凡的小女孩，但對(duì)人生有著與眾不同的看法。下面就來(lái)談?wù)勎业娜松^吧！

我常常覺(jué)得人生是一唱戲，戲唱完了也就散了，很無(wú)聊。有時(shí)又覺(jué)得人生是做游戲，是那樣的快樂(lè)、有趣，更重要的是有意義。

我常常會(huì)一個(gè)人坐在書(shū)房里，望著窗外的藍(lán)天，然后就會(huì)想：為什么會(huì)有人，有動(dòng)物，有宇宙，有地球？要是什么都沒(méi)有那該多好??！這樣就不會(huì)去為了人生而傷腦筋了。畢竟人生會(huì)遇到許多的挫折，許多的煩惱，許多的悲傷；然而又會(huì)遇到許多的快樂(lè)，許多的奇跡……唉，真復(fù)雜！

我常常會(huì)擔(dān)心別人的學(xué)習(xí)超過(guò)我，把我想要的東西搶去（當(dāng)然，不是你所得的東西，自然也就不會(huì)是你的了，不應(yīng)該去強(qiáng)求）。但我總是會(huì)有奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，想著去超過(guò)別人，然后自信的對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，你是最棒的！什么也難不倒你！”

嘿嘿，這就是我的人生觀，奇怪吧？說(shuō)真的，連我自己也覺(jué)得很奇怪。不過(guò)，我依然會(huì)對(duì)人生充滿(mǎn)著自信，我依然會(huì)笑看人生。

注：我沒(méi)有想不開(kāi)的意思，只是對(duì)人生的一個(gè)看法而已。

我的人生觀篇十九

我，是一個(gè)平平凡凡的小女孩，但對(duì)人生有著與眾不同的看法，我的人生觀作文。下面就來(lái)談?wù)勎业娜松^吧！

我常常覺(jué)得人生是一唱戲，戲唱完了也就散了，很無(wú)聊。有時(shí)又覺(jué)得人生是做游戲，是那樣的快樂(lè)、有趣，更重要的是有意義。

我常常會(huì)一個(gè)人坐在書(shū)房里，望著窗外的藍(lán)天，然后就會(huì)想：為什么會(huì)有人，有動(dòng)物，有宇宙，有地球？要是什么都沒(méi)有那該多好??！這樣就不會(huì)去為了人生而傷腦筋了。

畢竟人生會(huì)遇到許多的挫折，許多的煩惱，許多的'悲傷；然而又會(huì)遇到許多的快樂(lè)，許多的奇跡……唉，真復(fù)雜！

我常常會(huì)擔(dān)心別人的學(xué)習(xí)超過(guò)我，把我想要的東西搶去（當(dāng)然，不是你所得的東西，自然也就不會(huì)是你的了，不應(yīng)該去強(qiáng)求）。但我總是會(huì)有奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，想著去超過(guò)別人，然后自信的對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，你是最棒的！什么也難不倒你！”

嘿嘿，這就是我的人生觀，奇怪吧？說(shuō)真的，連我自己也覺(jué)得很奇怪。不過(guò)，我依然會(huì)對(duì)人生充滿(mǎn)著自信，我依然會(huì)笑看人生。

注：我沒(méi)有想不開(kāi)的意思，只是對(duì)人生的一個(gè)看法而已。

我的人生觀篇二十

最近暑假看了《陽(yáng)光心態(tài)，燦爛人生》，使我體會(huì)到了一個(gè)人的心態(tài)對(duì)這個(gè)人的健康、生活、家庭和事業(yè)的影響都十分巨大。什么樣的心態(tài)決定了什么樣的人生，生活中心態(tài)如何直接決定了我們生活的質(zhì)量、生活的樂(lè)趣。

孫健升教授告訴我們陽(yáng)光心態(tài)就是一種健康的、積極的、充滿(mǎn)愛(ài)心的心態(tài)，保持陽(yáng)光心態(tài)就是保持平常、積極、知足、感恩、達(dá)觀的一種模式，能夠讓我們帶著好心情去創(chuàng)造成功、體驗(yàn)過(guò)程。學(xué)會(huì)從工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，任何工作，只要用心去體會(huì)，總會(huì)從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，找到成就感，使工作不再是一種負(fù)擔(dān)，從而延長(zhǎng)快樂(lè)的.時(shí)間。

陽(yáng)光心態(tài)，燦爛人生，這句話說(shuō)得多好??！其實(shí)人與人之間只有很小的差別，但它會(huì)導(dǎo)致巨大的差別，那很小的差別就是心態(tài)。心態(tài)決定人生的高度，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好的心態(tài)，成功就永遠(yuǎn)不可能到來(lái)。心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同，而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè)，改變我們的人生?？梢?jiàn)，作為教師只有良好的心態(tài)才能很好地影響學(xué)生，影響家長(zhǎng)，最后影響社會(huì)；才能真正成為一個(gè)快樂(lè)的教師！