情感體驗是一種主觀的感知體驗，會因個人差異而有所不同?？偨Y(jié)是個人修煉和提升的必備工具?？偨Y(jié)一下，情感表達是一門需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。

中小學(xué)生篇一

驕陽似火，連空氣仿佛都呈黏稠狀，知了也只剩下懶散的尾音。坐在三輪車上，我任天氣控制我的心情，內(nèi)心一片煩躁。

百無聊賴的我仔細打量著前面的三輪車夫，這是一個中年漢子，長袖的軍服綠到偏黑，厚重的褲子高高卷起，腳上拖著一雙舊拖鞋，每踏一下，隨之發(fā)出“吱呀”的一聲，腳后跟曬得發(fā)白，但皺痕處仍舊藏污納垢，一條大峽谷似的裂痕一直蜿蜒到深處，血絲隱約可見，暗舊的手把見證了這輛車的年邁，本該掛車牌的地方卻掛著一個破舊的筐，里面放著幾個空瓶子。聽這個車夫唱著不知名的小曲——使人無法理解的方言，卻透著掩飾不住的好心情。

難道是今天賺了足夠的錢，讓你如此開心？

“謝謝！”“客氣啥子嘛！”我遞出錢。看著他打開了錢包，零星的硬幣靜靜地躺在那里，別無他物。

從他打開錢包的那一刻開始，我詫異了。他的快樂很簡單，是因為快樂而快樂。

從那一刻起，簡單，便是快樂。

天地有大美，于簡單處得；人生有大疲，于復(fù)雜處藏。人一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾；人一復(fù)雜就痛苦，但痛苦的人卻熙熙攘攘。放下你對物質(zhì)的執(zhí)著，相信簡單才是快樂。

從那一刻起，我明白了，因為快樂，所以快樂，那么從這一刻起，請你也相信，快樂因為簡單而快樂！

中小學(xué)生篇二

在艱苦的日子里要學(xué)會堅強，在幸福的日子里要學(xué)會謹慎。

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時又很具體；幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。奉獻是幸福，獲得是幸福，享受是幸福一句祝福的話是幸福，一個理解是眼神幸福幸福是心靈的感受。幸福是生命的體驗。

我是生活在幸福領(lǐng)域的一只小鳥，渴望飛出去感受孤單，寂寞的小鳥，但是周圍的點綴卻不會讓我去沉淀于寂寞，無時無刻都伴隨在我的身邊：有父母的關(guān)愛，有朋友的關(guān)心，有兄弟姐妹的關(guān)懷。

記得那次即將要面臨小學(xué)升初中的淘汰考試時的我，心情是可想而知，并不是因為害怕考試，而是擔(dān)心結(jié)果。這個時候，家人們都站出來了，他們給我講了一大堆道理，都敲開了我的心門，我不在擔(dān)心它，只要我努力了，并不太在乎它的重不重要，至少我克服了我自己，終于我戰(zhàn)勝了，一些的淘汰者都流下了難過的淚水，我心里的那股矛盾勁兒無處可放，等待著我的困難像座山，如果我翻過去了，那就是一馬平川，之后即將面臨的是更具有戰(zhàn)斗力的“敵人“，努力與期望一同前進。

我之所以會戰(zhàn)勝，都是以為有我的后援，因為是幸福的力量鼓舞了我，使我增強了勇氣。在幸福中成長；在幸福中長大；在幸福中成人。幸福給了我力量；幸福給了我勇氣；幸福給了我鼓勵。這一切的一切都是來自幸福的前提。

中小學(xué)生篇三

1、老師和家長每天最惦記的就是中學(xué)生們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，放寒假時中學(xué)生們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，中學(xué)生要做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。放寒假時關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。

2、中學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望中學(xué)生們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。放寒假時注意乘車安全，沒有春運證的車中學(xué)生不要乘;放寒假時無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。

3、放寒假時正確燃放煙花爆竹。接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，中學(xué)生們在放寒假購買煙花時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，中學(xué)生要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

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中小學(xué)生篇四

世界上有好多好多的筆，各式各樣的都有。

有一支很可愛的自動筆，它高高的，有十一或十二歲的小朋友把中指和大指撐開來那么長，大概有十六厘米。頭上是一個小黃人，按動的地方不在筆頭，而在筆的中間，只要一按，下面的筆芯就會長出一小節(jié)。這只筆跟一根棒差不多，比棒應(yīng)該還要粗一點。整只筆都是綠色的，只有小黃人的頭是黃色的，你看到了一定會毫不猶豫的買下。

這支自動筆的筆芯是零點五的，當(dāng)你把這支筆里的筆芯用完的時候，你必須同樣用零點五的筆芯裝進筆里，要不然的話這根筆芯會鉆不出來。你只要把頭上的小黃人拔出來，然后把筆芯裝進像管子一樣的里面，再把小黃人重新裝好，按幾下按動的地方，等到筆芯鉆出來，你就又可以重新寫字了，這樣很方便。

筆有好多種，如鉛筆、自動鉛筆、圓珠筆、中性筆、可擦筆、毛筆和紅筆……

筆也可以分為兩大類：一種是常見的硬筆；一種是軟筆。

形狀也不一樣，有高的、有矮的、有細的、有粗的，有筆頭尖的，也有筆頭圓圓的……形狀各異，這些筆都讓我看得眼花繚亂。

像自動鉛筆、鉛筆、圓珠筆、中性筆之類的都是大部分學(xué)生做作業(yè)、做筆記的；可擦筆就不能寫一些重要文件；紅筆有時也是做筆記或改作業(yè)的；毛筆現(xiàn)在就成了學(xué)生，學(xué)寫毛筆字，就不一一說明了。

自動鉛筆和中性筆有很大的不同，鉛筆寫出來的顏色淡，而且是用橡皮擦的；而中性筆寫出來的顏色濃，可以用修正帶，修正液、修正貼、透明膠等等的東西擦。

筆有好多好多，說也說不完。

中小學(xué)生篇五

盤點各地中小學(xué)生放寒假的時間發(fā)現(xiàn)，各地放寒假的長短、早晚真的是大相徑庭啊。

東北地區(qū)無疑是放寒假最長的地區(qū)，黑吉遼均在一月上旬或中旬開始放假，約45天左右，吉林更達到52天，但這卻不是時間最長的，西藏自治區(qū)拉薩市的中小學(xué)生早已在元旦之前就開啟了寒假模式，迎來了漫長的`65天寒假。對于全國大多數(shù)省份來說，放假時間主要集中在1月底、2月初。而開學(xué)時間，全國相差不大，基本上是在2月底到3月初。

此外，有多省份在做寒假安排時表示，各縣(市)區(qū)可根據(jù)本地實際情況在總放假時間不增減的前提下對學(xué)校假期起止時間作不超過一周的調(diào)整。

中小學(xué)生篇六

一個涼爽的傍晚，寫完作業(yè)的我準(zhǔn)備出去玩一會兒。在大樹下，我看到了一群爭奪米粒的小鳥，就想捉一只來養(yǎng)?？尚▲B們才不會束手就擒，還沒等我靠近，就“忽啦”一下幾乎同一瞬間騰空而起，如利箭一般消失了。

我很掃興的走過去，突然發(fā)現(xiàn)地上還有一只小鳥。它長著一身嫩黃的羽毛，紅色的尾巴，淺褐色的小嘴，嘴角邊還有兩上小黃點，我知道它是幼鳥。我想，它一定見到了我才明白過來發(fā)生了什么，它“嘰嘰喳喳”地叫著，還很纖細的小腳努力地跳著，使勁地拍打著翅膀想飛起來，我猜想，這可能是它第一次飛，現(xiàn)在因為緊張它怎么也找不到感覺了。

我把它輕輕地捧起來，撫摸著有點發(fā)抖的茸毛，說：“別怕，小乖乖，留下來和我玩不是很好嗎，我給你做個家?！?/p>

回到家后，我用硬紙板做了一個鳥窩，還剪了兩個塑料盒，一個裝水，一個裝米。我把小鳥放進紙盒里?？尚▲B總是不吃也不喝，縮在角落里，無論我怎么逗它，都不理我，甚至趁我不注意，把米或水打翻。我正感到很無奈，媽媽來了，“好漂亮的小鳥?。　薄昂每从惺裁从茫疾焕砦?。”我嘟噥道。媽媽話重心長地說：“如果你是小鳥，離開了父母，你現(xiàn)在最想什么？最渴望什么？”“噢！”我恍然大悟，趕快把小鳥從窩里拿出來，雙手捧著它，對它說：“小鳥，對不起，你自由了，飛吧，去找你的爸爸媽媽吧！”

小鳥似乎沒反應(yīng)過來，它在我的手上轉(zhuǎn)了兩圈，輕輕地拍打著翅膀。我把手高高的揚起，小鳥借勢飛了起來，在我的頭頂盤旋著，響亮地叫了兩聲，飛遠了。

媽媽笑了，我也笑了。我知道在我給了它自由，也同時，放飛了一份希望。

中小學(xué)生篇七

上午：8：30———9：30作寒假作業(yè)(語文、語文交替)。

10：00———11：00讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句。

午休：12：00———14：00。

下午：2：30———3：30作寒假作業(yè)(語文、語文交替)。

4：00———5：00作語文寒假合刊、抄寫計算口算。

晚上：8：00———9：00讀書、讀報、看少兒節(jié)目等。

9：30睡覺。

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中小學(xué)生篇八

地區(qū)。

起始時間。

北京。

20北京中小學(xué)寒假放假時間：2017年1月21日至2月19日放寒假，共1周零天。

天津。

2017年天津中小學(xué)寒假放假時間：2017年1月21日放寒假（2月19日開學(xué)）。

黑龍江。

吉林。

遼寧。

山東。

寒假放假時間為2017年1月13日至2月20日。

河北。

重慶。

2017年重慶中小學(xué)寒假放假時間：重慶中小學(xué)1月21日起放假，2月19日正式上課。

寧夏。

2017年寧夏中小學(xué)寒假放假時間：中小學(xué)1月21日起放假，2月21日正式上課。

陜西。

2017年陜西中小學(xué)寒假放假時間：中小學(xué)1月19日起放假，2月21日正式上課。

四川。

成都：1月19日開始放寒假，至2月1日放寒假。

廣東。

深圳：2017年1月20日至2月20日放寒假。珠海：寒假起始時間為2017年1月19日至2月19日。

上海。

2017年上海中小學(xué)寒假放假時間：2017年1月21日開始，2月20日開學(xué)。

湖南。

長沙：2017年1月21日至2月19日(星期日)放寒假，共1個月。

貴州。

小學(xué)1-6年級：2017年1月21日，1-2年級：2017年1月21日，高一、高二：2017年1月22日至2月19日開學(xué)寒假。

福建。

河南。

鄭州：義務(wù)教育階段寒假放假時間2017年1月19日至2月19日。

浙江。

杭州：中小學(xué)定于2017年1月21日舉行休業(yè)式，1月21日開始放寒假。下學(xué)期2月19日學(xué)生報到。

安徽。

2017年安徽中小學(xué)寒假放假時間：1月21日開始放假，2月19日開學(xué)放寒假。

海南。

2017年海南中小學(xué)寒假放假時間：2017年1月21日開始，2月19日開學(xué)寒假。

江蘇。

蘇州：2017年1月21日至2月19日放寒假；南京：中小學(xué)寒假放假時間是1月21日-2月20日。

湖北。

武漢：2017年武漢中小學(xué)放寒假時間為1月21日，下學(xué)期開學(xué)時間為2月19日。

注：一些省份允許各地市在假期長度不變的情況下微調(diào)放假日期

延伸閱讀：

眼見寒假即將接近尾聲，開學(xué)在即，不少孩子還處在假期狀態(tài)，甚至還有些孩子的寒假作業(yè)才剛開了個頭。你家孩子這個假期過得怎么樣?開學(xué)前怎么讓孩子收收心?開學(xué)綜合癥怎么去克服?不僅孩子要努力，家長也要參與進來一起幫孩子回到正常的學(xué)習(xí)軌道上來。

調(diào)整好生物鐘。

寒假里，很多孩子早上起不來，晚上抱著ipad不放，作息極其不規(guī)律。建議家長和孩子共同制定一個作息時間表，引導(dǎo)孩子在開學(xué)前一周就按照上學(xué)期間的時間點來作息。這樣一個逐漸習(xí)慣的過程對于已長時間處于放假狀態(tài)的孩子來說至關(guān)重要。進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，保證開學(xué)后有旺盛的精力。

檢查寒假作業(yè)。

寒假時間不短，但很多孩子一放假只顧著玩，把寒假作業(yè)忘得一干二凈，臨近開學(xué)才臨時抱佛腳。還有些孩子在寒假期間對電視節(jié)目和游戲意猶未盡。家長要幫助孩子把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些知識還模糊，及時指導(dǎo)。作業(yè)完成后，可以復(fù)習(xí)舊知識，預(yù)習(xí)新知識，讀一些有用的書籍，以此進行開學(xué)前的熱身。

制定新學(xué)期計劃。

家長可以和孩子共同制定新學(xué)期計劃，在商討中從心理上結(jié)束假期。多向孩子描述開學(xué)后豐富多彩的校園生活，激發(fā)孩子對新學(xué)期的向往。

適當(dāng)預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程，開學(xué)后更容易適應(yīng)新學(xué)期的課程，更快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

備齊學(xué)習(xí)用具。

許多孩子開學(xué)前的準(zhǔn)備工作往往都是家長代勞，其實讓孩子學(xué)著自己動手，培養(yǎng)他們自立自理的能力和習(xí)慣，參與到開學(xué)的準(zhǔn)備工作中來。

開學(xué)前，要購置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具。低年級學(xué)生可以在家長的陪同下準(zhǔn)備學(xué)習(xí)和生活用品，高年級學(xué)生要自己將衣服、鞋帽等洗刷干凈，做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備。

調(diào)理飲食緩解疲勞。

寒假期間，很多孩子打破了三餐的飲食規(guī)律，經(jīng)常大魚大肉，沉迷于零食無法自拔，這些飲食習(xí)慣對正常的學(xué)習(xí)生活有不利影響。開學(xué)在即，飲食應(yīng)該以清淡為主，要充分補給富含維生素的飲食，減少脂肪攝入量。家長要盡量把孩子的飲食狀況調(diào)整到和正常上課時基本一致，讓其提前適應(yīng)。

以上是小編整理的有關(guān)2017全國中小學(xué)生開學(xué)時間表相關(guān)內(nèi)容，希望大家喜歡!

中小學(xué)生篇九

俗話說“八月桂花，十里飄香”。這話一點也不假。我家窗臺下有一棵高大的桂花樹，八九月一到，蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎，好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的，但可謂是三個一群，五個一伙的緊緊簇擁在一起。

桂花的花瓣很嫩，猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來了，她是會毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露，被雨水滋潤過后，她又會尋覓著陽光的足跡，等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天，她就會散發(fā)出沁人心脾的清新的花香，帶給人們最美的享受。

桂花樹的葉子可以說是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵，但一眼望去，最先看見的還是綠葉，桂樹的葉子又扁又長，似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，滿樹的樹葉左搖右擺，仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈，讓人陶醉其中。

桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣：樹桿并不是非常的高，和其他樹相比，可能會比較矮，但它的“內(nèi)涵”可能會比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加，使它看起來很高、很壯。樹冠圓圓的，遠遠望去，就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺，就像一個威嚴(yán)的士兵，佇立在那兒，保衛(wèi)著人們的家園。

桂花不僅氣味香，而且可以做月餅餡兒，泡茶……所以又說“泡茶入藥，丹桂可靠”。

最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線，使我陶醉，使我喜愛!

中小學(xué)生篇十

當(dāng)前，疫情防控形勢依然復(fù)雜多變。各地各校要嚴(yán)格落實常態(tài)化疫情防控工作要求，師生員工暑假期間非必要不前往國(境)外、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)和發(fā)生本土疫情地區(qū)。師生員工確需跨省或跨設(shè)區(qū)市出行的，要嚴(yán)格履行請假報備手續(xù)，并按照出行目的地有關(guān)防控政策落實相關(guān)要求，并隨時關(guān)注我市常態(tài)化疫情防控政策，確保開學(xué)前能順利返回學(xué)校所在地。

2、假期安全要注意。

牢固樹立“生命至上、安全第一”的思想，各校切實做好假期安全教育和安全工作。重點針對防溺水、防食物中毒、防欺凌暴力、防觸電、防交通事故、防自然災(zāi)害等學(xué)生安全事故易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域開展教育，全面提高廣大師生的安全意識和自防自護自救能力。

3、科學(xué)合理安排假期生活。

(1)加強青少年學(xué)習(xí)教育。圍繞“喜迎__大筑夢向未來”主題開展特色鮮明、形式多樣的教育實踐活動，引導(dǎo)廣大青少年深刻感悟黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，自覺從黨的重大成就和歷史經(jīng)驗中增長智慧，增強信心。

(2)豐富學(xué)生假期生活。組織學(xué)生自愿參加主題活動、文體活動和社團活動社會服務(wù)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)、舒緩壓力。

(3)合理安排假期作業(yè)。學(xué)校要持續(xù)抓好“五項管理”，嚴(yán)格控制假期作業(yè)總量，提高作業(yè)布置質(zhì)量，提倡布置適合孩子自主完成的探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)和跨學(xué)科綜合性作業(yè)，讓學(xué)生有充分的時間閱讀有益書籍、鍛煉健康體魄、參加社會實踐。

(4)家校協(xié)同關(guān)愛學(xué)生心理健康。暑假期間，學(xué)校要通過電話、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)以及線下實地家訪等形式，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活和身心健康情況并開展精準(zhǔn)、個性化的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生家長緩解自身焦慮情緒，引導(dǎo)學(xué)生按時作息，主動承擔(dān)家務(wù)勞動，科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

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中小學(xué)生篇十一

如果有一棟古老的房子，有的人會說“這是一棟破舊的房子”，而也有人會說“這是一棟古雅的房子”；如果有一朵玫瑰，有人第一眼會看到玫瑰的刺，而有人第一眼會看到玫瑰的花瓣；如果同時仰望星空，有人會看到無盡的黑暗，而有人則會看到黑暗中隱隱約約的星星。會欣賞者和不會欣賞者的差距，就在這點點滴滴中流露出來。用欣賞的眼光去看世界，這個世界會很美。反之，你若用抱怨去迎接這個世界，那么世界會讓你覺得糟糕透了。善于欣賞，不僅是一種態(tài)度，更是一種智慧。

在某醫(yī)院的一間病房內(nèi)，一位女士病快怏地躺在床上。這幾天對她來說真是糟糕透了——那天，咖啡弄臟了她的白裙，她去閣樓換衣服后，從樓梯上摔了下來，然后就到了這里。

她正想睡一會，但窗外的陽光不偏不倚地照在她臉上。她努力睜開眼來，大聲咆哮著：“天哪！是誰把窗簾拉開了？”聽到聲音，護士小姐急忙跑進來，拉上了窗簾。當(dāng)她準(zhǔn)備繼續(xù)睡的時候，門外又傳來了一位小姑娘咿咿呀呀的歌聲。她雙手抓著自己的頭發(fā)，難過地說： “到底要我怎樣做?。繛槭裁匆@樣對我？”

她拿起手機撥通了母親的電話：“媽媽，我這幾天太倒霉了，好像整個世界都在跟我作對，我該怎么辦？”她說著低下了頭，左手捂著臉哭了起來。電話那邊的母親安慰她說： “孩子，別哭了，你為什么不換個角度去感受生活呢？”“換個角度？”“咖啡倒在白裙子上，換個角度看不就像朵花嗎……孩子，所有的事情也許并沒你想象的那么壞?！?/p>

第二天，這位女士仍然躺在病床上，但是微笑已不經(jīng)意地爬上了她的臉龐。她靠著枕頭翻閱一本小說。陽光照在她臉上，也照在書上。她微笑著用手去感受那暖暖的陽光。窗外傳來了一陣小提琴聲。她想：“在優(yōu)美的音樂中閱讀，真是一件享受的事?！?/p>

不久，這位女士就出院了。她回到家，找出了那件白裙，拿起針線在有咖啡漬的地方用棕色的線縫上了一個詞“appreciate”（欣賞）。次日清晨，她穿著這條裙子出了門。朋友見了都好奇地問： “哇！你這條裙子在哪里買的？真漂亮！”她微笑著說：“在我心里?！?/p>

這個世界沒有十全十美，總有那么一些人、一些事讓你很反感。可如果靜下心來，換個角度來看，你會覺得這個世界也沒有你想象中的那么糟。學(xué)會欣賞，學(xué)會愛，你會發(fā)現(xiàn)這個世界無比美妙！

（指導(dǎo)老師：鄧麗艷）

中小學(xué)生篇十二

一個晴朗的星期天，媽媽建議：“咱們來一次大掃除，各位意下如何？”我高聲喊道：“耶――萬歲！萬歲！”爸爸也連連點頭。媽媽毛遂自薦當(dāng)“衛(wèi)生司令”。她還宣布：爸爸是“衛(wèi)生部長”，我卻領(lǐng)了個“聽令小兵”的差使。不過，這也不錯，不管怎么說，媽媽總算答應(yīng)讓我參加了。

下來，我們該清理魚缸了。這回“衛(wèi)生部長”喧賓奪主，搶著分了工：他負責(zé)淘出沙子里的廢物；我負責(zé)把水抽出來；“衛(wèi)生司令“則負責(zé)換上新水，兼顧美化缸底。之后我們就七手八腳地干了起來。經(jīng)過二十幾分鐘的緊張忙碌，魚缸變得干干凈凈了，魚兒在新鮮的環(huán)境中快活地游來游去，有的不時吹幾個小泡泡，好像在放禮花慶祝換新環(huán)境了！還有的偶爾躍出水面翻個跟斗，好像在表演“空中翻飛”的本領(lǐng)，向辛勤為它們服務(wù)的清潔工致謝呢！

最后，我們該拖地、掃地了?！靶l(wèi)生司令”學(xué)著指揮官的樣子命令我和“衛(wèi)生部長”先拿掃把把地掃一遍，她再拖。我家的地板那時還沒換成防滑的，這一拖啊，可真象是擦了油一樣，滑得吱溜溜的，你看那位領(lǐng)官銜時神氣十足的“衛(wèi)生部長”，想從剛拖過的地板經(jīng)過，誰知剛走了一步，就打起了“醉拳”。他那副像是在學(xué)“腦白金”廣告跳舞的樣子，逗得我們娘倆笑得肚子都疼了！

……。

伴隨著我們的笑聲時間悄然而逝。經(jīng)過兩個多小時的勞動，我們終于能靜下來享受勞動成果了?？粗髁恋目蛷d、游得快活的小魚和掛滿水珠的花朵，我們?nèi)胰说哪樕隙纪茲M了笑。

中小學(xué)生篇十三

當(dāng)暮色悄然降臨的時候，不遠處裊裊升起一縷炊煙，安然地與天空相吻。從那一刻開始，人們已結(jié)束了一天的勞作，開始了與家人齊聚的閑適。

這已是我的記憶。離開家鄉(xiāng)很長時間了，我已漸漸忘記他們熟悉的音容笑貌，忘記了炊煙的模樣和香氣。

一天正奮筆疾書，心里莫名地想起很久沒給外公外婆打電話了，特別想他們。我竟情不自禁地撥通了那個熟悉而陌生的號碼。電話那邊傳來外公驚喜的聲音，他關(guān)切地問我最近的生活情況。聲音有點嘈雜，我可以想像這時人們都已在回家的路上，我仿佛可以看到有點模糊的炊煙升起，想起了與好友在屋前玩“跳房子”這一游戲的光景?！岸己芎谩！蔽抑荒芎喍痰卣f一句，因為此時已經(jīng)淚流滿面了。

我決定回家鄉(xiāng)看看我的外公外婆以及那久違的炊煙。

車開得很快，我沒來得及回想家鄉(xiāng)的景象便在車站下車了。頓時我有一種惶恐的感覺。還好，扛著鋤頭的老伯伯向我咧開嘴笑，白白的牙齒閃現(xiàn)了一種健康的美，心情便舒坦了。

走在回家的路上，我左顧右盼，尋找記憶深處的炊煙。但它仿佛被哈利波特施了隱身術(shù)般，不見蹤影。走得很久很慢，明明很短的路，卻花了這么長的時間。我有些失望，覺得自己與家鄉(xiāng)與炊煙已失去了往日的默契。

天色很快便暗了下來。我便快步向家走去。忽然，整個人打了一個顫，便定在了那兒。眼前，是一縷淡淡的炊煙，帶著點兒谷黃色，以一種淡定的姿態(tài)，悠然向上升起。有微風(fēng)吹拂過，一種真切的味道充斥著鼻腔，我感到一股厚實的溫暖，是家鄉(xiāng)的味道。

這一刻開始，我的心與家鄉(xiāng)緊緊地貼合在一切，我知道，它一直都在。

我張開手臂，向家跑去。而那炊煙，像一朵不知名的花，淡淡地綻放，風(fēng)一吹，甜蜜的花粉散溢在心田。

從那一刻開始，我知道，心中的家鄉(xiāng)會永遠存在，像炊煙一般的真實，充滿心中的每一個角落，走過生命的每一步旅程。