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如何寫社團解散申請書格式通用(四篇)
  • 時間:2023-01-17 19:15:32
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如何寫社團解散申請書格式通用一

1、英語沙龍社員須有熱情飽滿的態(tài)度,吃苦耐勞的精神,隨即應變的思維,良好的口頭表達能力,對分配的工作能夠認真負責,努力完成任務;

2、社員須嚴格注意自己的言行舉止,衣著整潔方,微笑待人,禮貌用語,不做有損英語沙龍形象的事情;

3、社員不得在與會期間喧嘩吵鬧,不得隨意亂拿社團內(nèi)部物資。否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重給與警告、箭、開除等相應的.處分;

4、開社團及部門會議時社員不得遲到、早退、無故不到。若有事有病,須先向部門負責人提前請假,未經(jīng)請假,遲到早退達5次者、無故缺席3次者,予以處理,情節(jié)嚴重者,予以辭退;

5、社員不得以權謀私,不得以社團名義從事不法活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),視情節(jié)分別處于警告、批評、通告、辭退;

6、培養(yǎng)社團意識,全面了解社團,為社團的發(fā)展獻計獻策。

7、正確行使社員權利,確實履行社員義務。

1、堅定正確的方向,熱愛祖國,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

2、強化法律意識,遵守校規(guī)、校紀,注重師表形象,做文明學生。

3、積極參加社團組織的各項活動,樹立高度的主人翁責任感,團結(jié)社團會員,配合社團各部門工作。

4、遵守英語沙龍的各項規(guī)章制度,認真學習有關文件,領會文件指示精神,執(zhí)行各項決議。

5、結(jié)合社團特色,注意全面發(fā)展,學習一技之長,提高自身素質(zhì)。

6、重視專業(yè)學習,拓寬知識面,認清我要學和要我學之間的關系。

英語沙龍是學校推進素質(zhì)教育的重要補充,是校園文化建設的重要載體,是學生開展社會實踐活動的重要渠道。英語沙龍將進一步結(jié)合學校有關規(guī)定對社團進行管理,把社團管理全面引入制度化、規(guī)范化程序,做到有章可依,有據(jù)可查。從而規(guī)范社團行為,實現(xiàn)同學、社員、學校和英語沙龍監(jiān)督的三維一體化。對此,我們將始終堅持“自我服務、自我管理、自我教育”的宗旨,加強社團內(nèi)部的管理,規(guī)范各個部門的行為、明確各個部門的職責、推進各個部門的工作,進而使社團內(nèi)部的各項工作更上新高。

各社團內(nèi)成員要本著盡忠職守的態(tài)度,認真完成每一次的組織計劃。

1、社團內(nèi)成員不得玩忽職守,利用職務便利破壞學校規(guī)章制度,如有此類事件發(fā)生(包括被別的同學舉報),給予社團考核中扣分的處罰,一次扣2分!

2、各社團在組織每一次、中型活動時,必須具備四份書面材料:活動前三份(申請活動書,活動計劃書、活動具體內(nèi)容),活動后一份(活動后的總結(jié))。前三份材料缺少其中任何一份,活動不能舉行。沒有活動后總結(jié)書的,在社團考核中扣0.5分!

3、未經(jīng)團允許,社團私自舉行活動或組織成員集聚,擾亂學校秩序,產(chǎn)生不良影響的,在社團考核中扣2分,并要接受學生處的處罰。

4、社團組織活動期間,發(fā)生各種矛盾、等不良現(xiàn)象(無法避免的事件另外處理),屬于社團部門的疏忽、不認真的,在本社團考核中扣1分!

5、社團成員必須服從團統(tǒng)一領導和管理,未經(jīng)批準,擅自舉辦活動者,在考核中扣3分!造成嚴重后果者,追究該社團負責人責任。

6、若有同學映社團的不足或搞活動時不認真,缺乏公平競爭的意識,將給予該社團扣1分的處罰!

7、社團組織活動,在全校范圍內(nèi)影響面較、效果較好的,在社團考核中給予加2分的鼓勵!

8、各社團要相互助、相互協(xié)作,不允許出現(xiàn)排斥、損害社團利益和影響的事件發(fā)生,如有類似事件,將對其社團進行嚴重警告,在社團考核中扣5分!并對該社團負責人進行嚴厲批評和留職察看!

9、學校社團是為全校同學服務的,搞各項活動應該面向全校各個班級(特殊活動除外),如有社團故意分裂在校學生,有嚴重的級別歧視,將給予本社團在考核中扣10分的處罰!給本社團主要負責人停職處分!

10、各社團在一個學期內(nèi)最少要組織兩次全校性型活動,要充分作好活動前的準備,作到“辦一次活動,成功一次!”

本規(guī)章制度的決定權屬于團,任何人(團領導除外)無權修改!希望各社團能夠認真完成各次活動,很好的為同學們服務!

如何寫社團解散申請書格式通用二

本學期的象棋社團教學工作已經(jīng)結(jié)束,這學期我積極運用賞識教育的理念,對學生充滿信任、尊重、理解、激勵,結(jié)合中國象棋的教學特點,積極讓學生在成功獲得快樂,現(xiàn)對這一學期的工作總結(jié)如下:

一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學生抽象思維的特點,培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力,象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎的。正是由于棋類活動的這一特點,我首先將象棋社團分為35個小組,每小組4人,通過對弈,再把他們分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎的學生為一組,學棋時間短的學生為一組,這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學,基礎較好的同學的主要教學內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱,殘局初步知識和實戰(zhàn)為主,學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性,比如:在學習棋子的功能與走法時,我們指定要學的內(nèi)容,然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學習與活動,發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好,而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學生的思維。

二、我們社團開展的競賽活動,為了檢驗學生在象棋社團的學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽,在剛剛學完基礎知識后,舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽,由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性?,F(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。

三、本學期社團活動中存在的不足:

1.我自身的理論水平還要進一步提高和加強,教育教學的方法也有待提高。

2.象棋社團的管理方面還需要加強。

四、下一步的工作打算:

1.繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的素質(zhì)。

2.象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。

總之,本期的象棋社團教學基本完成了任務,但在星期教學中還有一定的問題,希望以后的象棋教學中不斷總結(jié),不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己,在來年的象棋教學中做的更好。最后希望我們在新的學期共同進步!共同努力!

如何寫社團解散申請書格式通用三

1.通過此項活動,培養(yǎng)學生的興趣愛好、發(fā)揮學生的自身潛能,形成自我發(fā)展的目標、促進自我規(guī)劃的實現(xiàn),達到“認知、體驗、感悟、內(nèi)化”。

2.通過此項活動,提高學生的朗誦水平,激發(fā)學生朗誦的興趣;培養(yǎng)社團朗誦新秀。拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

3.通過此項活動,培養(yǎng)學生的合作能力,形成團隊精神。

4.把朗誦與文學欣賞結(jié)合起來,提高學生審美情趣,定期開展活動,提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

5.健全組織,積極開展朗誦活動,有計劃、有組織地開展好此項活動。

6.深化素質(zhì)教育,通過朗誦社開展的表演、交流研討等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

1.任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項;

2.每位同學認真收集自己喜歡的詩歌,并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。

3.組織學生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準備;

4.選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委,并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準;

5.在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;

6.將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞;

7.請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。

如何寫社團解散申請書格式通用四

舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術性相結(jié)合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。

本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員,由于學生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標準,不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓練計劃:

1、 經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。活動后重點排練六一節(jié)目。

1、小班 每周五下午 2、大班 每周四下午

舞蹈作品

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