總結(jié)需要從不同的角度出發(fā)，全面地評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)成果?？偨Y(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu)，根據(jù)時(shí)間或主題進(jìn)行組織。范文中展示了如何利用語(yǔ)言和邏輯進(jìn)行總結(jié)和歸納。

best篇一

我惠民小學(xué)三年級(jí)一班我有一顆善良的心。那時(shí)我還不到4歲。一次，我和好朋友炎鑫一起去樹林里玩，忽然，我看見地上躺著一只小鳥，我細(xì)心看了看它，發(fā)現(xiàn)它的爪子受傷了。好朋友炎鑫說(shuō)：“我們拿回家燒著吃吧?！蔽艺f(shuō)：“不行，它也是一條生命呀。媽媽告訴我鳥是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｎ覀兘o它包扎包扎吧?！焙门笥蜒做握f(shuō)：“好的。”我從旁邊撿了兩片楊樹葉，把其中一片周圍的葉子揪掉，只留中間的像線一樣的東西當(dāng)做線，另一片當(dāng)做布，由炎鑫負(fù)責(zé)包扎。瞧，炎鑫多認(rèn)真??！他雙手用葉子卷起小鳥的爪子，用我事先準(zhǔn)備好的“線”纏起來(lái)。我蹲在一旁認(rèn)真地注視著……我們包扎完畢，就讓小鳥飛回天上了。小朋友們，你們也要保護(hù)鳥類呦！

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best篇二

第一段：引言（150字）。

寶馬BEST是由寶馬中國(guó)舉辦的一場(chǎng)品牌升級(jí)體驗(yàn)活動(dòng)，為消費(fèi)者提供了近距離感受寶馬品牌魅力的機(jī)會(huì)。作為一名參與者，我深受益于這次活動(dòng)，從中獲得了寶馬品牌背后的精神內(nèi)涵和卓越品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我的寶馬BEST心得體會(huì)。

第二段：寶馬品牌精神（200字）。

在寶馬BEST活動(dòng)中，我對(duì)寶馬品牌的精神內(nèi)涵有了更深刻的理解。寶馬始終秉持“駕駛的樂(lè)趣”理念，將駕駛過(guò)程視為一種享受和激情的體驗(yàn)。這種激情不僅體現(xiàn)在寶馬車的外觀和性能上，也體現(xiàn)在寶馬車主的個(gè)性和追求上。在BEST活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與其他寶馬車主互動(dòng)，分享彼此對(duì)于駕駛的激情和追求。這種共鳴使我更加深入體會(huì)到寶馬品牌精神的獨(dú)特之處。

第三段：產(chǎn)品體驗(yàn)（250字）。

作為寶馬BEST活動(dòng)的一部分，我有幸親身體驗(yàn)了寶馬的最新車型。這些車型不僅在外觀上融合了時(shí)尚與運(yùn)動(dòng)的元素，更在性能上達(dá)到了令人嘆為觀止的高度。在測(cè)試駕駛過(guò)程中，我感受到了寶馬車強(qiáng)大的動(dòng)力和穩(wěn)定的操控性，真正體驗(yàn)到了駕駛的樂(lè)趣。同時(shí)，寶馬的智能科技也給我留下了深刻的印象，例如自動(dòng)泊車系統(tǒng)和智能導(dǎo)航系統(tǒng)等。這些先進(jìn)的科技不僅提升了駕駛的便利性，也讓我更加對(duì)寶馬品牌的技術(shù)實(shí)力和創(chuàng)新能力充滿期待。

第四段：服務(wù)體驗(yàn)（250字）。

參與寶馬BEST活動(dòng)，我也感受到了寶馬卓越的服務(wù)。從活動(dòng)籌備到執(zhí)行，寶馬團(tuán)隊(duì)都做出了周密的安排和貼心的服務(wù)。他們專業(yè)的講解和耐心的回答，讓我對(duì)寶馬品牌有了更全面的了解?；顒?dòng)過(guò)程中，我不僅可以近距離欣賞寶馬車型的設(shè)計(jì)和工藝，還有機(jī)會(huì)與專業(yè)的技術(shù)人員交流和互動(dòng)。這種周到的服務(wù)不僅展現(xiàn)了寶馬對(duì)于每一位消費(fèi)者的尊重和關(guān)懷，也增強(qiáng)了我對(duì)寶馬品牌的好感和信賴。

第五段：總結(jié)與展望（350字）。

通過(guò)參與寶馬BEST活動(dòng)，我對(duì)于寶馬品牌有了更全面和深入的了解。寶馬的品牌精神和駕駛的樂(lè)趣讓我深感共鳴，而優(yōu)秀的產(chǎn)品和卓越的服務(wù)更讓我對(duì)寶馬品牌充滿期待。我相信，寶馬將繼續(xù)引領(lǐng)汽車行業(yè)的發(fā)展，不斷創(chuàng)新和超越。作為消費(fèi)者，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注寶馬的最新動(dòng)態(tài)和產(chǎn)品推出，并向身邊的朋友和親人分享我的寶馬BEST心得體會(huì)，讓更多的人了解和喜愛寶馬品牌。

總體而言，寶馬BEST活動(dòng)給我提供了一個(gè)全面了解寶馬品牌的機(jī)會(huì)。無(wú)論是品牌精神的傳遞，還是產(chǎn)品和服務(wù)的展示，寶馬都以其獨(dú)特的魅力和卓越的品質(zhì)征服了我。參與這次活動(dòng)，不僅讓我對(duì)寶馬有了更深入的了解，也讓我對(duì)未來(lái)?yè)碛幸惠v寶馬充滿向往和憧憬。

best篇三

書，我最好的朋友，自從認(rèn)識(shí)了你，我的世界便豐富了起來(lái)。也是正因你，我又結(jié)識(shí)了許多新朋友。

忠義堂上，我見到了你，宋江！人稱“呼保義”“及時(shí)雨”，你是一個(gè)仗義、重情的朋友。梁山的安危系于一身。你深感職責(zé)的重大，為了你和你兄弟們的后代，為了那個(gè)令人灼痛的“賊”字能永遠(yuǎn)消失。你招安了，但招安的路并不平坦，在你和你的弟兄們辛辛苦苦地打敗方臘后，所剩的兄弟已寥寥無(wú)幾，這時(shí)的你，痛徹心扉。但是你所效忠的朝廷卻和你開了一個(gè)玩笑，一壺毒酒為你的人生劃上了一個(gè)令人遺憾的句號(hào)。我敬佩你，宋江！我很高興能成為你的朋友！

在鸚鵡螺號(hào)里，我看到了你，尼摩船長(zhǎng)！一個(gè)有冷靜頭腦，做事果斷，又很善良的人，你在遇到難題時(shí)能很快做出決定。在采珠人遇到危險(xiǎn)時(shí)，你不顧自己的安危卻救你。你的身世是那么隱秘，你的行為又是那么古怪。但我喜愛你這個(gè)朋友，平靜的背后是熱情，冷酷的背后是善良。

書，我最好的朋友！有了你的陪伴，我不再迷茫；有了你的陪伴，我不再空虛；有了你的陪伴，我的生活日漸精彩！

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best篇四

初來(lái)乍到，有很多不懂。剛剛出了一部小說(shuō)，就很多哥哥姐姐們支持，謝謝啦！而且，我也認(rèn)識(shí)了很多friend！是小荷的！嘿嘿，我祝福他們永遠(yuǎn)happy!天天happy!

--------題記。

舞寶兒：

我寫的小說(shuō)，你真的很支持，看的出來(lái)，你天天都支持，而我已經(jīng)寫完了，呵呵，結(jié)局不是很華麗，但是表達(dá)了我自己對(duì)小晴的感覺(jué)了，不好意思，失望了吧？呵呵，謝謝你的支持，我要再出一部小說(shuō)！你也會(huì)支持對(duì)吧？茜茜在這里謝謝你啦！你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我們要互相抓缺點(diǎn)哦！不過(guò)你是初中2年級(jí)了，我應(yīng)該叫你姐姐啦！我會(huì)好好加油，寫出更好的文章，讓寶兒姐姐繼續(xù)支持！讓寶兒對(duì)我的期望不辜負(fù)！謝謝你，你是我最好的姐姐。

燕姐：

今天剛剛認(rèn)識(shí)，以前一直在關(guān)注著你的作文，可是都是默默地投票，不敢和你聊天，因?yàn)槲矣X(jué)得一般會(huì)寫作的.人，都很難以接近。但我和你聊了之后，才知道你平易近人，不擺架子，很好相處。我和你聊了很多很多，謝謝燕姐的支持，我會(huì)好好寫文，到時(shí)候回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)老師，回報(bào)父母的！我會(huì)一如既往地支持姐姐華麗麗的文！

冰清姐：

夢(mèng)幻小桃子：

以前，和你聊天過(guò)，呵呵，但是后來(lái)，就慢慢生疏了。以前是另外一個(gè)id,現(xiàn)在可能不認(rèn)識(shí)我了吧？可是，我覺(jué)得你還是個(gè)可愛的女孩，大方，不失文靜。姐姐你是6年級(jí)的，我才5年級(jí)哦！呵呵，你馬上要畢業(yè)了耶，要好好加油哦？gogogo！茜茜永遠(yuǎn)支持桃子姐！

小血哥哥：

呵呵，在小荷的id是“鬼先生”，怎么這么恐怖？一聽就讓女孩子直打哆嗦。你這個(gè)人很有文筆，你寫的每一首詩(shī)我都很認(rèn)認(rèn)真真地關(guān)注，小血哥哥啊，你這個(gè)人真的是人才，和冰凌誠(chéng)夏哥哥一樣富有才華，才華橫溢！我最喜歡的就是愛讀書，文筆好的男生了！我們的認(rèn)識(shí)就是在小荷，然后，一直到今天，有幾年了？你應(yīng)該才是我最好的哥哥呢！加油！永遠(yuǎn)支持你文章喔！

呵呵，很不好意思，剛來(lái)小荷，朋友少的不行，不過(guò)我還是珍惜現(xiàn)有的哥哥姐姐們，我謝謝你們的支持！謝謝！我會(huì)在你們的鼓勵(lì)下，好好寫作，不辜負(fù)你們的期望！

best篇五

他在音樂(lè)里完成了他的一生。

音樂(lè)詩(shī)歌美術(shù)以及一切對(duì)美的渴求死亡將是一個(gè)圣詞。

它代表著彼岸。

它讓我們?cè)诤芏嗄暌院笥涀×诉@一個(gè)美的名字------山田蒲地。

電影《蒲地》的開頭剔透得似乎隨時(shí)有水滴漏下來(lái)。音樂(lè)聲慢慢的飛揚(yáng)開來(lái).陽(yáng)光鋪天蓋地地跌落,綠色的葉片開始閃爍。影片以一種老舊照片的青綠作為基色，不真實(shí)，但卻有直指人心的溫暖。電影里是小男孩大聲朗誦著自己的詩(shī)歌。中鏡頭開始在街道上奔跑，紅色短褲，白色背心。拐彎。停下。摘一顆欲滴的蘋果。同小狗問(wèn)好。進(jìn)屋。音樂(lè)在這個(gè)時(shí)候適時(shí)的停止。惱人的蟬鳴替代了安靜詳和。夏天。

他就是山田蒲地。永遠(yuǎn)逗留在自己十七歲的少年天才。不到兩歲的時(shí)候開始畫畫，上小學(xué)的時(shí)候就把自己的詩(shī)歌讀給母親聽的少年，在自己的閣樓里整天整天彈著電吉他。一場(chǎng)早夭的，青春。最后，也是這把吉他把他留在了自己最好的年華。

蒲地。蒲地。山田蒲地。我在心里一遍遍默念著這個(gè)早夭少年的名字。“普通人同人類競(jìng)爭(zhēng)，而天才是要和上帝競(jìng)爭(zhēng)”，在他落榜的時(shí)候，正是這句振奮人心的話讓他回到自己的生活。在這個(gè)有些煩躁的夏天，山田蒲地終于找到了自己最為純潔美麗的初戀。陽(yáng)子?；蛘咂训胤Q呼她的“白玉石”。讓他在這一年里迸發(fā)了天才的所有潛質(zhì)。他作畫，絢爛耀眼。他作詩(shī)，真摯動(dòng)人。他把吉他彈得整棟樓層都搖搖欲墜。他的幸福。讓所有周遭的人都感受到了起碼的迸進(jìn)和溫度。可是即使這樣，最后的山田蒲地還是將自己的愛情同那日的夕陽(yáng)一同下落。泛著波光的湖邊，他與陽(yáng)子手心的相觸，即使愛情已經(jīng)不復(fù)存在，但仍舊得到友情的蒲地還是感受到了落日余輝暖人的熱度。

17歲。天才。美術(shù)。文學(xué)。音樂(lè)。藝術(shù)。消逝。

這是多么富有傳奇性的字眼，是那份被子人稱為畫家，詩(shī)人，音樂(lè)家的顫栗的快感。山田蒲地，被藝術(shù)選中的少年，徜徉肆意于絢麗多彩的色調(diào)中，行云流水的詩(shī)文中，他自稱是能夠挑戰(zhàn)上帝的人，太陽(yáng)炙曬下，這位少年以最朝氣的姿勢(shì)行走，任風(fēng)撲面而過(guò)，在15歲的`夏季留下最耀眼的背影。

在這部電影里面，我們可以隨處看見自己的影子。角田美智，這是一個(gè)蒲地在暗戀洋子之前在補(bǔ)習(xí)班上追求的女孩子，綁著高高的馬尾的明朗少女。雖然只有三四個(gè)鏡頭，但是形象鮮明。我不能忘掉她對(duì)鼓足勇氣向她表白的蒲地拒絕道“在補(bǔ)習(xí)班里我們是敵人，所以不要接近我”的話語(yǔ)，看來(lái)強(qiáng)硬，實(shí)則軟弱得要命?？偸菚?huì)記起，在那個(gè)蟬鳴的炎炎夏日，陽(yáng)光熾熱地烘烤著北窗的教室，灼傷著我們的記憶和青春。回憶是一場(chǎng)歡快而悲鳴的盛宴。那一年與蒲地同樣年輕的我們卻在一筆一劃的黑板字和教科書里，輕易地與我們的青春失之交臂。我們害怕成績(jī)，害怕一蹶不振的前程，害怕一切讓我們分心的東西。所以我們才忍心傷害。蒲地落榜，看見了一個(gè)天才的哭泣。他的明媚和光芒被一朵烏云遮去了，看不見美的東西，也看不見才華。他同我們一樣懊惱，一樣沮喪。我們難過(guò)地看到天才正在被世俗的規(guī)矩壓得挺不起身子細(xì)看陽(yáng)光。

15歲的蒲地穿著黑色的大衣校服，在秋天的校園中，奪目的是他紅色的圍巾，如此的他又顯得那樣耀眼，他眼神火熱地對(duì)朋友談藝術(shù)，可成績(jī)卻一直不前，在流水中，他惆悵地將紅圍巾扔下，任其在水中飄流，亦如在自已脖子上，所以脖子上有了水的涼意，青春歲月中的初戀，他將對(duì)心上人的思念寫在詩(shī)中，稱她作“白玉石”，又將她畫在畫上。這樣的蒲地，讓人想起了一百多年以前同樣年紀(jì)的蘭波，他是涉水步入人間的精靈。但他卻在不久的以后放棄了神的身份，變成一個(gè)凡人，并且殺死了為自己所有的藝術(shù)。而年輕的蒲地卻被他的藝術(shù)殺死了。滯重的音樂(lè)為他唱響了挽歌。

電影里山田蒲地的死被處理得近乎唯美。長(zhǎng)長(zhǎng)的電吉他的線繞在蒲地年輕赤裸的身軀上，汗水淋漓的少年沉浸在搖滾音樂(lè)中，絲毫沒(méi)有注意到電線插孔處掉落的冰塊已經(jīng)融化成了水洼……節(jié)奏強(qiáng)勁的音樂(lè)聲中，金色的電流沿著電線游走在少年的全身。

青春是泛著淡綠色背景的記憶里，最后明媚的閃耀。疼痛。嘆息。奔跑。游蕩。低頭。微笑。那些一串一串足夠一輩子回憶的小小片段，那些一間一間堆滿背影對(duì)滿曖昧味道的教室，那些一本一本不能被輕易翻動(dòng)不能見光的日記。一路跌跌撞撞的青春如同駝鈴，風(fēng)吹草動(dòng)，笑滿山腰。

蒲地的十七歲有小小的單車，絢麗的圖畫，真摯的詩(shī)句，有潔白得不忍再看的愛情，值得一顧再顧的青澀記憶，以及他最心愛的，并且最后為之付出生命的電吉他。他擁有了所有關(guān)于青春的記憶。它們徘徊。懵懂。沖動(dòng)。它們充斥著不安，躁動(dòng)。他們執(zhí)迷于愛情最美好的表態(tài)。同時(shí)也殘忍地藏匿了一個(gè)少年的死亡。

情愿自己永遠(yuǎn)如同一幅定格的風(fēng)景，年少執(zhí)迷地為這幅圖畫作最燦爛的腳注。然而十七歲卻早已在背后越跑越遠(yuǎn)，成為再不復(fù)返的一句悼念。

很感動(dòng)很感動(dòng)蒲地潔白的詩(shī)句：我的心決定了你。

撇過(guò)頭去，很多年以前陶子著一身白色的衣裙這樣懶懶的唱道：

青春只剩一半。

只剩下遺憾。

愛是風(fēng)塵沙礫。

吹入眼中。

……。

頓時(shí)眼眶濕潤(rùn)，不忍再看。電影里一幕一幕青春的葵花開了又謝，陽(yáng)光卻始終一覽無(wú)遺地把每一片花瓣曬出光澤。那個(gè)少年就這么飛快地奔跑，穿越過(guò)名叫年華的街道，穿越過(guò)擁擠的韶光。觀看這一幕的我們?nèi)缤剡^(guò)頭去看自己的青春，于是你，我，我們，都義無(wú)返顧地為他們喜淚，為自己的，為他的，微微顫抖的，年少。

站在奔跑的青草地上，是多么的希望這樣的年少，這樣的蒲地，這樣飛揚(yáng)跋扈充實(shí)完整的青春，能夠光著腳丫靜靜站著，不跑。

best篇六

你們可知道那里的楊柳樹特別多。叫我說(shuō)，可能是杭州西湖上的白堤和柳浪聞鶯那里的楊柳樹特別多。

楊柳樹是一種綠色植物。它的綠色葉子可以保護(hù)我們的眼睛。春天，嫩綠的楊柳樹上的枝葉在空中輕輕飄蕩。微風(fēng)吹來(lái)，楊柳樹跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看極了。它那優(yōu)美的姿態(tài)簡(jiǎn)直可以和舞蹈演員比美。夏天，楊柳樹的葉子像是被畫家涂上了一層濃濃的綠色。它那綠油油的葉子如一葉葉小舟，長(zhǎng)長(zhǎng)的，窄窄的，精致極了。瞧，那些淘氣的孩子摘了一些楊柳樹的枝條，用那靈巧的小手為自己編織一些精美的物品。秋天，楊柳樹的葉子又像下雨一般墜落在地上，然后，楊柳的葉子便會(huì)漸漸發(fā)黃發(fā)黑，直到一點(diǎn)也沒(méi)有。這樣，它如果總是凋落，就會(huì)成為光禿禿的一棵樹，就像一個(gè)可憐的小姑娘一樣，頭發(fā)全部脫落了，難看極了。冬天，一層層雪花覆蓋在光禿禿的枝條上，就像是雪花在幫助它們遮擋風(fēng)寒，又像是在替楊柳樹裝飾打扮，讓它成為一位美麗的大姑娘。

楊柳樹是那么的可愛美麗，所以我們大家都要來(lái)保護(hù)這位可愛的姑娘，讓我們的世界充滿生氣和活力。

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best篇七

幕降臨，我依然靜坐在桌邊，翻著泛黃的紙張，感慨物是人非。

初見時(shí)，你被老師把你領(lǐng)進(jìn)來(lái)，臉上有一塊很大的胎記，但并不影響你活潑的性格。剛巧，你坐在我旁邊，“你好啊！我是你今后的同桌啦！”清脆的聲音響起，我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)話，冉冉升起的喜悅占據(jù)了內(nèi)心。

相熟后，我們相約一起去玩。你異常了解我的懶惰，在第二天一早就開始了“奪命連環(huán)call”，但起床氣顯著的我，將電話一扣，繼續(xù)埋頭做春秋大夢(mèng)去了。

約莫過(guò)了半小時(shí)，我猛然驚醒，急忙跑到公交車站。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了你孤獨(dú)的身影，你剛看過(guò)來(lái)，我就低下了頭，準(zhǔn)備接受你的不滿，但久久沒(méi)有等到你有所動(dòng)作，再次抬頭，你的眸子里滿是淚水，“你嚇?biāo)牢伊耍乙詾槟愠鍪铝?，電話也不接，短信也不回。?duì)了，你吃飯了嗎？”你又收起了淚水?！啊粤恕！蹦汔坂鸵宦曅α顺鰜?lái)，“走吧，我們?nèi)コ燥?，那么急干什么？”再次被感?dòng)占據(jù)了內(nèi)心。

畢業(yè)后，我們沒(méi)有去到同一所學(xué)校，但還是一直在聯(lián)系，只是相對(duì)的，感情淺了很多。不久前，你跟我發(fā)消息說(shuō)有個(gè)好消息，神神秘秘的不肯告訴我，還是我晚上從媽媽的手機(jī)里看到，你媽媽來(lái)這里上班了，你每周六都會(huì)在，我裝作不知道的樣子，特地在周六那天在家里等你，怕的就是你撲空。

“咚咚咚?！币魂嚽瞄T聲響起，我興奮地跑過(guò)去，“你來(lái)……”啦！這是誰(shuí)？“那個(gè)，我們要在下面辦酒席，你們能把車挪一下嗎？”“不好意思啊，大人不在家。”我失望地走了回去，好不容易到了傍晚，“咚咚咚。”這又是誰(shuí)??？“親愛的同桌，是我喲~快開門呀~”“你終于來(lái)啦，我等你一天了，還以為你不來(lái)了呢?！薄澳阍趺粗牢乙獊?lái)的？”“天機(jī)不可泄露，不可說(shuō)，不可說(shuō)。”

內(nèi)心被哭笑不得占據(jù)。靜坐在桌前，翻看著年幼時(shí)留下的一張張友誼保證書和兩縷頭發(fā)，這些見證了我們的友誼與成長(zhǎng)。朋友，有你真好！

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best篇八

（請(qǐng)與我交流教案，我需要江蘇版七年級(jí)2、5、20、24的教案，其余的我都有。）。

一、教學(xué)設(shè)想。

《三峽》是一篇優(yōu)美的寫景散文，描寫了三峽四季的壯麗景色。語(yǔ)言精練，思路清晰。讀起來(lái)朗朗上口。但由于是一篇文言文，剛上初一的學(xué)生接受起來(lái)較為困難，可能會(huì)有枯燥之感。教師在教學(xué)中可借助多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解文章內(nèi)容，達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)。

教學(xué)本文要達(dá)到的課標(biāo)要求：

1．讓學(xué)生感受大自然的美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)山河的情感；

2．學(xué)習(xí)文中描寫景物的方法：抓住景物特征，動(dòng)靜結(jié)合，情景交融。

教學(xué)方法：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)對(duì)文章的朗讀、體味。

二、教學(xué)步驟。

（一）談話啟發(fā)，導(dǎo)入新課。

師：同學(xué)們都很喜歡旅游吧？你都到哪兒旅游過(guò)？能不能給大家談一談？

【設(shè)計(jì)說(shuō)明】調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性，引入新課。

（二）播放《三峽風(fēng)光》光盤。

best篇九

3、《超越夢(mèng)想》——汪正正。

4、《我真的很不錯(cuò)》——伍思凱。

5、《創(chuàng)業(yè)路》——?jiǎng)⒗趧⒁婚?/p>

6、《永不放下》——?jiǎng)g。

7、《水手》——鄭智化。

8、《從頭再來(lái)》——?jiǎng)g。

9、《感恩的心》——?dú)W陽(yáng)菲菲。

10、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》——張雨生。

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best篇十

在追求豪華和性能的汽車界，寶馬一直以來(lái)都是獨(dú)具特色的代表品牌。作為一位車迷，我近期購(gòu)買了一輛全新的寶馬BEST轎車，并全程參與了寶馬BEST心得體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)這次體驗(yàn)，我對(duì)寶馬BEST有了更深入的了解，并積累了一些寶貴的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將從外觀設(shè)計(jì)、駕駛體驗(yàn)、安全性能、舒適度及維護(hù)等方面，向大家分享我的感受和體驗(yàn)。

首先，寶馬BEST的外觀設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象。這款車型采用了極富動(dòng)感和線條流暢的外觀，搭配精致的細(xì)節(jié)處理，使整車看起來(lái)既時(shí)尚又優(yōu)雅。特別是前臉部分，寶馬獨(dú)特的雙腎型中網(wǎng)以及利落的頭燈組合，彰顯出強(qiáng)烈的品牌特色，更增添了一份犀利和動(dòng)感。

其次，駕駛寶馬BEST給我?guī)?lái)了一種與眾不同的體驗(yàn)。這款車型搭載了一臺(tái)強(qiáng)勁而高效的發(fā)動(dòng)機(jī)，無(wú)論是起步還是加速都非常流暢，讓人沉醉其中。車輛懸掛系統(tǒng)的優(yōu)化，使得行駛過(guò)程中的顛簸感明顯減少，大大提升了行車的舒適性。而且，寶馬BEST配備了先進(jìn)的駕駛輔助系統(tǒng)，例如自動(dòng)制動(dòng)和駐車輔助等功能，使駕駛更加安全和便利。

安全性能一直是寶馬車型的一大賣點(diǎn)，而寶馬BEST也不例外。經(jīng)過(guò)寶馬的嚴(yán)格測(cè)試和驗(yàn)證，這款車型在碰撞時(shí)能夠迅速啟動(dòng)各類主動(dòng)安全保護(hù)系統(tǒng)，最大限度地減少乘員受傷的可能性。此外，寶馬BEST還配備了一系列的被動(dòng)安全設(shè)備，如氣囊系統(tǒng)和預(yù)選緊急電話等，進(jìn)一步提高了車輛在緊急情況下的安全性。

舒適度是我選購(gòu)寶馬BEST的重要原因之一。無(wú)論是長(zhǎng)途旅行還是日常通勤，這款車型都給我?guī)?lái)了非常出色的舒適體驗(yàn)。內(nèi)飾采用了高檔的材質(zhì)和精致的工藝，提供了極致的駕乘享受。特別是寶馬BEST的座椅設(shè)計(jì)非常人性化，能夠根據(jù)不同的身型和駕駛習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，為乘員提供最合適的支撐和舒適性。此外，寶馬BEST還具備良好的隔音性能，減少了風(fēng)噪和車輛傳來(lái)的噪音，讓乘坐更加寧?kù)o和舒適。

最后，維護(hù)方面也是我非常關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。畢竟，作為一款高性能的豪華車型，維護(hù)保養(yǎng)費(fèi)用一直是人們所擔(dān)心的。但通過(guò)與寶馬BEST進(jìn)行了一段時(shí)間的使用，我發(fā)現(xiàn)這款車型在細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)以及保養(yǎng)成本上都表現(xiàn)出色。寶馬BEST采用了先進(jìn)的機(jī)械技術(shù)和工藝，在使用壽命和可靠性方面非常出色。此外，寶馬BEST的維護(hù)保養(yǎng)成本相對(duì)于同級(jí)別的其他豪華車型而言，是非常合理的，給消費(fèi)者帶來(lái)了更好的選擇。

總之，通過(guò)寶馬BEST心得體會(huì)活動(dòng)，我對(duì)這款車型有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。外觀設(shè)計(jì)藝術(shù)感十足，駕駛體驗(yàn)激動(dòng)人心，安全性能出色，舒適度極佳，維護(hù)方面也非?？煽亢蛯?shí)用。寶馬BEST無(wú)疑是一款讓人心動(dòng)的豪華轎車，無(wú)論是外觀還是內(nèi)在，都能滿足對(duì)每一位駕駛者的期待。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)享受駕駛寶馬BEST帶來(lái)的樂(lè)趣，并推薦給更多的車迷和消費(fèi)者。

best篇十一

sl,6王力陽(yáng)英語(yǔ)真怪！老是記不住，復(fù)雜死了?？伤质悄敲戳餍校婵蓯?！如果是中文那么流行就好了。這樣，我就不用背那些什么句型、時(shí)態(tài)和那些用abc……拼起來(lái)的單詞了。

有時(shí)，老師叫我們寫一篇作文。剛開始的時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法中的句型、時(shí)態(tài)一竅不通。所以，我是以中文的形式寫的。寫完給媽媽或老師看的時(shí)候，她們總是把我寫的作文改得“體無(wú)完膚”?？傊?，大部分是改語(yǔ)法。氣死人啦！

有一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我?guī)椎罃?shù)學(xué)題，她問(wèn)我：“你能教我嗎？”我答應(yīng)了。教著教著，慘啦！有個(gè)單詞“split”不知道用英語(yǔ)怎么說(shuō)，我只好跳過(guò)去，拐個(gè)彎問(wèn)她：“懂了嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)有?！比缓?，她又說(shuō)：“把答案給我好了！”“可是……”唉！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！最后，我將答案告訴了她。心想：“哼！居然錯(cuò)過(guò)了一個(gè)練英語(yǔ)的好機(jī)會(huì)！我就不信我過(guò)不了這個(gè)語(yǔ)言關(guān)！”

還有，剛開始寫作業(yè)的時(shí)候，幾乎每個(gè)單詞都要查字典。例如“answer、becaues”等常用的單詞還要查。當(dāng)我問(wèn)老師或同學(xué)，他們用英語(yǔ)給我解釋時(shí)，我還是似懂非懂。所以，還得查字典。真氣人！還有的時(shí)候，在和同學(xué)交談時(shí)，總是不能自如表達(dá)意思。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我現(xiàn)在不管是在聽課、說(shuō)話還是寫作文都比以前好多了。聽課時(shí)明白多了，自己寫的作文被老師改得少多了，查字典的次數(shù)也少多了，跟同學(xué)交談時(shí)也自如多了。

我想英語(yǔ)并不是我逾越不過(guò)的大山，只要我學(xué)英語(yǔ)時(shí)多說(shuō)、多聽、多寫、多問(wèn)，我就一定能“降服”english！

best。

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best篇十二

我捧著英語(yǔ)書，“bestfriend——最好的朋友?！泵康竭@時(shí)，一副秀美的臉龐就會(huì)自然的映在我的面前，那雙彎彎的眉兒，工筆細(xì)描般的精致；那眼睛純凈如碧水，深邃如藍(lán)天；深深的小酒窩，時(shí)常蕩漾在臉上。這就是我的bestfriend——陳霞！在我們相處的10幾年里，發(fā)生過(guò)許多件事，每件事都使我們的友誼增進(jìn)不少。記得那時(shí)，像激雷炸塌了天河，瓢潑而下，滂沱而下，呼叫著，就像“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?！钡牵揖尤宦犚婈愊紝?duì)我說(shuō)：“海佳，跟我去升旗吧？”頓時(shí)，我的嘴巴成了“o”字形：“霞啊，你沒(méi)發(fā)燒吧？咱們可不是金剛不壞之身啊！莫非你吃了什么靈丹妙藥？”“別開玩笑了！怎么樣？去不去？”我只能硬著頭皮跟她下了樓?？斓搅说臅r(shí)候，我們才發(fā)覺(jué)沒(méi)帶雨傘，我嘴里絮絮叨叨：“我的媽呀！別管國(guó)旗了！身體重要，等一下再來(lái)升吧！”“不！”那聲音堅(jiān)如鐵，硬如石，“國(guó)旗必須跟太陽(yáng)同升同落！我的身體好得很呢！最多鼻子上掛倆跟面條嘛！你在這里等我，小心著涼?。　罢f(shuō)著，便以迅雷不及掩耳的速度沖了出去。我想趕快去找把傘給她送去，誰(shuí)知回來(lái)的時(shí)候，五星紅旗已經(jīng)懸掛在旗桿上，眼前的陳霞也成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)哈欠，她見了，忙脫下校服，給我披上，那時(shí)，我感到分外的溫暖！“喂，海！我賣了支筆，你試試??！”“yes,sir!”好了，就說(shuō)到這了，我趕緊去試筆嘍！

best篇十三

——題記。

走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。永遠(yuǎn)要做那個(gè)最棒最棒的余哥哥好嗎？

還記得嗎？我第一次去網(wǎng)吧是你帶我去的，那時(shí)候我可真佩服我自己。在網(wǎng)吧里，你就懂得很照顧我，我感覺(jué)你是一個(gè)溫柔的余哥哥，你懂得照顧別人，在別人傷心的.時(shí)候，你是一個(gè)懂得安慰別人的余哥哥，我就是那么喜歡你啊。

不要抽煙不要喝酒，那樣對(duì)自己不好，好好學(xué)習(xí)吧，這個(gè)世界也許只有學(xué)習(xí)了，雖然學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但是學(xué)習(xí)是最好的出路。還有十天就要上學(xué)了，你就是一名初二的學(xué)生了，那時(shí)候你要好好學(xué)習(xí)哦，長(zhǎng)大了不要讓自己后悔，做什么事都不要讓自己后悔。在這里小晴子祝你好好學(xué)習(xí)天天向上，學(xué)習(xí)更上一層樓，越來(lái)越好看。我就是別人的小太陽(yáng)，有我就有晴天，我也是你唯一的小晴子。你若安好，便是晴天。

晴子愿你找到那個(gè)你愛的和愛你的她，一輩子都要幸幸福福的。愿你一直做那個(gè)單純可愛的你。愿你一切都要好好的，不開心的時(shí)候想起我。愿你如陽(yáng)光一樣的溫暖如松柏一樣的堅(jiān)強(qiáng)。感謝遇見，在最好的年華遇見了那個(gè)最好的你。

822。

晴子伏筆。