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2023年單位職稱聘用申請書(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 02:10:37 頁碼:10
2023年單位職稱聘用申請書(通用15篇)
2023-11-21 02:10:37    小編:ZTFB

對于這次項目的總結(jié)來看,我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力。做好總結(jié)可以幫助我們找到問題并提出改進的措施。希望以下小編為大家整理的總結(jié)樣本能夠給你帶來一些寫作的靈感和方向。

單位職稱聘用申請書篇一

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,女,漢族,xx年xx月xx日出生,20xx年大學本科畢業(yè),同年9月到高級中學參加教育教學工作,20xx年3月取得了二級教師任職資格,任職專業(yè)為高中語文。工作期間,繼續(xù)學習深造,于20xx年12月獲得碩士研究生學歷和教育碩士學位。從20xx年至今,本人已在本校工作7年了,在此期間,一直擔任高中語文教學工作。

本人在校任職期間,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的基本路線,認真貫徹執(zhí)行黨的'教育方針和政策,忠誠社會主義教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教風端正,關(guān)心、愛護全體學生,具有良好的職業(yè)道德。在教學中,按要求做好課前、課中和課后的各項工作,注重優(yōu)化教學方法,教學成績優(yōu)異。

總之,自參加工作以來,本人任勞任怨,盡職盡責,在20xx年年度考核中獲得優(yōu)秀,其他年度考核均為合格,現(xiàn)符合一級教師職稱晉升條件,特申請晉升為一級教師,望上級領(lǐng)導(dǎo)批準!

特此申請!

申請人:

20xx年xx月xx日。

單位職稱聘用申請書篇二

職稱聘任評委領(lǐng)導(dǎo)小組:

我參加教育工作已經(jīng)34年,是xx年12月評的中學二級教師職稱,已24年了。在這期間我前后任總務(wù)教導(dǎo)主任工會主席村校校長12年多。在工作上確實付出了一些,我的工作情況無論是在政治思想道德品質(zhì)還是在教學和管理方面都受到社會各界的好評。二0xx年被評為小學高級教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領(lǐng)導(dǎo)老師們都了解。我現(xiàn)年已57歲。

今特寫此申請書,申請被聘小學高級教師。

望評委予以聘任為盼!

特此申請。

單位職稱聘用申請書篇三

本人張xxxx,xxx年畢業(yè)于營口師專政史系,xxx—xxx年期間在沈陽師范學院思想政治教育專業(yè)函授學習,獲大學本科文憑。從教16年來,兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,努力鉆研教學業(yè)務(wù),于xxx年晉升為中教一級職稱,并受聘于大石橋市溝沿中學;xxx年晉升為中教高級職稱,現(xiàn)申請聘任為中教高級職稱。

xxx年畢業(yè)以后,我就回到了家鄉(xiāng)溝沿鎮(zhèn),在溝沿中學任教,立志獻身于農(nóng)村教育事業(yè)。先后從事初三歷史、政治課教學,初一外語課教學,初一、初二歷史和政治教學,于xxx年12月獲九五期間繼續(xù)教育骨干教師稱號。我在任教期間長期從事班主任工作,并且負責青年教師團支部的宣傳工作,在擔任工作期間,我嘗試開通了班級心橋信箱,并負責學校的心理健康咨詢工作,多次受到上級好評,積極支持??翰莨ぷ?,而且首次開展了磨難教育小長征,深受校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生以及家長的好評。在班級軍訓工作和實習教學中表現(xiàn)突出,因此獲得營口師專優(yōu)秀實習生的光榮稱號。我在學校工作時,代表學校參加了各種競賽活動,而且獲得了獎項。我還書寫了大量的論文,分別取得了國家、省、市、縣各級別的獎項。如xxx年《師愛——教育成功的基石》榮獲中國教育學會教育管理分會學術(shù)工作部頒發(fā)的xxx年年會暨教育創(chuàng)新論文研討會上交流并獲二等獎;xxx年《課改后的歷史教學應(yīng)如何進行》獲營口市教育學會中學歷史教研會第10屆年會上被評為一等優(yōu)秀論文;xxx年《在政治課教學中抓對學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)》獲省級優(yōu)秀論文;xxx年在大石橋市初中青年教師教學大賽中《磨礪意志的途徑》一課被評為二等優(yōu)秀課;xxx年在大石橋市中學教師第八屆教學基本功大賽中被評為優(yōu)秀教案。在我校教師教學表演賽中,我的心理健康課獨特而新穎,是一名小科老師能獲教學大獎的人,被市教師進修學校授予優(yōu)質(zhì)課。說課比賽也取得了較好成績。作為我校青年儲備人才重點培養(yǎng),xxx年7月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,立志為教育事業(yè)貢獻自己的一分綿帛之力。

xxx年由于大石橋市教育布局調(diào)整,為了響應(yīng)市委市政府號召,為普通高中教育做貢獻,我考入三高中,在報到后,我認真虛心地向老教師學習,長期堅持聽他們的課,完成了初中教師向高中教師的角色轉(zhuǎn)變。xxx年6月,我取得了高中教師資格證書。在xxx年至xxx年期間我擔任了班主任工作和政治教研組組長工作,我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課,在三高新教師教學表演賽中榮獲二等獎,并得到了周校長的好評和認可。我上過校級公開課,也接待過教研員的聽課,在聽了課后,得到了營口市教育學院政治教研員充分地肯定,認為基本功扎實,把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義,學生們活躍起來,在快樂中完成教學。在三高期間,我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》,以鼓舞普高的同學自強不息,身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時我也做了大量的高考習題,為了解題,我研究了好多方法,總結(jié)經(jīng)驗,雖然因為種種原因未能如愿,但我卻從未放棄一個教師的本分,努力調(diào)整心態(tài),尋找差距,為未來政治教學找尋前進的方向。

在文理分科教學后,由于班級減少,政治教師太多,我毫無怨言地擔當了理科班的政治教學工作,可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對理科班有針對性地教學,深深地吸引了學生們,同學們既輕松又愉快,在快樂中渡過了45分鐘,同時又有所收獲,認識上也有了較大提高,我很有成就感,都說課難上,其實我覺得是我們的思路有問題,方法不對路。

在教育改革的今天,我們呼喚著教育的春天早日到來,辦好人民滿意的教育,在這種背景下,做為一名光榮的人民教師,我深感責任重大。當一名老師真得好難,因為教育環(huán)境在改變,學生也在改變,所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導(dǎo)思想,沒有學生也就沒有我們的工作,還何談成就呢?沒有教不好的學生,只有教不好的老師,越是艱難,越要迎頭而上。我深愛這片養(yǎng)育我的沃土,我雖然不是什么教育家,可我卻愿意用我的智慧,我的敏銳洞察力和感知力,總結(jié)經(jīng)驗,貢獻給我的手足同胞。用簡潔的教法和學以致用的思想來武裝學生的大腦,授人以魚不好授之以漁。

我現(xiàn)在申請受聘于中教高級這一職稱,我將無愧于這一職稱,我將變壓力為動力,在新的崗位上,我要名符其實,用激情點燃前行的路,愛崗敬業(yè),專心業(yè)務(wù),拋棄私心雜念,立志忠誠于黨的教育事業(yè),把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,努力向一名教育理論家和實踐家靠近,貢獻自己畢生的精力。春蠶到死,蠟炬成灰,無愧于中高這一職稱職!

單位職稱聘用申請書篇四

本人于20xx年xx月畢業(yè)于xxxxx大學計算機科學與技術(shù)專業(yè),取得本科學歷、工學學士學位。20xx年xx月參加工作,現(xiàn)在x幼兒園任職電腦教師。20xx年x月被x市中小學教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。

我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里,我努力做到以身作則,為人師表,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)他人,有良好的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強的事業(yè)心和工作責任感。這些年來,我較好地完成了園里分配的各項任務(wù),得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進步。身為一位電腦教師,在這幾個學期里,我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學資源,并盡能力改善設(shè)施,整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗,讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的素質(zhì),我積極參加各項培訓,平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料,還參加了全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,并取得了信息處理技術(shù)員資格,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,為今后的工作打牢堅實的.基礎(chǔ)。

我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認真學習,努力拼搏,默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。綜上所述,現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱,懇請本園職稱考核小組批準。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

單位職稱聘用申請書篇五

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):

我叫鄭術(shù)兵,20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學院中文系,并取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到四川省檔案學校任教,20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校,20xx年6月1日被認定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。

任職兩年來,我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策,積極參加政治理論學習,努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學習,和同事有好相處,認真按時完成學校交辦的各項任務(wù)。兩年來,在教學工作中長期擔任《應(yīng)用寫作》課程的教學工作,20xx—20xx學年上期,我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應(yīng)用工作》,全年教學課時600個。20xx—20xx學年度上期擔任了中專xx級6班、中專xx級7班的《語文》教學,下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學工作,全年300個課時,兩年來的教學平均課時為450個。

教學過程中我課前認真?zhèn)浜谜n,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次,認真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結(jié)合,提問面向全體學生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力,我安排了許多情景練習,如:模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的`實際情況,把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業(yè)布置作業(yè)做到結(jié)合當前的實際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作,對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規(guī)章制度來要求學生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學生做到的自己首先做到,做好學生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來,我班在學校各項活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,獲得過“先進團支部”稱號兩次,全班的學風良好,得到了學校師生的認同。

20xx年7月,我還競聘了學校保衛(wèi)科副科長一職,在學校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心和幫助下,我競聘成功。擔任保衛(wèi)科副科長一職以來,我始終牢記“安全工作無小事”,在工作中認真對待每一件事情,從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足,但我有旺盛的工作激情,任職不敢說自己干出了多大的成績,至少學校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學校的發(fā)展貢獻做出自己應(yīng)盡的職責。

在平時的教育教學工作中,我認真總結(jié)體會,不斷的學習充實自己,撰寫各種學術(shù)論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》(主編:童以鴻、石含洲)一書中的第九單元,并由科學出版社于20xx年9月出版發(fā)行。

綜上所述,我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,工作是踏實認真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項條件,特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,請批準!

此致

敬禮

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

單位職稱聘用申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人xxx,現(xiàn)年xx歲,性別男,漢族,中共黨員。xxx年7月畢業(yè)于四川理工學院應(yīng)用化學專業(yè),大專學歷。xxx年7月應(yīng)聘到xxx公司技術(shù)開發(fā)中心化驗室從事化學分析檢驗工作。

本人在思想上,積極向上,認真學習馬克思列寧主義。認真履行黨員職責,做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面,本人熱愛自己的本職工作,能遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。

在職期間:

1.培訓員工方面,參與了化驗室培訓化驗員工的工作。xx年主講《氧化還原滴定》,2011年主講《重量分析法》,2011年《酸堿滴定法》,2011年《分光光度法》和《配位滴定法》。

我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專業(yè)技能,認真完成自己的工作,爭取在自己的崗位上做出成績。

通過三年的工作,自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定,請批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

單位職稱聘用申請書篇七

職稱聘任評委領(lǐng)導(dǎo)小組:

我參加教育工作已經(jīng)34年,是20xx年12月評的'中學二級教師職稱,已24年了。在這期間我前后任總務(wù)教導(dǎo)主任工會主席村校校長12年多。在工作上確實付出了一些,我的工作情況無論是在政治思想道德品質(zhì)還是在教學和管理方面都受到社會各界的好評。20xx年被評為小學高級教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領(lǐng)導(dǎo)老師們都了解。我現(xiàn)年已57歲。

今特寫此申請書,申請被聘小學高級教師。

望評委予以聘任為盼!

特此申請。

申請人:

20xx年xx月xx日。

單位職稱聘用申請書篇八

本人于xxxx年xx月xx日成為公司的試用員工,到今天個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請晉升為公司正式員工。

作為一個初次從事工作的新人,初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓本人很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變。

在實習期間,在部門。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同事的耐心指導(dǎo),使本人在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中,本人一直嚴格要求自己,認真及時做好。

領(lǐng)導(dǎo)。

布置的每一項任務(wù),同時主動為。

領(lǐng)導(dǎo)。

分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。經(jīng)過這個月,本人現(xiàn)在已經(jīng)能夠xxx處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng),并保證數(shù)據(jù)錄入的準確性和及時性;對公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解,并能根據(jù)單子的`緊急程度及時跟進單子的進展情況;可以及時的向。

領(lǐng)導(dǎo)。

和相關(guān)部門反映問題,保證準確、及時。當然,在實習期間難免出現(xiàn)一些小差小錯需。

領(lǐng)導(dǎo)。

指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓本人不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,本人要特地感謝部門的。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同事對本人的入職指引和幫助,感謝他們對本人工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。今后,本人將進一步提高處理問題的經(jīng)驗方面,進一步增強團隊協(xié)作能力,不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務(wù)能力。

給本人繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。本人會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本人的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

申請人:

日期:

單位職稱聘用申請書篇九

一、工程完成情況:

__縣__工程由__縣房建公司__項目部于20__年__月__開工建設(shè),__年__月底全面竣工,歷時__個月,按照設(shè)計批準的方案已完成了主要工程,即土建裝飾裝修工程;給排水工程;電器設(shè)備安裝工程。

二、驗收條件檢查結(jié)果:

依據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定,該工程按設(shè)計要求已完成了主要工程施工任務(wù)。工程投資使用合理,竣工資料已準備齊全,工程施工質(zhì)量已通過了質(zhì)監(jiān)站的質(zhì)量檢驗,并出具了《工程質(zhì)量檢驗評定報告》,工程質(zhì)量合格,已具備正式驗收條件。

三、建議驗收時間、地點和參加單位:

根據(jù)工程完成情況和省、市主管部門的相關(guān)要求,__縣__工程竣工驗收工作建議擬定于20__年__月__日進行,驗收地點在__,參加單位有項目法人、設(shè)計、監(jiān)理、施工、質(zhì)量監(jiān)督等有關(guān)單位。

綜上所述,__縣__樓工程已具備竣工驗收條件,懇請上級主管部門安排正式驗收。

__縣房建公司項目部。

20__年_月_日。

單位職稱聘用申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人,男,x年6月從畢業(yè),x年4月1日進入工作。工作的這一年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下,在單位同事的幫助和支持下,我逐步完成著從校園到工作崗位的環(huán)境與角色的轉(zhuǎn)變?;叵脒@一年的工作生活,感覺收獲頗豐,現(xiàn)將這一年的各方面情況總結(jié)如下:

一、思想上:一年來,我始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表以及“八榮八恥”思想來武裝自己,堅持與黨組織保持一致。不斷加強世界觀和人生觀的改造,提高思想覺悟,扎實作風。

二、工作上:服從組織安排,調(diào)至局辦公室工作。除協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成辦公室的日常工作外,還擔任市城管局“網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人”操作員,積極處理網(wǎng)民關(guān)心和關(guān)注的熱點問題,做到及時匯報領(lǐng)導(dǎo)、及時轉(zhuǎn)發(fā)各責任單位、及時傳達給網(wǎng)民。在擔任操作員的六個月里,做到零超時、高辦結(jié)率。后調(diào)至局公用事業(yè)管理科,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)完成文件的收發(fā)、草擬,做好全系統(tǒng)的安全生產(chǎn)工作。

三、學習上:不斷結(jié)合自身實際,積極鉆研業(yè)務(wù)方面的知識。在調(diào)至公用事業(yè)管理科后,積極鉆研污水處理等業(yè)務(wù)知識,重點學習相關(guān)法律法規(guī),為在新崗位開展工作打下基礎(chǔ)。

同時,我也清醒的認識到,我還存在著很大的不足,比如理論水平還有待提高,業(yè)務(wù)技能還有待加強等等。新的一年里,我一定要努力克服這些不足,使自己在工作崗位上發(fā)揮更大的作用。

一年的試用期即將屆滿,本人特向提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準,本人會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準,本人將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為做出更大的貢獻。

特此申請!

申請人:

日期:20xx年xx月xx日

單位職稱聘用申請書篇十一

職稱聘任評委領(lǐng)導(dǎo)小組:

我參加教育工作已經(jīng)34年,是20xx年12月評的中學二級教師職稱,已24年了。在這期間我前后任總務(wù)教導(dǎo)主任工會主席村校校長12年多。在工作上確實付出了一些,我的工作情況無論是在政治思想道德品質(zhì)還是在教學和管理方面都受到社會各界的好評。20xx年被評為小學高級教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領(lǐng)導(dǎo)老師們都了解。我現(xiàn)年已57歲。

今特寫此申請書,申請被聘小學高級教師。

望評委予以聘任為盼!

特此申請。

申請人:

20xx年xx月xx日。

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單位職稱聘用申請書篇十二

xxx:

本人xxx,20xx年畢業(yè)于營口師專政史系,20xx—20xx年期間在沈陽師范學院思想政治教育專業(yè)函授學習,獲大學本科文憑。從教16年來,兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,努力鉆研教學業(yè)務(wù),于20xx年晉升為中教一級職稱,并受聘于大石橋市溝沿中學;20xx年晉升為中教高級職稱,現(xiàn)申請聘任為中教高級職稱。

20xx年畢業(yè)以后,我就回到了家鄉(xiāng)溝沿鎮(zhèn),在溝沿中學任教,立志獻身于農(nóng)村教育事業(yè)。先后從事初三歷史、政治課教學,初一外語課教學,初一、初二歷史和政治教學,于20xx年12月獲九五期間繼續(xù)教育骨干教師稱號。我在任教期間長期從事班主任工作,并且負責青年教師團支部的宣傳工作,在擔任工作期間,我嘗試開通了班級心橋信箱,并負責學校的心理健康咨詢工作,多次受到上級好評,積極支持??翰莨ぷ?,而且首次開展了磨難教育小長征,深受校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生以及家長的好評。在班級軍訓工作和實習教學中表現(xiàn)突出,因此獲得營口師專優(yōu)秀實習生的光榮稱號。我在學校工作時,代表學校參加了各種競賽活動,而且獲得了獎項。我還書寫了大量的論文,分別取得了國家、省、市、縣各級別的獎項。如20xx年《師愛——教育成功的基石》榮獲中國教育學會教育管理分會學術(shù)工作部頒發(fā)的20xx年年會暨教育創(chuàng)新論文研討會上交流并獲二等獎;20xx年《課改后的歷史教學應(yīng)如何進行》獲營口市教育學會中學歷史教研會第10屆年會上被評為一等優(yōu)秀論文;20xx年《在政治課教學中抓對學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)》獲省級優(yōu)秀論文;20xx年在大石橋市初中青年教師教學大賽中《磨礪意志的途徑》一課被評為二等優(yōu)秀課;20xx年在大石橋市中學教師第八屆教學基本功大賽中被評為優(yōu)秀教案。在我校教師教學表演賽中,我的心理健康課獨特而新穎,是一名小科老師能獲教學大獎的人,被市教師進修學校授予優(yōu)質(zhì)課。說課比賽也取得了較好成績。作為我校青年儲備人才重點培養(yǎng),20xx年7月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,立志為教育事業(yè)貢獻自己的一分綿帛之力。

20xx年由于大石橋市教育布局調(diào)整,為了響應(yīng)市委市政府號召,為普通高中教育做貢獻,我考入三高中,在報到后,我認真虛心地向老教師學習,長期堅持聽他們的課,完成了初中教師向高中教師的角色轉(zhuǎn)變。20xx年6月,我取得了高中教師資格證書。在20xx年至20xx年期間我擔任了班主任工作和政治教研組組長工作,我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課,在三高新教師教學表演賽中榮獲二等獎,并得到了周校長的好評和認可。我上過校級公開課,也接待過教研員的聽課,在聽了課后,得到了營口市教育學院政治教研員充分地肯定,認為基本功扎實,把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義,學生們活躍起來,在快樂中完成教學。在三高期間,我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》,以鼓舞普高的同學自強不息,身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時我也做了大量的高考習題,為了解題,我研究了好多方法,總結(jié)經(jīng)驗,雖然因為種種原因未能如愿,但我卻從未放棄一個教師的本分,努力調(diào)整心態(tài),尋找差距,為未來政治教學找尋前進的方向。

在文理分科教學后,由于班級減少,政治教師太多,我毫無怨言地擔當了理科班的政治教學工作,可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對理科班有針對性地教學,深深地吸引了學生們,同學們既輕松又愉快,在快樂中渡過了45分鐘,同時又有所收獲,認識上也有了較大提高,我很有成就感,都說課難上,其實我覺得是我們的思路有問題,方法不對路。

在教育改革的今天,我們呼喚著教育的春天早日到來,辦好人民滿意的教育,在這種背景下,做為一名光榮的人民教師,我深感責任重大。當一名老師真得好難,因為教育環(huán)境在改變,學生也在改變,所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導(dǎo)思想,沒有學生也就沒有我們的工作,還何談成就呢?沒有教不好的學生,只有教不好的老師,越是艱難,越要迎頭而上。我深愛這片養(yǎng)育我的沃土,我雖然不是什么教育家,可我卻愿意用我的智慧,我的敏銳洞察力和感知力,總結(jié)經(jīng)驗,貢獻給我的手足同胞。用簡潔的教法和學以致用的思想來武裝學生的大腦,授人以魚不好授之以漁。

我現(xiàn)在申請受聘于中教高級這一職稱,我將無愧于這一職稱,我將變壓力為動力,在新的崗位上,我要名符其實,用激情點燃前行的路,愛崗敬業(yè),專心業(yè)務(wù),拋棄私心雜念,立志忠誠于黨的教育事業(yè),把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,努力向一名教育理論家和實踐家靠近,貢獻自己畢生的精力。春蠶到死,蠟炬成灰,無愧于中高這一職稱職!

單位職稱聘用申請書篇十三

尊敬學校領(lǐng)導(dǎo):

我現(xiàn)年34歲,本科學歷,加入中國共產(chǎn)黨,自參加工作以來,曾擔任數(shù)學和英語教育工作,自20xx年來一直擔任小學英語教學工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教十一年中,我熱愛黨教育事業(yè),努力學習政治理論,積極參加學校組織一系列政治活動,努力鉆研教育理論和教學業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學習,將學到理論知識應(yīng)用到工作實踐中,較好地完成了教育教學工作任務(wù),受到了學生和家長好評。

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助下,我在工作中取得了一定成績:20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;20xx年參加小學英語教師語音水平測試,達a2水平,市級第一;20xx年獲翠云區(qū)小學課堂教學競賽一等獎、在省級英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學英語論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時獲小學組最佳課堂教學效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx—20xx全國中小學優(yōu)秀外語教師稱號。

綜上所述,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學中級職稱崗位資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

申請人:

申請時間:

單位職稱聘用申請書篇十四

職稱聘任評委領(lǐng)導(dǎo)小組:

我參加教育工作已經(jīng)34年,是xx年12月評的中學二級教師職稱,已24年了。在這期間我前后任總務(wù)教導(dǎo)主任工會主席村校校長12年多。在工作上確實付出了一些,我的工作情況無論是在政治思想道德品質(zhì)還是在教學和管理方面都受到社會各界的好評。二0xx年被評為小學高級教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領(lǐng)導(dǎo)老師們都了解。我現(xiàn)年已57歲。

今特寫此申請書,申請被聘小學高級教師。

望評委予以聘任為盼!

特此申請。

申請人:

日期:xx年10月29日

單位職稱聘用申請書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,于1990年7月畢業(yè)于渾源師范,同年參加工作,至今已經(jīng)在教學一線工作二十年,于20xx年9月評定為小學一級教師?,F(xiàn)符合小學高級教師的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:

身為教師,我深深認識到"教書育人"、"文以載道"的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的`教師形象。

作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備--備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔--輔優(yōu)生、輔差生、重點輔"邊緣"學生;考--不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學能手,20多次獲得國家、省市區(qū)獎項和榮譽稱號。

從教二十年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。多次講公開課、示范課,并獲得了優(yōu)異成績。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了《淺談小學低年級識字教學》、《論教學語言的語音美》、《作文教學要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國巡展。

成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)"而今邁步從頭越"。

根據(jù)我的實際情況,完全符合小學高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以批準為盼。

特此申請!

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

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