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房子墻壁開裂申請書匯總 關(guān)于居民樓墻體開裂的維修報告(6篇)
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房子墻壁開裂申請書匯總一

想書籍中桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

如過說是經(jīng)歷過才讓他埋下了“愛”的種子,那就是我讀得還不夠深入,應(yīng)該說是更加有“愛心”了,因為我們都知道書籍中最認(rèn)為頑固的老奶奶最早是被他所改化的,不是嗎?

曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個年頭,在這幾十年里,她與秦大沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴天,沒有炎熱與寒冷,甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來這片土,這是我們愛的結(jié)晶啊!而如今,唯一的心愛——丈夫離開了,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,不,絕對的不允許有人打這樣的心思?!鼻啬棠瘫从^。

桑桑第一次見到秦奶奶,好象認(rèn)識她似的叫了一聲:“奶奶?!币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧?,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時,它居然叫桑桑保守秘密。

看來她也并不是那樣能的不可接近,原來愛是相互的,桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎?

這一切似乎都在情理之中,讓我不明白的是怎么就會因為一個南瓜而落水呢!難道你從前的堅持,從前的抱怨……都煙消云散了嗎?

起先,你是自動的離開校園,尋找自己新的生活,快樂,自由,舒坦……接著,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時機(jī),你終于要離開學(xué)校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,誰都不需要幫忙。今天,你終于奮不顧身,為學(xué)校的一個南瓜而永遠(yuǎn)的離開了……所有的人因為你的離開而傷心,而自責(zé)。

人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

房子墻壁開裂申請書匯總二

苦難,在別人眼中十分痛苦,在我眼中,他卻是金色的?!}記

一汪河水靜靜的在油麻地這塊土地上流淌著,天空中的太陽毫不吝嗇地將自我的光芒灑在這片大地上,一排排金色的草房子在陽光下排列著。

那禿了頂?shù)年扂Q,那聰明、頑皮的桑桑,那堅強(qiáng)的杜小康,那文靜的紙月……一切的一切,全部定格在那本出自于曹文軒之手的《草房子》。

這本書講述了那個叫桑桑的孩子在油麻地六年的生活。歡樂依然伴隨著苦難,那六年生活既清晰,又模糊地留在了桑桑的腦海里:蔣一輪與白雀之間令人嘆息的感情,杜小康家沉默的大紅門,桑桑對戰(zhàn)厄運、苦難時的信心,一個又一個的故事令我們淚下。整篇小說,除了孩子們之間完美的感情,高潮就是后半部分那個男孩與那苦難的對抗,自我努力改變著這個厄運。這一切,對桑桑來說,是痛苦,是災(zāi)難,更是一次苦難,可是他并沒有放棄?;蛟S在別人眼里,苦難很可怕,但桑桑沒有放棄。起初,他還是個孩子,他面臨著死亡給他帶來的恐懼時,他的父親放下了工作,那一向掛在辦公室里的流動紅旗被別人給摘去了。一根又一根救命稻草的消失,那一個日子要來了……

桑桑心中的悲愴使他沒日沒夜地哭泣,他不明白死是什么感覺,但幼溫菊的一句“孩子,別怕”讓他找回了期望,他的“不治之癥”好了!

苦難并不可怕,遇到它時應(yīng)對它是最好的選擇。世界上不會有絕對,苦難會折磨你,但不會把你擊下深淵,勇敢的應(yīng)對它!苦難是一面很好的鏡子,他能夠折射出你身上的優(yōu)秀品質(zhì),同樣也會顯示出你的不足。一步一個腳印,一次又一次應(yīng)對挫折,一次又一次理解苦難的洗禮,身后一次又一次的你,在蛻變,在成長?;厥淄?,那些灰白的苦難似乎閃耀著光芒,沒錯!苦難是金色的,他讓我們成長,讓我們明白如何應(yīng)對困境。

苦難原先如此美麗!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”窗外,梅花在冰天雪地中綻開了。

生活中每一天、每一時、每一刻,苦難似乎是無時不在,在心中變化,在身體上的變化,或大,或小。也許這次疫情就像一次苦難,在其中我雖不在一線,不是病人,影響并不是異常大,但我卻在其中不斷地收獲:我學(xué)會了如何修改wps,我堅持跳繩鍛煉,我爺爺奶奶相處的時間更多了……細(xì)細(xì)品味,雖然開始苦,但之后越來越甜。這段時光似乎別樣的完美,還散發(fā)著金色的光芒,未來這將是一段完美的回憶吧!

細(xì)細(xì)品味,《草房子》里那大人朦朧的感情,孩子們天真無邪歡樂的時光,似乎都變得次要了。那一次又一次金色的苦難,才是如此耀眼,動人心扉。

房子墻壁開裂申請書匯總?cè)?/h3>

縣人民政府:

我家房子建于六零年代的泥土房!現(xiàn)如今已破爛不堪,但迫于我家沒有多余的地皮建新房,只能向政府提交拆舊建新申請!可是多年前政府說過馬路要闊建,不允許我家拆建,導(dǎo)致于我家現(xiàn)在還住在危房里,日日擔(dān)驚受怕!

為了家人能住的踏實安心,還懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:xxxx

20xx年x月x日

房子墻壁開裂申請書匯總四

草房子里,住著桑桑的童年,住著紙月的童年,住著曹文軒的童年,也似乎住著我的童年。那段青澀純美的時光啊,總是在記憶的河里涓流不息。那段天真無邪的日子啊,被曹文軒用清麗質(zhì)樸的文字永遠(yuǎn)留在了《草房子》這部著作之中。

這本書的精彩,在于它的貼近生活。我沉浸在故事中歡樂、傷感、動容、牽掛。在文中的他們身上,或多或少的找到了自己的影子:天真,倔強(qiáng),執(zhí)著,勇敢……在共鳴與心有靈犀中,感受到了動魄的美麗和感動。

這篇小說的故事發(fā)生在一個叫油麻地的美麗鄉(xiāng)村。本文以校長兒子桑桑為主人公引出了一連串跌宕起伏扣人心弦的故事。在他六年的小學(xué)生活中,他經(jīng)歷了大大小小許多事,遇見了形形色色許多人——天生殘疾總被捉弄的同學(xué)陸鶴對自己尊嚴(yán)的堅守;全村首富家境又好的杜小康經(jīng)歷了家境衰敗、輟學(xué)干活仍然不言放棄;孤女紙月與外婆相依為命備受欺負(fù),后來跟隨親生父親坐船離開駛向自己的幸福;桑桑因為傳丟信又不敢說明間接地拆散了蔣老師和白雀;身患絕癥的桑桑在爸爸的努力下,“柳暗花明”重拾希望;秦大奶奶不滿學(xué)校占用自家地百般刁難,卻就下一名學(xué)生,后因救了一只南瓜而永遠(yuǎn)的離開了世界……

他們,她們,每個人都是美的,都有自己的獨特魅力。我在故事中見證了他們的成長與頓悟、善良與堅強(qiáng)。不逃避也不哭泣,不驕傲也不妄喜。用行動向我們詮釋了真善美的力量。

書中每個人物都讓我的心為之一顫,而她,使我控制不住的讓淚流下來。

她不是被命運戲弄嫁錯新郎不幸一生的白雀,也不是身世悲慘、楚楚可憐的孤女紙月,而是那個倔強(qiáng)的死腦筋的甚至有點兒蠻不講理的“老太婆”——秦大奶奶。

她和已故的丈夫幾十年的心血筑成的土地因被學(xué)校建設(shè)被占用,她想盡辦法,終是無力回天,只好又開了一片苦艾地。大家都另眼看她,桑桑卻和她相處的很好。校長認(rèn)為苦艾地占了學(xué)校的土地,就把秦大奶奶的心血再一次毀掉了。她終是急了,破壞花草,隨處放雞……就這樣,她與師生們“勢不兩立”。直到,她救起了落水的喬喬,那一聲“奶奶”,喚醒了她的愛心嗎?不,她本身就是個重情義的有良知的好人。奄奄一息的她與油麻地的師生們和好如初。故事到這里,似乎可以完美結(jié)束了,如果沒有那只南瓜的話。

秦大奶奶,竟為了“救”學(xué)校一只落水的南瓜,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都沒有再醒來……

怎么會這樣呢?為什么變成了這樣?我的淚水奪眶而出,為了一位小小的她,一位偉大的她。

秦大奶奶捍衛(wèi)的土地是她與丈夫的記憶,她為了土地作出的一切多么的感人!好一個有情有義奮不顧身的女子!無兒無女孤獨的她能和桑桑成為朋友說明她很好相處,內(nèi)心還是渴望愛與被愛的。她放出雞鴨報復(fù)學(xué)校的過激行為是多么的無畏與可愛!她奮不顧身的跳下河救人是多么善良與無私,她救南瓜離世又讓人多么遺憾與失落。心,一下子就空了。

秦大奶奶的出現(xiàn),讓這篇小說更真實靈動,更貼近生活,也更親切感人!

桑??忌狭酥袑W(xué),故事也進(jìn)入了尾聲。艾草還是那樣筆直,草房還是那樣金黃,蘆葦蕩還是那樣望不見盡頭……

可那風(fēng)輕云淡的年紀(jì),又如何能尋得回來?

房子墻壁開裂申請書匯總五

午后的陽光,像輕柔的絲帶,輕撫大地,賜予每個生命圣潔的力量,有如童話一般,夢幻美麗,空氣中充斥著一股純真,一股懵懂。

《草房子》——1997年曹文軒創(chuàng)作小說。

剛翻開書,就不禁被書中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了,全書都洋溢著一種別樣的情懷,使人激情澎湃,思潮起伏。

本文敘述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

讀完這篇文章,在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象:彌漫著幽香,懵懂純真,一個可望不可即,浪漫溫馨的童話世界。

在本篇文章中,我最喜歡一個叫‘桑桑’的男孩,他是油麻地小學(xué)的學(xué)生,好奇心極強(qiáng)想象力豐富,總喜歡做一些讓人意想不到的事情,但他也是一個善良純真,講義氣,勇敢,樂于助人的好孩子,特別是幫助保護(hù)紙月不被壞學(xué)生欺負(fù)。

在諸多章節(jié)中,最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事,敘述了:禿鶴因認(rèn)為禿子是一種恥辱,而帶著帽子上學(xué)。一次,桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上,大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了,但在一次會操時老師要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我,不要因為自身的缺陷而自卑,要向前看,時刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,讓別人說去吧!!!

曹文軒老師曾說過:“美的力量絕不亞于思想的力量,一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。‘我十分認(rèn)同這一觀點,但我更堅信’如果‘愛’是時間的話,那你就是‘永恒’!!!‘

追隨永恒,追隨童真。

房子墻壁開裂申請書匯總六

草房子好詞:

摩挲 揮霍 流火 迷離 恍惚 韌性 純凈 古樸 鼓舞

火辣辣 轟隆隆 紅艷艷 綠晶晶 汗淋淋 水淋淋 齊刷刷

結(jié)結(jié)實實 昏昏欲睡 大模大樣 烏溜溜 金澤閃閃 莫名其妙

如癡如狂 齜牙咧嘴 秋風(fēng)乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 繪聲繪色

自作多情 隱隱約約 無惡不作 波光粼粼 如夢如幻

草房子好句:

1.白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時正是一番最好的秋天的陽光,鴿群從天空滑過時,滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。

2.他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的,又像是飄動的……月光下,桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵諫樹上,用的還是那個最優(yōu)美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里。

3.當(dāng)桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進(jìn)校園里,桑??吹搅苏驹谖嗤湎碌募堅拢核念^發(fā)已被雨水打濕,其中幾絲被雨水貼在了額頭上,瘦圓的下巴上,正滴著亮晶晶的雨珠。

4.窗外就是河。桑桑坐在窗口,一邊繼續(xù)吃烀藕,一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿,電線桿上有盞燈。桑??吹搅藷艄庀碌挠杲z,斜斜地落到了河里,并看到了被燈光照著的那一小片水面上,讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕還是那段藕。

5.溫幼菊會唱歌,聲音柔和而又悠遠(yuǎn),既含著一份傷感,又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性......這是一只紅泥小爐,樣子很小巧。此時,炭正燒得很旺,從藥罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黃一樣鮮艷,爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動的泥糊了。

6.立在爐上的那只黑色的瓦罐,造型土氣,但似乎又十分講究,粗樸的身子,配了一只彎曲得很優(yōu)稚的壺嘴和一個很別致的壺把。藥已經(jīng)煮開。壺蓋半敞,蒸氣推動著壺蓋,使它有節(jié)奏地在壺口上彈跳著。蒸氣一縷一縷地升騰到空中,然后淡化在整個小屋里,使小屋里洋溢著一種讓人頭腦清醒的藥香。

7.一塊很大很大的桑田。一望無際的桑樹,棵棵枝葉繁茂,還未走進(jìn),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香。沒有一絲風(fēng),一株株桑樹,好像是靜止的。

8.桑桑望著這一幢一幢草房子,淚水朦朧之中,它們連成了一大片金色。

鴿子們似乎知道了它們的主人將于明天一早丟下它們永遠(yuǎn)地離去,而在空中盤旋不止。最后,它們首尾相銜,仿佛組成了一只巨大的白色花環(huán),圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉(zhuǎn)著。

桑桑的耳邊,是好聽的鴿羽劃過空氣發(fā)出的聲響。他的眼前不住地閃現(xiàn)著金屬一樣的白光。

草房子好段:

白雀還是那個樣子,只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里,桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著,依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長的辮子,一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚了起來。

當(dāng)時,那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子,孩子們別無心思,只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后,他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋,他們還有點不習(xí)慣,覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€不可缺少的點。

冬天過去,細(xì)馬已基本上能聽得懂油麻地人“?煙?摹被傲恕5嘎硪廊幻揮腥パ?i涎аr皇且蛭穸?璨⑽刺岢鋈盟?偃ザ潦椋竅嘎砭醯茫?約豪?艘桓鲅?詰目危遣豢贍茉俑?狹耍橇艏叮嘎聿輝敢庹庋恕o嘎砘故欠潘?難頡k淙幌嘎硇睦鋝⒉幌不斗叛頡?

沒過多少天,諫樹苗就怯生生地探出頭來,在還帶著涼意的風(fēng)中,歡歡喜喜地?fù)u擺。這個形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。

那是一九六一年八月的一個上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑,忽然地覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。

那天下大雨,禿鶴沒打雨傘就上學(xué)來了。天雖下雨,但天色并不暗,因此,在銀色的雨幕里,禿鶴的頭,就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙月與香椿,就閃在了道旁,讓禿鶴走過去。禿鶴感覺到了,這兩個女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭,他從她們身邊走了過去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來看她們時,他所見到的情景是兩個女孩正用手捂住嘴,遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去,但他沒有走進(jìn)教室,而是走到了河邊那片竹林里。

男孩們等得無聊了,有幾個就走上了河這邊剩下的那一段橋,在大家擔(dān)憂與恐懼的目光里,裝成若無其事的樣子,直走到盡頭。幾個女孩就驚叫一聲,不敢再看,把眼睛閉上了。其中一個男孩,還故意向后仰著,然后做出一個正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子,驚得大家都站了起來。其實,他們離盡頭還有一大步遠(yuǎn)呢。

貧窮的油麻地在新鮮的陽光下,生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個心思就是辦學(xué),讓孩子們讀書。而在選擇校址時,從上到下,幾乎無一例外地都將目光投到了這個四面環(huán)水的寶地。于是,人們一面派人到海灘上割茅草,一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而,當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時,秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。

秦大奶奶的那幢小草房,在西北角上龜縮著,仿佛是被擠到這兒的,并且,仿佛還正在被擠著,再堅持不住,就會被擠到河里。這幢小草房,是油麻地小學(xué)最矮小的草房,樣子很寒傖。它簡直是個贅瘤,是個污點,破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào)。

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