每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

有關(guān)駕校學(xué)員代培訓(xùn)協(xié)議書通用一

身份證：

乙方:

身份證號碼：

為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，合理利用土地資源，并明確甲乙雙方權(quán)利義務(wù)，保護(hù)雙方合法權(quán)益，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方當(dāng)事人秉著誠實(shí)、自愿、等價有償?shù)脑瓌t，訂立本協(xié)議：

一、租賃土地的：

甲方將承包經(jīng)營的______市縣鎮(zhèn)______村____畝土地的使用權(quán)租賃給乙方建立駕校及綜合利用：

租賃土地所有權(quán)的

總面積：_____畝其中：田：_____畝，土：_____畝;地塊共數(shù)：____塊

二、租賃期限

本協(xié)議項(xiàng)下的土地使用權(quán)租賃期限為___年，農(nóng)村承包土地出租合同范本。從______年___月___日至______年___月___日。

三、租金標(biāo)準(zhǔn)

乙方按每畝_1500___元支付租賃費(fèi)用，一次性付清，按期限的租金共計(jì)______元，大寫____________。

四、土地用途

地下資源：乙方經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后開發(fā)、利用。

五、相關(guān)稅費(fèi)繳納

政府及相關(guān)部門的相關(guān)稅費(fèi)由乙方負(fù)責(zé);

村社相關(guān)費(fèi)用按村社每年規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，乙方須按時繳納，合同范本《農(nóng)村承包土地出租合同范本》。

六、其他事項(xiàng)聲明

在租賃期內(nèi)，甲方不得隨意收回土地使用權(quán);

未經(jīng)甲方同意，不得將本協(xié)議項(xiàng)下的土地使用權(quán)轉(zhuǎn)租或許可任何第三人使用。

租賃期限屆滿后，在同等條件下，乙方享有優(yōu)先承租權(quán)。

如遇政府征收或征用，補(bǔ)償款由甲方所有，甲方退還乙方剩余租賃期限租金。

租賃期間承租人死亡或者成為無行為能力人，或者被相關(guān)部門取消使用資格，合同終止，由甲方收回土地使用權(quán)，租金作為甲方恢復(fù)整改費(fèi)用，不予退還。

七、違約責(zé)任

甲、乙雙方任何乙方不履行本協(xié)議下的任一義務(wù)，均構(gòu)成違約，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，即應(yīng)向?qū)Ψ劫r償其違約行為造成的一切損失。

八、爭議的解決

甲、乙雙方如果履行和解除本協(xié)議發(fā)生爭議時，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;

若雙方在30天內(nèi)未能協(xié)商一致的情況下，任何一方均有權(quán)向人民法院提起上訴。

九、附件

本協(xié)議未盡事宜，可由甲、乙雙方訂立補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力;

本協(xié)議由雙方簽字、蓋章，并經(jīng)所在村社同意蓋章之日生效;

本合同一式份，具有同等法律效力，甲、乙雙方各執(zhí)一份，其余報(bào)有關(guān)部門備案核查。

社意見：

甲方代表：

乙方代表：

見證人：

年月日

簽約地點(diǎn)：

有關(guān)駕校學(xué)員代培訓(xùn)協(xié)議書通用二

不知不覺間，來到駕校已經(jīng)有一年了，在工作中經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，挫折與失敗，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。在這一年的時間里，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一些成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、工作總結(jié)

在從來到駕學(xué)到現(xiàn)在的時間里，先后參與了培訓(xùn)學(xué)員及多次考試，我總結(jié)了一年的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵就是要教好學(xué)員。為了教好學(xué)員，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學(xué)員的情感，使學(xué)員產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。多看對教學(xué)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。根據(jù)學(xué)員的時間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好學(xué)員每天的學(xué)車時間，更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。

這一年來，我努力工作，認(rèn)真完成應(yīng)完成和駕校分配的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極思考，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中會遇到的沒一點(diǎn)錯誤。做的及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，能為學(xué)員詳細(xì)講解駕駛技能。盡可能的將學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的困難降到最低。積極與學(xué)員溝通，調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，調(diào)配好時間，讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習(xí)時間。在于同事的相處中，我細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，和自己自身相結(jié)合，不斷探索中使自己的教學(xué)水平有所提高，豐富教學(xué)生活。

二、工作中的不足

伴隨著駕校的發(fā)展，我作為駕校的教練員，應(yīng)更加努力地完成工作。所以;我在實(shí)際工作中時時嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微，但也清醒地認(rèn)識到自己在工作中的不足之處。

作為一名教練員，我深知自己的職能，而我確沒能處理好教練員與學(xué)員間的關(guān)系，面對學(xué)員們的盛情邀請，我沒能拒絕為駕校造成了不良的社會影響，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評教育，使我認(rèn)識到了錯誤的嚴(yán)重性。領(lǐng)導(dǎo)的及時糾正，讓我端正了自己的態(tài)度，認(rèn)清身為一名教練員不該犯下的錯誤。

三、今后的努力方向

我下定決心，一定認(rèn)真總結(jié)這一年中工作里犯下的錯誤。在今后工作中，克服不足，改正錯誤。努力把工作做的更好，更好的提高教學(xué)能力。

新的一年已為著新的起點(diǎn)。在xx年我再接再厲。一定努力打開一個工作新局面，更好，更努力的工作!

有關(guān)駕校學(xué)員代培訓(xùn)協(xié)議書通用三

東方時尚駕校班車組：

我是貴校一名普通的學(xué)員，在報(bào)名之前就對貴校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、一流的教練員素質(zhì)和周到完善的后勤服務(wù)所吸引，而前段時間乘坐兩廣線班車的一次小意外，更是讓我深刻理解了“讓每位學(xué)員都滿意”的宗旨不僅僅是一句口號，而是切切實(shí)實(shí)貫徹在東方時尚駕校每一名員工的實(shí)際行動中的，尤其是班車組的劉福春師傅，拾金不昧、光明磊落的品格深深打動了我。

事情的原委是這樣的：今年6月18日晚9點(diǎn)，我和先生在訓(xùn)練結(jié)束后一同乘坐兩廣線末班車從駕?；丶遥趫F(tuán)結(jié)湖下車后發(fā)現(xiàn)，我先生不慎將裝有銀行卡、信用卡、身份證和約400多元現(xiàn)金的錢包遺落在班車上。因?yàn)楫?dāng)時天色已晚，于是第二天早5點(diǎn)，我們來到兩廣線紅廟總站查詢，19日兩廣線首班車司機(jī)(請恕我當(dāng)時沒有記下這位師傅的名字，但還是很感謝您熱情相助)當(dāng)即幫我們查詢到18日末班車是劉福春師傅當(dāng)班，于是打電話給劉福春師傅詢問是否拾到錢包，在得知肯定回答后，這位不知名的師傅告訴我們?nèi)W(xué)校班車組拿回錢包即可，劉師傅已將錢包交至班車組。后來我先生到班車組順利取回錢包，里面的各種卡證、現(xiàn)金完好無損。從18日晚10點(diǎn)丟失到19日早7點(diǎn)物歸原主，總共經(jīng)歷了不到9小時的時間。

在短短9個小時當(dāng)中，我和先生經(jīng)歷了從惶恐、不安、疑惑到感激、感動、舒心的巨大情感轉(zhuǎn)折，如果不是在東方時尚的班車上，如果不是遇到劉福春師傅，不知道我們要蒙受多大的損失和不便。真心感謝東方時尚駕校紀(jì)律嚴(yán)明、素質(zhì)過硬，真誠感謝東方時尚班車組管理規(guī)范、熱情助人，真正感謝兩廣線班車司機(jī)劉福春師傅拾金不昧、光明磊落!衷心地祝福你們，好人一生平安，東方時尚，越辦越好!

由于個人身體和家事原因，6月份的事情我竟然拖到現(xiàn)在才寫信，對于自己的拖拉表示歉意，也希望劉師傅諒解!

此致

敬禮

學(xué)員：

20__年__月日