體育考生承諾書范文如何寫 體育生申請書范文(5篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

最新體育考生承諾書范文如何寫一

2.體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機!

3.比出風(fēng)采超越自我。

4.奧運精神永駐我心。

5.勇爭第一，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績。

6.挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。

7.重參與，展風(fēng)采。

8.振興中華，愛我x班;奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。

9.積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

10.人人關(guān)心體育，體育造福人人!

11.互相學(xué)習(xí)，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。

12.秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，xx班最強。

13.強身健體，立志成材，班班，非同一般。

14.與時俱進(jìn)，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。

15.七班臉皮厚，子彈穿不透，心狠又手辣，是人都害怕!

最新體育考生承諾書范文如何寫二

一、學(xué)生情況分析

身體發(fā)展特征：三年級學(xué)生在動作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了一定的發(fā)展，因而運動感覺有了一定程度的發(fā)展，對簡單的動作有所控制，動作的精確性、靈巧性進(jìn)一步增強。

心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下，逐漸學(xué)會比較、分析、觀察事物的特點，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。

社會交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時機更多，交往形式開始變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動，越來越關(guān)注同齡群體的評價、贊同和指導(dǎo)。

二、教材分析

知識從跑過渡到投擲，由下肢發(fā)展到上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，知識難度逐漸提高，以及中間結(jié)合體操，球類知識，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

在這冊教材中，提高學(xué)習(xí)跳上、跳下能力，以及技巧支撐跳躍的能力，加大學(xué)習(xí)難度，知識向多方面發(fā)展，延伸，特別向更深的一層發(fā)展練習(xí)，合學(xué)生接觸挑戰(zhàn)。

對于下肢要求更高了，要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展，而且在后來的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對上身的練習(xí)，比如低單杠雙杠等，加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度。

體操方面增加了后滾翻，球類方面教到足球，對技能學(xué)習(xí)提出了新的要求，從這可以看出，體育漸漸地深入到我們身心，發(fā)覺體育真的可以使身心健康，提高體育綜合素質(zhì)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、增強體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能。

2、培養(yǎng)運動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣。

3、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式。

4、發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

5、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)。

四、教學(xué)重難點

教學(xué)重點：

1、教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。

2、掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。

教學(xué)難點：

1、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

2、并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。

五、教學(xué)評價

按照教學(xué)目標(biāo)的要求，結(jié)合增強學(xué)生體質(zhì)課題研究，對學(xué)生體育學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合評價。

1、對學(xué)生運動參與的評價。主要內(nèi)容：出勤、著裝、課前準(zhǔn)備、集合隊伍、做好準(zhǔn)備活動、積極參加鍛煉等。教師每周記錄一次并公布;各組小組長則每節(jié)課按等級對自己的隊員評價一次并做好記錄;學(xué)生自己也是每節(jié)課自評一次并做好記錄。

2、對學(xué)生運動技能的評價。主要內(nèi)容：本學(xué)期確定隊列、體操為學(xué)習(xí)和評價內(nèi)容，健身與安全知識。隊列、體操各安排兩個單元教學(xué)，學(xué)習(xí)一單元后教師、小組、學(xué)生自己各進(jìn)行考評一次，并做好記錄。學(xué)完第二單元后再進(jìn)行一次評定。健身與安全知識的考核，主要以教師課堂提問，并結(jié)合遇到的體育鍛煉不安全現(xiàn)象處理、做法，以及學(xué)生上體育課時是否安全進(jìn)行鍛煉等對學(xué)生進(jìn)行考核。

3、對學(xué)生身體健康的評價。主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)50米跑、蹲踞式跳遠(yuǎn)并測驗，身體姿勢，營養(yǎng)、保健知識。50米跑、蹲踞式跳遠(yuǎn)安排兩單元教學(xué)和兩次的測評，評價方法與形式同籃球項目。身體姿勢，營養(yǎng)、保健知識的教學(xué)與評價主要利用隊列練習(xí)和有關(guān)的室內(nèi)理論課進(jìn)行考評。

4、對學(xué)生心理健康的評價。主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)有信心，勇敢，有克服困難的決心。這項評價主要以平時學(xué)生上課的情況觀察和問卷調(diào)查進(jìn)行評定。

最新體育考生承諾書范文如何寫三

為了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設(shè)，提高班級凝聚力，促進(jìn)班級交流，特別是男女同學(xué)之間的了解和互助。豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)身體素質(zhì)，鍛煉同學(xué)意志，讓同學(xué)們體驗運動樂趣，調(diào)動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。

活動主題：我運動，我快樂。勝利，源自齊心協(xié)力。

活動目的：增強體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，促進(jìn)兩個班的凝聚力

活動時間：__年12月6號晚舉行羽毛球賽;12號下午舉行乒乓球賽;17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足

活動地點：羽毛球場，乒乓球場，操場或體育館

活動對象：12級會電1、2班全體同學(xué)

活動項目：羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩

準(zhǔn)備工作：

①器材準(zhǔn)備：向體育館租借或同學(xué)自備

②后勤工作：生活委員做好安全后勤工作，如備好藥物

宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳和拍照工作

體育委員負(fù)責(zé)組織和報名工作

其他班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)工作

活動總負(fù)責(zé)人：1、2班體委

比賽項目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙

負(fù)責(zé)人：羅雪妹

乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙

負(fù)責(zé)人：李鳳琪

4人5足：

負(fù)責(zé)人：李鳳琪

集體跳繩：

負(fù)責(zé)人：羅雪妹

獎勵情況：根據(jù)比賽，獲勝隊員給予一定獎勵，參與活動同學(xué)都發(fā)餅干。

撰寫人：羅雪妹

撰寫日期：__年12月3日

最新體育考生承諾書范文如何寫四

回顧過往，我們既有驕傲的情懷，也有遺憾的嘆息。在新一學(xué)年的工作到來之際，體育部將以飽滿的熱情迎接新一年的挑戰(zhàn)，注重借鑒過往的經(jīng)驗教訓(xùn)，推陳出新，努力把學(xué)院體育工作做得更好，為同學(xué)創(chuàng)造良好的體育活動氛圍，為學(xué)院爭得優(yōu)秀的體育賽事成績。

在這一年，體育部的工作重心將放在優(yōu)秀運動員的選拔培養(yǎng)、各年紀(jì)之間的交流互動和全院體育進(jìn)取性培養(yǎng)幾項工作上，為學(xué)院在各項賽事中取得佳績創(chuàng)造良好的前期條件。，

不一樣以往，這一年體育部將策劃各種小型體育活動，經(jīng)過這些活動，調(diào)動同學(xué)的進(jìn)取性、加強年紀(jì)交流、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的體育人才加以培養(yǎng)。目前規(guī)劃的幾項活動主要有：

時間：周二午時

形式：四男四女組隊報名

資料上：男生在三分線上投籃，女生在罰球線上，每人各投十球，以投

中總數(shù)排行

獎項上：取前六名，有小獎品，綜測加分

時間：周末早上

形式：以一男一女寢室為單位報名，現(xiàn)場組合兩男兩女寢室組隊參賽資料上：50米往返跑接力，計時排行

獎項上：取前三名，有小獎品，綜測加分

形式上：兩人組隊報名

時間上：周末早上或傍晚

資料上：在登山比賽中設(shè)置各種趣味環(huán)節(jié)，如吹氣球，跳遠(yuǎn)，踢毽子，

跳單繩等，趣味環(huán)節(jié)加分加計時排行

獎項上：取前六名，有獎狀，有小獎品，綜測加分

形式上：各年級以班級為單位報名

時間上：周末

資料上：每班挑選20人參賽

獎項上：取前六名，有獎狀，綜測加分

形式上：以個人名義報名

時間上：周二午時

資料上：競賽資料涉及足球比賽規(guī)則、射門技巧、排兵布陣等等

獎項上：取前六名，有獎品，綜測加分

在舉行這種種活動的過程中，能夠有效調(diào)動同學(xué)們的進(jìn)取性，加強院內(nèi)同學(xué)的交流，活躍院內(nèi)的體育氛圍。體育部會請學(xué)生會其它部門和體育股協(xié)助，一齊做現(xiàn)場工作，重點在于在各個環(huán)節(jié)中安排工作人員注意參賽人員的表現(xiàn)，對于表現(xiàn)良好的參賽人員，要及時記錄信息，發(fā)掘人才，組織訓(xùn)練培養(yǎng)，以備后用。

另外，體育部會加強與其它院系的溝通聯(lián)系，舉辦上述活動的院間友誼賽，還有學(xué)校舉行的院間籃球賽、足球賽，安排干事全程觀看，經(jīng)過比賽了解其它院的運動實力，發(fā)現(xiàn)自我院內(nèi)運動方面的不足，及時地擬定措施加以改善。

再有，體育部會加強對于大型比賽活動之前的準(zhǔn)備工作。

一：新生杯系列賽事和校聯(lián)賽系列賽事。

協(xié)助球隊招新，加大宣傳力度，加強選拔力度，在招新之前開宣講會調(diào)動同學(xué)的進(jìn)取性，爭取先選出一批優(yōu)秀的體育人才。在平時，安排某一干事專門負(fù)責(zé)與某一球隊聯(lián)系，注意他們的訓(xùn)練情景并及時匯報部長，同時及時把小型活動中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀人才聯(lián)系到球隊中，協(xié)助球隊進(jìn)行訓(xùn)練工作，進(jìn)行不定期招新，不斷增強球隊實力。要與12級、13級體育股堅持良好的聯(lián)系，多多溝通，借助他們發(fā)現(xiàn)新生中更多的人才加以培養(yǎng)。

二：菁華電氣群體運動會。

與往年相比，要爭取延長通知的時間，強調(diào)物質(zhì)獎勵及精神獎勵，加強通知的煽動性，帶動全院運動人才的參與。注意參賽人員比賽結(jié)果的記錄存檔，在這項大型活動中看到優(yōu)秀人才的實力并加以培養(yǎng)。

三：校運動會。

這項大型賽事中的重點在于人員的選拔和參賽者的訓(xùn)練。鼓勵從以往各項活動中注意到的人才的參與，并在運動會前一個月左右的時間加強訓(xùn)練。部長副部長研究全局?jǐn)M定具體訓(xùn)練計劃，隨時注意訓(xùn)練進(jìn)度。具體訓(xùn)練項目則交由體育部各位干事負(fù)責(zé)，有必要的話聯(lián)系體育股協(xié)助訓(xùn)練。對于志愿者的工作安排要更具體更全面，建立志愿者專項服務(wù)模式。同時必須要注意對參與人員強調(diào)團(tuán)體榮譽感。為在校運會中取得優(yōu)異的成績做好一切準(zhǔn)備，讓運動員找到展示自我的舞臺，活躍院內(nèi)的體育氛圍，也為我電氣院爭光爭彩。

在以上這些工作重點之中，還包含了維護(hù)學(xué)生體育權(quán)益的工作資料。經(jīng)過各項的活動豐富了同學(xué)們的課外體育生活，為他們創(chuàng)造了安全，健康的環(huán)境中參加體育鍛煉。經(jīng)過進(jìn)取記錄優(yōu)秀運動員情景，積極組織訓(xùn)練，使他們充分發(fā)揮自我的實力，取得令人驕傲的好成績。在院內(nèi)體育競賽中，體育部會選取負(fù)責(zé)人的公平的裁判人員，制定公正的比賽規(guī)則，做到公平，公正，公開，提高體育公平競爭意識，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

經(jīng)過努力地落實這些計劃，體育部在這新一學(xué)年的體育工作必須能更好服務(wù)同學(xué)，回報學(xué)院。

最新體育考生承諾書范文如何寫五

永不言敗，勇往直前，攜手共進(jìn)，同創(chuàng)輝煌。

弘揚奧運精神，練就強健體魄。

挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人學(xué)。

人人關(guān)心體育，體育造福人人。

揮毫運動狂熱，展現(xiàn)體育風(fēng)貌。

陽光體育，健康人生。

團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)第一。

拼搏奮進(jìn)，永遠(yuǎn)進(jìn)步。

堅持鍛煉，健康成長。

賽團(tuán)結(jié)，賽意志，賽風(fēng)格，賽水平。

比出風(fēng)采，超越自我。

人人參與人人受益，天天健身天天快樂。

體育無處不在，運動無限精彩。

堅持鍛煉，身體健康。

我精彩，我運動。

努力拼搏，自強不息。

人人運動，終身健康。

比出水平，比出風(fēng)格。

運動起來，勇敢第一。

全民健身，你我同行。

體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生。

展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。

團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。

搏生命之極限，鑄青春之輝煌。

展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，鍛煉體能。

關(guān)愛生命，增強體質(zhì)。

青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。

命因運動精彩，體育讓夢想成真。

揚帆把舵，奮勇拼搏，銳不可當(dāng)。

友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

生命貴在運動，健身貴在行動。