為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)抗疫人員表彰方案范文怎么寫(xiě)一

暮色黯淡，殘陽(yáng)如血，檐上如鑲金邊的落日，此時(shí)正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢(mèng)似幻。又到日暮時(shí)分，一天伴著晚風(fēng)又悄然逝去。每日好像并沒(méi)有什么差異，一樣的時(shí)間，做一樣的事情。偶爾站在窗前，看看外面的世界。

街上是安靜的，沒(méi)有一個(gè)行人，平日里，被視做噪音的城市轟鳴，在這個(gè)寒假，卻顯得格外珍貴。清一色關(guān)著門(mén)的灰暗商鋪，一條街接著另一條街。偶爾有幾家商超還亮燈，進(jìn)出的人們都被口罩包裹著，大包小包地往家里提。院子里的車(chē)少得可憐，大部分都被層層圍欄，擋在了外面。

城市是靜的，往日喧囂不再，防疫的廣播在大街小巷穿梭，傳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵。城市是靜的，往日整天閃爍廣告的led大屏幕，現(xiàn)在整日循環(huán)八個(gè)字：武漢加油!中國(guó)加油!

防疫的口號(hào)一遍又一遍，高速上疾馳的車(chē)，不再是還鄉(xiāng)的渴望，而是奔赴疫情前線(xiàn)的急切。他們送去的，不僅是物資，人員，更是希望，是全國(guó)戰(zhàn)疫勝利的希望。一道道圍欄把我們隔開(kāi)，一邊是寧?kù)o的城市，另一邊是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。但那份統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，共同抗疫的心。讓全國(guó)的醫(yī)務(wù)人員，越過(guò)那些圍欄，到達(dá)武漢。

寒假的夜晚，坐在電視機(jī)前，都是一條一條來(lái)武漢的報(bào)道，有感動(dòng)，有期待，有離別，但更多的是滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。透過(guò)那一條條的新聞，一位位在前線(xiàn)戰(zhàn)斗的英雄，我心中感慨萬(wàn)千，似波濤洶涌：這世間那有什么天生的英雄，不過(guò)是有人需要，有人敢于犧牲，才成就了英雄。

你看到了什么?記住了什么?為什么悄然落淚?又為什么徹夜難眠?

窗外的世界，是靜的，那黎明的曙光，將要越過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，留給山川湖海的著迷白晝陽(yáng)光的歡喜。

有關(guān)抗疫人員表彰方案范文怎么寫(xiě)二

新冠肺炎疫情對(duì)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次災(zāi)難，但也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的一次契機(jī)。自疫情發(fā)生以來(lái)，濟(jì)源示范區(qū)沁園中心校的德育工作悄然發(fā)生著變化，本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，轄區(qū)各學(xué)校在特殊時(shí)期落實(shí)著特殊的育人工作，盡管每位德育工作者都面臨著新的挑戰(zhàn)和嘗試，但德育工作“以人為本”的教育本質(zhì)始終沒(méi)有改變。在對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識(shí)教育和進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)的同時(shí)，各學(xué)校引導(dǎo)廣大師生把災(zāi)難當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪，努力把疫情危機(jī)化為教育契機(jī)，共同完成一場(chǎng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育、感恩教育、愛(ài)國(guó)主義教育，把原本面對(duì)面的德育工作轉(zhuǎn)向了“線(xiàn)上德育”，開(kāi)展了“線(xiàn)上升旗”、“線(xiàn)上家訪(fǎng)”、“線(xiàn)上班會(huì)”、“線(xiàn)上講堂”“線(xiàn)上表彰”等豐富多彩的德育活動(dòng)，“線(xiàn)上德育”不缺位，讓學(xué)生成長(zhǎng)不延期。

黃河路小學(xué)：開(kāi)發(fā)特殊德育課程 讓“疫”路成為育人教材

一、以線(xiàn)上“升旗儀式”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。黃河路小學(xué)的

德育教育始終把愛(ài)國(guó)主義教育放在首位，之前學(xué)生在校時(shí)，每周一的升旗儀式都莊重且隆重，現(xiàn)在因?yàn)橐咔樵蛉w同學(xué)都宅在家里進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，學(xué)校就嘗試把每周一不可或缺的升旗儀式搬到線(xiàn)上，德育處組織人員下載了北京首都天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式視頻，由班主任在線(xiàn)發(fā)給每一個(gè)學(xué)生，每周一早上8點(diǎn)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾觀(guān)看升旗視頻，當(dāng)每一位學(xué)生面對(duì)著電視畫(huà)面顯示中冉冉升起的國(guó)旗，莊重地行少先隊(duì)隊(duì)禮的時(shí)刻，相信他們的心中油然升起的愛(ài)國(guó)主義情懷也將深深扎根于學(xué)生的心底，并影響他們一生。

二、組織開(kāi)展《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題活動(dòng)。在疫情不斷上升，防護(hù)物資最為緊缺的那些天，全校師生的心跟武漢人民始終在一起，大家急武漢之所急，想武漢之所想，都紛紛在學(xué)校的號(hào)召下開(kāi)展了《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題德育活動(dòng)，學(xué)生們紛紛用手抄報(bào)、詩(shī)朗誦、繪畫(huà)等形式為武漢加油。二年級(jí)(1)班的付芳芳老師更是在班級(jí)群里發(fā)出來(lái)向武漢同胞捐獻(xiàn)愛(ài)心的倡議，該活動(dòng)得到了全班學(xué)生及家長(zhǎng)的熱烈響應(yīng)，在短短1 個(gè)小時(shí)里共捐款6__元，此時(shí)，無(wú)需過(guò)多的說(shuō)教，孩子們已經(jīng)明白什么叫“團(tuán)結(jié)一心、眾志成城”了，“一方有難，八方支援”的大國(guó)情懷也已在孩子們的心底生根發(fā)芽，孩子們也明白了如何使用壓歲錢(qián)會(huì)更有意義。為了將孩子們的愛(ài)心盡快轉(zhuǎn)達(dá)給武漢抗疫一線(xiàn)的人員，付老師跟班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)幾經(jīng)商議，以最快的速度將愛(ài)心捐款捐給了最需要幫助的武漢同濟(jì)醫(yī)院。

三、精心組織“陽(yáng)光大舞臺(tái)”擂臺(tái)賽，師生共講英雄故事。為了讓一線(xiàn)抗疫英雄更加生動(dòng)和形象，讓更多的孩子了解他們的英勇抗疫故事，學(xué)校統(tǒng)一組織了全校學(xué)生參與的《畫(huà)配話(huà)》手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)鼓勵(lì)孩子們用我手畫(huà)英雄，我筆寫(xiě)我心，走近心中的英雄。陽(yáng)光舞臺(tái)——“講抗議英雄故事”擂臺(tái)賽活動(dòng)中，孩子們更是搜集了很多英雄故事，對(duì)這些抗議英雄進(jìn)行深讀，然后動(dòng)情講述，發(fā)自?xún)?nèi)心的敬

佩之情也油然而生。3 月 12日下午，學(xué)校還通過(guò)“云直播”舉行了隆重的表彰儀式，對(duì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行了隆重表彰。活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生在學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)到快樂(lè)的同時(shí)，深深地被英雄觸動(dòng)，向英雄學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的英雄的信念也在心底扎根。春雨悄然落，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)，也得到了社會(huì)各界的充分肯定。

四、家校攜手共戰(zhàn)“疫”，師生連電鼓童心。為了實(shí)時(shí)掌握學(xué)生居家期間的心理健康及線(xiàn)上教學(xué)、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)情況，學(xué)校指導(dǎo)各班認(rèn)真組織每周一節(jié)的主題班隊(duì)會(huì)課，制訂了《家校攜手共戰(zhàn)“疫”，師生連電鼓童心》線(xiàn)上家訪(fǎng)活動(dòng)方案，讓每一個(gè)班主任定期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻連線(xiàn)班里的每一個(gè)孩子，為孩子逐一答疑解惑，樹(shù)立他們居家也快樂(lè)，時(shí)時(shí)都成長(zhǎng)的信心?；顒?dòng)既關(guān)注學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，也促進(jìn)了學(xué)生的心理健康、身體健康和生活能力的培養(yǎng)。

一、宅家發(fā)聲，為中國(guó)加油。疫情發(fā)生之后，沁園路小學(xué)在第一時(shí)間發(fā)出了為中國(guó)加油倡議書(shū)，倡導(dǎo)學(xué)生們拍一個(gè)抖音視頻、畫(huà)一幅戰(zhàn)疫繪畫(huà)作品、做一期手抄報(bào)。通過(guò)聲音、畫(huà)面、文字的方式線(xiàn)上為武漢助力、為中國(guó)加油，目前已經(jīng)出了三千余幅戰(zhàn)疫繪畫(huà)作品手抄報(bào)作品、___個(gè)抖音作品，并評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)、繪畫(huà)作品700 多篇，優(yōu)秀抖音作品___個(gè)。先后被映像網(wǎng)、今日頭條、教育電視臺(tái)、濟(jì)源晨報(bào)、河南教育網(wǎng)、關(guān)心下一代云平臺(tái)宣傳報(bào)道百余次。

二、 扎實(shí)開(kāi)展?fàn)幾隹挂咝±卒h六個(gè)一系列活動(dòng)。三月是學(xué)雷鋒月，今年 3 月5 日，是偉大的_“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞_周年紀(jì)念日。沁園路小學(xué)全體師生時(shí)刻牢記_“做雷鋒精神的種子”、“把雷鋒精神廣播在祖國(guó)大地上”的偉大號(hào)召，將學(xué)雷鋒活動(dòng)融入疫情防控之中，融入停課不停教、停課不停學(xué)過(guò)程之中，融入特殊時(shí)刻的特殊行動(dòng)之中。把雷鋒精神教育與疫情防控

結(jié)合起來(lái)，通過(guò)實(shí)施“六個(gè)一”，開(kāi)展特殊的“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)：一次結(jié)合疫情防控的學(xué)雷鋒主題升國(guó)旗儀式;一次雷鋒日記、戰(zhàn)“疫”詩(shī)歌在線(xiàn)誦讀活動(dòng);一次“一滴水愛(ài)心箱”雷鋒存折續(xù)存活動(dòng);一次“戰(zhàn)疫小雷鋒日記”線(xiàn)上展評(píng)活動(dòng);一次雷鋒歌曲和戰(zhàn)“疫”歌曲線(xiàn)上同唱活動(dòng);一次“戰(zhàn)疫雷鋒故事”講述活動(dòng)。一系列活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，井井有條。不但弘揚(yáng)了中華美德，更深化雷鋒精神內(nèi)涵，活動(dòng)的開(kāi)展使雷鋒精神教育在這個(gè)非常時(shí)期的特殊課堂上綻放出靚麗的光彩!本次活動(dòng)中的雷鋒日記，戰(zhàn)“疫”詩(shī)歌誦讀、戰(zhàn)“疫”故事演講都得到了社會(huì)、家長(zhǎng)好評(píng)。特別是二年級(jí)四班推出的線(xiàn)上同唱歌曲mv《謝謝你》更是得到了高度評(píng)價(jià)。

三、開(kāi)展我和祖國(guó)共成長(zhǎng)戰(zhàn)疫云講堂活動(dòng)。沁園路小學(xué)通過(guò)關(guān)心下一代云平臺(tái)，開(kāi)展我和祖國(guó)共成長(zhǎng)戰(zhàn)疫云講堂活動(dòng)。要求校長(zhǎng)、教師、全體學(xué)生都參與到講堂中來(lái)。講堂以畢建敏校長(zhǎng)《爭(zhēng)做戰(zhàn)“疫”小雷鋒，我和祖國(guó)共成長(zhǎng)》的戰(zhàn)疫講座開(kāi)啟了第一課，之后全校師生通過(guò)云講堂共同學(xué)習(xí)《鐘南山爺爺給小朋友的一封信》《畢健敏校長(zhǎng)給學(xué)生的一封信》等，并將進(jìn)一步推出教師的戰(zhàn)疫詩(shī)朗誦、學(xué)生講戰(zhàn)“疫”故事、讀戰(zhàn)“疫”日記等視頻，同時(shí)還將有學(xué)生優(yōu)秀抗疫習(xí)作、詩(shī)歌、繪畫(huà)等作品在云講堂推出。此項(xiàng)活動(dòng)正在進(jìn)行中，目前師生全員參與的熱情高漲，這就是最有力最扎實(shí)的后方戰(zhàn)疫。

四、開(kāi)展一次云表彰活動(dòng)，激發(fā)師生抗疫斗志。沁園路小學(xué)通過(guò)家長(zhǎng)、教師推薦評(píng)選出教師戰(zhàn)“疫”先鋒___人，靜心學(xué)習(xí)戰(zhàn)“疫”小雷鋒、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)“疫”小雷鋒、熱愛(ài)勞動(dòng)戰(zhàn)“疫”小雷鋒、愛(ài)心戰(zhàn)“疫”小雷鋒約___人。通過(guò)這些評(píng)選活動(dòng)，更加激發(fā)了孩子們的戰(zhàn)“疫”熱情，使孩子們能夠更加熱愛(ài)祖國(guó)、富有愛(ài)心，能夠安心宅家學(xué)習(xí)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，實(shí)實(shí)在在的把這次疫情當(dāng)成最重要的德育教材，為孩子們上好這一節(jié)思政大課，使其終生受益。屆時(shí)學(xué)校將在線(xiàn)上對(duì)本次評(píng)選出的優(yōu)秀師生進(jìn)行隆重表彰。

在延期開(kāi)學(xué)期間，玉川路小學(xué)利用特殊疫情、特殊情境，充分挖掘疫情防控過(guò)程的育人元素，精心組織，開(kāi)展疫情防控下的班級(jí)德育教育工作。

一、舉行做戰(zhàn)“疫”小雷鋒活動(dòng)。玉川路小學(xué)把生命危機(jī)轉(zhuǎn)化為教育契機(jī)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)融入疫情防控之中，使雷鋒精神教育在這個(gè)特殊的課堂上綻放別樣的光彩。分別開(kāi)展了雷鋒日記在線(xiàn)誦讀活動(dòng)、“戰(zhàn)疫小雷鋒日記”線(xiàn)上展評(píng)活動(dòng)、雷鋒歌曲和戰(zhàn)疫歌曲線(xiàn)上同唱活動(dòng)、“戰(zhàn)疫雷鋒故事”講述活動(dòng)，把這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，做為特殊教材;把戰(zhàn)“疫”當(dāng)作另類(lèi)課堂，引導(dǎo)“小雷鋒”們?nèi)ニ伎?、去感受，思考生命的價(jià)值、人與自然的和諧、感愛(ài)人間大愛(ài)、感受責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、感愛(ài)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在最美“逆行者”身上的生動(dòng)體現(xiàn)。

二、開(kāi)好網(wǎng)絡(luò)班會(huì)課。各班認(rèn)真召開(kāi)了以“家校攜手共戰(zhàn)役”為主題的班級(jí)視頻主題班隊(duì)會(huì)。通過(guò)班會(huì)，了解抗疫一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生等特殊群體，并“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”做好服務(wù)，記錄這些學(xué)生情況，有針對(duì)性地幫助他們解決疫情防控過(guò)程中遇到的實(shí)際困難，讓學(xué)生切實(shí)感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。同時(shí)老師了解學(xué)生在家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果、居家上課情況、自覺(jué)自律品質(zhì)等情況。家長(zhǎng)和學(xué)生共同收看視頻課《面對(duì)疫情教你如何利用優(yōu)勢(shì)克服無(wú)助感》及《玉川路小學(xué)校長(zhǎng)給學(xué)生的一封信》，增強(qiáng)學(xué)生安全健康意識(shí)，學(xué)會(huì)正確防護(hù)方法，提高自我保護(hù)能力，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、居家生活的信心與自豪感。

三、加強(qiáng)綜合生活教育。一是進(jìn)行感恩教育。利用“三八”婦女節(jié)，倡導(dǎo)孩子們用真情行動(dòng)回報(bào)媽媽?zhuān)缬^(guān)察媽媽的一天、為媽媽分擔(dān)一次家務(wù)、給媽媽洗洗腳，捶捶背、為媽媽唱首歌或朗誦一首詩(shī)、親手為媽媽做一張賀卡，說(shuō)一說(shuō)祝福或感恩的話(huà)，用小小的行動(dòng)為媽媽送上特別的節(jié)日祝福;二是開(kāi)展勞動(dòng)教育。延遲開(kāi)學(xué)期間，各班引導(dǎo)教育孩子自己的事情自己做，家里的事情幫著做，每周六

設(shè)置為“定期清洗整理日”。如通過(guò)“整理我的小書(shū)房、小書(shū)桌”，“我是分類(lèi)整理小能手”等主題，讓學(xué)生幫助家長(zhǎng)分擔(dān)生活責(zé)任，提升生活技能。三是加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)教育。學(xué)校通過(guò)精心制作生動(dòng)的課件幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)新冠病毒、保護(hù)野生動(dòng)物、重視生命安全、科學(xué)有效防控，通過(guò)示范小視頻讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確測(cè)量體溫、正確洗手、了解咳嗽打噴嚏正確做法等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。是時(shí)加強(qiáng)視力防控教育，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)間，安排家長(zhǎng)和學(xué)生每天一起跟著眼操視頻做眼保健操，每周固定一天測(cè)量眼睛視力，同時(shí)給家長(zhǎng)提供保護(hù)孩子眼睛的居家具體做法，讓學(xué)生在家能養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

四、開(kāi)展影視教育。為了豐富學(xué)生的精神世界，根據(jù)教育部推薦的影片，安排學(xué)生每周觀(guān)看一部，讓愛(ài)國(guó)主義、大愛(ài)精神、生動(dòng)有趣等影視作品，充實(shí)學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的閑暇時(shí)光，并適時(shí)進(jìn)行觀(guān)影教育。同時(shí)開(kāi)展師生居家抗擊疫情“微視頻”故事征集，倡議師生和家長(zhǎng)拿起手機(jī)記錄下有意義、有趣的學(xué)習(xí)和生活的剪影。

疫情防控期間，河苑街小學(xué)在開(kāi)展網(wǎng)上授課、緊抓學(xué)習(xí)，傳授書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，也引導(dǎo)孩子積極與家長(zhǎng)溝通、互動(dòng)，用行動(dòng)溫暖家人。清晨，孩子們?cè)缭缙鸫?，主?dòng)整理床鋪，雖顯笨拙，但也平展;烹飪美食時(shí)，個(gè)個(gè)都是廚房小能手，一碟碟飯菜從入鍋到出鍋，拿鏟子的動(dòng)作倒也嫻熟，很是讓人欣慰;制定學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，一筆一劃流露出孩子對(duì)父母的感恩，父母寫(xiě)下對(duì)孩子的殷切期望，一幕幕都是那么溫馨;在三月份雷鋒月到來(lái)之際，小少先隊(duì)員們積極學(xué)雷鋒、頌雷鋒，在這特殊時(shí)期也立志天天向上，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小先鋒。這些感人的瞬間定格了這個(gè)特別時(shí)期最美的風(fēng)景，也彰顯了河苑街小學(xué)學(xué)生陽(yáng)光、自信、懂得珍惜和感恩的優(yōu)良品質(zhì)。在災(zāi)難和不幸面前，讓災(zāi)難見(jiàn)證我們堅(jiān)定成長(zhǎng)的足跡，讓不幸成為通向幸福的橋梁。

有關(guān)抗疫人員表彰方案范文怎么寫(xiě)三

“我身后都是老百姓，我要守護(hù)我必須要守護(hù)的人。”這是江西省安義縣新民鄉(xiāng)向家坪社區(qū)黨支部書(shū)記何致忠在面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情中經(jīng)常掛在嘴邊、愿意跟人分享的話(huà)。這句簡(jiǎn)單而樸素的話(huà)道出了他作為黨員的初心和使命，顯現(xiàn)了他在危難時(shí)刻和急難險(xiǎn)重面前的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。何致忠作為千千萬(wàn)萬(wàn)抗擊疫情黨員干部當(dāng)中的一員，他在抗疫路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以從“一日三餐”中窺探出奧秘。

一個(gè)饅頭，一碗稀飯，是他抗疫路上的“必需品”。疫情發(fā)生以來(lái)，他一直選擇了吃住在社區(qū)，他一天的早餐就是一個(gè)饅頭加一碗稀飯，十分簡(jiǎn)單。快速吃完早餐后，他就前往社區(qū)內(nèi)為居民張貼宣傳單，仔細(xì)核對(duì)湖北入贛返鄉(xiāng)人員的信息、收集返鄉(xiāng)人員的體溫記錄。由于他只有一只手臂，當(dāng)鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)考慮到他身體情況，想把他安排到二線(xiàn)去開(kāi)展疫情防控工作時(shí)，何致忠堅(jiān)定地說(shuō)道：“如今疫情形勢(shì)如此嚴(yán)峻，盡管我身體殘疾，但作為一名黨員干部，我必須義不容辭地奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線(xiàn)，這是我的責(zé)任和義務(wù)?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。雖然疫情防控工作很累很苦，但他從未因這點(diǎn)累而抱怨，因?yàn)樗男睦镆呀?jīng)扎下了以人民為中心的信仰、對(duì)社區(qū)居民愛(ài)大于天的感情。他的奉獻(xiàn)付出只是廣大黨員干部在疫情一線(xiàn)的一個(gè)縮影，正是這些黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，讓黨員本色在戰(zhàn)役火線(xiàn)越擦越亮，讓黨徽底色在疫情防控一線(xiàn)熠熠生輝!

一碗蛋炒飯，一勺豆腐湯，是抗疫路上的“營(yíng)養(yǎng)品”。上午排查工作忙完后，他就匆匆忙忙到家給自己做了個(gè)蛋炒飯，又做了豆腐湯。他常說(shuō)，這個(gè)搭配是最有營(yíng)養(yǎng)，最養(yǎng)生的。吃完午飯，他又做起了“配送員”。“何書(shū)記，給我?guī)c(diǎn)幾斤肉，回來(lái)給你錢(qián)”“何老板，給我?guī)l魚(yú)回來(lái)”……“收到，晚上我就給你買(mǎi)過(guò)來(lái)，明天給你們送過(guò)去”，他答應(yīng)道。每天下午4點(diǎn)去買(mǎi)菜，5點(diǎn)左右去送菜，晚上還要守夜班，有時(shí)候睡眠不足4—5個(gè)小時(shí)，可他依然樂(lè)此不彼。他說(shuō)，“以前服務(wù)大家總覺(jué)得累、覺(jué)得苦，但現(xiàn)在覺(jué)得很快樂(lè)、很開(kāi)心、很光榮?！鄙鐓^(qū)居民都說(shuō)：“我們書(shū)記雖然是獨(dú)臂，但是他是我們的主心骨，有他沖在前面，我們就有信心打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)!”一名黨員就是一面旗幟，黨員干部在疫情一線(xiàn)詮釋了入黨時(shí)的錚錚誓言，用行動(dòng)撐起了戰(zhàn)勝病魔的全民信心。

一碗泡面，一根火腿腸，是抗疫路上的“奢侈品”。忙到晚上8點(diǎn)，才把社區(qū)群眾需要的東西給準(zhǔn)備好。又想起了要對(duì)返漢人員進(jìn)行測(cè)量體溫，又急忙跑去了給他們測(cè)量體溫并記錄。雖然每天做的最多的就是“戴口罩、測(cè)體溫、勸返群眾”，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的反復(fù)的核查，但他從不馬虎，堅(jiān)持做到一絲不茍。忙碌完，在晚上一碗泡面加一根火腿腸就是“美味”，就是抗疫路上的“奢侈品”。對(duì)他來(lái)說(shuō)最幸福的就是在帳篷里和親人視頻對(duì)話(huà)，在街道社區(qū)為居民采購(gòu)就是日常……親人朋友常叫他多休息，他卻說(shuō)道：“疫情當(dāng)前，我必須沖在一線(xiàn)，報(bào)答國(guó)家一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷。”人們常說(shuō)，這世界上哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。在這場(chǎng)只許勝利的戰(zhàn)役中，哪里有疫情、險(xiǎn)情，哪里最困難、最艱苦，哪里就有黨員干部的身影。他們默默堅(jiān)守最前線(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“守初心、擔(dān)使命、戰(zhàn)疫情、保平安”的神圣職責(zé)!

有關(guān)抗疫人員表彰方案范文怎么寫(xiě)四

1、前方的你們請(qǐng)多珍重，向你們致敬!謝謝你們!

2、白色“戰(zhàn)袍”下分不清是誰(shuí)，但我們知道你們?yōu)榱苏l(shuí)。致敬!

3、“一群人一條心，再苦再累也愿意;在一起不容易，點(diǎn)亮生命不放棄!” 逆行的一線(xiàn)民警，盼你們?cè)缛沾蜈A這場(chǎng)硬仗，平安歸來(lái)!致敬抗疫一線(xiàn)的最美逆行者!

4、真正的英雄，並非天生的勇士，而是雙腿顫抖著，也要響應(yīng)召喚往前衝去。向他們致敬!期待著災(zāi)難結(jié)束後可以請(qǐng)他喝酒。

5、他們是一群與時(shí)間賽跑的人，離開(kāi)自己的家庭去最危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的生命來(lái)護(hù)衛(wèi)他人的健康，這個(gè)冬天他們是最可敬可愛(ài)的人，讓我們一起來(lái)歌頌這些英雄們，醫(yī)護(hù)人員辛苦啦!

6、疫情當(dāng)前還在堅(jiān)守崗位，雪那么大蹣跚的走著，環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)該提高一些福利，應(yīng)該受到尊重，沒(méi)有他們我們的城市會(huì)變成什么樣?致敬每一個(gè)平凡而又偉大的人!

7、人亦英雄，千山萬(wàn)水，阻隔不了愛(ài)，更阻隔不了希望。一線(xiàn)醫(yī)生們，愿你們平安回家

8、除了感恩，還是感恩醫(yī)護(hù)人員工作者們!致敬他們的“堅(jiān)守”，感謝他們的“留守”

9、【致敬】愿那些在一線(xiàn)進(jìn)行醫(yī)護(hù)工作的軍嫂們平安，期待歸來(lái)

10、另一個(gè)偉大的成就，另一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，向我的小公主和她所有可愛(ài)的芭蕾舞者致敬，熱情是有傳染性的，你的熱情是你真正的內(nèi)心力量，做得很好小女孩。

11、“因?yàn)榇┓雷o(hù)服、戴面罩，沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他們的樣子，但卻像家人一樣溫暖!”致敬，最可愛(ài)的“蒙面英雄”!

12、太暖心了，疫情時(shí)期的機(jī)場(chǎng)塔臺(tái)通話(huà)，正能量滿(mǎn)滿(mǎn)!我覺(jué)得一句“沒(méi)關(guān)系”三個(gè)字，道出了我們是一家人，一方有難，定當(dāng)不懼風(fēng)雪馳援。每次看到這些都會(huì)忍不住熱淚盈眶，向特殊時(shí)期的最美逆行者致敬!

13、庚子，春節(jié)～這座本該喧囂的城市被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情按下了“靜音”鍵，這是一個(gè)寂寞的春節(jié)，沒(méi)有聚會(huì)，沒(méi)有旅行甚至沒(méi)有團(tuán)圓，可是人間再冷，安靜的城市也永遠(yuǎn)有勇敢者們?cè)谀骘L(fēng)而行，致敬一線(xiàn)的白衣戰(zhàn)士，致敬始終堅(jiān)守在工作崗位的每一個(gè)人!在青城，靜待喧囂!

14、在這里跟奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的舅舅致敬，這樣的天氣，你們依然堅(jiān)守崗位，辛苦了，一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員你們更辛苦，一定保護(hù)好自己[抱抱]相信等嚴(yán)寒過(guò)去，武漢會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)!

15、看到連續(xù)奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線(xiàn)的官兵腳丫，心里有些酸[淚]，真的是那有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行!致敬最美的逆行者!

16、蘇州的雪，還是來(lái)了這一夜雪 交警、醫(yī)務(wù)工作者、城管 志愿者、環(huán)衛(wèi)工…… 有多少人在這風(fēng)雪中咬牙堅(jiān)持 “中國(guó)總是被他們最勇敢的人保護(hù)得很好”——基辛格《論中國(guó)》

17、向一線(xiàn)抗疫者致敬[good]我們九州一心，逆行而上[鮮花]把一切陰霾都驅(qū)散，疫盡去，國(guó)泰民安?

18、2020年初。不再擁堵的道路，不再熙攘的人流。但與生命有關(guān)的一切，一直在全力加速，只為等待春天的到來(lái)，城空，但夢(mèng)想不會(huì)落空。待，逆行者早日平安歸來(lái);愿，凜冬散盡后一切皆安;盼，如約而至的春暖花開(kāi)。感恩所有的光和熱，照亮前行的路

19、不知道你是誰(shuí)，但知道你為了誰(shuí)[心]大雪紛飛，武警湖北總隊(duì)官兵在火神山醫(yī)院執(zhí)勤。天很冷，看到你們，心中總是充滿(mǎn)溫暖與力量，致敬最可愛(ài)的人

20、新增每天都在減少，說(shuō)明向好的方面發(fā)展，祝愿湖北湖北早日戰(zhàn)勝疫情，那些默默無(wú)聞的馳援和付出，還有我們最可愛(ài)的白衣天使，白衣戰(zhàn)士，你們辛苦了，向你們致敬!天估中華!一定都會(huì)好起來(lái)的!武漢必勝!中國(guó)必勝!

21、抗擊病毒這就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，醫(yī)院即是戰(zhàn)場(chǎng)，所有堅(jiān)守崗位的醫(yī)護(hù)人員、警務(wù)人員、社區(qū)工作者、志愿者、守在村口頂著雪還堅(jiān)守陣地的大爺們都是戰(zhàn)士。所有犧牲者都是烈士，應(yīng)該向她們深深的致敬!

22、致敬一線(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者：你們是最美的人!勤洗手 戴口罩 阻斷病毒傳播 我們一起加油[加油]

23、致敬中國(guó)醫(yī)護(hù)，等你們平安回家! zuilizhi。 最勵(lì)志 正能量

24、等你們平安回家!#致敬抗疫白衣戰(zhàn)士#：與時(shí)間賽跑，與疫情較量![武漢加油]】他們是真正的勇士，與時(shí)間賽跑、與疫情較量。她們，剪掉秀美長(zhǎng)發(fā)，穿上厚重的防護(hù)服，奔向湖北走進(jìn)隔離病房。他們，在患者絕望時(shí)，一次次握住患者的手說(shuō)“我們?cè)凇薄?/p>

25、何謂英雄?風(fēng)里、雨里、雪里 哪里有需要，哪里就有他們 致敬!最辛勤的警察們

26、向奮斗在抗擊疫情一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員、部隊(duì)官兵致敬，向理性守望的博友們問(wèn)好。閑下來(lái)翻看中國(guó)幾千年來(lái)的歷史，深感到當(dāng)今的祖國(guó)是有史以來(lái)最好的時(shí)候，經(jīng)過(guò)多少代人的努力，太平盛世國(guó)泰民安的幸福生活來(lái)之不易，得珍惜呀!

27、抗擊新型冠狀病毒疫情一刻也不敢松懈，全民都在為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”而做努力。除了奮戰(zhàn)一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作者，還有許許多多在自己的工作崗位上堅(jiān)守職責(zé)、傳遞能量的人。他們，就是我們的平民英雄!

28、“沒(méi)有人生來(lái)就是英雄，總有人用平凡成就偉大” 希望如約而至的不止春天 還有疫情過(guò)后平安的你們 致敬最美“逆行者”[加油] 加油!平安歸來(lái)!

29、在國(guó)家危難時(shí)刻，總是有人替我們負(fù)重前行。感謝他們，向他們致敬!

30、哪有什么超級(jí)英雄只是一群孩子換一身衣服 學(xué)著前輩的樣子守護(hù)大家 致敬!平安!

有關(guān)抗疫人員表彰方案范文怎么寫(xiě)五

“己亥末，庚子春，荊楚大疫，眾惶恐，舉國(guó)防，皆閉戶(hù)。”

——題記

奈何，你我不是能夠抗戰(zhàn)在前線(xiàn)的白衣天使，奈何，你我亦不是能夠在科研室研發(fā)疫苗的科學(xué)家們，只能在家靜待春暖花開(kāi)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明……

戰(zhàn)“疫”，以謝致敬。從一片沉寂的九州大地走來(lái)，在肆虐的病毒中逆行，84歲的鐘南山院士不畏艱險(xiǎn)，鎮(zhèn)守江南都，率白衣郎中，數(shù)萬(wàn)以抗之，只為守護(hù)生命的意義，保護(hù)足下的這片凈土，擁抱黎明的曙光。從漫漫的歷史長(zhǎng)河中走來(lái)，中國(guó)人似乎總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)的很好。

這個(gè)春節(jié)，人們的視線(xiàn)聚集在江城，有來(lái)自五湖四海的捐款與問(wèn)候，也有來(lái)自海外同胞籌集的醫(yī)用物資。其實(shí)，不僅僅是抗戰(zhàn)在前線(xiàn)的白衣天使們，還有搶工建設(shè)的工人們，送外賣(mài)的小哥，清理街道的環(huán)衛(wèi)工人們，甚至是待在家中的我們都在為這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)出一份力，正如一位哲人所說(shuō)：“世上沒(méi)有從天而降的英雄，僅有挺身而出的凡人”，這是一場(chǎng)屬于我們每一個(gè)人的戰(zhàn)斗，我們每一個(gè)人都是戰(zhàn)士。

回眸，旭日東升?！笆着呙缫呀?jīng)產(chǎn)生抗體”“疫情出現(xiàn)進(jìn)取變化，部分地區(qū)確診病例下降為”0”。一個(gè)個(gè)好消息傳來(lái)，人們心中的那塊大石也最終在慢慢落下，其實(shí)，在我看來(lái)，這次疫情折射出的不僅僅是中華民族強(qiáng)大的凝聚力與向心力，更反映出祖國(guó)日益強(qiáng)大的綜合國(guó)力，俄羅斯和巴鐵的傾力幫忙，甚至是韓國(guó)與日本的慰問(wèn)與幫忙，十天建成一座醫(yī)院，迅速封鎖城市…世界衛(wèi)生組織評(píng)價(jià)道：”除了中國(guó)，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能這么光速，中國(guó)的抗疫行動(dòng)值得每一個(gè)國(guó)家所學(xué)習(xí)與借鑒?！?/p>

星河璀璨，漫漫歲月，中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，也見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)大風(fēng)大浪，卻也仍是余光中先生筆下的：”我的國(guó)家，依然是五岳向上，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠(yuǎn)向前。“那里是中國(guó)，是世無(wú)其二歷經(jīng)千年更迭而綿延至今的中華民族，是山水倉(cāng)泱的遼闊大地?！?/p>

歲月沉香，寒冬將逝，祖國(guó)的這次疫情，彰顯著自古以來(lái)亙古不斷的華夏兒女的凝聚力，那些成長(zhǎng)在新時(shí)代的90后也挺身而出，以他們之青春，守衛(wèi)這盛世之中華，他們?nèi)艄饷?，中?guó)便不再黑暗，這是新時(shí)代的青年！

新年的鐘聲早已敲響，那些疾病與災(zāi)難也會(huì)被春日和煦而溫暖風(fēng)吹散，化作歲月的塵埃，因?yàn)?，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，也沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。當(dāng)黎明的勝利曙光重新灑向這片被病毒籠罩的土地上時(shí)，我堅(jiān)信，三月的櫻花將開(kāi)的無(wú)比的燦爛，與我們一齊迎接生命的春天。魯迅先生曾說(shuō)：”我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，這就是中國(guó)的脊梁?！?/p>

迷霧將散，疫情將去，我們也最終懂得；無(wú)論是蔓延速度多快的病毒，它也終將敗在愛(ài)與溫暖之下，待凜冬離去，春草重生，新的春季將與溫暖延續(xù)，我們也終會(huì)等到”幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”，獨(dú)賞那”一日看盡長(zhǎng)安花”，踏上那”煙花三月下?lián)P州”的征程。

向那些堅(jiān)守在崗位，抗戰(zhàn)在一線(xiàn)的”逆行者“們致敬，冬盡，春至，浮生皆逝，黑暗只如紙墨云煙，困難終將過(guò)去，而疫情過(guò)后，”若待上林花似錦，出門(mén)俱是看花人”，屆時(shí)，春草重生，山河無(wú)恙，終守得云開(kāi)見(jiàn)月明……