無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)一

你們好！

很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院提出辭職，我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職報(bào)告的，請相信我，這并非一時(shí)的沖動，而是我經(jīng)過慎重思考所做出的決定。

來到醫(yī)院已經(jīng)一年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，我人生中最美好的時(shí)光是在這里度過的，一年多的學(xué)習(xí)，使我對以前書本上學(xué)到的理論知識有了更深刻的理解，業(yè)務(wù)能力也在不段提高。

重要的是，在這里我學(xué)會了如何做人，醫(yī)院平等的人跡關(guān)系，開明的工作作風(fēng)，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，在我遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情，然而護(hù)理工作的毫無挑戰(zhàn)性，護(hù)士工作的乏味與機(jī)械性以及護(hù)理人員地位的極度低下，總讓自己迷茫，這是真的。由此我開始了思考，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不段打拼努力學(xué)習(xí)，去尋找屬于自己的定位，才是我的下一步選擇。

也許人真的要學(xué)會慢慢長大。習(xí)慣了不段努力，不段學(xué)習(xí)，不段進(jìn)步，卻很難適應(yīng)處于保護(hù)的環(huán)境之下，經(jīng)常有人會告只我的性格外向個(gè)性過于突出鮮明，這對于醫(yī)院培

育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)，或許這也是我很難適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的原因，曾想為什么要強(qiáng)破自己適應(yīng)環(huán)境，也許這樣的環(huán)境早以不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展了，請?jiān)徫业目诔隹裱?！雖然我的觀念是：人需要不段的發(fā)展，進(jìn)步，完善。其實(shí)我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境。以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開。

敬獻(xiàn)上辭職申請我就會離開醫(yī)院，離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是既已決定，挽留只會讓我最終離開的時(shí)候更加難過，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)二

我在市一醫(yī)院的兒科見習(xí)期間，分為兩個(gè)階段，前兩周在普通兒科，后兩周在新生兒科，不管在哪，總有不少的收獲和感動。

在普通兒科，我跟從帶教老師一起上下班，無論是早上的交接班，還是晚上的夜班，我都沒有缺席和遲到。在普通兒科的這段時(shí)間，在老師耐心地教導(dǎo)下，我學(xué)會了如何更好的寫完一份兒科住院病歷，還幫忙老師做過很多東西，也學(xué)到了很多東西，比如寫住院病歷，寫病程記錄、交接班記錄、出院小結(jié)、開疾病證明書、轉(zhuǎn)科記錄、開臨時(shí)醫(yī)囑和長期醫(yī)囑，開化驗(yàn)單等等，還幫忙完善了出院的病歷，在那段時(shí)間里，學(xué)到了很多東西，那些很多都不是在學(xué)校能學(xué)到的。

當(dāng)然，收獲更多的是跟老師或主任去查房，雖然大多數(shù)是因?yàn)樯细凶≡旱?，但是還接觸到了其他一些病例，比如手足口病、急性喉頭梗阻、左側(cè)隱睪并腹部氣疝伴肺部感染、肺炎支原體感染、輪狀病毒感染等等。

記得8月5日隨同主任去查房，主任查到24床的時(shí)候，結(jié)果一實(shí)習(xí)生遞過去的病歷，念著現(xiàn)病史，結(jié)果后來念不下去了，后來回到辦公室的時(shí)候，很惱火的說：“24床的病歷是誰寫的？現(xiàn)病史寫得亂七八糟的，都叫重寫第三次了，是哪個(gè)老師帶的同學(xué)？教他重寫….”原來是一個(gè)學(xué)長寫的病歷。第二天查房，主任于是在我們面前就教導(dǎo)我們寫好病歷，特別是現(xiàn)病史，還一個(gè)個(gè)點(diǎn)名叫我們給病人做體格檢查，說為了以后我們的醫(yī)師執(zhí)照做好準(zhǔn)備。

同時(shí)，因?yàn)槲以诳墒抢锩婧兔總€(gè)人相處的很好，所以他們也教會了我很多東西。在跟老師去收病人的時(shí)候，我明白了如何和患兒和家屬溝通好，也學(xué)會了要耐心的對待患兒。

因?yàn)閷?shí)習(xí)生和進(jìn)修生比較多，所以老師為了讓我學(xué)到更多的東西，所以讓我和一個(gè)學(xué)姐一起分管4、5、6三個(gè)床，因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)姐學(xué)長們愿意教我，所以我學(xué)到了很多東西。

帶教老師和主任還跟我說：“小周，什么事都要主動些，不用擔(dān)心的，你雖然是來見習(xí)的，但是要學(xué)到更多的東西，都要勇于嘗試，我們也比較忙，但是有什么不懂你就及時(shí)問吧。你學(xué)的比別人快，做得比別人好，而且你和實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生一樣，不管寫什么東西，還需要我們簽字才生效，所以不要怕出錯(cuò)。學(xué)校的考試分?jǐn)?shù)并不完全代表你的能力，你一定會做得比別人棒的…”

因?yàn)槔蠋熀椭魅蔚墓膭?lì)、信任與幫助，還有學(xué)姐學(xué)長的耐心，我在普通兒科得到了很多意外的收獲。但是我明白，作為一名醫(yī)學(xué)生不僅需要和同學(xué)們友好相處，更重要的是要尊重老師和主動請教，而且要不怕辛苦，不怕犯錯(cuò)誤！那樣才能快樂地學(xué)習(xí)工作，并愉快的生活，還能學(xué)到很多東西。

新生兒科里的感動

如果說在普通兒科的收獲是意外的，那么，在新生兒科里的感動則讓我難以忘懷！

在普通兒科學(xué)習(xí)了兩周，因?yàn)槲业膸Ы汤蠋熞{(diào)到新生兒科（其實(shí)新生兒科和普通兒科是在一起的，只不過那里有獨(dú)立的辦公室）的關(guān)系，外面普通病房就不用管了，主任對我說，你和李老師一起去吧，在那會學(xué)到更多東西，結(jié)果帶教老師很高興，她還開玩笑說，我還以為不給我這個(gè)好幫手呢！

因?yàn)椴》恳b修，所以新生兒科里只有三個(gè)毛毛，都是早產(chǎn)兒，但是給我印象最深的是其中一個(gè)毛，他是入院的主訴是：母孕32周+5早產(chǎn)入院。我詳細(xì)看了他厚厚的病歷，大概了解了一些情況，他的診斷有9種，最主要的有：1 .早產(chǎn)兒 2.極低體重兒 3.高危兒 4.低蛋白血癥 5.代謝性酸中毒 出生時(shí)體重才1kg，但是后來，8月12日凌晨2：37還是死于嚴(yán)重呼吸衰竭。

但，之所以給我留下那么深的印象，并不是因?yàn)樯显V這些 ，而是他的父親給我們留下了太多的感動。

他父親是上林縣一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的老實(shí)農(nóng)民，將近50歲了，算是老來得子，偏偏上天捉弄人，毛毛的母親是39歲的高齡產(chǎn)婦，第一胎，但母親卻有21-三體綜合征，子癇等嚴(yán)重疾病，在市一醫(yī)院剖宮產(chǎn)，救下媽媽就花了3萬多元，而毛毛在病房住了保溫箱20多天，花了一萬多元，一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民，可想他的艱辛。

8月11日上午10點(diǎn)，毛毛的父親來了，帶來了房產(chǎn)證交給主任，說是用來抵押，無論如何，讓我們都要千萬千萬想辦法搶救他的小孩，但是，醫(yī)院方面也知道他們家的不幸，并沒有催他們交醫(yī)藥費(fèi)，但是老實(shí)的父親就是很執(zhí)著地把房產(chǎn)證留下來了。當(dāng)天11點(diǎn)，我就在老師的吩咐下，給他開了疾病證明，好讓他回去辦醫(yī)保，父親懷著沉重的心情拿著我遞給他的疾病證明書回去了。但是我們心情很沉重，之前毛毛搶救過好幾回了，醫(yī)生和同學(xué)們都很想勸他放棄了，因?yàn)槲覀兌贾莱晒Φ目赡苄詷O少，但是我們卻又不忍看到毛毛的父親失望的背影，于是大家都盡力著?？墒牵恍业倪€是會來臨的。8月12日早晨，我像往常一樣提前10分鐘去到醫(yī)院，我習(xí)慣地走進(jìn)新生兒科去看看那些毛毛，順便拿病歷，但是，進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)感覺空空的，還出奇的靜，但是又不知道哪里不對勁，于是就問在埋頭寫東西的帶教老師為什么不對勁，結(jié)果老師頭也沒抬，說了三個(gè)字：“收工了！”我當(dāng)時(shí)不明白什么意思，但看到她正在寫的死亡證明書時(shí)，我都明白了，但也愣住了！8月13日上午，老師給毛毛的父親問要身份證，幫忙辦一些補(bǔ)助。在掛電話之前，父親一再說，他會盡快湊錢拿來交給醫(yī)院的。

毛毛的父親的舉動令科室里的每個(gè)人都很感動，有人說：“如果換做別人，毛毛都走了，不找醫(yī)院麻煩都不錯(cuò)了，但是父親卻還惦記著欠的醫(yī)藥費(fèi)，而且家里那么困難，多令人感動??！要是每個(gè)家屬都那么好相處就好了！”

如果這還不能讓我們感動，那還有什么能感動我們的？

以上這些，僅僅是我在新生兒科里的一次感動，在此就不一一舉出。

在短短的幾周見習(xí)里，雖然時(shí)間不長，但是卻學(xué)到了很多東西，得到了很多意外的收獲，還遇到了很多感動的事！這次見習(xí)，讓我受益匪淺！雖是見習(xí)，但卻學(xué)到了不少在學(xué)校和課本上學(xué)不到的東西，不僅學(xué)到了知識與技能，學(xué)會了如何與人溝通，如何與人相處，更學(xué)會了如何處事與為人！

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)三

今年暑假，懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來到了馬路鎮(zhèn)醫(yī)院見習(xí)。

見習(xí)，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動，更是對自己醫(yī)護(hù)夢想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，讓我明白了許多。 該院始終堅(jiān)持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅(jiān)持”醫(yī)療第一，服務(wù)態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力實(shí)施科技興院強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來達(dá)到高水平三級甲等醫(yī)院的目標(biāo)————“以病人為中心，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”

見習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，自覺按醫(yī)學(xué)生規(guī)范要求約束自己。在日常工作中，嚴(yán)格做到無菌操作要求，各種器械按規(guī)定拿放，對病人耐心和藹。在帶教老師細(xì)致耐心的教導(dǎo)下對普通外科臨床有了一個(gè)全面的認(rèn)識：

（1）對普通外科常見疾病的診療計(jì)劃，手術(shù)適應(yīng)癥，術(shù)前準(zhǔn)備，術(shù)中術(shù)后并發(fā)癥，術(shù)后康復(fù)治療有了更深一層認(rèn)識。

（ 2）學(xué)會了開醫(yī)囑、檢驗(yàn)單，換藥拆線，傷口縫合，胸腹腔穿刺等普外基本操作及診斷手段。

（3）在嚴(yán)格遵守手術(shù)室規(guī)程下參與了23臺手術(shù)，包括闌尾切除7臺、膀胱切開取石3臺，疝修補(bǔ)3臺，前列腺摘除3臺及胃穿孔修補(bǔ)、膽總管切開取石、肝破裂縫合、肺葉切除、肝葉切除、胰腺膿腫引流、造漏還納各一臺，使我對普外常見手術(shù)部位、切口、操作要求、手法、縫合有了比書上更直觀的認(rèn)識。

（4）對病人出現(xiàn)各種情況的處理，對病人及其家屬病情講解及普以健康知識有了很好的經(jīng)驗(yàn)。

見習(xí)一個(gè)月，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地，，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問題。例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時(shí)，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個(gè)問題，該以什么借口去逃避呢？”因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識，來不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯(cuò)啊。

學(xué)會了理論聯(lián)系實(shí)際，在那里，我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系，對于順利實(shí)施護(hù)理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢？

眾所周知。建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景?！蔽⑿Ψ?wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水，感覺我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是，面隊(duì)老師的無奈我真的無地自容。好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取，之后在她的知道下，我重拾操作，確實(shí)是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是醫(yī)生本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。

病人的肯定是醫(yī)生最大的成就；病人的稱贊是醫(yī)生最大的光榮；病人的疼惜是醫(yī)生最暖的寬慰；病人的微笑是醫(yī)生最好的回饋”醫(yī)生職業(yè)是最高尚的！醫(yī)生直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)，病情危重，全身浮腫，西那在精神好了，癥狀也消失了。做醫(yī)生真好！是你們讓我們有了第二次生命的機(jī)會，是你們，用親切的話語安慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心，是你們細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù)?！边@是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵(lì)，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護(hù)事業(yè)奮斗終生。

通過一個(gè)多月見習(xí)使我對普外掌握到了比書上更多的知識，為以后的臨床學(xué)習(xí)打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)四

單位名稱：

住所：

法定代表人：

聯(lián)系電話：

勞動者姓名：

聯(lián)系電話：

身份證號：

家庭住址：

緊急聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，甲乙雙方按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。

一、合同有效期：合同期限為_____年，自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止，其中試用期為自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止，合同期滿聘用關(guān)系自然終止。聘用期間基本工資為__________元/月。另外享受崗位津貼，聘用期間第一年崗位津貼為__________元/月，以后隨年度增加崗位津貼?？冃ЧべY按醫(yī)院效益酌情發(fā)放。

二、合同期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。如任何一方不再續(xù)訂聘用合同的，應(yīng)在合同期滿前一個(gè)月書面通知對方。

三、甲方聘用乙方在崗位從事工作。甲方有權(quán)根據(jù)工作需要以及乙方的專業(yè)知識、工作經(jīng)驗(yàn)及能力等綜合考慮安排和調(diào)整乙方的工作崗位。

四、甲方負(fù)責(zé)安排乙方的工作，并且為其提供必要的、安全的工作條件及個(gè)人工作用品。

五、乙方接受聘用后，不得在本醫(yī)院以外的任何單位兼職或坐診。如有發(fā)現(xiàn)，輕者處罰，重者單位有權(quán)將其辭退，其在外所產(chǎn)生的任何糾紛導(dǎo)致的后果由其本人負(fù)責(zé)。

六、乙方享受聘用單位規(guī)定的工資待遇和相關(guān)福利，按雙方約定的薪酬待遇，甲方以人民幣現(xiàn)金支付。乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院有關(guān)經(jīng)營、人事、財(cái)務(wù)、薪酬等項(xiàng)工作的保密制度，如有違反，甲方有權(quán)解除此合同。

七、乙方在聘用期間，必須遵守甲方的一切規(guī)章制度及《員工手冊》，應(yīng)服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)合作，盡職盡責(zé)做好本職工作。如有違反規(guī)定的，甲方有權(quán)調(diào)整其工作崗位或予以辭退，為此乙方應(yīng)表示無異議。

八、聘用期第_____月，甲方按國家規(guī)定為乙方交納養(yǎng)老保險(xiǎn)金和醫(yī)療保險(xiǎn)金，聘用期間若乙方違反甲方規(guī)章制度被除名或乙方自行離職，要如數(shù)退還甲方為乙方交納的養(yǎng)老保險(xiǎn)金和醫(yī)療保險(xiǎn)金。

九、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但應(yīng)提前10天以書面形式通知乙方：

1、乙方患病或非工傷醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不愿意從事甲方另行安排工作的。

2、乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的。

3、聘用合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀條件發(fā)生重大變化，致使已簽訂的聘用合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成協(xié)議的。

十、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同：

1、乙方不履行聘用合同，或違反工作紀(jì)律和規(guī)章制度的。

2、嚴(yán)重失職，營私舞弊，給甲方利益造成損失的。

3、違法亂紀(jì)，被依法追究刑事責(zé)任的。

十一、乙方在接到解聘通知后，及時(shí)辦理有關(guān)手續(xù)，結(jié)清有關(guān)賬務(wù)，并將聘用期間掌握的甲方經(jīng)營、財(cái)務(wù)、人事、印章、證照和相關(guān)物資全部移交甲方，不得扣留、損毀、滅失、轉(zhuǎn)移、否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。

十二、乙方如辭聘應(yīng)提前30天書面告知甲方，即辭職走者，當(dāng)月工資和獎金不予支付。

十三、甲方未按合同約定支付工作報(bào)酬或者提供工作條件的，乙方有權(quán)要求解除聘用合同。但應(yīng)提前30天以書面形式通知甲方。

十四、乙方因用人單位未按照聘用合同的約定支付工資報(bào)酬，而通知甲方解除聘用合同的，甲方應(yīng)按合同的約定結(jié)算，在解除聘用合同的同時(shí)支付欠發(fā)的工資報(bào)酬。

十五、聘用合同簽訂后，雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得隨意變更合同。確需變更時(shí)，雙方協(xié)商同意一致，并按原簽訂程序變更合同，雙方未能達(dá)成協(xié)議的，原合同繼續(xù)有效。

十六、因不可抗力因素，致使本合同無法履行時(shí)，本合同自行終止，雙方互不追究責(zé)任。

十七、當(dāng)事人約定的其他內(nèi)容

1、乙方在履行勞動合同期間，因個(gè)人失職給甲方造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、商業(yè)秘密的保護(hù)：

3、競業(yè)限制：

4、服務(wù)期：

十八、附則。本合同一式_____份，甲乙雙方各持_____份，經(jīng)雙方簽字后生效。

甲方(簽字)：_____________乙方(簽字)：_____________

聯(lián)系電話：_________________聯(lián)系電話：__________________

____________年______月____日____________年______月____日

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)五

尊敬的招聘主管:

您好！

從網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)貴醫(yī)院的招聘書，感謝你們給了我機(jī)遇。貴醫(yī)院是一所醫(yī)療設(shè)備齊全的大醫(yī)院。我相信自己的知識與能力可以勝任貴醫(yī)院的護(hù)士職位。

我是黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院護(hù)理專業(yè)的一名學(xué)生。經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，我已獲得了護(hù)士資格證書,計(jì)算機(jī)三級證書以及英語三級證書。三年的大學(xué)生活，使我懂得了在失敗中成長，在競爭中獲益！在老師的嚴(yán)格教育及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。并且我利用課余時(shí)間進(jìn)行勤工儉學(xué)，在學(xué)校早已培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。除此之外，我還參加了青少年志愿者和英語協(xié)會。每次學(xué)校組織義務(wù)活動，我總是積極的參與。從這些課余活動中，使我懂得了做人要有奉獻(xiàn)精神，要有愛心。英語協(xié)會每天都要晨讀，慶幸的是我完全堅(jiān)持下來了，我堅(jiān)持不懈的意志也得到了更好的磨練!

經(jīng)過我對貴醫(yī)院的了解，貴醫(yī)院創(chuàng)建于二十世紀(jì)五十年代，是一所醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，齊全，名聲好和醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度也得到了廣大人民認(rèn)可的大型醫(yī)院。而且最重要的一點(diǎn)是醫(yī)院的護(hù)患關(guān)系處理得特別融洽。這一點(diǎn)就深深的吸引了我。所以我希望成為貴醫(yī)院的一員！

我從招聘信息上得知貴醫(yī)院招聘的是一個(gè)能吃苦耐勞的護(hù)士，我認(rèn)為我有資格，也符合貴醫(yī)院的招聘條件。

假如我能進(jìn)入貴醫(yī)院從事該工作，我一定會努力做到更好！我有信心我一定能處理好與同事之間的關(guān)系，也能做到和患者更好的溝通！能吃苦耐勞，肯學(xué)，肯干，這是我的作風(fēng)！

萬分感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，請您考慮我的應(yīng)聘！

此致：

敬禮！

通信地址：黃岡市黃州區(qū)＊＊＊＊＊

聯(lián)系方式：＊＊＊＊

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)六

甲方(雇主)：______代表：______地址：______電話：______郵箱：______乙方(雇員)：______身份證號碼：______住址：______電話：______

根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，甲乙雙方按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。

一、合同有效期合同期限為______年，自______年______月______日起至______年______月______日止，合同期滿聘用關(guān)系自然終止。

二、工作內(nèi)容甲方聘用乙方在醫(yī)院______崗位從事______工作。

甲方有權(quán)根據(jù)工作需要以及乙方的專業(yè)知識、工作經(jīng)驗(yàn)及能力等綜合考慮安排和調(diào)整乙方的工作崗位。

三、甲方責(zé)任

1、甲方負(fù)責(zé)安排乙方的工作，并且為其提供必要的、安全的工作條件及個(gè)人工作用品。

2、按時(shí)支付乙方勞動報(bào)酬和福利獎金。

3、為乙方提供診室，診療器具等輔助材料。

四、乙方責(zé)任

1、根據(jù)甲方醫(yī)院的規(guī)章和診療規(guī)范進(jìn)行診療活動。

2、乙方接受聘用后，不得在本醫(yī)院以外的任何單位兼職或坐診。

如有發(fā)現(xiàn)，輕者處罰，重者單位有權(quán)將其辭退，其在外所產(chǎn)生的任何糾紛導(dǎo)致的后果由其本人負(fù)責(zé)。

3、乙方在聘用期間，必須遵守甲方的一切規(guī)章制度，應(yīng)服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)合作，盡職盡責(zé)做好本職工作。

如有違反規(guī)定的，甲方有權(quán)調(diào)整其工作崗位或予以辭退，為此乙方應(yīng)表示無異議。

4、不得私自收取病人禮物或紅包等物品。

五、勞務(wù)報(bào)酬

1、聘用期間基本工資為______元/月;另外享受崗位津貼，聘用期間第一年崗位津貼為______元/月，以后隨年度增加崗位津貼。

績效工資按醫(yī)院效益酌情發(fā)放。

2、每月工資于_______日匯入乙方賬號，乙方賬號為：____________________。

六、社會保險(xiǎn)聘用期第______月，甲方按國家規(guī)定為乙方交納養(yǎng)老保險(xiǎn)金和醫(yī)療保險(xiǎn)金，聘用期間若乙方違反甲方規(guī)章制度被除名或乙方自行離職，要如數(shù)退還甲方為乙方交納的養(yǎng)老保險(xiǎn)金和醫(yī)療保險(xiǎn)金。

七、合同續(xù)訂、變更、解除及其他

1、合同期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。

如任何一方不再續(xù)訂聘用合同的，應(yīng)在合同期滿前一個(gè)月書面通知對方。

2、乙方享受聘用單位規(guī)定的工資待遇和相關(guān)福利，按雙方約定的薪酬待遇，甲方以人民幣現(xiàn)金支付。

乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院有關(guān)經(jīng)營、人事、財(cái)務(wù)、薪酬等項(xiàng)工作的保密制度，如有違反，甲方有權(quán)解除此合同。

3、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同：

(1)乙方不履行聘用合同，或違反工作紀(jì)律和規(guī)章制度的。

(2)嚴(yán)重失職，營私舞弊，給甲方利益造成損失的。

(3)違法亂紀(jì)，被依法追究刑事責(zé)任的。

4、乙方在接到解聘通知后，及時(shí)辦理有關(guān)手續(xù)，結(jié)清有關(guān)賬務(wù)，并將聘用期間掌握的甲方經(jīng)營、財(cái)務(wù)、人事、印章、證照和相關(guān)物資全部移交甲方，不得扣留、損毀、滅失、轉(zhuǎn)移、否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。

5、甲方未按合同約定支付工作報(bào)酬或者提供工作條件的，乙方有權(quán)要求解除聘用合同。

但應(yīng)提前______天以書面形式通知甲方。

6、乙方因用人單位未按照聘用合同的約定支付工資報(bào)酬，而通知甲方解除聘用合同的，甲方應(yīng)按合同的約定結(jié)算，在解除聘用合同的同時(shí)支付欠發(fā)的工資報(bào)酬。

7、聘用合同簽訂后，雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得隨意變更合同。

確需變更時(shí)，雙方協(xié)商同意一致，并按原簽訂程序變更合同，雙方未能達(dá)成協(xié)議的，原合同繼續(xù)有效。

八、違約責(zé)任

1、若一方發(fā)生違約行為，守約方可自行決定終止本協(xié)議，并有權(quán)追究違約方的法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償?shù)取?/p>

2、如任何一方不履行本協(xié)議，違約一方應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц禵_____元的懲罰性違約金，并應(yīng)賠償對方的經(jīng)濟(jì)損失。

九、爭議解決因履行本合同發(fā)生勞動爭議，雙方可協(xié)商解決，協(xié)商不成可向______方所在地有管轄權(quán)的法院訴訟。

十、附則

1、因不可抗力因素，致使本合同無法履行時(shí)，本合同自行終止，雙方互不追究責(zé)任。

2、本合同一式______份，甲乙雙方各持______份，經(jīng)雙方簽字后生效。

甲方(蓋章)：代表(簽字)：_______年_______月_______日乙方(簽字)：

_______年_______月_______日

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)七

甲方：__________________________________________

乙方：__________________________________________

為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)用耗材購銷管理，嚴(yán)格執(zhí)行采購程序，規(guī)范供銷渠道，醫(yī)院根據(jù)臨床需要通過公開招標(biāo)或議價(jià)的形式，向乙方采購所需產(chǎn)品。為確保產(chǎn)品質(zhì)量，保證臨床醫(yī)療安全，甲、乙雙方根根據(jù)《中華人民共和國民法典》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，，在平等、互信、互利、互惠的基礎(chǔ)上，一致達(dá)成如下供貨協(xié)議，以資共同遵守。

一、供貨范圍、品名及價(jià)格等

乙方為甲方提供各類耗材共計(jì)________種，所供醫(yī)用耗材具體品名、規(guī)格型號、單位、單價(jià)、廠家等以雙方集中招議標(biāo)結(jié)果為準(zhǔn),并附清單。計(jì)劃外產(chǎn)品采購以雙方臨時(shí)議價(jià)為準(zhǔn)。

二、質(zhì)量與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)品包裝

1、質(zhì)量與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：

乙方提供的貨物應(yīng)是全新、標(biāo)識清楚、符合產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求的合格產(chǎn)品：具有生產(chǎn)廠家提供的產(chǎn)品合格證(一次性使用醫(yī)療器械還應(yīng)有每批次檢驗(yàn)報(bào)告)。杜絕“證照不全、假冒、偽劣、過期、失效、淘汰或不合格的產(chǎn)品”進(jìn)入醫(yī)院，否則，乙方承擔(dān)由此造成的一切損失。

提供的貨物進(jìn)入甲方后，應(yīng)接受國家、省、市有關(guān)行業(yè)主管部門的抽查或檢查。由此發(fā)生的證照、標(biāo)識或產(chǎn)品質(zhì)量問題的罰沒事項(xiàng)均由乙方承擔(dān)，或乙方直接到有關(guān)部門協(xié)商解決。

乙方提供的產(chǎn)品包裝，必須符合國家有關(guān)規(guī)定;因包裝內(nèi)缺少或因包裝破損者，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)補(bǔ)充或調(diào)換

2、產(chǎn)品包裝：

(1)有原廠包裝的，按原廠包裝標(biāo)準(zhǔn);

(2)沒有原廠包裝的，按賣方包裝標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行包裝。

三、收貨事項(xiàng)

1、本合同設(shè)備的到貨日期為：合同生效起___________個(gè)工作日內(nèi)。

2、本合同實(shí)際支付金額為人民幣(大寫)____________。

3、甲方給乙方的付款方式：支票;電匯;銀行匯票;lc;t/t。

4、本合同經(jīng)雙方簽訂后正式生效，付款方式：________。

5、甲方未付齊貨款全款(_____%)之前，貨物所有權(quán)歸乙方所有。

6、定金：___________。

四、包裝、運(yùn)輸、交貨、驗(yàn)收及異議的提出

1、貨物包裝為制造商原包裝。

2、貨物的運(yùn)輸和運(yùn)輸過程中的保險(xiǎn)由__________方負(fù)責(zé)辦理，費(fèi)用由_________方承擔(dān)。

3、乙方負(fù)責(zé)在將貨物交付給甲方。乙方接到甲方提供的購銷計(jì)劃后，須在甲方指定的時(shí)間內(nèi)(或雙方約定時(shí)間)按計(jì)劃送貨到指定地點(diǎn)________;做到貨、票及產(chǎn)品合格證和該批次檢驗(yàn)報(bào)告同行，并有責(zé)任配合甲方醫(yī)療器械管理人員做好入庫驗(yàn)貨工作，核對實(shí)物與計(jì)劃相符、實(shí)物與票據(jù)相符，有問題的及時(shí)調(diào)整或換貨。乙方供應(yīng)貨物在數(shù)量、質(zhì)量和包裝上符合規(guī)定，則視為乙方交貨完成。交貨后的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任由甲方承擔(dān)。

4、甲方發(fā)現(xiàn)收到的貨物與規(guī)定的不符，應(yīng)在貨物到達(dá)之后_______個(gè)工作日內(nèi)向乙方提出書面異議，乙方在收到異議后應(yīng)在合理期間內(nèi)根據(jù)產(chǎn)品的具體情況協(xié)助甲方解決，直至驗(yàn)收合格。甲方怠慢行使該該項(xiàng)權(quán)利，視為產(chǎn)品驗(yàn)收合格。

五、免責(zé)條款

1、雙方約定由于水災(zāi)、火災(zāi)、地震、臺風(fēng)、戰(zhàn)爭、海關(guān)檢查、進(jìn)口手續(xù)及廠商供貨延遲，等不可抗拒的原因，導(dǎo)致合同不能全部或部分履行(或適當(dāng)履行)的，免除相應(yīng)的違約責(zé)任。

2、受到上述免責(zé)事項(xiàng)影響的一方，應(yīng)在_________天內(nèi)通知另一方。

3、如果受上述免責(zé)事項(xiàng)的影響，使本合同只要義務(wù)之履行延遲的時(shí)間超過______天，則任何一方均有權(quán)接觸合同而不承擔(dān)任何后果，也可有雙方協(xié)議采取其他補(bǔ)救措施。

六、違約責(zé)任

1、甲方逾期付款的，應(yīng)每日向乙方支付合同標(biāo)的金額_________的違約金。

2、乙方逾期交貨的，應(yīng)每日向甲方支付合同標(biāo)的金額_________的違約金。

七、爭議解決的方式

本合同項(xiàng)下發(fā)生的爭議，由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，雙方同意交由合同簽訂地法院管轄，由敗訴方承擔(dān)律師費(fèi)，交通費(fèi)等相關(guān)合理費(fèi)用。

八、其他

1、甲、乙雙方應(yīng)保守通過簽訂和履行本合同而獲取的對方之商業(yè)及技術(shù)秘密，包括本合同文本，相關(guān)技術(shù)文件、相關(guān)數(shù)據(jù)，以及其他有關(guān)信息。

2、就本合同訂立及履行過程中的問題或與本合同有關(guān)的問題，一方作出有法律效力的意思表示，應(yīng)以書面形式作出，加蓋本方公章，且向?qū)Ψ剿瓦_(dá)，對方應(yīng)_____個(gè)工作日內(nèi)回函，否則視為無效。

3、本合同及附件經(jīng)雙方簽字蓋章后即生效，雙方簽署的相關(guān)文件與本合同具有同等法律效力。本合同及附件經(jīng)雙方以傳真形式簽字蓋章后文件同樣有效。本合同一式_____份，雙方各執(zhí)_____份，具有同等法律效力。

甲方：______________________乙方：______________________

代表人：___________________代表人：_____________________

電話：______________________電話：______________________

日期：______年_____月_____日日期：______年_____月_____日

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)八

敬愛的醫(yī)院：

在此，我首先祝我們xx醫(yī)院一切順利，萬事如意；其次我祝各位院領(lǐng)導(dǎo)身體健康，全家幸福，安康！

我感謝兩年多來醫(yī)院給我個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會，也感謝院長對我的關(guān)心以及各科室同事們對我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家！

經(jīng)過深思熟慮，我現(xiàn)在決定辭職，主要理由有以下幾點(diǎn)：

首先，我對我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意，但我希望領(lǐng)導(dǎo)們在我們手下工作過程中給予更多地理解，在平時(shí)的工作中，不要因?yàn)椴∪擞惺裁匆稽c(diǎn)點(diǎn)地不滿去你那里告狀，就不會青紅皂白地在病人面前把我們痛罵一頓，因?yàn)殡m然在病人看來你是大公無私的，但你知道嗎？病人有很多時(shí)候也是無理取鬧，而你呢？在沒有任何調(diào)查的情況下就這樣全盤否定地批評我們，大大傷害了我們的自尊，也打擊了我們的積極性！

其次，由于現(xiàn)在物價(jià)上漲很快，但工作強(qiáng)度沒有下降，風(fēng)險(xiǎn)日益加大，醫(yī)患關(guān)系日益緊張，而工資仍是五百塊錢，卻沒有上漲，而加班費(fèi)，值班費(fèi)等卻被取消，我們的生活很艱難，連自己都難以養(yǎng)活，我失去了積極性，如果我再這樣上班，我怕難免會出，或者是意外，給醫(yī)院造成不必要的損失，所以我申請辭職！

第三點(diǎn)，你以前曾經(jīng)對我承諾，今年底你給我編制，但結(jié)果卻讓我深感意外，一個(gè)收費(fèi)的來醫(yī)院工作不夠半年，卻得到了編制，這讓我心里很不爽，其實(shí)讓醫(yī)院每個(gè)人都很不爽，你這是大公無私嗎？？我不知道你從中得到什么利益或是被什么權(quán)力所威脅，但你總得有個(gè)交待??！你這種說話都不算數(shù)的人，在大家面前沒有什么威信可言，怎么會給醫(yī)院帶來發(fā)展，所以我深感危機(jī)，工作沒動力，覺得這個(gè)地方不再適合我發(fā)展，所以我決定向您辭職！

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)九

在生活中常說人生是一場游戲一場夢，但是，夢醒了，我們依然活在現(xiàn)實(shí)中。每一次的付出總是需要用實(shí)際行動來驗(yàn)證，偉人們說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，“讀萬卷書，行萬里路”，確實(shí)是這個(gè)道理。今年暑期，為了進(jìn)一步提高我們醫(yī)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，盡早接觸臨床，拓展知識面，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性，學(xué)校要求我們利用暑假期間進(jìn)行為期兩周的見習(xí)活動。兩周的見習(xí)使我今年的暑期生活變得充實(shí)而又難忘，每一天都有不同的收獲，而且收獲頗豐。

如果說學(xué)習(xí)是我成長的基石，那么這一次實(shí)踐活動必是我成長的翅膀，因?yàn)樗?，我可以看的更遠(yuǎn)；因?yàn)樗?，我認(rèn)識了生命的意義；因?yàn)樗?，我意識到做一名合格的醫(yī)生我們還需要付出許多許多。每一次救護(hù)車的呼嘯而過，我們可以聽到緊張的心跳；每一聲孩子的啼哭，我們可以看到甜美的笑容；每一句醫(yī)生的叮嚀，我們可以感到病人的安心，一切一切，總是在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)愛的光芒與血濃于水的真誠。

作一名救死扶傷的白衣天使，病人的笑容是我們最大的幸福。在醫(yī)院里，病人就是我們的中心，是我們呵護(hù)的對象，我們要用自己最大的努力去緩解他們的病痛，給他們一個(gè)溫馨的治療環(huán)境。

骨科—一個(gè)男子漢的天下

這是一個(gè)男子漢的天下，剛進(jìn)來的時(shí)候，情況完全出乎我的意料，錚錚鐵骨，符合現(xiàn)代式的剛硬性格，但待人又是極其的熱情，當(dāng)然，他們的微笑徹底打消了我望而卻步的念頭。真正的接觸醫(yī)生與病人才發(fā)現(xiàn)每一次手術(shù)中的學(xué)習(xí)是自己一輩子在書本里都無法真正領(lǐng)會的。

在骨科的這段時(shí)間，我們更多的是在手術(shù)室里。每一次與血的較量，每一次與人體骨干的親密接觸；每一次與主治老師的交流，我都從中受益匪淺。

見習(xí)中，在整理病歷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)骨科最多的病歷是脛骨腓骨骨折，它占骨科中手術(shù)的百分之五十左右，這是什么原因呢？我想這是一個(gè)值得探究的問題，或許是我們國家的運(yùn)輸業(yè)逐步發(fā)展中的問題，在部分地區(qū)，公共運(yùn)輸設(shè)施還不完善，人行道與動車道有的都沒有分開。所以，其中有許多病人受傷是由于車禍引起的。比如說剛剛住進(jìn)來的一個(gè)病人，他是因?yàn)樽约旱哪ν熊嚺c汽車相撞,導(dǎo)致他的右腿脛骨腓骨都骨折，更令人痛心的是一對情侶，他們是去拍婚紗照的，中途發(fā)生了意外，女性全身多處骨折，而她生命中的另一半?yún)s年華已逝，這是一個(gè)悲劇，讓人難以接受。轉(zhuǎn)眼間幸福的開始化作痛苦的結(jié)局。當(dāng)然，還有的病人的骨折是由于跌傷，大多是老年人，因?yàn)樗麄兊墓琴|(zhì)比較疏松……

在骨科里，我參與的第一個(gè)手術(shù)是切除病變的股二頭肌的長頭，切除的部分呈啞鈴行，經(jīng)化驗(yàn)科化驗(yàn)確定為良性的，所以，我們和病人的家屬同時(shí)松了一口氣。在手術(shù)過程中，我第一次見到活生生的人體上的坐骨神經(jīng)，老師讓我觸摸它，我當(dāng)時(shí)興奮極了，感覺到的跳動與血液的溫度，它是一根很粗的神經(jīng)，位于骨二頭肌的內(nèi)下側(cè)，于膝上十五厘米處開始分支為脛神經(jīng)和腓總神經(jīng)。此刻，終于體會到實(shí)際和理論的區(qū)別與聯(lián)系，真正見到了，運(yùn)用了，才會認(rèn)識到以前理論學(xué)習(xí)的重要性。

當(dāng)然，我還親身經(jīng)歷了一次錯(cuò)誤診斷，病人被送來是在做放射時(shí)被診斷為背部脂肪瘤，手術(shù)前老師提出了質(zhì)疑，最終決定通過手術(shù)說明背部的不明物。在手術(shù)中，我們發(fā)現(xiàn)的確如老師所說，它不是一個(gè)脂肪瘤，而是一個(gè)背部腫塊。手術(shù)之前，我想既然是腫塊，肯定是比較硬的物質(zhì)，可是，在手術(shù)中才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，事實(shí)上并不是那樣的，其實(shí)里面全是積液，周圍的組織都有壞死。老師用自己所學(xué)的和所想把原有結(jié)論推翻，并沒有覺得別人的結(jié)論就是正確的，敢于質(zhì)疑的精神是值得我學(xué)習(xí)的。

在醫(yī)院里還了解并學(xué)習(xí)了植骨。那是一個(gè)右脛骨腓骨粉碎性骨折的手術(shù)，我們開始是清理碎骨，盡量尋找原骨模型進(jìn)行復(fù)位。最后為了使骨愈合的比較快，老師選擇從髖骨出取出一塊小的骨頭作為植骨之用，我們將碎骨填滿骨間空隙，最后將取出的骨頭制作成骨頭缺口處模樣，再植入，用醫(yī)用螺釘固定。

在骨科里，手術(shù)不分大小，老師都會認(rèn)真對待。例如，我參與的脛骨腓骨，尺骨，肩胛骨的取內(nèi)固定，這是一種比較準(zhǔn)確尋找切口的手術(shù)，雖然手術(shù)時(shí)間比較短，但是，手術(shù)中的精確定位是非常重要的。還有一些手術(shù)，如，髖骨的復(fù)位，股骨干骨折復(fù)位固定，髕骨骨折復(fù)位固定，側(cè)股骨頸骨折復(fù)位固定，肱骨髁上骨折切開復(fù)位內(nèi)固定，我從中都學(xué)了許多。

骨科里需要的不僅是知識與經(jīng)驗(yàn)，還需要力氣，因?yàn)榻?jīng)歷的手術(shù)在手術(shù)前需要對病人的患處進(jìn)行消毒，醫(yī)生要將病人的患肢抬起，這需要很大的力氣，對我來說，這是一個(gè)難題。在骨科，我還學(xué)習(xí)了打手術(shù)結(jié)和認(rèn)識一些基本的機(jī)械，我想這對我以后學(xué)習(xí)外科時(shí)有很大的幫助。

手術(shù)中老師說的最多的一句話是“這個(gè)手術(shù)很完美”，很喜歡這句話，因?yàn)檫@里面不僅包含了對這個(gè)手術(shù)的滿意，更是對病人的負(fù)責(zé)。老師說對一個(gè)醫(yī)生來說，做一個(gè)比較完美的手術(shù)對自己以后的手術(shù)影響很大，在以后很長的一段時(shí)間內(nèi)，在手術(shù)中自己的.心情會很愉快，手術(shù)會很順利。

當(dāng)然,手術(shù)室中最重要的是無菌，所以，手術(shù)之前的消毒，使我認(rèn)識到手術(shù)中的嚴(yán)謹(jǐn)性。消毒過程分為三步，第一步是剛進(jìn)無菌室之前換上已經(jīng)消毒的衣服和鞋子，第二步是洗手，洗手是很講究的，首先用清水沖洗，再用刷子蘸上肥皂水從指甲端開始刷起，經(jīng)過指縫，手掌，手背，再對稱刷洗后，一直刷洗至肘上15 厘米，沖洗干凈肥皂水后，再用碘伏經(jīng)過同樣的過程進(jìn)行消毒。消毒完畢后，為了使手處于無菌狀態(tài)，手需要擺放在腰部以上，肩部以下。進(jìn)入手術(shù)室后，穿上無菌的手術(shù)衣，戴上手套，雖然過程比較煩瑣，但是，這是極其重要的一步，是對手術(shù)室中無菌原則的認(rèn)知與應(yīng)用。

這是我在手術(shù)室里學(xué)到的知識，它不僅是對已學(xué)的解剖知識的復(fù)習(xí)，更多是對外科知識的了解，對醫(yī)生職責(zé)的認(rèn)識。出了手術(shù)室，我們更多的是和病人的交流，了解他們的需要以及身體狀況，告訴他們在康復(fù)過程中應(yīng)該注意的地方。每一次查房，換藥，拆線，縫合過程中，我們需要付出的更多的是對病人的關(guān)心與包容。

總的來說，我在骨科學(xué)到了許多許多。傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育模式，學(xué)生是在第四學(xué)年進(jìn)入臨床專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)才接觸臨床，由于學(xué)生對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時(shí)學(xué)生接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時(shí)顯得手足無措，無法充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，從而影響學(xué)生臨床專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果.?？墒牵F(xiàn)在我見習(xí)后,我可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)，并參與力所能及的工作，如參與導(dǎo)診、日常護(hù)理等，從而激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力，早日建立臨床思維，為順利進(jìn)入臨床專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

在見習(xí)活動中,我學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：

1、熟悉骨科的工作流程，協(xié)工作人員進(jìn)行分診和疏導(dǎo)病人，熟悉患者申請輔助檢查、治療的程序；

2、觀摩醫(yī)生診療程序（如查房、搶救病人、開醫(yī)囑、書寫病歷等），掌握出入院病人的手續(xù)辦理程序；

3、參與骨科手術(shù)，掌握手術(shù)室的規(guī)則以及在手術(shù)中處理病人不同情況的措施。

在醫(yī)院里我學(xué)到了許多在課堂上無法體會到的知識。十多天的時(shí)間眨眼就過去了，我的見習(xí)任務(wù)也在不知不覺中圓滿結(jié)束?；叵脒@段時(shí)間的生活，我覺得自己過得很充實(shí)，也很快樂，更重要的是我學(xué)到了不少東西。我相信這段時(shí)間的收獲將是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。我也相信，通過見習(xí)的鍛煉，我已慢慢走向成熟。非常感謝醫(yī)院老師對我耐心并且細(xì)心的指導(dǎo),他們的幫助為我以后的學(xué)醫(yī)之路樹立了一個(gè)明確的目標(biāo),我會沿著“以德載醫(yī),博學(xué)創(chuàng)新”這條廣闊的醫(yī)學(xué)之路走下去。

八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.想起在醫(yī)院見習(xí)的日子,查病房,外出體檢,書寫醫(yī)囑......這一幕幕就像電影一樣在腦袋里回放......

踏出高中校門,是父母給的我一次成長的機(jī)會；走進(jìn)大學(xué),是學(xué)校給我一次成長的機(jī)會；走進(jìn)社會,是醫(yī)院給我一次成長的機(jī)會,一次次的磨練,我知道了我的責(zé)任與理想。

見習(xí)，是一次經(jīng)歷的跨越，是一次知識的累積，更是一次生命的震撼。經(jīng)歷了這一次實(shí)踐的洗禮，我更期待我們醫(yī)學(xué)的輝煌明天。