總結可以激發(fā)我們不斷進步的欲望，讓我們更加努力奮斗。有效的團隊合作對于工作的順利進行至關重要。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考學習。

高考民族加分申請書篇一

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產黨!

今天我們懷著十分激動的心情，鄭重地向黨組織提出：我們志愿加入中國共產黨。這句話在我們心中久久埋藏，也是我們長久以來的向往和追求。

我們黨即將走過90年的光輝歷程，事實無可辯駁地證明，在黨的正確領導下，56個民族團結一致，排除萬難，不斷解放思想，與時俱進，克服艱難險阻，獲得光明與進步。沒有共產黨，就沒有社會主義新中國;沒有共產黨，就不會有各民族的平等、團結和發(fā)展進步。正是由于中國共產黨的領導，各民族人民才能在統(tǒng)一的社會主義大家庭里，共同建設自己的國家，共同求得民族的發(fā)展進步。

新疆的歷史既是一部新疆境內47個民族共同抵御外侮，共同艱苦奮斗，共同開發(fā)建設民族的融合史，也是一部各民族開拓創(chuàng)新，追求美好生活的奮斗史。新疆解放以來，特別是改革開放以來，經濟建設和各項事業(yè)所取得的成就，都是各族人民群眾共同團結奮斗的結果，是黨的民族政策的偉大勝利。在新疆沒有穩(wěn)定的環(huán)境，什么也干不成。維護祖國統(tǒng)一，維護各民族大團結和社會穩(wěn)定，這是各族人民的共同愿望和利益所在，是建設社會主義和諧社會的必然要求，也是加快少數民族和民族地區(qū)發(fā)展的根本前提和重要保障。歷史和現實斗爭經驗告訴我們，維護民族團結，維護祖國統(tǒng)一，維護新疆穩(wěn)定，必須堅定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅決斗爭，就沒有民族團結的大好局面，就沒有新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。

作為新時期的大學生村官，我們要站在民族團結和反分裂斗爭的第一線，在維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂事關國家最高利益和新疆各族人民根本利益的大事大非問題上，始終做到認識不含混，態(tài)度不暖昧，行動不動搖，始終做到旗幟十分鮮明，立場十分堅定。要繼承和發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神，始終高舉愛國主義偉大旗幟，從增強愛國情感做起，認真學習和深入了解中華民族悠久燦爛的歷史，了解新疆各族人民在黨的領導下，在祖國的大家庭中共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的歷史，不斷增強愛國、愛黨、愛社會主義的真情實感，把熱愛祖國、振興中華同熱愛新疆、建設新疆統(tǒng)一起來，不斷激發(fā)自己的愛國之心和愛國之志。要不斷強化“三個離不開”的思想，以實際行動維護各民族大團結，營造更加深厚的民族團結氛圍，為鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系做出積極貢獻。

要堅持用馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，武裝頭腦，統(tǒng)一思想，全面正確地認識新疆發(fā)展的歷史，全面正確地理解黨的民族政策和宗教政策，牢固樹立國家利益高于一切，中華民族利益高于一切的思想，進一步提高維護新疆穩(wěn)定，維護祖國統(tǒng)一和民族團結的思想政治覺悟，調動一切積極因素，團結可以團結的一切力量，凝聚各族人民群眾的力量，維護社會穩(wěn)定，增強民族團結構建和諧社會。

作為21世紀的大學生，我們是國家的希望。維護國家統(tǒng)一、民族團結、社會穩(wěn)定，這不僅是我們的責任更是我們的義務。我們一定要努力學好專業(yè)文化知識，提高自己的素養(yǎng)，做一個合格的共產主義接班人，為中華之崛起而奮斗!

此致

敬禮

申請人。

20xx年x月x日。

高考民族加分申請書篇二

尊敬的領導：

永中街道萬和社區(qū)位于永中街道西北部，由王宅、聯誼村、新聯村、上灣村、下灣村五個村采用“聯”的方式進行村級組織設置改革而成。東至龍康北路，南至甌海大道，西至王宅西河，北至快活嶺；社區(qū)面積5平方公里，現有戶數1963戶，戶籍人口6635人，規(guī)劃戶數2500戶；社區(qū)辦公駐王宅村龍心街68號。

萬和社區(qū)是龍灣區(qū)農村新社區(qū)示范點，但因社區(qū)剛成立，基礎設施很不完善。為進一步豐富社區(qū)居民的文化生活，現擬利用王宅村辦公樓廢棄的附屬院翻修成一個社區(qū)活動中心。新建的社區(qū)活動中心將集黨員活動中心、文體活動室、閱覽室、辦事群眾休息室等功能于一身，工程計劃投資75萬元，其中翻修40萬元、裝修25萬元，設備10萬元。現懇請貴單位給予資金補助，幫助解決資金缺口。

特此申請，希望批準。

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高考民族加分申請書篇三

我校前幾年因住校學生不斷增加，學生寢室嚴重不足，加之校舍年久失修，學生廚房已成危房，出現了很多安全隱患，經片區(qū)教研室同意，縣教育局批準，續(xù)建了原設計的另一半學生宿舍樓，對校舍進行了全面維修和整改，并新建了學生廚房和食堂，共投入資金近130萬元，（續(xù)建學生住宿樓近80萬元，校舍維修20萬元，廚房、食堂30萬元）。

盡管努力化債，但學?，F負債仍然較多，維持學校正常的開支困難大。為了緩解學校過重的資金壓力，保證學校正常運轉，特向縣教育局申請給予資金補助。以上請示妥否，請批復！

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高考民族加分申請書篇四

1.加盟北京師范大學實驗幼兒園并成為師訓基地，獨享北師大和實驗幼兒園百年積淀的教育智慧和強大的科研團隊支持，建立互動課堂，提升教育品質。

2.采用北京師范大學實驗幼兒園活動課程，以生活活動、游戲活動為幼兒的主要活動，通過與環(huán)境、教師、同伴的互動獲得有益經驗，促進發(fā)展。

3.挖掘少數民族文化中優(yōu)秀的教育資源，彰顯民族特色，傳承民族文化。

4.開設兒童生活體驗樂園，為兒童提供一個仿真、縮小的現實社會，通過角色體驗，促進幼兒的社會性發(fā)展。

高考民族加分申請書篇五

尊敬的____省招生辦：

您好！我是今年的`高考考生____，準考證號為：____；文科。昨天我報考了第三批文史類志愿，但因家里生活條件很困難，完全供不起我念三本學院，再加哥哥還在____大學念大三，還有兩年才能畢業(yè)，我若是念三本學院，這樣給家庭的負擔實在太大了，因此，我特此申請退檔，轉報?？聘呗氃盒＃鷾?。

家長：____。

學生：____。

20____年____月____日。

高考民族加分申請書篇六

尊敬的校領導：

您好！

我是xx年考入我校xx化工學院應用化工技術專業(yè)就讀的一名學生，我叫xx。

我家住在x市x鎮(zhèn)x村，家里現有五口人。年邁的奶奶體質虛弱，經常需要藥物維持，需要很多的醫(yī)藥費，姐姐、哥哥都有家室。家里的收入來源就只靠父母種地、打點小工。來維持生活。我深刻的意識到自己也應該需要靠自己的勞動來緩解家里的負擔。寒暑假經常到外地找兼職，掙點生活費用?？蛇@兩年來的物價上漲讓我發(fā)現努力賺來的那點錢根本幫不了多大的忙，而我只能更加的省吃儉用。以上的內容便是我家一些基本情況的簡單介紹。

現在我已經成為一名大三的學生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個小家，在這個家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，認識了許多認真負責的老師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說，為這個小家付出是我義不容辭的責任。在大一學年，我積極進取，競選班委，擔任班長一職。我想借著班級活動來表達我對這個班級的熱愛，積極為班級做點應該的貢獻。

在班級活動里我也積極參與，拔河比賽、友誼交流賽、集體野營等一系列有意思的活動。在這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。在參加活動的同時我也沒有放松我的學習，每次考試都是班級前幾名，每年都獲得學院的獎學金。現在有助學金這個機會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金，在本學年我會更加的努力，響應老師和學院的領導，積極向上。

我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領導和老師能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，我也會繼續(xù)努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量，用我的行動來證明我自己。我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報學校，回報社會！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會，并希望領導老師能夠批準我的申請。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年x月x日。

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高考民族加分申請書篇七

黨組織：

我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義奮斗終身。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益踏實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想的。自1921年中國共產黨創(chuàng)建至今，已經走過了xx個光榮春秋。這幾十年，中國共產黨從小到大，從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大從建黨之初僅有50多名黨員，幾個小組逐步發(fā)展到今天擁有數千萬黨員的執(zhí)政黨。我們的國家有過去的半封建半殖民地，發(fā)展到現在經濟總量躍居世界前三位;收復香港、澳門，一雪國恥;成功舉辦奧運會，殘奧會、世界大學生運動會、世博會等國際一流會議;面對今年的國際金融危機，我們領導人仍然不畏險阻，及時調內需，并鄭重的向世界宣布，今年國民經濟繼續(xù)保持7%以上的增長。

我之所以要加入中國共產黨，是因為我深信共產主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。實踐也充分證明。建設有中國特色的社會主義，是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深信共產黨員是徹底的唯物主義者。我將努力向這個方向發(fā)展。首先;一、要做徹底的唯物主義者，必須加強學習，用科學理論和科學知識武裝頭腦，每一位共產黨員都應按所要求的那樣，努力學習現代科技以及歷史、法律，經濟等各種科學知識，這樣才有利于樹立科學精神，增強科學意識、提高識別、抵制各種唯心主義的能力。二、共產黨員要做到徹底的唯物主義者，必須積極投身人民群眾的實踐活動，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。共產黨員只有積極的投入到廣大人民群眾改造自然、改造社會、建設社會主義現代化的火熱的實踐中去，才能深刻的體驗自然、物質、社會實踐的客觀實在及其規(guī)律的不可抗拒性，感受到人民群眾的偉大力量，也才能使自己的物質生活和精神生活更加的豐富、充實、思想道德境界不斷提高。

我做為一名在私企的回族領導。時刻都在以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義陽光下前行。時刻不忘毛澤東思想中“為人民服務”偉大聲音和堅持真理、修正錯誤、理論聯系實踐相結合等行之有效工作方法。時刻不忘鄧小平理論所帶給我的恩惠，使得我從xx年的下崗工人變成私企的管理人員。沒有鄧小平春天的號角，哪有私企雨后春筍般的建立，那會有私企從小作坊到今天好多的上市公司、集團公司、跨國公司。那會有我今天的用武之地。通過我及同事的管理，使得我們一家從哈市招商引資進駐阿城的福利企業(yè)，投資從xx年的一千萬到現在的五千萬，產值從過去500萬到現在的1.2億。20xx年我公司成為出席哈市“促進殘疾人就業(yè)先進集體”、被中國社會工作協(xié)會福利企業(yè)委員會評為“中國優(yōu)秀福利企業(yè)”稱號、被哈市評為“重合同、守信用”先進單位稱號。

在工作中我也發(fā)現自己有不足之處。主要問題有二：一、理論學習過于死板，不能靈活運用。二、在工作中認為知道了、明白了就有惰性;做事易沖動。從而影響正常的工作，不能更好的為同志們服務。不過我會盡快改正，同時還請組織給予幫助和指導。

現在的我有很多不足和缺點，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以至使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上達到黨員的標準，進而在組織上入黨。請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日。

高考民族加分申請書篇八

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指社會主義社會必然代替資本主義社會、最后必然發(fā)展為共產主義社會?！豆伯a黨宣言》發(fā)表一百多年來的歷證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質，是解放生產力，發(fā)展生力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體慧的結晶。

中國共產黨領導全國各族人民，在毛澤東思想指引，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經濟、政治和文化。

我們不但要認真學習馬列主義毛澤東思想，也要高舉鄧小平理論旗幟。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代中國的馬克思主義，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。在社會主義改革開放和現代化建設的新時期，在跨越世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們的整個事業(yè)和各項工作。

十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當代中國的馬思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導著我國社會主義現代化事業(yè)不斷前進。

中國共產黨在社會基主義初級階段的本路線是：領和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。中國共產黨在領導社會主義事業(yè)中，是堅持以經濟建設為中心，其他各項工作都服從和服務于這個中心。要抓緊時機，加快發(fā)展，充分發(fā)揮科學技術作為第一產力的作用，依靠科技進步，提高勞動者素質，做到效益好、質量高、速度快，努力把經濟建設搞上去。

堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。在社會主義現代化建設的整個過程中，必須堅持四項基本原則，反對資產階級自由化。

我之所以要加入中國共產黨是因為，中國共產黨領導人民發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主專政。堅持人民代表大會制度，堅持共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當家作主，切實保障人民管理國家事務和社會事務、管理經濟和文化事業(yè)的權利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。加強國家立法和法律實施工作，使國家各項工作逐步走上法制化軌道。加強社會治安綜合治理，保持社會長期穩(wěn)定。堅決打擊各種危害國家安全和利益、危害社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的犯罪活動和犯罪分子。嚴格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內部矛盾這兩類不同性質的矛盾。

中國共產黨堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領導，加強人民解放軍的建設，充分發(fā)揮人民解放軍在鞏固國防、保衛(wèi)祖國和參加社會主義現代化建設中的用。

中國共產黨維護和發(fā)展國內各民族的平等、團結、互助關系，堅持實行和不斷完善民族區(qū)域自治制度，積極培養(yǎng)、選拔少數民族干部，幫助各少數民族地區(qū)發(fā)展經濟、文化，實現各民族團結統(tǒng)一!

此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日。

高考民族加分申請書篇九

2014年12月16日和17日，教育部公布了四個關于高考改革的配套性文件，即《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》《關于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》《關于進一步完善和規(guī)范高校自主招生試點工作的意見》。這是對今年9月4日國務院發(fā)布的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》(下稱《實施意見》)的細化。同時也是教育部指導各省高考改革的操作指南。

其中五部門發(fā)布的《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》(以下簡稱《加分瘦身意見》)針對近年高考存在的因“加分”導致的造假、舞弊以及全民奧數熱等亂象，取消中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、思想政治品德有突出事跡及兩項體育特長生加分項目等6項全國性加分項目。此外，體育、藝術、科技、三好學生、優(yōu)秀學生干部等地方性加分項目也要取消。五部門文件重申了保留和完善部分全國性加分項目，規(guī)定保留“烈士子女”“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)少數民族考生”“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生”“自主就業(yè)退役士兵”“在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人”等加分項目。

當五部門《加分瘦身意見》發(fā)布后，在北京不少人看到保留加分的項目有“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)少數民族考生”之后的第一反應是，這下北京的少數民族加分可該取消了吧!因為北京肯定算不上“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)”。這個理解看似合理，但是公眾可能并不理解，教育部在這里所說的少數民族加分項目與北京市每年享受高考加分的六七千名少數民族加分項目不是一回事。這里的“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)少數民族考生”加分項目并不是這次五部門《加分瘦身意見》新規(guī)定的，在每年的《教育部普通高等學校招生工作規(guī)定》都有這樣的規(guī)定。五部門這次只是再次重申這個加分項目繼續(xù)保留而已，并不是從2015年開始對少數民族加分項目重新做出了“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)”這個限定。那么北京市往年的少數民族加分又是怎么回事呢?以2014年為例，北京市的少數民族加分項目是作為北京市地方性加分規(guī)定“少數民族考生在高考成績總分的基礎上增加5分向學校提供檔案，由學校審查錄齲”并在這個項目前面加注了“*”，北京市文件進一步規(guī)定標注符號“*”的照顧政策僅適用于北京地區(qū)的高等學校招生錄齲因此不能據此簡單判斷北京市少數民族加分項目取消了。

在北京既然少數民族加分項目屬于北京地方性加分項目，那么2015年這個項目的去留問題應當遵照五部門《加分瘦身意見》中關于地方性加分項目的規(guī)定。五部門《加分瘦身意見》中提到地方性加分時候已經明確列舉了要取消的地方性加分中有“體育、藝術、科技、三好學生、優(yōu)秀學生干部等加分”，偏偏沒有點出少數民族加分。顯然，教育部是把少數民族加分列入需要保留的全國性加分里面的，因此在談及地方性加分的時候就不好再列舉，否則會引發(fā)異議。而北京市的'少數民族加分又是多少年來作為地方性加分在實際執(zhí)行著，不可以隨意否認它的存在和影響。這就使得2015年北京市是否還會把少數民族加分作為地方性加分繼續(xù)保留目前不好給出明確的結論。有媒體甚至以《北京地方性加分或只剩“少數民族”一項》為題分析稱“地方性加分包括三類，若明年取消市三好、市優(yōu)干后，僅?！吧贁得褡濉币活悺薄?/p>

如果北京市堅持保留少數民族加分，則必須按照五部門《加分瘦身意見》第二部分第4項“規(guī)范和完善確有必要保留的地方性加分項目”嚴格執(zhí)行：根據國發(fā)〔2014〕35號文件要求，確有必要保留的地方性加分項目，應合理設置加分分值，由省級人民政府確定并報教育部備案，原則上只適用于本省(區(qū)、市)所屬高校在本省(區(qū)、市)招生。

由此看出，北京市2015年進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值最受關注的焦點就是少數民族項目。理由有三：第一，北京市少數民族項目人數所占加分總數的比例太大，以2014年的數據，少數民族考生6842人，占加分總人次(10655人)的64.25%。第二，北京市的少數民族享受加分是北京公眾意見較大的加分項目。而五部門《加分瘦身意見》發(fā)布后，讓公眾更加明確的教育部的本意是“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)少數民族考生”才能享受加分待遇。對北京大都市居住的少數民族仍然享受加分的不合理性會有更清楚的認識。第三，如果將包括少數民族在內的北京市地方性加分全部取消，北京市高考加分人數將不超過300人，不足目前加分人數的3%。完全可以忽略。

一個少數民族加分項目在北京居然引出這么多說法來。那么我們看一下全國其他省份是怎樣一個情況呢?晨霧歸納整理了全國所有省份2014年高考少數民族加分政策，匯總到同一個表格中(如下表)。

三、教育部關于少數民族加分的民族聚居區(qū)要求以往就有。

首先我們看到，即便在還沒有出臺五部門《加分瘦身意見》之前，按照往年教育部的規(guī)定是這樣的：

(1)邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)少數民族考生;。

教育部的規(guī)定從文字看，關于少數民族加分政策僅僅是一個非強制的指導性意見，具體執(zhí)行的政策由省級招生委員會決定。

首先我們看到第一大類省區(qū)，這些省區(qū)對少數民族考生加分沒有附加任何條件，屬于無條件加分。包括北京、天津、安徽、上海、江蘇、浙江、河南和湖北共8個省區(qū)。在這些省區(qū)只要是少數民族就可以獲得加分，對是否居住在少數民族聚居區(qū)不做要求。

其次我們看到第二類省區(qū)，只有一個山西剩山西省對少數民族考生不加分，僅執(zhí)行同等條件下優(yōu)先錄取的政策，也不區(qū)分少數民族聚居區(qū)。

而后我們看到第三大類的省區(qū)，這些省區(qū)根據教育部文件的規(guī)定，在執(zhí)行少數民族加分政策時采取了根據聚居地點區(qū)別對待的規(guī)定。包括河北、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、福建、江西、山東、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏和新疆共22個省區(qū)。由于各省少數民族情況很不相同，因此采取的政策也有很大的區(qū)別。但是這些省份基本上采納了教育部規(guī)定，本拾邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)少數民族考生”享受到加分照顧。

其中河北、山東和陜西的規(guī)定最簡單。河北省少數民族自治縣的少數民族考生增加10分，散居的少數民族考生增加5分。山東省規(guī)定山區(qū)、湖區(qū)、海島、少數民族聚居地區(qū)的少數民族考生加10分。

4.更多的少數民族聚居省份的民族加分由民族種類以及居住區(qū)域確定。

而更多的省份由于少數民族種類以及居住區(qū)域的復雜性，其少是民族加分政策也非常復雜。以廣西為例，不得不用大篇幅的文字做出規(guī)定：

在全區(qū)范圍內(除南寧市、柳州市、桂林市、梧州市、北海市等5市的城區(qū)外)，對瑤族、苗族、侗族、毛南族、仫佬族、回族、彝族、京族、水族、仡佬族等10個世居少數民族的考生，總分降低20分。

對融水、三江、龍勝、恭城、隆林、富川、羅城、環(huán)江、巴馬、都安、大化、金秀等12個民族自治縣和享受民族自治縣同等待遇的資源、凌云、西林3個縣以及防城港市的防城區(qū)、東興市2個區(qū)、市的考生(含漢族考生)，總分降低20分。

對融安、灌陽、蒙山、上思、百色市市轄區(qū)(右江區(qū))、田陽、田東、平果、德保、靖西、那坡、樂業(yè)、田林、昭平、河池市市轄區(qū)(金城江區(qū))、南丹、天峨、鳳山、東蘭、宜州、忻城、象州、武宣、憑祥、上林、隆安、馬山、扶綏、崇左市市轄區(qū)(江州區(qū))、大新、天等、寧明、龍州等33個山區(qū)和邊境縣(市、區(qū))的考生(含漢族考生)，總分降低10分。

除上述50個縣(市、區(qū))以及南寧市、柳州市、桂林市、梧州市、北海市城區(qū)的少數民族考生外，區(qū)內其他市、縣的少數民族考生(除10個世居少數民族的考生外)，總分降低7分。

我們還注意到，吉林省和黑龍江省的少數民族加分政策更加奇特，不是根據少數民族聚居區(qū)進行是否加分的界限，而是根據少數民族考生高考選擇的文字來確定加分分值。例如吉林省規(guī)定：

在高考文化課考試不使用本民族文字答卷的少數民族考生加5分投檔。

在高考文化課考試中用本民族文字答卷的少數民族考生加10分投檔。

我們的常規(guī)思維，享受高考加分的少數民族是指漢族以外的民族。而在有些省份的少數民族聚居區(qū)，漢族考生可能反而成了“少數”，他們也能享受加分待遇。例如湖南省規(guī)定：

少數民族聚居州、縣、鄉(xiāng)的少數民族考生，可以降低20分;少數民族聚居地區(qū)的漢族考生，可以降低10分;散居在漢族地區(qū)的農村少數民族考生可以降低10分;散居在漢族地區(qū)的城鎮(zhèn)少數民族考生可以降低5分。

類似的“漢族加分政策”在廣東、廣西、四川、云南、青海也有。

7.新疆只要報考其他民族招生計劃就加分。

而在新疆的少數民族高考加分政策更有點“意思”?？此圃诿褡逯g更加“公平”。少數民族報考漢語言招生計劃(民考漢)或者漢族報考少數民族語言招生計劃(漢考民)都享受加分待遇。新疆規(guī)定：

凡參加漢語言統(tǒng)考并報漢語言招生計劃或民考漢招生計劃的維吾爾、哈薩克、蒙古、柯爾克孜、塔吉克、錫伯、烏孜別克、塔塔爾、達斡爾、藏、俄羅斯十一個民族的考生(以下稱民考漢)，在錄取時分別按以下兩種情況予以照顧：父母雙方均為上述民族者，加50分;父母一方為上述民族者，加10分。

參加民語言統(tǒng)考并報民語言招生計劃的漢族及其他民族(不含對民考漢已給予照顧的十一個民族)考生(以下統(tǒng)稱漢考民)，在錄取時與民考漢考生的照顧分值一樣對待。

高考民族加分申請書篇十

敬愛的黨組織：

今天我們懷著十分激動的心情，鄭重地向黨組織提出：我們志愿加入中國共產黨。這句話在我們心中久久埋藏，也是我們長久以來的向往和追求。

我們黨即將走過90年的光輝歷程，事實無可辯駁地證明，在黨的正確領導下，56個民族團結一致，排除萬難，不斷解放思想，與時俱進，克服艱難險阻，獲得光明與進步。沒有共產黨，就沒有社會主義新中國;沒有共產黨，就不會有各民族的平等、團結和發(fā)展進步。正是由于中國共產黨的領導，各民族人民才能在統(tǒng)一的社會主義大家庭里，共同建設自己的國家，共同求得民族的發(fā)展進步。

新疆的歷史既是一部新疆境內47個民族共同抵御外侮，共同艱苦奮斗，共同開發(fā)建設民族的融合史，也是一部各民族開拓創(chuàng)新，追求美好生活的奮斗史。新疆解放以來，特別是改革開放以來，經濟建設和各項事業(yè)所取得的成就，都是各族人民群眾共同團結奮斗的結果，是黨的民族政策的偉大勝利。在新疆沒有穩(wěn)定的環(huán)境，什么也干不成。維護祖國統(tǒng)一，維護各民族大團結和社會穩(wěn)定，這是各族人民的共同愿望和利益所在，是建設社會主義和諧社會的必然要求，也是加快少數民族和民族地區(qū)發(fā)展的根本前提和重要保障。歷史和現實斗爭經驗告訴我們，維護民族團結，維護祖國統(tǒng)一，維護新疆穩(wěn)定，必須堅定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅決斗爭，就沒有民族團結的大好局面，就沒有新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。

作為新時期的大學生村官，我們要站在民族團結和反裂斗爭的第一線，在維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂事關國家最高利益和新疆各族人民根本利益的大事大非問題上，始終做到認識不含混，態(tài)度不暖昧，行動不動搖，始終做到旗幟十分鮮明，立場十分堅定。要繼承和發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神，始終高舉愛國主義偉大旗幟，從增強愛國情感做起，認真學習和深入了解中華民族悠久燦爛的歷史，了解新疆各族人民在黨的領導下，在祖國的大家庭中共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的歷史，不斷增強愛國、愛黨、愛社會主義的真情實感，把熱愛祖國、振興中華同熱愛新疆、建設新疆統(tǒng)一起來，不斷激發(fā)自己的愛國之心和愛國之志。要不斷強化“三個離不開”的思想，以實際行動維護各民族大團結，營造更加深厚的民族團結氛圍，為鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系做出積極貢獻。要堅持用馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，武裝頭腦，統(tǒng)一思想，全面正確地認識新疆發(fā)展的歷史，全面正確地理解黨的民族政策和宗教政策，牢固樹立國家利益高于一切，中華民族利益高于一切的思想，進一步提高維護新疆穩(wěn)定，維護祖國統(tǒng)一和民族團結的思想政治覺悟，調動一切積極因素，團結可以團結的一切力量，凝聚各族人民群眾的力量，維護社會穩(wěn)定，增強民族團結構建和諧社會。

作為21世紀的大學生，我們是國家的希望。維護國家統(tǒng)一、民族團結、社會穩(wěn)定，這不僅是我們的責任更是我們的義務。我們一定要努力學好專業(yè)文化知識，提高自己的素養(yǎng)，做一個合格的共產主義接班人，為中華之崛起而奮斗!

此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日。

高考民族加分申請書篇十一

1.天驕民族幼兒園投資2168萬元，設有感統(tǒng)訓練室、美術教室、陶藝教室、舞蹈室，生活操作教室;幼兒寢室，衣帽間、衛(wèi)生間;教室配有鋼琴、電子白板、電腦、飲水機、消毒柜等;每個班還有適合幼兒年齡特點的活動區(qū)角供幼兒開展游戲活動。教室、活動室寬敞明亮、整潔舒適，各類硬件設施、功能教室一應俱全，無與倫比。

2.幼兒園有寬敞、安全的戶外活動、游戲場地;有培養(yǎng)幼兒觀察能力的種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū);有培養(yǎng)幼兒動手能力和豐富的想象能力的玩沙玩水區(qū);各類大中小型玩具齊全。

3.幼兒園采用“三層四級”一體化管理體系，具有完整的嚴格的安全管理制度及方案，形成全覆蓋、無死角的管理模式，確保幼兒管理工作安全、高效落實。

4.所聘園長在呼倫貝爾市極具影響力且具有三十多年的辦園管理經驗;教師及所有從業(yè)人員嚴格按國家規(guī)定符合行業(yè)標準，證件齊全;耐心、愛心、責任心至上，且經驗豐富，愛崗敬業(yè)。

5.幼兒園開設小班、中班、大班、蒙授班及托班，為幼兒提供三餐兩點，所有食材均為基地直供，確保綠色、健康。

高考民族加分申請書篇十二

尊敬的xx大學招生辦：你好！

我是201x年高考畢業(yè)生，先已被貴校國際教育?？其浫。捎趯W費原因，我不能到貴校就讀，深感抱歉！現特寫申請，望貴校能盡快將我的高考檔案退回原所在地！感激萬分！

學校：xxx。

201x年8月14日。

原因方面：家庭困難，無法負擔學費。

高考民族加分申請書篇十三

近日，_了解到，教育部日前在介紹考試招生制度改革有關情況時表示，2022年地方性加分項目減至35個。

通過教育部方面的解說可以明確，全國性高考加分項目今年已按要求全部調減到位，地方性加分項目從2014年的95個減少到2022年的35個，減幅63%;高校自主招生進一步明晰試點定位，改革了考錄方式和程序，有效選拔了學科特長和創(chuàng)新潛質的學生，實現了招生公平公正;2015年繼續(xù)實施國家、地方、高校三個專項計劃，錄取貧困地區(qū)農村學生人數較2014年增長10.5%;2015年通過分類考試錄取的學生占到高職招生計劃數的50%;增加使用全國卷省份的任務基本完成。

同時，《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布五年來，高考改革按照既定部署，在多個層面和領域有序開展。在此期間，教育部發(fā)布了減少獎勵性加分、完善扶持性加分，自主招生學校在高考后測試招生等文件，連續(xù)增加“985”和“211”高校在連片貧困地區(qū)的招生名額，部分省、市啟動高中學業(yè)水平考試和學生綜合素質評價。高職高專院校分類考試逐步展開，各省、市、自治區(qū)均采取多種方式和通道進行高職高專考試招生改革探索，為建立“文化素質+職業(yè)技能”的考試測評制度積累經驗。

加3分：

應屆高級中等教育學校畢業(yè)考生，2015年1月1日之前，在高級中等教育階段獲得福建省青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)新成果競賽獲一等獎者。

加5分：

1.自主就業(yè)退役士兵。

2.應屆高級中等教育學校畢業(yè)考生，2015年1月1日之前，在高級中等教育階段獲得參加重大國際體育比賽集體或個人項目前6名，全國性體育比賽個人項目前6名者。

3.應屆高級中等教育學校畢業(yè)考生，2015年1月1日之前，在高級中等教育階段獲得省級優(yōu)秀學生稱號者。

4.應屆高級中等教育學校畢業(yè)考生，2015年1月1日之前，在高級中等教育階段獲得全國中學生奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎者。

5.應屆高級中等教育學校畢業(yè)考生，2015年1月1日之前，在高級中等教育階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽或“明天小小科學家”獎勵活動或全國中小學電腦制作活動一、二等獎、國際科學與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獎項者。

加10分：

1.寧德市，羅源縣，連江縣，晉安區(qū)的北峰山區(qū)(日溪鄉(xiāng)、宦溪鎮(zhèn))，漳浦縣湖西鄉(xiāng)、赤嶺鄉(xiāng)，龍海市隆教鄉(xiāng)，永安市青水鄉(xiāng)，上杭縣官莊鄉(xiāng)、廬豐鄉(xiāng)，寧化縣治平鄉(xiāng)畬族聚居地的畬族考生;晉江市陳埭鎮(zhèn)、泉州臺商投資區(qū)百崎鄉(xiāng)回族聚居地的回族考生;華安縣高山族聚居點的高山族考生。生活在高山(享受高山補貼)和無橋梁、海堤與大陸相連的海島的少數民族考生。

2.歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生(并可在同等條件下優(yōu)先錄取)。

3.烈士子女。

4.在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人。

增加20分。

應屆高級中等教育學校畢業(yè)考生有下面幾類：

高級中等教育階段思想品德方面有突出事跡受到省級及以上黨委、政府表彰者;。

高級中等教育階段在國際科學與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者;。

高級中等教育階段獲得國家一級運動員稱號的考生和參加重大國際體育比賽、全國運動會、全國中學生運動會、世界中學生體育比賽選拔賽獲前六名以及參加上述比賽獲得國家二級運動員稱號的考生均須經由省教育考試院組織的全省統(tǒng)一認定。

高考民族加分申請書篇十四

一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈博，提醒著你，也提醒著你，我們擁有個名字叫中國。當鏗鏘有力的口號彌漫在空氣里，當勝利的凱歌在天空回響，當萬里長城宏偉地橫臥在崇山峻嶺之上，面對著中國的壯麗河山，錦銹風貌，我的心仿佛布滿了一股“雄赳赳，氣昂昂”的熱情，早已澎湃不已。

“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，在雄雞下成長的世代華夏兒女，都具備了中華本色。做為一個中國人，我們無時無刻不在努力印證著：為了五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信；為了祖國更輝煌的明天，我們前赴后繼。

“人，以誠為本，以信為天”。沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠來做人處世，才能在社會上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實守信。

老實守信，必須從我做起。一個人只有真心誠意地待人處事才能在在社會上立足，才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學識淵博，才高八斗，但他還是實事求是，從不虛偽。“人無完人，金無足赤”，孔子和平凡人一樣，當疑難問題困擾時，他虛心求教，老實善待?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，孔子并不因為身份地位與別人存在著差異而放棄心中所解不開的結。海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。然而時間不會因為某些東西而停止流逝，生活不會因為某個決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的流露，在洋溢著愛的社會里，誠信的彩綢始終牽系著我們。誠信既是公民道德的基本規(guī)范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。

繁華的都市，誠信的彩笛吹出和諧的節(jié)奏。但有些人對于此卻不屑一顧，從他們的視覺角度看，誠信是無聲無息的影子，是水中花，鏡中月?！疤炜罩袥]有留下痕跡，但鳥兒卻已飛過。”這正如我們現在所處的時代，一個考試作弊的人，不僅僅是學習態(tài)度的問題，治學態(tài)度的問題，而且也是個人思想品質問題，是人格問題”?？荚囀且粋€階段性的檢測，是一次展現自我才華的機會，是老師驗收成果的體現。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們必須正確面對考試，不急于求成，做出損人又不利己的事，這樣只會事倍功半，偶然有些人拿到“帶著面具的分數”，還沾沾自喜，甚至在別人面前耀武揚威。但是“站起來比倒下去多一次，就是成功”，只要我們天天以最真實的自己，最真心的笑臉，最真切的態(tài)度，最真誠的祝福去面對一切。這樣當我們在生死邊緣徘徊的時候，我們還不忘誠信的重要意義，是老實讓我們人與人之間融洽得更加親密，是誠信讓家鄉(xiāng)逐漸走上致富，是誠信讓祖國的明天光線萬照！

高考民族加分申請書篇十五

黨組織：

我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義奮斗終身。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益踏實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想的。自1920xx年中國共產黨創(chuàng)建至今，已經走過了xx個光榮春秋。這幾十年，中國共產黨從小到大，從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大從建黨之初僅有50多名黨員，幾個小組逐步發(fā)展到今天擁有數千萬黨員的執(zhí)政黨。我們的國家有過去的半封建半殖民地，發(fā)展到現在經濟總量躍居世界前三位;收復香港、澳門，一雪國恥;成功舉辦奧運會，殘奧會、世界大學生運動會、世博會等國際一流會議;面對今年的國際金融危機，我們領導人仍然不畏險阻，及時調內需，并鄭重的向世界宣布，今年國民經濟繼續(xù)保持7%以上的增長。

我之所以要加入中國共產黨，是因為我深信共產主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。實踐也充分證明。建設有中國特色的社會主義，是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深信共產黨員是徹底的唯物主義者。我將努力向這個方向發(fā)展。首先;一、要做徹底的唯物主義者，必須加強學習，用科學理論和科學知識武裝頭腦，每一位共產黨員都應按所要求的那樣，努力學習現代科技以及歷史、法律，經濟等各種科學知識，這樣才有利于樹立科學精神，增強科學意識、提高識別、抵制各種唯心主義的能力。二、共產黨員要做到徹底的唯物主義者，必須積極投身人民群眾的實踐活動，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。共產黨員只有積極的投入到廣大人民群眾改造自然、改造社會、建設社會主義現代化的火熱的實踐中去，才能深刻的體驗自然、物質、社會實踐的客觀實在及其規(guī)律的不可抗拒性，感受到人民群眾的偉大力量，也才能使自己的物質生活和精神生活更加的豐富、充實、思想道德境界不斷提高。

我做為一名在私企的回族領導。時刻都在以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義陽光下前行。時刻不忘毛澤東思想中“為人民服務”偉大聲音和堅持真理、修正錯誤、理論聯系實踐相結合等行之有效工作方法。時刻不忘鄧小平理論所帶給我的恩惠，使得我從xx年的下崗工人變成私企的管理人員。沒有鄧小平春天的號角，哪有私企雨后春筍般的建立，那會有私企從小作坊到今天好多的上市公司、集團公司、跨國公司。那會有我今天的用武之地。通過我及同事的管理，使得我們一家從哈市招商引資進駐阿城的福利企業(yè)，投資從xx年的一千萬到現在的五千萬，產值從過去500萬到現在的1.2億。20xx年我公司成為出席哈市“促進殘疾人就業(yè)先進集體”、被中國社會工作協(xié)會福利企業(yè)委員會評為“中國優(yōu)秀福利企業(yè)”稱號、被哈市評為“重合同、守信用”先進單位稱號。

在工作中我也發(fā)現自己有不足之處。主要問題有二：一、理論學習過于死板，不能靈活運用。二、在工作中認為知道了、明白了就有惰性;做事易沖動。從而影響正常的工作，不能更好的為同志們服務。不過我會盡快改正，同時還請組織給予幫助和指導。

現在的我有很多不足和缺點，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以至使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上達到黨員的標準，進而在組織上入黨。請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮

申請人。

20xx年x月x日。

高考民族加分申請書篇十六

每年的高考都是有加分政策的，加分政策的對象就包含少數民族。但是隨著高考改革，很多少數民族已經取消高考加分了。以下是小編為大家整理的少數民族高考加分政策，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

截至目前，全國已有24個省份的高考改革方案出爐。這些省份包括天津、北京、青海、上海、江蘇、浙江、海南、西藏、寧夏、廣西、廣東、甘肅、黑龍江、遼寧、貴州、河北、山東、湖南、四川、江西、吉林、山西、重慶和湖北。

今次出臺高考改革方案的湖北，大幅減少、嚴格控制高考加分項目：取消體育特長生加分項目，調整少數民族考生和農村獨生女加分政策。

江蘇提出，自2016年起，將少數民族考生照顧政策調整為“少數民族考生報考省屬高校加3分投檔”。此前，江蘇規(guī)定，少數民族考生平行院校志愿中a院校報考民族院校的.，錄取時可加10分投檔;報考其他院校的，錄取時可加3分投檔。

北京則提出，從2017年高考起，少數民族考生加分范圍調整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉學到本市的少數民族考生”，加分分值為5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。

同樣，黑龍江也調整了少數民族考生加分范圍。根據方案，黑龍江散居在漢族地區(qū)的其他少數民族(不含八少數民族)考生高考加分，作為地方性加分項目過渡3年，2018年取消。

按照2014年底教育部等五部門印發(fā)的《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》文件精神，各地高考加分項目迎來“大瘦身”。

目前，絕大多數省份保留的基本是《意見》規(guī)定保留的全國性加分項目，包括“烈士子女”“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)少數民族考生”等。而過去那些地方性的少數民族加分已經大多取消或減少。

如天津提出，“少數民族考生”的地方性加分政策自2015年1月1日起只適用于市屬院校在本市招生時使用，加分分值為5分。

高考民族加分申請書篇十七

尊敬的引導：

你們好!

我是人文系一二級三班的學生，我叫xxx，來自齊齊哈爾高等師范?？茖W校，特此向系各位領導申請國家助學金!

我是來自哈爾濱五常市山河鎮(zhèn)江山屯里的一名個別學生可是每家都有每個家庭的難處，更何況我家里共有四口人，父親、母親、我和上初中的弟弟，父親自己原來跟人和伙買了一輛運輸車，當初生意也不好做，養(yǎng)路費和油費等物價的上漲，每個月下來，所掙得錢只能堅持家里平時的日常開銷和我每月的生活費!媽媽身體不好，也不工作!我為了不讓家擔心我在校的生活費用，自己只讓每月家里給300元的生活費，其中包括了日常所需的生活用品和學習資料所需用度，還有學校要交的一些費用。

尊敬的校領導和各位老師:。

您們好!我是09級臨床五班的。我家在………….，早些年由內蒙古移民到這里。一直靠奶牛養(yǎng)殖為生，由于不是場里的職工，所以沒有地，奶牛養(yǎng)殖業(yè)也一直處于一個不景氣的狀態(tài)，由于奶制品行業(yè)接二連三的出現問題，最嚴重的三鹿牛奶問題，直接導致原奶價格的大幅度下跌，后期的回升速度非常緩慢，而飼料草料的價格卻在不停的快速上漲，再加上這幾年奶牛的傳染性疾病接連爆發(fā)，布魯氏菌病導致了大量的奶牛流產，五號病又使大批的奶牛淘汰，這就使原本成本大增的養(yǎng)殖雪上加霜。爸爸媽媽辛苦操勞也得不到什么利潤。我的姐姐也是在校大學生，我也進入了大學，每年我和姐姐的學費、生活費花銷對于家里也是一筆不小的開支，使得原本就不富裕的家庭更是捉襟見肘。

家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐。

尊敬的校領導：

您好!我是xx年考入我校xx化工學院應用化工技術專業(yè)就讀的一名學生，我叫xx。

高考民族加分申請書篇十八

本網：文章能較好抓住題意，論述圍繞時代與中國夢的中心展開，多處點到“新時代”“中國夢”“新青年”的題意，下面我們一起看看這篇《與時代同行，共筑中國夢》。

一代人有一代人的使命和機遇，而新的機緣與挑戰(zhàn)正伴隨著新時代的鐘聲向我們這一代“世紀寶寶”走來。在我看來，時代在變化，但不變的是我們緊跟時代的追夢腳步，是一代新青年共筑中國夢的理想。

新時代，并不意味著單純的挑戰(zhàn)或是機遇。災難背后，也許潛藏著更大的機緣?？瓷先サ卣鸾o新時代的中國帶來了說不盡的災難和挑戰(zhàn)，但這挑戰(zhàn)背后，何嘗不是建設新時代的不破不立的機遇?“就像使沙漠美麗的，是它在什么地方藏著的一口水井。”災難背后潛藏的機遇，正如沙漠中的水井，只有我們看清與機遇并存的挑戰(zhàn)，把握好挑戰(zhàn)背后的機遇，勇敢地跟隨時代前行，才能完成時代的使命，讓中國夢更加圓滿。

于己而言，緊跟時代腳步去建設中國是我們逐漸成長、實現自身夢想的必然要求。個人的夢想，倘若離開了中國夢，就只是渺小的夢想;倘若離開了時代的挑戰(zhàn)，就難以圓滿。誠如羅曼·羅蘭所要求，“庸庸碌碌心安理得地過下去是不道德的，而自動從戰(zhàn)斗中退縮的人則是一個懦夫。”不將個人夢想與中國夢掛鉤，落后于時代腳步而不敢面對挑戰(zhàn)，就無法勇敢地追夢，無法完成時代使命，大好青春也將荒廢。由此觀之，只有緊跟時代、緊跟中國去追夢，才能不負18歲的美好韶光。

于國而言，新一代青年們緊跟時代腳步建設中國是夯實中國夢之基、鑄就國家夢想的必由之路。國家的夢想，既不能落后于時代，又不能離開每一個人的努力。辦好北京奧運會、實現太空授課、推動“精準扶貧”……中國在一步一個腳印地走向實現社會主義現代化的偉大夢想。倘若離開了時代的變化、離開了青年人的奮斗，中國夢之路將充滿坎坷和曲折。緊跟時代腳步去建設中國夢，正需要我們這些青年人為此付出努力。

舉目四望，無數有志青年正在為中國夢的實現而在充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代道路上留下汗水。城市中有付云皓等天才擔任老師、培養(yǎng)新一代;鄉(xiāng)村里有毛豐美等好干部帶領全村進行鄉(xiāng)村治理，帶來一番新氣象。究其根源，是他們這樣的青年人心系中國夢、聆聽時代號角，為個人夢想和中國夢想的實現勇攀高峰。

或許有人會說，只有做出一番出彩表現才能跟隨時代實現中國夢。其實不然。新時代人才的出彩表現固然為中國夢繪就了華美外衣，但中國夢更需要千千萬萬青年以微小貢獻填實內在?！胺蛟催h者流長，根深者枝茂?！敝挥心阄乙淮餐?，才能開源使中國夢流長，才能扎深中國夢之根，讓中國夢的繁茂之蔭庇佑我們。

跟新時代中國共同成長，跟中國新時代共同追夢，需要我們不斷前行。讓時光瓶將這份不變的使命流傳給下一代，來鑄就更美的中國之夢吧!