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高考本手妙手范文(匯總10篇)
  • 時間:2023-11-10 19:24:31
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在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點
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思考是總結(jié)的基礎,也是我們成長的關鍵。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡要介紹一下幾種常見的修辭手法。這是一些權威機構發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,讓我們了解一下現(xiàn)狀。

高考本手妙手篇一

朱振國先生《善感者善文》一文中指出:人作為高等動物,萬物之靈長,可以驕傲的資本大約也在于有“感”--感覺、感悟、感想,感干心而敘于文,有感而發(fā),這就是“為文之道”。而現(xiàn)行人教社編著的高中《語本》(試驗修訂本·必修)課本中《寫作、口語交際》部分,把《用心感受生活》、《深入思考生活》列為第一單元、第二單元,一樣是要求學生要學會思考,勤于思考。

我們在社會生活中要多觀察、多思考,對生活中的現(xiàn)象、問題要有屬于自己的觀點、判斷,要做一個正直的人,高尚的人,有理想,有報負的人。僅僅為了一己之利,決不會成大器,成大事業(yè)。“取乎其上,僅得其中;取乎其中,僅得其下”。如果只為蠅頭小利,為著應付高考而學習,而準備,其結(jié)果決不會使人滿意。而只有正直的人,有正義感的人,高尚的人,面對崇高,面對高尚才會感動,才會激動;同對罪惡,面對丑行才會憤怒,才會義憤填膺,拍案而起,也只有激情之手,才能寫出富有激情的詩篇。

一個冷血動物,面對什么事情都無動于衷,自然也寫不出什么來。即讓寫出來了,也是矯柔造作,虛假作偽,是“文章硬如鐵,讀得滿嘴血”。

我們每一個人,在社會里,在生活里,做一個好人,高尚的人,學會學習,學會思考,社會和生活就不會虧待你,終究會回報你,給你一個意想不到的驚喜。

要做好文章,須先修好學問,再修好思想,當我們做了閱讀、觀察、思考、思想的各項準備,打好了基礎,我們是一個充實的人,高尚的人,是一個有思想,有頭腦的人,創(chuàng)新自然就易如反掌了。

高考本手妙手篇二

葡萄在極干燥的環(huán)境下能夠存活下來的,有老藤。因為老藤較新藤來說扎根深,基礎好,汲取到的水分也就多,更易存活。

在人生中不也正是如此嗎?有了基礎做事就會事半功倍,基礎打好了,離成功也就不遠了。

這就像建造一幢大樓,如果你地基打的好,打的牢固,那么再繼續(xù)向上蓋就會更為輕松;而若你連地基都沒打得好,那一切恐怕都是竹籃打水一場空了。

而古今也有許多名人獲得了令人羨慕不已的成就,在他們的背后大多都是有極其牢固的基礎作為成功的基石的。

《列子》上記載了這樣的一個故事:紀昌向飛衛(wèi)學射箭,飛衛(wèi)叫他回去先學不眨眼的基本功,紀昌練了三年;而后飛衛(wèi)又叫紀昌練視小如大的基本功,紀昌又堅持不懈地練了三年;之后,飛衛(wèi)再教他,他竟能做到箭中虱心而牛毛不斷的境界。可見,打好基礎,可以成就非凡的事業(yè)。

這樣的例子舉不勝舉,像意大利達·芬奇為了練就精湛的畫功,不知臨摹了多少個雞蛋;中國古代大書法家王羲之,為了練好書法,一池清水也被洗成了黑色。

可見,在人生的道路上,基礎是不可缺席的。正如老子所說的那個樣子,“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下?!被A是做好事情,學好知識的根本。同樣,它對于我們中學生來說也猶為重要。

這在英語方面就體現(xiàn)地猶為明顯了,我們要從一個個單詞開始打下牢固的基礎,一步一個腳印地循序漸進,學得扎實了,一些看似很難的問題也就迎刃而解了。當然,基礎不僅僅在英語方面有如此之大的功效,對于其它學科也是如此。

可見,在人生的道路上,是不能缺少基礎的一席之地的,就讓我們一點點打好我們的基礎,建起學業(yè)的高樓大廈,在成功之路上邁進吧!

高考本手妙手篇三

“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。人生就如同下棋,下對了就會創(chuàng)造完美的人生,下錯了則會誤入歧途。

本手是指合乎棋理的正規(guī)下法,妙手是指出人意料的精妙下法,俗手是指貌似合理,而從全局看通常會受損的下法。

如果你留心觀察,你會發(fā)現(xiàn),人們喜歡走捷徑:有些同學從不努力學習,整天想著等其他同學寫完再把答案抄上去;一些學生大掃除時,等別人快干完了,才擺出認真打掃的動作,想獲得表揚,一些不想工作的人,成天想著買彩票中獎,一夜暴富……這樣的人下了棋,淪為“俗手”。但是,他們不知道,這世上從無捷徑可言,那些獲得成功的人,是一點一點踏實地打好了基本功。

而所有的妙手,都來源于本手。有些“空想者”想直接修成妙手,卻忽略了自己的基礎,不慎成了俗手。但是那些腳踏實地的人卻愿意從本手出發(fā),一步一個腳印,最終成為妙手。

就像神舟十四號的女航天員劉洋一樣。她作為第七批女行員,起初特別不適應。學院的首次體能考試,她慘然落敗。之后的日子,她慢慢打好了基本功,最終飛向太空。

人生如棋局,棋術的選擇,棋術的高低,蘊含了做人做事的智慧和道理。人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)。讓我們踏實學本領,不慌不忙,修煉一雙“妙手”吧!

高考本手妙手篇四

在不斷倍速的生活節(jié)奏中,“快”成了最好的誘感劑?!耙徽忻霘㈦y點”“三句口訣搞定重點”這樣的標題,似乎是一夜之間奪走了人們的目光,使其深陷其中?!懊睢薄ⅰ案呒墶?、“獨特”成為流量密碼,也成為了耐心的腐化劑。

曾有人采訪圍棋大師為何能頻出妙手。大師擺擺手,笑道:“本手扎實了,水到渠成罷了?!睕]有可怕的深度,怎來迷人的水面?沒有三年積淀,怎來一鳴驚人?速成的“妙手”,必將只是精美包裝的空殼。

人們對妙手的癡迷,來自對陳舊經(jīng)典的不屑。在快餐思維盛行的今天,老生常談之物不再受人們待見。似乎只有新穎的、獨特的事物才足以證明自己的不凡。急功近利和著浮躁之氣,彌漫在各行各業(yè)?!俺雒?、出眾、出彩”成了現(xiàn)代人最迫切的欲望。

然而,九層之臺,起于累土,含抱之木,生于毫末。再炫目的高樓,沒有穩(wěn)固的地基,也終將成為廢墟一座,壓碎不切實際的夢,壓痛昏沉其中的我們。轉(zhuǎn)觀各行各業(yè)真正的泰斗,每一位都來自厚積薄發(fā),每一位都來自腳踏實地的礪煉與修行。每一個閃閃發(fā)光的人,都必要經(jīng)歷一段默默無聞,空有付出不見回報的時光。這段日子,我們稱之為扎根。

眾人皆嘆朗朗技乎其神,卻不知再偉大的音樂家也要從最基本的音階練起;眾人皆道袁隆平的成果舉世無雙,卻不知再有智慧的科學家也得從最基本的遺傳定律學起;眾人皆稱蘇炳添一戰(zhàn)封神,卻不知再有天賦的運動員也得從最基本的力量訓練開始做起。沒有誰的成功可以一蹴而就,沒有誰的每一滴汗水都能立即換來回報。再奇的花,在它作為種了扎根時,都是默默無聞地耐著黑暗,付出只有自己知道的努力,直待破土,抽條,最終綻放在人們視野里。

不僅個人如此,我們的祖國也是這樣走過來的?!爸袊夥蹦茯湴恋睾俺觥爸袊鴦?chuàng)造”

口號。

的背后,是幾十年、一代人從最基礎的原理開始研究起,頂著壓力,防著冷眼的苦戰(zhàn)?!爸袊厣鐣髁x道路”的背后,是一代代追夢者廣泛學習,步步實踐,從最基礎的理論和實踐。

總結(jié)。

創(chuàng)新出的獨特成果。我們慶幸、也自豪:這一路繁華盛大,是我們的祖國,我們的人民一步一個腳印,踏踏實實走出來的。正因父輩們選擇了扎根,才有了今日破竹般茁壯成長的中國。

誠然,“妙手、高招、秘訣”是高級的,出眾的??烧嬲拿钍?,又怎會是“速成”、“秒學”的方法就能達成的?多少人一心求妙手,卻只下出了俗手,虛廢了光陰,自毀了前程。我們從不是要止步于基礎,但仰望星空前,怎省得了腳踏實地。中國青年在最好的年紀,與其耗費時間于幻想的妙手,指望一手贏得天下知,不如埋頭做事,謙遜做人,從基礎的學起,從容易的練起,在扎根的年紀莫急于搶跑,勿落得一場美夢終破碎,恍知不復少年時的遺憾。

唯扎根愈深,其枝愈葳蕤。松竹之種,何作細藤附枝攀,腳踏實地,終待一日手可摘星辰;苦練本手,何畏無有妙手驚世人;扎根,只愿來日方長,以最盛的風發(fā)意氣,踔厲成就更好的時代,闊步奔赴更璀璨的未來!

高考本手妙手篇五

人生,如同在沙灘上漫步,一步一個腳印,踏踏實實,在穩(wěn)健中進步,做好自己。

在圍棋中,就有三個術語——“本手”“妙手”“俗手”。初學者們,應打好“本手”踏實的基礎,再進一步追求精妙的“妙手”??捎行┤?,偏偏急于求妙,熱衷于“妙手”,正如土話所云:“還不會走路就想跑?!苯Y(jié)局,往往會下出“俗手”——看似合理,卻通常受損。

曾記否,讀過這樣一個故事:

在陡峭的山崖上,石縫間孤伶伶生長出兩棵松樹,飽受天地之靈氣,頑強生存。自打出生起,他們似乎便在默默之中較上了勁,都希望招來更多的鳥兒,在自己的懷抱里建房定居,因此拼命生長。斗轉(zhuǎn)星移,日月交替,眨眼間一個月過去了,兩個月過去了……第一棵樹使勁往下扎根,根深蒂固;第二棵樹則一個勁往上拉升,展示著自己的颯爽英姿。不久,第二棵樹的高度,竟達到第一棵的成倍之高!鳥兒們紛紛棲息其間,翩翩起舞。樹葉沙沙作響,盡情地嘲諷著第一棵樹:“哈哈!你個無能的東西,我現(xiàn)在可是鳥兒們的眾寵!而你,仍是個小不點兒。”第一棵樹卻默默無言,繼續(xù)堅持著自己的作風。第二天,天氣突然大變,狂風大作,烏云黑壓壓遮閉了天空,大雨傾瀉而下。第二棵樹弱不經(jīng)風,一下子便被吹得東倒西歪,搖搖欲墜,終被連根拔起。相比之下,第一棵樹卻穩(wěn)如泰山,日漸郁郁蔥蔥,鳥兒們也紛紛遷移,門庭若市。

唉!勢均力敵的松樹,卻因為忽視了扎實的根基,而走上了不同的道路??梢?,急于求成真是個心理上的毒品,在人心中不斷蔓延,最終將成為自己進步路上的絆腳石。

無獨有偶在生活中,有著第一棵樹這樣精神的人,不在少數(shù)——。

認識一位練太極的老先生。老先生今年七十有二了,他打小起,就練功夫,每天都要十萬八千次地去拍打一根柱子,讓那鏗鏘有力的乓乓聲回蕩天地。這習慣,一直保持至今??粗趭^操練的樣子,過路人無不點頭稱贊、拍手叫好。爭強好勝的我便常常依葫蘆畫瓢,使出渾身的解數(shù),也去將柱子擊得乓乓作響。被老先生瞧見了,他卻只是慈祥地笑著,微微搖了搖頭。我一臉疑惑地望著他,他卻拍了拍大腿。順著他的手望去——他正扎著馬步,兩腿強健的肌肉,似要將皮給繃破了,渾似兩根刀槍不入的鐵柱,腳掌死死的扒住地面,穩(wěn)如泰山。我走到近頭,疑惑未減,還挾帶著些許不屑,拋出一個反問:“您練太極的,難道不是以柔克剛,攻防一體,讓對方無懈可擊為妙嗎?扎個馬步有何用意?”他卻冷不丁推我一下,我一個趔趄,后退數(shù)步。我有點兒生氣了,用自認為十倍的力量反推回去,換來的卻只是他的紋絲不動。我一下瞪大了眼睛,眼中滿是驚異。他卻不以為然地說道:“此所謂樁功,只有勤練馬步,讓腳掌在地上深深扎根,才能至對手之進功于度外。但這,往往正是你們年輕人所忽略的?!?/p>

對于老先生的話,我思索了許久。是啊!走出“妙手”固然能為棋局錦上添花。但是,如果你連最基礎“本手”都不屑一顧,練不到功,怎能找到進步的節(jié)奏?即使你再有天賦,也只能毫無長進、日漸平庸,落入“俗手”巢穴。

人生,又似一盤精彩的棋局。要想每一個落子都擲地有聲,我們唯有認真對待腳下的每一步,扎根于基礎,堅持不懈,一路向前,踏實地走出屬于自己的風景。

高考本手妙手篇六

“人生如棋,棋如人生。”以棋為引,本手不穩(wěn),妙手難出,且至俗手,滿盤皆輸……這就告訴z時代的我們,要戒掉浮躁心態(tài),下功夫在基礎的鞏固上,才能有所創(chuàng)造,讓“妙手”生出花來。

“本手”為基,成就“妙手”,基本功扎實成就出人意料的精妙技術。

俗話說,高手在民間。在工作生活中,日復一日地做同一件事,看上去枯燥,但正是這樣枯燥的反復,讓民間凡人煉成了“高手”。戰(zhàn)國時期,叫丁的廚師宰牛,手所到之處,都會發(fā)出皮骨相離和刀子刺入的聲音,竟然與《桑林》《經(jīng)手》兩首樂曲伴奏的舞蹈節(jié)奏合拍,引得梁惠王叫好連連;北宋時期,射箭能手陳堯咨,十箭射出九箭中靶心,名揚天下;賣油翁成為那個能拿著勺子將油像金絲線一樣穿錢孔而過的高人。這幾位能人之所以把技藝做到爐火純青的地步,正在于他們?nèi)找狗磸?,在不斷的練習中鞏固了基本手法,以“本手”為基,漸漸地掌握竅門,達到出人意料的精妙技術。正如賣油翁所言:“無他,但手熟爾?!?/p>

舍本逐妙,易出“俗手”,忽略基礎將導致全盤受損。

相聲一直是老少皆愛的藝術,一個好的相聲演員一定是能說得好貫口的,吐字清晰、語言流暢、情緒飽滿是基本要求。正面的例子就有李云天、李伯祥等人,但是也有一些“貪便宜”的相聲演員,以為自己說得夠快夠帶感就能贏得大眾的喜愛,于是疏于日常練習,根本不把基本功放在眼里,只追求一種“囫圇吞棗”“蒙混過關”的技巧,可是資深觀眾就會發(fā)現(xiàn)他們的貫口幾乎不成趟,崩瓜掉字不清晰,聽起來味同嚼蠟。假如他們能像李云天一樣在家?guī)Ш⒆佣疾煌毩暬竟?,像李伯祥一樣嚴格要求自己打好扎實的基礎,或許才能做到好相聲的“快而不亂,慢而不斷,出氣平和,吸氣悠然”。無論如何,“本手”先練好,才不會輕易陷入“俗手”的尷尬境地。

以“本手”為基,以“妙手”為期,以“俗手”為戒,為中國夢的決勝盤走好每一步棋。

作為中國青年,促進國家發(fā)展是我們的責任。擔起責任,必須打好“本手”基。所謂“九層之臺,起于累土”,不打好基礎便好高騖遠,必然無法真正實現(xiàn)目標。荀子也曾說道:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄S辛嘶A,還要有遠大的理想——“妙手”為期,如果只固守基礎,不追求創(chuàng)新創(chuàng)造,容易固步自封,走不出前人的禁囿,難有作為。畢竟“短綆難汲深水之井,淺水難負載重之舟”。我們年輕一代,必須樹立高遠之志,從打好扎實基礎開始,不急于求成,不汲汲于功利,才能在競爭的紛亂中脫穎而出有所作為,在國家的發(fā)展之路上,避免走出“俗手”;在中國偉大復興的棋局中,下出“妙手”。

積水成淵蛟龍生焉,積善成德而神明自得。穩(wěn)固“本手”追逐“妙手”,避免“俗手”,以下棋的道理,走好每一步,為我泱泱華夏偉大事業(yè)錦上添花!

高考本手妙手篇七

若為雨,請選擇朦朦細雨的寧靜;。

若行路,請相信慢行至遠的真理;。

若遠足,請秉持跬步成千里的智慧;。

若做人,請篤定棋一般的人生。

人生如棋,積跬步方能成千里。沒有誰能在想入非非間一步登天“將”對手的“軍”,唯有一步一個腳印,步步為營間靠近目的地。哲學中告訴我們,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,因此應注意量的積累,從而在適當?shù)臅r機促成質(zhì)變。從小便熟諳的“龜兔賽跑”的。

寓言。

故事。

更是深入淺出地詮釋了這個道理。此外從古代由一名失去雙親零丁孤苦的放牛娃成長為一代天之驕子的朱元璋到近代由因貧賤無錢買書受人頤指氣使的鞋店學徒成長為一位無產(chǎn)階級著名文學家的高爾基再到當代白手起家最終名列世界富豪榜榜首的比爾。蓋茨無一不用他們震撼世人的成功演驛著“跬步”的魔力。

都說人生的舞臺很大,其實不過一張四方棋盤;。

都說人生繁雜叵測難以駕御,其實只要下好一盤棋;。

都說人生哲理浩如煙海深奧玄奇,其實精華唯三:

非寧靜無以致遠,欲速則不達,積跬步方能成千里。

因此,人生為棋,我愿為卒,行動雖慢,絕不后退一步!

江西臨川一中高三:魏欽。

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高考本手妙手篇八

在生機勃勃的春天,你有著美麗的夢想。你想飛翔,想擁有藍天。但是天空是那么的深遠,看起來遙不可及。也許你永遠不能像雄鷹一樣展翅翱翔,可是你為了夢想,選擇了繼續(xù)前進,因為你懂得一個簡單的道理:“仰望天空,腳踏實地,每向上爬一步,離藍天就邁進一步?!?/p>

是的,仰望天空,腳踏實地;正是追夢想與實現(xiàn)夢想的結(jié)合;正是放飛未來與眼前的統(tǒng)一。

仰望天空,腳踏實地,個人的價值得以充分發(fā)揮。一代名醫(yī)李時珍為減輕病人的痛苦,雙腳踏遍崇山峻嶺,訪名醫(yī),嘗中藥,不畏嚴寒酷暑,昌著生命危險,馳騁神州大地二七載,終寫成醫(yī)學巨著《本草鋼目》。正因為他的愛民精神,許多病人得以減輕痛苦,他自身價值得以更加深刻銘記。

仰望天空,腳踏實地,國家得以發(fā)展。袁隆平的夢想已被世人知曉——我夢見稻子有高梁那么高,一顆顆稻粒有花生那么大,我和同事坐在底下乘涼……為了這個夢想,他扎根地頭幾十年,不畏風吹雨打,滿臉農(nóng)民的勞苦與滄海。他親自盲種,參與播種,終于研究出造福人類的雜交水稻。解決了幾億人的糧食問題。而這正是國家迅速騰飛的見證。

仰望天空與腳踏實地,人類的步伐得以前行。著名的空想社會主義創(chuàng)始人圣西門出生于名門望族,但由于不忍目睹工人階級所受的壓迫,他毅然放棄富貴榮華的生活。將自己一生投入到心中理想的社會主義斗爭中。他希望世上沒有剝削與壓迫,饑餓和寒冷。為了這遠大的理想,他從游閱開講,奔走了英國各個有識之士的住處,反復修改每篇文書的措辭,直到死前的最后一刻他還用盡全身的力氣高舉雙手,大喊“:我們必將勝利!”正是空想社會主義奠定的基礎使得馬克思主義的誕生有實踐作為依據(jù),也正是這高尚的奉獻,使得人類再次進步。

仰望天空,腳踏實地,星光下的大路盡頭便是個人的成功,國家的繁榮,人類社會的進步。作為高中生的你,也許擁有許多夢想,但是你必須腳踏實地,不畏艱難困苦,擁有永不勝利永不放棄的信念,永遠朝著夢想繼續(xù)前進。

仰望天空,腳踏實地,愿你擁有屬于自己的一片藍天!

高考本手妙手篇九

“寫好了!”我一陣歡呼,找來弟弟,興沖沖地說:“玩彈棋吧!”他不假思索地答應了。

拿出彈珠棋盤,我們各自選了一種顏色,并擺好陣勢。弟弟先,他使用了一個先發(fā)制人,一個子直接攻過來,幸好我防護層堅固,他的子反而被彈出幾格。我不甘示弱,決定破釜沉舟,后面珠子沖擊前面珠子打出去,這樣兩個珠子一同打出去就是威力極強的雙龍戲珠,攻擊果然不同凡響,秒殺對方兩個。弟弟見了心急如焚,有些不知所措,就計劃把我的棋子“請”回家,他居然用出隔山打牛,瞬間我方棋子自相殘殺起來,基地也被沖得七零八落,犧牲了三顆棋。我氣急敗壞,情急中使出一招鷹擊長空,頓時對方的四個子飛了,但是,我的那顆被包圍了,腹背受敵。弟弟趁勢一招四面楚歌,殺了我的棋子。

戰(zhàn)斗進行得異常激烈,雙方互有攻守,也互有傷亡。我以為殺敗弟弟是一件易如反掌的事,小菜一碟,沒想到他竟是一個深藏不露的高手,弄不好真會出現(xiàn)陰溝里翻船。

戰(zhàn)事繼續(xù),擔心的事終于發(fā)生了。弟弟使用雙龍戲珠,兩個珠子滾過來,牽制住了我的基地。我盡力打了一個,而另一個,被他拼命一彈,像保齡球一樣殺了我的三顆棋。我栽了,栽得五體投地。

這場戰(zhàn)斗讓我懂得:競爭中,不能輕敵,也不能驕傲,否則就會導致關羽失荊州——驕兵必敗。

高考本手妙手篇十

圍棋有本手、妙手、俗手之別。本手指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手,則是指出人意料的精妙下法。對于初學者來說,應該從本手開始,本手功夫扎實了,棋力才會提高,才有可能成就妙手。圍棋如此,學業(yè)的進步、技藝的提升、人生的發(fā)展莫不如此,必須夯實之,錘煉之,塑造之。

本手是基礎,是學業(yè)進步的前提。

不重視文字書寫、遣詞造句、閱讀積累,不可能寫出漂亮文章;不記單詞,不辨語法,不練語感,不可能有英語成績的提升;不重視公式定理的推論與推演,不重視舉一反三的基礎訓練,想要成為數(shù)學高手,簡直癡人說夢。的確,語文、英語、數(shù)學三科學習,有了扎實的基礎,才會有所謂的靈光乍現(xiàn)、生花妙筆,才會有閱讀的暢行無阻、表達的行云流水,才會有解題的另辟蹊徑、思考的茅塞頓開。在我們身邊,總有一些同學,不重視本手,對學科的基礎,總覺得簡單易懂,往往輕輕放過,不愿意做基礎題加以鞏固。久而久之,他們便會露出種種破綻,終有一天,變成了會寫的越來越少,不會的越來越多,以致于一般的基礎題也做不出來。

本手是常規(guī),是章法,是基礎規(guī)律,是一切技藝妙手創(chuàng)造的前提。

古人云:“知常達變?!币涣鞯匿撉偌?,一定首先悟通音符、指法與琴鍵三者合一的妙境;一流的畫家,一定首先悟透光影、色彩與線條的組合規(guī)律;一流的建筑師,一定首先了悟建筑的各種章法,了解各種建筑材料的的性能……諸如書法的筆法、刺繡的針法、雕塑的刀法,沒有“知?!?、“守常”,焉能有“達變”,有妙手創(chuàng)造?俞伯牙的《流水曲》、王羲之的《蘭亭集序》、閻立本的《步輦圖》,這些天才之作的背后,是長期的本手錘煉與技藝的潛心鉆研。

本手是品格修養(yǎng),是生命的底色,是人生發(fā)展的內(nèi)在動力。

修練踏實的品格,擁有堅持的韌性,才不會拒絕吃苦,才不會終日幻想一夜暴富、一步登天。修煉美好德行,擁有正確的價值觀,才不會走歪路,行邪路,錯將“俗手”將“妙手”。近兩年,總有明星不斷“塌房”,崩人設。他們或因偷稅漏稅,或因強奸猥褻,或因觸碰民族底線,或因涉嫌圈粉炒作,他們不把精力放在專業(yè)功底、提升自身演技上,不重視藝德修養(yǎng),以至把“俗手”當“妙手”,盡毀自己大好的演藝前程。

本手是常識,是常規(guī),是基礎,是人格底色,妙手是創(chuàng)造。只有知曉常識、常規(guī),掌握規(guī)律知識,擁有健全人格,方能擁有生命的創(chuàng)造,成就精彩人生。

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