總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路?？偨Y(jié)是一種對自己負責(zé)的態(tài)度，可以幫助我們更好地發(fā)展。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考，促使我們更好地寫好自己的總結(jié)。

初中必背范文語文篇一

亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。

2、《長歌行》佚名?兩漢。

青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！

3、《觀刈麥》白居易?唐代。

田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁，右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德？曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧，念此私自愧，盡日不能忘。

4、《望江南·梳洗罷》溫庭筠?唐代。

梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。

5、《關(guān)雎》佚名?先秦。

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

初中必背范文語文篇二

此文是一篇詩歌、小說、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說明文、議論文。

2.記敘文六要素?

時間、地點、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果。

3.找主題句?

找首段或尾段的議論抒情句。

4.文章內(nèi)容?

方法：看題目、人物(事物)、事件，進行綜合、概括。

答：此文記敘了(描寫了、說明了)……,表現(xiàn)了(贊美了、揭示了)……。

5.材料組織特點?

緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當(dāng)。

6.劃分層次?

(1)按時間劃分(找表示時間的短語);。

(2)按地點劃分(找表示地點的短語);。

(3)按事情發(fā)展過程(找各個事件);。

(4)總分總(掐頭去尾)。

7.記敘線索及作用?

線索：(1)核心人物;(2)核心事物;(3)核心事件;(4)時間;(5)地點;(6)作者的情感。

作用：是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

8.為文章擬標(biāo)題。

找文章的線索或中心。

(1)核心人物;(2)核心事物;(3)核心事件;(4)作者情感。

9.填寫讀書卡片。

按各項要求上原文尋找，再填寫。注意原文的標(biāo)題、作者、出版社等項(有時在括號內(nèi))。

10.記敘順序及作用?

(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)。

作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。

(2)倒敘(先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。)。

作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強文章的生動性。

(3)插敘(敘事時中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。)。

作用：對情節(jié)起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。

(4)平敘(略)。

11.語言特色?

結(jié)合語境和修辭方法從下列詞語中選擇：

形象生動、清新優(yōu)美、簡潔凝練、準(zhǔn)確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強。(注：必須結(jié)合具體語句分析。)。

12.寫作手法及作用?

(1)擬人手法。

賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。

(2)比喻手法。

形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。

(3)夸張手法。

突出人或事物的特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。

(4)象征手法。

把特定的意義寄托在所描寫的事物上，表達了……的情感，增強了文章的表現(xiàn)力。

(5)對比手法。

通過比較，突出事物的特點，更好地表現(xiàn)文章的主題。

(6)襯托(側(cè)面烘托)手法。

以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。

(7)諷刺手法。

運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。

(8)欲揚先抑。

先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，上下文形成對比，突出所寫的對象，收到出人意料的感人效果。

(9)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng))。

使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴謹、中心突出。

13.修辭方法及作用。

(1)比喻：形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。

(2)擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。

(3)夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。

(4)排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強語勢，長于抒情。

(5)對偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補充。

(6)反復(fù)：強調(diào)某種意思，強烈抒情，富有感染力。

(7)設(shè)問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考。

(8)反問：態(tài)度鮮明，加強語氣，強烈抒情。

注：必須結(jié)合相關(guān)語句分析。

14.具體詞語的含義與作用?

方法:聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內(nèi)容。

答：“_”一詞原指……，這里指……，起到了……的作用。

15.句子含義?

抓住關(guān)鍵詞，分析它的特點及含義，聯(lián)系上下文再解釋。

16.句子在結(jié)構(gòu)上的作用?

(1)承接上文;。

(2)開啟下文(引出下文);。

(3)承上啟下(過渡);。

(4)為后文作鋪墊。

17.表達方式?

記敘、議論、抒情、描寫、說明。

18.記敘文中議論的作用?

引發(fā)讀者思考，點明人物或事件的意義，突出中心，升華主題，起到畫龍點睛的作用。

19.記敘文中抒情的作用?

抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強大的感染力。

20.描寫的種類及作用?

種類：

(1)肖像描寫;。

(2)外貌描寫;。

(3)神態(tài)描寫;。

(4)動作描寫;。

(5)語言(對話)描寫;。

(7)心理描寫;。

(8)景物描寫;。

(9)場景描寫;。

(10)環(huán)境描寫;。

(11)細節(jié)描寫。

作用：塑造人物性格，推動情節(jié)發(fā)展，揭示文章主題。

多讀，就是反復(fù)讀。把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

強記，就是有目的地克制自己，進行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。古詩文，背誦后更易理解，理解后還會記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然，強記和死記并非同一概念。

勤寫，不只是寫作文，那只是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調(diào)動了各種器官，并進入記憶的高級階段，“好記性不如爛筆頭”不無道理。

初中必背范文語文篇三

3.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。宋·朱熹《春曰》

4.一年好景君須記，最是橙黃桔綠時。宋·蘇軾《贈劉景文》

5.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。唐·杜牧《江南村》

6.千里黃云白曰曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。唐·高適《別董大》

7.渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。唐·王維《送元二使安西》

8.接天蓮葉無窮碧，映曰荷花別樣紅。宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

9.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。宋·王安石《泊船瓜洲》

10.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。唐·賀知章《詠柳》

11.曰出江花紅勝火，春來江水綠如藍。唐·白居易《憶江南》

12.一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。宋·王安石《書湖陰先生壁》

13.岱宗夫如何?齊魯青末了。唐·杜甫《望岳》

14.綠樹村邊合，青山郭外斜。唐·孟浩然《過故人莊》

15.茅檐低小，溪上青青草。宋·辛棄疾《清平樂·村居》

16.浩蕩離愁白曰斜，吟鞭東指即天涯。近代·龔自珍《己亥雜詩》

17.蒹葭蒼蒼，白露未霜。《詩經(jīng)·蒹葭》

18.蒹葭萋萋，白露未唏?！对娊?jīng)·蒹葭》

19.蒹葭菜菜，白露未已?！对娊?jīng)·蒹葭》

20.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢曰邊。唐·李白《行路難》

21.夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。唐·白居易《觀刈麥》

22.苔痕上階綠，草色入簾青。唐·劉禹錫《陋室銘》

23.最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。唐·白居易《錢塘湖春行》

24.客路青山外，行舟綠水前。唐·王灣《次北固山下》

25.角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。唐·李賀《雁門太守行》

26.半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。唐·李賀《雁門太守行》

27.報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。唐·李賀《雁門太守行》

28.孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。唐·李白《黃鶴樓送元二使安西》

39.花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。宋·徐元杰《湖上》

初中必背范文語文篇四

在初中階段，需要背誦哪些文言文呢?下面是本站小編收集整理的初中語文必背文言文以供大家學(xué)習(xí)參考。

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也!”明日徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

先帝創(chuàng)業(yè)未半而且中崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。

誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十又一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都，此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎允之任也。

今當(dāng)遠離，臨表涕零，不知所言。

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

公與這乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣!”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣”。遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

初中必背范文語文篇五

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

1、常用來表達懷念親友，盼望有時在相聚的詩句;超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

2、全詩內(nèi)容賞析：這是一首抒情詩。詩的開頭兩句以問答和對眼前環(huán)境的抒寫，闡發(fā)了孤寂的情懷和對妻子深深的懷念。后兩句即設(shè)想來日重逢談心的歡悅，反襯今夜的孤寂?！兑褂昙谋薄窂臅r間、空間的相關(guān)變化中寫出了人的悲歡離合，展示了今日彼此相思之意。

3、詩中的“秋“字除了交代季節(jié)外，還起到什么作用？答：烘托人物心情的作用，闡發(fā)了孤寂的情懷和對妻子深深的懷念。

4、成語“剪燭西窗”源自本詩，結(jié)合詩歌內(nèi)容，說說“剪燭西窗”的含義是什么？答：表達思念朋友，渴望團聚的感情。

5、“問“、“話”二字好在何處？“問”寫出了夫妻之間的關(guān)懷、惦念;“話”照應(yīng)了“問”，寫出了宦游人的鄉(xiāng)愁和歉意。

6、賞析兩處“巴山夜雨”妙在何處？

答：（1）次句中的“巴山夜雨”是現(xiàn)實中的，描繪了秋雨連綿，阻隔了回家的路，增添了詩人對妻子的思念，作者借凄涼的秋景抒寫了孤寂凄涼的心情。

（2）尾句中的“巴山夜雨”則是虛寫未來歡聚時回憶的話題，襯托了眼下的孤寂和思鄉(xiāng)之情。兩處“巴山夜雨”相對照，更深刻的表達了現(xiàn)家的離愁和深切的思念之情。

初中必背范文語文篇六

【觀滄?！砍鲎裕ú懿?東漢）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。

【次北固山下】客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達? 歸雁洛陽邊。

【錢塘湖春行】出自（白居易"唐）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

【西江月】出自（辛棄疾"南宋）明月別枝驚鵲， 清風(fēng)半夜鳴蟬。 稻花香里說豐年， 聽取蛙聲一片。七八個星天外， 兩三點雨山前。 舊時茅店社林邊， 路轉(zhuǎn)溪頭忽見。

【天凈沙"秋思】出自（馬致遠"元）枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下， 斷腸人在天涯。

【龜雖壽】出自（曹操 東漢）神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。 老驥伏櫪，志在千里。 烈士暮年，壯心不已。 盈縮之期，不但在天； 養(yǎng)怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以詠志。

【過故人莊】出自（孟浩然"唐）故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。 開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

【題破山寺后禪院】出自（常建"唐）清晨入古寺，初日照高林。 曲徑通幽處，禪房花木深。 山光悅鳥性，潭影空人心。 萬籟此都寂，但余鐘磬音。

【聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄】出自（李白"唐）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月， 隨風(fēng)直到夜郎西。

【夜雨寄北】出自（李商隱"唐）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

【泊秦淮】出自（杜牧"唐）煙籠寒水月籠沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨， 隔江猶唱后庭花。

【浣溪沙】出自（晏殊"宋）一曲新詞酒一杯。 去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回? 無可奈何花落去， 似曾相識燕歸來。 小園香徑獨徘徊。

【過松源晨炊漆公店】(楊萬里"南宋)莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡；正入萬山圈子里，一山放過一山攔。

【如夢令】出自（李清照"南宋）常記溪亭日暮， 沉醉不知歸路。 興盡晚回舟， 誤入藕花深處。 爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

【觀書有感】出自（朱熹"南宋）半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 問渠那得清如許？ 為有源頭活水來。

初中必背范文語文篇七

1、孔子語錄（《論語十則》）。

子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知。

而不慍，不亦君子乎？”

子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”

子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也?！?/p>

子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”

子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?/p>

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>

子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！?/p>

2、魚我所欲也（《孟子·告子上》）。

魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也！由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。

萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

3、生于憂患，死于安樂。

（《孟子·告子下》）。

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

4、曹劌論戰(zhàn)（《左傳》）。

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊??！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

5、鄒忌諷齊王納諫（《戰(zhàn)國策》）。

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

6、出師表（諸葛亮）。

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

初中必背范文語文篇八

宋·辛棄疾。

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。

舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

2、《龜雖壽》。

魏晉·曹操。

神龜雖壽，猷有竟時。

騰蛇乘霧，終為土灰。

老驥伏櫪，志在千里;。

烈士暮年，壯心不已。

盈縮之期，不但在天;。

養(yǎng)怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以詠志。

3、《泊秦淮》。

唐·杜牧。

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

4.《題破山寺后禪院》。

唐·常建。

清晨入古寺，初日照高林。

竹徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。

萬籟此俱寂，但余鐘磬聲。

5、《如夢令·常記溪亭日暮》。

宋·李清照。

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

6、《竹里館》。

唐·王維。

獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。

深林人不知，明月來相照。

7、《論詩》。

清·趙翼。

李杜詩篇萬人傳，至今已覺不新鮮。

江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

8、《石壕吏》。

唐·杜甫。

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。

吏呼一何怒，婦啼一何苦。聽婦前致詞，三男鄴城戍。

一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣。

室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。

老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。

夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。

9、《野望》。

唐·王績。

東皋薄暮望，徙倚欲何依?

樹樹皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

相顧無相識，長歌懷采薇。

10、《行路難·有耳莫洗潁川水》。

唐·李白。

有耳莫洗潁川水，有口莫食首陽蕨。

含光混世貴無名，何用孤高比云月。

吾觀自古賢達人，功成不退皆殞身。

子胥既棄吳江上，屈原終投湘水濱。

陸機雄才豈自保，李斯稅駕苦不早。

華亭鶴唳詎可聞，上蔡蒼鷹何足道。

君不見吳中張翰稱達生，秋風(fēng)忽憶江東行。

且樂生前一杯酒，何須身後千載名。

11、《贈從弟》。

魏晉·劉楨。

亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。

風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。

冰霜正慘凄，終歲常端正。

豈不罹凝寒，松柏有本性。

12、《破陣子·燕子來時新社》。

宋·晏殊。

燕子來時新社，梨花落后清明。

池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。

巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。

疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草嬴，笑從雙臉生。

13、《月夜》。

唐·劉方平。

更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。

今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

14、《雁門太守行》。

唐·李賀。

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

15、《從軍行》。

唐·楊炯。

烽火照西京，心中自不平。

牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。

雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。

寧為百夫長，勝作一書生。

初中必背范文語文篇九

1、人而無儀，不死何為。（詩經(jīng)風(fēng)相鼠）。

2、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經(jīng)王風(fēng)黍離）。

3、言者無罪，聞?wù)咦憬洹＃ㄔ娊?jīng)大序）。

4、他山之石，可以攻玉。（詩經(jīng)小雅鶴鳴）。

5、投我以木桃，報之以瓊瑤。

6、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。（尚書）。

7、滿招損，謙受益。（尚書大禹謨）。

8、從善如登，從惡如崩。（國語）。

9、多行不義必自斃。（左傳）。

10、居安思危，思則有備，有備無患。（左傳）。

11、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。（左傳）。

12、知人者智，自知者明。（老子）。

13、信言不美，美言不信。（老子）。

14、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。（老子）。

15、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）。

16、敏而好學(xué)，不恥下問。（論語公冶長）。

17、己所不欲，勿施于人。（論語顏淵）。

18、工欲善其事，必先利其器。（論語衛(wèi)靈公）。

19、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（論語述而）。

20、歲寒，然后知松柏之后凋也。（論語子罕）。

21、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（論語為政）。

22、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。（論語子罕）。

23、人誰無過？過而能改，善莫大焉。（論語）。

24、知之為知之，不知為不知，是知也。（論語為政）。

25、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（論語雍也）。

26、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（論語子路）。

27、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹?，其不善者而改之。（論語述而）。

28、大道之行，天下為公。（禮記禮運）。

29、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。（禮記中庸）。

30、學(xué)然后知不足，教然后知困。（禮記學(xué)記）。

31、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。（禮記學(xué)記）。

32、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原離騷）。

33、尺有所短，寸有所長。（楚辭卜居）。

34、盡信書，不如無書。（孟子盡心下）。

35、生于憂患，死于安樂。（孟子告子下）。

36、得道多助，失道寡助。（孟子公孫丑）。

37、民為貴，社稷次之，君為輕。（孟子盡心上）。

38、窮則獨善其身，達則兼濟天下。（孟子盡心上）。

39、天時不如地利，地利不如人和。（孟子公孫丑）。

40、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子滕文公）。

41、鍥而不舍，金石可鏤。（荀子勸學(xué)）。

42、吾生也有涯，而知也無涯。（莊子養(yǎng)生主）。

43、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（莊子）。

44、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（中庸）。

45、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。（淮南子說林訓(xùn)）。

46、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。（戰(zhàn)國策荊軻刺秦王）。

47、桃李不言，下自成蹊。（史記李將軍傳）。

48、燕雀安知鴻鵠之志哉。（史記陳涉世家）。

49、運籌帷幄之中，決勝千里之外。（史記高祖本紀）。

50、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。（史記留侯世家）。

51、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（史記報任少卿書）。

52、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（史記淮陰侯列傳）。

53、繩鋸木斷，水滴石穿。（漢書枚乘傳）。

54、若要人不知，除非己莫為。（漢枚乘上書諫吳王）。

55、少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府長歌行）。

56、疾風(fēng)知勁草，歲寒見后凋。（后漢書王霸傳）。

57、失之東隅，收之桑榆。（后漢書馮異傳）。

58、精誠所至，金石為開。（后漢書廣陵思王荊傳）。

59、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。（后漢書宋弘傳）。

60、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。（后漢書）。

61、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（三國曹操龜雖壽）。

62、山不厭高，海不厭深；周公吐哺，天下歸心。（三國曹操短歌行）。

63、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。（三國諸葛亮誡子書）。

64、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（三國諸葛亮誡子書）。

65、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（三國劉備）。

66、國以民為本，民以食為天。（西晉陳壽三國志）。

67、盛年不重來，一日難再晨。（東晉陶淵明雜詩）。

68、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。（東晉陶淵明五柳先生傳）。

69、一年之計在于春，一日之計在于晨。（南朝蕭鐸）。

70、寧為玉碎，不為瓦全。（北齊書元景安傳）。

71、當(dāng)局者迷，旁觀者清。（新唐書元行沖傳）。

72、疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣。（唐太宗贈蕭禹）。

73、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（唐王勃送杜少府之任蜀川）。

74、欲窮千里目，更上一層樓。（唐王之渙登鸛雀樓）。

75、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（唐王昌齡從軍行）。

76、清水出芙蓉，天然去雕飾。（唐李白論詩）。

77、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。（唐李白上李邕）。

78、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。（唐李白宣州謝餞別校書叔云）。

79、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。（唐李白南陵別兒童入京）。

80、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。（唐李白將進酒）。

81、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（唐李白行路難）。

82、興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海。（唐李白江上吟）。

83、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。（唐李白夢游天姥吟留別）。

84、讀書破萬卷，下筆如有神。（唐杜甫奉贈韋左丞二十二韻）。

85、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（唐杜甫望岳）。

86、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。（唐杜甫寄本十二白二十）。

87、新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿。（唐杜甫）。

88、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。（唐杜甫戲為六絕句）。

89、今夜月明人盡望，不知愁思落誰家。（唐王建十五夜望月）。

90、誰言寸草心，報得三春暉。（唐孟郊游子吟）。

91、大凡物不得其平則鳴。（唐韓愈送孟東野序）。

92、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。（唐韓愈調(diào)張籍）。

93、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。（唐韓愈進學(xué)解）。

94、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（唐劉禹錫秋詞）。

95、沉舟側(cè)畔千帆進，病樹前頭萬木春。（唐劉禹錫酬樂天揚州初逢）。

96、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。（唐劉禹錫浪淘沙）。

97、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。（唐劉禹錫陋室銘）。

98、談笑有鴻儒，往來無白丁。（唐劉禹錫陋室銘）。

99、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。（唐白居易琵琶行）。

100、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。（唐白居易長恨歌）。

101、天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。（唐白居易長恨歌）。

102、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。（唐白居易放言）。

103、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。（唐元稹離思）。

104、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。（唐劉希夷）。

105、醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?。ㄌ仆鹾矝鲋菰~）。

106、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（唐顏真卿）。

107、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（唐羅隱蜂）。

108、十年磨一劍，霜刃未曾試。（唐賈島劍客）。

109、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（唐李紳憫農(nóng)）。

110、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。（唐李賀南國）。

111、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（唐李商隱無題）。

112、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。（唐李商隱無題）。

113、相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。（唐李商隱無題）。

114、莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。（唐李商隱錦瑟）。

115、歷鑒前朝國與家，成由勤儉敗由奢。（唐李商隱）。

116、桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。（唐李商隱）。

117、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（唐僧云覽）。

118、剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。（五代李煜烏夜啼）。

119、昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。（五代晏殊蝶戀花）。

120、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（宋范仲淹岳陽樓記）。

121、殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。（宋歐陽修戲答元珍）。

122、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（宋歐陽修伶官傳序）。

123、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。（宋歐陽修伶官傳序）。

124、月上柳梢頭，人約黃昏后。（宋朱淑真生查子）。

125、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（宋柳永鳳棲梧）。

126、兼聽則明，偏信則暗。（宋司馬光資治通鑒）。

127、由儉入奢易，由奢入儉難。（宋司馬光訓(xùn)儉示康）。

128、鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。（宋司馬光資治通鑒）。

129、循序而漸進，熟讀而精思。（宋朱熹讀書之要）。

130、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。（宋朱熹觀書有感）。

131、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（宋王安石登飛來峰）。

132、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。（宋王安石）。

133、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（宋蘇軾冬景）。

134、不識廬山真面目，只緣身在此山中。宋蘇軾題西林壁）。

135、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。（宋蘇軾）。

136、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（宋蘇軾）。

137、但愿人長久，千里共嬋娟。（宋蘇軾水調(diào)歌頭）。

138、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（宋蘇軾水調(diào)歌頭）。

139、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（宋李清照夏日絕句）。

140、物是人非事事休，欲語淚先流。（宋李清照五陵春）。

141、莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（宋李清照醉花陰）。

142、花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。（宋李清照如夢令）。

143、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。（宋秦觀鵲橋仙）。

144、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（宋陸游游山西村）。

145、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。（宋陸游十一月四日風(fēng)雨大作）。

146、位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。（宋陸游病起書懷）。

147、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（宋陸游冬夜讀書示子聿）。

148、古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。（宋陸游）。

初中必背范文語文篇十

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

二、蒹葭。

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

三、觀滄海。

三國曹操。

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

四、飲酒。

東晉陶淵明。

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

五、送杜少府之任蜀州。

唐王勃。

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

六、次北固山下。

唐王灣。

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。

七、使至塞上。

唐王維。

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。

八、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄。

唐李白。

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

九、行路難。

唐李白。

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難!行路難!多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

十、望岳。

唐杜甫。

岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

十一、春望。

唐杜甫。

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

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初中必背范文語文篇十一

【山中雜詩】出自（吳均"南朝）山際見來煙， 竹中窺落日。鳥向檐上飛， 云從窗里出。

【竹里館】(王維"唐)獨坐幽篁里， 彈琴復(fù)長嘯。 深林人不知，明月來相照。

【峨眉山月歌】(李白 唐)峨眉山月半輪秋， 影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽， 思君不見下渝州。

【春夜洛城聞笛】(李白 唐)誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情。

【逢入京使】(岑參"唐)故園東望路漫漫， 雙袖龍鐘淚不干。 馬上相逢無紙筆， 憑君傳語報平安。

【滁州西澗】(韋應(yīng)物"唐)獨憐幽草澗邊生， 上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急， 野渡無人舟自橫。

【江南逢李龜年】黃梅時節(jié)家家雨， 青草池塘處處蛙。有約不來過夜半， 閑敲棋子落燈花。

【論詩】出自（趙翼"清）李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

初中必背范文語文篇十二

no1、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。(《禮記》)。

no2、千里之堤，潰于蟻穴。(《韓非子》)。

no3、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏(《老子》)。

no4、人非圣賢，孰能無過。(《湯賦》)。

no5、月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨。(《宋·蘇詢》)。

no6、運用之妙，存乎一心。(《宋史》)。

no7、十年樹木，百年樹人。(《管子》)。

no8、蓬生麻中，不扶自直。(《曷冠子·天則》)。

no9、當(dāng)局者迷，旁觀者清。(《新唐書》)。

no10、言之無文，行而不遠。(孔子)。

no11、持之有故，言之成理。(《荀子》)。

no12、尺有所短，寸有所長。(《楚辭》)。

no13、兼聽則明，倔信則暗。(《漢·王符》)。

no14、皮之不存，毛將焉附。(《左傳》)。

no15、避其銳氣，擊其惰歸。(《孫子》)。

no16、生于憂患，死于安樂。(《孟子》)。

no17、有則改之，無則加勉。(《宋·朱熹》)。

no18、前事不忘，后事之師。(《戰(zhàn)國策》)。

no19、失之東隅，收之桑榆。(《后漢書》)。

no20、不入虎穴，焉得虎子。(《后漢書》)。

no21、百尺竿頭，更進一步。(《宋·釋道原》)。

no22、寧為玉碎，不為瓦全。(《北齊書》)。

no23、精誠所至，金石為開。(《后漢書》)。

no24、知人者智，自知者明。(老子)。

no25、周公吐哺，天下歸心。(曹操)。

no26、靡不有初，鮮克有終。(《詩經(jīng)》)。

no27、為者常成，行者常至。(《晏子春秋》)。

no28、高山仰止，景行行止。(《詩經(jīng)》)。

no29、從善如登，從惡如崩。(《國語》)。

no30、山不厭高，海不厭深。(曹操)。

no31、木秀于林，風(fēng)必摧之。(《運命論》)。

no32、精騖八極，心游萬仞。(《文賦》)。

no33、投之以桃，報之以李。(《詩經(jīng)》)。

no34、勞于讀書，逸于作文。(元·程端禮)。

no35、讀書百遍，其義自見。(《三國志》)。

no36、不愧于天，不畏于人。(《詩經(jīng)》)。

no37、靜以修身，儉以養(yǎng)德。(《誠子書》)。

no38、大巧若拙，大辯若訥。(《老子》)。

no39、山積而高，澤積而長。(劉禹錫)。

no40、讀萬卷書，行萬里路。(《畫旨》)。

no41、仰之彌高，鉆之彌堅。(《論語》)。

no42、路遙知馬力，日久見人心。(《元曲選》)。

no43、只要功夫深，鐵杵磨成針。(古語)。

no44、少壯不努力，老大徒傷悲。(《長歌行》)。

no45、人無遠慮，必有近憂。(古語)。

no46、老驥伏櫪，志在千里。(曹操)。

no47、烈士暮年，壯心不已。(曹操)。

no48、水至清則無魚，人至察則無徒。(《大戴禮記》)。

no49、年之計在于春．-日之計在于晨。(《南陽蕭繹》)。

no50、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。(《三國志》)。

no51、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。(《孔子家語》)。

初中必背范文語文篇十三

2.四言詩是：我國漢代以前最通行的詩歌形式，通章或通篇每句四字。

3.四體不勤中的四體指：人的四肢。

4.四大皆空是指：(佛語)地水火風(fēng)組成的宇宙四種元素。

5.管仲把禮義廉恥四道德看作治國的四個綱。

6.四六文指;駢文的一種，全篇多以四字或六字相間為句，盛行于南朝。

7.春秋五霸指：齊桓公晉文公楚莊公秦穆公宋襄公。

8.五等爵位指：公爵候爵伯爵子爵男爵。

9.五經(jīng)：詩書禮易春秋。

10.五行：金木水火土//仁義禮智信。

11.五常(五倫)：君臣父子兄弟夫婦朋友。

12.五教：父義母慈兄友弟恭子孝。

13.五音：宮商角徵羽。

14.五刑：(隋前)墨劓刖宮大辟(隋后)笞杖徒流死。

15.死的五稱：天子-崩諸候-薨大夫-卒士-不祿平民-死。

16.唐代五大書法家：柳公權(quán)顏真卿歐陽洵褚遂良張旭。

17.五大奇書：《三國演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢》《金瓶梅》。

18.五谷：稻麥?zhǔn)蜉穆椤?/p>

19.五彩：青黃紅白黑。

20.唐代以后的五代指：后梁后唐后晉后漢后周。

21.五帝：黃帝顓頊帝嚳唐堯虞舜。

22.五毒：蝎蛇蜈蚣壁虎蟾蜍。

24.五官：耳目口鼻身。

25.新中國五位語言大師：郭沫若茅盾巴金老舍趙樹理。

26.五葷：(佛語)大蒜韭菜薤蔥興渠。

27.五嶺：越城嶺都龐嶺萌渚嶺騎田嶺大庾嶺。

28.五味：甜酸苦辣咸。

29.五香：花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子。

30.五臟：心肝脾肺腎。

31.五陵：高祖長陵惠祖安陵景帝陽陵武帝茂陵昭帝平陵。

32.五湖：洞庭湖鄱陽湖太湖巢湖洪澤湖。

33.四大洋：太平洋大西洋印度洋北冰洋。

34.六藝經(jīng)傳指：詩書禮易樂春秋。

35.通五經(jīng)貫六藝中的六藝指：禮樂書數(shù)射御。

36.造字六書：象形指示會意形聲轉(zhuǎn)注假借。

37.詩經(jīng)六義措：風(fēng)雅頌賦比興。

38.六部;戶部吏部禮部兵部刑部工部。

39.六親;父母兄弟妻子。

40.古代婚嫁六禮：納采問名納吉納徵清期親迎。

初中必背范文語文篇十四

1、送杜少府之任蜀州（王勃）。

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

2、酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫）。

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

3、夜雨寄北（李商隱）。

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

4、觀滄海（曹操）。

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

5、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（李白）。

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

6、望岳（杜甫）。

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

7、登飛來峰（王安石）。

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

8、飲酒（陶淵明）。

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

9、次北固山下（王灣）。

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

10、早春呈水部張十八員外（韓愈）。

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

11、雁門太守行（李賀）。

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

12、天凈沙·秋思（馬致遠）。

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

13、春望（杜甫）。

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

14、白雪歌送武判官歸京（岑參）。

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

15、茅屋為秋風(fēng)所破歌（杜甫）。

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。

俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。

自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。

嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！

16、游山西村（陸游）。

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

17、漁家傲（范仲淹）。

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

18、觀刈麥（白居易）。

田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。

足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。

聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。

念此私自愧，盡日不能忘。

19、赤壁（杜牧）。

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。20。過零丁洋（文天祥）。

20、過零丁洋（文天祥）。

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

21、己亥雜詩（龔自珍）。

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

22、山坡羊·潼關(guān)懷古（張養(yǎng)浩）。

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。

興，百姓苦；亡，百姓苦！

23、使至塞上（王維）。

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。

24、泊秦淮（杜牧）。

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

25、無題（李商隱）。

相間時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

26、浣溪沙（晏殊）。

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。西陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

27、水調(diào)歌頭（蘇軾）。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

28、關(guān)雎（《詩經(jīng)》）。

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

29、蒹葭（《詩經(jīng)》）。

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

30、錢塘湖春行（白居易）。

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

31、相見歡（李煜）。

無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

32、江城子·密州出獵（蘇軾）。

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

33、行路難（李白）。

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

34、破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之（辛棄疾）。

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

初中必背范文語文篇十五

修辭方法及表達作用答題方式：

比喻，擬人：生動形象地表現(xiàn)出了，表達了情感。排比：表現(xiàn)了，抒發(fā)了，增強了語勢，加強了感情。反復(fù)，夸張：突出了(強調(diào)了)(的情感)，給人留下深刻印象。設(shè)問：自問自答，引起讀者思考，使文章有起伏。

此句運用了??從而生動形象表現(xiàn)了??表達了??這一句采用了??的修辭手法,?....(作用)論述了??(內(nèi)容)。

記敘文閱讀。

一、詞語：答題時一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據(jù)。

(1)能理解詞語的表面意義，以及深層含義和言外之意，并能理解其表達的效果;(2)能確定詞語指代的內(nèi)容：一般出現(xiàn)在上文,找出后代入原文,看是否通順合理.二、文章概括：

內(nèi)容概括(一句話概括故事情節(jié))：人物和事件(a、誰干什么b什么怎么樣)主題概括：“本文通過某人做某事反映了什么意義(人物性格、作者感情、人生哲理)?！敝髦季涞淖饔茫航Y(jié)構(gòu)上貫穿全文，內(nèi)容上點明中心。三、記敘線索及作用?線索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時間(5)地點(6)作者的情感。作用：貫穿全文，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

五、記敘順序及作用?

(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用：敘事有頭尾，條理清晰，脈絡(luò)清楚、印象深刻。(2)倒敘:造成了??的懸念，使故事情節(jié)更曲折,增強了文章的可讀性.(3)插敘作用：補充交代了??使人物形象更豐富，使中心更突出。記敘文中穿插議論的作用:結(jié)構(gòu)上承上啟下;內(nèi)容上畫龍點睛.六、文章段落語句的主要作用有：(必須從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩個方面來進行做答)1、結(jié)構(gòu)上：承接上文、開啟下文、總領(lǐng)下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應(yīng)前文(開頭)首尾呼應(yīng)。

2、內(nèi)容上：開篇點題、抒發(fā)情感、點明中心，深化主題、畫龍點睛某句話在文中的作用：1、文首：開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說)，埋下伏筆(記敘文、小說)，設(shè)置懸念(小說)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末：點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)3、寫法上：氣氛渲染、托物言志、以小見大、設(shè)置懸念、埋下伏筆、為后文作鋪墊、欲揚先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。象征、托物言志作用:使表達委婉含蓄、深沉感人.

環(huán)境描寫的作用：交代時間地點，揭示時代背景;渲染氣氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推動情節(jié)的發(fā)展等等。

在回答時必須結(jié)合當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臅r代背景，指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。以《孔乙己》為例，開篇關(guān)于咸亨酒店格局及人物的介紹便屬于社會環(huán)境描寫，它揭示了當(dāng)時社會等級森嚴，反映了人與人之間的冷酷勢利，為主人公的出場做了鋪墊。環(huán)境描寫的作用。可以從以下六種情況判斷：是否烘托了人物的心情，是否渲染了氣氛，是否設(shè)置了背景，是否烘托了人物形象，是否深化了主題，是否推動情節(jié)的發(fā)展。

初中必背范文語文篇十六

3、運用比喻擬人等修辭的作用：運用了……的修辭，生動形象地寫出了……。

4、運用排比的作用：增強語言啟示，生動形象地寫出了……。

5、反問句的作用：加強語氣，引起下文，承上啟下。

6、設(shè)問句的作用：引起讀者的注意和思考，引出下文，承上啟下。

7、題目的作用：概括內(nèi)容;揭示主題;提示線索。

8、記敘文第一段的作用：

1)環(huán)境描寫：點明故事發(fā)生的地點，環(huán)境，引出下文，為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊。

9、中間句段的作用：承上啟下的過度作用。

10、結(jié)尾議論性句子的作用：總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，點明中心，深化主題。

11、記敘順序：順敘，倒敘，插敘。

13、記敘線索的形式：實物;人物;思想感情變化;時間;地點變換;中心事件。

14、找線索的方法：標(biāo)題;反復(fù)出現(xiàn)的某個詞語或某個事物;抒情議論句。

初中必背范文語文篇十七

01、暗送秋波：既指有情人暗中眉目傳情，也指含蓄地給另從傳遞消息。也指獻媚取寵，暗中勾結(jié)。

02、按圖索驥：既比喻辦事機械死板，也比喻按照線索尋找。

03、拔了蘿卜地皮寬：比喻為了行事方便而把礙眼的事物去掉。也比喻為了擴展地盤而排擠別人。

04、黯然失色：暗淡地失去光澤，形容相形之下顯得遜色，也形容神情沮喪，無精打采。

05、哀而不傷：形容詩歌、音樂優(yōu)美雅致，感情適度。也比喻做事適中，沒有過與不及之處。

06、不絕如縷：像一根似斷未斷的細線那樣，形容事情十分危急。也用以比喻聲音徽弱，或某種技藝后繼乏人。

07、不翼而飛：比喻言論或消息流傳得極快;也用以指東西丟失。

08、鞭辟入里：形容言辭或文章說理透徹，也形容領(lǐng)會深刻。(鞭辟：鞭策;里：里層)。

09、不省人事：昏迷，失去了知覺。也指不懂得人情世事。

10、不怕官，只怕管：指直接管的人要比官更有權(quán)威。也指在人管轄之下，一切只能聽命于他。

11、不入虎穴，焉得虎子：不進老虎洞，怎能捉到小老虎。比喻不親歷艱險就不能取得成功?，F(xiàn)也比喻不經(jīng)歷最艱苦的實踐，就不能取得真知。

12、比翼雙飛：比喻夫妻恩愛，朝夕相伴。也比喻互相幫助，共同前進。

13、兵強馬壯：形容戰(zhàn)斗力量的充足，也比喻勢力的強大。

14、不贊一詞：指文章寫得很好，別人不能再添一句話。也指一言不發(fā)。

15、不登大雅之堂：大雅：舊時指對文學(xué)、藝術(shù)有一套“雅正”標(biāo)準(zhǔn)的人;堂：廳堂。意思是粗俗的文藝作品是不能拿到大雅之人的堂前去觀賞的。有時也指沒有見過大場面的或不配參與大場面的人。

16、八仙過海，各顯其能：八仙：道教傳說中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。

17、兵在精而不在多：兵士在于精壯而不在乎眾多。也比喻要求質(zhì)量而不能只講數(shù)量。

18、不到黃河心不死：比喻不達目的不罷休。也比喻不到實在無路可走的的境地不肯死心。

19、不為五斗米折腰：五斗米：晉代縣令的俸祿，后指微薄的俸祿;折腰：彎腰行禮，指屈身于人。比喻為人清高，有骨氣，不為利祿所動。

20、百發(fā)百中：這則成語的意思是射一百次，中一百次，形容彈無虛發(fā)。泛指射擊技術(shù)高明，每發(fā)必中;也比喻對事惰的預(yù)料有充分把握，從不失算。

(三)。

1.《論語十則》中，指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆;孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問的句子是：敏而好學(xué)，不恥下問;在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)，常用“三人行，必有我?guī)熝伞眮肀硎?闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也;闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者;孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間求學(xué)的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。

2.《次北固山下》(王灣)中：“不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，新事物畢竟代替舊事物，給人以樂觀積極向上的藝術(shù)魅力。這句是：海日升殘夜，江春入舊年?！焙退挟惽ぶ畹氖牵簞⒂礤a的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”

3..《錢塘湖春行》(白居易)中，寫出鶯燕報春的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥;寫野花與春草的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

4..《西江月》(辛棄疾)中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

5.《天凈沙·秋思》(馬志遠)中，描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉;古道西風(fēng)瘦馬;道出天涯游子之悲、卒章顯志的詩句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

6.《龜雖壽》(曹操)中“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。是千古傳誦的名句。

7.《過故人莊》(孟浩然)中，描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜;表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。

8.《題破山寺后禪院》(常建)：“曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。”

9.《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》(晏殊)中，著重寫時間易逝，今日的感傷的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

10.李清照《如夢令》中，追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路;起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟。

初中必背范文語文篇十八

【望岳】（杜甫）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

【春望】（杜甫）國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

【歸園田居（其三）】（陶淵明·東晉）種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

【石壕吏】（杜甫）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。

【使至塞上】單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。

【渡荊門送別】（李白）渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

【游山西村】（陸游·南宋）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

【長歌行】（漢樂府）青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

【野望】東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。

【浣溪沙】（蘇軾·北宋）蘭下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

【早寒江上有懷】（孟浩然·唐）木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。

【望洞庭湖贈張丞相】（孟浩然）八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

【黃鶴樓】昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

【送友人】（李白）青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

【秋詞】自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

【魯山山行】（梅堯臣·北宋）適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。

【十一月四日風(fēng)雨大作】（陸游）僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

初中必背范文語文篇十九

1、安不忘危，盛必慮衰。(《漢書》)。

2、不識廬山真面目，只緣身在此山中。

3、不以物喜，不以己悲。

4、半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。

5、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

6、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。

7、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

8、存者且偷生，死者長已矣。

9、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

11、尺有所短，寸有所長。

12、常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

13、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

14、從善如登，從惡如崩。

15、操千曲而知音，觀千劍而識器。

16、差之毫厘，謬以千里。

17、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

18、此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。

19、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

20、但愿人長久，千里共嬋娟。

21、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

22、讀書破萬卷，下筆如有神。

23、得道多助，失道寡助。

24、東隅已逝，桑隅非晚。

25、多行不義，必自斃。

26、書讀百遍，其義自見。

27、獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。

28、兒曈相見不相識，笑問客從何處來。

29、耳聞不如目見，目見不如足踐。

30、紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

31、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

32、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

33、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

34、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

35、工欲善其事，必先利其器。

36、茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。

37、管中窺豹，只見一斑。

38、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

39、禍兮福所倚，福兮禍所伏。

40、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

41、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

42、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

43、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

44、兼聽則明，偏信則暗。

45、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

46、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

47、靜以修身，儉以養(yǎng)德。

48、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

49、鞠躬盡瘁，死而后已。

50、近朱者赤，近墨者黑。

51、己所不欲，勿施于人。

52、見善則遷，有過則改。

53、可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

54、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。

55、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

56、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

57、老驥伏櫪，志在千里。

58、路遙知馬力，日久見人心。

59、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

60、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

61、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

62、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

63、烈士暮年，壯心不已。

64、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

65、賣炭得錢何所營，身上衣裳口中食。

66、木受繩則直，金就礪則利。

67、南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

68、寧為玉碎，不為瓦全。

69、皮之不存，毛將焉附。

70、起舞弄清影，何似在人間。

71、秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。

72、千里之行，始于足下。

73、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

74、窮且益堅，不墜青云之志。

75、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

76、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

77、前事不忘，后事之師。

78、千里送鵝毛，禮輕情意重。

79、千里之堤，潰于蟻穴。

80、七八個星天外，兩三點雨山前。

81、前車覆，后車戒。

82、人無遠慮，必有近憂。

83、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

84、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

85、日出而林霏開，云歸而巖穴暝、

86、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍、

87、人而無信，不知其可、

88、仁者見仁，智者見智。

89、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

90、水何澹澹，山島竦峙。

91、山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

92、生于憂患，死于安樂。

93、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

94、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。

95、山舞銀蛇，原馳蠟象。

96、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

97、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

98、失之毫厘，謬以千里。

99、士別三日，當(dāng)刮目相看。

100、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

101、受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

102、慎終如始，則無敗事。

103、勝人者力，自勝者強。

104、水則載舟，水則覆舟。

105、樹德務(wù)滋，除惡務(wù)盡。

106、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。

107、桃李不言，下自成蹊。

108、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。

109、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

110、天下興亡，匹夫有責(zé)。

112、天時不如地利，地利不如人和。

113、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

114、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

115、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。

116、他山之石，可以攻玉。

117、談笑有鴻儒，往來無白丁。

118、無為在歧路，兒女共沾巾。

119、溫故而知新，可以為師矣。

120、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

121、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。

122、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

123、萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。

124、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

125、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

126、萬事俱備，只欠東風(fēng)。

127、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

128、吾生也有涯，而知也無涯。

129、、往者不可諫，來者猶可追。

130、為山九仞，功虧一簣。

131、亡羊補牢，猶未為晚。

132、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

133、夕陽西下，斷腸人在天涯。

134、學(xué)，然后知不足；教，然后知困。

135、銜遠山，吞長江。

136、學(xué)而不厭，誨人不倦。

137、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

138、行遠必自爾，登高必自卑。

139、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

140、項莊舞劍，意在沛公。

141、野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

142、由儉入奢易，由奢入儉難。

143、言必信，行必果。

144、夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。

145、一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

146、與君離別意，同是宦游人。

147、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。

148、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

149、夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

150、玉不琢不成器，人不學(xué)不成行。

151、有所不為，而后可以有為。

152、一日暴之，十日寒之。

153、業(yè)精于勤，荒于嬉。

154、欲窮千里目，更上一層樓。

155、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

156、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

157、擇其善者而從之，其不善者而改之。

158、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

159、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

160、正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。

161、知彼知己，百戰(zhàn)不殆。

162、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

163、知之為知之，不知為不知，是知也。

164、知而好問，然后能才。

165、知人者智，自知者明。

166、朱門酒肉臭，路有凍死骨。

167、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

168、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。

169、狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

170、黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

171、離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波。

172、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。

173、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

174、等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

175、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。

176、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎！

177、敏而好學(xué)，不恥下問。

178、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

179、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂。兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

180、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜？

181、本是同根生，相煎何太急！

182、綠樹村邊合，青山郭外斜。

183、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心()，報得三春暉。

184、千門萬戶日曈日曈日，總把新桃換舊符。

185、山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。

186、苔痕上階綠，草色入簾青。

187、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。