總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不良習(xí)慣。寫總結(jié)時要注意邏輯性和條理性，合理安排論述的層次和順序?？偨Y(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思，那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)范文的摘錄，希望對大家的寫作有所幫助。

公務(wù)員申論范文簡短篇一

學(xué)習(xí)真題，了解申論。

要想知道如何備考，其實最簡單的就是研究歷年的試卷?？纯瓷暾撛嚲砩系念}目出現(xiàn)形式以及具體的考法。甚至可以找一套申論試卷，用某一天下午的2-5點的時間進行作答。作答完之后，參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)，找出自身在某些題型上的不足，并在后期制定專門計劃，加強專項的補強練習(xí)。

研究題型，總結(jié)方法。

申論的主要考試題型為五大類基本題型，即歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述這五類。每一類題型都有自己的作答方法，尤其是后三類，重點難點較多。考生可以根據(jù)的自己的實際情況選擇相關(guān)書籍或者培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)各類題型的作答方法。

語言加工，精煉表達。

申論考試是選拔人才的考試，考試及格永遠不是目的。而且，每個申論題目都會有答案字?jǐn)?shù)的限制，小則50、100字，多則500、600甚至1200字，很多同學(xué)往往會在復(fù)習(xí)的初期超過這個字?jǐn)?shù)限制。所以，我們在復(fù)習(xí)和平時的練習(xí)中，千萬不要想著差不多就行并對于所寫答案一定要做好語言和邏輯的加工整理，力求答案的語言精練。

多加積累，增強底蘊。

很多考生在申論學(xué)習(xí)的后期就會發(fā)現(xiàn)這樣的問題：題目如何答、作文如何寫都已經(jīng)掌握，但是就是覺得自己的文章不漂亮，文章語言缺乏普通。這就需要我們在平時加學(xué)強習(xí)積累，如一些優(yōu)秀的申論文章寫法、一些熱點、案例、名言警句的背誦等等，都應(yīng)該學(xué)習(xí)積累，增強自身底蘊。

公務(wù)員申論范文簡短篇二

本次公務(wù)員文集上傳了所有公務(wù)員復(fù)習(xí)秘笈，包括行測和申論。大家直接搜索“公務(wù)員復(fù)習(xí)行測秘笈：”或者“公務(wù)員復(fù)習(xí)申論秘笈：”即可搜索到所有資料秘笈，每一份都是極品資料，看完如果上不了公務(wù)員，你來找我！

申論高手九大心得。

1、正確對待手中的“申論熱點預(yù)測”、“申論沖刺十大考點”之類的復(fù)習(xí)資料。這些資料不是沒有用，但用途僅限于了解背景，熟悉社會正在發(fā)生的變遷，對于這些變化你完全而且應(yīng)該有自己的見解。我已經(jīng)說過，這些資料的普及程度基本上已經(jīng)達到了人手一冊，而公務(wù)員考試出題者一年的工作僅僅是出一套考試題，他們對全國各地的什么資料、預(yù)測題和模擬題比我們還熟悉的多，因此絕不會出現(xiàn)完全雷同的考題(最多也就是背景材料有些似乎見過的感覺，但問問題的角度肯定有別出心裁之處，要不然，輔導(dǎo)機構(gòu)都把題打中了，那些出題的不僅名聲掃地，而且飯碗都保不住)。有些人遇到見過的材料就盲目高興，把先前記憶的熱點資料中的觀點直接照搬，這樣做損失可能很慘重：因為常常是大的方向都錯了?？记氨愁}，只會僵化思維，讓你被出題者設(shè)置的陷阱迷惑，要知道那些出題的人非常明白我們手里有什么資料以及看了這些資料容易犯什么樣的錯誤。

指考題的角度是新的，是你在復(fù)習(xí)資料中找不到的——這一點對出題的人很重要，因為他們不得不應(yīng)對眾多考試輔導(dǎo)機構(gòu)的猜題壓題，而一旦被押中，這些出題人面臨的社會壓力會很大，工作也難保。所以，出題者不斷變換角度來考，有時候甚至在材料中就已經(jīng)開始作文章：比如，你們不是都在背服務(wù)型政府嗎，那我就給你來個政府工作人員的具體行政行為材料，考你價值觀判斷;你們不是都在背和諧社會嗎，那我偏偏只從中抽出環(huán)境污染一點，看你會不會生拉硬扯去論述怎樣建設(shè)和諧社會，不僅如此，環(huán)保我偏不考大家都在背的“先污染后治理”的歷史積弊，我把問題的重點轉(zhuǎn)移到科技進步和創(chuàng)新上來——由此可見，變化多多，一定要弄清楚核心內(nèi)容和傾向性，那種“下大范圍，什么都喜歡用大帽子套的人”，申論絕對得不了高分。有針對性、分析切口要小，要具體，這是論述有力的基本條件。

樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統(tǒng)計過，我最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，在千軍萬馬的公考大潮中，這是非常不得了的。想學(xué)的朋友可以到這里用這個訓(xùn)練的軟件訓(xùn)練，大概30個小時就能練出快速閱讀的能力，這也是我最最想推薦給大家的網(wǎng)站，再次極力的推薦給大家（我做了超鏈接，按住鍵盤左下角ctrl鍵，然后點擊鼠標(biāo)）。大家好好學(xué)習(xí)吧！祝大家早日上岸！qzzn有個帖子專門介紹速讀的重要性，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個才接觸了速讀（帖子地址按住鍵盤ctrl鍵同時點擊鼠標(biāo)左鍵點擊這里就鏈接過去了），也因為速讀，才獲得了筆試的好成績。其實，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學(xué)了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。另外，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個人覺得，擁有這個技能，基本上可以成功2/3，剩下的就是靠自己學(xué)多少的問題了。平時要多訓(xùn)練自己一眼看多個字的習(xí)慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養(yǎng)自己這樣的習(xí)慣。

3、三段論過時了!現(xiàn)今大家流行三段論：提出問題、分析問題、提出對策。這種號稱四平八穩(wěn)的論文格式不會有大的損失，但就憑這個三段論，你也絕對得不了高分，也就是說，這種格式?jīng)]有競爭力。試想一下，你是閱卷人，每天閱卷看到10篇文章有8篇都是三段論，你會有什么感覺?煩!說對了!因為他煩了，所以不會給你高分，如果50分的話，三段論的分?jǐn)?shù)在35以下。

4、輔導(dǎo)機構(gòu)都是“馬后炮”，不要信。沉迷于做模擬題、預(yù)測題的該醒醒了。那些賺錢的輔導(dǎo)機構(gòu)每年都宣稱自己的命中率是多少，還給出一些什么參考答案、參考范文什么的。第一，我搜索過最近4年的考前預(yù)測，我發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)機構(gòu)從來沒有預(yù)測準(zhǔn)過，都是考后才拉一幫所謂專家大論特論什么“今天的命題趨勢”之類，純粹“馬后炮”;第二，你還寄希望那些所謂的公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家嗎?我只告訴你一點，我的一個校友(他是博士)就在北京某輔導(dǎo)機構(gòu)輔導(dǎo)公務(wù)員考試，他告訴我現(xiàn)在這些所謂的專家都是隨便找來的，大部分甚至沒有參加過公務(wù)員考試，有的甚至只是研究生，記?。狠o導(dǎo)機構(gòu)的目標(biāo)不是你的成績，是你口袋里的錢!

5、網(wǎng)上的申論范文少看為宜。本人隨便翻過幾個所謂名輔導(dǎo)專家的申論范文(好像叫什么李金水?記不清了)，我真懷疑是不是隨便胡亂寫的，除了干巴巴列出問題、原因和措施之外，沒有邏輯，沒有理論基礎(chǔ)，沒有深刻論述，說得難聽點，高中生都不止這個水平，簡直是誤導(dǎo)考生!

6、申論最重要的是什么?有人肯定要質(zhì)問我。我想說這個問題如果你自己有一個探究的思考過程，這比我直接回答你要好得多。不過我可以簡單舉例子說說我的感受。a、你是不是從來沒有花時間去想各種現(xiàn)象背后的原因?比如，和諧社會、環(huán)境友好社會、服務(wù)型政府之間，誰是總領(lǐng)，誰是分支?各自的理論基礎(chǔ)是什么?這些理論基礎(chǔ)的聯(lián)系和區(qū)別是什么?b、你是不是對哲學(xué)理論一點都不熟悉?整體與部分、聯(lián)系的多樣性、對立統(tǒng)一規(guī)律，你能靈活運用的有幾個?c、每一個現(xiàn)象背后都有幾個基本維度，經(jīng)濟的、政治的、社會的、文化的，你能把這些維度的內(nèi)涵詮釋到什么程度?d、在列舉措施的時候，你是不是還是在犯傻，學(xué)那些輔導(dǎo)資料上說的什么列舉“政府加強調(diào)控、強化立法執(zhí)法、加大查處、加強宣傳、政府政策支持”之類?你難道感覺不到這些措施分類上的混亂嗎?!強化立法執(zhí)法難道不可以歸屬政府調(diào)控一類嗎?加大查處難道不是政府也會參與嗎?政策支持不也是政府調(diào)控嗎?分類如此混亂，等于沒有分類!怎么分類?比如安全生產(chǎn)，實際上就是三點：事前的，事中的，事后的，每一點都從多個維度去提出方案，說政府、市場和第三部門應(yīng)該怎么做;再比如，三項措施，就是制度、投入、環(huán)境，什么政府、企業(yè)和個體行為都分別歸屬其中，這樣不是邏輯更清楚明了了嗎?這樣的例子不勝枚舉!

7、申論怎么得高分?首先把字寫工整，字寫得難看的先扣你30%的分?jǐn)?shù)，接著是根本不想仔細看你的，正意味著你永遠失去了被發(fā)現(xiàn)(寫得好)的機會，本人小時候練硬筆書法的，每到這種文字性考試，總會對我產(chǎn)生幫助。其次，按照我上面說的方法，理出清楚的邏輯框架和論述結(jié)構(gòu)，堅決不要受輔導(dǎo)資料的影響，我一再強調(diào)這一點，因為那些范文的邏輯太混亂了!第三，最好不要用三段論，適當(dāng)變化一下，完全可以先談重要性，再談問題何在，簡單談原因后直接進入分層次的論述，論述要詳細，不必分點很多，最好采用遞進式，格式要保持在4段以上。第四，補充一點，有些人是學(xué)中文的，喜歡用點文學(xué)語言，但注意，這是公文寫作，講究的是嚴(yán)謹(jǐn)、平實、深刻，花哨的語言只會嚴(yán)重影響你的分?jǐn)?shù)，所以什么“古人云”、“記得有位作家說過”、“不得不令人感慨良多”之類，最好不要用，又不是寫散文和隨筆。

8、寫了這么多了，我本來手里自己整理了一個資料，主要講針對各種社會問題時，申論邏輯框架怎么具體布局的問題，包括各種熱點的理論基礎(chǔ)，哲學(xué)范疇和對策邏輯分類體系，基本涵蓋了所有的申論范式，還寫了在布局中理論基礎(chǔ)、哲學(xué)運用的時機(位置)和篇幅大小問題。

9、雖然如此，上面的文字也許對一些有心人能產(chǎn)生一些根本性的幫助(btw，本人去年讀研一的時候就以本科生的身份報考了國家公務(wù)員，目的是親身體驗考試，申論的成績是83分)，相信自己，靠輔導(dǎo)資料不如靠自己的思考，思想的火花從來都不是因一味模仿和照搬而輝煌的!

公務(wù)員申論范文簡短篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!三月春風(fēng)拂揚柳，文明花開滿校園。

當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!雷鋒，一個一直駐守在每個人心中的偉大形象，就在這一刻更顯赫地屹立在中國的土地上。

“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說的，同時也是這么做的，雷鋒話語深深地烙在億萬人的腦海中。

雷鋒是平凡的，但是他卻做出了不平凡的事。

自從1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召以來，在雷鋒精神的感召下，廣大青少年踏著雷鋒的足跡，實踐著自己的人生價值，思想上積極進取，學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，生活中助人為樂，涌現(xiàn)出一批又一批“活雷鋒”,創(chuàng)造了一個又一個的新輝煌。

作為學(xué)生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，也是文明的傳播者，更是校園文明的受益者。

我們有責(zé)任、有決心以實際行動，實踐文明言行，為創(chuàng)建文明學(xué)校、建設(shè)美好家園做出我們應(yīng)有的貢獻。

在此，共青團員、學(xué)生會干部更要起模范帶頭作用，先從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)做合格的中學(xué)生，因此校團委發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，積極參與。

北師大是我們每個人共同的家園，北師大的形象和秩序，和我們每個人息息相關(guān)，緊密相連。

作為這個大家庭的一員，我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，來為學(xué)校增添亮色。

我們要主動參與，從我做起，從今天做起，努力爭做現(xiàn)代文明學(xué)生。

二、多做實事，身體力行。

文明行為，貴在實踐。

我們要從文明用語、文明行路、文明用餐、文明就寢等小事做起，以自己的自覺行動，告別各種不文明行為，建設(shè)更加文明、更加美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

我們常常抱怨別人素質(zhì)低，試想一下我們自己有沒有語言粗俗、亂扔垃圾、抄走近道的生活陋習(xí)，我們是否常懷感恩之心、尊重父輩的勞動、珍惜和愛護公共資源。

對于不良行為有則改之，無則加勉。

三、遵章守法，嚴(yán)于律己。

我們每個學(xué)生，都要嚴(yán)格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規(guī)，特別是要遵守《中學(xué)生手則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

我們要服從老師的指揮和管理，自覺維護校園公共秩序，共同塑造美好、文明的北師大校園形象。

同學(xué)們，新的時代期待和激勵著我們繼承傳統(tǒng)美德，弘揚時代精神，不斷提高自身道德修養(yǎng)。

讓我們共同努力，遵守基本道德規(guī)范。

積極投身到文明創(chuàng)建活動中去，努力爭做文明學(xué)生，共同鑄造北師大更加美好的明天!

北師大校團委

xx年xx月xx日

各位旅行社的同志們：

近年來，我國旅游業(yè)在加入wto之后，有了飛速的.發(fā)展。

但是當(dāng)不少旅游企業(yè)看準(zhǔn)這一市場，加入到旅游市場的競爭時，一個負(fù)面的“新名詞”出現(xiàn)了，那就是“零團費”。

由于“零團費”的“優(yōu)惠”背后潛藏的是旅游產(chǎn)品的“低質(zhì)化”，越來越多的游客一提到“零團費”就直搖頭。

在很多人眼里，旅行社的“零團費”旅游都異化為了“上當(dāng)游”、“吃苦游”，這給我國旅游事業(yè)的發(fā)展造成了極壞的影響。

為保護我們旅游行業(yè)的美譽度，避免一些違規(guī)企業(yè)敗壞旅游行業(yè)的信譽，請大家一起來共同抵制“零團費”這類違規(guī)操作。

為此，我們倡議：

(一)以國家行政部門頒發(fā)的有關(guān)法規(guī)為最高準(zhǔn)則，各旅行社和游客必須簽署有關(guān)的書面旅游合同。

同時，各旅行社的廣告用語及經(jīng)營項目名稱不能含虛假成分，不使用不實之詞誘導(dǎo)消費者;在旅游期間，應(yīng)實行一次性收費，使旅游價格“透明化”，保證做到計劃外自費項目內(nèi)容公開、價格合理、選擇自由，杜絕強迫交易。

(二)各旅行社應(yīng)科學(xué)確定組團的價格，不打“價格戰(zhàn)”，給予各旅行社尤其是中小旅行社一定的生存空間，引導(dǎo)行業(yè)內(nèi)部以“旅游服務(wù)質(zhì)量”來吸引客人，從而對建立建全旅游市場秩序起到良好的推動作用。

(三)成立旅游行業(yè)協(xié)會，積極組織旅游企業(yè)和從業(yè)人員開展自律活動，進一步完善旅游傭金制度，建立公平、公正、公開的旅游分配和結(jié)算體系，從源頭上杜絕零負(fù)團費這樣的違規(guī)行為。

(四)考慮由各旅行社派出代表參與行業(yè)監(jiān)督。

同時，聘請社會各界代表，尤其是人大政協(xié)代表作為行業(yè)協(xié)會內(nèi)的“列席代表”，共同負(fù)責(zé)監(jiān)督或抽查各個旅行社的出游情況，并且定期向社會公布監(jiān)督信息，增加旅游行業(yè)運作的“透明度”

(五)規(guī)范旅游從業(yè)人員的收入來源，嚴(yán)格禁止以“購物回扣”作為從業(yè)人員的收入來源。

中宜教育戴老師認(rèn)為還應(yīng)該按國家規(guī)定為員工辦理各種社會保險，并且將旅游從業(yè)人員納入合同制管理;保證所有從業(yè)人員都有相應(yīng)資質(zhì)，不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)。

(六)通過報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳整治“零團費”的重大意義，深刻揭露其危害性，還要對“零團費”典型案例進行積極的舉報與曝光，清楚行業(yè)中的違規(guī)企業(yè)，共同維護旅游行業(yè)的聲譽。

(七)共同向上級旅游管理部門提供行業(yè)信息，共同建設(shè)旅游行業(yè)“誠信信息庫”。

定期公示旅行社、星級飯店、導(dǎo)游人員違規(guī)受處罰情況。

(八)完善旅行社和導(dǎo)游職業(yè)的準(zhǔn)入機制、激勵機制、保障機制和責(zé)任追究機制。

進一步強化導(dǎo)游年審、考核工作，完善導(dǎo)游員ic卡管理系統(tǒng)，推動導(dǎo)游人員社會化管理。

新的時代已經(jīng)到來，旅游行業(yè)正面臨著巨大的機遇與挑戰(zhàn)。

中宜教育的戴斌老師認(rèn)為在過去，旅游業(yè)作為我國新興的“朝陽產(chǎn)業(yè)”在經(jīng)歷了20多年的快速發(fā)展之后.目前已經(jīng)形成了相當(dāng)?shù)氖袌鲆?guī)模。

但是，目前國內(nèi)旅游行業(yè)所呈現(xiàn)的“惡性競爭態(tài)勢”，使之以“零團費”的“怪異表現(xiàn)形式”引發(fā)了旅游市場上的價格混亂。

而我社所提出的上述“八大倡議”，正是針對這些弊病而采取的“對癥下藥”的改革模式。

希望我市的各旅行社共同努力，共同營造一個健康的旅游市場。

b市某旅行社

20**年×月×日

公務(wù)員申論范文簡短篇四

一年來，我堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺加強理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、黨的xx大報告及xx屆三中四中全會精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高。

一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報告及xx屆三中、四中全會精神，自覺堅持以黨的xx大為指導(dǎo)，為進一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制，全面建設(shè)小康社會作出自己的努力。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，結(jié)合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《廣西壯族自治區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理條例》、《反分裂國家法》，通過學(xué)習(xí)，進一步增強法制意識和法制觀念。

三、努力工作，按時完成工作任務(wù)。

一年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：

一是認(rèn)真收集各項信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。

二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

三是在接待來訪群眾的工作中，堅持按照工作要求，熱情接待來訪群眾、認(rèn)真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求、建議。同時，對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認(rèn)真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。

在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，但我也認(rèn)識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強。今后，我一定認(rèn)真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會目標(biāo)作出自己的貢獻。

謝謝大家！

述職人：

20xx年xx月xx日。

公務(wù)員申論范文簡短篇五

耐得住寂寞，守得住清貧，穩(wěn)得住心神，經(jīng)得起考驗。

一，溫家寶：群眾滿意不滿意是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

民之所憂，我之所思。民之所思，我之所行。

七，對問題理解正確，分析問題透徹，談思想觀點有深度，并有獨到的見解或能夠自圓其說。

八，進一步完善群眾監(jiān)督、社會評價體制，讓民意在工作評比、政績考核、干部升遷中占有更大的權(quán)重，才能從根本上推動干部目光向下看、身子向下沉、有勁往下使。

九，明，張居正：天下之事不難于立法，而難于法之必行。不難與聽言，而難于言之必效。

十，這件工作由我來做，我深感肩上責(zé)任重大，一定不負(fù)所托，認(rèn)真的將工作做好。

十一，胡錦濤：群眾利益無小事。十二，周恩來：人民的力量是不可戰(zhàn)勝的。

十三，活動結(jié)束后，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后將活動的結(jié)果向廣大群眾公布，接受大家的監(jiān)督。

十六，在各項工作中，真正的把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的利益作為第一考慮，把人民群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。十七，想民眾之所想，急民眾之所急。

十八，角色從管理者向服務(wù)者轉(zhuǎn)變，樹立服務(wù)意識。十九，民惟邦本，本固邦寧。

二十，真心實意的為群眾做點好事，做點實事，做好人民群眾的貼心人，使人民群眾相信，政府是人民的政府，是為人民謀福利、辦實事的政府。

二十一，相信群眾會支持配合我的工作順利開展的。二十二，最后，從這件事中，我認(rèn)識到了溝通技巧的重要性。二十三，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

二十四，維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。

二十五，提高政府公信力，加強政府執(zhí)政能力的建設(shè)。

二十六，單位的工作任務(wù)始終是第一位的，不論發(fā)生什么情況我都會按時、保質(zhì)、保量地把單位的工作任務(wù)完成。二十七，陽光是最好的防腐劑。

二十八，海明威：每個人都不是一座孤島。

二十九，江澤民：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。

三十，真誠回應(yīng)社會關(guān)切，積極提振政府公信，自覺維護“無形資產(chǎn)”，市政府的責(zé)任。

三十一，建立道德評價和自律體制。

三十二，《鋼鐵是怎樣煉成的》：當(dāng)一個人回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

三十三，毛澤東，1944.9.8，《為人民服務(wù)》：因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我么沒如果有缺點，就不怕別人指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。只要你說得對人民有好處，我們就照你的辦。三十四，輿論是行動的先導(dǎo)。

三十五，不讓政策停留在一紙空文之上。

三十六，用該貫穿工作的方方面面，用心做好人民的公仆。三十七，“有償社工”是慈善發(fā)展的必經(jīng)之路，是慈善事業(yè)走向成熟的標(biāo)志。

三十八，習(xí)近平，十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)講話：物必先腐，而后蟲生。

三十九，動人以言者，其感不深。動人以行者，其感必速。四十，李克強：改革是中國最大的福利。

四十一，臧克家：為人民當(dāng)牛做馬的，人民會記住它。

四十二，詩：每個人都是單翼的天使，只有相互擁抱著才可以飛翔。四十三，河海不擇細流，方能成其深。

四十四，常懷敬畏之心，把錢用在民生的刀刃上。四十四，胡錦濤：問政于民，問需于民，問計于民。四十五，知屋漏者在宇下，知政失者在草野。

公務(wù)員申論范文簡短篇六

2006公務(wù)員考試申論押題首先談一下思路，也就是今年申論命題所圍繞的中心議題?！叭齻€代表”重要思想自十六大上被確定為黨的指導(dǎo)思想后，就成為一切工作的指針，公務(wù)員申論命題也是要貫徹這個方針。2002年秋冬召開十六大，2003年11月份舉行的2004年公務(wù)員考試中申論的交通問題和汽車工業(yè)相關(guān)材料就體現(xiàn)了“先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向”，要知道汽車和汽車工業(yè)是2003年內(nèi)最熱門的經(jīng)濟話題，也是中華民族工業(yè)中最薄弱、加入wto后壓力最大、最需要加強的龍頭產(chǎn)業(yè)，而交通問題則是關(guān)系到國計民生的最貼近普通民眾生活的問題。該材料是“11模式”，即“先進生產(chǎn)力最廣大人民的根本利益的模式”。2005年公務(wù)員考試中的申論“三農(nóng)問題”材料則是最能體現(xiàn)“最廣大人民的根本利益”，要知道13億中國人中有9億是農(nóng)民，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村問題是國家最關(guān)心也是最頭疼的問題，并且還提出了扶貧工作和農(nóng)民增收的問題，其中第6段材料真實地反映了開發(fā)式扶貧的方針，而這個方針是什么呢？實際上圍繞的也是一個先進生產(chǎn)力方面的問題，解決農(nóng)民問題的實質(zhì)是用先進生產(chǎn)力來改造農(nóng)村！所以該材料也是個“11模式”即最廣大人民的根本利益先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向模式。2006年申論出什么題目呢？應(yīng)圍繞的中心則是“先進文化的前進方向”，并且一定和先進生產(chǎn)力結(jié)合起來，所以這里面還要摻合進來文化產(chǎn)業(yè)的問題。今年的申論材料里面的出現(xiàn)的內(nèi)容很多，給大家羅列幾個關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)上的另類偶像，芙蓉姐姐，超級女生，電視節(jié)目的庸俗化大批判，歷史劇熱炒之風(fēng)，清宮戲，風(fēng)靡一時的韓劇，《大長今》，國內(nèi)詩歌和戲劇的不景氣，近幾年中國電影的繁榮，電影產(chǎn)業(yè)鏈，馮小剛和他的“賀歲片”，中國文化產(chǎn)業(yè)的改革和更新?lián)Q代，北京的小劇場的發(fā)展模式利弊談，中國文學(xué)和諾貝爾文學(xué)獎，李長春同志提出的文化工作的“三貼近”方針，保持共產(chǎn)黨員先進行教育中的'收獲。為了避免大家“大網(wǎng)撈魚”的盲目性，給大家提幾個思考題，大家要結(jié)合生活結(jié)合實際提出自己的看法：1、網(wǎng)絡(luò)上的另類偶像接二連三的出現(xiàn)說明了什么？2、電視節(jié)目庸俗化大批判的方針應(yīng)該是什么？超級女生節(jié)目庸俗嗎？3、為什么《大長今》能這么紅？能否就《大長今》和《還珠格格》從思想性和藝術(shù)性方面作比較？4、國內(nèi)詩歌和戲劇不景氣的根源在哪里？電影為什么這樣紅？5、中國人永遠得不到諾貝爾文學(xué)獎嗎？6、馮小剛的“賀歲片”每一部都能引起轟動，奧妙何在？7、中國文化產(chǎn)業(yè)的改革利弊何在？北京小劇場的發(fā)展模式給我們什么啟迪？8、“三貼近”方針的內(nèi)涵和意義是什么？怎樣貫徹這個方針？9、保持共產(chǎn)黨員先進性教育中，從文化角度看，你有什么收獲？10、發(fā)展民族文化產(chǎn)業(yè)你有什么高招？上面的問題請大家結(jié)合實際談?wù)勛约旱目捶?，相信這對你的考試應(yīng)該很有幫助的。

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公務(wù)員申論范文簡短篇七

大作文占40分，是啊，分?jǐn)?shù)占比很高啊。但是小題占比60分，占比更高啊!

申論小題看似主觀，如果學(xué)會分析材料和審題，題目在你眼里基本變成了客觀題，小題采分點找的好，失分的可能性相對比較小，可以說這部分是你能把握在自己手里的部分。

對答案，對照某一答案死磕。

迷信所謂的模擬題。

國考的真題是多少專家反復(fù)論證的結(jié)果，申論從材料到每一道題目的每一個用字都包含著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。那些模擬題，但從出題的嚴(yán)謹(jǐn)度就達不到這一點，國考的材料對邏輯的要求又比較高，按照模擬題練習(xí)邏輯分析，這個險冒的有點大。

公務(wù)員申論范文簡短篇八

在開考前，填完個人信息大致瀏覽每一個題目，并翻看題目所指定的資料。如果監(jiān)考老師較為嚴(yán)厲，嚴(yán)禁翻閱試卷，那么大家一定要聽從老師的要求，不必在乎爭奪這幾分鐘，以免被監(jiān)考老師批評，影響考試心態(tài)。

二、閱讀資料+梳理答題思路=40分鐘左右。

(1)了解每篇資料的大體內(nèi)容，比如有的資料體現(xiàn)出的是現(xiàn)象或問題，有的論述的是原因，還有的蘊含著解決措施等等，大家最好用筆劃出來;(2)在閱讀資料的同時，粗略劃出與題目相關(guān)的信息，在腦海中構(gòu)思出初步的答題思路;(3)標(biāo)記一些有用的語句，在大作文寫作時可以改編使用。

三、作答四小題+精讀對應(yīng)資料=70分鐘左右。

(1)根據(jù)題目和作答要求，再次深入指定資料，尋找有用的信息，做到全面無遺漏，并歸納同類信息;(2)注意有的題目不止針對一篇資料，是結(jié)合幾篇資料，這就需要大家全面捕捉關(guān)鍵信息，合并同類信息;(3)不要急于下筆，最好在草稿紙上歸納出大概的要點，并在腦海中理順語句，再呈現(xiàn)在答題紙上，避免涂改，影響卷面。

四、大作文寫作=審題+列提綱+寫作=70分鐘左右。

大作文寫作是申論的重頭戲，最好要留出至少1小時以上的時間來作答，以保證完成的速度和質(zhì)量。

(1)審題，一定要審清題意，明確文章的寫作主題和寫作體裁。

(2)列提綱即文章大框架，包括起好標(biāo)題、列出結(jié)構(gòu)。

(3)對開頭和結(jié)尾要多加潤色，開頭要“亮”，結(jié)尾要“響”，才能給閱卷老師留下好的印象。

公務(wù)員申論范文簡短篇九

應(yīng)用文寫作題的作答基本要求主要體現(xiàn)在三個方面：一是作答的內(nèi)容要求，二是作答的身份要求，三是作答的格式要求。

一、內(nèi)容要求。

考生在作答時要抓住問題的關(guān)鍵，答案要全面而簡練。

1.根據(jù)題目要求確定內(nèi)容。

考生要根據(jù)題目中提出的作答任務(wù)和要求確定相應(yīng)的作答內(nèi)容。

【真題鏈接】“給定資料8”介紹了最近社會上涌現(xiàn)出的先進人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進人物學(xué)習(xí)。請你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。（10分）。

要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進人物的精神實質(zhì)。不超過200字。（2012?省級第一題?2）。

【分析】本題的作答任務(wù)是“為《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則‘編者按’”，具體內(nèi)容是號召全體人員向先進人物學(xué)習(xí)。作答要求中明確“要揭示各位先進人物的精神實質(zhì)”。所以這則編者按的主要內(nèi)容就是要對各位先進人物的事跡進行概括，以揭示其精神實質(zhì)。

2.根據(jù)文種要求確定內(nèi)容。

不同的文種，具體內(nèi)容也不相同。例如，對于宣傳稿等宣傳通知類的試題，作答主要內(nèi)容是對某個對象進行宣傳，要素包括宣傳的背景、理由、對策、號召等；而建議或指導(dǎo)意見等工作方案類的試題，作答內(nèi)容應(yīng)該包括問題的背景和內(nèi)涵、解決問題的重要性與必要性、解決題的對策等，其中應(yīng)以解決問題的對策（工作方案）為重點。

【真題鏈接一】某市將召開一次加快發(fā)展社會保障事業(yè)的形勢分析會。會上，某領(lǐng)導(dǎo)要就加快發(fā)展社會保障事業(yè)的必要性做主題發(fā)言。請結(jié)合給定資料7~8，為領(lǐng)導(dǎo)擬一份發(fā)言要點。（25分）經(jīng)驗分享：行測、申論復(fù)習(xí)與考試過程中，閱讀量非常大，時間非常緊，考試時甚至要在幾分鐘內(nèi)清晰閱讀上萬字的試題，如果不能提高效率，無論是復(fù)習(xí)還是考試時間都肯定不夠用，這樣去考試必定死路一條。我特別建議大家學(xué)會快速閱讀的習(xí)慣，一般人每分鐘才看200字左右，我們要學(xué)會一眼盡量多看幾個字，甚至是以行來計算（如申論），把我們的速度提高，然后再提高閱讀量，這樣在短時間之內(nèi)就能夠補充海量的知識?！缎袦y》的各種試題都是考察學(xué)生的思維，大家平時還要多刻意的訓(xùn)練自己的思維。學(xué)會快速閱讀，不僅在復(fù)習(xí)過程中效率非常高，在考試過程中更能夠節(jié)省大量的時間，贏得考試。而且，在我們一眼多看幾個字的時候，還能夠高度的集中我們的思維，大大的利于歸納總結(jié)，學(xué)會后，更有利于《行測》的復(fù)習(xí)、考試，特別是在學(xué)習(xí)速讀的同時，再學(xué)習(xí)一下思維導(dǎo)圖，對于《行測》的各種刁鉆試題都能得心應(yīng)手的應(yīng)付。我在去年有幸學(xué)習(xí)了快速閱讀，至今閱讀速度已經(jīng)超過5000字/分鐘，學(xué)習(xí)效率非常的高。我讀大學(xué)的成績不怎么好，考公務(wù)員的時候我媽說我只是讓我去看看試題，結(jié)果最后成績出來了居然考了崗位第二，對自己的成績非常滿意，速讀是功不可沒的。找了半天，終于給大家找到了下載的地址，練20個小時左右就差不多了，怕有的童鞋麻煩，這里直接給做了個超鏈接，先按住鍵盤最左下角的“ctrl”按鍵不要放開，然后鼠標(biāo)點擊此行文字就可以下載了。認(rèn)真練習(xí)，練上20小時之后，很快就能夠看到明顯的效果！秘笈哦！此段是純粹個人經(jīng)驗分享，可能在多個地方看見，大家讀過的就不用再讀了，只是希望能和更多的童鞋分享，讓大家多走捷徑。最后記得一定要多看事實政治，多做多練一定是王道！按照我文中所說的，進行逐一突擊！成功就在對岸！

要求：全面、簡潔、條理清晰，有一定高度。字?jǐn)?shù)不超過500字。（2011?浙江?第二題）。

【真題鏈接二】假定你是【給定資料二】中的那位記者，請將表格中的統(tǒng)計資料和說明的問題，以及自己的意見，用建議書的形式反映給當(dāng)?shù)卮逦瘯?。（要求?.篇幅500字左右；2.只寫主文內(nèi)容，抬頭和落款省略；3.語言簡潔順暢、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。）（23分）（2011?安徽?第四題）。

【分析】【真題鏈接一】文種為“發(fā)言要點”，屬于宣傳通知類試題，作答內(nèi)容應(yīng)圍繞“加快發(fā)展社會保障事業(yè)的必要性”來展開，具體包括目前我國社會保障事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀（背景）、加快發(fā)展社會保障事業(yè)的必要性（理由）、加快發(fā)展社會保障事業(yè)的措施（對策）、呼吁性結(jié)尾（號召），其中以加快發(fā)展社會保障事業(yè)的必要性為重點。

【真題鏈接二】文種為“建議書”，屬于工作方案類試題，作答內(nèi)容應(yīng)圍繞“如何解決資料中反映的問題”來展開，具體包括提出建議的背景、簡述問題、提出建議等，其中以提出建議（解決問題的措施）為重點。

3.作答內(nèi)容要架構(gòu)清晰。

架構(gòu)清晰是指應(yīng)用文類試題作答要有清晰的脈絡(luò)和合理的邏輯。應(yīng)用文類試題一般有較高的框架分。

應(yīng)用文類試題要求要有嚴(yán)密的邏輯思維，考生在作答之前要先弄清楚解答的思路，要從材料的整體出發(fā)、大局出發(fā)，高屋建瓴地把握材料的主題和思想，統(tǒng)籌安排，然后脈絡(luò)清晰、邏輯合理地把要表達的內(nèi)容表述出來，如“情況——問題——原因——對策——意義”等。

【真題鏈接】國家某部門擬編寫一本以黃河為主題的宣傳手冊，作為對青少年進行愛國主義教育的材料。宣傳手冊由四個部分組成，依次為“黃河之水天上來”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開發(fā)”、“黃河精神萬古傳”。請參考資料，分別列出每個部分的內(nèi)容要點。（20分）。

要求：

1.切合主題；

2.全面、表述準(zhǔn)確，有邏輯性；

3.不超過400字。（2011?省級?第三題）。

【分析】本題要從“背景與內(nèi)涵——重要性與必要性——重要舉措”（“是什么——為什么——怎么樣”）三方面按次序作答，否則會直接打6分以下。

二、身份要求。

應(yīng)用文寫作類試題作答時需要注意的身份要求有兩個方面：一是自身的身份定位，二是執(zhí)行相對方的身份定位。

身份定位不同，決定了職能范圍、可采取措施和語言風(fēng)格的不同。

【真題鏈接一】假設(shè)你是一名政府工作人員，閱讀給定材料，結(jié)合我國城市更新工作中存在的主要問題，擬寫一份《關(guān)于進一步做好城市更新工作的建議》提綱。（２５分）。

要求：措施建議合理可行，條理清楚，語言簡練，字?jǐn)?shù)不超過４００字。（2011?北京?第三題）。

【真題鏈接二】。

假定你是某街道辦事處工作人員，請參考給定資料，為當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料（20分）。

要求：

1．體現(xiàn)國家節(jié)約水資源的有關(guān)精神，說明為什么要節(jié)水；

2．簡明、通俗，利于老百姓理解；

3．不超過400字。（2010?425?遼寧等省?第二題）。

【分析】【真題鏈接一】的題目將考生設(shè)定為“政府工作人員”，執(zhí)行的相對方應(yīng)當(dāng)是社會各界和人民群眾。所使用的語言應(yīng)該是莊重、嚴(yán)肅的書面語?！菊骖}鏈接二】的題目將考生設(shè)定為“街道辦事處工作人員”，執(zhí)行的相對方為“當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)”的居民。所使用的語言應(yīng)該有親和力和感染力?！罢ぷ魅藛T”的職能范圍決定其可采取的措施有“要以人為本做好城市規(guī)劃，公平、合理調(diào)整城市各階層社會群體的利益。做好基礎(chǔ)設(shè)施、道路交通、生活空間的規(guī)劃?！钡?。而這些完全是“街道辦事處工作人員”的職能范圍所不及的事情。

三、格式要求。

從歷年申論考試真題來看，應(yīng)用文仍重在考查內(nèi)容，而不是行文格式，考生在作答之前應(yīng)認(rèn)真審題，根據(jù)題目要求確定是否要按照格式書寫答案。

1.無需考慮行文格式。

有些題目在“要求”中注明只寫主文內(nèi)容，不考慮格式；或者在題干中要求只寫提綱、要點等，這些題目在書寫答案時無需考慮行文格式，條理清晰地寫出答案要點即可。

【真題鏈接一】假定你是【給定資料二】中的那位記者，請將表格中的統(tǒng)計資料和說明的問題，以及自己的意見，用建議書的形式反映給當(dāng)?shù)卮逦瘯?。（要求?.篇幅500字左右；2.只寫主文內(nèi)容，抬頭和落款省略；3.語言簡潔順暢、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。）（23分）（2011?安徽?第四題）。

【真題鏈接二】假設(shè)你是一名政府工作人員，閱讀給定材料，結(jié)合我國城市更新工作中存在的主要問題，擬寫一份《關(guān)于進一步做好城市更新工作的建議》提綱。（２５分）。

要求：措施建議合理可行，條理清楚，語言簡練，字?jǐn)?shù)不超過４００字。

（2011?北京?第三題）。

【分析】【真題鏈接一】中“要求2”明確要求“只寫主文內(nèi)容，抬頭和落款省略”，【真題鏈接二】要求寫“《關(guān)于進一步做好城市更新工作的建議》提綱”，所以這兩個題目都無需考慮行文格式。

2.需要考慮行文格式。

有些題目在題干和“要求”中都沒有對格式作出明確要求，考生就需要按照文種的格式來書寫答案。

一般應(yīng)用文主體部分的格式包括標(biāo)題、主送機關(guān)、發(fā)文機關(guān)、發(fā)文時間等要素。若答案字?jǐn)?shù)符合要求，最好把這些要素都囊括到答案中，即使不能全寫，也要包括兩到三個要素，其中標(biāo)題不能缺少。

【真題鏈接】假如你是某社區(qū)工作人員，請你結(jié)合給定材料草擬一份《關(guān)于加強社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作的建議》，供上級相關(guān)部門參考。（25分）。

要求：（1）準(zhǔn)確全面、切實可行；（2）條理清楚，表達簡明，不超過500字。（2011?424?寧夏等省第三題）。

【分析】本題應(yīng)按照《建議》的一般格式來作答。作答形式如下：

關(guān)于加強社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作的建議。

×××（領(lǐng)導(dǎo)）：

近年來，我社區(qū)中老齡人口持續(xù)遞增，對于一些新的家庭結(jié)構(gòu)而言，老齡人口扶養(yǎng)問題逐漸凸顯。解決好老人的贍養(yǎng)問題，讓其安度晚年，對于經(jīng)濟發(fā)展、社會安定極其重要。

為改進我社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作，提高服務(wù)水平，特提出以下建議：

第一，加大對養(yǎng)老工作的宣傳與引導(dǎo)，使居民充分認(rèn)識到解決養(yǎng)老問題的重要性與必要性，整合各方面社會資源，形成濃厚的養(yǎng)老氛圍。

第二，完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)形式，除家政服務(wù)外，發(fā)展康復(fù)護理、醫(yī)療保健、精神慰藉等多種服務(wù)形式，既注重對老人物質(zhì)照顧，也考慮對老人的精神照顧。

第三，加強對助老服務(wù)員的培養(yǎng)和教育，完善志愿者吸納機制，增加養(yǎng)老護理人員的薪酬待遇，鞏固和擴充養(yǎng)老服務(wù)人員隊伍，以適應(yīng)人口老齡化的變化發(fā)展需要。

第四，政府需加大對社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的資金投入，以完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的各項軟、硬件設(shè)施，使每位老人都能享受到社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)，實現(xiàn)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)普遍化。

××社區(qū)：×××。

×年×月×日。

其中“關(guān)于加強社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作的建議”為標(biāo)題，“×××（領(lǐng)導(dǎo)）”為主送機關(guān)，“××社區(qū)：×××”為發(fā)文機關(guān)，“×年×月×日”為發(fā)文機關(guān)。

公務(wù)員申論范文簡短篇十

申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。

省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。

解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

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公務(wù)員申論范文簡短篇十一

1.試卷分類情況：分為縣級以上和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩套試卷。今年應(yīng)該也會采取兩套試卷的形式開展考試。

2.試卷分值：100分。

3.考試題量：四道題。

省考變化趨勢。

1.核心思想：2020年國家公務(wù)員考試大綱較往年大綱多了一句“特別是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)解決問題的能力”。這也說明在考試中更加注重考生對于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解和運用能力。對于備考省考的考生而言，更需要在平時多注意看新聞、學(xué)熱點以及多分析習(xí)近平總書記在各個領(lǐng)域的講話及思想。

2.題型變化：

(1)歸納概括：題干表述更加靈活。如2020國考地市級第一題題干為：根據(jù)“給定資料1”，請你談?wù)劺像R是怎樣“當(dāng)好基層這根‘繡花針’”的。題干表述沒有“請概括”等相關(guān)表述，但是實際上還是去找老馬在基層是怎樣做的，即找做法，因此題干表述更加靈活。

公務(wù)員申論范文簡短篇十二

盡管大綱中要求考生聯(lián)系實際或自身實際經(jīng)驗，但這一能力畢竟是客觀題，大部分要點仍然來自于材料。從何處找對策，就顯得尤為關(guān)鍵。一般來說對策有三大來源：

第一，直接對策。一般以“將”、“要”、“必須”、“應(yīng)該”、“建議”，此類動詞引領(lǐng)，考生只需要稍微變換下語序摘抄即可，較為簡單。

第二，間接對策。一般可以根據(jù)問題推對策、原因推對策、經(jīng)驗推對策、教訓(xùn)推對策。具體如下：

根據(jù)問題推對策。正如上文所說，這一能力要求考生找到需要解決的問題。在申論考試中，問題有時會以具體的小問題呈現(xiàn)出來。這樣我們就可以從小問題入手解決大問題。

根據(jù)原因推對策。指通過分析問題產(chǎn)生的原因，進而來解決該問題。比如山東2012年省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)試卷第三題：“針對給定資料反映的當(dāng)前農(nóng)技推廣服務(wù)工作中存在的主要問題，從政府主管部門的角度，提出改進工作的基本思路”。這個題我們要解決的問題之一是農(nóng)技人員無力推廣農(nóng)業(yè)科技。通過對材料的綜合分析會發(fā)現(xiàn)：農(nóng)技人員科學(xué)素質(zhì)較低是出現(xiàn)問題的重要原因，得出“對農(nóng)技人員開展長期的培訓(xùn)的教育，提高他們的科學(xué)素質(zhì)和推廣能力”這個對策，順理成章。

根據(jù)經(jīng)驗或教訓(xùn)推對策?！八街梢怨ビ瘛?，通過分析材料中的相關(guān)案例，得出其經(jīng)驗教訓(xùn)，從而為解決問題提供一定的參考。比如，上面提到的山東2012年省考非鄉(xiāng)鎮(zhèn)試卷第三題。我們要解決的問題之一是移民搬遷后生活不便利，而在資料7中明確提到了商洛市一個做法：為了方便群眾的生活，市政府對移民進行了集中安置，并完善了道路、水電、幼兒園等配套設(shè)施的建設(shè)。由此我們就可以思考：是否也可以借鑒這一做法。

第三，自創(chuàng)對策。在這里，對考生的生活經(jīng)驗有一定的要求，需要立足于材料結(jié)合實際得出相應(yīng)對策，但一般出現(xiàn)的情況比較少。

比如2011年山東省考真題：給定資料5提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題，假設(shè)你是一名普查員，請?zhí)岢鼋鉀Q這些問題的具體措施。這一題中根據(jù)材料中普查人員的行為，再結(jié)合實際，可以得出“提高普查人員的素質(zhì)”。

公務(wù)員申論范文簡短篇十三

歸納概括題是申論考試中的基礎(chǔ)題型，題目難度系數(shù)在提升，歸納概括的對象多元化、抽象化。因此，需注意以下小技巧：

1.多答不同核心關(guān)鍵詞。針對題目限制作答字?jǐn)?shù)緊張的考查趨勢，作答時答案要精簡，在盡量多體現(xiàn)關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)之上再保證語句通順即可。

2.綜合概括。即答案呈現(xiàn)盡量是“核心關(guān)鍵詞+具體解釋內(nèi)容”形式。核心關(guān)鍵詞盡量概括，若不會概括可將具體解釋內(nèi)容中的高頻詞、關(guān)鍵主語等詞匯前置即可。

第二部分：提出對策題。

提出對策題的對策來源為直接對策和間接對策，直接對策于材料中歸納概括得來，間接對策是針對材料中問題、原因、經(jīng)驗、教訓(xùn)推導(dǎo)得來。因此，需注意以下小技巧：

2.關(guān)注問數(shù)。提出對策題目有時會要求概括問題或原因等，再針對性提出對策，因此，需要認(rèn)真審題關(guān)注問數(shù)，避免出現(xiàn)遺漏要點作答。

第三部分：綜合分析題。

綜合分析題目作答看似沒有“抓手”，其實不然，掌握作答小技巧依然能抓住綜合分析題目“命脈”。因此，需注意以下小技巧：

1.確定題目作答任務(wù)，根據(jù)具體題目作答任務(wù)要求進行作答，由此明確作答邏輯順序及作答思路。

2.回歸材料尋找與作答對象相關(guān)的要點，把與之相關(guān)詞、句等表述，全部整理到答案之中。按照總分總的邏輯順序書寫答案要點。

第四部分：貫徹執(zhí)行題。

貫徹執(zhí)行題目與其他題型最大區(qū)別就在于格式。貫徹執(zhí)行題考查趨勢為重內(nèi)容輕格式。因此，需注意以下小技巧：

1.格式。雖然重內(nèi)容輕格式，但有些具體題目仍需要書寫格式，所以，格式一定正確，除了題干中出現(xiàn)“不拘泥于格式、不要求格式、書寫主要內(nèi)容即可”等不需要格式，其他一律書寫格式。

2.邏輯。貫徹執(zhí)行邏輯書寫一般情況下，第一需要按照該文種邏輯，第二按照材料邏輯。

3.內(nèi)容。圍繞作答對象及作答任務(wù)，回歸材料梳理出與作答對象相關(guān)內(nèi)容，按照一定邏輯書寫即可。

第五部分：申發(fā)論述題。

申發(fā)論述題關(guān)鍵一點是對文章立意的把握要正確、準(zhǔn)確。申發(fā)論述題文章立意來源于材料，具體論證分析還需要考生具有個人素材積累。因此，需注意以下小技巧：

1.把握核心立意。第一，認(rèn)真審題。審題干中的關(guān)鍵詞和邏輯關(guān)系，關(guān)鍵詞一定有而邏輯關(guān)系不一定有。第二，回歸材料印證關(guān)鍵詞，并通過材料的梳理尋找分論點角度。

2.分論點角度選取要有區(qū)分度。分論點常選取意義角度或?qū)Σ呓嵌?。分論點尋找時，選取角度即可為并列關(guān)系也可為遞進關(guān)系。盡量避免對策角度和意義角度分論點交叉使用。

3.文章結(jié)構(gòu)建議選擇五段式?？刹捎梦宥稳质?，即三個分論點的文章。當(dāng)文章主旨更傾向于書寫兩個分論點時，也可采用五段二分式，即兩個分論點，多加一段過渡段最終形成五段式。

最后，申論的提高離不開多動筆寫，光有理論不去實踐還是沒有用的，相信通過不斷的學(xué)習(xí)與試寫一定能在考場上寫出滿意的作品。

公務(wù)員申論范文簡短篇十四

提出對策題目中的對策一般要遵循3個要求：

第一，針對性。要求所提對策要針對材料作答，保證90%以上的要點來自于材料;同時還要針對問題作答，否則對策要點就不會準(zhǔn)確。

第二，可行性。所提對策要具有政治可行性、經(jīng)濟可行性、技術(shù)可行性、倫理可行性。

第三，可操作性。要求所提的對策不能太大、太空。特別是當(dāng)要求中出現(xiàn)“具體可行，具有操作性”等要求時。

例如2012年鄉(xiāng)鎮(zhèn)的真題：針對給定資料反映的當(dāng)前農(nóng)技推廣服務(wù)工作中存在的主要問題，從政府主管部門的角度，提出改進工作的基本思路。

要求：1.問題定位準(zhǔn)確;2.思路建議具體可行;3.表達簡潔，700字左右。

在作答此題時，就需要讓每一條對策盡量具體，具有可操作性。

公務(wù)員申論范文簡短篇十五

公務(wù)員考試申論究竟要怎么寫呢?下文是小編為各位公務(wù)員們準(zhǔn)備的公務(wù)員考試申論范文，歡迎閱讀!

關(guān)于協(xié)調(diào)解決沙面大街56號首層房屋使用權(quán)問題的會議紀(jì)要。

××年××月××日上午，市政府辦公廳××主任主持召開會議，協(xié)調(diào)解決沙面大街56號首層房屋使用權(quán)問題。參加會議的有省政府辦公廳交際處、××賓館、市商委、市國土房管局、市工商局、市外輪供應(yīng)公司等有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志。

領(lǐng)導(dǎo)同志“向前看”、“了卻歷史舊賬”的批示精神，在辦公廳的協(xié)調(diào)下，雙方本著尊重歷史、面對現(xiàn)實、互諒互讓的原則，合情合理地提出解決這宗矛盾的方案。

經(jīng)過協(xié)商、討論，雙方達成了一致的認(rèn)識。會議決定了如下事項：

一、市外輪供應(yīng)公司應(yīng)將沙面大街56號首層房屋的使用權(quán)交給××賓館。公司在。

56號經(jīng)營了30多年，已投入了不少資金，退出后，辦公地方暫時難以解決，決定給予其商品損耗費、固定資產(chǎn)投資和搬遷費等一次性補償費用共95萬元。其中省政府辦公廳和××賓館負(fù)責(zé)80萬元，考慮到省政府領(lǐng)導(dǎo)曾多次過問此事，另15萬元由市政府支持補助。

二、省政府辦公廳和××賓館的補償款于××年××月××日前劃撥給市外輪供應(yīng)。

公司。市政府的補助款于××年××月××日左右劃撥，市外輪供應(yīng)公司應(yīng)于××年××月××日開始搬遷，××年××月××日前搬遷完畢并移交鑰匙。

三、市外輪供應(yīng)公司原搭建的樓閣按房管部門規(guī)定不能拆遷?？照{(diào)器和電話等××年××月××日前搬遷不了的，由××賓館協(xié)助做好善后工作。

會議強調(diào)，雙方在房屋使用權(quán)移交中要各自做好本單位干部群眾的工作，團結(jié)協(xié)作，增進友誼，保證移交工作順利進行。

××市政府辦公廳。

××年××月××日。

各縣市區(qū)人民政府，開發(fā)區(qū)、濱湖新區(qū)管委會，市直有關(guān)部門：

為深入貫徹落實全省消防工作電視電話會議精神，切實做好春節(jié)期間的消防安全保衛(wèi)工作，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生，確保全市火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

第一，高度重視，切實增強做好當(dāng)前消防工作的責(zé)任感和緊迫感。春節(jié)、“兩會”日益臨近，人流物流急劇加大、各類節(jié)慶活動集中，歷來是火災(zāi)和各類安全事故易發(fā)、多發(fā)時期，做好此期間消防安全保衛(wèi)工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。各級各部門要進一步提高做好當(dāng)前消防安全工作重要性、責(zé)任性、緊迫性的認(rèn)識，認(rèn)真分析查找本地本部門消防安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織制定周密的。

工作方案。

切實加強調(diào)度指揮堅決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生。

第二，突出重點，認(rèn)真排查，確保全市火災(zāi)形勢持續(xù)平穩(wěn)。各地要立即組織公安、安監(jiān)、住建、工商等部門開展消防安全大檢查，排查整治煙花爆竹集中燃放場所、高層地下建筑、購物聚會娛樂等人員密集場所的火災(zāi)隱患。一是要深入推進“清剿火患”戰(zhàn)役;二是要加大監(jiān)督執(zhí)法力度;三是要突出抓好煙花爆竹限放管控工作;四是要廣泛開展消防宣傳;五是嚴(yán)格落實值班備勤制度;六是要做好應(yīng)急聯(lián)動準(zhǔn)備工作。

第三，落實責(zé)任，確保各項工作措施落到實處。各級政府全面負(fù)責(zé)本地區(qū)消防安全工作，政府主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志為主要責(zé)任人。要加大火災(zāi)事故責(zé)任追究力度，實行責(zé)任倒查和逐級追查，做到事故原因不查清不放過、事故責(zé)任者得不到處理不放過、整改措施不落實不放過、教訓(xùn)不吸取不放過。發(fā)生特別重大火災(zāi)事故的，除追究單位主要負(fù)責(zé)人和實際控制人責(zé)任外，還要追究地方負(fù)責(zé)人和上級單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任;觸犯法律的，依法追究單位主要負(fù)責(zé)人、單位實際控制人和上級單位負(fù)責(zé)人的法律責(zé)任。

特此通知!

衡水市人民政府辦公室。

××年××月××日。

××局開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動工作方案。

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，積極踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，進一步提高人事部門自身建設(shè)水平，根據(jù)全市人事系統(tǒng)“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作會議的安排部署，結(jié)合我局實際，特制定本方案。

我局將堅持以黨的精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”人事干部隊伍為重點，扎實有效開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時俱進、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)人事工作新局面，為我區(qū)全面建設(shè)小康社會提供堅強的人事人才保證。

此活動的最終目標(biāo)為：1.把局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治立場堅定、工作作風(fēng)務(wù)實、堅持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)習(xí)好、團結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績好的領(lǐng)導(dǎo)班子。2.建設(shè)一支政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、進取心強的人事干部隊伍。3.各項人事人才工作任務(wù)按時全面完成。重點工作有創(chuàng)新、出經(jīng)驗、出成果;單項工作有特色，每年至少要有1～2項人事人才工作在市或省有影響、有位次。

為實現(xiàn)上述目標(biāo)，我局將從“抓學(xué)習(xí)，強素質(zhì);抓管理，樹形象;抓創(chuàng)新，創(chuàng)佳績”著手去做。同時為了保證活動效果，我局也會加強組織保障。

(二)建立激勵機制，增強爭創(chuàng)動力。以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，

以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”干部隊伍為重點，建立激勵機制。

(三)加強輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。加強對爭創(chuàng)活動的宣傳，引導(dǎo)全體干部適應(yīng)時代發(fā)展要求，更新思想觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樹立本局的學(xué)習(xí)典范。

公務(wù)員申論范文簡短篇十六

卓博教育整理2014年公務(wù)員考試申論寫作萬能模板。

公務(wù)員考試申論寫作從總體上分析無外乎是社會的教育、醫(yī)療、環(huán)保、社會報障、經(jīng)濟建設(shè)、文化差異等幾個大的方面，以下為卓博教育整理的各個類型的寫作萬能模板。

一、開篇。

開篇寫一到兩段，字?jǐn)?shù)在100～200字之間。

1、開篇所需的三層意思。

(1)通過閱讀材料，指出材料所反映的問題和問題的危害性;。

(2)可以簡要分析原因，點到為止，不作具體展開;。

(3)必須提出觀點，強調(diào)解決問題的必要性和重要性。

2、固定模版舉例。

(1)用于教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)、經(jīng)濟適用房問題等關(guān)系到人民生活的問題。

改革開放以來，我國（）實現(xiàn)了歷史性跨越式發(fā)展。(教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)等)（）得到切實鞏固和提高，（）深刻變化；（）發(fā)展步伐加快；（）又快又好發(fā)展。目前我國已（），成為（）。

但是我們也要清醒地認(rèn)識到，（）的發(fā)展仍不能滿足廣大人民群眾對于（）的強烈需求，還不能適應(yīng)構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。（）發(fā)展不平衡的問題突出，實施（）尚未取得根本性突破，（）改革需要深化，（）需要提高，（）尚未得到很好解決。我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段，（）面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。按照黨中央、國務(wù)院的部署和要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)，為建設(shè)社會主義（）服務(wù)，為擴大（）。

(2)用于環(huán)境問題、科技問題、可持續(xù)發(fā)展問題、能源問題等。

根據(jù)（）表明，要想（），就必須（）。黨和國家歷來高度（），新中國成立（）_，同時，我們也必須清醒地看到，我國正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟社會發(fā)展水平不高，人均資源相對不足，進一步發(fā)展還面臨著一些突出的問題和矛盾。從我國發(fā)展的戰(zhàn)略全局看，走（）道路，調(diào)整（）結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變（）方式，緩解（）瓶頸制約，加快（）升級，促進（），維護（）利益。我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段，（）面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。按照黨中央、國務(wù)院的部署和要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)，為建設(shè)社會主義（）服務(wù)，為擴大（）。

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全面發(fā)展，維護國家安全，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，需要大力（）。

二、主體。

1、主體的寫作原則。

(1)每段必須有主旨句，且必須放在每段的第一句，主旨句需要用動賓結(jié)構(gòu);。

(2)所有的主旨句內(nèi)容必須來源于材料;。

(3)主旨句后必須有200～300字的詳細的、行之有效的解決方案;。

(4)主體部分寫四段，不要平均分配，要突出前兩到三段。

2、主體部分的對策。

主體部分的對策是申論文章的核心，是公文寫作區(qū)別于其他問題寫作的關(guān)鍵點。符合國家的戰(zhàn)略、行至有效的、且符合材料中心的對策能使申論得到一個很高的分?jǐn)?shù);相反，得分很低的一些文章，其對策或者違背國家的戰(zhàn)略，或者沒有任何的實際可行型，或者干脆拋開具體措施，只議論對策的好壞。

國考申論利用“萬能八條”解決實際問題。

我們在借鑒決策學(xué)的相關(guān)理論，參考大量政府文件報告中關(guān)于解決實際問題的對策措施，對各種對策措施進行了歸納概括之后，提出了解決問題、提出對策的“萬能八條”。這對于解決各種具體問題來說具有普遍性的指導(dǎo)意義。

一、“萬能八條”詳解。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識：

實行一把手負(fù)責(zé)制;。

建立和完善引咎辭職制度;。

建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度;。

把??納入議事日程;。

加強對問題的調(diào)查研究，從源頭上理清??問題的來龍去脈;。

增強??的意識;。

倡導(dǎo)??的理念;。

各級領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視;。

樹立正確的政績觀;。

密切關(guān)注??問題。

2.加強宣傳，營造氛圍：

電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳??;。

提高廣大人民群眾對??的認(rèn)識;。

在全社會營造關(guān)于??良好的文化氛圍。

3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)：

通過??教育培訓(xùn)，提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的??素質(zhì);。

通過??教育培訓(xùn)，提高廣大工作人員的??素質(zhì);。

通過??教育培訓(xùn)，提高廣大人民群眾的??素質(zhì)。

4.健全政策法規(guī)、完善制度：

建立健全各項制度(法律)，做到有法可依;。

5.組織協(xié)調(diào)、形成機制：

形成深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智;。

公務(wù)員申論范文簡短篇十七

3、可懷以德，難屈以力——《三國志·魏書·三少帝紀(jì)》

4、天下順治在民富，天下和靜在民樂，天下興行在民趨于正?！鳌ね跬⑾?/p>

5、居之以強力，發(fā)之以果敢，而成之以無私?！巍ぬK轍《新論中》

6、召遠在修近，閉禍在除怨。——《管子·版法》

7、享天下之利者，任天下之患;居天下之樂者，同天下之憂——宋·蘇軾

8、居安思危，思則有備，有備無患?！蹲髠鳌は骞荒辍?/p>

9、上者，民之表也。表正，則何物不正!——孔子

10、看不上自己地位的人肯定也配不上這種地位?！V語

11、千夫諾諾，不如一士之諤諤?！巍ぬK軾《講田友直字序》

12、民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命。——《三國志·吳書·駱統(tǒng)傳》

13、不是地位使人增光，而是人使地位生色?！K聯(lián)諺語

14、治事不若治人，治人不若治法，治法不若治時。——宋·蘇軾

15、茍利國家，不求富貴?！抖Y記》

16、夫民，別而聽之則愚，合而聽之則圣?！豆茏印ぞ忌稀?/p>

17、世人缺乏的是毅力，而不是氣力?！旯?/p>

18、達人無不可，忘己愛蒼生。——唐·王維

19、政通人和，百廢俱興?！巍し吨傺?/p>

20、為之于未有，治之于未亂?！独献印?/p>

21、從來治國者，寧不忘漁樵?！x榛(明代詩人)

22、一種理想就是一種力量!——羅曼·羅蘭

23、官無大小，凡事只是一個公字?！巍ぶ祆?/p>

25、先民有言，詢于芻蕘?！对娊?jīng)·大雅·板》

26、利莫大于治，害莫大于亂。——《管子·正世》

27、天才在于積累，聰明在于勤奮?！A羅庚

28、志向和熱愛是偉大行為的雙翼?！璧?/p>

29、失敗是堅忍的最后考驗?！滤果?/p>

31、民惟邦本，本固邦寧?！渡袝の遄又琛?/p>

32、政貴有恒?！渡袝ぎ吤?/p>

33、有理而無益于治者，君子弗言;有能而無益于事者，君子弗為?！兑淖印肪砩?/p>

34、為國者以富民為本，以正學(xué)為基?！獫h·王符《潛夫論·務(wù)本》

35、茍利于民，不必法古;茍周于事，不必循舊?！痘茨献印し赫撚?xùn)》

36、民安土重遷，不可卒變，易以順行，難以逆動——《三國志·魏書·袁渙傳》

37、烈火試真金，逆境試強者。——塞內(nèi)加(古羅馬哲學(xué)家)

38、上安下順，弊絕風(fēng)清?！巍ぶ芏仡U《拙賦》

39、慮于民也深，則謀其始也精。——宋·歐陽修

40、寬則得眾，信則人任焉?！巍ぬK轍

41、政綱雖舉，必求益其所未至;德澤雖布，必思及其所未周。——《宋史·薛極傳》

1、充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。

2、在國際關(guān)系中弘揚民主、和睦、協(xié)作、共贏精神。

3、全黨同志一定要充分認(rèn)識反腐朽斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性。

4、把反腐倡廉建設(shè)與黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)并列，構(gòu)成黨的建設(shè)總體布局。

5、煥發(fā)自強不息、奮力拼搏、改革創(chuàng)新精神。

6、適應(yīng)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求。

7、使黨的建設(shè)工作在歷史的比較、國際的觀察、現(xiàn)實的把握中開闊了視野、深化了認(rèn)識、提高了水平。

8、建立健全黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶機制。

9、在改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作制度上取得新進展。

10、有效抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義和消極腐朽現(xiàn)象對黨的肌體的侵蝕。

11、只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。

12、列寧認(rèn)為黨內(nèi)民主、高度集中加上鐵的紀(jì)律是保持黨的團結(jié)統(tǒng)一的重要基礎(chǔ)。

13、提出在革命化的前提下實現(xiàn)干部隊伍的年輕化、知識化、專業(yè)化。

14、不斷推進黨的建設(shè)的.理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和方法創(chuàng)新。

15、黨的基層組織擔(dān)負(fù)著凝聚群眾、組織群眾、教育群眾，把黨的路線方針政策落實到基層的重要責(zé)任。

16、我們理解、信賴、關(guān)心臺灣同胞。

17、以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)。

18、堅持并豐富黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗。

19、如何在擴大對外開放的情況下適應(yīng)新要求、學(xué)習(xí)新知識、鍛煉新本領(lǐng)。

20、明確提出黨委抓黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職。

21、從1983年起用3年時間對黨的思想、作風(fēng)和組織進行了一次全面整頓。

22、共同營造和平穩(wěn)定、平等互信、合作共贏的地區(qū)環(huán)境。

23、我們對實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)充滿信心。

24、全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率。

25、推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化。