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2023年培訓(xùn)部對(duì)員工寄語(yǔ)范文(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 03:54:54 頁(yè)碼:10
2023年培訓(xùn)部對(duì)員工寄語(yǔ)范文(通用12篇)
2023-11-20 03:54:54    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以準(zhǔn)確把握自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值最大化。怎樣提高自己的寫作水平,讓自己的文章更具有吸引力和說服力?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

培訓(xùn)部對(duì)員工寄語(yǔ)篇一

9月9日,我在邢臺(tái)學(xué)院初等教育學(xué)院參加了xx省省級(jí)小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn),感到十分榮幸。雖然僅有一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間,但每天的感覺是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的講師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個(gè)月的培訓(xùn)期間,我始終熱情高漲,積極學(xué)習(xí),聆聽專家講座;用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn),吸取精華,真心探討。帶著累累的碩果,踏上新的教育征程之際,回首培訓(xùn)歷程的足跡,發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高,而且教育觀念也得到了洗禮,教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)得到了升華??傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺,只字片語(yǔ)難以盡述,以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會(huì):

這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧,人物畫的創(chuàng)作,書法欣賞與創(chuàng)作,寫意山水創(chuàng)作,寫意花鳥創(chuàng)作,美術(shù)史論與欣賞,小學(xué)美術(shù)教育理論,兒童教育學(xué)和心理學(xué),信息技術(shù),電腦藝術(shù)設(shè)計(jì),班主任的工作專題,教學(xué)的測(cè)量與評(píng)價(jià),外出寫生等。在開班儀式上,省繼續(xù)教育處仇惠龍?zhí)庨L(zhǎng)對(duì)全體學(xué)員寄予了“樹大氣,立大志,做實(shí)踐家,理論家,教育家”的殷切希望。xx市教育學(xué)院劉院長(zhǎng)對(duì)學(xué)員提出了要轉(zhuǎn)換角色,認(rèn)真服從學(xué)院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)員,把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,認(rèn)真聽課,做了大量學(xué)習(xí)筆記。我們與專家對(duì)話,與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識(shí),只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多了,而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”,已成為杯水車薪,滿足不了學(xué)生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地學(xué)習(xí),不斷的給自己的知識(shí)海洋注入新的生命,不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。

在培訓(xùn)中,我聆聽了許多專家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點(diǎn)、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語(yǔ)言,無不透露出大家風(fēng)范。他們結(jié)合自身的心得體會(huì),以豐富的知識(shí)內(nèi)涵對(duì)現(xiàn)代教育科學(xué)理論進(jìn)行精辟的闡述,撥開了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧,使我的眼前豁然開朗。

xx師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師宮六朝教授利用兩天時(shí)間給我們講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧,畫色彩要先重后淺,先色后粉,先濕后干,先整體后局部,先暗后明,先主體后空間,后邊虛主體實(shí),表現(xiàn)主體大關(guān)系要重點(diǎn)突出特點(diǎn),短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧,宮教授以生動(dòng)的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我對(duì)于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化;更重要的是我從他的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。他的`講座折射出一種責(zé)任,表現(xiàn)出了一種大師的風(fēng)范。另外宮教授還近距離地和參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行交流,了解一線教師工作中的困惑并幫助指點(diǎn)迷津,他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖,兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神著實(shí)令我敬佩。

xx師范大學(xué)美術(shù)系主任——王順興教授給我們系統(tǒng)的講授了中國(guó)畫——寫意山水創(chuàng)作,也讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)。王教授講到“藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我,它是自然課題的基礎(chǔ),是自身素質(zhì)的體現(xiàn)”這讓我深深的感覺到了自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多,要“活到老,學(xué)到老”,不斷給自己充電,加強(qiáng)自身的素質(zhì),以期創(chuàng)作出更多好的作品。

邢臺(tái)學(xué)院的肖平安教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作,肖教授邊講邊示范,他用嫻熟的筆墨以及在對(duì)構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上,率性而為,隨時(shí)而動(dòng)。他對(duì)色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余,暢盡胸中逸氣,具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外肖教授還讓學(xué)員們盡情作畫,現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一的指導(dǎo),讓我們?cè)谂宸そ淌诶L畫技法的同時(shí),更被他平易近人、認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度所折服。

邢臺(tái)教育學(xué)院的陳秀英副教授講授了“兒童教育心理學(xué)”,邢臺(tái)學(xué)院講師韓雪榮講授了“教師心理健康”,使我在進(jìn)一步了解兒童心理學(xué)的同時(shí),也明白了教師應(yīng)該了解自己的心理是否健康,否則會(huì)嚴(yán)重影響師生關(guān)系,直接導(dǎo)致學(xué)生的心理障礙。所以教師學(xué)會(huì)心理調(diào)控很重要,要“知足長(zhǎng)樂”,要“換一個(gè)角度看問題”,要“心理?yè)Q位”,要“合理宣泄”。借用韓教授的一句話吧“我們無法改變生命的長(zhǎng)度,但可以拓展它的寬度;我們無法改變自己的容貌,但可以顯示自己的微笑;我們無法樣樣順利,但可以無怨無悔?!边@兩位教授用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時(shí)而緊張嚴(yán)肅,時(shí)而詼諧幽默,逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座,真有種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,對(duì)我而言,不僅是教學(xué)知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提升,更是一次心靈的洗滌。

培訓(xùn)部對(duì)員工寄語(yǔ)篇二

一晃一個(gè)月過去了,在從西安屈臣氏美導(dǎo)調(diào)去公司做培訓(xùn)師一個(gè)月了,這期間學(xué)到了很多也成長(zhǎng)了很多。有這樣的機(jī)會(huì)首先我很感謝梁老師和公司給我的機(jī)會(huì),很感謝梁老師在生活上對(duì)我的的照顧。

而不是去強(qiáng)意的讓他消費(fèi)。我學(xué)到了很多,也自我提升很多。

最后的一個(gè)禮拜更是讓我吸取了很多教訓(xùn),(因梁老師出差把一些她平時(shí)做的部分工作安排我去做,她交給我大方向,然后我來執(zhí)行。很謝謝梁老師給我了這樣鍛煉自己的機(jī)會(huì))。我學(xué)到了我怎么去根據(jù)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)分配店面,以及在和區(qū)域經(jīng)理和培訓(xùn)師的溝通上,學(xué)到了以前從來不會(huì)遇到的問題的解決方法,但其中也出現(xiàn)了很多意外,例:和區(qū)域經(jīng)理沒溝通好,區(qū)域經(jīng)理和店面忘記打招呼,導(dǎo)致派去的培訓(xùn)師白跑了一趟。讓我明白下次絕對(duì)不能出這樣的錯(cuò)誤。同時(shí)在這個(gè)月中我鍛煉了一個(gè)人去給美導(dǎo)培訓(xùn)課程,雖然不是很好,但是我這次的鍛煉機(jī)會(huì)會(huì)讓以后的我在培訓(xùn)的時(shí)候會(huì)做的更好。

訓(xùn)師下店后對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)和銷售技巧有所提升,也有的是只是單純的想讓培訓(xùn)師去下店后產(chǎn)生銷量,替他銷售,當(dāng)然后者的想法可能很少,當(dāng)然希望最好沒有后者的想法,希望美導(dǎo)不要對(duì)培訓(xùn)師下店有依賴性,下店后就很好,不下了就不好,也希望每個(gè)下到店面的培訓(xùn)師多去給美導(dǎo)灌輸正確的思想以及讓他自己一個(gè)人的時(shí)候做的比以前要好。去了幫助提升美導(dǎo)的專業(yè)銷售技巧和專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)跟蹤,因?yàn)椋恨k法總比問題多。

以后的工作中我希望我做的很好,做到最完善,處理事情最全面,想到的方面更多。

自我提升:

努力加油。

希望:庫(kù)房送貨及時(shí),搭配贈(zèng)品妥當(dāng),也希望區(qū)域經(jīng)理多去和美導(dǎo)溝通。這樣從中了解更多的信息和美導(dǎo)的心態(tài)。

培訓(xùn)部對(duì)員工寄語(yǔ)篇三

計(jì)劃決定目標(biāo),目標(biāo)決定行為方式,行為方式?jīng)Q定結(jié)果。為了使酒店培訓(xùn)體系更加完善、切實(shí)可行,更為了使酒店培訓(xùn)工作能夠?yàn)榫频炅己玫穆曌u(yù)添磚加瓦,本人特制定二0一一年度培訓(xùn)計(jì)劃如下:

一、?????培訓(xùn)指導(dǎo)思想

以“賓客至上,服務(wù)第一”的服務(wù)意識(shí)為宗旨,以酒店經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為主導(dǎo)方向;以貫徹、落實(shí)人力資源部經(jīng)理的各項(xiàng)指示和規(guī)章制度為總體思想;以提高員工素質(zhì)、滿足廣大員工積極向上、自我完善的個(gè)人發(fā)展愿景為主要目標(biāo);以實(shí)現(xiàn)和達(dá)到酒店、員工雙贏績(jī)效為最終目的。

二、?????培訓(xùn)體系及類型

1、??????????新員工入職培訓(xùn)

針對(duì)酒店業(yè)人員流動(dòng)量大、新員工上手慢、培訓(xùn)需及時(shí)的特點(diǎn),計(jì)劃至少每月進(jìn)行一次新員工入職培訓(xùn),使其盡快進(jìn)入角色,發(fā)揮作用。

新員工培訓(xùn)內(nèi)容以《酒店基本知識(shí)》、《儀表儀態(tài)》、《禮貌服務(wù)》、《酒店概況與員工手冊(cè)》、《服務(wù)意識(shí)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)》、《消防培訓(xùn)》、《職業(yè)道德》、《酒店基本禮貌英語(yǔ)》等為主,再根據(jù)酒店發(fā)展及各部門需要,相應(yīng)增刪內(nèi)容。

2、??????????一線部門英語(yǔ)培訓(xùn)

酒店優(yōu)越的地理位置,標(biāo)準(zhǔn)配套的設(shè)施設(shè)備、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的口碑,吸引了大量賓客,常使酒店出現(xiàn)賓客盈門、高朋滿座的盛況;而其中外賓更是常來常往、絡(luò)繹不絕。為了更好地贏得客人、服務(wù)客人,我們除了給客人提供一個(gè)溫馨、優(yōu)雅的外在環(huán)境外,細(xì)致、周到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)也必不可少。西餐廳、管家部、前廳部、財(cái)務(wù)收銀等是酒店的一線對(duì)客部門,為了更好地與客人溝通,提升酒店服務(wù)人員自身素質(zhì),一線部門的培訓(xùn)主要以酒店日常英語(yǔ)的聽、說為主,分部門進(jìn)行長(zhǎng)期、持續(xù)培訓(xùn)和階段性考核,并定期對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行跟蹤服務(wù)檢查。

3、??????????領(lǐng)班、主管級(jí)人員的層級(jí)培訓(xùn)

領(lǐng)班、主管級(jí)人員是酒店第一線的管理者,也是酒店的中堅(jiān)力量和骨干力量,在酒店經(jīng)營(yíng)中起監(jiān)督、指導(dǎo)作用,是基層員工的技能傳授者和能力開發(fā)者,也是各部門經(jīng)理的助手。由于這一層級(jí)人員的水平,直接決定和體現(xiàn)了酒店服務(wù)的質(zhì)量,在培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上,主要強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容:

---管理知識(shí):包括部門總體經(jīng)營(yíng)規(guī)劃,管理人員的任務(wù)、責(zé)任和權(quán)限,人際關(guān)系的處理及工作方法,會(huì)議組織與控制,合理化建議的組織和實(shí)施方法,酒店各類規(guī)章制度。

---管理工作的實(shí)施:包括了解酒店經(jīng)營(yíng)中存在的問題、酒店同行的信息、部門人員調(diào)配、成本管理、勞動(dòng)管理以及對(duì)部下的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲等。

---及時(shí)解決問題的訓(xùn)練:包括問題的選定、準(zhǔn)備解決方法、實(shí)施解決、檢查結(jié)果等。

4、??????????管理者、經(jīng)營(yíng)者的專題培訓(xùn)

主要是酒店高層管理人員的培訓(xùn)。因部門經(jīng)理及經(jīng)理級(jí)以上人員是酒店的掌舵人,他們具備廣闊的視野,能系統(tǒng)地把握社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)形式,具有從全局觀點(diǎn)對(duì)酒店業(yè)務(wù)方針及活動(dòng)進(jìn)行決策的能力,能夠提高組織活力和效率,并有良好的統(tǒng)率力。

對(duì)這一層級(jí)的`培訓(xùn)主要內(nèi)容有:酒店環(huán)境(國(guó)內(nèi)外形式)研究,經(jīng)營(yíng)的基本構(gòu)想(經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、基本方針和目標(biāo)),對(duì)策研究、決策及執(zhí)行,人際關(guān)系(勞資關(guān)系、職工能力開發(fā)、部署培養(yǎng)、組織的人性化)等。

三、?????培訓(xùn)方式

遵循“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的原則,進(jìn)行酒店內(nèi)外的多種形式的培訓(xùn)。

首先,我們必須明確:培訓(xùn)是一項(xiàng)對(duì)酒店長(zhǎng)期有效的投資,其受益者不僅僅是受訓(xùn)者個(gè)人,也是酒店長(zhǎng)期發(fā)展的無形資本。人人都有可塑性,培訓(xùn)不僅可以使人發(fā)生變化,同時(shí),人的變化也可使酒店整體環(huán)境發(fā)生質(zhì)的變化,促進(jìn)酒店內(nèi)部的良性發(fā)展。

其次,酒店業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)同時(shí)推動(dòng)了酒店培訓(xùn)業(yè)日新月異的發(fā)展,“閉門造車”只會(huì)使我們“固步自封”、停止不前,要使酒店的培訓(xùn)工作與時(shí)俱進(jìn),我們除了要加強(qiáng)自有資源的利用外,聘請(qǐng)酒店服務(wù)領(lǐng)域的專家、學(xué)者來我酒店“傳經(jīng)”,也顯得尤為必要。

四、?????培訓(xùn)活動(dòng)具體安排

1、語(yǔ)言培訓(xùn)

英語(yǔ)培訓(xùn):3課時(shí)/周×4周/月×12月/年=144課時(shí)/年

即,周一:18:00pm—19:00pm(管家部)

周二:14:00pm—15:00pm(前廳部及財(cái)務(wù)收銀)

周四:15:30pm—16:30pm(西餐廳)

2、入職培訓(xùn)

1次/月×12月/年=12次/年

3、酒店各月主題培訓(xùn)

禮貌禮儀專題培訓(xùn):1次/年(擬三月進(jìn)行,酒店各部門循環(huán)參加)

職業(yè)道德專題培訓(xùn):1次/年(擬五月進(jìn)行,酒店各部門循環(huán)參加)

優(yōu)質(zhì)服務(wù)專題培訓(xùn):1次/年(擬六月進(jìn)行,一線部門循環(huán)參加)

優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能競(jìng)賽:1次/年(擬七月進(jìn)行,一線部門循環(huán)參加)

賓客投訴處理專題培訓(xùn):1次/年(擬九月進(jìn)行,一線部門循環(huán)參加)

管理心理學(xué)專題培訓(xùn):1次/年(擬十一月進(jìn)行,各部門循環(huán)參加)

外請(qǐng)專家管理知識(shí)培訓(xùn):1次/年(擬定于十二月,各部門派員參加)

五、?????其他項(xiàng)目安排

1、生日會(huì):1次/2月=6次/年

2、宿舍質(zhì)檢:1次/月×12月/年=12次/年

3、電話質(zhì)檢:1次/周×4周/月×12月/年=48次/年

4、酒店服務(wù)質(zhì)檢: 2次/周×4周/月×12月/年=96次/年

5、部門培訓(xùn)跟聽抽查:4次/月×12月/年=48次/年

6、戶外聯(lián)誼活動(dòng):2次/年

7、宣傳欄制作:1期/2月,共計(jì)6期/年

六、?????結(jié)束語(yǔ)

“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,酒店服務(wù)質(zhì)量的提高和維護(hù),離不開酒店培訓(xùn);酒店培訓(xùn)的發(fā)展離不開酒店領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和倡導(dǎo),更離不開酒店全體人員的配合和堅(jiān)持,相信只要大家同心同德,步調(diào)一致,酒店培訓(xùn)工作來年必將“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

人力資源部

二0一一年一月。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索培訓(xùn)部門員工年度計(jì)劃。

培訓(xùn)部對(duì)員工寄語(yǔ)篇四

xxx公司培訓(xùn)部自2011年7月份正式組建,人員構(gòu)成為培訓(xùn)主管一名,培訓(xùn)專員兩名。主要工作是為終端加盟店輸送合格人才,確定部門職責(zé)和相應(yīng)制度,建立店長(zhǎng)培訓(xùn)班的培訓(xùn)體系,開發(fā)相應(yīng)的各項(xiàng)培訓(xùn)教材,建設(shè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)等工作。

一、部門職責(zé)和制度編寫確立。

1:完成了培訓(xùn)部部門職責(zé)、崗位說明書、內(nèi)訓(xùn)師管理辦法、駐店店長(zhǎng)跟蹤機(jī)制、培訓(xùn)部管理手冊(cè)等相關(guān)資料的編寫工作。

2:對(duì)部門內(nèi)人員崗位責(zé)任的確定和劃分,有效的開展工作。

二、店長(zhǎng)培訓(xùn)班。

店長(zhǎng)培訓(xùn)班開辦一期,8.22日開班,9月3日結(jié)束。共培訓(xùn)11人,其中儲(chǔ)備市場(chǎng)經(jīng)理1人,儲(chǔ)備店長(zhǎng)7人,加盟商人員3人,個(gè)別課程公司部分新員工有參與聽課。培訓(xùn)結(jié)束后考核合格市場(chǎng)經(jīng)理1人,店長(zhǎng)3人(后xx轉(zhuǎn)入市場(chǎng)經(jīng)理團(tuán)隊(duì)),加盟商3人。

三、培訓(xùn)體系建設(shè)。

初步確定了店長(zhǎng)培訓(xùn)班的一些流程和步驟,總結(jié)完善了第二期開班過程中的不足,制訂了詳細(xì)的店長(zhǎng)培訓(xùn)班工作流程大綱,將各項(xiàng)工作細(xì)節(jié)落實(shí)到相應(yīng)責(zé)任人以及需要準(zhǔn)備的工作細(xì)節(jié)明晰清楚。相關(guān)的培訓(xùn)人員人員來源,招聘流程,邀約流程等也有了大致的框架和流程。

四、培訓(xùn)教材開發(fā)。

店長(zhǎng)需要掌握的各項(xiàng)知識(shí)和技能所需的課程,將各項(xiàng)課程的課件開發(fā)落實(shí)到各相關(guān)部門的責(zé)任人進(jìn)行開發(fā),通過第二期授課結(jié)束后的學(xué)員反映,培訓(xùn)部隨堂記錄,學(xué)員考核結(jié)果等多方面意見,培訓(xùn)部提出了部分課件改善意見。各課件開發(fā)人也根據(jù)授課經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)部意見進(jìn)行課件的修改和完善,并二次上交培訓(xùn)部。

在后期的陸續(xù)開展的課程中應(yīng)根據(jù)學(xué)員需要,市場(chǎng)變化等不斷就行修訂和完善。

五、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

初步確定了以公司部門負(fù)責(zé)人為核心的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),并由各負(fù)責(zé)人開發(fā)本部門課件,加深了授課人對(duì)自己部門職責(zé)的明晰和認(rèn)識(shí),同時(shí)在授課的時(shí)候也因?yàn)楸旧矸浅J煜げ块T內(nèi)或?qū)I(yè)內(nèi)的工作流程和業(yè)務(wù)知識(shí),授課期間講解也能夠比較到位。但各內(nèi)訓(xùn)師也均為業(yè)務(wù)授課,因本身沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)和提升,還需要在后期對(duì)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)自身的個(gè)人授課水平,講解方式,課堂控制能力等進(jìn)行加強(qiáng)提高。

一、培訓(xùn)部主管對(duì)企業(yè)了解不深,不能很好的領(lǐng)會(huì)企業(yè)培訓(xùn)的核心和目標(biāo),在整合內(nèi)部資源的能力上也有所欠缺。導(dǎo)致第二期培訓(xùn)班相對(duì)開班比較倉(cāng)促和效果不佳。

2012年應(yīng)與公司領(lǐng)導(dǎo)商議確定培訓(xùn)的核心方向再開展培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)的課程因公司內(nèi)各部門溝通問題,一直不能夠完全的確定,培訓(xùn)的知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)部沒有統(tǒng)一,導(dǎo)致培訓(xùn)的目標(biāo)不明確,最終效果不是很理想。

培訓(xùn)的課程以滿足營(yíng)銷中心的用人需求和實(shí)踐應(yīng)用為目標(biāo),與營(yíng)銷中心商討確定具體的店長(zhǎng)任職資格和標(biāo)準(zhǔn)及需要掌握的知識(shí),確定標(biāo)準(zhǔn)課程后,在每期的培訓(xùn)班過程中根據(jù)學(xué)員接受能力和水平進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和完善。

三、課件開發(fā)培訓(xùn)部跟進(jìn)不力,不能嚴(yán)格的要求各課件開發(fā)人按照要求和進(jìn)度及時(shí)提供課件,公司內(nèi)部各中高層對(duì)課件的審核上因各種原因配合上也不是很到位。課件開發(fā)完成后也沒有組織各中高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課件開發(fā)審核和建議。

在后期開發(fā)過程中應(yīng)全程監(jiān)控,制定相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)度表,落實(shí)到責(zé)任人和上交時(shí)間,到期未完成一律下發(fā)罰單,課件開發(fā)審核通過采納后公司應(yīng)考慮予以一定的課件開發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),通過獎(jiǎng)懲結(jié)合的方式按時(shí)保質(zhì)保量的完成任務(wù)。

四、培訓(xùn)過程中有脫節(jié)現(xiàn)象,在培訓(xùn)進(jìn)行過程中,培訓(xùn)部應(yīng)全程監(jiān)控和跟進(jìn),做好保障和服務(wù)工作,并在課堂上進(jìn)行對(duì)授課講師和學(xué)員的觀察打分,以便培訓(xùn)結(jié)束后做出總結(jié)評(píng)價(jià),提出相關(guān)的改進(jìn)辦法和意見。

根據(jù)第二期培訓(xùn)結(jié)束后制定的工作流程大綱中細(xì)化的工作項(xiàng)目,所有工作落實(shí)到具體責(zé)任人,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的各個(gè)問題一票到底的解決,出現(xiàn)問題一定要追究責(zé)任人。

五、招聘工作一直進(jìn)行較差,因培訓(xùn)部人員均未接受過相關(guān)人力資源方面的培訓(xùn)和指導(dǎo),在人員招聘工作上一直進(jìn)行的非常差,每期培訓(xùn)班招聘店長(zhǎng)的目標(biāo)都無法達(dá)成。

建議由人力資源部門或者配備相關(guān)專業(yè)人員開展人員招聘工作,否則人員問題將成為培訓(xùn)部面臨的最大問題之一。

2012已經(jīng)開始了全面工作,我們應(yīng)振奮精神,堅(jiān)定信心,以?shī)^發(fā)有為的良好精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)。克服培訓(xùn)部初期面臨的諸多問題和困難,理清工作思路,完善管理制度,為全面出色完成2012年工作目標(biāo)而努力奮斗。

培訓(xùn)部。

2011.11.11。

培訓(xùn)部對(duì)員工寄語(yǔ)篇五

一晃一個(gè)月過去了,在從西安屈臣氏美導(dǎo)調(diào)去公司做培訓(xùn)師一個(gè)月了,這期間學(xué)到了很多也成長(zhǎng)了很多。有這樣的機(jī)會(huì)首先我很感謝梁老師和公司給我的機(jī)會(huì),很感謝梁老師在生活上對(duì)我的的照顧。

來公司培訓(xùn)下到每個(gè)店鋪去,發(fā)現(xiàn)不同的問題,不同的地方怎么去適應(yīng)它的壞境。面對(duì)美導(dǎo)所提到的問題,怎么去第一時(shí)間全面的去回答,怎樣去解決美導(dǎo)的心態(tài)問題以及告訴美導(dǎo)怎么做好銷售,怎樣才能做好銷售,每個(gè)顧客都不是一樣的性格,面對(duì)什么樣的顧客說什么樣的話,怎樣去站在顧客的立場(chǎng)為他著想,怎樣會(huì)讓顧客感覺你是幫助他而不是去強(qiáng)意的讓他消費(fèi)。我學(xué)到了很多,也自我提升很多。

在最后的兩個(gè)禮拜里我們北京區(qū)域的總體業(yè)績(jī)?cè)谙禄?,很多店下滑很厲害,有的?huì)兩天沒開張。美導(dǎo)說多希望培訓(xùn)師下店幫助銷售,可能美導(dǎo)希望培訓(xùn)師下店后對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)和銷售技巧有所提升,也有的是只是單純的想讓培訓(xùn)師去下店后產(chǎn)生銷量,替他銷售,當(dāng)然后者的想法可能很少,當(dāng)然希望最好沒有后者的想法,希望美導(dǎo)不要對(duì)培訓(xùn)師下店有依賴性,下店后就很好,不下了就不好,也希望每個(gè)下到店面的培訓(xùn)師多去給美導(dǎo)灌輸正確的思想以及讓他自己一個(gè)人的時(shí)候做的比以前要好。去了幫助提升美導(dǎo)的專業(yè)銷售技巧和專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)跟蹤,因?yàn)椋恨k法總比問題多。

以后的工作中我希望我做的很好,做到最完善,處理事情最全面,想到的方面更多。

自我提升:

在專業(yè)知識(shí)上繼續(xù)加強(qiáng),了解更多的護(hù)膚知識(shí),繼續(xù)加強(qiáng)自己的銷售技巧。爭(zhēng)取做到最好。接受所有的人對(duì)我提的意見然后改正,學(xué)習(xí)好的。不斷去學(xué)習(xí),知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,我也希望在這條路上走的很成功,和所有的同事們共同努力加油。

希望:庫(kù)房送貨及時(shí),搭配贈(zèng)品妥當(dāng),也希望區(qū)域經(jīng)理多去和美導(dǎo)溝通。這樣從中了解更多的信息和美導(dǎo)的心態(tài)。

培訓(xùn)部對(duì)員工寄語(yǔ)篇六

1.事業(yè)就像滾雪球,積累是成功的理由,沒有什么更簡(jiǎn)單的接口,需要的就是不斷的追求,慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很牛。

2.把健康當(dāng)工作,勤奮去做。把幸福當(dāng)生活,認(rèn)真去過。把快樂當(dāng)夢(mèng)想,堅(jiān)持執(zhí)著。把平安當(dāng)祝福,隨時(shí)帶著。美好盡在掌握,愿您微笑開拓!

3.領(lǐng)導(dǎo)啊,我對(duì)您的敬仰如滔滔江水連綿不絕啊祝您步步高升。

4.睿智的目光掃除煩惱陰霾,工作的壓力應(yīng)需休息助理,煩躁的心情請(qǐng)你馬上清理,真摯的友情送上問候的話語(yǔ),愿你上班的時(shí)刻保持美麗情緒,快樂永遠(yuǎn)不離不棄!

5.一切就這么來得容易,不是不想,不是不喜歡,是人生早就天注定;要想成功,就得有新的發(fā)展,去舊迎新迎未來,新的開始,新的未來;朋友,恭祝你輕松找到好工作,愿你開心迎未來。

6.剛開始進(jìn)入職場(chǎng),最不好打交道的就是客戶。對(duì)于新人,客戶往往都是不滿意的。但是對(duì)于你而言,不滿意客戶身上可以學(xué)習(xí)的往往也是最多的。祝你工作順利!

7.志在四方事業(yè)拼,不分日月與星星。舟車勞頓天涯路,忽聞手機(jī)短信聲。功名利祿浮云過,最暖人心問候情。

8.雄心是成功路上的指南,信心是永不放棄的呼喚,熱心是成功者的胸懷,耐心是驅(qū)趕困難的利劍,責(zé)任心是邁向成功的必然。愿五心伴您度過每一天!

9.盡管是匆匆地相逢,匆匆地離別,但短促的生命歷程中我們擁有著永恒,相信今日的友情是明日的回憶。

10.找到工作不容易,努力工作為自己,不要浪費(fèi)青春與時(shí)間,為了目標(biāo)向前進(jìn);朋友,祝福你找到了新的工作,希望你在新工作上盡心盡力,努力拼搏,創(chuàng)造美好明天。

11.我們不需要那么多的猜測(cè),我們需要的是理解和和寬容,共同努力為了自己更是為了生活。奮進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)不息。我希望能成為你們的一份子和大家共同打造完美新天地!祝你工作順利!

12.信息打開笑不停,職場(chǎng)生存取真經(jīng):工作要不斷改進(jìn),口碑要遠(yuǎn)近,處事要謹(jǐn)言慎行,待人要滿腔熱情,做事要意志堅(jiān)定,決心信念要持之以恒,祝事業(yè)成功!

13.祝君升遷,好運(yùn)連連,獎(jiǎng)金多多,幸??鞓罚讲礁呱?,永遠(yuǎn)成功,平安健康,如意吉祥,財(cái)源滾滾,好夢(mèng)成真,萬事順意,勇攀高峰。

14.謝謝領(lǐng)導(dǎo)這些日子對(duì)我的教誨和幫助!我會(huì)在以后的日子里牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨的!

15.相聚與離別似乎是人生中永遠(yuǎn)不停歇的音符,如同品一杯苦澀的咖啡,離別的苦澀留在口中,而甘醇的香味伴隨著歲月的沉淀,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

16.在這十路口,讓我們?cè)僖淮挝帐郑旱酪宦暎赫渲兀笥?

17.上班就像在餐廳吃飯:入職=進(jìn)餐廳;摸索期=下菜單;奮斗=等上菜;難題=菜晚上;加薪=菜來了;減薪=菜賣完了!愿你工作開心,吃得滿意!

18.自信比能力更重要,知識(shí)比財(cái)富更重要,老實(shí)比勤奮更重要,寬容比原諒更重要,過程比結(jié)果更重要,團(tuán)圓比思念更重要,實(shí)際給你發(fā)信才最重要!第一天上班祝順利哦。

19.汗水淚水的云彩飄走,展露成功的星星;智慧艱辛的風(fēng)雨過后,高掛成功的彩虹。你升職了,可喜可賀的這一天早就在等。祝福好夢(mèng)天天有,升職連連看,幸福樂無邊。

20.開拓事業(yè)的犁鏵,盡管如此沉重;但您以非凡的毅力,畢竟一步一步地走過來了!愿開工典禮的掌聲,化作瀟瀟春雨,助您播下美好未來的良種!

21.把窗戶開啟,讓室內(nèi)空氣清新;把文件打開,羅列工作的清單;把心情放松,追逐平淡和安寧;把關(guān)懷傳遞,送上溫馨祝福。好友送祝福,愿你上班開心!

培訓(xùn)部對(duì)員工寄語(yǔ)篇七

1、慘淡經(jīng)營(yíng)歷千辛,一舉成名天下聞,虎嘯龍吟展宏圖,盤馬彎弓創(chuàng)新功!

2、運(yùn)氣確實(shí)存在,但并不是平等地分給每一個(gè)人,而是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。一個(gè)真正想成功的人,只求抓住機(jī)遇還是不夠的,還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

3、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!峨x騷》。

4、憶往昔,崢嶸歲月四載;看明朝,勵(lì)精圖治更美好。

5、四海從來同月明,何須惆悵路難行。

6、伯樂眼青知馬力,子期心慧曉琴聲。

7、磨練意志,是我們成長(zhǎng)的`信念;團(tuán)結(jié)拼搏,是我們生活的勇氣;揮動(dòng)激情,是我們超越的夢(mèng)想!放馬金鞍,超越自我,加油!

8、祝福你們新婚興奮,福祉美滿,豪情永在,白頭到老!

9、君歸更是新晴后,把酒歡歌話別情。

10、輝映日月十五載,煌煌偉業(yè)動(dòng)云天,明日榮光相與共,天高云淡盡歡顏。

11、天賜美好的姻緣人人有,郎才女貌無卡輪;琴瑟和鳴早結(jié)珠,早生貴子蔭夫婿!

12、山川深里花迎日,寒雪融過柳喚鶯。

13、不管發(fā)生什么事,都請(qǐng)安靜且愉快地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠(yuǎn)地微笑著。

14、門迎曉日財(cái)源廣,戶納春風(fēng)喜慶多。友以義交情可久,財(cái)從道取利方長(zhǎng)。

15、一路有你,盡顯華宇雄風(fēng),攜手共進(jìn),再創(chuàng)天地輝煌。

16、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

17、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

18、努力和效果之間,永遠(yuǎn)有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是,你能不能堅(jiān)持挺過這段無法估計(jì)的距離。

培訓(xùn)部對(duì)員工寄語(yǔ)篇八

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您們好!經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去我目前在培訓(xùn)部所擔(dān)任的職位。此時(shí)我選擇離開,并不是一時(shí)間的心血來潮,而是我經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考慮之后才做出的決定。我也相信您一定會(huì)在看完我的辭職報(bào)告之后批準(zhǔn)我的申請(qǐng)?,F(xiàn)實(shí)中有很多的無奈,每一人都會(huì)遇到這樣情況?!凹壹矣斜倦y念的經(jīng)”,事實(shí)就是這樣,我在工作生活中都遇到了很大的問題,我需要換一個(gè)環(huán)境,換一種心情繼續(xù)工作下去。

我非常重視在培訓(xùn)部這兩年半的工作經(jīng)歷,也很榮幸自己曾是培訓(xùn)部的一員,我深信我這段經(jīng)歷,將對(duì)我的人生規(guī)劃以及今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)對(duì)培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣的工作機(jī)會(huì)表示衷心感謝。

我已決定離開培訓(xùn)部,希望領(lǐng)導(dǎo)不要挽留,我在培訓(xùn)部并不是舉足輕重的人物,也沒有很強(qiáng)的'工作能力,自從過完年到現(xiàn)在,思想波動(dòng)比較大,思想一直很消極,所以我堅(jiān)信公司領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),我在以后的工作中,一定會(huì)更好的工作下去,牢記我在培訓(xùn)部工作的情景,我相信我會(huì)做到的,繼續(xù)不斷的努力下去,相信每一人都會(huì)有一個(gè)美好的未來。以往我一直在不斷的努力,今后我也將會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去!

請(qǐng)堅(jiān)信:那份永恒已經(jīng)為我們共同所擁有。我真切的感激、誠(chéng)摯的歉意、莫名的感動(dòng)都放在這里了,請(qǐng)拿走各自需要的那一份!愿培訓(xùn)部能飛得更高、走得更遠(yuǎn)、所向披靡、戰(zhàn)無不勝!愿我的同事們健康、快樂、開心、幸福!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

二零xx年xx月xx日

培訓(xùn)部對(duì)員工寄語(yǔ)篇九

1、感恩是一種境界,一種向心力,一種向善力。是的,理由很簡(jiǎn)單。但簡(jiǎn)單的理由卻包含了深刻的道理:感恩原來是一種生活態(tài)度,一種人格的底座,是員工回報(bào)公司的基礎(chǔ)。一個(gè)有著感恩之心的員工,會(huì)堅(jiān)貞而無私,敬業(yè)而善良,富有責(zé)任感和使命感。

3、感謝我的家人對(duì)我的支持。

4、經(jīng)歷是一筆財(cái)富,有你生活才精彩;失敗是一種歷練,有你成功才能來;信心是一魄力,有你人生不聊賴;拼搏是一種武器,有你命運(yùn)才不敗!

5、世上唯有貧窮可以不勞而獲。

6、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

8、在以后的工作當(dāng)中,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的的期望,更加盡心盡職,抱著務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,并不斷學(xué)習(xí)提升自我的工作技能,迎接新的挑戰(zhàn)!用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自我的綿薄之力!

9、該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,不僅工作認(rèn)真、做事效率好,而且上班的紀(jì)律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí)。

10、工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

11、該員工平時(shí)積極向上,不僅配合度較好,且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力,在工作時(shí)能以認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

12、樹立良好形象。

13、前溪唯養(yǎng),萬馬休百。

14、該員工平時(shí)工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好。不但有積極向上的.工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

15、非常感謝公司對(duì)我的信任和栽培,我獲得了優(yōu)秀員工,我與公司是密不可切的關(guān)系。

16、有理想,人生才有高度,有實(shí)踐,人生才有厚度。人生的輝煌,既要貼在地表步行也要在云端起舞。朋友,樹立遠(yuǎn)大的理想,揚(yáng)帆駛向遠(yuǎn)方,奔向成功!

17、為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;

培訓(xùn)部對(duì)員工寄語(yǔ)篇十

為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要,切實(shí)提高我校教師課堂教學(xué)能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平,根據(jù)區(qū)教育局的具體要求,以“會(huì)備課、備好課”為目標(biāo),以提高教師新課程教學(xué)能力為重點(diǎn),于7月7日—11日,開展了虹橋小學(xué)度校本培訓(xùn)。此次培訓(xùn)從自我學(xué)習(xí)、同伴互助、反思研討、專家引領(lǐng)入手,通過研讀一本書、研究一個(gè)問題、研備一節(jié)課、組織一場(chǎng)無生上課、開設(shè)一次專家講座等方式,兼顧教師備課的整個(gè)流程,追求實(shí)效性,將“聽、說、讀、寫、研”的五字要求落到實(shí)處,現(xiàn)總結(jié)如下:

莊子說:“人生天地之間,若白駒過隙”,教育要枝頭春意常鬧,就得有源頭活水長(zhǎng)流。我校將教師的自我學(xué)習(xí)作為“備好課上好課”校本研修的第一步,用學(xué)習(xí)創(chuàng)生教育的智慧。

學(xué)習(xí)規(guī)劃:

教育家朱永新曾說:“教育這個(gè)職業(yè)在本質(zhì)上就是一個(gè)理想的事業(yè),一個(gè)沒有理想的教師不可能走得多遠(yuǎn),一所沒有理想的學(xué)校也不可能走得多遠(yuǎn)?!迸嘤?xùn)伊始,我們便要求教師制定出自己的暑期研讀計(jì)劃,在11日的“六屆教工大會(huì)”上,王校長(zhǎng)更是提出了“虹小教師三年成長(zhǎng)規(guī)劃”的倡議。在一篇篇的研讀計(jì)劃中,我們欣喜的看到:李虹、孫紅梅等中年老師提出要改變自己“人到中年車到站”的想法,利用暑期多讀一些教育專著,提升專業(yè)素養(yǎng);彭霞老師代表數(shù)學(xué)組提出要開設(shè)數(shù)學(xué)組的教學(xué)博客,在交流中學(xué)習(xí),在資源共享中發(fā)展;尚昌萍等藝體組老師則把目光放到了學(xué)科的整和研究中,在整和中追求最大的教學(xué)效益。

博覽群書:

教師之間最大的差異說到底是其學(xué)習(xí)能力的差異,只要有教育的地方,教師就有責(zé)任與書同行。我們從不奢望將所有的教師都培養(yǎng)成教育家,但我們相信只要教師們堅(jiān)持以博覽群書、兼收并蓄為基石,輔之以堅(jiān)忍不拔的意志和持之以恒的精神,定能在“我教書、我快樂”中走向“我教育、我發(fā)展”。

在這次培訓(xùn)中,以教研組、備課組為單位的教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮了積極的作用。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,沒有專家,沒有權(quán)威,有的.只是課標(biāo)、教材、學(xué)生,有的只是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的思考、對(duì)教學(xué)方法的爭(zhēng)論和達(dá)成共識(shí)后的豁然開朗。通過這次培訓(xùn)過程,我們欣喜地看到,幾乎所有的備課組都能圍繞著備課的問題展開深入細(xì)致的討論,特別是數(shù)學(xué)組,老師們帶著問題參與討論,在共同討論中解決問題,在解決問題中提高個(gè)體的認(rèn)識(shí)和群體的認(rèn)識(shí),在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上再提出更高層面上的問題……,真正形成了“在交流的平臺(tái)上共同提高,在溝通的舞臺(tái)上共同發(fā)展”的充滿活力的協(xié)作型成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。

心靈體驗(yàn)感受團(tuán)隊(duì)精神。

7月7日,在這艷陽(yáng)高照的日子里,我校邀請(qǐng)二級(jí)心理咨詢師梁秀梅老師組織了一場(chǎng)別開生面的“給自己一次心靈之旅”團(tuán)體心理體驗(yàn)活動(dòng),成為虹橋小學(xué)度暑期校本研修培訓(xùn)的又一抹亮色。

“今天見到你,心里很高興,和你問聲好,你好!”四個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)拉開了此次心靈之旅的序幕,我們一向視為最平常的問候竟可以如此的表達(dá),如此的拉近你我間的距離?!靶湃沃谩保骸懊と恕苯處熢凇肮展鳌钡臄v扶下,通過重重障礙,用心的去探尋那條充滿未知的盲人之旅,親身感受著一個(gè)盲人對(duì)黑暗的恐懼和對(duì)“拐棍”的信賴?!鞍她垜蛑椤保航處焸儗⑹种械臍馇蛞来螔佅蚩罩?,在彼此的幫助中感受著團(tuán)隊(duì)全體奮進(jìn)的精神?!爱?dāng)我蒙上眼睛后,一種恐懼感油然而起,但是當(dāng)我的拐杖拉起我的手時(shí),我很坦然,我以為在人生的旅途中,‘信任’是至關(guān)重要的……”在游戲結(jié)束后郭媛老師的一席話,代表的是全體老師的心聲。近三個(gè)小時(shí)的活動(dòng),充滿著歡聲和笑語(yǔ),教師們?cè)诟形蛑畜w驗(yàn)著快樂和成長(zhǎng),同時(shí)也在共同的參與中加深了對(duì)信任、職責(zé)、團(tuán)隊(duì)的理解。

集體備課中的“三備法”

培訓(xùn)部對(duì)員工寄語(yǔ)篇十一

1、xxx在我司工作期間,嚴(yán)格遵守我司的各種規(guī)章制度,積極主動(dòng)向同事請(qǐng)教工作的各種知識(shí),服從安排,踏實(shí)肯干,開拓視野,豐富了工作經(jīng)驗(yàn),為我司創(chuàng)造了更多的價(jià)值。望在以后的工作學(xué)習(xí)中更加的努力。

2、趁著年輕把你們學(xué)到的知識(shí)用到工作中去。干一翻事業(yè)。勇敢的去闖,不要怕失敗。未來是屬于你們的。

3、在你們即將結(jié)束培訓(xùn)正式上崗前,講幾句,首先祝賀你們成為本公司一名正式員工。從學(xué)校邁進(jìn)公司這個(gè)大家庭意味著你們正式進(jìn)入社會(huì)。希望你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)好好向老員工學(xué)習(xí)。努力工作。

4、)幸福不在得的多,而在計(jì)較的少。

5、xx能夠腳踏實(shí)地,潛心做事。能夠把發(fā)展的激情與務(wù)實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來,做到開拓進(jìn)取而不因循守舊,扎實(shí)工作而不圖虛名,立足實(shí)際,從點(diǎn)滴做起,積跬步至千里,積小勝為大勝。

6、)人的一生就是體道,悟道,最后得道的過程。

7、對(duì)工作勤勤懇懇,任勞任怨。更有公而忘私,以大局為重的精神,在平時(shí)的工作中不僅把自己的本職工作做的精益求精,還能主動(dòng)協(xié)助其它的崗位把工作作好,值得我們好好學(xué)習(xí)。

8、xx能夠勇于開拓,大膽干事。能夠迎難而上,以攻堅(jiān)破難的勇氣和魄力,把工作的著力點(diǎn)放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題上,放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問題上,有效破解改革發(fā)展中面臨的難題。

10、)人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。

11、該員工平時(shí)工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

13、)當(dāng)我們失去的時(shí)候,才知道自己曾經(jīng)擁有。

14、該員工今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務(wù)。

16、)這個(gè)世界沒有誰(shuí)一定得對(duì)誰(shuí)好,所以自己要對(duì)自己好。

17、士不可不弘毅,你不理財(cái),才不理你,你醒的,可以的。

18、作為一名主管,在管理方面有很大的進(jìn)步,起到了很好的榜樣作用。

19、xx有良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

20、各位同事大家好!首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)我們的新員工表示最衷心、最熱烈的歡迎!希望我們的新員工能夠盡快了解公司,盡快的認(rèn)識(shí)公司,盡快的適應(yīng)新的生活工作環(huán)境,盡快的成長(zhǎng)起來,希望三九新獸藥能成為你們職業(yè)生涯中最重要的事業(yè)發(fā)展平臺(tái)。

21、加油,好好干。

培訓(xùn)部對(duì)員工寄語(yǔ)篇十二

20xx年9月9日,我在邢臺(tái)學(xué)院初等教育學(xué)院參加了xx省省級(jí)小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn),感到十分榮幸。雖然僅有一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間,但每天的感覺是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的講師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個(gè)月的培訓(xùn)期間,我始終熱情高漲,積極學(xué)習(xí),聆聽專家講座;用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn),吸取精華,真心探討。帶著累累的碩果,踏上新的教育征程之際,回首培訓(xùn)歷程的足跡,發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高,而且教育觀念也得到了洗禮,教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)得到了升華??傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益菲淺,只字片語(yǔ)難以盡述,以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會(huì):

這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧,人物畫的創(chuàng)作,書法欣賞與創(chuàng)作,寫意山水創(chuàng)作,寫意花鳥創(chuàng)作,美術(shù)史論與欣賞,小學(xué)美術(shù)教育理論,兒童教育學(xué)和心理學(xué),信息技術(shù),電腦藝術(shù)設(shè)計(jì),班主任的工作專題,教學(xué)的測(cè)量與評(píng)價(jià),外出寫生等。在開班儀式上,省繼續(xù)教育處仇惠龍?zhí)庨L(zhǎng)對(duì)全體學(xué)員寄予了“樹大氣,立大志,做實(shí)踐家,理論家,教育家”的殷切希望。xx市教育學(xué)院劉院長(zhǎng)對(duì)學(xué)員提出了要轉(zhuǎn)換角色,認(rèn)真服從學(xué)院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)員,把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,認(rèn)真聽課,做了大量學(xué)習(xí)筆記。我們與專家對(duì)話,與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識(shí),只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多了,而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”,已成為杯水車薪,滿足不了學(xué)生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地學(xué)習(xí),不斷的給自己的知識(shí)海洋注入新的生命,不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。

在培訓(xùn)中,我聆聽了許多專家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點(diǎn)、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語(yǔ)言,無不透露出大家風(fēng)范。他們結(jié)合自身的心得體會(huì),以豐富的知識(shí)內(nèi)涵對(duì)現(xiàn)代教育科學(xué)理論進(jìn)行精辟的闡述,撥開了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧,使我的眼前豁然開朗。

xx師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師宮六朝教授利用兩天時(shí)間給我們講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧,畫色彩要先重后淺,先色后粉,先濕后干,先整體后局部,先暗后明,先主體后空間,后邊虛主體實(shí),表現(xiàn)主體大關(guān)系要重點(diǎn)突出特點(diǎn),短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧,宮教授以生動(dòng)的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我對(duì)于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化;更重要的是我從他的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。他的講座折射出一種責(zé)任,表現(xiàn)出了一種大師的風(fēng)范。另外宮教授還近距離地和參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行交流,了解一線教師工作中的困惑并幫助指點(diǎn)迷津,他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖,兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神著實(shí)令我敬佩。

xx師范大學(xué)美術(shù)系主任——王順興教授給我們系統(tǒng)的講授了中國(guó)畫——寫意山水創(chuàng)作,也讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)。王教授講到“藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我,它是自然課題的基礎(chǔ),是自身素質(zhì)的體現(xiàn)”這讓我深深的感覺到了自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多,要“活到老,學(xué)到老”,不斷給自己充電,加強(qiáng)自身的素質(zhì),以期創(chuàng)作出更多好的作品。

邢臺(tái)學(xué)院的肖平安教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作,肖教授邊講邊示范,他用嫻熟的筆墨以及在對(duì)構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上,率性而為,隨時(shí)而動(dòng)。他對(duì)色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余,暢盡胸中逸氣,具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外肖教授還讓學(xué)員們盡情作畫,現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一的指導(dǎo),讓我們?cè)谂宸そ淌诶L畫技法的同時(shí),更被他平易近人、認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度所折服。

邢臺(tái)教育學(xué)院的陳秀英副教授講授了“兒童教育心理學(xué)”,邢臺(tái)學(xué)院講師韓雪榮講授了“教師心理健康”,使我在進(jìn)一步了解兒童心理學(xué)的同時(shí),也明白了教師應(yīng)該了解自己的心理是否健康,否則會(huì)嚴(yán)重影響師生關(guān)系,直接導(dǎo)致學(xué)生的心理障礙。所以教師學(xué)會(huì)心理調(diào)控很重要,要“知足長(zhǎng)樂”,要“換一個(gè)角度看問題”,要“心理?yè)Q位”,要“合理宣泄”。借用韓教授的一句話吧“我們無法改變生命的長(zhǎng)度,但可以拓展它的寬度;我們無法改變自己的容貌,但可以顯示自己的微笑;我們無法樣樣順利,但可以無怨無悔?!边@兩位教授用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時(shí)而緊張嚴(yán)肅,時(shí)而詼諧幽默,逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座,真有種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,對(duì)我而言,不僅是教學(xué)知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提升,更是一次心靈的洗滌。

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