通過總結，我們可以更清楚地了解自己在某個時期的表現和成就。平凡的付出可能會創(chuàng)造出不平凡的結果，我們應該珍惜每個細微的努力。以下是相關領域專家對于總結的建議和經驗分享。

安裝機器申請書匯總篇一

谷硐鎮(zhèn)供電所：

具申請人陳xx，男，布依族，年齡32歲，家住壩芒鄉(xiāng)甕址村上寨組，由于本人要遷新居入住新房，沒有生活用電，家庭生活非常不便，亟需安裝照明用電。故懇請谷硐鎮(zhèn)供電所給予安裝電表為謝。

xx年xx月xx日。

安裝機器申請書匯總篇二

尊敬的校團委老師：

您好！

經遼寧大學關注智能機器人的同學反復商議，及物理專業(yè)的老師的指導下，我們決定填補遼大智能機器人方面知識普及和能力提升的空缺，同時為智能機器人類比賽培養(yǎng)人才，故希望申請成立“遼寧大學智能機器人協會”。

我們希望通過此協會，為遼大同學們的校園生活帶來更美的色彩。

隨著科學技術突飛猛進的發(fā)展，機械電子日益成為我們生活中幾乎無時不在的客觀存在，而智能機器人就是機械技術、電子技術、信息技術有機結合的產物。智能機器人學所涉及的學科范圍有：力學、機器人拓撲學、機械學、電子學與微電子學、控制論、計算機、生物學、人工智能、系統工程等。這些多學科領域知識的交叉和融合是智能機器人技術得以發(fā)展、拓寬和延伸的基礎，也是學習和運用智能機器人技術的基礎。由于機器人本身的學科綜合性、交叉性、創(chuàng)新性的特點，機器人實踐不僅是綜合知識的平臺，也是目前世界各國進行工程訓練和教學研究的最為理想的平臺。

盡管現在這個世界還不屬于尚處在學校的我們。但是不久的將來，90后將成為這個時代的主力軍，我們需要為此做好準備。而知識，無疑是我們最強大也最有力的力量。我們需要汲取知識去奠定基礎，而厚積薄發(fā)。而學習知識的最好的途徑，便是興趣。興趣，會成為人們力量的源泉，同時它會人們擁有不斷鉆研探索的好奇心。同時，當自己與志同道合的人一起為自己喜歡的事情而努力奮斗的時候，不僅自己會覺得甘之如飴，同時也會激發(fā)自己的潛力，迸濺出更美麗燦爛的.思想的火花。

綜上所述，我們想要創(chuàng)辦智能機器人協會。我們希望可以為那些喜歡智能機器人的同學專業(yè)的知識以及指導，讓他們能夠更直接更深刻的學習；同時提供一個學習的平臺，給愛好者們一個融洽積極的氛圍，更好的激發(fā)他們的創(chuàng)造力，讓自己的頭腦也進行一次“工業(yè)革命”。我們也衷心的希望，這個協會給同學們帶來的不僅是課余生活的豐富，而且可以成為一個臺階，奠基他們日后建樹的基礎。

一、社團宗旨

培養(yǎng)同學在智能機器人方面的興趣與愛好。

二、社團機構設置：

外聯部，學習實踐部。

三、主要任務：

1.學習智能機器人的相關知識并培養(yǎng)其實踐能力。

2.在學習知識的基礎上激發(fā)同學們創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

3.為遼寧省大學生機器人競賽等活動做積極準備。

五、目前規(guī)劃的協會活動內容有：

1.舉行關于智能機器人在當今時代的必要性以及它自身的趣味性的宣講。

2.請有過參加大學生機器人比賽的老師及學長對所制作的機器人進行介紹。

3.舉辦智能機器人類的競賽。

六、成立理由：

1.為喜愛智能機器人的同學們提供一個共同學習、共同交流的平臺。

2. 現在是信息時代，迫切需要從事智能機器人領域的人才，為我們日后找工作準備。

3.通過參加智能機器人的比賽可以切實的提高學生們對所學知識的應用能力、創(chuàng)新能力、動手能力、團隊協作能力，豐富同學課余生活和校園文化。

謝謝！

物理學院測控技術與儀器專業(yè)王倩

2015年11月20日

安裝機器申請書匯總篇三

活動目標：

1、學習蒙古族舞蹈的簡單動作。

2、初步了解蒙古族生活習慣。

活動準備：

1、蒙古族舞蹈音樂《擠奶舞》。

2、蒙古族擠奶圖片。

3、蒙古族服飾。

活動過程：

一、教師出示圖片，幼兒邊聽音樂邊觀察圖片。

小朋友你們知道這是哪個少數民族的服飾嗎？（蒙古族）。

二、幼兒觀察錄像，了解蒙古族舞蹈的特點。

——小朋友看到跳舞的人是哪個少數民族？

——蒙古族是怎樣跳舞的？

——小朋友看看老師的舞蹈像不像蒙古族跳的舞？（教師具體示范抖肩、壓腕、跑馬步等蒙古族舞的典型動作。）。

小結：蒙古族是生活在馬背上的民族，他們住在美麗的大草原上，他們喜歡跳舞，喜歡擠奶、騎馬、摔跤。

三、教師示范律動《擠奶舞》。

老師今天給小朋友帶來了一段優(yōu)美的蒙古族舞蹈《擠奶舞》，想看老師表演嗎？

——教師講述動作的要領，強調注意節(jié)奏的快慢變化。

——幼兒跟教師學習舞蹈，教師強調動作的要領。

四、教師表揚鼓勵幼兒，邀請個別幼兒進行表演，再次強調動作要領。

五、全體幼兒跟教師一起舞蹈，做騎馬的動作去戶外。

安裝機器申請書匯總篇四

***供電所領導：

因我搬遷至*******居住，全家****口人在此生活，并開有一小個鋪面，為了區(qū)分生活用電和門面用電，根據不同的用電性質應分表計量的原則。特申請安裝一塊門面用電的電表，敬請給予安裝為謝。

特此申請

申請人：xxx

xx年xx月xx日

安裝機器申請書匯總篇五

尊敬的團委組織：

大學生活動中心管委會，向團委組織提出大學生活動中心安裝寬帶申請。大學生活動中心多功能廳和是形體房我院學生開展文化、娛樂活動的主要場所。

大學生活動中心多功能廳和形體房安裝寬帶是廣大學生需求的反應，是我院學生開展文化娛樂活動的有效的工具，是大學生活動中心發(fā)展的需要。

大學生活動中心寬帶安裝有利于活動中心靈活使用，靈活便利的網絡傳輸系統，有利于多功能廳各項活動順利開展，有利于大學生活動中心信息化和資源共享化。

請給予批準!

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

安裝機器申請書匯總篇六

【活動目標】：

1、初步了解蒙古族的文化習俗。

2、初步學會蒙古族提、壓腕的擠奶動作，體驗蒙古族舞蹈的特點。

3、能根據音樂的特點，用肢體動作表現出自豪、輕快、喜悅的情緒。

【活動準備】：

1、《草原贊歌》視頻及音樂。

2、《擠奶舞》音樂。

3、教學課件。

4、教學卡片。

5、彩帶。

6、日?；顒又校變菏煜ひ魳?。

【活動過程】：

一、聽《草原贊歌》音樂，師幼做動作，走入活動室。

二、組織教學，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

三、初步了解蒙古族人民的生活文化習俗。

1、出示蒙古族的.服飾圖片。引導幼兒認識。

2、啟發(fā)幼兒，說出蒙古族的其他事情。

幼兒自由的發(fā)言，暢談自己所知道的。

3、看課件，教師講解蒙古族的生活習慣。

住在蒙古包里;來了客人熱情好客，用奶茶招待。

四、放《草原贊歌》舞蹈視頻，讓幼兒初步感知，蒙古族的舞蹈。

引導幼兒感知提、壓腕的動作。

五、組織幼兒聽音樂整體感受，并創(chuàng)編擠奶舞蹈動作。

1、聽《擠奶舞》音樂。

2、結合圖標，創(chuàng)編動作。

教師結合圖標，啟發(fā)引導幼兒創(chuàng)編。重點強調提、壓腕的動作。

學會提、壓腕)。

六、聽音樂，組織幼兒練習擠奶動作。

1、聽音樂，全體幼兒參與。

2、扎上漂亮的頭巾，師幼一起表演。

七、面對聽課的老師，表演舞蹈。

八、評議，小結。

知道了蒙古族的一些事情，編了擠奶舞的動作，小朋友們表演的很開心。

九、結束活動。

安裝機器申請書匯總篇七

區(qū)政府：

我街道轄區(qū)欣月湖小區(qū)位于天水北路965號，小區(qū)南側有占地面積21。36畝的`人工湖。20xx年以前，該人工湖由蘭州欣月湖物業(yè)管理有限公司負責管理維護，當時湖水干凈透徹，群魚戲水，環(huán)境優(yōu)美。20xx年，欣月湖小區(qū)部分圍墻被拆除后，該湖成為無人管理區(qū)域。湖面水亭中的設施與周圍燈具被人惡意損壞，已不能正常工作；湖水中的群魚被肆意打撈，亂扔雜物現象十分嚴重，湖水內環(huán)境衛(wèi)生逐漸惡化；進入冬季湖面結冰后，非小區(qū)住戶可直接通過冰面進入欣月湖小區(qū)內，致使小區(qū)存在嚴重的安全隱患。

為了保護生態(tài)環(huán)境，維護湖水衛(wèi)生與周圍設施，保障小區(qū)業(yè)主安全，現懇請區(qū)政府同意安裝欣月湖小區(qū)西門護欄。

妥否，請批示。

xxx。

20xx年xx月xx日。

安裝機器申請書匯總篇八

幾天前，我在呼倫貝爾大草原騎馬。騎完馬后，我們就去了一戶人家擠奶。到了那人戶人家，我們就小心翼翼地進棚里擠奶，因為地上坑坑洼洼的`，里面經常有“牛糞”出沒。我一腳踩進了坑里面，鞋子出來時，上面全是牛糞。我進棚子里擠奶時，一開始，我怎么也擠不出來，后來我才知道，擠奶是要大拇指先用力，后面四只手指在用力，才能擠出來的。我們擠完以后，就回旅館了。