如果我們對(duì)一些陌生的知識(shí)點(diǎn)感興趣，我們可以主動(dòng)去了解和學(xué)習(xí)。怎樣進(jìn)行深入的文本分析，理解作品的內(nèi)涵？以下是裝修的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望對(duì)大家的裝修有所幫助。

誠(chéng)信的明天會(huì)更好的范文怎么寫(xiě)篇一

曾經(jīng)，現(xiàn)在，以后。

究竟是自己太不成熟，還是自己太傻，這個(gè)答案我無(wú)從得知......

以前一直以為，有些事，我能淡然接受它的發(fā)生；有些人，我能無(wú)所謂她的離開(kāi)......

但曾經(jīng)，我卻是消沉的。英語(yǔ)課，我翹過(guò)；物理課，我也翹過(guò)；就連考試，我也逃過(guò)。說(shuō)到底，那時(shí)，是不愿將最脆弱的自己展示在別人面前，我怕別人問(wèn)我怎么了，我怕我只要一說(shuō)話，我就會(huì)眼淚流下，我也不需要?jiǎng)e人的安慰。然后，就在那時(shí)，我選擇了當(dāng)逃兵。

我一直堅(jiān)持認(rèn)為，我的生活雖不如別人的美好，但還是很樸實(shí)的，就像是生命中最干凈的白水，在生命中淡到可有可無(wú)，卻深到左右生命。其實(shí)，這些不過(guò)是自己想多了，我卻突然間為那個(gè)一直活在自我幻想中的自己悲哀。

誰(shuí)不是敗給了現(xiàn)實(shí)。你沒(méi)錢(qián)啊、你丑、你胖、你學(xué)習(xí)不好啊。經(jīng)過(guò)一番折磨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不是一無(wú)所有，你還有對(duì)未來(lái)的看法。你相信，活著就是要憧憬明天的樣子。其實(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大了我一定要有很多很多錢(qián)，去健身、去旅游、去約會(huì)、遇見(jiàn)喜歡的人趕緊去表白，適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)去圓青春的悸動(dòng)。

生活中，沒(méi)有那么一段經(jīng)歷，缺少那么一個(gè)人，我們依舊會(huì)過(guò)的更好。而事實(shí)上，也不過(guò)就是少了那么一段經(jīng)歷，少了那么一個(gè)人。我將自己的姿態(tài)放至最低去參與生活，最終卻是遍體鱗傷。我發(fā)現(xiàn)，不適合的永遠(yuǎn)都不適合，不屬于自己的永遠(yuǎn)都不會(huì)是自己的。感謝自己現(xiàn)在終于接受了、放開(kāi)了，學(xué)會(huì)了生活.......

現(xiàn)在的我，就算依舊有時(shí)會(huì)黯然。就算會(huì)難過(guò)到不行，但那也只是現(xiàn)在，我會(huì)用一個(gè)以后將曾經(jīng)忘卻。

最好不過(guò)一個(gè)曾經(jīng)，最差不過(guò)一個(gè)現(xiàn)在!最好不過(guò)是回到當(dāng)初，最差不過(guò)是現(xiàn)在！我黯然神傷.

誠(chéng)信的明天會(huì)更好的范文怎么寫(xiě)篇二

讓我們的笑容充滿著青春的驕傲在我的風(fēng)雨中飄過(guò)。在初一上學(xué)期，因?yàn)橄Т珀?，伶分陰，帶?lái)了許許多多的歡樂(lè)和充足。那是一個(gè)雨下的瘋狂的下午，從飯?zhí)玫剿奚嵊幸粭l擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯?zhí)玫剿奚徇€有一條要經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時(shí)，我似乎聽(tīng)到玉山白雪飄零燃燒少年的心的歌聲，縱然我像一只飛起來(lái)的風(fēng)箏和我的同伴在下著雨的藍(lán)天中飛翔，看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀，身后是同學(xué)的驚訝?，F(xiàn)在回眸當(dāng)時(shí)的清爽，是難以從聲帶里發(fā)出的感受，當(dāng)時(shí)頭發(fā)飛揚(yáng)著青春，意蘊(yùn)著明日的美好，在小學(xué)是找不到的，我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我，陪伴著我的飛翔。唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)呵，擁抱著我的夢(mèng)！我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢(mèng)！

雖然走過(guò)的路不長(zhǎng)，雖然還沒(méi)走的路漫長(zhǎng)，雖然這是過(guò)去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風(fēng)景是如此的多嬌，但是我可以把握現(xiàn)在。春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了。

讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待。

有著么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待！即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引導(dǎo)著我：

誠(chéng)信的明天會(huì)更好的范文怎么寫(xiě)篇三

自習(xí)課上，我端坐講桌前，慢慢咀嚼一本《名作欣賞》，同學(xué)們正在認(rèn)真地上自習(xí)課，我不是他們的任教老師，學(xué)校老師輪流值班，今晚正好我值日！

快放學(xué)的時(shí)候，偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的一名女生情緒異常，這個(gè)學(xué)生有個(gè)很有詩(shī)意的名字，所以好久前我就注意她了，于是，起身慢慢踱到她的桌前！

這是一個(gè)很清秀的女孩，有一雙大大的眼睛，雙眼疊皮，白皙的臉蛋，一笑還有兩個(gè)酒窩，我從心底極其喜歡她的靈氣?？墒?，今晚她卻微垂著頭，一縷留海遮住了她美麗的眼睛，兩只手放在桌上，沒(méi)有書(shū)和筆，她沒(méi)有任何東西地?cái)[弄著。

別的同學(xué)都在寫(xiě)字，或者在思考問(wèn)題，唯獨(dú)她好像有點(diǎn)分神！“你怎么了？”我慈愛(ài)地?fù)崦囊活^秀發(fā)，她沒(méi)有任何表情，更沒(méi)有回聲，我看到她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上有點(diǎn)濕潤(rùn)。

我本是個(gè)粗線條的人，對(duì)任何事不是很細(xì)心，可是今天我的發(fā)現(xiàn)實(shí)在是一件出乎意料的事情！

“她哭了！”她的同桌隨聲附和著說(shuō)，女孩的情緒更加激動(dòng)，禁不住發(fā)出聲音！

其實(shí)我知道這個(gè)漂亮的女孩是個(gè)留守學(xué)生，在我們這所鄉(xiāng)下小學(xué)，留守兒童占占三分之一，對(duì)于農(nóng)村教育事業(yè)有了很大的影響，學(xué)習(xí)成績(jī)差，思想不健康，性格孤僻，正是這幫學(xué)生的真正寫(xiě)照！而這個(gè)女孩子更是命運(yùn)悲慘，父母離異五六年，把她小小年紀(jì)留給外公外婆，想當(dāng)初，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)她是這樣一個(gè)可憐的孩子，禁不住產(chǎn)生一份憐憫之情！只是自己不是她的任課老師，所以遲遲沒(méi)有接近她的心靈！

因?yàn)樽约旱募彝ヒ灿羞^(guò)這樣的歷史，兩個(gè)侄子都生活在父母離異的陰影中，所以那種痛苦，還有孩子想擁有父母親情的渴盼，都能深深體會(huì)到！

“跟我來(lái)！”我溫情地拉起她的手，把她叫到我的宿舍，讓她坐在我的身邊?！霸趺戳耍空f(shuō)說(shuō)看！”女孩臉漲得通紅，“我想媽媽了！”孩子已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次，我已經(jīng)猜測(cè)到她的心事，心里酸酸的?！皠e難過(guò)，有什么事情告訴我，多久沒(méi)有見(jiàn)到媽媽了？”我一一詢問(wèn)，她如實(shí)回答?！澳憧纯次覀儗W(xué)校有很多四五歲的孩子都離開(kāi)父母，讓爺爺奶奶拉扯著，比你小的多，習(xí)慣了就行了?，F(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不能胡思亂想，那樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。記住一句話，上帝為你關(guān)上一道門(mén)，同時(shí)還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗！你現(xiàn)在的不幸正是你未來(lái)的財(cái)富，你現(xiàn)在的磨難正是你將來(lái)的幸福之源！孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，回家問(wèn)問(wèn)媽媽的號(hào)碼，想她時(shí)我會(huì)幫助你打個(gè)電話！”女孩不再哭泣，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你媽多大了？”“三十”“哦！比我還?。　边@一問(wèn)一答更加深了我對(duì)她的呵護(hù)，因?yàn)樵谒媲?，我?yīng)該是一個(gè)媽媽級(jí)的女人！“有什么事情告訴我，有困難就找我，我會(huì)盡力幫助你的?！迸Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。

其實(shí)此刻她真的需要一種母愛(ài)，真的需要一種關(guān)懷，我不敢細(xì)問(wèn)她更加復(fù)雜的家史，更不敢細(xì)細(xì)打聽(tīng)媽媽的真實(shí)情況?！袄蠋?，我回教室寫(xiě)作業(yè)去！”我看到她的情緒有所好轉(zhuǎn)，就讓她起身走出房間！

夜靜靜的，我的心酸酸的，無(wú)法按捺自己的情緒，便把自己的心情發(fā)布網(wǎng)上，希望得到朋友們的精神撫慰！

清晨五點(diǎn)醒來(lái)，忽然有了一種訴說(shuō)的欲望，把昨夜的心情重新梳理一下，寫(xiě)成一篇心靈文章，謝謝女孩，給我一個(gè)不同尋常的素材，讓我陡然發(fā)現(xiàn)：愛(ài)是心靈深處的催化劑，愛(ài)需要給予和索取，愛(ài)需要表達(dá)情感和付出行動(dòng)，愛(ài)更使人獲得重生的力量！

早自習(xí)時(shí)分，又看到女孩開(kāi)心如花的笑臉，同伙伴們?cè)谝黄鸩攀撬刻熳钚腋５臅r(shí)刻，我很想把自己的心情告訴她，可是她還是一個(gè)十二三歲的孩子，根本聽(tīng)不懂我心靈深處的語(yǔ)言，只有默默祝福女孩：“孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，抓住自己的青春韶光，！”

誠(chéng)信的明天會(huì)更好的范文怎么寫(xiě)篇四

在人生的路上，定會(huì)有許許多多的坎坷與挫折，但是，只要我們心中有希望與信仰，便足以戰(zhàn)勝一切！

內(nèi)向而孤僻的我是班里唯一一個(gè)拖班里后腿的人，要不是我，班里完全可以被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，因此同學(xué)們對(duì)我都是冷嘲熱諷的，就連平時(shí)那個(gè)總向我借橡皮的同學(xué)也買(mǎi)了新的橡皮。但是，唯獨(dú)班主任老師總是對(duì)我說(shuō)：“不要緊的，相信吧，?！卑嘀魅卫蠋煹脑捵屛铱吹搅巳松南Ｍ?，從此我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。終于，在我和班主任老師的共同努力下，我的成績(jī)飆升，并取得了全班第三名的好成績(jī)。

盡管我已不再是以前的我，但我依然會(huì)永遠(yuǎn)將那句話銘記在心——。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

誠(chéng)信的明天會(huì)更好的范文怎么寫(xiě)篇五

我最懷念的是一個(gè)周末夏日午后，大約在四五年級(jí)吧，蟬聲此起彼伏，一棵大樹(shù)的枝條都伸到窗戶里了，陽(yáng)光使人暖意融融，家中用的還是老式風(fēng)扇，轉(zhuǎn)起來(lái)嘎吱嘎吱的響，把一陣又一陣的清涼送到四方。我坐在沙發(fā)上，舒服地捧著一本書(shū)讀，是一本兒童版的《水滸傳》，我以前總念成《水許傳》。這種版本淺顯明了，后面的征方臘，再后來(lái)的悲慘結(jié)局，統(tǒng)統(tǒng)砍掉。我常常默背人物綽號(hào)：豹子頭---林沖；及時(shí)雨——宋江；智多星---吳用；至于宋江的另一個(gè)外號(hào)，呼保義，我在書(shū)中仔細(xì)地找也不知是什么意思?！爸嵌嘈恰笔俏易钕矚g的人物，有謀略，最不喜歡晁蓋，為什么第一把交椅是他而不是宋江？這樣胡思亂想，太陽(yáng)就落了山。

我深深地緬懷著過(guò)去，包括小學(xué)，初一和初二，但最近才驚覺(jué)。其實(shí)我是在懷念一段有閑暇的日子，梁實(shí)秋說(shuō)過(guò)，有閑暇的時(shí)候才最像一個(gè)人。這幾天放假在家，我常常重復(fù)聽(tīng)著一首歌：“誰(shuí)能不顧自己的家園，拋開(kāi)記憶中的童年，誰(shuí)忍心看他昨日的憂愁，帶走我們的笑容……”心情慢慢平復(fù)。

我正在懷念著過(guò)去。未來(lái)的某一天，我也會(huì)懷念現(xiàn)在的自己，我希望那一天時(shí)，我的臉上會(huì)掛著笑容，而不是空空洞洞的。

詩(shī)人陳敬容寫(xiě)道：“每天每個(gè)清晨，我仿佛都在生活”。她頓了一下又寫(xiě)：“好像我從來(lái)沒(méi)有生活過(guò)！”

雖然忘不了第一次讀到“凌晨四點(diǎn)，看見(jiàn)海棠花未眠”的心情，但更愿自己每天都像初次讀《卿云歌》“卿云爛兮，糺縵縵兮。日月光華，旦復(fù)旦兮”時(shí)的心情那樣舒暢光明。

誠(chéng)信的明天會(huì)更好的范文怎么寫(xiě)篇六

''輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛.....'',這首歌多好聽(tīng)啊!這首歌不僅好聽(tīng)，還給我留下了很深的回憶。那是，六一節(jié)快要到了，老師和同學(xué)們正在討論要表演什么節(jié)目，這可是我們?cè)谛W(xué)里的最后一個(gè)六一了，我們必須要表演一個(gè)有意義的節(jié)目，同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō)要表演什么。過(guò)了幾天，表演的節(jié)目定下來(lái)了，同學(xué)們都急忙排練著。一轉(zhuǎn)眼到六一了從早上到中午精彩的表演一個(gè)接著一個(gè)，同學(xué)們的心里都很激動(dòng)，當(dāng)主持人叫到我們班時(shí)，同學(xué)們都慌慌張張的上了臺(tái)，等同學(xué)們找好了位置，平下心來(lái)后，美麗的歌聲開(kāi)始演唱了，同學(xué)們慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，深情地演唱這首''''。不知是怎么了，我的眼睛充滿了眼淚，感覺(jué)快要流下來(lái)了。演唱完后，我回頭看看同學(xué)們時(shí)，同學(xué)們的眼圈也紅紅的。

我知道，同學(xué)們對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)朋友們的不舍，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里學(xué)習(xí)了六年,玩耍了六年,度過(guò)了兒時(shí)的六年啊!我們從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，然后建立了良好的感情，最后相處了六年，這是一件多么不容易的事啊!可是為了我們的明天，為了我們的將來(lái)，我們不得不……。

一個(gè)月后，期末考試結(jié)束了，我親眼望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)不舍的身影漸漸的從校園里消失。同學(xué)們，請(qǐng)放下對(duì)我們的不舍與牽掛，長(zhǎng)大后，我們或許會(huì)在什么地方遇見(jiàn)，但請(qǐng)你們不要說(shuō)好想回到小時(shí)候，而是要說(shuō)你離開(kāi)我們之后，你的明天發(fā)生了什么樣美好的事情。我心中默默的希望同學(xué)們向我們唱的一樣，記住我們六年間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就好了，我也會(huì)記住你們的，但是我不會(huì)把對(duì)你們的不舍與牽掛放在我的明天!

誠(chéng)信的明天會(huì)更好的范文怎么寫(xiě)篇七

20xx年已經(jīng)從我們的腳前輕輕閃過(guò)，20xx年的鐘聲再不停地響蕩，告訴我們迎來(lái)了新的一年。八月的國(guó)歌特別嘹亮，八月的五星紅旗徐徐上升，在微風(fēng)的吹拂下，全中國(guó)人民感到了無(wú)比的自豪，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)在世界的地位如此高昂。陰沉的十二月，無(wú)情的海水將一個(gè)個(gè)強(qiáng)活的生命帶走，帶走了人類(lèi)的淚水，把臉上燦爛的笑容掩蓋。使我們懂得了祈禱，知道了人生的無(wú)常。同時(shí)，20xx年的戰(zhàn)火驚天動(dòng)地，震耳欲聾。戰(zhàn)爭(zhēng)代表著人們的殘忍，人們的無(wú)情。使世界不能停止威脅的戰(zhàn)爭(zhēng)。仰望天空，能不能因?yàn)閮|萬(wàn)人民掛在嘴邊燦爛的笑容而使天空碧藍(lán)光彩呢？而不是那戰(zhàn)火的色彩使天空如此淡沉的光芒。

如今，20xx年已經(jīng)代表著過(guò)去，然而，上年頭所發(fā)生的事情都是以前，我們?nèi)祟?lèi)必須重頭再來(lái)，把20xx年的快樂(lè)火點(diǎn)繼續(xù)燃燒，讓悲傷的事情盡快淡忘。美麗的明天，精彩的明天，歡樂(lè)的明天在迫不及待地等著我們，向我們示意，向我們招手。

有的人一直在埋冤自己，當(dāng)初走錯(cuò)了路，使今后的道路變得黑暗。其實(shí)不是的，上天是公平的，它不會(huì)給多了誰(shuí)，也不會(huì)少給了誰(shuí)，要看的，還是當(dāng)初自己有沒(méi)有把握好。往往把握好的人，他的道路是稍微容易看到精彩的明天，但每個(gè)人的道路也經(jīng)歷過(guò)崎嶇，人生的道路是崎嶇陡峭，但我們不要輕易放棄，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，美好的明天肯定會(huì)等待著你。無(wú)論你現(xiàn)在的道路有多么的崎嶇艱難，但我懇請(qǐng)你要抬起頭，那么你就會(huì)知道明天有多么的好。

讓往事從腦海中淡忘，隨著20xx年消失，讓20xx年繼續(xù)保留著有意義的事情，銘記在心。

看著明媚的太陽(yáng)，讓我們一起祝愿，一起相信，一起鼓勵(lì)，明天是屬于我們這些祖國(guó)的未來(lái)，是屬于青春的奉獻(xiàn)，一起茁壯成長(zhǎng)。我也忠心祝愿作文庫(kù)每一位老師，每一位成員！

誠(chéng)信的明天會(huì)更好的范文怎么寫(xiě)篇八

在現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都希望明天會(huì)更好，也相信明天會(huì)更好，并不是因?yàn)槊魈煺娴挠卸嗪?，關(guān)鍵是因?yàn)榻裉觳辉趺春茫袝r(shí)候真的還很糟糕。或是生活水平，生活條件，或是自然環(huán)境，物質(zhì)基礎(chǔ)，待遇報(bào)酬，或是心理能力，精神狀態(tài)，或是情感把握，心緒感染，或是素質(zhì)形象，結(jié)果成效，凡此種種，都與現(xiàn)實(shí)需要，美好愿望有很大的差距，發(fā)自內(nèi)心的渴望明天會(huì)更好。

匆匆忙忙的一天，都不知道這天是怎么亮的，又是怎么黑的，仿佛機(jī)械式地按程序化的步驟操作每一個(gè)環(huán)節(jié)。到點(diǎn)按時(shí)起床，洗完臉，刷完牙，眼睛都不愿意睜開(kāi)，幸虧是輕車(chē)熟路，不然非得發(fā)生“交通事故”不可。早上的時(shí)間像是長(zhǎng)了翅膀，飛得可快了。所有的動(dòng)作，所有的程序幾乎都是按秒來(lái)掐時(shí)間，不然根本無(wú)法在慌亂中有條不紊地完成每一個(gè)動(dòng)作。就這樣千萬(wàn)不能出來(lái)異常情況，比如牙膏擠掉了重新再擠，或是突然停水停電，或是馬桶堵了，諸如此類(lèi)的那就肯定會(huì)打亂所有的程序，最終受傷害的肯定是肚子，只有餓著肚子往單位趕。邊趕邊祈禱明天一切正常，但愿明天一切都會(huì)好。

每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的任何時(shí)候都是非常重要的，無(wú)論前面會(huì)遇到多少艱難險(xiǎn)阻，會(huì)出現(xiàn)多少坎坷挫折，堅(jiān)信只要今天堅(jiān)持努力堅(jiān)強(qiáng)奮斗，明天一定會(huì)更好。什么時(shí)候都要微笑著告訴自己，我們是最棒的，最完美的。我們每個(gè)人開(kāi)始都是一張白紙，最怕的就是掉進(jìn)生活的大染缸里被染成雜色。不要奢求銀碗盛雪、明月蒼鷺、風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊……只要在鋼筋水泥的叢林里、滾滾紅塵下、爾虞我詐中，能做到出走半生歸來(lái)仍目光清澈，那就是有定力，有能力，有魄力，今天的打拼和付出會(huì)換來(lái)明天的發(fā)達(dá)和輝煌，相信明天一定會(huì)更好。

也許你和我一樣，曾經(jīng)也嫉妒李白醉酒斗詩(shī)篇，羨慕蘇東坡吃著肘子寫(xiě)文章，恨自己就是吃著東坡肘子，喝的比李白還醉，既寫(xiě)不出詩(shī)也作不出文，只有花錢(qián)買(mǎi)難受，既傷身體又傷心，后悔莫及。先不說(shuō)李白的才華橫溢，也不說(shuō)蘇東坡的才氣過(guò)人，我們只看到了他們今天的成功，沒(méi)有去了解他們昨天為成功而辛勤的付出和勞作，感悟其中的道理，仿佛一下子明白了許多，默默地付出，辛勤地勞作，把心和情都給了今天，明天就會(huì)更好！

今天大雪紛飛，明天雪過(guò)天晴。雪帶來(lái)的不僅僅只有嚴(yán)寒，還有空氣清新，自然脫俗，大地白茫茫一片，潔白無(wú)瑕，遠(yuǎn)山近地被雪化作冬日的風(fēng)景，暗暗隱藏著雪花的柔情蜜意。

輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的運(yùn)動(dòng)會(huì)，激烈的進(jìn)行不停，秋風(fēng)也解風(fēng)情，吹動(dòng)我們的心，讓昔日運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，今天全部展現(xiàn)出來(lái)。

放出你的熱情，伸出我的雙手，然我擁抱著你的成功，然我擁抱著你真心的笑容。

讓我們的運(yùn)動(dòng)充滿著青春的驕傲。

誠(chéng)信的明天會(huì)更好的范文怎么寫(xiě)篇九

由于常躲于大地之脈的厚愛(ài)，母親懷里的溫暖，樹(shù)下濃蔭的清爽，在父母親的愛(ài)的港口中，沒(méi)有讓我飛翔的地方，時(shí)光的流逝帶給我的是體格上的成長(zhǎng)。那顆還未成長(zhǎng)的心，被父母的愛(ài)帶入了中學(xué)，父母告訴我在初中會(huì)更好，聽(tīng)著這么一首歌“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱”我想我可以在這里展翅飛翔。

每當(dāng)夜深人靜，才發(fā)現(xiàn)枕巾被淚花打濕，還暖暖的。我就怨天尤人，初中帶給我的是父母住在家里，我住在宿舍嗎?是父母眼中那只可意會(huì)，不可言傳的期望，那難以推托的負(fù)擔(dān)嗎?父母的期望，老師的盼望，自己的希望都被記敘在練習(xí)題里，還有自己孤僻一人走在校園林蔭道上其他同學(xué)的異樣目光?！昂媳е?，生于毫厘，九層之臺(tái)，始于壘土，千里之行。始于足下?！睂W(xué)習(xí)的過(guò)程就像放飛手中的風(fēng)箏，開(kāi)頭總是要借助風(fēng)飛向藍(lán)天。因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d中，我看到了希望。是老師用青春構(gòu)建課堂，用汗水澆灌知識(shí)。用熱情點(diǎn)燃希望。在初中，和小學(xué)不一樣，老師一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨地教書(shū)。在初中，和小學(xué)不一樣，同學(xué)們一顆真心，兩只慧眼，三心一意，四肢并用地學(xué)習(xí)。在初中，和小學(xué)不一樣，我十卷詩(shī)賦，九章勾股，八索文思，七緯地理地翻閱。我的同學(xué)在他人涔透在歡樂(lè)時(shí)，我卻揮灑著汗水?！叭粘鰡拘亚宄?，大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè)章”那一串歌聲回蕩在耳邊，是最忠誠(chéng)的告悔。

“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲”在我的風(fēng)雨中飄過(guò)。在初一上學(xué)期，因?yàn)橄Т珀?，伶分陰，帶?lái)了許許多多的歡樂(lè)和充足。那是一個(gè)雨下的瘋狂的下午，從飯?zhí)玫剿奚嵊幸粭l擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯?zhí)玫剿奚徇€有一條要經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時(shí)，我似乎聽(tīng)到“玉山白雪飄零燃燒少年的心”的歌聲，縱然我像一只飛起來(lái)的風(fēng)箏和我的同伴在下著雨的藍(lán)天中飛翔，看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀，身后是同學(xué)的驚訝?，F(xiàn)在回眸當(dāng)時(shí)的清爽，是難以從聲帶里發(fā)出的感受，當(dāng)時(shí)頭發(fā)飛揚(yáng)著青春，意蘊(yùn)著明日的美好，在小學(xué)是找不到的，我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我，陪伴著我的飛翔?！俺瞿愕臒崆?，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)”呵，擁抱著我的夢(mèng)!我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢(mèng)!

雖然走過(guò)的路不長(zhǎng)，雖然還沒(méi)走的路漫長(zhǎng)，雖然這是過(guò)去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風(fēng)景是如此的多嬌，但是我可以把握現(xiàn)在?！按猴L(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了”。

“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待”

有著么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待!即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引導(dǎo)著我：

誠(chéng)信的明天會(huì)更好的范文怎么寫(xiě)篇十

中國(guó)是一個(gè)古老的國(guó)度，五千年里，它發(fā)生了無(wú)數(shù)變化。曾經(jīng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙迷漫了整個(gè)城市?，F(xiàn)在，和平之花終于綻放！

然而，在和平中，在戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利后，我們并沒(méi)有贏得全世界的尊重。當(dāng)時(shí)，他人那一句句羞辱的話又給了我們多少迷茫？中國(guó)當(dāng)時(shí)的貧窮，當(dāng)時(shí)的落后，使我們五千年的文明變得如此暗淡，讓我們最?lèi)?ài)的祖國(guó)蒙羞。

我知道，中國(guó)的文明，曾埋在地下，經(jīng)受了無(wú)數(shù)對(duì)貧窮的恐懼，最終挺起了胸膛，展開(kāi)它那柔嫩的葉子，在我們希望之光的照耀下，變得強(qiáng)大，我相信，總有一天，它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，在世界的森林里，傲然挺立！

２００８，一個(gè)可愛(ài)的數(shù)字，今年，奧運(yùn)的圣火點(diǎn)亮了我們的國(guó)家，文明之光讓我們的黑暗消失，光明永存！

我歡笑，我歌唱，歌唱我們的國(guó)家，我們的民族！或許，文明只是一雙撿起廢紙的手，但那雙手，拉起了我們的國(guó)家！或許，文明只是一點(diǎn)點(diǎn)分享，但那點(diǎn)分享，溫暖了我們的心靈！或許，文明只是一聲鼓勵(lì)，但那聲鼓勵(lì)，鼓勵(lì)了我們的國(guó)家，走向世界，走向文明，走向最終的輝煌！

我感覺(jué)到了，感覺(jué)到了世界的目光！在２００８年奧運(yùn)會(huì)里，在奧運(yùn)的圣火點(diǎn)亮了的中國(guó)，會(huì)給世界一個(gè)全新的面貌！在文明之光下，凈化我們的心靈。中國(guó)，將會(huì)向文明邁出一大步，我們的中國(guó)，正面向世界，面向光明，面向那美好的明天！

來(lái)吧，大家，一起挺起胸膛，讓我們用心中的光明點(diǎn)亮城市，點(diǎn)亮中華，點(diǎn)亮世界！

我們的！

誠(chéng)信的明天會(huì)更好的范文怎么寫(xiě)篇十一

小時(shí)候的我，少不更事，不懂得去欣賞家鄉(xiāng)的美，總以為這不過(guò)是座名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城，沒(méi)有北京車(chē)水馬龍，故宮長(zhǎng)城；沒(méi)有香港璀璨耀眼，明珠普照；也沒(méi)有西安古色古香，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

長(zhǎng)大后細(xì)品，才悟，她竟有那么多輝煌。

早在五千年前，就有徐夷、懷夷等部落在這里繁衍生息，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有蕭國(guó)、徐國(guó)等諸侯國(guó)。隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河，汴水開(kāi)通，古城宿州隨著汴水漕運(yùn)的興盛而發(fā)展起來(lái)。唐憲宗元和四年，置宿州，千余年間，宿州一直是歷代州府的治所。披攬前蹤，歷史似乎情有獨(dú)鐘，重筆濃墨，在這塊土地上寫(xiě)下了許多悲壯激越的詩(shī)篇。自古以來(lái)，這里便是兵家必爭(zhēng)的戰(zhàn)略要地，史稱這里“扼汴水咽喉”，當(dāng)南北要沖為“百戰(zhàn)之道”。

我還看到皇藏峪風(fēng)景很美麗，綠樹(shù)蔥蔥，景區(qū)的每個(gè)景點(diǎn)都是有典故的，其中聞名中外的就是“皇藏洞”。相傳，劉邦被項(xiàng)羽的大兵殺得落荒而逃，來(lái)到懸崖峭壁無(wú)路可走，眼看項(xiàng)羽帶兵追來(lái)，命懸一線之際，劉邦在懸崖邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞口，藏入洞內(nèi)。項(xiàng)羽大軍到此，忽然飛來(lái)一塊大石頭替劉邦擋住了洞口，才沒(méi)被項(xiàng)羽發(fā)現(xiàn)，因而免難。

還有那碭山的梨花。當(dāng)殘雪消融，草熏風(fēng)暖，那“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景，便立刻綻放。一片片潔白似雪，冰清玉潔，傲然于世?！耙粯?shù)梨花春帶雨”，古人細(xì)致描寫(xiě)出了雨后梨花的美。陽(yáng)光下，千頃梨花晶瑩似美玉；月光里，萬(wàn)頃白雪朦朧如河漢。倘若夜來(lái)雨疏風(fēng)輕，梨枝款擺，顫巍巍粘露欲濕，“自在飛花輕似夢(mèng)”飄飄灑灑，飛如狹蝶。那滿徑香雪，也是風(fēng)情萬(wàn)種美不勝收，待到春花秋實(shí)那酥梨的甜香，更令人垂涎三尺。

鞭打蘆花車(chē)牛返，閔子騫，孝親敬長(zhǎng)萬(wàn)世敬仰；漢兵略地，生死相依，霸王別姬千古流芳；李太白、蘇東坡、賽珍珠也在此駐足。想到此處，我內(nèi)心的驕傲油然而生。

宿州將奏響知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的凱歌與旋律，向著智能之城、活力之城、和諧之城和幸福之城奔去。我相信，宿州的明天會(huì)更好。

誠(chéng)信的明天會(huì)更好的范文怎么寫(xiě)篇十二

回首昨天，我想每個(gè)人都會(huì)有許多感慨。曾幾何時(shí)，教室中奮發(fā)圖強(qiáng)的身影代替了那些兒時(shí)的玩伴。奮斗中的十二年，我們身邊的伙伴在不斷更換，但始終不變的是同學(xué)之間那種純真的友情。在某些時(shí)間的空隙，我們痛苦并快樂(lè)著。昨日的那些歡喜與感傷也許在此刻像海浪洶涌著你的心房。你才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些都已經(jīng)變成曾經(jīng)。

曾經(jīng)，你強(qiáng)迫同桌劃定那條如今也許還存在著的三八線;曾經(jīng)，你偷偷的傳給心中很喜歡的那個(gè)女生一個(gè)小小的紙條;曾經(jīng)，你不經(jīng)意地唱起“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣”，無(wú)心的.無(wú)心，惹來(lái)許多晶瑩的淚珠;曾經(jīng)……再回首，往事如夢(mèng)，清晰依舊。有些人，有些事，我們可以忘記;有些人，有些事，我們永遠(yuǎn)也抹不掉。

現(xiàn)在讓我們從往事的回憶中回到現(xiàn)實(shí)，一起去展望明天。從跨入這所大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，你我就該明了：我們將一起度過(guò)這四年生活，是開(kāi)開(kāi)心心，還是傷感郁悶，決定權(quán)掌握在我們自己手中。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)：為了，讓我們一起用心裝扮自己的人生舞臺(tái)，將自己的精彩人生進(jìn)行到底!

誠(chéng)信的明天會(huì)更好的范文怎么寫(xiě)篇十三

連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我的心頭又增添了一些憂愁，我是一名兒科醫(yī)生，這幾天正在為十二床那個(gè)叫小小的女孩發(fā)愁，她是因?yàn)榘l(fā)燒咳嗽住進(jìn)我們科室，連續(xù)幾天的用藥治療，效果甚微，甚至有加重的跡象，這讓我百思不得其解。

每次查房，當(dāng)我看到她那蒼白的臉色的時(shí)候，心中都十分的愧疚，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的小女孩，從住進(jìn)病房開(kāi)始，每天都會(huì)堅(jiān)持練字，她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，以后要做一個(gè)書(shū)法家，那個(gè)時(shí)候我就開(kāi)玩笑對(duì)她說(shuō)，先給我簽一個(gè)名，省的到時(shí)你出名了，我沒(méi)有機(jī)會(huì)要簽名，那天，她很認(rèn)真的在我的筆記本上寫(xiě)下了她的名字，姜文小。

今天天氣終于出太陽(yáng)了，我像往常一樣每天早晨查房，當(dāng)?shù)搅怂拇策叺臅r(shí)候，我突然聞到一股花香，小小指著床頭的那一支桂花，又指了指窗外，原來(lái)這幾天的陰雨過(guò)后，桂花開(kāi)花了，我的心里一陣感動(dòng)，多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子，詢問(wèn)過(guò)后，小小伸出小手使勁的握了一下，她說(shuō)醫(yī)生叔叔，等到我病好了，我會(huì)努力練習(xí)寫(xiě)字，爭(zhēng)取早點(diǎn)成名。

最后，小女孩的病終于確診了，經(jīng)過(guò)一系列的療程，小小的病情一步一步緩解了，今天是她出院的日子，寫(xiě)過(guò)出院?jiǎn)魏?，我現(xiàn)在病房樓外看著她一蹦一跳的離開(kāi)，她還不斷的向我揮手，手里拿著那支桂花。

只要我們快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

誠(chéng)信的明天會(huì)更好的范文怎么寫(xiě)篇十四

一棵青青小草也曾經(jīng)過(guò)不懈的努力，雖然有時(shí)遇見(jiàn)剛硬的石頭，也從未放棄過(guò)，也是抱頭自己的志向而面對(duì)，從未惋惜過(guò)。

的確，一個(gè)人的一生也像一棵草，千里迢迢地飄呀飄呀地飄過(guò)，它是被狂風(fēng)所送到遠(yuǎn)方，經(jīng)過(guò)碧綠的潤(rùn)土上它沒(méi)有停下，經(jīng)過(guò)湖泊也沒(méi)有停下，可經(jīng)過(guò)干旱的土地，它終于停下來(lái)，在堅(jiān)硬的土層里發(fā)芽生長(zhǎng)。我也是一個(gè)曾經(jīng)跟著父親到處飄的人，在那里我什么都想著明天，也許會(huì)更好吧！因?yàn)槟抢锏拿恳惶於嗝措y過(guò)。一次次別人說(shuō)我是外地來(lái)的。一次我和廠里的一個(gè)比我大的小男孩打架，而他的爸爸卻來(lái)問(wèn)我為什么打他兒子，我爸爸讓我說(shuō)為什么打架。我什么也沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槲抑?，我們是外?lái)人，說(shuō)了也沒(méi)有用。這外來(lái)人，也像一棵在蒼穹之下飄蕩的種子，沉浮著，沒(méi)有著落。

但現(xiàn)在我不會(huì)只希望明天了：明日復(fù)明日，明日何其多呀，明天是要靠自己的能力和創(chuàng)造而努力變得更美好的。老師們也說(shuō)：明天的事會(huì)更多，今天的事今天做。對(duì)學(xué)習(xí)我是一日曝十日寒，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，有時(shí)我坐在夜空下，看著繁星點(diǎn)點(diǎn)，想到自己的包袱，還想明天去把今天的事做了吧？就是一棵草也會(huì)珍惜每一天，在這短暫的一天，而你不去成長(zhǎng)去努力，就不會(huì)有一天的收獲。

我相信明天會(huì)更好但是，是靠自己，明天和過(guò)去，我不能停留在過(guò)去的回憶里，盡管再難忘，但也過(guò)去了，而明天去神秘而不穩(wěn)定。我堅(jiān)信用雙手創(chuàng)造明天總比用回憶講述昨天好：因?yàn)槟嵌歼^(guò)去了。