通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌，需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運(yùn)用。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選，供您參考和借鑒，希望能夠給您帶來一些靈感。

業(yè)務(wù)函的范文格式篇一

總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分，應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了。

2.主體。

這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。

2.1主體常見結(jié)構(gòu)。

工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。

第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。寫作時(shí)，把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段，按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個(gè)步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。

第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。

第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí)，即考慮到時(shí)間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。但是這樣寫，整個(gè)工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù)，顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對工作概貌有一個(gè)總的了解。

2.2主體常見內(nèi)容。

(1)工作回顧。要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細(xì)、具體，對取得的成效要表達(dá)得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。

(2)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實(shí)，并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有論點(diǎn)，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。

結(jié)尾。

結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng)，篇幅不應(yīng)過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達(dá)過了，就不必再寫結(jié)尾。結(jié)語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題?？偨Y(jié)正文寫完以后，應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。

一轉(zhuǎn)眼，在三個(gè)月過去了，回想在過去的三個(gè)月里，讓我歡喜讓我憂，有成功喜悅，也有傷心往事;有在煙霧繚繞的房間里發(fā)呆，也有學(xué)習(xí)到半夜至深夜的經(jīng)歷，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。生活顯得緊張，但又有秩序。既然選擇了，就要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底!

在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，給予了我足夠的寬容、支持和幫助，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，也讓我充分感受到了xx人“海納百川”的胸襟，感受到了xx人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了xx人的執(zhí)著和堅(jiān)定。在對您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會成為一份子而驚喜萬分。

在這段過程中，我分三個(gè)階段來總結(jié)我這三個(gè)月來的工作。

一、萌芽階段(9月6日—9月30日)。

在這期間，我主要是熟悉公司的日常工作流程，公司各部門銷售的產(chǎn)品，以及對產(chǎn)品的了解，專業(yè)知識的培訓(xùn)。比如9月6—9日，公司派專業(yè)的講師給我們業(yè)務(wù)課進(jìn)行香蔓5.5、思派雅spa、安婕妤、安吉?？蓛焊髌放频膶I(yè)知識培訓(xùn)，熟悉每個(gè)品牌的來源、產(chǎn)品特性、明星產(chǎn)品的亮點(diǎn)、品牌的定位、產(chǎn)品的定位，以及公司的提供客戶各種推廣模式、促銷模式等。我這個(gè)對化妝品行業(yè)一點(diǎn)不懂得“化癡”，從一開始說不出三個(gè)化妝品品牌，通過四天的培訓(xùn)可以說二十個(gè)以上，通過四天的培訓(xùn)，讓我對這個(gè)行業(yè)充滿了信心，相信，我的選擇是正確的。緊接著，9月12—13日榮幸的參加了xx公司2019年第一季度營運(yùn)大會，在這場大會上，讓我很快的融入到這個(gè)大家庭，學(xué)到了很多以前從來沒有接觸過的東西，還有我們的陳課長，晚上凌晨會議結(jié)束后，他還來我們的房間，和我們溝通，分享他的工作經(jīng)驗(yàn)以及剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的一些心理變化，使我們的心理空前的得到解放與安慰，非常感謝!再接下來，就是下市場，每個(gè)人下到自己的指定市場，開發(fā)市場，就是所謂的開發(fā)我們的新客戶。

剛下市場前兩三天，腦子里一片空白，進(jìn)入美容院之后，不知道和她們從何聊起，也不知道如何得知哪個(gè)是負(fù)責(zé)人，哪個(gè)是老板娘，非常的困惑。把這些情況告訴主管，和一些有經(jīng)驗(yàn)的同事，通過了他們的指點(diǎn)和教導(dǎo)，使我找到了方向。當(dāng)然，在這個(gè)時(shí)候，多么希望身邊有個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的同事或者領(lǐng)導(dǎo)能帶著我一起下市場，開發(fā)市場，使自己的工作能更好更快的開展。因?yàn)樵谖疫M(jìn)入一家店之前，或了解一家店的基本情況，我都很難通過直觀在第一時(shí)間內(nèi)得出比較正確的分析與判斷，具體切入哪支品牌，然后在和客戶交流的過程中，也很難判斷出哪些信息是重點(diǎn)，是我們想要的哪些是可以忽略的，這些在缺乏經(jīng)驗(yàn)與對公司整體內(nèi)部運(yùn)作了解的情況下都是很難把握的。特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，但通過向領(lǐng)導(dǎo)和一些有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，在后期的工作中逐步得到了改善。像我這樣一個(gè)新人，剛進(jìn)入公司，對一切都充滿了陌生和好奇。所以我經(jīng)常會向主管和自己部門以及其他部門的老業(yè)務(wù)員問這問那，他們總是能不勝其煩地向我解說。從中讓我學(xué)到了許多自己未進(jìn)之前所未學(xué)到的東西。在下市場的同時(shí)，經(jīng)常也和一些客戶進(jìn)行溝通、交流，從她們那里我也學(xué)到自己在其他的地方所不能學(xué)到的東西，所以她們也都成了我的良師益友。

二、成長階段(10月1日—10月31日)。

通過對上階段的工作表現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的的指導(dǎo)和自己的總結(jié)，讓我對工作更有了明確的方向和明確的。

工作計(jì)劃。

方向是有了，工作的計(jì)劃也有了，接著就是要付出行動，下市場實(shí)踐，可在實(shí)踐的過程中，和客戶的談話中，讓我深刻的感覺到自己對專業(yè)知識的不足和服務(wù)質(zhì)量的有待提高，我向領(lǐng)導(dǎo)、同事及其他相關(guān)品牌課部門的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的專業(yè)知識，提升自己的服務(wù)質(zhì)量，使客戶滿意，也讓自己更好的服務(wù)于客戶同時(shí)，我也清楚的認(rèn)識到：坐在我面前和我談話的每一位客戶，都是我心中的上帝，而我的職責(zé)就成了傳遞快樂的天使有一句話：與專業(yè)打交道是一門硬的科學(xué)技術(shù)，與人打交道則是一門軟的思想藝術(shù)所以，這就要求我要兩手都要抓，并且兩手都要硬。

其實(shí)，我現(xiàn)在清楚的知道，做銷售并不是一味的向客戶推銷自己的產(chǎn)品，而是要與客戶心與心的交流，心與心的溝通，和客戶建立起良好的關(guān)系。通過溝通，挖掘出解客戶的需求，結(jié)合公司的產(chǎn)品和公司的運(yùn)作模式，給客戶制定相關(guān)的可以滿足客戶需求的解決方案，以及我們公司提供客戶優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，然后供客戶選擇。還有如何做好自己的市場開發(fā)，開發(fā)市場前期是比較辛苦的，因?yàn)橐獙δ繕?biāo)市場的了解，和相關(guān)資料的搜集以及分析。這個(gè)過程非常重要，這個(gè)過程不做好，想要好的成果，幾乎不可能。原本自己認(rèn)為這樣的流程一步一步下來就會成功，可事與愿違。在這期間，我談了一個(gè)客戶，發(fā)現(xiàn)她的確需要需求，通過我們的分析給她制定了相關(guān)方案，她也接受了這些方案供她自己參考，她也認(rèn)可了我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。產(chǎn)品、方案、服務(wù)都有了，可她最后還是沒有和我成交，和另外一家公司簽訂了。

合同。

這時(shí)，心里深受打擊，很不甘心，自己跟了半個(gè)多月的客戶，就這樣被別人給搶走了，又是抱怨這抱怨那，自己也慢慢的市區(qū)了信心，對公司也失去了信心慢慢的萌生了放棄這份工作的念頭，工作狀態(tài)就慢慢的跌入低谷然而，在這個(gè)時(shí)候，我找主管談心，和他說我想放棄的念頭，他細(xì)心的給我講解、分析、指導(dǎo)，又把我的信心拉了回來讓我真正的理解：一件簡單的事情重復(fù)做，一定會成功!

“成功者肯定有方法，失敗者肯定有原因!”這句話，讓我自己的腦子變得非常的清醒。失敗肯定是有原因，我對這次的失敗做了詳細(xì)的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)的確自己還是有很大的原因存在，尤其是在最后成交階段，沒有做好很好的準(zhǔn)備工作。有失必有得，在這次失敗的過程中，我得到了深刻的教訓(xùn)，也得出一些銷售以及成交的經(jīng)驗(yàn)。我覺得，在這個(gè)階段過程中，像我們剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的業(yè)務(wù)員，更要不斷的向主管溝通，反映自己的當(dāng)時(shí)情況，還要向一些老的業(yè)務(wù)員溝通，分享他們的經(jīng)驗(yàn)，給與自己的各方能力得以一定的提升。還有一點(diǎn)最關(guān)鍵的，就是要不斷的對自己的工作成果做總結(jié)，不斷的總結(jié)，不斷的總結(jié)，總結(jié)出一套真正屬于自己的工作方式，自己的銷售風(fēng)格!通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，我對自己充滿信心，堅(jiān)信，沒有任何問題可以阻擾我的工作!今天，我要開始新的生活!

三、成熟階段(11月1日—至今)。

通過前兩個(gè)月對工作的不斷熟悉、實(shí)踐與磨練，對產(chǎn)品專業(yè)知識的掌握，市場的開發(fā)和布控，以及銷售技巧方面有了更進(jìn)一步的了解與提高，在工作效率上也有了一定的改善。

“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在后期的工作中我會不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識面，提高自己各方面的能力，并不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，尋找更有效的方法，突破自己，更要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高、提高、再提高。在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作，為公司作出更大的貢獻(xiàn)。

最后希望在后期的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事對我多多支持，多提要求，多提建議，使我在這個(gè)大家庭能更好更快的完善自己，更好的適應(yīng)工作需要，更好的服務(wù)每一位客戶，從而實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!

業(yè)務(wù)函的范文格式篇二

內(nèi)容：

本工程各子項(xiàng)的單位工程劃分，已在下發(fā)給你們的《貴州化工氫氧化鋁建設(shè)工程交工技術(shù)文件組卷編制辦法》中有明確規(guī)定，今后每個(gè)單位工程開工都要向項(xiàng)目監(jiān)理站和建設(shè)單位報(bào)送開工報(bào)告的系列文表，開工前的準(zhǔn)備工作一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：

1、施工組織設(shè)計(jì)(施工技術(shù)方案)已編制并審批;。

2、開工所需要的施工圖紙已到(白圖應(yīng)有業(yè)主簽章)并交底會審;。

3、施工質(zhì)量保證體系已建立并能正常運(yùn)轉(zhuǎn);。

5、設(shè)備安裝的基礎(chǔ)已中交驗(yàn)收;。

以上內(nèi)容的準(zhǔn)備工作基本具備后，必須向項(xiàng)目監(jiān)理站和建設(shè)單位呈交開工報(bào)告且批準(zhǔn)后方可開始施工。除有特殊情況需要與業(yè)主商定并告知監(jiān)理單位外，否則不得擅自施工。

抄送：各施工單位項(xiàng)目部、業(yè)主基建處。

項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)：

總\專業(yè)監(jiān)理工程師：

日期：201*年3月22日

業(yè)務(wù)函的范文格式篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的辭職信。

在寫這封辭職信的時(shí)候我心中的情感很復(fù)雜。我進(jìn)入公司以后，您的大力關(guān)心、指導(dǎo)和信任，讓我得到了很多機(jī)遇。這段工作時(shí)間里，我在汽車銷售領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，也獲得了很多的工作和社會經(jīng)驗(yàn)，對此我深表感激。

由于我個(gè)人原因無法繼續(xù)任職銷售經(jīng)理一職。為了不因?yàn)槲覀€(gè)人的原因而影響公司的.銷售進(jìn)度，經(jīng)過一番考慮之后我決定辭去這份工作。我覺得這樣的行為會給您帶來一些的不便，對此我深表抱歉。我會在很短的時(shí)間內(nèi)完成工作交接，減少我?guī)淼牟槐恪?/p>

祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利！

再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望公司能夠理解我的實(shí)際情況，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。

辭職人：

20xx年x月x日。

業(yè)務(wù)函的范文格式篇四

xx區(qū)xx幼兒園建園至今一年有余，整體業(yè)務(wù)管理從常規(guī)品質(zhì)入手，從細(xì)節(jié)規(guī)范，來凸顯辦園理念，形成園所獨(dú)特的辦園氛圍。盤點(diǎn)一學(xué)期的工作，在全體教職員工的相互支持與通力配合下，常規(guī)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)井然有序，業(yè)務(wù)工作穩(wěn)步提升。整體隊(duì)伍顯現(xiàn)出認(rèn)真、踏實(shí)、積極主動的工作作風(fēng)。

按照學(xué)年度工作安排，本學(xué)期重點(diǎn)完成各項(xiàng)工作的前期準(zhǔn)備，應(yīng)該說，在推進(jìn)中有了很實(shí)際的收獲，尤其在堅(jiān)持上更加明顯，速度、數(shù)量、質(zhì)量都有了提高。

一、統(tǒng)一思想路徑，相互支持、協(xié)調(diào)配合，形成良好的工作氛圍。

從管理層到一線教師各個(gè)崗位的新人比例都比較大，沒有在一起工作的經(jīng)歷，人與人之間缺乏溝通與了解，團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)配合，各崗位新增人員對崗位職責(zé)與流程的熟悉，在開學(xué)初較短的一段時(shí)間內(nèi)，都經(jīng)歷了一個(gè)自然的磨合與適應(yīng)過程。但是，一致的思想方向，同樣的目標(biāo)追求，得當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略，很快將各階層人員調(diào)整到相互支持、互幫互助，協(xié)調(diào)配合的良性運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。這將為后邊諸項(xiàng)工作的開展奠定了良好的氛圍基礎(chǔ)與人際支持。

二、堅(jiān)持教師專業(yè)發(fā)展路徑，在培訓(xùn)、實(shí)踐中強(qiáng)化專業(yè)品質(zhì)的提升。

堅(jiān)持專業(yè)化發(fā)展，教師專業(yè)，以課程建設(shè)為核心，推動教育理論、專業(yè)行為及技能、專業(yè)成長三個(gè)維度的教師專業(yè)發(fā)展，在反復(fù)強(qiáng)化中讓專業(yè)化發(fā)展首先成為大家的追求方向，在這個(gè)基礎(chǔ)上再逐漸明確和提升。

（一）園本培訓(xùn)完成教師專業(yè)成長的主要途徑之一。

我園在過去一年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，對園本培訓(xùn)做了大幅度的調(diào)整，力求培訓(xùn)有針對性、適用性與可接受性。

本學(xué)期培訓(xùn)工作初步具有了系統(tǒng)性與連續(xù)性。利用園所教師的專業(yè)特長，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)真正服務(wù)于教師的需求，例如園級骨干教師付xx《信息技術(shù)培訓(xùn)》、李xx《開展家長工作的有效措施》、保健醫(yī)張xx《女性的養(yǎng)生與健康》等，不僅培訓(xùn)的內(nèi)容有了拓展，也更能實(shí)際的走到教師的心中。同時(shí)因培訓(xùn)內(nèi)容的連續(xù)與系統(tǒng)，也讓教師對下次的培訓(xùn)充滿期待，體現(xiàn)了培訓(xùn)的價(jià)值。從過去單一的解決教學(xué)問題，逐步過渡到關(guān)注教師的整體素養(yǎng)。

（二）外出學(xué)習(xí)拓展培訓(xùn)，創(chuàng)新服務(wù)專業(yè)。

雖然本學(xué)期外出的培訓(xùn)人員較少，但是秉承三點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，一是一人培訓(xùn)，多人受益。二是學(xué)習(xí)的內(nèi)容在培訓(xùn)前進(jìn)行梳理，學(xué)習(xí)內(nèi)容主攻自己的崗位職責(zé)，副攻園所各部門工作的創(chuàng)意。三是定位不單單是培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更多的是學(xué)而思，學(xué)習(xí)中找方法、找源頭、找問題。所以在這一系列中，培訓(xùn)者的身份既是培訓(xùn)學(xué)習(xí)者，又是傳播服務(wù)者，這樣的效應(yīng)帶動的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓專業(yè)滲透到每一件事、每一個(gè)活動中。

（三）深度學(xué)習(xí)解讀《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進(jìn)課程專業(yè)。

《指南》頒布一年多時(shí)間，我們經(jīng)歷了二個(gè)過程的學(xué)習(xí)，一是自學(xué)階段，印發(fā)《指南》，提出自學(xué)要求，達(dá)到熟悉《指南》的基本結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及要求，結(jié)合教育實(shí)際進(jìn)行初步解讀，拎出困惑。二是實(shí)踐應(yīng)用與針對性學(xué)習(xí)階段，每個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研討。在備課、講課、評課中，一系列用的過程，老師們才發(fā)現(xiàn)看似簡單的《指南》其實(shí)距離掌握還很遠(yuǎn)，在構(gòu)建多元主題網(wǎng)絡(luò)活動中，我們針對大家的問題，尋找突破。采取逐漸遞進(jìn)的方式，帶領(lǐng)大家從“學(xué)”走向“用”，最終實(shí)現(xiàn)教師理論水準(zhǔn)與實(shí)踐能力的提升。

（四）讓閱讀支撐教師走向?qū)I(yè)。

本學(xué)期成立教師閱讀小組，每月以不同的形式閱讀、記錄、反饋、交流。目的是教師專業(yè)閱讀活動的推進(jìn)，推動教師形成習(xí)慣、不僅是教師一項(xiàng)專業(yè)技能的提升也是傳播正能量學(xué)習(xí)的一種方式。建立專門的讀書交流檔案，逐步推進(jìn)中形成資源庫。

三、扎實(shí)常規(guī)路徑，從堅(jiān)持走向標(biāo)準(zhǔn)。

雖然我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有真正實(shí)現(xiàn)常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)化，流程化，但在堅(jiān)持常規(guī)運(yùn)行、堅(jiān)持從基礎(chǔ)工作開始中，形成了一種群體意識，做什么事情都要問個(gè)究竟，步驟是什么？負(fù)責(zé)策劃活動方案的人，都要給出明確的定位、任務(wù)及責(zé)任落實(shí)的人員、位置、時(shí)間、要求的詳細(xì)分配，與此同時(shí)，我們也形成了將有價(jià)值的工作盡可能常規(guī)化的意識，掌握了運(yùn)用制度、流程來實(shí)現(xiàn)常規(guī)化的具體方法，將所做的工作落到位。

本學(xué)期啟動了《愛心捐助站活動》和《每天親子共讀一本書》活動，親子共讀的啟動中，70-80%的家庭，都形成了非常好的親子閱讀習(xí)慣，我們希望孩子的閱讀能如同喝水、吃飯、睡覺一樣，是人們生活的必須，而又習(xí)以為常，讓閱讀以潛移默化、持續(xù)不斷地方式影響著每一孩子及家庭。

六、發(fā)現(xiàn)問題、找出問題，成長到專業(yè)的必經(jīng)路徑。

（一）在主題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建中遇到諸多坎坷，例如主題網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建、主題課程的篩選等，問題的根源是否需要站在孩子的立場去思考。需要論證、實(shí)踐、反思。

（二）一日常規(guī)課程流程、標(biāo)準(zhǔn)的梳理與驗(yàn)證，是否能輔助教師到崗位快速成長、適應(yīng)。

在一次次的踐行中，不同的實(shí)現(xiàn)路徑，同一目標(biāo)，使這個(gè)集體形成了一種正氣，不回避問題、就事論事、執(zhí)著于做好事而非成績的取得，這種風(fēng)氣也影響支持著整個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)。一學(xué)期結(jié)束了，感謝老師們付出，也感謝大家的堅(jiān)守。

xx區(qū)xx幼兒園。

二一五年六月八日。

業(yè)務(wù)函的范文格式篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。來到（銷售部名稱）已經(jīng)有半年多的時(shí)間，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。這半年多時(shí)間里，我大部分時(shí)間在基層鍛煉，先后在（銷售部部門）等崗位學(xué)習(xí)，每位領(lǐng)導(dǎo)對我的工作都很支持，讓我從中學(xué)到很多為人處事的方式和業(yè)務(wù)知識，從中積累了很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)照。

因?yàn)閭€(gè)人和家里的原因，父母他們一直想我能夠有一份更加穩(wěn)定輕松的工作，我考慮到自己的實(shí)際情況，我向銷售部提出辭職申請，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

由于我的離開對銷售部造成的'不便，我再一次深感抱歉。離開這個(gè)單位，離開這些曾經(jīng)一起奮斗的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是我還是要決定離開了，我懇請銷售部原諒我的離開，也不必挽留，因?yàn)椋瑹o論我走到哪里，我都不會忘記我曾經(jīng)是名（銷售部名稱）人，我一定會為（銷售部名稱）做力所能及的事情。最后，祝我們云和郵政的業(yè)績越做越好，我們的（團(tuán)隊(duì)簡稱）團(tuán)隊(duì)越來越強(qiáng)。

此致

敬禮！

辭職人：

日期：

業(yè)務(wù)函的范文格式篇六

乙方：

甲、乙雙方根據(jù)國家和本市有關(guān)法規(guī)、規(guī)定，按照撲自愿、平等、協(xié)商一致的原則簽訂本合同。

1、合同的期限自年____月____日至年____月____止（其中年____月____日至年____月____為試用期），合同期滿聘用合同自然終止。

2、聘用合同期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。

3、本合同期滿后，任何一方認(rèn)為不再續(xù)訂聘用合同的，應(yīng)在合同期滿前一個(gè)月書面通知對方。

第二條工作崗位。

甲方根據(jù)任務(wù)需要及乙方崗位意向，安排乙方擔(dān)任，崗位（工種）工作，甲方根據(jù)工作需要及乙方的業(yè)務(wù)、工作能力和表現(xiàn)，可以調(diào)整乙方的工作崗位。

第三條工作條件和勞動保護(hù)。

1、工作時(shí)間按甲方相關(guān)考勤管理規(guī)定、制度執(zhí)行，甲方根據(jù)單位有關(guān)規(guī)定及乙方實(shí)際情況安排工作時(shí)間。

2、甲方根據(jù)乙方的工作崗位實(shí)際情況，按國家有關(guān)規(guī)定向乙方提供必要的勞動保護(hù)用品。

3、甲方根據(jù)需要，組織乙方參加必要的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。

第四條工作報(bào)酬。

1、根據(jù)國家、市府和單位的有關(guān)規(guī)定、乙方的工作崗位，甲方按月支付乙方元人民幣每月。

2、甲方根據(jù)國家、市府和單位有關(guān)規(guī)定，可調(diào)整乙方工資。

3、乙方享受國家規(guī)定的法定節(jié)假日。

第五條工作紀(jì)律、獎(jiǎng)勵(lì)和懲處。

1、乙方應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī)。

2、乙方遵守甲方規(guī)定的項(xiàng)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，自覺服從甲方的管理和教育。

3、甲方按單位有關(guān)規(guī)定，乙方在工作中有突出貢獻(xiàn)或特殊成績的，甲方可給予必要的精神鼓勵(lì)、物質(zhì)鼓勵(lì)或晉級工資。

4、乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動紀(jì)律，甲方按單位有關(guān)規(guī)定給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)處罰。

第六條聘用合同的變更、終止和解除。

1、聘用合同簽訂后，合同雙方須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更。確需變更時(shí)，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按原簽訂程序變更合同，雙方未達(dá)成一致協(xié)議的，原合同有效。

2、聘用合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時(shí)，聘用合同自行終止，在合同期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可續(xù)訂聘用合同。

3、經(jīng)聘用雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，聘用合同可以解除。

4、乙方有下列情行之一的，甲方可以解除聘用合同。

（1）在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的；

（2）嚴(yán)重違反工作紀(jì)律或聘用單位規(guī)章制度的；

（3）故意不完成工作任務(wù)，甲方公司造成嚴(yán)重?fù)p失的；

（4）嚴(yán)重失職、營私舞弊，對甲方造成重大損失的；

（5）被依法追究刑事責(zé)任的；

（6）行為不端損害公司名譽(yù)的害公司名譽(yù)的。

5、聘用合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使已簽訂的聘用合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成協(xié)議的，甲、乙任何一方要求解除聘用合應(yīng)提前30天以書面形式通知對方。

第七條培訓(xùn)及外派學(xué)習(xí)。

經(jīng)甲、乙雙協(xié)商同意，由甲方出資外聘師資培訓(xùn)和派出學(xué)習(xí)的乙方，須為甲方服務(wù)1~3年，雙方可就培訓(xùn)及外派學(xué)習(xí)另行簽訂協(xié)議作為本合同的附件。乙方提出解除勞動合同時(shí)，服務(wù)期限未滿的，應(yīng)按照協(xié)議的約定承擔(dān)賠償責(zé)任或賠償甲方為乙方出資培訓(xùn)、外派學(xué)習(xí)的費(fèi)用。

第八條商業(yè)秘密。

1、乙方為掌握商業(yè)秘密的員工時(shí)，甲乙雙方終止合同或乙方解除合同前一個(gè)月內(nèi)，乙方同意甲方調(diào)整其工作崗位，工資標(biāo)準(zhǔn)隨崗位變動而調(diào)整。

2、掌握商業(yè)秘密的乙方離職后，同意在3個(gè)月內(nèi)不到生產(chǎn)同類產(chǎn)品或經(jīng)營同類業(yè)務(wù)且具有競爭關(guān)系的其他用人單位任職，也不自己生產(chǎn)與甲方有競爭關(guān)系的同類產(chǎn)品或經(jīng)營同類業(yè)務(wù)。如果乙方未按此約定執(zhí)行，甲方將追究其法律和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

3、乙方在合同期內(nèi)及離職3個(gè)月內(nèi)，不能向任何人泄露甲方的商業(yè)、技術(shù)秘密及甲方所擁有的一切資料。如有違反，乙方應(yīng)按勞動部《違反〈勞動法〉有關(guān)勞動合同規(guī)定的賠償辦法》賠償甲方損失。

第九條違反和解除和聘用合的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

1、聘用合同履行期間，乙方要求解除聘用合同與甲協(xié)商未達(dá)成協(xié)議的，應(yīng)按不滿合同的期限，支付給甲方違約金人民幣元。

2、聘用合同履行期間，甲方要求解除聘用合同與甲協(xié)商未達(dá)成協(xié)議的，應(yīng)按不滿合同的期限，支付給乙方違約金人民幣元。

3、聘用合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使已簽訂的聘用合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成協(xié)議，甲方要求解除聘用合同的，甲方按受聘人當(dāng)月工資標(biāo)準(zhǔn)增發(fā)一個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償給乙方。

4、乙方因用人單位救災(zāi)未按聘用合同的約定支付工作報(bào)酬“而通知甲方解除聘用合同的”

甲方應(yīng)按合同的約定結(jié)算并解除聘用合同時(shí)支付欠發(fā)的工作報(bào)酬。

第十條：離職手續(xù)。

乙方在終止或解除勞動合同時(shí)的最后工作日之前，按甲方規(guī)定辦理工作交接手續(xù)，包括工作中的未竟事項(xiàng)、文件、資料、各種辦公物品等，須全部清點(diǎn)移交甲方指定人員。

第十一條其它事項(xiàng)。

1、甲、乙雙方因?qū)嵤┖贤l(fā)生人事爭議時(shí)，按法律規(guī)定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可以向人民法院提起訴訟。

2、其他未盡事宜，雙方共同協(xié)商決定。

3、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字（蓋章）后生效。

甲方姓名：

乙方姓名：

業(yè)務(wù)函的范文格式篇七

公函是黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位間商洽和聯(lián)系工作時(shí)使用的一種文體，關(guān)于業(yè)務(wù)的公函又該怎么寫呢？下面本站小編給大家?guī)順I(yè)務(wù)公函格式范文，供大家參考!

xx人才事務(wù)所:。

同道(身份證號碼:)原租賃期自年月日至年月日。

因(緣由),現(xiàn)我單位贊同與其消弭租賃聯(lián)絡(luò)。

工資發(fā)放至年月,養(yǎng)老安全等繳至年月,住房公積金繳至年月,請予籌劃停保、離任等相關(guān)手續(xù)。

經(jīng)辦人:。

聯(lián)絡(luò)電話:。

單位(蓋章):。

致：貴州機(jī)電安裝公司項(xiàng)目部。

事由：關(guān)于各子項(xiàng)單位工程開工的報(bào)審事宜。

內(nèi)容：

本工程各子項(xiàng)的單位工程劃分，已在下發(fā)給你們的《貴州化工氫氧化鋁建設(shè)工程交工技術(shù)文件組卷編制辦法》中有明確規(guī)定，今后每個(gè)單位工程開工都要向項(xiàng)目監(jiān)理站和建設(shè)單位報(bào)送開工報(bào)告的系列文表，開工前的準(zhǔn)備工作一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：

1、施工組織設(shè)計(jì)(施工技術(shù)方案)已編制并審批;。

2、開工所需要的施工圖紙已到(白圖應(yīng)有業(yè)主簽章)并交底會審;。

3、施工質(zhì)量保證體系已建立并能正常運(yùn)轉(zhuǎn);。

5、設(shè)備安裝的基礎(chǔ)已中交驗(yàn)收;。

以上內(nèi)容的準(zhǔn)備工作基本具備后，必須向項(xiàng)目監(jiān)理站和建設(shè)單位呈交開工報(bào)告且批準(zhǔn)后方可開始施工。除有特殊情況需要與業(yè)主商定并告知監(jiān)理單位外，否則不得擅自施工。

抄送：各施工單位項(xiàng)目部、業(yè)主基建處。

項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)：

總\專業(yè)監(jiān)理工程師：

日期：201*年3月22日

經(jīng)與貴公司就xx項(xiàng)目合作事宜進(jìn)行初步洽談后，我公司對合作事宜進(jìn)行了研究，認(rèn)為：

1、該項(xiàng)目符合國家的產(chǎn)業(yè)政策，具有較好的市場前景和發(fā)展空間;。

3、該項(xiàng)目所在我地區(qū)有很好的資源優(yōu)勢，具備合作的基本條件。

我公司認(rèn)為，本項(xiàng)目符合合作的基本條件，具備進(jìn)行商務(wù)合作洽談的基礎(chǔ)。具體的合作事宜必須經(jīng)雙方更進(jìn)一步詳細(xì)洽談。請貴公司法人代表收到本。

邀請函。

后，派代表赴我公司作商務(wù)考察并就實(shí)質(zhì)性框架合作進(jìn)行洽談，我公司將承擔(dān)本次商務(wù)考察的全部費(fèi)用。

敬請告知準(zhǔn)確時(shí)間，以利安排，我公司法人將親自與貴公司面議合作事宜。

致敬!

商祺!

xx公司。

業(yè)務(wù)函的范文格式篇八

xx人才事務(wù)所:。

同道(身份證號碼:)原租賃期自年月日至年月日。

因(緣由),現(xiàn)我單位贊同與其消弭租賃聯(lián)絡(luò)。

工資發(fā)放至年月,養(yǎng)老安全等繳至年月,住房公積金繳至年月,請予籌劃停保、離任等相關(guān)手續(xù)。

經(jīng)辦人:。

聯(lián)絡(luò)電話:。

單位(蓋章):。

業(yè)務(wù)函的范文格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在xx公司整整4年半的光陰，今天，我還是遺憾地向公司提出了離職！

離職對我而言是種近乎掙扎與痛苦的抉擇。自20xx年8月加入公司，幾年來，我從一個(gè)普通職員成長為一名管理者，其中，接受到的公司文化魅力、生活理想和強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量，使我如此不舍和銘記，還有簡單不過的人際關(guān)系和溫情的工作氛圍。

但是，在長期的紛繁復(fù)雜的品牌管理及媒體公共關(guān)系維護(hù)工作中，讓我這個(gè)銷售的老兵都感到個(gè)人身心已陷入極度的疲乏，各種方式的自我調(diào)節(jié)仍然無法做到像4年前那樣暢快淋漓地工作，謂之的“戰(zhàn)斗”。大量的媒體關(guān)系和品牌利弊帶來的絲毫反應(yīng)，都讓我充滿焦灼、煩躁、緊張、下班后的抑郁……甚至恐懼這類工作帶來的自我迷失與內(nèi)心膨脹，雖然，我敬畏于我的工作及關(guān)聯(lián)的.一切。

我想，這應(yīng)該是一名品牌管理者懷揣的責(zé)任和對置信品牌的熱愛，這應(yīng)該是一名普通職員的誠實(shí)與真實(shí)面對。

感謝xx，感謝董事長，感謝公司的全體同仁。希望我的離職申請董事長能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

業(yè)務(wù)函的范文格式篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

——您們好。

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司提出辭職!

來到公司差不多一年了，在這個(gè)很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧，尤其是兩位經(jīng)理，都挺看的是我，給我比別人多的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，讓我在踏進(jìn)社會第一次有了歸屬的感覺，你們對我的栽培與信任，我想我也并未上你們失望過，但這次要讓你失望了，二十六道的困難面前我沒有巨大的勇氣挑戰(zhàn)下去，這一個(gè)月來摔倒了三次，讓我真的怕了，這個(gè)時(shí)節(jié)的東風(fēng)我怕了，晚出早歸的生活我怕了，時(shí)有時(shí)無的病痛我怕了……。也許這個(gè)再在這里磨練段時(shí)間我可以高升，但我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，我的身體不再允許我繼續(xù)這么下去，離開公司的這一刻我衷心的和您們說聲謝謝!

離開公司需要很大的.勇氣，實(shí)在有太多太多的不舍，一起共事的同事，舍不得二位經(jīng)理的……舍不得二位經(jīng)理的信任與和善，向經(jīng)理經(jīng)常給我?guī)П惝?dāng)，有好差總會叫上我一起分享，還送我個(gè)手機(jī)，看得他們直眼紅，小狄咋兩哥們，吃夜宵總會一起上，什么搞不定的你總可以幫我頂著，工作上也處處想著我，白班有位置第一想到我，以后有機(jī)會還去你家斗地主，打你個(gè)春天!……真的有太多太多的不舍!

xxx。

2017年xx月xx日。

業(yè)務(wù)函的范文格式篇十一

1.開頭。

總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況，包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分，應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了。

2.主體。

這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。

2.1主體常見結(jié)構(gòu)。

工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。

第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。寫作時(shí)，把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段，按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。基本上是按工作展開的程序和步驟，分段說明每個(gè)步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。

第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的.不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。

第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí)，即考慮到時(shí)間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。但是這樣寫，整個(gè)工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù)，顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對工作概貌有一個(gè)總的了解。

2.2主體常見內(nèi)容。

(2)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實(shí)，并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有論點(diǎn)，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。

結(jié)尾。

結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng)，篇幅不應(yīng)過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達(dá)過了，就不必再寫結(jié)尾。結(jié)語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題?？偨Y(jié)正文寫完以后，應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。

一轉(zhuǎn)眼，在xx三個(gè)月過去了，回想在過去的三個(gè)月里，讓我歡喜讓我憂，有成功喜悅，也有傷心往事;有在煙霧繚繞的房間里發(fā)呆，也有學(xué)習(xí)到半夜至深夜的經(jīng)歷，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。生活顯得緊張，但又有秩序。既然選擇了，就要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底!

在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，給予了我足夠的寬容、支持和幫助，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，也讓我充分感受到了xx人“海納百川”的胸襟，感受到了xx人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了xx人的執(zhí)著和堅(jiān)定。在對您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會成為xx的一份子而驚喜萬分。

在這段過程中，我分三個(gè)階段來總結(jié)我這三個(gè)月來的工作。

一、萌芽階段(9月6日—9月30日)。

在這期間，我主要是熟悉公司的日常工作流程，公司各部門銷售的產(chǎn)品，以及對產(chǎn)品的了解，專業(yè)知識的培訓(xùn)。比如9月6—9日，公司派專業(yè)的講師給我們業(yè)務(wù)課進(jìn)行香蔓5.5、思派雅spa、安婕妤、安吉希可兒各品牌的專業(yè)知識培訓(xùn)，熟悉每個(gè)品牌的來源、產(chǎn)品特性、明星產(chǎn)品的亮點(diǎn)、品牌的定位、產(chǎn)品的定位，以及公司的提供客戶各種推廣模式、促銷模式等。我這個(gè)對化妝品行業(yè)一點(diǎn)不懂得“化癡”，從一開始說不出三個(gè)化妝品品牌，通過四天的培訓(xùn)可以說二十個(gè)以上，通過四天的培訓(xùn)，讓我對這個(gè)行業(yè)充滿了信心，相信，我的選擇是正確的。緊接著，9月12—13日榮幸的參加了xx公司第一季度營運(yùn)大會，在這場大會上，讓我很快的融入到xx這個(gè)大家庭，學(xué)到了很多以前從來沒有接觸過的東西，還有我們的陳課長，晚上凌晨會議結(jié)束后，他還來我們的房間，和我們溝通，分享他的工作經(jīng)驗(yàn)以及剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的一些心理變化，使我們的心理空前的得到解放與安慰，非常感謝!再接下來，就是下市場，每個(gè)人下到自己的指定市場，開發(fā)市場，就是所謂的開發(fā)我們的新客戶。

業(yè)務(wù)函的范文格式篇十二

乙方姓名：___________________。

家庭住址：_______________________________。

根據(jù)國家法律和有關(guān)政策，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，自愿簽訂本合同：

一、合作合同期限。

(一)本合同為一年期限的合作合同。合同期從________年________月________日起至________年________月________日為止。其中試用期從________年________月________日起至________年________月________日止。

二、工作性質(zhì)和考核指標(biāo)。

乙方同意按甲方工作需要，在________崗位工作，完成該崗位承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)?？己酥笜?biāo)每月(每季度、每年)為_設(shè)計(jì)_16000元/季_。

三、勞動保護(hù)和勞動條件。

甲方按國家和省、市的有關(guān)生產(chǎn)、安全、勞動保護(hù)、衛(wèi)生健康規(guī)定為乙方提供必要的工作條件，保障乙方在安全、健康的環(huán)境中工作。

四、勞動報(bào)酬。

乙方在合作期間的基本工資為月___1000__元，業(yè)務(wù)獎(jiǎng)金如下:。

1、設(shè)計(jì)按成交價(jià)的10%，但必須以收到實(shí)際數(shù)量為準(zhǔn);。

五、甲方的權(quán)利和義務(wù)。

(一)甲方的權(quán)利。

1.依照國家的有關(guān)規(guī)定和甲方的規(guī)章制度對乙方行使管理權(quán)、考核權(quán)和獎(jiǎng)懲權(quán)。

2.合同期間因工作需要，甲方有權(quán)調(diào)整乙方的工作崗位。

3.具有下列情形之一的，甲方可以隨時(shí)通知乙方解除勞動合同，不受提前三十天通知的限制：

(1)在試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)乙方不符合合作條件的;。

(2)乙方用甲方的資源給他人謀取個(gè)人利益的;。

(3)乙方嚴(yán)重違反甲方工作責(zé)任制或甲方規(guī)章制度的;。

(4)乙方嚴(yán)重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;。

(5)乙方被依法追究刑事責(zé)任的;。

(6)乙方私自以公司名義施工，謀取個(gè)人利益;。

(二)甲方的義務(wù)。

1.遵守國家的法律、法規(guī)、政策，尊重職工的主人翁地位，創(chuàng)造有利于職工發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性的企業(yè)環(huán)境。

2.負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)、企業(yè)管理知識、遵紀(jì)守法和規(guī)章制度的教育與培訓(xùn)。

六、乙方的權(quán)利和義務(wù)。

(一)乙方的權(quán)利。

1.在合同期間乙方享有參與企業(yè)民主管理，獲得政治榮譽(yù)和物質(zhì)鼓勵(lì)的權(quán)利。

2.有下列情形之一的，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除合作合同：

(1)在試用期內(nèi);。

(2)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫乙方工作的;。

(3)甲方未按合作合同約定支付勞動報(bào)酬或者提供工作條件的。

(二)乙方的義務(wù)。

1.必須按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成約定的工作任務(wù)或工作指標(biāo)，并接受甲方的考核。

2.自覺保護(hù)甲方的形象和利益，不得實(shí)施有損甲方形象和利益的言行。

3.必須以甲方工作人員名義開展業(yè)務(wù)，并服從甲方統(tǒng)一管理。

4.乙方因其它事由單方提前解除勞動合同，應(yīng)提前三十日以書面形式通知甲方，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

七、違約責(zé)任。

1.違反和解除合作合同的經(jīng)濟(jì)賠償金和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，按國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。在雙方終止勞動合同時(shí)，由甲方一次性付給乙方。

2.因不可抗力造成本合同不能履行的，可以不承擔(dān)違約責(zé)任。

八、本合同未盡事宜，按法律、法規(guī)、規(guī)章、政策執(zhí)。

甲方：__________乙方：___________________。

法定代表人：________________。

業(yè)務(wù)函的范文格式篇十三

xx年規(guī)模以上企業(yè)3993家完成主營業(yè)務(wù)收入8957.5億元，同比增長6.99%，實(shí)現(xiàn)利潤601.9億元，同比增加5.5%。其中建筑陶瓷1777家，產(chǎn)量110.76億平米，同比增長1.81%。產(chǎn)值4484億元，同比增長3.0%，利潤250億元，增長0.1%。

樊瑞新還分析了目前陶瓷行業(yè)面臨的問題和困難，對法庫政府和協(xié)會對法庫建陶的發(fā)展給予了極大的肯定，同時(shí)建議法庫產(chǎn)區(qū)根據(jù)國內(nèi)的普遍存在環(huán)保、產(chǎn)能過剩、結(jié)構(gòu)調(diào)整等問題結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況開展20xx年產(chǎn)區(qū)的工作。

調(diào)研期間沈陽法庫通用航空產(chǎn)業(yè)基地管理委員會常務(wù)副主任劉連恒向樊秘等人介紹法庫當(dāng)前陶瓷運(yùn)行情況。他指出。目前，法庫陶瓷于20xx年起步，現(xiàn)已經(jīng)成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的重要支撐。陶瓷產(chǎn)業(yè)園區(qū)現(xiàn)有入駐企業(yè)248家，去年產(chǎn)值超過百億，實(shí)現(xiàn)就業(yè)7萬人。法庫具有礦資源非常豐富的天然優(yōu)勢，上下游配套企業(yè)齊全，其中不乏檢測中心、研發(fā)中心等。法庫陶瓷憑借高性價(jià)比的'優(yōu)勢，去年出口額達(dá)到了6500萬美金。

目前法庫面臨著結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)能過剩、環(huán)保沖擊的壓力，在這樣一個(gè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，法庫政府提出三保-“保環(huán)境、保產(chǎn)業(yè)、保安全”。通過達(dá)標(biāo)生產(chǎn)，環(huán)保、粉塵治理達(dá)標(biāo)開工，堅(jiān)持綠色發(fā)展，實(shí)現(xiàn)打造中國最具競爭力陶瓷主產(chǎn)區(qū)的目標(biāo)。同時(shí)劉主任提出了“與文化共享”的理念：一個(gè)陶瓷產(chǎn)區(qū)發(fā)展需要陶瓷文化支撐，法庫政府及管委會計(jì)劃下一步大力發(fā)展日用陶瓷與藝術(shù)陶瓷。

業(yè)務(wù)函的范文格式篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時(shí)光荏苒，不知不覺我來公司已經(jīng)很長時(shí)間了。起初還夢想著成為一個(gè)成功的銷售員，現(xiàn)在成為了幻影，確實(shí)讓人沮喪。

本來我對銷售充滿了信心，但從三個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)和探索中我發(fā)現(xiàn)不論是我的性格、毅力、學(xué)識都達(dá)不到一個(gè)業(yè)務(wù)員的要求。三個(gè)月，沒賣出去一臺設(shè)備，這樣的銷售業(yè)績著實(shí)令我無地自容。銷售是以成敗論英雄的，我們不愿面對努力付諸東流，可現(xiàn)實(shí)就是這樣斬釘截鐵。

現(xiàn)在我的工作興趣銳減、工作態(tài)度消極。站在一個(gè)員工必須愛崗敬業(yè)的最基本的職業(yè)操守的`立場上，我已經(jīng)不能勝任這份工作。與其不負(fù)責(zé)任的尸位素餐，不如退位讓賢。無論對公司還是我，我認(rèn)為這都勢在必行。

這三個(gè)月，我也有很大的收獲，也許再踏出光越的大門以后，我的這些電話聯(lián)系客戶的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)關(guān)于設(shè)備知識的過程都沒有了用武之地。但是我認(rèn)為它們教會我的是交流的藝術(shù)和提高自己、豎立自信的重要手段，這些都將讓我一生受用。

在這么長的時(shí)間里，沒有給給公司帶來任何利潤，您也沒有過于責(zé)備。這讓我更加的慚愧。今天做出這樣的決定，我覺得對您是一種深深的辜負(fù)。謝謝您在這段時(shí)間的提攜和照顧。

在此也衷心的祝愿光越的發(fā)展勢頭能夠如日中天、您能成為炙手可熱的成功企業(yè)家。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，并能協(xié)助我完成離職的相關(guān)手續(xù)。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

業(yè)務(wù)函的范文格式篇十五

對班內(nèi)的學(xué)生，既對他們嚴(yán)格要求，又在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助他們。蔣國平同學(xué)，學(xué)習(xí)努力、刻苦，但由于各種原因情緒波動較大，自然也就導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績等的波動，我發(fā)現(xiàn)這一情況后，多次找他談心，多次家訪，了解情緒波動的原因，了解到是由于家庭經(jīng)濟(jì)等方面的原因，擔(dān)心以后沒有錢供他繼續(xù)讀書，為此在精神上給予關(guān)心、鼓勵(lì)，使她樹立信心，同時(shí)動員學(xué)校教師和學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上給予幫助，給其家庭提供一些擺脫經(jīng)濟(jì)壓力的措施和方法。

思想解決了，學(xué)習(xí)又穩(wěn)步上升，最后以優(yōu)異成績考入達(dá)縣中學(xué)。關(guān)心幫助住校生，尤其是初一新生，由于年齡小，生活自理能力差，學(xué)生到校的第一事，我就到他們的住處，教會他們?nèi)绾问帐?、整理房間，天天深入寢室關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常是深夜學(xué)生入睡才回家，很多家長都說老師的關(guān)心，使他們對子女在校學(xué)習(xí)非常放心，我不僅照顧好他們的生活和學(xué)習(xí)，還教育他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)，也教育他們?nèi)绾魏侠淼陌才艜r(shí)間，如何處理和同學(xué)之間的關(guān)系，使這些學(xué)生盡快適應(yīng)在新環(huán)境下的學(xué)習(xí)生活。深入到班了解學(xué)生的思想狀況和動向，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施。

對部分學(xué)生，不定期地進(jìn)行家訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求，對學(xué)校工作的意見和建議，改進(jìn)和完善學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)也與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。能充分利用“天天讀”時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，根據(jù)以上內(nèi)容制定班規(guī)，約束學(xué)生的紀(jì)律、言行。

同時(shí)也向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)知識的方法，每周進(jìn)行一次主題班會，由學(xué)生自己組織，培養(yǎng)他們的工作能力，同時(shí)利用主題班會對他們進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育。深入到班了解班內(nèi)情況，對班內(nèi)的組織紀(jì)律情況，學(xué)生到校情況，衛(wèi)生情況等了如指掌，充分利用黑板報(bào)向?qū)W生介紹一些書本外的知識，豐富學(xué)生的知識面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運(yùn)用材料的能力。班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況等名列全校第一，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，班風(fēng)純正，由于各方面成績突出，擔(dān)任班主任的初05級2班評為先進(jìn)班集體，畢業(yè)會考中都取得了優(yōu)異的成績，名列同類學(xué)校前茅。

對于一個(gè)班集體，班主任既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是組織者，一個(gè)班集體的好壞，光是班主任是不夠的，還需要學(xué)校和各科任課教師的支持和幫助。因此在平時(shí)的班務(wù)工作中，經(jīng)常與各科任教師聯(lián)系，了解學(xué)生各科在紀(jì)律、學(xué)習(xí)上的情況，非凡是中等以上的學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況等都在班主任的把握之中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有偏科、差科及時(shí)與科任老師取得聯(lián)系，找出補(bǔ)救措施，明確對象。通過以上工作使大部分學(xué)生都在各種測試中取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，也為各類重點(diǎn)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。

教學(xué)方面本人在教學(xué)工作中，認(rèn)真閱讀教材和有關(guān)教學(xué)參考資料，非凡是新課標(biāo)頒布后，認(rèn)真研讀了新教材和新課標(biāo)，了解把握了新教學(xué)理念，改變了傳統(tǒng)的教育觀，深入了解學(xué)生實(shí)際，并根據(jù)會考的要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，備課中充分體現(xiàn)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、要害，教材各內(nèi)容在教材中的地位和作用，重要的解題方法等，對例題做到精選、精講，解題的注重事項(xiàng)，并引導(dǎo)幫助學(xué)生對書本知識、解題方法進(jìn)行歸納總結(jié)。

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生自學(xué)能力。課堂教學(xué)中，能充分利用45分鐘，提高45分鐘的利用率和效率，課堂教學(xué)中，做到表達(dá)準(zhǔn)確，語言清楚，教態(tài)自然，板書整潔規(guī)范，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，練習(xí)的形式不拘于書本上的要求，采取多種形式，如填空、列表，選擇題形式等，突出創(chuàng)新理念，使學(xué)生具有新鮮感，對作業(yè)的習(xí)題，精選具有代表性的題，有少部分習(xí)題可作為課堂練習(xí)處理。

對部分有一定難度和技巧的題，引導(dǎo)學(xué)生分析思路，幫助他們正確解題，并根據(jù)新課標(biāo)和畢業(yè)會考的要求，適當(dāng)提高教學(xué)要求，補(bǔ)充部分有一定難度的綜合題，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，課后作業(yè)做倒全批全改，對作業(yè)中存在問題及時(shí)點(diǎn)評，并幫助學(xué)生找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，防止以后再次出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。對練習(xí)冊做了較具體的批改，并對有一定難度的題進(jìn)行了認(rèn)真分析、講解，并從不同角度進(jìn)行分析講解，給出多種思考方法，從而提高了學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。

課后充分利用晚自習(xí)和空余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。幫助他們把握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)對部分差生多給他們鼓勵(lì)，樹立他們的自信心。每章結(jié)束都進(jìn)行單元檢測，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，提高教育教學(xué)質(zhì)量，對每章的單元檢測題能結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真組題、認(rèn)真考試、認(rèn)真批改和認(rèn)真點(diǎn)評，真正做到通過檢測使每個(gè)學(xué)生都有收獲，并認(rèn)真做好試卷分析，找出教學(xué)中的不足之處，提出在以后教學(xué)中的改進(jìn)措施和方法。

在教學(xué)工作中，不斷吸取別人好的經(jīng)驗(yàn)和方法，在各年級的教學(xué)工作中，通過教研活動，了解重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)情況，借鑒他們的好的教學(xué)方法，教材的處理方法和技巧，學(xué)生作業(yè)、習(xí)題、考試的要求等，彌補(bǔ)教學(xué)中的不足，擴(kuò)大學(xué)生視野，同時(shí)還非凡注重兩類學(xué)生的培養(yǎng)和提高。

對優(yōu)生，要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求，在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)放在能力、解題思路、方法和技巧上，著重提高綜合運(yùn)用知識解決問題的能力上，并注重提高學(xué)習(xí)效果，為進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對差生，重點(diǎn)放在基本知識上，要求不宜太高，多給他們鼓勵(lì)，使他們樹立自信心，同時(shí)對他們的一點(diǎn)進(jìn)步給予肯定，指出他們的閃光點(diǎn)。

在畢業(yè)班的教學(xué)工作中，在認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，及時(shí)了解考試內(nèi)容的動向，認(rèn)真分析歷年考試，在20xx年的會考復(fù)習(xí)中，對20xx年的會考試題寫出了具體的分析報(bào)告，用以指導(dǎo)20xx年的復(fù)習(xí)工作，同時(shí)制定了完整、具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)，最終應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)等，在綜合復(fù)習(xí)階段，首先是基礎(chǔ)知識的梳理，針對學(xué)生實(shí)際，對不同程度的學(xué)生提出不同的要求，因而復(fù)習(xí)階段的練習(xí)、作業(yè)等區(qū)別對待。并對每個(gè)單元按會考要求進(jìn)行單元檢測，發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)及時(shí)補(bǔ)上。在基礎(chǔ)知識較熟練的基礎(chǔ)上，針對會考升學(xué)的要求，有目的、有計(jì)劃地安排了幾個(gè)專題講座，用以提高學(xué)生的綜合運(yùn)用知識的能力，并從近幾年的會考題中精選部分典型的綜合題供學(xué)生練習(xí)之用，同時(shí)在復(fù)習(xí)中，作為班主任也不放松學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行理想、前途教育，協(xié)調(diào)各科的平衡，由班主任和各科教師齊心協(xié)力共同搞好學(xué)生在復(fù)習(xí)階段學(xué)習(xí)、生活等方面教育幫助。通過大家的共同努力，所教初20xx級的學(xué)生有43名深入重點(diǎn)中學(xué)深造。

教研方面積極參加各種教研活動，取長補(bǔ)短，提高自己的教育教學(xué)能力，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的好的教學(xué)方法、鉆研教材和處理教材的技巧。如何從題海中解脫出來，真正做到精選、精講、精練，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間去發(fā)展自己的想象空間，到校外參加的教研課，注重兩個(gè)大的方面，一是課堂教學(xué)好在哪些地方，有哪些不足，二是通過大家的討論，從中學(xué)到這節(jié)課為什么好，為什么不足，這對指導(dǎo)以后的教學(xué)大有好處。

組織教研活動情況。我擔(dān)任學(xué)校政治教研組長期間，積極組織組內(nèi)間周一次的集體教研活動，學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)方法，集中研究討論了新教材中的重點(diǎn)內(nèi)容、難點(diǎn)內(nèi)容的處理方法，各抒己見，達(dá)到了共同提高的目的，非凡是近幾年初中都使用了新課標(biāo)、新教材，對新課標(biāo)的理解，新教材在教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，不拘于時(shí)間的限制，隨時(shí)都在組內(nèi)研究討論這些問題。針對新教材、新課標(biāo)，還非凡組織教師學(xué)習(xí)討論初中新教材中教材內(nèi)容的體系，新教材中新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，新教材中練習(xí)題、習(xí)題的處理技巧，在內(nèi)容的處理上，將新教材與傳統(tǒng)教材結(jié)合，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)新教材的困難，新教材中增加了研究性學(xué)習(xí)或社會實(shí)踐活動等內(nèi)容，對這部分內(nèi)容組織大家談?wù)勛约旱目捶ê吞幚矸椒?，真正達(dá)到通過“研究性課題的學(xué)習(xí)”或“社會實(shí)踐”等內(nèi)容的教學(xué)，提高學(xué)生的動手、動腦的研究能力，也進(jìn)一步了解知識是來源生活，但又服務(wù)于生活，達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性、自覺性的目的。積極安排組內(nèi)教師的研究課，示范課，對講課內(nèi)容在講解前從教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、要害、練習(xí)題的設(shè)置等方面，我每次都認(rèn)真組織，親自指導(dǎo)，非凡是如何突出本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，如何分散教學(xué)難點(diǎn)，更是討論的重要內(nèi)容，每次聽課后組織教師利用空余時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真討論，集思廣益，使教研工作搞得有聲有色，鍛煉和培養(yǎng)了大批教師，為提高該校政治教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻(xiàn)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。為推動片區(qū)政治教研工作，多次由我校承擔(dān)研究課，每次研究課在教學(xué)內(nèi)容確定后，組織教師認(rèn)真討論，如何理解、處理教材，如何充分挖掘教材的內(nèi)在潛能，從知識點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)技能、課堂提問的藝術(shù)、練習(xí)的設(shè)計(jì)、例題的精選，板書的設(shè)計(jì)，課后作業(yè)的配置，現(xiàn)代化教育技術(shù)的使用等都進(jìn)行充分的討論，提出改進(jìn)的意見和建議。

指導(dǎo)年輕教師的工作。近幾年來，由于政治組新增了部分年輕教師，這部分教師如何順利地適應(yīng)初中政治的教學(xué)是擺給他們的一個(gè)難題，如何將一點(diǎn)點(diǎn)知識，要一節(jié)課內(nèi)傳授給學(xué)生，也就是教師要有話講，但又不能亂講，這些內(nèi)容如何引入，如何講解，如何把握在課堂上講解內(nèi)容的深淺等給予指導(dǎo)幫助，要達(dá)到比較恰當(dāng)?shù)膶⒅R傳授給學(xué)生，引導(dǎo)青年教師研讀新課標(biāo)和教材，把握這些教材內(nèi)容在整個(gè)教材中的地位和作用。指導(dǎo)寫好教案，幫助他們從了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，怎樣做班務(wù)工作，如何鉆研教材，教法的選擇，板書設(shè)計(jì)，如何備課，教案有哪些內(nèi)容要寫，教材的處理的技巧，課堂提問的藝術(shù)等進(jìn)行指導(dǎo)，并且細(xì)致地解答他們提出的問題，這些青年教師有的已成長為教學(xué)上的骨干。

論文方面。積極參加各種教研論文的評選活動，將自己平時(shí)教學(xué)工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)積累整理成教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章。20xx年參加四川省第六屆教師優(yōu)秀論文評選活動，論文《xxxxxx》獲三等獎(jiǎng)，于20xx年6月在《四川教育》增刊上發(fā)表。論文《xxxxxx》在市教育科學(xué)研究所、市教育學(xué)會主辦的《教學(xué)通訊》20xx年第一期上發(fā)表。論文《xxxxxxx》在市教育科學(xué)研究所、市教育學(xué)會主辦的《教學(xué)通訊》20xx年第二期上發(fā)表。除搞好自己的教育教學(xué)教研工作外，還配合做好學(xué)校的其他工作。比如遠(yuǎn)程教育資源的接收工作等。

但是，我知道，雖然我在以前的工作中取得了比較優(yōu)異的成績，但這還不夠，在以后的教育教學(xué)教研工作中，我還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，還要更加努力地搞好本職工作，力爭在以后的工作中，做出更多更好的成績，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

業(yè)務(wù)函的范文格式篇十六

業(yè)務(wù)會談紀(jì)要的標(biāo)題經(jīng)常用一個(gè)偏正關(guān)系的短語來表示，為了寫得明確，常常用“會談紀(jì)要”前冠之以某項(xiàng)會談的名稱，一般用“關(guān)于……的會談紀(jì)要”的句式。如“關(guān)于補(bǔ)償貿(mào)易的.會談紀(jì)要”、“關(guān)于改換裝運(yùn)口岸的會談紀(jì)要”。標(biāo)題下方寫上會談日期。

正文分前言和主體兩方面。

(1)前言：寫明會談雙方的全稱及簡稱(為了行文方便，可在全稱后面加上括號，注明“甲方”、“乙方”)，寫明會談時(shí)間、會談地點(diǎn)、與會人員及會談的事項(xiàng)內(nèi)容。如：“中國x×公司(以下簡稱甲方)與×xx國xxx公司(以下簡稱乙方)就xx問題于xxxx年x×月×日在x×(地方)進(jìn)行友好會談，現(xiàn)將會談達(dá)成的一致意見，紀(jì)要如下：”。

(2)主體：這是會談紀(jì)要的主要內(nèi)容。應(yīng)分條列明雙方會談協(xié)定的具體事項(xiàng)。如果是逐筆售定的貿(mào)易方式，會談紀(jì)要?jiǎng)t按交易的品名及規(guī)格、數(shù)量、包裝、價(jià)格、付款條件等分條列明。如果是其他貿(mào)易方式，則按會談內(nèi)容分項(xiàng)列明。

在正文下方寫上甲乙雙方單位的全稱，代表簽字蓋章。

會談紀(jì)要是在會談記錄的基礎(chǔ)上，根據(jù)會談議程、會談的內(nèi)容和結(jié)果進(jìn)行整理而形成的紀(jì)要。因此在整理會談紀(jì)要時(shí)，必須忠實(shí)于會談記錄，尤其是對會談中談及的貿(mào)易做法、堅(jiān)守原則、事項(xiàng)內(nèi)容、具體步驟等需要雙方共同遵守實(shí)行的內(nèi)容，必須用準(zhǔn)確的文字客觀地表述出來，不能隨意加上撰寫者的主觀意愿或要求。

(二)分條列明，突出重點(diǎn)。

整理進(jìn)出口業(yè)務(wù)會談紀(jì)要時(shí)，不必按發(fā)言人的先后順序來整理，而是按照會談的內(nèi)容分項(xiàng)進(jìn)行整理。為了突出重點(diǎn)，對于逐筆售定的貿(mào)易方式，會談可按照商品的品名及規(guī)格、數(shù)量、包裝、價(jià)格、支付方式等形式分條列明。如果是其他貿(mào)易方式，則按會談內(nèi)容分項(xiàng)列明.

以便今后工作的檢查或?yàn)楹炗喓贤鰷?zhǔn)備。因此在整理紀(jì)要時(shí)，語言力求簡潔，同時(shí)會談紀(jì)要經(jīng)過簽字后，對雙方都有一定的約束力。因此語言的表達(dá)也必須明確，不可有任何歧義。

關(guān)于合資籌建xx化纖廠的會談紀(jì)要。

xxxx年x月x日。

中國xx公司(以下簡稱甲方)與德國xx企業(yè)(以下簡稱乙方)就雙方合資籌建x×化纖廠的問題于xxxx年x月xel在xx市進(jìn)行洽談，經(jīng)過雙方友好的會談，雙方就合資籌建化纖廠的有關(guān)事宜取得了一致意見?，F(xiàn)將會談達(dá)成的一致意見，紀(jì)要如下。

一、甲乙雙方為發(fā)展中國的化纖工業(yè)，同意共同投資××萬元人民幣在中國×x省××市的市郊合資籌建一個(gè)中型的化纖廠。

二、甲方以土地、廠房、輔助設(shè)備和流動資金共xx萬元人民幣作為投資，約占總投資的5l‰乙方以外匯資金、先進(jìn)機(jī)器設(shè)備和技術(shù)作為投資，約占總投資的49%。

三、關(guān)于利潤的分配原則，乙方認(rèn)為他們的投入既有資金和設(shè)備，又出技術(shù)，應(yīng)該占68%，甲方則認(rèn)為應(yīng)該按投資比例分成，最后決定另定時(shí)間再進(jìn)行協(xié)商確定。

四、合資生產(chǎn)的xx產(chǎn)品，乙方應(yīng)承擔(dān)在國際市場上銷售年產(chǎn)量的65%，其余的在中國國內(nèi)市場上銷售。

五、中國與德國合資創(chuàng)辦的化纖廠，名稱暫定為“中德化纖廠”，工廠設(shè)正副廠長各一人，正廠長由甲方委派，副廠長由乙方委派，工廠配備有關(guān)的工作人員3至5人，工資標(biāo)準(zhǔn)另定。

六、董事會由甲方代表、乙方代表，中國紡織進(jìn)出口公司xx分公司、xx市有關(guān)工作部門代表及德國xx有關(guān)部門代表共9人組成。董事會推選董事長1人，副董事長1人。每年召開董事會兩次，研究和討論工廠的重大問題。

七、有關(guān)未盡事宜，另行約期協(xié)商解決。

甲方乙方。

中國××公司德國××企業(yè)。

法人代表××法人代表××。

業(yè)務(wù)函的范文格式篇十七

內(nèi)容：

本工程各子項(xiàng)的單位工程劃分，已在下發(fā)給你們的《貴州化工氫氧化鋁建設(shè)工程交工技術(shù)文件組卷編制辦法》中有明確規(guī)定，今后每個(gè)單位工程開工都要向項(xiàng)目監(jiān)理站和建設(shè)單位報(bào)送開工報(bào)告的系列文表，開工前的準(zhǔn)備工作一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：

1、施工組織設(shè)計(jì)(施工技術(shù)方案)已編制并審批;。

2、開工所需要的.施工圖紙已到(白圖應(yīng)有業(yè)主簽章)并交底會審;。

3、施工質(zhì)量保證體系已建立并能正常運(yùn)轉(zhuǎn);。

5、設(shè)備安裝的基礎(chǔ)已中交驗(yàn)收;。

以上內(nèi)容的準(zhǔn)備工作基本具備后，必須向項(xiàng)目監(jiān)理站和建設(shè)單位呈交開工報(bào)告且批準(zhǔn)后方可開始施工。除有特殊情況需要與業(yè)主商定并告知監(jiān)理單位外，否則不得擅自施工。

抄送：各施工單位項(xiàng)目部、業(yè)主基建處。

項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)：

總專業(yè)監(jiān)理工程師：

日期：20xx年3月22日