通過總結，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題的根源，尋找解決問題的方法和策略。寫好總結需要我們清楚地了解總結的要求和標準。這是一些總結管理經驗的范例，值得借鑒和學習。

班級知識競賽申請書篇一

各位領導、各位來賓、老師、同學們：

大家，晚上好！

在百花爭艷，萬紫千紅的盛春，我們迎來了“賽爾加農”杯第一屆科普知識競賽。為了這天的競賽，各位選手付出了超多艱辛的勞動，在剛剛結束的預賽中，各位選手已經充分展示了他們扎實的基本功，為我們的競賽增光添彩，在此我代表主辦單位向你們表示衷心的感謝。

下方我宣布，“賽爾加農”杯科普知識競賽正式開始…。

為感謝觀眾的熱心參與，我們準備了幾道觀眾題目(進行觀眾答題)。

到此刻為止，我們已經進行完了…輪比賽，讓我們來看一下各位選手的得分狀況，我們的選手經過…輪比賽想必有點累了，接下來讓我們舉行幾道觀眾題，讓選手休息一會(進行觀眾答題)。

接下來，我們進行最后一輪，也是最為激烈的風險題，共…分，分為三個檔次，答對給所選檔次相應的分數(shù)，答錯的將會從你已得總分中扣除所選風險題相應的分數(shù)，此刻請各位選手根據(jù)狀況選取題目檔次。

請…為獲得本次競賽優(yōu)秀獎的選手頒獎，下方請…為獲得三等獎的選手頒獎，接下來有請…為獲得二等獎的選手頒獎，最后有請…為獲得本次競賽一等獎的選手頒獎。

本屆“賽爾加農”杯知識競賽到此--結束，我們衷心期望透過本次競賽能激發(fā)同學們學習專業(yè)知識的熱情，能充分認識到專業(yè)知識的重要性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導及嘉賓的到來，也感謝同學們的用心參與，讓我們期盼第二屆科普知識競賽的到來!

班級知識競賽申請書篇二

進入大三，同學們學習節(jié)奏越發(fā)緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調節(jié)同學們緊張的學習節(jié)奏，歡迎我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。

二、活動目的。

希望舉辦本次百科知識調節(jié)同學們的學習節(jié)奏，提高班級活力，增強班級凝聚力。

三、活動時間：(暫定)。

四、活動地點，參與小組-----------。

五、活動流程。

a前期準備。

1.道具：影響設備，便簽紙，硬紙殼，計時器，

2.會場布置：班委提前去賽場，進行會場布置與選手席位安排，六點半之前布置完畢。

3.班級組成四支參賽隊伍，

4.提前安排好計分人員。

b比賽詳細規(guī)則及流程。

六、比賽題目。

(一)、必答題(選擇題)。

1.題型設計：問題內容全部來源于百科知識，可設計娛樂、體育、實事、科技等。

答題規(guī)則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答。

時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效。

2.評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

3.主持人公布各隊得分情況。

(二)、風險題(列舉題)。

1.題型設計：所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規(guī)則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據(jù)抽簽序號依次答題，每隊答一次。

3.時間限制：主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標準：答對加上相應分數(shù)，答錯或不答扣除相應分數(shù)。

(三)、放松題(音樂題)：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學生代唱)，由各組選手根據(jù)播放的音樂接歌。

游戲規(guī)則：接對者每首加十分，接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。

(四)、觀眾題(問答題)。

為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

(五)、你演我猜。

游戲規(guī)則：每隊出兩人，抽簽選擇備用的詞語(根據(jù)前面得分高低選擇抽簽次序)，一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個字，若出現(xiàn)，視為該題失敗，另外一人負責猜出該。

成語。

猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。

(六)、思考題(可以結合上課所學到的知識，比如線性代數(shù)、英語市場營銷)。

1.題型設計：本環(huán)節(jié)主要是思考題，依據(jù)答題累計得分高低組依次抽題。

2.答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3.答題規(guī)則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。

4.評分標準：論點明確5分;表達清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分，總成績由以上四部分合計。

5.回答完畢，評委給分;主持人公布各隊得分情況。

(七)附加題(選擇題)。

1.設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同，可通過附加題分出勝負。

2.題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。

3.答題規(guī)則：由分數(shù)相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

七、活動經費預算。

一等獎一名——30元二等獎一—20元。

三等獎一名——20元優(yōu)秀獎兩名——10元。

觀眾獎品(五份)———20元。

其它20元合計--120元。

八、注意事項。

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。

2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。

3.各隊要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關的言語。

班級知識競賽申請書篇三

女：親愛的同學們：

合：大家好!

男：炎炎日，就礫石流金，綠樹成蔭、荷香蝶影說夏景。在這充滿團結、奮進、和諧氛圍的美好時刻，由--共同舉辦的“關愛明天、普法先行”青少年法律知識競賽馬上就要開始了。

女：舉辦這次活動，是提高廣大青少年學生法制觀念，增強青少年學生學法、懂法、守法、用法的法律意識的需要，更是加快素質教育、全面提高青少年一代整體素質需要。我是---，我很榮幸能擔任今天比賽的主持人。(介紹嘉賓、評委、選手)。

男：首先，請允許我介紹一下出席今天比賽現(xiàn)場的各位領導和嘉賓，他們是---讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎!

女：同時他們講兼任此次知識競賽的評委，讓我們再次以最熱烈的掌聲向他們的積極參與和大力支持表示衷心的感謝!

男：在正式比賽開始之前，首先為大家介紹一下參加法律知識競賽的代表隊。今天共有8支代表隊參加本次法律知識競賽，他們是：---。讓我們用熱烈的掌聲預祝他們在今天的決賽中不負重望，有更加突出的表現(xiàn)!

女：本次競賽設個人必答題、搶答題、風險題三種題型。我們將嚴格按照競賽規(guī)則進行，在競賽過程中，如出現(xiàn)爭議，由主持人提交評審組進行仲裁，以主持人宣布的意見為最后結論。

男：另外，選手回到錯誤的搶答題，由現(xiàn)場的觀眾進行搶答，答對的觀眾將現(xiàn)場發(fā)給一定的獎品，以示鼓勵。

女：下面，請---致詞并宣布比賽開始，大家歡迎!

男：好，正式比賽馬上就要開始了，請各代表隊做好準備，同時也請現(xiàn)場的各位觀眾將手機關閉或打到震動狀態(tài)，保持賽場的安靜。

班級知識競賽申請書篇四

合：親愛的老師、同學們，大家晚上好！

男：歡迎來到本次由xx系學生會社團部主辦的xx知識競賽的比賽現(xiàn)場！

女：當今時代，知識引發(fā)了一場又一場的科技革命，而在這天晚上，我們將在那里舉辦一場知識的盛宴！

男：本次活動為全系學生帶給了一個了解、學習和運用知識的平臺，也給同學們帶給了一個相互交流、相互合作和同臺競技的機會。

女：本次活動得到了眾多老師還有同學的支持，首先讓我們來介紹一下這天到場的嘉賓：

女：本次知識競賽共有7支隊伍，請各參賽隊做自我介紹。

男：7支強悍的隊伍已經一一亮相，接下來就是他們競賽的時間了，首先由我來宣讀本次比賽的規(guī)則，請個參賽隊注意：

見附表“參賽要求和注意事項”：

女：請各參賽隊認真遵守以上規(guī)則。下面進行第一輪輪流答題環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)共28道題，答對一題加十分，答錯不扣分。每題答題時間為15秒。最后5秒由主持人為大家做提示。各位都準備好了嗎好，下面請各參賽隊做好準備。

男：感謝各隊的精彩表現(xiàn)，第一輪比賽結束，下面我們進行一個互動環(huán)節(jié)，我們要在現(xiàn)場尋找智慧之星，現(xiàn)場的觀眾若是答對了均能夠獲得我們送出的精美禮品一份，在我們念完題目并說開始答題后，同學們就能夠舉手示意，名額有限，請同學們抓緊機會！好，下面請聽第一題：

女：簡單過后，讓我們比賽繼續(xù)。此刻公布第一輪比賽成績，場上比分分別是：xxxxxxx比分暫時落后的參賽對在接下來進行的第二輪比賽中可要加油了。

男：請大家收回思緒，回到比賽，首先為大家公布目前各隊分數(shù)；場上比分。

男：以下進行第三輪觀眾互動環(huán)節(jié)，只要你回答對我們的問題，同樣還能夠獲得我們送出的精美禮品！同學們都聽清楚了嗎好，請聽第一題：

女：簡單的游戲環(huán)節(jié)結束后，讓我來制造點緊張氣氛，請聽此刻各隊暫時比分和排行。

男：謝謝同學們的精彩表現(xiàn)，接下來進入最后一個環(huán)節(jié)風險題環(huán)節(jié)，本輪風險題由10、20、30分題組成，答對加相應的分，答錯則扣除相應的分。各隊選一種題型回答，同對選手可商量、補充。下面答題開始，請各參賽隊抽題。

女：讓我們再次祝賀他們！

男：到此為止本次百科知識競賽就全部結束了！期望本次知識競賽同學們能夠提高學習興趣，并在學習成績上有所提高。

男：最后還要謝謝同學們的支持，謝謝全體工作人員的辛苦勞動，

合：祝大家周末愉快！再見！

班級知識競賽申請書篇五

(合)：大家上午好!

男：沐浴新世紀民主、法制建設的強勁東風，

女：邁開落實科學發(fā)展觀，構建和諧計生的鏗鏘步伐，

(合)：我們攜手揚帆起航!

男：回首往昔，計劃生育基本國策伴隨著共和國不斷成長。

女：展望未來，計生順應民意，科學可持續(xù)發(fā)展的春天已經來臨。

男：穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問題是我們面臨的首要問題。

女：履行計劃生育是每個公民的義務。

男：地球媽媽大累了，再也擎不起太多的人類。

女：一路走來，風雨兼程，基本國策引領我們唱響了穩(wěn)定、低生育、可持續(xù)發(fā)展的和諧之歌。

男：實行計劃生育好，獎勵扶助幫養(yǎng)老。

男：國家已明文規(guī)定，對農村部分計劃生育家庭實行獎勵扶助女：對已扎二女戶實行即扎即獎，獎勵3000元。

男：陽光助學為已扎二女戶家庭讀高中、中專女孩實行每年1000元的扶助，考上大學給予1000元的獎勵。

女：持“一卡通”證的家庭享受到了政府的優(yōu)惠，這些充分體現(xiàn)了黨和政府對人民群眾的關愛。

男：在這充滿團結、奮進、祥和的美好時刻，xx縣紀念第21個“7.11”世界人口日暨人口與計劃生育知識有獎競賽活動在這里隆重舉行。

女：首先讓我們對前來參加這次競賽活動的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎。下面給大家介紹今天光臨現(xiàn)場的領導和嘉賓。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們在百忙中抽空到現(xiàn)場蒞臨指導。

女：下面請縣委朱木發(fā)作重要講話。

男：請縣人口計生委主任朱興才同志講話。

女：下面讓我來宣讀答題競賽規(guī)則：

1、參賽對象：所有群眾均可參賽。

2、每張題卡中有題目一道，每次抽題只允許抽答題卡1張。

3、每人抽取題型不重復，同一題型不答兩次(包括兩次以上)，多答無效。

4、每人限抽題卡20題以內。

5、獎品：設有自行車、電風扇、羽絨被、電飯煲、電水壺、牙膏、牙刷、香皂、肥皂等。

6、獎項：設一、二、三等獎，優(yōu)秀獎、紀念獎，抽取一、二、三等獎(即自行車、電風扇、電飯煲者在答題結束時統(tǒng)一領獎。

7、競猜題：設競猜題若干個，答對均有禮品。

男：下面宣讀競賽流程。

本次活動設有競賽臺，政策宣傳咨詢臺、生殖健康咨詢臺、知識競賽臺設在競賽臺正中。

競賽流程：首先從題庫中抽取賽題在競賽臺正中央答題，答題完成后簽上姓名、住址，交審題工作人員審核，審核答對者參與抽獎，再到抽獎箱抽取獎卡，在獎卡上簽上姓名，按獎卡設定獎品兌獎。兌獎時把獎卡統(tǒng)一交至兌獎處工作人員。

獎品多多、獎勵多多!

希望觀眾朋友們踴躍參與，文明觀看，積極配合，謝謝大家!

結束語：

男：實行計劃生育是我國的一項基本國策。

女：依法治國是和諧社會的必然要求。

男：讓我們攜手并進，認真學習人口計劃生育法律法規(guī)。

女：讓我們同心同德，共建和諧發(fā)展的美好明天。

男：各位領導，各位來賓，xx縣紀念第21個“7.11”世界人口日暨人口與計劃生育政策宣傳活動儀式到此結束。

合：到此結束，謝謝大家。

班級知識競賽申請書篇六

合：大家早上好。

b：中華文化源遠流長。

a：國學經典誦讀不衰。

a：大凌河奔流不息傳承著唐詩宋詞的清冽與甘醇。

b：奉國寺晨鐘暮鼓，悠揚著兩千二百年的的華夏精神。

a：培育社會主義核心價值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領下。

b：實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，在國學經典的熏陶感染下。

a：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

b：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

a：讀經史子集，感染國學魅力。

b：誦三百千弟，奠定人文根基。

a：我們傳承，接過五千年熊熊燃燒的薪火。

b：我們發(fā)揚，演繹中華民族不朽的傳奇。

a：在各級領導的親切關懷和指導下，在基層教師的辛勤勞動和同學們的熱情參與下。

a：下面，請允許我來介紹一下在百忙中到會的各位領導，讓我們大家對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

b：擔任今天比賽評委工作的是。

進修學校副校長xx。

進修學校小教部語文教研員xx。

進修學校小教部語文教研員xx。

a：經過基層學校的激烈角逐與選拔，今天的小選手過關斬將，代表各自學校，登上決賽舞臺。

b：下面，有請四個參賽隊閃亮登場。

按照抽簽順序，坐在一號臺的是小學代表隊。

（三名選手喊口號，下面拉拉隊舉起口號牌，跟隨喊口號。比如文昌文昌，天下無雙）。

坐在二號臺的是小學代表隊。

坐在三號臺的是小學代表隊。

坐在四號臺的是小學代表隊。

a：讓我們大家用熱烈的掌聲預祝四個參賽隊旗開得勝，馬到成功??！

b：好！我宣布，xx小學誦讀國學經典弘揚傳統(tǒng)文化首屆國學知識競賽。

合：現(xiàn)在開始！

a：我們今天的比賽共有四個環(huán)節(jié)即：個人必答題、小組必答題、個人風險題、小組風險題。

先進行第一個環(huán)節(jié)：個人必答題。

個人必答題共有三個板塊，國學小百花、國學大講堂、詩文背誦大比拼。首先進行第一板塊：國學小百花。

請看比賽規(guī)則。

這一板塊的試題，主要采取回答問題的形式，目的在于幫助同學們廣泛了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識，包括文學、歷史、繪畫、武術、音樂、戲曲、醫(yī)藥、教育教學、社會文化等各個方面。

比賽方式：由每組第1號選手開始回答。每人要回答兩個問題，每個問題10分，共20分。答對加分，答錯不扣分。

好！請一號臺一號選手選題。

主持人讀題，讀題后。

b：請選手作答。

下面進行第一環(huán)節(jié)個人必答題的第二板塊：國學大講堂。

這一板塊我們主要采取講解的形式，考查同學們對于中華傳統(tǒng)讀物的理解和領悟情況。要求同學們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。

為公平起見，請二號臺1號選手選題。

選手選題，主持人讀題，讀后“請選手作答”。

以下略。

這一板塊，我們以背誦的形式，考查同學們對中華傳統(tǒng)讀物的記憶情況，主要包括看圖背誦古詩和背誦國學經典啟蒙讀物兩個內容。

比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過4分鐘。

主持人：

請三號臺一號選手選題。

主持人讀題。請選手作答。

請評委打分。

下面進行。

a：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

b：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

a：讀書吧！讓貧乏和平庸遠離我們；

b：讀書吧！讓博學和睿智豐富我們；

合：讀書吧！讓歷史和時間記住我們；

a：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。

b：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。

合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！

a：“國學經典誦讀”比賽到此結束。

合：老師們，同學們，再見！

班級知識競賽申請書篇七

一、開場白：

生1：尊敬的各位領導、各位老師：

生2：親愛的同學們。

合：大家下午好！

生1：在這個夏日如花的日子里。

生2：在這個寬敞明亮的報告廳里。

生1：我們二年級全體師生聚在一起。

生2：迎來了期盼已久的語文知識競賽。

（合）：我們全體師生聚在一起，要在這里舉行一次語文知識大比拼！

生1：我們喜歡識字，因為漢字代表著我們中華民族五千年的悠久歷史。

生2：我們喜歡朗讀，因為朗讀讓我們的情感更加豐富。

生1：我們喜歡講故事，因為在故事中我們看到了無數(shù)的優(yōu)秀人物。

（合）：我們喜歡語文，優(yōu)美的文字、鮮活的人物、深刻的道理，鮮活的知識-----。

在語文里，我們看到了一個五彩繽紛的世界！

生1：所以今天，我們走到了一起，我相信，今天的競賽因為有你的加入而更加精彩！

生2：所以今天，我們走到了一起，我相信，今天的競賽因為因為有你的參與而無比快樂！

合：現(xiàn)在我宣布，二年級語文知識競賽現(xiàn)在開始！

二、介紹嘉賓：

生1：下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的各位領導，他們也是我們本次競賽的評委老師。他們是敬愛的x校長，------，教務處x主任，x老師，還有我們的x主任。

生2：擔任記分工作的是：x老師和x老師。掌聲感謝我們的評委老師和記分老師。

三、比賽流程：

1.現(xiàn)在我們開始比賽，第一關：“識字大王”。

生1：我來宣讀一下比賽規(guī)則：各班三名選手輪流讀所選組內詞語，全部讀對得10分，讀錯一詞扣1分，組內成員合作完成。

生2：有請二（1）班選手選題。開始讀題：二（1）班最后得分—分，恭喜二（1）班。

生1：有請二（2）班選手選題，開始！二（2）班最后得分（）分，祝賀二（2）班。

2.現(xiàn)在進行第二關比賽：“朗讀大王”。

生2：我來宣讀一下比賽規(guī)則：本次朗讀篇目均為三年級以上課文，各班各選一名選手朗讀自選篇目，要求在不準備的情況下能夠聲音洪亮，吐字清晰，有感情朗讀。滿分10分，評委根據(jù)所讀情況相應扣分。有請二（1）班選手選題，評委開始打分。

3.第二關比賽結束，我們要進入第三關：“故事大王”。

生1：我向大家介紹一下比賽規(guī)則：各班選一名選手講故事，要求聲情并茂，滿分10分，評委所講情況扣分。有請二（1）班選手上臺講故事，二（2）班選手做準備。

生2：現(xiàn)在我宣布第二關朗讀大王各班得分情況：

生1：4.激動人心的第四關終于到來了。第四關是課外知識大全。比賽規(guī)則是這樣的：各班選手搶答，最先舉手者回答。答對一題得1分，答錯不扣分，選手讀不出的，親友團也可以參與回答。

生2：各組選手請準備，第1題：回答正確，給二（）加一分。

四、現(xiàn)場點評、頒獎：

生1：我們所有的比賽項目已經結束，下面有請x校長為各位選手的表現(xiàn)做點評。感謝x校長的諄諄教誨。

生2：下面有請x主任宣布比賽成績。有請x校長，xxx，x老師，為獲獎班級頒獎。

五、結束語：

生1：在耕耘的日子里，我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾?/p>

生2：在收獲的季節(jié)里，我們采擷豐碩的果實。

生1：精彩紛呈的比賽，再現(xiàn)了我們的成功和喜悅。

生2：不斷迭起的高潮，展現(xiàn)了我們銳意進取的豪情。

生1：今天，我們相聚在這里享受知識帶給我們的歡樂。

生2：今天，我們相聚在這里感受語文帶給我們的魅力。

班級知識競賽申請書篇八

合：大家晚上好！

女：我是主持人xxxx。

男：炎炎夏日，又到了一年一度的安全活動月。

女：恩，沒錯，正所謂未雨綢繆，防范于未然，安全是我們永恒不變的話題，它如同我們的生命一般重要。

女：其中擔任本場比賽仲裁的老師分別是。

男：那么我們的參賽7支隊伍分別是1號代表隊由xx學院與xx學院所組成的對，歡迎你們。

女：2號代表隊。

男：3號代表隊。

女：4號代表隊。

xxxx。

女：再次歡迎各位嘉賓和同學們的到來。

男：接下來，讓我們掌聲有情為我們致辭！有請。

女：有請2號代表隊！xxxx。

女：看來各參賽隊真是信心滿滿，活力四射呀！到底今晚我們的冠軍將會滑落誰家呢讓我們拭目以待吧！那么在比賽前請允許我宣讀一下比賽規(guī)則，我們的比賽共分為5輪，第一輪步步為“贏”

男：第二輪眼明手快。

女：第三輪團結奮戰(zhàn)。

男：第四輪絕地反擊。

女：那么如若第四輪結束后出現(xiàn)平分現(xiàn)象，我們將進入第五輪加時賽。

女：本次比賽采取積分制。各參賽隊基礎分為100分，同時在答題過程中累積得分，比賽結束后由計分小組統(tǒng)計各隊的最后得分，按積分排名。精神文明獎由學院出海報情況、視頻拍攝情況、口號等綜合評定。最佳組織獎由現(xiàn)場啦啦隊的組織和氣氛等綜合評定。

男：比賽現(xiàn)場設仲裁席，由組委會確定5人組成。當參賽人員答題與主持人手中的標準答案有出入時，負責仲裁。各參賽隊必須絕對服從仲裁結果。

第二環(huán)節(jié)為填空題。

男：以上為第一輪的前兩個環(huán)節(jié)，那么第三環(huán)節(jié)為猜詞題，由每支隊伍選派三名同學上臺，兩名同學做動作而另一名同學猜是什么詞，做動作的兩名同學可以說話，但不可以出現(xiàn)要猜詞中的字，共用時不得超過一分鐘，猜對加10分，猜錯不扣分。開始前我們的禮儀小姐會將要猜的詞語展現(xiàn)給大家，也請臺下的觀眾朋友們不能出聲提醒。好的，下面就讓我們進入第一環(huán)節(jié)，首先請一號代表隊聽題。（各參賽隊答題，中間主持人自由串詞）男：欣賞了各隊在第一輪中的精彩表現(xiàn)，讓我們再接再厲，進入第二輪比賽?！把奂彩挚臁笔紫任覀儗错樞虿シ?段各學院上交的有關安全的視頻，每個視頻中會有兩到三處安全隱患，播完視頻過程中如若發(fā)現(xiàn)錯誤各隊就按搶答器來獲得答題權，注意的是自己隊拍攝的視頻自己不能搶答，然后指出其中的安全問題，指出一處加10分，答錯不扣分。如取得搶答權又沒能在10秒內回答問題，則視為答錯。

女：那么在播放完一段視頻且選手作答完后，我們也將把正確的答案更為細致告訴大家。那么首先請各參賽隊是搶答器是否可以正常工作，首先由一號隊伍按搶答器。2，3，4，5，6，7女：調試完搶答器后就請大家一同來看第一段由拍攝的視頻，請工作人員播放。（比賽開始，主持人自由串詞）。

女：看到場上選手激烈的競爭，場下不少觀眾也坐不住了，別著急，現(xiàn)在就是你們大顯身手的機會?，F(xiàn)在是中場觀眾互動環(huán)節(jié)，由觀眾舉手回答主持人的問題，回答正確的同學會得到一份禮物。

男：讓我先來抽取一名觀眾吧，有哪位觀眾踴躍參與進來的就請舉起你的手。xxxx。

男：下面讓我們馬不停蹄的進入比賽的第三輪團結奮戰(zhàn)，我強調一下本輪比賽的規(guī)則：每個參賽隊從自己學院親友團隊中3名同學參加答題，一道題會有a、b、c，3個選項，并設置對應的3個區(qū)域，在主持人念完題目30s之內，所有參賽的同學需做出選擇并站在相應區(qū)域，選錯的同學不得參與之后答題，選擇正確的同學繼續(xù)參與活動。當答題到場上只剩下五個或五個以下人數(shù)時，開始計剩余參賽人數(shù)，按人數(shù)多少給相應的代表隊加分，一個人加10分。本環(huán)節(jié)進行兩輪。

女：嗯，那么首先請我們各隊參加本環(huán)節(jié)的同學們做好準備。首先請聽第一題：（比賽開始，自由串詞）。

女：沒關系，我們還有一個特殊環(huán)節(jié)—加時賽。本輪環(huán)節(jié)中將由我給出一道題目，由分數(shù)持平的隊伍進行搶答，答對的加10分，而答錯將扣除10分。

男：好的，那么請xxxx搶答開始！xxxx恭喜x號隊搶到了這道題，請聽題xxxx）男：好的，我們的比賽環(huán)節(jié)到這里就全部結束了，下面讓我們掌聲有請對本次比賽進行點評。

女：感謝的精彩點評，我們最后的結果也已經出爐，讓我們來看看今天的各個花魁是誰。（主持人宣讀獲獎隊伍及獎項）。

男：有請xxx為xxx獎獲得參賽代表隊頒獎。

女：有請xxx上臺頒獎xxxx。

男：恭喜以上獲獎代表隊。那么我們的比賽到這里就全部結束了，再次感謝大家的到來。

女：祝愿大家的生活安全，身體健康！

合，讓我們再見。

男：請各位來賓到前臺來與我們的選手們合影留念。有請！

班級知識競賽申請書篇九

a：尊敬的各位領導、各位老師、同學們！

b：朋友們：

合：大家好！

a：為了加大我縣中小學交通安全法律法規(guī)教育宣傳力度，進一步提高普法宣傳的效果，切實加強廣大中小學生的交通安全法律法規(guī)觀念，由xx聯(lián)合舉辦的全縣中小學生交通安全法律法規(guī)知識競賽今天正式開賽。

b：參加本次比賽的共有16支代表隊，將分成兩組進行預賽，取成績最好的8支代表隊進入決賽，本次大賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎8名，優(yōu)秀組織獎2個。

a：首先介紹一下出席今天比賽的領導：

b：下面介紹擔任本次比賽的評委：

a：為了充分體現(xiàn)＂公平、公開、公正＂的原則，今天所有參賽隊的臺號都是由各隊抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍：

二、規(guī)則。

b：在比賽開始前，首先宣布一下競賽有關規(guī)則：

a：第一，預、決賽均分為個人必答題、小組共答題、搶答題、風險題四種題型，各參賽選手應按照不同題型要求答題。

b：第二，各隊基礎分值均為100分；

a：第三，各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽開始前選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。

b：第四，主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復；

a：第五，參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。

b：第六，參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明＂回答完畢＂；

a：第七，風險題結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到決出最后名次為止。

b：以上是競賽的有關規(guī)則，各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。

合：讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優(yōu)異成績。

三、開始比賽。

a：現(xiàn)在開始比賽。首先進行的是第一場的預賽。

首先進行的是個人必答題：要求指定選手獨立回答。答題正確加10分?；卮疱e誤不扣分。

a：經過第一輪的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現(xiàn)不俗，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續(xù)努力，在接下來的搶答題中繼續(xù)取得好的成績。

b：下面進入緊張激烈的搶答階段。搶答之前，我再強調一下?lián)尨鹨?guī)則：參賽選手在搶答時，必須等我宣布完搶答題全部內容，并說＂開始＂后才可按搶答器，否則視為違例，并扣分。選后要在15秒內作答，超時或答錯者扣10分。

現(xiàn)在請各隊依次試一下?lián)尨鹌鳌?/p>

a：經過兩輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。（按順序宣布）讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀！

b：好，接著進行小組＂共答題＂競賽。所謂＂共＂答，也就是每個參賽隊經過共同研究后，推派一名選手答題。答對一題加10分。答錯或不完整的，不扣分；答題時間為30秒。希望各代表隊繼續(xù)努力，在接下來的集體共答題中發(fā)揚團結協(xié)作的精神，取得好的成績。

a：下面又將進行緊張激烈的搶答題比賽。

b：全部答題后，主持人報各臺總分，鼓勵分數(shù)稍低的代表隊不要氣餒，還有機會，希望你們在后面的環(huán)節(jié)中能有好的成績。

a：接下來，將進入本次比賽的最后一輪比賽：風險題。

b：風險題有10分、20分、30分三個分值，首先由每隊選擇分值，主持人宣讀完題面，經三名隊員協(xié)商后，由一名隊員回答，其他隊員可補充。答題時間40秒，答對按所選分值得分，答錯或超時按所選分值扣分。請各代表隊做好準備，慎重選題。

a：1號臺要多少分值的題，請回答……。

b：各位觀眾，截止目前，所有的題目已全部作答完畢，到底花落誰家呢？讓我們來最后看看各代表隊的得分情況（按順序宣布）。

a：備用搶答題，采用一題淘汰制的辦法來決定積分相同隊的名次。（規(guī)則同前）。

b：下面宣布一下進入決賽的參賽隊，他們是……。

五、結束語。

b：為了今天的比賽，8支代表隊付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結束的預賽中，各代表隊已經充分展示了他們的聰明才智，為我們的競賽增了光，添了彩。在此，我代表大賽主辦單位向你們表示衷心的感謝，并祝愿沒能進入決賽的各代表隊在下一次比賽中再次閃亮登場，并取得優(yōu)異成績。

a：結束：祝愿各位領導、各位來賓、參賽選手。

合：身體健康！工作順利！