對于每個人來說，總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。外語能力已成為現(xiàn)代社會中的一項基本素養(yǎng)，我們要多學(xué)習(xí)和使用外語。%20總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。%20那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

手機管理范文如何寫篇一

第一條：在上課期間校園內(nèi)嚴禁學(xué)生攜帶手機，學(xué)生到校后必須按規(guī)定把手機上交給班主任統(tǒng)一管理，離校時由班主任統(tǒng)一發(fā)放。

第二條：任何教師都有權(quán)收繳不自覺上交的手機，收繳后統(tǒng)一由學(xué)生處或班主任保管三個月（寒暑假也不例外）后才能返還，并做好違紀記載。

第三條：學(xué)生處、學(xué)生會及其他管理人員要不定時、不定點的經(jīng)常性對校園內(nèi)所有區(qū)域進行巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)手機、充電器、游戲機、平板電腦、筆記本電腦（玩游戲）等一律收繳。

第四條：對于不服從管理的學(xué)生，進行教育批評。但手機必須上繳否則通知家長或勸退。

第五條：學(xué)生上交或收繳的手機由學(xué)生處造冊登記、貼好標簽妥善保管好。如有人為損壞或丟失將由相關(guān)管理人員負責(zé)。

第六條：學(xué)生手機由于本人保管不善，如有丟失，學(xué)校和班級不承擔任何責(zé)任。

第七條：家長必須配合學(xué)校對學(xué)生手機的管理。

第八條：因特殊情況學(xué)生急需與家長或特定的部門（如公安等）聯(lián)系的，可以報請班主任或任課教師同意后，臨時使用手機。

第九條：學(xué)生在任何考試中，都不允許將手機帶入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無論是否開機，均認定為作弊，并一律收繳。

第十條：班主任必須加強對本班學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，加強對手機的管理力度。否則記入班級管理考核。

手機管理范文如何寫篇二

手機已經(jīng)成為我們生活的必需品之一，但是如何管理好自己的手機卻是一項需要我們認真考慮的問題。在這個快節(jié)奏的時代，如何有效地利用手機讓生活更加便捷和豐富呢？本文將從五個方面進行探討，以期能夠給讀者帶來一些啟發(fā)和幫助。

第一段：保持簡單。

生活就像一張畫布，我們可以自由繪畫，但是不要讓畫面太過雜亂無章。手機是生活的一部分，它應(yīng)該是我們生活的幫助者，而不是我們生活的支配者。面對繁雜的信息和應(yīng)用，我們需要保持簡單的心態(tài)，精簡掉一些不必要的應(yīng)用和信息，使自己的手機顯得更加整潔和高效。

第二段：把握使用時機。

手機和電腦一樣，都可以成為我們工作和學(xué)習(xí)的助力。但是過度使用手機會影響我們的專注力和注意力，進而影響我們的工作和學(xué)習(xí)。因此，在使用手機的時候，我們需要把握使用時機，尤其是在需要高度專注的情境下，我們應(yīng)該適當減少手機使用時間，以免影響我們的效率和成果。

第三段：保護個人隱私。

現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和網(wǎng)絡(luò)化給我們帶來極大的便利，但是也會導(dǎo)致信息泄漏和隱私泄露的風(fēng)險，甚至?xí)l(fā)嚴重的后果。為了保護個人隱私和安全，我們應(yīng)該充分認識到手機的風(fēng)險和重要性，并采取一些有效的措施來保護我們的個人隱私，比如設(shè)置密碼和安裝殺毒軟件等。

第四段：倡導(dǎo)文明用手機。

人是社會化的動物，所以我們的行為和語言都會影響到周圍的人，甚至影響到整個社會。現(xiàn)在有很多人使用手機不文明行為，比如在公共場合大聲喧嘩、使用大音量聽音樂、大聲講電話等。這種不文明的用手機習(xí)慣不僅會影響到周圍的人，還會給自己造成負面影響。因此，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)文明用手機，樹立好的形象，為社會樹立良好的風(fēng)氣。

第五段：創(chuàng)造幸福生活。

手機雖然不是我們創(chuàng)造幸福的全部，但是它卻可以成為我們創(chuàng)造幸福生活的部分。如果我們能夠合理地運用手機，利用它的各種功能，那么我們的生活將變得更加便捷、豐富和幸福。比如使用手機來學(xué)習(xí)、了解新事物、聯(lián)系朋友、分享快樂等。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)擁抱手機，讓它成為我們生活的幫助和支持。

總而言之，手機是我們生活中必不可少的一部分，我們應(yīng)該正確地管理和利用好我們的手機，讓它成為我們生活的支持和幫助者，而不是讓它控制我們的生活。為了達到這個目的，我們需要保持簡單，合理把握使用時機，保護個人隱私，倡導(dǎo)文明用手機，并利用手機創(chuàng)造幸福生活。這樣，我們才能享受到手機帶給我們的便利和快樂。

手機管理范文如何寫篇三

（一）貫徹和普及國家、自治區(qū)、南寧市教育行政部門關(guān)于手機使用的規(guī)定和倡議，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用手機等電子產(chǎn)品。

（三）養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，減輕學(xué)生用眼負擔，促進青少年學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

（四）通過家校共育，多管齊下，疏導(dǎo)結(jié)合，打造良好的育人氛圍，創(chuàng)建安全、文明、和諧、有序的校園環(huán)境。

（一）加強組織管理，落實工作責(zé)任。

各學(xué)校要對學(xué)生攜帶手機進校園管理工作負總責(zé)，制定中小學(xué)生攜帶手機進校園管理辦法，完善各項規(guī)章制度。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各個崗位工作職責(zé)，層層抓好落實。要落實每日帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師等人員的工作責(zé)任，加強學(xué)生返校入學(xué)、寄宿制學(xué)校學(xué)生睡覺期間等重點時間段的手機管理。要重視班級日常管理，落實好班主任和任課教師在不同時間節(jié)點對學(xué)生管理的責(zé)任，做到即時發(fā)現(xiàn)，即時處理。學(xué)校定期開展學(xué)生沉迷游戲等問題排查整頓，促進學(xué)生攜帶手機進校園管理各項工作措施落實到位。

（二）加大宣傳力度，強化教育引導(dǎo)。

手機管理范文如何寫篇四

為促進學(xué)生身心健康成長，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保課堂高效有序進行,同時給學(xué)生創(chuàng)建一個安全優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，按照《淄博市教育局關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（便函〔2021〕9號）要求，現(xiàn)制定學(xué)?！妒謾C管理辦法》，具體如下。

1.原則上學(xué)校禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

2.確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請?zhí)顚憽妒謾C入校園申請表》，進校后應(yīng)將手機交由本班班主任處統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。學(xué)生離校時再次填寫領(lǐng)回時間及完成備注信息。

3.上交手機由班主任負責(zé)分管。采取信封收納，抽屜上鎖保存的辦法進行。

4.上交手機老師無權(quán)查看學(xué)生信息，盡量關(guān)機保存。

5.班主任應(yīng)滿足學(xué)生在校期間與家長溝通的需要，為學(xué)生和家長提供適當?shù)穆?lián)系途徑，滿足便捷通話的需求。

6.加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。

7.通過各班要開展各種活動對學(xué)生進行科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)、自我管理能力，培養(yǎng)自律自控品質(zhì)。每學(xué)期開學(xué)第一周要集中開展手機使用、管理專題教育，形成合理使用手機的輿論氛圍。

8.班主任應(yīng)通過各種途徑向家長宣講過度使用手機的危害、加強手機管理的必要性和具體措施。家長應(yīng)履行家庭教育主體責(zé)任，言傳身教，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。

手機管理范文如何寫篇五

1、一(8)學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機入校。

2、學(xué)生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話，生活老師值班電話、校信通或班級共用手機等方式和家庭進行聯(lián)系；家長還可以直接通過班主任手機與學(xué)生進行聯(lián)系。

3、個別情況極其特殊的學(xué)生如果確實需要攜帶手機入校者，需家長本人直接向班主任提出申請，班主任根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)及實際情況來決定是否同意。

4、班主任把本班同意其帶手機的學(xué)生名單備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學(xué)生攜帶手機，視為重大違紀，學(xué)校將給予嚴肅處理。

5、凡帶手機的同學(xué)，其手機平時由班主任保管，原則上只允許學(xué)生在周末或每月月末放假回家時由班主任發(fā)給其使用，平時不允許私自在校園內(nèi)的任何地方使用手機及充電。

6、凡發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定而濫用手機的學(xué)生，一要沒收其手機，二要通知其家長并回家反省一周以上。對多次違反上述規(guī)定的`學(xué)生，予以勸其退學(xué)之處分。

手機管理范文如何寫篇六

不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機。確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須履行相關(guān)手續(xù)并符合以下規(guī)定。

1、學(xué)生提出申請，填寫申請表，家長簽字同意，報班主任登記。

2、承諾遵守本規(guī)定的各項條款，文明使用。

3、承諾學(xué)生自行妥善保管手機，因保管不善造成手機丟失或損壞，由學(xué)生本人自行負責(zé)。

4、學(xué)生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長承擔。

1、不在教學(xué)時間（早讀、正課、晚自習(xí)）內(nèi)使用手機。

2、不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學(xué)場所內(nèi)使用手機。

3、熄燈就寢后不使用手機。

4、考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機，應(yīng)主動交監(jiān)考教師。

5、在教學(xué)時間內(nèi)、教學(xué)區(qū)域內(nèi)、熄燈就寢后關(guān)閉手機。

6、僅限于使用手機的通訊功能，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。

7、家長因重要緊急事項聯(lián)系學(xué)生，必須在學(xué)生休息時間內(nèi)進行。教學(xué)時間內(nèi)、熄燈就寢后，可與班主任或宿舍管理員聯(lián)系。

8、學(xué)生手機號應(yīng)在班主任處準確登記。

1、學(xué)校各處室干部、班主任、任課教師、宿舍管理員、學(xué)生會團委會干部有權(quán)檢查學(xué)生使用手機的情況，并采取相應(yīng)措施。

2、學(xué)校各處室干部、班主任有權(quán)在教學(xué)時間內(nèi)、熄燈就寢后抽查學(xué)生手機狀態(tài)，并采取相應(yīng)措施。

1、違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評教育，并通報家長；第二次政教處進行全校通報批評，手機由家長領(lǐng)回，重新申請并經(jīng)批準后方可攜帶使用；第三次給予警告及以上紀律處分，當學(xué)期內(nèi)不得重新申請使用。

2、考試過程中攜帶或使用手機，按作弊對待，依據(jù)我?！秾W(xué)生違紀處罰辦法》處理。

3、違反本規(guī)定情節(jié)嚴重或認錯態(tài)度差，視情節(jié)給予紀律處分。

1、本規(guī)定由政教處、團委組織實施，解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。

2、本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象，扣班級量化考核分0。5分。

3、本規(guī)定自20xx年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。

手機管理范文如何寫篇七

一.學(xué)生原則上不能將手機帶入校園。違者沒收手機，家長到校做說明。

二.嚴禁學(xué)生將手機帶入課堂。違者一律沒收手機，家長到校做說明。

三.個別學(xué)生特殊情況確需帶入的提前向班主任申請。須提交書面申請說明原因，學(xué)生和家長簽字，家長還需通過qq或微信等方式向班主任留言，說明申請原因。學(xué)生到校后，手機交班主任管理或交門衛(wèi)室放專用手機保管箱保管，保管責(zé)任人為班主任或當值保安。

四.上課期間，家長有特殊情況需要聯(lián)系學(xué)生，可通過班主任和任課教師聯(lián)系，家長和學(xué)生也可通過學(xué)校公用電話聯(lián)系。

五.教師不得使用手機布置作業(yè)，不得要求學(xué)生通過手機app等方式完成在手機上完成作業(yè)。國家、省、市、區(qū)的相關(guān)平臺學(xué)習(xí)活動須按要求正常參加。

六.各班主任和科任教師做好對學(xué)生合理使用手機的教育引導(dǎo)。

九.豐富課外生活。學(xué)校為學(xué)生開設(shè)各種社團活動，教師積極調(diào)動學(xué)生參加社團活動和課外活動。班主任和學(xué)科教師積極動員家長參加各種有益的課外活動，幫助孩子獲得成就感，促進身心健康發(fā)展。如：學(xué)畫畫、學(xué)寫字、學(xué)唱歌、學(xué)器樂、體育運動、親子郊游等。

手機管理范文如何寫篇八

20xx年6月6日上夜班期間，人事總務(wù)部對各車間夜班紀律問題做不定期巡夜時，發(fā)現(xiàn)以下員工在上班時間玩手機。

1、制造部員工崔***、****于6月6日晚上上夜班時間22：00左右躺。

在原材料堆頭上睡著玩手機,此行為情節(jié)非常嚴重觸犯公司規(guī)章制度，現(xiàn)給予各罰款200元以示警告，如有下次加倍處罰依次類推，班長何初旭、****負連帶責(zé)任各罰款30元。

2、制造部員工****于6月6日晚上上夜班時間22：00左右在自己位。

置上玩手機，現(xiàn)給予罰款100元以示警告，如有下次加倍處罰依次類推，班長*****負連帶責(zé)任罰款30元。

希望全體職工引以為戒，自覺遵守公司各項管理制度!

特此通告!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

手機管理范文如何寫篇九

為了創(chuàng)造一支以店面利益至高無上的準則，建立高素質(zhì)、高水平的團隊服務(wù)于每一位客戶公司制定了以下嚴格的管理規(guī)章制度，望各位員工自覺遵守！

一、員工本著互尊互愛、齊心協(xié)力、吃苦耐勞、誠實本分的精神。

二、服從分配服從管理、不得損毀店面形象、透露店面機密；

四、員工上鐘實行輪牌制，不得搶牌、挑牌、跳牌；更不準拒客、挑客；

五、員工上鐘操作必須按照技術(shù)流程完成，不得偷工減料；

六、工作時接聽私人電話不得超過1分鐘，衛(wèi)生實行區(qū)域包干制，必須做到整潔清爽：

七、認真聽取每位客戶的建議和投訴、損壞公司財務(wù)者照價賠償，偷盜公司財物者交于公安部處理。

八、本店面不享受任何險種：

九、員工服務(wù)態(tài)度：

1、熱情接待每位客戶（您好！歡迎觀臨！請~）。做好積極、主動、熱誠、微笑的服務(wù)：

2、了解各產(chǎn)品的性能，向客戶和理解介紹：（工作中---不好意思！請稍等！對不起！走路輕、說話輕）

3、工作后---對本次服務(wù)是否滿意？麻煩您對我們的'服務(wù)提寶貴意見！跟單！請慢走歡迎下次光臨！

十、員工獎罰規(guī)定：

3、衛(wèi)生區(qū)域不清潔扣罰5元/次，工作完畢后未整理干凈者扣罰5元/次；

5、必須服從分配、服從管理，違者扣罰30/次；私下使用本公司電腦者扣罰50/

次；

6、透漏公司機密（產(chǎn)品原價、客戶檔案、工資待遇）查明屬實將扣除當月工資的60%；

十一、入職條件：

1、填寫員工入職表，按入職須知執(zhí)行規(guī)定：

2、甲乙雙方簽定勞務(wù)合同書，合同期最少為一年：

3、合同期間必須遵守本公司規(guī)章制度；

4、員工入職后前三個月將不定業(yè)績?nèi)蝿?wù)，之后將按公司所定業(yè)績?nèi)蝿?wù)完成業(yè)績；

十二、辭職條件：

十三、辭職員工將不發(fā)放任何工資待遇，辭職條件如下：

1、連續(xù)曠工3次/月；

2、拒客每月5次；

3、泄露本公司機密每月3次；

4、偷盜本公司財物者；

十四、員工離職、辭職后在兩年內(nèi)不得向外透露本公司商業(yè)機密，如對本公司造成不良后果責(zé)任將由對方負責(zé)，并向有關(guān)單位提起訴訟！

公司宗旨：敏銳觀察和自我創(chuàng)新，以時尚品質(zhì)、溫馨、潮流為產(chǎn)品風(fēng)格，以信譽、創(chuàng)新、完美經(jīng)營為理念，以包裝精美、質(zhì)量上乘、價格合理、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、信譽良好為追求目標！

員工管理規(guī)章制度

二、包食宿：中飯（11:30）；晚飯（17:30）；

三、薪金標準：底薪+提成；

四、錄用期：a：月基本工資=底薪300元

b：月基本工資=底薪500元

c：月基本工資=底薪800元

d：技術(shù)等級工資發(fā)放標準：

五、其他獎罰按照相應(yīng)的規(guī)章制度辦理，1—30日為計算日，每月15日為上月薪金發(fā)放日，若半年以上；連讀完成所定任務(wù)，無重大違紀者，年終獎金1000元：

六、重大違紀如下：

1、曠工、擅離職守：

2、拒客、與客戶發(fā)生摩擦，遭客戶投訴：

3、透漏公司機密、不服從管理、分配：

4、偷盜公司財物、損害公司利益；

5、員工之間互相挑撥離間、互相吵鬧：

崗位職責(zé)：

1、維持店內(nèi)良好的銷售業(yè)績：

2、嚴格控制店內(nèi)損耗；

3、維持店內(nèi)整齊生動的陳列：

4、合理控制人事成本，保持員工工作的高效率：

5、維持商場良好的顧客服務(wù)：

6、加強防火、防盜、防工傷、安全保衛(wèi)的工作：

7、審核店內(nèi)預(yù)算和店內(nèi)之處。

主要工作：

1、全面負責(zé)門店管理及運作：

2、制訂門店銷售、毛利計劃，并指導(dǎo)落實：

3、傳達并執(zhí)行營運部的工作計劃：

4、負責(zé)與地區(qū)總部及其他業(yè)務(wù)部門的聯(lián)系溝通：

5、負責(zé)門店各部門管理人遠的選拔和考評：

6、指導(dǎo)各部門的業(yè)務(wù)工作，努力提高銷售、業(yè)務(wù)業(yè)績；

8、嚴格控制損耗率、人事成本、營運成本，樹立“低成本”的經(jīng)營觀念；

9、進行庫存姑那里，保證充足的貨品、準確的存貨及訂單的及時發(fā)放：

10、督促門店的促銷活動：

11、保障營運安全，嚴格清理、防火、防盜的日常管理和設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)：

12、負責(zé)全店人員的培訓(xùn)”

13、授權(quán)值班經(jīng)理處理店內(nèi)的事務(wù)；

14、負責(zé)店內(nèi)其他日常事務(wù)。

輔助工作：

1、知道其他門店人員的在職培訓(xùn)：

2、協(xié)助總部有關(guān)公共事務(wù)的處理；

3、向總公司反饋有關(guān)營運的信息。

為了創(chuàng)造一支以店面利益至高無上準則， 建立高素質(zhì)、 高水平的團隊服務(wù)于每一位客戶公司 制定了以下嚴格的管理規(guī)章制度，望各位員工自覺遵守！

一、員工本著互尊互愛、齊心協(xié)力、吃苦耐勞、誠實本分的精神。

二、服從分配服從管理、不得損毀店面形象、透露店面機密；

四、員工上鐘實行輪牌制，不得搶牌、挑牌、跳牌；更不準拒客、挑客；

五、員工上鐘操作必須按照技術(shù)流程完成，不得偷工減料；?

六、工作時接聽私人電話不得超過 1 分鐘，衛(wèi)生實行區(qū)域包干制，必須做到整潔清爽；

八、本店面不享受任何險種；

九、員工服務(wù)態(tài)度：

1、熱情接待每為客戶（您好！歡迎光臨！請~！。作好積極、主動、熱誠、微笑的服務(wù)； ）

3、工作后---對本次服務(wù)是否滿意？麻煩您對我們的服務(wù)多提寶

手機管理范文如何寫篇十

手機是現(xiàn)代人的生命必需品之一，我們幾乎可以把所有的日常生活都和手機聯(lián)系在一起，從交流溝通到社交媒體，從工作到休閑娛樂，手機陪伴我們走過了很長的一段路。然而，手機上貼心的功能和便利的服務(wù)也面臨著不少的負面問題，比如上癮、浪費時間、信息泄漏等等。因此，如何管理好手機已經(jīng)成為了一個不可忽視的問題。在這篇文章中，我將分享一些我個人在手機管理方面的心得和體會。

一、了解自己的手機使用情況。

首要的任務(wù)就是了解自己的手機使用情況，明確自己的需求和習(xí)慣，以便更好的去管理和優(yōu)化手機。需要了解的一些方面包括：手機使用的主要場景、時間和頻率，使用手機的目的和習(xí)慣，手機上使用的app及其占用的時間和次數(shù)等等。通過這些了解，我們可以更加清楚地知道自己在手機上的消耗和投入，以便更好的控制和規(guī)劃自己的使用。

二、選擇有益的app和服務(wù)。

手機上有許多應(yīng)用和服務(wù)，但并不是所有的都適合我們的使用和需要。我們應(yīng)該選擇那些有益的，并能夠幫助我們提高效率和提升生活質(zhì)量的app和服務(wù)。比如，時間管理類的app可以幫助我們規(guī)劃日程和提高工作效率，閱讀類的app可以豐富我們的知識和提高思維能力，健康類的app可以幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康風(fēng)格，等等。選擇好的app和服務(wù)是管理好手機的關(guān)鍵步驟之一。

三、設(shè)定合理的使用時間和限制。

雖然手機可以方便我們的各種需求，但是過度使用手機會對身體和健康產(chǎn)生負面影響。因此，我們需要設(shè)定合理的使用時間和限制，以便在合理的范圍內(nèi)使用手機。比如，可以規(guī)定每天使用手機的時間上限，或者每隔一段時間間隔就進行休息和活動，以減少長時間盯著手機的不良影響。每個人的需求和限制都不同，我們應(yīng)該根據(jù)自身的情況合理設(shè)置。

四、保護個人信息和隱私。

手機可以存儲我們的各種個人信息和隱私，閑置時也會存在泄露的風(fēng)險。因此，我們需要采取一些措施來保護手機中的個人信息和隱私。比如，設(shè)置密碼鎖屏保護，不能隨意將手機借給他人，不要將個人信息和隱私存儲在不安全的地方，等等。通過這些保障，我們可以更好地保護自身的安全和信息權(quán)益。

五、養(yǎng)成良好的手機使用習(xí)慣。

良好的手機使用習(xí)慣可以減少手機的負面影響，提高效率和生活質(zhì)量。比如，在需要專注或集中注意力的任務(wù)時，可以關(guān)閉提醒和通知，不占用腦力和注意力，同時可以選擇手機黑白屏模式減少對眼睛的刺激。在與人交往時，也可以學(xué)會適度使用手機，關(guān)注和尊重對方的需求和求助，避免造成不必要的麻煩和沖突。通過養(yǎng)成良好的手機使用習(xí)慣，我們可以更好地應(yīng)對生活中的各種場景和挑戰(zhàn)。

以上幾個方面是關(guān)于如何管理好手機的個人心得和體會，手機作為我們的得力輔助工具和伴侶，我們應(yīng)該控制好使用量，按需使用，和諧共存。希望每個人都能從中獲得一些啟迪和幫助，讓手機真正成為我們生活中的一份子，而不是主宰我們生活的一股勢力。

手機管理范文如何寫篇十一

副組長：周紹偉。

組員：各班主任。

1.學(xué)校嚴禁學(xué)生將個人手機（含ipad、mp4、智能電話手表、游戲機等電子產(chǎn)品，以下稱手機）以及手機附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機等)帶入校園，禁止帶入課堂。

2.如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長，可以到警衛(wèi)室、教導(dǎo)處、辦公室或者借用班主任、任課教師的手機；如家長有事找學(xué)生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。

3.確有特殊情況需要在校園使用手機，家長需要提前填寫書面申請書，交班主任老師審核同意，報辦公室備案，方可帶手機進校。入校后第一時間將手機交至班主任處，班主任將手機送辦公室保管，需要使用的時候去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管，并在放學(xué)后還給學(xué)生。

4.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間，未經(jīng)允許使用手機，班主任老師有權(quán)將學(xué)生手機收繳代管并及時告知家長；其他學(xué)校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機，有權(quán)詢問情況，并及時將情況通報給班主任。

5.學(xué)校大型活動或?qū)W生外出活動（如運動會、文藝匯演、綜合實踐活動等），經(jīng)申請同意后學(xué)生方可允許攜帶使用手機，班主任在活動前和活動結(jié)束后應(yīng)及時收回代為保管。

6.進入校園的智能電話手表，請家長按照在校時間，將電話手表設(shè)為禁用模式，可由學(xué)生自行保管。學(xué)生在上課期間，電話手表鈴響，撥打、接聽電話；用電話手表發(fā)、看短信息；玩電話手表（如聽音樂等）均視為違紀。

7.學(xué)校教職工對違規(guī)使用手機的學(xué)生，要立即當場制止，進行批評教育，并視違規(guī)嚴重情況由班主任老師向?qū)W生手機管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，由領(lǐng)導(dǎo)小組形成最終處理意見。

8.若學(xué)生違反規(guī)定攜帶手機入校而造成遺失，責(zé)任由學(xué)生本人承擔。

1.學(xué)校通過線上線下平臺進行宣傳《盧王莊小學(xué)學(xué)生手機管理實施方案》，提高家長和學(xué)生的認識，指導(dǎo)家長監(jiān)督學(xué)生在校外科學(xué)合理使用手機，強化自律自強和自我教育意識，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

2.校外手機使用建議。

a.使用時間：周一至周五，無特殊需要，不使用手機。周末或節(jié)假日期間，每次不超過半小時，每天不超過一小時。

手機管理范文如何寫篇十二

答案無非兩點：

1、工作完成。

2、失去工作興趣。

第一種員工自然是工作效率很高。這種員工也是很多公司想要擁有的，如果a員工在工作期間忙的雞飛狗跳，b員工則勝似“閑庭漫步”，這足以說明兩者之間的工作效率。

第二種屬于“逃避”類型，明顯對現(xiàn)有工作不滿意，這時候就應(yīng)該深入溝通，為什么不滿意？福利待遇問題？薪資問題？工作時間安排的問題？或者與員工之間的人際關(guān)系問題？要深入去了解這類員工的這些問題需要提到的是：人性化管理。

人性化管理提倡很多核心的管理思維，其中一條就是：平等意識。

公司管理對待底層普通員工應(yīng)該持有平等意識，但并非讓管理者的一切條件都與普通員工一樣，這是一種意識，是一種尊重。但用“高人一等”的心態(tài)去對待員工，這是管理大忌。

在這樣的管理思維中，員工的自尊會受到影響，久之會形成心結(jié)，甚至積怨，一旦員工積怨，對公司生產(chǎn)來說是事倍功半，更遑論提高生產(chǎn)進度以及產(chǎn)品的資料。

現(xiàn)在不少公司選擇使用微信群進行工作溝通，大大小小的工作群動輒幾百條信息，方便交流的同時也確實存在一些問題：

優(yōu)點：

克服時間與空間的壁壘，員工之間溝通更為方便、快捷、高效，且節(jié)省資費。

有利于部門之間的協(xié)同，快速有效的解決工作上遇到的問題，提高工作效率。

讓各級領(lǐng)導(dǎo)隨時隨地掌握工作進度，也為上下級平等互動提供了方便。

缺陷：

現(xiàn)在一些公司微信群使用泛濫，建立了大大小小n多個群，造成一個員工都有數(shù)個群，而且每個群每天都有上百條的消息，目不暇接，在一定程度上給員工造成了極大的負擔。

“以前需要處理電話、郵件和短信，現(xiàn)在還得加個微信。如果領(lǐng)導(dǎo)在群里說點什么，自己沒看見，那就耽誤正事了?！辈簧偈褂梦⑿湃簻贤üぷ鞯膯T工會有如下抱怨。

對于公司來說，過多的使用其溝通也會影響員工的專注力，降低工作效率，對老板老說也是一種人力成本的浪費。

可能你也會有這樣的感受，上班時間不看微信，會錯過很多重要信息，但是經(jīng)?？矗謺稚?，無法專心投入工作，造成工作效率低下。

績效考核里有一句話是：員工干什么你就考核什么。

給予員工獎勵，鼓勵員工認真工作，而不是“不認真工作就處罰”。

如果員工做的不好或者犯了一些無足輕重的錯誤，管理者說：“你不能怎樣怎樣，要怎樣怎樣。”，你認為員工會真的聽你的？通常都是左耳進右耳出。

管理者說：“你這次表現(xiàn)得很好，就是xxx還有些地方需要改進，如果你能改進的話，會表現(xiàn)得更好的?！?/p>

這樣一說，員工能感受到兩點：平等意識和自我意識。平等意識就是他的自尊心受到了管理者的尊重。自我意識就是聽了管理者的話自我感覺表現(xiàn)良好，實際情況自己心里是清楚的，加之管理者又說xxx地方不足，這更讓不足的自己感到羞愧，也覺得有愧于領(lǐng)導(dǎo)的器重。

如果員工犯錯（影響正常工作），可以適當處罰，對于一些無關(guān)緊要的小錯誤，大多公司的管理者都是睜一只眼閉一只眼，但話說回來，也應(yīng)當給予警告，對于表現(xiàn)優(yōu)異者更應(yīng)當獎勵。

永遠記?。邯剟畲笥谔幜P，一定要大于！

首先，玩手機和看手機是有著本質(zhì)的區(qū)別。

玩手機通常情況是指玩游戲、聊天等，看手機通常是指看信息、資訊等。

近兩年互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛，尤其移動互聯(lián)，滲透率幾乎到了100%。手機、互聯(lián)網(wǎng)的形成至今，已經(jīng)和人們的生活、工作息息相關(guān)，它幾乎聚集了人們大部分的時間，不論生活還是工作已經(jīng)很難離開互聯(lián)網(wǎng)。

而另一個問題就是，現(xiàn)在大多數(shù)人都是在上班玩手機，因為下班后來自家庭、朋友等其他事情的因素導(dǎo)致很多人在下班后并沒有太多時間去玩手機。

本也如此，試問你會在下班后把大部分時間交給手機嗎？答案是否定的。

一件事如果發(fā)展成為一種勢，我們要做的就是去順勢，而不是盲目的去試著改變它。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已經(jīng)讓人們對它產(chǎn)生依懶性，它已經(jīng)滲透到了人們生活和工作的方方面面，有互聯(lián)網(wǎng)的存在對于人們來說已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

公司面對員工看手機的現(xiàn)象可以適當做出規(guī)定，比如：不能玩游戲可以看資訊或者確保生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量下適當放松規(guī)則，但如果用強制化的管理手段來嚴厲禁止這種現(xiàn)象，實在是欠妥，也是最低級、古老的管理方式。

這樣的公司肯定是留不住人才的。

就像是戴著“老眼鏡”去看新問題，這說明，公司的管理思維仍然停留在底層，并沒有隨著社會的發(fā)展和人群心理的變化而做出整改。

適當給予員工自由，避免員工積怨，而造成不必要的隱形損失。

軍事化管理并非適合所有公司，在實施軍事化管理之前，公司應(yīng)該考慮到自己是否有能力長期執(zhí)行下去，并且還要清楚支撐公司軍事化管理策略其執(zhí)行下去的條件。

在保證良好生產(chǎn)力的基礎(chǔ)上適當放松管理制度，獎罰分明，提高員工待遇，透明化、人性化管理，挖掘和培養(yǎng)員工的才能潛力以及自我意識，實現(xiàn)公司在未來的發(fā)展中逐步形成精神和文化。

手機管理范文如何寫篇十三

手機是現(xiàn)代人的必備品。我們幾乎每天都會使用它，打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)、玩游戲、看視頻等等。然而，過度地使用手機會導(dǎo)致許多問題，如影響視力、睡眠質(zhì)量、學(xué)習(xí)效率、社交能力等。因此，如何管理好手機成為我們必須面對的問題。本文將從五個方面闡述管理手機的相關(guān)心得體會。

一、合理規(guī)劃使用時間。

首先，我們需要合理規(guī)劃使用手機的時間。對于學(xué)生來說，需要統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)和娛樂之間的時間。不能因為沉迷于手機而耽誤學(xué)業(yè)。對于上班族來說，需要根據(jù)工作的類型和需要，合理規(guī)劃使用手機的時間。在休息時間或者工作空隙，可適當使用手機放松一下，但不能影響正常工作的進行。

二、關(guān)閉無關(guān)應(yīng)用。

其次，我們需要關(guān)閉無關(guān)應(yīng)用。即使我們沒有在使用這些應(yīng)用，它們也會消耗手機的電量和網(wǎng)絡(luò)流量。因此，關(guān)閉無關(guān)應(yīng)用可以有效延長手機的使用壽命和減少流量消耗。如果需要長時間使用某些應(yīng)用，可以考慮接上電源或者使用WiFi網(wǎng)絡(luò)連接。

三、養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。

除此之外，我們還需養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。例如，在公共場合需要保持手機靜音或調(diào)低音量，不要打擾他人。在開會、聽講座等需要集中注意力的場合，最好將手機關(guān)閉或者設(shè)為免打擾模式，以免分散注意力。此外，注意個人隱私和信息安全。不要隨意泄露個人信息，保護好自己的手機和賬號密碼等重要信息。

四、減少無聊時間。

手機的一個神奇之處在于，它可以給我們提供各種娛樂和信息。然而，過度地使用手機會浪費很多無聊的時間。我們需要學(xué)會利用手機來學(xué)習(xí)、工作和提高自己。例如，可以下載學(xué)術(shù)資料、閱讀新聞、學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程等。這樣不僅能豐富自己的知識和技能，還可以充實自己的閑暇時間。

五、適當管理自己的情緒。

最后，我們需要注意適當管理自己的情緒。手機對我們的情緒具有很大的影響。如果我們過度地使用手機，容易產(chǎn)生依賴和焦慮等情緒，尤其是長時間因為手機而失眠。因此，我們需要學(xué)會適時放下手機，保持心境平和，緩解工作生活的壓力。

總之，管理好手機需要我們從多個方面入手。我們需要合理規(guī)劃使用時間、關(guān)閉無關(guān)應(yīng)用、養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣、減少無聊時間和適當管理自己的情緒。只有通過科學(xué)有效地管理，才能真正擺脫“手機依賴癥”的困擾，享受健康、高效、愉悅的生活。

手機管理范文如何寫篇十四

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生手機使用管理工作辦公室在政教辦，負責(zé)日常管理工作。

學(xué)生手機使用管理工作辦公室。

組長：

副組長：

成員：各班主任及科任教師。

1、原則上學(xué)生不得將個人手機帶入校園，確需帶入校園的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)交各自班主任統(tǒng)一保管，禁止代入課堂、寢室等，周末或節(jié)假日再交由學(xué)生帶回家中。

2、為保障學(xué)生與家長的應(yīng)急通話需求，班主任、任課教師不得在上課期間讓學(xué)生接打電話，利用課余時間進行電話回覆，如遇特殊緊急情況由班主任教師代接進行口頭轉(zhuǎn)述。

3、設(shè)立班主任溝通熱線，對于無手機的學(xué)生，家長遇到緊急情況可以通過班主任電話或微信及時聯(lián)系到學(xué)生。

4、手機需要充電時，由班主任統(tǒng)一到指定地方（教研室）進行充電，不得將手機交由學(xué)生自行充電。

5、班主任通過電話、班會、家長會、班級微信群等多種形式做好家校溝通工作，加強教育和引導(dǎo)讓學(xué)生科學(xué)理性對待合理使用手機，杜絕出現(xiàn)學(xué)生節(jié)假日期間過度、泛濫使用手機，形成家校協(xié)同育人合力。

6、班主任及科任教師要加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。

7、對于未及時上交手機或隱藏手機的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)立即沒收手機交于家長立即帶回并對該生進行警告和批評教育。

手機管理范文如何寫篇十五

1、學(xué)生一律不能帶手機進校園。

2、凡因特殊情況確需攜帶手機的，須由家長填寫《申請書》，經(jīng)班主任同意且匯報政教處。進校后存放到班主任老師處。

(一)在學(xué)校期間學(xué)生一律禁止使用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機。

1.手機鈴響，撥打、接聽電話；

2.用手機發(fā)、看短信息；

3.玩手機(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、交友、游戲等)。

(三)用手機發(fā)送考試作弊內(nèi)容，立即收繳手機；用手機聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關(guān)處理。

(四)在學(xué)校期間，嚴禁玩手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一概沒收。

(五)不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究相應(yīng)責(zé)任。

(六)學(xué)校不提倡在校學(xué)生使用手機，如學(xué)生丟失手機，由學(xué)生個人負責(zé)，學(xué)校概不負責(zé)。學(xué)生違規(guī)使用手機，當場由老師收繳，然后交到政教處集中處理(主動配合上交手機的，可減輕處理；拒不交手機的，要嚴肅處理)。

1、若在校期間使用手機，班主任、任課老師、宿舍管理人員等，可扣留其手機交政教處，手機問題處理后一個月，由個人申請，班主任提出建議，經(jīng)學(xué)校同意后，由學(xué)生家長來校領(lǐng)取，并取消其校內(nèi)使用手機的資格，全校通報批評。

2、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長在規(guī)定時間內(nèi)不來校領(lǐng)取的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔任何責(zé)任。

3、學(xué)校、班主任有權(quán)對登記的手機在禁止使用的時間段內(nèi)通過通話的方式檢查該生是否按要求關(guān)機，如有未按要求關(guān)機的，學(xué)校或班主任可責(zé)令該生上繳其手機。

4、凡是出現(xiàn)以上情況的，參照《歸州中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范量化細則》對各班進行量化。

手機管理范文如何寫篇十六

本公司在檢查工作中,發(fā)現(xiàn)工程管理部員工某某，于20xx年x月x日，在上班期間上網(wǎng)玩游戲。該行為已違反了本公司關(guān)于禁止員工上班玩手機的相關(guān)規(guī)定。本公司了解到該員工違規(guī)尚屬首次，又念其事后認錯態(tài)度較好，故不予經(jīng)濟處罰。鑒于以上事實，為嚴肅企業(yè)勞動管理紀律，經(jīng)本公司研究決定：給予某某行政警告處分一次。

望公司全體員工以此為戒，舉一反三，吸取教訓(xùn)，嚴防此類事件的再次發(fā)生。

特此通告!

xx。

xxxx年xx月xx日。

手機管理范文如何寫篇十七

第一條原則上嚴禁學(xué)生攜帶手機以及手機附屬設(shè)備（充電器、充電寶、耳機等）入校。學(xué)生如若未按規(guī)定私自攜帶手機進入校園，造成手機遺失等任何問題均由家長及學(xué)生本人負責(zé)。

第二條學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意并填寫《金山學(xué)校學(xué)生攜帶手機入校申請書》，上交學(xué)校教導(dǎo)處存檔。經(jīng)學(xué)校批準攜帶手機入校的學(xué)生，在手機上標注好班級姓名等個人信息，進校后應(yīng)將手機交給班主任教師統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂，放學(xué)后從班主任教師處領(lǐng)回。

如必須攜帶電話手表進校的，須經(jīng)學(xué)生家長同意并填寫《金山學(xué)校學(xué)生攜帶電話手表入校申請書》，上交學(xué)校教導(dǎo)處存檔。申請批準后，學(xué)生在校期間可以攜帶電話手表，但不允許在課堂上使用。

學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)路上手機（或電話手表）丟失或被盜，學(xué)校不承擔責(zé)任；在學(xué)校期間，如果學(xué)生手機（或電話手表）發(fā)生丟失、損壞、被盜以及其他引發(fā)人身健康或安全問題，由家長及學(xué)生本人負責(zé)；建議學(xué)生為手機設(shè)置密碼，學(xué)生要對手機涉及的隱私負責(zé)，學(xué)校對手機中的信息資料的損壞或丟失不負責(zé)任。

第四條凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)家長申請私自攜帶手機或電話手表入校，無論在校園內(nèi)何時何地、使用與否，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工都要把該手機及其附屬設(shè)備當做違紀違規(guī)工具予以收繳暫扣，并將收繳的手機及附屬設(shè)備交由學(xué)校教導(dǎo)處處理。

違規(guī)攜帶及使用手機或電話手表，第一次發(fā)現(xiàn)，教導(dǎo)處收繳暫扣一天，學(xué)生將被口頭警告并通知家長陪同領(lǐng)取。

違規(guī)攜帶及使用手機或電話手表，第二次發(fā)現(xiàn)，教導(dǎo)處收繳暫扣一個月，學(xué)生將被全校警告批評并扣班級常規(guī)分，待至?xí)嚎燮跐M，方可在家長陪同下領(lǐng)取。

如家長在規(guī)定時間內(nèi)不來校領(lǐng)取的，對其保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，學(xué)校不承擔任何責(zé)任。

第五條凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導(dǎo)的學(xué)生，將對其由法治副校長進行訓(xùn)誡，家長將該生帶回家反省2－3天，待徹底認識自身錯誤并改正后，再回校上課。

第六條為了給學(xué)生做出表率，教師在課堂上必須把手機調(diào)為靜音，不能干擾學(xué)生學(xué)習(xí)，家長來學(xué)校期間，手機也要調(diào)為靜音。家長在家使用手機，要適時適度，瀏覽健康向上的內(nèi)容，為孩子樹立榜樣。

第七條學(xué)校將不斷加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，原則上不用手機布置作業(yè)，不要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。

手機管理范文如何寫篇十八

各部門：

近期經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一些員工在上班時間玩手機的現(xiàn)象較為普遍,給公司的正常生產(chǎn)及安全狀況帶來嚴重影響，為進一步改進工作作風(fēng),嚴肅工作紀律,維護正常的工作秩序,嚴禁員工在上班時間內(nèi)玩手機，現(xiàn)作如下規(guī)定：

一、各部門領(lǐng)導(dǎo)要做到以身作責(zé)，如發(fā)現(xiàn)班組長以上人員在上班期間玩手機，發(fā)現(xiàn)一次給予記過處分/次。

二、如發(fā)現(xiàn)員工在上班期間玩手機，發(fā)現(xiàn)一次給予本人警告處分/次，所屬部門領(lǐng)導(dǎo)將負連帶責(zé)任。

三、以上行政處分將作為年終獎金考核的依據(jù)，請各部門切實加強對本部門員工的管理及監(jiān)督檢查，加大檢查力度，最大限度地減少或杜絕上班期間員工玩手機的現(xiàn)象。公司稽核部也將加大檢查和抽查力度，對違反規(guī)定人員，將嚴肅處理。

xx。

xxxx年xx月xx日。

手機管理范文如何寫篇十九

為進一步貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》《省教育廳辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳加強中小學(xué)手機管理工作的通知》的相關(guān)要求，加強蘇州市中小學(xué)手機管理工作，制定如下實施方案。

各地各校要提高政治站位，從為黨育人、為國育才、為群眾辦實事的高度，充分認識加強中小學(xué)生手機管理的重要性。各區(qū)教育行政部門要加強指導(dǎo)，各中小學(xué)要嚴格按照教育部及省廳的相關(guān)要求，做到“六個明確”，按照“一校一案”的原則，在廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，制定符合學(xué)生身心發(fā)展特點、學(xué)習(xí)生活方案，切實加強學(xué)生手機規(guī)范管理，有效預(yù)防電子產(chǎn)品對青少年身心健康的負面影響，引導(dǎo)學(xué)生正確、合理使用手機。

各中小學(xué)要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導(dǎo)等多種形式加強教育引導(dǎo)，堅持“管”“教”結(jié)合，幫助學(xué)生提高信息素養(yǎng)和手機自我管理能力。通過致信、座談、家訪等方式，做好家校溝通工作，將手機管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，明確家長對孩子使用手機的監(jiān)督管理的教育職責(zé)，形成家校協(xié)同育人合力。

各中小學(xué)要明確手機管理的具體要求、具體辦法和保障措施。明確手機有限帶入校園，原則上學(xué)生不得將個人手機帶入校園，確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)申請，進校后由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。各中小學(xué)要創(chuàng)造條件，提供必要的手機統(tǒng)一保管場所、方式、責(zé)任人。通過學(xué)校公用電話、辦公室電話、班主任熱線等途徑，有效解決學(xué)生與家長通話需求。加強課堂教學(xué)和作業(yè)的設(shè)計、布置、批改、講評等常規(guī)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。

教育行政部門要將手機管理情況納入日常監(jiān)督范圍，把監(jiān)督結(jié)果作為評價教師工作和班級管理工作成效的重要內(nèi)容。定期開展調(diào)研和督導(dǎo)，督促學(xué)校全面落實學(xué)生手機管理規(guī)定，及時解決手機管理中存在的問題，確保工作常態(tài)開展、要求落實到位，合力營造和諧、穩(wěn)定、健康的`校園環(huán)境，促進學(xué)生健康成長。