總結(jié)過去，才能更好地面向未來?？偨Y(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)，而非簡單羅列事實。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習。

工作人物新聞篇一

為了響應(yīng)省委“科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新年”文件精神,結(jié)合本單位實際，認真做好人物專題報告會、學(xué)習研討等活動,推動全區(qū)群眾學(xué)習教育深入開展。下面我就如何做好新形勢下人物專題報道工作進行總結(jié)匯報:。

一、指導(dǎo)思想。

以理論和“”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習貫徹落實，緊緊圍繞“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的核心要求，緊緊圍繞“服務(wù)”這一中心，認真學(xué)習和貫徹落實，堅持用科學(xué)理論武裝自己，堅持學(xué)以致用，不斷提高自身的理論能力和業(yè)務(wù)技能水平。

二、工作方法。

一)加強學(xué)習。認真學(xué)習理論和“”重要思想、《中央關(guān)于進一步做好新形勢下人物專題報道工作的意見》,以為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習貫徹落實，緊緊圍繞“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的核心要求，認真學(xué)習和貫徹落實，緊緊圍繞本單位實際和本單位發(fā)展實際，深刻認識和體會的重要地位和本質(zhì)要求，牢固樹立，努力做好各項事務(wù)工作，堅持以人為本的發(fā)展理念，緊緊圍繞“人本主義、科學(xué)技術(shù)、高水平”三個重點工作，認真學(xué)習貫徹和落實,緊緊圍繞“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一主題，緊緊圍繞“人本主義、技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一核心價值體系，牢固樹立以人為本的理念，緊緊圍繞“人本主義、技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一核心價值體系，緊緊圍繞“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一核心價值體系，緊緊圍繞“以人為本”這一核心價值體系，深入學(xué)習貫徹，努力提高群眾學(xué)習的自覺性，努力在學(xué)習和實踐中創(chuàng)造出更好、更先進、更先進的科學(xué)文化，努力提高群眾學(xué)習科學(xué)技術(shù)、文化本領(lǐng)、文化水平、文化實踐本領(lǐng)。

工作人物新聞篇二

xx，男，19xx年x月出生，_黨員，大學(xué)本科文化，現(xiàn)為xxx廣播電視局新聞部主任、記者、團支部書記。自1996年參加工作以來，同志一直從事廣播電視新聞宣傳工作，多年來，他刻苦鉆研新聞業(yè)務(wù)、奮戰(zhàn)在新聞第一線、在平凡的崗位上為全縣改革開放和經(jīng)濟建設(shè)營造良好輿論環(huán)境做出了積極貢獻。

新聞采訪，沒有特定的環(huán)境，沒有特定的采訪對象，也沒有特定時間，無論晝夜，無論氣候狀況，沒有任何附加條件的選擇，新聞價值就是他們的第一工作信號。做好新聞工作，必須具有忠誠于崗位、忠誠于事業(yè)，樂于奉獻的精神。

同志始終堅持以工作需要為標準，把全部精力都用在工作上，事事以工作大局為重。電視新聞宣傳工作是一項集前期采訪、策劃、拍攝，后期撰稿、制作于一體的綜合性工作。為了把工作做得更好，加班加點對于他來講是家常便飯，即使是深夜，也經(jīng)常可以見到他全身心于工作的身影。在2003年那場“非典”戰(zhàn)爭中，他幾次深夜赴冀魯交界非典監(jiān)測站進行采訪，并參加了我縣唯一一次抗非典實戰(zhàn)演練。當了解到縣里預(yù)備組建抗非典宣傳梯隊時，他不顧當時隨時存在的非典傳播的危險，積極向局黨組報名請戰(zhàn)。在我縣沿海遭受風跑潮侵襲的當天下午，他與同事及時到達現(xiàn)場，真實記錄了黨委政府救助受困群眾的的感人場面。

為使自己的每一篇報道都具有最大信息量，給群眾最正確的信號，他密切關(guān)注國家和省市縣的中心工作。不論是一般的會議報道，還是具有重大意義的典型報道，他總是認真對待，動腦筋仔細鉆研推敲，做好結(jié)合文章，使每一篇報道都具有鮮活的生命力和針對性。20xx年12月是中心扶持三農(nóng)政策一號文件出臺近一周年的時期。這時，他緊緊圍繞中心扶持三農(nóng)的中心工作，深入基層采編了一系列的反映農(nóng)民群眾種糧積極性提高的的新聞，及時進行了報道，并被省市電視新聞采用。

工作人物新聞篇三

各行各業(yè)的，都有值得我們學(xué)習的優(yōu)點和缺點，他們能夠正確處理好個人與家庭、社會與他人關(guān)系的關(guān)系，能夠把群眾的利益放在第一位，不斷地進行監(jiān)督、指導(dǎo)、幫助、指導(dǎo)群眾。他們能以自己的實際行動來實踐的利益，他們在自我的崗位上，為群眾和服務(wù)著，他們是我們學(xué)習的榜樣。

一、他是我們學(xué)習的榜樣。

他不僅僅是一名優(yōu)秀的，更是千千萬萬個群眾和群眾的榜樣。他在我們這些青年學(xué)生的眼中是一位平凡的，他在自我平凡的崗位上默默地工作著，他不僅僅是一名普通的，也是一個無私奉獻的。在我們身邊，就有許多這樣的人。有一位清潔工，她的工作并不是很多，但是她在工作的崗位上，做了大量的工作，為我們創(chuàng)造了一座座美麗的小區(qū)。有一位女清潔工人，她身材苗條，頭發(fā)蓬松，一頭短長的頭發(fā)披在肩上，顯得格外精神。她是一個不起眼的人，但是她為了我們的家，為了大家的利益，無私奉獻著，在她身上，我看到了她的優(yōu)點與長處。有一位小朋友摔跤的時候，她不是一味的哭，而是勇敢的爬起來。還有一位，在工作中遇到困難時，他也要勇敢的去面對，她是一位小學(xué)生，在生活中她也有很多方面值得我們學(xué)習的地方。她就是在我們身邊的一些普普通通的人，但是她卻有很高的道德標準，她的精神值得我們每一個人學(xué)習。在我們身邊有許多這樣的事情。在這里就講一講我身邊的這樣的事情。

在一個炎熱的下午，我去買東西，走了沒幾步，一個大水坑里，一個小朋友摔倒了，那個大水坑里的水都快濺到他的衣服上了。這時，我的心里像是有一只小鳥在亂竄，想去把他扶起來。當我正要去扶那個小朋友的時候，那個大水坑里的水都流到了那位小女孩的衣服上了。她看見了，就連忙去把小女孩的衣服給弄濕了，然后又把她的衣服給弄濕了，又給她弄濕了。然后，把衣服給弄濕了。

我被這位小朋友的行為感動了。我想起了一句話：“只有這樣的人才配得上”。為了保護大家，不顧自身的痛苦，在自己的崗位上，認真的工作，他的精神值得我們學(xué)習。

二、我身邊的榜樣。

在學(xué)校里，有一個很高大的榜樣，她就是我們的班主任——陳老師。她是一個有著高高的鼻梁，小小的嘴巴的一個人，是我們學(xué)習的榜樣。

在一節(jié)課上，老師給我們上了一課：《一個學(xué)生的命運，決定他是否成功》這一課。老師讓我們分析了這節(jié)課上學(xué)的內(nèi)容，讓我們知道了一個道理：只有做一個有用的人，才有價值。這節(jié)課，我們認識了一位同學(xué)的名字：陳老師。

在我們學(xué)習的過程中，老師總是不分晝夜的幫我。

工作人物新聞篇四

在長長的跑道上，運動員們正在跑1500米的最后一圈。

千米過去后，每個人都已是強弩之末，逆風更讓他們幾乎抬不起腿來，甚至就連烈日也正射下一束束熾熱的光，肆意摧毀著每一個人的意志。

有那么一個人，他跟在冠軍之后。汗水灌進眼睛，他顧不上擦，只能模糊地看見不遠處那個人的身影和最后百米的跑道。

觀眾席上的人們已經(jīng)失去了最后的興致——因為一切都好像已成定局。

可誰也不知道，跑道上，那個大家眼中的“第二名”的心里，正涌動著什么。

如果思緒可見，那么逆風會讓道，陽光也會畏縮，所有人都會不得不注意到那個人，那個“第二名”。

在所有目光都撤走后，他卻仿佛注入了力氣，他似乎掙脫了體力的限制：步子變大了，兩條腿飛快地甩動著，他正以令人驚訝的速度再度沖刺！

跑過的路程過去了，留下的只有前方的幾十米了，而“第一名”還在前方十米的地方。一咬牙，他的速度再次提升，掠起一陣狂風，全無1500米的疲憊，取而代之的是百米沖刺的激動人心——勝負，決于一瞬。

10米，9米，8米……幾乎只在剎那，兩人的距離，與終點的距離，都在急速縮小。

裁判有些吃驚，一時竟說不出話來。半晌，他激動地宣布道：“這個孩子，他，他是第一名！”

沖過終點，幾乎所有人都無力地險些倒下，他更是如此，雙腿因過度消耗而酸痛不已，容量有限的肺，幾乎供應(yīng)不了必需的氧氣，心臟發(fā)瘋般的狂跳。

其實，力量不僅僅蘊藏于身體，還封存在心里。

當你的信念足夠強大，當你突破精神的`桎梏，這力量將噴涌而出為你所用，并強大到超乎你的想象——它可以突破你身體的極限，創(chuàng)造匪夷所思的奇跡。

這一瞬，勝負已定。

我是謝安，我是冠軍。

工作人物新聞篇五

王熙鳳：

林黛玉：

外貌描寫——林黛玉的外貌描寫是從其他人眼中來寫的。一是從眾人眼中來寫黛玉的年貌，舉止言談，身體面龐和風流態(tài)度;二是從寶玉眼中見黛玉時，對黛玉的外貌和神韻的描寫。兩處描寫雖然出自不同人物的觀察，但卻反映了黛玉的兩個共同特點：美貌多情、體弱多病。而在寶玉眼中還體現(xiàn)了林黛玉的聰慧。

細節(jié)描寫——盡管外祖母口口聲聲“心肝兒肉”地疼她，林黛玉卻總有寄人籬下的感覺，所以待人處世始終是“步步留心，時時在意”。文章對這一點主要采用了“細節(jié)描寫”。細節(jié)描寫中有兩處特別值得注意：一是關(guān)于讀書的事。林黛玉對賈母和寶玉的相同問題回答時答案是不同的。另一處是飯后的喝茶，由于和家中的習慣不一樣，所以林黛玉也不得不改正過來。正是因為這些細小的地方，林黛玉都不放過，說明了林黛玉的“步步留心，時時在意”。

賈寶玉：

描寫方法——本文描寫賈寶玉采用了側(cè)面虛寫和正面實寫的方法。主要有三個重點：出場前的側(cè)面勾勒，從王夫人的口中來寫賈寶玉，從林母的`口中來寫賈寶玉;出場后的肖像描寫，從林黛玉的眼中來寫賈寶玉;《西江月》二詞對他的性格特征加以總結(jié)。

人物性格——賈寶玉在王夫人口中是個“孽根禍胎”、“混世魔王”;在林夫人口中則是個“頑劣異常，極惡讀書，最喜在內(nèi)幃廝混”。這些貶斥說明賈寶玉的所作所為是與封建的正統(tǒng)觀念相抵觸的，是與世俗的常情格格不入的，他是封建階級的一個“叛逆”。在林黛玉的客觀觀察中，賈寶玉卻是一個眉清目秀、英俊多情的年輕公子，看不到一點憊懶與懵懂。賈寶玉是這封建貴族家庭的叛逆者，他具有反對封建束縛，要求自由平等的思想。他蔑視世俗，卓然獨立的種種表現(xiàn)，正反映了他對封建禮教和封建道德的反抗。

工作人物新聞篇六

寒意早已褪去，暑意漸漸襲來。河畔微風中拂動的青柳，耳畔傳來的淡淡的離別的笙簫。這就是20xx年的夏天，也是屬于陳力根的畢業(yè)季。

2009級藝術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的陳力根同學(xué)被評為自治區(qū)“優(yōu)秀畢業(yè)生”，他看到校園里到處都是畢業(yè)生在學(xué)校拍照留念的身影，不禁憶起自己人生中最美好的大學(xué)四年時光，那是一段難以忘懷的青春記憶。

懷揣設(shè)計之夢前行。

剛上高中不久，陳力根就選擇了學(xué)習美術(shù)，堅定藝術(shù)高考是他的唯一出路。他覺得自己來到這里是個偶然，當時他已參加了幾所學(xué)校的考試，只是抱著陪朋友再考一次的心態(tài)參加了民大的?？?，可戲劇性的是他考上了他的朋友卻沒考上。

便加入。

了一個民大學(xué)姐學(xué)長們?yōu)樾律饣蟮膓q群。他想要咨詢學(xué)校的環(huán)境、飲食、住宿等問題，很幸運地私聊到一位學(xué)長，耐心地為他一一解答，陳力根安詳?shù)纳駪B(tài)里，流露出的是對那位學(xué)長的感謝與肯定。去學(xué)校報到的時候，讓陳力根感到更加欣喜的是給他做新生接待工作的人竟然正好是那位學(xué)長（那位學(xué)長當時已經(jīng)大四了，是曾經(jīng)的藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會副主席）。

工作人物新聞篇七

1、我不知道，下一輩子是否還能遇見你，所以我今生才會，那麼努力把最好的給你。

2、總要經(jīng)歷一些背叛一些心酸，才能把人心看明白。

3、讓煩惱心事見鬼去吧，先開心一樂。

4、我的理想無邊，而幸福卻少得可憐，希望得到真愛，卻已經(jīng)走遠。

5、一片葉子，不經(jīng)意地綠在柔軟的時光枝頭，開出天荒地老的森林。

6、我愛你轟轟烈烈最瘋狂，我的夢狠狠碎過不會忘。

7、如果我勇敢牽起你的手，是不是不同結(jié)局?

8、當我們搬開了別人的絆腳石時，也許恰恰是在為自己鋪路。

9、你當我是個風箏，要不把我放了，要不然收好帶回家，別用一條看不見的情思拴著我，讓我心傷。

10、心里也有著這樣一個人，明明很在乎她，卻不能在一起。

11、整個世界都在對我嘲笑，誰說我應(yīng)該堅強。

12、我不是童佳倩，所以我沒有劉易陽。

13、世界上最美妙的一件事，就是當你擁抱一個你愛的人，他竟然把你抱得更緊。

14、也許思念不需結(jié)果它只是證明在心里有個人存在過。

15、人不能太貪，要懂得適可而止。

16、我抱著幻想對自己也很嘲笑，意料的結(jié)果，總是這么牽強。

17、如果無法忘記他，就不要忘記好了，真正的忘記是不需要努力的。

18、笑過之后還是要面對現(xiàn)實。

19、有時你想放棄老師，在此同時老師也想放棄你。

20、我的感情是我自己的，愛不愛你都與你無關(guān)。

21、我知道自己在玩火。但是，我愿意。

22、我不需要別人懂，自己明白就好。

23、小時候一塊錢換來快樂，長大后一百塊也換不來微笑。

24、最珍貴的不是得不到的和已經(jīng)失去的而是你正擁有的。

25、不要去恨離開你的人，要做的是讓他后悔離開你。

26、我愛你你愛她她愛他我們都愛著別人唯獨不愛自己。

27、我總是告訴自己，對自己好點。

28、無論何種姿態(tài)，我都有唯一的心事，偷偷愛你。

29、世界上最累人的事莫過于虛偽的過日子。

30、有時候聽歌不是因為唱的好聽，而是因為覺得歌詞像自己。

31、青春的追逐里，我是哪里錯了，才會和你拉了一萬公里的距離。

32、我不敢保證以后會怎樣，至少你現(xiàn)在是我的。

33、永遠不要從別人嘴里了解自己愛的人好不好自己感覺愛不愛自己知道。

34、世界上唯一會隨著時間的流逝而越變越美好的東西，只有回憶。

35、我要的愛情，一個你，一顆心，一輩子，一心一意，只是這樣，再無其他。

36、什么時候我才能在對的時間遇上對的人?

37、永遠不要讓一個陌生人來打亂你生活的節(jié)奏。

38、心隨愛通、時間在消磨你給的溫柔。

39、你不懂我的沉默，又怎懂得我的難過。

40、別以為你長的稀有樣我們就應(yīng)該物以稀為貴。

41、人生，需要有一些時刻，慢下來，靜下來，聽花開的聲音，觀葉綻的曼妙。告訴自己，活著，真好。

42、我們的結(jié)果自己選擇的相信我們有以后能長久。

43、一片花瓣，一封情書，一句暖心的話，一雙你牽著的手。

44、心情不好的時候就半夜給別人打騷擾電話，把別人吵醒，然后自己睡覺。

45、我等一等，等一等，你能否再轉(zhuǎn)回來?

46、我們的愛情，遺落在出發(fā)的那一瞬間。

47、時光如水，總是無言。

48、你再純再漂亮再有范再可愛。再多過個幾年不還是照樣變大媽。所以姑娘們，趁年輕，各種瘋沒錯。

49、當你感覺生活的味道變了，哪怕已經(jīng)走到半途，也要有勇氣扭轉(zhuǎn)方向。

50、相遇的時候如果是個意外，離別的時候意外都看不開。

51、世界上最短的咒語，是你的名字。

52、現(xiàn)在的我們，上不去的是成績，下不去的是體重，拿得起放不下的是筷子，鉆進去出不來的是被窩。

53、時間過了，走了，愛情面臨選擇。

54、其實一個人挺好，至少心是滿滿的。

55、我善良，但不及天使，我有罪，卻并非魔鬼。我就是我。

56、總是有那么一個人，你會在不經(jīng)意間想起他。

57、有過苦難的人，心地總比常人善良。

58、只需要一道曙光，就可以打開心結(jié)。

59、和狗計較輸了連狗都不如贏了比狗還狗。

60、能超過15天追你的人是真心愛你的。分開120天以上還在想你的是離不開你的。

61、是我的永遠逃不掉，不是我的我會灑脫的擺掉。

62、望著窗外總是認為自己好渺小，不被任何人注意。

63、我在想，如果我不在無理取鬧，你是不是就會和我在一起。

64、我從小就喜歡玩水。老爸說這小子跟水有緣，將來準是個游泳健將，真不錯。事實證明，老爸的話還是有些預(yù)測性的，結(jié)果我現(xiàn)在是個洗車的。

65、我以為你明白，我以為你懂得，我以為我已經(jīng)做的有夠多，原來一切都是我以為。

工作人物新聞篇八

xx，男，1985年出生，20xx年進入縣廣電新聞中心從事記者工作，擔任過專題部副主任、新聞部副主任。目前擔任縣廣電新聞中心新聞部主任，主要負責一線采訪報道、縣內(nèi)宣傳、記者采訪調(diào)配等工作。

20xx年5月18日到19日，我縣發(fā)生特大洪災(zāi)，多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受巨大損失，農(nóng)田受損、房屋倒塌、道路損毀，電力、通訊、水利等基礎(chǔ)設(shè)施損毀嚴重。面對百年不遇的天災(zāi)，同志身先士卒、勇挑重任，深入受災(zāi)一線采訪報道，較好的完成了一名新聞記者在應(yīng)對突發(fā)事件中的宣傳報道任務(wù)。

特大洪災(zāi)發(fā)生后，同志作為一名電視記者，臨危受命迅速投入到災(zāi)情的宣傳報道工作中：在珠坑鄉(xiāng)良溪村他用鏡頭記錄下干部轉(zhuǎn)移群眾的感人畫面。在橫江丹陽村，他抓拍到鮑峰庭、尹忠等領(lǐng)導(dǎo)深入災(zāi)區(qū)一線，現(xiàn)場救援群眾的精彩瞬間。在屏山亨田村，他與救援隊伍堅守數(shù)小時，通過宣傳報道全程紀錄下各級領(lǐng)導(dǎo)、救援隊伍眾志成城抗擊洪災(zāi)，救援圍困群眾的點點滴滴……僅5月19號到31號，他累計拍攝、撰稿災(zāi)區(qū)一線相關(guān)新聞達30余篇。在洪災(zāi)面前，同志忘我工作、甘于奉獻，以手中的攝像機為“媒”，通過鏡頭將各級黨委、政府以及各界群眾抗擊洪災(zāi)的正能量傳遞到社會各界。

作為新聞部主任，同志在承擔自身宣傳報道任務(wù)的同時，還要協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)抓好本臺新聞內(nèi)宣、外宣工作。在特大洪災(zāi)期間，為了及時、全面的反映xx災(zāi)情，他在努力做好本臺宣傳的同時，還積極與省市電視臺溝通銜接，按照省市相關(guān)媒體要求，調(diào)配記者深入災(zāi)區(qū)就抗洪搶險、災(zāi)后重建、社會救助等各方面展開報道，全力以赴抓好新聞外宣工作。洪災(zāi)期間各級電視、電臺累計播發(fā)xx災(zāi)情相關(guān)報道80余條，其中中央媒體播發(fā)9條，省級媒體28條，市級媒體43條。通過中央、省、市媒體宣傳，xx災(zāi)情受到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的廣泛關(guān)注，為今后開展災(zāi)后重建、爭取多方支援提供了有力保障；做好災(zāi)情匯報是開展災(zāi)后重建工作的一項重要內(nèi)容。為了趕制特大洪災(zāi)災(zāi)情匯報片，同志與新聞中心同事并肩作戰(zhàn)，補鏡頭、改文稿，加班加點、連軸工作，在時間緊、任務(wù)重的前提下，于5月23號完成《xx縣抗擊特大洪災(zāi)紀實》的拍攝、制作工作。為我縣爭取上級支持和多方關(guān)注，贏得寶貴時間，得到各級領(lǐng)導(dǎo)肯定。

“一雙雨靴、一把雨傘、一臺攝像機”這是同志在洪災(zāi)期間的固定裝備。洪災(zāi)期間，他與新聞部、專題部同事們一同奮戰(zhàn)在報道一線。早上一起開會定選題，明確報道重點，白天拍攝，晚上撰寫稿件。面對百年洪災(zāi)，同志用務(wù)實的作風，無私的奉獻，較好地詮釋了一名電視新聞從業(yè)人員的應(yīng)有的使命和擔當。

工作人物新聞篇九

點明與會人員、主持人；2、理清會議的程序；3、提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓。

發(fā)言的主要內(nèi)容；4、簡要概括舉辦該會議的意義。

寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點：

1、標題要恰當，符合會議的規(guī)格。

2、導(dǎo)語中要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱。

3、寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉。

5、介紹會議的程序要有主次。

6、描繪會場氣氛。

7、簡要概括舉辦會議的意義。

河南天時企業(yè)集團召開20xx年度工作會議。

20xx年x月x日，河南天時企業(yè)集團20xx年度工作會議在公司三樓會。

議室舉行，集團董事局主席、集團總裁等領(lǐng)導(dǎo)，集團總部相關(guān)管理人員、

各分公司負責人員和特約嘉賓近百人出席了會議。此次會議的主要議題。

是：通報集團公司20xx年管理架構(gòu)調(diào)整和崗位調(diào)整情況，聽取集團公司。

總裁的年度工作報告，嘉獎20xx年度集團優(yōu)秀員工等。會議由天時集團。

副總裁主持。

上午9點30，在一片熱烈喜慶的鞭炮聲中，天時企業(yè)集團20xx年度工。

作會議正式開始。集團總裁首先作了年度工作報告，報告回顧總結(jié)了20xx。

工作人物新聞篇十

根據(jù)中央及省、市有關(guān)精神，按照市委宣傳部“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動動員會議要求，結(jié)合泉州人民廣播電臺新聞宣傳工作和新聞隊伍實際，制定如下實施方案：

一、工作目標。

二、工作安排。

專項教育活動為期半年，從20xx年x月至20xx年x月中旬。分四個階段有序推進：

1、動員部署階段（20xx年x月中旬）。

具體負責與市“三教辦”聯(lián)系，定期報送信息，報告工作進展情況。

（2）召開全臺動員會議。泉州人民廣播電臺“三項學(xué)習教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定專項教育活動實施方案，召開全臺深入開展“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動動員會議，對全臺開展專項教育活動進行安排部署。

工作人物新聞篇十一

石化一中的校園操場上，人聲鼎沸，秋風颯颯。寬闊的跑道上，男子800米的運動員們?nèi)绯吮加L，風吹起身后的號碼牌，好似像征勝利的旗幟。

9月29日下午，迎著涼爽的秋風，踏著濕露的跑道，我班運動員胡藝冬在跑道就位。裁判正在對跑道與運動員嚴肅地做檢查。備受矚目的800米預(yù)決賽馬上就要開始了。

這不是一場普通的`比賽，800米的中程跑，最考驗的是運動員的暴發(fā)力與體能。這不像短跑，不用太在意體力的調(diào)整；也不似長跑，無需考慮暴發(fā)力的強弱。這是最考驗運動員綜合素質(zhì)的比賽，對每個人來說都是極大的挑戰(zhàn)。

嘈雜的人聲忽地變安靜了，每個人的目光都轉(zhuǎn)向了跑道，所有人都滿懷期待地目睹著將要打響的比賽，我們的座位離起點最近，每個人都清楚地看見胡藝冬臉上躍躍欲試的神色，我們都在心底為他助威，用目光將鼓勵傳過去。

裁判已在終點與起點就位，廣播中正認真進行核查，確認無誤，馬上開始比賽。

看著起點的裁判舉起發(fā)令槍，高聲發(fā)令：“各就各位”，只見胡藝冬做作好起跑姿式，目光如利箭一樣直指前方。“預(yù)備”，又看胡藝冬已抬起了右腿，身體像一張弓，繃緊著，隨時準備射出去。

“啪”，只聽得發(fā)令槍響，胡藝冬如一顆出膛的子彈沖了出去，隨著槍聲被打響的，還有會場的吶喊聲，我們的目光緊跟著胡藝冬的腳步，只見他如閃電般地跑完第一圈，看得許多同學(xué)竟忘記了為他吶喊，不過，他們驚訝的表情也許是更好地助威吧，但，閃電不會持續(xù)太長時間，胡藝冬在第二圈時速度有所減弱，看得出，他還在努力加速，所以現(xiàn)在他還屬于前列。

勢如千騎疾，氣卷萬山來。激動人心的沖速段開始了，甩腿、擺臂運動員們都在用最后的力量拼搏著，在這時，驚人的一幕出現(xiàn)了，看似保持均速前進的隊伍中，位于胡藝冬后的一個運動員突然加速，競超過了胡藝冬?？上А⒖上?，這是最后一點距離了，胡藝冬雖緊隨其后，窮追不舍，但終于只得了小組第三。

不過，這并沒有影響胡藝冬的成績，因為這是小組賽，總成績要經(jīng)過對各組成績的對比排出，可喜的是經(jīng)過評委的裁定，胡藝冬最終得到了第四名的好成績。

伴著熱烈的掌聲，幾位同學(xué)擁著胡藝冬回到了休息區(qū)，看著他臉上帶著幾分疲憊的微笑，每個人都在心底為他喝彩。

工作人物新聞篇十二

彈指間，十二年的韶華在指縫間悄悄地流逝。十二年來，xx在太陽底下從事著最光輝的職業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，孜孜追求于三尺講臺，甘當一只拓荒的老黃牛，在農(nóng)村教育這塊無垠的園地里，他辛勤耕耘，將一顆滾燙的執(zhí)著之心獻給了孩子，捧給了太陽，用汗水播種著希望，用赤誠澆灌著教壇，留下了一串串堅實的腳印。

癡心不移——衣帶漸寬終不悔。

xx年，帶著金色的夢幻，xx從xxx師范畢業(yè)，回到了生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)——xxx，被分配到xxx學(xué)校任教。從報到的那一天起，他就在心里種下了一粒種子：做一個追逐太陽的人。

為了使自己迅速地融入教師角色xx一心撲在教學(xué)上。白天，他同孩子們朝夕相處，火熱地打成一片；晚上，他在燈光下潛心學(xué)習教育教學(xué)理論，認真鉆研教材教法，有時備課、改作業(yè)直至深夜。

由于xx干老實活，做老實事，對人以誠相待，教育教學(xué)成績突出，xxx年，時年xx歲的他被xxx教育組破格提拔為政教主任。19xx年被確定為后備干部參加應(yīng)城市第六期校長培訓(xùn)。20xx年在“四制改革”中被海選為副校長。