范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

有關新冠檢測試劑盒項目申請書如何寫一

??現(xiàn)在，疫情發(fā)展的態(tài)勢時刻牽動著全國人民的心，我們除了關注振奮人心的消息、感動溫暖的事例、不斷變動的數(shù)字之外，更要注重看清戰(zhàn)“疫”的背后和外延。

??(一)透過這場戰(zhàn)“疫”，要看到黨的領導始終是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的“關鍵核心”。近百年來，中國共產(chǎn)黨團結帶領人民在應對和化解各種危局和困境中不斷從勝利走向新的勝利，最根本最重要的原因是黨xx的集中統(tǒng)一領導。越是在重大斗爭的時候，越是能充分顯現(xiàn)黨xx集中統(tǒng)一領導的顯著優(yōu)勢。當前，在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我們黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉化為疫情防控的強大政治優(yōu)勢更加充分彰顯。疫情發(fā)生以來，**高度重視，親自指揮、親自部署，并親自到基層一線調研指導疫情防控工作。黨xx專門成立應對疫情工作領導小組，加強統(tǒng)一領導統(tǒng)一指揮，國務院成立由xx個部門參加的聯(lián)防聯(lián)控工作機制，派出xx個督導組深入各地醫(yī)院、疾控機構現(xiàn)場督導，使全國各項工作緊緊圍繞打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)展開，形成了疫情防控的“制度合力”，防控工作不斷取得新進展。大家可以對比一下澳大利亞前期發(fā)生的山林大火，在火情大面積蔓延的時候，他們的總理該休假休假，滅火工作基本處于無政府狀態(tài)。這就更使我們真切的感受到，正是有了中國共產(chǎn)黨這個總攬全局、協(xié)調各方的領導核心，中國社會集中力量辦大事就有了“主心骨”、有了方向感、有了向心力;在國家治理體系的大棋局中，有了黨xx坐鎮(zhèn)中軍帳的“帥”，就能做到車馬炮各展其長，凝聚起萬眾一心抗擊疫情的強大力量和復興偉業(yè)的磅礴力量。

??(二)透過這場戰(zhàn)“疫”，要看到堅持和發(fā)展社會主義制度始終是實現(xiàn)強國復興的根本之路。從新中國史上看，中國之所以辦成了許多國家辦不了的大事，一個重要原因就在于社會主義制度具有集中力量辦大事的組織優(yōu)勢。面對這次疫情防控阻擊戰(zhàn)，這個優(yōu)勢又一次充分體現(xiàn)出來。像表現(xiàn)在強大的制度動員能力上，疫情爆發(fā)階段正遇上春節(jié)，這是我們中國人回家過年的日子，也是工廠停工歇業(yè)、社會生產(chǎn)相對收縮的階段。但面對需要，整個社會的生產(chǎn)系統(tǒng)被迅速動員起來。休假工廠迅速開工使?jié)撛诋a(chǎn)能迅速變現(xiàn)，有的企業(yè)還立即轉產(chǎn)以新增產(chǎn)能，比如羽絨服公司轉產(chǎn)生產(chǎn)防護服、嬰兒尿不濕企業(yè)轉產(chǎn)生產(chǎn)口罩，等等。國家還及時跟進相關政策解決企業(yè)后顧之憂，鼓勵開足馬力生產(chǎn)，強大的生產(chǎn)能力背后就是強大的制度動員能力。像表現(xiàn)在強大的制度組織力上，一方有難，八方支援，春節(jié)剛過，全國全軍xxxx多名醫(yī)護人員就火速趕往抗疫前線，目前，已有xxx多支醫(yī)療隊，x萬余名醫(yī)護人員增援武漢，并且全國xx個省份以一省包一市的方式，對湖北省進行對口支援。更為靚麗的是火神山、雷神山兩座醫(yī)院的建設，都是僅僅歷時xx天，超級速度，超級震撼。像這樣的事例還有很多。這就是集中力量辦大事的具體體現(xiàn)，這就是制度優(yōu)勢創(chuàng)造發(fā)展治理奇跡的證明。國際輿論紛紛熱贊“中國組織力”，世界衛(wèi)生組織總干事德塞說：“這是中國制度的優(yōu)勢，有關經(jīng)驗值得其他國家借鑒”。

??(三)透過這場戰(zhàn)“疫”，要看到依靠和發(fā)動人民群眾始終是一切工作的“制勝法寶”。戰(zhàn)“疫”的實踐證明，抗擊疫情為了人民，抗擊疫情更要依靠人民。在這場人民戰(zhàn)爭中，從城市到鄉(xiāng)村，從內陸到邊疆，x4億大眾心往一處想、勁往一處使，積極響應黨xx號召，自覺聽從疫情防控安排，行動起來、組織起來、凝聚起來，從自己做起、從點滴做起，每個人都扛起自己的那份責任，充滿了濃厚的家國情懷，展現(xiàn)出了極大的人性光輝。我們看到，質樸菜農(nóng)騎著電動三輪車行駛4x公里為醫(yī)療隊員送蔬菜，海外國人紛紛背回自費購買的口罩，“狠心”媽媽扔下稚嫩孩子除夕之夜奔赴一線，參與醫(yī)院建設的工人捐出全部所得工資，“硬核村長”不間斷通過大喇叭喊話，山東大哥“沒錢可以出力”的樸實話語……還有的送外賣、運垃圾、發(fā)信息、鼓士氣，用各自的方式與病毒斗爭，這些閃閃發(fā)亮的不同人物，描繪出一幅“全國總動員戰(zhàn)‘疫’支前”的感人畫卷。還使人感慨的是，為了疫情防控，大家不再走親訪友、不再旅游度假，千百年來的風俗說放手就能放手，一夜之間都變成了不出門的“宅男宅女”。正是這些田間地頭、街頭巷尾、身邊臨家的看似平凡卻是不平凡的舉動，告訴自己也告訴世界，沒有什么坎是我們中國人邁不過去的，我們定能戰(zhàn)勝疫情走向美好明天。

??(四)透過這場戰(zhàn)“疫”，要看到?jīng)_鋒在前的共產(chǎn)黨員始終是緊要關頭的信心信賴。疫情就是命令，防控就是責任。我們看到，在疫情防控一線，廣大黨員干部，尤其是醫(yī)務工作者中的黨員，臨危不懼，與死神較量，用生命守護生命，是戰(zhàn)“疫”中涌現(xiàn)出來的最靚麗的風景，他們是“最美逆行者”，也是最可敬最可愛的一群人?！拔沂屈h員，我先上”“我是黨員，我?guī)ь^”已成為抗疫一線最響亮的口號、最堅決的行動。武漢最大的傳染病?？漆t(yī)院金銀潭醫(yī)院黨委副書記、院長張定宇，被診斷患有漸凍癥，愛人也不幸罹患新冠肺炎，在雙腿開始萎縮、全身慢慢失去知覺的情況下，張定宇率領全院x4x黨員干部沖鋒在前，日夜撲在一線，沒有時間休息，讓人深受感動。武漢漢口醫(yī)院發(fā)熱門診科護士長趙華，自己本身就是一個癌癥病人，免疫力很低，被感染的幾率很大，但面對嚴重疫情，她說：“作為一名黨員、護士長，這個時候我不上誰上?”我們還看到，在這次抗疫中，為了人民群眾的生命安全，一些黨員干部犧牲在了自己的工作崗位上。同志們，面對性命攸關的大事，不是所有的人都敢置生死于度外的，但這些共產(chǎn)黨員、白衣天使做到了!過去電影里面講“共產(chǎn)黨員跟我上”，有人說這是歷史;黨章開宗明義要求做“中國人民和中華民族的先鋒隊”，有人說這是理論，但涌現(xiàn)出來的以張定宇為代表的黨員干部的感人事跡，就是真真切切的行動，這些實際行動把共產(chǎn)黨人的金字招牌擦得更加鮮亮。

??(五)透過這場戰(zhàn)“疫”，要看到中華民族偉大復興的強國夢已經(jīng)指日可期。同志們，常言道多難興邦。這場疫情是試金石，讓我們再次看到堅持黨的領導、堅持社會主義制度的必要性、重要性，看到了誰是真正的朋友、誰是真正的敵人。同時，也讓我們得以更好發(fā)現(xiàn)解決一些制約黨和國家建設發(fā)展的新情況、新問題，使黨的執(zhí)政能力、國家治理體系不斷得到改進提升，更好順應時代發(fā)展、人民需要。這場疫情是助推器，讓我們科學研究、黨員干部隊伍、防病治病、抵御風險災害等工作得到了系統(tǒng)性的考驗和歷練，豐富拓展創(chuàng)新了中國智慧、中國方案、中國力量。這場疫情也是清醒劑，讓我們得以靜下心來思考，感悟人生應有的態(tài)度、價值、方向，知道了應有的健康生活方式和心態(tài)，強化了對自然、對生命、對責任、對科學、對法紀應有的敬畏、敬重。這場疫情更是一筆寶貴的財富，促使我們警醒、改變、奮進，使強國強軍在全國上下已在形成更廣泛的共識、更自覺的行動。

??通過正在進行的戰(zhàn)斗，對接一個個鮮活的事例，給我們演繹出了人世間最能透視心靈、展現(xiàn)人性的種種“色彩”和“旋律”，是教育我們、啟迪我們、激勵我們、警示我們的最好的現(xiàn)實課堂。我個人感到，每名同志要強化“八個課堂”意識，從中學到真正需要的東西。

??(一)當作堅定忠誠奉獻、實現(xiàn)愛黨愛國的課堂。建黨以來，中國共產(chǎn)黨帶領并緊緊依靠人民，沖破重重難關，帶領國家從“站起來”到“富起來”再到“強起來”，各方面建設都發(fā)生了翻天覆地的變化，全國各族人民堅定跟黨走的信念虔誠而堅定。新的歷史征程中，面對這場突發(fā)的疫情，在黨xx的堅強領導下，不管是前線還是后方，為早日打贏抗疫阻擊戰(zhàn)，自覺立足本職，埋頭苦干，甘愿奉獻。從8x多歲高齡的鐘南山院士到寫血書申請到武漢的白衣天使，從工廠職工連夜加班到全民捐款捐物，一個個鮮活的英雄人物，一幕幕激昂的戰(zhàn)“疫”場景，都蒸騰著精氣神，氤氳著家國情懷、噴薄著正能量。這些，都讓“黨、人民、國家、使命、榮譽”這些崇高的字眼，變得更加豐滿、立體、可感，更加可信、可學。面對這堂震撼人心的愛黨愛國教育課，我們每名黨員要看到個人前途與黨和國家民族命運是緊密聯(lián)系在一起的，唯有把自己的夢想融入為黨和國家奮斗之中，個人才能有價值、有作為、有發(fā)展、有幸福。我們都應從中找到自己的影子、位置、責任和方向，堅定一心報黨報國的不懈追求和赤膽忠心，首當其沖，努力奔跑、不負韶華，切實擔起強國重任。

??(二)當作喚起人性回歸、謳歌人間溫情的課堂。這次新冠肺炎疫情突然來襲，人性之善和人性之惡，都在危難關頭顯現(xiàn)得淋漓盡致：有人舍身奉獻，有人趁機斂財;有人為戰(zhàn)“疫”徹夜不眠，有人則推諉逃脫……。因此，有人總結到，在我們沒有把病毒檢測明白之前，病毒就先我們一步檢測出了干部的水平、商人的良知、專家的素養(yǎng)、醫(yī)者的操守、民眾的認知、人性的優(yōu)劣。都說這次疫情是給全中國踩了一次急剎車，給各行各業(yè)帶來巨大沖擊和變化，同時也讓人們有了更多的時間靜下心來，深度思考一下人生的價值、奮斗的意義。比如，網(wǎng)上很多人都在討論，疫情過后人們的價值觀將會從權利、財富、名氣轉向更加關注生命、健康、信仰;比如，李蘭娟院士關于給青年人樹立正確人生導向的言語，給人帶來深度思考，等等。在這樣一個特殊時刻，我們每名官兵也應該靜下心來，仔細審視和反省自己的人生，審視自己的生活方式，審視自己的行為習慣，審視自己對待世界和他人的態(tài)度，認真思考“入黨初心是什么、奉獻價值在哪里、做人做事為什么”等帶有根本性的人生課題，正確認識大愛與小愛、奉獻與索取的關系，自覺摒棄小我、融入部隊、盡責奉獻，塑造好正確的人生觀、價值觀。這是一種智慧，也是一種遠見;是一種精神力量，也是我們不可缺少的品德。

??(三)當作敬畏崗位職責堅守職業(yè)操守的課堂。同志們，疫情防控的戰(zhàn)場，既是淬煉戰(zhàn)斗本領的熔爐，也是檢驗使命擔當?shù)目紙?。疫情發(fā)生以來，我們看到，各行各業(yè)工作者紛紛在本職崗位埋頭苦干、犧牲奉獻，以實際行動為抗疫戰(zhàn)斗做貢獻，有“不畏懼，不退縮”“若有戰(zhàn)，召必回”等各種志愿書、決心書、請戰(zhàn)書，有“最美睡姿”“最美皺紋”“最美發(fā)型”“最美面罩”等各種“最美”畫面，有為生命堅守陣地的警察、為生命爭分奪秒的建設者、為生命奔騰不息的快遞員、為生命挺身而出的志愿者、為生命全力以赴的車間工人、為生命絕不怠慢的基層工作者、為生命不吝付出的普通群眾，這些都讓人動容和感佩;更有犧牲在抗疫一線的英烈們，讓人心痛流淚。還有被形容是可以托付國運的硬漢醫(yī)生鐘南山;工作不分晝夜，每天就睡x個小時，被稱為是中華民族脊梁的李蘭娟;這些無怨無悔、大愛擔當、不懼風險的先行者，充分展現(xiàn)了高尚的職業(yè)操守。對新時代革命軍人而言，從穿上軍裝的那一天起，使命任務即壓上肩頭，我們要自覺以戰(zhàn)“疫”英雄為榜樣、為標準、為方向，不忘初心、牢記使命，愛軍精武、忠誠如磐，在黨和國家需要的時候，不懼艱難險阻，不計利益得失、敢于沖鋒在前。

??(四)當作弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)基因血脈的課堂。我黨在長期的革命、改革和建設實踐中，培育和形成了許多優(yōu)良傳統(tǒng)，孕育和發(fā)展了紅色基因，比如，井岡山精神、長征精神、紅巖精神、抗洪搶險精神、抗震救災精神、抗擊“非典”精神，等等，這些成為我們特有的政治優(yōu)勢和寶貴的精神財富，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。當前，面對洶涌來襲的新冠肺炎疫情，廣大醫(yī)務工作者、人民解放軍及各方面人員用自己的實際行動踐行傳承紅色基因，發(fā)揚越是艱險越向前的大無畏革命精神，聞令而動，堅忍不拔，不怕犧牲，攻堅克難，凝聚起眾志成城、共克時艱的強大正能量。我們要把學習傳承紅色基因作為本分本色，主動自覺貫穿到各個方面、各個環(huán)節(jié)，當好紅色傳人。

??(五)當作擴展生命認知、實現(xiàn)和諧發(fā)展的課堂。經(jīng)研究，這次疫情的病毒來自蝙蝠及其他野生動物?，F(xiàn)實中，捕殺野生動物、兜售野生動物、烹吃野生動物的現(xiàn)象還非常嚴重，這還只是人類缺乏敬畏意識，肆意破壞自然的一個側面。我想說的是，世上萬物皆有大自然安排它存在的意義，并且構成了平衡的一個生態(tài)系統(tǒng)，不是什么東西都可以拿來任意利用的。打破這個平衡必然會造成各種災害，像越來越嚴重的氣候變化、洪澇災害、干旱少水、霧霾天氣等，也是因為人們對大自然過度利用造成的。對于生活在地球上的人來講，在處理和自然的關系上，這些災難啟示我們，愛護自然就是愛護自己，我們應該是順應自然，敬畏生靈，少一點獵殺索取，多一點和諧共生，做到人與自然和諧相處，這也是我們每一個人必擔的責任、必備的素養(yǎng)。我們黨對推進中國特色社會主義事業(yè)做出“五位一體”總體布局，其中就包含生態(tài)文明建設，我想尊重自然、有所敬畏也是應有之義。

??(六)當作加強學思踐悟、深化理論武裝的課堂。我們黨帶領全國各族人民實現(xiàn)光榮夢想、贏得偉大斗爭，離不開強有力的理論武裝。**新時代中國特色社會主義思想，就是我們在新時代建黨建國的科學指南和行動綱領。這次疫情防控的“戰(zhàn)斗歷程”，就充分展現(xiàn)了我們黨的創(chuàng)新理論的時代偉力，是最直接的實踐運用、最有效的方法路徑。比如，整個抗疫工作堅持“全國一盤棋”“一方有難，八方支援”就體現(xiàn)了在黨xx堅強領導下中國特色社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢，也為世界提供了應對重大公共衛(wèi)生突發(fā)事件的中國方案抗疫伊始，****接連發(fā)出重要指示，像要求把“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚”，就是我們黨時刻以人民利益為中心、堅決從嚴治黨等理念的有力體現(xiàn);在疫情防控過程中，國家積極完善重大疫情防控體制機制，健全公共衛(wèi)生應急管理體系，就是國家提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化的有力舉措。還有，中國第一時間向世界分享新冠病毒全基因序列、公開透明發(fā)布信息，為人類健康發(fā)展提供了中國智慧;包括來自國際社會的愛心暖流，既見證著跨越國界的人間真情，也折射出人類命運共同體理念的持久力量，等等。這些就是我們學好黨的創(chuàng)新理論的活教材、大課堂，啟示我們要更加自覺地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、引領成長，指導實踐、推動工作。

??(七)當作增強斗爭精神，提升政治能力的課堂。在我們同心同力抗擊疫情中，還有一些掣肘力量需要我們提高警惕、堅決斗爭。比如，美國一些政客不時拋出一系列既冷血又荒謬的言行，甚至說出“中國發(fā)生疫情有助于加速制造業(yè)回流美國”這樣麻木不仁的話，在對我們進行援助上，把沒做的事情說成做了，這就是泯滅人性的行為。少數(shù)國家和地區(qū)也借機停航、停止貿(mào)易，實施經(jīng)濟、政治打壓，就連我國的臺灣，不僅沒有任何幫助，還借機禁止口罩出口，搞一系列“臺獨”活動，破壞兩岸關系。還有一些所謂的社會公知、“網(wǎng)絡大v”心懷不軌，唯恐天下不亂，借用栽贓陷害、張冠李戴、隱真示假、指東打西、以偏概全等手段，亂發(fā)散發(fā)謠言蠱惑人心，誤導公眾，抹黑黨、國家和英雄人物的形象，引發(fā)群眾對黨和政府的不滿情緒，可以說敵對勢力對我們的破壞無處不在、一刻也沒停歇，需要我們不斷增強政治敏銳性和鑒別力，時刻保持警戒警覺，堅決做到既要打贏疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),更要打贏意識形態(tài)領域的陣地戰(zhàn)、攻擊戰(zhàn)。

??(八)當作增強號令意識、遵守規(guī)矩底線的課堂。疫情發(fā)生以來，黨xx、國務院、各級政府就疫情防控工作做出了一系列決策部署，同時依據(jù)疫情防控法規(guī)、常識和專家意見，在排查救治、封控隔離、防護防控、交通運輸上制定了具體防控措施，這是打贏疫情大戰(zhàn)的重要防線、有力武器，必須要從嚴落實、堅決落實。但從我們身邊看，一些人或是抱著扭曲心態(tài)，或是心存僥幸、缺少敬畏，有令不行、有禁不止，比如外地返家不按規(guī)定隔離，私自外出亂跑，走親訪友、聚餐聚會，種種行為給抗疫工作增添了麻煩，甚至造成疫情擴散，一人發(fā)病,全村、全小區(qū)被隔離;有的不帶口罩，拒絕檢查，向工作人員臉上吐唾沫并毆打工作人員;還有的刻意隱瞞自己的病情和出行軌跡，一個人的隱瞞使所有人的努力前功盡棄，比如濰坊市一名患者就隱瞞自己的情況，致使x8名醫(yī)護人員被隔離。可以說，這些人既缺失基本認知能力，也不知道什么是道德規(guī)范、什么是法律法規(guī)，實質上這些行為比病毒更可怕，也都被公安機關依法進行了調查處理。這也啟示我們，法律法規(guī)就是帶電的高壓線須臾不可觸碰，不斷增強法紀觀念，提高依法辦事能力水平是個人成長進步、行穩(wěn)致遠的重要保證。

??這場疫情來得突然、打得艱苦、全國受影響，至今沒有一個省能夠置身事外。可以講，是全國在決戰(zhàn)，處處是戰(zhàn)場，人人在戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在已經(jīng)處在奪取戰(zhàn)“疫”勝利的決戰(zhàn)時期，是黎明前的黑暗，也是最艱難的拉鋸戰(zhàn)。每名同志一定要強化“全國一盤棋”的大局觀念，一定要強化“前方后方都是戰(zhàn)場”的全局觀念，一定要強化“一人不為、全線失守”的整體觀念，堅守好“五個陣地”，以實際行動轉化擴大戰(zhàn)“疫”成果，用無私奉獻檢驗“初心”使命。

??(一)堅守疫情防控人民戰(zhàn)爭的“防疫陣地”。每名同志都要認識到，這次突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，是我們強國復興征程上面臨的又一個重大考驗、重大斗爭。我們單位的疫情防控工作，是全國疫情防控的重要組成部分。要看到，每名同志的身體健康不僅連著千家萬戶的幸福安康，還關乎著有效履行職責使命。對疫情防控這個極為重大的政治任務，絕不能用一般的工作標準來推動，必須拿出最高的政治標準，集中精力、全力以赴打一場人人參與的人民戰(zhàn)爭。

??(二)堅守始終聽黨話跟黨走的“思想陣地”。當前，疫情防控正處于關鍵期。這是一場大仗硬仗，更是一場十分緊要的政治仗。疫情發(fā)生以來，在黨xx的堅強領導下，全國各族人民心往一處想，勁往一處使，不懼挑戰(zhàn)，不怕困難，全力以赴戰(zhàn)疫魔，經(jīng)過艱苦努力，現(xiàn)在，全國每日新增確診病例，呈現(xiàn)連續(xù)下降態(tài)勢，疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效。這也一再證明，****和黨xx的堅強領導，是這場戰(zhàn)“疫”的主心骨、定盤星，是全面奪取疫情防控工作總體勝利的信心之源、力量之源。因此，我們要深刻學習領會****重要指示和黨xx部署要求，切實抬高做好疫情防控工作的政治站位，始終聽黨話、跟黨走，做到緊跟看齊、令行禁止、令出即隨，以實際行動、實際成效，兌現(xiàn)忠誠誓言。

??(三)堅守擔當作為干事創(chuàng)業(yè)的“責任陣地”。同志們，戰(zhàn)“疫”需要敢于擔當，抓好單位建設也需要敢于擔當。疫情防控中，有身先士卒、敢言真話、敢于擔責的鐘南山，“硬核”封城、潛心研發(fā)疫苗的李蘭娟，火速馳援、精于生化防控的陳薇，開創(chuàng)先例、建立方艙醫(yī)院的王辰，盡心盡力、結合中藥救治的張伯禮，正是因為他們敬畏職責、學識過硬，使疫情得到有效控制、疫苗得到快速研發(fā)、患者得到及時救治，為戰(zhàn)“疫”的最終勝利提供了強力支撐。還有在一線被提拔重用、表彰獎勵的人員，都是在關鍵時刻表現(xiàn)出了敢于擔當、勇挑重擔的素質能力。只有具備過硬的本領，才能挑起責任的擔子。各級都要從一線戰(zhàn)“疫”生動故事中，自覺對標正向，堅持做到既要吃苦耐勞、知責盡責、奮進有為，更要善于學習思考、不斷提升完善自我。只要大家現(xiàn)在有理想、有本領、有擔當，將來就會有希望、有前途、有作為。

??(四)堅守紀律規(guī)矩不可逾越的“安全陣地”?，F(xiàn)在，疫情防控處于最吃勁的關鍵期，對于每個單位和每名同志來講，耕耘好自己的“一畝三分地”，不發(fā)生逾規(guī)逾矩行為，就是為抗疫斗爭做貢獻。一方面，要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，始終與黨xx保持一個聲音，堅決不信謠、不傳謠、不造謠，堅決相信國家主流媒體刊發(fā)的新聞報道，及時消除恐慌心理，提高自我防護能力。另一方面，要嚴守安全制度規(guī)定，安全穩(wěn)定是底線，沒有后路可退、沒有檢討可做。各級要進一步強化事業(yè)心和責任感，做到明晰職責、在位盡責、逐級負責、層層擔責，時刻織密安全工作防護網(wǎng)，我們將實行“無后果”責任追究，以嚴厲的責任追究倒逼安全工作落實。每名同志要樹牢“我的安全我負責，他人安全我有責，單位安全我盡責”的理念，切實做到關鍵時刻瞪起眼，自警自省明防線，互幫互助強合力，全面防守除隱患，守牢底線不添亂。

??同志們，此次疫情所帶來的啟示和影響，對于我們每名同志來講，將是一個長遠考驗和終身課題，需要我們持續(xù)學習思考，汲取前行力量，進而堅定信念，勇于擔當、奮發(fā)有為，為奪取戰(zhàn)疫全面勝利和促進單位全面建設發(fā)展做出我們應有的貢獻!

有關新冠檢測試劑盒項目申請書如何寫二

? ?為進一步加強全鄉(xiāng)疫情防控常態(tài)化工作，全面落實“外防輸入、內防反彈”總體防控策略，確保疫情常態(tài)化防控措施落實到位，經(jīng)鄉(xiāng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部研究決定，特制定方案如下。

全面落實“外防輸入、內防反彈”總體防控策略和省、市、縣關于疫情防控的相關要求，建立健全聯(lián)防聯(lián)控常態(tài)化管理機制，繼續(xù)抓緊抓實抓細各項防控工作，加快推進生產(chǎn)生活秩序全面恢復，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利。

（一）加強社區(qū)（村）防控

優(yōu)化完善社區(qū)（村）防控措施。進一步壓實社區(qū)（村）屬地責任，立足防控常態(tài)化特點，強化群防群治、聯(lián)防聯(lián)控，加強社區(qū)（村）網(wǎng)格化管理，以黨員干部為主要力量，用好社區(qū)（村）防控志愿者隊伍，發(fā)揮監(jiān)督作用，筑牢防控安全屏障。進一步加強進出人員管理，嚴格落實進出社區(qū)（村）人員“身份必問、體溫必測、信息必錄、口罩必戴”，憑健康碼“綠碼”有序出入。配合做好流行病學調查，深入推進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，積極倡導文明衛(wèi)生習慣和健康生活方式。（責任單位：鄉(xiāng)組織辦，各村、社區(qū)）

（二）加強重點場所管控

強化特殊場所防控和人員防護措施。繼續(xù)加強沙河鄉(xiāng)福利院風險防范，開展預防性衛(wèi)生防疫，落實體溫檢測、健康監(jiān)測、日常消毒、親屬探視、人員出入管理等制度，保障防護物資供給，重點防控輸入性疫情和內部疾病傳播，確保不出問題。（責任單位：鄉(xiāng)民政辦、鄉(xiāng)福利院）

強化各類公共場所管控。對網(wǎng)吧、培訓機構、農(nóng)貿(mào)市場、商場、超市、餐館等重點公共場所落實進入人員“掃碼+測溫”管理，采取措施限制客流量，推薦群眾自助購物、自助結算，科學調整排隊時間，減少人員聚集。各類公共場所要按規(guī)定做好環(huán)境、物體表面清潔消毒，加強室內通風，完善手消毒設施配備。對各類經(jīng)營生鮮、冷凍肉品及冰鮮冰凍水產(chǎn)品的市場經(jīng)營戶實行全面排查，重點加強冷凍畜禽肉類，海鮮、水產(chǎn)品制品及其冷鏈物流環(huán)節(jié)的監(jiān)管，督促市場開辦方和經(jīng)營戶落實索證索票來源管理責任，排查海鮮、冷凍肉類食品來源檢驗檢疫情況。（責任單位：鄉(xiāng)市場監(jiān)管所、李店社區(qū)）

強化企業(yè)日常防控。按照“誰經(jīng)營誰負責、誰用人誰負責”的原則，壓實全鄉(xiāng)各企業(yè)主體責任，全面落實上崗人員合理佩戴口罩、體溫檢測、健康登記、場地消毒、發(fā)熱人員轉運等措施，周密做好辦公區(qū)域、車間、宿舍、食堂等場所防控，加強室內通風、環(huán)境清潔消毒等日常管理，嚴防出現(xiàn)疫情傳播。完善企業(yè)內部疫情防控體系，指定專人具體負責本單位疫情防控工作，及時報告疫情并配合做好調查處置。（責任單位：鄉(xiāng)項目辦、各企業(yè)）

強化學校疫情防控工作。堅持做好環(huán)境整治、衛(wèi)生消毒、物資儲備、校醫(yī)配備、隔離場所建設等工作。加強校園封閉管理、健康監(jiān)測、就餐管理、住宿管理、衛(wèi)生管理、安全管理及應急處置。（責任單位:鄉(xiāng)學區(qū)、各學校）

強化醫(yī)療機構管理。完善門急診預檢分診管理，做好患者的分診分流和風險管控，對所有進入醫(yī)院的患者、陪護及其他人員進行實名登記、測溫及流行病學調查，嚴格落實“雙分診”，實施“雙緩沖”。加強發(fā)熱門診設置管理，按照規(guī)范化、標準化的要求，加快醫(yī)療機構發(fā)熱門診建設，獨立設區(qū)，出入口與普通門急診分開，通風良好，有醒目標識，有獨立衛(wèi)生間，有醒目的標識和備用診室，并設立獨立的醫(yī)護人員工作區(qū)域、專用通道和隔離留觀室。落實院感防控責任制，實行醫(yī)療機構分區(qū)管理，開展全員感染防控培訓，做好消毒、隔離、預防職業(yè)暴露、醫(yī)療廢棄物處置管理等工作，嚴防院感風險。推行非急診預約掛號、預約檢查，引導患者分時段就診，科學間隔每名患者就診時間，嚴格執(zhí)行“一人一診一室”，降低人員密度。（責任單位:鄉(xiāng)衛(wèi)生院）

強化“孝感場所碼”推廣應用。繼續(xù)加大宣傳引導力度，擴大“孝感場所碼”知曉度和使用范圍，督促各類公共場所引導群眾在出入時主動掃碼，提升使用率。（責任單位：各村、社區(qū)，各重點場所主管部門）

（三）加強中高風險地區(qū)返鄉(xiāng)人員排查管理

加強境外及中高風險地區(qū)來云人員排查和管理，嚴格落實申報登記制度。計劃來云的入境人員，其本人、親友應當提前72小時向目的地社區(qū)（村）報告其身份信息、入境時間、來云方式等情況。所有入境人員來云后，應當在到達目的地時立即向所在社區(qū)（村）申報登記。各社區(qū)（村）應在獲取入境來云人員及中高風險信息后，第一時間上報，配合領導小組辦公室做好每日重點地區(qū)入云人員排查及信息上報工作，協(xié)助做好相關人員對接、接送、核酸檢測和隔離相關工作。對發(fā)現(xiàn)的確診病例、疑似病例、無癥狀感染者，配合做好流調排查。（責任單位：鄉(xiāng)領導小組辦公室，各村、社區(qū)）

（四）加強重點人員服務管理

鄉(xiāng)衛(wèi)生院（發(fā)熱門診）要發(fā)揮哨卡作用，加強發(fā)熱病人監(jiān)測，嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的“四早”措施，嚴格執(zhí)行預檢分診制、首診負責制、發(fā)熱病人登記轉診報告制。村衛(wèi)生室、個體診所不得接診發(fā)熱病人。通過體溫篩查、96120、醫(yī)療機構發(fā)熱診室發(fā)現(xiàn)且難以排除的發(fā)熱病人，統(tǒng)一由專用車輛轉運至縣中醫(yī)院預檢分診。要按照上級要求，根據(jù)疫情防控需要，抓好相關人群核酸檢測工作及“五類人員”管理工作，落實“應檢盡檢”“愿檢盡檢”要求，全力排查疫情感染傳播風險隱患。（責任單位：鄉(xiāng)衛(wèi)生院，各村、社區(qū)）

（五）切實加強宣傳教育

加強健康教育，以群眾喜聞樂見的形式，開展衛(wèi)生防疫知識的普及。因時因勢調整宣傳重點，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展等方面宣傳工作。注重加強新冠肺炎患者及家屬、病亡者家屬、困難群體、一線工作人員等重點人群心理疏導、心理干預和心理服務。加強疫情相關輿情信息處置，突出正確輿論引導，及時回應社會關切，疏導群眾情緒。（責任單位：鄉(xiāng)宣傳辦，鄉(xiāng)衛(wèi)生院，各村、社區(qū)）

（六）深入開展愛國衛(wèi)生運動

加強健康教育，以群眾喜聞樂見的形式，開展衛(wèi)生防疫知識的普及，引導公民個人和家庭提升防護意識，增強“戴口罩、不聚集、不聚餐、勤洗手”的自覺性，嚴格遵守公共場所文明秩序。廣泛深入開展愛國衛(wèi)生運動十大專項行動，不斷改善鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境，切實把愛國衛(wèi)生運動作為疫情防控的突出任務和基礎性工作抓緊抓實抓細抓好。（責任單位：鄉(xiāng)城建所，鄉(xiāng)宣傳辦，各村、社區(qū)）

（一）壓實防控責任。各村（居）要落實屬地責任，建立健全高效的防控網(wǎng)格化隊伍，明確分工，壓實責任，確保將防控措施落實到戶、落實到人，村（社區(qū)）黨組織書記對本地常態(tài)化防控工作負總責。鄉(xiāng)疫情防控指揮部要發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控牽頭協(xié)調作用。各部門要按照“管行業(yè)、管防控”原則，負責分管領域的防控工作。

（二）加強宣傳引導?？茖W開展疫情常態(tài)化防控宣傳，及時發(fā)布上級向社會公布突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控信息，積極主動回應社會關切，提高政府公信力。加強輿情研判和引導，加快虛假信息甄別，及時消除負面影響，傳播弘揚正能量。大力開展愛國衛(wèi)生運動，持續(xù)推進環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，倡導并踐行文明健康綠色環(huán)保生活方式。

(三)強化工作督導。鄉(xiāng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部要加強防控工作指導和督導，鄉(xiāng)紀委、派出監(jiān)察室要加強防控紀律督查，對責任人不到位、工作不落實、應對不及時、上報不及時、處置不妥當，造成惡劣影響和嚴重后果的，要嚴肅進行追責問責。

有關新冠檢測試劑盒項目申請書如何寫三

將校外培訓機構從業(yè)人員(包括負責人、管理人員、培訓教師在內的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡稱員工)與培訓對象(以下簡稱學員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執(zhí)行國家、省、市和當?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜椫噶詈筒渴鹨?，落實復工復課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好校外培訓機構疫情防控和有序復工復課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復正常培訓秩序。

1.全員摸底調查。根據(jù)省疫情防控工作領導小組辦公室發(fā)布的《返崗返學人員健康監(jiān)測防控指導意見》(省疫情防控辦〔2020〕7號)以及我市防控工作要求，校外培訓機構應在復工復課前組織全體員工、學員填報《校外培訓機構員工和學員健康申報表》(詳見附件4)，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。

2.場所清潔消毒。正式復課前，校外培訓機構應根據(jù)省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》(浙教防控辦函〔2020〕5號)要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所和食堂進行全面消毒。

3.防控物資準備。校外培訓機構要高度重視復課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機制，按照疫情防控工作需求和機構規(guī)模，配備充足的防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品;做好發(fā)熱患者“臨時隔離”方案，明確隔離辦法、要求，條件允許的機構須在衛(wèi)生疾控部門的指導下設置“臨時隔離室”;要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應急處置預案。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實專人保管，加強業(yè)務培訓，明確操作過程，避免出現(xiàn)學員誤食，杜絕中毒、火災等事故發(fā)生。

4.實施“封閉式”管理。校外培訓機構要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入培訓場所。所有進出培訓場所人員(含保安、保潔等)均須落實“身份核實→掃碼或亮碼+測溫→登記→放行”等工作流程。

5.做好復課提示。校外培訓機構具體復課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學員和家長復課時間以及復課后應注意的事項，確保平穩(wěn)有序復課。

1.實施錯時錯峰培訓。校外培訓機構要按照培訓學員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓場次和班級人數(shù)，切實防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進培訓場所的家長會和家長開放日等活動。

2.繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本機構的員工和學員以外，其他無關人員一律不得進入校外培訓機構內。對進入機構的員工和學員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學員，應予以勸返。相關人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入機構內。疫情防控期間，對外地來杭學習考察的團組，應婉言拒絕或請其推遲來杭。

3.嚴格衛(wèi)生消毒制度。校外培訓機構要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔2020〕6號)，每天對培訓場所實施消毒。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學、生活及工作場所(如教室、辦公室、公共活動區(qū)等)的通風換氣，嚴禁安排學員在密閉環(huán)境下學習和活動;嚴格執(zhí)行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調通風系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內無新風的風機盤管系統(tǒng)暫停使用。

4.加強衛(wèi)生健康教育。校外培訓機構要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學防控。組織員工和學員學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》(浙教防控辦函〔2020〕3號)，指導員工和學員加強個人防護。要求每一名員工和學員養(yǎng)成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應保持適當距離。

5.建立缺課登記追訪制度。校外培訓機構必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學員，落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡訪問，了解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關情況。

6.強化疫情防控應急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓機構應根據(jù)《校外培訓機構防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置預案》(詳見附件6)，立即啟動應急處置工作，并及時聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導處理，協(xié)助開展相關調查處置工作。

1.復工時間。校外培訓機構復工專指機構員工復工，不含學員線下復課。

營利性校外培訓機構落實xxx市疫情防控指揮部發(fā)布的《關于加快推進企業(yè)和建設工程復工復產(chǎn)的通知》的“六個到位”要求，且通過“xxx市企業(yè)嚴格防控有序復工數(shù)字平臺”復工申請核準的，即可有序復工，同時須第一時間向屬地主管教育行政部門報備;非營利性校外培訓機構復工申請由屬地主管教育行政部門核準，復工時間不得早于中小學校開學時間。

復工不等于線下復課。疫情防控期間，鼓勵校外培訓機構利用信息化手段開展網(wǎng)上辦公、遠程辦公和居家辦公。校外培訓機構可利用復工時間做好線下復課的各項準備工作，但不得擅自提前進行線下復課。

2.復課時間。全市校外培訓機構線下培訓復課時間不得早于中小學校開學時間，具體復課時間按省教育廳、市政府有關部署執(zhí)行。

1.提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，強化“守土有責”的使命擔當，加強組織領導，明確責任分工，確保把各項工作落實落細，增強主動性、前瞻性、科學性，構筑起校外培訓機構疫情防控嚴密防線。

2.健全組織領導。要進一步完善工作機制，建立由主要負責人任組長的疫情防控工作領導小組，并成立相應的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定校外培訓機構疫情防控工作預案，建立健全培訓場所日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細。

3.加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡，各培訓機構應及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。

4.強化督導檢查。各區(qū)、縣(市)教育行政部門要會同當?shù)赜嘘P部門，及時組織力量，在復工復課前后加強對校外培訓機構明查暗訪，重點加強以中小學生為對象的校外培訓機構疫情防控工作檢查指導。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關不嚴、不敢擔當、落實不力的要督促整改、嚴肅問責，確保疫情防控工作落到實處。

以上工作方案中的相關要求，如與省、市疫情防控的最新工作部署、工作要求不一致，則按省、市最新部署和要求執(zhí)行。

有關新冠檢測試劑盒項目申請書如何寫四

為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發(fā)布《關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應急預案。

《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預

案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《武漢市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。

貫徹落實黨中央國務院、省市區(qū)政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。

學校成立王旭（電話***）為組長的應急工作領導小組，下設健康檢測組，應急處理組，后勤保障組三大組，明確職責分工，健全工作機制。

如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例（含臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀感染者

時，學校應立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案應急響應。

（一）發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上***。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。

（二）***流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中（居家）醫(yī)學觀察工作。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。***開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。

（三）各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動封閉式校園管理，住校學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，***和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。

健康監(jiān)測組（組長：葉海燕及各班授課老師）負責師生身體健康狀況排查、匯總、上報。復課后負責師生入校離校檢查記錄，師生因病缺勤追蹤記錄等工作，每日做好健康狀況監(jiān)測上報工作；師生出現(xiàn)異常癥狀時，負責設置警戒區(qū)域，排查患病人員的活動軌跡和接觸對象情況，確定密切接觸者；對患病師生情況持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。

應急處置組（組長：殷某某）負責疫情防控工作的落實和日常管理、家校聯(lián)系工作；師生出現(xiàn)異常癥狀時立即組織其留觀和初步診斷救治；確保出現(xiàn)異常癥狀人員轉運路線和其他師生疏散路線相互獨立，避免交叉感染。負責學校突發(fā)疫情的醫(yī)療保障和應急處理；負責對接定點醫(yī)院的有效聯(lián)絡；與上級領導部門保持密切溝通（附件：xz口區(qū)教育培訓機構醫(yī)療咨詢聯(lián)系人），及時做好信息上報

后勤保障組（組長：丁某某）負責疫情防控所需物資的后勤保障及安全管理；負責對出現(xiàn)疫情癥狀人員經(jīng)過的通道及該生可能接觸過的物品進行應急消毒，并在出現(xiàn)疫情癥狀人員離開留觀室后對留觀室進行全面消毒，并做好記錄；做好教室、廁所、公共場所等消毒工作，保持校區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。師生出現(xiàn)異常癥狀時，及時聯(lián)系對口醫(yī)院聯(lián)系人，并通知學生家長；按規(guī)定向區(qū)專項工作組報告，***對接人；負責師生出現(xiàn)異常癥狀后穩(wěn)定師生及家長情緒。

當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū)疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。

*_**開明培訓學校

2020年8月27日

附件：xz口區(qū)教育培訓機構醫(yī)療咨詢聯(lián)系人

街道

所屬醫(yī)療機構

聯(lián)系人

聯(lián)系電話

易某某

***心

銀某某

***

古某某

***心

陳某某

***

長豐街

***心

崔某某

***

韓家墩街

xz口***

鄭張某某

***

宗某某

***心

黎某某

***

漢水街

xz口***

劉某某

***

榮華街

***心

方某某

***

寶豐街

***心

李某某

***

漢中街

xz口區(qū)*_**

熊某某

***

漢正街

***心

劉某某

***

六角街

***心

劉某某

***

有關新冠檢測試劑盒項目申請書如何寫五

為指導高等學校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實高等學校防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術方案。

(一)學校的準備。

1.常態(tài)化疫情防控下，按照教育部門復學復課有關規(guī)定，學校做好秋冬季節(jié)高發(fā)傳染病的預防工作，師生和學校公共衛(wèi)生安全得到切實保障后，周密安排學生返校報到，有序推進秋季開學工作。

2.嚴格落實轄區(qū)黨委和政府屬地責任、行業(yè)部門主管責任、學校主體責任、個人和家庭自我管理責任。黨委書記和校長是本單位疫情防控第一責任人，全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實，提前有序做好開學前學校疫情防控各項準備和工作安排。

3.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調，配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務，形成教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制、監(jiān)測預警與快速反應機制，做到業(yè)務指導、培訓、巡查全覆蓋。

4.學校提前熟悉掌握當?shù)蒯t(yī)療服務預案，根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢和學生來源特點，制定具體防控方案和應急預案，細化各項防控措施。校醫(yī)院、醫(yī)務室等應當充分發(fā)揮聯(lián)系疾控機構、醫(yī)療機構的紐帶作用。學校開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接，開展防控應急演練。

5.提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲備。在學校內設立(臨時)隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。安排專人負責學校衛(wèi)生設施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)學校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。

6.開學前對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風換氣，對校園內使用的空調系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理。

7.組織對教職員工及學生開展防控法規(guī)和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。及時關注教職員工和學生的心理狀況，加強心理健康教育和疏導。

8.做好新生入學防疫準備。做好預案和健康提示，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導。統(tǒng)一安排好新生接送、報到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護措施。

(二)學生和教職員工的準備。

9.做好自我健康監(jiān)測，開學前進行連續(xù)14天每日體溫測量，記錄健康狀況和活動軌跡，并如實上報學校。

10.及時掌握學校的各項防控制度和本地及學校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定。掌握個人防護與消毒等知識和技能。注意合理作息，均衡營養(yǎng)，加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。

11.學校正式確定和通知開學時間前，學生不得提前返校。來自中高風險地區(qū)的學生和教職員工返校時須向學校出示一周內的核酸檢測報告。境外師生未接到學校通知一律不返校，返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料。

(一)返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。

(二)在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

(三)如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關情況報告學校。

(一)學校管理要求。

1.嚴格日常管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學生動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置。以增強學生身體素質、健康體魄為出發(fā)點，重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升。開展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內容。

2.聚集性活動管理。根據(jù)校園情況合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織。

3.進出校登記制度。把好校門關，教職員工和學生入校時嚴格進行體溫檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。學校要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設置快遞收發(fā)點。

4.教室衛(wèi)生管理。加強室內通風換氣，保持教室內衛(wèi)生清潔，垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進行清潔消毒。如使用空調，應當保證空調系統(tǒng)供風安全。

5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時清理和收集。

6.宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內。安排專人負責宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。

7.工作人員防護措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。

8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內容納入入學教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導師生主動接種流感等疫苗。關注學生心理等問題，為師生提供心理健康咨詢服務。

(二)學生管理要求。

1.學生到校時，應當按照學校相關規(guī)定安全有序報到。入校時接受體溫檢測，主動出示健康碼，合格后方可入校。無特殊情況，盡量避免接送人員進入校區(qū)。

2.在校期間，自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔，做好個人衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

3.嚴格遵守學校進出管理規(guī)定，盡量減少出校，做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。在校園內的學生和授課老師，可不戴口罩。

(一)學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化，應當按照當?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。

(二)學生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，學生應當及時報告輔導員，教職員工應當及時報告校醫(yī)院。學校及時安排臨時隔離室進行觀察，由指定專人負責對隔離者進行健康狀況監(jiān)測及指導就診。未設置校醫(yī)院(醫(yī)務室)的學校，應當就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機構進行相應處置。

(三)如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，學校應當立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

(四)學校對接受隔離醫(yī)學觀察的學生和教職員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療單位開具的復課證明。